Nieuwsbrief. Geachte ouders. Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van week 15

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Donderdag 9 april 2015 Geachte ouders. Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van week 15 Bijbelverhalen Het thema van deze week was: Herkennen Jezus is gestorven en toch zegt Maria dat Hij leeft. De twee vrienden die onderweg naar huis zijn, weten niet meer wat ze moeten geloven. Dan komt iemand bij ze en vertelt over God, de profeten en Jezus. Ineens herkennen ze Hem, het is Jezus. Het thema voor volgende week is: Zag je het nou? Jezus verschijnt aan Zijn leerlingen en wenst hen vrede. Tomas is er niet bij; als hij het van anderen hoort, kan hij het niet geloven. Pas als hij met eigen ogen ziet dat Jezus leeft, weet hij het zeker. Later verschijnt Jezus bij het meer van Tiberias. Als een van de leerlingen Hem herkent, springt Petrus meteen in het water om naar Hem toe te gaan. De verhalen die we vertellen zijn: Tomas is er niet bij, Johannes 20: De vrienden van Jezus zijn bang. Ze sluiten zich op in hun huis. Plotseling is Jezus bij hen. Tomas ziet Jezus, Johannes 20: Tomas wil de anderen niet geloven, maar dan verschijnt Jezus opnieuw. Bij het meer van Tiberias, Johannes 21:1-14. Nu Tomas zeker weet dat Jezus leeft blijft hij bij de anderen. Ook als ze gaan vissen op het meer van Tiberias. Belangrijke data 15 april: Ouderavond. 24 april: Koningsspelen, géén bibliotheek ruildag!

2 27 april: Koningsdag, alle leerlingen zijn vrij. 2 mei t/m 10 mei: mei vakantie. Schoolbibliotheek De kinderen van groep één, twee en drie kunnen iedere vrijdagochtend hun boeken ruilen. De leerlingen van groep 1 mogen samen met hun ouders, vanaf 8.20 uur tot 8.40 uur, naar de bieb. Daarna gaat groep 3 en om 9 uur gaan de leerlingen van groep 2, onder begeleiding van de leerkracht van groep 2. Op vrijdag 24 april is er géén bibliotheek in verband met de koningsspelen. De groepen 4 t/m 6 kunnen de boeken ruilen op 16 en 30 april. De groepen 7 en 8 kunnen ruilen op 9 en 23 april. Nieuws uit de groepen Groep 1a, 1b en 2: Woensdag ochtend was er voor deze groepen een voorstelling over Woeste Willem. Over stoer zijn maar ook bang én mannen met baarden Woeste Willem is een voorstelling over graag willen maar niet durven, over stoer zijn maar ook bang maar vooral over mannen met baarden! Woeste Willem woont alleen aan de rand van het meer. Hij is een echte brombeer en houdt niet van gezelschap. Allemaal zijn ze bang voor hem. Maar denk je dat hij dat erg vindt? Niks hoor! Op zijn eigen zeeroversplek beleeft hij de spannendste zeeroversavonturen. Op een dag vindt Woeste Willem een vlieger op zijn dak. Alle haaien, zeker van een landrot, bromt hij Deze voorstelling werd gemaakt naar het gelijknamige boek van Ingrid en Dieter Schubert (uitgeverij Lemniscaat b.v. Rotterdam).

3 EU Schoolfruit Deze week ontvingen wij weer de volgende groente- en fruitsoorten: 1. Snacktomaatjes (1 beker per 3 leerlingen) 2. Peer (Conference) 3. Kiwi Wist Wist u dat Als een peer begint te groeien, hij met de dikke kant naar boven groeit? Pas als de peer te zwaar wordt voor het steeltje, hij langzaam naar beneden kantelt? PBS Dit staat voor: Positive Behaviour Support oftewel: Goed gedrag kun je leren! De afgelopen 2 jaar hebben we als team een cursus gevolgd over hoe je positief met kinderen omgaat. Belangrijk hierin is dat je als leerkracht je positief uitlaat naar kinderen maar wel consequent bent. Wij hebben voor onze school gedragsverwachtingen opgesteld. In deze verwachtingen benoemen we het gewenste gedrag wat we van de leerlingen willen zien. In deze verwachtingen komt het woordje niet niet voor! Als voorbeeld: gooi je rommel niet op het plein. Dit is al een negatieve uiting. Maar: met het grootste gemak gooi je het in de prullenbak. Dit is een positieve benadering van gedrag dat we van de leerlingen verwachten. Wanneer leerlingen zich niet houden aan de verwachtingen die je hebt besproken dan volgen er consequenties, wat wij noemen: straf. De consequenties zijn ook bekend bij de kinderen. Voldoen ze aan de verwachtingen dan kunnen er soms beloningen volgen. Dit kan per groepje zijn maar ook individueel. De beloningen kunnen divers zijn. De komende tijd gaan we verder als team werken aan een vervolg van wat we op de cursus hebben geleerd. U heeft al iets kunnen merken als het goed is aan de regels, gedragsverwachtingen, die we elke maand in de Nieuwsbrief plaatsen. Ook de complimenten briefjes die we aan elkaar hebben uitgedeeld is een positief gebaar naar elkaar. Wij hopen en verwachten dat u als ouders uw kinderen en het team ondersteunt in de gedragsverwachtingen die wij als school afspreken. Voor deze maand hebben we 2 gedragsverwachtingen; één voor binnen en één voor buiten. Voor binnen is dat: Dit weet ik allang: We zijn rustig op de gang!

