Inburgering is meedoen Jaarverslag 2010
|
|
- Juliaan de Ridder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inburgering is meedoen Jaarverslag 2010 Onthaalbureau Inburgering Antwerpen
2 Inhoudstafel Inburgering is meedoen. In een stad van iedereen Welkom door Monica De Coninck... 1 Vlaamse vrienden verder helpen dankzij MO Interview met Sophiah Lilian Atieno... 2 Wat is inburgering? Inleiding... 5 Nieuwkomers in Antwerpen, Antwerpen in Vlaanderen Meer informatie over nieuwkomers in Antwerpen... 8 Recht op inburgering Werving en actieve toeleiding Coachen als sleutel tot succes Trajectbegeleiding De moeizame zoektocht naar een school Toeleiding minderjarigen Sterke competenties zijn het uitgangspunt Maatschappelijke oriëntatie In schoon Nederlands NT2 en taalbeleid Inburgeren is meedoen Werken, verder studeren en participeren Als je hier wil wonen, moet je het land kennen Interview met Martin Pedrov Uitdagingen voor 2011 Vooruitblik door Hassan Boujedaïn... 35
3 Inburgering is... meedoen. In een stad van iedereen Welkom door Monica De Coninck Monica De Coninck is Schepen van Sociaal Beleid, Diversiteit en Loketten in Antwerpen. Daarnaast is ze ook voorzitter van het OCMW Antwerpen. Inburgering is meedoen is meer dan zomaar een slogan. Het is een boodschap naar Antwerpenaars, partnerorganisaties, de stad en Vlaanderen. En uiteraard is het in de eerste plaats een oproep aan de inburgeraars zelf. Onthaalbureau Inburgering Antwerpen verzorgde het afgelopen jaar 5214 trajecten. Inburgering is daarmee meer dan ooit ingeburgerd. Nieuwe Antwerpenaars worden gestimuleerd om mee te doen aan inburgering en om hun rol in hun stad op te nemen. Ik wil hen uitnodigen hun recht op inburgering te gebruiken en na te denken over wat ze kunnen betekenen voor hun stad. Zo wordt Antwerpen meer en meer een stad van en voor iedereen. Inburgering is meedoen is ook een warme oproep aan elke Antwerpenaar. Om nieuwkomers de kans te geven zich in te burgeren, discriminatie weg te werken en de handen in elkaar te slaan met iedereen die het beste voorheeft met onze stad. Inburgering Antwerpen speelt daar actief op in, met initiatieven zoals Stadsklap en het project Inburgeringscoaches. Zo worden mogelijkheden gecreëerd waar inburgeraars en andere Antwerpenaars elkaar kunnen ontmoeten. Daarnaast richt deze slogan zich naar alle partnerorganisaties. Inburgering is geen taak van het onthaalbureau alleen, maar een intensief samenwerkingsverband tussen heel wat partners. Ik denk daarbij aan het Huis van het Nederlands, VDAB, de scholen NT2 en OCMW. Maar ook andere organisaties kunnen en moeten inburgeraars actiever betrekken bij de samenleving. Zo kan er bijvoorbeeld nog meer geïnvesteerd worden in aandacht voor werk en de link met bedrijven. Tenslotte is het een oproep aan de stad Antwerpen en Vlaanderen. De regularisatiecampagne en de groeiende migratie uit nieuwe EU-landen, zorgde in 2010 voor een ongekende instroom van nieuwe Antwerpenaars. Het aantal nieuwkomers steeg met bijna 50 procent. Inburgering wordt mogelijk gemaakt door de vele inspanningen van het Vlaams beleid en de stad Antwerpen. Ook in de toekomst moeten we samen blijven investeren in voldoende en kwalitatief aanbod. In dit jaarverslag kunt u meer lezen over het onthaalbureau van de stad en de meerderjarige en minderjarige inburgeraars die er werden begeleid. U komt er meer te weten over hun traject, het aanbod maatschappelijke oriëntatie, over taal en werk. Ondanks de vele uitdagingen, zorgde een team van gemotiveerde medewerkers, vrijwilligers, partners en inburgeraars opnieuw voor een geslaagd inburgeringsjaar. Veel leesplezier! 1
4 Vlaamse vrienden verder helpen dankzij MO Interview met Sophiah Lilian Atieno (inburgeraar, 33 jaar, geboren in Kenia) Niemand kan beter vertellen over inburgering, dan de inburgeraars zelf. Hoe kijken zij naar hun stad, hun leven hier en hun toekomst? Inburgering Antwerpen vroeg het aan Sophiah. Ze is 33 jaar en woont al iets meer dan een jaar in Antwerpen. Waarom ben je naar België gekomen? Ik ben in Kenia geboren, maar toen ik 7 jaar was, verhuisde ik naar Italië. Ik woonde in het stadje Pescara. Dat is de plek waar die zware aardbevingen plaats vonden. Het was verschrikkelijk. Ik zag de keuken zo naar beneden vallen. Gelukkig waren ik en mijn zoontje niet gewond, maar er waren wel 300 doden in de stad. Alles was verwoest. Ik kon niet anders dan verhuizen. Er was ook nog iets anders: in Italië was de wereldwijde economische crisis heel voelbaar. Daarom besloot ik niet in Italië te blijven. Ik koos ervoor om met mijn zoontje naar Antwerpen te komen. Voordien was ik hier nog nooit geweest. Ik heb hier ook geen familie. Wat vind je van Antwerpen? Ik kwam hier aan in de winter. Ik had nog nooit zoveel sneeuw gezien! Het was erg koud en ik was een beetje ziek. Die eerste weken waren dus niet zo fijn. Maar dat is snel veranderd. Ik ben heel blij dat ik in Antwerpen leef. Plekken waar ik graag kom zijn het Rubenshuis en de kathedraal. Ik ga ook graag wandelen in de parken. Wat ik nog goed vind in België is dat kinderen hier goed worden beschermd. Als er een probleem is en je gaat naar de politie of een andere dienst, dan nemen ze je echt serieus. Waar heb je van Inburgering gehoord? Na enkele weken kreeg ik een brief van Inburgering Antwerpen. Ik begreep eerst niet goed wat er in stond. Iemand zei me dat ik lessen zou moeten volgen. Ik heb dan gedaan wat er in de brief stond en ben naar Atlas gegaan. Mijn trajectbegeleider Saïd vertelde me over Nederlands en maatschappelijke oriëntatie. Kan je al wat Nederlands? Ik moest uiteindelijk zeven maanden wachten voor ik in LBC met Nederlandse les kon starten. Ik heb enkel 1.1. gevolgd. Toen vond ik werk als poetsvrouw bij ISS. Ik volg nu ook een cursus maatschappelijke oriëntatie. Als die gedaan is, ga ik terug Nederlands volgen. Ik wil zeker 3 jaar Nederlandse les volgen, zodat ik het perfect ken. Mijn moedertaal is Engels, dat helpt. Als je de grammatica kent, ben je ook al een heel eind verder. Terwijl ik mijn huishouden doe, luister ik naar de cd s om Nederlands te oefenen. Tegen mensen vertel ik ook dat ik de taal leer. Ze willen mij dan helpen en spreken ook Nederlands met mij. Ik vraag wel om geen Antwerps te praten. Want dat begrijp ik echt niet! Met wie spreek je Nederlands? Op mijn werk natuurlijk en ook met vrienden. In het begin kende ik niemand. Ik ging dan maar alleen iets drinken, zo heb ik vrienden gemaakt. We spreken heel dikwijls af. Vrijdag is een vast ontmoetingsmoment. Mijn vrienden zijn supporters van Beerschot, ze hebben dat virus op mij over gedragen. Ik ga nu ook vaak mee supporteren. Ik denk dat ik daar de enige Afrikaanse vrouw ben (lacht). 2
5 Vind je het inburgeringstraject zinvol? Ja, ik heb ontzettend veel geleerd. MO heeft echt mijn ogen geopend. Het was zo interessant. Weet je dat ik nu zelfs mijn Vlaamse vrienden kan informeren en verder helpen dankzij MO? Zo had een vriendin van mij wat problemen met haar kind. Ik vertelde haar over de opvoedingswinkel. Het was fijn dat ik haar zo kon helpen. Een andere vriendin had problemen met haar huisbaas. Die vriendin kon ik doorverwijzen naar de Huurdersbond. Wat wil je nog zeggen tegen andere inburgeraars? Het inburgeringsprogramma is heel interessant. Ga zeker naar alle lessen en lees alle informatie die je krijgt. Die is erg belangrijk. Informeer je ook goed voor je naar een dienst gaat. De cursussen zijn bovendien gratis. Een reden te meer om elke keer te gaan. Als jij mensen respecteert, dan respecteren zij jou ook. Wat zou je veranderen in Antwerpen? Ik ben zelf een roker, maar ik erger mij soms aan rokers die hun sigarettenpeuken op de straat gooien, dat is zo vuil. Ik zou daarom openbare asbakken plaatsen. Wat wil je zelf doen voor Antwerpen? Ik wil me inzetten voor de school van mijn kind. Vorig jaar heb ik op de school van mijn zoon mee een barbecue georganiseerd. Omdat ik nu werk, les volg en een kind heb, heb ik weinig vrije tijd. Maar ooit wil ik nog vrijwilligerswerk in een ziekenhuis gaan doen. 3
6 4
7 Wat is inburgering? Inleiding Onthaalbureau Inburgering Antwerpen biedt inburgeringstrajecten aan voor Antwerpenaars van vreemde origine die willen inburgeren en Nederlands leren. Het gaat bijvoorbeeld om gezinsherenigers, EU-burgers, asielzoekers, geregulariseerden en arbeidsmigranten. Hoelang ze hier al wonen is van geen belang, wat telt is dat ze zich voor langere tijd in België zullen vestigen. Inburgering Antwerpen begeleidt deze inburgeraars, zodat ze sneller hun weg vinden in de Belgische samenleving. Het inburgeringstraject Een inburgeringstraject wordt zoveel mogelijk op maat van de inburgeraar samengesteld. Het bestaat uit een opleidingspakket, ondersteund door trajectbegeleiding. De aangeboden opleidingen zijn een cursus maatschappelijke oriëntatie (MO), een basisniveau Nederlands (NT2) en loopbaanoriëntatie. Voor deze laatste twee onderdelen werkt het onthaalbureau nauw samen met het Huis van het Nederlands, VDAB en de scholen die Nederlandse taallessen geven: de Centra voor Volwassenenonderwijs, de Universiteit Antwerpen en Open School. Het primaire Traject Het secundaire Traject Maatschappelijke Oriëntatie (MO) Werving Aanmelding Oriëntatie Trajectbepaling Contract Nederlands als tweede taal (NT2) Loopbaanoriëntatie (LO) Inburgeringsattest Werken (VDAB) Studeren (Onderwijs) Maatschappelijke participatie Trajectbegeleiding Flexibel aanbod voor werkenden 5
