Taakberekening-PO. handleiding. Alles in één Exceltool voor: CAO-PO 2015 vs. 4.x

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Taakberekening-PO. handleiding. Alles in één Exceltool voor: CAO-PO 2015 vs. 4.x"

Transcriptie

1 handleiding Taakberekening-PO CAO-PO 2015 vs. 4.x Alles in één Exceltool voor: de onderwijstijdberekening het formatieoverzicht de taakberekening het taakbeleid het ouderschapsverlof

2 Inhoud Algemeen... 3 wat kun je doen met Taakberekening-PO?... 3 één samenhangende werkmap... 3 hoe werkt het programma Taakberekening-PO?... 3 basismodel/overlegmodel... 4 voor wie bestemd?... 4 hoe gebruik ik deze applicatie in de onderwijspraktijk?... 4 beveiliging werkmap... 4 schermweergave... 4 invulvolgorde Lesurenberekening... 6 periode en opbouw berekening lesuren en jaartaak... 6 vak A... 6 vak B... 6 vak C... 6 vak D... 7 vak E... 7 marge Formatieoverzicht... 9 werktijdfactor... 9 budget duurzame inzetbaarheid en overgangsregeling... 9 Het invoerformulier OP (OP en OOP met lesgevende en/of behandeltaken) vak 1: Naam, Wtf en vak 2 en 3: Duurzame inzetbaarheid vak 4: werkdagdelen correctie opslaan regel wissen teamblad wissen nog in/uit te roosteren lesuren percentage ingevulde uren duurzame inzetbaarheid, professionalisering en overige taken overige mogelijkheden van het werkblad Formatieoverzicht spaarsaldo Het formatieoverzicht en invoerformulier OOP (OP en OOP zonder lesgevende en/of behandeltaken) Ouderschapsverlof OP en OOP ouderschapsverlof en de 40-urige werkweek berekening ouderschapsverlof geen onderdeel van de jaartaakberekening vak A vak B vak C vak D berekening salarisinhouding Teamlidblad OP en OOP met lesgevende of behandeltaken en OOP zonder lesgevende of behandeltaken opbouw jaartaak De opslagfactor

3 overzicht uren duurzame inzetbaarheid, professionalisering en overige taken invoer items Duurzame inzetbaarheid, Professionalisering en Overige taken nieuwe items invoeren Enkele tips bij het invullen, opslaan en bewaren van de werkmap opslaan en bewaren schermbeeld Afbeeldingsgrootte van het werkblad meerdere leerkrachtbladen tegelijk invullen afdrukken snelmenu doe dit niet Doorvoeren ondersteuning

4 1. Algemeen wat kun je doen met Taakberekening-PO? Taakberekening-PO is een Excel-applicatie waarmee je de volgende dingen kunt doen: het aantal uren (onderwijstijd) berekenen dat de kinderen in een betreffend schooljaar onderwijs krijgen; de opbouw van de jaartaak van OP en OOP overeenkomstig de laatste CAO-PO berekenen; het aantal in of uit te roosteren lesuren berekenen op basis van de vaste werkdagen van een teamlid en de Lesurenberekening; het op de juiste wijze berekenen van het budget Duurzame inzetbaarheid bij zowel de reguliere regeling als de overgangsregelingen; het vastleggen van de afspraken betreffende Overige taken (taakbeleid) en de budgetten Duurzame inzetbaarheid en Professionalisering; het berekenen van een ouderschapsverlof. Met Taakberekening-PO kunnen de taken voor maximaal 50 leerkrachten (of OOP met lesgevende of behandeltaken) en 15 OOP-teamleden zonder lesgevende of behandeltaken worden berekend en vastgelegd op evenzoveel teamlidbladen. Taakberekening-PO is vooral geschikt voor scholen met gelijke lestijd in alle groepen. Hierover meer in hoofdstuk 2. Let op: voor het gebruik van dit programma dien je dus Excel op je computer geïnstalleerd te hebben. één samenhangende werkmap Door het koppelen van de Lesurenberekening, het Formatieoverzicht en de taakberekeningen van de teamleden in één Excelwerkmap, is de berekening transparant en het invullen eenvoudig. Alle gegevens behoeven maar één keer te worden ingevoerd en worden automatisch op alle teamlidbladen doorgerekend. De berekening van de netto onderwijstijd van de leerlingen op de Lesurenberekening vormt de basis voor de berekening van de ingeroosterde lesuren van elke leerkracht. Hierdoor zijn alle berekeningen geautomatiseerd en is het invulwerk tot een minimum beperkt. hoe werkt het programma Taakberekening-PO? Na het invullen van het betreffend schooljaar, het wekelijkse lesrooster en alle vakantieweken en overige roostervrije dagen en dagdelen op het werkblad Lesurenberekening, wordt de netto onderwijstijd voor het betreffend schooljaar berekend. Of extra mee te tellen dagen als 30 september (in een schrikkeljaar september) al of niet op lesdagen vallen en om hoeveel lesuren het dan gaat, berekent het programma zelf. Na het invullen van de basisgegevens van elk teamlid op het Formatieoverzicht (naam, aanstelling, vaste werkdagen, evt. verlofopname) vergelijkt het programma deze gegevens met de gegevens op de Lesurenberekening, en berekent deze op ieder Teamlidblad onmiddellijk door. Op het Formatieoverzicht is dan bij elk teamlid na invulling meteen te zien hoeveel les- of werkuren elk teamlid nog kan worden in- of uitgeroosterd. Op elk Teamlidblad wordt de berekening volledig en begrijpelijk weergegeven. Op het Teamlidblad kunnen, in overleg met het teamlid, vervolgens nog aanvullingen betreffende de nog in- of uit te roosteren lesuren worden gemaakt, en op de tweede pagina kunnen tenslotte alle afspraken m.b.t. de Overige taken, Duurzame inzetbaarheid en Professionalisering worden vastgelegd. Het urentotaal van de gemaakte afspraken over deze drie onderdelen worden percentagegewijs en met een daaraan gekoppelde achtergrondkleur teruggekoppeld op het Formatieoverzicht, zodat de mate van invulling bij elk Teamlid in één oogopslag te zien is. 3

5 basismodel/overlegmodel Met het oog op het overlegmodel kunnen de maximale lestaak en de opslagfactor (percentage van lestaak voor voor- en nawerk) worden bijgesteld op het blad Lesurenberekening. De opslagfactor (voor het voor- en nawerk) kan desgewenst ook op elk Teamlidblad individueel worden aangepast. voor wie bestemd? Taakberekening-PO is gemaakt om gebruikt te worden door schoolleiders en administratief personeel voor de taakberekening van personeel met en zonder lesgevende en/of behandeltaken. hoe gebruik ik deze applicatie in de onderwijspraktijk? Ergens in het voorjaar, wanneer je begint na te denken over de formatie voor het volgend schooljaar en het rooster van de schoolvakanties bekend is, en de meeste extra roostervrije dagen als losse vakantiedagen, studiedagen e.d. zijn vastgesteld, vul je de Lesurenberekening in. Op basis van de gevoerde gesprekken met de teamleden en de inventarisatie van de naar voren gebrachte wensen ten aanzien van de inzet in het komend schooljaar, breng je nog enkele wijzigingen aan op het Formatieoverzicht en de Teamlidbladen. Deze wijzigingen kunnen bijvoorbeeld de aanstelling, de gewenste vaste werkdagen, een in- of uitroostering van te weinig of teveel ingeroosterde lesuren en/of eventuele verlofopname betreffen. Vervolgens maak je voor ieder teamlid een afdruk van de taakberekening waarop dan te zien is hoeveel lesuren elk teamlid op basis van deze eerste berekening nog moet worden in- of uitgeroosterd. In een later stadium worden dan preciezere afspraken gemaakt over ieders inzet in de nieuwe formatie die op de Teamlidbladen worden vastgelegd. Daarna kunnen vervolgens ook de afspraken worden gemaakt over de inzet van de onderdelen Overige taken, Duurzame inzetbaarheid en Professionalisering. beveiliging werkmap Om beschadiging van de map en werkbladen te voorkomen is de werkmap beveiligd. Dit betekent dat aan de samenstelling van de werkmap niets kan worden veranderd. Het betekent ook dat op de werkbladen alleen de cellen waar iets kan of moet worden ingevuld, geselecteerd kunnen worden. Een cel wordt geselecteerd door er op te klikken met de linkermuisknop. Wanneer vervolgens op de Enter-toets of een pijltjesknop op het toetsenbord wordt gedrukt, springt de selectie naar de eerstvolgende te selecteren cel - in het eerste geval afhankelijk van de Excelinstelling (zie bij Bestand -> opties) naar rechts of naar beneden, en in het geval van de pijltjestoets afhankelijk van de richting van het pijltje. Een geselecteerde cel is te herkennen aan de dikke zwarte rand eromheen. Om beschadiging van de werkbladen te voorkomen moeten de functies kopiëren, knippen en plakken niet gebruikt worden. Ook de zgn. doorvoerfunctie van Excel kan niet gebruikt worden. Zie hierover ook hoofdstuk 5. schermweergave Je werkt het prettigst met deze werkmap wanneer het monitorscherm zo min mogelijk van de Excelwerkbalken en het lint laat zien en het werkblad op een prettige grootte wordt afgebeeld. Bij het opstarten van het programma worden de optimale instellingen automatisch geselecteerd. Het lint kan desgewenst worden verborgen door op de Ctrl + F1-toets te drukken, en de afbeeldingsgrootte kan rechtsonder met de zoomknop worden bijgesteld. 4

6 invulvolgorde Het invullen van de werkmap Jaartaakberekening doe je in vier stappen: 1. Het volledig invullen van de Lesurenberekening ekening (van de onderwijstijd van de kinderen) van de school; 2. Het invullen van de namen, aanstellingen, inzet d.i.-budget en de werkdagdelen/werkuren op het For ormatieoverzicht matieoverzicht; 3. Het maken van aanvullingen/opmerkingen op de Teamlidbladen bladen; 4. Het invullen van de gemaakte afspraken betreffende duurzame inzetbaarheid, professionalisering en de overige taken*) op pagina 2 van elk Teamlidblad. *) Overige taken alleen bij teamleden met lesgevende en/of behandeltaken. Bij het invullen van alle werkbladen geldt: Alleen op de witte cellen kunnen gegevens worden ingevoerd Datums worden ingevuld in de vorm: d-m-jj Tijden worden meestal ingevuld in de vorm: u:m bijv. 3:45 (denk om de dubbele punt tussen de uren en minuten! *) *) géén dubbele punt bij de hele uren bedoeld in punt 4 hierboven, en op het invoerformulier in vak 3 (duurzame inzetbaarheid). De afzonderlijke werkbladen worden op de volgende bladzijden verder toegelicht. Let op: Dit programma bevat macro s! Macro s zijn programma s geschreven in VBA die er op de achtergrond voor zorgen dat de applicatie goed werkt. Wanneer Excel na het openen van deze werkmap vraagt of de macro s of inhoud moet worden ingeschakeld, moet je dit dus kiezen voor macro s/inhoud inschakelen. Of de vraag na opening door Excel gesteld wordt is overigens afhankelijk van het beveiligingsniveau waarop Excel op jouw computer is ingesteld. Bij gebruik van een goed antivirusprogramma is het verantwoord het beveiligingsniveau van Excel op laag te zetten, waardoor de vraag niet meer gesteld wordt. Lees voor je begint eerst de tips in hoofdstuk 5 over de schermweergave en het invullen en opslaan van de werkmap. 5

