Denktank beroepskrachten & vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Denktank beroepskrachten & vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk"

Transcriptie

1 Denktank beroepskrachten & vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk Rapport gebaseerd op de resultaten van een documentanalyse en enquête binnen de pedagogische civil society Hoe te verwijzen naar deze publicatie: Ploeg, F.A., Meijs, L.C.P.M., Roza, L., Metz, J., Hoogervorst, N. & Baren van, E.A. (2011). ECSP webpublicatie: Denktank beroepskrachten en vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk. Verkregen op [DATUM] van Research/Projects/Denktank_beroepskrachten_en_vrijwilligers.pdf Dr. Judith Metz Lonneke Roza, Doctoraal student Eva van Baren, Doctoraal student Prof. Dr. Lucas Meijs Dr. Niek Hoogervorst Anouk Ploeg, Student Assistent Rotterdam School of Management, Erasmus University Rotterdam Department of Business Society Management Erasmus Centre for Strategic Philanthropy Contact: Lonneke Roza E mail: Telephone: +31 (0) Deze achtergrondnotitie is onderdeel van een groter onderzoekstraject naar de unieke toegevoegde waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society. In het kader van gezondheidsonderzoek en het stimuleren van het gebruik van de ontwikkelde kennis om daarmee de zorg en gezondheid te verbeteren wordt dit onderzoek gefinancierd door ZonMw

2 Introductie Op dinsdag 22 november werden vertegenwoordigers van verschillende soorten organisaties uitgenodigd op de Erasmus Universiteit om deel te nemen aan focusgroepen voor het onderzoek naar vrijwillige inzet. De dag begon met een ontspannen lunch, waarna de deelnemers in twee groepen werden gesplitst. In de focusgroepen werden na een korte introductie enkele hoofdvragen behandeld. De eerste vraag luidde: Waarom maken de organisaties waarbij de deelnemers betrokken zijn gebruik van vrijwilligers, of waarom moeten ze dat doen? Wat is de reden hiervoor? Deelnemers De organisaties waren allereerst als zeer divers te beschouwen. Er waren bijvoorbeeld deelnemers die als vrijwilliger in de zorg werkten, die zich richtten op gemeenschappelijk ondernemerschap, die zich inzetten in een bewonersplatform, of die juist jongeren stimuleerden in de sportwereld. Op de vraag waarom er met vrijwilligers gewerkt werd, volgden er daarom gemengde reacties. Sommigen werkten direct met vrijwilligers, anders indirect. Een deelnemer antwoordde dat zijn hele programma om vrijwilligers draait, want het zijn mensen die erg betrokken zijn en erg graag mee willen werken. Vaak zijn zij het eigen programma ook gestart. Ook enthousiastmeren zij zelf ook weer mensen om vrijwilliger in de toekomst te worden. In de ene focusgroep vonden sommigen het echter een rare vraagstelling. Zij hadden liever gezien dat de vraagstelling veranderd werd in waarom organisaties ervoor gekozen hebben om juist met beroepskrachten samen te werken. Redenen om voor vrijwilligers te kiezen Ook waren sommige deelnemers van mening dat deze keuze niet altijd een bewuste keuze is. Een professional zou gewoon vrijwilligerswerk moeten doen en een vrijwilliger zou zich professioneel moeten opstellen. Anderen waren het daar echter niet mee eens. In de informele zorg hebben vrijwilligers bijvoorbeeld een hele andere rol en waarde dan in de formele zorg, omdat daar meer de presentiebenadering er gewoon zijn geldt. Dat werk kan niet door betaalde krachten gedaan worden, maar de werving en selectie van vrijwilligers dient wel op professionele wijze gedaan te worden: ze komen in kwetsbare situaties terecht en een goede match is daarbij belangrijk. Wat door veel deelnemers wordt aangedragen, is dat vrijwilligers juist over veel ervaring en kennis beschikken. Dit komt met name naar voren in de zogenaamde peerto peer benadering. Vrijwilligers hebben vaak meer ervaring hoe je bijvoorbeeld met opgroeien moet omgaan. Deze ervaring kan in dat hele proces gebruikt worden. Dat kunnen zowel positieve als negatieve ervaringen zijn, maar vanuit die ervaring kan er iets opgestart worden. Vrijwilligers hebben daarbij ook een sociaal netwerk wat aangesproken kan worden, en hebben vaak meer draagvlak bij de doelgroep. Zij hebben

3 daarbij een intrensieke motivatie, en doen dit belangenloos, omdat ze dit zelf willen: niet omdat daar een financiële beloning tegenover staat. Ook het financiële aspect speelt een vaak grote rol in deze keuze, hoewel dit in het huidige onderzoek niet direct naar voren komt. Men kan door het geld niet uit te geven aan beroepskrachten bijvoorbeeld veel meer geld besteden aan het bereiken of ondersteunen van de doelgroep. Zoals een van de deelnemers ook opmerkte, kan dit ook een goed imago uitstralen naar sponsors: het geld wat zij doneren gaat niet naar salarissen, maar naar ondersteunen de doelgroep zelf. Tot slot wordt er bij het gebruik van vrijwilligers ook een win win situatie gecreërd. De cliënt wordt ondersteund en krijgt persoonlijkere aandacht, terwijl de vrijwilliger er veel van leert op diverse gebieden. Er ontstaat namelijk niet alleen persoonlijke groei en een gevoel van waardering, maar ook wordt er geleerd om in een organisatie en in teamverband te werken.ook krijgt de vrijwilliger het gevoel dat hij een stempel heeft gezet, iets nagelaten heeft. Soms ontkomt men echter niet aan het werken met beroepskrachten, omdat er niet voldoende vrijwilligers beschikbaar zijn om de continuïteit te waarborgen, terwijl het werken met vrijwilligers wel de voorkeur heeft. Een deelnemer geeft aan dat een vrijwilliger soms de kennis over bepaalde onderwerpen mist waar de cliënt juist op dat moment behoefte aan heeft of waar vraag naar is. Daarbij worden de eisen ook steeds hoger en men verwacht steeds meer van organisaties. Uit de ene focusgroep blijkt dat er dan vooral coördinerende functies aan de beroepskrachten worden toegekend, en uitvoerende werkzaamheden aan vrijwilligers. Waarde voor clienten De tweede vraag die gesteld werd luidde als volgt: Wat betekent het nou voor de cliënten, als je geholpen wordt door een vrijwilliger of door een betaalde kracht? Een van de deelnemers antwoordde dat vanuit de sportsector degene die betaald wordt, vaak professioneler overkomt dan de vader die vrijwilliger aan de lagere teams lesgeeft. Het betekent echter niet dat de professional beter is, maar dat men dat sneller aanneemt. Enkele deelnemers antwoordden dat dat ook in hun sector een veel gevolgde denkwijze is. Een van de verschillen die vaak genoemd werden was de peer to peer aanpak die bij vrijwilligers vaak toegepast wordt. Men brengt daarbij een peer die een fase verder is in contact met de cliënt en laat deze elkaar helpen. Er is dan sprake van een ervaringsdeskundige waar de cliënt minder weerstand tegen heeft, aangezien deze de situatie herkent en omdat de vrijwilliger aan de cliënt het gevoel geeft minder snel te oordelen. Het idee van jij hebt makkelijk praten wordt namelijk op deze manier weggenomen: de lamme helpt de blinde. De deur gaat daarbij ook sneller open voor

