Chronisch zieken De Coronelschool
|
|
- Leen Goossens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Chronisch zieken De Coronelschool Lonneke Kaag Nicole van Langevelde Joyce Stuijt Vera Gouma Leon Koopman Sanne Terpstra 5006 Vak: Chronisch zieken Docent: Tineke de Groot Datum: 5 juni 2013
2 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 De doelgroep Blz. 3 Knelpunten, oplossingen en ondersteuning Blz. 3 De verpleegkundige en andere disciplines Blz. 4 Knelpunten, mogelijkheden en ondersteuning Blz. 5 Financiën Blz. 5 Succesfactoren Blz. 6 Literatuurlijst Blz. 6 Bijlage 1: interview Blz. 7 2
3 Inleiding Tijdens het vak chronisch zieken in leerjaar 2 was de opdracht om naar een instelling of woonvorm te gaan waar chronisch zieken mensen wonen, werken enz. Wij zijn met 6 studenten naar de Coronel school voor chronisch zieken kinderen geweest. Op deze school zitten kinderen van 4 t/m 12 jaar met een chronisch ziekte. Hier hebben we een verpleegkundige geïnterviewd en een rondleiding door de school gehad. Hieronder gaan we bespreken wat de knelpunten, oplossingen en ondersteuning voor deze doelgroep zijn. En wat de knelpunten, mogelijkheden en ondersteuning van de verpleegkundige en andere disciplines zijn. We benoemen de succesfactoren voor het kind en verpleegkundige. De doelgroep De doelgroep van de Coronelschool is gericht op kinderen van 4 t/m 12 jaar met een chronisch somatische aandoening. De Commissie voor Indicatiestelling bepaalt of een kind wordt toegelaten op een school voor speciaal onderwijs. De school biedt een leeromgeving aan leerlingen waar sprake is van structureel verzuim, waar sprake is van een zeer geringe zelfredzaamheid en waar onvoldoende effect van begeleiding of hulp verstrekt wordt door regulier onderwijs. Hierdoor is het voor deze kinderen onmogelijk om deel te nemen aan regulier onderwijs. Op de school zitten ongeveer 100 kinderen. Deze kinderen zijn verdeeld over 9 klassen, waardoor er ongeveer 14 kinderen in een klas zitten. Deze kinderen hebben allemaal een chronische aandoening. De kinderen op de school hebben een (of een combinatie) van de volgende aandoeningen: Luchtwegaandoeningen (bv. astma) Nier- en urogenitale aandoeningen (bv. nierinsufficiëntie) Stofwisselingsstoornissen(bv. diabetes mellitus en cystic fybrosis) Aandoeningen van bloed en bloedsomloop (bv. hemofilie, sikkelcelanemie, leukemie en hartproblemen) Maag- en darmproblemen (bv. coeliaki) Huidaandoeningen (bv. atopisch eczeem) Aandoeningen van het zenuwstelsel (bv. ziekte van Hirschsprung) Chromosomale afwijkingen (bv. syndroom van Turner) Tumoren Orgaantransplantaties Aandoeningen van het bewegingsapparaat (bv. reuma). Knelpunten, oplossingen en ondersteuning Gezondheid en welzijn De kinderen ervaren verschillende knelpunten op het gebied van gezondheid en welzijn. Door hun aandoening kunnen ze vaak niet goed meekomen met andere (gezonde) kinderen van hun leeftijd. Het welzijn van de kinderen hangt grotendeels af van de zorg die ze krijgen, maar ook van de steun van de ouders. 3
4 Op de Coronelschool krijgen de kinderen de begeleiding die ze nodig hebben. Ze worden ondersteund op sociaal vlak, maar ook op het medische vlak. Naast de normale lessen leren de kinderen zo goed mogelijk omgaan met hun ziekte, waardoor ze hier zo zelfstandig mogelijk mee om kunnen gaan. Op dit vlak worden ze ondersteund door een psycholoog en een verpleegkundige. Wonen De kinderen van de school wonen over het algemeen thuis. De school geeft geen verpleegkundige begeleiding aan de kinderen in hun thuissituatie, deze wordt vaak gefinancierd vanuit het PGB. De Coronelschool is een regioschool. Dit betekent dat de kinderen niet alleen uit Amsterdam komen, maar ook uit andere steden. Hierdoor is de bereikbaarheid van de school soms lastig. De kinderen worden opgehaald en thuis gebracht met een bus. De school ondervind soms hinder van de langere afstand. Hierdoor verloopt het contact met de ouders soms lastiger. Financiën Veel kinderen op de school hebben een persoonsgebonden budget (PGB). Hiermee kunnen de ouders zorg inkopen voor hun chronisch zieke kind. Zo kan het voorkomen dat de ingekochte zorg op school plaatsvindt. Kinderen die op het reguliere onderwijs geplaatst worden krijgen ambulante begeleiding. Dit is een onderdeel van het Rugzakje. Het kind krijgt een ambulante begeleider welke regelmatig komt vragen hoe het met het kind gaat. Er worden plannen gemaakt en het kind wordt ondersteund bij de uitvoering hiervan. De verpleegkundige en andere disciplines Er werken verschillende disciplines die er voor zorgen dat de chronisch zieken kinderen zo goed mogelijk worden begeleid. De volgende disciplines zijn aanwezig op de Coronelschool. leerkrachten intern begeleiders zorgcoördinator / traject begeleider teamleider ambulant begeleiders logopedisten onderwijsassistenten kinderverpleegkundigen jeugdarts psycholoog/orthopedagoog psychodiagnostisch werker vakleerkracht bewegingsonderwijs fysiotherapeuten 4
