DE JUISTE AFDELING. Doelstellingen: Verloop: Materiaal: Welk spel hoort bij welke afdeling? Duur: Contactpersoon: Contactgegevens:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "DE JUISTE AFDELING. Doelstellingen: Verloop: Materiaal: Welk spel hoort bij welke afdeling? Duur: Contactpersoon: Contactgegevens:"

Transcriptie

1 DE JUISTE AFDELING Onderwerp(en): Doelgroep: Duur: Welk spel hoort bij welke afdeling? Aspiranten Contactpersoon: Contactgegevens: Doelstellingen: Verloop: Maak een stapel met de spelen in bijlage. Om beurten trekt een aspi een spel. Hij/zij mag de speluitleg voorlezen en het spel leiden. Achteraf wordt besproken voor welke afdeling dit spel het meest geschikt is en waarom. Tussen de haakjes staat telkens een suggestie voor de afdeling waarmee men het spel kan spelen. De manier van spelbegeleiding kan ook kort geëvalueerd worden. Materiaal: Pagina 1 van 6

2 Bijlage(n): De spelen Wie raadt het? (TITO) Alle spelers krijgen 10 lucifers. Een speler geeft een letter van het alfabet aan en alle spelers proberen een voorwerp dat met die letter begint met hun lucifers uit te beelden. Dan gaat men bij elkaar raden wat het is. Het spel gaat zo verder, maar het aantal lucifers wordt kleiner en kleiner. Gallen (RAKWI) De ruimte (20 x 10 meter) wordt verdeeld in een aantal vakken. Je speelt met 8 tot 20 spelers waarvan er 2 of 3 als tikker optreden. De spelers beginnen bij vak 1 en proberen in de aangegeven richting door alle vakken te lopen zonder getikt te worden. Een getikte speler gaat naar het laatste vak. Een niet getikte speler die dat laatste vak kan bereiken, kan 1 getikte speler bevrijden. De tikkers mogen alleen lopen op de lijnen die de vakken scheiden. Drijfbal (TITO) Dit spel moet je spelen in een ruime en afgesloten zaal of in een perfect afgebakend terrein. In de zaal of op het terrein zet je 5 stroken uit: één waar de spelers van ploeg A instaan (1), een strook voor de B-ploeg (5), een neutrale zone waar een strandbal of een grote bal in ligt (3), in van (2) staat één B-speler en in vak (4) staat één A-speler. Alle spelers werpen of rollen vanuit hun vak met ballen naar de grote bal om in vak (1) of (5) te rollen. A probeert de bal in vak (5) te krijgen en B in vak (1). De twee spelers in vak (2) en (4) kunnen twee dingen doen: zowel de tegenpartij verhinderen om ballen te werpen als de ballen zo snel mogelijk terugspelen naar de eigen ploeg. De bal in het midden mag door niemand aangeraakt worden. (1) (2) (3) (4) (5) Kapiteinbal (RAKWI) Je speelt in twee groepen van ongeveer acht spelers. 6 spelers van elke ploeg staan binnen een cirkel (en mogen daar niet uitkomen), de twee andere spelers mogen vrij rondlopen in het andere kamp. A1 start met de bal en probeert die in zijn ploeg rond te spelen naar a2, a3 tot a6. Als men daarin lukt, heeft men 1 punt. Van a6 kan de bal dan gewoon doorgegooid worden naar a1. Spelers b7 en b8 proberen echter de bal af te pakken en te werpen naar de anderen van hun ploeg zodat zij, in volgorde, een reeks kunnen maken; op hun beurt gehinderd door de verdedigers a7 en a8. Spelers mogen permanent gewisseld worden. De bal mag op alle mogelijke manieren doorgegeven en gegooid worden. De verdedigers mogen de bal echter niet uit de handen slaan. Levende kopieermachine (ASPI) Er zijn twee ploegen van gelijke grootte. Daar zijn er ook enkele gevangenisbewakers. Ploeg A wordt verdeeld over alle A-zones. In zone A2 zitten ongeveer evenveel spelers als in zone A1 en A3 samen. Voor ploeg B geldt Pagina 2 van 6

3 hetzelfde. Deze spelers mogen hun zone niet verlaten. De gevangenisbewakers mogen zich bewegen in de zones A2 en B2. Ze kunnen alle spelers die zich in die zones bevinden, tikken en in de gevangenis stoppen. In de gevangenis kunnen ten hoogste drie mensen zitten. Telkens er een vierde bijkomt, mag diegene die er al het langst zit, weer vrij. Aan de uiterste rand van zone A1 en B1 wordt een vel papier gelegd. Op het papier staat een aantal figuren en symbolen getekend, elk in een bepaalde kleur, met stiften, potloden en vetkrijtjes. Aan de uiterste rand van zones A3 en B3 ligt een leeg vel papier en alle materiaal dat gebruikt is om het origineel te tekenen. De spelers van zone A1 en B1 proberen stukje bij beetje de informatie over hun blad papier door te zeggen aan de spelers uit A2 en B2 (die het papier zelf niet kunnen zien!). Die geven de informatie dan weer door aan spelers uit vak A3 en B3. Ze trachten met de informatie die ze krijgen en met het beschikbare materiaal, de originele tekening zo goed mogelijk na te tekenen. Het kopieerwerk van de spelers uit zones A2 en B2 kan echter danig verstoord worden door de gevangenisbewakers die hen een tijdje in de gevangenis kunnen zetten. Het spel is gedaan als beide ploegen menen een goede kopie van het origineel te bezitten Iedereen pakt iedereen (KETI) Dit spel is heel leuk in het bos, maar kan ook elders gespeeld worden (niet op een open terrein). Elke speler krijgteen kaartje met de naam van een andere speler. Die speler moet hij trachten te pakken. Geheimhouding is noodzakelijk. Iedereen verspreid zich over het terrein. Vanaf een afgesproken signaal moeten de spelers de speler waarvan de naam op hun kaartje staat, trachten te tikken. Als een speler deze speler kan tikken, kan krijgt hij ook zijn kaartje. Wie zijn kaartje moest afgeven, kan zelf niet meer tikken. Hij kan alleen diegene die hem tikte, helpen. Ook om de speler te tikken die op het afgegeven kaartje staat. Baren (KETI) Dit spel wordt gespeeld in twee gelijke ploegen van minstens vier personen. Het doel is de tegenploeg gevangen nemen. - Opstelling: de twee ploegen staan achter de zijlijnen van het terrein opgesteld. - Uitkomen: bijvoorbeeld een speler van A komt uit op het terrein. Hierna zal een speler van ploeg B uitkomen die de A-speler mag tikken omdat de A-speler al langer op het veld staat. Hierna kan weer een A-speler uitkomen om de B-speler te bedreigen (want de B-speler stond reeds op het terrein). Een bedreigde speler mag steeds teruglopen naar het eigen kamp om daarna misschien terug uit te komen. Denk eraan: wie laatst uitkomt, mag iedereen tikken. - Gevangen nemen: bijvoorbeeld een A-speler wordt getikt. Het spel wordt onmiddellijk stilgelegd en de getikte speler wordt gevangen. In de gevangenis moet hij wachten totdat hij verlost wordt. De andere spelers keren terug naar hun kamp. Dan wordt het spel hervat. - Verlossen: bijvoorbeeld twee A-spelers zijn gevangen. Wanneer een andere A-speler iemand in de Agevangenis kan tikken, dan worden alle A-gevangenen verlost. Het spel wordt weer stilgelegd en iedereen (behalve de B-gevangenen) keert terug naar zijn kamp om het spel te hervatten. - Binnenlopen: bijvoorbeeld een A-speler kan het B-kamp binnenlopen zonder getikt te worden. Deze Aspeler mag nu uitkomen vanuit het B-kamp en tracht een B-speler te tikken of de gevangenen van zijn ploeg Pagina 3 van 6

