Conferentie Koersen op vertrouwen en rechtvaardigheid Samen nieuwe wegen vinden 21 juni 2012

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Conferentie Koersen op vertrouwen en rechtvaardigheid Samen nieuwe wegen vinden 21 juni 2012"

Transcriptie

1 Conferentie Koersen op vertrouwen en rechtvaardigheid Samen nieuwe wegen vinden 21 juni 2012 Verslaglegging Masterclasses Inhoud Het opzetten en verankeren van de informele aanpak... 2 Hoe organiseer je een intervisiesessie?... 3 De informele aanpak en het behandelen van klachten... 4 Het voeren van regie en het omgaan met verwachtingen... 5 De Nieuwe Zaaksbehandeling bij de bestuursrechter... 6 Passende publieksparticipatie... 7 Van standpunten naar belangen... 8 Pagina 1

2 Het opzetten en verankeren van de informele aanpak In je eentje ga je snel, samen kom je verder. Dat is de slogan van Caroline Koetsenruijter. Om de informele aanpak te verankeren in de organisatie, is het volgens haar van belang dat een enthousiaste medewerker of manager die hieraan begint, zo snel mogelijk verbinding zoekt met steunpilaren in de organisatie. En wel op alle niveaus. Je hebt medestanders nodig in de uitvoering, omdat zij het uiteindelijk moeten gaan doen. Voorkom dat je meneer of mevrouw Informele aanpak bent, werkend op een eiland, en van de ene op de andere dag de informele aanpak als standaard introduceert. Dat werkt niet. Zoek daarom zo snel mogelijk verbinding met de afdelingen waar het om gaat, laat mensen meedenken, meekijken en ervaren. Bouw draagvlak op en voer gesprekken over eventuele weerstand en zorgen die er leven. Het management is echter onmisbaar om de informele aanpak uit te rollen in een organisatie. Het helpt volgens Yvette Nass om een plan van aanpak op te stellen en die met een manager of bestuurder te bespreken. Het hoeft maar een paar A4-tjes te zijn, dat geeft al houvast. Zijn belangen liggen anders en hij wordt op andere dingen afgerekend dan jij als medewerker. Zet daarom ook intern je mediationvaardigheden in. Neem tijd en vitamine A (van aandacht) voor de teamleider of manager. Vertel wat je wil gaan doen en vraag hoe hij daar tegenaan kijkt. Geef aan dat je graag wilt starten en dat je hem de informatie wilt opleveren die hij nodig heeft om door te kunnen pakken op dit thema. En vraag hem wanneer het voor hem geslaagd is. Benoem eventuele weerstand en nodig de ander uit om mee te denken, omdat je wel dit pad wilt inslaan. Reik alternatieven aan, zodat de manager een keuze heeft. Stel bijvoorbeeld een pilot van een paar maanden voor. Hij heeft daarbij invloed en achteraf wordt met hem geëvalueerd. Aan hem is dan de beslissing om wel of niet door te gaan met de informele aanpak. De ervaring leert dat zeker 80 procent na een pilot enthousiast is en de voordelen ervan inziet. Daarnaast helpt een plan van aanpak ook jezelf. Vaak wordt de enthousiaste medewerker of manager aangesteld als projectleider. Door je plan van aanpak weet je dan wat je gaat doen en waarom. Je bent daardoor in staat de regie te houden. Vier je successen. Een advies van Koetsenruijter dat ervoor zorgt dat steeds meer mensen gaan aanhaken. Ga zo snel mogelijk concreet aan de slag. Als je een paar pittige zaken tot een goed einde hebt weten te brengen, ben je niet meer te stoppen. En de mensen om je heen ook niet. Vier daarom je successen en communiceer erover. Mijn advies is om vanuit het zwaan-kleef-aanprincipe te werken. Zorg eerst dat één afdeling goed op de rit staat. Daarna ga je naar de volgende afdelingen zet je de collega s van de eerste afdeling in als ambassadeur. Op die manier ontstaat een karavaan van succes! Zorg wel dat je als projectleider het succes laat waar die hoort: bij degenen die de informele aanpak daadwerkelijk hebben uitgevoerd en de manager die erover heeft besloten. Dat motiveert hen extra om zich te blijven inzetten voor de nieuwe aanpak. Pagina 2

3 Hoe organiseer je een intervisiesessie? Intervisie gaat over collegiale ondersteuning met betrekking tot onderlinge advisering bij werkzaamheden, problemen of vraagstukken, vertelt Jeannie Pleumeekers van de gemeente Breda. Om een veilige intervisie te krijgen waarbij mensen open zaken met elkaar delen, is het van belang dat iedereen van gelijk niveau is. Met een leidinggevende erbij zal het gesprek moeilijk los komen. Het opzetten van een intervisiesessie bevordert de borging van mediationvaardigheden. Dat is volgens Pleumeekers nodig, omdat de informele aanpak door reorganisaties en bezuinigingen op de achtergrond dreigt te raken. Intervisie kan opgezet worden tussen collega s en afdelingen onderling, als er sprake is van dezelfde soort vraagstukken, problemen of vaardigheden. Je kunt het echter ook als gemeenten onderling opzetten. Zo hebben wij een Brabantse pool van mediators, die een aantal keer per jaar intervisiesessies beleggen. We behandelen dan een casus, toetsen onze vaardigheden aan elkaar, kijken waar we het nog beter kunnen doen en testen nieuwe inzichten en ideeën uit. Bij intervisie is de rol van de gespreksleider belangrijk, geeft Pleumeekers aan. Hij bewaakt de veiligheid en dat iedereen aan bod komt. Ook zorgt hij ervoor dat er van tevoren afspraken worden gemaakt over het gesprek, de rollen en resultaten. Hiervoor zijn verschillende modellen beschikbaar, zoals het achtstappenplan en het incidentmodel. De zaal vond het eerst wel erg strak allemaal, maar concludeerde uiteindelijk dat je het nodig hebt om effectief met elkaar het gesprek aan te gaan. Anders loop je het risico dat de intervisie verzandt in gebabbel. Ook was iedereen het er over eens dat intervisie een zinvol instrument is voor de borging van mediationvaardigheden. Daarom is er aan het eind van de masterclass een gezamenlijke visie geformuleerd, zodat iedereen daarmee zelf aan de slag kan. Pagina 3

