Portfolio Jan van Prooije
|
|
- Bertha Janssen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Portfolio Jan van Prooije
2
3 Portfolio Jan van Prooije Inhoudsopgave Blz CV Jan van Prooije 4. Analyse 6. Ontwerpen 8. Sfeerbeelden 14. 3
4 CV Jan van Prooije Ik ben geboren en getogen in Ede. Ik heb in 2008 mijn vwo-diploma gehaald aan het Pallas Athene college in Ede. Ik ben een buitenmens en heb belangstelling voor cultuur en historie. Daarnaast ben ik graag creatief bezig. Deze factoren bepaalden mijn studiekeuze. Zo ben ik na het behalen van mijn vwo-diploma aan de gang gegaan met de studie landschapsarchitectuur. Eerst één jaar in Wageningen (landschapsarchitectuur en ruimtelijke planning), daarna aan de hogeschool van Hall Larenstein in Velp (tuin- en landschapsarchitectuur). De studie in Velp is meer praktisch gericht. Dat bleek voor mij een betere keus. Na de eerste 2 algemenere leerjaren, heb ik in het derde jaar gekozen voor de major landschapsarchitectuur omdat ik me graag verdiep in het landschap (historie, bodemgesteldheid, cultuur etc.) en ook graag bezig ben met het vak ontwerpen. Als minor heb ik vorig studiejaar in Amsterdam een half jaar gestudeerd aan de fotovakschool. Ik hoop mijn belangstelling voor natuur- en landschapsfotografie te kunnen combineren met landschapsarchitectuur. Via fotografie zijn visualisaties van projecten op dit gebied mogelijk. Ik hoop in een stage gelegenheid te krijgen verder ervaring op te doen met visualisaties. Door onder andere mijn fotowerk, zijn mijn computervaardigheden sterk ontwikkeld. 4
5 Curriculum Vitae Jan van Prooije Naam: Jan Otto François van Prooije Adres: Egmondstraat MK Velp Janvanprooije@hotmail.com Geboortedatum: Website: Opleiding 2008 VWO diploma gehaald aan het Pallas Athene College te Ede jaar Landschapsarchitectuur en ruimtelijke planning in Wageningen (WUR) 2009-heden Studie Tuin en Landschapsarchitectuur Van Hall Larenstein in Velp Feb Jul Minor fotografie aan de fotovakschool in Amsterdam mrt mei 2013 Stage provincie Gelderland (Programma Bureau) Vaardigheden Computer vaardigheden: o Photoshop o Illustrator o Indesign o Autocad o Sketchup o Lightroom Taalvaardigheid: o Nederlands moedertaal o Engels mondeling goed Overige activiteiten Trainer bij atletiekvereniging Climax in Ede sinds 2007 Hobby s: Atletiek (4e op het NK junioren 2007 en 2e op de 4x100 meter (estafette)), Wielrennen, Fotografie 5
6 Een goede analyse is het begin van een goed ontwerp en om dit te illustreren laat ik hier een aantal analysekaarten zien. Deze kaartjes heb ik gemaakt tijdens mijn 2e en 3e studie jaar. De opdrachten verschillen. 6 Huidige zeespiegel Afzettingslagen doorsnede van Flevoland naar t Harde februari m zeespiegel Kaartje dat de gevoeligheid van Nederland laat zien ten opzichte van water. Op het eerste kaartje is te zien hoe veel van Nederland er onder NAP. ligt. Op het tweede kaartje is te zien hoe veel dit zou zijn als de zeespiegel met één meter zou stijgen. Rapport Almere 2.0 januari 2013 Afzettings lagen doorsnede van Flevoland naar t Harde februari 2010
7 Stedelijke inrichting Zwolle Met het vak Stedelijke inrichting moesten we een analyse maken van de stad Zwolle. Dit gebeurde aan de hand van een stukje stad (een soort strook met een deel centrum en van daaruit naar de stadsrand door verschillende wijken naar buiten) dat je per groep toegewezen kreeg. De wijken waar de strook doorheen liep moest je zo ver mogelijk analyseren. Dit hebben wij gedaan aan de hand van de groenstructuur, de waterstructuur, de bebouwingstructuur en de infrastructuur. Tijdens onze analyse van Zwolle zijn we een aantal keer naar Zwolle toe geweest om daar te kijken of onze analyse klopte. Verder hebben we veel verschillende doorsneden gemaakt, en deze met elkaar vergeleken. Als je zulke doornsneden vergelijkt, dan zie je dat bij de aanleg steeds andere inzichten van hoe je de openbare ruimte in zou moeten richten een rol hebben gespeeld. Verder zie