Boekverslag Nederlands Er ligt een appel op een schaal door Toon Tellegen
|
|
- Julius van der Linden
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Boekverslag Nederlands Er ligt een appel op een schaal door Toon Tellegen Boekverslag door een scholier 4421 woorden 18 februari ,5 12 keer beoordeeld Auteur Genre Toon Tellegen Jeugdboek Eerste uitgave 1999 Vak Nederlands Er ligt een appel op een schaal van Toon Tellegen 1. Zakelijke gegevens: Auteur: Toon Tellegen Titel: Er ligt een appel op een schaal Uitgever: Em. Querido s Uitgeverij b.v. Plaats en jaar van 1ste druk Amsterdam, 1999 Gelezen druk + jaar: 5de druk uit Motivatie: We moesten op school allerlei gedichten lezen van allerlei verschillende schrijvers. Ik vond: Een man zocht geluk een mooi gedicht, omdat het een simpel gedicht is die veel zegt en ook nog eens in onze moderne taal geschreven is. Als in een gedicht oude woorden of woorden die ik niet ken staan, dan vind ik het gedicht gelijk niet mooi meer, dus daarom zijn zijn gedichten leuk om te lezen. 3. Beschrijving: a. Uiterlijk: Hoe ziet de bundel eruit? De bundel heeft een blauwe rand met daarin een roomwit vlak. Op de voorkant staat op dit vlak een foto van een appel in een schaal en daaronder staat de auteur naam, de titel, het woord gedichten en de uitgever naam. De auteur naam en het woord gedicht zijn in een blauwe kleur gedrukt en de andere tekst in oranje. Op de achterkant staan die zelfde woorden weer in dezelfde kleuren. Maar nu staat er ook een tekst over de bundel in het zwart en een tekst in het blauw over wat toon Tellegen over de bundel zegt. Ook staat er de barcode en het ISBN nummer op. Op de zijkant staat de auteur naam in het blauw en de titel in het oranje. b. Innerlijk: Wat zie je als je de bundel openslaat? Pagina 1 van 10
2 De bundel bestaat niet uit delen of afdelingen. Volgens mij hebben alle gedichten een moderne vorm. De strofen en de versregels zijn in alle gedichten van verschillende lengtes. Ook zijn het vrije verzen, omdat ze geen eindrijm hebben. Ook zijn er bijna geen leestekens, alleen soms een komma. De gedichten hebben allemaal verschillende lengtes: het kortste gedicht bestaat uit 5 regels en de langste uit 26 regels. Maar de meeste gedichten hebben een lengte hier tussen. De strofe indelingen zijn ook heel verschillend. De ene bestaat uit 1 strofe en de andere uit meerdere. In één gedicht heb je stoffen van 1 regel en van 13 regels zoals in het gedicht: Het noodlot. 4. Interpretatie en beoordeling gedichten: Zie de bijlagen voor de analyses. Ik ga deze gedichten analyseren: Een appel, Zondag en De geur van de roos. Ik heb het gedicht Een appel gekozen, omdat deze met deze zin begint: Er ligt een appel op een schaal. En dat is ook de titel van de bundel. Interpretatie: Het gedicht gaat over wat een appel mee kan maken en wat hij denken kan als hij kon denken. Hij ligt eerst rustig op een schaal voor het raam en denkt aan of hij nu beurs is of niet. Hij is moe en hij rimpelt en verkleurt. Op een warme dag gebeurt er eerst niks, maar dan wordt hij opgepakt en uit het raam gegooid. De appel weet niet zeker of het ten einde raad is of opperste verwarring is. s Avonds komen de wormen op hem af en de appel denkt: als ik nog één keer kon glanzen dan wou hij dat nu. En dit was zijn laatste gedachte. Het gedicht is eigenlijk een soort verhaaltje over een appel waar de gedachten van een appel bij geschreven zijn als hij die zou hebben. Ik denk dat dit zo is, omdat het drie keer gaat over wat een appel kan denken en er staat letterlijk in dat hij eerst op een schaal ligt, daarna naar buiten gegooid wordt en daarna de wormen op hem afkomen. Dit staat eigenlijk bijna letterlijk in het gedicht. Er zit volgens mij niet echt een diepere gedachte achter. Ik denk dat het thema van het gedicht is dat het leven van een appel ook niet heel mooi is. Hij ligt eerst lekker in de warmte, dan gaat hij rotten en wordt naar buiten gegooid en als laatst misschien nog opgegeten door wormen ook. Dit is niet echt een leuk leven en daar gaat het gedicht over. Dus het thema van het gedicht is: Het leven van een appel. Mening: Ik vind het gedicht ongeloofwaardig, omdat een appel niet kan denken. Ook vind ik het gedicht een beetje droevig, omdat die appel verrot is en door wormen wordt opgegeten en zo n dood wens je niemand toe. Het gedicht is ook eenvoudig om te lezen, omdat het duidelijk is wat er wordt gezegd of gedacht en wat er wordt gedaan. Er staat niks moeilijks in. Ook geen moeilijke woorden. Het leven van een appel is eigenlijk een vreemd thema, omdat ik er nooit bij nadenk wat een appel zou kunnen denken als hij denken kon en dat doet dit gedicht wel. Het gevoel wat ik van dit gedicht krijg is eigenlijk wel medeleven. Die appel heeft in dit gedicht wel een zwaar leven en dat is zielig. Ik heb het gedicht Zondag gekozen, omdat ik dit een grappig gedicht vind. Er zitten allemaal wiskundige Pagina 2 van 10
3 termen in en ik vind wiskunde leuk/makkelijk. Maar ik vind dit gedicht ook heel bijzonder, omdat ik denk dat er niet nog zo n gedicht bestaat. Interpretatie: Het gedicht gaat over eigenlijk over niks, maar als ik toch wat moet zeggen, dan zeg ik dat het gaat over wat je kunt doen op een zondag. Wandelaars zitten namelijk op zondag op een bankje. Ze denken dan over kussen, over verlangen en over onbekenden. Ook zwemmen kinderen in een bocht van een rivier op zondag. Verder staan er in dit gedicht veel wiskundige termen. Bij de wiskunde is erg duidelijk wat ze betekenen, maar in dit gedicht, dus in de taal is het heel onduidelijk wat ze betekenen. Dit gedicht is dus eigenlijk een grapje. Het past toch wel bij het gedicht, omdat het eigenlijk de zondag gevoel verwoord. Ik denk dit, omdat er niet echt een onderwerp zit in dit gedicht, maar er wel heel veel wiskundig termen in staan. Ik dacht dus dat deze termen het onderwerp eigenlijk waren. Het thema van het gedicht is volgens mij dat wiskundige termen en emoties goed samen kunnen gaan in een gedicht. De wiskundige termen worden dan wel heel vaag, maar het kan wel. Dus het thema van het gedicht is: wiskundige termen koppelen aan emoties. Mening: Ik vond hem grappig, want ik vind wiskunde leuk en makkelijk en om die termen eens terug te zien in een gedicht is heel grappig. Ik vind het een makkelijk gedicht, omdat er geen moeilijke woorden in staan en omdat het is gewoon normaal, modern Nederlands is. Het gedicht zette me