4 De informele aanpak en het behandelen van klachten Esther van Dongen vertelt over de praktijk van de klachtenbehandeling bij de politie Gelderland-Zuid. Het intakeproces en het bemiddelingsproces vindt plaats volgens de informele aanpak. Daarna start eventueel het formele traject met het oordeel van de Korpsbeheerder, op basis van het advies van de klachtencommissie. Zij hamert op ANNA die zich opstelt als een OEN en LSD gebruikt. Dit staat voor: Altijd Nagaan, Nooit Aannemen; Open, Eerlijk en Nieuwsgierig; Luisteren, Samenvatten en Doorvragen. Als voorbeeld vertelt ze over een man die woedend aan de balie komt bij een politiebureau. Hij heeft na zijn scheiding een omgangsregeling met vrouw en kinderen. Zijn vrouw heeft echter de kinderen niet teruggebracht. Door deze vaardigheden te gebruiken, kom je erachter wat hem écht dwars zit. Hij blijkt een hoop frustratie te hebben over de echtscheiding. Door het gesprek aan te gaan, en niet alleen maar naar zijn recht te kijken, wordt besloten de volgende dag met de wijkagent naar zijn vrouw toe te gaan. De agent zal dit voorval met de vrouw bespreken én de kinderen meenemen. Karen van der Stappen, trainer van de Merlijngroep, gaat als gespreksleider vooral in op de theorie. Zo geeft zij aan dat er verschil zit tussen de informele aanpak bij klachtbehandeling en bij bezwaarschriften. Bij klachten gaat het bijna altijd om bejegening. Iemand voelt zich onheus bejegend door een politieagent of ambtenaar. Daarmee is het vaak veel persoonlijker dan bij een bezwaarprocedure. De beklaagde voelt zich dan ook al snel een verdachte als een klacht niet simpelweg ongegrond wordt verklaard. Het is daarom van belang om intern heel tactisch te opereren. Want zo n gevoel wil je niet veroorzaken bij een collega. Intern moet het er volgens Van der Stappen vooral om gaan dat iedere klacht een signaal is om te verbeteren en van te leren. In zo n geval hoeft niemand spanning te voelen, omdat je niet afgerekend wordt op die klacht. In dit kader pleit Van der Stappen ervoor dat bestuursorganen niet sturen op aantallen afgehandelde klachten, maar op tevredenheid bij collega s en klanten. Dat laatste levert in de zaal een aardige discussie op, omdat sommige deelnemers vinden dat er geen sprake is van klanten, maar van burgers. Terwijl anderen juist aangeven dat het gaat om het niveau van klanttevredenheid zoals bedrijven dat ook kennen. Maar hoe je het ook noemt, ik merk dat de informele aanpak onder druk staat van bezuinigingen en discussies over kerntaken. Alles wat niet direct te maken heeft met kerntaken, wordt afgestoten. Terwijl heel helder is dat met de informele aanpak het vertrouwen in en de tevredenheid over de overheid significant toeneemt. Ook bespaart het tijd en geld, doordat klacht- en bezwaarprocedures worden voorkomen. Pagina 4

5 Het voeren van regie en het omgaan met verwachtingen Als verwachtingen over een gesprek niet helder zijn, kan het een wending krijgen die je zelf of de klant niet wilt. Dat is de stelling van André Stuut. Als je vooraf niet duidelijk aangeeft waarom je belt, kan de klant de verwachting hebben dat deze ambtenaar hem wel komt redden Nee, ho, dat is niet het doel van het gesprek. Geef daarom helder aan waarom je belt. Dat wordt vaak vergeten. Anders is het net alsof je zonder baken op open zee bent. Voor je het weet gaat het gesprek alle kanten op en over hele andere dingen. In plaats van over de dakkapel gaat het ineens ook over de WOZ-waarde waar de bezwaarmaker niet over tevreden is. Houdt regie door vooraf duidelijk de verwachtingen te managen. Daarop kun je zelf invloed uitoefenen en het gesprek sturen. Je hebt drammers ( Jij moet het nu regelen! ), onvoorspelbare lieden (die van de hak op de tak springen in het gesprek) en schatzoekers (die van alles willen halen bij het bestuursorgaan onder het mom niet geschoten is altijd mis ). Tijdens dergelijke gesprekken kun je ingrijpen en terugkomen op het vooraf gestelde doel: De reden waarvoor ik u bel, is of Zoals aangegeven aan het begin van het gesprek bel ik met u om het bezwaar te bespreken.... Gespreksleiders André Stuut en Dennis de Getrouwe hebben met de deelnemers een dergelijke belsessie geoefend. Hoe bouw je een gesprek op? Hoe is je introductie? Hoe sluit je aan bij de spreker? Hoe houd je regie? Welke emoties kun je verwachten? Hoe ga je daarmee om? Welke vragen stel je? Stuut: Als het gaat om emotie veer je een stukje mee en geef je ruimte om emoties te ventileren. Als je dat niet doet, komt het niet tot een gesprek. Emoties komen van rechts en hebben voorrang in het gesprek! Mensen willen aandacht voor hun emotie. Daarna neem je direct de regie weer over. Geef aan dat je hoort dat iemand boos is dat is wat anders dan begrip tonen! en vraag erop door waar het gevoel vandaan komt en bespreek vervolgens samen hoe je het gesprek wilt aanpakken. De Getrouwe: Naast aandacht en ruimte geven voor de emotie van de klant is het ook belangrijk om rekening te houden met je eigen emoties. Hoe beïnvloed je jezelf om de regie in een gesprek te blijven houden? Door eerst voor jezelf te zorgen (selfmanagement) kan je nog meer voor de klant betekenen. Zeg daarnaast duidelijk wat wel en niet kan. Als je niet helder bent, krijg je allerlei verkeerde verwachtingen aan de andere kant van de lijn. Tot slot geeft Stuut de tip om het gesprek voor te bereiden met het belscript dat door het ministerie van BZK is gemaakt. Pagina 5