je ook de steeds verder toenemende mobiliteit in de wijken terug. Dat blijkt uit het steeds breder wordende wegprofiel in de wijken, en de toename van het aantal parkeerplaatsen. Onze analyse startte met het bekijken van heel Zwolle. Daarna zoemden we in naar onze strook en daarna naar de wijken in onze strook. Tijdens het eerste bezoek aan Zwolle zijn we ook meteen doorsneden gaan tekenen, waardoor we al meteen vergelijkingen konden maken tussen de verschillende steegjes, ontsluitingswegen, parken en pleinen. De analyse van Zwolle was een heel leerzame opdracht. Veel leerstof uit het eerste jaar kwam hier weer terug en er werden verbanden gelegd tussen verschillende vakgebieden. In veel plaatsen in Nederland is de uitbreiding van steden in de zelfde fasen gebeurd. Op basis van mijn ervaringen met Zwolle, herken ik nu ontwikkelingen in andere steden veel sneller. Ik merk dat ik het leuk vind om op deze manier naar steden te kunnen kijken. februari 2011 Analyse van een buurtontsluitingsweg in Zwolle februari Kaart met verschillende typen woningen en waar ze voorkomen in Zwolle februari 2011
8 Ontwerpen Op Van Hall Larenstein maken we veel ontwerpen. Op de volgende twee pagina s laat ik een aantal van zien. Ontwerp 1 is een ontwerp voor Almere Oosterwold. De opdracht die we voor dit ontwerp kregen was kijken hoe we een ecologische verbinding tussen de Oostvaardersplassen en het Horsterwold kunnen combineren met de uitbreiding van Almere met tot woningen. Op de rechter pagina staan kaartjes waarin de verschillende lagen van het plan naar voren komen (water, groen en Infrastructuur en bebouwing). In de onderste kaartjes wordt de groei van het plan weergegeven in drie stadia. 8 Ontwerp 2 is een ontwerp voor de stedendriehoek. Hier moesten we een ontwerpen maken waarbij we rekening hielden met dat we energie,moesten kunnen opwekken uit het landschap. Wij hebben dit proberen te doen door in de stedendriehoek de belangrijke wegen in te planten met laan bomen. Dit verbeterde de locale structuur en met het snoeihout van de bomen is energie op te wekken. Verder wekken we energie op in dit plan door windmolens neer te zetten. Die zetten we neer langs de snelweg. Dit doen we omdat ze daar als lijn element het beste uitkomen en het minste storen. Ontwerp 3 is een ontwerp voor een ecologische corridor tussen de sprengen van de Beekbergse-beek en het Apeldoorns-Dierens-kanaal. 1. Masterplan Almere 2.0 December 2012
9 9
10 Legenda N Bebouwing Wegen Spoorwegen Vliegveld Biomassa centrale Oppervlakte water Grote waterlopen Sloten 10 Vochtig agrarisch gebied Droog agrarisch gebied Bestaand bos Nieuw bos Houtwallen Rietland Laan beplanting Singels Windmolens 130m Deelgebied 2. Ontwerp stedendriehoek Januari 2012
11 11 Bos (bestaand) Grasland Akkerbouw Stuifzand Spoor Bos (nieuw) Natte schrale graslanden Watergangen Wegen: Akkerbouw 3. Heide Masterplan ecologische verbinding Beekbergen Bebouwing Januari 2011 Snelweg Provinciale weg Regionale weg Buurtweg Laan Beplanting Legenda N 0 Schaal 1: m 2000 m 3000 m
12 12 Onze analyseposter en de poster met ons masterplan er op. februari 2011
13 Masterplan voor de Geffense plas Links staat onze twee poster over dit plan. Op de linker poster staat onze analyse en onze concepten. Op de linker staan de doorsneden en ons detail ontwerp. De Geffense plas is een recreatieplas in Oss. Deze plas ligt er op dit moment verloederd bij. Daarom kregen we de opdracht voor het vak IOT om deze plas opnieuw in te richten. Hierbij werd eerst een masterplan van ons gevraagd. Dit moesten we in groepjes van 4 personen maken. In ons masterplan wordt het gebied opgedeeld in twee delen, een recreatie deel en een natuurlijk deel. Verder hebben wij ervoor gekozen een deel van de oude cultuurhistorie weer zichtbaar te maken. Om te beginnen hebben we het gebied bezocht en hebben we daar eens goed rond gekeken om te zien wat de goede en slechte kanten van het gebied zijn. Op school hebben we daarna een analyse gemaakt. Hierna is ons concept tot stand gekomen. We waren het er snel over eens wat in ons concept moest komen en daardoor konden we makkelijk doorwerken naar ons masterplan. Voor de presentatie van ons masterplan hebben we een maquette gebouwd waarin de ruimtelijke verhoudingen goed naar voren komen. 