Clemensnieuws. Antoinette Holterman. Nieuws vanuit de geledingen, team en groepen.

Transcriptie

1 Clemensnieuws Nieuwsbrief 6 november 2014 Agenda 6 nov. : Spelletjesmiddag kleuters Clemensnieuws 6 16 nov.:verjaardag juf Sharon 28 nov.: Groepen 5 t/m 8 Voorstelling in de Meenthe Minoes : Woord Vooraf Vorige week hebben we weer een schoonmaakavond gehad en de opkomst was redelijk. Om uur kwamen een aantal enthousiaste ouders hun emmer met sop vullen om samen de school weer wat op te frissen. We hebben ons verdeeld over de verschillende ruimtes en naast het poetsen werd er weer gezellig bijgekletst. Dit werd onder de koffiepauze doorgezet en daarna nog even de laatste bezigheden aangepakt. Om uur deden we met elkaar het licht uit en konden we spreken van een geslaagde ongedwongen avond. Ouders dank jullie wel, de school ruikt weer lekker fris! Herinnering.! Op school zijn wij ons continue aan het ontwikkelen en praten met elkaar over een aantal zaken. Waar staan wij,wat gaat goed, en wat verdient onze aandacht voor een volgend jaar. Daarbij hebben we niet allen de input van het team nodig maar ook van de leerlingen en de ouders. Om dit te kunnen peilen wordt er een keer in de vier jaar een vragenlijst onder de verschillende doelgroepen afgenomen. En u begrijpt het al: dit jaar vragen wij uw respons en die van de leerlingen. U heeft ongetwijfeld dingen die u juist positief aan de Clemensschool vindt en misschien zijn er ook aspecten die in uw ogen onze aandacht verdienen. Antoinette Holterman Nieuws vanuit de geledingen, team en groepen. In de week van 10 t/m 24 november zetten wij digitaal een vragenlijst uit voor de ouders. Hiervoor ontvangt u tijdens de contactavond een uitnodigingsbrief en aparte inlogcode. Deze kunt u thuis op uw gemak invullen. Ook zullen wij ervoor zorgen dat er tijdens deze contactavonden (op 10 en 12 november) een aantal computers klaarstaan waardoor u het direct op school kunt invullen. Wel zo gemakkelijk! Wij rekenen op een grote respons want ik kan het niet vaak genoeg zeggen: Samen maken wij de school. Natuurlijk zullen wij terzijnertijd de uitkomsten en bevindingen met u terug koppelen! Nieuwe normering Cito Leerlingvolgsysteem Zoals u waarschijnlijk wel weet worden de vorderingen van onze leerlingen gedurende hun schoolloopbaan gevolgd door middel van Cito Leerlingvolgsysteem (LVS) toetsen op het gebied van rekenen, begrijpend lezen, spelling en lezen. Cito heeft ervoor gekozen om de normering van hun toetsen aan te passen. Dit heeft gevolgen voor de scores van onze leerlingen. In de bijlage vindt u een informatiebrief van het Cito met daarin het hoe en waarom van deze maatregel. Parnassys, waarin ons leerlingvolgsysteem en leerling administratie, zit heeft deze aangepaste normering per 1 augustus 2014 doorgevoerd. Tijdens de contactavond zal de leerkracht u laten weten of dit een grote verandering in de scores van uit kind(eren) geeft.