6 De Nieuwe Zaaksbehandeling bij de bestuursrechter De informele aanpak bij bezwaren en de Nieuwe Zaaksbehandeling zijn los van elkaar ontstaan. De een richt zich op bestuursorganen, de ander op de bestuursrechter. Het zijn echter wel parallelle processen met dezelfde insteek. Aan het woord is gespreksleider André Verburg. Beide processen versterken elkaar. Laatst hoorde ik iemand van een bestuursorgaan zeggen: Als de rechtbank dit ook al gaat doen, dan moeten wij toch ook maar eens aan de slag met de informele aanpak. En andersom werkt dat ook zo. Doordat de informele aanpak er is, kunnen wij als rechters de Nieuwe Zaaksbehandeling er aan koppelen. Die koppeling is volgens Verburg snel gelegd, omdat de informele aanpak en de Nieuwe Zaaksbehandeling veel gemeen hebben. Belangrijk zijn oplossingsgerichtheid, finaliteit (problemen werkelijk de wereld uit helpen), maatwerk en procedurele rechtvaardigheid. Het gaat om vragen als: hoe zorg je dat mensen een procedure als rechtvaardig beleven en hoe kom je gezamenlijk tot een goede oplossing. Daarvoor is in ieder geval een verandering aan de top nodig. Een tone from the top. Het management moet kaders bieden en daarbinnen ruimte geven aan medewerkers om maatwerk te leveren. Net als bij de informele aanpak kan het namelijk zo zijn dat de Nieuwe Zaaksbehandeling per individueel geval verschilt. Dat risico is inherent aan maatwerk. We zijn nog wel aan het zoeken hoe we dat zoveel mogelijk kunnen inperken, bijvoorbeeld door duidelijke kaders en het onderling afstemmen van zaken. Volgens Verburg is het nog een zoektocht, waarbij fouten gemaakt moeten kunnen worden. Het leveren van een eenheidsworst is simpel. Het leveren van maatwerk is pionieren. Dan krijg je missers en onderlinge verschillen. Daar moet je niet op afgerekend worden, daar moet je van leren. Hij juicht de Nieuwe Zaaksbehandeling toe, omdat er nu een mogelijkheid ontstaat om op een informele manier toch een goede oplossing voor alle twistende partijen te vinden. De rechter probeert bijvoorbeeld partijen met elkaar tot overeenstemming te laten komen in een schikking of hij staat aanvullende bewijsvoering toe als extra kans om een standpunt te onderbouwen. Vroeger was de zitting het slotstuk. Nu is het vaak een begin van een eindoplossing. Daardoor gaan bijvoorbeeld minder mensen in hoger beroep. Pagina 6

7 Passende publieksparticipatie Publieksparticipatie houdt in dat de buitenwereld deelneemt aan het maken van beleid, vertelt Steven Wouda. Het wordt bewust ingezet, passend bij het beleid waar het om gaat. Of juist niet, als er geen politieke ruimte voor is. Anders wek je verkeerde verwachtingen bij het publiek. Juist daarom is volgens Wouda bestuurlijk draagvlak en commitment ontzettend belangrijk. Zij moeten op de hoogte zijn van wat je gaat doen, omdat zij besluiten wat er gebeurt met de uitkomsten van de publieksparticipatie. Betrek ze daarom vooraf bij het proces, laat ze meekijken en beslissen, zodat ze zich verbonden weten aan de uitkomsten. Als praktijkvoorbeeld haalt Wouda de N18 tussen Varsseveld en Enschede aan. Deze nieuwe weg gaat door allerlei dorpen heen. Rijk, provincie en gemeenten hebben lang nagedacht over hoe de weg eruit moet komen te zien. De bewoners zijn daarbij heel actief betrokken. Er zijn keukentafel gesprekken gevoerd bij mensen thuis, ontwerpsessies georganiseerd en reacties gevraagd via een interactieve website Dat de N18 aangepakt moest worden, is nooit onderwerp van discussie geweest. Wel hoe het eruit moest komen te zien. Publieksparticipatie is ingezet om de weg beter en mooier te krijgen dan de overheden zelf konden bedenken. Via deze manier van crowd sourcing maak je gebruik van de kennis, kunde, ideeën en wensen van het publiek. En het levert je ook nog eens draagvlak op onder het publiek. Dat is de kracht van dit instrument! Pagina 7