8 Trajectbegeleiding Trajectbegeleiding loopt als een rode draad doorheen het inburgeringsprogramma. In overleg met de inburgeraar wordt een traject op maat samengesteld. De trajectbegeleider houdt daarbij rekening met de scholingsgraad, de werk- en gezinssituatie van de klant, het resultaat van de screening door VDAB en het Huis van het Nederlands en competenties en noden van de inburgeraars. Tijdens het traject volgt de trajectbege leider zijn klant op en stuurt hij het traject bij waar nodig. De trajectbegeleider is de regisseur en behoudt het overzicht. Gedurende het hele traject staat de zelfredzaamheid van klanten centraal en wordt het succesvol afronden van het programma bewaakt. De trajectbegeleiding gebeurt in het Nederlands of in een contacttaal. Ook minderjarigen en hun ouders kunnen bij een trajectbegeleider terecht. Inburgering Antwerpen verwijst de minder jarige door naar het onthaalonderwijs en volgt de inschrij ving op. Indien nodig worden minderjarigen toegeleid naar welzijn, gezondheid en vrije tijd. Maatschappelijke oriëntatie (MO) Het onthaalbureau staat zelf in voor de cursus maatschappelijke oriëntatie (MO). Tijdens deze cursus versterkt de inburgeraar zijn competenties, zodat hij zelfstandig kan functioneren in de Vlaamse maatschappij. Hij leert gericht problemen oplossen, informatie verwerven en verwerken en inzicht krijgen in de eigen leefsituatie. Daarnaast ligt de focus op het (h)erkennen van diversiteit en wordt er dieper ingegaan op waarden, normen en gewoonten in Vlaanderen. De leerkracht MO speelt tijdens de lessen zoveel mogelijk in op vragen van de cursisten. De groep inburgeraars is verre van homogeen. Daarom worden methodiek en didactiek aangepast aan de kenmerken van de verschillende doelgroepen (bv. hooggeschoolde cursisten versus analfabete deelnemers). De inburgeraar volgt de cursus in het Nederlands of in een contacttaal. Een cursus omvat in principe 63 uur, maar kan afhankelijk van het profiel van de inburgeraar ook korter of langer duren. Vanaf 2011 zullen inburgeraars vrijgesteld kunnen worden voor MO als ze slagen voor een toets. Wie dat wil, kan na een verkennend gesprek deze toets afleggen in het Nederlands, Frans, Engels of Duits. Dat moet vermijden dat inburgeraars die hier al heel lang zijn en over de nodige competenties beschikken, toch nog een cursus MO moeten volgen. Nederlands (NT2) Inburgering Antwerpen werkt nauw samen met het Huis van het Nederlands en de scholen die Nederlandse les geven. Het Huis screent de inburgeraars en oriënteert hen naar het meest geschikte aanbod. Inburgeraars volgen minstens het startniveau Nederlands. Hoelang dat duurt, hangt af van de scholingsgraad van de inburgeraar en de vorderingen die hij maakt. Loopbaanoriëntatie In overleg met de trajectbegeleider wordt het toekomstperspectief scherper gesteld: welke doelen wil de inburgeraar in de toekomst bereiken? Ligt de focus op werk, het gezin of verder studeren? Afhankelijk van de keuzes die worden gemaakt, krijgt de inburgeraar een aanbod loopbaanoriëntatie op maat. Inburgeraars die werk zoeken, volgen in samenwerking met VDAB een cursus loopbaanoriëntatie naar werk. Deze cursus gaat door in het Nederlands. Een VDAB-consulent gaat samen met de inburgeraar na wat zijn interesses en competenties zijn. De inburgeraar krijgt informatie over de mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Daarna kiest de inburgeraar het traject dat het beste bij hem past. Naast werken, worden inburgeraars ook gestimuleerd om op andere manieren te participeren. Ze kunnen bijvoorbeeld vrijwilligerswerk doen of zich aansluiten bij een vereniging. Wie verder wil studeren, krijgt ondersteuning binnen het aanbod loopbaanoriëntatie educatief. 6
9 Doelgroep De groep inburgeraars is heel divers. Het gaat om nieuwkomers en oudkomers van vreemde herkomst. De belangrijkste groepen zijn gezinsvormers en gezinsherenigers, asielzoekers, arbeidsmigranten, geregulariseerden en EUburgers. Een deel van deze doelgroep is verplicht een traject te volgen. Het gaat bijvoorbeeld om nieuwkomers van buiten de EU, asielzoekers en bedienaars van erkende erediensten. Ook OCMW en VDAB kunnen hun cliënten vragen een inburgeringspro gramma te volgen. Andere groepen worden niet verplicht, maar hebben wel recht op een inburgeringstraject. Dat geldt ondermeer voor alle Europese burgers (behalve Belgen) en hun gezinsleden, inburgeraars die om medische redenen geen traject kunnen volgen en nieuwkomers die 65 jaar of ouder zijn. Inburgering voorziet een inspanningsverbintenis. Er is aan het einde van het traject dus geen eindtoets waarvoor men moet slagen. Van de inburgeraar wordt wel verwacht dat hij tijdig start met het vormingsprogramma en minstens 80% aanwezig is in elk opleidingsonderdeel. Meer weten over inburgering? Uitgebreide informatie over inburgering in Vlaanderen en Antwerpen vindt u hier:
10 Nieuwkomers in Antwerpen, Antwerpen in Vlaanderen Meer informatie over nieuwkomers in Antwerpen Vijf jaar geleden werd het inburgeringsbeleid uitgebreid naar oudkomers. Nieuwkomers blijven evenwel de grootste groep inburgeraars. Dankzij de uitwisseling met het rijksregister hebben we heel wat informatie over hen. Zo kunnen we inburgeraars snel en correct informeren over hun rechten en plichten. Nieuwkomers in Antwerpen De instroom van nieuwkomers in Antwerpen was in 2010 bijna anderhalf keer zo groot als het jaar voordien nieuwkomers die nog geen jaar in België verbleven, vestigden zich in Antwerpen. Naast een betere detectie in het rijksregister, zijn er verschillende verklaringen voor deze stijging. Zo verdubbelde het aantal inwoners afkomstig uit de nieuwe EU-landen zoals Polen, Roemenië en Bulgarije. Maar ook uit Nederland, Spanje en Portugal werd de instroom gevoelig groter. Een tweede verklaring is te vinden bij de regularisatiecampagne. Het aantal geregulariseerden steeg daardoor sterk, tot Het werkelijke aantal ligt waarschijnlijk nog een stuk hoger. De categorie andere omvat immers alle nieuwkomers waarvan het statuut (nog) niet duidelijk is. De grootste groepen geregulariseerden komen uit Armenië, Marokko, Rusland, Nepal en Iran. Voor inburgering is het een bijzondere groep: ze verblijven al langer in België, hebben vaak een basiskennis Nederlands en zitten met andere vragen en verwachtingen. De instroom bleef in 2010 op dezelfde manier gespreid over de verschillende districten. De meeste nieuwkomers vestigden zich in 2060 (Antwerpen-Noord) en het zuidelijke deel van het district Antwerpen (postcode 2018). Het aandeel vrouwen viel licht terug. Geregulariseerden waren vaker mannen. Anderzijds bleken bijvoorbeeld twee op drie Polen die zich in Antwerpen vestigden, vrouwen te zijn. Instroom nieuwkomers volgens nationaliteit Nationaliteit Polen Nederland Marokko Bulgarije Turkije Spanje Irak Roemenië Armenië Russische Federatie India Portugal Rest Totaal
11 Instroom nieuwkomers volgens statuut 5% 4% 1% 1% 7% 36% Gezinshereniger Andere Gesubsidieerd beschermden Asielzoekers Erkende vluchtelingen Arbeidsmigranten Geregulariseerden Anderen EU-burgers 12% 16% 19% Instroom nieuwkomers volgens plicht of recht Verplicht Rechthebbend Verder onderzoek nodig na aanmelding Totaal Instroom nieuwkomers volgens geslacht Geslacht Man Vrouw Totaal
12 Instroom nieuwkomers per district en postcode 3% 1% 21% 3% 1% 4% 4% 4% 7% 18% Antwerpen 2060 Antwerpen 2018 Antwerpen 2000 Borgerhout 2140 Deurne 2100 Berchem 2600 Antwerpen 2020 Merksem 2170 Antwerpen 2050 Hoboken 2660 Wilrijk % 11% 14% Andere Antwerpen in Vlaanderen Bijna 24% van de nieuwkomers in Vlaanderen vestigt zich in Antwerpen. De instroom van nieuwkomers in Antwerpen volgt in grote lijn de Vlaamse tendensen. Toch zijn er enkele opvallende verschillen. De stijging van het aantal meerderjarige nieuwkomers in Vlaanderen bedroeg 34%, tegenover bijna 48% in Antwerpen. Nederlanders blijven voor heel Vlaanderen de grootste groep, waar dat in Antwerpen de Polen werden. Het aandeel geregulariseerden lag in Antwerpen eveneens hoger: 16% tegenover 12% in Vlaanderen. Bij de groep arbeidsmigranten was die verhouding omgekeerd. 10
13 11
14 Recht op inburgering Werving en actieve toeleiding De motivatie om een inburgeringstraject te volgen, is meestal het grootst kort na aankomst in Antwerpen. Bovendien heeft inburgering dan het meeste effect, omdat mensen snel Nederlands willen leren of op zoek zijn naar werk. Hen tijdig op de hoogte brengen van rechten en plichten is dan ook de boodschap. Het onthaalbureau informeert en motiveert inburgeraars met brochures, brieven, huisbezoeken en infosessies. Met onze prioritaire partners maakten we duidelijke afspraken over doorverwijzing naar het onthaalbureau. Ook naar oudkomers namen we verschillende initiatieven. Hoe vinden inburgeraars hun weg naar het onthaalbureau? In 2010 groeide het aantal inburgeraars dat zich aanmeldde na actieve werving door het onthaalbureau. Die resultaten danken we in grote mate aan de samenwerking met het Centraal Loket voor Vreemdelingen, de vele huisbezoeken en een goede samenwerking met het Huis van het Nederlands. Doorverwijzing bij het Centraal Loket voor Vreemdelingen Inburgering Antwerpen informeert en motiveert systematisch nieuwkomers die via het Centraal Loket Vreemdelingen hun aanvraag tot inschrijving in de gemeente indienen. Wie tot de doelgroep behoort, krijgt meer uitleg over het belang van inburgering en de mogelijke verplichting. Nieuwe inwoners bij wie de inschrijving volledig afgerond werd, krijgen na dit gesprek meteen een afspraak voor een intakegesprek. Op die manier spreekt Inburgering Antwerpen nieuwkomers aan, nog voor ze via het rijksregister gedetecteerd worden. De stad Antwerpen geeft zo bovendien een sterk signaal over het belang dat aan inburgering wordt gehecht. Uiteindelijk hadden 3020 nieuwkomers een gesprek op het Centraal Loket. Actieve werving van prioritaire groepen Het onthaalbureau heeft de expliciete opdracht om verplichte inburgeraars persoonlijk te contacteren. Vaak is algemene, schriftelijke informatie niet voldoende. Sommige inburgeraars leggen andere prioriteiten (kinderen, werk) of zien het nut van een programma niet meteen in. Voor anderen lijkt het traject niet haalbaar of was de informatie onduidelijk. 1% 11% 45% Actieve werving (samenwerking Centraal Loket Vreemdelingen, Huis van het Nederlands, Huisbezoeken) 13% Info en wervingsbrieven van de stad Antwerpen OCMW 8% 23% Spontaan VDAB, sociale huisvesting en derden 12