5 Knelpunten, mogelijkheden en ondersteuning Wij hebben een verpleegkundige gesproken. Deze verpleegkundige werkt op de Coronelschool en het Oreoncollege (middelbare school). De verpleegkundige werk samen met een aantal disciplines. Als knelpunt komt de verpleegkundige in aanraking met ouders die niet begrijpen het een handeling werk of waarom het belangrijk is om medicatie in te nemen door hun taalbarrière. Sommige ouders die begrijpen niet hoe ze moeten handelen in bepaalde situaties. Bijvoorbeeld als hun kind het benauwd heeft. Als er kinderen van een reguliere basisschool naar de Coronelschool komen, vertonen sommige kinderen sociaal emotionele problemen. Hier moet de verpleegkundige mee om kunnen gaan tijdens de zorg. Om de kinderen met sociaal emotionele problemen optimaal te begeleiden ondersteunt de psycholoog. Door de onderzoeken van een psycholoog krijgt de psycholoog een beeld van de leermogelijkheden die het kind heeft en krijgt de psycholoog een beeld van de consequenties van de ziekte van het kind. Opmerkelijk vond de verpleegkundige dat het aantal kinderen met diabetes op dit moment erg hoog is, namelijk ongeveer 25 procent van de kinderen op de Coronelschool. Hierbij gaf de verpleegkundige als verklaring dat ouders vaak geen goed eetpatroon aanleren aan hun kinderen. Veel kinderen eten te veel suikers thuis. Op school wordt hieraan aandacht besteed doordat kinderen s ochtends in de pauze drinken en een stuk fruit krijgen en s middags een warme maaltijd. De kinderen worden in hun beperkingen begeleidt, zoals diabetes. De verpleegkundige werkt samen met de onderwijsassistent. De onderwijsassistent voert de directe zorg in de groep uit. De verpleegkundige leert de onderwijsassistent kleine medische handelingen, bijvoorbeeld de medicijnen geven of bloedsuiker prikken. De verpleegkundige leert de onderwijsassistent ook signalen te herkenen als het niet goed gaat met een kind. De verpleegkundige heeft contact met de jeugdarts. De jeugdarts is beperkt aanwezig. De verpleegkundige werkt samen met de jeugdarts om een indicatie te stellen. De verpleegkundige en de zorgcoördinator hebben contact met de ouders over maatschappelijk werk en hebben contacten met instellingen als MEE, Bureau Jeugdzorg, GGD enz.. De fysiotherapeut helpt kinderen die bewegingproblemen of functiebeperkingen hebben. Hierbij is het voordeel voor de kinderen dat dit onder schooltijd wordt gedaan. Zo hoeven de kinderen na school niet nog naar de fysiotherapeut. De verpleegkundige heeft eens in de zo veel tijd overleg met alle disciplines die bij een kind betrokken zijn. Dit is per kind verschillend welke disciplines daar bij zijn. Financiën Deze school wordt gefinancierd door de overheid en de gemeente. Deze school is vier keer zo duur als een reguliere basisschool. De ouders hoeven niets extra s bij te dragen. Aankomend jaar moet deze school bezuinigen omdat ze minder geld krijgen van de overheid en gemeente. Ze gaan bezuinigen op de warme maaltijden. Volgend schooljaar moet groep 4 t/m 8 zelf hun 5
6 eten mee nemen. Dit vond de verpleegkundige erg jammer omdat ze door de warme maaltijd een gezond eetpatroon krijgen. Kritische succesfactoren Op de Coronelschool is een kind niet anders dan andere kinderen, maar zijn ze allemaal gelijk. De school laat zich leiden door het Internationale Verdrag voor de Rechten van het Kind. Ze houden zich aan veiligheid, gelijkheid, vrijheid en respect. Er is meer tijd op de Coronelschool voor individuele begeleiding en er wordt professionele zorg gegeven aan de kinderen. Ook de ouders worden in het ziekteproces begeleidt. De lokalen zijn aangepast aan de kinderen, er is in elke klas een luchtbehandelinginstallatie, in de lokalen zijn de medicijnen aanwezig en de hele school is rolstoeltoegankelijk. Kinderen leren op deze school omgaan met hun chronische ziekte. Daardoor kunnen sommige kinderen halverwege hun schoolloopbaan weer naar een reguliere basisschool. De meeste kinderen gaan na groep 8 naar een reguliere middelbare school. Dit is mogelijk doordat de kinderen zelfredzaam zijn geworden. Ze hebben geleerd hoe ze moeten handelen in bepaalde situaties. Tijdens het interview heeft de verpleegkundige een verhaal verteld over een jongen die op de Coronelschool heeft gezeten. Deze jongen studeert nu aan de Universiteit. Verder geeft hij nu kinderen begeleiding met een chronische ziekte. Literatuurlijst 1. Z.n. Coronelschool Beschikbaar via: Geraadpleegd op 3 juni Ruth C van, Ruiter C de, Geemen- Blok BA van. Coronelschool schoolgids
7 Bijlage 1 Interview Coronelschool Aanwezig: Dhr. Ger Schijen, schoolverpleegkundige Coronelschool en Orion College. Stagiaire HBO-V verkorte opleiding Inholland Amsterdam, laatste jaar. Leon Koopman Sanne Terpstra Lonneke Kaag Nicole van Langevelde Joyce Stuijt Vera Gouma Vragen: 1. Wat voor een school is dit precies? Dit is een school voor kinderen die onder Cluster 3 vallen, dat zijn kinderen die langdurig ziek zijn of moeilijk lerend zijn. De Coronelschool is een MGZ-instelling. 2. Wat voor langdurige ziekten komen voor op deze school? Vooral Diabetes type 1 komt veel voor, 25 op de 100 kinderen op deze school hebben deze ziekte. Naast Diabetes, komt Astma veel voor. De kinderen op deze school hebben vaak naast deze ziekte ook nog last van ADHD, Autisme of een Eetstoornis. Af en toe zie je ook psychiatrische stoornissen. Er komt vaker seksueel misbruik voor bij deze kinderen, omdat er veel lichamelijk contact is met de kinderen door hun ziek zijn. 3. Ondervinden deze kinderen veel last van hun ziekte of continue last? Sommige kinderen ondervinden wel veel last van hun ziekte. Dit zijn vooral kinderen met Reuma, Sikkelcelanemie en Diabetes Mellitus type Hoe gaan jullie om met de kinderen? Wij helpen ze om hun zelfredzaamheid te verhogen. We leren ze zelf te prikken en inzicht te geven in de waardes van hun suiker. Bij astmatische kinderen helpen wij ze om zelf een pufje op een goede manier te kunnen gebruiken. 5. Hoe gaan jullie om met het overlijden van een kind? Daar is een protocol voor, maar gelukkig komt het niet vaak voor. 6. Maken jullie ook wel een succesverhalen mee? Ja, ik heb wel eens een jongen gehad die ik later tegen kwam. Deze jongen had universiteit gedaan en heeft een eigen sportschool en geeft kickboksles aan kinderen die chronisch ziek zijn. 7. Wat voor disciplines werken hier? Er werken hier leraren, klassenassistenten, verpleegkundigen, schoolarts, zorgcoördinator, orthopedagoog, logopedist, fysiotherapeut en voor kinderen die slechthorend of slechtziend zijn is er ook nog een ambulant verzorgster. 7
