OUDERINFO Cursusjaar 2012/2013 nr. 2 December 2012

Transcriptie

1 OUDERINFO Cursusjaar 2012/2013 nr. 2 December 2012 Met deze keer: Voorwoord Vanuit de Ouderraad Mijmermoes Verzuimprotocol Hoe nu verder? Belangrijke data Geachte Ouders In dit magazine vindt u vele nieuwtjes. Onze ouderinfo voorziet als informatiemiddel in een behoefte. Datgene wat voor u van belang is, zetten we kort op een rijtje. U bent hiermee prima op de hoogte van het reilen en zeilen op onze school. Mocht u vragen hebben, dan kunt u altijd contact opnemen met iemand van de schoolleiding. We zijn dagelijks bereikbaar via de telefoon: Eindredactie: J. Meulstee

2 VOORWOORD De mavo van College De Brink is de beste van de regio De onderwijsinspectie beoordeelt scholen als sinds jaar en dag op hun onderwijskwaliteit. Maar tegenwoordig zijn er ook andere onderwijsdeskundigen, die een oordeel vellen over goed of slecht onderwijs op een school. Bijvoorbeeld onderwijssocioloog Jaap Dronkers die al 15 jaar middelbare scholen beoordeelt. Jaarlijks worden omstreeks deze tijd ranglijsten van hem gepubliceerd van alle middelbare scholen in Nederland. 8 december jl. was het weer zover, toen werden de resultaten van de best en slechts presterende scholen voor voortgezet onderwijs in de Volkskrant gepubliceerd. Op staat de complete Dronkers-lijst en kunt u alle Nederlandse scholen eenvoudig opzoeken. Dronkers kijkt, onder het motto welke scholen halen het beste uit hun leerlingen, vooral naar de cijfers die leerlingen halen voor het centraal schriftelijk examen. Daarnaast geeft hij bonuspunten voor de waarde die scholen aan hun leerlingen toevoegen. Daarvoor vergelijkt hij het advies van de basisschool met de prestaties van leerlingen in de bovenbouw van de middelbare school. Ook weegt hij de verschillen mee tussen de cijfers van het eigen schoolexamen en het centraal schriftelijk eindexamen. Uit het onderzoek is naar voren gekomen dat de regio Gooi en Vechtstreek de meeste scholen heeft die gemiddeld onvoldoende scoren en het daarmee als regio het slechtste doet van het land. Een belangrijk deel van de verklaring hiervan zit hem naar mijn idee in de sterke opwaartse druk van ouders in onze regio. En daar bedoel ik mee, dat ouders alles op alles zetten om hun kind een zo hoog mogelijk onderwijstype te laten doen. Onze ervaring van de laatste jaren leert helaas dat veel basisscholen hierin meegaan en onder druk van deze ambitieuze ouders te hoge adviezen geven. Kinderen die eigenlijk in het vmbo thuishoren komen hierdoor in een te hoog onderwijstype terecht met alle gevolgen van dien. Zo zorgen zij voor een lager gemiddeld examencijfer op de betreffende school of ze redden het niet en komen dan toch, vaak gedemotiveerd, op het vmbo terecht. College De Brink weet zich niet alleen goed staande te houden op deze ranglijsten maar is ook in staat om zich te onderscheiden. Met onze mavo (categorie vmbo-g/t) behoren we dit jaar net niet tot de tien best presterende scholen van Nederland maar staan we met een 9 fier bovenaan in onze regio. We doen het dus beter dan de mavo afdelingen van alle mavo/havo/vwo scholengemeenschappen in de regio. Ook met vmbo-basis staan we met een 6,5 op de eerste plaats in de regio. Een knappe prestatie, zeker als je bedenkt dat een groot deel van deze basisleerlingen te kampen heeft met leerachterstanden (lwoo). Ondanks een derde plaats voor vmbo-kader zijn we met een 5,5 niet tevreden. Daar hebben we samen met de leerlingen nog werk te doen. Cijfers zijn natuurlijk niet het enige waar het ons op College De Brink om gaat. Wij beschouwen het ook als onze taak om bij te dragen aan de sociale en culturele