2 Dalton: Dalton regio Groot Zwolle heeft dinsdagmiddag 11 november de eerste bijeenkomst. Tijdens deze bijeenkomst gaan wij het hebben over: de afgelopen jaren hebben veel scholen in het verlengde van de blauwe driehoek ontwikkelingslijnen al gewerkt aan de formulering van doelen op gedragsniveau voor leerlingen. Een daltonschool zou precies helder moeten hebben, welke vaardigheden haar leerlingen moeten beheersen eind groep 2, eind groep, groep 6 en groep 8 ten aanzien van zelfstandigheid, samenwerken, verantwoordelijkheid en reflectief vermogen. Hoe zo n lijn er uit zou kunnen zien en hoe daar in de praktijk mee gewerkt zou kunnen worden komt op deze midddag aan bod. De relatie tussen ik-doelen, reflectie en rapportage / portfolio staat centraal. Allette Wilting, Daltoncoördinator ICT: Het vernieuwde Internetprotocol (voor de groepen 4 t/m 8) is besproken binnen het team en goedgekeurd. De oudergeleding van de medezeggenschapsraad van basisschool St. Clemensschool heeft ook ingestemd met de opzet en inhoud van dit internetprotocol. Wat is nu een internetprotocol? Dit is een lijst met regels/afspraken, die je met iemand maakt. Het zijn regels en afspraken waaraan iedereen zich moet houden. Als je akkoord gaat met die regels en afspraken kun je dat laten zien door het protocol te ondertekenen. We weten bijvoorbeeld dat er behalve heel veel interessante informatie óók veel minder prettige dingen op internet te vinden zijn, die absoluut niet op onze school of in onze lessen thuishoren. Het protocol staat binnenkort te lezen op de internetsite van de school Allette Wilting, ICT coördinator Leerlingenraad.Mogen wij ons even voorstellen?? Hoi ik ben Iris Weijdema,ik zit in de leerlingenraad met Owen Ik ben 10 jaar en zit in groep 7 mijn hobby s zijn: Turnen,buitenspelen en knutselen dat doe ik graag. We willen gaan kijken wat de kinderen graag nieuw willen op school. We hebben gevraagd aan de klas dat iedereen de top 3 op een briefje wil schrijven. Daar gaan Owen en ik een schema van maken en in de leerlingenraad bespreken. Groetjes: iris Hallo, ik ben Naomi, ik ben 9 jaar oud en ik woon in Tuk. Ik ben gekozen voor de leerlingenraad en daarom wil ik mij graag even voorstellen. Ik zit in groep 6. Mijn hobby's zijn: dansen, zingen, lezen, hiphop, tekenen, skaten en buitenspelen. Ik heb ook nog een zusje Jasmijn die bijna 3 is. Ik vind het leuk om in de leerlingenraad te zitten omdat ik het leuk vind om ergens over te spreken. Ik vind het ook leuk om dingen op te lossen. Groetjes, Naomi Klappe

3 Hallo ik ben KAY. Ik zit in groep 5. Ik ben 8 jaar, volgend jaar 14 Januari 9. Ik wou in de leerlingenraad omdat het me leuk leek om klachten en andere weetjes van het schoolplein te horen van kinderen en dat ik daarna er iets mee kan doen. Ik ben Senna Ik ben 9 jaar Ik zit in groep 6 Ik zit in de leerlingenraad Omdat ik gewonnen Met de verloting En dat vind ik erg leuk. Mijn hobby is:voetbal en computeren Mijn interesse is:design en ontwikkeling van apple Ik ben Onno, ben 11 jaar en zit in groep 8. Dit jaar zit ik in de leerlingenraad. Ik ben door een loting getrokken als lid voor de leerlingenraad. Ik ben blij, dat ik dit laatste jaar op de Sint Clemensschool nog wat kan betekenen voor de leerlingen van de school. Ik zal de leuke, grappige en slimme ideeën uit mijn klas doorgeven in de vergaderingen van de leerlingenraad en hopelijk worden er dan ideeën uitgevoerd. Naast de leerlingenraad en de drukke dagen op school, speel ik graag voetbal en doe ik aan judo. Ook gamen doe ik graag. Groetjes, Onno Hoi ik ben Loïs Ik ben 8 jaar. Ik zit in de leerlingenraad om dat ik het leuk vind Ik heb een zus die heet megan Ik heb 3 vriendinnen roos,ilse en martyna Ik heb een huisdier een kat hij heet kobus Mijn mama en papa heten jan en annemarie Ik heb ook 3 vrienden thom,daniël en kay Ik zit ook op hockey Dit was ik: Loïs hallo ik ben Quincy Pieterson en ik zit in de leerlingenraad ik zit in groep 8 ik ben 11 jaar mijn hobby's zijn voetballen en dansen ik ben gekozen bij de leerlingenraad omdat: ik ben bij de lootjes getrokken door Ilse. (leerlingenraad van vorig jaar). Hallo, ik ben Owen Brandsma. Ik ben 10 jaar oud. Ik zit op hockey en dat is een hele leuke sport. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om met lego te spelen, te gamen en te tekenen. Ik zit in de leerlingenraad omdat: 1) ik het leuk vind; 2) ik wil graag de klas vertegenwoordigen; 3) ik wil proberen jullie ideeën waar te maken. Dit was een stukje over mij en ik hoop dat ik jullie kan helpen met jullie ideeën. Groetjes Owen

