Jaargang 16 januari 2016

Transcriptie

1 Kijk ook eens naar onze website met heel mooie foto s: Jaargang 16 januari 2016 Parkeerprobleem Hierbij een dringende oproep aan alle ouders die hun kind met de auto naar school brengen. Wilt u a.u.b. de veiligheid voor uw kind en voor de andere kinderen in acht nemen? Dat betekent dat u niet kiest om snel even over de grasstrook en het fietspad te rijden maar dat u zich houdt aan de normale verkeersregels. Mocht de parkeerplaats vol zijn, rijdt u dan door naar de ventweg die voor de bedrijven naast de Brigantijn ligt. We beseffen dat er te weinig parkeerplaatsen zijn maar we zullen daar op een verantwoorde manier mee om moeten gaan. Dat gebeurt nu niet, momenteel ontstaan er veel gevaarlijke situaties en ontstaan er veel irritaties. Dat is zeker niet de bedoeling. Werkt u, ook in het belang van de veiligheid van uw eigen kind, mee aan een veiligere school? Dank u (ps. We zijn ook in gesprek met de gemeente over dit probleem) Nieuws uit groep M1-2 Afgelopen maand zijn Lise, Milan, Pim en Raaf in onze groep ingestroomd. Wij wensen ze veel succes en plezier toe in onze klas! We zijn gestart met het eerste project van het vak geschiedenis. De kinderen leren wat geschiedenis nu eigenlijk is en dat iedereen ook een eigen geschiedenis heeft. Ze zijn bezig met het maken van een stamboom en presenteren hun levensloop door middel van een minispreekbeurt over zichzelf. Zo leren de kinderen elkaar maar ook zichzelf nog beter kennen. Na de vakantie gaan we verder terug in de tijd. De oma van juf Lijanne komt op bezoek. Hoe was het in de tijd van opa/oma op school? Wat was er anders? Ook dat wordt een heel interessant thema! Tevens starten we met een project waarbij onderzoeken centraal staat. Door middel van de voorstelling Onder de loep gaan we drie kleine dierenbeelden ontdekken.

2 Rots en Water training Afgelopen maandag was alweer de laatste les van de Rots en Water training. In de lessen hebben we veel geoefend, gepraat en spelletjes gedaan, allemaal met het doel om in allerlei situaties stevig te kunnen staan. Niet alleen fysiek stevig staan maar ook mentaal. Natuurlijk probeer je je altijd vriendelijk en flexibel op te stellen (water) maar soms is het nodig dat je jezelf moet verdedigen (rots). Fysieke zelfverdediging is een belangrijk onderdeel van de training. We hebben trap-, stooten losmaaktechnieken geleerd. Dit was voor de meeste kinderen het leukste onderdeel van de training. Lekker aan het werk op stootkussens! Deze oefeningen zijn ook goed voor het verbeteren van je conditie. Als afsluiting van de training hebben alle kinderen een plankje doorgeslagen of getrapt. Dit was voor een aantal kinderen erg spannend. Zou het wel lukken om de plankje door te slaan of te trappen? Alle kinderen sloegen of trapten het plankje door. Super! Het doorslaan/trappen van een plankje tijdens de Rots en Water training staat symbool voor iets waarvan je dacht dat je het niet zou kunnen, maar met de juiste oefening en concentratie kun je meer dan jezelf denkt! De kinderen mochten, voordat ze het plankje door sloegen, hun doel op het plankje schrijven. Aan het eind van de les kregen alle kinderen een certificaat. Proficiat jongens en meisjes! Groetjes juf Chantal Nieuws uit M4 Op maandag 15 februari krijgen we een nieuwe juf in onze groep. Haar naam is juf Emma en zij komt tot de grote vakantie elke maandag en dinsdag in onze groep. Ze leert voor onderwijsassistente. We wensen haar heel veel plezier in onze groep. Op 31 december, was juf Gitte 25 jaar juf. Ze wil dit graag vieren met haar groep. We gaan op dinsdag, 23 februari, met de hele groep een dagje weg. Wat we gaan doen is nog een verrassing. (Ook vieren de juffen op deze dag hun verjaardag) We hebben er heel veel zin in!!