4 te verlossen. Wanneer hij iemand getikt heeft, gaat hij terug naar zijn thuiskamp om het spel te hervatten. - Gevangenis: wanneer verschillende spelers van dezelfde ploeg in de gevangenis zitten, mogen zij mekaar een hand geven en zo een sliert maken in de richting van hun kamp om het verlossen te vergemakkelijken. Blindemansstok (RAKWI) Alle spelers vormen samen een kring. In het midden van de kring staat een geblinddoekte speler met een stok. Iedereen loopt in de kring rond die geblinddoekte speler, totdat die driemaal met zijn stok op de grond slaat. Dan blijft iedereen stokstijf staan. De geblinddoekte speler wijst met zijn stok naar iemand en roept een dierennaam, bijvoorbeeld aap. De speler die werd aangewezen, maakt dan het geluid dat bij dat dier hoort, oe-oe-oe-oe dus. De speler in het midden moet raden wie de aangeduide speler is. Hij krijgt daarvoor drie kansen. Als hij juist raadt, mag hij zijn blinddoek afnemen en in de kring gaan staan. De speler wiens naam geraden werd, moet dan in het midden van de kring komen. Hij krijgt de blinddoek en de stok. Het spel kan voortgaan. De Camannies en de Mingies (RAKWI) Voor het spel begint worden er één of meer Mingies (de pakkers) en twee Camannies aangeduid. Die Camannies nemen elk een stok vast waartussen een touw gespannen is. Tijdens het spel proberen de Mingies zoveel mogelijk spelers te tikken. Wie getikt wordt, gaat op zijn hurken zitten en steekt zijn handen op. Men blijft zo zitten tot de Camannies je komen verlossen. Dat kunnen ze door met dat touw dat tussen de stokken gespannen is, over je heen te komen. De Camannies kunnen niet getikt worden. Laat iedereen eens als Camannie of Mingie aan bod komen. Spaakestafette (RAKWI) Men speelt dit spel in drie of vier kleine ploegjes van ongeveer 4 personen. De ploegjes gaan op de grond zitten zoals de spaken van een wiel, met het gezicht naar het midden. Elk ploegje stelt één spaak voor. De speler aan het uiteinde van elke spaak heeft een bal. Bij het startsein lopen deze spelers met de bal rond alle spaken tot ze weer bij hun spaak zijn. Terwijl de buitenste speler rond de cirkel loopt, schuiven de andere spelers op hun spaak allemaal één plaats naar achteren. Zo komt er aan het begin van elke spaak één plaats vrij. Wanneer de buitenste speler heeft rondgelopen, geeft hij de bal aan de speler die nu aan het uiteinde van de spaak zit en gaat zelf op de vrije plaats in het midden zitten. De speler die nu de bal heeft gekregen, loopt op zijn beurt zo snel mogelijk rond de verschillende spaken. Ondertussen schuiven de andere spelers weer één plaats naar achteren. Zo gaat het spel voort tot iedereen aan de beurt is geweest. Dan ziet de spaak er weer uit als in het begin. Wie daar het eerst in slaagt, wint. Pagina 4 van 6

5 Rovers en prinsessen (RAKWI) Er zijn twee kampen die zo n vijftig meter van elkaar liggen. Er worden twee ploegen gemaakt: de rovers en de prinsessen. Het kamp van de rovers is een vierkant van vier op vier meter; dat van de prinsessen is een cirkel met een vlaggetje in het midden. De prinsessen moeten beletten dat één van de rovers het vlaggetje kan roven. Eén van de prinsessen blijft in de cirkel en is de enige die de rovers kan tikken. De andere prinsessen tikken de rovers buiten de cirkel. Wanneer een rover getikt is, is hij uit. In zijn vierkant mag hij echter niet getikt worden. De rovers winnen het spel wanneer één van hen bij de vlag kan komen zonder getikt te worden. De prinsessen winnen als ze een afgesproken aantal rovers hebben kunnen uitschakelen. Tafelhanger (TITO) Een tafel kan soms al genoeg zijn om plezier te maken. Wat dacht je van een wedstrijdje om ter langst onderaan een tafel hangen. Dit kan gaan om een recordpoging, maar je kan het ook doen als een onderdeel van een één-tegen-allen of tijdens een opdrachtentocht. Je kan ook rond of onder een tafelblad kruipen, zonder de grond te raken. Let op voor spierverrekingen en lichte valpartijen. Kussens kunnen een mogelijke val breken. Koushockey (TITO) Er wordt gespeeld in twee ploegen. Stop nylonkousen vol met krantenpapier. Twee doelen aan weerszijden van het lokaal. De ploegen moeten proberen een ballon of een lichte bal in het doel te krijgen. De bal mag enkel met de koussticks aangeraakt worden. Uitbeeldestafette (TITO) De spelers worden verdeeld in twee ploegen. Voor elke ploeg ligt er een lijstje klaar met 10 woorden. Twee ploegen sturen een uitbeelder naar de spelleider, die hen een woord in het oor fluistert of laat lezen. Van zodra een ploeg het woord raadt, kunnen ze aan een volgend woord beginnen. Binnen elke ploeg is er een beurtrol, zodat iedereen aan bod komt. De ploeg die het eerst de tien woorden geraden heeft, wint. Spiegelverstoppertje (RAKWI) Pagina 5 van 6

