Bouwkunst is gestolde muziek*

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bouwkunst is gestolde muziek*"

Transcriptie

1

2 Bouwkunst is gestolde muziek* In hoeverre had het Stretto House het Stretto House kunnen zijn zonder Stretto? Willemke Snijders Filosofie & Architectuur januari 2013

3 Afb. 001 Isometrie Stretto House

4 Bouwkunst is gestolde muziek* Een woning parallel aan een compositie van Béla Bartók. Dat is wat het Stretto House van Steven Holl wil zijn. Holl raakte geïnspireerd door de geluiden van de omgeving toen hij het Stretto House ontdekte. De plek bestond uit drie betonnen dammen waarover wateren stroomden. Het constante geluid van de overlappende wateren was het basis principe waaruit het concept voor het Stretto House gevormd is. In de eerste schetsen gebruikte Steven Holl het overlappende karakter om schaduwen te creëren welke wenselijk waren wegens de felle zon in Texas. Na een discussie met een voormalig student, een pianist, besloot Holl de woning toe te wijden aan het muzikale concept stretto. De stretto is het deel in de muziekvorm fuga waar de melodieën elkaar gaan overlappen en het tempo gaat versnellen. Music for Strings, Percussion, and Celeste van de Hongaarse componist Bela Bartok ( ), het gekozen werk voor de principes van het Stretto House. In literatuur over het Stretto House worden bijna aile architectonische ingrepen toegewijd aan de compositie van Bartók, terwijl de keuze voor stretto als concept een gevolg is van de omgeving. In de volgende alinea s wordt geschreven over de ingrepen die gedaan zijn. lngrepen welke door Steven Holl gemotiveerd worden door aspecten uit de compositie van Béla Bartók. Vervolgens wordt er met een kritische blik gekeken of deze ingrepen wellicht ook gemotiveerd hadden kunnen worden door te refereren aan de omgeving. In hoeverre is het Stretto House werkelijk gebaseerd op een Stretto? *Citaat: Johann Wolfgang von Goethe 4

5 Gelijk aan de partituur van Music for Strings, Percussion, and Celeste bestaat het Stretto House uit vier delen. Daar waar het muziekwerk bestaat uit de composities Andante tranquillo, Allegro, Adagio, Allegro molto bestaat het Stretto House uit vier doorsneden welke worden gemarkeerd door een uit metselwerk opgetrokken orthogonale ruimte. Het naast het Stretto House gelegen stromende water, welk Steven Holl tot een stretto hebben doen inspireren, is door de drie betonnen dammen opgedeeld in vier bewegende wateren. De keuze om het ontwerp uit vier doorsneden te Iaten bestaan had ook gemotiveerd kunnen worden door te refereren aan de omgeving. Tevens worden drie van de vier fragmenten, welke de vier doorsneden van het Stretto House markeren, door keerwanden uitgelijnd met de betonnen dammen die het water opdelen in vier wateren. [afb.002] Het vierde fragment is uitgelijnd aan een brug welke de connectie vormt tussen het hoofdgebouw en het gasthuis. De vier verschillende delen van de compositie staan ook niet parallel aan de vier doorsneden van het Stretto House. De keuze om het gebouw uit vier doorsneden te Iaten bestaan had gemotiveerd kunnen worden door de referen aan de omgeving. [1.] Naast het gegeven van de vier delen waaruit de compositie bestaat oefent ook de inhoud van het werk invloed uit op het Stretto House. Het eerste deel van Music for Strings, Percussion, and Celeste is Andante tranquillo, een fuga in een rustig tempo met een steeds wisselende maatsoort. Een fuga is een muziekvorm welke bestaat uit een belangrijke melodie die eerst eenstemmig ten gehore wordt gebracht. Vervolgens wordt de fuga meerstemmig door dezelfde melodie te Iaten herhalen door diverse stemmen. De stretto is het deel in de fuga waar de melodieën elkaar gaan overlappen en het tempo gaat versnellen. Het begrip overlappen is een van de belangrijkste motieven van de fuga. De overlappende lijnen van de Andante tranquillo zijn vertaald naar de daken van het bouwwerk. De vier doorsneden van Stretto House bestaan elk uit meerdere ruimten welke eigen dakvlakken hebben. De Iicht gebogen daken verschillen in grootte en hoogte en overlappen elkaar. Hiermee refereren de daken aan het overlappende karakter van de fuga. 1. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp

6 Afb. 002 Locatie Stretto House 6

7 De bewegingen van de strijkers welke de melodische lijn ten gehore brengen in Andante tranquillo vormen de basis voor de opvolgende drie delen van het muziekwerk. De fuga vormt dus ook de basis voor het overlappende karakter in de doorsnede van het Stretto House. Echter, de omgeving heeft Steven Holl de inspiratie geschonken om het Stretto House een parallel te Iaten zijn aan een stretto. De overlappende wateren nabij het Stretto House, welke Holl hebben doen overtuigen dat het gebouw een parallel aan een stretto moest zijn, zijn hierdoor de inspiratiebron geweest voor het overlappende karakter van de daken. Het constante en overlappende geluid van het water heeft doen beslissen tot de keuze van een fuga en hiermee ook tot de keuze van de overlappende daken. [afb.003] Het dak is hierdoor een reflectie van het landschap. [1.] Naast het overlappende karakter van de daken refereren de daken ook aan de Iichte en vloeiende klanken van de strijkers. De compositie van Bartók vormt met de bewegingen van de zware geluiden van percussie en de Iichte klanken van de strijkers het basisprincipe voor de doorsneden en plattegronden van het Stretto House. De vier doorsneden worden gevormd door het zogenaamde contrast tussen het harde zware en het fijne Iichte. De fijne metalen dakplaten zijn een parallel aan de tedere klinkende klanken van de strijkers. Daarin tegen vormen de massieve gemetselde blokken een parallel aan de wrede harde klanken van het slagwerk. De metalen daken overlappen de vier gemetselde bouwdelen waardoor er ruimten gevormd worden.[afb.003] Het contrast tussen het harde zware en het fijne Iichte had ook uit de omgeving gehaald kunnen worden. Afb. 003 Schets doorsnede Stretto House 1. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp

8 Afb. 004 Melodische lijn Andante tranquillo Het zware orthogonale metselwerk doet namelijk denken aan de massieve betonnen dammen waar de wateren over stromen en het fijne karakter van de daken doet denken aan het water. Wanneer het water en de dammen in doorsnede worden bekeken is zichtbaar dat het harde zware ook overlapt wordt door het fijne Iichte. Net als in de doorsnede van het Stretto House. Het contrast tussen het harde zware en het fijne Iichte had gemotvieerd kunnen worden door de omgeving, echter door de volgende ingreep van Steven Holl is het Stretto House onlosmakelijk verbonden met het werk van Béla Bartók. De in de partituur geschreven melodie van het eerste deel Andante tranquillo is vertaald naar de vormen van de metal en daken. De daken zijn zo gebogen dat ze in doorsnede de in muzieknoten genoteerde toonhoogtes van de melodie van de fuga weergeven. [afb. 004] Daar waar het dak naar de melodie met verschillende toonhoogtes refereert, verwijst het metselwerk naar de slagwerk instrumenten welke een toonhoogte kunnen Iaten klinken. Een slag op een trom verwijst naar een. gemetseld doorsnede fragment welke dan ook niet varieert in (toon)hoogte. [1.] 1. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp

9 Naast de gevels en de daken is in het ontwerp van het Stretto House een binnenruimte ontwikkeld welke verwijst naar de omgeving. Een aqueous space is vervaardigd door een aantal principes; rechthoekige vloerplaten Iaten het niveau van de ene ruimte doorlopen naar andere ruimtes, dakplaten creëren ruimte over en tussen de wanden en afgekapte wanden Iaten Iicht toe door dakramen. Hierdoor is de plattegrond geheel orthogonaal geworden terwijl de doorsnede curvilineaire is. In eerste instantie lijken deze ingrepen geheel gebaseerd op de omgeving, maar niets is minder waar wanneer de muziek begint te spelen. Het gasthuis is namelijk een interversie op deze plattegrond en doorsnede. De plattegrond is curvilineaire en de doorsnede is orthogonaal. [afb. 005] De interversie is een parallel aan de interversie in het eerste deel van Music for Strings, Percussion, and Celeste, Andante tranquillo. Een interversie in de muziek houdt in dat het akkoord wordt omgekeerd. Als voorbeeld; het C-akkoord (c-e-g) kan worden omgekeerd naar e-g-c en g-e-e. Door deze interversie worden zowel de omgeving als de muziek als de arohitectuur met elkaar verbonden. Deze ingreep had niet plaats kunnen vinden zonder de invloed van het werk van Béla Bartók. Daar waar de omgeving als inspiratie bron heeft gediend geeft een element uit de compositie van Béla Bartók Steven Holl principes welke onlosmakelijk verbonden zijn met de fuga Andante tranquillo en niet direct te herleiden zijn uit de omgeving. [1.][2.] 1. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp Martin, E (1994) Architecture as a translation of music. New York: Princeton Architectural Press, pp Afb. 005 Doorsnede

10 De laatste doorsnede van het Stretto House gesitueerd aan het water is bedoeld als een centrum welke twee ruimtelijke elementen verbindt. Namelijk het water uit het landschap en de aqueous space van de architectuur. [afb. 003] Deze verbinding wordt versterkt doordat het water uit het landschap deze laatste niet gebruikte ruimte binnenloopt. Er wordt dus een ware connectie gevormd tussen de architectuur en het landschap. Het Stretto House was sterker geweest wanneer de stretto met de omgeving verbonden was. [1.] Naast de direct zichtbare architectonische ingrepen zijn er ook minder direct waarneembare overeenkomsten tussen het werk van Bartók en Holl. Er is een verhouding systeem waar zowel Music for Strings, Percussions, and Celeste als het Stretto House aan gerelateerd is, namelijk de gulden snede. Met de gulden snede wordt een (mathematisch) proportie systeem aangeduid waar elk volgend element van een reeks, volume of lijnstuk de som van de vorige twee elementen vormt. Wanneer de elementen a en b worden genoemd geldt; a:b = (a+b)/a. Bela Bartok gebruikte wanorde als een instrument voor het componeren van zijn werken. De compositie van Andante tranquillo is gebaseerd op de Fibonacci-Reeks (1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,. 89) welke door zijn eigenschappen nauwe verbanden bezit met de gulden snede. Afb. 006 Gulden snede in Stretto House 1. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp

11 Celeste bestaat bijvoorbeeld uit 89 maten en de strijkers verwijderen hun dempers in maat 34. Bartok creëert wanorde jegens de Fibonacci-Reeks wanneer er een climax wordt bereikt in maat 56 en de celesta begint te spelen in maat 77. Deze wanorde tegenover de gulden snede is ook terug te vinden in het Stretto House. Daar waar bijna alle oppervlakken gerelateerd zijn aan de gulden snede vormen de rechthoekige ruimten een contrast met de ruimten die de curvilineaire daken creeren. [afb. 006] Door de ruimtelijke relatie tussen het rechthoekige en het curvilineaire wordt dus de wanorde geschept jegens de gulden snede. De eigenschappen die het Stretto House heeft gekregen door de wanorde jegens de gulden snede is een aspect welke uit de compositie verkregen is. Music for Strings, Percussion, and Celeste moet eerst geanalyseerd en bestudeerd zijn voordat deze eigenschappen geconstateerd en gebruikt konden worden. Hier waar de symboliek van het bouwwerk dieper gaat heeft de omgeving geen invloed meer op de gedane architectonische ingrepen. [3.] Het bouwwerk is een samenspel van de omgeving en Music for Strings, Percussion, and Celeste. De omgeving geeft een aantal principes welke goed zichtbaar zijn in het ontwerp van het Stretto House en welke net zo goed gemotiveerd kunnen worden door de omgeving. Het constante en overlappende geluid van het water heeft doen beslissen tot de keuze van een fuga en hiermee ook tot de keuze van de overlappende daken. Het dak is hierdoor een reflectie van het landschap. Ook de keuze om het bouwwerk uit vier doorsneden te Iaten bestaan en het contrast tussen harde zware en het fijne Iichte had even goed gemotiveerd kunnen worden aan de omgeving als aan de compositie van Béla Bartók. Het muziekwerk oefent pas echt invloed uit op het bouwwerk wanneer er naar de minder direct zichbare elementen gekeken wordt. Wanneer er dieper op de symboliek van het Stretto House ingegaan wordt blijkt de compositie van Béla Bartók onlosmakelijk verbonden te zijn met het bouwwerk. Het contrast tussen het zware en Iichte, welke worden vertaald naar orthogonale en curvilineaire ruimten, leek in eerste instantie gemakkelijk 3. Martin, E (1994) Architecture as a translation of music. New York: Princeton Architectural Press, pp