7 2. Lesurenberekening Omdat inmiddels op steeds meer scholen een gelijke lestijd in alle groepen geldt, is er maar één kolom voor het invullen van de lestijden per dagdeel. Scholen met verschillende lestijden kunnen de werkmap ook gebruiken, maar dan met een werkmap voor elke bouw afzonderlijk. Wanneer het verschil gering is, bijvoorbeeld de vrijdagmiddag vrij in groep 1 en 2, kan dit worden opgelost door bij de leerkrachten van deze groepen op hun teamlidblad de lesuren van het totaal van alle vrijdagmiddagen waarop zij geen lesgeven uit te roosteren in vak E. Bedenk wel dat het op dit werkblad alleen maar gaat over de onderwijstijd van de leerlingen en niet over die van de leerkrachten! periode en opbouw berekening lesuren en jaartaak Door de verschuivende zomervakanties varieert de werkelijke duur van een schooljaar na aftrek van de gebruikelijke schoolvakanties tussen de 38 en 42 weken. Daarom gaat de inspectie bij de berekening van de gerealiseerde onderwijstijd altijd uitgegaan van de periode van 1 oktober t/m 30 september, en de berekening in Taakberekening-PO sluit zich daar bij aan (zie meer hierover op de website). Deze periode loopt weliswaar niet helemaal gelijk met het officiële schooljaar (volgens de WPO van 1 augustus t/m 31 juli), maar is de enige periode waarin alle vakanties vanaf de herfstvakantie altijd éénmaal in hun geheel voorkomen. Deze periode telt 52 cycli van 7 dagen (364 dagen); er zitten dus altijd 52 hele lesweken in. In een gewoon jaar blijft dan 30 september als laatste dag over. Wanneer deze op een lesdag valt, worden de betreffende lesuren meegeteld. In een schrikkeljaar is 28 september de laatste dag van de periode van 52 weken, en resteren dus nog 29 én 30 september. Eventuele vrije dagen of studiedagen in de maanden augustus en september van het volgend schooljaar, horen wat de berekening betreft dus nog bij het huidige schooljaar. Wanneer zij in de berekening van het huidige schooljaar nog niet waren opgenomen, kan dit alsnog achteraf gebeuren, mits daar in het lopende schooljaar nog voldoende marge voor over is. Voor de berekening van de jaartaak (voor het lopende schooljaar) van de leerkrachten echter heeft deze wijziging dan in de praktijk geen gevolgen meer. vak A In vak A wordt de ingevoerde wekelijkse lesduur vermenigvuldigd met 52, en aangevuld met de eventuele lesuren van 30 september (+ 29 september in een schrikkeljaar). Excel berekent zelf op welke weekdag deze losse dagen vallen en hoeveel lesuren dit betreft. Het is daarom noodzakelijk dat het juiste schooljaar is ingevuld. vak B Vak B levert de af te trekken lesuren op van de héle vakantieweken. Het onderscheid tussen hele en gedeeltelijke vakantieweken wordt gemaakt met het oog op een juiste berekening van de lesuren bij deeltijders. Wanneer een vakantie uit een héle en een gebroken week bestaat, wordt de héle week in vak B ingevuld en komen de resterende dagen in vak C. vak C In vak C worden de héle vakantiedagen, studiedagen etc. ingevoerd. Op elke regel moet daarbij de datum worden vermeld, anders weet Excel niet om welke weekdag het gaat! De roostervrije dagen in vak C worden automatisch verwerkt op de leerkrachtbladen. Daarbij rekent het programma alleen de roostervrije dagen mee die op de werkdagen van de leerkracht vallen. 6

8 Geldt een roostervrije dag, bijvoorbeeld een studiedag, niet voor alle groepen, dan moet deze dag in vak D worden geplaatst, waarna vervolgens op de teamlidbladen kan worden aangegeven bij wie deze dag wel of niet in de berekening moet worden meegenomen. Zie hiervoor ook hieronder bij vak D. In het opmerkingenvak van de Lesurenberekening kan dan worden vermeld voor welke groepen de berekende lestijd geldt en voor welke groepen de langere lestijd geldt. Indien een studiedag niet van de ingeroosterde lesuren van de leerkrachten wordt afgetrokken, moet deze ook in vak D worden vermeld; op de teamlidbladen wordt deze dag dan niet aangevinkt. vak D In vak D vul je tenslotte alle losse uren en dagdelen in (en dus dagen/dagdelen die niet voor alle groepen gelden, en studiedagen die niet van de ingeroosterde lesuren worden afgetrokken- zie hierboven). In dit vak moeten de weekdag (indien bekend) en de betreffende uren handmatig worden ingevuld. Ook hele dagen waarvan de datum nog niet bekend is, moeten in dit vak worden ingevuld. Van de in vak D vermelde dagen moet later op de afzonderlijke teamlidbladen handmatig worden aangegeven of zij, gezien de werkdagen van de betreffende leerkracht, wel of niet van toepassing zijn. In verband met dit latere afvinken is het wel handig om, indien bekend, in de eerste kolom in ieder geval de weekdag te vermelden. Bedenk wel dat van elke leerkracht de urenberekening pas volledig kan zijn, als van álle roostervrije dagen de weekdag bekend is! Wanneer er meerdere roostervrije dagen of dagdelen voor afzonderlijke groepen of bouwen zijn, moeten deze niet allemaal apart worden vermeld; er zouden dan immers teveel lesuren van de onderwijstijd worden afgetrokken! Hoe dit het best kan worden ingevuld hangt af van de situatie: vak E Als de roostervrije dag slechts één groep of bouw betreft moet deze gewoon in vak D worden vermeld. Het gaat er immers om dat ook deze groep het vereiste aantal lesuren krijgt. Er kan dan in het opmerkingenvak vermeld worden dat voor de overige groepen een navenant groter aantal marge-uren geldt. Als verschillende groepen of bouwen op verschillende dagen een roostervrije dag hebben, wordt deze dag maar één keer in vak D vermeld. De lesurenberekening blijft dan kloppen en deze dag kan vervolgens op de teamlidbladen worden afgevinkt met ja bij degenen voor wie de roostervrije dag geldt. In vak E wordt alles opgeteld en afgetrokken en resteert de uiteindelijke netto lestijd van het schooljaar. Bedenk wel dat het hierbij gaat om de ingeroosterde lestijd voor de kinderen, al zal deze berekende netto lestijd doorgaans overeen komen met de (aanvankelijk*) ingeroosterde netto lestaak van een voltijder. marge Bij een gelijke lestijd in alle groepen moet het aantal lesuren minimaal 940 uur zijn. Bij een gebruikelijke marge voor calamiteiten van 1 á 2 dagen, is een uitkomst van rond de 950 uur gebruikelijk. Zie voorbeeld op volgende bladzijde. *) Aanvankelijk omdat de voltijder in het basismodel voor de lesuren boven de 930 uur uitgeroosterd zal moeten worden. 7

9 8

10 3. Formatieoverzicht Het invoeren van alle namen, aanstellingen, de gegevens duurzame inzetbaarheid en werkdagdelen, gebeurt op dit werkblad. De ingevulde gegevens worden automatisch op ieder afzonderlijk teamlidblad overgenomen en doorgerekend. Het wijzigen van deze basisgegevens kan alleen op het formatieoverzicht plaats vinden. De eerste 50 regels zijn bestemd voor OP en OOP met lesgevende of behandeltaken. De laatste 15 regels zijn voor het OOP zonder lesgevende of behandeltaken, zoals een conciërge of administratief personeel. Het Formatieoverzicht biedt ook de mogelijkheid allerlei proefberekeningen uit te voeren. Bijvoorbeeld om de juiste aanstellingsomvang te vinden bij een vacature, of de beste dagdeelcombinatie bij een gegeven aanstellingsomvang, al of niet met verlofopname. Zie meer hierover aan het eind van dit hoofdstuk. werktijdfactor Voor het maken van berekeningen blijft de Wtf op de achtergrond noodzakelijk. De werktijdfactoren worden na invulling in de kolom ervoor vanzelf omgezet in aanstellingen in uren en minuten. Rechts op het werkblad is een kleine module waarmee snel de wtf kan worden berekend bij een gegeven aantal aanstellingsuren. budget duurzame inzetbaarheid en overgangsregeling Er zijn m.b.t. het budget Duurzame inzetbaarheid 5 categorieën: 1. Tot en met salarisnummer 3 geldt voor beginnende leerkrachten een dubbel basisbudget (wtf x 80 uur). De extra 40 uur is vooral bedoeld om deze leerkracht te ontlasten. 2. Boven salarisnummer 3 en jonger dan 57 jaar en geen overgangsregeling. Hierbij geldt alleen het basisbudget (wtf x 40 uur). Dit budget kan bij een vastgelegd doel ook maximaal 3 jaar (deels) gespaard worden jaar of ouder en geen overgangsregeling. Hierbij geldt het basisbudget + het bijzonder budget (wtf x ( uur)). Deze 2 budgetten kunnen ook als verlof worden opgenomen. Bij opname als verlof hoeft over het basisbudget geen eigen bijdrage te worden betaald; over het bijzonder budget is de eigen bijdrage voor leerkrachten 50%. Het basisbudget kan alleen worden ingezet voor verlof als eerst het bijzonder budget volledig is ingezet. Een eventuele rest kan verder als gewoon budget worden ingezet. Het budget kan ook (deels) worden gespaard (maximaal 5 jaar) en kan dan vanaf 62 jaar met een maximum van 340 uur (170 uur regulier budget uur uit het spaarsaldo) per jaar worden opgenomen. Inzet als regulier budget beschreven in de CAO, opname als verlof en sparen, kunnen ook gecombineerd worden. Wanneer het bijzonder budget minder dan 45 uur is, vervalt het recht op dit budget. Wanneer het budget gespaard is geldt bij opname dat er over 80 uur geen eigen bijdrage behoeft te worden betaald (er zit immers 2x het basisbudget in). In de kolom Verdeling wordt dit vanzelf berekend. 4. Overgangsregeling 1 (o.r. 1) geldt voor degenen die op 30 september 2014 al gebruik maakten van de kleine BAPO. Deze bestaat uit het basisbudget + het overgangsbudget ->(wtf x ( uur)), met als verschil met de reguliere regeling dat wanneer het verlof gedeeltelijk wordt opgenomen, het basisbudget en het bijzonder budget in gelijke verhouding moeten worden ingezet (dus in de verhouding 40:130). Wanneer bij opname verlof het aantal op te nemen uren is ingevuld, wordt dit automatisch berekend. 5. Overgangsregeling 2 geldt voor degenen die op 30 september 2014 al gebruik maakten van de grote BAPO. Deze regeling bestaat uit het basisbudget + het bijzonder budget + het overgangsbudget ->(wtf x ( )). Bij gedeeltelijke opname van dit verlof kan worden geschoven met de inzet van het basisbudget en het bijzonder budget aan de ene kant, en het overgangsbudget aan de andere kant. Aangezien over het basisbudget geen eigen bijdrage hoeft te worden betaald, wordt de eigen bijdrage dus minder naarmate meer uren van het basisbudget worden ingezet. Net als bij o.r. 1 is er een vaste 9