3 3 leerkrachten voor een groep op het SBO? Deze en meer vragen worden besproken op de informatieavond van de MR die gehouden wordt op dinsdag 16 februari aanstaande. De medezeggenschapsraad nodigt u uit om mee te praten over de mogelijke invoering van het 5 gelijke dagenmodel. De voor- en nadelen van dit model in vergelijking met de huidige schooltijden zullen met u worden besproken en aan het eind van de avond zal er een stemronde plaatsvinden onder de aanwezige ouders. Per ouderpaar kan er één stem worden uitgebracht. De uitkomst van deze stemronde wordt naast de uitslag van de stemronde in het team gelegd en vervolgens zal de MR een beslissing nemen over het al dan niet invoeren van het 5 gelijke dagen model. De bijeenkomst zal, in verband met de 2 locaties ergens in Asten worden gehouden. U krijgt dit definitief te horen wanneer duidelijk is hoeveel ouders we kunnen verwachten. Wij hopen op een goede opkomst. Met behulp van de papieren opgavestrookjes die u via uw kind heeft ontvangen kunt u zich aanmelden. De aanmeldingen dienen (uiterlijk) donderdag 4 februari in ons bezit te zijn. Nieuws uit de MR Afgelopen dinsdag heeft de MR weer vergaderd. Naast de steeds terugkerende agendapunten zoals veiligheid en passend onderwijs is er gesproken over de financiën voor het komende schooljaar, de formatie en de mobiliteit van leerkrachten. Het onderwerp nieuwe schooltijden werd besproken aan de hand van de stemming van het personeel. De organisatie van de ouderavond op 16 februari waar de ouders hun stem uit kunnen brengen heeft besloten de bijeenkomst te houden in Asten. Op welke locatie wordt nader bekeken. De MR spreekt de wens uit dat veel ouders op die avond aanwezig zullen zijn. Tenslotte bracht de directie het onderwerp leerlingenraad ter sprake. In Someren is men met veel enthousiasme gestart. In Deurne start men na de Carnavalsvakantie. Mocht U interesse hebben in de MR. De vergaderingen zijn altijd openbaar. U kunt de agenda voor de vergadering opvragen bij willemien.geers@prodas.nl, voorz. MR. Nieuws uit de Onderbouw Na de carnavalsvakantie starten in onze groep 2 nieuwe leerlingen. Paulina en Alisha. Jawel hoor, twee meisjes in onze jongensklas. Dat gaat natuurlijk heel gezellig worden. We hopen dat ze zich snel thuis zullen voelen. We gaan met de klas in februari naar de boerderij. We gaan bij Roy naar de koeien kijken en bij de buren van Roy naar de lammetjes en de schapen. Daar hebben we veel zin in. We zijn vorige week met de klas naar het ontdeklab geweest bij de Diamant. We werden er zeer gastvrij ontvangen en we hebben er met computers en robots gewerkt. Verder hebben we een filmpje gemaakt aan de had van een carnavalsboekje. Het was SUPER.

4 Cuvoso De groepen Onderbouw, M1-2 en M2-3 krijgen op school de beeldende tentoonstelling; Onder de loep. De leerlingen ontdekken 3 kleine dierenbeelden. Onderzoek staat daarin centraal als doel, thema en middel. Elk beeld wordt geïntroduceerd met een gedicht dat aanleiding geeft tot een onderzoek naar dat beeld. Klassikaal, in groepsverband en individueel gaan de leerlingen op zoek naar hun eigen verhaal rondom de beelden. Nationale Voorleesdagen en Gedichtendag Op woensdag 27 januari zijn de Nationale Voorleesdagen van start gegaan. Deze duren tot zaterdag 6 februari. Tijdens deze dagen wordt er in de klas extra aandacht besteed aan voorlezen door middel van leuke activiteiten. De kinderen gaan voorlezen in andere klassen en er wordt een koppeling gemaakt tussen een scène in een boek en dezelfde scène in een film. Tevens heeft op donderdag 28 januari de Nationale Gedichten dag plaatsgevonden. Op deze dag gingen de kinderen zelf aan de slag met het maken van een gedicht. Enkele gedichten vindt u hieronder en verschillende gedichten zullen in de school getoond gaan worden. Ook in de bibliotheek zijn er verschillende activiteiten om het voorlezen weer onder de aandacht te brengen. Omdat voorlezen zeer goed kan bijdragen tot de taalontwikkeling van uw kind en de woordenschatverhoging, willen wij het belang van voorlezen nog eens onder de aandacht brengen. Het zou goed zijn om uw kind elke avond of tenminste een aantal vaste avonden per week voor te lezen. Dit kan door uw kind een boek voor te lezen of door samen een boekje voor te lezen, waarbij ieder om

5 de beurt een stukje voorleest. Draag dus bij aan de taalontwikkeling van uw kind en plan die heerlijke voorleesmomenten in. Dit blijft ook in de midden- en bovenbouw erg belangrijk. Bij de bibliotheek kunnen ze jullie adviseren wat leuke (prenten)boeken zijn om voor te lezen. De abonnementen van de bibliotheek zijn gratis voor kinderen, dus doe er je voordeel mee. Wij wensen jullie veel leesplezier! Het elfje van Leon Bakens (B3) 2015 de vluchtelingen aanslagen in Parijs is gelukkig achter ons rust