6 Dit is een variante op verstoppertje. Iedereen verstopt zich, een ongelukkige moet iedereen zoeken. Hij mag dit echter doen enkel doen door via een spiegeltje te kijken en te zoeken. De slapende reus (SPEELCLUB) Eén speler verlaat de groep. Hij is de reus en gaat tegen een boom zitten slapen. De reus houdt één lichaamsdeel in gedachten. De andere spelers zijn de kabouters, die de reus willen wekken. Dit kan maar op één manier: door het lichaamsdeel aan te raken dat de reus in gedachten heeft. Wordt de reus gewekt, dan probeert hij de kabouter te tikken. De kabouters vertrekken één voor één van achter een lijn en doen een poging om de reus te wekken. Slaagt die kabouter er niet in de reus te wekken, dan is een volgende kabouter aan de beurt. Slaagt een kabouter er wel in, dat staat hij pas veilig als hij opnieuw over de startlijn komt. Deze kabouter mag nu reus spelen. Was binnenhalen (regenspel) (SPEELCLUB) Buiten hangt een wasdraad waaraan tien kledingstukken hangen. Die moeten zo snel mogelijk naar binnen gehaald worden. De spelers vertrekken vanuit het deurgat. Het naar de waslijn lopen gebeurt in estafettevorm, en de loper doet eerst de grote regenjas aan alvorens hij mag vertrekken. Het gehaalde kledingstuk wordt keurig met twee wasknijpers aan de wasdraad gehangen binnen. Groentekwartet (SPEELCLUB) Als het winter wordt gaan de rupsen op zoek naar voedsel in de diepvriezer van boer Kool. De spelers worden in ploegjes van drie of vier personen verdeeld en meoten nu in de donkere diepvriezers op zoek naar hun lievelingsdieet, dat bestaat uit een combinatie van vier verschillende soorten groenten. De groenten zijn in het lokaal verstopt en de ploegjes staan buiten op een rij opgesteld. Van elk ploegje mag er slechts één rups tegelijk in het lokaal binnen om op zoek te gaan naar een nog ontbrekende groente uit het kwartet. De ploeg die het eerst een kwartet kan verzamelen, wint. Eventueel kan dit spel in een donker lokaal gespeeld worden, of krijgen de spelers een blinddoek om. Ballonplakken (SPEELCLUB) De spelers zijn verdeeld in twee ploegen en staan opgesteld in twee ploegen, op rijen tegenover elkaar. Elke speler krijgt een kruis dubbelzijdige plakband op de buik en een naam of nummer van een speler in de andere ploeg. De leid(st)er staat in het midden en noemt een naam of een nummer, terwijl ze een ballon opgooit. Van elke ploeg probeert nu de betreffende speler de ballon aan zijn stroken kleefband te kleven, zonder de ballon met de handen aan te raken. Dekentrekken (ASPI) Dit spel wordt in twee ploegen gespeeld. De ploegen staan opgesteld op rijen tegenover elkaar. Iedereen heeft een nummer. In het midden ligt een matras met een deken erop. De spelleider roept een nummer af. Deze personen komen op de matras liggen, onder het deken. Op een signaal van de spelleider beginnen de spelers te vechten om het deken. Welke ploeg zijn de beste dekentrekkers? Pagina 6 van 6

Preleidingsvorming Aspi s en andere leden die leiding worden

Preleidingsvorming Aspi s en andere leden die leiding worden DOBBELSPEL Onderwerp(en): Doelgroep: Duur: Preleidingsvorming Aspi s en andere leden die leiding worden Contactpersoon: Contactgegevens: Doelstellingen: Aspi s denken na over wat Chiroleiding zijn inhoudt.

Nadere informatie

Balspelen. Beschrijving van de activiteit

Balspelen. Beschrijving van de activiteit Balspelen Auteur: Marlies Vereecke Geschikte leeftijd: Alle Duur activiteit: / Terrein: Speelveld Benodigde begeleiders: / - Zie per spel! Beschrijving van de activiteit Spelen - Inhoudstafel 1. 10-bal

Nadere informatie

Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl

Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl Sorteren kun je leren Leerinhoud: rubriceren, klanken onderscheiden. Materiaal: allerlei voorwerpen en bordjes. Locatie: klaslokaal (eventueel speelplaats). Groepsindeling: individueel. Tijdsduur: 10 minuten.

Nadere informatie

Pleinspelen. Beschrijving van de activiteit

Pleinspelen. Beschrijving van de activiteit Pleinspelen Auteur: Marlies Vereecke Geschikte leeftijd: Alle Duur activiteit: / Terrein: Buiten Benodigde begeleiders: / - Zie spelen Beschrijving van de activiteit Inhoudstafel 1. Heks in de pan 2. Twee

Nadere informatie

DE WEK Programma Site De olympische spelen. De Olympische Spelen. http://www.wek-site.com Pagina 1 van 1

DE WEK Programma Site De olympische spelen. De Olympische Spelen. http://www.wek-site.com Pagina 1 van 1 De Olympische Spelen http://www.wek-site.com Pagina 1 van 1 leeftijd: 6-12 jaar terrein: buiten Het Spel De kinderen worden opgedeeld in kleine groepjes met elk een vaste begeleider, of bij elk spel wordt

Nadere informatie

De gymles van begin tot eind

De gymles van begin tot eind De gymles van begin tot eind Eenvoudige inleidingen en afsluitingen voor een gymles Iedereen kent het wel: je gaat gymles geven en je gymzaal staat vol met materialen voor de kern van de les. Hoe kun je

Nadere informatie

Boter, kaas en eieren life

Boter, kaas en eieren life Boter, kaas en eieren life Teken op de grond een rooster van 4 bij 4 vakken. Met 6 of 8 spelers vorm je 2 teams, de kruisjes en de rondjes. De spelregels zijn dezelfde als voor boter, kaas en eieren op

Nadere informatie

Lessen 1 ste middelbaar

Lessen 1 ste middelbaar Lessen 1 ste middelbaar http://www.tourettesbenefit.com/art/art_v_050.gif Eindwerk basketbal Kim Weckx 5 Basketbal: Les 1 Lesonderwerp: kennismaking met basketbal DOELSTELLINGEN ACTIVITEITEN DIDACTISCHE

Nadere informatie

Hiervoor zet ik me in! in klas

Hiervoor zet ik me in! in klas Hiervoor zet ik me in! in klas Ik ben voorzichtig met de spullen van een ander. Ik kom altijd op tijd op school. In de klas praat ik zachtjes met andere leerlingen. Ik behandel anderen zoals ik zelf behandeld

Nadere informatie

Dit originele spel is geschikt vanaf groep 4/5. Zie Variaties voor het spel voor jongere kinderen.

Dit originele spel is geschikt vanaf groep 4/5. Zie Variaties voor het spel voor jongere kinderen. Levend stratego Dit originele spel is geschikt vanaf groep 4/5. Zie Variaties voor het spel voor jongere kinderen. Wat heb je nodig? - Een groot veld, waarin de grenzen van het speelveld makkelijk aan

Nadere informatie

Les 3, Actieve spelletjes

Les 3, Actieve spelletjes Les 3, Actieve spelletjes Algemene inleiding: In de pauze en na school spelen veel kinderen lekker buiten. Zeker in het voor- en najaar zijn kinderen veel in de buitenlucht te vinden. Om deze kinderen

Nadere informatie

KRabbelton (grabbelton kinderrechten)

KRabbelton (grabbelton kinderrechten) KRabbelton (grabbelton kinderrechten) Concept In de GRABBELTON KINDERRECHTEN zitten spelmaterialen en spelletjes over kinderrechten. Waar? De ton of koffer of kast kan ter beschikking van kinderen gesteld

