Samenvatting Levensbeschouwing H2: Wat moet ik doen?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Levensbeschouwing H2: Wat moet ik doen?"

Transcriptie

1 Samenvatting Levensbeschouwing H2: Wat moet ik doen? Samenvatting door een scholier 3110 woorden 22 januari ,1 31 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk II Wat moet ik doen? 1 Je kunt soms een gebeurtenis wel verklaren zonder het te begrijpen doordat er bijv. meerdere verklaringen gegeven zijn. Bij zinvragen denk je aan de volgende punten: - waarom gebeuren bepaalde dingen? - Waarom doe je iets? We vragen ons vaak de zin van iets af à zinvragen. In een zinvraag gaat het om alle dingen, die een rol spelen in het leven van de mens. 2 Niet iedereen heeft hetzelfde antwoord op een zinvraag: 1. er is geen zin (negativisme of nihilisme) Die mensen slagen er amper in om iets positiefs over het leven te zeggen. Dit komt bijv door negatieve ervaringen of geestesziektes. Sommige mensen wijzen meteen naar de bijbelteksten die negatief over het leven vertellen. Job vraagt zich af à zijn geboorte zinvol? En de schrijver van Prediker à dag van dood is beter dan de dag van geboorte. Hindoeïsme denkt erg negatief over het leven. Hun ideaal is dat je niet opnieuw aan een leven hoeft te beginnen. 2. zin vind ik in mezelf (egoïsme à zichzelf centraal of narcismeà houd alleen van zichzelf) Die mensen stellen hun pleziertjes en behoefte centraal. We leven in een ik-tijd waarin mensen doen wat zij zelf leuk vinden. 3. zin heeft te maken met andere mensen en de tijd waarin je leeft Tijd en medemens hebben te maken met hoe jij dingen ervaart. In Genesis 2 staat dat God het niet goed vond dat de mens alleen was. 4. zin heeft te maken met de omgeving en natuur Het maakt heel wat uit waar je bent geboren stad of dorp, arm of rijk. De omgeving vormt de mens. Mens Pagina 1 van 9

2 moet wereld onderhouden. Je kwaliteiten of handicaps bepalen wat je kunt. 5. zin is gelegen in God Veel gelovigen vinden dit omdat hun het geloof de belangrijkste waarde in het leven vinden. Sommige vinden dat alle dingen met God en het geloof te maken hebben. 6. zin heeft te maken met de doelen die je nastreeft (pragmatisme) Deze opvatting stelt bepaald doel centraal. Je doet iets niet zomaar. Je moet iets doen, presteren of bereiken. Niet altijd zo positief à wat als je geen doel meer hebt? 7. zin is te vinden in waarden Bijv. geluk, genot en liefde. Mens kan niet zonder idealen. Inzetten om dingen te verbeteren. 8. zin ligt al in het zoeken zelf Het leven is een spannende uitdaging, probeer daar zoveel mogelijk mee te doen! Er zijn ook verschillende grote van zinvragen want wat voor jou zinvol is hoeft niet voor de ander zinvol te zijn: a. grote zinvraag (kosmos als geheel) Godsdiensten gaan uit van het geloof dat God alles geschapen heeft. De grote vraag gaat over de grote verbanden en het besef dat iedereen een klein stukje is van een groot geheel. De grote zinvraag heeft de volgende aspecten: - besef dat jou bestaan te maken heeft met een groter geheel. Verantwoordelijk voor jezelf en je naaste. - Besef dat alle dingen met elkaar te maken hebben. (ons bestaan heeft invloed op problemen in ecosfeer) - Besef dat God met alles en iedereen te maken heeft. Komt bij alle godsdiensten voor. Mensen moeten zich zo gedragen dat ze elkaar en de kosmos beschermen. b. midden zinvraag Gaat over mens en samenleving à economie, godsdienst, sociale omstandigheden. - verantwoordelijkheid. Niet altijd aan je eigen belangen denken, want je bent ook voor je naaste verantwoordelijk. Verantwoord omgaan met natuur en milieu. - Taak in samenleving. Niet al je tijd in jezelf steken, maar de samenleving heeft je nodig. - Mensen zijn sociale wezens, die van God kansen krijgen om er samen iets goeds van te maken. c. kleine zinvraag Gaat vooral om mens als individu die met de zinvragen te maken krijgt. 3 We leven volgens vele in een overgangstijd. We kunnen de geschiedenis indelen in periodes. Dat de antwoorden op zinvragen voorlopig zijn komt doordat: - Mensen zijn nu heel anders bezig met het leven dan vroeger, want vroeger was er een veel nadrukkelijker gevoel van afhankelijkheid van God dan nu. - In het leven veranderen heel veel dingen waardoor jij anders kunt gaan denken. Pagina 2 van 9

3 4.1 Gebeurtenissen die grote indruk op je maken worden ook wel piekervaringen genoemd. Die worden onderscheiden in positieve en negatieve piekervaringen. 4.2 Belangrijk doel van het opschrijven van levensverhalen is het willen doorgeven van ervaringen uit het verleden, die in de toekomst hoopvol of bemoedigend zouden kunnen zijn voor mensen. De levensvragen vormen samen het levensverhaal. Er zijn verschillende soorten, bijv sociaal, historisch of medisch levensverhaal. De bijbel bevat vooral godsdienstige levensverhalen, ook wel geloofsverhalen genoemd omdat ze door gelovigen zijn geschreven met de hoop andere te bekeren. Bijbelverhalen geven minder info over allerlei historische details omdat het vooral gaat om het geloof. 4.3 In elk leven komen grote momenten voor, zo ook voor verhalen uit de bijbel bijv het O.T: - de bevrijding uit de slavernij in Egypte - het einde van de ballingschap in Babel 5.1 In je leven maak je soms bewust dingen mee maar ook vaak onbewust. Je spreekt over causaliteit als de ene gebeurtenis de ander uitlokt. Je spreekt over contingentie als gebeurtenissen niet verklaart kunnen worden. Veel gelovigen geloven dat er niets gebeurd zonder dat God daar te maken mee heeft. 5.2 De bijbel verteld soms negatieve verhalen oer mensen die ongehoorzaam zijn aan God, omdat mensen van deze verhalen kunnen leren. 6.1 Ethiek gaat over het leven mensen, om goed en kwaad. God geeft mensen opdrachten om de aarde te bewerken en te bebouwen. Om God te dienen en steeds te proberen naar zijn wil te leven is dan ook het antwoord op de zinvraag Waarom ben ik op aarde? 6.2 Ethiek kun je indelen in - Inductieve ethiek: handelen van mensen met een bepaald doel voor ogen. Normen, waarden en wetten worden daarbij afgesteld om het doel te bereiken. - Deductieve ethiek: handelen van mensen dat voortkomt uit bepaald uitgangspunt zoals principe, geloof of een politiek ideaal. 6.3 Bij ethiek kom je goed behoren handelen tegen. Pagina 3 van 9