6 Gedicht B2 We gaan iets vertellen over B2, over hun wel en wee. Er zitten 17 kinderen in de klas. Daarmee zijn we erg in onze sas. 13 Leerlingen zijn een: Hij. 4 Leerlingen een: Zij. De tafeltjes zijn in groepjes gezet. Dat vonden de meeste leerlingen wel vet. De kinderen hebben een maatje. Zo werken ze samen, met een praatje. We wisselen met rekenen, lezen en taal En dat allemaal zonder kabaal. Voor de klas staan 2 leerkrachten. Die hebben gelukkig geen klachten. Op maandag, dinsdag en woensdag juf Nicole voor de klas En op donderdag en vrijdag geeft juf Maud daar gas. We zijn van alles aan het proberen Om de kinderen veel te laten leren. Ze zijn een kei in spreekbeurten maken. Ze gaan over veel verschillende zaken. We hebben de ouders in ons enthousiasme meegesleurd Want zij geven ook in onze klas een spreekbeurt. Over hun beroep komen ze vertellen. En wij kunnen alle soorten vragen stellen. Van meneer Jan krijgen we techniek En van juffrouw Marga muziek. Op dinsdag heeft juf Liza bij ons gestaan. Maar helaas moest ze hier weggaan. Gelukkig blijven wij nog bij elkaar. Zeker tot het einde van het jaar.

7 Handbaltoernooi 27 december 2015 Namens De Brigantijn hebben 2 teams meegedaan aan het handbaltoernooi. Het team van groep 8 kwam helaas niet verder dan de groepsfase, maar het team van groep 7 wel!! Zij speelden erg sterk, scoorden veel en kwamen terecht in de finale! De finale was een hele spannende wedstrijd. In het begin speelden de jongens en meiden van De Brigantijn best goed en kwamen ruim op voorsprong. Daarna ging het mis en scoorde de tegenstander steeds vaker. 10 seconden voor tijd stonden we zelfs een doelpunt achter! Maar 2 seconden voor tijd maakten we gelijk. Dat betekende penalty s nemen. Daarbij werd er door beide partijen erg veel gemist. Jim dacht echter gelijk te maken, maar zijn doelpunt werd afgekeurd!. Helaas: een tweede plek maar wel fantastisch gespeeld!! prinses Floor, zij gaat er voor!!! Prinses Floor en Vorst Jesse Gefeliciteerd namens het team

8 Carnaval 2016 Vrijdag 5 februari vieren wij weer CARNAVAL op school. Natuurlijk komen de leerlingen en de leerkrachten verkleed naar school. Wij vinden het belangrijk dat de kinderen deze dag verkleed zijn. Maar messen, klapperpistolen/geweren, zwaarden e.d. zien we liever niet! Het zal een hele klus zijn om na dit feest ons schoolgebouw weer klaar te maken voor de lessen. Daarom mogen de kinderen op deze dag GEEN confetti en spuitbussen meenemen naar school. Natuurlijk mogen de kinderen wel serpentines meenemen. Zo zorgen wij samen voor een gezellig carnavalsfeest. De carnavalsvakantie begint vrijdag 5 februari om uur. Op maandag 15 februari 2016 starten we weer. Alaaf De leerlingenraad Sinds 20 januari hebben wij een gekozen leerlingenraad op school. Vanaf groep M4 tot B4 zijn er 2 leerlingen per groep die hier zitting in hebben. De leerlingenraad is bedoeld om de stem van de leerlingen beter te kunnen horen. Om te zorgen dat de school een fijne school is voor iedereen die daar mee te maken heeft, zeker ook voor de kinderen (de ouders bijv. hebben al inbreng via de Ouderraad en de Medezeggenschapsraad). Onze leerlingen kunnen meedenken en ideeën inbrengen over hoe de school zou moeten zijn. Het idee om met een leerlingenraad te gaan werken komt ook van een leerling af! Jesse Kooij heeft dit idee geopperd en wij vinden dit allemaal een erg goed plan. Daarom starten we dus op beide locaties met een leerlingenraad. De eerste vergadering is geweest en wij hebben heel veel mogelijke agendapunten verzameld, wel zo n 18 onderwerpen. Er wordt door de leden van de leerlingenraad een keuze uit gemaakt om te bepalen met welke onderwerpen we gaan starten. En op vrijdag 19 februari gaan we daar dan ook mee aan de slag! Eén onderwerp is al ten uitvoer gebracht: er is een ideeënbus gemaakt en alle kinderen van de school kunnen zo aan de leerlingenraad onderwerpen doorgeven! We houden jullie op de hoogte over welke onderwerpen besproken zijn en wat we daarmee willen. Tot slot, de samenstelling van de leerlingenraad van de Brigantijn in Someren: Koen Jongejan en Bente van Bussel van M4 Mark Verberne en Floor van Bussel van B1 Sjoerd Hermkens en Lars Daelmans van B2 Kevin Maas en Youssef Zeroual van B3 en Rob Kornuijt en Jesse Kooij van B4 Juffouw Truus is notulant en meester Hans van H. is voorzitter

9 Data: 1 febr.: Ouderavond 4 febr.: Ouderavond 8 t/m 12 febr.: Carnavalsvakantie 16 febr.: Infoavond MR 25 febr. of 1 mrt: Cuvoso B2-B3-B4 Theater Kasper H