4 iemand die uit eigen beweging hulp aanbiedt. Ook ontstonden er volgens enkele deelnemers op deze manier banden die niet te organiseren zijn met beroepskrachten. Verder stemde in de ene focusgroep iedereen in met de zienswijze dat vrijwilligers een positief rolmodel vormen voor cliënten. Vrijwilligers groeien binnen een cultuur, daarom kunnen ze ook niet zomaar even op een ander project gezet worden. De cultuur binnen een vereniging heeft daarbij ook een zeer opvoedende waarde, aangezien de veelal jonge cliënten vaak opkijken tegen de vrijwilligers. Vrijwilligers zorgen daarbij ook voor een goede sfeer door hun motivatie en belangeloze inzet. Een gevaar dat in een focusgroep genoemd werd, is dat men wel minder kritisch is ten opzichte van een vrijwilliger dan ten opzichte van een beroepskracht. Laatstgenoemde wordt er immers voor betaald en men verwacht dan ook een hogere kwaliteit. Op of aanmerkingen op een vrijwilliger worden dan vaak aan zijn coördinator gemeld, terwijl men dit wel rechtstreeks tegen een beroepskracht durft te zeggen. Verschil in waarde van verschillende medewerkers De laatste vraag die gesteld werd, was de vraag: Waarin is dan het verschil tussen vrijwilligers en beroepskrachten te vinden? Hoe is dit te verklaren? Waarin vinden we de unieke waarde van vrijwilligerswerk? Volgens een aantal van de deelnemers zou het antwoord moeten zijn dat er verschil is in de expertise, kennis en het inzicht over datgene wat noodzakelijk is. De cliënt neemt echter al snel aan dat de beroepskracht over meer kennis en kunde beschikt. Een van de deelnemers meent dat het vuile werk nu makkelijker naar beroepskrachten wordt geschoven, aangezien zij er toch voor betaald worden. Niet iedereen is het hier echter over eens. Ook heeft een vrijwilliger volgens een van de deelnemers gemakkelijker toegang tot de doelgroep. Hij zorgt daarbij voor de creatie van sociale netwerken waarbij de cliënten op kunnen bouwen. Zijn hulp is daarbij laagdrempelig en er ontstaat minder wantrouwen vanuit de cliënt dan jegens een professional. De hulp van een vrijwilliger voelt daarbij als een meer gelijkwaardig contact dan de hulp van een professional. Op deze manier kunnen meer cliënten bereikt en geholpen worden. Motivatie blijft verder volgens vrijwel alle deelnemers een cruciaal punt. Deze motivatie is intrinsiek en niet op een vergoeding gebaseerd. Daardoor voelt een cliënt de oprechtheid van de vrijwilliger en dit dwingt respect af. Een deelnemer merkt hierbij op dat soms betaalde krachten juist ook respect af dwingen, omdat zij hierin getraind zijn of omdat zij als beter worden gezien, bijvoorbeeld in de sportwereld. Dit is dus sectorgebonden. Vrijwilligers zijn over het algemeen wel meer betrokken, betrokken als mens. Het gaat vaak om zijn wijk of omgeving waarvoor hij zich inzet. Een beroepskracht kan hierbij wat afstandelijker overkomen.

5 Een ander verschil wat genoemd werd is dat beroepskrachten vaak gedurende vaste tijden werken en soms ook buiten hun directe omgeving, terwijl vrijwilligers vaak juist in hun eigen omgeving actief zijn en dit in hun vrije tijd willen doen. De vrijwilliger kent daarbij geen 9 tot 5 mentaliteit zoals de beroepskracht. Een van de deelnemers maakt hierbij een scheiding tussen de persoonlijke wereld en de professionele wereld, waarbij vrijwilligers dichter bij de persoonlijke wereld zitten en beroepskrachten dichter tegen de professionele wereld. Werken is daarbij niet altijd leuk, maar altijd nuttig. Vrijwilligerswerk wordt vooral andersom beschouwd. De vrijwilliger straalt hierbij en dat werkt aanstekelijk. Tot slot Dit waren de eerste twee focusgroepen in een reeks waarin vrijwilligers, beroepskrachten, clienten en beleidsmedewerkers wordt gevraagd naar de waarde van vrijwilligerswerk. In januari en februari 2012 wordt de reeks voortgezet.

Denktank beleidsmedewerkers over de waarde en inzet van vrijwilligers(werk)

Denktank beleidsmedewerkers over de waarde en inzet van vrijwilligers(werk) Denktank beleidsmedewerkers over de waarde en inzet van vrijwilligers(werk) Rapport gebaseerd op de focusgroep met beleidsmedewerkers Gemeente Oosterhout & lokale CJG Hoe te verwijzen naar deze publicatie:

Nadere informatie

De taakverdeling tussen beroepskrachten en vrijwilligers: Waarom deze taken aan verschillende medewerkers worden toegekend. 1

De taakverdeling tussen beroepskrachten en vrijwilligers: Waarom deze taken aan verschillende medewerkers worden toegekend. 1 De taakverdeling tussen beroepskrachten en vrijwilligers: Waarom deze taken aan verschillende medewerkers worden toegekend. 1 Rapport gebaseerd op de resultaten van een documentanalyse en enquête binnen

Nadere informatie

Wat maakt het uit voor jouw kind? Vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk ten opzichte van beroepsmatig werk

Wat maakt het uit voor jouw kind? Vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk ten opzichte van beroepsmatig werk Wat maakt het uit voor jouw kind? Vrijwilligers over de waarde van vrijwilligerswerk ten opzichte van beroepsmatig werk Rapport gebaseerd op de resultaten van een discussie en enquête tijdens het Nationaal

