EXAMENPLAN Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering. Verpleeg-verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)

Transcriptie

1 EXAMENPLAN 2016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellingsdatum examenplan Verzorgende I X BOL X BBL 2016 September 2016 en februari 2017 Verpleeg-verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT) ehandicaptenzorg (HZ) Kraamzorg (KZ) BOL/BBL3: start sept 2016 dipl juli 2019 BBL2: start feb 2017, dipl feb 2019 K16_examenplan_25491_Verzorgende I 1

2 Examinator school Examinator Beroepspraktijk School Beroepspraktijk Aantal gelegenheden Duur examen 1A. BEROEPSERICHT VERZORENDE I ( VZ.I) Plaats afname Resultaat Examencode Vorm Titel examen Kerntaak/ werkprocessen Periode afname Weging examens cijfers K B1-K1-W1 K B1-K1-W2 K B1-K1-W3 K B1-K1-W4 K B1-K1-W5 K B1-K1-W6 K B1-K1-W7 K B1-K1-W8 KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN BASISDEEL KERNTAAK 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier VZ-VVT-B-K1-W1 VZ-HZ-B-K1-W1 VZ-KZ-B-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie B1-K1-W1 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer bij wonen en huishouden VZ-VVT-B-K1-W2 VZ-HZ-B-K1-W2 VZ-KZ-B-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op B1-K1-W2 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer somatisch en psychosociaal gebied VZ-VVT-B-K1-W3 VZ-HZ-B-K1-W3 P/S VZ-KZ-B-K1-W3 B1-K1-W3 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer Stelt mede het zorgplan op VZ-VVT-B-K1-W4 VZ-HZ-B-K1-W4 VZ-KZ-B-K1-W4 B1-K1-W4 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer Biedt persoonlijke verzorging VZ-VVT-B-K1-W5 VZ-HZ-B-K1-W5 VZ-KZ-B-K1-W5 B1-K1-W5 en 3 Voert verpleegtechnische handelingen uit Zie ex. 2 X X 1 Cijfer VZ-VVT-B-K1-W6 VZ-HZ-B-K1-W6 /S VZ-KZ-B-K1-W6 B1-K1-W6 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer Begeleidt een zorgvrager VZ-VVT-B-K1-W7 VZ-HZ-B-K1-W7 /S VZ-KZ-B-K1-W7 B1-K1-W7 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer eeft voorlichting advies en instructie VZ-VVT-B-K1-W8 VZ-HZ-B-K1-W8 VZ-KZ-B-K1-W8 B1-K1-W8 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer Reageert op onvoorziene en crisissituaties K16_examenplan_25491_Verzorgende I 2

3 K B1-K1-W9 K B1-K1-W10 VZ-VVT-B-K1-W9 VZ-HZ-B-K1-W9 VZ-KZ-B-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen VZ-VVT-B-K1-W10 VZ-HZ-B-K1-W10 VZ-KZ-B-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast B1-K1-W9 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer B1-K1-W10 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN BASISDEEL KERNTAAK 2: Werken aan kwaliteit en deskundigheid K B1-K2-W1 K B1-K2-W2 K B1-K2-W3 K B1-K2-W4 2x /Ex VZ-VVT-B-K2-W1 VZ-HZ-B-K2-W1 VZ-KZ-B-K2-W1 Werkt aan eigen deskundigheid VZ-VVT-B-K2-W2 VZ-HZ-B-K2-W2 VZ-KZ-B-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg VZ-VVT-B-K2-W3 VZ-HZ-B-K2-W3 VZ-KZ-B-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg VZ-VVT-B-K2-W4 VZ-HZ-B-K2-W4 VZ-KZ-B-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires en/ of vrijwilligers B1-K2-W1 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer B1-K2-W2 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer B1-K2-W3 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer B1-K2-W4 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer 1B PROFIELDEEL BEROEPSERICHT BRANCHE VERBIJZONDERIN VERPLEE- EN VERZORINSHUIZEN EN THUISZOR (VVT) K P1-K1-W1 K P1-K1-W2 K P1-K1-W3 K P1-K1-W4 /S PROFIELDEEL: Bieden van zorg en ondersteuning in de VVT VZ-VVT-P-K1-W1 Biedt ondersteuning gericht op zelf- en P1-K1-W1 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer samen redzaamheid VZ-VVT-P-K1-W2 Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en andere P1-K1-W2 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer zorgverleners. VZ-VVT-P-K1-W3 Biedt zorg in de woonsituatie P1-K1-W3 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer VZ-VVT-P-K1-W4 Begeleidt een individu of een groep P1-K1-W4 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer zorgvragers bij dagelijkse activiteiten K16_examenplan_25491_Verzorgende I 3