15 Verplichte inburgeraars die zich niet binnen de 2 maanden aanmelden, worden telefonisch gecontacteerd of krijgen een huisbezoek. Tijdens dat gesprek geeft een medewerker meer informatie. Uiteindelijk meldde in 2010 gemiddeld 86 % van de verplichten zich aan binnen de 3 maanden. De meeste anderen meldden zich later aan of waren inmiddels verhuisd. Ook bij sommige rechthebbenden gaat het onthaalbureau op huisbezoek. Prioriteit daarbij zijn niet-europese nieuwkomers en nieuwkomers uit nieuwe EU-landen zoals Polen of Bulgarije. Alles samen werden in 2010 maar liefst 1111 huisbezoeken afgelegd, waarna 425 inburgeraars zich alsnog aanmeldden bij het onthaalbureau. Resultaten van toeleiding De werving en toeleiding leverde uitstekende resultaten op. In 2010 meldden 7126 inburgeraars zich aan bij het onthaalbureau. Ze kregen in een individueel gesprek uitgebreide informatie en de mogelijkheid om bijkomende vragen te stellen. Drie op vier geïnteresseerden ondertekenden na dat gesprek een contract. Anderen kozen ervoor niet of nog niet in een traject te stappen. Soms omdat ze het moeilijk vinden om inburgering te combineren met werk of privéleven, enkel Nederlands willen volgen of struikelen over praktische belemmeringen. Toch zijn hier heel wat mogelijkheden voorzien: flexibele trajecten op maat, avond- en zaterdagaanbod voor wie werkt en hulp bij het zoeken naar kinderopvang. Toeleiding door partnerorganisaties Een aantal groepen zijn prioritair voor het inburgeringsbeleid, zoals verplichte nieuwkomers, inwerkingsklanten van VDAB, mensen met een leefloon of kandidaat-huurders voor de sociale huisvesting. Ook ouders van schoolgaande kinderen en inburgeraars van niet-europese afkomst zijn prioritair. Samen met VDAB, OCMW en Huis van het Nederlands werken we samen om deze groepen actief te werven. Sociale huisvestingsmaatschappijen kunnen in het kader van de Vlaamse wooncode doorverwijzen. Om de groep ouders van schoolgaande kinderen te bereiken, informeren we ouders samen met KAAP (taallessen voor ouders in basisscholen). Tenslotte zijn er de vele stedelijke diensten en organisaties uit het middenveld die inburgeraars sensibiliseren, motiveren en doorverwijzen. In de vestiging Zuidrand zetten medewerkers specifieke initiatieven op om lokale partners en OCMW actief te informeren en betrekken. Aantal aanmeldingen
16 14
17 Coachen als sleutel tot succes Trajectbegeleiding De trajectbegeleider is gedurende het hele traject aanspreekpunt, coach, klankbord en kompas voor de inburgeraar. In de eerste plaats wil het onthaalbureau er zo voor zorgen dat inburgeraars snel en succesvol hun traject afronden. Daarnaast wordt ingegaan op allerlei aandachtspunten en vragen: wat wordt van de inburgeraars verwacht? Aan welke randvoorwaarden moet worden gewerkt? Wat verwacht de inburgeraar van zijn toekomst in Vlaanderen? De informatie die inburgeraars krijgen tijdens de verschillende cursussen, wordt in volgende gesprekken vertaald naar de individuele situatie van de cliënt. Hoe kan hij de nieuwe vaardigheden gebruiken en versterken, welke volgende stappen kan de inburgeraar zetten, waar liggen er nog drempels en uitdagingen? Rechten en plichten Zelfredzaamheid en competenties centraal Tijdens het hele traject werkt de inburgeraar aan het einddoel van inburgering: meer zelfstandigheid, grotere maatschappelijke participatie en actief burgerschap. De trajectbegeleider hanteert een aanpak op maat, die de inburgeraar doet nadenken over zijn eigen situatie, responsabiliseert en motiveert. Zo groeit de inburgeraar in de verschillende rollen die hij in Vlaanderen zal opnemen. De kennis en vaardigheden van de inburgeraar staan gedurende het hele traject centraal. Dat kan een bepaald niveau Nederlands zijn, een diploma of vroegere werkervaring. Ook andere competenties zijn belangrijk, bijvoorbeeld kennis van andere talen, technische vaardigheden of ervaring in het werken met mensen. Vanuit deze startcompetenties wordt de link gemaakt naar het perspectief van de inburgeraar: wil hij werk vinden, een opleiding volgen, voor de kinderen zorgen of vrijwilligerswerk doen? Eens de startpositie en het einddoel scherp zijn gesteld, stippelen trajectbegeleider en inburgeraar samen het traject uit dat nodig is om dat doel te bereiken. Tijdens het eerste gesprek geeft de trajectbegeleider meer uitleg over de rechten en plichten van inburgeraars. Er wordt ingegaan op de voordelen, de mogelijkheden en het belang van inburgering op korte en lange termijn. Meteen bekijkt hij ook of de wettelijke verplichting geldt. Zowel verplichte inburgeraars als rechthebbenden ondertekenen een contract. De regels en de mogelijke administratieve sancties zijn vastgelegd door de Vlaamse regering. Boetes zijn uiteraard geen doel op zich. Met deze maatregelen wil het beleid meer inburgeraars bereiken, maar hen ook wijzen op hun engagement of verplichting. Het boetebesluit is intussen meer dan een jaar operationeel. Het onthaalbureau stelt de inbreuken vast. Die worden verder opgevolgd door handhavingsambtenaren van het Agentschap Binnenlands Bestuur. In 2010 werden door Inburgering Antwerpen 212 inbreuken gemeld aan het Agentschap. De handhavingsambtenaar beslist daarna over een geldboete. Verplichte inburgeraars worden terug uitgenodigd op het onthaalbureau: zij moeten nog steeds een inburgeringsprogramma volgen. Doorgestuurde inbreukdossiers in 2010 Omschrijving inbreuk Aantal Niet tijdig aangemeld 60 Niet meegewerkt aan de intake 4 Geweigerd inburgeringscontract te tekenen 1 Afhakers 117 Na inbreuk niet tijdig aangemeld 24 Niet meegewerkt aan het onderzoek 6 Totaal
18 Werken aan korte, succesvolle trajecten Het onthaalbureau streeft waar mogelijk naar snelle en korte trajecten, uiteraard zonder te raken aan de kwaliteit. Op die manier blijft de motivatie hoog en kunnen inburgeraars sneller doorstromen naar een vervolgtraject, opleiding of werk. De snelheid waarmee een inburgeraar kan afronden, hangt samen met de beschikbaarheid van het aanbod en de mogelijkheden om verschillende onderdelen te combineren. De trajectbegeleider zoekt samen met de inburgeraar naar het meest geschikte aanbod. Met opvolgingsgesprekken en het snel opvolgen van afwezigheden, probeert de trajectbegeleider afhaken te voorkomen. Bovendien maakt systematische begeleiding het mogelijk tijdig in te grijpen en bij te sturen. Zo wordt vermeden dat de wettelijke termijnen van het boetebesluit worden overschreden. Bijna 3000 inburgeraars behaalden in 2010 een inburgeringsattest. Een uitgewerkt kansenbeleid bepaalt wanneer inburgeraars kunnen herkansen of uitstel krijgen. Bij wie zijn attest niet behaalde, zijn er verschillende oorzaken. De persoonlijke situatie van inburgeraars verandert vaak: ze vinden werk, krijgen kinderen of veranderen van woonplaats. Een aantal inburgeraars verhuist naar het buitenland of verliest zijn verblijfsvergunning. Ook wie onregelmatig deelneemt aan de lessen, behaalt geen attest. Investeren in kinderopvang Het volgen van een inburgeringstraject brengt voor ouders soms praktische beslommeringen met zich mee. Kinderopvang is zo een cruciaal knelpunt tijdens heel wat trajecten. Het tekort aan kinderopvangplaatsen bemoeilijkt of vertraagt voor veel ouders het traject. Daarom investeert Inburgering Antwerpen in 25 occasionele opvangplaatsen. De langste samenwerking is er met vzw t Lieverdje. Zij voorzien continu 14 plaatsen voor inburgeraars tijdens de lessen maatschappelijke oriëntatie. 223 kinderen vonden er in het afgelopen jaar een plaats. Bij Okido Mobiel in Nova konden het afgelopen jaar 22 kinderen van de vestiging Zuidrand terecht. Nieuw is de investering in een samenwerking met De Speelboom (Familiehulp vzw) in Borgerhout. Zeven plaatsen worden daar ingevuld met kinderen van inburgeraars, zodat ze ook gedurende de rest van hun traject kunnen rekenen op kinderopvang. In 2010 werden daar 58 kinderen opgevangen tijdens hun cursus NT2 of Loopbaanoriëntatie bij VDAB. Naast dit eigen aanbod, zoekt een projectmedewerker ook naar plaatsen binnen de reguliere opvang en detecteert hij hiaten. Er werd ingegaan op 309 vragen. Voor 93 kinderen werd een oplossing gevonden. 34 ouders losten hun kinderopvang op binnen het eigen netwerk van familie of vrienden. Voor de 182 anderen werd niet of niet tijdig een oplossing gevonden. Overzicht kinderopvang inburgeraars 1% 223 Het Lieverdje 182 De Speelboom Okido Mobiel (Nova) Reguliere opvang Oplossing binnen eigen netwerk 58 Geen oplossing
19 Maatwerk en aandacht voor specifieke groepen Bepaalde inburgeraars hebben te kampen met specifieke problemen of vragen een gerichte aanpak. Het gaat hier bijvoorbeeld om geregulariseerden, inburgeraars die moeilijk te motiveren zijn, analfabeten of mensen die in ploegen werken. Voor elk van hen wordt gezocht naar een aanpak die het beste aansluit bij hun noden en profiel. Dat kan gaan om intensievere begeleiding, meer ondersteuning of een aanbod MO op maat. Inburgeraars die een leefloon ontvangen, worden begeleid door OCMW én het onthaalbureau. Er werden daarom afspraken gemaakt over een gecoördineerde aanpak. In de toekomst willen Inburgering Antwerpen en het OCMW nog beter informatie uitwisselen over gemeenschappelijke cliënten. Aantal inburgeringscontracten