Nadere informatie

BINNENSPEL: KORTE REGENSPELEN

BINNENSPEL: KORTE REGENSPELEN BINNENSPEL KORTE REGENSPELEN 1. Rippel Stippel Ik, (eigen naam) rippel stippel zonder stippel doe de groeten aan X (andere speler) rippel stippel zonder stippel. Als iemand een fout zegt of hapert met

Nadere informatie

Oud Hollandse spellen

Oud Hollandse spellen 1 Ballenspel 7,50 3 ballen. Ga twee meter voor de bak staan. Probeer met drie ballen zo veel mogelijk punten te gooien. Tel de punten bij elkaar op. 2 Bibberspiraal 10,00 De speeltijd bedraagt 2 minuten

Nadere informatie

Estafettespelen. Beschrijving van de activiteit

Estafettespelen. Beschrijving van de activiteit Estafettespelen Auteur: Marlies Vereecke Geschikte leeftijd: Alle Duur activiteit: / Terrein: Speelveld Benodigde begeleiders: / - Zie spelen! Beschrijving van de activiteit Inhoudstafel 1. Ren-je-rot-race

Nadere informatie

Per straatspeeldag staan er 5 spellen in. Er kan zelf gekozen worden welke spelen gepast zijn voor de doelgroep bij jullie in de straat.

Per straatspeeldag staan er 5 spellen in. Er kan zelf gekozen worden welke spelen gepast zijn voor de doelgroep bij jullie in de straat. Activiteitenboekje In dit activiteitenboekje willen we de bewoners ondersteunen met het organiseren van sportactiviteiten voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Er staan sportactiviteiten in waar weinig sportmateriaal

Nadere informatie

Materiaal: spaghetti, penne (ongekookt!) Materiaal: Tafel, halfvolle fles water

Materiaal: spaghetti, penne (ongekookt!) Materiaal: Tafel, halfvolle fles water Gebruik je mond om 6 pasta penne, aan 1 spaghetti te rijgen. Wie het eerste in de opdracht slaagt, wint het spel. Opgelet je mag je handen niet gebruiken en als de spaghetti breekt, ben je verloren. De

Nadere informatie

38 e Spel Met Grenzen

38 e Spel Met Grenzen Melhoekfeesten 2016 Zondag 28 Augustus 2016 Melhoek, augustus 2016 38 e Spel Met Grenzen De spelen gaan door op de terreinen van de firma Stalibo, de ploegen worden verzocht om 14u00 aanwezig te zijn (weging

Nadere informatie

OPDRACHTKAART SPEELS BINGO. Loop met een appel op je lepel zo snel mogelijk van het begin naar het eind. Zorg dat de appel niet van de lepel valt.

OPDRACHTKAART SPEELS BINGO. Loop met een appel op je lepel zo snel mogelijk van het begin naar het eind. Zorg dat de appel niet van de lepel valt. Loop met een appel op je lepel zo snel mogelijk van het begin naar het eind. Zorg dat de appel niet van de lepel valt. Duik met je gezicht in het water en probeer met je mond het snoepje of voorwerp dat

Nadere informatie

Dit spelregelboekje is speciaal samengesteld voor het peanutbal tijdens de Veldhovense Schoolverlaters Sportdagen.

Dit spelregelboekje is speciaal samengesteld voor het peanutbal tijdens de Veldhovense Schoolverlaters Sportdagen. EEN SPEL VOOR JONGENS EN MEISJES Inleiding Dit spelregelboekje is speciaal samengesteld voor het peanutbal tijdens de Veldhovense Schoolverlaters Sportdagen. Alleen de spelregels, die u hierna aantreft,

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding. Legenda. Les 1 Gezonde voeding Les 2 Schijf van Vijf Les 3 Kcal en Bewegen. Onderdeel van FetFit 2

Inhoudsopgave. Inleiding. Legenda. Les 1 Gezonde voeding Les 2 Schijf van Vijf Les 3 Kcal en Bewegen. Onderdeel van FetFit 2 FetFit Beweeglessen Inhoudsopgave Inleiding Legenda Les 1 Gezonde voeding Les 2 Schijf van Vijf Les 3 Kcal en Bewegen Onderdeel van FetFit 2 Inleiding In deze map vindt u beweeglessen, die onderdeel zijn

Nadere informatie

ORIENTATIE - INDOOR. Deckers Gert en Huysmans Bert.

ORIENTATIE - INDOOR. Deckers Gert en Huysmans Bert. ORIENTATIE - INDOOR Deckers Gert en Huysmans Bert. Oriëntatie-indoor. Deckers Gert: school de berk Hasselt, K.I.D.S. Hasselt (gert.deckers@deberk.be) Huysmans Bert: school de Berk Hasselt (huysmans.bert@deberk.be)

Nadere informatie

Draaiboek en verloop sportdag vrijdag 29 april 2016

Draaiboek en verloop sportdag vrijdag 29 april 2016 Draaiboek en verloop sportdag vrijdag 29 april 2016 Sportdag voor onze peuters. zonder uw hulp niet te realiseren. este Hulpouder(s) Op de eerste plaats onze hartelijke dank voor uw medewerking. Om alles

Nadere informatie

Kennismakingsspelletjes

Kennismakingsspelletjes Kennismakingsspelletjes Auteur: Marlies Vereecke Geschikte leeftijd: Alle Duur activiteit: / Terrein: Binnen of buiten Benodigde begeleiders: / Inhoudstafel: 1. Mutsenpikker 2. Spinnenweb 3. Rondedans

Nadere informatie

Recht op spel Vandaag gaan we spelen!

Recht op spel Vandaag gaan we spelen! Recht op spel Vandaag gaan we spelen! Doelstelling Spelen is universeel. Overal ter wereld spelen kinderen. Om te spelen heb je niet altijd duur speelgoed nodig. Spelen is een recht. Kinderen hebben recht

Nadere informatie

Verdeelspelletjes 1, 2, 3, spring

Verdeelspelletjes 1, 2, 3, spring 1 Verdeelspelletjes 1, 2, 3, spring... 1 Appelsien... 2 Dieren op de rug... 2 Genummerde kroonkurken... 2 Grassprietje trekje... 2 Het doosje... 2 Kroonkurkjes... 2 Op een rij... 2 Paard en ruiter... 3

Nadere informatie

TOP-SAMENWERKINGSSPELEN

TOP-SAMENWERKINGSSPELEN TOP-SAMENWERKINGSSPELEN Wanneer een pestsituatie zich voordoet gaan we uit van de kracht en verantwoordelijkheid van de groep om dit probleem op te lossen. Om de kracht en verantwoordelijkheid van de groep

Nadere informatie

(nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch)

(nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch) (nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch) Het werkt op zich net als een gewoon potje basketbal, alleen zijn jullie nu net zo lang als echte basketballers. Papa en mama nemen de kinderen

Nadere informatie

Activiteitenblad Piratenstrijd

Activiteitenblad Piratenstrijd Activiteitenblad Piratenstrijd Doelgroep: 1, 2, 3 100 min. Inhoud Om uit te maken wie over de beste piraten beschikt, nemen verschillende piratengroepen het tegen elkaar op. Elke groep kan een andere groep