4 De bijbel geeft 2 betekenissen van het woord goed : - het hebreeuwse van het O.T staat tof en betekend eerlijk, echt, betrouwbaar. - Het Griekse van N.T staat dapper, moedig. Behoren betekend dat het leven mensen niet vrijblijvend is. God heeft een verwachting. Handelen betekend dat mensen altijd actief zijn. In mattheus 25 geeft God talenten waarmee de mensen op een positieve manier iets mee moeten doen. Het wordt afgekeurd als iemand daar niets mee doet uit angst of vrees voor God. 6.4 Waarden zijn dingen, houdingen die je zo belangrijk vind dat je ze niet wilt missen en ze komen voort uit principes, beginselen. Je kunt 2 soorten waarden onderscheiden: - intrinsieke waarden: doel waar je naar streeft bijv gerechtigheid. Gelovigen vinden het eeuwige leven een belangrijk doel. - Instrumentale waarden: waarde om een hogere waarde waar te maken. Hierbij moet je elkaar helpen en liefhebben. Je hebt de instrumentale waarde nodig om de intrinsieke waarde te bereiken. Sommige waarden kunnen met elkaar botsen. Wanneer dit ernstig is noem je het een ethische dilemma. Onwaarden zijn dingen die mensen over het algemeen juist NIET nastreven bijv. kwaad, onrecht, expres willen doden van een heel ras zoals Hitler. Je zou kunnen zeggen dat onwaarden allen dingen zijn die schadelijk worden beleefd voor de menselijkheid. Uiteindelijk leiden waarden en normen tot wetten. Voor gelovigen moet de wet van God model staan voord de wetten die in het land bestaan. De wet mag niet in strijd zijn met God. 6.5 Normen komen voort uit waarden en zijn gedragsregels. Dat zijn ongeschreven wetten waar mensen zich aan houden of verwachtingen van het gedrag van mensen. Normen staan niet op papier en waarden wel en normen zijn niet algemeen geldig zoals wetten. Normen zijn voor iedereen verschillend en dat kan soms aanleiding geven tot problemen. Normen heb je meegekregen of doe je op. Internaliseren betekend dat je normen overneemt die je ouders je meegeven, die je geloof je leert of die de samenleving gebruikelijk vind. Maar hierover kan jou mening verschillen of veranderen in de loop der tijd. Normvervaging betekend dat de normen het niet goed meer doen en dat hoor je steeds vaker. Normen zijn er in verschillende soorten: - relationele normen: betrekking op de omgang van mensen. Je gaat anders om met een leraar als leerling dan als je hem tegenkomt in de supermarkt - professionele normen: betrekking op de uitoefening van beroep. Bijv zwijgplicht. - Publieke normen: het verwachte gedrag van mensen. Bijv belasting betalen. - Godsdienstige normen: normen waar gelovigen zich aan houden. Bij een moslim past geen dronkenschap en bij een geestelijke geen seksueel wangedrag. Pagina 4 van 9

5 6.6 Overeenkomstige normen zijn normen waar de meeste mensen het mee eens zijn en leiden er toe dat een samenleving wetten wil. Wanneer de normen veranderen zullen er ook andere wetten komen. Godsdienstovertuiging binnen een samenleving heeft invloed op het tot stand komen van wetten. Islamitische wetten zijn afgeleid van de koran. 6.7 Moraal is afkomstig van het woord mos dat zede of gewoonte betekend. V.b. * het moraal van dit verhaal * ik zal je mores leren * de moraal van een wielrenner Ethiek voor meer vormen van wetenschap: - metafysica (nadenken over wat achter de zichtbare wetenschap zit) Het moraal is erg belangrijk voor de mens. Verwijst naar de werkelijkheid boven de bestaande wereld. Leven word door God geleid. - sociale filosofie (wetenschap die nadenkt over de samenleving) Het maakt veel uit hoe de moraal van de mensen in elkaar steekt. Als de moraal geen garantie bied voor een sociaal samenleving ontstaan er problemen. Er ontstaat een hardere samenleving als de mensen voor zichzelf opkomen. Deze filosofie houdt zich bezig met kritische bezinning op de moraal. - geschiedenisfilosofie welke invloed gebeurtenissen in de geschiedenis uitoefenen op welke mensen) Ingrijpende gebeurtenissen kunnen lang invloed hebben op de mens, dat heeft ook te maken met hun moraal. - kennistheorie (wetenschap achter alle wetenschappen) 6.8 Wijsgeer Kant hield zich eeuwen terug bezig met consequent denken over een aantal principes. Kant sprak van de categorische imperatief (altijd zoeken naar het goede) dat het goede als uitgangspunt nemen voor je hele levenshouding betekend. Daarbij moet sprake zijn van: - een goede wil: handelingskwaliteit moet niet worden beoordeeld naar resultaat maar naar intentie. Mensen zijn vrij om te kiezen, dieren niet (instinctief). - Plichtsbesef: aanvoelen wat je moet doen dus verplicht. Ook al wil je die handeling eigenlijk helemaal niet doen. - Neiging: mens doet iets om het welzijn te vergroten voor jou of je naaste. Kant: Wat gij niet wil geschied, doet het ook een ander niet. 7.1 Gelovigen halen waarden en normen vooral uit de bijbel, maar dat betekent niet dat de bijbel voor alle gelovigen dezelfde betekenis heeft. Er zijn 3 opvattingen: a. normen komen rechtstreeks uit de bijbel Opvatting van de strenggelovigen en daarom moeten ze al hun waarden en normen aan de bijbel Pagina 5 van 9