20 Wie zijn de inburgeraars in Antwerpen? Het profiel van de inburgeraars die zich engageren voor een inburgeringsprogramma, verschilt van jaar tot jaar. De tendensen in de instroom, weerspiegelen zich grotendeels bij de inburgeraars die een contract ondertekenden. In 2010 steeg het aantal contracten met bijna 20% naar Het aantal attesten steeg naar Mannen ondertekenden ditmaal meer contracten dan vrouwen, maar doen dat vaker als verplicht inburgeraar. Net zoals het jaar voordien, ondertekenden vooral Marokkanen, Polen, Turken en Irakezen in 2010 een contract. Inburgeraars uit Armenië, Nepal en Kosovo vormen nieuwe, grote groepen binnen inburgering. Aantal inburgeringscontracten volgens verplichting Verplicht Rechthebbend Verplicht tot MO Totaal Aantal inburgeringscontracten volgens geslacht Man Vrouw Totaal
21 Aantal inburgeringscontracten volgens nationaliteit Marokko Polen Turkije Irak Armenië Russische Federatie Ghana Nepal Kosovo China Afghanistan België Andere nationaliteiten Totaal Aantal inburgeringsattesten
22 20
23 De moeizame zoektocht naar een school Toeleiding van minderjarigen Minderjarige nieuwkomers en hun ouders worden als dat nodig is, begeleid bij het zoeken naar een eerste school. Die zorgt dan voor extra ondersteuning bij het leren van Nederlands. In het basisonderwijs gebeurt dat meestal in de gewone klasjes. Voor het secundair onderwijs worden er specifieke OKAN-klassen ingericht. Het aantal toeleidingen van minderjarige inburgeraars tussen 5 en 17 jaar steeg in 2010 tot 507. Daarnaast werden 143 kinderen die niet tot de doelgroep inburgering behoren, begeleid. Het ging meestal om kleuters jonger dan 5 jaar en minderjarigen die verhuisden uit een ander werkingsgebied. De groeiende nood aan begeleiding is onrustwekkend en zette zich nog sterker door in de eerste maanden van Steeds meer ouders hadden begeleiding nodig bij het zoeken van een school. Die ondersteuning werd complexer, intensiever en langer. De situatie was het moeilijkst voor kleuters, die soms maanden wachtten voor er uiteindelijk een plaatsje werd gevonden. Het capaciteitsprobleem in Antwerpse scholen lijkt hier de oorzaak. Minderjarige nieuwkomers stromen in tijdens het schooljaar, wanneer heel wat leerjaren in bepaalde wijken al vol zitten. De afstand tot de school doet sommige ouders van niet-leerplichtige kleuters bovendien afhaken. Alle inspanningen rond kleuterparticipatie dreigen zo ongedaan te worden gemaakt. Inburgering Antwerpen verzorgde in 2010 een aanmeldpunt voor het centrale aanmeldingregister voor het basisonderwijs. Ouders kunnen op een centrale website de scholen van hun keuze aanduiden. Het onthaalbureau informeerde en sensibiliseerde nieuwe gezinnen om hier gebruik van te maken, en ondersteunde 94 gezinnen bij de registratie. Ook de groep niet-begeleide minderjarigen vroeg het afgelopen jaar extra aandacht. Het tekort aan opvangplaatsen voor asielzoekers weerspiegelde zich in het wegvallen van crisisopvang voor minderjarigen. In een aantal gevallen moest met behulp van OCMW en de stad een oplossing worden gezocht om het recht op huisvesting voor minderjarigen te garanderen. Aantal toeleidingen naar het onthaalonderwijs (5-17 jarigen)
24 Sterke competenties zijn het uitgangspunt Maatschappelijke oriëntatie De cursus maatschappelijke oriëntatie (MO) is de plaats waar cursisten hun competenties kunnen ontwikkelen om zelfstandiger te worden in de samenleving. Er wordt gewerkt aan vaardigheden zoals gericht problemen oplossen, informatie verzamelen, inzicht krijgen in de eigen situatie en keuzes maken. Leerkrachten staan stil bij het (h)erkennen van diversiteit en de normen, waarden en gewoonten in Vlaanderen. Leren in een reële context De cursus MO wordt gegeven aan de hand van interactieve methodieken, in contexten die maatschappelijk relevant zijn. De focus ligt niet op kennisoverdracht maar op het verwerven en versterken van verschillende vaardigheden. Dat gebeurt door discussies in groep, bezoeken aan organisaties en het samen oplossen van reële problemen. Uitgangspunt voor het cursusprogramma zijn de leervragen van de cursisten zelf. Om maatwerk te leveren, werken de leerkrachten met hoekenwerk en opdrachten. Geregeld trekken cursisten de stad in om wat ze geleerd hebben aan de realiteit te toetsen. Ze bezoeken dan individueel of in groep diensten zoals de Werkwinkel, VDAB, een vakbond, scholen, de bibliotheek of een museum. Voor deze bezoeken kan het onthaalbureau rekenen op de begeleiding van een aantal enthousiaste vrijwilligers en op de samenwerking met verschillende diensten. Inburgering streeft naar diverse groepen binnen MO. Dat biedt extra mogelijkheden om te werken rond waarden, normen en gewoonten. In Nederlandse MO-groepen kunnen inburgeraars dan weer meer gebruik maken van verschillende informatiebronnen zoals internet, audiovisueel materiaal en allerlei drukwerk. In 2010 werd geïnvesteerd in nieuwe infrastructuur om inburgeraars de mogelijkheid te geven te oefenen op de computer. Bestaande werkvormen werden in 2010 actief beschreven en uitgewisseld. Er werden nieuwe methodieken uitgewerkt en leerkrachten kregen vorming en training om hun expertise verder uit te diepen. Een snelle start Waar het jaar voordien vooral trajectbegeleiding uitbreidde, was het in 2010 de beurt aan het aanbod maatschappelijke oriëntatie. Maar liefst 4502 inburgeraars startten met een cursus, in 291 groepen. Meer dan 70% van de inburgeraars startte binnen de 3 maanden met een cursus MO. Uiteindelijk begon bijna 90% binnen een half jaar. Die snelle start is mogelijk dankzij de zes startmomenten waarop inburgeraars kunnen beginnen. De afgelopen jaren werd bovendien geïnvesteerd in een avond- en weekendaanbod en cursussen in de zomervakantie. Cursisten die door een variabel werkrooster geen lessen in groep kunnen volgen, krijgen les op afspraak. 76 inburgeraars kregen in 2010 deze individuele MO. Die groei gaf ook de mogelijkheid verder te specialiseren. Nieuw in het aanbod waren de cursussen MO in Bulgaars, Swahili, Mongools, Wolof en Peul. Vanaf 2011 kunnen inburgeraars een vrijstellingstoets afleggen. Het wordt afwachten wat het effect daarvan zal zijn op het aantal cursisten. 22
25 Aantal cursisten maatschappelijke oriëntatie (MO) Een uitgebreid aanbod op maat Omgaan met een verscheiden groep inburgeraars vraagt maatwerk. Zo werden er het afgelopen jaar meer avonden weekendgroepen georganiseerd om tegemoet te komen aan de noden van werkenden. Inburgeraars volgden in 2010 vaker MO in het Nederlands. Een toename die te wijten is aan het groter aandeel geregulariseerden en de langere duur van de inschrijving in de gemeente Antwerpen. Daardoor hadden meer inburgeraars al Nederlands gevolgd voor ze doelgroep werden van inburgering. Ook met de leerbehoeften van cursisten wordt rekening gehouden. Waar mogelijk, worden aparte groepen voor hoog- en laaggeschoolden georganiseerd. Groepen analfabeten krijgen meer uren. Bijzondere aandacht gaat naar het organiseren van een kwalitatief aanbod voor kleine taalgroepen. Voor de zeer hooggeschoolden werd dan weer een geïntegreerd aanbod met NT2 en loopbaanoriëntatie ingericht. Om de leermogelijkheden te vergroten, worden cursisten individuele MO af en toe in een groepje samengebracht. Wie door omstandigheden lessen gemist heeft, komt in aanmerking voor inhaallessen of krijgt extra opdrachten. Deze aanpak op maat wierp in 2010 andermaal zijn vruchten af. 93% van de cursisten maatschappelijke oriëntatie nam regelmatig deel aan de lessen. Vanaf 2011 zullen inburgeraars vrijgesteld kunnen worden voor MO als ze slagen voor een toets. Inburgeraars die dat willen, kunnen deze toets afleggen in het Nederlands, Frans, Engels of Duits. 23
26 Aantal cursisten en groepen maatschappelijke oriëntatie per taal Taal waarin MO doorgaat Cursisten 2009 Cursisten 2010 Groepen 2010 MO Arabisch MO Engels MO Pools MO Turks MO Frans MO Nederlands MO Russisch MO Spaans MO Hindi/urdu MO Farsi MO Tamazight MO Albanees MO Servo-Kroatisch MO Koerdisch MO Portugees MO Armeens MO Roemeens MO Tamil MO Chinees MO Nepali MO Tibetaans MO Thais MO Twi MO Bulgaars 20 2 MO Swahili 9 1 Mo Bengaals 8 1 MO Mongools 7 1 MO Wolof 7 1 MO Peul 5 1 Individuele MO Infosessies voor Nederlanders Totaal
27 25