8 8. Wat voor kwaliteiten heb je nodig om hier goed je werk te doen? Je moet rust uitstralen naar de kinderen, vriendelijk zijn natuurlijk en ook serieus zijn. Het is belangrijk een goede band te hebben met de kinderen zodat ze jou in vertrouwen nemen. In benadering moet je ook een beetje grapjes maken, en vooral niet beginnen met: Jij moet!. Dan werken ze alleen maar tegen. 9. Wat is precies de taak als verpleegkundige zijnde? Elke dag doe je een ronde voor de diabeten, om te meten en te prikken, ook leer je de kinderen zelfstandigheid aan, door ze bijvoorbeeld leert te prikken of met hun pufje om te gaan. Er zijn kinderen met een canule, sondevoeding of katheter die je moet verzorgen en je moet antibiotica geven aan sommige kinderen. Voorlichting geven aan kinderen en ouders doe je ook heel veel. Je bent ook deels juf, zo word je hier ook genoemd. Medicatie wordt af en toe wel door de klassenassistent gegeven. De medicijnen liggen ook in bakken in de klas. Insuline prikken en het berekenen van de bloedwaarde moeten wij wel echt doen, maar de klassenassistenten mogen voor de rest wel net zoveel als wat de ouders thuis ook doen. Het is ook een uitdaging om inzicht te geven aan de leraren en klassenassistenten, want deze kunnen nogal eigenwijs zijn en te snel een pufje toedienen bijvoorbeeld. De verpleegkundige is eindverantwoordelijk. Per dag is er 1 verpleegkundige aanwezig op 100 kinderen, dit is wel te doen omdat er nauwelijks onverwachte dingen gebeuren. 10. Hoe worden de ouders voorgelicht? De ouders worden zoveel mogelijk betrokken bij de scholing van hun kind, maar het is wel moeilijk omdat veel kinderen ver weg wonen. Bijvoorbeeld in Amersfoort of Almere. Vaak betrekken we de ouders via de kinderen, door middagen te organiseren waarop ouders mogen komen kijken bij hun kind. Ook moeten de ouders een OPP ondertekenen, zo weten ze wat er van hun kind verwacht wordt. 11. Wat is een OPP? Dit is een ontwikkelingsplan die aangeeft in hoeverre de school wat verwacht van het kind op het gebied van: Emotionele ontwikkeling Medische zelfredzaamheid Gedrag 12. Helpen ouders ook mee op school? Ja, sommige ouders helpen wel eens mee in de klas. Dit is niet altijd prettig voor de kinderen, omdat ze vinden dat hun ouders zich overal mee bemoeien. 13. Welke barrières ondervinden jullie als jullie te maken hebben met de ouders? Op deze school zijn veel buitenlandse kinderen en we zien dat de ouders vaak een taalbarrière hebben. Dit betekent dat ze dus ook het etiket op de medicijnen niet goed begrijpen en het niet op de juiste manier toedienen. Ook hebben deze ouders een fout eetpatroon voor iemand met bijvoorbeeld Diabetes Mellitus. 8
9 14. Met welke instanties hebben jullie te maken? Wij hebben te maken met de AWBZ en de ziektekostenverzekeraar. Het ministerie betaalt vier keer zoveel aan deze school, dan aan een gewone basisschool. Echter hebben wij enorm last van de bezuinigingen. De gemeente betaald ook deels schoolgeld voor de kinderen. We hebben ook wel eens een kind die van zijn of haar PGB een assistent betaald die bij ons op school één op één begeleiding geeft. 15.Waaraan merken jullie dat jullie leiden onder de bezuinigingen? Wij merken dit bijvoorbeeld in het eten. Vroeger kregen de kinderen s middags warm eten, dat is er nu niet meer. Wij proberen de kinderen een goed eetpatroon aan te leren, maar dat wordt wel bemoeilijkt. Nu betalen ouders wel één euro per dag aan school om er voor te zorgen dat de kinderen fruit, melk, brood en thee kunnen krijgen. Ook konden de kinderen vroeger uit groep 3-7 schoolzwemmen, nu mag alleen groep 6 nog maar zwemmen. 16. (Stagiaire) Hoe is het om hier stage te lopen? Wat zijn de voordelen en wat zijn de nadelen? Ik vind het erg leuk om hier stage te lopen, omdat het wel heel gezellig is om met de kinderen zo om te gaan. Ik mis wel de uitdaging, omdat je hier overdag wel eens zit met niets te doen. Dit is als stagiaire zijnde niet zo erg omdat je aan verslagen kan werken, maar als vaste medewerkster lijkt het me saai. Ik ben meer iemand voor het ziekenhuis. 9
Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)
Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Ik kreeg vanaf de eerste dag een fijn gevoel bij deze school. Er hangt een gezellige sfeer. Je wordt goed opgevangen door de docenten. Als je ergens mee zit kan
Nadere informatieMet behulp van onderstaand schema kunt u een eerste inschatting maken of uw kind een passende plek heeft op De architect met een Arrangement LZK:
Basisschool De Architect biedt ondersteuning aan Langdurig Zieke Leerlingen (LZK). Onze school heeft een aanpak voor kinderen met verschillende ziektebeelden. In de bijlage (pagina 4 en 5 van dit document)
Nadere informatieNetwerk Ouderenzorg Regio Noord
