Lunchen op School. Informatieboekje over de Tussenschoolse Opvang op ATB De Springplank

Transcriptie

1 Lunchen op School Informatieboekje over de Tussenschoolse Opvang op ATB De Springplank

2 Inhoudsopgave Inleiding pagina 2 Abonnementen en losse overblijf pagina 3 Wat kunt u van ons verwachten? pagina 4 Wat verwachten wij van de kinderen? pagina 4 Hoe verloopt de lunchpauze? pagina 5 Gele/rode kaart systeem pagina 6 Gedragregels voor de TSO pagina 9 PROTOCOL Tussenschoolse Opvang (TSO) pagina 12 Tot slot pagina 17 1

3 Inleiding Beste Ouders/ Verzorgers, In dit informatieboekje staat hoe de Tussenschoolse Opvang op ATB De Springplank geregeld is. Sinds het schooljaar 2006/2007 is de Tussenschoolse Opvang van de scholen in Leidschendam-Voorburg en Den Haag (Leidschenveen) die vallen onder het schoolbestuur Panta Rhei, ondergebracht bij Vlietkinderen. Voor vragen kunt u terecht bij de tso-coördinator van ATB De springplank: Bregje Tolenaars Telefoonnummer tsospringplank@vlietkinderen.nl Het kantoor van Vlietkinderen is bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van en van uur. Telefoonnummer info@vlietkinderen.nl 2

4 Abonnementen en losse overblijf Als u gebruik wilt maken van de Tussenschoolse Opvang vult u daarvoor een formulier in. Dit formulier vindt u bij NSO De Zevensprong of u kunt het downloaden van de site Het formulier kunt u opsturen naar: Vlietkinderen Bucaillestraat CA Voorburg Vlietkinderen biedt u drie mogelijkheden om gebruik te maken van Tussenschoolse Opvang (TSO): Abonnement Wanneer uw kind één of meerdere vaste dagen gebruik maakt van de TSO, dan is een jaarabonnement de beste keuze. U koopt een abonnement voor 1, 2, 3 of 4 vaste dagen per week. De prijs van het abonnement vindt u op het desbetreffende inschrijfformulier. Als u een abonnement heeft, maakt uw kind elke week op dezelfde dag(en) gebruik van de TSO. Wij hebben 40 schoolweken gehanteerd bij het vaststellen van de prijs. De opbouw van dit tarief bestaat o.a. uit: personeelskosten,overheadkosten en spelmateriaal. Vlietkinderen heeft de afspraak gemaakt met Panta Rhei om de Verklaring omtrent het gedrag voor de TSO-medewerkers te bekostigen. Beroepskrachten die met kinderen werken zijn verplicht om een dergelijke verklaring te overhandigen aan hun werkgever. Vlietkinderen hecht hier zeer aan uit het oogpunt van kwaliteit en betrouwbaarheid. Losse TSO Maakt uw kind niet elke week, maar wel regelmatig gebruik van de TSO, dan kunt u stickers kopen of per keer los betalen. Stickers kosten per 1 januari ,00 per strip van 10 stickers. De stickers kunt u elke dag van tot 18.00u kopen bij de coördinator TSO. De stickers worden alleen aan ouders/verzorgers verkocht. De dag dat uw kind gebruik maakt van de TSO geeft u uw kind een sticker mee, uw kind geeft de sticker aan de TSOmedewerker. Stickers kunt u ook naast uw abonnement gebruiken. Los betalen kan ook, dit kost per 1 januari ,60 per keer. Graag het geld in een dichte envelop doen met daarop de naam en groep van uw kind en de datum dat uw kind gebruik maakt van de TSO. 3