ook aan het denken, want ik moest even goed nadenken over wat de wiskundige termen in dit gedicht betekenen. Ze betekenen niet hetzelfde als in de wiskunde en daar moest ik over nadenken. Ik vind het thema apart, omdat ik nog nooit van een gedicht gehoord heb waarin wiskundige termen gekoppeld worden aan emoties en dat is apart. Ik krijg bij dit gedicht een vrolijk gevoel, omdat ik het een grappig gedicht vindt. Niet omdat er grapjes instaan, maar omdat het grappig is om gevoelens te lezen in wiskundige termen. Ik heb het gedicht De geur van een roos gekozen, omdat ik het gewoon een mooi gedicht vind. Het is simpel gezegd, maar toch zegt het heel veel over wat mensen van de geur van een roos vinden. Interpretatie: Het gedicht gaat over dat de ik-persoon op een dag de geur van een roos rook, waardoor hij achterover viel en bedierf. De mensen om hem heen snelden toe om de geur te vangen. Dat lukt ze en ze bergen hem op. De volgende dag was de lucht leeg en de grond kaal, omdat de geur gevangen was. Geur is dus gevangen en opgeborgen en daarom is de geur weg uit de lucht. Ik denk dat dit zo is, omdat het in het gedicht gaat over die geur die eerst opgespoord wordt door de ikpersoon en daardoor gevangen wordt. De geur is dus weg en de lucht is dus leeg. Dit staat eigenlijk bijna letterlijk in het gedicht. Er zit volgens mij niet echt een diepere gedachte achter. Ik denk dat het thema van het gedicht is dat de geur van de roos toch wel erg bijzonder is, want de mensen in het gedicht vangen de geur en bergen het op. Dan moet het toch wel iets bijzonders zijn. Pagina 3 van 10
4 Zonder de geur is de lucht leeg, de grond kaal en de dag doodsbleek. Dat is ook niet goed, dus moet volgens dit gedicht de geur van de roos toch wel bijzonder zijn. De bijzondere geur van de roos is dus het thema van het gedicht. Mening: Ik vind het een makkelijk gedicht, omdat er geen moeilijke woorden in staan en omdat het is gewoon normaal, modern Nederlands is. De vorm van dit gedicht is heel herkenbaar, omdat in veel gedichten zinnen worden verspreid over een paar versregels. Het gedicht is ook het meest diepzinnige gedicht in de bundel, omdat bij de andere gedichten direct duidelijk is wat de bedoeling van het gedicht is. Ik vind de thematiek over de geur van de roos heel origineel, omdat ik denk dat niet veel mensen erbij nadenken dat de geur van een roos bijzonder is. Het is heel normaal voor iedereen, het is nooit weg en de schrijver wil met dit gedicht denk ik zeggen dat het wel bijzonder is. Het gedicht zegt mij dat ik er meer bij stil moet staan dat de geur van de roos mooi is. Ik vind het een mooi gedicht, maar ik krijg er niet echt bepaalde gevoelens van. Vergelijking gedichten: Alle gedichten zijn vrije verzen, hebben geen rijm en zijn in makkelijke Nederlandse taal geschreven. Ook hebben ze alle drie geen moeilijke woorden in zich. Maar ook gaan ze eigenlijk alle drie over gevoelens. De eerste gaat over de gevoelens van een appel, de tweede over de gevoelens van wandelaars op bankjes en de derde over de gevoelens van mensen over de geur van de roos. Volgens mij zijn er niet meer overeenkomsten tussen de gedichten. 5. Thematiek: Ik denk dat het thema van de bundel gedachten is. De gedichten gaan heel vaak over gedachten over liefde, over het leven, over gevoelens enz. In zijn gedichten kunnen niet alleen mensen denken maar ook voorwerpen zoals deuren. De deur is wanhopig en je leest in zijn gedicht waarom hij wanhopig is en wat hij wil. Hij wil een huis waarin hij kan staan. 6. Titel: De titel van de bundel is: Er ligt een appel op een schaal. Ik weet niet waarom deze bundel zo heet, maar ik denk dat hij het idee grappig vond om de titel het zelfde te doen al de eerste zin van het laatste gedicht in de bundel. Ik denk ook dat hij het een mooie zin vindt. Zo eenvoudig maar toch veel zeggent. Iedereen begrijpt deze zin. De thematiek past erbij, omdat de appel ook kan denken, dus hij heeft in het gedicht ook gedachten en dat is volgens mij weer het thema in deze bundel. 7. Beoordeling: Ik vond het op zich wel een mooie bundel, omdat er sommige gedichten in staan die echt goed gevoelens verwoorden. Ook gaan de meeste gedichten over liefde en dat is een mooi onderwerp om over te lezen. Ik vond de bundel ook makkelijk te lezen, omdat er niet echt moeilijke woorden in staan en de gedichten zijn ook niet in oude taal geschreven en dat maakt het ook makkelijk. Pagina 4 van 10
5 Het boek is ook onwerkelijk, omdat in de bundel voorwerpen en fruit gedachten hebben en dat is in het echt natuurlijk niet zo. Mijn verwachtingen zijn uitgekomen, omdat ik dacht dat het niet echt een heel erg moeilijk te lezen bundel zou zijn en ook dacht ik dat er wel mooie gedichten in zouden staan. 8. Bespreking bijzonderheid: Ik vond het heel bijzonder om een vervolg gedicht te lezen. En staat een gedicht over doornroosje in de bundel en 2 gedichten later gaat dit gedicht verder. Gedicht één eindigt ermee dat de prins het kasteel verlaat en gedicht twee begint met dat hij eigenlijk weer terug wil, maar dat hij het kasteel van doornroosje niet meer kan vinden. Ik vind dit bijzonder, omdat ik nog nooit van een vervolg gedicht gehoord heb. Bijlage 1a: Gedicht 1: Een appel Er ligt een appel op een schaal voor een open raam - als hij zou kunnen denken zou die appel denken: is dit nu beurs, zo n doof gevoel hij is nog zoet, maar hij wordt al moe zoals alleen een appel moe kan worden, hij rimpelt en verkleurt, het is een warme dag, niets grijpt om zich heen en niets gebeurt en een hand pakt hem op, draait hem rond en gooit hem door het raam - als hij zich zou kunnen verbazen zou die appel zich verbazen en denken: is dit nu ten einde raad, of is dit nu de opperste verwarring? De avond valt, wormen komen op hem af, en hij zou denken: als ik nog kon glanzen dan zou ik nu toch glanzen zijn laatste gedachte zou dat zijn. Bijlage 1b: Analyse: Gedicht 1: Een appel Pagina 5 van 10