Netwerk Ouderenzorg Regio Noord Vragenlijst Behoefte als kompas, de oudere aan het roer Deze vragenlijst bestaat vragen naar uw algemene situatie, lichamelijke en geestelijke gezondheid, omgang met gezondheid
Nadere informatieZO dichtbij Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving
ZO dichtbij Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving Informatiegids voor ouders Wat kan ZO dichtbij voor u betekenen? Adelante ZO dichtbij versterkt het regulier onderwijs en ondersteunt leerlingen
Nadere informatiePassend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders
Passend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders Inhoudsopgave: Inleiding Hoofdstuk 1 Passend onderwijs in een notendop Hoofdstuk 2 Het ondersteuningsprofiel Hoofdstuk 3 Aanmelden Hoofdstuk
Nadere informatie&Ons Tweede Thuis KINDEREN
&Ons Tweede Thuis KINDEREN & & KINDEREN Inleiding Het liefst zorg je als ouder zelf voor je kind maar soms heb je hulp nodig. Bijvoorbeeld als je kind een achterstand in de ontwikkeling of een verstandelijke,
Nadere informatieVoor mensen met een verstandelijke beperking en diabetes, mantelzorgers en begeleiders. Verstandelijke beperking en diabetes: zo doe je dat samen!
Voor mensen met een verstandelijke beperking en diabetes, mantelzorgers en begeleiders Verstandelijke beperking en diabetes: zo doe je dat samen! Leven met diabetes kan behoorlijk lastig zijn. Het heeft
Nadere informatieMytylschool Prins Johan Friso te Haren Onderwijscentrum De Springplank te Emmen
Mytylschool Prins Johan Friso te Haren Onderwijscentrum De Springplank te Emmen De Mytylschool PJF en Onderwijscentrum De Springplank zijn scholen voor leerlingen van vier tot achttien jaar, met een mogelijke
Nadere informatieNieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken
(in)formatieblad - eenvoudig verteld Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken november 2014 1 De wet langdurige zorg 4 Woon je in een instelling en heb je 24 uur per dag zorg en ondersteuning
Nadere informatie30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie.
30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie. Meerkeuze Vraag / variabele Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor?
Nadere informatieIn dit protocol is beschreven hoe het personeel van de ASKO in de volgende situaties handelt:
Medicijn protocol Protocol medicijnverstrekking/medisch handelen Leerkrachten op school worden regelmatig geconfronteerd met leerlingen die klagen over pijn die meestal met eenvoudige middelen te verhelpen
Nadere informatieOf misschien zoek je een leuke werkplek of dagbesteding voor jezelf of voor een familielid. Of je wilt iets zinnigs doen in je vrije tijd.
Welkom bij De Zijlen Wie wil het niet? Wonen in een prettig dorp of in een leuke buurt. Waar je kunt zijn wie je bent en je leven kunt leiden zoals dat bij jou past. Waar je meedoet aan dat wat er om je
Nadere informatieSchoolondersteuning AB Het Spectrum
Per wanneer: Waar: Voor wie: Aanmelden: Start bij tenminste 10 aanmeldingen. Mogelijk van maandag tot en met vrijdag van 15.00-18.00 uur. AB Het Spectrum, Radonweg 24 te Amersfoort Leerlingen met een vorm
Nadere informatieLeerplaatsomschrijving
Leerplaatsomschrijving Locatie/werkplek: De Campinglaan Onderdeel van KDC de Kleine Beer Adres: Postcode en woonplaats Vastgesteld: Campinglaan 1 a 9727 KH Groningen mei-2016 De Kleine Beer Kinderen/jongeren
Nadere informatieDe Voorde. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO De Voorde Hoofdgebouw: Bazuinlaan 4 2287 EE Rijswijk Tel. 070-39 43 042
VSO SO School Ondersteunings Profiel (SOP) De Voorde SO VSO SO De Voorde Hoofdgebouw: Bazuinlaan 4 2287 EE Rijswijk Tel. 070-39 43 042 school@voorde.scoh.nl www.scoh.nl/voorde Schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieADHD-kinderen op de basisschool
Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport ADHD-kinderen op de basisschool Henk Foekema B8133 december
Nadere informatieHelp, ik heb Type 1 Diabetes!
Help, ik heb Type 1 Diabetes! Handige weetjes en feitjes voor je spreekbeurt over Type 1 Diabetes Een uitgave van: Wat is diabetes? Diabetes is een ziekte. Er is dan een probleem met de insuline in je
Nadere informatieDit boekje is van:..
Ik en mijn plan Dit boekje is van:.. Hallo, Jij bent cliënt bij SOVAK. Je hebt bij SOVAK een persoonlijk begeleider. Samen maak je afspraken over wat jij zelf doet en wat SOVAK doet. Die afspraken staan
Nadere informatieDossieropbouw tbv het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring VSO cluster 3
Dossieropbouw tbv het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring VSO cluster 3 Schooljaar 2016/2017 Voor toelating tot het VSO cluster 3 is er een TLV nodig. Bij elke TLV-aanvraag voor het VSO cluster
Nadere informatieThe University Hospital of Crete
The University Hospital of Crete In Heraklion, Griekenland Snuffel stageverslag Snuffel stageverslag November/december 2012 The University Hospital of Crete Student: Bonnie Oosterveld Nummer: 10004726
Nadere informatieConcept. Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen. Groene Hart Scholen 2017
Concept Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen Groene Hart Scholen 2017 Inhoudsopgave Inleiding 1. De leerling wordt ziek of raakt geblesseerd op school 2. Het verstrekken van medicijnen
Nadere informatieChristelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning. College de OpMaat. Op maat voor jou!
Christelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning College de OpMaat Op maat voor jou! 2015-2016 College de OpMaat: Op maat voor jou! Leuke activiteiten Ik kan me niet zo goed concentreren in een grote
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017. www.passendonderwijsgroningen.nl staat aangegeven:
ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017 INLEIDING Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten
Nadere informatieBernardusschool. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO Bernardusschool Ruijchrocklaan 340 2597 EE s Gravenhage tel. 070-324 15 56
VSO SO School Ondersteunings Profiel (SOP) Bernardusschool SO VSO SO Bernardusschool Ruijchrocklaan 340 2597 EE s Gravenhage tel. 070-324 15 56 info@bernardus.lucasonderwijs.nl www.nldata.nl/bernardusschool
Nadere informatiePassend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht
Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Vanaf 1 augustus is de Wet passend onderwijs van kracht. De school van uw kind/uw school is aangesloten bij het samenwerkingsverband
Nadere informatieSeptember 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek
Schoolnieuws schooljaar 2015-2016 Vrijdag 18 September 2015 September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders Donderdag 24 September Start gesprek ouders Maandag 28 September Algemene
Nadere informatieKringgesprek. Nummer 2 2013-2014
Kringgesprek Beste ouders, Na drie schoolweken is de kop van het schooljaar er echt af. U hebt deze week de informatieavond kunnen bijwonen waarin het jaarprogramma met u is gedeeld en waarbij de leerkrachten
Nadere informatieCursus werkbegeleiding
Cursus werkbegeleiding Naam: Joyce Stuijt Studentnr: 500635116 Klas: 3IKZ1 Opleiding: 3 e jaar HBO-V Studiedeelnummer: 3512TRWBOP Studieonderdeel: Cursus werkbegeleiding Aantal woorden: 1800 Docent: Y.
Nadere informatieStuderen met een functiebeperking
Studeren met een functiebeperking NHL Hogeschool. Vergroot je perspectief. Haal het beste uit jezelf! NHL Hogeschool helpt studenten om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Dat op zich is al een uitdaging,
Nadere informatieWat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?
Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5
Nadere informatieTips voor een goede spreekbeurt
Diabetes?! Een spreekbeurt die je alles vertelt over diabetes: Wat is het? Hoe ontstaat het? En vooral ook: Wat betekent het voor jou, je broer, zus, vader of moeder. Tips voor een goede spreekbeurt Vertel
Nadere informatieIk krijg ondersteuning bij de opvoeding en zorg voor mijn kind. Wat verandert er in 2015?
Ik krijg ondersteuning bij de opvoeding en zorg voor mijn kind Wat verandert er in 2015? Meestal kunt u op eigen kracht of met hulp van familie, vrienden of buren uw leven prima organiseren. Maar soms
Nadere informatieWelkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden
Welkom bij Centrum Jeugd Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden Welkom bij Centrum Jeugd Je gaat deelnemen aan een van de behandelingen bij Centrum Jeugd van GGz Breburg. De behandelaren
Nadere informatieAchtergrondinformatie geldstromen en wetten
Achtergrondinformatie geldstromen en wetten Tot stand gekomen in het kader van het project RAAK-MKB Ontwerpen voor zorgverleners Auteurs Dr. F. Verhoeven; onderzoeker lectoraat Co-design (HU) Ing. K. Voortman-Overbeek;
Nadere informatieOnderwijs met hoofd en hart
Als ik hier een diploma kon halen was ik het liefst hier gebleven Onderwijs met hoofd en hart www.altra.nl minigids_school2care.indd 1 18-06-15 14:22 Beste leerling, welkom bij School2Care! School2Care
Nadere informatieQuickscan directie primair onderwijs 2014
Quickscan directie primair onderwijs 2014 Beste directie, Voor u ligt de quickscan, een manier om de zorgbehoefte van de school op het gebied van gezondheid in kaart te brengen. De resultaten van deze
Nadere informatieAanmeldformulier zij-instroom Schooljaar 2015-2016
Aanmeldformulier zij-instroom Schooljaar 2015-2016 hier niet schrijven Deel 1, in te vullen door de ouder(s)/verzorger(s) (a.u.b. blokletters) Leerlinggegevens Roepnaam Geslacht man vrouw Achternaam Geboortedatum
Nadere informatieProtocol medische handelingen
Protocol medische handelingen Voorwoord Leerkrachten op school worden regelmatig geconfronteerd met leerlingen die klagen over pijn die meestal met eenvoudige middelen te verhelpen is, zoals hoofdpijn,
Nadere informatieThuiszorg in Amsterdam
Thuiszorg in Amsterdam Wat is thuiszorg? Er zijn verschillende vormen van thuiszorg. Bijvoorbeeld verpleegkundige handelingen zoals het toedienen van medicijnen of zuurstof, het aanbrengen van een infuus
Nadere informatieJenaplanschool Lindekring. brengt de wereld dichterbij. Liesmortel 19, 5435 XH St.Agatha. 0485-311611 info@lindekring.nl www.lindekring.
Liesmortel 19, 5435 XH St.Agatha. 0485-311611 info@lindekring.nl www.lindekring.nl In het kleine dorp St.Agatha vindt u een school van de toekomst. Jenaplanschool Lindekring brengt de wereld dichterbij
Nadere informatieDe Driestroom Zorg en ondersteuning binnen onderwijs
voor De Driestroom kinderen met een ontwikkelingsachterstand Zorg en ondersteuning binnen onderwijs Mariëndael: Begeleidster Karin geeft individuele begeleiding aan Jesse bij motorische oefening Een kind
Nadere informatieAlvast bedankt voor het invullen!
Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is
Nadere informatieAanmeldformulier brugklas Schooljaar 2015-2016
Aanmeldformulier brugklas Schooljaar 2015-2016 hier niet schrijven In te vullen door de ouder(s)/verzorger(s) (a.u.b. blokletters) Leerlinggegevens Roepnaam Geslacht jongen meisje Achternaam Burgerservicenr.
Nadere informatieBeleid leerlinggebonden financiering
Beleid leerlinggebonden financiering 1. Schoolvisie De uitgangspunten van onze school staan beschreven in ons Schoolplan en zijn in verkorte vorm opgenomen in onze Schoolgids. De daarin opgenomen punten
Nadere informatieBijlage 9: Leerling gebonden financiering (rugzakleerlingen).
Bijlage 9: Leerling gebonden financiering (rugzakleerlingen). WSNS SWV Meppel e.o. 407 Postbus 220, 7940 AE Meppel. j.slagter@wsnsmeppel.nl info@wsnsmeppel.nl 0522 278129 06 12643810 Industrieweg 1B1 7944
Nadere informatieBeleid medicijngebruik en medisch handelen op NBS De Hoogakker
Beleid medicijngebruik en medisch handelen op NBS De Hoogakker 0 Inhoudsopgave blz 1. Aanleiding 2 2. Visie 2 3. Doelstellingen 2 4. Situaties 2 4.1 Drietal scenario s 2 4.1.1.Het kind wordt ziek op school.
Nadere informatieActiviteitenboekje. Brede School Kei 13 Brede School Kei 13 Wezenland 582 7415 JM Deventer 0570 625031. september december 2014
Opgaveformulier Alle gegevens invullen en inleveren bij Marjan Bouwman of de juf of meester. Of zoals aangegeven via de mail. U krijgt bericht als uw kind geplaatst is. Ja, ik geef mijn kind op voor deze
Nadere informatie30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN
30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Alle kinderen die wij gevraagd hebben om een tip voor jullie hebben gezegd: blijf je vertrouwen in mij tonen, behandel me niet als een
Nadere informatieDoel van de eerste bijeenkomst was kennismaking en het vaststellen van onderwerpen ter bespreking van de volgende bijeenkomsten.
Notulen bijeenkomst Studentenraad Economie Aspasialaan Dinsdag 30 oktober 2012 13:00-14:15 Inleiding Aanwezigheid Bij de eerste studentenraad waren er in totaal 24 studenten aanwezig. Sommige studenten
Nadere informatieWet langdurige zorg (Wlz) 2015
Wet langdurige zorg (Wlz) 2015 Hebt u langdurige zorg nodig? CZ zorgkantoor wijst u de weg Voordat u deze brochure leest Hebt u langdurige zorg nodig? Per 1 januari 2015 is er veel veranderd. In deze brochure
Nadere informatiePassend Vertrouwd Dichtbij. Even voorstellen: Syndion
Passend Vertrouwd Dichtbij Even voorstellen: Syndion Passend Vertrouwd Dichtbij Syndion ondersteunt mensen met een handicap; volwassenen en kinderen met een lichamelijke, verstandelijke, zintuiglijke of
Nadere informatieMEE. Voor ouders. Ondersteuning bij leven met een beperking. Passend onderwijs
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Voor ouders Passend onderwijs Passend onderwijs Voor ouders Hoe kan ik invloed uitoefenen op de ontwikkeling van mijn kind? Welke ondersteuning heeft mijn
Nadere informatieOnderwijs, zorg en dienstverlening voor mensen met een visuele en andere beperking
Onderwijs, zorg en dienstverlening voor mensen met een visuele en andere beperking Gewoon als het kan, bijzonder waar nodig Onze dochter heeft een verstandelijke beperking. Wij denken dat zij ook slecht
Nadere informatie5 gelijke dagen model
Uitvoeringsdocument 5 gelijke dagen model m.i.v. schooljaar 2019-2020 BS Laetare 1 Inhoudsopgave Voorwoord 1. De keuze voor het 5 gelijke dagen model - 1.1 Inleiding - 1.2 Voordelen - 1.3 Nadelen 2. Uitwerking
Nadere informatieBegeleiding bij AD(H)D en ASS
Begeleiding bij AD(H)D en ASS Het is belangrijk het Zorg en Advies Team en mentoren op de hoogte te brengen wanneer er sprake is van toegekende diagnoses AD(H)D, of autistisch spectrum stoornis (zoals
Nadere informatieDe beste basis voor je toekomst
Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp KANSRIJK EN UITDAGEND De beste basis voor je toekomst i 11gymnasium 11atheneum 11havo vhl.nl 11mavo (vmbo-t) Muzenlaan 155 q Op de open avond vond ik de school meteen leuk
Nadere informatienovacollege.nl/zorg Assistenten gezondheidszorg Verpleging en verzorging Zorg 2016/2017
novacollege.nl/zorg Assistenten gezondheidszorg Verpleging en verzorging Zorg 2016/2017 Ik ben altijd met kleding bezig. Een creatieve opleiding lag dus voor de hand. Maar tijdens het zoeken, merkte ik
Nadere informatieRegeling indicatoren voor toelaatbaarheid VSO Cluster 3: Zeer moeilijk lerend (ZML)
Zeer moeilijk lerend (ZML) Het toekennen van een TLV VSO cluster 3 ZML gebeurt op basis van de combinatie van vastgestelde kindkenmerken en de ondersteuningsbehoeften. De leerling heeft ondersteuningsbehoeften
Nadere informatieopenbaar lyceum havo - vwo - vwo bèta
openbaar lyceum havo - vwo - vwo bèta Welkom op De Berg! De Amersfoortse Berg is een school met een prettige sfeer. Veel van jullie voorgangers voelden zich er snel thuis, ook al is de overgang van de
Nadere informatieWegwijzer naar de AWBZ
Wegwijzer naar de AWBZ Kinderen met een psychiatrische stoornis hebben soms veel zorg nodig. Als dat bij uw kind het geval is, dan kunt u gebruikmaken van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten. Deze
Nadere informatiet Kompas School met de Bijbel Westbroek
t Kompas School met de Bijbel Westbroek Het protocol sociaal gedrag Het pestprotocol is een belangrijk onderdeel van het beleid van onze school. We hebben dan ook een protocol opgesteld dat op de hele
Nadere informatieCrebonummer Niveau 1 2 3 4
DOORSTROOMDOSSIER VOORTGEZET ONDERWIJS-MBO Dit kader niet invullen Deelnemernummer: Dit formulier svp volledig invullen en blokletters gebruiken. Bij voorbaat dank. PERSOONLIJKE GEGEVENS Achternaam Voorletters
Nadere informatie30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach.