4 1C PROFIELDEEL BEROEPSERICHT BRANCHE VERBIJZONDERIN EHANDICAPTENZOR (HZ) K P2-K1-W1 K P2-K1-W2 K P2-K1-W3 /S PROFIELDEEL: Bieden van zorg en ondersteuning in de HZ VZ-HZ-P-K1-W1 Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van P2-K1-W1 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer vaardigheden VZ-HZ-P-K1-W2 Communiceert met en begeleidt de P2-K1-W2 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer communicatie met doelgroepen in de HZ VZ-HZ-P-K1-W3 Begeleidt individuele zorgvragers in een P2-K1-W3 Leerjaar 3 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer groep 1D PROFIELDEEL BEROEPSERICHT BRANCHE VERBIJZONDERIN KRAAMZOR ( KZ) K P4-K1-W1 K P4-K1-W2 K P4-K1-W3 /S PROFIELDEEL: Bieden van zorg en ondersteuning in de Kraamzorg VZ-KZ-P-K1-W1 Verleent vervroegde partusondersteuning P4-K1-W1 Leerjaar 3 n.v.t. 2 X X 1 Cijfer en assisteert bij partus VZ-KZ-P-K1-W2 Biedt zorg aan moeder en kind P4-K1-W2 Leerjaar 3 n.v.t. 2 X X X X 1 Cijfer VZ-KZ-P-K1-W3 eeft informatie en voorlichting gericht op het omgaan met de nieuwe P4-K1-W3 Leerjaar 3 n.v.t. 2 X X 1 Cijfer gezinssituatie K16_examenplan_25491_Verzorgende I 4

5 2. ENERIEKE EXAMENONDERDELEN MBO 3 Examencode Vorm Vaardigheid Niveau examen Periode afname Duur examen Weging examens Eindresultaat cijfer RWB16-CE-LL-N2F CE-D Lezen en luisteren 2F K16-IE-SP-N2F IE-M Spreken 2F K16-IE-E-N2F IE-M esprekken voeren 2F K16-IE-SC-N2F IE-S Schrijven 2F RWB16-CE-R2F CE-D etallen, verhoudingen, meten en meetkunde verbanden 2F NEDERLANDS Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent REKENEN Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent 90 min. 50% 20 min. 20 min. 60 min. 50% 90 min. 100% Heel cijfer tussen 0-10 Heel cijfer tussen 0-10 K16_examenplan_25491_Verzorgende I 5

6 3. LOOPBAAN EN BURERSCHAP Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting Periode Weging Resultaat Capaciteitenreflectie K L-capaciteitenreflectie-checklist Leerjaar 3, periode 3 Motievenreflectie K L-motievenreflectie- checklist Leerjaar 3, periode 3 Loopbaan Werkexploratie K L-werkexploratie- checklist Leerjaar 3, periode 3 Loopbaansturing K L-loopbaansturing- checklist Leerjaar 3, periode 3 Netwerken K L-netwerken-checklist Leerjaar 3, periode 3 K B-politiek-juridische dimensie checklist, periode 1 Politiek juridische dimensie Economische dimensie K B-economische dimensie- checklist, periode 1 Burgerschap Sociaal maatschappelijke dimensie K B-sociaal maatschappelijke dimensiechecklist, periode 1 Vitaal burgerschap dimensie K B-burgerschap dimensie-checklist, periode 1 K16_examenplan_25491_Verzorgende I 6