12 aan de omgeving gekoppeld te kunnen worden. Later bleek dat de wanorde die het orthogonale en curvilineaire scheppen een parallel is aan de wanorde jegens de gulden snede in het eerste deel Andante tranquillo. Ook het binnen wat bewust op de omgeving is gebaseerd wordt gebruikt om de muziek te kunnen Iaten spreken in de architectuur. Het orthogonale en curvilineaire dat gecreëerd wordt door deze ingrepen wordt omgekeerd toegepast in het gasthuis. Deze intervisie is een parallel aan de intervisie in het eerste deel van Music for Strings, Percussion, and Celeste., Het eerste deel, de fuga, heeft veel invloed gehad op het ontwerp van het Stretto House. De overige delen van de compositie minder terwijl hier wellicht ook interessante principes uitgehaald hadden kunnen worden. Behalve strijkers en percussie vervult de celesta in het tweede deel Allegro ook een belangrijke rol. In het derde deel heeft de xylofoon een belangrijke partij. De titels gebruikt voor de vier delen zijn termen die veel in de muziek worden gebruikt. Allegro wordt bijvoorbeeld gebruikt voor een levendig en vrolijk karakter en impliceert hier mee een hoger tempo. De keuze tot vooral het gebruik van de fuga is begrijpelijk. Het concept is stretto. Veel architectonische ingrepen welke direct zichtbaar zijn voor de toeschouwer van het gebouw hadden gemotiveerd kunnen worden door te refereren aan de omgeving. Wanneer er op dat niveau meer gedaan was met het werk van Bartók was het concept stretto beter aangekomen bij de toeschouwer. Echter wordt het concept zeer sterkt gemaakt door de dieper liggende symboliek en had het Stretto House van Steven Holl geen Stretto House kunnen zijn zonder stretto. Vandaar de titel: Bouwkunst is gestolde muziek.* *Citaat: Johann Wolfgang von Goethe 12

13 13

14 Bronvermelding *Bouwkunst is gestolde muziek. Citaat: Johann Wolfgang von Goethe, Duits schrijver en dichter boeken *Holl, S (1 969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press. *Martin, E (1 994) Architecture as a translation of music. New York: Princeton Architectural Press, pp afbeeldingen Afb 001 Afb 002 Afb 003 Afb 004 Afb 005 Afb 006 Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp.18. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp.16. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp.11. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp.2. Holl, S (1969) Stretto house: Steven Holl Architects I introduction by Steven Holl. New York: The Monacelli Press, pp.17. Ouvernoy, S (2008) Leonardo da Vinci: Architecture and Mathematics I edited by Sylvie Duvernay. Basel: Birkhauser Basel, pp

Module 3c. Een goedwerkende didactiek rond dit programma kan wellicht voor cursisten een uitdaging vormen.

Module 3c. Een goedwerkende didactiek rond dit programma kan wellicht voor cursisten een uitdaging vormen. Module 3c Componeren met Hyperscore. Studielast: 7 uur Doel: Voldoende kunnen omgaan met het softwarepakket Hyperscore. Zelf enkele composities kunnen schrijven, didactische vertalingen kunnen maken. Inhoud:

Nadere informatie

Voor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga.

Voor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga. Polyfone muziek Inleiding Polyfonie is een Grieks woord dat letterlijk veel klank betekent. Het wordt gebruikt voor meerstemmige muziek waarbij elke stem zelfstandig is. Er is dus niet één melodie met

Nadere informatie

DE GULDEN SNEDE IN WEB DESIGN

DE GULDEN SNEDE IN WEB DESIGN HET NUT VAN DE GULDEN SNEDE IN WEB DESIGN In dit hoorcollege ga ik het hebben over mijn onderzoek naar de gulden snede met betrekking tot web design. De gulden snede fascineert me al van jongs af aan en

Nadere informatie

HET DOLEZ-PROJECT: BETON IN FUNCTIE VAN HEDENDAAGSE ARCHITECTUUR

HET DOLEZ-PROJECT: BETON IN FUNCTIE VAN HEDENDAAGSE ARCHITECTUUR Blik op beton HET DOLEZ-PROJECT: BETON IN FUNCTIE VAN HEDENDAAGSE ARCHITECTUUR Het Dolez-project van B612 Associates, gelegen in Ukkel, is een voorbeeld van een knap staaltje hedendaagse architectuur die

Nadere informatie

HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK

HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK Hierbij starten we met het 2de deel van deze gitaarcursus; de ritmiek. Het noteren van ritmische patronen is in de muzieknotatie als laatste ingevoerd, in het begin

Nadere informatie

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli 2012 2,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat H1 middeleeuwen Nieuwe ontwikkelingen in de middeleeuwen - Muziek werd gespeeld in kerken

Nadere informatie

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst

Nadere informatie

Bij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie.

Bij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie. Muzikaliteit en ritmiek Muzikaliteit is emotie toevoegen aan tonen en de verbanden van tonen. Emotie uit zich heel verschillend: van droevig tot agressief en van gevoelloos tot romantisch. Bij het muzikaal

Nadere informatie

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld.

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld. Naam:.... Klas:. Herhalen is iets nog een keer spelen zonder er iets aan te veranderen. Als je in een muziekstuk het motief alleen maar herhaalt, wordt het wel een beetje saai. Daarom maakt een componist

Nadere informatie

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst

Nadere informatie

Toelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN

Toelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN ANTWOORDEN Toelatingsexamen blad Conservatorium Utrecht - Bmus-klassiek LUISTERVAARDIGHEDEN 206 OPDRACHT : omcirkel het voorgespeelde fragmentje A B 2A 2B A B 4A 4B OPDRACHT 2: geef de maatsoort van de

Nadere informatie

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN

ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...

Nadere informatie

Lesweek 11: Overzicht. Vervolgcursus

Lesweek 11: Overzicht. Vervolgcursus Vervolgcursus Lesweek 11: Overzicht Inleiding Deze bonus lesweek krijgt u van onlinepianoles.nl omdat wij graag willen dat u in de toekomst nog veel meer gaat pianospelen en u zichzelf hierin verder ontwikkelt.