30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Wijs ze op en de online coach. Vermijd stressverhoging: dat blokkeert het leren nog meer. Wijs je kind steeds weer op wat het al wel
Nadere informatieZORGPLAN AOC TERRA ASSEN 2012-2013
ZORGPLAN AOC TERRA ASSEN 2012-2013 Versie: Vensters voor Verantwoording en Schoolkompas, januari 2013 Overzicht Leerlingbegeleiding AOC Terra Assen Mentor De mentor is de eerste persoon om alles aan te
Nadere informatieProtocol. Medische handelingen binnen Kentalis Enkschool. Pagina 1 van 9. Protocol medisch handelen in de klas oktober 2014
Protocol Medische handelingen binnen Kentalis Enkschool Protocol medisch handelen in de klas oktober 2014 Pagina 1 van 9 Inhoudsopgave Samenvatting 1. Medische handelingen 1.2 Hoe is de scholing geregeld
Nadere informatieBegeleiding. novacollege.nl/welzijn. Kinderopvang. Onderwijs. Sociaal werk. Welzijn 2016/2017
novacollege.nl/welzijn Begeleiding Kinderopvang Onderwijs Sociaal werk Welzijn 2016/2017 Van jongs af weet ik al dat ik wil werken met verstandelijk beperkte jongeren. Dat is vanwege mijn broertje, ik
Nadere informatiePraktijkonderwijs werkt!
DE VENEN Praktijkonderwijs werkt! Ontdek hoe het werkt op 20 januari! Waar wil jij een pro in worden? Bij ons op school leer je vooral door te doen! Op school én in de praktijk, via stages. Je kunt bij
Nadere informatieamersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?
amersfoort Folder voor ouders van 0-8 jarigen Bezoekadres Heiligenbergerweg 36, 3816 AK Amersfoort T 033 47 94 000, E info@cjgamersfoort.nl I www.cjgamersfoort.nl carta U kunt binnenlopen bij CJG Amersfoort.
Nadere informatieMeer over De Vlinder
Meer over De Vlinder Regulier waar het kan, speciaal waar nodig! Uw kind komt naar De Vlinder. In deze brochure leest u meer over wie we zijn en wat we doen. De Vlinder is een Cluster 4-school. Dat betekent
Nadere informatieCOPD zorgpad. Longgeneeskunde. alle aandacht
COPD zorgpad Longgeneeskunde alle aandacht Inleiding. U bent opgenomen op de longafdeling van het Westfriesgasthuis. De reden voor uw opname is een ontregeling en/of verergering van uw COPD (chronisch
Nadere informatieBegeleiding van een Zorgleerling
Begeleiding van een Zorgleerling Schooljaar 2013-2014 1. Inleiding Als mentor ben je het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen in je klas en voor de ouders van deze leerlingen. Soms heb je één of meer
Nadere informatieProtocol medicijnverstrekking/medisch handelen
Protocol medicijnverstrekking/medisch handelen Leerkrachten op school worden regelmatig geconfronteerd met leerlingen die klagen over pijn die meestal met eenvoudige middelen te verhelpen is zoals hoofdpijn
Nadere informatiePost-hbo opleiding seksuologie
Post-hbo opleiding seksuologie mensenkennis Plezierige overdracht, de docent spreekt uit ervaring en brengt veiligheid en openheid in de groep door haar respectvolle wijze van benaderen. Top! Post-hbo
Nadere informatieDagbehandeling Somatiek
Dagbehandeling Somatiek Dagbehandeling Somatiek Een langdurige ziekte of handicap kan uw leven behoorlijk op zijn kop zetten. Maar met wat extra zorg kunt u vaak gewoon thuis blijven wonen en aan het dagelijks
Nadere informatieOP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS
OP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS Susanne Smorenburg, programmamanager Ben Sajetcentrum Marjon van Rijn, docent / onderzoeker HvA / AMC Symposium HBO-V van de Toekomst
Nadere informatieCOPD-zorgpad. In deze folder vindt u informatie over het COPD-zorgpad.
COPD-zorgpad Inleiding U bent opgenomen op de afdeling Longziekten van het HagaZiekenhuis, locatie Leyweg. De reden voor uw opname is een ontregeling en/of verergering van uw COPD, Chronic Obstructive
Nadere informatieBEGELEID WONEN VOOR MOEDER EN KIND. Voor jonge moeders met een licht verstandelijke beperking
BEGELEID WONEN VOOR MOEDER EN KIND Voor jonge moeders met een licht verstandelijke beperking DOE WAT HET BESTE IS VOOR JOU EN JE KIND Heb je net een kindje gekregen of ga je binnenkort bevallen? Als moeder
Nadere informatieFinanciële bijdragen leerlingen in het primair - en voortgezet onderwijs.