Nadere informatie

De unieke waarde van Vrijwilligerswerk

De unieke waarde van Vrijwilligerswerk De unieke waarde van Vrijwilligerswerk De voortgang van het onderzoek naar de waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society Onderzoeksteam: Prof. Dr. Lucas Meijs Dr. Judith Metz Niek

Nadere informatie

De voortgang van het onderzoek naar de waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society

De voortgang van het onderzoek naar de waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society De voortgang van het onderzoek naar de waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society Onderzoeksteam: Prof. Dr. Lucas Meijs Dr. Judith Metz Niek Hoogervorst MSc. Eva Van Baren MSc. Lonneke

Nadere informatie

De unieke waarde van Vrijwilligerswerk

De unieke waarde van Vrijwilligerswerk De unieke waarde van Vrijwilligerswerk De voortgang van het onderzoek naar de waarde van vrijwilligerswerk binnen de pedagogische civil society Onderzoeksteam: Prof. Dr. Lucas Meijs Dr. Judith Metz Niek

Nadere informatie

Nonprofit financiering: werken naar een overzichtelijke en inzichtelijk financieringsmatrix

Nonprofit financiering: werken naar een overzichtelijke en inzichtelijk financieringsmatrix Nonprofit financiering: werken naar een overzichtelijke en inzichtelijk financieringsmatrix Lucas Meijs & Lonneke Roza RSM Erasmus University 2014 1 Achtergrond Nonprofit organisaties (NPO s) hebben eigenlijk

Nadere informatie

CHARTER. Netherlands Academy of Philanthropy

CHARTER. Netherlands Academy of Philanthropy CHARTER Netherlands Academy of Philanthropy De Netherlands Academy of Philanthropy De Netherlands Academy of Philanthropy (NAP) is een samenwerkingsverband tussen de Maatschappelijke Alliantie en hoogleraren

Nadere informatie

Trends en ontwikkelingen in mantelzorg en (in)formele vrijwilligerswerk-zorg

Trends en ontwikkelingen in mantelzorg en (in)formele vrijwilligerswerk-zorg Trends en ontwikkelingen in mantelzorg en (in)formele vrijwilligerswerk-zorg Prof Dr Lucas Meijs Strategic Philanthropy and Volunteering @LucasMeijs Agenda Begripsbepaling: Trend 1: vrijwilligerswerk Trend

Nadere informatie

ROTTERDAM SCHOOL OF MANAGEMENT ERASMUS UNIVERSITY. Lonneke Roza, MSc. Prof. Dr. Lucas Meijs Met dank aan: Eva van Baren, MSc.

ROTTERDAM SCHOOL OF MANAGEMENT ERASMUS UNIVERSITY. Lonneke Roza, MSc. Prof. Dr. Lucas Meijs Met dank aan: Eva van Baren, MSc. ROTTERDAM SCHOOL OF MANAGEMENT ERASMUS UNIVERSITY HOE NON-PROFITORGANISATIES, BEDRIJVEN EN INTERMEDIAIRS MAATSCHAPPELIJK BETROKKEN ONDERNEMEN KUNNEN INZETTEN VOOR EEN STERKE SAMENLEVING Wetenswaardigheden

Nadere informatie

SAMENWERKEN MET BEDRIJVEN

SAMENWERKEN MET BEDRIJVEN KENNISCENTRUM MAATSCHAPPELIJKE BETROKKENHEID SAMENWERKEN MET BEDRIJVEN DR. LONNEKE ROZA POST-DOCTORAAL ONDERZOEKER TBV: STICHTING PRESENT JANUARI 2017 WIE BEN IK? Betaald werk: Post-Doctoral Researcher

Nadere informatie

Inzet van vrijwilligers. Niels Hermens (Verwey-Jonker Instituut en Wageningen University) Michiel Smit (Stichting Fier4Grunn)

Inzet van vrijwilligers. Niels Hermens (Verwey-Jonker Instituut en Wageningen University) Michiel Smit (Stichting Fier4Grunn) Inzet van vrijwilligers Niels Hermens (Verwey-Jonker Instituut en Wageningen University) Michiel Smit (Stichting Fier4Grunn) Agenda Vrijwilligerswerk in Nederland Vergelijking zorg, welzijn en sport Drie

Nadere informatie

Dr Cees. Reflecties.. Prof. Dr. Lucas

Dr Cees. Reflecties.. Prof. Dr. Lucas Dr Cees Reflecties.. Prof. Dr. Lucas Meijs Strategische Filantropie en Vrijwilligerswerk Rotterdam School of Management Erasmus Universiteit @LucasMeijs onderwerpen? Kennislab Maatschappelijke betrokkenheid

Nadere informatie

Kiezen en verbonden blijven: Het gebruik maken van trends in vrijwilligerswerk bij active aging

Kiezen en verbonden blijven: Het gebruik maken van trends in vrijwilligerswerk bij active aging Kiezen en verbonden blijven: Het gebruik maken van trends in vrijwilligerswerk bij active aging Lonneke Roza Post-Doctoraal Onderzoeker Rotterdam School of Management Erasmus University lroza@rsm.nl 0645304190

Nadere informatie

Reuring in het Vrijwilligerswerk? Helderheid in roerige tijden

Reuring in het Vrijwilligerswerk? Helderheid in roerige tijden Reuring in het Vrijwilligerswerk? Helderheid in roerige tijden @LucasMeijs prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs Strategic Philanthropy Drie brede onderwerpen 1. De draagkracht van burgers Civil society De overvragende

Nadere informatie

Vrijwilliger voor het leven?!