6 ontlenen. Deze stroming word ook wel het fundamentalisme genoemd dat betekend dat de bijbel het fundament is voor alle dingen in het leven van mensen. De bijbel is het woord van God en daarom moet je, je daar helemaal aan houden en geen veranderingen toepassen. Joden en islamieten hebben net zoiets en passen de doodstraf, afwijzing van emancipatie afkeuring van homoseksualiteit. Dit maakt ze conservatief waarbij ze hun normen bewaren en bang zijn voor veranderingen. Dit komt ook voor bij moslims b. perspectieven voor de moraal komen uit de bijbel Gaat wat minder ver wand de bijbel word wel gezien als uitgangspunt van moraal maar wij leven nu in een hele andere tijd dan de bijbelschrijvers en moeten daarom soms andere keuzes maken. Ook omdat we nu met problemen te maken hebben die toen nog niet bestonden. Het uitgangspunt blijft hetzelfde maar het verschil met het eerste standpunt is dat homoseksuelen toegestaan omdat God heeft gezegd dat je, je naaste lief moet hebben en iedereen gelijk is. Zo ook homo s. c. alleen levensbeschouwelijke kaders komen uit de bijbel Dit standpunt gaat nog minder ver. Bijbel geeft mogelijkheden en kaders die mensen als voorbeeld kunnen gebruiken, maar die ook in de deugdenethiek voorkomen. Het geeft de mensen een grotere verantwoordelijkheid, want iedereen is verplicht te zoeken naar een manier om goed te handelen in de bedoelingen van God. 7.2 Thora betekent wet of wegwijzer en begint in het O.T met 5 boeken en is voor gelovigen meer dan een gewoon wetboek. (voor joden zelfs het belangrijkste geschrift) Om zo perfect mogelijk te zijn hebben de Joodse geleerde de 10 geboden uitgebreid tot 613 geboden. Wetticisme is als je,je aan regels houd om verlossing te krijgen. Jezus had er moeite mee dat de Joodse geleerden zo nauwkeurig waren in het naleven van de geboden, omdat de geleerde eigenlijk helemaal niet wisten wat de geboden inhielden. Ook Paulus uitte zijn kritiek hierop in zijn brieven. 7.3 Bergrede is een verzameling uitspraken van Jezus die voor belangrijk deel over ethiek gaan. Gelovigen vinden dit het belangrijkste deel van de bijbel. (Mattheus 5-7) 7.4 Ook in N.T. staan brieven met teksten die met ethiek te maken hebben. Bijv: - lijsten met deugden en ondeugden - de oproep om als Christen te leven - tijdgebonden dingen (Galaten 5, Romeinen 12 en 1 Corinthe 14) 8.1 Islam Pagina 6 van 9

7 Je moet je houden aan de 5 zuilen die de hoofdgeboden van de Islam zijn. 1. geloofsbelijdenis: Er is geen god dan God en Mohammed is de gezant van God Als je deze belijdenis uitspreekt word je als moslim beschouwd 2. rituele gebed: 5 maal per dag bidden op vaste tijden richting Mekka. Wassen voordat je de salat bid en verder zijn er vrije gebeden zoals smeekgebeden. 3. vasten in Ramadan: koran word in deze heilige maand geopenbaard. Geen voedsel, drinken en seks van zonsopgang tot zonsondergang. Uitgezonderd kinderen, bejaarden. Ook reizigers, zieken en menstruerende vrouwen hoeven niet mee te doen maar moeten het later wel inhalen. Het eten in na zonsondergang noemen ze de Iftar en is feestelijk. De 27e is de Nacht van de beslissing waarin voor het eerst de koran aan Mohammed was geopenbaard. Vrome Moslims doen aan godsdienstoefeningen en koranlezing in de avond en nacht. Ze brengen met de avonden met familie door. Het is feest op de eerste dag (sjawwal) na de ramadan en word er een suikerfeest gehouden analoog aan het Turks. 4. verplichte godsdienstige belasting (10% van je vermogen per jaar). Elke bemiddelde moslim geeft deel af in geld of goederen aan armen, reizigers, schuldenaars en behoeftige. 5. bedevaart naar Mekka. Verplichte symbolische handelingen als boetedoeningen en hoop. Iedereen loopt tijdens de tocht als een bedelaar. In Mekka krijg je een eretitel (hadji). 8.2 Boeddhisme Door het achtvoudige pad moet je, je begeerte overwinnen met het oog op een betere reïncarnatie (terugkomst) en het bereiken van het nirwana. Het achtvoudige pad bestaat uit: 1. juiste overtuiging à met dood is niet alles afgelopen en Boeddha is weg naar heil. 2. juist besluit à huis verlaten en pogen als bedelaar zelf deze weg te gaan. 3. juist spreken à niet liegen en alleen spreken over wat het heil dient en boeiend is. 4. juist handelen à niet doden, geen seks, niet nemen van een niet gegeven iets. 5. juiste levenswijze à leven van bedelen, geen vast verblijf, aanneme wat noodzaak is. 6. juiste inspanning à waken dat indrukken en gedachten invloed en aandacht krijgen. 7. juist bewustzijn à volledig bewust zijn van wat men doet. 8. juiste meditatieve concentratie à op stille plaats de edele waarheden realiseren. 8.3 China Belangrijke godsdienst in China is het confucianisme. (alles draait om relaties) Is in 5de eeuw v. Chr. door Confucius en zijn school ingeluid. Legt nadruk op redelijk-zakelijk denken. De kern vormt de 5 relaties in het leven en houdingen. Wel van 2 kanten: - liefde bij de vader en eerbied bij de zoon - goedheid (gehoorzaamheid) bij oudere broer en gehoorzaamheid bij jongere broer - rechtvaardigheid bij de man en gehoorzaamheid bij de vrouw - wijze menselijkheid bij oudere en dankbare erkentelijkheid bij de jongeren - welwillendheid bij de regeerders en trouw bij de onderdanen Ze geloven dat als de aarde, hemel, mens of natuur beschadigd de hele kosmos in elkaar valt. Om dit Pagina 7 van 9

8 evenwicht goed te houden moeten ze er niet op los gaan leven. Het kosmische evenwicht valt in elkaar als de relaties bij mensen niet goed zijn of ze zich niet inzetten voor de deugden die de overtuiging van hun vraagt. 9 In ethiek bestaan er een aantal stromingen. Hier komen er 3: 1. Hedonisme (mijn genot, door consumptie is er veel genot. Genot is geen geluk) afkomstig van Griekse wijsgeer Epicurus. Vind handelingen/beslissingen goed als ze genot opleveren. Bij christenen levert deze visie kritiek op. Eu-demonisme = goed geest en is een soort toverfee die sommige mensen in gelegenheid stelt om te genieten à materialistischer Jezus is hierop tegen en in Lucas lezen we dat Jezus tegen rijkdom en rijke mensen is. 2. eudemonisme (eigen geluk, gelukssamenleving) Is ontwikkeling van hedonisme. Hier word genot vervangen door geluk. Puur eudemonisme is voor je eigen genot en sociaal eudemonisme is het grootste geluk voor het hoogste aantal mensen. 3. utilisme (nut voor zoveel mogelijk mensen, economisch denken) Mensen moeten kritisch omgaan met zichzelf en nadenken over dingen die ze doen. Er moet sprake zijn van een balans. Een handeling is juist als veel mensen er nut van hebben. 10 Je hebt verschillende soorten ethiek: 1. gevolgenethiek Handeling is juist als er een bepaald doel mee word bereikt. Gevolgenethiek is een vorm van inductieve ethiek à gaat om het doel dat mensen willen bereiken. 2. beginselethiek Vorm van deductieve ethiekà handelen uit principe. Ze hebben een duidelijke opvatting van goed en kwaad. Iemand die alles over heeft voor het milieu zal geen auto kopen. Er is sprake van gevolgen als beginselethiek als mensen hun vijanden verslaan om doel te bereiken. Ook buiten de godsdiensten kom je beginselethiek tegen, maar niet veel. Een overtuigend communist zal altijd uitgaan van beginsel van gelijkheid en het verkeerde van bezit. Algemene erkende principes van beginselethiek: * Bijzondere principes van beginselethiek: - gelijkheid * - opvattingen binnen joods/christelijk geloof - eerbied voor het leven * - de beginselen van een ideologie - de waardigheid van de mens * 3. deugdenethiek Vorm van denken waar de gezindheid van de mensen centraal staat. Deugd is een kwaliteit waardoor iemand een goed mens wordt. De klassieke Griekse wijsbegeerte: * later werden die 4 deugden aangevuld met: - wijsheid * - eerlijkheid - rechtschapenheid Pagina 8 van 9