Nadere informatie

Kennismakingsspelen Namen noemen; Krantenmeppertje; Spinnenweb; Namen-associatie-spel; De naam laten horen;

Kennismakingsspelen Namen noemen; Krantenmeppertje; Spinnenweb; Namen-associatie-spel; De naam laten horen; Kennismakingsspelen Namen noemen; De spelers zitten in een kring op een stoel. E?n van de spelers, Kees, begint het spel. Hij roept een naam, bijvoorbeeld Piet. De speler die rechts van Chris zit moet

Nadere informatie

De poppenspeler SPELUITLEG

De poppenspeler SPELUITLEG Doelgroep: brusjes van 4 tot 12 jaar Specifieke doelstellingen: De poppenspeler SPELUITLEG brussen de mogelijkheid bieden om hun gezin in kaart te brengen brussen helpen om hun eigen talenten en gebreken

Nadere informatie

Spelletjes: moeilijkheidsgraad moeilijk

Spelletjes: moeilijkheidsgraad moeilijk Spelletjes: moeilijkheidsgraad moeilijk Bewegingsspel ree [2] Enkele kinderen ( reeën ) bewegen in een smalle strook langsheen geblinddoekte kleuters ( jagers ). Ze mogen enkel wandelen en niet lopen.

Nadere informatie

Uitspanning Het Klaverblad Holstweg 44a Olst. Binnenspelen

Uitspanning Het Klaverblad Holstweg 44a Olst. Binnenspelen Binnenspelen MANNETJES SPEL Materiaal: stok met daaraan een bal aan touw, deze moet aan het spel bevestigd worden. De speler moet de kegels omgooien met de bal aan het koord. De kegel die omvalt, en blijft

Nadere informatie

Sport van het jaar 2014-2015

Sport van het jaar 2014-2015 Petanque Sport van het jaar 2014-2015 Materiaal Volgende zaken heb je nodig om petanque te kunnen spelen: Een plein, liefst lang en smal en plat. Een echte officiële petanque-baan maar 3m bij 12m en bestaat

Nadere informatie

Schoolpleinpret. Jongeren Op Gezond Gewicht. actief en betrokken

Schoolpleinpret. Jongeren Op Gezond Gewicht. actief en betrokken Schoolpleinpret Jongeren Op Gezond Gewicht actief en betrokken VOORWOORD Beste lezer, Tikkertje, verstoppertje en voetballen zijn de populairste spelletjes op het schoolplein. Dat is al heel lang zo. Maar

Nadere informatie

BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl

BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl BLIJ MET EEN EI Deze speur- en speltocht is niet alleen bedoeld voor rond de paastijd. Doordat iedereen moet proberen zijn of haar ei heel te houden wordt er een extra spelelement in de speurtocht gebracht.

Nadere informatie

(Het echte boek heeft 48 pagina's)

(Het echte boek heeft 48 pagina's) INKIJKEXEMPLAAR (Hetechteboekheeft48pagina's) 1 Wat een uitnodiging, 26 april 2013, Koningsspelen! Alle bassischolen in Nederland hebben zo n uitnodiging gehad. Een unieke gebeurtenis. Deze eervolle opdracht

Nadere informatie

Themawandeling Herfst

Themawandeling Herfst Themawandeling Herfst Leerdoelen: De leerlingen tonen respect voor de natuur De leerlingen kunnen enkele typische herfstverschijnselen uit het bos verklaren De leerlingen kunnen op een aangepaste manier

Nadere informatie

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend

Nadere informatie

Lach je rijk. Dag: 10 - gezelschapsspelletjes Groep: Vendels

Lach je rijk. Dag: 10 - gezelschapsspelletjes Groep: Vendels Lach je rijk Dag: 10 - gezelschapsspelletjes Groep: Vendels Tijdstip: voormiddag Locatie: Made by: Pascal, Liesbeth en Jolien Spelregels, doel van het spel Zoveel mogelijk geld verdienen. Groepsindeling

Nadere informatie

Leerinhoud: lettervorming. Locatie: klaslokaal. Groepsindeling: groepjes van twee leerlingen. Tijdsduur: 10 minuten.

Leerinhoud: lettervorming. Locatie: klaslokaal. Groepsindeling: groepjes van twee leerlingen. Tijdsduur: 10 minuten. Voel je de letter? Leerinhoud: lettervorming. Locatie: klaslokaal. Groepsindeling: groepjes van twee leerlingen. De ene leerling gaat met zijn rug naar de andere leerling zitten en sluit zijn ogen. De

Nadere informatie

broekzakspelletjes voor de speelclub

broekzakspelletjes voor de speelclub 50 broekzakspelletjes voor de speelclub Dag beste speelclubleid(st)er Hier spreekt Mazzel. Normaal gezien ben ik er voor je leden maar nu ben ik er ook eens speciaal voor jou. Ik heb vijftig broekzakspelen,

Nadere informatie

Ook kan men proberen uit de knoop te komen zonder dat de ketting van spelers verbroken wordt.

Ook kan men proberen uit de knoop te komen zonder dat de ketting van spelers verbroken wordt. J?;eh ]:>t'0gt'al'rll'rla cl"u:\lt't }tot'tet' clah clat je 'Vet'wa~ht hacl. Wat h"\l? De ldhclet'eh 'Vet''Veleh '1.i~h eeh 1eetje. J?;t' l'rloet wat ge1e"\lt'eh 'Voot'clat el" ge1tliet'cl gaat Wot'cleh

Nadere informatie

Levende Stratego Thema: Grieken-Romeinen Bedenker: Tom Nys

Levende Stratego Thema: Grieken-Romeinen Bedenker: Tom Nys Levende Stratego Thema: Grieken-Romeinen Bedenker: Tom Nys 1 Inhoud Inleiding...3 Plaats...3 Doel...3 Doelgroep...3 Aantal spelers...3 Minimaal aantal moni s...3 Voorbereiding...3 Duur van het spel...3

Nadere informatie

Warming-up voor de Jongste (F-) Jeugd

Warming-up voor de Jongste (F-) Jeugd Warming-Up voor de Jongste (F-) Jeugd 30 augustus 2012 Pag 1 van 15 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Eilandenruil... 4 Krokodillentikkertje... 5 Boer, ik kom op je land... 5 Gedoseerd slaan / pushen... 6 Hoepeldans...

Nadere informatie

KOGELSTOTEN Bij het kogelstoten is het de bedoeling dat een kogel zo ver mogelijk wordt weggestoten. De kogel wordt vanuit de nek weggestoten. De uitgangshouding is met het gezicht naar de stootrichting.