Vrijwilliger voor het leven?! Vrijwilliger voor het leven?! prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs @LucasMeijs (zelf) @Msc_sustainable (master rsm) onderwerpen 1. Op weg naar de civil society 2. Vrijwilligerswerk Op weg naar de civil society

Nadere informatie

dr. Cees van den Bos

dr. Cees van den Bos dr. Cees van den Bos - 1969 Sociale Academie Den Haag, afd. opbouwwerk - 1974 projectleider jongerencentrum Alkmaar - 1977 directeur Vrijwilligerscentrale Arnhem - 1978 heden: Landelijke bestuursfuncties

Nadere informatie

Het berekenen van de economische waarde van. vrijwilligerswerk bij hockey verenigingen: een stappenplan

Het berekenen van de economische waarde van. vrijwilligerswerk bij hockey verenigingen: een stappenplan Het berekenen van de economische waarde van vrijwilligerswerk bij hockey verenigingen: een stappenplan Gepresenteerd en getest op het Hockey congres 2013 Prof. Dr. Lucas Meijs Lonneke Roza MSc. Eva van

Nadere informatie

Maatschappelijk leiderschap. Terug naar de Toekomst

Maatschappelijk leiderschap. Terug naar de Toekomst Gemeente Debat 2013 Inspiratie College 3 Maatschappelijk leiderschap Terug naar de Toekomst prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs Strategic Philanthropy @LucasMeijs Centrale vraag? Agenda. Hoe kan u als gemeente

Nadere informatie

Strategisch HRM in het voortgezet onderwijs. Peter Leisink

Strategisch HRM in het voortgezet onderwijs. Peter Leisink Strategisch HRM in het voortgezet onderwijs Peter Leisink Opzet van deze leergang Introductie Strategisch HRM in het voortgezet onderwijs: inhoudelijke verkenning Programma en docenten leergang strategisch

Nadere informatie

In haar openingsrede haalt rector Gerty Lensvelt-Mulders alvast een aantal ervaringen aan:

In haar openingsrede haalt rector Gerty Lensvelt-Mulders alvast een aantal ervaringen aan: Verslag van de Plenaire sessie Dies 2015 Universiteit voor Humanistiek Hoe vrijwillig is vrijwilligerswerk? In haar openingsrede haalt rector Gerty Lensvelt-Mulders alvast een aantal ervaringen aan: Wetenschappelijk

Nadere informatie

Hier woon ik; Tilburg

Hier woon ik; Tilburg Hier woon ik; Tilburg Korte karakteristiek In diverse wijken in Tilburg worden activiteiten georganiseerd met en door kwetsbare wijkbewoners en professionals om mensen met beperkingen te laten meedoen,

Nadere informatie

Moderne roei-studenten- Vrijwilligers in de 21 ste eeuw

Moderne roei-studenten- Vrijwilligers in de 21 ste eeuw Moderne roei-studenten- Vrijwilligers in de 21 ste eeuw Prof. Dr. Lucas Meijs Strategische Filantropie en Vrijwilligerswerk Rotterdam School of Management Erasmus Universiteit @LucasMeijs onderwerpen Vrijwilligerswerk

Nadere informatie

2. Het organiseren van werknemersvrijwilligerswerk in non-profit-organisaties: een praktische benadering

2. Het organiseren van werknemersvrijwilligerswerk in non-profit-organisaties: een praktische benadering 37 2. Het organiseren van werknemersvrijwilligerswerk in non-profit-organisaties: een praktische benadering Nu bedrijven zich steeds meer aangemoedigd voelen om hun tijd en expertise te doneren in plaats

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip

Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip De veranderende politieke en maatschappelijke verhoudingen resulteren in minder overheid en meer burger. Door de terugtredende overheid ontstaat er meer ruimte

Nadere informatie

Vrijwilligerwerk naar voren

Vrijwilligerwerk naar voren Vrijwilligerwerk naar voren Over trends en ontwikkelingen in vrijwilligerswerk @LucasMeijs prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs Strategic Philanthropy Stand vrijwillige inzet Tussen 30 tot 40% van 18+ doet vrijwilligerswerk,

Nadere informatie

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren. Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent

Nadere informatie

Medezeggenschap van Vrijwilligers

Medezeggenschap van Vrijwilligers Terugkoppeling netwerkbijeenkomst 1 december 2014 Medezeggenschap van Vrijwilligers In deze derde en laatste bijeenkomst keken we opnieuw naar verschillende mogelijkheden om meedenken en meepraten van

Nadere informatie

Welzijn en zorg voor ouderen in Rotterdam. Prof.dr. Anna Nieboer

Welzijn en zorg voor ouderen in Rotterdam. Prof.dr. Anna Nieboer Welzijn en zorg voor ouderen in Rotterdam Prof.dr. Anna Nieboer Presentatie Toelichting Even Buurten Integrale wijkaanpak in Rotterdam Gericht op de ondersteuning van zelfstandigwonende ouderen Onderdeel

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013

Vrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013 Vrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013 1. Inleiding Voetbalvereniging MVV 29 bestaat dankzij vrijwilligers. De ene vrijwilliger besteedt meer tijd aan MVV 29 dan een ander, maar dat geeft niet. Iedere

Nadere informatie

International Study Project

International Study Project International Study Project International Study Project Het International Study Project (ISP) is een studie project in het buitenland, waarbij een groep van 24 laatstejaars bachelor- en masterstudenten

Nadere informatie

Is er toekomst voor jeugdwerkers? POP-UP tijdens Innov8 17 mei 2017

Is er toekomst voor jeugdwerkers? POP-UP tijdens Innov8 17 mei 2017 Is er toekomst voor jeugdwerkers? POP-UP tijdens Innov8 17 mei 2017 Wat is je vraag? 1. Jeugdwerker, een onzeker bestaan of echte baan? 2. Cultuur en structuur veranderd. Heeft jeugdwerk toekomst? 3. Na

Nadere informatie

Discussieavond ECSP. organisaties

Discussieavond ECSP. organisaties Discussieavond ECSP Opschalen en multi site / multi levellevel organisaties Prof. Dr. Lucas Meijs Rotterdam School of Management Erasmus University Erasmus Centre for Strategic Philanthropy Leuke titel..

Nadere informatie

Vrijwilligersmanagement. Masterclass 28 november 2016 Den Haag Theater aan het Spui

Vrijwilligersmanagement. Masterclass 28 november 2016 Den Haag Theater aan het Spui Vrijwilligersmanagement Masterclass 28 november 2016 Den Haag Theater aan het Spui Deelnemers workshop korte introductie verwachtingen vragen vooraf Hannemahuis Stichting Werelderfgoed Kinderdijk Cultuurbedrijf

Nadere informatie

Informele netwerken. Ouders ondersteunen elkaar. RadarGroep

Informele netwerken. Ouders ondersteunen elkaar. RadarGroep Informele netwerken Ouders ondersteunen elkaar RadarGroep Bij de opvoeding van kinderen zijn de ouders zelf natuurlijk de ervarings deskundigen bij uitstek. De waardevolle praktijkervaring waarover zij

Nadere informatie

Manifest. voor de intensieve vrijwilligerszorg

Manifest. voor de intensieve vrijwilligerszorg Manifest voor de intensieve vrijwilligerszorg Manifest voor de intensieve vrijwilligerszorg Meer dan 15.000 mensen zijn vrijwilliger bij een Waarom dit manifest? organisatie voor Vrijwillige Thuishulp,