3 ontwikkeling van onze leerlingen, zodat zij dadelijk als volwaardige burgers met de juiste normen en waarden in onze samenleving kunnen functioneren. Het doodtrappen van een grensrechter door 15/16-jarigen en de zelfmoord van een 15-jarig meisje als gevolg van pesten maken mij nog eens duidelijk dat deze taak steeds belangrijker wordt. Maar dat kunnen wij niet alleen. Samen met u, ouders, waarbij we ieder onze eigen verantwoordelijkheid hebben, zullen we moeten werken aan de harmonieuze ontwikkeling van uw kind. Wij kunnen niet alles oplossen en soms zijn we het oneens met elkaar, maar ondanks dat hoop ik dat u het volste vertrouwen heeft in onze aanpak. Samen optrekken en vertrouwen in elkaar hebben, is de basis voor een succesvolle ontwikkeling van uw kind. Tevredenheid Elk jaar vragen wij aan onze derdeklassers en de ouders om hun tevredenheid over de gang van zaken op College De Brink kenbaar te maken. Hiervoor is een vragenlijst ontwikkeld, die we over enkele weken in het nieuwe jaar willen laten invullen. Dit gaat net als voorgaande jaren digitaal. U krijgt hiervoor via de mail een uitnodiging. De uitkomsten van de tevredenheidspeiling publiceren we in Vensters voor Verantwoording, een prima toegankelijke website, waarin alle scholen van Nederland zichzelf presenteren met de belangrijkste gegevens, waar ouders en leerlingen nieuwsgierig naar zijn. Ook via onze website kunt u deze gegevens inzien. Een aanradertje. Schoolleiding Dit schooljaar hebben we de organisatie van onze onderbouw, de leerjaren 1 en 2, anders opgezet. We hebben drie teams in een verticale structuur geformeerd. Dit gaf ons de mogelijkheid om een derde teamleider in de onderbouw aan te stellen. Het doet ons bijzonder veel genoegen u te kunnen meedelen, dat m.i.v. 1 januari a.s. mevrouw Marieke Smeenk de taak van teamleider binnen onze schoolleiding zal opnemen. Mw. Smeenk wordt de teamleider van het team van de basis-, kader- en mavoklassen (in leerjaar 1 en 2) en zij zal daarbij nauw samenwerken met mevrouw Ter Haar, die verantwoordelijk is voor de Vakcollegeklassen en de heer Smits, die de teamleider is van de lwoo-klassen in de onderbouw. We wensen mevrouw Smeenk bijzonder veel succes in haar werk op College De Brink. Prettige feestdagen We wensen u met uw gezin voor de komende periode een bijzonder plezierige, warme tijd toe. We gunnen u dat u de feestdagen in gepaste sfeer kunt vieren en we hopen dat het nieuwe jaar u alles mag brengen wat wenselijk is.

4 AANVAL OP VROEGTIJDIG SCHOOLUITVAL Niet alleen de stap vanaf de basisschool naar het VMBO is groot, maar de stap van het VMBO naar het MBO is soms nog wel groter. Mijn naam is Peter van Rijnbach, lid van de ouderraad van het VMBO College De Brink en werkzaam bij het MBO College Hilversum als docent en nauw betrokken bij de VM2 opleiding Horeca. De overheid heeft met diverse MBO opleiders afspraken gemaakt om de uitval in het eerste jaar van het MBO te verminderen. Met name de uitval van leerlingen die van het VMBO naar het MBO overstapten voor hun vervolgopleiding werd als erg hoog ervaren. Hier moest iets aan gebeuren, vonden niet alleen de scholen maar ook de overheid. Dit is de reden dat het MBO College Hilversum en College De Brink een samenwerkingsverband zijn aangegaan om ervoor te zorgen dat leerlingen gedurende hun schooltijd een MBO 2 diploma kunnen halen Het voordeel van het behalen van een diploma in leerjaar 5 of 6 van hun opleiding is dat de leerlingen op hun vertrouwde school onder eindverantwoordelijkheid van het MBO College Hilversum hun MBO 2 diploma kunnen halen. Deze mogelijkheid bestaat zowel bij de afdeling Consumptief als bij het Vakcollege Techniek van College De Brink. Het belangrijkste doel van deze opleidingen is: - het terugdringen van uitval van leerlingen in de overstap van Vmbo naar mbo. - vorm geven van een doorlopende leerlijn van de basisberoepsgerichte leerweg Vmbo tot en met diplomering op niveau 2 mbo. - Leerlingen de mogelijkheid bieden het MBO 2 diploma versneld te behalen, én - leerlingen voor te bereiden op een vervolgopleiding MBO 3 en 4. Toekomst In de toekomst zal er nog meer samengewerkt gaan worden tussen College De Brink en het MBO College Hilversum inzake afstemming onderwijs en het uitwisselen van docenten. Op de website van College De Brink vindt u bij compleet nieuwsoverzicht meer informatie over de eerste unieke diploma s welke zijn uitgereikt. Peter van Rijnbach, lid Ouderraad

