We zijn hier met zijn allen SUPERTROTS op! Echte vrienden

Transcriptie

1 Van de directie Inspectiebezoek Tegen de gewoonte in begin ik deze nieuwsbrief met een belangrijke mededeling: Wij krijgen van de inspectie het predicaat GOEDE SCHOOL! Het bezoek van afgelopen dinsdag is positief verlopen. De inspecteurs (2) waren onder de indruk van het didactisch handelen van de leerkrachten, de goede sfeer die er op school is in de klassen, in het team en met de ouders en de goede kwaliteitscultuur. Het ambitieniveau van de school is hoog, kinderen worden op allerlei manieren in de hele breedte uitgedaagd en de schoolleiding en de leerkrachten waarborgen een veilige, respectvolle en betrokken omgeving voor leraren en leerlingen. Het officiële rapport volgt nog, en is natuurlijk voor jullie ter inzage t.z.t. We zijn hier met zijn allen SUPERTROTS op! Echte vrienden Vrienden ben je niet gewoon een beetje. Vrienden ben je niet zo af en toe. Of je echte vrienden bent dat weet je, Al kun je niet precies vertellen hoe. Echte vrienden ben je niet voor even. Echte vrienden ben je niet meteen. Echte vrienden ben je voor het leven. Echte vrienden ben je nooit alleen. Met de kinderen zijn we onderweg naar Pasen, en we hoorden verhalen over mensen die erbij waren. De getuigen van toen vertellen wat ze met Jezus meegemaakt hebben en wat dat voor hen betekende. Door hun verhalen krijgen we steeds meer te zien van wie Jezus was. Wie waren zijn vrienden, wie kon Hij vertrouwen? Bij deze vragen staan we stil. En natuurlijk koppelen we dat terug naar de vriendschappen van de kinderen. In alle groepen zullen we het mooie feest van Pasen vieren, maar ook stilstaan bij wat eraan vooraf ging: het bedrog, het wantrouwen en de teleurstelling dat veel vrienden van Jezus hem in nood in de steek lieten. Niets menselijks is ons vreemd!

2 Leeropbrengsten In februari hebben we met het hele team alle leerresultaten van onze leerlingen besproken. Hiervan is een analyse gemaakt en hierover hebben we nog niet met ouders/verzorgers gecommuniceerd. We kunnen concluderen dat alle leeropbrengsten van alle groepen boven inspectieniveau liggen voor de vakgebieden technisch lezen, begrijpend lezen en rekenen. Ook de resultaten van onze kleuters (jawel, ook zij ondergaan een CITO toets) zijn op niveau. Dit schooljaar zijn we zeer ambitieus gestart met implementatie van twee nieuwe methodes (Estafette voor technisch lezen en Nieuwsbegrip voor begrijpend lezen) en dit in combinatie met studiedagen waarin we ook het handelen van de leerkracht hebben meegenomen, werpt nu al zijn vruchten af. We zijn er trots op en willen deze werkwijze voortzetten en daar waar nodig verbeteren. Studiedag 7 april LET OP: 7 april is het voor de leerkrachten studiedag, zoals ook in de activiteitenkalender opgenomen. Alle leerlingen zijn die dag vrij, zodat jullie allen een lang paasweekend hebben. NB: Kibeo/Juultje zijn op de hoogte, dus daar tijdig doorgeven of u gebruik wilt maken van extra opvang. Promotiefilm We hebben een bedrijf gevonden, die voor t Honk een promotiefilmpje gaat maken over ons onderwijs. Dit om externen een kijkje in onze school te geven. Dit bedrijf heeft voor mijn vorige school ook een prachtig filmpje gemaakt. Het is te bekijken op Zo krijgt u een indruk van het filmpje. Heeft u bezwaar dat uw kind(eren) zichtbaar is/zijn op dit filmpje, wilt u dit dan uiterlijk maandag 30 maart a.s. kenbaar maken via de mail? Kinderen waarvan de ouders al eerder hebben aangegeven dat ze niet gefilmd mogen worden, hoeven niet apart te reageren. Deze staan op de vaste lijst. Aanleveren kopij De volgende nieuwsbrief verschijnt op donderdag 23 april a.s. Kopij aanleveren voor maandag 20 april uur. U kunt de kopij per mail aanleveren bij voorkeur in word bestand als bijlage bij de mail. Mailadres: nieuwsbriefhonk@alphascholengroep.nl De nieuwsbrief verschijnt iedere laatste donderdag van de maand.