28 In schoon Nederlands NT2 en taalbeleid voor inburgeraars De eerste prioriteit die de meeste inburgeraars aanvoelen, is het leren van Nederlands. Inburgeraars hopen zo sneller werk te vinden, met de buren te kunnen praten of beter te communiceren met de school van de kinderen. Nederlands als tweede taal (NT2) inburgeraars krijgen na hun eerste gesprek een doorverwijzing naar het Huis van het Nederlands. Hier worden ze gescreend en ingeschreven in het meest gepaste aanbod. Omgekeerd verwijst het Huis van het Nederlands ook veel potentiële inburgeraars door naar het onthaalbureau. Snelle en korte inburgeringstrajecten worden gestimuleerd om uitval te voorkomen. Dat geldt eveneens voor NT2. Een onderzoek bevestigde dat een intensiever aanbod NT2 meestal mogelijk en wenselijk is. Omwille van lange wachtlijsten NT2 was dat vaak niet mogelijk, met alle gevolgen van dien. Sommige inburgeraars moesten lang wachten voor ze konden starten. Hun traject werd langer, de doorstroom naar VDAB of opleiding werd uitgesteld en de motivatie bij heel wat inburgeraars brokkelde af door de lange wachttijden. Een activerend taalbeleid De vele talen waarin trajectbegeleiding en maatschappelijke oriëntatie worden aangeboden, zijn een enorme meerwaarde. De doelen van inburgering kunnen in heel wat gevallen efficiënter en effectiever worden bereikt. Toch wil Inburgering Antwerpen ervoor zorgen dat die sterkte geen zwakte wordt. Daarom zoekt het onthaalbureau manieren om meer Nederlands te gebruiken doorheen het traject, zonder aan de kwaliteit te raken. Samen met het Huis van het Nederlands werkte Inburgering Antwerpen een taalbeleid uit. Opzet is inburgeraars zoveel mogelijk kansen te bieden om Nederlands te praten. Zo gebruiken medewerkers meer Nederlands in MO en tijdens de trajectbegeleiding. Courante woorden worden systematisch in het Nederlands vertaald. Om de wachtlijsten weg te werken, werden verschillende maatregelen genomen. De stad Antwerpen kocht in extra modules in voor inburgeraars. Daarnaast zorgt Vlaanderen in 2011 voor extra middelen om leerkrachten aan te werven. Centra voor Volwassenenonderwijs kunnen nu ook cursussen voor laaggeschoolden organiseren. De stad Antwerpen richt voor deze extra groepen een gebouw in aan de Desguinlei. Inburgering hoopt dat deze maatregelen gevolgd worden door een structurele oplossing. Nieuw fenomeen voor Inburgering Antwerpen, waren de 38% inburgeraars die een vrijstelling NT2 op zak hadden bij ondertekening van hun contract. Nieuwkomers wachten niet tot ze doelgroep zijn van inburgering en zetten zelf de stap naar Nederlandse lessen. De langere duur van de inschrijvingsprocedure in de gemeente en de regularisatiecampagne speelden hier een rol. Voordeel is dat trajecten korter worden en meer inburgeraars MO in het Nederlands konden volgen. 26
29 27
30 Inburgering is... meedoen Werken, verder studeren en participeren Leren, werken en participeren lopen voor heel wat inburgeraars in meer of mindere mate door elkaar. Bovendien zijn er vaak verschillen tussen de doelen op korte en langere termijn. De keuze van een hoofdperspectief geeft enkel aan waar op dat moment de focus ligt. Voor de meeste inburgeraars is werk vinden één van de belangrijkste doestellingen. De jarenlange samenwerking met VDAB speelt hier optimaal op in. Inburgering Antwerpen en Vlaanderen besteedt daarnaast steeds gerichter aandacht aan het sociale en educatieve perspectief van de inburgeraars. Inburgeren is werken Voor veel inburgeraars ligt er een sterke focus op werk. Heel wat inburgeraars werken of vinden werk tijdens hun traject. Zij combineren dat met een flexibel programma op maat. In 2010 was dat voor meer dan één op vier inburgeraars het geval. Centrale partner voor wie nog op zoek is naar werk, is VDAB. Inburgeraars krijgen in het onthaalbureau een screening en oriëntering van een VDAB-consulent. Daarna kunnen ze instappen in een aanbod Loopbaanoriëntatie in groep (Kiezen) of worden ze individueel begeleid. 829 inburgeraars rondden in 2010 hun aanbod loopbaanoriëntatie af. Bij 93% gebeurde dat met regelmatige deelname. Behalve het reguliere aanbod Loopbaanoriëntatie, is er ook een uitgewerkt aanbod voor analfabeten. Deze inburgeraars kunnen sneller doorstromen naar VDAB waar ze een aangepaste loopbaanoriëntatie krijgen. Er is een gemeenschappelijke screening van de analfabete klant voorzien door de trajectbegeleider van het onthaalbureau en de VDAB-consulent. In 2010 kon een groep zeer hooggeschoolden kiezen voor een snel en intensief traject. In dat aanbod werden MO, Nederlands en loopbaanoriëntatie optimaal op elkaar afgestemd. Een schoolvoorbeeld van de voordelen die een geïntegreerde aanpak met zich meebrengt. Vaststellingen cursisten loopbaanoriëntatie bij VDAB in % 5% 2% Herkansers Onregelmatig deelgenomen Regelmatige deelname 93% 28
31 Diplomagelijkschakeling Het is belangrijk dat inburgeraars hun competenties ook in ons land kunnen inzetten. Een hoger diploma dat in België erkend is, geeft inburgeraars meer kansen om verder te studeren of om een gepaste baan te vinden. Aangezien de procedure diplomagelijkschakeling complex kan zijn, ondersteunt het onthaalbureau inburgeraars waar nodig. In 2010 informeerde, adviseerde of ondersteunde het onthaalbureau bij 766 individuele dossiers over diplomagelijkschakeling. Sinds september 2009 is er eveneens een samenwerkingsovereenkomst om diplomagelijkschakeling te begeleiden voor cliënten van VDAB. Dat gebeurde in 2010 voor 115 cliënten. Inburgeren is leren Verder studeren is voor veel inburgeraars geen prioriteit. Ze willen Nederlands leren, werken of voor de kinderen zorgen. Een Belgisch diploma behalen is niet evident maar kan op lange termijn een belangrijke meerwaarde betekenen. Daarom sensibiliseren en informeren trajectbegeleiders en leerkrachten inburgeraars over de mogelijkheden om verder te studeren. Geïnteresseerden worden individueel ondersteund en begeleid in het uittekenen en opstarten van een educatief traject. Inburgeraars die hoger onderwijs willen volgen, kunnen de module volgen. In deze 5-delige lessenreeks krijgen de nieuwkomers alle informatie over het hoger onderwijs in Vlaanderen en Brussel en wordt dieper ingegaan op de mogelijkheden. Voor verdere ondersteuning en begeleiding kunnen ze terecht bij Studiewijzer of Vluchtelingenwerk Vlaanderen. Consortium Vol-Ant biedt met middelen van het Europees Integratiefonds (EIF) individuele studiebegeleiding aan voor inburgeraars. In 2010 organiseerde Inburgering Antwerpen negen dagmodules, een avondmodule en een zaterdagmodule 126 inburgeraars namen eraan deel. Aantal groepen Aantal cursisten Engels 5 62 Eduk@ns Nederlands 4 49 Eduk@ns Frans 2 15 Totaal Inburgeren is participeren Meer deelname aan de samenleving is één van de einddoelen van inburgering. Het team maatschappelijke participatie van het onthaalbureau wil inburgeraars sneller en gemakkelijker laten deelnemen aan de maatschappij. Inburgeraars krijgen zo de kans om hun netwerk uit te bouwen, om de stad beter te leren kennen, om contacten te leggen met Antwerpenaars, om Nederlands te spreken, om bij te leren en om zelfredzamer te worden. Participatie komt tijdens het hele inburgeringstraject aan bod. Trajectbegeleiders en leerkrachten verwijzen inburgeraars door naar organisaties die aansluiten bij hun interesses. Sommige inburgeraars hebben nood aan meer persoonlijke begeleiding. Het aanbod is immers niet altijd toegankelijk en overzichtelijk. Met een uitgebreid netwerk van partners, stemt het onthaalbureau vraag en aanbod beter op elkaar af. Individueel of in groep deden 2241 inburgeraars een beroep op het aanbod maatschappelijke participatie. Infosessies maatschappelijke participatie Op het einde van de cursussen MO worden groepsbezoeken aan organisaties opgezet. Inburgeraars kunnen zich hier vrij voor inschrijven. Tijdens zo n infosessie proeven de inburgeraars van het aanbod van een organisatie. Ze ontmoeten de medewerkers en kunnen zich inschrijven voor activiteiten. Inburgering Antwerpen werkt hiervoor samen met onder meer IVCA, Buurtsport, de Opvoedingswinkel, Digipunt, Samenlevingsopbouw, Servicepunt Vrijwilligers, de Kraamvogel en de jeugddienst. In totaal werd 431 keer deelgenomen aan de infosessies. 29
32 Vrijwilligerswerk Servicepunt Vrijwilligerswerk leidt inburgeraars -en andere Antwerpenaars- toe naar vrijwilligerswerk. Het servicepunt en Inburgering Antwerpen werken intensief samen. Zo kunnen inburgeraars ervaring opdoen, hun Nederlands oefenen en Antwerpenaars ontmoeten. Afgelopen jaar konden vrijwilligers bijvoorbeeld terecht bij speelpleinwerkingen, IVCA, rust- en verzorgingstehuizen, sociale adviseurs, Jespo en evenemententeam Atlas. Daarnaast kan Inburgering Antwerpen ook zelf rekenen op enthousiaste vrijwilligers die zich inzetten voor de inburgeraars. Ze begeleiden hen bijvoorbeeld naar een vrijwilligers-, sport- of culturele organisatie en zorgen ervoor dat de kennismaking goed verloopt. Andere vrijwilligers geven rondleidingen in de stad of organiseren culturele en educatieve uitstappen. Ook begeleiden zij sommige infosessies na MO. Inburgeringscoaches Onthaalbureau Inburgering Antwerpen, onderzoeksbureau Tempera en Vormingplus Antwerpen zijn de 3 partners in het project Inburgeringscoaching. Dat project werd gelanceerd door minister Bourgeois en gefinancierd door het Europees Integratiefonds (EIF). Tijdens het proefdraaien werden ongeveer 50 duo s (inburgeraar Vlaming) gevormd. Ze ontmoetten elkaar wekelijks of tweewekelijks om samen iets te doen. Zo maakten ze uitgebreid kennis en konden ze van elkaar leren. Het uiteindelijke doel van dit project is het bevorderen van sociale cohesie en de emancipatie en integratie van de inburgeraars. Afgelopen jaar werden 189 Stadsklappen ingericht Antwerpenaars en 2724 inburgeraars namen eraan deel. Om Antwerpenaars te werven, werkt het onthaalbureau al vele jaren samen met Vormingplus Antwerpen. Ook de dienstencentra van het OCMW en diverse socio-culturele organisaties nemen regelmatig in groep deel aan een Stadsklap. Nieuwe Antwerpenaren, Nieuw Erfgoed In drie gerestaureerde havenloodsen op het Antwerpse Eilandje, opent in de lente van 2012 Red Star Line - People on the Move. Een plek voor herinnering, beleving, debat en onderzoek naar internationale mobiliteit. De historische uittocht van miljoenen Europeanen naar de Nieuwe Wereld zal er tot leven komen vanuit een hedendaags en breed thematisch perspectief. Om de link met hedendaagse migratie te leggen, werkt Inburgering Antwerpen samen met Red Star Line, de Publiekswerking Atlas en Museum aan de Stroom (MAS) aan het project Nieuwe Antwerpenaren en nieuw erfgoed. De Vlaamse overheid steunt het project in het kader van de projectoproep Managers van diversiteit. Het project wil nieuwe Antwerpenaars betrekken bij de manier waarop deze Antwerpse musea hun verhalen vertellen aan het publiek. Bedoeling is om de participatie van nieuwe Antwerpenaars in de Antwerpse samenleving te stimuleren en om bij te dragen tot een genuanceerde beeldvorming over migratie. Stadsklap In een Stadsklap komen inburgeraars en Vlamingen in groep samen. Ze stellen elkaar vragen over gewoonten, tradities, cultuur, waarden, sociale etiquette of familierelaties. Door een goede begeleiding gaat dat gesprek verder dan de clichés. Het resultaat is een interessante kijk op elkaars leven. Het is bovendien een goede aanleiding om normen en waarden bespreekbaar te maken. Stadsklap is voor sommige inburgeraars het eerste persoonlijke contact met Vlamingen. 30