11 verhouding van 40:130 tussen het basis- en het bijzonder budget. Wanneer het verlof gedeeltelijk wordt opgenomen, wordt de bovengenoemde gewenste verdeling gevonden door de in te zetten uren van het basisbudget proefondervindelijk in te vullen. Wanneer het verlof volledig wordt opgenomen moet bij de inzet van het Basisbudget altijd het beschikbare Basisbudget volledig worden ingezet. Bij overgangsregeling 1 en 2 houdt het programma bij de berekening van het eventuele aantal resturen van het budget duurzame inzetbaarheid, er rekening mee dat de nietingezette uren van het overgangsbudget komen te vervallen. Het invoerformulier OP (OP en OOP met lesgevende en/of behandeltaken) Op het Formatieoverzicht kan alleen de naam van het teamlid geselecteerd en rechtstreeks op het overzicht worden ingevoerd of gewijzigd, en het Spaarsaldo. Alle andere gegevens moeten via het invoerformulier worden ingevuld. Ook hier geldt dat alleen op de witte velden gegevens kunnen worden ingevoerd. Het invoerformulier roep je op als je éérst in de Namenkolom de betreffende regel selecteert (een lege regel als je een nieuw teamlid invoert of een naam als je diens gegevens wilt wijzigen), en vervolgens op de grijsblauwe balk ernaast klikt. In het informatievak is een toelichting op elk vak en over de gekozen categorie duurzame inzetbaarheid te lezen. Klik hiervoor op een vak of optieknop (vak 2) waarover je nadere informatie wilt. 10

12 vak 1: Naam, Wtf en vak 2 en 3: Duurzame inzetbaarheid Na het invullen van de naam en Wtf in vak 1 klik je in vak 2 op de betreffende categorie Duurzame inzetbaarheid (zie hierboven). In vak 3 verschijnen dan alleen de velden die bij de gekozen optie van belang zijn. Wanneer er betreffende te sparen of als verlof op te nemen uren worden ingevoerd (in dit vak als gewone hele getallen!), moet je na elke invoer op de knop Berekenen drukken. De uren in de kolom verdeling verlofopname zijn alleen van belang wanneer het verlof niet volledig wordt opgenomen of wanneer gespaarde uren zijn ingezet voor het verlof. Het verlof mag bij Wtf 1,0 niet groter zijn dan 340 uur; bij deeltijders dus naar rato. vak 4: werkdagdelen Na het invullen van vak 3 worden in vak 4 de vaste werkdagdelen van deze leerkracht aangeklikt. correctie Het kan zijn dat een leerkracht wekelijks op één of meerdere dagdelen korter lesgeeft dan de ingevulde schoollestijd op de Lesurenberekening. Het totaal per week hiervan kan worden ingevuld in de kolom correctie. Dus als een leerkracht op twee middagen elk een half uur korter lesgeeft dan de schoollestijd, vul je hier 1 uur in. Ook wanneer bijvoorbeeld een deeltijder de woensdag om en om werkt, kan dit worden gecorrigeerd met de helft van de woensdaglestijd. Denk hier om de dubbele punt tussen de uren en minuten! opslaan Wanneer alles is ingevuld klik je op de knop Opslaan. Je ziet dan op de betreffende regel de gegevens verschijnen evenals het aantal nog in of uit te roosteren uren. Voordat de gegevens worden opgeslagen krijg je nog de melding bij wie en op welke regel de gegevens worden opgeslagen. Als dit niet klopt, omdat je de verkeerde regel had geselecteerd, moet je op Sluiten klikken, de juiste regel selecteren en het invoerformulier oproepen door opnieuw op blauwe balk te klikken. regel wissen Een regel op het Formatieoverzicht kun je wissen door op deze knop te klikken. De automatische berekeningen op het Teamlidblad worden daarmee ook gewist. teamblad wissen Wil je vervolgens het Teamlidblad helemaal leegmaken, dan klik je op deze knop. De lege regel en het bijbehorend Teamlidblad zijn dan weer beschikbaar voor nieuwe invoer. nog in/uit te roosteren lesuren Na het opslaan is in de laatste kolom onmiddellijk te zien hoeveel uren op basis van de aanstelling nog kunnen worden in- of uitgeroosterd. Een positief getal duidt op een overschrijding van de maximale lestaak (uitroosteren); een negatief getal geeft het aantal uren aan waarop het teamlid gezien de maximale lesomvang bij zijn/haar aanstellingsomvang nog zou kunnen worden ingeroosterd. percentage ingevulde uren duurzame inzetbaarheid, professionalisering en overige taken. Op de tweede pagina van elk Teamlidblad kunnen de omschrijvingen en uren van de drie bovengenoemde budget/taakonderdelen worden ingevuld. In de laatste drie kolommen van het formatieoverzicht worden de ingevulde uren weergegeven als percentage van het totale budget/taakonderdeel. Dus wanneer bijvoorbeeld van een budget duurzame inzetbaarheid van 30 uur 15 uur is ingevuld, verschijnt in de betreffende cel het getal 50 (%). Het percentage is gekoppeld aan een kleur: bij een laag percentage kleurt de cel lichtgeel en bij een hoog 11

13 percentage donkergroen. Op deze wijze is snel te zien in hoeverre bij elke leerkracht het betreffende budget of taakonderdeel is ingevuld. Het maximumpercentage is hier uiteraard 100, daarboven kleurt de cel rood. overige mogelijkheden van het werkblad Formatieoverzicht Zoals hierboven gezegd biedt het werkblad Formatieoverzicht de mogelijkheid diverse berekeningen te maken. Om een zo precies mogelijk resultaat te verkrijgen is het bij alle berekeningen noodzakelijk dat de Lesurenberekening zo volledig mogelijk is ingevuld en de netto lestijd de gebruikelijke omvang heeft, bijv. 950 uur. Ook de verdeling van de losse roostervrije dagen (feestdagen, studiedagen etc.) dient niet te onevenwichtig over de weekdagen te zijn verdeeld. Verder moet je je realiseren dat het resultaat van de berekeningen in de kolom nog in/uit te roosteren uren van jaar tot jaar enkele uren kunnen verschillen en zelden of nooit precies 0 is. Hieronder enkele berekeningsvoorbeelden. 1. De juiste aanstellingsomvang berekenen bij een vacature 1. Maak een schatting van het (bruto!) aantal uren van de aanstelling; 2. Bereken met behulp van de module rechts op het werkblad de bijbehorende werktijdfactor; 3. Kies een lege regel om de berekening uit te voeren; 4. Roep het invoerformulier op vul de Wtf in en klik op de gewenste dagdelen; 5. Sla de gegevens op en beoordeel het resultaat van de nog in of uit te roosteren uren; 6. Verhoog of verlaag het aantal uren afhankelijk van het resultaat en herhaal deze stappen tot het gewenste resultaat (een zo klein mogelijk aantal uren in de kolom in/uit te roosteren uren*) is gevonden. 2. Een verlof in dagdelen berekenen 1. Klik in vak 2 op het invoerformulier van de betreffende leerkracht op de betreffende rubriek Duurzame inzetbaarheid en vul het aantal uren verlof in dat wordt opgenomen; 2. Wis één of meerdere dagdelen zodat het aantal uren in de kolom nog in/uit te roosteren zo klein mogelijk is. 3. Een nieuwe aanstelling berekenen met inbegrip van verlofopname opname Stel dat een leerkracht met een volledige aanstelling en gebruikmakend van de overgangsregeling voor de grote BAPO, zijn aanstelling zodanig wil verkleinen dat hij inclusief de verlofopname nog precies drie dagen moet werken; bijvoorbeeld maandag t/m woensdag. 1. Maak een schatting van de aanstelling in uren, en bedenk daarbij dat de aanstellingsomvang door het verlof groter moet zijn dan normaal; 2. Bereken met de module de bijbehorende wtf en vul deze in op het invoerformulier; 3. Maak op het invoerformulier van deze leerkracht de dagdelen van de donderdag en vrijdag leeg zodat alleen de maandag t/m woensdag nog groen zijn; 4. Pas vervolgens de verlofopname aan aan het nieuwe aantal uren dat nu beschikbaar is voor verlofopname, en pas ook de inzet uit het basisbudget aan; 5. Beoordeel nu na het opslaan het resultaat in de kolom nog in/uit te roosteren uren; 6. Verhoog of verlaag de aanstellingsomvang naar gelang het resultaat, en herhaal de stappen tot het aantal in/uit te roosteren uren zo klein mogelijk is geworden. 12

14 spaarsaldo In deze kolom op het Formatieoverzicht kan het (resterend) saldo van de in voorgaande jaren gespaarde uren handmatig worden bijgehouden. *) Daarbij kan uiteraard sprake zijn van een klein tekort of overschot aan ingeroosterde lesuren. Het formatieoverzicht en invoerformulier OOP (OP en OOP zonder lesgevende en/of behandeltaken) Op het formatieoverzicht van het OOP zonder lesgevende of behandeltaken kunnen de naam, het spaarsaldo en de werkuren per dag rechtstreeks op het overzicht worden ingevuld. De overige gegevens worden op het Invoerformulier ingevuld. Het geboortejaar moet worden ingevuld i.v.m. de leeftijdgebonden extra verlofuren. Voor OOP in schaal 8 of hoger, geldt ook een jaarlijks extra verlof van 8 uur bij wtf 1,0. De regeling duurzame inzetbaarheid is bij het OOP, inclusief de overgangsregeling, identiek aan die van het OP, m.u.v. de extra uren voor beginnende leerkrachten. De overgangsregeling voor het OOP dat op 30 september 2014 gebruik maakte van de regeling voor 60-jarigen is niet in de berekening opgenomen. In voorkomende gevallen kan dit worden opgelost door het totaal van de verlofuren te vermelden in vak E op teamlidblad 13