4 Onze leerlingenraad Voorstellen stagiaire Mijn naam is Anne Prikken, ik ben 20 jaar en ben woonachtig in Giethoorn. Ik ben tweedejaars student op de katholieke pabo in Zwolle. Het hele schooljaar ben ik stagiaire op de Sint Clemensschool. Op dit moment draai ik mee op maandag en dinsdag in groep 7 en 8. Op dinsdag tot en met vrijdag werk ik mee in de groep 5 en 7. Sharon Paarhuis is mijn mentor en begeleider. Na mijn stage in de bovenbouw ga ik nog een aantal weken stagelopen bij de kleuters. Mijn eerstejaars stage in Giethoorn-Noord was in groep 1 en 2. Ik heb dat als zeer plezierig ervaren. Dit is wel de eerste keer dat ik in aanraking kom met het Dalton onderwijs wat ik overigens erg leuk vind. Ik hoop dat ik een leuke leerzame stage tegemoet ga op de Sint Clemensschool en op een plezierige contact met uw kind. Wie weet spreken we elkaar een keer in of rondom de school! Anne Prikken. Verjaardagen juffen bovenbouw De verjaardagen van de juffen in de bovenbouw worden als volgt gevierd. Juf Allette viert haar verjaardag met groep 8. Juf Anki en juf Jessica vieren samen de verjaardag met groep 6. De data voor deze verjaardagen volgt nog. Juf Sharon hoopt 16 november 25 jaar te worden. Zij viert haar verjaardag op vrijdag 14 november met de kinderen uit groep 5/7. Sinterklaas bovenbouw Sinterklaas komt 15 november weer in ons land. Op 5 december wordt dit op school gevierd. De kinderen van groep 5 t/m 8 trekken op 19 november lootjes. De kinderen schrijven een gedicht, maken een surprise en kopen voor 3 euro een cadeautje voor de klasgenoot of juf die op het lootje staat. Sinterklaas wordt in de bovenbouw als volgt gevierd. Groep 5/6 met juf Jessica en juf Anki Groep 7 met juf Anne en juf Sharon Groep 8 met juf Allette

5 Minoes Vrijdagmiddag 28 november gaan wij met de leerlingen van groep 5 t/m 8 naar de voorstelling 'Minoes' in De Meenthe. Deze voorstelling wordt opgevoerd door leraren uit de gemeente Steenwijkerland onder leiding van de De Tovenaar. De voorstelling begint om uur en zal rond uur zijn afgelopen. We komen die dag dus iets later aan op school. Houdt u daar rekening mee? Schooldamtoernooi 2015 De jeugddamclub Steenwijk organiseert voor de 16de keer een damtoernooi voor de jeugd van Steenwijk e.o. om het kampioenschap van Steenwijk. Het evenement wordt gehouden op zaterdag 10 januari 2015 in de "De Schutse" (Onnastraat 44 in Steenwijk.) Aanvang is 9.45uur en de kosten zijn 5,=. De leerlingen van de groepen 5 t/m 8 worden uitgenodigd om deel te nemen aan dit toernooi. Op school hangt een intekenlijst aan de klassendeur waar een ieder zich kan opgeven. Een verslag van de kleuters! Voorstelling Nest Maandag 27 oktober gingen we naar de voorstelling Nest in de Meenthe. Het ging over Ooi en Vaar. Ze gingen allemaal dieren wegbrengen naar hun papa s en mama s: een slang, een kalfje, een eend, een welpje. Toen zat er op een dag een echte baby in de doos. Ooi en Vaar wisten niet welk dier dit was en waar het naar toe moest. Later zagen ze dat het een echte baby was. Ze gingen een nest maken en toen kwam er een postduif met een brief van de papa en mama met de vraag waar hun kindje toch bleef. Toen kregen Ooi en Vaar een ei waar ze 100 uren op moesten broeden. En dan kwam er een baby-ooievaar. Dus als je buiten een baby-ooievaar ziet vliegen, is dat het kindje van Ooi en Vaar! Het was heel leuk! Groetjes van de kleuters. Cultuuractiviteit groep 3 en 4 Op maandag 27 oktober heeft groep 3/4 een workshop gehad Meneer van Dieren. Deze werd gegeven door een illustrator; Lydia Kramer. In groepjes gingen de kinderen een collage maken. Er werden kopieën gemaakt van foto s van dieren. Onderdelen van deze dieren werden uitgeknipt en bij elkaar gelegd op een groot vel. Vervolgens moest de omgeving met wasco getekend worden. De kinderen en hulpouders hebben een gezellige middag gehad. Jaro en Boyd: Die waren allemaal verandert. Jaro heeft een slang gemaakt. En die slang eet muizen en ratten. En het geluid is sssss. Boyds dier heet tirex en eet vlees en insecten en het geluid doet graaaaa. Maud en Berber: Eet waterbeestjes. Heet vleugelstaart. Woont in de diepzee. Hij leeft en hij gaat nooit slapen. Lotte en Roos: Iemand kwam langs. Ze ging een verhaal vertellen. Ze ging een foto laten zien van dieren. Ze ging alle kinderen vragen om te kijken. We gingen knutselen met foto s. We moesten dieren uitknippen en gekke dieren maken. Fietscontrole afgelopen vrijdag 31 oktober Vorige week vrijdag hebben we alle fietsen van de kinderen uit de groepen 3 t/m 8 gecontroleerd, in samenwerking met VVN Steenwijkerland en de ANWB lichtbrigade. Fijn dat de school geweldig meewerkte en alle kinderen op de fiets kwamen; de meeste fietsen waren nog door de ouders nagekeken, en in hele goede staat: COMPLIMENTEN VOOR DE OUDERS! Van de ongeveer 100 fietsen waren er maar drie met gebreken, twee hiervan zijn direct opgelost, zodat onze kinderen op een veilige manier aan het verkeer kunnen deelnemen!