8 Van standpunten naar belangen Standpunten en belangen worden volgens Erwin Krens te pas en te onpas door elkaar gebruikt. Ook belangenbehartigers als advocaten maken zich daar schuldig aan. Een standpunt is een middel om een doel te bereiken. Vaak is het een vertaling van een of meer belangen. In een arbeidsgeschil kan een ambtenaar bijvoorbeeld het standpunt innemen dat hij een ontbindingsvergoeding van euro wil. Als je doorvraagt, kom je erachter dat de persoon een hoog verantwoordelijkheidsgevoel heeft en meer autonomie wil in zijn werk. Het geld is nodig voor scholing en als buffer om een eigen zaak te beginnen. Maar dat belang kan ook anders opgelost worden! Bijvoorbeeld door het geven van een opdrachtgarantie door de overheid. Dat levert hem ook gelijk erkenning van zijn kwaliteiten op. Dit voorbeeld laat zien dat het uit elkaar halen van standpunten en belangen belangrijk is, om zo te kunnen ontleden wat er daadwerkelijk speelt. De oplossing kan dan ineens heel anders uitpakken. De vertrekkende ambtenaar is in staat zijn droom te realiseren, de overheid is minder geld kwijt aan ontbindingsvergoeding en procedures. Dit levert iedereen een goed gevoel op. De kunst is volgens Krens dus het doorvragen op standpunten, om zo belangen helder te krijgen en uiteindelijk wegen te vinden voor nieuwe oplossingen. Een ander voorbeeld op dit vlak is het veiliger maken van een woonwijk met verlichting. Als de gemeente dit standpunt los laat en in gesprek gaat met de buurtbewoners, dan zal al snel het thema veiligheid als gezamenlijk belang boven komen. Maar dat kun je ook creëren door aanpassingen te doen in de groenvoorziening, de woonwijk anders in te richten, buurtpreventie op te starten of de politie meer te laten surveilleren. Je zoekt dus op basis van belangen naar oplossingen. Als er wordt vastgehouden aan standpunten, gaan vaak de hakken in het zand. Dan wordt volgens Krens een goed gesprek lastig. Probeer ruimte te geven aan emoties en boosheid. Conflicten zitten namelijk vaak op het niveau van bejegening. Als je het dan vervolgens over de inhoud hebt, vraag dan door naar de achterliggende belangen. Dat helpt je om een oplossing te vinden. Pagina 8

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe Het conflicthanteringspalet Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe Het conflicthanteringspalet In relatie tot de escalatieladder en het bestuurlijk- ambtelijk samenspel Verschil in beleving Conflicthanteringspalet

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost Beantwoord eerst de volgende vragen: 1. Welke inzichten heb je gekregen n.a.v. het vorige deel en de oefeningen die je hebt gedaan? 2. Wat heb je er in de praktijk mee gedaan? 3. Wat was het effect op

Nadere informatie

Bijeenkomst 4 Motivatie-Expert/Afstemmen/Gastvrijheid. Situatie tot nu toe

Bijeenkomst 4 Motivatie-Expert/Afstemmen/Gastvrijheid. Situatie tot nu toe Trainers: PG Wilbert/Ine Extramuraal Beppie/Tineke Somatiek en Verzorgingshuis Marlies/Beppie Ondersteuning vanuit cluster Opleiden Thema: Motivatie van de bloem Mantelzorg als Expert Afstemmen Gastvrijheid

Nadere informatie

Er is nooit een verliezer / 30

Er is nooit een verliezer / 30 Er is nooit een verliezer / 30 Wouter Coomans Er is nooit een verliezer Mr. Wouter Coomans is teammanager Personenschade bij ASR, dat volgens zijn zeggen vooroploopt als het gaat om mediations. Maar eigenlijk

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

In gesprek met medewerkers over verzuim

In gesprek met medewerkers over verzuim TIP: dit is een interactieve pdf. de inhoudsopgave en het menu onder aan de pagina s zijn clickable. In gesprek met medewerkers over verzuim Inhoud 1. verzuim bespreken met medewerkers Het is belangrijk

Nadere informatie

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.

Nadere informatie

TOEPASSEN VAN MEDIATIONVAARDIGHEDEN. Vaardigheidstraining

TOEPASSEN VAN MEDIATIONVAARDIGHEDEN. Vaardigheidstraining TOEPASSEN VAN MEDIATIONVAARDIGHEDEN Vaardigheidstraining Toepassen van Mediationvaardigheden Inleiding De laatste jaren is er een toegenomen bewustwording vanuit de overheid dat de kwaliteit van de bestuurlijke

Nadere informatie

Focussen: 2 x 2 vragen

Focussen: 2 x 2 vragen Focussen: 2 x 2 vragen Waar kun je het voor gebruiken? Als je iets wilt bereiken en daarvoor het nodige te doen hebt, dan is het van belang dat je wéét wat je doet. De 2x2-vragen helpen je bij het bedenken

Nadere informatie

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Over Dingerdis Customer Care. Inleiding. 1. Situaties die weerstand oproepen. 2. Zes veel voorkomende vormen van weerstand

Inhoudsopgave. Over Dingerdis Customer Care. Inleiding. 1. Situaties die weerstand oproepen. 2. Zes veel voorkomende vormen van weerstand Ronald Dingerdis Inhoudsopgave Over Dingerdis Customer Care Inleiding 1. Situaties die weerstand oproepen 2. Zes veel voorkomende vormen van weerstand 3. Omgaan met weerstand van anderen 4. Omgaan met

Nadere informatie

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik

Nadere informatie

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Effectief communiceren met mijn medewerkers Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Welkom Afspraken en verwachtingen: - Telefoon uit - We respecteren elkaar - We klappen niet uit de

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Arrangement 1 De Luisterthermometer Arrangement 1 De Luisterthermometer DEEL 1 De manager Naam: Organisatie: Datum: Luisterprincipe 1 Luisteren begint met luisteren naar jezelf 1.1 Inventariseren van stemmen Vertel eens van een situatie