15 4. Ouderschapsverlof OP en OOP Tot nu toe mocht ouderschapsverlof pas worden aangevraagd indien de medewerker een jaar bij de werkgever in dienst was. Vanaf 1 januari 2015 mag een medewerker direct na indiensttreding een beroep doen op ouderschapsverlof. Wel moet de medewerker het verlof minimaal acht weken voor aanvang ervan aanvragen. Opname van verlof moest tot 1 januari 2015 aan bepaalde eisen voldoen. Zo moest de medewerker het verlof in beginsel in een aangesloten periode opnemen en mocht per week niet meer dan de helft van arbeidsduur ouderschapsverlof worden genoten. De wettelijke basis voor deze bepalingen is geschrapt en ook artikel 8.19 lid 6 van de CAO PO is niet meer geldig. Medewerkers krijgen een budget aan ouderschapsverlof ter waarde van 26 maal de arbeidsduur per week, zij bepalen zelf (uiterlijk acht weken van tevoren) hoe zij dit verlof willen inzetten en op welke momenten. Als werkgever kun je alleen indien er sprake is van zwaarwegende bedrijfs- of dienstbelangen de invulling van het verlof in overleg met de medewerker wijzigen. Als medewerkers hun ouderschapsverlof nog niet geheel hebben genoten op het moment dat hun dienstverband eindigt, mogen zij het resterende deel sinds 1 januari 2015 meenemen naar de volgende werkgever. Als werkgever ben je verplicht om bij te houden op hoeveel uur ouderschapsverlof een medewerker nog recht heeft en een verklaring daaromtrent op verzoek van de medewerker te verstrekken. ouderschapsverlof en de 40-urige werkweek Bij inwerkingtreding van de 40-urige werkweek uit de cao (uiterlijk 1 augustus 2015) zullen de bepalingen over ouderschapsverlof wijzigen. Wettelijk gezien hebben medewerkers recht op 26 maal de arbeidsduur per week aan ouderschapsverlof. Voor een fulltime medewerker komt dit neer op 26 x 40 (1040 uur) verlof. Voor deeltijders geldt dit naar rato. De hoeveelheid betaald ouderschapsverlof (415 uur) blijft ongewijzigd. Opname van verlof zal ook anders worden afgeschreven dan nu het geval is. Ouderschapsverlof wordt straks opgenomen net als vakantieverlof: op een dag dat ouderschapsverlof wordt opgenomen worden zoveel uren afgeschreven als de medewerker normaal gesproken op die dag zou werken. De lesgebonden uren van een bruto verlof worden berekend in de verhouding 40: wekelijkse lestijd van de school. Dus bij een wekelijkse lestijd van 24,5 uur is het lesgebonden deel van een bruto verlofopname van 160 uur, 96 uur (4 x 24,5). berekening ouderschapsverlof geen onderdeel van de jaartaakberekening Omdat de periode van verlofopname doorgaans niet geheel zal samenvallen met de periode van de jaartaakberekening, wordt de verlofopname op een apart werkblad berekend. Na invulling wordt de berekening afgedrukt en bij nieuwe invulling wordt het werkblad eerst gewist. vak A Om de berekening te kunnen uitvoeren dienen in vak A in ieder geval de wtf en het aantal kinderen waarvoor verlof wordt opgenomen te zijn ingevuld. Er kan voor meerdere kinderen verlof worden opgenomen. Wanneer het een meerling betreft wordt in het bovenste vakje een 1 ingevuld en in het onderste het overige aantal kinderen van de meerling. Voor het tweede en volgende kind van de meerling is er per kind recht op 830 uur onbetaald verlof. vak B Wanneer er voor dezelfde kinderen al eerder betaald en/of onbetaald verlof is opgenomen wordt dat hier ingevuld. vak C Hier vul je de lestijden van de verlofdagen/dagdelen per week in en het aantal lesweken. Tel bij deze lesweken in de gekozen periode geen vakantieweken mee, maar wel de onvolledige lesweken. Daaronder vul je het aantal lesuren in van de losse roostervrije dagen binnen de lesweken. 14

16 Door in vak C te variëren met het aantal op te nemen verlofdagen per week en het aantal verlofweken kan de gewenste verlofopname proefondervindelijk worden vastgesteld. Het is dan ook geen slecht idee deze berekening samen met de verlofopnemer in te vullen. Op de berekening voor het OOP (zonder lesgevende of behandeltaken) worden vanzelfsprekend alleen de arbeidsuren vermeld. vak D In vak D vul je in hoeveel uren als betaald verlof worden opgenomen. berekening salarisinhouding Een afdruk van de berekening zal het administratiekantoor voldoende informatie verstrekken voor de berekening van de salarisinhouding. 15

17 5. Teamlidblad OP en OOP met lesgevende of behandeltaken en OOP zonder lesgevende of behandeltaken 16

18 Met uitzondering van de vakken D, E en F, is na het invullen van het blad Formatieoverzicht de eerste pagina van het teamlidblad automatisch ingevuld; het programma beoordeelt in deze vakken zelf aan de hand van de per leerkracht ingevoerde werkdagdelen welke losse dagen in vak C (met datum) wel of niet moeten worden meegeteld. In deze vakken kan dan ook niets gewijzigd worden. Merk op dat op het voorbeeld op de vorige bladzijde bij de vrijdagen geen uren vermeld staan, omdat deze leerkracht immers op deze dag niet werkt. Op het leerkrachtblad moeten alleen nog de nietlesgebonden uren/dagen in vak D gecodeerd worden met ja als ze op de werkdag van de betreffende leerkracht vallen. Verder kunnen er in vak E en F nog een paar in- of uit te roosteren uren/dagen worden ingevuld die alleen voor de betreffende leerkracht gelden. In het voorbeeld op de vorige bladzijde zijn de twee vrijdagmiddagen dus niet van toepassing omdat deze leerkracht niet werkt op vrijdagmiddag. opbouw jaartaak De deskundigheidsbevordering is vervangen door (individuele*) professionalisering. Dit budget bedraagt 2 uur per week (bij wtf 1,0); op jaarbasis is dat 83 uur. De opslagfactor De opslagfactor, het percentage van de lesuren dat het voor- en nawerk omvat, kan desgewenst individueel worden bijgesteld door in het vakje op deze regel een ander percentage in te vullen. Dit kan van toepassing zijn bij beginnende leerkrachten of bij leerkrachten van groepen waarbij een bovengemiddeld aantal uren voor- en nawerk nodig is, zoals bijv. bij combinatiegroepen. overzicht uren duurzame inzetbaarheid, professionalisering en overige taken Op de tweede pagina van het teamlidblad kunnen de afspraken worden ingevuld m.b.t. bovengenoemde onderdelen van de jaartaak. In de middelste kolom komt de omschrijving en in de laatste kolom moeten hier bij uitzondering de (hele) uren als gewone hele getallen worden ingevoerd (dus zonder dubbele punt). Een totaaloverzicht van de ingevulde uren wordt teruggekoppeld in vak M, en als percentage in de laatste drie kolommen op het Formatieoverzicht. voorbeeld 2 e pagina Teamlidblad (1 e pagina op vorige bladzijde) De invoer van onderwerpen kan ook via een invoerscherm gebeuren dat is op te roepen door op een willekeurige plek op één van de drie nummerkolommen te klikken. Hieronder daarover meer. 17

19 Teamlidblad OOP zonder lesgevende of behandeltaken Het teamlidblad OOP is grotendeels identiek aan het blad OP. Op het teamlidblad OOP worden uiteraard geen lesgebonden uren vermeld. Ook de verlofopbouw wijkt enigszins af. Het verlof bij het OOP kent 4 componenten: het vakantieverlof (427 uur bij wtf 1,0), het eventuele d.i.-verlof (inclusief overgangsregelingen), de extra leeftijdgebonden verlofuren en de eventuele opslag bij inschaling in schaal 8 of hoger. De jaartaak van het OOP bestaat uit drie onderdelen: de uren voor de te verrichten werkzaamheden, voor het budget d.i. en het budget professionalisering. Tezamen vormen zij de netto arbeidsduur. invoer items Duurzame inzetbaarheid, Professionalisering en Overige taken Er zijn in de werkmap 3 lijsten beschikbaar waarin vaakvoorkomende items voor de drie bovengenoemde onderdelen (wel of niet met hun bijbehorende uren) kunnen worden geplaatst. Uit deze lijsten kan dan bij het invullen van de Teamlidbladen een keus worden gemaakt, zodat deze items niet telkens behoeven te worden overgetypt. Ook hiervoor is een invoerscherm beschikbaar. Je roept dit op door op de 2 e pagina van het Teamlidblad op een willekeurige plaats op de groene nummerbalk te klikken. Het maakt in dit geval niet uit bij welk van de drie onderdelen deze balk hoort of welke regel geselecteerd is. Door in het vak lijstkeuze op de gewenste lijst te klikken en vervolgens op het pijltje rechts in het invoervak, verschijnt de lijst. Vervolgens wordt een item gekozen door er op te klikken. Daarna kan in het onderste vak gekozen worden in welke rubriek (A, B of C) het item geplaatst moet worden. Je kunt dus vanuit elke lijst in elke rubriek een item plaatsen. Eventueel vermelde uren in het witte vak worden niet gekopieerd. Wil je op het Teamblad dezelfde of andere uren bij het item plaatsen dan moet je deze in het vakje ernaast invullen voordat je op de knop Toevoegen aan... klikt. Het onderdeel Overige taken ontbreekt op het teamlidblad van het OOP. 18

20 nieuwe items invoeren Nieuwe items kunnen rechtstreeks op één van de drie in de werkmap opgenomen lijsten getypt worden, maar kunnen ook vanuit het invoervak aan een lijst worden toegevoegd. Wanneer er op een Teamlidblad een nieuw item in één van de drie rubrieken moet worden geplaatst, kan deze gelijktijdig in de rubriek worden geplaatst en aan de betreffende lijst worden toegevoegd. Typ daartoe een nieuw item in het invoervak met eventueel de bijbehorende uren, kies de rubriek en klik op de knop Toevoegen aan vak... Door vervolgens de betreffende lijst te kiezen in het vak lijstkeuze en op Toevoegen aan lijst... te klikken, wordt het item ook aan de gekozen lijst toegevoegd. Elk nieuw item behoeft dus maar één keer te worden getypt. 19

21 6. Enkele tips bij het invullen, opslaan en bewaren van de werkmap opslaan en bewaren Maak een mapindeling op de computer waarin je oude taakberekeningen per schooljaar bewaart. Sla om gezoek en gepuzzel te voorkomen de werkmap altijd op met een naam waaruit valt op te maken om welke werkmap het gaat: taakberekening - of afgekort: tb + de naam van de school + schooljaar: dus bijvoorbeeld: tb schoolnaam (geen slash tussen de jaartallen gebruiken, want dat mag niet in bestandsnamen). Ook een nummer of datum achteraan is handig (zie volgende tip). Maak, als je in de loop van het schooljaar aanstellingen wijzigt, steeds een afdruk van het formatieoverzicht en bewaar die, zodat je later terug kunt vinden wanneer er wat bij wie is gewijzigd. En/of werk met genummerde of gedateerde bestandsnamen. Verminder of vermeerder aan het eind van het schooljaar het saldo van de gespaarde d.i.-uren met de resp. opgenomen en gespaarde uren. Maak vervolgens een afdruk om de saldo s vast te leggen. Aan de hand van deze afdruk kunnen dan een jaar later weer de nieuwe saldo s worden berekend en ingevuld. schermbeeld Bij het openen van de werkmap worden automatisch de beste instellingen geselecteerd. Het van Officeprogramma s bekende Lint (zie onder) kan worden verborgen of weer zichtbaar worden gemaakt door op je toetsenbord op Ctrl+F1 te drukken. Afbeeldingsgrootte van het werkblad De afbeeldingsgrootte kun je instellen met de zoomknop rechtsonder. Wanneer je dit voor alle werkbladen in één keer wilt doen ga je als volgt te werk: Selecteer alle werkbladen tegelijk door onderaan op de eerste tab te klikken. Ga vervolgens naar het allerlaatste tabblad, houd de Shifttoets ingedrukt en klik op de laatste tab. Alle werkbladen zijn nu geselecteerd; alle instellingen die je nu gaat veranderen gelden voor alle werkbladen! Kies bij In-/Uitzoomen een vergroting die je bevalt, bijv. 150% (of gebruik de schuifknop rechtsonder); Vergeet hierna niet om de selectie van alle werkbladen weer ongedaan te maken door onderaan op een werkbladtab te rechtsklikken en in het snelmenu Groepering bladen opheffen te kiezen. meerdere leerkrachtbladen tegelijk invullen Het bovenstaand beschreven selecteren van meerdere werkbladen tegelijk, kun je ook gebruiken als je bij meerdere leerkrachten hetzelfde wilt invullen: bijvoorbeeld in vak E en F dezelfde dagen invullen, of dezelfde opmerking plaatsen in het opmerkingenvak. Het is echter niet mogelijk om op deze wijze de keuzevakjes (nvt/ja) tegelijkertijd op meerdere geselecteerde werkbladen in te vullen. Ook het invullen van de items op de tweede 20

