School- en functieprofiel. Directeur. Visser t Hooft Lyceum. Leiden
|
|
- Simon Veenstra
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 School- en functieprofiel Directeur Visser t Hooft Lyceum Leiden Hengelo (o), 25 januari
2 Inhoudsopgave 1. Informatie over Visser t Hooft Lyceum 3 2. Informatie over de functie 7 3. Informatie over de procedure 10 2
3 1. Informatie over Visser t Hooft Lyceum Leiden Algemeen Het Visser t Hooft Lyceum Leiden is een scholengemeenschap met afdelingen mavo, havo, atheneum en gymnasium/tto. Het Visser t Hooft Lyceum Leiden profileert zich met internationaliseringen(sterk talenonderwijs), tto, sterk mentoraat en een onderzoeksleerlijn. Leerlingen in de afdelingen havo en atheneum kunnen kiezen uit het reguliere programma en tto; gymnasium-leerlingen alleen voor tto. In de brugklas kunnen leerlingen een keus maken uit de volgende modules: Chinees, Spaans, filosofie, sport en drama. Leerlingen kunnen ook voor een voetbalklas kiezen. Deze modules krijgen met uitzondering van filosofie een vervolg in keuzelessen in klas 2 en 3 die aansluiten op keuzevakken in de bovenbouw. Leerlingen met belangstelling voor de kunstzinnige vakken kunnen hun creatieve talenten verder ontwikkelen bij drie kunstvakken en in het theater van de school. Leerlingen die kiezen voor tto volgen de helft van de lessen in het Engels en doen volop mee aan internationale projecten en competities. Deze leerlingen sluiten hun opleiding af met een internationaal erkend IB-diploma Engels in de bovenbouw. Leerlingen kunnen voor het vak Frans het DELF-certificaat en voor het vak Duits het Goethe-certificaat halen. Verder kunnen leerlingen Chinees of Spaans als keuzevak kiezen. Visser t Hooft Lyceum Leiden is één van de 12 pilotscholen waar leerlingen het vak Chinees tot en met het zesde leerjaar vwo kunnen volgen en met een examen kunnen afsluiten. Daarnaast kunnen leerlingen mee doen aan buitenlandse studiereizen en internationale uitwisselingen. Visser t Hooft Lyceum Leiden is één van de 40 ELOS-scholen in Nederland, een samenwerkingsverband van scholen, die leerlingen grensverleggend onderwijs wil bieden. Visser t Hooft Lyceum Leiden heeft de ambitie om ook in de afdeling mavo tweetalig onderwijs of versterkt Engels aan te bieden. In de samenleving is een leven lang leren steeds belangrijker geworden: kennis veroudert zo snel dat voor onze toekomstige wereldburgers zelfstandig onderzoek een grote rol speelt. Op het Visser t Hooft Lyceum Leiden wordt daaraan gestructureerd aandacht gegeven. Al vanaf de brugklas leren leerlingen bij diverse vakken praktisch onderzoek te doen, onder andere in de vorm van Technisch Ontwerpen en robotica. Er wordt een onderzoeksleerlijn opgezet waarbij alle vakken betrokken zijn en waarbij in de onderbouw per leerjaar steeds drie vakken expliciet de onderzoeksvaardigheden aanleren. In de vierde klas van het vwo volgen de leerlingen het vak Global Perspectives dat de onderzoeksvaardigheden verder uitbreidt en verdiept, zodat leerlingen in de zesde klas een Profielwerkstuk maken dat de term Meesterproef van het Voorgezet Onderwijs volledig waarmaakt. Het sectorwerkstuk van onze mavo-leerlingen en het profielwerkstuk in 5 havo wordt in de toekomst eveneens op basis van de onderzoeksleerlijn voorbereid. Op deze manier ontstaat een doorlopende leerlijn die in de hele schoolcarrière van de leerling herkenbaar wordt aangeboden. De sterke bètavakken nemen in de onderzoeksleerlijn een prominente plaats in. Leerlingen in de afdelingen havo, atheneum en gymnasium/tto zijn gehuisvest in het schoolgebouw aan de Kagerstaat. In het gebouw aan de Antonie Duycklaan is de mavo-afdeling gehuisvest. Vanaf 1 augustus 2016 zullen de mavo-leerlingen op een herkenbare plek op de Kagerstraat gehuisvest zijn. Het onderwijs wordt vanaf het eerste leerjaar ondersteund door een goed gevulde digitale leeromgeving. Voor leerlingen die aan bepaalde normen voldoen, is opstroom naar havo mogelijk; daarnaast biedt de school leerlingen de mogelijkheid om in te stromen in een zesjarig havo-traject. 3
4 Visser t Hooft Lyceum Leiden biedt leerlingen en medewerkers ondersteuning met behulp van een elektronische leeromgeving (N@tschool). Het optimaal hiervan gebruik maken is nog in ontwikkeling. Voor de cijferverwerking en leerlingenabsentie wordt gewerkt met Magister. De kwaliteit van het onderwijs is in alle afdelingen goed. Voor alle afdelingen van de school is het basistoezicht van de Inspectie van het Onderwijs van toepassing. De examenresultaten na het tweede tijdvak in 2015 waren voor mavo: 100%, havo: 92% en vwo: 95%. In het schooljaar bedraagt het aantal leerlingen Het grootste deel van de leerlingen woont in Leiden, Leiderdorp, Oegstgeest, Roelofarendsveen, Rijnsburg en Katwijk. Het aantal leerlingen op de drie vestigingen van Visser t Hooft Lyceum Leiden is de afgelopen jaren gedaald. Mede als gevolg van een aantrekkelijk onderwijsaanbod op basis van tto en internationalisering en vanwege de sfeer in school is er de laatste twee jaar sprake van toename van het aantal aanmeldingen voor het eerste leerjaar. Aan het begin van het schooljaar zijn op Visser t Hooft Lyceum Leiden 133 medewerkers werkzaam: de verdeling over de personeelscategorieën is als volgt: Categorie Aantal Aantal Fte Onderwijspersoneel Onderwijsondersteunend personeel Directie 1 1 Totaal In het schooljaar wordt door expertgroepen, bestaande uit docenten en leden van de schoolleiding, aan de volgende speerpunten voor onderwijskundig beleid gewerkt: Een sterk mentoraat Onderzoeksleerlijn uitrollen naar het tweede en derde leerjaar; vervolgens naar de bovenbouw Uitbreiding van modules naar keuzelessen in leerjaar 2 en 3 Aanbod van vakken in de bovenbouw havo en vwo Onderzoek naar een 60-minutenrooster Hoe, waarom en waarvan leren onze leerlingen: onderzoek naar het aanbod van uitwisselingen, internationale reizen en excursies passende bij de profilering van de school. In het mentoraat ligt de nadruk op het gegeven dat