Nadere informatie

2.6 Mediation in bezwaarprocedures. Hans Slooijer BMC Groep. Dick Bosgieter Gemeente Rotterdam

2.6 Mediation in bezwaarprocedures. Hans Slooijer BMC Groep. Dick Bosgieter Gemeente Rotterdam 2.6 Mediation in bezwaarprocedures Hans Slooijer BMC Groep Dick Bosgieter Gemeente Rotterdam Mediation in bezwaarprocedures de ideale bezwaarprocedure Hans Slooijer Dick Bosgieter Den Bosch, 28 november

Nadere informatie

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling 8 tips voor een goed gesprek met je leerling Edith Geurts voor Tijdschrift Kindermishandeling Het kan zijn dat je als leerkracht vermoedt dat een kind thuis in de knel zit. Bijvoorbeeld doordat je signalen

Nadere informatie

Peuters. Lief maar ook wel eens lastig

Peuters. Lief maar ook wel eens lastig 1 Peuters Lief maar ook wel eens lastig 2 Peuters: Lief maar ook wel eens lastig Peuters zijn ondernemend en nieuwsgierig. Ze willen alles weten en ze willen alles zelf doen. En als ze iets niet willen,

Nadere informatie

11 Omgaan met verbale agressie

11 Omgaan met verbale agressie 11 Omgaan met verbale agressie AGRESSIE Praktijkinformatie Welke vormen zijn er? Hoe buig je opkomende verbale agressie om? Hoe en wanneer stel je je grens? EN Omgaan met verbale agressie Tip 1 Herken

Nadere informatie

Kwaliteitszorg. Test jezelf.

Kwaliteitszorg. Test jezelf. Kwaliteitszorg. Test jezelf. Pagina 1 Weet jij hoe je je deskundigheid of die van je collega s kunt bevorderen of professionaliseren? Kun je goed samenwerken? Kun je kwaliteitszorg leveren? Doe de testjes

Nadere informatie

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress Verantwoordelijkheid ontwikkelen Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf 4 - Goede afspraken maken - Stel

Nadere informatie

Luisteren, doorvragen en feedback geven

Luisteren, doorvragen en feedback geven Luisteren, doorvragen en feedback geven Rogier Guns P-GIS 23 April 2007 Doelstelling presentatie LSD methode Actief Luisteren Doorvragen Feedback geven Let op: Sommige technieken lijken (theoretisch) heel

Nadere informatie

Adviesgesprek Van contact naar contract

Adviesgesprek Van contact naar contract Adviesgesprek Van contact naar contract Het doel van het eerste adviesgesprek is het om het eens te worden over de vraag van de opdrachtgever en over de werkwijze van de adviseur. Het resultaat is een

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Effectief communiceren met mijn medewerkers Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Welkom Afspraken en verwachtingen: - Telefoon uit - We respecteren elkaar - We klappen niet uit de

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA 53 8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA Media Afhankelijk van de omstandigheden kan het verstandig zijn om de media proactief te benaderen op het moment dat een afdeling van de school zwak of zeer zwak wordt. Bij

Nadere informatie

vaardigheden - 21st century skills

vaardigheden - 21st century skills vaardigheden - 21st century skills 21st century skills waarom? De Hoeksteen bereidt leerlingen voor op betekenisvolle deelname aan de wereld van vandaag en de toekomst. Deze wereld vraagt kinderen met

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

Help! Verzuim voorkomen

Help! Verzuim voorkomen TIP: dit is een interactieve pdf. de inhoudsopgave en het menu onder aan de pagina s zijn clickable. Help! Verzuim voorkomen Een leidraad voor werkoverleg met medewerkers over verzuim Deze publicatie is

Nadere informatie

Communiceren is teamwork

Communiceren is teamwork Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.

Nadere informatie

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN!

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN! KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN! Inhoudsopgave 1. Klagen mag pag. 3 2. Iets doen met je klacht pag. 5 3. Mogelijkheden om iets met je klacht te doen

Nadere informatie

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.

Nadere informatie

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde

Nadere informatie

Peuters: lief maar ook wel eens lastig

Peuters: lief maar ook wel eens lastig Peuters: lief maar ook wel eens lastig Informatie voor ouders Het Centrum voor Jeugd en Gezin ondersteunt met deskundig advies, tips en begeleiding. Een centraal punt voor al je vragen over opvoeden en

Nadere informatie

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten. Ik wil EmoKnallen. Sjoelen en uiten van emoties en gevoelens met jongeren en volwassenen. Benodigdheden: een sjoelbak en sjoelschijven. Te spelen op school, in jongeren en opvangcentra, in het gezin, bij

Nadere informatie

Regelingen en voorzieningen CODE 6.7.2.71. Mediation bij UWV. brochure. bronnen brochure van het UWV, november 2008, www.uwv.nl

Regelingen en voorzieningen CODE 6.7.2.71. Mediation bij UWV. brochure. bronnen brochure van het UWV, november 2008, www.uwv.nl Regelingen en voorzieningen CODE 6.7.2.71 Mediation bij UWV brochure bronnen brochure van het UWV, november 2008, www.uwv.nl Waarom deze brochure? Wij doen ons best om u altijd zo goed mogelijk van dienst

Nadere informatie

De bezwaarprocedure Dit zijn uw mogelijkheden van bezwaar. ezwaar

De bezwaarprocedure Dit zijn uw mogelijkheden van bezwaar. ezwaar Dit zijn uw mogelijkheden van bezwaar. ezwaar Bezwaarprocedure Bent u het niet eens met een beslissing van de provincie? Dan kunt u in veel gevallen een bezwaarschrift indienen. Uw zaak wordt dan opnieuw