5 Wat kunt u van ons verwachten? Vlietkinderen biedt de kinderen de mogelijkheid om hun lunchpauze op school door te brengen. Tijdens deze pauze zorgen de TSO-medewerkers er voor dat er rustig gezamenlijk gegeten en gespeeld wordt. TSO-medewerkers werken op basis van vrijwilligheid. Het streven is om op elke 15 leerlingen 1 TSO-medewerker in de groep te hebben, echter voor enkele groepen is dit niet noodzakelijk. Uit de praktijk blijkt dat een aantal groepen beter draait met 1 TSO-medewerker. Per jaar wordt bekeken voor welke groep(en) 1, 2 of misschien wel 3 TSO-medewerkers nodig zijn. Mocht er in de loop van een jaar toch blijken dat er behoefte is aan een andere verdeling, dan wordt dit opnieuw bekeken. 1x per 6 weken hebben de TSO-medewerkers en coördinator een overleg. Verder is er overleg met het TSO-aanspreekpunt (directeur of adjunct) van school, de MR en Vlietkinderen. Wat verwachten wij van de kinderen? Met alle kinderen die gebruik maken van de TSO worden de (schoolgebonden)regels en het TSO-protocol doorgesproken. U vindt de regels achter in deze gids (Bladzijde 10 t/m 12). Daarna worden de regels als bekend verondersteld. Als een kind zich niet aan de regels houdt, kan het kind, voor de rest van de week, in een andere groep worden gezet tijdens de TSO. De volgende keer dat een kind zich niet aan de regels houdt wordt er door de TSOmedewerker een waarschuwingskaart (geel of rood) uitgedeeld (zie bladzijde 9 gele/rode kaart systeem). De kinderen moeten tijdens de lunch aan de tafels blijven zitten om te eten, ze mogen natuurlijk wel gezellig kletsen met elkaar, ze hebben tenslotte pauze en mogen ontspannen op hun eigen manier, zodat ze s middags weer fris aan de les kunnen beginnen. Elk kind heeft zijn/haar eigen manier om zich weer op te laden voor de middag. Wij proberen zoveel mogelijk de kinderen zich op hun eigen manier te laten ontspannen. 4

6 Hoe verloopt de lunchpauze? De kinderen uit de groepen 3 tot en met 8 komen op maan-, dins-, donder- en vrijdag om 12.00u zelfstandig naar de ruimten van de Naschoolse Opvang. De meesten hebben een abonnement en komen op vaste dagen, maar er zijn ook kinderen bij die af en toe komen en die betalen met stickers of contant geld. De kinderen van groep 1/2 worden om 12.00u door twee TSO-medewerkers uit de klas opgehaald en lopen gezamenlijk terug naar de ruimten van de Naschoolse Opvang. De kinderen krijgen bij de TSO van de Springplank een broodmaaltijd aangeboden en hoeven dus geen eigen lunchpakket mee te nemen. Ze kunnen kiezen uit zoet en hartig beleg en verschillende soorten koude dranken zoals melk, appelsap of chocolademelk. Ook eten we eens in de zoveel tijd iets bijzonders, zoals pannenkoeken of soep. Na het eten bepaalt de TSO-coördinator afhankelijk van de weersomstandigheden, of er binnen of buiten gespeeld wordt. Bij slecht weer spelen de kleuters in het speellokaal. De groepen 3 t/m 8 blijven in het lokaal waar ze hebben gegeten of kunnen naar de gymzaal. Er is voor binnen voldoende speelmateriaal, zoals diverse spelletjes (twister, wie ben ik, vier op een rij, party & co enz.). Ook kunnen de kinderen tekenen, kleuren en lezen. Bij mooi weer spelen de kinderen buiten. De kleuters gaan naar het kleuterplein. De kleuters kunnen met de fietsjes en steppen spelen. De groepen 3 t/m 8 spelen op het grote plein. Zij kunnen buiten voetballen, tennissen, touwtje springen en er is ook stoepkrijt, er zijn knikkerpotjes en diabolo`s. Om verzamelen de kinderen in rijen op het grote schoolplein en gaan met hun leerkracht naar de klas toe. De kleuters zetten om al het speelmateriaal bij de schuur en gaan gezamenlijk met de TSO-medewerkers naar binnen. We willen dit jaar, net zoals vorig jaar, weer een start maken met een activiteitenrooster. Dit betekent dat er een keer in de week op telkens een andere dag een activiteit wordt aangeboden na het eten. De kinderen die hier aan mee willen doen kunnen zich hiervoor opgeven door zich een week van tevoren in te schrijven. 5