5 MIJMERMOES Het einde nabij? Sinds wetenschappers de Maya kalender hebben ontcijferd, geloven sommige mensen dat het einde der tijden nabij is. Op 21 december 2012 houdt de wereld op te bestaan! Zult u deze mijmermoes nog lezen, of zal mijn gezwoeg op deze tekst voor niets zijn geweest? Aangezien ik niet zo n doemdenker ben, ga ik gewoon maar uit van het eerste. We plannen gewoon wat we de komende kerstdagen gaan eten en denken nu al na over de vakantiebestemming van de zomer Waarschijnlijk een herkenbare situatie. Hoe lastig is het voor pubers om aan later te denken, ze leven hier en in het nu. Later is voor latere zorg. En zelf zijn wij, volwassenen, wellicht niet anders geweest. Want wat hadden wij, tot voor kort, zelf met regelingen voor vervroegd pensioen, pensioen opbouw of AOW gat verzekeringen? Dat nadenken over later blijkt voor ons allemaal een noodzakelijk kwaad. Menno zit nu in zijn vierde jaar op CDB en zal dit jaar eindexamen doen. En wat voor studie wil hij straks volgen nà het VMBO? Hij volgt het vakcollege, en dus zou doorstroming naar MBO Hilversum dan in de lijn van de verwachting liggen. Maar het is een keuze die toch moeilijker blijkt dan gedacht. Menno s interesse is inmiddels gewekt voor andere mogelijkheden. Dus wordt het voor hem, net zoals voor andere eindejaarstudenten, Open Dagen van Mbo s bezoeken, informatie opvragen, internetsites bekijken enz. enz. Een heel gedoe. Het is voor hem gelukkig wel duidelijk wat hij niet wil en dat is een BOL opleiding. Hij wil een BBL opleiding gaan doen. Dat houdt natuurlijk ook in dat hij een BBL stageplaats moeten gaan zoeken. En dat is naast een geschikte MBO opleiding eigenlijk een lastigere opgave. Zeker in deze tijd van economische crisis. Zijn diploma halen zal waarschijnlijk het einde betekenen van zijn carrière als student van College De Brink, maar zal ook het begin zijn van iets anders, iets nieuws. Archeologen hebben, na grondiger onderzoek, de doemdenkers inmiddels gerust kunnen stellen door te melden dat de kalender van de Maya s gewoon na 21 december nog zo n 7000 jaar door telt. De Maya s zochten niet naar het einde der tijden, maar naar de bevestiging dat alles hetzelfde zou blijven*. (*bron: National Geographic De wereld gun ik 7000 jaar en meer, maar voor Menno hoop ik dat niet alles hetzelfde blijft! Prettige kerstdagen en goed begin van 2013! Mijmermoes