Nadere informatie

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Definities Puls: in de maat (in een vierkwartsmaat 1,2,3,4 en in een driekwartsmaat 1,2,3) Afterbeat: Op de beat speel je op de tellen 1 en 3 van de maat,

Nadere informatie

Muziek. Elke tijd heeft zijn eigen vormen

Muziek. Elke tijd heeft zijn eigen vormen Muziek Elke tijd heeft zijn eigen vormen Klassieke Sonate / Symfonie Eerste deel; snel en dramatisch (met sonatevorm) Tweede deel; langzaam en lyrisch. Liedvorm of thema met variaties contrasterende toonsoort

Nadere informatie

Object 1:

Object 1: Project Wiskunde & Schoonheid Wat is schoonheid? En waarom vinden we bepaalde dingen mooi? Wat is de Gulden Snede? En wat heeft die te maken met de Fibonacci-rij? Wat heeft wiskunde met schoonheid te maken?

Nadere informatie

STUDIO FARRIS ARCHITECTS BVBA KORTE KLARENSTRAAT 4/ ANTWERP - BELGIUM T

STUDIO FARRIS ARCHITECTS BVBA KORTE KLARENSTRAAT 4/ ANTWERP - BELGIUM T 1 STUDIO FARRIS ARCHITECTS BVBA KORTE KLARENSTRAAT 4/4 2000 ANTWERP - BELGIUM STUDIO@STUDIOFARRIS.COM T + 32 3 237 64 18 WWW.STUDIOFARRIS.COM BTW BE0807 219 251 2 STABLE Studio Farris Architects heeft

Nadere informatie

Luister naar de muziekfragmenten en verbind de juiste bezetting met elk orkest.

Luister naar de muziekfragmenten en verbind de juiste bezetting met elk orkest. Met z n allen samen! Toeters en kloppers Er zijn drie soorten orkesten die enkel uit blazers en slagwerk bestaan. Samen worden deze orkesten hafabra genoemd, naar de eerste letters van hun naam. Luister

Nadere informatie

Verantwoording Doorgaande Leerlijn Muziek Thema s - Muzieklessen....by Just Notes Music

Verantwoording Doorgaande Leerlijn Muziek Thema s - Muzieklessen....by Just Notes Music Verantwoording Doorgaande Leerlijn Muziek Thema s - Muzieklessen...by Just Notes Music Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Vooraf 2 Leerlijn Muziek 3 Competenties Groep 1-2 3 Competenties Groep 3-4 4 Competenties

Nadere informatie

Verbouwing Nederlands Architectuurinstituut Jo Coenen

Verbouwing Nederlands Architectuurinstituut Jo Coenen Verbouwing Nederlands Architectuurinstituut Jo Coenen Verbouwing Nederlands Architectuurinstituut Het Nederlands Architectuurinstituut (NAi) is een archief, museum, bibliotheek en cultureel podium ineen.

Nadere informatie

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN

algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE MAATSOORTEN... 3 - ENKELVOUDIG SAMENGESTELD REGELMATIG en ONREGELMATIG... 3 VORMLEER - DE LIEDVORM... 4 VORMLEER - DE POPSONG... 5 VORMLEER - HET MENUET...

Nadere informatie

Sociaal huis MErksplas

Sociaal huis MErksplas Sociaal Huis Merksplas DE Omgeving 1 Zicht naar de kerk 2 Zicht over het kruispunt 3 Het oude gemeentehuis met plein 4 Koppeling oude en nieuwe gemeentehuis 5 Het nieuwe gemeentehuis met terras 6 Overkant

Nadere informatie

INLEIDING op de muziek van na 1950

INLEIDING op de muziek van na 1950 INLEIDING op de muziek van na 1950 0. Voor de leerkracht: achtergrond & opzet van de les Wanneer jongeren (en volwassenen) voor het eerst kennismaken met hedendaagse muziek (d.w.z.: Westerse kunstmuziek

Nadere informatie

Zelfbouwhuis a&m ReseT architecture

Zelfbouwhuis a&m ReseT architecture RESET ARCHITECTURE Zelfbouwhuis a&m zelfbouwhuis a&m Ontwerpen voor zelfbouwers vereist eenvoud in constructie- en bouwmethoden maar creëert ook mogelijkheden om heel specifiek en expliciet te zijn in

Nadere informatie

De variatievorm. Soorten variaties. Luistervoorbeelden. Johann Pachelbel: Canon in D

De variatievorm. Soorten variaties. Luistervoorbeelden. Johann Pachelbel: Canon in D De variatievorm Stel: je hebt een thema geschreven waar je erg tevreden over bent. Of je vindt een bestaand liedje prachtig. Dan kan je hierop variaties schrijven: je verandert het tempo, het ritme, de

Nadere informatie

Geleide improvisatie & compositie. door Sven Van den Wyngaert, januari 2016

Geleide improvisatie & compositie. door Sven Van den Wyngaert, januari 2016 Geleide improvisatie & compositie door Sven Van den Wyngaert, januari 2016 ZING VORM SPEEL PROBEER ONDERZOEK GEBRUIK CONTEXT BEPAAL GRENZEN BEPERK HET MATERIAAL CREËER KANSEN DIFFERENTIEER GEEF FEEDBACK

Nadere informatie

1. Train je gehoor. 4 Step Boost - Ebook DanceComposer.com

1. Train je gehoor. 4 Step Boost - Ebook DanceComposer.com 4 step BOOST 1. Train je gehoor Luisteren naar muziek doen we allemaal. Op de dansvloer, vanaf de ipod, of tijdens het eten. Als je zelf muziek maakt, is een belangrijke vraag: Waar luister je naar, en

Nadere informatie

Donkerelaan 20. Straat en huisnummer : Donkerelaan 20 Postcode en plaats : 2061 JM Bloemendaal Kadastrale aanduiding : A9941 Complexonderdeel :

Donkerelaan 20. Straat en huisnummer : Donkerelaan 20 Postcode en plaats : 2061 JM Bloemendaal Kadastrale aanduiding : A9941 Complexonderdeel : Donkerelaan 20 Straat en huisnummer : Donkerelaan 20 Postcode en plaats : 2061 JM Bloemendaal Kadastrale aanduiding : A9941 Complexonderdeel : Naam object : Oude Dorpshuis Bouwjaar : 1929 Architect : H.W.

Nadere informatie

Schrijven en Componeren

Schrijven en Componeren Schrijven en Componeren Muziek Havo 5 Naam.. Klas.. Wikipedia: Een componist(e) of toondichter(es) is een persoon die muziek componeert. Dit wil zeggen dat hij/zij deze bedenkt, creëert en meestal opschrijft.