Nadere informatie

Buna Tetu (kort overzicht)

Buna Tetu (kort overzicht) Buna Tetu (kort overzicht) Kinderen met een handicap tellen ook mee! Stichting Joni Social Education Project Voor een samenleving waarin iedereen zich thuis kan voelen Achtergrond project Ouders van gehandicapte

Nadere informatie

Vrijwilligersverenigingen

Vrijwilligersverenigingen Vrijwilligersverenigingen Activiteiten organiseren via een verenigingsstructuur is een relatief nieuwe manier om vrijwilligers in te zetten in zorgorganisaties. Deze ontwikkeling kan aantrekkelijk zijn

Nadere informatie

Angst voor afhankelijkheid Over wederkerigheid en (on)afhankelijkheid in relaties tussen burgers

Angst voor afhankelijkheid Over wederkerigheid en (on)afhankelijkheid in relaties tussen burgers Angst voor afhankelijkheid Over wederkerigheid en (on)afhankelijkheid in relaties tussen burgers L.linders@fontys.nl Lilian Linders Fontys Hogeschool Sociale Studies 06 50242166 Masterclass Humanitas Academie

Nadere informatie

De parels benutten! Meedoen, meepraten en meedenken! Samenspraak! Medezeggenschap en participatie van vrijwilligers in de besluitvorming!

De parels benutten! Meedoen, meepraten en meedenken! Samenspraak! Medezeggenschap en participatie van vrijwilligers in de besluitvorming! Drie workshops over medezeggenschap en participatie van vrijwilligers in de besluitvorming 1. De parels benutten - voor leidinggevenden en medewerkers van organisaties 2. Meedoen, meepraten en meedenken

Nadere informatie

Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN

Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN PRAKTISCHE INFORMATIE Wat voor cursus? Het is een cursus voor mensen die, om wat voor reden dan ook, geen stevige vriendenkring (meer) hebben en die actief willen onderzoeken

Nadere informatie

Begeleide Omgangsregeling (BOR Humanitas) Projectleider Michel Krijnsen. SAMENWERKINGSPROJECT HUMANITAS/ RvdK/Jeugdzorg/Rechtbank/ MW

Begeleide Omgangsregeling (BOR Humanitas) Projectleider Michel Krijnsen. SAMENWERKINGSPROJECT HUMANITAS/ RvdK/Jeugdzorg/Rechtbank/ MW Begeleide Omgangsregeling (BOR Humanitas) Projectleider Michel Krijnsen SAMENWERKINGSPROJECT HUMANITAS/ RvdK/Jeugdzorg/Rechtbank/ MW Scheiding: een groeiend maatschappelijk probleem Meer problemen in ontwikkeling

Nadere informatie

Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers

Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers Wie/wat is de ervaringsdeskundige in het wijkgericht werken? Waarin onderscheidt zij zich? Wat is haar

Nadere informatie

Activiteiten Jaarverslag 2013

Activiteiten Jaarverslag 2013 Activiteiten Jaarverslag 2013 Inhoudsopgave 1 Een bezoek van de wethouder 2 Project Kunst en Cohesie 3 Bewonersdag 4 Bijeenkomst met de wijkbewoners 5 Burendag 6 Culturele thee avonden 7 De tafel van één

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

De effectiviteit van preventieve. voorlichting aan migrantenouders in. Rotterdam over ggz problematiek en. licht verstandelijke beperking

De effectiviteit van preventieve. voorlichting aan migrantenouders in. Rotterdam over ggz problematiek en. licht verstandelijke beperking Nuray Dogan Nadia el Gharnati Erasmus Universiteit 19-11-2015 De effectiviteit van preventieve voorlichting aan migrantenouders in Rotterdam over ggz problematiek en licht verstandelijke beperking De Rotterdamse

Nadere informatie

ZIJN WIE JE BENT EN WIE JE WILT ZIJN. De waarde van de praktijkhuizen van Ixta Noa

ZIJN WIE JE BENT EN WIE JE WILT ZIJN. De waarde van de praktijkhuizen van Ixta Noa ZIJN WIE JE BENT EN WIE JE WILT ZIJN De waarde van de praktijkhuizen van Ixta Noa WIJ ZIJN IXTA NOA IXTA NOA. OFTEWEL IK STA NIEUW. IXTA NOA IS EEN EIGENZINNIGE VERZAMELING VAN MENSEN DIE ZELFBEWUST EN

Nadere informatie

Samen voor een sociale stad

Samen voor een sociale stad Samen voor een sociale stad 2015-2018 Samen werken we aan een sociaal en leefbaar Almere waar iedereen naar vermogen meedoet 2015 Visie VMCA 2015 1 Almere in beweging We staan in Almere voor de uitdaging

Nadere informatie

Netwerkmarketing. Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen?

Netwerkmarketing. Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen? Netwerkmarketing Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen? In deze training 1. Je sociale netwerk onderhouden 2. Wat de pro s doen 3. Wat is de beste strategie om mensen uit te nodigen Wat je NIET

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk in de media: termen in de Nederlandse samenleving 1

Vrijwilligerswerk in de media: termen in de Nederlandse samenleving 1 Vrijwilligerswerk in de media: termen in de samenleving 1 Een media analyse van kranten en opiniebladen uit de periode 2 tot en met 21 Hoe te verwijzen naar deze publicatie: Huisman, W.H.A., Meijs, L.C.P.M.,

Nadere informatie

Nu ook op mobiel of tablet! quez.movisie.nl. QueZ. Vragen naar zelfregie

Nu ook op mobiel of tablet! quez.movisie.nl. QueZ. Vragen naar zelfregie Nu ook op mobiel of tablet! quez.movisie.nl QueZ Vragen naar zelfregie Colofon Auteurs: Cora Brink, Anouk Poll en Petra van Leeuwen Met dank aan: Oda Berkhout (Beweging 3.0), Ieke Bron en Tineke van Dijk

Nadere informatie

DIT IS EEN UITGAVE VAN

DIT IS EEN UITGAVE VAN Colofon DIT IS EEN UITGAVE VAN Stichting Maatschappij en Onderneming Lange Voorhout 92 2514 EJ Den Haag Telefoon: +31(0)70 3528 528 Email: contact@smo.nl Redactie: Simone Langeweg Tekst- en Communicatieadvies

Nadere informatie

Aanvullende informatie onder

Aanvullende informatie onder Wat beweegt ons? Reiss Profile Europe B.V. is officieel partner en licentiehouder van de methode van Professor Dr. Steven Reiss Aanvullende informatie onder www.reissprofile.eu Zicht op de menselijke motivatie