9 - dapperheid * - waarachtigheid - zachtmoedigheid - matigheid * - vroomheid - rechtvaardigheid * - betrouwbaarheid Gedrag dat als ondeugd werd gezien werd afgekeurd. Opvoeding, milieu, godsdienst politieke visie spelen een rol bij deugdenethiek en is de meest nadrukkelijke vorm van waardenethiek. Een deugd is juist het uitgangspunt en een intrinsieke waarde juist het doel. Voorstanders vinden dat gevolgenethiek vrijblijvend en tijdgebonden is maar waardenethiek is veel vaster. Nu heeft gevolgenethiek meer aanhangers omdat de mensen zich niet druk maken om de beginselen. 11 Je mening over ethische zaken moet overal mee te maken hebben: - het geloof - politieke visie - persoonlijke omstandigheden - de economie - persoonlijke omstandigheden 1. persoonlijk je hebt in je leven altijd met ethiek te maken. Steeds de vraag Wanneer is er sprake van eigenbelang? 2. economisch 3. juridisch In een democratie zijn er altijd wetten nodig om te het verschil van goed en kwaad te laten zien en zijn nodig om de samenleving te verbeteren en kwaad te voorkomen. Bijvoorbeeld: - milieuwetgeving tegen milieuvervuiling - strafwetgeving om mensen af te schrikken - verkeerswetten voor een veilig verkeer 4. medisch (mag alles wat kan?) Gelovigen zijn niet blij dat er nu dingen kunnen die vroeger ondenkbaar waren, bijvoorbeeld: - moeite met anticonceptie, abortus, euthanasie (paus, gelovigen buiten de R.K.) - mensen klonen - hersentransplantatie - afvragen of medici de taak heb mensen zo lang mogelijk in leven te houden 5. politiek Politiek heeft ook te maken met ethiek, bijvoorbeeld: - politiek is een vorm van verdelen - politiek zorgt voor kaders van de wetgeving en de rechtspraak - politiek regelt de publieke moraal in de samenleving 12 Het is moeilijker over de toekomst na te denken dan over het verleden (staat al vast). De toekomst volgens de christenen is de wederkomst van Jezus om te oordelen levenden en doden (2 petrus 3). Een eeuw geleden waren bijna alle inwoners van Nederland lid van een kerk. Nu nog maar de helft. Pagina 9 van 9

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen. Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid

Nadere informatie

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte.

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Samenvatting door A. 2079 woorden 29 juni 2014 6,4 2 keer beoordeeld Vak Anders H1 Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Moraal

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

In dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom en de Islam.

In dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom en de Islam. Werkstuk door Een scholier 2003 woorden 11 februari 2005 6,2 1000 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing In dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?

Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan? Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen

Nadere informatie

TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM

TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM OPDRACHT DE 5 ZUILEN BART SATIJN INTRODUCTIE Wat is een zuil? Waarom is dit belangrijk? Waarom zou de Islam het woord zuil gebruiken BART SATIJN OPDRACHT ZUILEN Welke 5 zuilen zijn

Nadere informatie

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening door C. 814 woorden 16 januari 2014 5,6 52 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Waarden, normen en moraal Waarde:

Nadere informatie

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente,

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente, Lieve gemeente, We zien het niet vaak in de Bijbel, maar in het verhaal dat we vandaag gelezen hebben is Jezus toch ronduit bot te noemen en buitengewoon onvriendelijk op het onbeschofte af, tegen een

Nadere informatie

Ontmoetingskerk Laren NH 1 mei Johannes 14

Ontmoetingskerk Laren NH 1 mei Johannes 14 Ontmoetingskerk Laren NH 1 mei 2016 Johannes 14 Als iemand in deze tijd zou zeggen: Ik ben de weg, de waarheid en het leven, zouden we hem al snel fundamentalistisch noemen. We leven in een multiculturele

Nadere informatie

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof. Islam 1. Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is Islam? 3. Het dagelijkse leven 4. Enkele rituelen 5. De dood 6. Feesten 7. Bibliografie 2. Wat is Islam? De Islam is één van de vijf wereldgodsdiensten. Hij is niet

Nadere informatie

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8 [1] [2] [3] Johannes 3:16 1 Korintiёrs 1:9 Johannes 3:19 God wil met ons omgaan God wil met ons omgaan Zonde brengt scheiding [4] [5] [6] Romeinen 3:23 Marcus 10:45 Romeinen 5:8 Zonde brengt scheiding

Nadere informatie

Kennismakingsvragen:

Kennismakingsvragen: Kennismakingsvragen: 1. Als je op een onbewoond eiland belandde, welke 3 dingen zou je dan in ieder geval bij je willen hebben? 2. Wat is je vroegste jeugdherinnering? 3. Wat heeft je doen besluiten om

Nadere informatie

Filippenzen 1. Begin van de brief

Filippenzen 1. Begin van de brief Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de

Nadere informatie

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je

Nadere informatie

Theorieboek. 3Q De vijf zuilen van de Islam 1. De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj

Theorieboek. 3Q De vijf zuilen van de Islam 1. De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj 3Q De vijf zuilen van de Islam 1 Wat zijn en houden de vijf zuilen van de Islam in? De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj Het geloof van de Islam steunt op vijf zuilen. Deze zuilen zijn de

Nadere informatie

Preek over 1 Tim. 4:1-5 i.c.m. 1 Kor. 6:12-20 (openbare geloofsbelijdenis)

Preek over 1 Tim. 4:1-5 i.c.m. 1 Kor. 6:12-20 (openbare geloofsbelijdenis) Preek over 1 Tim. 4:1-5 i.c.m. 1 Kor. 6:12-20 (openbare geloofsbelijdenis) Vandaag wil ik het met jullie hebben over seks. Waarom doe ik dat? Omdat bij het leven van een christen altijd een bepaalde lifestyle

Nadere informatie

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en 1 De Bijbel open 2013 5 (02-02) Vandaag bespreken we een vraag over de betekenis van de Wet die God aan Israel gaf voor de christelijke gemeente van het Nieuwe Testament en dus voor ons. Is het zo dat

Nadere informatie

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op.