Nadere informatie

Eindexamen vwo muziek 2013-I

Eindexamen vwo muziek 2013-I Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. D. Milhaud - Le boeuf sur le toit 1 maximumscore 2 zestiende noten 1 (reine) kwart 1 2 maximumscore 1 klarinet

Nadere informatie

Eindexamen muziek vwo 2007-I

Eindexamen muziek vwo 2007-I Beoordelingsmodel J.H. Schein - Da Jakob vollendet hatte 1 maximumscore 1 één van de volgende: Soms is het (eerste) interval stijgend, soms dalend. Soms is het interval een secunde, soms een terts. ook

Nadere informatie

00020_16~APPARTEMENT VESTER / 1

00020_16~APPARTEMENT VESTER / 1 00020_16~APPARTEMENT VESTER / 1 Appartement Vester uitbreiding interieur, Amsterdam Programma: een extra verdieping van 50 m2 met werkkamer, een extra ouderslaapkamer en badkamer, een vernieuwde keuken

Nadere informatie

Vol verwachting. philharmonie zuidnederland. Een project van philharmonie zuidnederland voor de groepen 5/6 van het basisonderwijs

Vol verwachting. philharmonie zuidnederland. Een project van philharmonie zuidnederland voor de groepen 5/6 van het basisonderwijs Vol verwachting 1 Een project van voor de groepen 5/6 van het basisonderwijs Inhoud Voorwoord 3 Lesactiviteit 1 Welk instrument past bij jou? 4 Lesactiviteit 2 Hoe klinken instrumenten samen? 6 Lesactiviteit

Nadere informatie

Noten lezen voor gitaar

Noten lezen voor gitaar Noten lezen voor gitaar Voor leerlingen, die met gitaarlessen beginnen, maar nog niet met het notenbeeld bekend zijn. www.coumou.nl Vernieuwde editie: Tekst geredigeerd door H. Coumou-Gerbrandy. - 2 -

Nadere informatie

Examen VWO. muziek muziek. tijdvak 1 maandag 30 mei uur

Examen VWO. muziek muziek. tijdvak 1 maandag 30 mei uur Examen VWO 2011 tijdvak 1 maandag 30 mei 9.00-11.30 uur tevens oud programma muziek muziek Naam kandidaat Kandidaatnummer Aanwijzingen voor de kandidaat: 1 Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden

Nadere informatie

strijp R eindhoven Van industrieterrein tot groenstedelijk woonmilieu

strijp R eindhoven Van industrieterrein tot groenstedelijk woonmilieu strijp R eindhoven Van industrieterrein tot groenstedelijk woonmilieu Strijp R Van industrieterrein tot groenstedelijk woonmilieu 0 - RELICTEN 1 - ZOOMPARK Waar vroeger massaal beeldbuizen werden geproduceerd,

Nadere informatie

Nieuwbouw woning in buitengebied/beschermd dorpsgezicht Eursinge te Havelte.

Nieuwbouw woning in buitengebied/beschermd dorpsgezicht Eursinge te Havelte. Nieuwbouw woning in buitengebied/beschermd dorpsgezicht Eursinge te Havelte. De kernkwaliteiten cultuurhistorie en landschap. Het in oktober 2015 vastgestelde bestemmingsplan Eursingerlaan 5A is qua inhoud

Nadere informatie

HOODSTUK 6 : ZELF MELODIEËN MAKEN EN TRANSPONEREN

HOODSTUK 6 : ZELF MELODIEËN MAKEN EN TRANSPONEREN HOODSTUK 6 : ZELF MELODIEËN MAKEN EN TRANSPONEREN Dit deel van de cursus behandelt eigenlijk enkel de harmonische kant van de muziektheorie, vandaar dat we voor het zelf maken van melodieën voorlopig niet

Nadere informatie

Avans Hogeschool. Breda

Avans Hogeschool. Breda Avans Hogeschool Breda Avans Hogeschool Breda Situatie Renovatie en nieuwbouw Het project betreft een complete renovatie en omvangrijke nieuwbouw van de Avans Hogeschool te Breda. Met de nieuwbouw wordt

Nadere informatie

Blik op beton EEN WONING IN BOUSVAL, BETON OP MAAT

Blik op beton EEN WONING IN BOUSVAL, BETON OP MAAT Blik op beton EEN WONING IN BOUSVAL, BETON OP MAAT Deze creatie van Mario Garzaniti is een ode aan beton en getuigt van geduld en liefde voor vakmanschap. De architect was ook goed omringd: de aannemer

Nadere informatie

Compositie op basis van geometrische vormen

Compositie op basis van geometrische vormen Om goed heen en weer te kunnen springen tussen dia en afbeeldingen moet je dit bestand openen met Acrobat Reader. Voor het bekijken van de voorbeelden klik je op de blauwe link. Om terug te keren naar

Nadere informatie

Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding

Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding Op zoek naar muziek Een introductie van de instrumenten van het symfonieorkest Groep 5-6 Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Introductie van het symfonieorkest

Nadere informatie

Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar

Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar Naast het muzikale ontwikkelingsgebied (waarneming van, ontwikkeling van het muzikaal geheugen, enzovoort) is tevens zichtbaar welke muzikale gedragsvorm

Nadere informatie

fill $in stina n to syn sy c n o c pe opmaat opmaat motief riff

fill $in stina n to syn sy c n o c pe opmaat opmaat motief riff Eenfilliniseenstukjemaat,dattelkensinde4emaatgespeeldwordt. Defill9iniseenimprovisatievoordedrummerdiedandemaatvultmeteen leukerritmedanhetbasisritmedathijindevorigematenspeelde. Dikwijlswordenfill9insgeplaatstnetvoordeovergangvanstrofenaarhet

Nadere informatie

Den Bergh te Boxtel Beeldkwaliteitplan

Den Bergh te Boxtel Beeldkwaliteitplan Den Bergh te Boxtel Beeldkwaliteitplan 1 juni 2011 Beeldkwaliteitplan Den Bergh behorende bij bestemmingsplan Den Bergh inhoudsopgave aanleiding en doel luchtfoto plangebied stedenbouwkundig plan uitgangspunten

Nadere informatie

Blik op beton WALL HOUSE - MUURHUIS: BETON TUSSEN VERLEDEN EN HEDEN

Blik op beton WALL HOUSE - MUURHUIS: BETON TUSSEN VERLEDEN EN HEDEN Blik op beton WALL HOUSE - MUURHUIS: BETON TUSSEN VERLEDEN EN HEDEN In de Bomelwijk op de hellingen van Namen, staat tegenwoordig een eengezinswoning waarvan de gevel in geprefabriceerde betonlateien op