leerlingen zichzelf kunnen zijn. Voor het leren is een goede relatie met de klas en de mentor van de klas van groot belang. De school zet in het mentoraat tal van, aan de klas gerelateerde, activiteiten in op positieve groepsvorming. In de onderzoeksleerlijn leren leerlingen onderzoekend leren. Deze leerlijn is in het schooljaar in de brugklas gestart en loopt door tot en met de examenklas. In het examenjaar legt de leerling de meesterproef af: het profielwerkstuk of het sectorwerkstuk dat de afronding van de onderzoeksleerlijn vormt. Schoolleiding Visser t Hooft Lyceum Leiden De schoolleiding van Visser t Hooft Lyceum Leiden bestaat uit de directeur en vier teamleiders en twee coördinatoren. Sinds vorig schooljaar wordt de school geleid door een locatiedirecteur a.i. met een specifieke opdracht van het College van Bestuur van SCOL. De directeur geeft leiding aan vier teamleiders en twee coördinatoren. De teamleiders zijn ieder verantwoordelijk voor de dagelijkse 4
5 gang van zaken in het eigen team: zij zijn verantwoordelijk voor het onderwijs en de docenten in hun team. De huidige samenstelling is als volgt: Teamleider 1 en 2 havo, vwo, gymnasium tto Teamleider mavo en 3 havo, vwo, gymnasium tto Teamleider 4 en 5 havo Teameider 4 t/m 6 vwo De schoolleiding wordt ondersteund door een coördinator bedrijfsvoering en een coördinator onderwijs. Laatstgenoemde coördinator stuurt de teamassistenten aan. Beide coördinatoren wonen de wekelijkse vergaderingen van het locatiemanagementteam bij. De directeur a.i. heeft wekelijks bilateraal overleg met teamleiders en coördinatoren. Elke teamleider onderhoudt contact met een aantal vaksecties. Daarnaast hebben de directeur en de teamleiders een aantal schoolbrede portefeuilles. Jaarlaagcoördinatoren ondersteunen de teamleiders bij de opvang van leerlingen en ondersteuning van docenten in een afdeling (de mavoafdeling, 4 vwo en 4 havo). Daarnaast worden de teamleiders door teamassistenten ondersteund. De schoolleiding wordt secretarieel ondersteund door een directiesecretaresse. Een organogram maakt deel uit van het digitaal informatiepakket. SCOL Het Visser t Hooft Lyceum heeft vestigingen in Leiden, Leiderdorp en Rijnsburg. Het Visser t Hooft Lyceum ressorteert onder het bevoegd gezag van de Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden (SCOL). Onder SCOL vallen verder het Bonaventura College en 10 rooms-katholieke basisscholen in Leiden, Leiderdorp en Zoeterwoude. De Stichting telt circa leerlingen en 900 medewerkers. De Stichting heeft een tweehoofdig College van Bestuur. De medewerkers van het bestuursbureau zijn gehuisvest aan de Mariënpoelstraat, op loopafstand van de Kagerstraat. Identiteit Het Visser t Hooft Lyceum is een christelijke scholengemeenschap: godsdienst staat als vak in alle leerjaren op de lessentabel, er worden dagopeningen gehouden, acties voor goede doelen georganiseerd en vieringen gehouden met Kerst en Pasen. De personeels- en leerlingpopulatie is veelvormig: alle gezindten zijn vertegenwoordigd. De school is vernoemd naar Dr. W.A. Visser t Hooft, de eerste secretaris-generaal van de Wereldraad van Kerken. Visser t Hooft Lyceum Leiden, sterke kanten: De kwaliteit van het onderwijs: de school beschikt over docenten die goed (en degelijk) onderwijs verzorgen. De school heeft in alle afdelingen hoge slagingspercentages Er is sprake van een prettige leerlingenpopulatie: er bestaat een goede werksfeer tussen leerlingen onderling en tussen leerlingen en medewerkers Met tto en internationalisering biedt de school leerlingen een aantrekkelijk onderwijsaanbod. Na een periode van teruglopende leerlingenaantallen stijgt de aanmelding van nieuwe leerlingen; de instroom in 4 havo is buitengewoon groot Visser t Hooft is financieel in control: binnen de begroting is er ruimte voor investeringen in nieuw beleid; er ligt geen bezuinigingsopdracht van het College van Bestuur Het gebruik van de elektronische leeromgeving en participatie van medewerkers in diverse digitale platforms Medewerkers zijn trots op het historische gebouw 5
6 Visser t Hooft Lyceum Leiden, uitdagingen: Doorontwikkeling van de onderwijskundige profilering van de school Doorontwikkeling van het gebruik van ICT en participatie van medewerkers in diverse digitale platforms Borging van het cultuurveranderingstraject Versterking van de interne communicatie Inzet van PR & Communicatie bij profilering van de school in een concurrerende markt Stabiliteit in de samenstelling van de schoolleiding Het verder vormgeven aan de organisatie (centraal/decentraal) Het uitwerken van het strategisch beleidsplan SCOL op de locatie. 6
7 2. Informatie over de functie directeur Ontstaan van de vacature Het College van Bestuur van Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden (SCOL) is op zoek naar een allround directeur voor Visser t Hooft Lyceum Leiden. Bij voorkeur een directeur die ervaring of affiniteit heeft met tto, internationalisering, een onderzoeksleerlijn en versterkt mentoraat. Visser t Hooft Lyceum Leiden wordt in het schooljaar door een locatiedirecteur a.i. geleid. Na een korte inwerkperiode met de nieuw te benoemen directeur zal hij de school verlaten. Arbeidsvoorwaarden Functienaam: Locatiedirecteur Bevoegd gezag: Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden Schooladres: Visser t Hooft Lyceum Kagerstraat 1, 2334 CP Leiden Afdeling Mavo: Antonie Duycklaan 1, 2334 CD Leiden (t/m schooljaar ; vanaf volgend schooljaar Kagerstraat) Betrekkingsomvang: Bij voorkeur 1,0 wtf Dienstverband: Tijdelijke aanstelling voor een jaar met uitzicht op vaste benoeming Functiegroep: Schaal 14 CAO - VO Ingangsdatum: Per 1 mei of 1 juni 2016 Extra s: De Stichting SCOL biedt haar werknemers een aantrekkelijk pakket arbeidsvoorwaarden conform de CAO-VO Functie-omschrijving De directeur geeft leiding aan het managementteam, is verantwoordelijk voor de locatie en geeft daaraan integraal leiding. Hij/zij is verantwoordelijk voor het pedagogisch en didactisch klimaat, het