Nadere informatie

Actieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht

Actieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht Actieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht Doelgroep: onderbouw - Doelstelling: Kennis maken met de actieve voedingsdriehoek. De verschillende groepen van de actieve voedingsdriehoek leren kennen en

Nadere informatie

VVG. GolfVlaanderen.be. slagkrachtig & doelgericht. VVG Junior Golf. Bijlage - Spelvormen B-Golf

VVG. GolfVlaanderen.be. slagkrachtig & doelgericht. VVG Junior Golf. Bijlage - Spelvormen B-Golf Vlaamse Vereniging voor Golf VVG GolfVlaanderen.be slagkrachtig & doelgericht VVG Junior Golf Bijlage - Spelvormen B-Golf Groep 6 tot 10 jaar Putting Teamputting INHOUD groep 6 tot 10 jaar groep 10 tot

Nadere informatie

Teamleden: Teamleden: punten totaal. punten totaal

Teamleden: Teamleden: punten totaal. punten totaal Teamleden: Teamleden: Spel Score Spel Score punten totaal punten totaal Hoe ver vliegt Willem Alexander? 2 tjoeks 2 ballen (met afbeelding van Willem Alexander?) tape / lint / pionnen of meetlint om de

Nadere informatie

Paasspeurtocht. Veel plezier!

Paasspeurtocht. Veel plezier! Paasspeurtocht Vier het paasfeest met deze gezellige speurtocht. De kinderen speuren in groepjes op of rondom de school naar grote, kartonnen paaseieren. Op elk paasei staat een opdracht. De opdracht wordt

Nadere informatie

Maak een luister of een spreektaak

Maak een luister of een spreektaak 1 Maak een luister of een spreektaak Tekendictee - luisterdoel voor ogen houden - manier bepalen om de taak aan te pakken en die manier eventueel in de loop van de taak bijstellen - informatie verwerken

Nadere informatie

Voorwoord. Samen biljarten geeft meer effect

Voorwoord. Samen biljarten geeft meer effect Voorwoord Biljarten heeft vele vormen en soorten. De spelvormen die met name in competitieverband worden gespeeld zijn onder andere libre, bandstoten, driebanden en kader. Maar naast deze wedstrijdvormen

Nadere informatie

Werkvormen bij Elk kind heeft recht op een gelijke behandeling (Uit: Recht in de roos) 1. De gelen en de groenen* Doel. Benodigdheden. Tijd.

Werkvormen bij Elk kind heeft recht op een gelijke behandeling (Uit: Recht in de roos) 1. De gelen en de groenen* Doel. Benodigdheden. Tijd. Werkvormen bij Elk kind heeft recht op een gelijke behandeling (Uit: Recht in de roos) 1. De gelen en de groenen* Debatteren over regels in de maatschappij. Discriminatie ervaren. Macht en machteloosheid

Nadere informatie

wwww.wijzeroverdebasisschool.nl

wwww.wijzeroverdebasisschool.nl 31 spelletjes voor in de auto 1. Bingo met nummerborden Voor dit spelletje heb je een speciale bingokaart nodig. Op de bingokaart staan de getallen t/m 100. voor de getallen t/m 9 staat een 0. Nu kan het

Nadere informatie

Energizers Groep 1/2

Energizers Groep 1/2 Energizers Groep 1/2 In dit document zijn tal van energizers verzameld, specifiek voor Groep 1/2. Deze energizers zijn onderverdeeld in een aantal categorieën, namelijk: - Taal - - - - Telspelletjes Taal

Nadere informatie

2 uur (+ 30 minuten douchegelegenheid)

2 uur (+ 30 minuten douchegelegenheid) THEMA DOELPUBLIEK DOEL INHOUDEN DUUR Color Games Kindjes van Opkikker Overleven en vuil worden Enkele potekkes verf 2 uur (+ 30 minuten douchegelegenheid) MATERIAAL Viskom Papiertjes met namen van de deelnemers

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

Vleermuizenspel Doe-activiteit waarbij het gehoor en concentratie een belangrijke rol speelt

Vleermuizenspel Doe-activiteit waarbij het gehoor en concentratie een belangrijke rol speelt Vleermuizenspel Doe-activiteit waarbij het gehoor en concentratie een belangrijke rol speelt Stenen verzamelen Stenen, vuistgroot (2 per kind) /binnen Minimaal 5 Blinddoek 1 jongen of meisje en plaats

Nadere informatie

kabouterfeest Sportdag 2002 Anne Frankschool Groep 1 en 2 Dit boekje is

kabouterfeest Sportdag 2002 Anne Frankschool Groep 1 en 2 Dit boekje is kabouterfeest Sportdag 2002 Anne Frankschool Groep 1 en 2 Dit boekje is van: Spelletjes Spel 1: Kabouterballonnen-race Opdracht: Dit spel doen kabouterkinderen heel graag met z n tweeën. In een emmer liggen

Nadere informatie

1 tegen 1 / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 / 4 tegen 4 / 6 tegen 6

1 tegen 1 / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 / 4 tegen 4 / 6 tegen 6 Aangepaste spelvormen voor volleybal op school en in de club Bron: http://www.vcdekroon.be/document/kopievanaangepastespelvormenvoorvolleybalopschool.doc Met spelvormen tegen / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 /

Nadere informatie

Edel, Stein & Reich ALEA, 2003 STAUPE Reinhard 3-5 spelers vanaf 9 jaar ± 90 minuten

Edel, Stein & Reich ALEA, 2003 STAUPE Reinhard 3-5 spelers vanaf 9 jaar ± 90 minuten Edel, Stein & Reich ALEA, 2003 STAUPE Reinhard 3-5 spelers vanaf 9 jaar ± 90 minuten Edel, Stein & Reich De spelers kruipen in de rol van chefs van het handelshuis Edel, Stein & Reich. Zij zijn allen actief

Nadere informatie

TRAINEN zo wil geel zwart dat doen!

TRAINEN zo wil geel zwart dat doen! F - pupillen Mikvormen TRAINEN zo wil geel zwart dat doen! Mikvormen TRAINEN zo wil geel zwart dat doen! Oefenstof F pupillen Mikvormen Bij de mikvormen gaat het grotendeels om het raken of omverschieten

Nadere informatie

Balspelen. Blind trefbal Benodigdheden: Speelterrein, bal, zeiltje en mogelijkheden om dat zeil hoog te spannen.

Balspelen. Blind trefbal Benodigdheden: Speelterrein, bal, zeiltje en mogelijkheden om dat zeil hoog te spannen. spelen Bekertjes voetbal Plastic bekertjes (twee per kind), elastiekjes, en vliegertouw Met de bekertjes, de elastiekjes en het touw voor elke deelnemer een brilletje maken. Knip de bodems uit de bekers,

Nadere informatie

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be Spelwijzer Marathon 1 De zes spelen uit de marathon kunnen afzonderlijk

Nadere informatie

Kasteelrace. Commando E.B/A.V.H.

Kasteelrace. Commando E.B/A.V.H. Kasteelrace Wie? Max. 6 leerlingen Wat heb je nodig? blokken Wat moet je doen? Je gaat samen met de andere horigen een kasteel bouwen voor de kasteelheer. Na het startsein pak je één blok en rent direct

Nadere informatie

met steun van de Vlaamse gemeenschap

met steun van de Vlaamse gemeenschap met steun van de Vlaamse gemeenschap ]foto: jan van bostraeten[ 2 3 Expressling: het beste spel ter wereld Tito s doen zich graag volwassen voor, maar willen zich stiekem nog eens uitleven. Daarvoor is

Nadere informatie

Leskaart les 5, ronde 3

Leskaart les 5, ronde 3 Leskaart les 5, ronde 3 (De tweede les na schooltijd) B. Ronde 3. Spelen in kleine groepen: Station 1: Spel 2 2 + keeper Station 2: Spel 3 2 + keeper Organisatie: Kinderen verdelen over 2 stations Station

Nadere informatie

VERSCHILLENDE SPELEN ALS INLEIDING OF WARMING-UP VOOR EEN TRAINING VOOR MINI S EN JEUGDELFTALLEN -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

VERSCHILLENDE SPELEN ALS INLEIDING OF WARMING-UP VOOR EEN TRAINING VOOR MINI S EN JEUGDELFTALLEN -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. VERSCHILLENDE SPELEN ALS INLEIDING OF WARMING-UP VOOR EEN TRAINING VOOR MINI S EN JEUGDELFTALLEN -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- 1. Bevrijdingstikkertje (in afgebakende ruimte) 1 of 2 tikkers;

Nadere informatie

Sportkanjers in de gymles. Sportkanjers in de gymles. gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW

Sportkanjers in de gymles. Sportkanjers in de gymles. gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW Sportkanjers in de gymles Sportkanjers in de gymles gy m gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW Leskaarten Les 1: Ik doe aan sport! VERTEL HET VOLGENDE VERHAAL: Het eerste wat je doet

Nadere informatie

Het geluidenvierkant. De menselijke xylofoon

Het geluidenvierkant. De menselijke xylofoon Het geluidenvierkant De leerkracht tekent op het bord een groot vierkant. Dit wordt vervolgens in een aantal hokjes verdeeld. In samenspraak met de kinderen verschijnt in ieder hokje een tekening van iets

Nadere informatie

Spel 1 : SMOKKELEN IN OVER-SLAG

Spel 1 : SMOKKELEN IN OVER-SLAG Spel 1 : SMOKKELEN IN OVER-SLAG Aantal spelers 6 teamleden waarvan minstens 2 vrouwen en minstens 2 mannen Doel van het spel Elk team smokkelt zakken naar de overkant via een kantelmuur die overslaat.

Nadere informatie

ALGEMENE SPELREGELS FUNNY NUTS RUSH. Om de onderlinge vrede wat te bewaren, wil ik even de aandacht vestigen op een aantal algemene spelregels:

ALGEMENE SPELREGELS FUNNY NUTS RUSH. Om de onderlinge vrede wat te bewaren, wil ik even de aandacht vestigen op een aantal algemene spelregels: ALGEMENE SPELREGELS FUNNY NUTS RUSH Om de onderlinge vrede wat te bewaren, wil ik even de aandacht vestigen op een aantal algemene spelregels: Fairplay is vandaag van allergrootst belang! De scheidsrechters

Nadere informatie

Puddingkwis SPELUITLEG

Puddingkwis SPELUITLEG Doelgroep: brussen van 12 tot 16 jaar Specifieke doelstellingen: Puddingkwis SPELUITLEG brussen laten kennismaken met een aantal handicaps (fysieke handicap, visuele handicap, auditieve handicap,...) brussen

Nadere informatie

rekenmemory leerliedje Leerliedje (rap) bedenken of oefenen. Levend memory (aantal lln. zijn som en uitkomst en zitten op een bepaalde plek).

rekenmemory leerliedje Leerliedje (rap) bedenken of oefenen. Levend memory (aantal lln. zijn som en uitkomst en zitten op een bepaalde plek). leerliedje Leerliedje (rap) bedenken of oefenen. rekenmemory Levend memory (aantal lln. zijn som en uitkomst en zitten op een bepaalde plek). bingo Bingo. 10 getallen onder 20 noteren. Leerkracht noemt

Nadere informatie

getalkaartjes 20 spelsuggesties voor thuis!

getalkaartjes 20 spelsuggesties voor thuis! getalkaartjes 20 spelsuggesties voor thuis! Flitsen voor de allerkleintjes. (kind met ouder) de getalkaartjes 1 t/m 10 worden samen uit het doosje gezocht het kind legt de getalkaartjes zelf voor zich

Nadere informatie

DORPSSPEL. Soort activiteit. Dorpsspel. Binnen/buiten. Buiten. Leeftijd. 12-16 jaar. 1-2 uur 2-3 uur. Tijdsduur

DORPSSPEL. Soort activiteit. Dorpsspel. Binnen/buiten. Buiten. Leeftijd. 12-16 jaar. 1-2 uur 2-3 uur. Tijdsduur DORPSSPEL OVERZICHT Soort activiteit Binnen/buiten Dorpsspel Buiten Leeftijd 12-16 jaar Tijdsduur 1-2 uur 2-3 uur Groepsgrootte Samenvatting Doelstellingen Materiaal Varianten / 8-15 deelnemers 15-25 deelnemers

Nadere informatie

Map 4...het KLJ-aanbod. H2. Dode momenten met -9. Wegwijs. Wegwijs Map 4 Dode momenten met -9 - -

Map 4...het KLJ-aanbod. H2. Dode momenten met -9. Wegwijs. Wegwijs Map 4 Dode momenten met -9 - - Map 4...het KLJ-aanbod H2. Dode momenten met -9 Wegwijs - - Auteur: Gerrit Beutels KLJ - 2009 Beste 9 leid(st)er Hoe ervaren je ook bent, tijdens een activiteit overkomt het de beste leid(st)er wel eens

Nadere informatie

Koninklijke Belgische Hockey Bond vzw Association Royale Belge de Hockey asbl 6-TAL HOCKEY JONGENS: SPEL- EN GEDRAGSREGELS

Koninklijke Belgische Hockey Bond vzw Association Royale Belge de Hockey asbl 6-TAL HOCKEY JONGENS: SPEL- EN GEDRAGSREGELS Referentie : Spelregels FIH Versie: 7-2009 (van toepassing vanaf 1/9/2009) Deze regels zijn van toepassing op eekhoorntjes jongens. De wijzigingen ten opzichte van de vorige versie 1-2003 zijn aangegeven

Nadere informatie

Lesbrief 5 VEILIG LEREN VALLEN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS

Lesbrief 5 VEILIG LEREN VALLEN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS Lesbrief 5 VLLEN IS OOK EEN SPORT VEILIG LEREN VLLEN VOOR LEERLINGEN IN HET SISONDERWIJS In deze lesbrief: Een korte uitleg Naam onderdeel Pagina Onderdeel 1: Oefenen valtechnieken 3 Lesdoel: aanleren

Nadere informatie

Spel en oefenvormen voor hockey op school

Spel en oefenvormen voor hockey op school Spel en oefenvormen voor hockey op school Joeri Beunen Hockey is de ideale sport om op school aan te bieden. De leerlingen leren met anderen omgaan in groep, worden motorisch vaardiger en verwerven inzichten