Nadere informatie

Autobiotic Selfie Naam Klas Datum Docenten Module Opdracht

Autobiotic Selfie Naam Klas Datum Docenten Module Opdracht Autobiotic Selfie Naam: Daniel Seton Klas: G&I 1D Datum: 20 November 2015 Docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuure, Martin Lacet, John Hennequin Module: Art/Media & Me Opdracht: Autobiotic selfie document

Nadere informatie

Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7

Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7 Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7 Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7 Opdracht 1.1.a. Je hoorde zojuist een akoestisch en een elektrisch gitaar. Hier ontdek

Nadere informatie

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Muziek -

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Muziek - Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Muziek - De vaardigheidslijn muziek geeft een geordend overzicht van een doorlopende leerlijn voor groep 1 t/m 8. Muziek maakt onderdeel uit van

Nadere informatie

Eindexamen Muziek havo 2003-I

Eindexamen Muziek havo 2003-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Silvia, mijn lief 1 cello/gamba 1 luit/gitaar 1 2 sopraan 1 tenor 1 3 per juiste regel 1 www. - 1 - 4 amineur Indien

Nadere informatie

Het geluidenvierkant. De menselijke xylofoon

Het geluidenvierkant. De menselijke xylofoon Het geluidenvierkant De leerkracht tekent op het bord een groot vierkant. Dit wordt vervolgens in een aantal hokjes verdeeld. In samenspraak met de kinderen verschijnt in ieder hokje een tekening van iets

Nadere informatie

Nieuwe Nu AANVULLING. op het Beeldkwaliteitsplan. maart 2016. Zijaanzicht/clipL2R. Vastbouw Vastgoedontwikkeling BV

Nieuwe Nu AANVULLING. op het Beeldkwaliteitsplan. maart 2016. Zijaanzicht/clipL2R. Vastbouw Vastgoedontwikkeling BV Nieuwe Nu AANVULLING op het Beeldkwaliteitsplan maart 2016 Zijaanzicht/clipL2R Vastbouw Vastgoedontwikkeling BV INLEIDING Inhoud Deze aanvulling op het vastgestelde Beeldkwaliteitsplan (BKP) voor Plantenveredeling

Nadere informatie

FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek

FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek FHKE Pabo Veghel 1-6-2018 Floor van Uittert Vakspecialist muziek Inhoud De les blz. 1 Lesduur blz. 1 Lesdoelen blz. 1 Creatieve proces blz. 1 KVB-model blz. 2 Organisatie blz. 2 Materialen blz. 2 Voorbereiding

Nadere informatie

Onderwijscluster Franeker Architectenselectie Franeker 2011 4.800m2. 3.692.000,RSG Simon Vestdijk Hoofdgebouw Harlingen

Onderwijscluster Franeker Architectenselectie Franeker 2011 4.800m2. 3.692.000,RSG Simon Vestdijk Hoofdgebouw Harlingen Titel Project Plaats Bouwjaar BVO Bouwkosten Opdrachtgever Onderwijscluster Franeker Architectenselectie Franeker 2011 4.800m2 3.692.000,RSG Simon Vestdijk Hoofdgebouw Harlingen Op de locatie van de oude

Nadere informatie

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak Dinsdag juni.0 6.00 uur 9 99 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 54 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven

Nadere informatie

5.7. Boekverslag door J woorden 3 februari keer beoordeeld

5.7. Boekverslag door J woorden 3 februari keer beoordeeld Boekverslag door J. 1238 woorden 3 februari 2010 5.7 457 keer beoordeeld Vak Kunst Begrippen Centrale asymmetrische compositie Het midden van het beeld kan op geen enkele manier in twee gelijke helften

Nadere informatie

Uitgangspunt voor de nieuwbouw is een compacte school met een heldere structuur.

Uitgangspunt voor de nieuwbouw is een compacte school met een heldere structuur. Titel Project Plaats Bouwjaar BVO Bouwkosten Opdrachtgever RSG Wiringherlant Design & Build Wieringerwerf 2013 8.708m2 (school), 545m2 (gymzaal) 8.790.000,Frisoplan Als contrast naast het groene volume

Nadere informatie

Pierre Boulez Vertalingen Etty Mulder Op de grens met het vruchtbare land 1955/1966 Het vruchtbare land 1989/1995

Pierre Boulez Vertalingen Etty Mulder Op de grens met het vruchtbare land 1955/1966 Het vruchtbare land 1989/1995 Pierre Boulez Vertalingen Etty Mulder Op de grens met het vruchtbare land 1955/1966 Het vruchtbare land 1989/1995 CONCEPT/inventaris ; het Grensgebied Het vruchtbare land van Pierre Boulez en Paul Klee

Nadere informatie

Theorie A examen G I T A A R

Theorie A examen G I T A A R Theorie A examen G I T A A R De stemming van de gitaar is e b g D A E E E N P A A R S P E C I A L E E F F E C T E N Z I J N : G O L P E : T I K O P D E K L A N K K A S T G L I S S A N D O : H O O R B A

Nadere informatie

Toonhoogte. Toonaarden Groot of klein

Toonhoogte. Toonaarden Groot of klein Toonhoogte Een klank ontstaat door trilling. Een snaar, een riet, een trommelvel, wordt aan het trillen gebracht, en deze trilling doet ook luchtdeeltjes trillen, waardoor het geluid zich voortplant. Hoe

Nadere informatie

WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE

WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE Concept: Annelinde de Jong Tekst: Annelinde de Jong en Kevin Aerts Annelinde de Jong, 2012 1 WAARNEMEN Check,

Nadere informatie

Curriculum Leerorkest groep 5 t/m 8

Curriculum Leerorkest groep 5 t/m 8 Curriculum Leerorkest groep 5 t/m 8 Alle nieuwe doelen per leerjaar worden cursief- en dikgedrukt. Zingen Spelen Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 20 liedjes correct zingen, klassikaal en in een groepje

Nadere informatie

HilberinkboscH architecten Wamberg sM - berlicum t

HilberinkboscH architecten Wamberg sM - berlicum t HilberinkboscH architecten Wamberg 5-525sM - berlicum t.073-6900136 - hetburo@hb-a.nl Jaren 50 in Boschveld s-hertogenbosch 190 Jaren 50 in Boschveld Het plangebied Boschveld is gelegen nabij het centraal