personeel en het budget. De directeur legt verantwoording af aan het college van bestuur door middel van het jaarlijks opstellen van een locatieplan en evaluaties daarvan. Dit gebeurt aan de hand van jaarplannen, kwartaalrapportages en evaluaties. De nieuwe directeur is het zichtbare boegbeeld van de locatie Leiden, weet de medewerkers te inspireren, is duidelijk, koersvast, kan goed communiceren en onderhoudt en bevordert de professionele cultuur in de school. Binnen het krachtenveld van het voortgezet onderwijs in Leiden en omstreken weet hij/zij de locatie Leiden goed te positioneren en een eigen herkenbare plaats te geven. Tot de specifieke competenties van de directeur behoren het aansturen en implementeren van onderwijskundige ontwikkelingen, het leiding geven aan veranderingsprocessen, de bewaking en borging van de kwaliteit van het onderwijs en het uitvoeren van het vastgestelde personeelsbeleid, waaronder (het laten) beoordelen van het onderwijspersoneel en van het onderwijsondersteunende personeel van de locatie. Een uitgebreide functiebeschrijving maakt deel uit van het digitale informatiepakket. Functie-eisen Kandidaten die in aanmerking willen komen voor de vacante functie directeur Visser t Hooft Lyceum Leiden dienen aan onder andere de volgende functie-eisen te voldoen: - U beschikt over een academisch denk- en werkniveau en bij voorkeur over een academische opleiding - Een recent behaalde managementopleiding (Master) is een pre - U beschikt over tenminste vijf jaar leidinggevende ervaring in het onderwijs; bij voorkeur in het 7
8 Voortgezet Onderwijs - Ervaring met aansturing van tto en/of Internationalisering is een pre Ruime kennis van en ervaring met bedrijfsvoeringsprocessen Ervaring met het leidinggeven aan complexe cultuur- en veranderingsprocessen - Ervaring met profilering van een school in een concurrerende omgeving is een pre - U beschikt over een stevige persoonlijkheid, kunt medewerkers coachen en geeft opbouwende feedback aan medewerkers - U respecteert de uitgangspunten en kernwaarden van de Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden Opdracht: Het College van Bestuur van SCOL heeft de volgende opdrachten geformuleerd: De directeur is verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op Visser t Hooft Lyceum Leiden De directeur heeft twee verantwoordelijkheden: als directeur van Visser t Hooft Lyceum Leiden en als lid (één van de zeven) van het Directeurenoverleg van SCOL. Van een nieuw te benoemen directeur wordt verwacht dat hij een goede balans kan vinden tussen het belang van de eigen locatie en het belang van SCOL Van een nieuw te benoemen directeur wordt verwacht dat hij de recent ingezette onderwijskundige koers kan en wil bestendigen en waar nodig en gewenst accenten kan leggen voor verdere ontwikkeling De directeur verstevigt de positie van de teamleiders en zet teamleiders in hun kracht met gebruikmaking van coachend leiderschap De directeur neemt verantwoordelijkheid voor een gezonde bedrijfsvoering binnen de beschikbaar gestelde middelen en draagt bij aan een vitale school in een concurrerende markt Kerncompetenties: Strategische visie Heeft een langetermijnvisie, heeft een breed perspectief, bezit omgevingsbewustzijn, houdt uiteenlopende mogelijkheden in gedachten bij het ontwikkelen van een toekomstbeeld voor de organisatie en speelt daarbij adequaat in op de komende krimp. Besluitvaardigheid Geeft op een duidelijk manier richting aan medewerkers, neemt de leiding op zich en zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt. Neemt binnen afgesproken planning en op basis van argumenten besluiten; is daarnaast in staat om snel besluiten te nemen indien noodzakelijk op basis van beperkte informatie. Empoweren Delegeert verantwoordelijkheden naar de juiste medewerkers, geeft anderen de vrijheid om initiatieven te tonen, waar mogelijk te innoveren, geeft hen de mogelijkheden en bevoegdheden om taken effectief uit te kunnen voeren, motiveert en waardeert medewerkers, ook op de lange termijn. Aandacht voor kwaliteit Zet zich in voor het bereiken en behouden van kwaliteit, stelt hoge eisen aan eigen prestaties en aan die van anderen. Bevordert kwaliteitsbewustzijn in de organisatie. 8
9 Organisatiebewustzijn Weet als leider stevig en consistent aan benadering, richtlijnen en spelregels vast te houden zonder star te zijn in de zin van regels boven de werkelijkheid. Speelt in op interne politiek, verbindt mensen met elkaar en is alert op veranderingen binnen de organisatie. Opbouwen en onderhouden van relaties Is in staat op alle niveaus relaties met mensen op te bouwen en te onderhouden, stelt anderen op hun gemak, bevordert harmonie en consensus door diplomatiek optreden bij onenigheid en potentiële conflicten. Hecht aan transparantie van de diverse organisatie- en communicatieprocessen en heeft oog voor medewerkers. Persoonlijkheid Stevig Koersvast Loyaal Incasseringsvermogen Humor en relativeringsvermogen Energiek Werken vanuit respect voor de ander Passie voor onderwijs Creatief denken 9
10 3. Informatie over de procedure werving & selectie Begeleiding Het College van Bestuur van Visser t Hooft Lyceum Leiden heeft Erik Versteege gevraagd om de procedure werving & selectie van een nieuw te benoemen directeur te begeleiden. Informatie Belangstellenden kunnen op een digitaal informatiepakket inzien. In dit pakket zijn relevante beleidsdocumenten van Visser t Hooft Lyceum en Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden (SCOL) opgenomen. Voor meer informatie over de inhoud van de functie kunt u contact opnemen met Karin van Oort, voorzitter College van Bestuur; telefoonnummer: Voor informatie over de procedure kunt u contact opnemen met Erik Versteege. Meer informatie over Visser t Hooft Lyceum Leiden en SCOL is te vinden op en Daarnaast staat er relevante informatie over Visser t Hooft Lyceum Leiden op de websites van de Inspectie van het Onderwijs en Scholen op de Kaart. Solliciteren? Bent u de directeur die wij zoeken? Richt dan uw sollicitatiebrief inclusief CV aan het College van Bestuur van SCOL en stuur uw brief en CV voor of uiterlijk 19 februari 2016 naar info@erikversteege.nl Preselectiegesprekken zullen plaatsvinden in week 8 t/m 10. Sollicitatiegesprekken zullen plaatsvinden op donderdag 17 maart en dinsdag 29 maart Een assessment kan deel uitmaken van de benoemingsprocedure; hiervoor is 21 maart 2016 gereserveerd. Contactgegevens Erik Versteege Search B.V. Vijverlaan CC Hengelo (o) Tel: Mail: info@erikversteege.nl Managementassistente: Annemarie Arends Tel: Mail: annemarie.arends@erikversteege.nl 10
Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden. School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden. Teamleider havo bovenbouw
Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden Teamleider havo bovenbouw Leiden 12 december 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over Visser t Hooft Lyceum...
Nadere informatieStichting Confessioneel Onderwijs Leiden. School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden. Teamleider 2-3 havo-vwo (tto) mavo (Elos)
Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden Teamleider 2-3 havo-vwo (tto) + 2-4 mavo (Elos) Leiden 8 november 2016 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over Visser
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Plv. rector. Beatrix College. Tilburg
School en functieprofiel Plv. rector Beatrix College Tilburg Hengelo, 15 April 2016 Inhoudsopgave 1. Beatrix College 1.1. Onderwijs 2 1.2. Identiteit, visie en missie 3 1.3.Organisatie 3 1.4. Resultaten
Nadere informatieDirecteur Markland College Zevenbergen
School- en functieprofiel Directeur Markland College Zevenbergen (S14 CAO-VO) Versie 31/10/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsleider havo Montessori College Twente. OSG Hengelo
School- en functieprofiel Afdelingsleider havo Montessori College Twente OSG Hengelo Hengelo (o), 20 maart 2015 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Montessori College Twente 3 2. Informatie over de
Nadere informatieDirecteur deelschool VMBO (Kader/Basis)
De Centrale Directie van Winkler Prins, openbare school voor voortgezet onderwijs in Veendam, zoekt een Directeur deelschool VMBO (Kader/Basis) Arbeidsvoorwaarden Functie: Directeur deelschool Bevoegd
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonnefanten College Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonnefanten College Maastricht Versie 15 maart 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Miriam Koenders, tel.06-20 74 84 48; miriam.koenders@beteor.nl
Nadere informatieElde College Sectordirecteur (t)vwo/havo Elde College Schijndel
School- en functieprofiel Elde College Sectordirecteur (t)vwo/havo Elde College Schijndel (S14 CAO-VO) Versie 17/10/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Vestigingsdirecteur. CSG Augustinus
School en functieprofiel Vestigingsdirecteur CSG Augustinus Hengelo (o), Mei 2014 1 Inhoudsopgave 1. Over CSG Augustinus 1.1. Algemene informatie 3 1.2. Organisatiestructuur 4 1.3. Identiteit 4 1.4. Missie
Nadere informatieRector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep
School- en functieprofiel Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep versie 7 april 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector Cals College Nieuwegein
School en functieprofiel Rector Cals College Nieuwegein Hengelo (o), 11 november 2016 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Cals College Nieuwegein 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatie 3 1.3 Missie,
Nadere informatieDirecteur Bedrijfsvoering
School- en functieprofiel Directeur Bedrijfsvoering (S14 CAO-VO, ca. 83.000,-) Elde College Schijndel Sollicitatieprocedure Informatie: Neem zo spoedig mogelijk contact op met Jan de Boom, BeteoR, tel:
Nadere informatieSchool- en organisatieprofiel Graaf Engelbrecht Bestuur Schoolleiding en organisatie De uitdaging
School- en organisatieprofiel Graaf Engelbrecht Bestuur Schoolleiding en organisatie De uitdaging Functieprofiel Informatie over de functie De opdracht Verantwoordelijkheden Competenties Profiel Procedure
Nadere informatieOrganisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul
Organisatie en functieprofiel Bestuurder/rector De Breul April, 2014 1. INFORMATIE OVER DE ORGANISATIE De Breul is een katholieke scholengemeenschap voor VMBO-tl, HAVO, Atheneum en Gymnasium in Zeist.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Sint-Maartenscollege Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Sint-Maartenscollege Maastricht Versie 15 februari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Bonhoeffer College. Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO. Bruggertstraat. Enschede
School- en functieprofiel Bonhoeffer College Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO Bruggertstraat Enschede Enschede, Februari 2015 Bonhoeffer College, locatie Bruggertstraat Organisatie Het Bonhoeffer College
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsleider Havo leerjaar 2 t/m 5 Gerrit Komrij College Winterswijk St Achterhoek VO-Doetinchem
School- en functieprofiel Afdelingsleider Havo leerjaar 2 t/m 5 Gerrit Komrij College Winterswijk St Achterhoek VO-Doetinchem Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20
Nadere informatieDunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep
Organisatie- en functieprofiel Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep (S14 CAO-VO) Versie 17/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Erwin van Rooijen,
Nadere informatieAlmere College Rector Almere College Kampen
School- en functieprofiel Almere College Rector Almere College Kampen (S14 CAO-VO) Versie 26/8/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector Het Streek, locatie Bovenbuurtweg. Ede
School en functieprofiel Rector Het Streek, locatie Bovenbuurtweg Ede Hengelo (o), 2 september 2014 Inhoudsopgave 1. Informatie over Het Streek 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatie 3 1.3.1 Missie
