POP Periode 3. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Simon Hoekstra Tuinen KC Leeuwarden Paraaf:

Transcriptie

1 POP Periode 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan Simon Hoekstra Tuinen KC Leeuwarden Paraaf: Mentor Student

2 Inhoudsopgave Curriculum Vitae... 3 Beginsituatie... 5 Ambities... 6 Wat wil ik wil bereiken?... 6 Competentie overzichten en uitvoerplan... 7 Eerder behaalde competenties... 7 Tussenstand competenties... 7 Opdrachtsomschrijving... 8 Uitgewerkte comptenties... 9 Competentie Research & Innovation... 9 Competentie Concepting Competentie Communication Competentie Sharing Pagina 2 van 12

3 Curriculum Vitae Naam Adres en postcode Plaats Simon Hoekstra Tuinen KC Leeuwarden Geboortedatum Studentnummer Telefoonnummer /mobiel Projectgroep NHL privé Mentor Tutordocent C7D Gerben Wiersma Gerben Wiersma Datum laatste wijziging Opleiding Jaar: School Niveau Omschrijving Diploma ROC Friese Poort te Drachten 2003 Noorder Poort College te Drachten Friesland College te Heerenveen Friesland College te Heerenveen 4 ICT Netwerkbeheerder/Applicatie ontwikkelaar Ja 2 Beveiliger Ja 3 Voortgezet opleiding timmeren Ja 2 Primaire opleiding timmeren Ja Werk ervaring Jaar Werkgever Omschrijving 2010 Studentaanhuis Computer -reparatie en -les aan huis Taxi Kort te Oosterwolde Taxichauffeur (bijbaan in de weekenden) Van Der Woude te Heerenveen Werkzaam als monteur van keukens, badkamers en haarden Doornenbal&Louwes te Appelscha Werken en leren als timmerman Pagina 3 van 12

4 Interesses Mijn interesses zijn: Programmeren WebDesign Fotografie Muziek maken (gitaar, piano, beetje mondharmonica) Sporten (fitness, vechtsport) Klussen Filmen (concertregistraties, edit-werkzaamheden) Pagina 4 van 12

5 Beginsituatie Eerder verworven competenties (EVC) Competentie, Production, Quality Monitoring & Implementation, Multimedia Production, Growth & Reflection: Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen 1.1 Vaststellen van de informatiebehoefte 1.2 Opleveren van een ontwerp van (een onderdeel van) een informatiesysteem 1.3 Opstellen van een plan van aanpak 1.4 Realiseren van een testomgeving Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen 2.1 opstellen van een implementatieplan 2.2 Uitvoeren van een implementatieplan 2.3 Ondersteuning bieden bij acceptatietests 2.4 Evalueren van een implementatie Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen 3.1 Voorkomen van (ver)storingen 3.2 Lokaliseren en verhelpen van (ver)storingen 3.3 Behandelen en afhandelen van incidentmeldingen 3.4 Opstellen en bewaken van procedures Kerntaak 4: Opzetten en inrichten van een servicedesk 4.1 Bedrijfsklaar maken van een servicedesk 4.2 Aansturen van een servicedesk 4.3 Opstellen van gebruikersinstructies Competentie, Project Management: Het aansturen van een projectgroepje basis niveau (zie afgeronde projecten in de onderstaande tabel, waarvan ik de manager was) Succesvol afgeronde projecten: 1. Zuivelfabriek 1 2. Zuivelfabriek 2 (Manager) 3. Medisch Centrum deel 1 4. Medisch Centrum deel 2 (Manager) 5. Reisbureau Jongsma (Manager) 6. Individueel project 7. MBO HBO project Presentatie 8. MBO HBO project Documentatie Pagina 5 van 12

6 Ambities Wat wil ik wil bereiken? Tijdens deze opleiding wil ik graag een eigen bedrijf beginnen. Ik wil daarmee webdesign en programmeer werkzaamheden verrichten. Daarnaast wil ik graag film werkzaamheden doen. Op het moment ben ik al bezig met concertregistraties. Ook verzamel ik muziek zonder rechten, deze muziek moet via een website worden bekeken of beluisterd. De website is Pagina 6 van 12

