Brede School Het Bastion

Transcriptie

1 Visiedocument Werkplan 2013 / 2014 Brede School Het Bastion Voorwoord Inhoud Voorwoord Brede school? Visie en overtuiging Wat doen we? Werkplan 2013/2014 Diversen De gemeente Moerdijk is zeer ambitieus als het om brede scholen gaat. Het doel is om van alle basisscholen brede scholen te maken. De basisschool Het Bastion heeft deze uitdaging opgepakt. Met hulp van het schoolbestuur, de gemeente en partners om ons heen zijn we aan de slag gegaan. Daarbij stemmen we ook af met de collega-basisscholen in Klundert. De school zal zich actief inzetten om de contacten met onderstaande partners zo goed mogelijk te onderhouden zodat Het Bastion een hoeksteen mag zijn in de gemeenschap van Klundert. De partners van Brede School Het Bastion: Basisschool Het Bastion Kinderdagcentrum De Roef, psz De Bolderkar Plaatselijke Protestante Kerken Verzorgingstehuis De Mauritshof Surplus Welzijn Marktplaats cultuureducatie Halderberge Moerdijk Combinatiefunctionaris Sport & Buurtsportcoaches Centrum Jeugd en Gezin Moerdijk (CJG) Bibliotheek VANnU Wat is een brede school? Er is geen discussie over onze focus: het kind staat centraal In Moerdijk heeft de Stuurgroep Jeugd en Onderwijs voor een omschrijving (definitie) voor De Brede School Moerdijk gezorgd. Een brede school in Moerdijk: heeft als doel de ontwikkeling van kinderen te stimuleren; met hulp van activiteiten op het gebied van zorg, opvang en verrijking; heeft als doel leefbaarheid in kernen en wijken te stimuleren; met als uitgangspunt een gestructureerde samenwerking op basis van een visiedocument en werkplan; waarbij ouderbetrokkenheid en ook betrokkenheid vanuit kern en wijk is gerealiseerd; en neemt deel aan het lokaal Overleg Brede Scholen Moerdijk.

2 Onze visie, onze overtuiging Alle kinderen zijn de moeite waard De brede school richt zich op optimale ontwikkelingskansen voor alle kinderen. We zetten ons in om al onze kinderen en hun ouders te bereiken en voeren hiervoor zo nodig tijdelijk een specifiek doelgroepen- en/ of achterstandenbeleid. Bindingen zijn essentieel Kinderen binnen de brede school worden uitgedaagd om deel te nemen aan activiteiten, waardoor zij hun eigen plaats leren vinden in relatie met anderen (socialisering). Risicosituaties worden gezamenlijk aangepakt De brede school richt zich op het verminderen van risicofactoren en tegelijk wil zij beschermende factoren vergroten. Ouders zijn partner Ouders zijn eerst verantwoordelijk ten aanzien van de ontwikkeling en opvoeding van hun kind(eren). De brede school biedt ouders (op verzoek) aanvullende begeleiding en te ondersteuning aan. Ook worden ouders bij de brede school organisatie betrokken. Wat doen we? Het Bastion Event, 15 april 2013, was zeer succesvol. Veel spelletjes gedaan; veel spullen verkocht. Met een geweldige opbrengst van voor het speelplein en boekenaankoop. Top! Activiteiten er worden activiteiten georganiseerd voor kinderen en hun ouders/ verzorgers; de activiteiten zijn erop gericht om de ontwikkelingskansen van kinderen te vergroten en hun ontwikkeling te verrijken Samenwerking en doorlopende leerlijnen de brede school staat voor samenwerking tussen de basisschool en aanverwante instellingen zoals kinderopvang, de peuteropvang, bibliotheek, welzijnswerk, sport en cultuur doorlopende leerlijnen Betrokkenheid en draagvlak ouderbetrokkenheid leidt tot betere leerresultaten bij de kinderen. De brede school is mede daarom gericht op draagvlak en betrokkenheid bij ouders/verzorgers (mee denken, mee doen) de brede school is gericht op het stimuleren van leefbaarheid; jong en oud samen, mensen met verschillende achtergrond

3 Werkplan 2013 / 2014 Doorlopende leerlijnen en afstemming Het Bastion werkt in Klundert nauw samen met De Roef, Surplus en de Bolderkar. Jaarlijks hebben wij een bijeenkomst waarin de afspraken worden vastgesteld in een convenant. Dit convenant is specifiek afgesloten met Kindercentrum de Roef. Zodra er een roosterwijziging plaats vindt wordt dit doorgegeven, ook de schooljaarkalender wordt aan de directie van bovengenoemde instanties verstrekt. Zodra er leerlingen van het kindercentrum De Roef / De Bolderkar aangemeld worden op Het Bastion vindt er een warme overdracht plaats met de leerkracht(en) van groep 1. Hierdoor wordt een doorgaande pedagogische voortgang gewaarborgd. ICT - onderwijs De Brede School is ook: samen met de kerken Aangezien er tijdens de lessen bij ons op school veel gebruik gemaakt wordt van computers, is er in de loop van de jaren een behoorlijke know how ontstaan. De leerlingen krijgen veel onderwijs via een ELO (Elektronische LeerOmgeving). De afgelopen jaren worden regelmatig avonden belegd om de ouders te informeren over de gevaren van het gebruik van sociale media door de jeugd (Mediawijsheid). Ook zijn er regelmatig avonden belegd om ouders een eenvoudige computercursus te laten volgen. Betrokkenheid ouders borgen, mede door inzet ICT Ook de ouders kunnen inloggen op dit systeem van de ELO. Hierdoor kunnen zij via een inlogcode zien wat er die dag gedaan is en welke taken hun kind(eren) nog moeten doen. Ook dicteewoorden en samenvattingen van de zaakvakken zijn thuis door de kinderen in te zien. Ouders kunnen hun kinderen ook een boodschap sturen via . Dit alles in een beschermde omgeving. Ook krijgen de kinderen een typecursus aangeboden. Ouders geven aan dat zij veel ICT-vaardigheden van hun kinderen leren en daar hun voordeel van hebben. Onderzoek Vervroegde openstelling Brede School Het Bastion luistert naar ouders. Zo gaan we komend schooljaar 2013 / 2014 onderzoeken of vervroegde openstelling naar 8.10 uur te realiseren is. Een deel van de ouders heeft aangegeven dat zij graag hun kinderen eerder naar school brengen in verband met werktijden.

4 Werkplan 2013 / 2014 Samenwerking met Marktplaats Cultuureducatie Met Marktplaats Cultuureducatie Halderberge / Moerdijk zijn er regelmatig contacten. In schooljaar 2013 / 2014 zullen we ons inzetten om een goed cultureel aanbod te realiseren. De school regelt overigens ook zelf culturele uitstapjes en activiteiten. Sportactiviteiten Brede school Het Bastion is actief op sportgebied. Afgelopen jaren hebben we meegedaan aan clinics, toernooien en lessen van karate, judo, korfbal, hockey, badminton en basketbal. Wij vinden het erg belangrijk dat kinderen voldoende bewegen en in aanraking komen met diverse takken van sport. De kinderen vinden het ook erg leuk en zijn vaak enthousiast. Een voorbeeld: in het najaar van 2012 hebben de groepen 6, 7 en 8 meegedaan met een basketbalclinic. Deze clinic was speciaal voor de bovenbouw en gericht op het STAR principe: Sportiviteit, Teamwork, Acceptatie en Respect. Door middel van sport leren de kinderen hoe belangrijk deze aspecten zijn in de sport, maar ook in het dagelijks leven. Degene die de clinic kwam geven heeft zelf op hoog niveau gebasketbald. De kinderen deden enthousiast mee met de oefeningen. Ondertussen vertelde hij het één en ander over pesten met de link naar sport, waardoor de kinderen aan het denken zijn gezet en met het STAR principe weer naar school kunnen. Huiswerkbegeleiding De ervaring leert dat sommige kinderen thuis weinig tot geen begeleiding krijgen bij het maken van huiswerk. Leerkrachten zien dat kinderen het huiswerk niet gemaakt hebben, vergeten zijn of geen tijd hadden. De huiswerkklas heeft als doel om kinderen te assisteren bij het maken van huiswerk en daarmee hun schoolresultaten te verhogen. Dit is goed voor de kinderen (en hun ouders) en uiteindelijk ook voor de school. In het kalenderjaar 2014 zal worden besproken of het project huiswerkbegeleiding wordt opgepakt. De schoolleiding gaat hierover in gesprek met team en MR. Voor wie: Door wie: Hoe vaak: Kosten: groepen 7 en 8 van Het Bastion, ook voor de BSO kinderen vrijwilligers met aantoonbare kwalificaties, BSO Surplus/ De Roef en basisschool Het Bastion (evt. een leerkracht) één maal per week, dit moet nog uitgewerkt worden 1,- per keer