6 Dit is een modern gedicht dus er zit geen eindrijm in. Het is dus een vrij vers. Volgens mij zit er ook geen vol-, klinker- en medeklinkerrijm in. Het gedicht heeft wel een soort ritme. Je hebt afwisseling van korter en langere versregels. Dit gedicht is een lied als je kijkt naar poëziesoorten naar inhoud. Want het gaat over gevoelens van een appel. Ik denk dat het gedicht gaat over wat een appel zou denken als hij denken kon. Dit haal ik vooral uit de laatste zin. (laatste 5 versregels) Ik denk dat de onderstreepte zin de belangrijkste is, omdat het gedicht gaat over wat een appel denk als hij denken kan en dat staat in deze zin. De schuin gedrukte woorden horen bij elkaar. Er staan geen woorden in dit gedicht die ik niet ken. Ook staat er in dit gedicht niet echt een beeldspraak. Het gedicht bestaat uit één strofe en die gaat over wat een appel zou denken als hij denken kon en wat een appel kan meemaken. Hij weet niet goed wat hem overkomt, omdat hij twijfelt tussen ten einde raad zijn en opperste verwarring. Hij lag eerst op een schaal voor een open raam en toen gooide iemand hem opeens naar buiten en daar komen wormen op hem af. Daar heeft hij zijn laatste gedachte. De meeste zinnen zijn in stukjes gehakt en verspreid over een paar versregels. Dit zijn dus enjambementen. De eerste zin is verspreid over twee regels, de tweede over twee regels, de derde over vier regels, de vierde over vier regels, de vijfde over vier regels, de zesde over drie regels en de zevende over twee regels. Het gedicht bestaat dus uit zeven zinnen. Meestal heb je in dit gedicht eerst twee iets kortere zinnen en dan een lange met een komma erin. Alle zinnen horen bij elkaar en er zit een duidelijke volgorde in het gedicht. Eerst ligt hij op een schaal, dan wordt hij naar buiten gegooid en dan komen de wormen op hem af. Het is een vrij vers, er zit dus geen rijm en geen versvorm in. Ook zit er geen tegenstelling in. De titel van het gedicht is: Een appel. Deze past bij het gedicht omdat het gaat over wat een appel denkt en meemaakt op een dag. Interpretatie en mening: Het gedicht gaat over wat een appel mee kan maken en wat hij denken kan als hij kon denken. Hij ligt eerst rustig op een schaal voor het raam en denkt aan of hij nu beurs is of niet. Hij is moe en hij rimpelt en verkleurt. Op een warme dag gebeurt er eerst niks, maar dan wordt hij opgepakt en uit het raam gegooid. De appel weet niet zeker of het ten einde raad is of opperste verwarring is. s Avonds komen de wormen op hem af en de appel denkt: als ik nog één keer kon glanzen dan wou hij dat nu. En dit was zijn laatste gedachte. Het gedicht is eigenlijk een soort verhaaltje over een appel waar de gedachten van een appel bij geschreven zijn als hij die zou hebben. Ik denk dat dit zo is, omdat het drie keer gaat over wat een appel kan denken en er staat letterlijk in dat hij eerst op een schaal ligt, daarna naar buiten gegooid wordt en daarna de wormen op hem afkomen. Dit staat eigenlijk bijna letterlijk in het gedicht. Er zit volgens mij niet echt een diepere gedachte achter. Ik denk dat het thema van het gedicht is dat het leven van een appel ook niet heel mooi is. Hij ligt eerst lekker in de warmte, dan gaat hij rotten en wordt naar buiten gegooid en als laatst misschien nog opgegeten door wormen ook. Dit is niet echt een leuk leven en daar gaat het gedicht over. Dus het thema van het gedicht is: Het leven van een appel. Ik vind het gedicht ongeloofwaardig, omdat een appel niet kan denken. Ook vind ik het gedicht een beetje droevig, omdat die appel verrot is en door wormen wordt opgegeten en zo n dood wens je niemand toe. Het gedicht is ook eenvoudig om te lezen, omdat het duidelijk is wat er wordt gezegd of gedacht en wat er Pagina 6 van 10
7 wordt gedaan. Er staat niks moeilijks in. Ook geen moeilijke woorden. Het leven van een appel is eigenlijk een vreemd thema, omdat ik er nooit bij nadenk wat een appel zou kunnen denken als hij denken kon en dat doet dit gedicht wel. Het gevoel wat ik van dit gedicht krijg is eigenlijk wel medeleven. Die appel heeft in dit gedicht wel een zwaar leven en dat is zielig. Bijlage 2a: Gedicht 2: Zondag Het is zondag, wandelaars zitten op bankjes, converseren over de sinus en de cosinus van een kus, de tangens van het verlangen. ze doen hun ogen dicht en denken aan onbekenden, x, y De zon schijnt, kleine hypothesen gonzen in het warme middaglicht, de zuivere waarheid slaapt. Alles is nietswaardig en op een fractie na volmaakt, en ver weg, oneindig ver weg, tussen de wilde ellipsen en de rode parabolen, zwemmen kinderen in een bocht van een rivier. Bijlage 2b: Analyse: Gedicht 2: Zondag Dit is een modern gedicht dus er zit geen eindrijm in. Het is dus een vrij vers. Er zit volgens mij geen volrijm in, maar wel een soort halfrijm. In de woorden sinus en cosinus zitten de zelfde klinkers en medeklinkers. Ik vind dit wel rijmen. Het gedicht heeft ook een ritme. Je hebt afwisseling van korter en langere versregels. Ik kan het gedicht niet echt plaatsen bij een poëziesoort. Ik denk dat het gedicht gaat over wat je op zondag kan doen, want in de eerste zin zitten wandelaars op bankjes en in de laatste zijn zwemmen kinderen in een rivier. Ik denk dat de onderstreepte zin de belangrijkste is, omdat het gedicht gaat over wat je kunt doen op zondag. De schuin gedrukte woorden horen bij elkaar. Er staan geen woorden in dit gedicht die ik niet ken. Ook staat er in dit gedicht niet echt een beeldspraak. Er zijn vier strofen met verschillende lengtes. In de eerste strofe gaat het over wandelaars die denken aan een kus, aan hun verlangens en aan onbekende. De tweede strofe gaat over dat de zon schijnt, Pagina 7 van 10
8 hypothesen gonzen en dat de waarheid slaapt. De derde strofe bestaat uit één zin: Alles is nietswaardig en op een fractie na volmaakt. De vierde strofe gaat over dat ver weg kinderen zwemmen in een rivier. Er zit niet echt een duidelijke volgorde in het gedicht. Het is een vrij vers, er zit dus geen rijm en geen versvorm in. Ook zit er geen tegenstelling in. Bij dit gedicht heb je meestal eerst een korte zin gevolgd door een lange zin. Alleen de zinnen in een strofe horen bij elkaar, maar samen maakt het wel een mooi geheel, doordat in elke strofe wiskundige termen staan. De meeste zinnen zijn in stukjes gehakt en verspreid over een paar versregels. Dit zijn dus enjambementen. De eerste zin is verspreid over vier regels, de tweede over twee regels, de derde over drie regels en de vierde over vijf regels. Het gedicht bestaat dus uit vier zinnen. De titel van het gedicht is: Zondag. Dit gedicht heet denk ik zo, omdat erin staat wat een paar mensen doen op zondag en wat het gevoel is op zondag. Interpretatie en mening: Het gedicht gaat over eigenlijk over niks, maar als ik toch wat moet zeggen, dan zeg ik dat het gaat over wat je kunt doen op een zondag. Wandelaars zitten namelijk op zondag op een bankje. Ze