13 Het maken van het masterplan en de maquette was een grote uitdaging. Dit is de opdracht waarin alle geleerde vaardigheden samenkomen. Mijn groep was goed gemotiveerd en werkte goed samen. Dit leidde tot een ++ in de tussentijdse beoordeling. Onze maquette van de Geffense plas februari 2011
14 Sfeerbeelden Dit zijn Op deze pagina zie je een aantal sfeerbeelden die ik heb gemaakt tijdens mijn opleiding op Larenstein tot nu toe. Sfeerbeelden vind ik belangrijk. Ze geven aan hoe een ontwerper een gebied voor zich ziet en welke sfeer er in dit gebied moet hangen. hij nastreeft. Ik probeer met sfeerbeelden zo veel mogelijk mijn eigen foto s van een gebied te gebruiken en de objecten waarmee ik de sfeerbeelden opbouw maak ik ook t liefst zelf. 14 Birdeye view ontwerp Stedendriehoek december 2010 Birdeye view Masterplan Haaksbergen oktober 2012
15 Sfeerbeeld weg masterpln Haaksbergen oktober Sfeerbeeld ecologisch beekdal Haaksbergen oktober 2012
16 16 Sfeerbeeld van de boulevard en het paviljoen bij de Geffenseplas in Oss februari 2011 Sfeerbeeld van de boulevard en de historische bomenlaan bij de Geffenseplas februari 2011
17 Sfeerbeeld van de bootverhuur in de Geffenseplas februari 2011 Sfeerbeeld Masterplan Almere 2.0 wonen in het bos december Sfeerbeeld van hardlopers in park Immerloo februari 2011 Sfeerbeeld van een nat beekdal november 2012
18
Onze passie branding en design
Amber & Marloes November 2015 Introductie Welkom bij de guidelines van Amber & Marloes. Dit document is opgesteld zodat je een beter beeld krijgt van wie Amber & Marloes zijn en wat hun passie is. Tevens
Nadere informatieNaam: School: Mentor:
Naam: School: Mentor: Indeling portfolio Tab Domeinen Gebieden Opmerkingen* 1 Algemene informatie Mijn interesses Mijn stage(s) 2 Werken Mijn werkprocessen Mijn competenties Mijn certificaten /diploma
Nadere informatieStuderen aan het hbo. W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g
Studeren aan het hbo Inhoud van de presentatie Kenmerken van het hbo Verschil tussen havo en hbo Verschil hbo en universiteit Opbouw van een hbo-opleiding Studieresultaten en begeleiding Toelating en aanmelding
Nadere informatieInterview stagiaires van Bijsterveldt en Daamen B.V., april 2013
In de periode januari 2013 tot en met april 2013 zijn er 5 stagiaires bij vanbijsterveldt&daamen geweest. Zij hebben hierover interviews afgenomen bij elkaar. Vlnr: Tjeerd Donker, Harm Aaldering, Roy Meister,
Nadere informatieCurriculum Vitae & Projecten
Curriculum Vitae & Projecten Naam Geboortedatum Mojca Kuijpers-Ekart 27 april 1977 Maribor, Slovenië Opleidingen 2007-2008 Masteropleiding stedenbouw, Academie van Bouwkunst, Rotterdam 1996-2003 Landschapsarchitectuur,
Nadere informatieGrowth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014
Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe
Nadere informatieVacature: medewerker internationaal secretariaat. Bedrijfsinformatie:
Vacature: medewerker internationaal secretariaat Bedrijfsinformatie: Het Internationaal Secretariaat (IS) staat onder leiding van Marije Laffeber, Internationaal Secretaris van de PvdA. Het IS draagt zorg
Nadere informatieCarlo Laatst. Portfolio Instapproject Architectuur
Carlo Laatst Portfolio Instapproject Architectuur Voorwoord Beste lezer, Voor u ligt het portfolioboekje van mijn instapproject Architectuur (in het kader van het schakelprogramma (voor de Master Architecture
Nadere informatieDaphne Otterloo. Creative Front-end Developer. Curriculum Vitae. Daphne Otterloo Creative Front-end Developer
Daphne Otterloo Curriculum Vitae Persoonlijk Naam: Geboortedatum: Geboorteplaats: Adres: E-mail: Daphne Otterloo 30-03-1990 Voorburg Van Aalstlaan 520 2722 SB, Zoetermeer daphneotterloo@gmail.com Profiel