Nadere informatieProfielschets Bestuurder. Stichting Scholengroep Primato. Hengelo (o)
Profielschets Bestuurder Stichting Scholengroep Primato Hengelo (o) Hengelo (o), Maart 2017 Inhoudsopgave 1. Informatie over Scholengroep Primato De organisatie 3 De huidige situatie 3 2. Informatie over
Nadere informatieProfielschets Onderwijsdirecteur. Roelof van Echten College. Hoogeveen
Profielschets Onderwijsdirecteur Roelof van Echten College Hoogeveen Hengelo (O), 7 juni 2017 Inhoudsopgave 1. Profielschets 3 2. Informatie over het Roelof van Echten College 4 3. Informatie over de procedure
Nadere informatieAlmere College Rector Almere College Dronten
School- en functieprofiel Almere College Rector Almere College Dronten (S14 CAO-VO) Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met mevrouw Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Directeur mavo-havo-vwo onderbouw. Directeur mavo-havo-vwo bovenbouw
School en functieprofiel Directeur mavo-havo-vwo onderbouw Directeur mavo-havo-vwo bovenbouw Hengelo (o) 8 oktober 2016 1 Inhoudsopgave 1. Over RSG Slingerbos Levant 1.1 Onderwijs 3 1.2 Missie 4 1.3 Visie
Nadere informatieVacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn. Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor
PROFIEL Vacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor het Groene Hart Lyceum. Functie: Directeur
Nadere informatieSchool- en profielschets. Rector Maartenscollege. Haren - Groningen
School- en profielschets Rector Maartenscollege (Stichting Carmelcollege) Haren - Groningen Hengelo, 14 februari 2019 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Maartenscollege en Stichting Carmelcollege 3 1.1
Nadere informatieSchool en functieprofiel
School en functieprofiel Hoofd Financiën / Controller CSG Het Streek Ede Hengelo (O), 28 augustus 2017 1 Inhoudsopgave 1. CSG Het Streek 1.1 Organisatie 3 2. Informatie over de functie 2.1 Ontstaan van
Nadere informatieWij zijn met ingang van het schooljaar op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald opengesteld.
PROFIELSCHETS AFDELINGSLEIDERS CSW BIJ DE VACATURES: AFDELINGSLEIDER BOVENBOUW HAVO Wij zijn met ingang van het schooljaar 2017-2018 op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald
Nadere informatieEsprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum
School- en functieprofiel Esprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum (S13 CAO-VO) Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Lydia van Deelen, tel. 06-55 89 85 65; lydia.van.deelen@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Conrector / plv. Rector. Pallas Athene College. Ede
School en functieprofiel Conrector / plv. Rector Pallas Athene College Ede Hengelo, 7 december 2013 Inhoudsopgave 1. Pallas Athene College 1.1. Organisatie 2 1.2. Missie en visie 3 1.3. Kernwaarden en
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur VMBO Maastricht Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur VMBO Maastricht Maastricht Versie 17 januari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieFunctieprofiel Manager HRM & Organisatieontwikkeling. Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn
Functieprofiel Manager HRM & Organisatieontwikkeling Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn (S12 CAO-VO) Versie 22/04/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Sectorleiders havo & vwo. Comenius College Hilversum
School- en functieprofiel Sectorleiders havo & vwo Comenius College Hilversum Versie 5 maart 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving en selectie is een dag waarop we diverse
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Porta Mosana College Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Porta Mosana College Maastricht Versie 1 februari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur. Obs De Twee Wieken
School- en functieprofiel Directeur Obs De Twee Wieken Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over De Twee Wieken 2 Hoofdstuk 2 Informatie over de functie 5 Hoofdstuk 3 Informatie over de procedure 8 1 1.
Nadere informatieOnderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo
School- en functieprofiel Onderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo S14 CAO-VO Versie 19/09/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Rector Comenius College. CVO t Gooi Hilversum
School- en functieprofiel Rector Comenius College CVO t Gooi Hilversum Versie 1 maart 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving en selectie is een dag waarop we diverse sleutelfunctionarissen
Nadere informatieFunctieprofiel. Manager Informatisering & Automatisering. Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn
Functieprofiel Manager Informatisering & Automatisering Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn (S12 CAO-VO) Versie 22/04/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00
Nadere informatieOVO Zaanstad Directeur Zuiderzee College
School- en functieprofiel OVO Zaanstad Directeur Zuiderzee College (S14 CAO-VO) Versie 21/3/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Rector Leidsche Rijn college. onderdeel van
School- en functieprofiel Rector Leidsche Rijn college onderdeel van 17 mei 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving en selectie is een dag waarop we diverse sleutelfunctionarissen
Nadere informatieStichting ikook! Manager Kinderopvang CAO kinderopvang
Functieprofiel en organisatiecontext Stichting ikook! Manager Kinderopvang CAO kinderopvang Versie 8 april 2019 Sollicitatieprocedure Informatie: Eventuele vragen kunnen gesteld worden per mail aan mevrouw
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsleider vwo Dr.-Knippenbergcollege, Helmond
School- en functieprofiel Afdelingsleider vwo 3-4-5-6 Dr.-Knippenbergcollege, Helmond Hengelo (o), Oktober 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Informatie over de OMO Scholengroep Helmond en het Dr.-Knippenbergcollege...