denken dan over kussen, over verlangen en over onbekenden. Ook zwemmen kinderen in een bocht van een rivier op zondag. Verder staan er in dit gedicht veel wiskundige termen. Bij de wiskunde is erg duidelijk wat ze betekenen, maar in dit gedicht, dus in de taal is het heel onduidelijk wat ze betekenen. Dit gedicht is dus eigenlijk een grapje. Het past toch wel bij het gedicht, omdat het eigenlijk de zondag gevoel verwoord. Ik denk dit, omdat er niet echt een onderwerp zit in dit gedicht, maar er wel heel veel wiskundig termen in staan. Ik dacht dus dat deze termen het onderwerp eigenlijk waren. Het thema van het gedicht is volgens mij dat wiskundige termen en emoties goed samen kunnen gaan in een gedicht. De wiskundige termen worden dan wel heel vaag, maar het kan wel. Dus het thema van het gedicht is: wiskundige termen koppelen aan emoties. Ik vond hem grappig, want ik vind wiskunde leuk en makkelijk en om die termen eens terug te zien in een gedicht is heel grappig. Ik vind het een makkelijk gedicht, omdat er geen moeilijke woorden in staan en omdat het is gewoon normaal, modern Nederlands is. Het gedicht zette me ook aan het denken, want ik moest even goed nadenken over wat de wiskundige termen in dit gedicht betekenen. Ze betekenen niet hetzelfde als in de wiskunde en daar moest ik over nadenken. Ik vind het thema apart, omdat ik nog nooit van een gedicht gehoord heb waarin wiskundige termen gekoppeld worden aan emoties en dat is apart. Ik krijg bij dit gedicht een vrolijk gevoel, omdat ik het een grappig gedicht vindt. Niet omdat er grapjes instaan, maar omdat het grappig is om gevoelens te lezen in wiskundige termen. Bijlage 3a: Gedicht 3: De geur van de roos Pagina 8 van 10
9 Eens snoof ik de geur van een roos zó diep in mij op dat ik achteroverviel en bedierf. Mensen snelden toe om die geur te redden, met tangen en pincetten, in wapperende hemden, porden in mij, vonden de geur van een rode roos ach! grepen hem, borgen hem op en gingen heen. De lucht was leeg, de grond was kaal. Een nieuwe dag brak doodsbleek aan. Bijlage 3b: Analyse: Gedicht 3: De geur van de roos Dit is een modern gedicht dus er zit geen eindrijm in. Het is dus een vrij vers. Volgens mij zit er ook geen vol-, klinker- en medeklinkerrijm in. Het gedicht heeft wel een soort ritme. Je hebt afwisseling van een paar korte versregels en een paar langere versregels. Ik kan het gedicht niet echt plaatsen bij een poëziesoort. Ik denk dat het gaat over de geur van een roos. Eerst snoof de ik-persoon hem op, later wordt die geur opgeborgen en de volgende dag is de geur weg, omdat ze hem gevangen hebben. Ik denk dat de onderstreepte zin de belangrijkste is, omdat het gedicht gaat over de geur van de roos. Eerst ontdekte de ik-persoon de geur, daardoor ook andere mensen en die hebben hem dan ook gevangen. De schuin gedrukte woorden horen bij elkaar. Er staan geen woorden in dit gedicht die ik niet ken. Ook staat er in dit gedicht niet echt een beeldspraak. Het gedicht bestaat uit één strofe en die gaat over dat de ik-persoon de geur van een roos ruikt, de mensen om hem heen zagen dit en gingen naar hem toe om die geur te vangen. Dat deden ze en de volgende dag was de lucht leeg. De meeste zinnen zijn in stukjes gehakt en verspreid over een paar versregels. Dit zijn dus enjambementen. De eerste zin is verspreid over vier regels, de tweede over vijf regels, de derde over drie regels en de vierde en vijfde zijn allebei verspreid over één regel. Dit gedicht bestaat dus uit vijf zinnen. Het is een vrij vers, er zit dus geen rijm en geen versvorm in. Ook zit er geen tegenstelling in. Alle zinnen horen bij elkaar en er zit een duidelijke volgorde in het gedicht. Eerst ruikt iemand de geur van de roos, dan vangen de mensen die geur en dan is er de volgende morgen geen geur meer in de lucht. De titel van het gedicht is: De geur van de roos. Dit gedicht heet denk ik zo, omdat erin staat wat er met de geur van de roos gebeurt. Interpretatie en mening: Het gedicht gaat over dat de ik-persoon op een dag de geur van een roos rook, waardoor hij achterover viel en bedierf. De mensen om hem heen snelden toe om de geur te vangen. Dat lukt ze en ze bergen hem op. De volgende dag was de lucht leeg en de grond kaal, omdat de geur gevangen was. Geur is dus Pagina 9 van 10
10 gevangen en opgeborgen en daarom is de geur weg uit de lucht. Ik denk dat dit zo is, omdat het in het gedicht gaat over die geur die eerst opgespoord wordt door de ikpersoon en daardoor gevangen wordt. De geur is dus weg en de lucht is dus leeg. Dit staat eigenlijk bijna letterlijk in het gedicht. Er zit volgens mij niet echt een diepere gedachte achter. Ik denk dat het thema van het gedicht is dat de geur van de roos toch wel erg bijzonder is, want de mensen in het gedicht vangen de geur en bergen het op. Dan moet het toch wel iets bijzonders zijn. Zonder de geur is de lucht leeg, de grond kaal en de dag doodsbleek. Dat is ook niet goed, dus moet volgens dit gedicht de geur van de roos toch wel bijzonder zijn. De bijzondere geur van de roos is dus het thema van het gedicht. De vorm van dit gedicht is heel herkenbaar, omdat in veel gedichten zinnen worden verspreid over een paar versregels. Ook vind ik het gedicht onwerkelijk, omdat je de geur van de roos niet kunt vangen en je kunt er ook niet van bederven. Het gedicht is ook het meest diepzinnige gedicht in de bundel, omdat bij de andere gedichten direct duidelijk is wat de bedoeling van het gedicht is. Ik vind de thematiek over de geur van de roos heel origineel, omdat ik denk dat niet veel mensen erbij nadenken dat de geur van een roos bijzonder is. Het is heel normaal voor iedereen, het is nooit weg en de schrijver wil met dit gedicht denk ik zeggen dat het wel bijzonder is. Het gedicht zegt mij dat ik er meer bij stil moet staan dat de geur van de roos mooi is. Ik vind het een mooi gedicht, maar ik krijg er niet echt bepaalde gevoelens van. Pagina 10 van 10
Boekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven
Boekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 2614 woorden 13 april 2006 6,4 5 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1975
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg
Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak
Nadere informatie1. Dit gedicht is iets minder dan die van Remco Campert. Dat komt omdat ik het verhaaltje over het fietsen op die berg niet echt interessant vind.