22 pagina van het Teamlidblad kun je op deze manier doen. Je kunt hierbij dan echter geen gebruik maken van het invoerscherm. Bedenk wel dat wanneer op één of meerdere van de geselecteerde al gegevens waren ingevuld, deze dan worden overschreven! Als de leerkrachtbladen waarop je hetzelfde wilt invullen aansluiten - bijvoorbeeld blad 5 t/m 8 - kun je weer de tab lk5 selecteren en, terwijl je de Shiftknop ingedrukt houdt, vervolgens lk8 selecteren. De tabs van de vier geselecteerde bladen kleuren nu wit. Alles wat je vervolgens invult komt nu op alle vier geselecteerde bladen. Liggen de bladen verspreid, dan klik je ze één voor één aan terwijl je de Ctrl-knop ingedrukt houdt en voer je vervolgens de gegevens in. Vergeet daarna niet om de geselecteerde bladen weer te deselecteren. In dit geval klik je daarvoor op een willekeurig nietgeselecteerd werkblad. Soms werkt dit niet. In dat geval kun je ook met de muiswijzer een wit geselecteerd tabblad aanwijzend rechtsklikken en de optie: Groepering werkbladen opheffen kiezen. afdrukken Wanneer je linksboven in het snelmenu een printertje (Snel afdrukken) hebt staan kun je daarop drukken om de geselecteerde werkbladen af te drukken. Wil je dubbelzijdig afdrukken en andere afdrukopties kiezen, dan klik je op het icoontje met het vergrootglas (afdrukvoorbeeld) of op tab Bestand -> Afdrukken. In beide gevallen krijg je dan dezelfde afdrukmogelijkheden. snelmenu De pictogrammetjes helemaal linksboven in het scherm vormen het snelmenu. Het is handig om hier in elk geval de pictogrammen van Opslaan, Ongedaan maken, Snel afdrukken, Afdruk bekijken en Opslaan als te hebben staan. Kies daarvoor tab Bestand en vervolgens de optie Werkbalk snelle toegang. Je kunt nu zelf het gewenste menu samenstellen. Ook door op het pijltje naast het snelmenu te klikken verschijnen meer opties. Bij de optie Afdruk bekijken kun je ook een printopdracht geven. doe dit niet De werkbladen en de werkmap als geheel zijn beveiligd tegen ongewenste veranderingen. Dit betekent helaas niet dat er niets mis kan gaan. Zo leidt de knip- en plakfunctie en het z.g.n. doorvoeren (zie onder) altijd tot beschadiging van het werkblad; ook de functie sorteren moet niet gebruikt worden. Doorvoeren Wanneer je een cel selecteert, zie je in de dikke rand rechtsonder een klein zwart blokje. Als je vervolgens dit blokje selecteert en vervolgens door de muiswijzer te verplaatsen de selectie met de aangrenzende cellen uitbreidt, worden de gegevens uit de eerstgeselecteerde cel naar de overige selectie gekopieerd inclusief de opmaak. Dit leidt echter tot beschadiging van het werkblad, waardoor het werkblad er door de verstoorde layout rommelig gaat uitzien. Daze zogenoemde doorvoerfunctie van Excel moet dus niet gebruikt worden. Het is wel mogelijk om de gegevens in witte aangrenzende cellen in één keer te wissen. Hiertoe selecteer je de eerste cel, houd je de linkermuisknop ingedrukt, en breid je vervolgens met ingedrukte rechtermuisknop de 21

23 selectie uit. De inhoud van de op deze wijze geselecteerde cellen kan dan worden gewist door op de Deleteknop van het toetsenbord te drukken. In alle gevallen geldt dat wanneer je een waarschuwing van Excel (dus niet van Taakberekening-PO) krijgt, je altijd kiest voor Annuleren! Gaat er onverhoopt toch iets fout en gebeuren er rare dingen, klik dan één of meerdere keren op het ongedaanmakenpijltje (pijltje naar links) helemaal linksboven in het snelmenu. Blijft er dan toch nog een cel knipperen, dan klik je er even op. Als ook dat niet helpt, sluit dan het bestand (kruisje rechtsboven of Sluiten onder tabblad Bestand) en kies dan voor de optie: NIET OPSLAAN. Daarna kun je de map weer openen en verder gaan. Wel zul je dan de eventueel de laatst ingevoerde gegevens weer opnieuw moeten invoeren. 22

24 ondersteuning Inhoudelijke of technische vragen over de werkmap, en suggesties ter verbetering kun je mailen naar: Overtuig je er voor je een vraag stelt eerst wel van dat het antwoord niet in deze handleiding staat. Zowel bij het maken van de werkmap als het samenstellen van deze handleiding is de grootste nauwgezetheid betracht. Desalniettemin blijft de verantwoordelijkheid voor een correcte taakberekening bij de directeur, c.q. het schoolbestuur liggen. november

Handleiding 2018/2019

Handleiding 2018/2019 Handleiding 2018/2019 Inhoudsopgave Inleiding... 1 Eenvoud...1 Transparantie...1 Veelzijdigheid...1 Ondersteuning...1 Gebruikersovereenkomst...2 Bestelling en levering van de planner...2 Excel werkmap...2

Nadere informatie

handleiding vs. 5.x Alles in één Exceltool voor: - onderwijstijdberekening - formatieoverzicht - taakberekening - taakbeleid - ouderschapsverlof

handleiding vs. 5.x Alles in één Exceltool voor: - onderwijstijdberekening - formatieoverzicht - taakberekening - taakbeleid - ouderschapsverlof handleiding vs. 5.x Alles in één Exceltool voor: - onderwijstijdberekening - formatieoverzicht - taakberekening - taakbeleid - ouderschapsverlof Inhoud Inleiding... 3 1. Algemeen... 4 wat kun je doen met

Nadere informatie

handleiding vs. 17/18.x

handleiding vs. 17/18.x handleiding vs. 17/18.x Alles in één Exceltool voor: - onderwijstijdberekening - formatieoverzicht - taakberekening - taakbeleid - ouderschapsverlof Inhoud... 0 Inleiding... 3 1. Algemeen... 4 Taakberekening-PO

Nadere informatie

Handleiding Roostertools -alleen het Roosterprogramma-

Handleiding Roostertools -alleen het Roosterprogramma- Handleiding Roostertools -alleen het Roosterprogramma- 1 Aan de slag met de tool Roosterprogramma Op welke dagen en welke uren werkt een medewerker? Hoeveel tijd hiervan staat deze medewerker voor de klas

Nadere informatie

Lijnen/randen en passe-partouts maken met Photoshop.

Lijnen/randen en passe-partouts maken met Photoshop. Lijnen/randen en passe-partouts maken met Photoshop. Les 1: Witte rand om de foto m.b.v. canvasgrootte. 1. Open de foto in Photoshop. 2. Klik in menu AFBEELDING op CANVASGROOTTE 3. Zorg dat in het vakje

Nadere informatie

Excel 2010, H1 HOOFDSTUK 1

Excel 2010, H1 HOOFDSTUK 1 HOOFDSTUK 1 Excel opstarten en afsluiten EXCEL kan worden opgestart via. Als EXCEL al vaker is gestart kun je direct op Microsoft Office EXCEL 2010 klikken. Typ anders in het zoekvak de eerste letters

Nadere informatie

01-12-2014. Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015

01-12-2014. Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015 01-12-2014 Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015 Vernieuwing van de cao PO grotendeels gebaseerd op onderhandelaarsakkoord! Afspraken over: Loonparagraaf Looptijd en werkingssfeer Professionalisering Werkdruk

Nadere informatie

CAO PO 2014-2015. 1 april 2015. Petra Oosterom

CAO PO 2014-2015. 1 april 2015. Petra Oosterom CAO PO 2014-2015 1 april 2015 Petra Oosterom PRAKTISCH Presentatie komt digitaal beschikbaar via scholen Programma: Presentatie nieuwe cao: 40-urige werkweek Taakbeleid Vakantie Professionalisering Duurzame

Nadere informatie

Gebruikershandleiding Sagitta t.b.v. invoer planning werkbegroting 2006

Gebruikershandleiding Sagitta t.b.v. invoer planning werkbegroting 2006 Gebruikershandleiding Sagitta t.b.v. invoer planning werkbegroting 2006 Nicoline Craste 12-10-2005 versie 1.1 1 OPSTARTEN EN AFSLUITEN 1.1 Opstarten Het tijdplannings- en verantwoordingsprogramma Sagitta

Nadere informatie

Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek

Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs 40 urige werkweek Wat houdt de 40 urige werkweek in? Bij wtf 1,000 werkt een medewerker 40 uur per week. De normjaartaak komt te vervallen, maar medewerkers

Nadere informatie

Handleiding Roostertools

Handleiding Roostertools Handleiding Roostertools 1 Inleiding In de CAO PO- 2014 is een aantal wijzigingen geweest in de rechten van medewerkers en er zijn een aantal maatregelen genomen met de intentie om werkdruk op scholen

Nadere informatie

6. Absolute en relatieve celadressering

6. Absolute en relatieve celadressering 6. Absolute en relatieve celadressering In deze module leert u: - Wat absolute en relatieve celadressering is; - De relatieve celadressering toepassen; - De absolute celadressering toepassen; - De absolute

Nadere informatie

Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29

Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Zorgverzekeraar oproepen Als u een zorgverzekeraar wilt oproepen om de gegevens te bekijken of te bewerken kunt boven in het zorgverzekeraars scherm, op

Nadere informatie

Handleiding Roostertools. Het Roosterprogramma Versie 2016-2017

Handleiding Roostertools. Het Roosterprogramma Versie 2016-2017 Handleiding Roostertools Het Roosterprogramma Versie 2016-2017 1 Inleiding In de CAO PO- 2014 is een aantal wijzigingen geweest in de rechten van medewerkers en er zijn een aantal maatregelen genomen met