Nadere informatieOntwikkelingsvisie Westduin. Inpassing recreatiepark, wellness, hotel, horeca, sport, landschap en recreatie
Ontwikkelingsvisie Westduin Inpassing recreatiepark, wellness, hotel, horeca, sport, landschap en recreatie 23 juni 2016 Inhoud 1. Inleiding 2. Beleid 3. Planvorming 4. Landschappelijke historie -door
Nadere informatieKlas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E
56 responses Summary See complete responses Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E Groep Groep 1: Pro vs. Am 19 34% Groep 2: Politiek
Nadere informatiePortfolio Harald Pouwels
Portfolio Harald Pouwels www.haraldpouwels.nl Curriculum Vitae Opleidingen 2010-2015 HAVO, Economie & Maatschappij Oostwende College, Bunschoten 2015 - Heden HBO, Digitale Media & Communicatie Hogoschool
Nadere informatieWanneer : September 2008 t/m januari 2012
Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens Naam Voornaam : Jonkman : Ilse Opleidingen September 1999 t/m augustus 2005 Heerbeeck College te Best Opleiding : VWO Diploma : VWO-diploma behaald in mei 2005 :
Nadere informatiePortfolio Elja Coelman All rights reserved
Portfolio Elja Coelman All rights reserved Welkom bij mijn portfolio. Als student Industrieel Product Ontwerpen vertel ik u graag meer over mijn studie, over mijn projecten en over mij. Dit portfolio is
Nadere informatieGebiedsmaatregelen Overbetuwe. Aftrap doorstart en verdieping Watergoed, 17 december 2018
Gebiedsmaatregelen Overbetuwe Aftrap doorstart en verdieping Watergoed, 17 december 2018 Programma Terugblik en kaders: Frank Montanus, omgevingsadviseur Vragen en reacties Aanpak en planning: Theo Ahoud,
Nadere informatieINTERACTIEVE VORMGEVING RICK DE VOS 4IV1
INTERACTIEVE VORMGEVING RICK DE VOS 4IV1 Bedrijf: Itarget Media Plaats: Ede Werkzaamheden: Vormgever Periode: Stageperiode #4 Duur: 6 Maanden In dit verslag ga ik uitgebreid in op mijn leerdoelen voor
Nadere informatieTANDARTSASSISTENTE. Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013. Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM
TANDARTSASSISTENTE Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013 HET ASSINK LYCEUM Sectorwerkstuk Inhoudsopgave Inleiding... 3 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen?... 3
Nadere informatieGLOBAL: workshop webdesign
Dit werkblad is van: klas: GLOBAL: workshop webdesign Ontwerp en maak je eigen website met zelfgemaakte foto s, teksten, links en buttons! Geen onderwerp zo gek, of er is wel een website over gemaakt:
Nadere informatieCURRICULUM VITAE VAN LUC DIRKS WWW.LUCDIRKS.NL
CURRICULUM VITAE VAN LUC DIRKS 02 WWW.LUCDIRKS.NL PERSOONLIJKE INFORMATIE Naam: Adres: Telefoon: Email: Website: Geboortedatum: Geboorteplaats: Nationaliteit: Geslacht: Rijbewijs: Luc Dirks Hessenweg 158A
Nadere informatieWouter Schong Designer, Marketeer en Ondernemer CV & PDF Portfolio v1.1 - november 2015
CV Wouter Schong Designer, Marketeer en Ondernemer CV & PDF Portfolio v1.1 - november 2015 CV Wouter Schong Designer, Marketeer & Ondernemer wouterschong W.nl M @gmail.com T 06 34269749 Ik ben Wouter Schong,
Nadere informatiePortfolio Miguel Agterberg
Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Student: Miguel Agterberg Studenten nummer: 12109886 Datum: 3-6-2013 Klas en practicumgroep: 2P2R.a Voorwoord In dit portfolio zal ik bijhouden wat
Nadere informatieAngelique Nossent. Curriculum Vitea Landschapsontwerper. Eigenaar Begane Grond
Angelique Nossent Curriculum Vitea Landschapsontwerper Eigenaar Begane Grond 1. PERSOONLIJKE GEGEVENS Naam : Nossent- Roersma Voornaam : Angélique Geboren : 25 april 1968 te Rotterdam Geslacht : Vrouw
Nadere informatie- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 1 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatiePERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN
PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN Onno van Gijssel Mei 2013 IT Management Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 4 3. Zelfportret... 5 4. Reflectie op competenties... 6 4.1
Nadere informatieAlmere 2.0. studieopdracht 3e jaar T&L (in teamverband)
Almere 2.0 studieopdracht 3e jaar T&L (in teamverband) Voor de derdejaarsopdracht Ecologie van de opleiding TenL stond de woningopgave van Almere centraal. Almere is in korte tijd uitgegroeid tot een stad
Nadere informatieVINCENT GAGELMANS LANDSCHAPSARCHITECT. grafisch vormgever. vincent.gagelmans@gmail.com www.vincentgagelmans.be. Kipdorp 46/124 2000 Antwerpen
VINCENT GAGELMANS LANDSCHAPSARCHITECT grafisch vormgever +32 476 666 942 vincent.gagelmans@gmail.com www.vincentgagelmans.be Kipdorp 46/124 2000 Antwerpen portfolio Vincent Gagelmans inhoudstafel eindwerk
Nadere informatieCurriculum Vitae. Persoonlijke gegevens. Straat : Rembrandtplein 81. Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke staat : Ongehuwd
Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens Achternaam : Lemmers Voornaam : Eric Straat : Rembrandtplein 81 Postcode : 2162 ED Woonplaats : Lisse Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke
Nadere informatiePersoonlijk opleiding plan
Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums
Nadere informatieVragenlijst leerlingen nameting
Bijlage C Vragenlijsten Vragenlijst voor leerlingen Vragenlijst leerlingen nameting Dit schooljaar doe jij mee aan de pilot havo Carrousel. Je bent bij een aantal organisaties op Carrouselbezoek geweest
Nadere informatieEerste hulp bij jouw CV met ouders!
Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk
Nadere informatieHallo! ik ben Jan! dtp er grafisch vormgever videobewerker
Hallo! ik ben Jan! dtp er grafisch vormgever videobewerker Inhoud 1 4 Wie ben ik Wat kan ik 2 Wat deed ik 5 Wat vind ik leuk 3 Wat heb ik geleerd 6 Bel of mail mij 1 Wie ben ik Hallo! Ik ben Jan Timmers,
Nadere informatieVerslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen
Verslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen Data verzameld in de derde graad van de basisschool en verslag opgesteld door Amber Van Geit Opleiding:
Nadere informatieDOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen
In groep 1 en 2 hebben de leerlingen binnen dit thema geleerd dat er in de natuur verschillende kleuren, vormen en texturen te vinden zijn. De leerlingen in groep 3 en 4 richten zich in dit thema op bomen.
Nadere informatieInhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008
Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik
Nadere informatieVelp, gemeente Rheden
1. Dit is het gebied dat ik kies voor de prijsvraag Het gebied dat ik kies betreft het stationsplein/stationsgebied van Velp, Gemeente Rheden (ca 15.000m² (1,5ha)). Station Velp is een spoorwegstation
Nadere informatieCurriculum Vitae & Projecten
Curriculum Vitae & Projecten Naam Geboortedatum Mojca Kuijpers-Ekart 27 april 1977 Maribor, Slovenië Opleidingen 2007-2008 Masteropleiding stedenbouw, Academie van Bouwkunst, Rotterdam 1996-2003 Landschapsarchitectuur,
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieGEBIEDSBESCHRIJVING Vijf gebieden in Amersfoort Noordoost voor bestemmingsplan Bedrijventerreinen
GEBIEDSBESCHRIJVING Vijf gebieden in Amersfoort Noordoost voor bestemmingsplan Bedrijventerreinen Ecologisch Adviesbureau Viridis Inventarisatie Bedrijventerreinen Amersfoort Noordoost In opdracht van:
Nadere informatiePORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven
1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.
Nadere informatieCURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
CURRICULUM VITAE In dit lespakket maken jongeren hun cv. Vermits sommige jongeren al van bij het begin van het schooljaar op zoek gaan naar een job of stageplaats, maken ze zeer snel een eerste exemplaar
Nadere informatiecvmarkhuisman kernwoorden Enthousiast, sociaal, teamwork, flexibel, doorzettingsvermogen, stressbestendig.