Praktische-opdracht door een scholier 1924 woorden 12 februari 2004 4,1 49 keer beoordeeld Vak Nederlands Opdracht A. 1. Het gedicht vind ik wel leuk. Zelf hou ik niet van gedichten. Maar het verhaal over
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Kwade trouw door Jean Pierre Rawie
Boekverslag Nederlands Kwade trouw door Jean Pierre Rawie Boekverslag door een scholier 2566 woorden 9 jaar geleden 6,7 16 keer beoordeeld Auteur Genre Jean Pierre Rawie Poëzie Eerste uitgave 1986 Vak
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg
Boekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg Boekverslag door een scholier 1204 woorden 11 januari 2005 5,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Judith Herzberg Poëzie Eerste uitgave 1968 Vak Nederlands
Nadere informatieGedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg)
Gedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg) Gedichtbespreking door een scholier 1383 woorden 3 maart 2003 6,4 110 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Speeltuin
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min
Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag door een scholier 1775 woorden 2 april 2004 5,4 8 keer beoordeeld Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste
Nadere informatieGedichtbespreking Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten
Gedichtbespreking Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten Gedichtbespreking door een scholier 2033 woorden 4,2 43 keer beoordeeld 28 oktober 2001 Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste uitgave
Nadere informatieMomentopname tijdsverloop (proza), in een gedicht is er meestal alleen sprake van een ogenblik of één gebeurtenis (gevoel en gedachtes)
Samenvatting door P. 781 woorden 25 oktober 2013 7,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado 1. Een spel met woorden: Een dichter vindt het belangrijk dat zijn boodschap overkomt. Hij vindt het
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends
Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends Boekverslag door een scholier 1334 woorden 26 april 2004 4,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Arends Poëzie Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Een honderd jaar oude vriend door Bianca Schepel
Boekverslag Nederlands Een honderd jaar oude vriend door Bianca Schepel Boekverslag door een scholier 1384 woorden 14 jaar geleden 2 2 keer beoordeeld Auteur Genre Bianca Schepel Jeugdboek Eerste uitgave
Nadere informatieIk heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.
Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn
Nadere informatie6,1. fiets was in december 1969 en is uitgegeven door G. A. Van Oorschot. Het is opgedragen aan Ineke (wie. Op de fiets gaat alles wel langzaam
Boekverslag door Een scholier 1240 woorden 21 augustus 1998 6,1 65 keer beoordeeld Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1969 Vak Nederlands Titel Alles op de fiets Rutger Kopland Rutger Kopland is
Nadere informatieBoekverslag door Sam 1172 woorden 6 juli keer beoordeeld. Eerste uitgave 2004 Nederlands. Boekverslag Geestesoog. Boekverslag door: Sam Otten
Boekverslag door Sam 1172 woorden 6 juli 2016 0 keer beoordeeld Auteur Klaas Bond Genre Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak Nederlands Boekverslag Geestesoog Boekverslag door: Sam Otten 1-7-2016 https://www.scholieren.com/verslag/97214
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De ijzeren maagd door Bobje Goudsmit
Boekverslag Nederlands De ijzeren maagd door Bobje Goudsmit Boekverslag door een scholier 1871 woorden 12 maart 2006 6,1 70 keer beoordeeld Auteur Genre Bobje Goudsmit Oorlogsroman, Jeugdboek Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ohi, hoho, bang, bang of Het lied van de vrijheid door Remco Campert
Boekverslag Nederlands Ohi, hoho, bang, bang of Het lied van de vrijheid door Remco Campert Boekverslag door een scholier 1028 woorden 22 januari 2002 4,6 25 keer beoordeeld Auteur Genre Remco Campert
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Alles op de fiets door Rutger Kopland
Boekverslag Nederlands Alles op de fiets door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 2357 woorden 30 mei 2010 5,7 10 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1969 Vak Nederlands
Nadere informatieFilmverslag Nederlands De kleine blonde dood (Boudewijn Büch)
Filmverslag Nederlands De kleine blonde dood (Boudewijn Büch) Filmverslag door een scholier 1871 woorden 8 juni 2011 4,3 4 keer beoordeeld Vak Nederlands Inhoudelijke vragen tijdens het kijken van de film
Nadere informatieAhlberg en Tellegen 13-12-11 14:29 Pagina 1. Brieven aan bijna niemand anders
Ahlberg en Tellegen 13-12-11 14:29 Pagina 1 Brieven aan bijna niemand anders Ahlberg en Tellegen 13-12-11 14:29 Pagina 2 ander werk van toon tellegen Theo Thijssenprijs 1997 Hendrik de Vriesprijs 2006
Nadere informatieFictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels
Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels Mariska Wijlens Klas 3T2 Docent: Mevrouw Scholten 1. Zakelijke gegevens Titel: Op blote voeten Auteur: Maren Stoffels Uitgever: Leopold Jaar van verschijnen:
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!
Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! door Caja Cazemier Boekverslag door een scholier 1869 woorden 28 januari 2006 7,2 133 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Timboektoe rules! door Carry Slee
Boekverslag Nederlands Timboektoe rules! door Carry Slee Boekverslag door een scholier 1949 woorden 12 jaar geleden 7,2 51 keer beoordeeld Auteur Genre Carry Slee Jeugdboek Eerste uitgave 2005 Vak Nederlands
Nadere informatie6,4. Boekverslag door N woorden 23 februari keer beoordeeld. Eerste uitgave 2008 Nederlands
Boekverslag door N. 1549 woorden 23 februari 2013 6,4 9 keer beoordeeld Auteur Maren Stoffels Genre Jeugdboek Eerste uitgave 2008 Vak Nederlands Opdracht 1. Welke verwachtingen had je toen je het boek
Nadere informatieHet meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten
Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen
Nadere informatieBoekverslag Overigetaal De zuigzoen door Unni Lindell
Boekverslag Overigetaal De zuigzoen door Unni Lindell Boekverslag door een scholier 1973 woorden 25 juni 2007 7,5 11 keer beoordeeld Auteur Genre Unni Lindell Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Overigetaal
Nadere informatieDruk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.
Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink
Boekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink Boekverslag door een scholier 1504 woorden 20 juli 2009 5,7 9 keer beoordeeld Auteur Genre Willem Wilmink Poëzie Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Parken en woestijnen door M. Vasalis
Boekverslag Nederlands Parken en woestijnen door M. Vasalis Boekverslag door een scholier 2520 woorden 11 mei 2002 6,1 56 keer beoordeeld Auteur Genre M. Vasalis Poëzie Eerste uitgave 1940 Vak Nederlands
Nadere informatie5,2. Gedichtbespreking door een scholier 3097 woorden 1 december keer beoordeeld. Levensbeschouwing
Gedichtbespreking door een scholier 3097 woorden 1 december 2002 5,2 107 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Gedicht 1: Voor wie dit leest Gedrukte letters laat ik U hier kijken, maar met mijn warme
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart
Boekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart Boekverslag door een scholier 1651 woorden 14 maart 2004 5,5 22 keer beoordeeld Auteur Genre Maarten 't Hart Novelle Eerste uitgave 2003 Vak
Nadere informatie4,8. - Korte motivatie boekkeuze. - Beschrijf je eerste persoonlijke reactie. - Korte samenvatting van de inhoud
Boekverslag door een scholier 2863 woorden 10 december 2002 4,8 32 keer beoordeeld Auteur Genre Martinus Nijhoff Poëzie Eerste uitgave 1924 Vak Nederlands 1. Beschrijvingsopdracht - Korte motivatie boekkeuze
Nadere informatieGedichtbespreking Nederlands Poëzie
Gedichtbespreking Nederlands Poëzie Gedichtbespreking door een scholier 1330 woorden 5 april 2004 3,7 24 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding. Ik hem als onderwerp gekozen: verschillende soorten gedachten
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het gouden ei door Tim Krabbé
Boekverslag Nederlands Het gouden ei door Tim Krabbé Boekverslag door Tim 1679 woorden 1 jaar geleden 6 22 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Avonturenroman, Psychologische Eerste uitgave 1984 roman,
Nadere informatie1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.
1 In het begin GENESIS 1:1-25 In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde. De aarde is nat en donker. God wil van de aarde iets heel moois maken.
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De naam van mijn vader
Boekverslag Nederlands De naam van mijn vader door Sabine van den Berg Boekverslag door een scholier 2196 woorden 19 september 2007 9,5 2 keer beoordeeld Auteur Genre Sabine van den Berg Jeugdboek Eerste
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Zwarte bergen door Karin Hilterman
Boekverslag Nederlands Zwarte bergen door Karin Hilterman Boekverslag door een scholier 1818 woorden 17 januari 2005 7,2 43 keer beoordeeld Auteur Genre Karin Hilterman Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak
Nadere informatieIn het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij
Leeswijzer Poëzie In het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij Voor het eerst brengt Senia Literair een leeswijzer uit voor de bespreking van gedichten. In de leeswijzer
Nadere informatieGedichtbespreking Nederlands Doe maar, dicht maar
Gedichtbespreking Nederlands Doe maar, dicht maar Gedichtbespreking door een scholier 1489 woorden 18 mei 2001 7,2 90 keer beoordeeld Vak Nederlands A) Administratief 1) De titel van de gedichtenbundel
Nadere informatieLaten we het er maar Niet over hebben
Laten we het er maar Niet over hebben Zwg door Cees Zeker Weten Goed Zeker Weten Goed 29 October 2018 Auteur Genre Akwasi Poëzie Eerste uitgave 2018 Flaptekst In deze bundel gaat Akwasi het omzeilen te
Nadere informatieTitelverklaring. De titel van mijn boek is: De gesel van het zwarte goud.
Boekverslag door H. 1827 woorden 26 februari 2016 4,4 3 keer beoordeeld Auteur Ton van Reen Genre Jeugdboek Eerste uitgave 1992 Vak Nederlands De gesel van het zwarte goud Berend v/d Wal 4L De titel: De
Nadere informatieRana, het regenboogkind. Esther Bohte-de Wilde
Rana, het regenboogkind Esther Bohte-de Wilde Eerste druk, september 2016 ISBN 978 90 824214 2 2 NUR 728 Tekst: juli 2016 Esther Bohte-de Wilde Illustraties: juli 2016 Esther Bohte-de Wilde Uitgeverij:
Nadere informatieOorlogswinter. Denice Surink
Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.
Nadere informatieDe zesde mei. Naam: Esmee van Sark. Klas: 4G4. Docente: Mevr.Scholten. Titel: De zesde mei. Auteur: Tomas Ross. Uitgever: De bezige bij
De zesde mei Naam: Esmee van Sark Klas: 4G4 Docente: Mevr.Scholten Titel: De zesde mei Auteur: Tomas Ross Uitgever: De bezige bij Jaar van verschijnen: 2003 Aantal blz.: 295 Welke druk: 8ste Welk niveau:
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme
Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk door een scholier 1997 woorden 8 april 2001 5,1 112 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1) Geef een korte omschrijving wat het boeddhisme volgens jou voor
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen
Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980
Nadere informatie6,2. Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april keer beoordeeld
Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april 2004 6,2 299 keer beoordeeld Auteur Genre Erik Hazelhoff Roelfzema Biografie, Oorlogsroman Eerste uitgave 1970 Vak Nederlands 3. Verantwoording keuze
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan
Boekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan door Siska Goeminne Boekverslag door S. 1232 woorden 19 februari 2016 7,4 10 keer beoordeeld Auteur Siska Goeminne Eerste uitgave 2012 Vak Methode Nederlands
Nadere informatie6,3. Boekverslag door M woorden 9 maart keer beoordeeld
Boekverslag door M. 1754 woorden 9 maart 2013 6,3 137 keer beoordeeld Auteur Mel Wallis de Vries Genre Jeugdboek, Thriller & Detective Eerste uitgave 2011 Vak Nederlands Titel: Verstrikt Schrijver: Mel
Nadere informatieBoekverslag door een scholier 1197 woorden 11 november keer beoordeeld. Eerste uitgave Uiterste inleverdatum. 2. Titel.
Boekverslag door een scholier 1197 woorden 11 november 2003 4 4 keer beoordeeld Auteur Susan Vreeland Eerste uitgave 2001 Vak Engels 1. Uiterste inleverdatum 2. Titel Op de tast 3. Schrijver Susan Vreeland
Nadere informatieDe strijd om de kathedraal
De strijd om de kathedraal Boekverslag 3 Gemaakt door: Jette Somsen Klas 3G2 Datum: 06-04-2018 1 Inhoud o Zakelijke gegevens 3 o Over de auteur.4 o Over het boek..5 o Keuze opdracht B...6 o Bronvermelding.8
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens
Boekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens Boekverslag door een scholier 1975 woorden 2 juli 2011 9,5 3 keer beoordeeld Auteur Genre R.J. Peskens Psychologische roman Eerste uitgave 1976
Nadere informatieMelissa Even 4T4 Mevr. Scholten
Zakelijke gegevens. De titel van het boek is De engel Yannick. De naam van de auteur is Do van Ranst. De naam van de uitgever is Do Van Ranst en Davidsfonds uitgeverij nv. Het jaar dat het is verschenen
Nadere informatie- Wat heeft de illustratie op de voorkant van het boek met de inhoud van het boek te maken?