5 Inzet op ICT Gebruik van computers is dagelijks werk op onze school, de kinderen weten niet beter. Het is voor hen een vertrouwde omgeving. Het is niet meer de bedoeling dat de leerlingen alleen maar leren hoe Word werkt of Internet. Het gebruik van de computer is een integraal onderdeel geworden van ons onderwijs. Het is opvallend hoe snel de leerlingen deze kennis oppakken en met groot gemak een mooi plaatje via internet in hun boekverslag plakken of een mooie PowerPointpresentatie maken over hun spreekbeurt. Het voordeel van het werken in een ELO is, dat de leerkracht onmiddellijk de leerling kan begeleiden als hun werk klaar is. De computer heeft het werk al nagekeken en de leerkracht kan dan de fouten al tijdens de les bespreken. Ook het zelfstandig werken is gebaat bij het werken in een ELO. De leerlingen kunnen op hun computer zien wat de weektaak voor hen in petto heeft en kunnen daar dus mee aan de gang. Ook het gebruik van digitale schoolborden en Touchscreens is dagelijkse kost ook voor de kinderen. We zouden niet meer zonder deze apparatuur willen werken. Het gebeurt regelmatig dat we bezoek krijgen van mensen uit het onderwijsveld om eens te kijken hoe wij ICT gebruiken in onze lessen. Wat voor ons normaal lijkt, blijkt voor velen toch uniek te zijn. Rekenen op computer is top Het moge duidelijk zijn: Het Bastion ziet vele voordelen in het gebruik van computers binnen de lessen. Maar hoe kijken de kinderen naar de computers? Wat vinden zij van de grote rol van ICT op de school. We spraken twee kinderen uit groep 5. Wij vinden computers meestal leuker dan een schriftje. Vooral met rekenen. Dat gaat lekker snel. Intypen, en hup; je hoort of het goed is of niet. Rekenen op een computer is top. Wat ook leuk is, is Robbies Speelland, dat zijn spelletjes en opdrachten van Abrasoft, die spelletjes zijn niet alleen leuk om te spelen, maar je oefent ook de hele tijd met rekenen en taal. We leren daar veel van. Omdat we veel op de computer doen hebben we ook een typecursus gedaan. We kunnen nu best wel snel en zonder veel fouten typen. We gebruiken daarbij meer vingers. Een tijdje terug heb ik een diploma hiervoor gehaald.

6 De Brede school Het Bastion: de schakel in de wijk Een brede school richt zich (ook) op het stimuleren van de leefbaarheid. De inzet is het vergroten van maatschappelijke participatie en sociale cohesie. We zien de brede school als een schakel; een vitaal draaipunt in de wijk of kern. Vooral in de kleine kernen waar steeds meer voorzieningen wegtrekken kan een brede school-initiatief veel betekenen voor de omgeving. Denk aan betrokkenheid van buurtverenigingen; denk aan doe-activiteiten voor kinderen en ouders; denk aan sport, cultuur en educatie. Een brede school is dé plek waar wat te halen en brengen valt, óók na schooltijd. De school is een natuurlijke sociale voorziening die kan dienen als katalysator op wijkniveau. Een school is de plek waar mensen aansluiting met anderen vinden. Een school kan ruimte faciliteren of buurtbewoners betrekken bij een schoolse activiteit. Bewoners en buurtgroepen worden gestimuleerd om zelf activiteiten te ontplooien. Het Bastion en de wijk Verzorgingshuis De Mauritshof & brede school Regelmatig is er contact met dit verzorgingshuis. Gevraagd wordt om eventueel met Kerst, of aan het einde van het schooljaar, een musical te laten zien. Dit verzoek gaat uit van het verzorgingscentrum, gekeken wordt of hier aan voldaan kan worden. Ook gebeurt het regelmatig dat materiaal zoals podiumelementen aan het verzorgingshuis wordt uitgeleend. Wijkbewoners & brede school De bewoners van de wijk hebben een individuele uitnodiging gekregen om de Fancy Fair van de school te bezoeken en een kopje koffie te komen drinken. Ook is er een bijeenkomst belegd voor een inspraakavond over het plaatsen van noodlokalen. Bij verandering van een verkeersregel zijn eerst de bewoners rond de school gevraagd naar hun mening. Kerk & brede school Tweemaal per jaar organiseren de Kerken een School/Kerkdienst. De organisatie van deze dienst wordt samen met de dominees en de leerkrachten van de school uitgewerkt. De kinderen zijn de week voor deze dienst in de klas bezig met het uitwerken van de thema die bij deze dienst hoort. Elke maand stelt de school ruimtes beschikbaar voor de jongerengroep van de Gereformeerde Kerk om hier hun bijeenkomsten te houden. Ook is er gezamenlijk een liederenlijst opgesteld met liederen die op school aangeleerd worden en die in de kerken gezongen worden. Hulp aan ouderen & brede school De kinderen uit groep 8 van de Brede gaan de ouderen tegenover de school het aanbod doen om hen te helpen Denk hierbij aan hulp bij sneeuwruimen. En bij het doen van boodschappen. Verenigingsleven & brede school Slagwerkvereniging Avant Garde heeft de Brede School Het Bastion benaderd met het voorstel om kinderen in het schoolgebouw les te kunnen aanbieden. In de aanvang van het nieuwe schooljaar wordt bekeken hoe dit verder uit te werken.