Nadere informatieStedelijk Gymnasium Breda Rector
School- en functieprofiel Stedelijk Gymnasium Breda Rector CAO-VO S15 Versie 15 maart 2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Joost Visser, tel. 06-39386189; joost.visser@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector Niftarlake College. Maarssen
School en functieprofiel Rector Niftarlake College Maarssen Hengelo (O), 17 september 2014 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Niftarlake College 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatie 3 1.3 Onderwijsvisie
Nadere informatieProfielschets voorzitter College van Bestuur. Stichting SchOOL. Lelystad
Profielschets voorzitter College van Bestuur Stichting SchOOL Lelystad Hengelo (O), 18 maart 2017 Inhoudsopgave 1. Informatie over SchOOL Algemene informatie 3 Missie 4 Kernwaarden 4 Organisatie 5 2. Informatie
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Directeur. Waldheim-mavo. Baarn
School en functieprofiel Directeur Waldheim-mavo Baarn Almere, 18 januari 2019 1 Inhoudsopgave 1. Waldheim-mavo 1.1 Algemene informatie 3 1.2 Missie 3 1.3 Visie 3 1.4 Ambitie 4 1.5 Organisatie 5 1.6 Talentklassen
Nadere informatieDirecteur Bedrijfsvoering Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken
School- en functieprofiel Directeur Bedrijfsvoering Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken S14 CAO-VO Versie 19/09/16 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11006553;
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Teamleider bovenbouw VWO. Het Stedelijk Lyceum Zuid. Enschede
School en functieprofiel Teamleider bovenbouw VWO Het Stedelijk Lyceum Zuid Enschede Hengelo, 10 september 2013 1 Inhoudsopgave 1. Het Stedelijk Lyceum 1.1. Organisatie 3 1.2. Onderwijsprofielen 3 1.3.
Nadere informatieschool en functieprofiel afdelingsleider vwo 1 t/m 6 Commanderij College Gemert
school en functieprofiel afdelingsleider vwo 1 t/m 6 Commanderij College Gemert Hengelo, 10 oktober 2018 Inhoudsopgave 1. Over het Commanderij College 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatiestructuur
Nadere informatieOVO Zaanstad Directeur Saenredam College
School- en functieprofiel OVO Zaanstad Directeur Saenredam College (S14 CAO-VO) Versie 21/3/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, BeteoR, tel: 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsmanager Havo / Vwo. Gemini College Ridderkerk
School- en functieprofiel Afdelingsmanager Havo / Vwo Gemini College Ridderkerk Hengelo (O), 26 september 2015 1 Inhoudsopgave 1.0 Informatie over het Gemini College 1.1 Algemene informatie 3 1.2 Organisatie
Nadere informatieJe horizon verbreden
Visser t Hooft Lyceum Leiden KANSRIJK EN UITDAGEND Je horizon verbreden i tweetalig gymnasium (tweetalig) atheneum (tweetalig) havo 1 1 mavo (vmbo-t) vhl.nl Kagerstraat 1 q Ik vind het Visser een gezellige
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Directeur Jenaplanschool de Tovercirkel Stichting Conexus, Nijmegen. Versie gepubliceerd op 21 december 2018.
School- en functieprofiel Directeur Jenaplanschool de Tovercirkel Stichting Conexus, Nijmegen Versie gepubliceerd op 21 december 2018. Vooraf en inhoud In dit school- en functieprofiel lees je over de
Nadere informatieSchoolprofiel Emelwerda College
Schoolprofiel Emelwerda College Emmeloord Mei 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Emelwerda College 3 2. Procedure werving en selectie vacatures 6 2 1. Informatie over het Emelwerda College 1.1
Nadere informatieTeamleider Onderbouw Praktijkonderwijs (Vlierstraat) Bonhoeffer College Enschede
School- en functieprofiel Teamleider Onderbouw Praktijkonderwijs (Vlierstraat) Bonhoeffer College Enschede (S12 CAO-VO) Versie 24/08/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom,
Nadere informatieEemsdeltacollege Locatiedirecteur vmbo
School- en functieprofiel (onder voorbehoud van eventuele aanvullingen/wijzingen via medezeggenschap) Eemsdeltacollege Locatiedirecteur vmbo S-14 CAO-VO Versie 8 december 2017 Sollicitatieprocedure Informatie:
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector De Rietlanden (beoogd rector havo/vwo cluster binnen de SVOL*) Lelystad
School en functieprofiel Rector De Rietlanden (beoogd rector havo/vwo cluster binnen de SVOL*) Lelystad *Zie pagina 5: Richting voor de toekomst van de SVOL Lelystad, 4 juli 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie
Nadere informatieRector OSG De Hogeberg Den Burg (Texel)
School- en functieprofiel Rector OSG De Hogeberg Den Burg (Texel) (S14/15 CAO-VO) Versie 16/6/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatieTeamleider Praktijkonderwijs Fioretti College te Veghel
School- en functieprofiel Teamleider Praktijkonderwijs Fioretti College te Veghel 1,0 fte Schaal Ld conform de CAO-VO Versie 03/05/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom,
Nadere informatieSCHOOL- EN FUNCTIEPROFIEL DIRECTEUR VISSER T HOOFT LYCEUM LEIDERDORP
SCHOOL- EN FUNCTIEPROFIEL DIRECTEUR VISSER T HOOFT LYCEUM LEIDERDORP Erik Versteege Search: school- en functieprofiel directeur Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp 1 Inhoudsopgave 1.1 Visser t Hooft Lyceum
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Directeur CBS De Regenboog Leens & Hendrik de Cockschool - Ulrum. VCPO Noord-Groningen
School- en functieprofiel Directeur CBS De Regenboog Leens & Hendrik de Cockschool - Ulrum VCPO Noord-Groningen Versie 14 februari 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving
Nadere informatieFunctieprofiel. Rector-Bestuurder. St. Nicolaaslyceum
Functieprofiel St. Nicolaaslyceum Inhoudsopgave 1. De Stichting VO Amsterdam-Zuid 2. Het St. Nicolaaslyceum De organisatie De missie De schoolleiding en het managementteam 3. De functie Taken en verantwoordelijkheden
Nadere informatieADJUNCT-LOCATIEDIRECTEUR
FUNCTIEPROFIEL ADJUNCT-LOCATIEDIRECTEUR ESDAL COLLEGE Inhoudsopgave 1. Esdal College 3 De organisatie 3 De missie 3 Onze kernwaarden 3 Ons motto 3 De structuur 3 De locatie Oosterstraat 4 2. Adjunct-locatiedirecteur
Nadere informatieProfielschets Bestuurder. Stichting Scholengroep Primato. Hengelo (O)