7 Vorm BPV School Duur examen zie ex. zie ex. Examencode keuzedeel Titelexamen 4. KEUZEDELEN Kerntaak/ werkprocessen OF Kerntaak / vakkennis-vaardigheden Periode afname Plaats afname Weging examens in keuzedeel (bij meerdere examens per keuzedeel) Resultaat cijfers D1-K1-W1: Onderzoekt zichzelf, zijn werkomgeving en verbetermogelijkheden K0072 Ondernemend gedrag edragsobservatie D1-K1-W2: Signaleert mogelijkheden voor verandering en innovatie X 1 Cijfer D1-K1-W3: Neemt initiatieven in en voor zijn werk K0137 Zorg en technologie 2 x edragsobservatie edragsobservatie: esprek met collega s D1-K1-W1: Levert een bijdrage aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen D1-K1-W2: Past technologie op een ethisch verantwoorde manier toe D1-K1-W3: Bespreekt het gebruik van technologische hulpmiddelen met de cliënt D1-K1-W4: Stabiliseren en/ of verbeteren van de kwaliteit van leven D1-K1-W5: eeft voorlichting en advies aan cliënten over technologische hulpmiddelen D1-K1-W6: Werkt multidisciplinair samen m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen X 1 Cijfer K16_examenplan_25491_Verzorgende I 7

8 Duur examen Vorm BPV School Zie ex. Zie ex. Zie ex. Examencode keuzedeel K0067 Mensen met niet aangeboren hersenletsel K0082 Ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking K0055 Internationaal I: bewustzijn P/ E/M edragsobservatie edragsobservatie 1: Ondersteunen Titel examen edragsobservatie 2: Passende zorg aanbieden Portfolio Eindpresentatie 4. KEUZEDELEN Kerntaak/ werkprocessen OF Kerntaak / vakkennis-vaardigheden D1-K1-W1: Inventariseren van de (nieuwe) mogelijkheden, wensen en behoeften van de NAH-cliënt D1-K1-W2: Begeleiden van de NAH-cliënt en naastbetrokkenen bij de verliesverwerking D1-K1-W3: Omgaan met het disharmonische profiel van de NAH-cliënt D1-K1-W4: Omgaan met ontremd gedrag van de NAHcliënt D1-K1-W1: Ondersteunt de ouder wordende cliënt bij het voeren van de eigen regie D1-K1-W2: Biedt passende zorg aan de ouder wordende cliënt D1-K1-W1: Onderzoekt eigen en andere culturen D1-K1-W2: Onderzoekt eigen culturele sensiviteit Periode afname Plaats afname X X Weging examens in keuzedeel (bij meerdere examens per keuzedeel) Resultaat cijfers 1 Cijfer 1 Cijfer X 1 Cijfer K16_examenplan_25491_Verzorgende I 8

9 D1-K2-W1: Legt en onderhoudt interculturele contacten D1-K2-W2: Neemt deel aan interculturele samenwerkingsverbanden Vorm examen Aanvullende informatie examens P = Praktijkexamen / Proeve van bekwaamheid / Projecten E = Examenportfolio S = Schriftelijk examen / werkstuk/ verantwoordingsverslag D = Digitaal examen M = Mondeling examen V = Vaardigheidsexamen = edragsobservatie Pr = Product Ex = Examengesprek Elk werkproces is een apart examen. De werkprocessen kunnen per werkproces worden geëxamineerd, maar ook gebundeld worden geëxamineerd dat heet een examenarrangement.. De volgende examenarrangementen kunnen worden afgenomen: Verzorgende I Brancheverbijzondering P1 Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg VVT crebo Examen eenheid: Nummer: Examencode werkproces: Titel werkproces: 15 VZ-VVT-P1-K1-W1 Biedt ondersteuning gericht op zelf- en samenredzaamheid Exameneenheid A 2 VZ-VVT-B1-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied 3 VZ-VVT-B1-K1-W3 Stelt (mede) het zorgplan op 4 VZ-VVT-B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging 10 VZ-VVT-P1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast Exameneenheid B 16 VZ-VVT-P1-K1-W2 Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en andere zorgverleners 9 VZ-VVT-B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen 12 VZ-VVT-B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg Exameneenheid C 17 VZ-VVT-P1-K1-W3 Biedt zorg in de woonsituatie 1 VZ-VVT-B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden 8 VZ-VVT-B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties 7 VZ-VVT-B1-K1-W7 eeft voorlichting, advies en instructie Exameneenheid D 18 VZ-VVT-P1-K1-W4 Begeleidt een individu of een groep zorgvragers bij dagelijkse activiteiten 6 VZ-VVT-B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager Exameneenheid E 5 VZ-VVT-B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit Exameneenheid F 11 VZ-VVT-B1-K1-W1 Werkt aan eigen deskundigheid K16_examenplan_25491_Verzorgende I 9