7 Gele/rode kaart systeem Wij vinden het belangrijk dat tijdens de TSO de emotionele en fysieke veiligheid van alle kinderen en TSO-medewerkers kan worden gewaarborgd. Indien een kind door het gedrag herhaaldelijk ernstig de waarden, normen en regels van de opvang overtreedt is dit naar onze mening niet meer mogelijk. Dan zullen wij overgaan tot een formele waarschuwing in de vorm van een gele kaart. Indien een kind twee gele kaarten heeft ontvangen, dan ontvangt het bij de volgende keer een rode kaart. Dit betekent een ontzegging van de toegang tot de TSO van 1 week. De procedure van het kaartsysteem: 1. Het kind ontvangt de eerste gele kaart. Het kind krijgt een formele waarschuwing in de vorm van een brief mee voor ouders. Deze brief bevat de volgende elementen: - Naam van het kind. - Datum waarop de kaart is uitgereikt. - Beschrijvingen van het voorval waarvoor de kaart is uitgereikt. - Telefoonnummer van een contactpersoon van de TSO. Ouders kunnen deze contactpersoon bellen indien zij meer duidelijkheid willen over wat er is gebeurd. - Een antwoordstrook. Op deze strook plaatsen ouders hun handtekening om kenbaar te maken dat zij op de hoogte zijn van de situatie. Deze antwoordstrook moet worden ingeleverd bij de contactpersoon van de TSO. 2. Het kind ontvangt een tweede gele kaart. Het kind krijgt een tweede formele waarschuwing in de vorm van een brief mee voor ouders. Deze brief bevat de volgende elementen: - Naam van het kind. - Datum waarop de kaart is uitgereikt. - Datum waarop de eerder gegeven gele kaart is uitgereikt. - Beschrijvingen van het voorval waarvoor de kaart is uitgereikt. - Telefoonnummer van een contactpersoon van de TSO. De coördinator zal bij de tweede gele kaart zelf contact opnemen met de ouders. - Een waarschuwing dat het hier gaat om een tweede gele kaart en dat bij een rode kaart (derde gele kaart) het kind gedurende een week de toegang tot de Tussenschoolse Opvang zal worden ontzegd. 6

8 - Een antwoordstrook. Op deze strook plaatsen ouders hun handtekening om kenbaar te maken dat zij op de hoogte zijn van de situatie. Deze antwoordstrook moet worden ingeleverd bij de contactpersoon van de tussenschoolse opvang. 3. Het kind ontvangt een rode kaart. Het kind krijgt een formele brief mee voor ouders. Deze brief bevat de volgende elementen: - Naam van het kind. - Datum waarop de kaart is uitgereikt. - Data waarop de twee voorgaande gele kaarten zijn uitgereikt. - Beschrijvingen van het voorval waarvoor de kaart is uitgereikt. - Vermelding dat het kind voor een week de toegang tot de Tussenschoolse Opvang is ontzegd. Met de vermelde data van de week waarop de ontzegging betrekking heeft. - Telefoonnummer van een contactpersoon van de Tussenschoolse Opvang. Ook bij de rode kaart neemt de coördinator contact op met de ouders. Indien ouders bezwaar maken tegen de ontzegging dan vindt er een gesprek plaats tussen de ouders, de contactpersoon van de Tussenschoolse Opvang en een vertegenwoordiger van de school. De vertegenwoordiger van de school heeft een bemiddelende functie tijdens dit gesprek. - Een antwoordstrook. Op deze strook plaatsen ouders hun handtekening om kenbaar te maken dat zij op de hoogte zijn van de situatie. Deze antwoordstrook moet worden ingeleverd bij de contactpersoon van de Tussenschoolse Opvang. Er wordt pas overgegaan tot het geven van een gele kaart indien er sprake is van gedrag van een kind waarbij herhaaldelijk ernstig de waarden, normen en regels van de opvang worden overtreden. - Een gele kaart wordt o.a. gegeven bij: - Herhaaldelijk niet luisteren naar de overblijfkracht - Herhaaldelijk een grote mond geven en/of schelden - Fysiek geweld (slaan, schoppen, bijten etc). - Pesten Voorafgaande aan het geven van de gele kaart is het kind al meerdere malen gewaarschuwd door de leidster. Een TSO medewerker stelt altijd de coördinator van de Tussenschoolse Opvang op de hoogte wanneer zij een kaart heeft uitgedeeld. De coördinator informeert de betreffende leerkracht en de directie van de school over het voorval. De coördinator ziet er ook op toe dat de antwoordstrook binnen een 7