7 Boeken brengen kennis en plezier Lezen en leesbevordering speelt een grote rol in de Brede School Het Bastion. We zien dit terug in allerlei activiteiten: de jaarlijkse boekenmarkt en samenwerking met de regionale bibliotheek VANnU. Daarnaast heeft elke groep op school zijn eigen bibliotheek. Deze wordt regelmatig aangevuld en van nieuwe boeken voorzien. Door deze laagdrempelige aanpak wordt het lezen op alle leeftijden gestimuleerd. Om de uitbouw van de eigen collectie te financieren worden er ook acties georganiseerd. Jaarlijkse Boekenmarkt Elk jaar rond de landelijke Boekenweek wordt er op school een boekenmarkt georganiseerd. Tijdens deze activiteit kunnen boeken gekocht en verkocht worden. De opbrengst van de boekenmarkt wordt gebruikt voor de aanschaf van nieuwe boeken. Samenwerking met VANnU De huidige bibliotheek in Klundert zal rond de zomer van 2013 verdwijnen. Om dit probleem op te lossen zal er gebruik gemaakt worden van de bibliotheek-consulent (VANnU), die enkele uren per week de school zal helpen bij het inrichten van de schoolbibliotheek en samen met de leescoördinator een leesplan helpt opstellen. Natuurlijk blijven we gebruik maken van de uitleenmogelijkheid van jeugdboeken. De kosten om deze plannen uit te werken zijn best hoog. De realisatie hiervan is dan ook afhankelijk van de subsidie van de Gemeente Moerdijk. Het is belangrijk dat de mogelijkheid om te lezen op school ook in de toekomst aanwezig blijft, ondanks het verdwijnen van de plaatselijke bibliotheek. We hopen dat bovenstaande plannen het plezier in het lezen blijft garanderen en de gemeente haar medewerking verleent. De contacten met VANnU zijn positief. Zij zullen hun uiterste best doen om ons hierin te begeleiden. Een brede school met een open plein Het schoolplein is openbaar. Het plein is vrij toegankelijk; er staat geen hek rond de school. Alle kinderen in de wijk mogen dan ook gebruik maken van de speeltoestellen die op het plein staan.

8 Ouderbetrokkenheid Adres Brede School Het Bastion Contactpersoon Winold Noordink Van Kroffplein 2 Klundert info@bastionklundert.nl Redactie Jos Wielders, procescoördinator Brede school Moerdijk ALP Zevenbergen nadere info over Brede school Moerdijk: Op vele manieren proberen we de betrokkenheid van ouders op school te verhogen. - Onder andere door veel informatie over de school (zowel inhoudelijk als organisatorisch) aan de ouders door te geven. Dit doen we digitaal. Alle informatie wordt via de adressen van de ouders verstrekt. - Ook wordt elke twee jaar een ouderenquête gehouden. De evaluatie hiervan wordt natuurlijk met de ouders gedeeld. - Op de schoolwebsite staan extra informatie over de betekenis van de Cito-scores. - Verder hebben de ouders materiaal gekregen waarin uitgelegd wordt hoe de school gebruikt maakt van de verschillende methodes. - Natuurlijk zijn er open dagen, inloopmomenten, gespreksavonden e.d. georganiseerd om de ouderbetrokkenheid zo groot mogelijk te maken. - We hebben tevens een goed lopende Ouderraad / Verkeerscommissie en MR waarin ouders op een verantwoordelijke manier hun inzet tonen voor de school. Het concept van het Brede school Visieplan / Werkplan brengen we in op de MRvergadering. Op de website van de school (onder Schoolgids en Infogids) kunnen de ouders informatie lezen over de volgende onderwerpen: - Wat leert mijn kind op school? - Hoe kan ik mijn kind helpen met huiswerk? - Wat is het verschil met vroeger? - Cito-toetsen, wat houdt dat in? - Wat kan ik vragen bij een 10-minutengesprek? - Waarmee kan ik helpen op school? - Wat kan ik doen als mijn kind gepest wordt? - Wat staat er in de brieven van school? - Hoe belangrijk is taal voor mijn kind? En als slot: uiteraard staat de deur van de school natuurlijk altijd open voor een gesprek met de leerkracht of directeur. Productie De productie van dit visieplan is mogelijk gemaakt door gemeente Moerdijk