Nadere informatie

Handleiding Roostertool Werkzaamheden en capaciteit in balans

Handleiding Roostertool Werkzaamheden en capaciteit in balans Handleiding Roostertool Werkzaamheden en capaciteit in balans 1 Inleiding In de CAO PO- 2014 is een aantal wijzigingen geweest in de rechten van medewerkers en er zijn een aantal maatregelen genomen met

Nadere informatie

Afdrukken in Calc Module 7

Afdrukken in Calc Module 7 7. Afdrukken in Calc In deze module leert u een aantal opties die u kunt toepassen bij het afdrukken van Calc-bestanden. Achtereenvolgens worden behandeld: Afdrukken van werkbladen Marges Gedeeltelijk

Nadere informatie

www.digitalecomputercursus.nl 10. Voorbeeld berekeningen maken met Excel

www.digitalecomputercursus.nl 10. Voorbeeld berekeningen maken met Excel 10. Voorbeeld berekeningen maken met Excel In de komende hoofdstukken worden een aantal voorbeelden van berekeningen die gemaakt kunnen worden in Excel uitgelicht. U kunt deze berekeningen ook zodanig

Nadere informatie

SNELLE INVOER MET EXCEL

SNELLE INVOER MET EXCEL SNELLE INVOER MET EXCEL Naam Nr Klas Datum Het is de bedoeling dat je de gegevens van een tabel op efficiënte wijze invoert, dat betekent: correct en snel! Microsoft Excel biedt verscheidene mogelijkheden

Nadere informatie

EDUscope Dossier Werken met Journalen

EDUscope Dossier Werken met Journalen EDUscope Dossier Werken met Journalen EDUscope versie 3.7.0 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 1 INHOUD 2 Inleiding... 3 3 Individueel leerlingjournaal... 3 3.1 Journaalregels toevoegen:... 3 3.2

Nadere informatie

Beleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel

Beleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel Postbus 124 88 AC Elburg De Borchstee De Duif Het Octaaf De Petra De Regenboog De Wildemaet Beleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel BELEIDSSTUK 39 Vaststelling door AB d.d.

Nadere informatie

Informatica College Blaucapel/KS Handelingsdeel IV. Basis Excel

Informatica College Blaucapel/KS Handelingsdeel IV. Basis Excel blaucapel Basis Excel Excel is een rekenprogramma: een elektronisch rekenvel. Het wordt ook wel een spreadsheet (een verspreid veld) genoemd. Wat kun je bijvoorbeeld maken met excel: Prijsberekeningen

Nadere informatie

Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs

Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs 06.556482 Oktober 2006 Inhoudsopgave Inleiding De normjaartaak Normjaartaak: werktijd voor OOP Spaarverlof Verzilveren van

Nadere informatie

Excel over transponeren en een tabel. Handleiding van Helpmij.nl. Auteur: CorVerm

Excel over transponeren en een tabel. Handleiding van Helpmij.nl. Auteur: CorVerm Excel over transponeren en een tabel Handleiding van Helpmij.nl Auteur: CorVerm juli 2016 Excel: over transponeren en een tabel Transponeren Stel dat je een model hebt gemaakt om ziekmeldingen in te noteren.

Nadere informatie

Snelstart BankingTools. C@shflow v4

Snelstart BankingTools. C@shflow v4 Snelstart BankingTools C@shflow v4 Bespaar geld en spaar het milieu! Lees de handleiding vanaf uw beeldscherm. Wilt u toch de handleiding afdrukken? Kiest u dan voor de speciale optie meerdere pagina s

Nadere informatie

1. Cellen en formules

1. Cellen en formules 13 1. Cellen en formules Microsoft Excel is een rekenprogramma, ook wel spreadsheetprogramma genoemd. Met het woord spread wordt in het Engels tekst over meer kolommen bedoeld en de term sheet betekent

Nadere informatie

15. Tabellen. 1. wat rijen, kolommen en cellen zijn; 2. rijen en kolommen invoegen; 3. een tabel invoegen en weer verwijderen;

15. Tabellen. 1. wat rijen, kolommen en cellen zijn; 2. rijen en kolommen invoegen; 3. een tabel invoegen en weer verwijderen; 15. Tabellen Misschien heeft u al eens geprobeerd om gegevens in een aantal kolommen te plaatsen door gebruik te maken van spaties, kolommen of tabs. Dat verloopt goed totdat u gegevens wilt wijzigen of

Nadere informatie

Update Portal Twee Factor Authenticatie (2FA) Procesbewaking en Overgangsmatrix. Handleiding Zermelo

Update Portal Twee Factor Authenticatie (2FA) Procesbewaking en Overgangsmatrix. Handleiding Zermelo Update Portal 1.19 Op woensdag 7 maart presenteren we u de nieuwe versie 1.19 van Zermelo Portal. Alle wijzigingen hebben we voor u verzameld op dit updateblad. Twee Factor Authenticatie (2FA) Procesbewaking

Nadere informatie

13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs

13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs 13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs Inhoudsopgave Inleiding De normjaartaak Jaarrooster in de schoolorganisatie: bedrijfstijd Normjaartaak: werktijd voor OOP

Nadere informatie

Via de het tabblad Bestand kun je bijvoorbeeld een nieuwe werkmap maken, werkmappen openen, opslaan en afdrukken.

Via de het tabblad Bestand kun je bijvoorbeeld een nieuwe werkmap maken, werkmappen openen, opslaan en afdrukken. SAMENVATTING HOOFDSTUK 1 Excel opstarten, verkennen en afsluiten EXCEL kan bijvoorbeeld worden opgestart via de snelkoppeling naar EXCEL op het bureaublad, als deze er is, of via of. Als EXCEL al vaker

Nadere informatie

Stappenplan QuickScan NOV - Beheerder

Stappenplan QuickScan NOV - Beheerder Stappenplan QuickScan NOV - Beheerder Voorbereiding Excel versies eerder dan versie 2007: 2. Ga naar de menu-optie Extra - Macro s - Beveiliging. 3. Kies voor Beveiligingsniveau Gemiddeld. 4. Sluit Excel

Nadere informatie

Taakbeleid. Handleiding

Taakbeleid. Handleiding Taakbeleid Handleiding Wij zouden het zeer op prijs stellen als u onvolkomenheden, onjuistheden en/of onduidelijkheden aan ons wilt melden. Dat kan door een e-mail te sturen naar post@taakbeleid.nl. Bij

Nadere informatie

1. Kennismaken met Calc

1. Kennismaken met Calc 1. Kennismaken met Calc In deze module leert u: - het programma Calc starten. - de onderdelen van het programmavenster van Calc herkennen. - over het werkblad verplaatsen. - gegevens invoeren. - het programma

Nadere informatie

Handleiding tool Schooloverzicht

Handleiding tool Schooloverzicht Handleiding tool Schooloverzicht De tool schooloverzicht is onderdeel van het roosterprogramma. Met het schooloverzicht kunt u de ingevulde roosters van individuele medewerkers onder elkaar bekijken. Het

Nadere informatie

Maak van je tabel een database. Handleiding van Helpmij.nl

Maak van je tabel een database. Handleiding van Helpmij.nl Maak van je tabel een database. Handleiding van Auteur: CorVerm September 2008 handleiding: Maak van je tabel een database. Database in Excel. Zoals alle vorige afleveringen is ook deze aflevering weer

Nadere informatie

Een formule is een berekening die jij zelf maakt in Excel. Een formule begint met het isgelijkteken en bevat celverwijzingen.

Een formule is een berekening die jij zelf maakt in Excel. Een formule begint met het isgelijkteken en bevat celverwijzingen. Formules Een formule is een berekening die jij zelf maakt in Excel. Een formule begint met het isgelijkteken en bevat celverwijzingen. Figuur 1. Elke formule begint met = Stappen bij het maken van een

Nadere informatie

Het uiterlijk lijkt erg op Word, een paar belangrijke verschillen geven we aan in de schermafdruk hieronder.

Het uiterlijk lijkt erg op Word, een paar belangrijke verschillen geven we aan in de schermafdruk hieronder. Inleiding Rekenen is een onderdeel van iedere opleiding. Het programma waar je mee kunt rekenen op de computer is het programma Excel, onderdeel van Microsoft Office. Excel is een krachtig rekenprogramma.

Nadere informatie

Excel. Inleiding. Het meest gebruikte spreadsheet programma is Excel.

Excel. Inleiding. Het meest gebruikte spreadsheet programma is Excel. Excel Inleiding Het woord computer betekent zoiets als rekenmachine. Daarmee is is eigenlijk aangegeven wat een computer doet. Het is een ingewikkelde rekenmachine. Zelf voor tekstverwerken moet hij rekenen.

Nadere informatie

Easy Template. Snipperkaart 2012. Easy Template Gulperberg 63 3453 RW De Meern

Easy Template. Snipperkaart 2012. Easy Template Gulperberg 63 3453 RW De Meern Easy Template Gulperberg 63 3453 RW De Meern Tel: 030-232 1092 Fax: 030-2321013 E-mail: info@easytemplate.nl Website: www.easytemplate.nl ABN-AMRO 55 70 72 441 IBAN: NL75ABNA0557072441 BIC: ABNANL2A KVK

Nadere informatie

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014.

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014. Hoofdstuk 8A Duurzame inzetbaarheid Artikel 8A.1 Inwerkingtreding 1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014. 2. De artikelen 6.35 en 8.25 en bijlage XI van deze cao komen op

Nadere informatie

5. Functies. In deze module leert u:

5. Functies. In deze module leert u: 5. Functies In deze module leert u: - Wat functies zijn; - Functies uitvoeren; - De verschillende functies van Calc kennen. - Naar een ander werkblad verwijzen. U kunt eenvoudige berekeningen, zoals aftrekken,

Nadere informatie

Toelichting jaartaak primair onderwijs. Beste collega,

Toelichting jaartaak primair onderwijs. Beste collega, Toelichting jaartaak primair onderwijs Beste collega, Hierbij de toelichting bij het berekenmodel van de jaartaak. Stap voor stap wordt de berekening van de jaartaak beschreven. De cao PO 2014-2015 is

Nadere informatie

Hoofdstuk 13: Sorteren & Filteren* 2010

Hoofdstuk 13: Sorteren & Filteren* 2010 Hoofdstuk 13: Sorteren & Filteren* 2010 13.0 Inleiding Spreadsheets bieden meer grip op gegevens. De twee beste manieren om meer grip te krijgen, is door de gegevens te sorteren of door bepaalde waarden

Nadere informatie

www.digitalecomputercursus.nl 6. Reeksen

www.digitalecomputercursus.nl 6. Reeksen 6. Reeksen Excel kan datums automatisch uitbreiden tot een reeks. Dit betekent dat u na het typen van een maand Excel de opdracht kan geven om de volgende maanden aan te vullen. Deze voorziening bespaart