10 13 VZ-VVT-B1-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 14 VZ-VVT-B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires en/ of vrijwilligers Verzorgende I Brancheverbijzondering P2 ehandicaptenzorg ( HZ) crebo Examen eenheid: Nummer: Examencode werkproces: Titel werkproces: 19 VZ-HZ-P2-K1-W1 Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden Exameneenheid A 1 VZ-HZ-B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden 2 VZ-HZ-B1-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied 3 VZ-HZ-B1-K1-W3 Stelt (mede) het zorgplan op 4 VZ-HZ-P1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging 10 VZ-HZ-B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast Exameneenheid B 20 VZ-HZ-P2-K1-W2 Communiceert met en begeleidt de communicatie met doelgroepen in de HZ 7 VZ-HZ-B1-K1-W7 eeft voorlichting, advies en instructie 9 VZ-HZ-B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen 12 VZ-HZ-B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg Exameneenheid C 21 VZ-HZ-P2-K1-W3 Begeleidt individuele zorgvragers in een groep 6 VZ-HZ-B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager 8 VZ-HZ-B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties Exameneenheid D 5 VZ-HZ-B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit Exameneenheid E 11 VZ-HZ-B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid 13 VZ-HZ-B1-K2-W3 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 14 W3VZ-HZ-B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires en/ of vrijwilligers Verzorgende I Brancheverbijzondering P4 Kraamzorg (KZ) crebo Examen eenheid: Nummer: Examencode werkproces: Titel werkproces: Exameneenheid A 1 VZ-KZ-B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden 3 VZ-KZ-B1-K1-W3 Stelt (mede) het zorgplan op 9 VZ-KZ-B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen 10 VZ-KZ-B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast Exameneenheid B 24 VZ-KZ-P4-K1-W1 Verleent vervroegde partusondersteuning en assisteert bij partus 5 VZ-KZ-B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit 8 VZ-KZ-B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties 12 VZ-KZ-B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg K16_examenplan_25491_Verzorgende I 10

11 Exameneenheid C 25 VZ-KZ-P4-K1-W2 Biedt zorg aan moeder en kind 2 VZ-KZ-B1-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied 4 VZ-KZ-B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging Exameneenheid D 26 VZ-KZ-P4-K1-W3 eeft informatie en voorlichting gericht op het omgaan met de nieuwe gezinssituatie 6 VZ-KZ-B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager 7 VZ-KZ-B1-K1-W7 eeft voorlichting, advies en instructie Exameneenheid E 11 VZ-KZ-B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid 13 VZ-KZ-B1-K2-W3 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 14 VZ-KZ-B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires en/ of vrijwilligers De student kan gebruik maken van bovenstaande examenarrangementen, maar mag, in overleg met de SLB docent en de BPV afwijken van bovenstaande arrangementen. De student kan dan, in overleg een ander arrangement opstellen of per werkproces examineren. Er kan, door de individuele student afgeweken worden van de periode van afname van de examens. Dit moet altijd in overleg met de SLB docent en de Praktijk. K16_examenplan_25491_Verzorgende I 11