Profielschets Bestuurder Stichting Scholengroep Primato Hengelo (O) Hengelo (o), Maart 2015 Inhoudsopgave 1. Stichting Scholengroep Primato De organisatie 3 De huidige situatie 6 Aandachtspunten en opdracht
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Hoofd Bedrijfsvoering. Bussum/Naarden
School en functieprofiel Hoofd Bedrijfsvoering Bussum/Naarden Bussum, 10 oktober 2016 0 Inhoudsopgave 1. Over SIVOG 1.1. Algemene informatie 2 1.2. Missie, visie en kernwaarden 3 1.3. Kwaliteit 3 2. Over
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur HAVO/VWO. Het Erasmus Almelo
School- en functieprofiel Directeur HAVO/VWO Het Erasmus Almelo Hengelo (o), 21 november 2014 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over Het Erasmus 2 Hoofdstuk 2 Informatie over de functie 5 Hoofdstuk
Nadere informatieTeamleider onderwijs (onderbouw havo-atheneum) CSG Dingstede
School- en functieprofiel Teamleider onderwijs (onderbouw havo-atheneum) CSG Dingstede (S12 CAO-VO) Versie 04-05-2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Marianne van Rossum, tel. 06-19
Nadere informatieSOMA College Opleidingsmanager
School- en functieprofiel SOMA College Opleidingsmanager Schaal 12/LD CAO-MBO Versie 23-12-2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, BeteoR; tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatieDirecteur VMBO - Sportparklaan
School- en functieprofiel Directeur VMBO - Sportparklaan (S13 CAO-VO) Ubbo Emmius Stadskanaal Versie 23/4/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, BeteoR, tel: 06-53 39
Nadere informatiePROFIELSCHETS LOCATIEDIRECTEUR HET NIEUWE IJSSELCOLLEGE
PROFIELSCHETS LOCATIEDIRECTEUR HET NIEUWE IJSSELCOLLEGE Inhoudsopgave 1 Het IJsselcollege 3 De organisatie 3 Het Nieuwe IJsselcollege 3 De missie 4 2 Locatiedirecteur 5 Functie-eisen 5 Persoonlijkheidsprofiel
Nadere informatieOrganisatie- en functieprofiel. Voorzitter College van Bestuur. Stichting OSG Hengelo
Organisatie- en functieprofiel Voorzitter College van Bestuur Stichting OSG Hengelo Hengelo (o), Mei 2016 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over de Stichting OSG Hengelo 3 2. Opdracht voorzitter College van
Nadere informatieJe horizon verbreden
Visser t Hooft Lyceum Leiden KANSRIJK EN UITDAGEND Je horizon verbreden i tweetalig gymnasium (tweetalig) atheneum (tweetalig) havo 1 1 mavo (vmbo-t) vhl.nl Kagerstraat 1 q Ik vind het Visser een gezellige
Nadere informatieDirecteur-bestuurder Strabrecht College Geldrop
School- en functieprofiel Directeur-bestuurder Strabrecht College Geldrop versie 8 september 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector St-Gregorius College. Utrecht
School en functieprofiel Rector St-Gregorius College Utrecht Hengelo (O), 17 september 2014 Inhoudsopgave 1. Informatie over het St-Gregorius College 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatie 3 1.3 Identiteit,
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. afdelingsleider brugklas m/h en h/a. Johannes Fontanus College te Barneveld
School- en functieprofiel afdelingsleider brugklas m/h en h/a Johannes Fontanus College te Barneveld Hengelo (O), 16 mei 2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over het Johannes Fontanus College 2 Hoofdstuk
Nadere informatieProfielschets voorzitter College van Bestuur. VCO Oost-Nederland. Enschede
Profielschets voorzitter College van Bestuur VCO Oost-Nederland Enschede Hengelo (o), 30 november 2015 Inhoudsopgave 1. Informatie over VCO Oost-Nederland Algemene informatie 3 Missie, strategie en identiteit
Nadere informatieSchool en functieprofiel. HR-adviseur. Bussum/Naarden
School en functieprofiel HR-adviseur Bussum/Naarden Bussum, 10 oktober 2016 0 Inhoudsopgave 1. Over SIVOG 1.1. Algemene informatie 2 1.2. Missie, visie en kernwaarden 3 1.3. Kwaliteit 3 2. Over de functie
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Schoolleider IBS De Schittering. Hooge Zwaluwe
School- en functieprofiel Schoolleider IBS De Schittering Hooge Zwaluwe Hengelo (o), juli 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Informatie over Stichting De Waarden en IBS De Schittering... 3 1.1 Stichting
Nadere informatieDirecteur t Genseler
School- en functieprofiel Directeur t Genseler OSG Hengelo (S14 cao-vo ) Informatie: Neem contact op met Sjoerd Molenaar, 06-53 50 39 64; sjoerd.molenaar@beteor.nl. Sollicitatie: We roepen u op om uw uitgebreide
Nadere informatieSchool- en functieprofiel vacature. Rector. Christelijk Gymnasium Utrecht (Willibrord Stichting)
School- en functieprofiel vacature Rector Christelijk Gymnasium Utrecht (Willibrord Stichting) Erik Versteege Search B.V. 19 april 2013 Inhoudsopgave 1. Het Christelijk Gymnasium Utrecht 1.1 De organisatie
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. DIRECTEUR Het Stedelijk Vakcollege. Enschede
School- en functieprofiel DIRECTEUR Het Stedelijk Vakcollege Enschede Hengelo (O), 6 juli 2019 Inhoudsopgave 1. Informatie over Het Stedelijk Vakcollege Algemeen 3 Missie en visie 3 Organisatie 4 Onderwijs
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Rector. Havo-Vwo OBC Bemmel
School en functieprofiel Rector Havo-Vwo OBC Bemmel Hengelo (o), April 2014 1 Inhoudsopgave 1. Over OBC Bemmel 1.1. Algemene informatie 3 1.2. Organisatiestructuur 4 1.3. Missie en visie 4 1.4. Kwaliteit
Nadere informatieSchool- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam. Oktober 2015
School- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam Oktober 2015 1. Informatie over de GSR Algemene informatie De Gereformeerde Scholengemeenschap Randstad is een brede scholengemeenschap
Nadere informatieSG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard
School- en functieprofiel SG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard (S13 CAO-VO, uitloop naar S14 CAO-VO mogelijk) Versie 10/7/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Achterhoek VO. Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15
School- en functieprofiel Achterhoek VO Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15 Versie 03/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel. 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl.