9 week getekend retour wordt ontvangen. Indien de strook niet getekend retour wordt ontvangen neemt de coördinator telefonisch contact op met de ouders van het betreffende kind. * Indien er gesproken wordt over ouders bedoelen wij zowel ouder(s) als verzorger(s). 8

10 Gedragregels voor de TSO Algemene Uitgangspunten Het doel van de gedragsregels is het bevorderen van een ordelijk verloop van de TSO tijd, zodat alle leerlingen de gelegenheid krijgen zich te ontspannen tijdens hun middagpauze. De gedragsregels die bij de TSO gelden sluiten aan bij de schoolregels. Gedragsregels TSO Basisregel voor gedrag is: JE MAG ELKAAR NIET STOREN DOOR JE GEDRAG HOUDING OF TAALGEBRUIK EN VOOR GROOT EN KLEIN ZULLEN WE AARDIG ZIJN Dit betekent bij de TSO: Handen bij jezelf Als een ander iets vervelends doet, zeg je: houd op. Helpt dit niet, dan ga je naar de TSO-medewerker Luisteren naar de TSO-medewerker Eten en drinken op een stoel aan een tafel en een stoel staat met vier poten op de grond. Niet schreeuwen Niet door de klas/gang rennen Sluit bij spelletjes binnen of buiten niemand uit, de meeste kinderen vinden het leuk om samen te spelen Er wordt tijdens de TSO geen gebruik gemaakt van mobiele telefoons Handhaving 1. Regels uitleggen Leg aan het begin van het jaar duidelijk de regels uit. Leg ook uit wat er gebeurt als de kinderen zich niet aan de regels houden 2. Waarschuwen Als TSO-kinderen zich niet aan de regels houden, waarschuwt de TSOmedewerker maximaal 3x per middagpauze. 3. Bijsturen Dit kan door middel van praten met het kind/de kinderen, even apart zetten op een stoel of buiten op een bankje. Of als het echt niet lukt naar een andere groep sturen. Bijvoorbeeld een kleuter naar een veel hogere groep en vice versa. 9

11 Handig is dit even van te voren af te spreken met de TSO-medewerker in die betreffende groep. 4. Sancties Als een kind herhaaldelijk de TSO verstoort wordt overgegaan tot het geven van gele/rode kaart, wat kan leiden tot een week ontzegging van de TSO. Pleinregels Kleuterplein In de pauze spelen alle kleuters onder toezicht van één TSO medewerker op het kleuterplein. Zodra ze klaar zijn met eten mogen de kinderen naar buiten. De regels: - Er wordt niet gelopen of geklommen op de trapleuning - Als je met rijdend materiaal bezig bent kijk je goed uit voor de andere kinderen. - Op het plein niet met zand, sneeuw of iets anders gooien, met ballen mag je spelen, voetballen en overgooien, mits het de zachte bal is die jullie van de coördinator krijgen. - Bij ruzie gaan kinderen naar één van de TSO-medewerkers. - Een kind mag nooit zonder toestemming van de TSO medewerker het plein verlaten. - Op het plein wordt niet gesnoept en er worden geen pakjes drinken mee naar buiten genomen. - Stoepkrijt mag, maar niet op de muren. - Doe elkaar geen pijn, ook niet door schelden of pesten. - nee is nee, ja is ja. - Help elkaar als het nodig is. - Waar een ander mee aan het spelen is wordt niet afgepakt. - Bemoei je niet met een ruzie tussen twee anderen. - springtouwen zijn alleen om mee te springen ze mogen niet ergens aan vast geknoopt worden. Deze regels zijn er om de TSO op het plein gezellig en veilig te laten verlopen. 10