6 VERZUIMPROTOCOL Onlangs hebben we een nieuw verzuimprotocol opgesteld. Wettelijke regelgeving en afspraken met onder meer het Regionaal Bureau Leerlingzaken hebben geleid tot de onderstaande regeling. Mocht u vragen hebben over het hier geplaatste schema, dan kunt u altijd contact opnemen met onze verzuimcoördinatoren: de heer J. Debreczeny voor ongeoorloofd verzuim en de heer C. Castagna voor geoorloofd verzuim of iemand anders van de schoolleiding, c.q. de teamleider van uw zoon/ dochter. Bij te laat komen: Aantal x actie Actie volgens wettelijk protocol Elk uur Volgende dag om 8 uur melden bij receptie. geen Teamleider is de controlerende factor. 5 Brief mentor, mentor onderneemt actie geen 9 Brief mentor, ouders, afschrift RBL 9x binnen 20 weken. In brief bij welk aantal keren volgende actie is. Staat automatisch in SOM onder maatregelen 12 Brief mentor, ouders, melding DUO 12x in 20 weken. In brief bij welk aantal keren volgende actie is. Staat automatisch in SOM onder maatregelen 16 Brief mentor, ouders, melding DUO 16x in 20 weken, verzuimoverzicht meesturen naar RBL. Staat automatisch in SOM onder maatregelen Bij ongeoorloofd verzuim actiemomenten actie Actie volgens wettelijk protocol Elke dag dat er minstens 1 uur verzuim is. 16 uur binnen 4 weken Receptie belt naar huis, mentor ontvangt brief. Maatregel dubbel inhalen. Mentor controleert. Melding RBL, brief aan ouders. geen Melding bij DUO, verzuimregistratie aan RBL zenden. Bij ziekteverzuim/medisch verzuim Actiemomenten Actie Actie volgens wettelijk protocol 20 uur binnen 4 weken Of zorgwekkend/opvallend Mentor krijgt melding dat er belangstellend/positief contact moet worden geen

7 medisch verzuim 40 uur binnen 4 weken Of zorgwekkend/opvallend medisch verzuim opgenomen om te vragen hoe het gaat, waar het vandaan komt, de zorgen dat er veel gemist wordt en de toekomstverwachting vwb het medisch verzuim. Mentor noteert dit in SOM (ook schoolarts ontvangt bericht) Zie hiernaast. * Stappenplan volgens het protocol ziekteverzuim In werking stellen van het stappenplan* volgens protocol ziekteverzuim (zie volgend blad). Verzoek aan mentor dit te doen en melding aan verzuimcoördinator(en). Terugkoppeling via SOM aan verzuimcoördinator. Voor informatie over de op school gebruikte boeken kunt u altijd terecht op onze website: College De Brink wenst u fijne feestdagen en een voorspoedig 2013

8 HOE NU VERDER?? 1. Bezoek een Open Dag Tijdens deze dag kun je informatie krijgen over alle opleidingen. Deelnemers en docenten zijn aanwezig om over verschillende opleidingen te vertellen en te helpen bij het maken van een studiekeuze. Soms is het mogelijk om een keuzetest te doen. Dit geeft je een goed beeld van welke opleidingsrichting het beste bij je past. 2. Praat met een keuzecoach of de decaan Hij, zij kijkt graag samen met jou naar waar je interesses liggen en welke opleiding daarbij past. Ook kun je een beroepskeuzetest doen. 3. Doe een test (bijvoorbeeld op internet) Op internet zijn goede testen te vinden die helpen bij het maken van de juiste studiekeuze. Maar ook ons decanaat heeft prima keuzetesten beschikbaar. Ga voor het maken van een test bijvoorbeeld naar: of 4. Praat met vrienden en familie over wat bij je past Niemand die jou beter kent dan je eigen familie en vrienden. Met hen praten over welke opleiding je zou kunnen kiezen kan verhelderend werken. Wat vinden zij bij je passen? Het kan ook helpen als je alle argumenten waarom je een bepaalde opleiding wilt kiezen, samen met een familielid of vriend op papier zet. Bedenk hierbij Wat vind je leuk? Waar ben je goed in? Zo kun je samen tot goede ideeën komen. Ik doe voertuigentechniek. Na mijn examen wil ik daar ook in verder, de monteuropleiding. Ik werk graag met mijn handen, vond het ook leuk op stage: banden wisselen, remmen en bougies vervangen, de APK doen. Dat bevalt me wel. Fabian van Slooten 4Vt