6 De verkeerscommissie is dringend op zoek naar NIEUWE LEDEN! Om mee te werken aan de veiligheid van onze kinderen. De belasting voor u is erg laag (een paar vergaderingen en een paar acties zoals bovenstaand per jaar). Voor meer informatie of om u aan te melden kunt u contact opnemen met Sjoerd Mook tel: of Spandoek wij doen ons licht aan, om iedereen alert te maken op het belang van goed zichtbaar zijn in het verkeer. Fietseconntrolle Somege hade het licht kapot of hij doet het niet Oo ja wij vonden de conntrolle heel goed. Want anders liep je niet zichtbaar in het dongker. Want het is heel gevaarlek en belangrijk dat je je licht aan hebt Geschreeven door Joost en Job Nieuws uit de kleutergroep Esther de Boer, zusje van Daniël en Stevan, is 4 jaar geworden en mag nu iedere dag naar school. Wij wensen Esther n gezellige tijd toe bij ons op school. Hoera, er is n baby geboren. Thymo van Hien heeft n broertje gekregen en hij heet Ian. Van harte gefeliciteerd en veel geluk met de kleine. Wij werken in de kleutergroep aan het thema het Weer. Iedere dag bespreken we het weer, doen we n activiteit die met het thema te maken heeft en doen we n voorspelling voor de volgende dag. In de klas zijn allerlei werkjes te zien. De kleuters kunnen er al veel over vertellen. Vorige week donderdag heeft Scala n dans workshop in de kleutergroep verzorgd. Het was n vervolg op de voorstelling Nest in de Meenthe. We gingen als dieren bewegen op de muziek, ieder op zijn/haar eigen manier. Het was mooi om te zien hoe de kleine vogeltjes uit hun ei kwamen gekropen en begonnen te fladderen. Bericht vanuit sportservice Overijssel Geachte ouder(s)/verzorger(s), In samenwerking met de basisscholen en het voorgezet onderwijs wordt in de gemeente Steenwijkerland de Jeugdsportmonitor uitgevoerd. De Jeugdsportmonitor is een onderzoek naar