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op. Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op. Je kan dit overzicht gebruiken om je jaarplan godsdienst op te bouwen. Op de bijhorende gele blaadjes van het leerplan lees je concreet welke

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Humanisme - Christendom

Samenvatting Levensbeschouwing Humanisme - Christendom Samenvatting Levensbeschouwing Humanisme - C Samenvatting door een scholier 855 woorden 29 januari 2012 5,3 80 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Begrippen 1) theïsme wel geloven in

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Rivieren van levend water zullen stromen uit het hart van wie in mij gelooft (Joh. 7:3 8)

Rivieren van levend water zullen stromen uit het hart van wie in mij gelooft (Joh. 7:3 8) - Identiteit - Hogeschool Viaa heeft als grondslag de Bijbel. Zij erkent deze als het betrouwbare en geïnspireerde Woord van God, zoals dat verwoord is in het gereformeerde belijden en zij beschouwt de

Nadere informatie

Bijbelrooster 31 juli t/m 6 augustus Thema: Rechtvaardig door het geloof

Bijbelrooster 31 juli t/m 6 augustus Thema: Rechtvaardig door het geloof Bijbelrooster 31 juli t/m 6 augustus Thema: Rechtvaardig door het geloof Dinsdag 31 juli - Rechtvaardig voor God De rechtvaardige zal door zijn geloof leven - Habakuk 2:4b Denk je wel eens over rechtvaardigheid?

Nadere informatie

Preek de Wet van Mozes

Preek de Wet van Mozes Lieve gemeente, Aan Rabbi Hillel werd eens gevraagd of hij de hele Thora kon opzeggen terwijl hij op 1 been stond. Hij nam de uitdaging aan, ging op 1 been staan en zei: Behandel de ander niet zoals je

Nadere informatie

Doopvragen, na alle formulieren zijn deze hetzelfde:

Doopvragen, na alle formulieren zijn deze hetzelfde: Doopvragen, na alle formulieren zijn deze hetzelfde: Geliefden in de Here Jezus Christus. God heeft de doop ingesteld om ons en onze kinderen zijn verbond te verzegelen. In dat geloof en niet uit gewoonte

Nadere informatie

Inleiding over het kernwoord zonde

Inleiding over het kernwoord zonde Inleiding over het kernwoord zonde Door Eline Lezen: Mattheüs 5 : 21 t/m 48 Zingen: Psalm 6 : 1 en 4 1. Waarom moeten wij weten wat zonde is? Toen ik deze inleiding begon te maken vroeg ik me af wat ik

Nadere informatie

Wie is de Heilige Geest?

Wie is de Heilige Geest? Wie is de Heilige Geest? De Heilige Geest is God, net als God de Vader en God de Zoon. Soms lijkt het of we over drie personen praten, maar het is allemaal dezelfde God. Hij is één. Net als water dat er

Nadere informatie

De Zondag: een stuk geschiedenis de wet in de Bijbel onze praktijk en onze hartslag

De Zondag: een stuk geschiedenis de wet in de Bijbel onze praktijk en onze hartslag De Zondag: een stuk geschiedenis de wet in de Bijbel onze praktijk en onze hartslag 90 160 na Chr., de apostolische vaders. Geen aanwijzingen dat de zondag een rustdag was. Wel samenkomsten 140 590 na

Nadere informatie

Luisteren naar de Heilige Geest

Luisteren naar de Heilige Geest Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,

Nadere informatie

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen vandaag wil ik dit gebod toepassen op het geloofsgesprek onderwerp van de gemeenteavond komende week onze overtuiging is dat zulke gesprekken hard nodig zijn voor de opbouw van onze gemeente tegelijk is

Nadere informatie

1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding -

1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding - 1 Johannes - Kringleiderhandeleiding - Beste kringleider, Hieronder vind je per hoofdstuk een aantal aanvullende gedachten bij het kringmateriaal over 1 Johannes. Met name wordt beschreven wat het doel

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme

Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk door een scholier 1997 woorden 8 april 2001 5,1 112 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1) Geef een korte omschrijving wat het boeddhisme volgens jou voor

Nadere informatie

Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving

Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving 1ste leerjaar 2de graad 3.1. Herkennen en verkennen van morele houdingen en Morele houdingen: welke belangrijke verschillen en/of gelijkenissen zijn er tussen

Nadere informatie

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer.

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer. Psalmen Psalm 119 Heer, ik wil leven volgens uw wetten 1 Gelukkig zijn mensen die altijd het goede doen, die leven volgens de wet van de Heer. 2 Gelukkig zijn mensen die altijd denken aan de woorden van

Nadere informatie

Les 1: het kruis, bekering en geloof

Les 1: het kruis, bekering en geloof Les 1: het kruis, bekering en geloof Deel 1: Terugkijken 1. Omzien naar elkaar Iedereen vat kort samen hoe de afgelopen week is geweest. 2. Aanbidding Dank en prijs God met gebed en zang. 3. Visie Ontwikkel

Nadere informatie

December-januari Weekthema: Op reis naar de eeuwigheid. Maandag 28 december. Gedane zaken nemen geen keer. Lezen: Hebreeën 9: 23-28

December-januari Weekthema: Op reis naar de eeuwigheid. Maandag 28 december. Gedane zaken nemen geen keer. Lezen: Hebreeën 9: 23-28 December-januari 205-206 Weekthema: Op reis naar de eeuwigheid Maandag 28 december Gedane zaken nemen geen keer Lezen: Hebreeën 9: 23-28 Bij het abc van het christelijk geloof hoort dat een mens éénmaal

Nadere informatie

Hoofdstuk 3. Geloof, waarden, ervaringen

Hoofdstuk 3. Geloof, waarden, ervaringen Hoofdstuk 3 Geloof, waarden, ervaringen Kennis en geloof Kennis is descriptief Heeft betrekking op feiten Is te rechtvaardigen Geloof is normatief Heeft betrekking op voorschriften Is subjectief Geldt

Nadere informatie

Doel van Bijbelstudie

Doel van Bijbelstudie Bijbelstudie Hebreeën 4:12 Want het woord Gods is levend en krachtig en scherper dan enig tweesnijdend zwaard en het dringt door, zó diep, dat het vaneen scheidt ziel en geest, gewrichten en merg, en het

Nadere informatie

Handreiking voor verder studie gemeenthema Achter Jezus aan, ga je mee?!