Financiële bijdragen leerlingen in het primair - en voortgezet onderwijs. Hier worden de geldstromen uitgewerkt, beschikbaar voor de leerlingen die het primair en voortgezet onderwijs bezoeken. De geldstromen
Nadere informatieNieuwsbrief Jaargang 15, 2015
Nieuwsbrief Jaargang 15, 2015 VSO Mikado Stiemensweg 44 Terugblik op ouderavond schooltijden Op donderdag 22 januari vond de ouderavond plaats waarin een model werd gepresenteerd voor mogelijke nieuwe
Nadere informatieDiabetes en zwangerschap
Verloskunde/Gynaecologie Diabetes en zwangerschap Bij diabetes (suikerziekte) is er te veel suiker (glucose) in uw bloed: de bloedsuikerspiegel is te hoog. Diabetes kan al bestaan voordat u zwanger bent,
Nadere informatieTAXIBELEID. Widdonckschool Heibloem
TAXIBELEID Widdonckschool, expertisecentrum speciaal onderwijs cluster IV. Locatiedirecteur: Dhr. Pieter Classen Meijelseweg 2b 6089 ND Heibloem Telefoonnummer:0475-495091 Widdonckschool Heibloem Inhoud
Nadere informatieMEDISCH PROTOCOL. Protocol medisch handelen & medicijnverstrekking in het VO
MEDISCH PROTOCOL Protocol medisch handelen & medicijnverstrekking in het VO september 2016 NLEIDING Door de invoering van de Wet Passend Onderwijs kunnen scholen vaker verzoeken krijgen om medicatie te
Nadere informatieMEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrije tijd & Sport Ik wil graag dat mijn kind leert zwemmen, maar hij past niet in zo n grote groep. Kan het ook anders? Er is vast wel een (gezelligheids)
Nadere informatieZorg op maat voor het jonge kind en zijn ouders
Zorg op maat voor het jonge kind en zijn ouders Wie zijn wij? Iedere ouder maakt zich wel eens zorgen om zijn kind. Eet mijn kind goed? Speelt hij genoeg met andere kinderen? Zijn die woedeaanvallen normaal?
Nadere informatieNieuwsbrief CliëntAanZet
Nummer 5 Juni/Juli 2014 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar:
Nadere informatieNieuwsflits juli 2014
Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze
Nadere informatieWORKSHOP PPEP4All Niertransplantatie, CI(Cochleair implantaat) en Chronisch zieken. PPEP4All op de ziekenhuisvloer, werven doe je zo
WORKSHOP PPEP4All Niertransplantatie, CI(Cochleair implantaat) en Chronisch zieken PPEP4All op de ziekenhuisvloer, werven doe je zo Welkom Wat is jullie ervaring met PPEP4All? Wat zijn jullie verwachtingen
Nadere informatieDe verschillen tussen Eerstelijns én Tweedelijns
De verschillen tussen Eerstelijns én Tweedelijns & In de Bres biedt 'Eerstelijns Kortdurende Hulp' en 'Tweedelijns Specialistische Zorg', maar wat is het verschil? In Nederland ziet de zorgstructuur er
Nadere informatieRecht op gelijke behandeling voor leerlingen met een handicap of een chronische ziekte
Recht op gelijke behandeling voor leerlingen met een handicap of een chronische ziekte Basis- en voortgezet onderwijs Basis- en voortgezet onderwijs Recht op gelijke behandeling voor leerlingen met een
Nadere informatiekijk. Naar mogelijkheden. Informatie over: COPD
kijk. Informatie over: COPD Naar mogelijkheden. Uw leven zo goed mogelijk oppakken met COPD. Laurens helpt u daarbij. In deze folder leest u meer over ons aanbod. meer dan zorg COPD is een verzamelnaam
Nadere informatieHULP BIJ OPVOEDING BEHANDELING BEGELEIDING OBSERVATIE DIAGNOSTIEK. kinderen
HULP BIJ OPVOEDING BEHANDELING BEGELEIDING OBSERVATIE DIAGNOSTIEK kinderen Soms heeft een gezin extra begeleiding nodig. Bijvoorbeeld als uw kind een achterstand in de ontwikkeling of een verstandelijke,
Nadere informatieMeer eigen regie in Zvw
Meer eigen regie in Zvw Onze dochter Sofie is met 27 weken geboren. Ze heeft bij de geboorte een hersenbeschadiging gekregen, waardoor ze verschillende beperkingen heeft. De meest ingrijpende is een zeer
Nadere informatiemaandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...
maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon
Nadere informatiev r o u w e n o p v a n g R SA MANUS daar sta je dan!
v r o u w e n o p v a n g R SA MANUS daar sta je dan! Het besluit is genomen: je gaat weg. Weg uit de situatie van geweld en bedreiging. Je hebt een plek nodig waar je tot rust kunt komen en alles op een
Nadere informatieProtocol medicijnverstrekking en het verrichten van medisch handelen op scholen
Protocol medicijnverstrekking en het verrichten van medisch handelen op scholen Versie 19 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding medicijnverstrekking en medisch handelen 2. Leerling wordt ziek op school
Nadere informatieU heeft zorg nodig. Hoe regelt u dat?
U heeft zorg nodig. Hoe regelt u dat? U wilt zorg die betaald wordt uit de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ). U kunt daar altijd een aanvraag voor doen. Het CIZ (Centrum indicatiestelling zorg)
Nadere informatieU heeft zorg nodig. Hoe regelt u dat?
U heeft zorg nodig. Hoe regelt u dat? U wilt zorg die betaald wordt uit de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ). U kunt daar altijd een aanvraag voor doen. Het CIZ (Centrum indicatiestelling zorg)
Nadere informatieProtocol Goed gedrag is onze zorg. Onderdeel: Anti pestbeleid.
Protocol Goed gedrag is onze zorg. Onderdeel: Anti pestbeleid. Een onderwijsprotocol tegen pesten houdt in dat door samenwerking het probleem van het pestgedrag bij kinderen wordt aangepakt. Hiermee willen
Nadere informatieUtrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Zeer moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind
Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Zeer moeilijk lerend Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind Inhoudsopgave Wat betekent het dat uw kind zeer moeilijk lerend
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatie