PAASFEESTVIERING. De eerste liederen en bijdragen van de groepen gingen over de schepping. Zie ik de zon de sterren en de

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 8 Schooljaar 2014/ april PAASFEESTVIERING Paasfeestviering. Een lastig woord. Want er valt heel wat te vieren, Jezus opstanding, maar tegelijkertijd staan we stil bij het lijden en sterven van de Heer Jezus. Het was überhaupt al erg genoeg dat Hij met kerst naar de aarde moest komen. f nog eerder: dat het mis ging met de mensheid direct na de schepping Hoe vier je dit met elkaar? Dinsdagavond gingen we de uitdaging aan om de geschiedenis vanaf de schepping tot en met de wederkomst tijdens de Paasfeestviering aan bod te laten komen. Als u er aanwezig was, zal het thema u niet zijn ontgaan. p allerlei manieren kwam De Rode Draad terug tijdens de viering. Een lang, rood touw liep door de hele kerk naar een wereldbol en uiteindelijk naar een houten bord. De viering zelf bestond uit een aantal onderdelen. De eerste liederen en bijdragen van de groepen gingen over de schepping. Zie ik de zon de sterren en de maan Wat een wonder dat ik mag bestaan - Heer hoe heerlijk is Uw naam. De HEER is zo getrouw, als sterk - Hij zal Zijn werk - Voor mij volenden. Daarna kwamen de Romeinen aan bod. En woorden die Jezus tijdens zijn leven op aarde sprak. Weet je nog wel van toen, van die keer dat Jezus zei: Denk er maar aan, het leven gaat door, voor wie het verloor. Het Licht zal het donker verslaan. God heeft een plan met je leven - Je bent hier met een doel - Geloof het diep van binnen - Het is meer dan een gevoel. Goede Vrijdag. Als ik lees in de bijbel - Wat er toen is gebeurd - Die dag in Jeruzalem - Hoe soldaten U sloegen - Hoe U mee werd gesleurd - En mensen schreeuwden: Kruisig hem - Dan word ik stil - En denk ik eraan - Dat U dit ook - Voor mij hebt gedaan. Pasen. Klop op de deur bij de mensen, dit is de dag die God ons geeft - Kom uit je donkere huizen - Kom naar het feest dat Jezus leeft. En de wederkomst van de opgestane Heer. Behold He comes - Riding on a cloud - Shining like the sun - At the trumpet call. Als afsluiting van ieder onderdeel werd de rode draad verder aan het houten bord bevestigd. De geschiedenis van Jezus opstanding werd door verschillende meesters en juffen verteld vanuit Mattheüs 27. Aan het einde van de dienst was er op het bord, door middel van De Rode Draad, een groot hart ontstaan. Het symbool van Gods oneindige, onverdiende maar nooit stoppende liefde voor de mensen. De bovenmenselijke liefde van waaruit Hij zijn eniggeboren Zoon opofferde om onze zonden te kunnen vergeven. Zodat de muur tussen God en de mensheid gebroken werd. Zodat zij die in Hem geloven weer tot de Vader kunnen komen. U zij de glorie, opgestane Heer! - U zij de victorie, nu en immermeer - Zou ik nog vrezen, nu Hij eeuwig leeft - Die mij heeft genezen, die mij vrede geeft? U zij de glorie, opgestane Heer - U zij de victorie, nu en immermeer. Een gezegend weekend gewenst. Pagina 1 van 5

2 KINDEREN Drie leerlingen hebben we in maart weer mogen verwelkomen! Stefan Blonk en Eva Stijsiger zijn deze maand vier jaar geworden en begonnen in groep 0/1a! David van Delft werd ook vier en is zijn schoolloopbaan in groep 0/1b gestart. Welkom allemaal! PERSNEEL De ouders van groep 3b/4b hebben vorige week een ontvangen waarin we melding maakten van gezondheidszorgen rond één van de gezinsleden van juf Annerieke Visser. Juf Annerieke gaf naast haar IBtaken ook nog een aantal maandagen les in deze groep. Vanaf deze week heeft juf Annerieke zorgverlof opgenomen op deze lesgevende dagen. We hebben juf Ria bereid gevonden om op de genoemde maandagen in haar eigen groep te zijn. AANMELDEN Par In de maanden januari en februari melden de meeste nieuwe gezinnen hun eerste kind van 2,5 of 3 jaar oud aan. ok de jongere broertjes en zusjes van onze huidige leerlingen zijn natuurlijk van harte welkom. Heeft u dus nog een kindje thuis rondlopen waarvan u denkt hé, dat is waar ook, hij/zij wordt voor 1 oktober 2016 vier jaar dan bent u van harte uitgenodigd om het aanmeldingsformulier op te halen in de directiekamer, of te downloaden van de website! Dit jaar werden we geconfronteerd met een groot aantal extra aanmeldingen op een later tijdstip wat er voor zorgt dat de groepen 0/1 nu groter worden dan we vooraf hadden ingeschat. m goed af te kunnen wegen of een aparte 0-groep vanaf bijvoorbeeld februari 2016 nodig is, hebben we alle aanmeldingen het liefst zo snel mogelijk binnen. Meld uw kind dus in één van de komende weken nog aan! SCHLMARKT De voorbereidingen voor de schoolmarkt zijn in volle gang. Wellicht wilt u nog wat spullen kwijt. Daar zijn we uiteraard erg blij mee. p zaterdag 11 april bent u tussen en weer van harte welkom om uw spullen op school te brengen! Wanneer u op andere dagen uw spullen kwijt wilt is dat ook geen probleem. Even een seintje en wij staan klaar. pnieuw willen wij een oproep doen voor spullen voor de grote veiling. Heeft u iets wat daarvoor geschikt is? Wij horen het graag! U kunt ook aan creatieve aanbiedingen denken. Bijvoorbeeld in de vorm van een dienst die u laat veilen. Pagina 2 van 5

3 SCHILDERS GEVRAAGD We mogen met elkaar gebruik maken van een prachtig gebouw. En dat houden we graag zo. Vandaar dat in de komende periode groot onderhoud gepland staat. In de meivakantie wordt het complete voegwerk van de oudbouw vervangen. In de zomervakantie zal het plein worden opgehoogd, het houtwerk aan de buitenkant van de school wordt helemaal geschilderd en het leidingwerk in de oudbouw is aan vervanging toe. Specifieke klussen die door specialisten uitgevoerd gaan worden. We zien ook dat de lokalen zelf een laagje sauswerk zouden kunnen gebruiken. En laat muren schilderen nou net het specialisme van heel veel ouders zijn! Vandaar dat we aan u willen vragen om onze klusjesman Erik Croes te ondersteunen bij deze klus. We willen op een aantal zaterdagen de lokalen één voor één aanpakken. De vrijdagmiddag/avond voorafgaand plakken we het lokaal af, stoppen we gaatjes en verwijderen we het digibord. Zaterdag schilderen en s maandags komt uw kind weer in een prachtig klaslokaal terecht. De verf en materialen zijn al gekocht, de koffie staat zo klaar en u hoeft dus niets mee te nemen dan alleen uw goede humeur, energieke inzet en oude kleren. Bent u in staat om op vrijdagmiddag(avond) en/of zaterdag te assisteren bij deze klus? Geeft u zich dan op via adriaan.hanse@cbs-deark.nl. Voorlopige data: - vrijdag 10 en zaterdag 11 april - vrijdag 17 en zaterdag 18 april - vrijdag 24 en zaterdag 25 april - vrijdag 1 en zaterdag 2 mei - vrijdag 8 en zaterdag 9 mei - vrijdag 15 en zaterdag 16 mei VERBLIJF ok voor de overblijf zijn we nog op zoek naar hulp! Voor de dinsdag en donderdag kunnen we nog hulp gebruiken! Geef u op bij Sylvia Koudstaal (sylvia.koudstaal@cbs-deark.nl). SCHLNTWIKKELINGEN: LEESNDERWIJS Het onderwijs verandert. Net als de wereld om ons heen. We kunnen en willen dan ook niet stil blijven staan. Daarom zijn we op school continue bezig ons te verdiepen in nieuwe ontwikkelingen, inzichten en onderzoeken. Dit jaar nemen we ons totale leesonderwijs onder de loep. Van de eerste letterherkenning bij de kleuters tot het aanvankelijk technisch lezen in groep 3 en het voorgezet technisch lezen in de midden- en bovenbouw. Tegelijkertijd kijken we naar de relatie tussen technisch lezen enerzijds en begrijpend lezen anderzijds. Naast spelling en rekenen, is door het Ministerie van nderwijs ook lezen aangemerkt als één van de kernvakken van een school. En dat is begrijpelijk. We zien steeds meer dat het leesniveau ook invloed kan hebben op andere ontwikkelingsgebieden. De wereld wordt nu eenmaal steeds taliger. Pagina 3 van 5