Handreiking voor verder studie gemeenthema Achter Jezus aan, ga je mee?! NGK De Morgenster en GKv Noorderlicht Handreiking voor verder studie gemeenthema Achter Jezus aan, ga je mee?! Deze handreiking is bedoeld voor de zusters en broeders voor allerlei studiedoeleinden en

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters,

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters, Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen Broeders en zusters, 1. Zingen : Gezang 25 : 1 en 3 2. Gebed voor de opening van het Woord 3. Bediening van de Heilige Doop

Nadere informatie

PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met juni 2016

PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met juni 2016 PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met juni 2016 I. Wat geloof ik? a. God, Jezus en de Heilige Geest God in beeld? Beelden van God Exodus 33 13/14 Kerst: groot Menswording van Lukas 1:26-38

Nadere informatie

Geloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Geloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44857 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Islam vmbo12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63410

Islam vmbo12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63410 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 05 augustus 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63410 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel

Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Deze week gaan we ontdekken dat God Zijn schepping heel gaat maken en dat wij daarbij ingezet worden. 2 19 Gods Koninkrijk komt

Nadere informatie

Wij zingen voor de dienst: Lied 135: 10

Wij zingen voor de dienst: Lied 135: 10 Wij zingen voor de dienst: Lied 135: 10 Wij zingen als intochtslied: Lied 118: 1 Stil gebed, Votum & Groet Wij zingen: Klein Gloria Klein Gloria Wij zingen: Gezang 463: 1, 2 en 4 Gezang 463 Gezang

Nadere informatie

JEZUS LEERT OOK MIJ BIDDEN. Onzevader in eerste communievoorbereiding

JEZUS LEERT OOK MIJ BIDDEN. Onzevader in eerste communievoorbereiding JEZUS LEERT OOK MIJ BIDDEN Onzevader in de voorbereiding op de eerste communie Onzevader in eerste communievoorbereiding Doelgroep: Kinderen die zich voorbereiden op de eerste communie Doelstelling: Met

Nadere informatie

Kinderbijbelstudies - juli 2008

Kinderbijbelstudies - juli 2008 Kinderbijbelstudies - juli 2008 Tekst: Beryl Voorhoeve Opmaak: Judith Maarsen Gebruikte Bijbelvertaling Het Boek Aangevuld in juni 2013 voor de GO KIDS zendingsreis van 2013. Studie is geschreven voor

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

Preek Marcus 7: 1 23 over de Wet

Preek Marcus 7: 1 23 over de Wet Lieve gemeente, Is de kerk vandaag de dag nog actueel? Gisteren hebben we de zomermarkt gehad en hebben we weer met een grote groep mensen een hele hoop werk gedaan voor onze kerk. Het was een dag waarop

Nadere informatie

Handreiking gemeentethema Achter Jezus aan, ga je mee? t.b.v. het huisbezoek

Handreiking gemeentethema Achter Jezus aan, ga je mee? t.b.v. het huisbezoek Handreiking gemeentethema Achter Jezus aan, ga je mee? t.b.v. het huisbezoek Deze handreiking is bedoeld voor de ouderlingen ter voorbereiding op het huisbezoek wanneer het gemeentethema ter sprake wordt

Nadere informatie

Dit omvat de boeken van de joden over hun geloof in god. Hierin kun je lezen over:

Dit omvat de boeken van de joden over hun geloof in god. Hierin kun je lezen over: Samenvatting door een scholier 1098 woorden 6 juni 2005 6,2 41 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing 4.2. De bijbel De bijbel is het belangrijkste heilige boek van christenen. Pas rond

Nadere informatie

Zondag 47. Zondag 47 gaat over de eerste bede : Uw Naam worde geheiligd. Lees de tekst van Zondag 47. Vraag 122 : Welke is de eerste bede?

Zondag 47. Zondag 47 gaat over de eerste bede : Uw Naam worde geheiligd. Lees de tekst van Zondag 47. Vraag 122 : Welke is de eerste bede? Zondag 47 Zondag 47 gaat over de eerste bede : Uw Naam worde geheiligd. Lees de tekst van Zondag 47 Vraag 122 : Welke is de eerste bede? Antw : Uw Naam worde geheiligd. Dat is : Geef ons eerstelijk, dat

Nadere informatie

Geschapen om te dienen

Geschapen om te dienen Bijbelstudie 1 Geschapen om te dienen Genesis 2:4-25 Welke zin heeft het leven? Je wordt geboren. Je leeft een aantal jaren op aarde. Daarna sterf je. Wat is de zin ervan? Op die vraag geeft de Bijbel

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken Samenvatting door R. 1780 woorden 12 juni 2014 7,1 58 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk 1: Leren hoe te leven 1. Over

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1, Heeft het leven zin?

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1, Heeft het leven zin? Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1, Heeft het leven zin? Samenvatting door een scholier 1618 woorden 28 november 2010 5,6 126 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Zin in zin Hoofdstuk

Nadere informatie

Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15

Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15 Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15 U hebt de Geest niet ontvangen om opnieuw als slaven in angst te leven, u hebt de Geest ontvangen om Gods kinderen

Nadere informatie

de praktijk te brengen is van belang voor ieder mens. Jezelf misleiden

de praktijk te brengen is van belang voor ieder mens. Jezelf misleiden - 1 - Jezelf misleiden Er wordt in het nieuwe testament op tamelijk veel plaatsen gesproken over misleiding; dat wij door anderen misleid kunnen worden maar ook, dat wij onszelf kunnen misleiden. We gaan

Nadere informatie

Kolossenzen 1. Begin van de brief

Kolossenzen 1. Begin van de brief Kolossenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Kolosse 1-2 Dit is een brief van Paulus aan de christenen in de stad Kolosse. Ik ben een apostel van Jezus Christus. Dat is Gods wil. Ik schrijf

Nadere informatie

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één De scholen van Catent - afzonderlijk en gezamenlijk - zijn als een

Nadere informatie

Is het moeilijk voor de mensen om de opdrachten van Jezus uit te voeren? Zo ja, waarom, zo nee waarom niet?

Is het moeilijk voor de mensen om de opdrachten van Jezus uit te voeren? Zo ja, waarom, zo nee waarom niet? Bidden, praten met God LES 5 DEEL 5 DISCIPLE OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Hand 1:12-14, Hand 2:42, Hand 4:23-31 Hand 6:3-6 Hand 8:17, Hand 16:18, Hand 28:8

Nadere informatie

DAG 1: Voorbeelden Lees Johannes 13:12-17 Als je van lego iets gaat bouwen, gebruikt je vaak een voorbeeld. Dat voorbeeld maak je na. Ook op school gebruik je vaak voorbeelden. Bij schrijven, bij knutselen

Nadere informatie

Islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 05 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63410 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

keer beoordeeld 25 juni 2016

keer beoordeeld 25 juni 2016 0 Samenvatting door Sienna 1920 woorden keer beoordeeld 25 juni 2016 Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk 1: Leren hoe te leven 1. Over Normaal gesproken Met de woorden normaal of abnormaal keuren we het gedrag

Nadere informatie

- 1 - De Cusjiet en het luipaard. natuurlijke, gevallen mens, die in de bijbel: de oude mens wordt genoemd, in de dood heeft gebracht.