Intake bij atlas trefdag NT2
Intake bij atlas trefdag NT2 Nieuwe organisatie Atlas Bij Atlas, integratie& inburgering Antwerpen kan je terecht voor: inburgeringstrajecten en informatie over Nederlands leren en oefenen ondersteuning
Nadere informatieDe Sociale plattegrond
De Sociale plattegrond Sector: Inburgering Spreker: Sofie Michielsen (Inburgering Oost-Vlaanderen) WAT IS INBURGERING? - 2-1 Opdracht Inburgering = Vlaamse beleid Opstap tot integratie door het onthalen
Nadere informatieEen stad voor en door iedereen JAARVERSLAG 2011. Onthaalbureau Inburgering Antwerpen
Een stad voor en door iedereen JAARVERSLAG 2011 Onthaalbureau Inburgering Antwerpen Inhoudstafel Een stad voor en door iedereen Welkom door Leen Verbist... 1 Wat is inburgering? Inleiding... 3 Nieuwe Antwerpenaars
Nadere informatieJaarverslag. Onthaalbureau Inburgering Antwerpen 2009
Jaarverslag Onthaalbureau Inburgering Antwerpen 2009 Inhoudstafel Beste lezer...pag. 1 Inburgering is ingeburgerd interview met Monica De Coninck...pag. 2 Wat is Inburgering?...pag. 3 Wie zijn de nieuwkomers
Nadere informatieHet leven zoals het wordt JAARVERSLAG 2012. Onthaalbureau Inburgering Antwerpen
Het leven zoals het wordt JAARVERSLAG 2012 Onthaalbureau Inburgering Antwerpen Inhoudstafel Voorwoord Inleiding. Inburgering voor wie ons nog niet kent. Nieuwkomers in Antwerpen Werving en toeleiding Trajectbegeleiding
Nadere informatieOnthaalbureau Inburgering Antwerpen Inburgeren doen we samen Jaarverslag 2013
Onthaalbureau Inburgering Antwerpen Inburgeren doen we samen Jaarverslag 2013 Voorwoord & vooruitblik Liesbeth Homans is schepen voor sociale zaken, wonen, diversiteit & inburgering, samenlevingsopbouw
Nadere informatieOnthaalbureau Inburgering Limburg vzw. Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau
Onthaalbureau Inburgering Limburg vzw Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau Inhoud 1. Wat doet Onthaalbureau Inburgering Limburg? 2. VuurWerkt als methode voor perspectiefbepaling
Nadere informatieHet Vlaamse inburgeringsbeleid
Het Vlaamse inburgeringsbeleid Informatiebrochure voor gemeenten januari 2009 Inhoud Inleiding...3 1 Samenleven in diversiteit en inburgering...4 2 Het inburgeringstraject...4 2.1 Nederlands als tweede
Nadere informatie1. 与 荷 兰 语 之 家 (Huis van het Nederlands) 一 起 为 您 找 一 个 最 适 合
Onthaalbureau Inburgering Antwerpen 安 特 卫 普 市 社 会 融 入 接 待 处 Bent u nieuw in Vlaanderen en wilt u Nederlands leren? wilt u meer weten over het leven in Vlaanderen? zoekt u werk? hebt u andere vragen? Onthaalbureau
Nadere informatieWij ondersteunen, stimuleren en begeleiden het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid
Wij ondersteunen, stimuleren en begeleiden het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid INBURGERINGSPROGRAMMA Trajectbegeleider: TB Nederlands als Tweede Taal: NT2 Maatschappelijke Oriëntatie: MO Toekomstplannen
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET. tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN
Zitting 2005-2006 5 juli 2006 ONTWERP VAN DECREET tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN voorgesteld Zie: 850 (2005-2006) Nr. 1: Ontwerp
Nadere informatieProfielen van asielzoekers, erkend vluchtelingen en subsidiair beschermden
Monitoring asielinstroom Profielen van asielzoekers, erkend vluchtelingen en subsidiair beschermden Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en
Nadere informatieDroits fondamentaux. inburgering opleiding. oriëntatie. traject gratis. taal. Onthaal van nieuwkomers
Droits fondamentaux oriëntatie traject gratis taal inburgering opleiding Onthaal van nieuwkomers 21 Zich inburgeren, wat betekent dat? Er wordt veel gesproken over inburgering of integratie van migranten.
Nadere informatieDe samenwerking tussen OCMW en onthaalbureau
De samenwerking tussen OCMW en onthaalbureau Inleiding OCMW s streven naar een maximale integratie en participatie aan het maatschappelijk leven van hun cliënten. Ook medewerkers van onthaalbureaus zetten
Nadere informatieBereiken van nieuwkomers via inburgeringcursussen. Dr. Rik Baeten Domus Medica
Bereiken van nieuwkomers via inburgeringcursussen Dr. Rik Baeten Domus Medica Risicogroepen ondervaccinatie bron vaccinatiegraadstudies 2005-2008 Kinderen 18 tot 24 maanden Gezinnen met een moeder van
Nadere informatieatlas integratie en inburgering Antwerpen atlas integratie & inburgering Antwerpen
atlas integratie en inburgering Antwerpen 1 Inburgeringsprogramma Maatschappelijke oriëntatie Nederlands Trajectbegeleider Maatschappelijke participatie Werk Vrije tijd Vrijwilligerswerk Kinderen 2 Profiel
Nadere informatieMinderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven?
Minderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven? WIE IS DE DOELGROEP? 5 jaar tot hoogstens 17 max. 1 jaar ononderbroken in België verblijven max. 9 maand in school
Nadere informatieNAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016
NAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016 Aanleiding De specifieke realiteit van de Vlaamse Rand: Een grote instroom van nieuwe inwoners
Nadere informatie3. Kan de minister meedelen welk aandeel van de asielzoekers daadwerkelijk een taalcursus start?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 387 van CHRIS JANSSENS datum: 23 februari 2016 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatieBinnenBand 10/10. Themanummer Inburgering. jaargang 15 nr. 68bis - oktober 2010
BinnenBand jaargang 15 nr. 68bis - oktober 2010 Een band tussen binnenlands BESTUUR en de lokale besturen Themanummer Inburgering 10/10 colofon BinnenBand tweemaandelijkse uitgave van het Agentschap voor
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod ISKB taalcoaching 25 jaar ISKB Taal en meer In 2011 vierde de ISKB met vrijwilligers, cursisten en leerlingen haar 25 jarig bestaan. We hebben een niet meer weg te
Nadere informatieOnderwijs binnen het inburgeringstraject
Onderwijs binnen het inburgeringstraject 3 mei 2019 Wie zijn we? Onze opdracht: het Vlaams inburgerings- en integratiebeleid uitvoeren Een overheidsagentschap 2015 Onze klanten: lokale besturen, organisaties
Nadere informatieProfiel van de asielzoekers in opvang op 31 december 2015
Monitoring asielinstroom Profiel van de asielzoekers in opvang op 31 december 2015 Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en Inburgering Publicatiedatum:
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Nadere informatieSamen Inburgeren. Samen Inburgeren is gebaseerd op het concept inburgeringscoaching dat staat voor het ondersteunen van inburgeraars.
Samen Inburgeren Aangeleverd door Vormingplus regio Antwerpen 29 maart 2011 De Vlaamse overheid stimuleert het tot stand komen van lokale ontmoetingsinitiatieven in Vlaanderen en Brussel onder de naam
Nadere informatieInburgering. Toelichting aan de hand van de regelgeving
Inburgering Toelichting aan de hand van de regelgeving Inburgering is een begrip dat vrijwel iedereen kent. Ook is er bijna iedereen over eens dat immigranten zich moeten inburgeren. Inburgering of integratie
Nadere informatieNieuwe A. Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap
Nieuwe A Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Mixen in Mokum Nieuwe Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Volwassen Amsterdammers met verschillende culturele achtergronden ontmoeten
Nadere informatieOndersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie)
Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie) Doelgroep: kinderen van asielzoekers (kleuters + lagere school) Taken vrijwilligers: Taalstimulering Crea-atelier
Nadere informatieJaarboek Inburgering & Integratie 2010
Inburgering Jaarboek Inburgering & Integratie 2010 1 Jaarboek Inburgering & Integratie 2010 4 Inhoud Voorwoord...5 Inleiding... 6 Inburgering...7 Inburgering, een opstap naar actieve participatie aan
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Nadere informatieHoorzittingCommissieBrussel & De VlaamseRand
HoorzittingCommissieBrussel & De VlaamseRand DE GEVOLGEN OP DIVERSE DOMEINEN ONDERZOEK INSTROOM VLAAMSE RAND UITGEVOERD IN OPDRACHT VAN DE PROVINCIE VLAAMS-BRABANT ELINE DEBLAERE PIN VZW Onderzoek InstroomVlaamseRand
Nadere informatieAgentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen
Agentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen Agentschap: wie zijn we? Extern Verzelfstandigd Agentschap (EVA) sinds 1 januari 2015 Alle diensten voor: Integratie Inburgering Sociaal tolken en vertalen
Nadere informatieCURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
CURRICULUM VITAE In dit lespakket maken jongeren hun cv. Vermits sommige jongeren al van bij het begin van het schooljaar op zoek gaan naar een job of stageplaats, maken ze zeer snel een eerste exemplaar
Nadere informatieVoorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.
Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik
Nadere informatieProject Taalcoaches. 1 januari 2009 31 december 2011. Locatie Moerdijk. Vluchtelingenwerk Brabant-West. Projectvoorstel taalcoaches.
Locatie Moerdijk VluchtelingenWerk Brabant-West Postbus 173 4250 DD Werkendam Telefoon (0183) 50 90 16 Fax (0183) 50 90 17 afdeling@vluchtelingenwerk.org Project Taalcoaches 1 januari 2009 31 december
Nadere informatienr. 437 van WILLY SEGERS datum: 1 maart 2017 aan LIESBETH HOMANS Huis van het Nederlands Brussel - Werking
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 437 van WILLY SEGERS datum: 1 maart 2017 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatieSocioprofessionele reïntegratie. Conny Daens, GTB
Socioprofessionele reïntegratie Conny Daens, GTB GTB - dienst, vzw die vanuit de werkwinkels heel nauw samenwerkt met VDAB binnen een samenwerkingsakkoord voor personen met een werkvraag. - Onderscheidt
Nadere informatieLevenslang en samen leren omgaan met diversiteit
Levenslang en samen leren omgaan met diversiteit Maart 2017 20-tal ingekantelde organisaties Van 20-tal organisaties naar één Vlaams Agentschap Integratie en Inburgering 2015: installeren 2016: organiseren
Nadere informatieLancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017
PERSBERICHT - 8 mei 2018 Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017 Het Agentschap Binnenlands Bestuur en Statistiek Vlaanderen publiceren vandaag de
Nadere informatieHet gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.
Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent
Nadere informatieAandeel mannen en vrouwen, maart 2016
Aandeel mannen en vrouwen, maart 2016 29% 71% mannen vrouwen Bron: Fedasil, bewerking: AgII Aandeel mannen en vrouwen, maart 2016 Aandeel mannen en vrouwen voor verschillende nationaliteiten van de opgevangen
Nadere informatieeen initiatief van GSIW Actiegroep Leren-Werken
Word Wijs!? een initiatief van GSIW Actiegroep Leren-Werken promotor: de Stap - Studieadviespunt Gent duur project: 1/10/2012 tot 30/9/2013, verlengd met 1 schooljaar 1/10/2013 tot 30/9/2014 1,2 fulltime
Nadere informatieWie kan terecht in een centrum voor basiseducatie? Wat kan je er leren?
basis educatie Wie niet goed kan lezen, schrijven en rekenen, is geen uitzondering. In ons land heeft meer dan half miljoen mensen er moeite mee. In een centrum voor basiseducatie kan je die achterstand
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET. tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN
Zitting 2005-2006 13 juni 2006 ONTWERP VAN DECREET tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN Zie: 850 (2005-2006) Nr. 1: Ontwerp van decreet
Nadere informatieSectoraal comité van het Rijksregister
1/6 Sectoraal comité van het Rijksregister Beraadslaging RR nr. 40/2007 van 12 december 2007 Betreft: Aanvraag van het Vlaamse Overheid, Agentschap voor Binnenlands Bestuur, Afdeling Beleid Binnenland,
Nadere informatieDe Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken
1 De Onthaalouderacademie Wat is de Onthaalouderacademie? De Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken De sector van de kinderopvang is in beweging. Er worden heel wat initiatieven genomen om de
Nadere informatieContactgegevens: Marc Lammar, of of
Algemeen Gemeente: Mechelen Provincie: Antwerpen Naam van het lokaal loket: Kinderopvangwijzer Mechelen Contactgegevens: Marc Lammar, marc.lammar@mechelen.be of kinderopvang@mechelen.be, 015 29 83 24 of
Nadere informatieVRIJWILLIGERSWERK IN ATLAS onthaalbrochure
VRIJWILLIGERSWERK IN ATLAS onthaalbrochure Welkom bij Atlas! Dank je wel voor je interesse in Atlas. In deze brochure vind je praktische informatie over onze organisatie en je werk als vrijwilliger: Wie
Nadere informatieVOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN ERKEND TRAJECT NAAR WERK DOOR VDAB. boekhouden en informatica WWW.VOORBEREIDINGSJAAR.
ERKEND TRAJECT NAAR WERK DOOR VDAB VOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN boekhouden en informatica IN ÉÉN SCHOOLJAAR KLAAR OM TE STUDEREN IN HET NEDERLANDS WWW.VOORBEREIDINGSJAAR.BE Ik
Nadere informatieMonitoring asiel: profiel asielzoekers in het opvangnetwerk van Fedasil op 31 maart 2016
Monitoring asiel: profiel asielzoekers in het opvangnetwerk van Fedasil op 31 maart 2016 Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en Inburgering
Nadere informatieDoel van de Wet inburgering is ervoor te zorgen dat vreemdelingen die zich in Nederland vestigen:
Bijlage 1 Wat is inburgeren? Doel van de Wet inburgering is ervoor te zorgen dat vreemdelingen die zich in Nederland vestigen: * Nederlands kunnen spreken, verstaan, lezen en schrijven * leren hoe de Nederlandse
Nadere informatieSamenleven in Diversiteit in cijfers: Taalkennis, taalgebruik en taalbeleid
Samenleven in Diversiteit in cijfers: Taalkennis, taalgebruik en taalbeleid Cijfers uit de survey Achtergrondvariabelen Geboorteland Gemiddelde tijd in België Opleidingsniveau Taalkennis Taalgebruik Cijfers
Nadere informatieNieuwsbrief. Wist u dat? September/oktober Editie 28. Stichting Perpectief. VluchtelingenWerk Oost Nederland/ Locatie Beuningen
Nieuwsbrief Stichting Perpectief September/oktober Editie 28 VluchtelingenWerk Oost Nederland/ Locatie Beuningen Wist u dat? Deze maand hebben we een bezoek gebracht aan Stichting VluchtelingenWerk Oost
Nadere informatieTaal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen
Nadere informatieVeel info op enkele kliks
Veel info op enkele kliks Informatie over inburgering in Neptunus en Mijn Loopbaan voor Partners 1 Mijn Loopbaan voor Partners Beide programma s gebruiken dezelfde KSZ-stromen MLP geeft een beter overzicht
Nadere informatiebasiseducatie Wie kan terecht in een centrum voor basiseducatie? Wat kan je er leren?
basis educatie Heb je problemen met lezen, schrijven of rekenen? Je bent niet alleen! In Vlaanderen heeft 1 op 7 mensen er moeite mee. Bij Basiseducatie kan je opnieuw bijbenen. Er zijn 13 Centra voor
Nadere informatieLaaggeschoolde vrouwen met een migratie-achtergrond. Toelichting advies Commissie Diversiteit
Laaggeschoolde vrouwen met een migratie-achtergrond Toelichting advies Commissie Diversiteit Doelgroep Positie op arbeidsmarkt Aanbevelingen Doelgroep Positie op arbeidsmarkt Aanbevelingen Jonge bevolking
Nadere informatieonline! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. Iedereen
Iedereen online! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. 96 Telenet Jaarverslag 2012 Duurzaamheid Telenet Foundation Telenet Foundation
Nadere informatiesociaal centrum Plein Expertise centrum ondersteuning precair verblijf
sociaal centrum Plein Expertise centrum ondersteuning precair verblijf Versie 2017 Algemeen Sociaal Centrum Plein Specifieke doelgroep Sc Plein Asielzoekers Ontvankelijk verklaarde 9 ter Slachtoffers mensenhandel
Nadere informatieOntwerp van decreet. betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid. Amendementen ( ) Nr. 7 7 mei 2013 ( )
stuk ingediend op 1867 (2012-2013) Nr. 7 7 mei 2013 (2012-2013) Ontwerp van decreet betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid Amendementen Stukken in het dossier: 1867 (2012-2013) Nr. 1:
Nadere informatieParticipatieverklaring. Verkort traject - eendaagse workshop. Regio West en Midden-Nederland
Participatieverklaring Verkort traject - eendaagse workshop Regio West en Midden-Nederland Inburgeringsplichtigen die vanaf 1 oktober 2017 in uw gemeente zijn gehuisvest zijn verplicht de participatieverklaring
Nadere informatieMama Leert! Terugblik Evaluatie Heden Toekomst
Mama Leert! 2016 2017 - Terugblik Evaluatie Heden Toekomst Terugblik ESF oproep 320 ikv vh AMIF-programma 2014-2020: Proeftuinen inburgering op maat van laaggeletterde moeders met jonge kinderen (0-3)
Nadere informatiebrief VOL nieuws Alle spots gericht op EduSpot
Nummer 1, april 2014 brief VOL nieuws Alle spots gericht op EduSpot Speciale EduSpot editie In dit nummer Nieuw Eduspot team Bekijk onze EduSpot film Website Eduspotter Bestel EduSpot brochures en affiches
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieRotterdams Ambassadrices Netwerk
De ambassadrice als werver van inburgeraars 1. Inleiding; eigen ervaringen 2 A. Wat is werven 2 B. Het belang van werven 2 C. Verwachtingen 3 D. Rollenspel 4 E. Opdracht 4 2. Voortraject: 4 A. Doel 4 B.
Nadere informatieSectorgids Educatie OnderwijsBoulevard 2015-2016
: specialisten in maatwerk Sectorgids Educatie 2015-2016 Sector Educatie - 2 Inhoudsopgave pagina Inleiding 1 BasisEducatie in de 2 Nederlands als tweede Taal (NT2) en inburgering in de 3 4 6 3 MBO opleidingen
Nadere informatieBehoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd
Behoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd Totaal alle deelnemers Project: Dagarrangementen en Combinatiefuncties In opdracht van: DMO Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR
Nadere informatieMeedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend!
Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend! Heb je geen werk, geen uitkering maar wél ambitie? Wil je bijvoorbeeld graag werkervaring opdoen, in contact komen
Nadere informatieInburgering. in Vlaanderen en Brussel
Inburgering in Vlaanderen en Brussel Als nieuwkomer voelde ik mij soms verdwaald, bijna opnieuw een baby Je moet in zekere zin helemaal opnieuw beginnen. De inburgeringscursussen stimuleerden me om mijn
Nadere informatieMEMORIE VAN TOELICHTING
VOORONTWERP VAN DECREET HOUDENDE INSTEMMING MET HET SAMENWERKINGSAKKOORD VAN (DATUM) TUSSEN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP, DE FRANSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE EN DE GEMEENSCHAPPELIJKE GEMEENSCHAPSCOMMSSIE MET BETREKKING
Nadere informatieDe arbeidsmarkt in juli 2014
De arbeidsmarkt in juli 2014 Datum: 13 augustus 2014 Van: Stad Antwerpen Ondernemen & stadsmarketing Werk en Economie Betreft: Arbeidsmarktfiche juli 2014 In deze arbeidsmarktfiche zien we 1. dat Antwerpen
Nadere informatieBrussel, 5 februari _Advies_Huizen_van_het_Nederlands. Advies. over het voorontwerp van decreet betreffende de Huizen van het Nederlands
Brussel, 5 februari 2004 020504_Advies_Huizen_van_het_Nederlands Advies over het voorontwerp van decreet betreffende de Huizen van het Nederlands 1. Inleiding Op 26 januari 2004 heeft de raad van de Vlaams
Nadere informatieACADEMIEJAAR LEREN OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK. Graduaat in Maatschappelijk werk.
ACADEMIEJAAR 2019-2020 OP SCHOOL ÉN OP DE WERKPLEK Graduaat in Maatschappelijk werk www.odisee.be Graduaat in Maatschappelijk werk Werk je graag met mensen, ook als ze kwetsbaar zijn? Wil je leren om ze
Nadere informatieVOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN. Erkend traject naar werk door VDAB. Boekhouden of informatica SCHOOLJAAR 2014-2015
Erkend traject naar werk door VDAB VOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN Boekhouden of informatica SCHOOLJAAR 2014-2015 In één schooljaar klaar om te studeren in het Nederlands WWW.VOORBEREIDINGSJAAR.BE
Nadere informatieNaam van de schoolexterne interventie: ipot Groep INTRO Brussel
Naam van de schoolexterne : ipot Groep INTRO Brussel 1. Inhoud vd schoolexterne Algemeen kader 1 : Ontstaansgeschiedenis 2 Visie Belangrijke uitgangspunten Doelstelling(en) Doelgroep(en) 3 Duur van het
Nadere informatieDe vrijwilligers van bon: een veelzijdig portret
De vrijwilligers van bon: een veelzijdig portret Steeds meer inburgeraars doen een beroep op de consulenten maatschappelijke participatie bij bon in hun zoektocht naar vrijwilligerswerk. Velen beschouwen
Nadere informatieSCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor secundaire scholen
1. Achtergrond en doelstelling van Kaap SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor secundaire scholen Situering Doelstelling Missie Onderwijsbeleid Naast het algemene NT2-aanbod is er nood aan een aanbod op maat
Nadere informatieAan de slag met de Werk Ster!
Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt
Nadere informatieAdoptie Stap voor stap
Adoptie Stap voor stap Heb je interesse om een kindje te adopteren? Het Vlaams Centrum voor Adoptie (VCA) maakt je graag wegwijs in de verschillende adoptieprocedures. Adoptiekinderen kunnen zowel weeskinderen
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieWord taal- en cultuurbuddy. Steek samen met een nieuwkomer de handen uit de mouwenin de natuur. Laat een nieuwkomer proeven van het verenigingsleven
Steek samen met een nieuwkomer de handen uit de mouwenin de natuur Word samen met Natuurpunt een pluspunt voor de natuur! Werk één keer per week samen met een groepje nieuwkomers en Nederlandstaligen in
Nadere informatieSCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor basisscholen
1. Achtergrond en doelstelling van Kaap SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor basisscholen Situering Doelstelling Missie Onderwijsbeleid Naast het algemene NT2-aanbod is er nood aan een aanbod op maat van
Nadere informatieInspiratiedag Van opvang naar samenleven. Koen Clijsters, algemeen diensthoofd OCMW Heusden-Zolder
Inspiratiedag Van opvang naar samenleven Koen Clijsters, algemeen diensthoofd OCMW Heusden-Zolder Heusden-Zolder: iedereen welkom! Biografie Heusden-Zolder - Ex-mijngemeente in Limburg - Bevolking Heusden-Zolder:
Nadere informatiePeuterspeelpunten Turnhout
Peuterspeelpunten Turnhout Een plaats voor ontmoeting Bruggen bouwen naar maatschappelijke deelname Open en laagdrempelig aanbod voor ouders en opvoeders en jongste kinderen Samen spelen kan je leren Algemene
Nadere informatieDeterminanten van een geslaagd NT2 traject
Determinanten van een geslaagd NT2 traject Joke Meeus & Peter De Cuyper Meeus, J & De Cuyper, P. (2015). De NT2- trajecten van inburgeraars in kaart gebracht: Inzicht in de doelgroep, het behalen van basistaalvaardigheid,
Nadere informatie2. Het COA vangt vluchtelingen op en begeleidt hen ook ter voorbereiding op een mogelijke toekomst in Nederland.
1 2. Het COA vangt vluchtelingen op en begeleidt hen ook ter voorbereiding op een mogelijke toekomst in Nederland. In Nederland zijn op korte termijn 60 opvanglocaties (45 locaties gaan sluiten) waar met
Nadere informatieTIME OUT PROJECTEN. Samen. Aan Toekomst. Werken VZW ELEGAST
TIME OUT PROJECTEN Samen Werken Aan Toekomst Wat is SWAT? SWAT staat voor Samen Werken Aan Toekomst. Het is een intensief begeleidingstraject voor jongeren die dreigen uit te vallen binnen het onderwijs.
Nadere informatieParticipatieverklaring. Verkort traject - eendaagse workshop. Regio West en Midden-Nederland
Participatieverklaring Verkort traject - eendaagse workshop Regio West en Midden-Nederland Inburgeringsplichtigen die vanaf 1 oktober 2017 in uw gemeente zijn gehuisvest zijn verplicht het participatieverklaringstraject
Nadere informatieVeel gestelde vragen
1. Welke cursussen biedt Ad Appel Taaltrainingen? Er zijn cursussen Inburgering en Nederlands als Tweede Taal op alle niveaus van A1 tot C1. U kunt lessen volgen voor alle vaardigheden of voor één vaardigheid
Nadere informatieWat is het CAW? Iedereen heeft het wel eens moeilijk. Ook voor jongeren. Het CAW versterkt welzijn. Daarvoor is het CAW er
Wat is het CAW? Iedereen heeft het wel eens moeilijk Dat hoort bij het leven. Soms kan je terecht bij vrienden en familie. Of vind je er zelf een weg doorheen. Maar iedereen kent ook momenten dat het helemaal
Nadere informatieDe arbeidsmarkt in juni 2014
De arbeidsmarkt in juni 2014 Datum: 17 juli 2014 Van: Stad Antwerpen Ondernemen & stadsmarketing Werk en Economie Betreft: Arbeidsmarktfiche juni 2014 In deze arbeidsmarktfiche zien we 1. dat Antwerpen
Nadere informatieWelke krachten en drempels ervaren deelnemers door de workshops van Artability in Thessaloniki?
7. Bijlage Resultaten enquête Welke krachten en drempels ervaren deelnemers door de workshops van Artability in Thessaloniki? 1. Waarom ben je aan het project begonnen? (Για ποιό λόγο ξεκίνθςεσ να ςυμμετζχεισ
Nadere informatieWelkom. bij OCMW Antwerpen
Welkom bij OCMW Antwerpen 1 Onthaalbrochure_klanten.indd 1 25/08/15 16:52 2 Onthaalbrochure_klanten.indd 2 25/08/15 16:52 Inhoud Wat is een OCMW? 4 Waar is het OCMW? 4 Wie kan hulp vragen? 4 Hoe vraag
Nadere informatiedemografische en sociale impact van migratie in Eeklo burgemeester Koen Loete eeklo stad van inwoners
demografische en sociale impact van migratie in Eeklo burgemeester Koen Loete eeklo stad van 20.546 inwoners 1 Demografische impact van migratie in Eeklo evolutie aantal inwoners - evolutie aantal vreemdelingen
Nadere informatienr. 695 van CHRIS JANSSENS datum: 31 augustus 2016 aan LIESBETH HOMANS Inburgering - Vormingsprogramma - Resultaatverbintenis
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 695 van CHRIS JANSSENS datum: 31 augustus 2016 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatie2010: Europees jaar van de bestrijding van armoede en sociale uitsluiting
2010: Europees jaar van de bestrijding van armoede en sociale uitsluiting In Gent steeg het aantal mensen met financiële moeilijkheden met 12,6 procent ten opzichte van vorig jaar (van 7.870 leefloongerechtigden
Nadere informatieDOOR KIRSTEN DE MAESSCHALK MAITHÉ DILLE KATIA WOLFF
VOOR RG 1.2 DOOR KIRSTEN DE MAESSCHALK MAITHÉ DILLE KATIA WOLFF INHOUD Woordje van het Huis van het Nederlands en het Red Star Line Museum Doelgroep Algemene doelstelling Lespakket LESBLOK 1 IN DE KLAS
Nadere informatieVlaamse Toezichtcommissie voor het elektronische bestuurlijke gegevensverkeer. Beraadslaging VTC nr. 37/2013 van 11 september 2013
Vlaamse Toezichtcommissie voor het elektronische bestuurlijke gegevensverkeer Beraadslaging VTC nr. 37/2013 van 11 september 2013 Betreft: Aanvraag tot uitbreiding voor wat betreft het taalniveau van de
Nadere informatiePassend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht
Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Vanaf 1 augustus is de Wet passend onderwijs van kracht. De school van uw kind/uw school is aangesloten bij het samenwerkingsverband
Nadere informatieFiche Kleurrijk West-Vlaanderen BRUGGE. Opsplitsing in nationaliteitsgroepen
Fiche Kleurrijk West-Vlaanderen BRUGGE Arrondissement Brugge HUIDIGE NATIONALITEIT PG2 NATIONALITEIT BIJ GEBOORTE PG 3 HUISHOUDENS PG 4 WERKZOEKENDEN PG 5 NIEUWKOMERS PG 6 Opsplitsing in nationaliteitsgroepen
Nadere informatie