Nadere informatie

FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF

FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF SANNE NIEMER & EMMA VAN DEN EYNDE FEBRUARI 2015 Introductie In het najaar van 2014 is in 8 steden, op 10 locaties de pilot LEFF uitgevoerd. In deze factsheet worden

Nadere informatie

Veilig. sportklimaat. Werken aan plezier, veiligheid en respect bij Rotterdamse verenigingen

Veilig. sportklimaat. Werken aan plezier, veiligheid en respect bij Rotterdamse verenigingen Veilig sportklimaat Werken aan plezier, veiligheid en respect bij Rotterdamse verenigingen De pedagogisch adviseur kan helpen beleid op te stellen en uit te voeren 10 gouden regels Zó bereikt uw vereniging

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk in de provincie Groningen stabiel

Vrijwilligerswerk in de provincie Groningen stabiel Vrijwilligerswerk in de provincie Groningen stabiel De afgelopen jaren verschuiven steeds meer taken en verantwoordelijkheden in de samenleving van de overheid naar inwoners. Het idee achter deze participatiesamenleving

Nadere informatie

EXECUTIVE MANAGEMENT PROGRAMME

EXECUTIVE MANAGEMENT PROGRAMME ROTTERDAM SCHOOL OF MANAGEMENT ERASMUS UNIVERSITY EXECUTIVE EDUCATION AND ORGANISATIONAL DEVELOPMENT Open Programmes EXECUTIVE MANAGEMENT PROGRAMME VOOR NON-PROFIT EN CHARITATIEVE ORGANISATIES VERGROOT

Nadere informatie

Wil de laatste vrijwilliger zich nu melden? prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs. prof. dr. Lucas C.P.M. Meijs,

Wil de laatste vrijwilliger zich nu melden? prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs. prof. dr. Lucas C.P.M. Meijs, Wil de laatste vrijwilliger zich nu melden? prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs Stand vrijwillige inzet Tussen 30 tot 40% van 18+ doet vrijwilligerswerk, met een gemiddelde van tussen de 4 en 5 uur per week, per

Nadere informatie

Verslag van de bijeenkomst Eenzaamheid en sociaal isolement bij ouderen: de inzet van vrijwilligers, 8 april 2014.

Verslag van de bijeenkomst Eenzaamheid en sociaal isolement bij ouderen: de inzet van vrijwilligers, 8 april 2014. Verslag van de bijeenkomst Eenzaamheid en sociaal isolement bij ouderen: de inzet van vrijwilligers, 8 april 2014. Programma: 09.30 uur - Inloop met koffie en thee 10.00 uur - Eenzaamheid en sociaal isolement:

Nadere informatie

SAMENSPEL FORMELE EN INFORMELE ZORG

SAMENSPEL FORMELE EN INFORMELE ZORG SAMENSPEL FORMELE EN INFORMELE ZORG Nieuwsbrief No 1 Mei 2013 Dit is de eerste nieuwsbrief van het project Samenspel Formele en Informele zorg van de Wmo werkplaatsutrecht. Op de site www.wmowerkplaatsutrecht.nl

Nadere informatie

In de les praten over relaties en seksualiteit. Hoe maak je het makkelijk en leuk!

In de les praten over relaties en seksualiteit. Hoe maak je het makkelijk en leuk! In de les praten over relaties en seksualiteit Hoe maak je het makkelijk en leuk! Hoe kunt u leerlingen ondersteunen en leert u hen verantwoorde keuzes te maken op het gebied van relaties en seksualiteit?

Nadere informatie

De beide methodieken worden in dit document beschreven. Afgesloten wordt met een vergelijkende analyse op gebied van toepasbaarheid.

De beide methodieken worden in dit document beschreven. Afgesloten wordt met een vergelijkende analyse op gebied van toepasbaarheid. Gedragsanalyses Haal meer uit je mensen Waarom functioneert de ene medewerker beter in een bepaalde functie dan de andere? Waarom voelt de ene medewerker zich thuis in zijn werkomgeving en is de ander

Nadere informatie

Opvoeden en opgroeien doen we samen

Opvoeden en opgroeien doen we samen s a m e n met ouders Opvoeden en opgroeien doen we samen Dé brede taalschool Het Kompas Het Kompas vindt het belangrijk dat de kinderen zich welkom, veilig, gesteund en gewaardeerd voelen. Op iedere basisschool

Nadere informatie

SAMENVATTING EN CONCLUSIES

SAMENVATTING EN CONCLUSIES SAMENVATTING EN CONCLUSIES Aanleiding en vraagstelling De aanleiding van dit onderzoek is de doelstelling van het ministerie van Veiligheid en Justitie om het aantal vrijwilligers bij de Nationale Politie

Nadere informatie

PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan

PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan Inhoud Inleiding... 3 Waarom een vrijwilligersbeleid?... 3 De visie... 4 Voorwaarden... 4 Verbintenis... 5 Werving... 5 Vrijwilligersbeleid

Nadere informatie

Bevlogenheid het resultaat van leiderschap

Bevlogenheid het resultaat van leiderschap Bevlogenheid het resultaat van leiderschap Hans Aerts Werken is leuk, het is zinvol. Het leidt tot enthousiasme en geluk. Ook hoor je vaak dat werken structuur en houvast biedt in je leven. Werken is niet

Nadere informatie

Vraag waarop het verschil in gemiddeld groter dan 0,2 is Er is toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd 2,8 3,1

Vraag waarop het verschil in gemiddeld groter dan 0,2 is Er is toezicht op het schoolplein voor en na schooltijd 2,8 3,1 Samenvatting en analyse College van Bestuur De tevredenheidspeilingen werden voor de tweede keer in eigen beheer uitgevoerd. Dezelfde vraagstelling is gebruikt waardoor de resultaten op schoolniveau goed

Nadere informatie

Present en succesvol opschalen 10 jaar feest!