Nadere informatie

Opstarten Word 2013 bij Windows 7 Opstarten Word 2016 bij Windows 10

Opstarten Word 2013 bij Windows 7 Opstarten Word 2016 bij Windows 10 SAMENVATTING HOOFDSTUK 1 Word opstarten, verkennen en afsluiten WORD kan opgestart worden via de startknop en de snelkoppeling in de lijst die boven de startknop staat: Opstarten Word 2013 bij Windows

Nadere informatie

Easy Template. Snipperkaart Easy Template Gulperberg RW De Meern

Easy Template. Snipperkaart Easy Template Gulperberg RW De Meern Easy Template Gulperberg 63 3453 RW De Meern Tel: 030-232 1092 Fax: 030-2321013 E-mail: info@easytemplate.nl Website: www.easytemplate.nl ABN-AMRO 55 70 72 441 IBAN: NL75ABNA0557072441 BIC: ABNANL2A KVK

Nadere informatie

Draaitabel maken voor oudere Excel-versies

Draaitabel maken voor oudere Excel-versies Draaitabel maken voor oudere Excel-versies Als u werkt met Excel 2007 of nieuwer, kunt u een werkmap opslaan voor het geval die met een oudere versie van Excel moet worden geopend (van Excel 97 tot en

Nadere informatie

1 De werkmap beschermen

1 De werkmap beschermen 1 De werkmap beschermen Er zijn veel redenen om een werkmap, of delen ervan, te willen afschermen of beschermen. Het kan zijn dat delen van een werkblad gegevens bevatten die nodig zijn bij een berekening,

Nadere informatie

Een toekomst voor ieder kind. www.altra.nl

Een toekomst voor ieder kind. www.altra.nl Een toekomst voor ieder kind www.altra.nl Excel Tips en trucs Knippen/kopiëren Kolommen verplaatsen Het is handig om de kolommen met de module en locatie als eerste twee in het overzicht te hebben. Selecteer

Nadere informatie

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014.

1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014. CAO PO Hoofdstuk 8A Duurzame inzetbaarheid Artikel 1 Inwerkingtreding 1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014. 2. De artikelen 6.35 en 8.25 en bijlage XI van deze cao komen

Nadere informatie

Definitieve teksten cao: een toelichting

Definitieve teksten cao: een toelichting Definitieve teksten cao: een toelichting Zwolle, Nieuwegein,Rotterdam,Eindhoven 8, 9, 15, 16 december 2014 Doel Alle onduidelijkheden wegnemen Antwoord geven op alle vragen Zodat jullie aan de slag kunnen

Nadere informatie

Arbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt.

Arbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt. Arbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt. Definitief maart 2008 1/13 Inhoud 1. Inleiding...3 2. Normjaartaak...3 3. Hoe ziet de invulling van de normjaartaak van een full-timer

Nadere informatie

Hoofdstuk 8: Bewerken

Hoofdstuk 8: Bewerken Hoofdstuk 8: Bewerken 8.0 Inleiding Bewerken in Excel gaat grotendeels hetzelfde als het bewerken in andere Microsoft Office programma s. Als het bekend is hoe in Word tekst te knippen en plakken, dan

Nadere informatie

Themabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO 2014-2015 7-2-2015. Programma. Loonparagraaf

Themabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO 2014-2015 7-2-2015. Programma. Loonparagraaf Themabijeenkomst voor medewerkers besturen primair onderwijs Leusden CAO PO 2014-2015 Hanneke Westening 11 februari 2015 Programma Wat is er nieuw in de cao 2014-2015? Afspraken over: -Loonparagraaf -Looptijd

Nadere informatie

Nieuwe kaders CAO PO voor de Stichting Eem-Vallei Educatief

Nieuwe kaders CAO PO voor de Stichting Eem-Vallei Educatief werkveld datum Instemming/advies GMR Goedkeuring RvT Vastgesteld CvB Organisatie 2014-2015 voor de Stichting Eem-Vallei Educatief Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. Wijzigingen cao PO (in

Nadere informatie

Handleiding Aysist Zelfregistratie (Voor medewerkers met een vast rooster)

Handleiding Aysist Zelfregistratie (Voor medewerkers met een vast rooster) Handleiding Aysist Zelfregistratie (Voor medewerkers met een vast rooster) Inleiding Kantoormedewerkers (medewerkers met een vast rooster) kunnen in Aysist zelf hun werk, verlof- en ziekteuren registreren.

Nadere informatie

HANDLEIDING RAPPORTEN

HANDLEIDING RAPPORTEN HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN

Nadere informatie

Excel voor beginners (5) Kasboek. Handleiding van Helpmij.nl

Excel voor beginners (5) Kasboek. Handleiding van Helpmij.nl Excel voor beginners (5) Kasboek Handleiding van Auteur: CorVerm September 2008 Deel 5. Kasboek in Excel. Deze keer gaan we een kasboek maken in Excel. De meeste functies die we gaan gebruiken ken je al

Nadere informatie

(Concept) Handleiding TimEnterprise Verlofmodule Voor de medewerker. Versie 0.3

(Concept) Handleiding TimEnterprise Verlofmodule Voor de medewerker. Versie 0.3 (Concept) Handleiding TimEnterprise Verlofmodule Voor de medewerker Versie 0.3 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1) Inloggen... 4 2) Jaaroverzicht... 5 3) Verlof bekijken... 8 4) Verlof aanvragen... 10 5) Buitengewoon

Nadere informatie

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten Microsoft Excel is een rekenprogramma. Je kan het echter ook heel goed gebruiken voor het maken van overzichten, grafieken, planningen, lijsten en scenario's.

Nadere informatie

Excel afdrukken Afdrukken in Excel. Afdrukbereik, afbeeldingen, kantlijnen e.d.

Excel afdrukken Afdrukken in Excel. Afdrukbereik, afbeeldingen, kantlijnen e.d. Excel afdrukken Afdrukken in Excel. Afdrukbereik, afbeeldingen, kantlijnen e.d. Peter Franke 2-2-2014 Inhoud Excel Les 07 Afdrukken... 3 Marges [ Kantlijnen ]... 3 Afdrukstand.... 4 Afdrukbereik... 4 Afdrukken

Nadere informatie

Handleiding online inschrijven Kinderopvang. Met i-school

Handleiding online inschrijven Kinderopvang. Met i-school Handleiding online inschrijven Kinderopvang Met i-school Inhoud 1. Reserveren 1.1 Schooldagen en schoolvrije dagen 1.2 Vakanties 2. Aanmelden 3. Homepagina 4. Kalender 5. Inschrijven 5.1 Via de kalender

Nadere informatie

HOOFDSTUK 1. beginnen met excel

HOOFDSTUK 1. beginnen met excel HOOFDSTUK 1 beginnen met excel Inleiding Voor het betere rekenwerk in de bedrijfseconomie worden spreadsheets (rekenbladen) gebruikt. In dit hoofdstuk leer je omgaan met algemene basisbewerkingen in Excel:

Nadere informatie

Inhoudsopgave Voorwoord 9 Nieuwsbrief 9 De website bij het boek 9 Introductie Visual Steps 10 Wat heeft u nodig? 11 Hoe werkt u met dit boek?

Inhoudsopgave Voorwoord 9 Nieuwsbrief 9 De website bij het boek 9 Introductie Visual Steps 10 Wat heeft u nodig? 11 Hoe werkt u met dit boek? Inhoudsopgave Voorwoord... 9 Nieuwsbrief... 9 De website bij het boek... 9 Introductie Visual Steps... 10 Wat heeft u nodig?... 11 Hoe werkt u met dit boek?... 11 Uw voorkennis... 12 Bonushoofdstukken...

Nadere informatie

PLAKKEN Nadat u een gedeelte heeft geknipt of gekopieerd kunt u met dit icoon de selectie weer in het veld plakken.

PLAKKEN Nadat u een gedeelte heeft geknipt of gekopieerd kunt u met dit icoon de selectie weer in het veld plakken. KNIPPEN Als u na de selectie van een gedeelte van een tekst of een afbeelding op dit icoon klikt, knipt u de selectie uit het veld. Op deze manier kunt u het geselecteerde verwijderen, maar het ook juist

Nadere informatie

Handleiding registratiesysteem Kleuterplein. versie 1.0

Handleiding registratiesysteem Kleuterplein. versie 1.0 Handleiding registratiesysteem Kleuterplein versie 1.0 september 2012 1 Inhoudhoudsopgave 1. Het belang van registreren Pagina 3 2. Systeeminstellingen Pagina 4 3. De leerdoelenregistratie Pagina 5 4.

Nadere informatie

11 september 2014. Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015

11 september 2014. Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015 11 september 2014 Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015 Eerste Informatievoorziening en te hanteren procedures: Met dit onderhandelingsakkoord hebben sociale partners beoogd tot

Nadere informatie

Zelf albumbladen maken in Word 2003

Zelf albumbladen maken in Word 2003 Zelf albumbladen maken in Word 2003 Het maken van albumbladen in Word is niet moeilijk, maar laten zien hoe het precies gaat, hangt af van de versie van Word. Hieronder volgt de instructie voor Word 2003.

Nadere informatie

Nieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014

Nieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014 Nieuwsbriefspecial directeuren en besturen l 17 december 2014 Special in dit nummer: duurzame inzetbaarheid en beëindiging Bapo duurzame inzetbaarheid en beëindiging Bapo Per 1 oktober 2014 is de Bapo-regeling

Nadere informatie

Safira CMS Handleiding

Safira CMS Handleiding Safira CMS Handleiding Inhoudsopgave 1Mappen en artikelen... 2 1.11.1 Naam wijzigen map/ pagina... 3 1.21.2 Website structuur: nieuwe pagina aanmaken, pagina verwijderen, pagina blokkeren, structuur wijzigen...