- 1 - De Cusjiet en het luipaard. natuurlijke, gevallen mens, die in de bijbel: de oude mens wordt genoemd, in de dood heeft gebracht. - 1 - De Cusjiet en het luipaard We lezen in Jeremia 13:23 de volgende merkwaardige tekst: Kan ook een Cusjiet zijn huid veranderen, of een luipaard zijn vlekken? Zou ook u dan goed kunnen gaan doen, gewend

Nadere informatie

PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met 2014

PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met 2014 PROGRAMMA S Map HGJB Jongerenwerk Bijgewerkt tot en met 2014 I. Wat geloof ik? a. God, Jezus en de Heilige Geest God in beeld? Beelden van God Exodus 33 Kerst: groot Menswording van Lukas 1:26-38 nieuws!

Nadere informatie

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht. (Deze gelijkenis kun je lezen in : Mattheüs 18:21-35 )

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht. (Deze gelijkenis kun je lezen in : Mattheüs 18:21-35 ) De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht. (Deze gelijkenis kun je lezen in : Mattheüs 18:21-35 ) Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,

Nadere informatie

Bijbelstudies Efezebrief Gameren

Bijbelstudies Efezebrief Gameren Bijbelstudies Efezebrief Gameren Structuur Efeze 1:15-23 dankzegging (15-16a) smeekgebed (16b) Geestelijke openbaring om (17a) God te kennen (17b) + 3 dingen te weten: 1. de hoop van onze roeping (18a)

Nadere informatie

Geloven in Scholen met de Bijbel

Geloven in Scholen met de Bijbel Geloven in Scholen met de Bijbel Inleiding Wij willen in onze scholen samenwerken met Gereformeerde Scholen zijn opgericht door ouders vanuit christenen die, net als wij, willen leven naar de Gereformeerde

Nadere informatie

3.2.1 Thema 1: Vrienden versie 2

3.2.1 Thema 1: Vrienden versie 2 3.2.1 Thema 1: Vrienden versie 2 1. Eigen antwoord: ik vind het belangrijk dat ik met iemand kan lachen. 2. Een persoonlijke band tussen mensen die elkaar leuk vinden en vertrouwen. 3. Eigen antwoord:

Nadere informatie

Zeven struikelblokken bij het binnengaan van het Koninkrijk van God

Zeven struikelblokken bij het binnengaan van het Koninkrijk van God DBO 46 Zondag 8 november 2015 Zeven struikelblokken bij het binnengaan van het Koninkrijk van God Welkom bij het programma De Bijbel Open. Dit is een wekelijks programma, waarin we samen de Bijbel lezen

Nadere informatie

GEBEDSWORKSHOPS Werkgroep Gebed CGK / NGK

GEBEDSWORKSHOPS Werkgroep Gebed CGK / NGK GEBEDSWORKSHOPS Werkgroep Gebed CGK / NGK INLEIDING bij de drie workshops Als je christen bent zijn er een paar wezenlijke zaken die bij je horen, n.l. : de bijbel lezen en bidden! Het is de bedoeling

Nadere informatie

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE voor het doopsel van meerdere kinderen In dit boekje vind je een 15-tal voorbeelden van belofte-formules die je als ouders kan uitspreken tijdens de doopviering van je kind.

Nadere informatie

Gods Economie (Inleiding)

Gods Economie (Inleiding) Gods Economie (Inleiding) Zondag 29 november 2015 Definities Economie A. Huishoudkunde B. De studie die zich bezighoudt met het productie, verspreiding en consumptie van geld, goederen en diensten. C.

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 2 Korinthiërs 5, 20 Ochtenddienst H. Avondmaal. Broeders en zusters,

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 2 Korinthiërs 5, 20 Ochtenddienst H. Avondmaal. Broeders en zusters, Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: 2 Korinthiërs 5, 20 Ochtenddienst H. Avondmaal Broeders en zusters, 1 Zingen: Psalm 148 : 1 en 5 2 Lezing van de wet 3 Zingen: Gezang 157 (NG 80) 4 Gebed voor vergeving

Nadere informatie

Zondag 46 gaat over : Onze Vader, Die in de hemelen zijt.

Zondag 46 gaat over : Onze Vader, Die in de hemelen zijt. Zondag 46 Zondag 46 gaat over : Onze Vader, Die in de hemelen zijt. Lees de tekst van Zondag 46 Vraag 120 : Waarom heeft Christus geboden God alzo aan te spreken : Onze Vader? Antw : Opdat Hij van stonden

Nadere informatie

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

INTRO. Laat je door de Heer helpen om van Hem te houden en om net zo vast te houden aan het geloof als Christus. (2 Tessalonicenzen 3:5)

INTRO. Laat je door de Heer helpen om van Hem te houden en om net zo vast te houden aan het geloof als Christus. (2 Tessalonicenzen 3:5) WEEK 2 INTRO Welkom bij week 2 van de Focus 21 days Challenge. We deelden het vorige week al, maar we zeggen het nogmaals: we leven in een tijd waarin afleiding één van de grootste obstakels is in het

Nadere informatie

Jaar A - Jezus! Samen op weg

Jaar A - Jezus! Samen op weg B I J L A G E B I J J A A R A Gebeden en liederen GEBEDEN GEKEND IN HEEL DE WERELD INHOUDSTAFEL Onze Vader Onze Vader, die in de Hemel zijt, Uw Naam worde geheiligd, Uw Rijk kome, Uw wil geschiede op aarde

Nadere informatie

Dag 1. Lezen: Johannes 15: 12 13

Dag 1. Lezen: Johannes 15: 12 13 Waaraan herken je een christen? Aan het visje achterop zijn auto? Aan het kruisje om haar hals? Aan de juiste theologie? Waaraan herken je een christen? Aan de leerling herken je de leraar. Jezus is het

Nadere informatie

Eucharistieviering van 11 augustus 2013 Negentiende zondag door het jaar (C)

Eucharistieviering van 11 augustus 2013 Negentiende zondag door het jaar (C) Eucharistieviering van 11 augustus 2013 Negentiende zondag door het jaar (C) Openingslied: ZJ 585: Dankt, dankt nu allen God. Begroeting en kruisteken P. Vakantietijd, een stille tijd, een tijd om op bezoek

Nadere informatie

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Boekje over de kerk voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Over dit boekje Wij hebben op catechisatie wat geleerd over de kerk. Daar willen we je wat over vertellen.

Nadere informatie

Christus als leerling volgen

Christus als leerling volgen Christus als leerling volgen Voorbereiding voor de huisbezoeken van 2014/2015 Het was in Antiochië dat de leerlingen voor het eerst christenen werden genoemd. In onze verhouding tot de Heer kan het waardevol

Nadere informatie

Lees : Mattheüs 25:14-30

Lees : Mattheüs 25:14-30 De gelijkenis van de talenten Lees : Mattheüs 25:14-30 Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

3. a. Nee. b. Ze denken dat hij in de menigte meeloopt met vrienden, bekenden of familieleden. c. Drie dagen.