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Directeur Globe College. Utrecht
School en functieprofiel Directeur Globe College Utrecht Hengelo (o), 17 september 2014 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Globe College 1.1 Algemene informatie 2 1.2 Organisatie 3 1.3 Missie, visie
Nadere informatieStichting Scholengroep Primato
Profielschets Bestuurder Stichting Scholengroep Primato Hengelo (O) Hengelo (O), April 2019 Inhoudsopgave 1. Informatie over Scholengroep Primato De organisatie 3 De huidige situatie 3 2. Informatie over
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. afdelingsleider mavo. Johannes Fontanus College te Barneveld
School- en functieprofiel afdelingsleider mavo Johannes Fontanus College te Barneveld Hengelo (O), 16 mei 2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over het Johannes Fontanus College 2 Hoofdstuk 2 Informatie
Nadere informatieRector Koninklijke Scholengemeenschap (KSG)
School- en functieprofiel Rector Koninklijke Scholengemeenschap (KSG) (S14 CAO-VO) Stichting AVOO Apeldoorn Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel: 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Directeur. Oostwende College. Bunschoten
1 School en functieprofiel Directeur Oostwende College Bunschoten Voor ondernemend talent Hengelo (o), 1 Het school- en functieprofiel directeur Oostwende College heeft de conceptstatus. De rector van
Nadere informatieProfielschets voorzitter College van Bestuur. Stichting CBO Meilân. Joure
Profielschets voorzitter College van Bestuur Stichting CBO Meilân Joure Hengelo (o), 22 juni 2015 Inhoudsopgave 1. Informatie over de functie voorzitter College van Bestuur Arbeidsvoorwaarden 3 Ontstaan
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Directeur Cortenbosch Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn
School- en functieprofiel Directeur Cortenbosch Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn versie 7 juli 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.
Nadere informatieDe verschillende locaties van CSW geven hun eigen kleur aan de identiteit met een aantal specifieke, bij hen passende kernwaarden.
PROFIELSCHETS AFDELINGSLEIDER CSW BESTEVAÊR De vacature afdelingsleider voor CSW Bestevaêr wordt opengesteld als gevolg van het realiseren van de voorgenomen directiestructuur, waarbij de vestigingsdirecteur
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur ISK. Het Stedelijk Lyceum Enschede. (Schaal 13 CAO-VO) Versie 27/01/2016
School- en functieprofiel Directeur ISK Het Stedelijk Lyceum Enschede (Schaal 13 CAO-VO) Versie 27/01/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, BeteoR, tel 06-11 00 65 53;
Nadere informatieSchool en functieprofiel. Directeur KBS De Vonder Borne
School en functieprofiel Directeur KBS De Vonder Borne Borne, 10 april 2018 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over KBS De Vonder 3 2. Informatie over KOMT 4 3. Functieprofiel directeur De Vonder 5 3.1 Context
Nadere informatieVerleg je grenzen! Visser t Hooft Lyceum Leiden. vhl.nl Kagerstraat 1 KANSRIJK EN UITDAGEND
Visser t Hooft Lyceum Leiden KANSRIJK EN UITDAGEND Verleg je grenzen! i tweetalig gymnasium (tweetalig) atheneum (tweetalig) havo 1 1 mavo (vmbo-t) vhl.nl Kagerstraat 1 q Ik vind het een mooie, gezellige
Nadere informatieTeamleider Vakschool Het Diekman
School- en functieprofiel Teamleider Vakschool Het Diekman (nu nog bekend als Praktijkschool De Wissel) Het Stedelijk Lyceum Enschedé Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Sjoerd Molenaar,
Nadere informatieProfielschets lid College van Bestuur. Gearhing Primair Onderwijs. Bolsward
Profielschets lid College van Bestuur Gearhing Primair Onderwijs Bolsward Hengelo (o), 7 oktober 2015 Inhoudsopgave 1. Informatie over Gearhing Primair Onderwijs Algemene informatie 3 Missie 3 Strategische
Nadere informatieBeroepscollege Parkstad Limburg sectordirecteur Brandenberg
School- en functieprofiel Beroepscollege Parkstad Limburg sectordirecteur Brandenberg cao-vo schaal 13 Versie 25 oktober 2018 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Miriam Valk-Koenders,
Nadere informatie