4 Daarom zijn we aan het onderzoeken op welke manieren we nog winst kunnen behalen. Welke nieuwe leermiddelen, activiteiten en materialen zijn er om ons leesonderwijs nog verder te verrijken? p welke manier kunnen we de afstemming tussen leesactiviteiten thuis en op school nog verder verbeteren? Hoe ervaren de leerlingen eigenlijk ons leesonderwijs? Welke nieuwe inzichten zijn er vanuit de wetenschap naar het leesonderwijs te vertalen? Binnenkort kunt u dan ook een uitnodiging verwachten waarin we u vragen mee te werken aan een kort onderzoekje. Via deze weg proberen we u alvast de achtergrond te schetsen van die vragenlijst. Uw ervaring en mening doet er toe! Door middel van een steeds nauwere samenwerking proberen we ons onderwijs steeds verder te optimaliseren voor uw kind. GEDE DELEN Dit jaar sparen we iedere maandagmorgen voor het project in Malawi waar Hans en Gerrie Kasbergen werken. Hans is daar voornamelijk aan de slag met het bouwen van waterpompen. Met 10,- is één persoon al geholpen aan schoon drinkwater. De opbrengst van de maand maart had het mooie bedrag van 375,96. Volgens een rooster sparen er ook steeds twee groepen voor twee adoptiekinderen van Woord & Daad. De groep die aan de beurt is, bidt voor Pierre (14) in Haïti en Joseline (7) in Guatemala ok sturen zij iets op. In de maand april zal dat gebeuren door de groepen 7 en 8a. Verder is het goed om te weten dat de opbrengst van de schoolmarkt ook nog voor een deel ten goede komt aan het project in Malawi. Pagina 4 van 5

5 REGEL VAN DE WEEK 7-10 apr We luisteren naar de pleinwacht (de juf of meester is de baas) apr Als de bel gaat, ga je direct naar buiten (blijf dus niet onnodig in de gang of bij de wc hangen, alleen als je toestemming hebt mag je binnenblijven) apr De werkplekken zijn om te werken (een werkplek is geen hangplek) NIET VERGETEN/CHECK Sparen: Tankbonnetjes van Botter in de blauwe ton bij de hoofdingang Batterijen inleveren in de batterijenton bij de hoofdingang Schoolmarkt spullen verzamelen Aanmelden kinderen die voor 1 oktober 2016, vier jaar worden Bij interesse aanmelden voor schilderwerk in lokalen uderbijdrage voor schooljaar 2014/2015 overmaken D.V. IN APRIL 3 Goede Vrijdag school gesloten 6 Tweede paasdag school gesloten 7 Portretfoto s van leerlingen groepen 0/1 13 uderavond project Puberwereld groepen 7 en 8 (uitnodiging+informatie volgt z.s.m.) 14 MR vergadering 14 SAR vergadering 16 Verkeersexamen groep 7 24 Nieuwsbrief 9 Namens het team, Vincent Geense en Adriaan Hanse Pagina 5 van 5