3. a. Nee. b. Ze denken dat hij in de menigte meeloopt met vrienden, bekenden of familieleden. c. Drie dagen. Antwoorden Bijbelstudie 1 1. d. Van Nazareth naar Jericho = 97,5 km Van Jericho naar Jeruzalem = 24 km Totaal: 97.5 + 24 = 121,5 km e. 4,05 dagreizen 2. Derde rondje. Benadruk bij het beantwoorden van

Nadere informatie

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4 Dordtse Leerregels Hoofdstuk 3 en 4 Artikel 1 t/m 4 Werkboek 7 Dordtse Leerregels hoofdstuk 3 en 4 artikel 1 t/m 4 Hoofdstuk 3 en 4 gaat over de bekering. Hoofdstuk 3 en 4 heeft 17 artikelen. In dit werkboek

Nadere informatie

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW Nieuwe geboorte in het koninkrijk les 1 DEEL 3 FOLLOW DE GEBOORTE Leven begint met een man en vrouw die elkaar liefhebben. Diep in het binnenste van de buik van de moeder ontstaat nieuw leven. Het duurt

Nadere informatie

Het verhaal over de opstanding is de climax van het Nieuwe Testament. Het is een verhaal dat aansluit bij ons diepste mens-zijn.

Het verhaal over de opstanding is de climax van het Nieuwe Testament. Het is een verhaal dat aansluit bij ons diepste mens-zijn. Lieve gemeente, Zopas zijn we de dienst begonnen met tegen elkaar te zeggen dat Christus waarlijk is opgestaan. Een prachtig begin van de Paasmorgen. Toch voelen we het vaak als een lastige uitspraak.

Nadere informatie

De wet en de belofte. Galaten 3:21. Gevangen en onder de wet bewaakt. Galaten 3: De wet als onze leermeester. Galaten 3:24.

De wet en de belofte. Galaten 3:21. Gevangen en onder de wet bewaakt. Galaten 3: De wet als onze leermeester. Galaten 3:24. Les 7 voor 12 augustus 2017 Hoe verhouden de wet en het geloof zich tot elkaar? Wat is hun rol in het verlossingsplan? Wat betekent onder de wet zijn? Is de wet ongeldig nadat we Christus door het geloof

Nadere informatie

Wesleyaanse geloofsfundamenten voor de 21 e eeuw

Wesleyaanse geloofsfundamenten voor de 21 e eeuw Wesleyaanse geloofsfundamenten voor de 21 e eeuw Art lll, Handboek, Kerk vd Nazarener: Wij geloven in de Heilige Geest, de derde Persoon van de Drieeenige Godheid; dat Hij voortdurend aanwezig is en doeltreffend

Nadere informatie

Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft

Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft Kunt u mij een (voor u) belangrijk verhaal over Jezus vertellen? Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft Zijn twee belangrijkste geboden: Heb je God lief

Nadere informatie

Mij liefhebben: Mijn geboden bewaren Joh. 14:15/26. aan de borden voor éénrichtings verkeer.

Mij liefhebben: Mijn geboden bewaren Joh. 14:15/26. aan de borden voor éénrichtings verkeer. - 1 - Mij liefhebben: Mijn geboden bewaren Joh. 14:15/26 15 Wanneer gij Mij liefhebt, zult gij Mijn geboden bewaren. Wat zijn geboden? Een gebod is niet een verbod. Een verbod verbiedt ons iets, zoals

Nadere informatie

Wat zegt Paulus in Romeinen 7:7-12?

Wat zegt Paulus in Romeinen 7:7-12? Wat zegt Paulus in Romeinen 7:7-12? Romeinen 7:7. Paulus stelt weer een vraag, die het voorafgaande mogelijk oproept bij mensen. Hij zei immers, dat de wet (vroeger) zondige hartstochten in ons opriep

Nadere informatie

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf kort voordat Hij naar de hemel ging gaf hij zijn leerlingen deze opdracht: trek erop uit en maak alle volken tot mijn

Nadere informatie

Opwekking 763 Ik heb U nodig

Opwekking 763 Ik heb U nodig Inhoud Opwekking 763 Ik heb U nodig... 2 Filippenzen 4 : 1a... 2 Opwekking 767 Familie... 3 Opwekking 654 De vreugde van U is mijn kracht... 3 Gebed... 4 Opwekking 436 Onze Vader... 4 Schriftlezing Filippenzen

Nadere informatie

Kapstok. Proces van Geestelijke Groei. Dick Slikker

Kapstok. Proces van Geestelijke Groei. Dick Slikker Kapstok Proces van Geestelijke Groei Dick Slikker 1 Inhoud 1 Komt het weer goed tussen mens en God? 5 2 In Sync met God 11 3 Uitdaging van de Leerschool 17 4 Onze waarom vragen als God het net anders doet

Nadere informatie

De Dordtse Leerregels. Artikel 1 t/m 5

De Dordtse Leerregels. Artikel 1 t/m 5 De Dordtse Leerregels Hoofdstuk 1 Artikel 1 t/m 5 Werkboek 1 De Dordtse Leerregels Geschiedenis Het gaat in dit werkboek over de Dordtse Leerregels, of de vijf artikelen tegen de remonstranten. In het

Nadere informatie

Overdenking 11 november 2012, Lev.19:1-2, 9-18, Mc. 12: ds. A.J.Wouda Gemeente van Christus,

Overdenking 11 november 2012, Lev.19:1-2, 9-18, Mc. 12: ds. A.J.Wouda Gemeente van Christus, Overdenking 11 november 2012, Lev.19:1-2, 9-18, Mc. 12: 28-34 ds. A.J.Wouda Gemeente van Christus, Wees heilig, want ik, de Heer jullie God, ben heilig. En dan volgen, met andere woorden dan wij meestal

Nadere informatie

Hervormde gemeente Brandwijk. Naam: Zondag 4 december 2011 Ds Blenk. Waar gaat de preek over? Zingen: Stil gebed. Votum en Groet. Zingen: Tien Geboden

Hervormde gemeente Brandwijk. Naam: Zondag 4 december 2011 Ds Blenk. Waar gaat de preek over? Zingen: Stil gebed. Votum en Groet. Zingen: Tien Geboden Kerkboekje ADVENT EN KERST Hervormde gemeente Brandwijk Naam: Dit kerkboekje is speciaal gemaakt voor de morgendiensten van 7 november t/m 5 december 0. Iedere week krijg je één blad dat speciaal voor

Nadere informatie

Ik ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem.

Ik ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem. Ik ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem. Mijn God, mijn Goede Herder, U wil ik volgen, Heer. Leid mij op uw weg, iedere dag weer. Leid mij door

Nadere informatie

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen Zondag 52 Zondag 52 gaat over de zesde bede. Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de boze. Want van U is het Koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid, in der eeuwigheid. Amen. Lees de tekst

Nadere informatie