12 Pleinregels Bovenbouw: IEDEREEN GAAT NAAR BUITEN, tenzij in overleg met de leerkracht is besloten (bijv. om medische redenen) een leerling binnen te laten. De groepen 3 tot en met 8 gaan naar het plein boven. Nadat er gezamenlijk is opgeruimd verzamelen de kinderen bij de klapdeur naar de school en wordt er gewacht tot er een van de TSO-medewerkers klaar is om mee naar buiten te gaan. - Bal op het dak of over het hek? Meld het even bij een TSO medewerker, dan kan de bal onder toezicht gehaald worden (indien mogelijk). - Blijf met je handen van de fietsen in het fietsenrek af. - Bij ruzie gaan kinderen naar een TSO medewerker. - Een kind mag nooit zonder toestemming van de TSO medewerker het plein verlaten. - naar het toilet gaan we direct na het eten of om 13.00u - Op het plein wordt niet gesnoept. - Stoepkrijt mag, maar niet op de muren. - Doe elkaar geen pijn, dus ook niet schelden of pesten. - nee is nee, ja is ja. - Help elkaar als het nodig is. - Waar een ander mee aan het spelen is wordt niet afgepakt. - Bemoei je niet met een ruzie tussen twee anderen. - Springtouwen zijn om mee te springen, niet om mee te slaan of aan te trekken. - Speelgoed dat wordt geleend uit het krat wordt door diezelfde persoon ook weer ingeleverd. Deze regels zijn er om de TSO op het plein gezellig en veilig te laten verlopen. 11

13 PROTOCOL Vlietkinderen Tussenschoolse Opvang (TSO) Inleiding Vlietkinderen streeft naar een TSO die voor alle partijen prettig werkt en voldoet aan de vraag van ouders i, kinderen, schooldirecties/bestuur en TSO medewerkers. Om dit te realiseren zijn goede afspraken met alle betrokken partijen nodig. Naast goede afspraken kan een TSO niet functioneren zonder regels. In dit protocol zijn deze afspraken en regels beschreven. Mede met inachtneming van deze afspraken en regels kunnen wij voldoen aan de kwaliteitsindicatoren die vastgelegd zijn voor de TSO. Er zal door alle partijen op toegezien worden dat een ieder zich houdt aan de gemaakte afspraken en regels. Zonodig zullen zij elkaar daarop aanspreken. De afspraken en regels in dit protocol zijn voor meerdere partijen van toepassing en als zodanig onderverdeeld in de volgende groepen: 1. School/schoolbestuur 2. (Hoofd)coördinator TSO 3. TSO Medewerker 4. Ouder(s)/Verzorger(s) 5. Kinderen 1. School/schoolbestuur De school neemt in haar schoolplan een artikel op betreffende de TSO; De school neemt in haar schoolgids een artikel op over de organisatie van de TSO; De school informeert ouder(s) omtrent de mogelijkheid tot het afnemen van TSO (inschrijving e.d.); De school informeert de ouder(s) over het afnemen van schoolmelk voor tijdens de TSO; De school stelt binnen haar team een contactpersoon aan voor de TSO; De school zorgt dat de contactpersoon of een vervanger aanwezig is bij het TSO overleg wat geïnitieerd wordt door de TSO (hoofd) coördinator; De school stelt de TSO (hoofd) coördinator tijdig op de hoogte van: - roostervrije dagen en vakanties; - de schoolnieuwsbrief; 12