Present en succesvol opschalen 10 jaar feest! @LucasMeijs Present en succesvol opschalen 10 jaar feest! prof.dr. Lucas C.P.M. Meijs Strategic Philanthropy and volunteering Present watchers Hoogleraar vrijwilligerswerk Lucas Meijs deed onderzoek naar

Nadere informatie

Het is belangrijk dat studenten ervaren wat informele zorg inhoudt

Het is belangrijk dat studenten ervaren wat informele zorg inhoudt Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Informele zorg & Toegepaste Gerontologie aan de hogescholen Windesheim en Fontys Het is belangrijk dat studenten ervaren wat informele zorg inhoudt Het is belangrijk

Nadere informatie

Ik zie, jij ziet, wij zien... beeldvormend medisch onderzoek

Ik zie, jij ziet, wij zien... beeldvormend medisch onderzoek Ik zie, jij ziet, wij zien... beeldvormend medisch onderzoek Scholingen & Trainingen Datum: Dinsdag 12 mei 2015 Locatie: Jaarbeurs Utrecht Ik zie, jij ziet, wij zien... beeldvormend medisch onderzoek Datum:

Nadere informatie

Talentcoach doorbreekt patronen

Talentcoach doorbreekt patronen Talentcoach Talentcoach doorbreekt patronen Talentcoach is een social profit organisatie. Wij gaan niet voor financiële winst, maar voor sociale winst. Mensen willen mee doen, maar zijn niet (meer) in

Nadere informatie

Verslag expertmeeting Vrijwilligerswerk als (op)stap naar particpatie, dinsdag 9 december 2014 Aanwezig 43 personen (23 organisaties) 1

Verslag expertmeeting Vrijwilligerswerk als (op)stap naar particpatie, dinsdag 9 december 2014 Aanwezig 43 personen (23 organisaties) 1 Verslag expertmeeting Vrijwilligerswerk als (op)stap naar particpatie, dinsdag 9 december 2014 Aanwezig 43 personen (23 organisaties) 1 Aanleiding: 1 januari 2015 gaat de participatiewet van kracht. De

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Evaluatierapport Participatiecafé Deurne voorjaar Maak gebruik van eigen ervaring om anderen te helpen!

Evaluatierapport Participatiecafé Deurne voorjaar Maak gebruik van eigen ervaring om anderen te helpen! Evaluatierapport Participatiecafé Deurne voorjaar 2016 Maak gebruik van eigen ervaring om anderen te helpen! Inleiding Op 26 mei jl. vond alweer het negende Participatiecafé Deurne plaats. Ditmaal was

Nadere informatie

Gewoon opvoeden in Groningen

Gewoon opvoeden in Groningen Gewoon opvoeden in Groningen Voorbeeld : gewoon opvoeden, alledaags opvoeden, alledaagse opvoedvragen Wat is dit? Start: Eigen voorbeeld geven. Voor iedereen verschillend, afhankelijk van de situatie van

Nadere informatie

Theorie en praktijk in de Nederlandse pedagogische civil society. Marian van der Klein, 15 januari 2015, Brussel

Theorie en praktijk in de Nederlandse pedagogische civil society. Marian van der Klein, 15 januari 2015, Brussel Theorie en praktijk in de Nederlandse pedagogische civil society Marian van der Klein, 15 januari 2015, Brussel Een pedagogische civil society: de theorie - 2011 Micha de Winter: Verbeter de wereld, begin

Nadere informatie

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten Tot een geloofsgesprek komen I Ontmoeten Het geloofsgesprek vindt plaats in een ontmoeting. Allerlei soorten ontmoetingen. Soms kort en eenmalig, soms met mensen met wie je meer omgaat. Bij de ontmoeting

Nadere informatie

WEDERZIJDS WAARDEREN

WEDERZIJDS WAARDEREN WEDERZIJDS WAARDEREN Een kwestie van uiten! 2012. Een e-paper over het belang van wederzijds waarderen als HR aandachtspunt in de veranderende wereld van werk. Met inzichten en tips om waarderen bespreekbaar

Nadere informatie

PSW. vrijwillig maar niet vrijblijvend. vrijwilligers bij PSW. Stichting Pedagogisch Sociaal Werk Midden- en Noord-Limburg

PSW. vrijwillig maar niet vrijblijvend. vrijwilligers bij PSW. Stichting Pedagogisch Sociaal Werk Midden- en Noord-Limburg PSW Stichting Pedagogisch Sociaal Werk Midden- en Noord-Limburg vrijwilligers bij PSW vrijwillig maar niet vrijblijvend PSW PSW (Stichting Pedagogisch Sociaal Werk Midden- en Noord-Limburg) biedt zorg

Nadere informatie

Met vriendelijke groet, Aan Stichting De Vijfde Macht t.a.v. de heer L. Koenen. Per

Met vriendelijke groet, Aan Stichting De Vijfde Macht t.a.v. de heer L. Koenen. Per Humanitas Landelijk Bureau Postbus 71 1000 AB Amsterdam Aan Stichting De Vijfde Macht t.a.v. de heer L. Koenen Per email: l.koenen14@hotmail.nl Landelijk Bureau Sarphatistraat 4 1017 WS Amsterdam Postbus

Nadere informatie

Workshop Krimpcafe XL Maatwerk op lokaal niveau. Jaap Ikink. 12 juni 2014

Workshop Krimpcafe XL Maatwerk op lokaal niveau. Jaap Ikink. 12 juni 2014 Workshop Krimpcafe XL Maatwerk op lokaal niveau Jaap Ikink 12 juni 2014 Maatwerk voor Sociale Wijkteams Waarom sociale wijkteams? Uitdaging op lokaal niveau! Adviezen voor beleid?! Maatwerk voor Sociale

Nadere informatie

Samenspel Formeel - Informeel. Vanuit ieders waarde en nieuw verhaal schrijven, 22-5-15, Jolanda Elferink

Samenspel Formeel - Informeel. Vanuit ieders waarde en nieuw verhaal schrijven, 22-5-15, Jolanda Elferink Samenspel Formeel - Informeel Vanuit ieders waarde en nieuw verhaal schrijven, 22-5-15, Jolanda Elferink 6/12/2015 Programma - Korte kennismaking; - Ontwikkelingen in de vrijwillige zorg; - Uitgangspunt

Nadere informatie

Hoe behoud ik mijn beste medewerkers in moeilijke tijden? www.roberthalf.nl

Hoe behoud ik mijn beste medewerkers in moeilijke tijden? www.roberthalf.nl Hoe behoud ik mijn beste medewerkers in moeilijke tijden? www.roberthalf.nl Het is onze doelstelling om te allen tijde beschikbaar te zijn voor onze klanten als het gaat om werving en selectie en personeels-

Nadere informatie

Mentorprojecten en de lokale jeugdzorg. Tips voor managers en bestuurders van mentorprojecten. Marian van der Klein Judith Schöne