3 Ouderavond Noteer vast in uw agenda: donderdag 16 april is een jaarlijkse ouderavond, met als thema Eigentijds boeiend onderwijs op t Honk. Deze avond zal Marjolein van der Klooster een presentatie houden over Boeiend Onderwijs, en daarna kun u middels een keuzemenu een workshop volgen. Deze worden verzorgd door de leerkrachten. Doel van deze avond is om onze visie op onderwijs, waar wij al enkele jaren mee bezig zijn, in de praktijk te laten ervaren. Voor nieuwe ouders een mooie kans om de school in zijn totaal te beleven, voor zittende ouders is er een update, omdat we als school volop in ontwikkeling zijn. Een aparte uitnodiging met het exacte programma ontvangt u volgende week. Noteer vast in uw agenda: donderdag 16 april, uur, locatie t grote Honk. Personele zaken Meester Paul is gestart met zijn afstudeerstage. Hij heeft zijn derde jaar op t Honk afgerond, en heeft ons gevraagd of hij zijn zgn. LIO-stage ook op t Honk mag uitvoeren, en wel in groep 7/8. Wij zijn daar heel blij mee. Meester Paul zal veel lesgeven in groep 7/8, waardoor juf Carolien en juf Jeannette hun handen meer vrij krijgen voor andere taken op school. Zo begeleiden zij leerlingen extra buiten de groep, en werken daarnaast vier keer per week een uur extra in de kleutergroepen. Dit om daar de steeds groter wordende kleutergroepen enkele momenten op te splitsen. Juf Ilse rondt haar eindstage in groep 6 voor de meivakantie af. Zij is bereid om belangeloos tot het eind van dit schooljaar te blijven op maandag en dinsdag, en daar zijn we haar natuurlijk heel dankbaar voor. Een TOPjuf! Juf Cindy is afgelopen dinsdag geopereerd aan haar pols. Het kan zijn dat er komende week een invalster in groep 3B komt. Juf Dineke heeft besloten aan het eind van dit schooljaar te gaan stoppen met werken. We zullen daar conform haar wensen aandacht aan besteden. Juf Jasmijn heeft tot de zomervakantie extra uren om leerlingen met een anderstalige achtergrond te begeleiden. Fijn dat we daar nu subsidie voor hebben gekregen vanuit het ministerie, zodat we heel gericht kunnen werken aan tweede taal begeleiding. En tot slot: Juf Marja is in blijde verwachting van haar tweede kindje. Als haar gezondheid goed blijft, kan ze dit schooljaar precies afmaken! Gefeliciteerd, familie Heiboer. Nieuwe leerlingen Bruce Stoop Vera Karelse Davey Otte Van harte welkom op onze school en heel veel plezier!

4 Leerplein groep 1/2 In groep 1/2 is het leerplein omgetoverd tot een echt tuincentrum, waarin de thema s Pasen en lente worden verwerkt. Maar niets is wat het lijkt: achter iedere ingerichte hoek zitten leerdoelen uit de ontwikkelingslijnen die de jongste kinderen doorlopen. Een winkel waar tuinspullen te koop zijn doet een beroep op begrippen als meer/mindere en getalbegrip, een stratenmaker moet eerst een plan maken en dan pas kan hij zijn straatje gaan leggen en. daarna genieten van zijn mooie terras.

5 Paaslunch op 2 april Op donderdag 2 april a.s. willen wij zoals gebruikelijk met de kinderen van groep 1 t/m 8 i.s.m. met de Activiteitencommissie een paaslunch organiseren. Alle kinderen eten tussen de middag op school. De kinderen komen op de gewone tijd naar school en zijn om uur uit. Bent u niet in de gelegenheid om uw kind op deze tijd op te halen dan is er de mogelijkheid voor opvang door de leerkracht. Ook kinderen die naar de BSO moeten, kunnen tot die tijd eventueel op school blijven. Indien u hier gebruik van wilt maken laat het even aan de betreffende leerkracht weten. Voor de paaslunch moeten de kinderen het volgende meenemen. Bord, beker en bestek (voorzien van naam); eventueel gekookt ei; servet; plastic tas. Als uw kind een allergie heeft neem dan contact op met de leerkracht wat hij of zij wel mag eten en wat niet. Wilt u wel eten en drinken meegeven voor de pauze s morgens! Juf Margriet en juf Elsbeth Schoolfotograaf Op woensdag 8 en donderdag 9 april a.s. komt de schoolfotograaf. Op woensdag 8 april de kinderen van het Kleine Honk donderdag 9 april de kinderen van het Grote Honk. Voor alle leerlingen van groep 8 geldt echter een uitzondering, zij komen zowel op woensdag als donderdag op de foto. Op woensdag wordt de groepsfoto gemaakt m.b.t. het afscheid en donderdag de individuele en klassenfoto s. Het nemen van foto s van broertjes en zusjes samen vindt plaats op woensdagmiddag 8 april a.s. vanaf uur op het Kleine Honk. Als u hiervan gebruik wilt maken kunt u zich opgeven t/m 30 maart a.s. via de mail s.korstanje@alphascholengroep.nl. U wordt dan ingeroosterd. Kunt u niet op het opgegeven tijdstip, dan moet u zelf met iemand onderling ruilen. Wilt u in de mail aangeven wat de naam van uw kind(eren) is en in welke groep hij/zij zit(ten)? De fotograaf maakt gebruik van een witte achtergrond met steigerhouten planken. Wilt u uw kind fleurige kleding aan laten trekken? Dit komt het mooiste uit op de achtergrond. Witte kleding als geheel valt weg tegen de achtergrond. Juf Margriet