9 Stand van zaken Onze eerste klassen maken voorzichtig kennis met de diverse mogelijkheden die het vmbo biedt. In april organiseren we een voorlichtingsavond voor ouders (8 april 2013), waarin wij een toelichting geven op de diverse beroepsafdelingen binnen onze school. Samen met de afdelingscarrousel, waarmee we onze brugklassen kennis laten maken met de diverse afdelingen is deze voorlichting bedoeld om de keuze voor de PSO-lessen in leerjaar 2 te ondersteunen. In leerjaar 2 zijn de keuzeboekjes Into your Future onderwerp van de keuzelessen in de mentortijd. Onze tweedejaars hebben hun oriënterende PSO-lessen gevolgd en maken nu de keuze voor de periode van kerst tot zomer. Op de onlangs gehouden spreekavonden met de mentoren was er gelegenheid om met behulp van de uitkomsten van de educatiemeter bepaalde twijfels nog te bespreken. De afdeling die de leerlingen in de bovenbouw willen volgen is de afdeling die nu al op de maandagmiddagen een start maakt met een deel van het bovenbouwprogramma. De leerlingen van de Vakcollegeklassen doorlopen binnen hun lessen Techniek en Vakmanschap een soortgelijke keuzecarrousel. Op onze voorlichtingsavond van 16 november jl. vertelden wij aan de ouders van de tweedeklassers wat de inhoud en de gang van zaken in dit keuzeproces allemaal met zich mee brengt. Onze vierdejaars leerlingen hebben als het goed is steeds meer zicht op hun vervolgopleiding. Tips voor het bezoeken van open dagen hebben we hierboven nog kort herhaald. In het begin van het schooljaar hebben we hierover ook uitgebreide informatie aan de leerlingen meegegeven. Deze informatie kunt u alsnog inzien op onze website, onder vragen aan de decaan. Met vragen over vervolgscholen of beroepskeuze kunt u altijd terecht bij onze schooldecaan: Mw. K. Scholten (tel ), cscholten@cdb.gsf.nl Ik ben speciaal voor Grafimedia naar College De Brink gekomen. Ik wil graag verder in gamedesign, volgend jaar op het GLU. Onze lessen zijn altijd heel gezellig; we maken nu een tijdschrift over onszelf via InDesign, Illustrator en Fotoshop. Demi Hasselt 4Gm

10 BELANGRIJKE DATA 21 december Kerstactiviteiten 22 december Start kerstvakantie januari Nieuwjaarsreceptie 14 januari Start PSO 3 15 januari Voorlichtingsavond ouders groepen 8 23 januari Open dag College De Brink 14 februari Tweede rapport mee naar huis 22 februari t/m 3 maart Voorjaarsvakantie 4 en 5 maart Ouderavonden tweede rapport 20 maart Voorstelling K&C-project 21 maart Schoolfeest onderbouw 29 maart t/m 2 april Paasvrij 8 april Voorlichtingsavond leerjaar 1 (PSO) en zij-instromers Vanaf 15 april Praktijkexamens 25 april Derde rapport mee naar huis 27 april t/m 5 mei Meivakantie 13 en 14 mei Ouderavonden derde rapport Vanaf 13 mei Centraal schriftelijke examens 9 t/m 12 mei Hemelvaartvrij 15 mei Triatlon leerjaar 2 18 t/m 20 mei Pinkstervrij 29 t/m 31 mei Parijsreis 5 juni Sportdag leerjaar 3 6 juni Slotfeest Club 12 juni Examenuitslagen 14 juni Barbecue leerjaar 4 Vanaf 17 juni Brugklaskampen 25 en 26 juni Diploma-uitreikingen 28 juni Laatste lesdag Uitstapje leerjaar 2 3 juli Boeken inleveren, eindrapporten mee 6 juli Start zomervakantie FIJNE KERST EN EEN GELUKKIG NIEUWJAAR!!!!