Nadere informatie

25 Excel tips. 25 Handige Excel tips die tijd besparen en fouten voorkomen. Ir. Fred Hirdes. Excel-leren.nl.

25 Excel tips. 25 Handige Excel tips die tijd besparen en fouten voorkomen. Ir. Fred Hirdes. Excel-leren.nl. [Geef tekst op] 25 Excel tips 25 Handige Excel tips die tijd besparen en fouten voorkomen Ir. Fred Hirdes Excel-leren.nl info@excel-helpdesk.nl Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Tip 1 tm

Nadere informatie

6. Tekst verwijderen en verplaatsen

6. Tekst verwijderen en verplaatsen 6. Tekst verwijderen en verplaatsen In deze module leert u: een stuk tekst selecteren een stuk tekst verwijderen; acties ongedaan maken en opnieuw doen; een stuk tekst vervangen; een stuk tekst verplaatsen;

Nadere informatie

Verzuim en verlof via Agenda

Verzuim en verlof via Agenda Verzuim en verlof via Agenda Inhoud Agenda in het kort...1 Waar staat de optie Agenda?...2 Verzuim en verlof vastleggen in Agenda...2 Klik op Stand voor meer info...4 Agenda kent het werkschema...4 Saldomutaties

Nadere informatie

Algemene kaders. voor het taakbeleid. Praktijkonderwijs. Stichting Kolom

Algemene kaders. voor het taakbeleid. Praktijkonderwijs. Stichting Kolom Algemene kaders voor het taakbeleid Praktijkonderwijs Stichting Kolom 0 Inhoud pag. Inleiding 3 Deel 1. Onderwijzend personeel 4 1. Primaire taak 4 1.1 Taakuren 4 2. Voorbereiding 4 3. Scholing en deskundigheidsbevordering

Nadere informatie

WebQuest / WebKwestie. met Word 2003. www.webkwestie.nl

WebQuest / WebKwestie. met Word 2003. www.webkwestie.nl WebQuest / WebKwestie met Word 2003 www.webkwestie.nl Een WebQuest / WebKwestie maken in Word 2003 Belangrijk is dat alle pagina s en afbeeldingen die u gebruikt in één map worden opgeslagen. Download

Nadere informatie

Grafieken in Word. Soort 1 2 5 10 12 15 20 30 Leven 4,8 4,9 5,1 5,5 5,6 5,8 6,0 6,2 Annuïteiten 4,9 5,1 5,3 5,7 5,8 6,0 6,2 6,5

Grafieken in Word. Soort 1 2 5 10 12 15 20 30 Leven 4,8 4,9 5,1 5,5 5,6 5,8 6,0 6,2 Annuïteiten 4,9 5,1 5,3 5,7 5,8 6,0 6,2 6,5 Les 16 Grafieken in Word In deze les leert u hoe u gegevens weergeeft in de vorm van een grafiek. Ook past u het uiterlijk, de schaal en het type grafiek aan. Een grafiek maken Eén plaatje zegt meer dan

Nadere informatie

Femda PC-applicaties en consultancy B.V. Handleiding. Handleiding Afwezigheidsregistratie 2011 Blz. 1

Femda PC-applicaties en consultancy B.V. Handleiding. Handleiding Afwezigheidsregistratie 2011 Blz. 1 Handleiding Handleiding Afwezigheidsregistratie 2011 Blz. 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Installatie van de cd-rom 4 2.1. Systeemeisen 4 2.2. Installatie 4 2.3. Veiligheidskopie 5 3. Importeren gegevens

Nadere informatie

De tekstverwerker. Afb. 1 de tekstverwerker

De tekstverwerker. Afb. 1 de tekstverwerker De tekstverwerker De tekstverwerker is een module die u bij het vullen van uw website veel zult gebruiken. Naast de module tekst maken onder andere de modules Aankondigingen en Events ook gebruik van de

Nadere informatie

Cellen automatisch vullen

Cellen automatisch vullen Cellen automatisch vullen Open een nieuw bestand. Typ in cel A1 het woord Zondag. Klik op cel A1. Er staat nu een kader omheen. Rechts onder in het kader zie je een vierkantje, de vulgreep. Sleep de vulgreep

Nadere informatie

ABAB-Internetboekhouden. Handleiding uitbreidingsmodule: Aanmaningen

ABAB-Internetboekhouden. Handleiding uitbreidingsmodule: Aanmaningen ABAB-Internetboekhouden Handleiding uitbreidingsmodule: Aanmaningen 1. Inleiding..2 2. Selecteren van openstaande posten. 2 3. Genereren van aanmaningen.....4 4. Electronisch Aanmanen...5 1 1. Inleiding

Nadere informatie

Handleiding De Biedwedstrijd

Handleiding De Biedwedstrijd Handleiding De Biedwedstrijd Auteur: Marcel Hofstede Versie: 2.1 Handleiding Biedwedstrijd (V2.1) Blz. 1 van 11 INHOUDSOPGAVE Programma Biedwedstrijd...3 1. Installatie en opstarten van het programma...3

Nadere informatie

Handleiding. Personeelskorting

Handleiding. Personeelskorting Easy Template Gulperberg 63 3453 RW De Meern Tel: 030-232 1092 Fax: 030-2321013 E-mail: info@easytemplate.nl Website: www.easytemplate.nl ABN-AMRO 55 70 72 441 IBAN: NL75ABNA0557072441 BIC: ABNANL2A KVK

Nadere informatie

Samen op zoek naar proeven

Samen op zoek naar proeven Samen op zoek naar proeven De handleiding Jens Vanhouwaert jens@vanhouwaert.be 1 Inhoudsopgave 1 Handleiding... 4 1.1 De website... 4 1.2 Algemene werking... 4 1.3 Download de databank... 4 1.3.1 Internet

Nadere informatie

SNEL WERKEN MET EXCEL

SNEL WERKEN MET EXCEL SNEL WERKEN MET EXCEL 2013 Computertraining voor 50-plussers PC50plus computertrainingen Eikbosserweg 52 1214AK Hilversum tel: 035 6213701 info@pc50plus.nl www.pc50plus.nl Snel werken met Excel C O M P

Nadere informatie

www.dubbelklik.nu Handleiding Access 2010

www.dubbelklik.nu Handleiding Access 2010 www.dubbelklik.nu Handleiding Access 2010 Deze handleiding is onderdeel van Dubbelklik, een lesmethode Technologie, ICT/ Loopbaanoriëntatie en Intersectoraal Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave

Nadere informatie

Ledenlijsten + etiketten maken

Ledenlijsten + etiketten maken Ledenlijsten + etiketten maken Eerst wordt uitgelegd hoe je een ledenlijst (van alle clubleden of leden per lesjaar) kan opvragen en bewerken en nadien hoe je met deze lijst etiketten kan maken. De ledenlijst

Nadere informatie

Deel V. Cursusbeheer. Handleiding CVOSoft en CVOSoft.NET. Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 1/11

Deel V. Cursusbeheer. Handleiding CVOSoft en CVOSoft.NET. Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 1/11 Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 1/11 Handleiding CVOSoft en CVOSoft.NET Deel V Cursusbeheer Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 2/11 1 Cursussen 1.1 Inleiding Beheer van cursussen omvat 4 onderdelen:

Nadere informatie

Excel Controller. Jaarrekening

Excel Controller. Jaarrekening Handleiding in Excel Auteur(s) G. Buurmans Date of creation 13-04-2011 F. van Eedenstraat 2 I. www.excelcontroller.nl KVK Rotterdam 24.31.44.22 T. 087 8758788 3351 SM Papendrecht E. info@excelcontroller.nl

Nadere informatie

Excel Controller. Jaarrekening

Excel Controller. Jaarrekening Handleiding in Excel Auteur(s) G. Buurmans Date of creation 13-04-2011 F. van Eedenstraat 2 I. www.excelcontroller.nl KVK Rotterdam 24.31.44.22 T. 087 8758788 3351 SM Papendrecht E. info@excelcontroller.nl

Nadere informatie

Internet Explorer 7 (IE7)

Internet Explorer 7 (IE7) Internet Explorer 7 (IE7) 1. HET VENSTER Het venster van Internet Explorer 7 ziet er als volgt uit: Het venster bestaat uit volgende onderdelen: De knoppen Volgende en Vorige. Adresbalk hierin vullen we

Nadere informatie

Kennismaking. Versies. Text. Graph: Word Logo voorbeelden verschillende versies. Werkomgeving

Kennismaking. Versies. Text. Graph: Word Logo voorbeelden verschillende versies. Werkomgeving Kennismaking Word is een tekstverwerkingsprogramma. U kunt er teksten mee maken, zoals brieven, artikelen en verslagen. U kunt ook grafieken, lijsten en afbeeldingen toevoegen en tabellen maken. Zodra

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Lees de onderstaande documentatie daarom a.u.b. goed door. Weer veel gebruiksgemak gewenst met deze nieuwe versie.

Inhoudsopgave. Lees de onderstaande documentatie daarom a.u.b. goed door. Weer veel gebruiksgemak gewenst met deze nieuwe versie. Inleiding De versie december 2010 bevat een flink aantal aanpassingen die het resultaat zijn van de opmerkingen die werden gemaakt tijdens de cursussen in oktober. Het zijn vooral handige toevoegingen,

Nadere informatie

Nieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen

Nieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen Nieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen 1. Nieuwe cao PO Onderhandelaarsakkoord Zoals bij de meesten bekend zal zijn is er een onderhandelaarsakkoord over de nieuwe

Nadere informatie

HANDLEIDING Q1600 Fashion

HANDLEIDING Q1600 Fashion HANDLEIDING Q1600 Fashion Pag.: 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beheer...4 Kleurlijsten beheren...4 Kleurlijst groep aanmaken...6 Kleurlijst groep verwijderen...6 Kleuren (kleurnummers) aanmaken/wijzigen...7

Nadere informatie

Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs

Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs Oktober 2006 Inhoudsopgave: Inleiding Normjaartaak en compensatieverlof Sparen voor sabbatsverlof Verzilveren van het compensatieverlof Sparen

Nadere informatie

HANDLEIDING BEREKENING 48-URIGE WERKWEEK

HANDLEIDING BEREKENING 48-URIGE WERKWEEK HANDLEIDING BEREKENING 48-URIGE WERKWEEK 2010 Policy Research Corporation, namens de sociale partners inhet beroepsgoederenvervoer over de weg en de logistiek (CNV, FNV, TLN en VVT) Meer informatie over

Nadere informatie

Het twee of meer planningssysteem ziet er als volgt uit wanneer de gebruiker is ingelogged.

Het twee of meer planningssysteem ziet er als volgt uit wanneer de gebruiker is ingelogged. Twee of meer planningssysteem Het twee of meer planningssysteem ziet er als volgt uit wanneer de gebruiker is ingelogged. Inloggen Het systeem is gebaseerd op user verificatie. Hiervoor kan elke gebruiker

Nadere informatie

Windows is het meest gebruikte besturingssysteem ter wereld.

Windows is het meest gebruikte besturingssysteem ter wereld. 2 Windows, inleiding Windows is het meest gebruikte besturingssysteem ter wereld. 2.1 Windows, een eerste verkenning In het vorige hoofdstuk heb je gezien wat een besturingssysteem is. Nu ga je werken

Nadere informatie

Openstaande verlofaanvragen 6 Aandachtspunten 6

Openstaande verlofaanvragen 6 Aandachtspunten 6 1/6 Handleiding Verlofregistratie (Werkgever) Verlofinstellingen aanmaken (werkgever) 1 Dashlets toevoegen 1 Verlof Groepen toevoegen 2 Verlof Saldo toevoegen 2 Feestdagen toevoegen 2 Verlofinstellingen

Nadere informatie

Handleiding Word de graad

Handleiding Word de graad Handleiding Word 2010 3de graad Inhoudsopgave Regelafstand 3 Knippen 3 Kopiëren 5 Plakken 6 Tabs 7 Pagina-instellingen 9 Opsommingstekens en nummeringen 12 Kopteksten en voetteksten 14 Paginanummering

Nadere informatie

Excellerend Kwartaaltip 2014-2

Excellerend Kwartaaltip 2014-2 Excellerend Heemraadweg 21 2741 NC Waddinxveen 06 5115 97 46 richard@excellerend.nl BTW: NL0021459225 Bank: NL72 ABNA 0536825491 KVK: 24389967 Onjuiste invoer! Wanneer je werkt met een Excelbestand waarbij

Nadere informatie