14 - incidentele wijzigingen: uitstapjes van klassen, ingelaste studiedagen, wijziging van gebruik overblijflokalen en/of buitenruimten; - bijzonderheden die van invloed kunnen zijn op de organisatie van de TSO; - bijzonderheden die van invloed kunnen zijn op het gedrag en/of gezondheid van het kind tijdens de TSO; - welke kinderen gebruik maken van het schoolmelkabonnement. De school stelt (verwarmde) binnen- en buitenruimte (voor lunch, ontspanning en inspanning) ter beschikking, alsmede voldoende meubilair; De school informeert de TSO coördinator over het ontruimingsplan. Zonodig past de school het ontruimingsplan aan (bijvoorbeeld indien er door de TSO gebruik wordt gemaakt van andere ruimtes); De school staat, wanneer nodig, de TSO coördinator/medewerker(s) bij, bij problemen met kinderen en/of calamiteiten die plaatsvinden tijdens de TSO. 2. (Hoofd) coördinator De dagelijkse verantwoordelijkheid voor de TSO ligt bij de door Vlietkinderen aangestelde TSO coördinator; De TSO coördinator maakt zijn/haar bereikbaarheid bekend aan ouders; De TSO coördinator is aanspreekpunt voor ouders, contactpersoon van de school en TSO medewerkers; De TSO coördinator houdt vertrouwelijke informatie die hij/zij tijdens de uitvoering van het beroep krijgt geheim; De TSO coördinator verstrekt, op verzoek, alleen die informatie aan ouders die in relatie staan tot de TSO; De TSO coördinator maakt het rooster waarbij gestreefd wordt naar continuïteit van de bezetting; De TSO coördinator informeert de ouders op welke wijze zij hun kinderen kunnen afmelden; De TSO coördinator levert de TSO lijsten aan bij de TSO medewerkers en eventueel bij leerkrachten; De TSO coördinator initieert het overleg met de TSO medewerkers en de TSO contact persoon van de school; De TSO coördinator informeert de TSO medewerkers over het ontruimingsplan; De TSO coördinator bewaakt de kwaliteit van de TSO en hanteert de pedagogische uitgangspunten van Vlietkinderen; 13

15 De TSO coördinator is respectvol jegens kinderen, ouders, leerkrachten en collega s, zonder onderscheid te maken in levensbeschouwing, waarden en normen en gewoonten; De TSO coördinator reageert alert op ongewenst gedrag; ongewenst gedrag hoort altijd aan de orde gesteld te worden, hetzij door de betrokkene rechtstreeks aan te spreken, hetzij door derden in te schakelen; De TSO coördinator werkt mee aan de ontwikkeling en waardering van het werk en aan de professionalisering hiervan; De TSO coördinator rookt niet binnen en/of buiten de school. 3. TSO medewerker De TSO medewerker draagt zorg voor de uitvoering van de TSO; De TSO medewerker is respectvol jegens kinderen, ouders/verzorgers, leerkrachten en collega s, zonder onderscheid te maken in levensbeschouwing, waarden en normen en gewoonten; De TSO medewerker is tijdig aanwezig in de overblijfruimte voor de TSO kinderen; De TSO medewerker haalt, indien afgesproken, de kinderen op in de klas; De TSO medewerker controleert en registreert de kinderen aan de hand van de TSO lijsten; De TSO medewerker onderneemt actie bij afwezigheid van een kind zonder bericht; De TSO medewerker zorgt ervoor dat de kinderen bekend zijn met de in de school geldende TSO regels; De TSO medewerker zorgt voor een rustige, geborgen sfeer tijdens de TSO; De TSO medewerker zorgt ervoor dat het kind voldoende eet en drinkt (aangepast aan het individuele kind); De TSO medewerker is betrokken bij de kinderen en biedt hen gevarieerde activiteiten aan; De TSO medewerker voorkomt onveilige situaties; De TSO medewerker zorgt ervoor (samen met de kinderen) dat de TSO ruimte netjes achterblijft na gebruik; De TSO medewerker is verantwoordelijk voor de buitenactiviteiten tot dat de pleinwacht arriveert; De TSO medewerker signaleert en corrigeert ongewenst gedrag en meld dit wanneer nodig aan de TSO coördinator of aan de leerkracht(en); De TSO medewerker geeft bijzondere voorvallen, die van belang zijn voor het functioneren van een kind in de klas of voor het welzijn van het kind, door aan de leerkracht; 14