6 Lentefair Mozeskerk Op 11 april organiseren we op de Lentefair een sponsorloop ten behoeve van de restauratie van het orgel in de Mozeskerk. Deze sponsorloop is de ideale manier om in korte tijd met zoveel mogelijk jongeren en ouderen veel geld binnen te krijgen voor de restauratie van het orgel. De lengte van de ronde die om het Marktplein en de speelweide gelopen wordt is +/- 600 meter en kan meerdere malen gelopen worden, afhankelijk van de afspraak die je hebt gemaakt met je sponsoren. Om de sponsorloop een leuk en feestelijk onderdeel van de Lentefair te laten zijn, zouden we het leuk vinden om deze te lopen in een zelf te kiezen bijzondere/ludieke outfit. Je mag natuurlijk ook in een sportieve outfit meedoen. De sponsorloop staat gepland tussen 14:30 en 15:30 uur. Daarnaast organiseren we ook een gave Streetdance /Hiphop workshop. Deze workshop wordt gegeven in de gymzaal van De Linge tussen 10:00 en 11:00 uur. s Middags zijn er dan uitvoeringen in de kerk. Om 14:00 uur en om 16:00 uur. De workshop is voor kinderen van groep 5 t/m 8. De sponsorloopformulieren met daarop de uitleg liggen bij de ingang van de school. Voor de workshop kom je rond 09:45 uur naar de Mozeskerk. We hopen op een grote opkomst. Komen jullie ook? Namens de Mozeskerk Stelletje speurneuzen! Er wordt nog flink gespeurd in de groepen 3 en 4. De kinderen zijn al aardig op weg naar hun eindbestemming. Maar hiervoor hebben ze ook al heel wat moeten doen! Ze hebben allerlei verschillende opdrachten moeten uitvoeren waarbij ze goed moesten luisteren, zoeken en samenwerken. Vorige week hebben we kennis gemaakt met Spekkie en Sproet, twee hele goede speurneuzen! Hele leuke boeken om voor te lezen en zelf te lezen. Maar we zijn er nog niet, dus we speuren nog gewoon lekker door! Groetjes juf Heidi

7 Kindercentrum Juultje Kindercentrum Juultje, gevestigd aan de Annie MG Schmidtsingel te Kapelle, organiseert op dinsdag 21 april 2015 een peuterochtend. Heeft u naast schoolgaande kinderen ook nog een ondernemende peuter die wel wat extra uitdaging kan gebruiken? Of kent u iemand die interesse heeft in peuteropvang? Op deze ochtend mag uw peuter kennis komen maken met onze nieuwe peuteropvang. Tijdens deze gezellige peuterochtend gaan we samen spelen, liedjes zingen, knutselen en luisteren naar mooie verhalen. De voorbereiding op de basisschool, het samen (leren) spelen en ontwikkelen is voor peuters erg belangrijk. Een vertrouwde omgeving, met leidsters die met veel passie en gedrevenheid werken en daarbij het juiste programma aanbieden voor uw peuter maken de peuteropvang erg speciaal en leerzaam. Juultje Kapelle werkt o.a. met VVE. VVE staat voor Vroeg en Voorschoolse Educatie. Door middel van het VVE programma Puk & Co stimuleren we de kinderen spelenderwijs in hun ontwikkeling. Daarbij stemt kindercentrum Juultje en 't Honk de doorgaande lijn, oftewel de overgang van peutergroep naar basisonderwijs, op elkaar af. Heeft u interesse, vragen of wilt u vrijblijvend informatie? Loop gerust eens bij ons binnen. Dan kunt u gelijk een kijkje nemen in onze peutergroep, het buitenspeelterrein achter ons gebouw en kennis maken met onze enthousiaste leidsters. De uitnodiging voor de peuterochtend volgt binnenkort. Met vriendelijke groet, Kindercentrum Juultje-Kapelle Ik dacht dat ik je kende Maria is de moeder van Jezus, zij kent hem al vanaf het allereerste begin. Maar misschien heeft ze zich ook wel eens afgevraagd: Hoe goed ken ik hem eigenlijk? De weg die Jezus ging, was zelfs voor haar niet altijd te volgen. Ze raakte hem kwijt toen hij als 12-jarige naar de tempel ging en in gesprek kwam met de priesters en farizeeërs. Ze was erbij toen Jezus water in wijn veranderde, bij de bruiloft in Kana. Wij luisterden naar deze verhalen en we zongen samen liedjes over Jezus. Van groep 1/2 M/M Van harte gefeliciteerd! Deze maand zijn jarig: 6 april: juf Cindy 12 april: juf Marja Van harte gefeliciteerd en een fijne verjaardag!