Nadere informatie

Katwijkerlaantracé Samenspraakbijeenkomst 25 november 2015

Katwijkerlaantracé Samenspraakbijeenkomst 25 november 2015 Katwijkerlaantracé Samenspraakbijeenkomst 25 november 2015 Welkom! Wijkpost Rokkeveen Opzet van de avond Inleiding Stand van zaken, Variantenstudie - Deelgebied A: Agaat - Deelgebied B: Zenobiagang - Deelgebied

Nadere informatie

Examen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)

Examen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Opgavenboekje Examennummer Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten te behalen; het examen bestaat uit

Nadere informatie

TORENAPPARTEMENTEN MEYSTER S BUITEN UTRECHT

TORENAPPARTEMENTEN MEYSTER S BUITEN UTRECHT TORENAPPARTEMENTEN MEYSTER S BUITEN UTRECHT titel opdrachtgever projectteam aannemer gevel programma periode 16 Torenappartementen Meyster s Buiten te Utrecht VOF Meyster s Buiten: Heijmans, Blauwhoed

Nadere informatie

Eindexamen muziek havo I

Eindexamen muziek havo I Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. W. A. Mozart - Symfonie nr. 40, Allegro assai 1 maximumscore 1 a b dynamiek piano forte bezetting deel van het

Nadere informatie

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.

Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. We schrijven noten op een NOTENBALK. Die bestaat uit 5 lijnen. We tellen ze

Nadere informatie

Aan de slag bij het orkest

Aan de slag bij het orkest Aan de slag bij het orkest Een introductie van het symfonieorkest Groep 7-8 en VO onderbouw Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Introductie van het symfonieorkest

Nadere informatie

WONINGEN EN KANTOREN ÉCOLE BAILLON : EEN GESLAAGDE REALISATIE MET BETON

WONINGEN EN KANTOREN ÉCOLE BAILLON : EEN GESLAAGDE REALISATIE MET BETON Blik op beton WONINGEN EN KANTOREN ÉCOLE BAILLON : EEN GESLAAGDE REALISATIE MET BETON In de rand van Fleurus geeft het Baillon-project van architectenbureau Goffart-Polomé een mooie inkijk in alle mogelijkheden

Nadere informatie

Inhoud. De zin van dit lexicon 7 LEMMA S. Aandacht 11. Aanvaarding 15. Afstand nemen 19. Alternatieve geneeswijzen 23. Bezoek 29.

Inhoud. De zin van dit lexicon 7 LEMMA S. Aandacht 11. Aanvaarding 15. Afstand nemen 19. Alternatieve geneeswijzen 23. Bezoek 29. Inhoud De zin van dit lexicon 7 LEMMA S Aandacht 11 Aanvaarding 15 Afstand nemen 19 Alternatieve geneeswijzen 23 Bezoek 29 Borstprothese 31 Chemotherapie 35 Controle 39 Dood 43 Eindigheid 47 Euthanasie

Nadere informatie

[FLEXPLEK HET KETELHUIS ]

[FLEXPLEK HET KETELHUIS ] 2012 TU/e Geertje Bakens S100121 [FLEXPLEK HET KETELHUIS ] Herbestemmingsproject ketelhuis, Vredestein fabriek te Doetinchem. Inleiding Dit verslag behandelt de totstandkoming van het ontwerp van een flexplek

Nadere informatie

MFA DONGEN De Cammeleur

MFA DONGEN De Cammeleur MFA DONGEN De Cammeleur Omschrijving project Een belangrijk gebouw op een imposante locatie. Het ontwerp vormt een synergie tussen de statige uitstraling van de bebouwing gelegen aan het historische lint

Nadere informatie

Examenopgaven VBO-MAVO-C 2003

Examenopgaven VBO-MAVO-C 2003 Examenopgaven VO-MVO-C 2003 tijdvak 1 maandag 19 mei 09.00 11.00 uur MUZIEK C Naam kandidaat Kandidaatnummer anwijzingen voor de kandidaat: 1 Van 9.00-9.10 uur heb je de tijd om de vragen in te zien. 2

Nadere informatie

DE ZINGENDE TOREN pag. 1

DE ZINGENDE TOREN pag. 1 DE ZINGENDE TOREN pag. 1 Handleiding voor componisten Deze handleiding bestaat uit een map met aanwijzingen en suggesties voor componisten en een bijgesloten cd met daarop klankvoorbeelden van het instrument

Nadere informatie

O hoogt' en diepte, looft nu God

O hoogt' en diepte, looft nu God O hoogt' en diepte, looft nu God Gezang 461 (Liedboek voor de Kerken) Bewerking voor gemengd koor, samenzang, fluit en orgel Nr. 20.024.100 Tekst: John Henry Newton (18011890) Vertaling: Jan Jacob Thomson

Nadere informatie

Het Unheimliche in de architectuur Kernprobleem heden

Het Unheimliche in de architectuur Kernprobleem heden Het Unheimliche in de architectuur 29-2-2008 Kernprobleem 1900 - heden 1 The Architectural Uncanny Essays in the Modern Unhomely London 1992 Auteur Anthony Vidler Architectuurhistorische en kritische essays

Nadere informatie

Zonnecollectoren en zonnepanelen bij monumenten en in beschermde stads- en dorpsgezichten

Zonnecollectoren en zonnepanelen bij monumenten en in beschermde stads- en dorpsgezichten Zonnecollectoren en zonnepanelen bij monumenten en in beschermde stads- en dorpsgezichten Algemene uitgangspunten Groene energie Groene energie en ruimtelijke kwaliteit Het opwekken van groene energie

Nadere informatie

Intro onderbouw 4e editie De matrix

Intro onderbouw 4e editie De matrix Intro onderbouw 4e editie De matrix De centrale leerlijn van Intro bestaat uit het ontwikkelen van. Vaardigheden op muzikaal gebied en op metacognitief gebied. Muzikale 1. Muzikaal materiaal 2. Creatieve

Nadere informatie

Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500)

Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500) Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500) Algemeen Als je aan de Middeleeuwen denkt, dan denk je waarschijnlijk aan grote kastelen, ridders en jonkvrouwen. Natuurlijk, dit is een gedeelte

Nadere informatie

Eindexamen havo muziek I

Eindexamen havo muziek I Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. A. Copland - An outdoor overture 1 maximumscore 2 veel koper slagwerk (bekkens / pauken) sterk / forte / fortissimo met accenten

Nadere informatie

ARCHITECTUUR. Reflectie op herbestemming van de Maassilo. Timme Vervloed april 2013. Reflectie afstudeerproces architectuur TU Delft Bouwkunde

ARCHITECTUUR. Reflectie op herbestemming van de Maassilo. Timme Vervloed april 2013. Reflectie afstudeerproces architectuur TU Delft Bouwkunde ARCHITECTUUR Reflectie op herbestemming van de Maassilo Timme Vervloed april 2013 Reflectie afstudeerproces architectuur TU Delft Bouwkunde Copyright Timme Vervloed, 2013 Overname en citeren van de inhoud

Nadere informatie

Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten.

Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten. Buteo buteo Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten. Door Anton Woldhek Inleiding Deze compositie is geïnspireerd op het verhaal wat mijn vader mij toen ik jong

Nadere informatie

Essay. Datum 25-01-2013. Vak 7X700//Philosophy in Architecture. Onderwerp Film & Architectuur. Naam Roland van Deelen

Essay. Datum 25-01-2013. Vak 7X700//Philosophy in Architecture. Onderwerp Film & Architectuur. Naam Roland van Deelen Essay Datum 25-01-2013 Vak 7X700//Philosophy in Architecture Onderwerp Film & Architectuur Naam Roland van Deelen Email r.p.g.v.deelen@student.tue.nl Student nummer 0782191 Docent J.C.T. Voorthuis Film

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Boomwhacker Muziekmaker. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Boomwhacker Muziekmaker. wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Wat zijn Boomwhackers en wat is de Muziekmaker? Boomwhackers zijn gekleurde

Nadere informatie

De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel

De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel A. Basisschema voor de analyse van de partituur 1. Macroscopisch A. Componist 1. Historische

Nadere informatie

Eindexamen havo muziek 2013-I

Eindexamen havo muziek 2013-I Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Andrew Lloyd Webber - Evita, Rainbow High 1 maximumscore 1 2e gedeelte: regel 3 3e gedeelte: regel 5 4e gedeelte:

Nadere informatie

nieuwbouw woning Stramproy 10 juni 2011 architecture.com

nieuwbouw woning Stramproy 10 juni 2011 architecture.com nieuwbouw woning 10 juni 2011 architecture.com architecture Qarchitecture. Niets uit dit bestek / drukwerk mag worden verveelvoudigd en / of openbaar gemaakt d.m.v. drukwerk, fotokopie, microfilm of op

Nadere informatie

DE SNELTOETS- CRITERIA

DE SNELTOETS- CRITERIA DE SNELTOETS- CRITERIA 4. ZONNEPANELEN EN -COLLECTOREN Veel aanvragen betreffen kleine veranderingen of toevoegingen aan de bestaande bebouwing. Om ervoor te zorgen dat deze ingrepen gemakkelijk kunnen

Nadere informatie

Hunenborg. Zwavertshoek. Nijhofshoek. Ontwerpen va nuit respect. wijkdelen A R C H I T E C T E N

Hunenborg. Zwavertshoek. Nijhofshoek. Ontwerpen va nuit respect. wijkdelen A R C H I T E C T E N voorlopig ontwerp hieraan kunnen geen rechten worden ontleend wijkdelen Hunenborg Zwavertshoek BELT MAN A R C H I T E C T E N Ontwerpen va nuit respect Nijhofshoek 3.5.8 STEMPELWIJKEN welstandsnota titel

Nadere informatie

?Theorie. Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie.

?Theorie. Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie. ?Theorie Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie Deel2: Muziektheorie Tom Overtoom - De Muziekclub TH - pag 27 Noten en notatie = hele noot ( tellen) = hele

Nadere informatie

Uitgave Publikatieburo. Faculteit Publicatiebureau der Bouwkunde Technische Universiteit Delft Type-/correctiewerk. Telefoon (015) 2784737

Uitgave Publikatieburo. Faculteit Publicatiebureau der Bouwkunde Technische Universiteit Delft Type-/correctiewerk. Telefoon (015) 2784737 uit de hand Uitgave Publikatieburo Faculteit Publicatiebureau der Bouwkunde Technische Universiteit Delft Faculteit der Bouwkunde Type-/correctiewerk Technische Universiteit Delft Carla Berlageweg van

Nadere informatie

Muziek: betekenis en emotie

Muziek: betekenis en emotie VOORBEREIDEND LESMATERIAAL BIJ PIETER ROELF JEUGDCONCERT NOOTTOCHT Les 2 Muziek: betekenis en emotie Groep 6/7/8 Doelstelling Benodigd materiaal Ruimte en opstelling Organisatorische voorbereiding Aan

Nadere informatie

Nieuw schakelsysteem voor de liedjesbouwer

Nieuw schakelsysteem voor de liedjesbouwer 1 Nieuw schakelsysteem voor de liedjesbouwer 1 20 2 30 De uitvinding is een aanpassing op het door mij eerder beschreven en verkregen octrooi NL 31996 waarbij kinderen spelenderwijs leren omgaan met het

Nadere informatie

BEELDKWALITEITPLAN Heerenveen - Skoatterwâld Speciaal onderwijs: Duisterhoutschool + It Oerset. Concept 20-10-2011

BEELDKWALITEITPLAN Heerenveen - Skoatterwâld Speciaal onderwijs: Duisterhoutschool + It Oerset. Concept 20-10-2011 BEELDKWALITEITPLAN Heerenveen - Skoatterwâld Speciaal onderwijs: Duisterhoutschool + It Oerset Concept 20-10-2011 Inleiding Achtergrond / ligging Voor de beide scholen voor speciaal onderwijs de Duisterhoutschool

Nadere informatie

Beste muziekliefhebbers, beste Maria Milstein,

Beste muziekliefhebbers, beste Maria Milstein, Speech directeur-generaal Cultuur en Media bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Barbera Wolfensberger bij uitreiking Nederlandse Muziekprijs, 27 januari 2018, Concertgebouw Amsterdam

Nadere informatie

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2010 tijdvak 1 muziek CSE GL en TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden

Nadere informatie

Eindexamen Muziek havo 2001-I

Eindexamen Muziek havo 2001-I Eindexamen Muziek havo 00-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt punt toegekend. Anoniem Ic sach in enen rozengaerde Maximumscore 3 twee van de volgende: blokfluit; niet

Nadere informatie

beeldanalyse-kunstbeschouwing

beeldanalyse-kunstbeschouwing beeldanalyse-kunstbeschouwing Bij het kijken naar kunstwerken kun je je allerlei vragen stellen wat het kunstwerk met je doet. Door aandachtig te kijken verzamel je informatie over vorm en inhoud. In deze

Nadere informatie