7 sport, bewegen en leefstijl onder de jeugd van 4 tot en met 17 jaar. De gegevens zijn voor de gemeente zeer waardevol en worden gebruikt ter ontwikkeling en evaluatie van het sport- en beweegbeleid. Onze school verleent graag haar medewerking aan dit onderzoek. Wat vragen we van u? De vragenlijst voor het basisonderwijs wordt ingevuld door de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen. Om een betrouwbaar beeld te krijgen is uw deelname daarom erg belangrijk. Het invullen van de vragenlijst kost ongeveer 10 minuten. Deelname is geheel vrijwillig en anoniem. Hoe doet u mee? Via onderstaande link komt u terecht bij de online vragenlijst. Heeft u meerdere kinderen op dezelfde basisschool zitten, dan vragen wij of u voor elk van uw kinderen een vragenlijst wilt invullen, maar dit is niet verplicht. U kunt de vragenlijst nogmaals invullen door opnieuw op onderstaande link te klikken. Het onderzoek loopt tot 1 december Naar de online vragenlijst: Alvast bedankt voor uw deelname! PS. Heeft u vragen over dit onderzoek, dan kunt u contact opnemen met Sportservice Overijssel (telnr of via info@sportserviceoverijssel.nl). Het vervolg over de aanpassing normen LVS-toetsen en cito vindt u in de bijlage op de volgende pagina.

8 Bijlage: Betreft: Aanpassing normen LVS-toetsen van Cito Beste ouders, verzorgers, In januari/februari en juni neemt uw school LVS-toetsen van Cito af bij uw kind. Met ingang van het schooljaar 2013/2014 heeft Cito de normen van een aantal toetsen herzien. Het gaat om de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen-Wiskunde en Spelling. In deze brief leggen we u uit wat dit betekent. Waarom aangepaste normen? Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan een aantal jaar geleden. De oude normering geeft daarom een te rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau leuk, maar wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor verrassingen komen te staan. Als u naar de oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer dan uit de Eindtoets opeens blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, zult u verbaasd zijn. Met de update van de normering komt u bij andere toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan. De resultaten op de LVS-toetsen van Cito De toetsuitslagen op de LVS-toetsen bestaan uit twee delen: een score op de toets (de vaardigheidsscore) en de waardering van die score door middel van een letter (vaardigheidsniveau I t/m V of A t/m E). De letters geven aan hoe goed uw kind de toets heeft gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen de resultaten betekenis. Zo kunnen we bijvoorbeeld zeggen dat een leerling die medio groep 5 een vaardigheidsscore van 23 behaalt, volgens de normering boven het landelijk gemiddelde van 22 scoort en dus niveau B behaalt. Als in de loop van de tijd het landelijk gemiddelde verschuift naar 25, dan is de conclusie dat de leerling met score 23 net boven het gemiddelde scoort (B) niet (meer) juist. Vergelijk dit maar met de lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn als je 1.70m lang was, nu ben je als man klein met zo n lengte. Een lengte van 1.70m heeft nu dus een andere betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over de prestaties van uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. Daarmee voorkomen we dat de resultaten op bijvoorbeeld de Entreetoets of de Eindtoets tegenvallen. Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind? Uw kind kan niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel is veranderd, is de waardering van zijn score. Hieronder staat een voorbeeld voor Begrijpend lezen eind groep 4 indien uw school de niveau-indeling A tot en met E gebruikt. Oude normering Nieuwe normering Vaardigheidsscore Vaardigheidsniveau B C Betekenis Uw kind behoort tot de 25% die ruim tot net boven het landelijke gemiddelde scoort Betekenis Uw kind behoort tot de 25% die net tot ruim onder het landelijke gemiddelde scoort Onderstaand voorbeeld betreft eveneens Begrijpend lezen eind groep 4, maar dan voor de situatie waarin uw school de indeling I tot en met V gebruikt. Oude normering Nieuwe normering Vaardigheidsscore Vaardigheidsniveau II III Betekenis Betekenis Uw kind behoort tot de 20% die boven het landelijke gemiddelde scoort Uw kind behoort tot de 20% die rond het landelijke gemiddelde scoort Voor de overzichtelijkheid zijn de normen in het administratiesysteem van de school ook toegepast op eerder gemaakte toetsen. Daardoor kunnen de resultaten een ander beeld van uw kind geven dan voorheen. In de folder Uw kind duidelijk in beeld hebben we voor u op een rijtje gezet hoe de volgtoetsen van Cito in elkaar steken en wat de resultaten betekenen. Deze folder kunt u downloaden op > Primair en speciaal onderwijs > Cito Volgsysteem primair en speciaal onderwijs > Achtergrondinformatie. Voor specifieke vragen over de resultaten van uw kind, kunt u terecht bij de leerkracht van de school.

9 Met vriendelijke groet, Jacqueline Visser Marktgroepmanager Basisonderwijs Unit Primair en Voortgezet onderwijs