16 De TSO medewerker verstrekt, op verzoek, alleen die informatie aan ouders die in relatie staan tot de TSO en informeert de TSO coördinator hierover; De TSO medewerker houdt vertrouwelijke informatie die hij/zij tijdens de uitvoering van het beroep krijgt geheim en gaat zorgvuldig om met ontvangen persoonlijke informatie en wijziging van persoonlijke gegevens van kinderen en ouders en geeft deze gegevens door aan de TSO coördinator; De TSO medewerker reageert alert op ongewenst gedrag; ongewenst gedrag hoort altijd aan de orde gesteld te worden, hetzij door de betrokkene rechtstreeks aan te spreken, hetzij door derden in te schakelen; De TSO medewerker werkt mee aan de ontwikkeling en waardering van het werk en aan de professionalisering hiervan; De TSO medewerker neemt actief deel aan het TSO overleg op de eigen school; De TSO medewerker rookt niet binnen en/of buiten de school; De TSO medewerker maakt geen gebruik van haar/zijn mobiele telefoon ( in noodgevallen na toestemming TSO coördinator). 4. Ouders Ouders zijn verantwoordelijk voor het bespreken en het in acht nemen van de TSO regels met hun kinderen; Ouders dienen telefonisch bereikbaar te zijn gedurende de TSO; Ouders dienen zorg te dragen dat de TSO beschikt over een telefoonnummer waar zij gedurende de TSO te bereiken zijn; Ouders dienen wijzigingen in bereikbaarheid schriftelijk (naam kind + wijziging) door te geven aan de TSO coördinator of TSO medeweker; Ouders dienen eventueel medicijngebruik/allergieën schriftelijk (naam kind + medicijn / allergie) door te geven aan de TSO coördinator of TSO medeweker; Ouders dienen zorg te dragen voor een verantwoord lunchpakket (gangbare hoeveelheid, geen snoep, chips en frisdranken); Ouders dienen schriftelijk/telefonisch door te geven wanneer er geen gebruik wordt gemaakt van de TSO; Ouders dienen schriftelijk/telefonisch door te geven wanneer hun kind elders mag lunchen; Bij op- en/of aanmerkingen, suggesties, klachten e.d. kunnen ouders zich wenden tot de TSO coördinator. 15

17 5. Kinderen Kinderen gebruiken gezamenlijk met de andere kinderen de lunch in de daarvoor bestemde ruimte; Kinderen mogen geen snoep, chips of frisdrank meebrengen tijdens de TSO; Kinderen dienen samen met de anderen de TSO ruimte na gebruik op te ruimen; Kinderen wordt de mogelijkheid geboden na de lunch buiten te spelen en/of te ontspannen, lezen, knutselen, spelletjes spelen, enz.; Alle kinderen zijn medeverantwoordelijk voor een prettige sfeer tijdens de TSO; Alle kinderen dienen elkaar respecteren en elkaars eigendommen niet te beschadigen; Eventuele woordenwisselingen worden opgelost door te praten; Kinderen kunnen altijd een beroep doen op de TSO medewerker en/of TSO coördinator; Kinderen mogen geen gebruik maken van haar/zijn mobiele telefoon; Kinderen mogen nooit zonder toestemming het schoolplein verlaten. TSO tijd is vrije tijd. Om deze tijd zo prettig mogelijk te laten verlopen verwachten wij van de kinderen dat zij de onderstaande regels in acht nemen: correct taalgebruik; respect voor andere kinderen en TSO medewerkers; anderen niet pesten, storen of hinderen; correct omgaan met (spel)materiaal; verantwoordelijk voor het opruimen en netjes houden van de ruimten / materialen; niet schreeuwen of rennen in de TSO ruimtes/school. 16

18 Tot slot Vragen, suggesties, op- en/of aanmerkingen over de TSO kunnen gemeld worden aan de TSO coördinator. De bereikbaarheid (tijden, mailadres en telefoonnummer) van de TSO coördinator wordt gepubliceerd in de schoolgids/nieuwsbrief van de school. Indien gewenst kunnen ouders een individuele afspraak maken met de TSO coördinator. Men kan tevens contact opnemen met het kantoor van Vlietkinderen. Vlietkinderen streeft ernaar ouders en school regelmatig (maandelijks) te informeren over TSO aangelegenheden door middel van een TSO nieuwsbrief welke via de school wordt verstrekt. 17