personalia naam Hendrikus Anthonius Huisman, roepnaam Mark adres Hudsonstraat 142-1 1057 ST Amsterdam telefoon 06-25025987 email info@markhuismandesign.nl geboren 18 december 1979 te Eindhoven nationaliteit
Nadere informatieWelkom. Informatiebijeenkomst Energielandschap Wells Meer. Door de gemeenschap, voor de gemeenschap
Welkom Informatiebijeenkomst Energielandschap Wells Meer Door de gemeenschap, voor de gemeenschap Programma 19.50 uur Energievisie & ambitie - Antoon Splinter 20.10 uur Toelichting haalbaarheidsverkenning
Nadere informatieDONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2
DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2 POP van Steven Liemberg. Curriculum Vitae Naam Steven Liemberg Adres en postcode Peijzerweg 68-4 Plaats Groningen Geboortedatum 29-05-1988 Studentnummer
Nadere informatieseptember 1997 - juni 2003 VWO, profiel E & M; keuzevakken: natuurkunde en scheikunde
Curriculum Vitae ing. Ard-Jan Lootens Persoonlijke gegevens: Achternaam: Lootens Voornaam: Jannis Adriaan; roepnaam: Ard-Jan Adres: Sonny Rollinsstraat 101, 3543 GR Utrecht Tel. nummer thuis: 030-785 17
Nadere informatieJuf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis
Juf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis Inleiding: Al eerder schreef ik het ebook `het kan zonder groepsplan`. In veel scholen ervaren leerkrachten het maken van groepsplannen als
Nadere informatieWerkplaats Smakterbroek toekomst voor het gebied Vierlingsbeek Smakt/Holthees Maashees Erik Opdam - Procesmanager
Werkplaats Smakterbroek toekomst voor het gebied Vierlingsbeek Smakt/Holthees Maashees Erik Opdam - Procesmanager Inhoud Video bestuurders, eerste werkplaats en veldbezoek kavelruil bekeken? Zie www.aaenmaas.nl/smakterbroek
Nadere informatieErasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN
Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM VWO-6 Over de vragenlijst Deze vragenlijst
Nadere informatieIk denk dat de provincie vóór meer windenergie is. Windmolens kosten de samenleving meer dan ze opleveren.
In de onderstaande cirkeldiagrammen staan de antwoorden op de 20 enquêtevragen die 4VWO van het Herbert Vissers College onder in totaal 517 inwoners van Nieuw Vennep, Weteringbrug en Leimuiden verspreidde.
Nadere informatieCurriculum Vitae. Ingrid Raijer-Jense Geboortedatum: 11-01-1978 Adres: Magnoliastraat 25. Telefoon: 06 15433435
Curriculum Vitae Naam: Ingrid Raijer-Jense Geboortedatum: 11-01-1978 Adres: Magnoliastraat 25 Postcode/plaats: 3297 BC Puttershoek Telefoon: 06 15433435 e-mail: ingrid@raijer.nl Internet: www.ingridraijer.nl
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden
Nadere informatieContact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer
Contact bezoekadres Handelskade 75 postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer telefoon 0570-60 30 83 fax 0570-60 37 05 e-mail info.next@saxion.nl particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs Hbo Tweedegraadslerarenopleiding
Nadere informatieAflevering 2: Solliciteren
Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt
Nadere informatie5071 VX Udenhout. 2012-2013 Luca, Sint-Lukas Brussel Master Vrije Kunsten Tentoonstellinganalyse, Suzanne van de Ven
Curriculum Vitae Persoonsgegevens Naam: Woonplaats: Correspondentieadres: Telefoonnummer: Email- adres: Geboortedatum: Geboorteplaats: Nationaliteit: Sam van Gils Udenhout De Wouwerd 16 5071 VX Udenhout
Nadere informatieHet maken van herfst foto s.
Het maken van herfst foto s. Hallo en welkom terug. In deze blog zou ik het graag willen hebben over het veranderen van kleuren in foto s, om deze zo beter overeen te laten komen met de perceptie van een
Nadere informatieCurriculum vitae. Tim Velraeds
Curriculum vitae Tim Velraeds Persoonlijke gegevens Dit gedeelte is niet zichtbaar in de online versie van mijn CV. Mocht je interesse hebben, neem dan contact met mij op via info@timvelraeds.nl of via
Nadere informatieWERKBLAD mijn landschap
WERKBLAD mijn landschap Hoe zie jij het landschap? Wat vind je mooi of belangrijk? Ga alleen of in groepjes aan de slag en maak - een presentatie op papier of digitaal - een gedicht, een verhaal of een
Nadere informatieRecreatieve fietsroutes in de stadsrand een onderzoek door
Recreatieve fietsroutes in de stadsrand een onderzoek door Jolien Schroot en Herman Stikkel Recreatieve fietsroutes in de stadsrand een onderzoek door Jolien Schroot en Herman Stikkel 1 Fietsen in je eigen
Nadere informatiePORTFOLIO 1 / 5 LEX DE JONG URBANBOOST
PORTFOLIO 1 / 5 LEX DE JONG URBANBOOST PERSOONLIJKE INFO Lex de Jong Trouringhstraat 20-1 1055 HB Amsterdam lex@urbanboost.nl RELEVANTE WERKERVARING 2014 heden Eigenaar Urbanboost Urbanboost is gespecialiseerd
Nadere informatieVoorlopig Ontwerp Deurningerbeek. Maurice Wenker Landschapsontwerper Dienst landelijk Gebied
Voorlopig Ontwerp Deurningerbeek Maurice Wenker Landschapsontwerper Dienst landelijk Gebied onderdelen presentatie Proces wat ging vooraf? waar staan we nu? wat gaat komt er hierna? Voorlopig Ontwerp hydrologisch
Nadere informatieCURRICULUM VITAE WAAROM IK?