Nadere informatie

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk

Nadere informatie

Li Lefebure & Margot Senden

Li Lefebure & Margot Senden Li Lefebure & Margot Senden Samenvatting Het is winter en Draakje Donatius heeft het koud. Heel erg koud. Draakje Donatius houdt niet van kou. En al helemaal niet van sneeuw. In de sneeuw kan hij geen

Nadere informatie

Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk

Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk Wereldslag Doelgroep -9, -12, +12 & +16 Locatie Binnen/Buiten Doel van het spel Kennismaken met recycle, upcycle Duur 3 uur Aantal begeleiders 5-10 Inleiding We willen

Nadere informatie

Vingertwister. Spelvariant met drie vingers

Vingertwister. Spelvariant met drie vingers Vingertwister Spelvariant met drie vingers Materiaal Speelbord Twaalf - en opdrachtkaartjes Twaalf fiches (u kunt hiervoor ook pasta, bonen of blokjes gebruiken ) Video Vingertwister met drie vingers-

Nadere informatie

1. CLINIC met SNAG clubs en doelen. 15 min - Estafette slalom (Spelenderwijs Leren 1: les 01) met Rollerama

1. CLINIC met SNAG clubs en doelen. 15 min - Estafette slalom (Spelenderwijs Leren 1: les 01) met Rollerama Jeugd Clinics Om jeugd te laten kennismaken met golf, zijn verschillende clinics ontwikkeld van een uur. Voornaamste doelen zijn veiligheid en plezier. Er wordt gebruik gemaakt van SNAG materialen (info

Nadere informatie

Rollenspel in teamverband

Rollenspel in teamverband Naam: Type: Rollenspel in teamverband Aantal deelnemers : minimaal 10 Aantal leiders : minimaal 4 Duur spel : 2 tot 3 uur Omschrijving. Dit spel is gebaseerd op het computerspel é en speelt zich af in

Nadere informatie

Volksspelenkar Handleiding

Volksspelenkar Handleiding Volksspelenkar Handleiding Hoe kan ik de Volksspelenkar ontlenen? Voor de reservatie van het materiaal kan je terecht bij de dienst onthaal & info. De kostprijs van het gehuurde materiaal wordt verrekend

Nadere informatie

Inleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel

Inleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel Les 1 Klassikale les Inleiding Kern Materiaal als werpen, vangen, voortbewegen met een bal. De leerlingen kunnen een opstuitende bal vangen. 10 minuten - Lucht-/tennisbal - Zachte bal - Bank Materiaal

Nadere informatie

WORKSHOPFICHE. Lego Lingua

WORKSHOPFICHE. Lego Lingua Deze workshopfiche geeft begeleiders de kans om meer te halen uit de spelletjes van. We geven enkele tips om talensensibiliserend aan de slag te gaan en thuis- en andere talen maximaal aan te spreken.

Nadere informatie

TIPS VOOR SPORT EN SPEL

TIPS VOOR SPORT EN SPEL TIPS VOOR SPORT EN SPEL Hier vindt u allerlei leuke sport en spel-tips voor zowel de onderbouw als de bovenbouw. Sommige spellen kunnen in het klaslokaal gedaan worden, andere zijn geschikt voor in de

Nadere informatie

Drama 10 minuten spelletjes

Drama 10 minuten spelletjes Drama 10 minuten spelletjes Ik zit naast De deelnemers zitten in een kring. Een van hen gaat in het midden staan. De deelnemer die rechts van de leeggekomen stoel zit, schuift op die lege plaats en zegt:

Nadere informatie

Dier op dier. Het grote avontuur

Dier op dier. Het grote avontuur Dier op dier Het grote avontuur Een spannend stapelspel voor 2 4 spelers van 5 99 jaar. Spelidee: Illustraties: Speelduur: Klaus Miltenberger Michael Bayer ca. 20 minuten Verbaasd en een beetje angstig

Nadere informatie

Coaching Boekje 2014-2015. U7-U12 Dragons

Coaching Boekje 2014-2015. U7-U12 Dragons Coaching Boekje 2014-2015 U7-U12 Dragons INLEIDING Coachen is niet gemakkelijk, 6 vuistregels voor effectief coachen bij U7-U12: 1. Bespreek per wedstrijd maximaal 2 onderwerpen, herhaal deze in de rust.

Nadere informatie

Blok 1 les 1. Groep 3,4 HUIS

Blok 1 les 1. Groep 3,4 HUIS Blok 1 les 1 Groep 3,4 Lintjes 2 Tikker(beer) 1 3 Touwen HUIS 4 1 2 13 4 Ballenbak (jongleren)! Ongeveer 10 ballen.! Ga spelen met een bal.! Je mag alles doen met de bal zolang anderen er geen last van

Nadere informatie

Verjaardagsfeestje. Materiaal: Het nodige materiaal wordt uitgeleend aan de balie van het bosinfocentrum.

Verjaardagsfeestje. Materiaal: Het nodige materiaal wordt uitgeleend aan de balie van het bosinfocentrum. Doel van de activiteit Deze activiteit laat een kleine groep kinderen: buiten spelen de natuur ervaren op speelse wijze knutselen periode Verjaardagsfeestjes zijn mogelijk op woensdagnamiddag en in het

Nadere informatie

* Heldenfiches: al deze fiches stellen een in het drakennest gevangen held voor. Iedere speler kiest een held uit die hij in het spel controleert.

* Heldenfiches: al deze fiches stellen een in het drakennest gevangen held voor. Iedere speler kiest een held uit die hij in het spel controleert. SPELREGELS DRAKON Voor 2-6 spelers, vanaf 10 jaar. De oude draak Drakon heeft een dappere groep helden gevangen, die in zijn nest was gedrongen om zijn goud te stelen. Maar in plaats van ze direct op te

Nadere informatie

Spelboekje. Districtstoernooi 2015

Spelboekje. Districtstoernooi 2015 Spelboekje Districtstoernooi 2015 Harbrinkhoek Olympische Spelen 19-20-21 juni 2015 Voorwoord Voor je ligt het spelboekje waarin de spelen staan die tijdens het districtstoernooi 2015 te Harbrinkhoek zullen

Nadere informatie

Tellen Tel de kinderen in de kring. Hoeveel kinderen zijn op school? Hoeveel kinderen zijn er niet?

Tellen Tel de kinderen in de kring. Hoeveel kinderen zijn op school? Hoeveel kinderen zijn er niet? De gekke 5 minuten Opsporing verzocht Vertel dat een kind uit de klas zoek is geraakt, bijv. in een winkel. De kinderen moeten de politie nu een nauwkeurige beschrijving van dat kind geven. Alle kinderen

Nadere informatie

Engelse woordjes. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken.

Engelse woordjes. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken. Inleiding Tam Tam is niet zomaar een spel. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken. Alle spellen zijn in nauw overleg met specialisten ontworpen, met speciale

Nadere informatie