Boekverslag door een scholier 1505 woorden 3 februari 2005 6.3 117 keer beoordeeld Auteur Genre Carry Slee Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak Nederlands Titel: 100% Timboektoe Schrijver: Carry Slee 1. Waarom
Nadere informatieBoekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob
Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob Boekverslag door een scholier 2078 woorden 25 april 2003 6,1 17 keer beoordeeld Auteur Maggie Rob Eerste uitgave 1998 Vak Engels 1. Zakelijke gegevens a. Auteur:
Nadere informatieDe volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:
Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot
Boekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot Boekverslag door een scholier 1890 woorden 23 augustus 2003 4,4 17 keer beoordeeld Auteur Genre Willem Elsschot Roman Eerste uitgave 1933 Vak Nederlands
Nadere informatieOnder en boven. J1505_Onder_en_Boven_1E.indd :47
Onder en boven J1505_Onder_en_Boven_1E.indd 1 27-03-15 14:47 Colofon 1 e druk - april 2015 ISBN 9-789081-042604 NUR 306 poëzie Onder en boven is uitgegeven door Lipari B.V., Vleuten Meer informatie: info@lipari.nl
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken
Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak
Nadere informatieBoekverslag Nederlands 100% Lola door Niki Smit
Boekverslag Nederlands 100% Lola door Niki Smit Boekverslag door T. 1171 woorden 6 jaar geleden 6,1 33 keer beoordeeld Auteur Genre Niki Smit Jeugdboek Eerste uitgave 2006 Vak Nederlands Algemene gegevens
Nadere informatieHet gaat over een man die sigaren rookt. Het is meteen wel te begrijpen. Het is geen moeilijk gedicht.
Gedichtbespreking door een scholier 2142 woorden 28 februari 2002 5,8 384 keer beoordeeld Vak Nederlands Gedicht 1: Zijn goudblonde lokken en knevel, Zijn geestvolle neus en mond, Zijn vergeetmijnietblik,
Nadere informatieImelda Schutte. Mevrouw Buschers. Klas 4T1. Inleverdatum
Imelda Schutte. Mevrouw Buschers. Klas 4T1. Inleverdatum 08-01-2016. Inhoud. Gedicht 1.... 2... 2 De analyse.... 3 Gedicht 2.... 4 Laatste adem... 4 Gedicht 3.... 4 Liefde duur het langst... 4 Gedicht
Nadere informatieGedichten dossier. Kim ter Huurne 4T2 Mevrouw Owel 8 januari 2015 Gedichtendossier Nederlands.
Gedichten dossier Kim ter Huurne 4T2 Mevrouw Owel 8 januari 2015 Gedichtendossier Nederlands. Kleine inleiding, Ik heb het thema liefde gekozen omdat ik het een belangrijk begrip vind. Ook vind ik dat
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het orgeltje van yesterday
Boekverslag Nederlands Het orgeltje van yesterday door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 1548 woorden 13 februari 2005 7,4 24 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min
Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag door een scholier 2181 woorden 28 maart 2004 6,3 13 keer beoordeeld Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste
Nadere informatieDie week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is.
6,7 Boekverslag door Bram 1067 woorden 19 keer beoordeeld 22 november 2014 Auteur John Boyne Genre Oorlogsroman Eerste uitgave 2006 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Zakelijke gegevens Titel: De
Nadere informatieTed van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting
Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,
Nadere informatieBoekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands
Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon
Boekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon Boekverslag door F. 1442 woorden 25 mei 2016 2,5 6 keer beoordeeld Auteur Genre Karel Glastra van Loon Psychologische roman Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Morgen sla ik terug door Joost Heyink
Boekverslag Nederlands Morgen sla ik terug door Joost Heyink Boekverslag door een scholier 2165 woorden 19 april 2009 7 139 keer beoordeeld Auteur Genre Joost Heyink Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak Nederlands
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Speurtocht naar het verleden door Ellen Tijsinger
Boekverslag Nederlands Speurtocht naar het verleden door Ellen Tijsinger Boekverslag door een scholier 1892 woorden 8 juni 2006 5,7 30 keer beoordeeld Auteur Genre Ellen Tijsinger Jeugdboek Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Vrijen door Haye van der Heyden
Boekverslag Nederlands Vrijen door Haye van der Heyden Boekverslag door een scholier 1455 woorden 10 december 2006 5,9 13 keer beoordeeld Auteur Genre Haye van der Heyden Jeugdboek Eerste uitgave 1997
Nadere informatieNaam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten
Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten Inhoudsopgave 1. Zakelijke gegevens 2. Samenvatting van het boek 3. Over de auteur 4. Over het boek 5. Leeservaringen 6. Recensie en eigen mening 1.
Nadere informatieCIP-gegevens Koninklijke Bibliotheek, Den Haag NUGI trefwoord: verhalen origineel ISBN
DE ACHTSTE DAG CIP-gegevens Koninklijke Bibliotheek, Den Haag NUGI 381 635 trefwoord: verhalen origineel ISBN 978 90 5263 125 7 1994 1 e druk 1995 2 e druk 2007 3 e druk: uitgeverij NARRATIO Postbus 1006,
Nadere informatieDe bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.
Het recensieboekje. De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt. Door het lezen van een recensie kan een ander kind besluiten het boek ook te gaan lezen.
Nadere informatieWorkshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen
Leesbegrippen Groep 5 1. alinea (7)* 2. anekdote (2) 3. bedoeling van de schrijver (3) 4. boodschap overbrengen (1) 5. bronvermelding (2) 6. conclusie (1) 7. de bedoeling van de schrijver (2) 8. de clou
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De gelukkige huisvrouw
Boekverslag Nederlands De gelukkige huisvrouw door Heleen van Royen Boekverslag door een scholier 1550 woorden 15 december 2016 0 keer beoordeeld Auteur Genre Heleen van Royen Psychologische roman Eerste
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries
Boekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries Boekverslag door een scholier 1549 woorden 6 oktober 2001 5,1 13 keer beoordeeld Auteur Genre Theun de Vries Oorlogsroman Eerste
Nadere informatie7,5. Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei keer beoordeeld. Eerste uitgave 1987 Nederlands. Boekverslag.
Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei 2018 7,5 1 keer beoordeeld Auteur Jakob Arjouni Eerste uitgave 1987 Vak Nederlands Methode Op niveau Boekverslag Happy love life https://www.scholieren.com/verslag/118189
Nadere informatieLestip 'De avonturen van Kapitein Onderbroek'
Lestip 'De avonturen van Kapitein Onderbroek' Over het boek 'Mijn wraak zal zoet zijn!', dacht meneer Krupp, de gemeenste en knorrigste directeur van de Toon Hermans basisschool. Hij is de grappen en streken
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik ook van jou door Ronald Giphart
Boekverslag Nederlands Ik ook van jou door Ronald Giphart Boekverslag door een scholier 1857 woorden 14 januari 2002 6,3 62 keer beoordeeld Auteur Genre Ronald Giphart Liefdesroman, Psychologische roman
Nadere informatie4,4. Boekverslag door een scholier 1284 woorden 17 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 1975 Nederlands. Bespreking van gedichtenbundel
Boekverslag door een scholier 1284 woorden 17 juni 2002 4,4 173 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Arends Poëzie Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Bespreking van gedichtenbundel Naam bundel: Nagelaten gedichten
Nadere informatieMijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Owel
Mijn fictiedossier Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Owel 1 Inhoud: 1. Zakelijke gegevens...blz 3 2. Samenvatting.blz 3/4 3. Over de auteur Ellen Tijsinger.blz 4 4. Over het boek. blz 4/5 5. Leeservaringen..blz
Nadere informatieSchaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten
Schaduwspits Gemaakt door : Onur Arslantas Klas: 3T3 Leraar: Mevrouw Scholten Zakelijke gegevens A. Schaduwspits B. Corien Botman C. Querido, 2005, 199 bladzijden en ik heb het boek gelezen van de lijsters.
Nadere informatieLes 2 Samenvatten. Leestekst: Lachen. 1. "We gaan vandaag weer proberen om de tekst die jullie krijgen samen te vatten."
Les 2 Samenvatten Leestekst: Lachen 1. "Goedemorgen." Introductiefase: 1. "We gaan vandaag weer proberen om de tekst die jullie krijgen samen te vatten." 2. Vraag: "Wie kan vertellen wat we de vorige les
Nadere informatieBoekverslag & presentatie
Boekverslag & presentatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 + 5 Blz. 6 Voorbeeld kaft Inhoudsopgave Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina
Nadere informatiePresenteren Eindverslag. Maarten Meij Cmd1b 11 april, 2012
Presenteren Eindverslag Maarten Meij 0848912 Cmd1b 11 april, 2012 Presenteren, Opdracht 1 Mijn mening over mijn presentatie: Ik vond het zelf niet heel erg goed. Het was vrij kort, ik had op een gegeven
Nadere informatieZakelijke gegevens. Boekverslag door I woorden 17 juni keer beoordeeld. Nederlands
Boekverslag door I. 5306 woorden 17 juni 2005 6.1 68 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Gedicht 1: VIER MANIEREN OM OP IEMAND TE WACHTEN 1. Zittend. Denkend aan liggen. Je handen strijken
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De voorspelling door Evert Hartman
Boekverslag Nederlands De voorspelling door Evert Hartman 7,2 Boekverslag door een scholier 1675 woorden 100 keer beoordeeld 17 september 2003 Auteur Evert Hartman Genre Thriller & Detective, Jeugdboek
Nadere informatieBeoordelingscriteria verslag Kunstvakken1
Beoordelingscriteria verslag Kunstvakken1 Planning van de activiteiten: Datum: Activiteit: inleveren voor: Opdracht 1 Voorstelling aula Stantepede 7 februari 2019 Herkansen 14 februari 2019 Opdracht 2
Nadere informatieBoekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais
Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag door een scholier 1799 woorden 30 december 2002 6,2 23 keer beoordeeld Auteur Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais
Nadere informatieH3T3. Het Schnitzelparadijs. Thijs Waanders Het Assink Lyceum H3T3
H3T3 Het Schnitzelparadijs Thijs Waanders Het Assink Lyceum H3T3 Inhoud Zakelijke gegevens... 3 Samenvatting... 3 Over de auteur... 4 Over het boek... 5 Leeservaringen... 5 Recensie... 6 2 Zakelijke gegevens
Nadere informatieBoekverslag Engels Diving in door Kate Cann
Boekverslag Engels Diving in door Kate Cann Boekverslag door een scholier 1791 woorden 19 februari 2004 7,9 41 keer beoordeeld Auteur Genre Kate Cann Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Engels Schrijver:
Nadere informatieIk stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.
Leerdoelen a.d.h.v. rubrics Rubrics voor het onderwijs Deze rubrics zijn door ons verzameld, geschreven of herschreven. Met vriendelijke groet, Team Vierkantgoed Rubric Optie 1 Optie 2 Optie 3 Optie 4
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Costa! door Lola Brugge
Boekverslag Nederlands Costa! door Lola Brugge Boekverslag door een scholier 1413 woorden 14 maart 2003 5 92 keer beoordeeld Auteur Genre Lola Brugge Chicklit Eerste uitgave 2001 Vak Nederlands A. kennisopdrachten
Nadere informatie7,7. Boekverslag door een scholier 1936 woorden 6 december keer beoordeeld. Thriller & Detective Eerste uitgave 2006 Nederlands
Boekverslag door een scholier 1936 woorden 6 december 2009 7,7 2 keer beoordeeld Auteur Genre Saskia Noort Thriller & Detective Eerste uitgave 2006 Vak Nederlands 1.Waarom heb je dit boek gekozen? Ik heb
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het theater, de brief en de waarheid door Harry Mulisch
Boekverslag Nederlands Het theater, de brief en de waarheid door Harry Mulisch Boekverslag door een scholier 1886 woorden 18 maart 2000 3,1 23 keer beoordeeld Auteur Genre Harry Mulisch Novelle Eerste
Nadere informatieHet boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina s en 17 hoofdstukken.
Boekverslag door T. 1229 woorden 9 april 2013 7,6 20 keer beoordeeld Auteur Maren Stoffels Genre Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak Nederlands Inhoud Algemene gegevens Personages Tijd Plaats Spanning Thema
Nadere informatie5.8. Stijlfiguren: Tekststijlen: Boekverslag door S. 770 woorden 3 april keer beoordeeld. Nederlands
Boekverslag door S. 770 woorden 3 april 2007 5.8 20 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Poëzie analyse Stijl: karakteristieke manier van schrijven en een bepaalde schrijver Stijlfiguren: -
Nadere informatie6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843
Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december 2002 6,9 340 keer beoordeeld Auteur Genre Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Vak Engels Algemeen: Titel: A Christmas Carol
Nadere informatieTot kijk. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing
Tot kijk Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing In dezelfde reeks Vos en Haas Vos en Haas Op het eiland Het dikke boek van Vos en Haas Vos en Haas en de dief van Iek Koek koek Vos en Haas
Nadere informatie