CURRICULUM VITAE Voornaam : Peter (Erik) Achternaam : de Weijer Geboorte datum : 08-12-1976 Geboorte plaats : Amstelveen Nationaliteit : Nederlands WAAROM IK? Ik ben Peter de Weijer. Na de HAVO ben ik
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieStudentopdracht INtheMC
Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 1. ALGEMENE ACHTERGROND Internationalisering in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:
Nadere informatie1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Nadere informatiePORTFOLIO. Pieter Dumoulin
PORTFOLIO Personalia Schreverland 7 3550 Heusden-Zolder Tel.: 011 427279 GSM.: 0478 381040 pieterdumoulin@hotmail.com http://www.pieterdumoulin.be Geboren te Hasselt op 4 december 1979 Nationaliteit: Belg
Nadere informatieTuintrip: +!717973!911562! kktkt. Kleurenparadijs: Tuinfestival aan de Loire. Nazomeren Pompoenseizoen Dahlia. Tuintrend Wilgentenen Buitenhaard
WWW.GARDENZINE.NL SEPTEMBER 2009 3,95 H E T T I J D S C H R I F T V O O R D E T U I N, S E R R E E N H E T T E R R A S +!717973!911562! kktkt Tuintrip: Kleurenparadijs: Tuinfestival aan de Loire Nazomeren
Nadere informatieIk wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.
1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,
Nadere informatieWeekjournaal Naschoolse act.
\ Weekjournaal Naschoolse act. Naam: Annemarein Locatie: CBS t Loo Datum: 03-06-2015 Weekactiviteit:Indianen speurtocht Gebruik gemaakt van de onderstaande zones: Groen: Samenwerken en rekening houden
Nadere informatiereconstructieplan Fogelsanghstate ontwerp L.P.Roodbaard 1840
reconstructieplan Fogelsanghstate ontwerp L.P.Roodbaard 1840 Sneek, april 2003 Inhoud 1 2 Inleiding 7 Reconstructieplan 8 2.1 historie 8 2.2 eigendomssituatie 10 2.2 waterstructuur 12 2.3 padenstructuur
Nadere informatiePop- formulier. Circa. 30 tot 40 minuten
Pop- formulier Naam Geboortedatum Studentnummer Vorige/laatste opleiding Ben je uit- of thuiswonend Heb je een eigen werkruimte Wat is je reistijd (van deur tot deur) Persoonlijke gegevens Soumaya Slilem
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatie5.1 De kaart van Nederland
LB 0-5. De kaart van Nederland Wat betekent dit bord, denk je? Welke zin hoort bij welk woord? Trek lijnen. Een schaalstok...... geeft de vier windrichtingen op de kaart aan. Een legenda...... geeft aan
Nadere informatie- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 2 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieINtheMC. Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4. Aanvinken v=voldoende a = aanpassen 2=2e gelegenheid
Over internationalisering en I-BPV; student opdrachten INtheMC Opdracht/titel: 7 Werken in het buitenland De taal Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling: Aanvinken Inleverdatum
Nadere informatieKamerstructuren. Lanen en houtwallen kunnen op de voormalige heidegronden zorgen voor een robuust landschap met kamers.
Lanen en houtwallen kunnen op de voormalige heidegronden zorgen voor een robuust landschap met kamers. Kamerstructuren 110 De nieuwe kaart van Apeldoorn Kamerstructuren 111 Door wanden van lanen en houtwallen
Nadere informatiedienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden
SAMIRA KIEST ICT 1 ICT is continu in ontwikkeling. Vraagt om mensen die goed kunnen samenwerken En die dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden naar hbo. Veel banen. Nu en in de toekomst. 2
Nadere informatieU levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.
Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?
Nadere informatieStudentopdracht INtheMC
Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 2. ALGEMENE ACHTERGROND Andere culturen in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:
Nadere informatiecreating tomorrow Bouwkunde hva techniek
creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er
Nadere informatieINSCHRIJVEN VOOR DE TAALTEST
INSCHRIJVEN VOOR DE TAALTEST Wil je in België studeren aan een hogeschool of aan een universiteit? Als je je diploma secundair onderwijs niet in het Nederlands gehaald hebt, moet je een taaltest afleggen.
Nadere informatieGRONDJEKROEPEN IN NERO
GRONDJEKROEPEN IN NERO ZWEMBADVERHALEN UIT DE GEMEENTE HOOGEZAND SAPPEMEER Mijn eerste zwemles in Nero Toen ik de leeftijd van 12 jaar had leek het me mooi om te kunnen zwemmen. Wij woonden sinds kort
Nadere informatieJeroen Driessen Maatschappelijke stage TG3C
Pagina 3 Inleiding. Pagina 4-5-6 De voorbereiding. Pagina 7 De motorische demodagen. Pagina 8 na de demodagen. Pagina 9 Wat heb ik er van geleerd Pagina 10-11-12 logboekkaarten Voor school moeten we een
Nadere informatieFiguur 1: gekleurde pixels op een digitale sensor
Wat zijn megapixels en waarom moet ik mij daar druk om maken? De afgelopen jaren zijn alle camera fabrikanten bezig geweest met een zogenaamde Megapixel oorlog. De ene fabrikant adverteerde met de nieuwste
Nadere informatiePortfolio Miguel Agterberg
Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Student: Miguel Agterberg Studenten nummer: 12109886 Datum: 3-6-2013 Klas en practicumgroep: 2P2R.a Voorwoord In dit portfolio zal ik bijhouden wat
Nadere informatieEen goede voorbereiding is natuurlijk het halve werk. Daarom moeten jullie voor je naar de Woudse polder gaat eerst wat opzoeken op internet.
Wat is het geheim van de Woudse polder? t Woudt is een piepklein dorpje, in de Woudse polder. Al eeuwen staan hier op dezelfde plek een kerkje, een pastorie, een kosterswoning, een rijtje arbeidershuisjes
Nadere informatieVoorlopig ontwerp Vlinderstrik
Voorlopig ontwerp Vlinderstrik 1 In breder verband oordas De oordas verbindt de natuur- en recreatiegebieden van Midden Delfland en Rottemeren met elkaar. De Vlinderstrik is daarin een belangrijke schakel.
Nadere informatieKubusEiland. beeldkwaliteitsplan. maart 2015
KubusEiland beeldkwaliteitsplan maart 2015 2 KubusEiland beeldkwaliteitsplan Inhoud 1 Inleiding blz. 5 2 Concept blz. 6 3 Verkavelingsplan blz. 8 4 Eerste woningen blz. 10 5 Gemeenschappelijke tuin blz.
Nadere informatieCurriculum vitae Hélène Fokker
Persoonlijke gegevens Hélène Fokker Naam: Hélène Fokker Voornamen: Hélène Maria Catharina Adriana Adres: Burgemeester Hoffmanplein 30A Postcode en woonplaats: 3071 XL Rotterdam Telefoonnummer: 06-15901333
Nadere informatieDamstaete. tedenbouy^kundig plan voor 20 woningen. i mui i G Raac. nieuwl koop ļt\y
Damstaete i mui i G16.0962 Raac tedenbou^kundig plan voor 20 woningen nieuwl koop ļt : S I I I FN Aanleiding Dit stedenbouwkundig plan is opgesteld om de realisatie van twintig sociale huurwoningen op
Nadere informatieBetrokken bij mensen?
Betrokken bij mensen? Een kritische blik? Maak kennis met onze opleiding tot verpleegkundige Beschik je over inlevingsvermogen? Ga je graag met mensen om? Ook als ze anders doen dan de meeste mensen? Heb
Nadere informatieeuzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken
Nadere informatieGroningen Meerstad >>>
Groningen Meerstad >>> Groningen Meerstad Opgenomen in jaarboek landschapsarchitectuur en stedenbouw 01 / 03 project Masterplan Groningen Meerstad locatie Groningen ontwerpers Remco Rolvink, Hilke Floris,
Nadere informatieIrma Steenbeek VERSTAG
Irma Steenbeek VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van
Nadere informatie