8 Luisteren kan je leren! Leren luisteren en doen wat je wordt gezegd, is iets dat kinderen kunnen leren. Wanneer ouders redelijke verwachtingen hebben en op een eerlijke manier grenzen stellen, zullen kinderen eerder bereid zijn om mee te werken en zich aan te passen. Kinderen hebben grenzen en eenvoudige regels nodig. Voor hun veiligheid, en ook om goed met anderen te kunnen opschieten. Ouders die erin slagen om hun kinderen te leren luisteren en grenzen te accepteren, ervaren dikwijls dat de opvoeding daardoor makkelijker wordt. Waarom zijn kinderen ongehoorzaam? Kinderen doen graag dingen die aandacht opleveren, zijn op zoek naar grenzen en willen dingen uitproberen. De kans op ongehoorzaam gedrag wordt groter als ouders het op zijn beloop laten. Als er nooit gevolgen zijn, leren kinderen dat ongehoorzaam gedrag een goede manier is om ergens onderuit te komen. De manier waarop ouders instructies geven heeft ook invloed. Instructies kunnen te veel, te weinig, te vaag, te moeilijk of op het verkeerde moment gegeven worden. Hoe kun je kinderen grenzen leren? Zorg dat je de aandacht hebt, hurk of buig tot ooghoogte. Zeg je kind wat hij moet doen. Geef je kind de tijd om te gaan doen wat je hebt gezegd. Geef een complimentje wanneer je kind goed luistert en de instructie opvolgt. Herhaal de instructie zo nodig één maal. Reageer niet op zeuren of huilen. Hoe ga je om met ongehoorzaamheid? Blijf niet steeds waarschuwen. Als je kind na 2 keer waarschuwen niet doet wat je zegt, moet daar een consequentie op volgen. Kies iets dat logisch is en past bij de situatie. Stop bijvoorbeeld de activiteit of pak het speelgoed af. Leg uit waarom je het doet. Negeer protest of smeekbeden, ga niet in discussie. Gewoonlijk is 5 tot 10 minuten zonder de activiteit of speelgoed genoeg. Help je kind daarna weer op gang. Als je kind toch doorgaat met ongewenst gedrag of als het zich binnen een uur opnieuw voordoet, herhaal dan de logische consequentie, maar nu voor langere tijd, bijvoorbeeld de rest van de dag. Hanteer zo nodig even stil zitten of een time-out wanneer je geen logische consequentie kunt toepassen of je kind gewoon door blijft gaan. Vertel je kind wat hij fout gedaan heeft en wat het gevolg is. Zeg je kind dat hij 2 minuten stil en rustig op die plek moet blijven voordat hij eraf mag. Probeer rustig en standvastig te blijven, hoe heftig je kind ook protesteert. Herinner je kind eraan dat de tijd pas ingaat zodra hij rustig is. Wanneer je kind 2 minuten stil is blijven zitten of rustig is geworden, geef je hem een nieuwe kans. Voor informatie over gezond opgroeien en opvoeden kun je altijd terecht op onze website: Opvoedsteunpunt gemeente Kapelle Annemarie Vermue, pedagogisch adviseur GGD Zeeland * Locatie: Kapelle, Consultatiebureau, Stationssingel 2. * Locatie: Wemeldinge, Dorpscentrum De Wemel, Dorpsplein 1. * Voor het maken van een afspraak kunt u op werkdagen contact opnemen tussen uur, telefoon:

9