4 En voor buiten: We gaan samen buiten spelen en niemand hoeft zich te vervelen! Tevredenheidsonderzoek Enkele weken geleden heeft u mee kunnen doen aan een digitaal ouder tevredenheidsonderzoek. Ondanks enkele technische probleempjes kregen we een respons van 35%. Samengevat zijn de uitslagen als volgt: Over het schoolgebouw, sfeer, inrichting, veiligheid en hygiëne bent u tevreden. Over de begeleiding van uw kind(eren) bent u ook tevreden; tevens over de schoolregels, rust en orde. U krijgt voldoende informatie over wat er op school gebeurt, en over de mogelijkheden om met de leerkrachten het gesprek aan te gaan. Een grote meerderheid toont zich tevreden over de inzet, motivatie en vakbekwaamheid van onze leerkrachten. De score omtrent de veiligheid op de weg van huis naar school en visa versa ligt duidelijk lager. Ook zou u graag zien dat er meer aandacht komt voor pestgedrag. Al met al waardeert u onze school met een 7. Het spreekt vanzelf dat we als team gaan werken aan die scores die voor verbetering in aanmerking komen! Voor uw medewerking aan het tevredenheidsonderzoek zeggen we u hartelijk dank! Team de Reinbôge. Koningsdag 2015 Voor Koningsdag 2015 kan uw kind zich opgeven voor de spelletjes op Sportpark de Heide. De opgavestrookjes kunnen ingeleverd worden op school. Er zijn helaas nog maar een paar binnen! Dus vandaar deze oproep! Ook de kleurplaten kunnen op school worden ingeleverd. Tot zover deze nieuwsbrief. Voor meer informatie en foto s verwijzen wij u naar: Met een vriendelijke groet namens het team, W. Verberne-Huizenga Hieronder ziet u de bijdrage van groep 3!

5 Nieuws uit groep 3. In groep 3 zijn we bezig geweest met het zaaien van zaad. Het is een heel karwei om het zaad op te laten komen maar bij enkel potjes is het al gelukt de broccoli steekt zijn kop al op! Hier past de woordspin op het woordenschatbord over de lente prima bij. De komende weken zullen enkele gymlessen worden gegeven door juf Margreet, de stagiaire van groep 8. Zij moet voor haar gymbevoegdheid stagelessen geven in meerdere groepen. Vorige week dinsdag heeft groep 3 kennis kunnen maken met de schoolschrijver Hanneke de Jong. Ze had een prachtig prentenboek bij zich. "Doei!" dat zegt de oudere broer van Maartje, voordat hij naar school gaat. En "Doei!" zegt hij voor het slapen gaan. Maar Maartje hoort het al niet meer. Ze is weggevlogen in een droom. Maartje droomt de prachtigste dromen. Ze vliegt, licht als een veertje, door de lucht. Over stad en land.over bergen en zeeën. Vol goede zin staat Maartje elke dag weer op. In tegenstelling tot haar broer Bor, die niet zulke leuke dromen heeft. Stiekem is hij jaloers op Maartje. Hij doet onaardig tegen haar. Waarom heeft alleen zij van die mooie dromen?

6 Voor de ouderavond is groep 3 al druk in de weer. We hebben al knutselwerkjes gemaakt en er zijn al veel spullen over het thema meegenomen. Wat het thema precies is verklappen we in deze nieuwsbrief nog niet. Kom maar langs op de ouderavond!