Nadere informatie

32 Kwaliteitsbevordering

32 Kwaliteitsbevordering DC 32 Kwaliteitsbevordering 1 Inleiding In dit thema gaan we in op de begrippen kwaliteit, kwaliteitszorg en kwaliteitsbeleid. Het zijn onderwerpen die niet meer weg te denken zijn uit het Nederland van

Nadere informatie

Les 17 Zo zeg je dat (niet)

Les 17 Zo zeg je dat (niet) Blok 3 We hebben oor voor elkaar les 17 Les 17 Zo zeg je dat (niet) Doel blok 3: Leskern: Woordenschat: Materialen: Leerlingen leren belangrijke communicatieve vaardigheden, zoals verplaatsen in het gezichtspunt

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij

Nadere informatie

Effectief Communiceren NPZ-NRZ

Effectief Communiceren NPZ-NRZ Hand-out Workshop Effectief Communiceren NPZ-NRZ De kracht van aandacht 10 mei 2011 Nu vind ik mezelf wel aardig Als je eenmaal ziet dat het zelfbeeld van een kind positiever wordt, zul je al gauw zien

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Zwaantina van der Veen / Dymphna Meijneken / Marieke Boekenoogen Stad met een hart Inhoud Hoofdstuk 1 Inleiding 3 Hoofdstuk 2

Nadere informatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie 1. De meeste mensen zijn primair: A. visueel ingesteld. B. kinesthetisch ingesteld. C. socialistisch ingesteld. D. auditief ingesteld. 2. Wat is het belangrijkste

Nadere informatie

Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen

Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? 1 Advies is vaak iets anders

Nadere informatie

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee

Nadere informatie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie Nota BOPZ eenvoudige versie Zonder toestemming Ben je soms boos? Ben je soms boos en ben je dan wel eens gevaarlijk voor jezelf of anderen? Of doe je wel eens dingen die niet mogen? Soms moeten begeleiders

Nadere informatie

Rapport. Datum: 16 november 2006 Rapportnummer: 2006/368

Rapport. Datum: 16 november 2006 Rapportnummer: 2006/368 Rapport Datum: 16 november 2006 Rapportnummer: 2006/368 2 Klacht Verzoeker klaagt over de wijze waarop een ambtenaar van het regionale politiekorps Gelderland-Zuid hem na zijn aanhouding op 20 mei 2005

Nadere informatie

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum) PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum) In het kader van uw sollicitatie willen we graag een zicht krijgen op de kerncompetenties die VDAB van haar leidinggevenden verwacht.

Nadere informatie

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak? EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen

Nadere informatie

Luisteren en samenvatten

Luisteren en samenvatten Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister

Nadere informatie

COMMUNICATIE technieken. voor leidinggevenden

COMMUNICATIE technieken. voor leidinggevenden COMMUNICATIE technieken voor leidinggevenden Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij

Nadere informatie

De kracht van het eerlijke verhaal. Leer veranderen...deel jóuw verhaal

De kracht van het eerlijke verhaal. Leer veranderen...deel jóuw verhaal De kracht van het eerlijke verhaal Leer veranderen...deel jóuw verhaal introductie, BTI, China Airlines, Singapore Airlines and more 40 jaar ervaring in reis- en luchtvaartsector Carla.van.den.berg@resetmanagement.com

Nadere informatie

Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding

Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding Inleiding De checklist Gesprek voeren 2F is ontwikkeld voor leerlingen die een gesprek moeten kunnen voeren op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht hoe de

Nadere informatie

Veranderbereidheid, aanspreekcultuur en weerstand

Veranderbereidheid, aanspreekcultuur en weerstand Veranderbereidheid, aanspreekcultuur en weerstand Veranderen Mensen willen wel veranderen, maar niet veranderd worden 9 december 2014 Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland Zo worden veranderingen opgepakt

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Proefles Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Docent van de cursus Overtuigend Communiceren en Adviseren www.secretary.nl/adviseren Inhoudsopgave 1.Standaard

Nadere informatie

Wees duidelijk tegen je klanten

Wees duidelijk tegen je klanten Ronald Dingerdis Wees duidelijk tegen je klanten 3 In onze training Klantgerichtheid en communicatie vroeg een cursist me onlangs of je tegen je klant kan zeggen dat hij extreem vervelend is. Dat hij onredelijk

Nadere informatie

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter

Nadere informatie

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Deze gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Inleiding Deze gesprekswijzer

Nadere informatie

Ruzie met de burger. Over conflicten, over de overheid, en over de moeizame relatie tussen die twee

Ruzie met de burger. Over conflicten, over de overheid, en over de moeizame relatie tussen die twee Ruzie met de burger Over conflicten, over de overheid, en over de moeizame relatie tussen die twee Dick Allewijn Rechter Rechtbank Den Haag NMI-registermediator Trainer Centrum voor Conflicthantering en

Nadere informatie

Zonder dieet lekkerder in je vel!

Zonder dieet lekkerder in je vel! Zonder dieet lekkerder in je vel! Vijf vragen en vijf stappen om te ontdekken hoe je jouw eetpatroon kunt veranderen en succesvol kunt afvallen. Overgewicht neemt ernstige vormen aan, veel volwassenen

Nadere informatie

Problemen? Praat erover! Zo werk je prettiger!