Mentorprojecten en de lokale jeugdzorg. Tips voor managers en bestuurders van mentorprojecten. Marian van der Klein Judith Schöne Mentorprojecten en de lokale jeugdzorg Tips voor managers en bestuurders van mentorprojecten Marian van der Klein Judith Schöne Pim & Ethan Oranje Fonds Dé grote meerwaarde van mentoring is dat mentoren

Nadere informatie

Sociaal ondernemerschap & de overheid. Prof. Dr. Mark van Twist

Sociaal ondernemerschap & de overheid. Prof. Dr. Mark van Twist Sociaal & de overheid Ondernemers zijn steeds vaker te vinden op de vervagende grenzen tussen markt, overheid en samenleving. Een ICT bedrijf met autistische werknemers met een Wajong-uitkering of een

Nadere informatie

Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging

Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging Als iemand in jouw omgeving zichzelf beschadigt is dat erg ingrijpend. Het kan allerlei emoties oproepen. Je bent misschien erg verdrietig, boos of je voelt

Nadere informatie

Participatie & vrijwilligerswerk

Participatie & vrijwilligerswerk Participatie & vrijwilligerswerk Doe mee! 1 2 Participatieplaats: wennen aan werk MENES: jongeren praten mee over de toekomst Jongeren 12 23 jaar We willen graag met jongeren in gesprek over de toekomst

Nadere informatie

En wie helpt de school?

En wie helpt de school? Kind centraal bij onderwijs en opvoeding? Ja! En wie helpt de school? Prof. dr. Edith Hooge Hoogleraar Onderwijsbestuur E-mail: E.H.Hooge@tiasnimbas.edu Kind centraal bij onderwijs en opvoeding? Twee pijlers

Nadere informatie

VRIJWILLIGERSBELEID en VRIJWILIGERSOVEREENKOMST STICHTING STOER

VRIJWILLIGERSBELEID en VRIJWILIGERSOVEREENKOMST STICHTING STOER VRIJWILLIGERSBELEID en VRIJWILIGERSOVEREENKOMST STICHTING STOER September 2016 INLEIDING De stichting STOER (hierna te noemen: STOER) wil voor alle vrijwilligers van STOER het beleid voor het vrijwilligerswerk

Nadere informatie

Gewoon Bijzonder Nationaal Programma Gehandicapten. Werkpakket A: Wat is een Heterotopos?

Gewoon Bijzonder Nationaal Programma Gehandicapten. Werkpakket A: Wat is een Heterotopos? Gewoon Bijzonder Nationaal Programma Gehandicapten Werkpakket A: Wat is een Heterotopos? Een plaats waar mensen met en zonder een beperking samenwerken Inhoud 1. Inleiding 3 2. Samenwerken 4 3. Samenwerken

Nadere informatie

symposium Persoonlijke Uitnodiging Rotterdam, 12 mei 2014

symposium Persoonlijke Uitnodiging Rotterdam, 12 mei 2014 Persoonlijke Uitnodiging symposium Rotterdam, 12 mei 2014 De samenleving heeft behoefte aan creativiteit, probleemoplossend vermogen, samenwerking, culturele en morele sensitiviteit, zorgzaamheid en vakmanschap.

Nadere informatie

Feiten en cijfers mantelzorg

Feiten en cijfers mantelzorg Feiten en cijfers mantelzorg Hieronder leest u de meest belangrijke feiten en cijfers op het gebied van mantelzorg in Nederland uit het SCP-rapport 'Informele hulp: wie doet er wat?' (2015). Aantal mantelzorgers

Nadere informatie

Werkplan Deelnemersraad MJD 2015

Werkplan Deelnemersraad MJD 2015 Werkplan Deelnemersraad MJD 2015 Inleiding Sinds december 2006 heeft de MJD de beschikking over een officiële deelnemersraad Deze raad gaat sinds 2014, na de fusie met Stiel, door het leven als 'De Deelnemersraad

Nadere informatie

Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017

Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017 Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017 Het is belangrijk dat kinderen al jong kennis maken met bedrijven en beroepen. Roefelen maakt dat mogelijk. De in 2011 opgerichte

Nadere informatie

Lucas Meijs. Van de koeien en het gras. De meent van het vrijwilligerswerk

Lucas Meijs. Van de koeien en het gras. De meent van het vrijwilligerswerk Lucas Meijs Van de koeien en het gras De meent van het vrijwilligerswerk Vrijwilligerswerk kan worden gezien als gemeengoed (common). Binnen de gemeenschap groeit op de burgerlijke aarde het gras van de

Nadere informatie

Welkom. Jaarlijkse bijeenkomst Lokale Fondsen Nederland. 12 juni 2015 symposium Lokale Fondsen Nederland

Welkom. Jaarlijkse bijeenkomst Lokale Fondsen Nederland. 12 juni 2015 symposium Lokale Fondsen Nederland Welkom Jaarlijkse bijeenkomst Lokale Fondsen Nederland 12 juni 2015 symposium Lokale Fondsen Nederland Uw dagvoorzitter Jan Paternotte 12 juni 2015 symposium Lokale Fondsen Nederland De rol van lokale

Nadere informatie

Aandacht, affectie, waardering, respect en ondersteuning.

Aandacht, affectie, waardering, respect en ondersteuning. Het Pedagogisch Klimaat Schooljaar 2007 / 2008 Wat is een pedagogisch klimaat? Als we praten over een pedagogisch klimaat binnen Breedwijs Zuid Berghuizen gaat het over de sfeer die de partners willen

Nadere informatie

Business Lounge: uw klant aan de bestuurstafel!

Business Lounge: uw klant aan de bestuurstafel! Gaby Remmers: senior onderzoeker Blauw Research Drijfveer: organisaties helpen inzicht te krijgen in de kansen op een nog klantgerichtere dienstverlening Andre Heeling: onderzoeker Blauw Research Drijfveer:

Nadere informatie

Samen op zoek naar verandering of Hoe maak ik het contact met de cliënt efficiënter?

Samen op zoek naar verandering of Hoe maak ik het contact met de cliënt efficiënter? Samen op zoek naar verandering of Hoe maak ik het contact met de cliënt efficiënter? Inleiding In deze notitie staan de tips en adviezen uit het project Samen op zoek naar verandering. Ze zijn het resultaat

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Lunchkids

Pedagogisch beleid Lunchkids Pedagogisch beleid Lunchkids 1 Inleiding Voor u ligt het pedagogisch beleid van Lunchkids onderdeel van De Kinderkoepel. Het pedagogisch beleid geeft aan ouders, scholen, medewerkers en andere betrokkenen

Nadere informatie