LESKAART MOESTUIN LES 1: VOORZAAIEN

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "LESKAART MOESTUIN LES 1: VOORZAAIEN"

Simon van den Brink
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 LESKAART MOESTUIN LES 1: VOORZAAIEN Tijdens deze les gaat de leerkracht samen met de kinderen de groenten voorzaaien. DOELSTELLINGEN: 1. De kinderen leren hoe de volgende groenten eruit zien: wortels, radijs, sla, aardbeien, tomaten en sperziebonen. 2. De kinderen leren hoe planten worden voorgezaaid. 3. De kinderen leren wat een goede standplaats is voor de planten. Gebruik voor deze activiteit praatplaat groentetuin ACTIVITEIT 1: Om de lessenserie met de kinderen te openen kan er gebruik gemaakt worden van de praatplaat in een kringgesprek. De volgende vragen kunnen aan de kinderen gesteld worden: Welke groenten zie je allemaal? Welke dieren zie je? Wie weet wat voor bloemen dit zijn? (Wijs de zonnebloem aan) Wat is mama aan het snijden? Wat staat er achter in de tuin? (Wijs de tuinkas aan) ACTIVITEIT 2: Gebruik voor deze activiteit werkblad groenten 1 of werkblad groenten 2. Alle kinderen krijgen een werkblad. Hierop staan tekeningen van de volgende groenten: wortel, radijs, sla, aardbei, tomaat en een sperzieboon. De kinderen moeten bij werkblad groenten 1 een lijn van de afbeelding naar de bijbehorende kleur van de groenten trekken. Dit werkblad kan gebruikt worden wanneer de kinderen nog niet zelfstandig kunnen lezen. De kinderen moeten bij werkblad groenten 2 een lijn van de afbeelding naar de juiste benaming trekken. Bij beide werkbladen kunnen de kinderen de groenten in de juiste kleur kleuren. Bespreek de gemaakte werkbladen met de kinderen.

2 Gebruik voor deze activiteit groenten memory ACTIVITEIT 3: Om memory te kunnen spelen moeten de kaartjes uitgeknipt worden. De kinderen koppelen de afbeeldingen aan de woorden op een speelse manier. Hierbij komen de groenten die met het werkblad geoefend zijn terug samen met zes nieuwe groenten. Print de memory 2x enkelzijdig uit zodat elk plaatje twee keer uit geprint wordt. Knip de afbeeldingen en het spel kan beginnen. ACTIVITEIT 4: Bij deze activiteit gaat de leerkracht samen met de kinderen de groenteplanten voorzaaien. Benodigdheden: Zaadjes van groenten: bijvoorbeeld wortels, radijs, kropsla, tomaten en bonen Afbreekbare kweekbakjes Moestuingrond Plantenspuit Neem de volgende stappen: 1. Deel de kweekbakjes uit. 2. De kinderen stoppen de moestuingrond in de kweekbakjes. Druk de grond een beetje aan. Let op, de grond moet niet tot aan de rand komen er moet straks namelijk nog een dun laagje grond bovenop. 3. De kinderen leggen drie tot vier zaadjes op de grond. 4. De kinderen leggen een laagje grond over de zaadjes heen. 5. De kinderen maken de grond vochtig met een plantenspuit. Taak voor de leerkracht: Zet de kweekbakjes bij het raam en zorg ervoor dat de grond vochtig blijft. ACTIVITEIT 5: Gebruik voor deze activiteit werkblad wat heeft een plant nodig Alle kinderen krijgen een werkblad. De leerkracht legt uit dat de leerlingen aan moeten kruisen of dat het plantje dit nodig heeft of niet. Bespreek de werkbladen met de kinderen. Leg uit waarom een plantje dit wel of niet nodig heeft. Wel nodig: Zon, water en de bij Niet nodig: sneeuw, rups en het konijn

3 PRAATPLAAT GROENTENTUIN

4 WERKBLAD GROENTEN 1 Welke kleur is de groenten? Trek eerst een lijntje en kleur daarna de groenten in.

5 WERKBLAD GROENTEN 2 Trek een lijntje tussen de tekening en de naam van de groenten. Kleur daarna de groenten de goede kleur. WORTEL SLA SPERZIEBOON AARDBEI TOMAAT RADIJS

6 WERKBLAD GROENTENMEMORY AARDBEI RADIJS SLA TOMAAT WORTEL SPERZIEBOON ANDIJVIE PAPRIKA RODE BIET UI BOERENKOOL PREI

7 WERKBLAD WAT HEEFT EEN PLANTJE NODIG

Vergelijkbare documenten

LESKAART MOESTUIN LES 4: IN EN OM DE MOESTUIN

LESKAART MOESTUIN LES 4: IN EN OM DE MOESTUIN Tijdens deze les gaat de leerkracht samen met de kinderen de plantjes in de Vertisign kweekbakken overpotten. DOELSTELLINGEN: 1. De kinderen leren welke meest