Problemen? Praat erover! Zo werk je prettiger! Problemen? Praat erover! Zo werk je prettiger! Vooraf Problemen. Iedereen heeft ze wel eens. Je zit de hele dag te piekeren en slaapt slecht. Gelukkig lossen veel problemen zich vanzelf op. En hoeft je

Nadere informatie

Tietel slide. Titel slide 2 Module 2. tekst. Beïnvloeden. Juni 2014. Trainers: Sarah Strübin en Willem Ezerman ALFABEELD ORGANISATIEONTWIKKELING

Tietel slide. Titel slide 2 Module 2. tekst. Beïnvloeden. Juni 2014. Trainers: Sarah Strübin en Willem Ezerman ALFABEELD ORGANISATIEONTWIKKELING Tietel slide Titel slide 2 Module 2 tekst Beïnvloeden Juni 2014 Trainers: Sarah Strübin en Willem Ezerman ALFABEELD ORGANISATIEONTWIKKELING Beïnvloeden Programma 2014 Beïnvloeden Programma module 2 09.00

Nadere informatie

U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan?

U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. Daarna hoort u

Nadere informatie

Onderzoek (v)echtscheidingen

Onderzoek (v)echtscheidingen Onderzoek (v)echtscheidingen 31 augustus 2012 Over het onderzoek Aan het onderzoek deden 4.445 ouders mee die in scheiding liggen of die gescheiden zijn op het moment dat ze minderjarige kinderen hadden,

Nadere informatie

Huiselijk geweld tussen zussen

Huiselijk geweld tussen zussen Huiselijk geweld tussen zussen Motiverende gespreksvoering: Casus huiselijk geweld tussen zussen Door drs. Sergio van der Pluijm Een tijd terug had ik een jonge vrouw (18) van allochtone afkomst in begeleiding

Nadere informatie

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid

Nadere informatie

Congres SKG De klachtenfunctionaris 2.0 Onafhankelijkheid zin of onzin? 26 mei 2016 Marijke Levelink

Congres SKG De klachtenfunctionaris 2.0 Onafhankelijkheid zin of onzin? 26 mei 2016 Marijke Levelink Congres SKG De klachtenfunctionaris 2.0 Onafhankelijkheid zin of onzin? 26 mei 2016 Marijke Levelink Vraag Wie van u heeft in de organisatie waar u werkzaam bent een klachtenfunctionaris? Vraag Bij wie

Nadere informatie

ThiemeMeulenhoff Zorg Niveau 3. 2.3 Begeleiden op sociaal/maatschappelijk gebied Antwoordmodellen

ThiemeMeulenhoff Zorg Niveau 3. 2.3 Begeleiden op sociaal/maatschappelijk gebied Antwoordmodellen ThiemeMeulenhoff Zorg Niveau 3 2.3 Begeleiden op sociaal/maatschappelijk gebied Antwoordmodellen Inhoudsopgave 1 Een zorgvrager begeleiden 5 1.1 Het sociale netwerk begeleiden 5 Praktijk: Ik zie bijna

Nadere informatie

JAARVERSLAG KLACHTEN GEMEENTE HOF VAN TWENTE

JAARVERSLAG KLACHTEN GEMEENTE HOF VAN TWENTE JAARVERSLAG KLACHTEN 2014 GEMEENTE HOF VAN TWENTE Inhoud 1. Inleiding. 3 2. Wat zijn klachten?... 3 2.1 Gedragingen 3 2.2 Geen klachten 3 3. Klachtenprocedure.. 3 3.1 Intern en extern klachtrecht 3 3.2

Nadere informatie

)*.-2%* Thema TEAM. Module 3: Feedback geven en ontvangen "#$%&%&'()*$)+%&'(,-.$'*'%/)+-(,#*0-//%*&$1/

)*.-2%* Thema TEAM. Module 3: Feedback geven en ontvangen #$%&%&'()*$)+%&'(,-.$'*'%/)+-(,#*0-//%*&$1/ Thema TEAM Module 3: Feedback geven en ontvangen Voorbeeld van het begin van de training feedback geven en ontvangen Feedback geven en ontvangen Het geven van effectieve feedback is een waardevol hulpmiddel

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

van Zij naar Wij ons trainingsaanbod vo/mbo

van Zij naar Wij ons trainingsaanbod vo/mbo van Zij naar Wij ons trainingsaanbod vo/mbo van Zij naar Wij Omgaan met spanning in de school en in de klas U werkt op een school. Een plek waar jongeren hun identiteit ontwikkelen en kennis maken met

Nadere informatie

Advies en verkoopvaardigheden

Advies en verkoopvaardigheden Advies en verkoopvaardigheden en 1/6 Voorbereidingsopdracht bijeenkomst 1 Wat versta jij onder verkoop? Bewust worden wat verkopen in de apotheek is. Voorafgaand aan de eerste bijeenkomst oriënteer je

Nadere informatie

EHBOnrust in. EHBOnrust in een (werk)relatie. EHBOnrust als leidinggevende. EHBOnrust in teams

EHBOnrust in. EHBOnrust in een (werk)relatie. EHBOnrust als leidinggevende. EHBOnrust in teams EHBOnrust in Er zijn nog 3 brieven die wellicht interessant voor je zijn of voor iemand die je kent: EHBOnrust in een (werk)relatie EHBOnrust als leidinggevende EHBOnrust in teams Briska Smit Briska ontspant

Nadere informatie

Welkom. op het symposium Mediation in het onderwijs. 5 november 2014. Resultaten van de pilot mediation bij klachten en geschillen

Welkom. op het symposium Mediation in het onderwijs. 5 november 2014. Resultaten van de pilot mediation bij klachten en geschillen Welkom op het symposium Mediation in het onderwijs Resultaten van de pilot mediation bij klachten en geschillen 5 november 2014 Programma van vanmiddag Marion van Dam, strategisch adviseur & mediator

Nadere informatie

De emoties op tafel / 6

De emoties op tafel / 6 De emoties op tafel / 6 Frans van Arem De emoties op tafel Frans van Arem is familierechter bij de rechtbank Zwolle- Lelystad. Hij is bovendien mede-eigenaar van Insprazi, dat zich bezighoudt met de ontwikkeling

Nadere informatie

INZETBAARHEIDS ASSESSMENT

INZETBAARHEIDS ASSESSMENT INZETBAARHEIDS ASSESSMENT Hoe werkt dat? INSTRUCTIE: Vragenlijst: Dit is een vragenlijst die is gemaakt om een beeld te krijgen van je inzetbaarheid. Het is hierom belangrijk dat je de vragenlijst zo eerlijk

Nadere informatie

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN E-BLOG VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN in samenwerken Je komt in je werk lastige mensen tegen in alle soorten en maten. Met deze vier verbluffend eenvoudige tactieken vallen

Nadere informatie

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8 Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s

Nadere informatie

Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt?

Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt? Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt? Bel bij accuut gevaar meteen Stel de vraag Als je denkt dat iemand aan zelfmoord denkt, vraag er dan naar. Kies de vraag die bij jou past. Of kies je eigen woorden,

Nadere informatie

Vraag 1. Vraag 2. Vraag 3. Vraag 4. Vraag 5. Vraag 6. Feedbackvragen Samenwerken en onderhandelen. Lees de Leerdoelen die bij deze casus horen

Vraag 1. Vraag 2. Vraag 3. Vraag 4. Vraag 5. Vraag 6. Feedbackvragen Samenwerken en onderhandelen. Lees de Leerdoelen die bij deze casus horen Feedbackvragen Samenwerken en onderhandelen Vraag 1 Lees de Leerdoelen die bij deze casus horen Geef per doel aan of je dit al beheerst, waarbij N = nee, O = om verder te ontwikkelen en J = ja. Type achter

Nadere informatie

Startopdracht. Iedereen die in Zorg en Welzijn werkt, krijgt te maken met agressie op het werk.

Startopdracht. Iedereen die in Zorg en Welzijn werkt, krijgt te maken met agressie op het werk. Agressiespel Startopdracht Iedereen die in Zorg en Welzijn werkt, krijgt te maken met agressie op het werk. Hoe vaak heb jij te maken met agressie op het werk, op een schaal van 0 (helemaal nooit) tot

Nadere informatie

Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn?

Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn? Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn? Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Bij deze preek is geen powerpoint

Nadere informatie

4 soorten relaties Is er een vraag om hulp?

4 soorten relaties Is er een vraag om hulp? 4 soorten relaties Is er een vraag om hulp? Nee vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Cliënten die kiezen voor een vrijblijvende relatie = een bezoekerstypische relatie Bezoeker

Nadere informatie

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent Light up your fire voordat burnout toeslaat Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent Wat is jouw droom? Vuur - energie Waarden, zaken die voor jou belangrijk zijn in je leven

Nadere informatie

Welkom bij de Gezond & Zeker Innovatiedag 2018

Welkom bij de Gezond & Zeker Innovatiedag 2018 Welkom bij de Gezond & Zeker Innovatiedag 2018 Effectief communiceren Voor ergocoaches in de gezondheidszorg Trainer: Miranda Rep Arbo en Vitaliteit Gezond beeldschermwerk Opleiden Ergocoach Tiltraining,

Nadere informatie

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Hoe werk je met een spreekbeurtwerkplan? Het eerste deel bestaat uit vragen. Met een moeilijk woord noemen we dat theoretisch onderzoek. In het tweede deel vind

Nadere informatie

Klantgericht omgaan met klachten. Agenda. Wat is klantgerichtheid. Wat is een klacht precies. Waaraan hebben klagers nood

Klantgericht omgaan met klachten. Agenda. Wat is klantgerichtheid. Wat is een klacht precies. Waaraan hebben klagers nood Klantgericht omgaan met klachten Stefaan Maes 0495 288803 stefaan.maes@thehouseofchange.be 1 2 2 Agenda Wat is klantgerichtheid Wat is een klacht precies Waaraan hebben klagers nood Welke stijlen zetten

Nadere informatie

Programma. Welk klanttype vind je moeilijk? Tips per klanttype Ja maar Jan Passieve Peter Breedsprakige Bert Gedemotiveerde Gea

Programma. Welk klanttype vind je moeilijk? Tips per klanttype Ja maar Jan Passieve Peter Breedsprakige Bert Gedemotiveerde Gea JACOMIJN KUIPER ANNA SCHOTANUS Programma Welk klanttype vind je moeilijk? Tips per klanttype Ja maar Jan Passieve Peter Breedsprakige Bert Gedemotiveerde Gea Drie vragen om jezelf te stellen Bekrachtigen

Nadere informatie

Boventallig? Pech. Of toch niet?

Boventallig? Pech. Of toch niet? Boventallig? Pech. Of toch niet? Op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Harriët (37, foto) werkt drie jaar bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken. Eerst als projectleider ICT. Maar de verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Gedragscode. Gewoon goed doen

Gedragscode. Gewoon goed doen Gedragscode Gewoon goed doen 2 Inhoudsopgave pagina 1. Missie, ambitie en kernwaarden 4 2. Gewoon goed doen 5 3. Waarom een gedragscode? 6 4. Omgaan met de patiënt/klant: respectvol en gastvrij 7 5. Professioneel

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

2012 Mediation Trainingsinstituut MTi pagina 3 van 7

2012 Mediation Trainingsinstituut MTi pagina 3 van 7 Naar aanleiding van uw vraag om informatie over onze mogelijkheid om voor ca. 20 medewerkers binnen de gemeente Zandvoort een training mediationvaardigheden te verzorgen, treft u hierbij een offerte aan

Nadere informatie