7 Competentie overzichten en uitvoerplan In dit hoofdstuk is een overzicht gemaakt van mijn behaalde competenties. De competenties waaraan ik deze tweede periode wil gaan werken staan ook in dit overzicht en worden per competenties verder uitgeschreven. Ook is er de opdrachtsomschrijving te vinden. Eerder behaalde competenties Competenties EC s EC s Niveau Minimaal vrijstelling 1 B 9 EC Research & innovation 0 B 2 B 9 EC Concepting 0 B 3 B 9 EC Multimedia Design 6 B + 3 EC s gevorderd 4 B 12 EC Multimedia production 6 B + 3 EC s gevorderd 5 B 3 EC Quality monitoring & 3 B implementation 6 B 3 EC Multidisciplinary teamwork 0 B 7 B 3 EC Communication 0 B 8 B 3 EC Project management 0 B 9 B 3 EC Sharing 0 B 10 B 6 EC Growth & reflection 0 B Totaal 15 Tussenstand competenties Competenties EC s EC s Niveau Minimaal 1 B 9 EC Research & innovation 6 B 2 B 9 EC Concepting 3 B 3 B 9 EC Multimedia Design 9 B + 3 EC s gevorderd 4 B 12 EC Multimedia production 12 B + 3 EC s gevorderd 5 B 3 EC Quality monitoring & 3 B implementation 6 B 3 EC Multidisciplinary teamwork 3 B 7 B 3 EC Communication 0 B 8 B 3 EC Project management 0 B 9 B 3 EC Sharing 0 B 10 B 6 EC Growth & reflection 3 B Totaal 39 Competenties die ik wil halen in deze 2 e periode Research & Innovation 3 Concepting 3 Communication 3 Sharing 3 Totaal 12 Pagina 7 van 12

8 Opdrachtsomschrijving Maak een campagne voor Veilig Verkeer Nederland (VVN). Met als doel: De jongeren bewust maken van verkeersveilig gedrag. Om de boodschap over te brengen mag elk medium gebruikt worden. Belangrijk is dat het opgeleverde product aansluit op de doelgroep; jongens en meisjes van 16 t/m 20 jaar. Pagina 8 van 12

9 Uitgewerkte comptenties Competentie Research & Innovation Competentie Niveau: EC s: Research & Innovation Basis 3 Behaviour - Signaleert een communicatie vraagstuk - Interpreteert een communicatievraagstuk - Signaleert kansen voor verbetering in gebruikersprocessen - Vertaalt een situatie naar neen eenduidige onderzoeksvraag - Kiest beargumenteerd voor passende analyse- en onderzoeksmethodieken - Verzamelt relevante informatie uit diverse bronnen - Beoordeel informatie op betrouwbaarheid - Koppelt eigen kennis aan de gegeven situatie en omgeving - Houdt rekening met omgevingsfactoren - Anticipeert met onderzoeksaanbevelingen op trends Aanpak & werkzaamheden - Ik ga het boek Communicatiekundig ontwerpen van Peter Jan Schellens, Rob Klaassen, Sjoerd de Vries tijdens deze periode gebruiken om het volgende communicatievraagstuk op te lossen: maak jongeren bewust van verkeersveiligheid. Ik wil dit vraagstuk oplossen door de best mogelijke mediakeuze te maken. - Ik ga dit proces opdelen in verschillende fasen. Allereerst wil ik een 360 graden beeld krijgen van het probleem. Aan de hand hiervan ga ik (een) communicatiemiddel(en) ontwerpen en vervolgens realiseren. Tijdens dit proces zal ik voortdurend door de ogen van de doelgroep naar het product kijken en de doelgroep ook direct betrekken door hen het communicatiemiddel te laten evalueren. De laatste fase zal zijn de definitieve realisatie van het communicatiemiddel aan de hand van de resultaten van de doelgroepevaluatie. Results - Onderzoeksverslag van de doelgroep. - Statistieken van enquetes - Juiste mediakeuze Pagina 9 van 12

10 Competentie Concepting Competentie Niveau: EC s: Behaviour Concepting Basis 3 - Ontwikkelt een concept op basis van het verrichte onderzoek - Gebruikt creatieve technieken om tot een concept te komen - Creëert authentieke en originele inhoud in de vorm van verhalen, belevingen, ideeën voor filmscripts of audioplan - Neemt de vraag, behoeften, gebruiksdoelen en gebruiksplezier van de gebruiker in acht bij het ontwikkelen van het concept - Neemt de mogelijkheden van de gebruiker (financieel, expertise, technisch, organisatorisch) in acht bij het ontwikkelen van het concept - Beargumenteert de keuze voor de mediamix - Schat concepten van zichzelf en van anderen op waarde in Aanpak & werkzaamheden - Het uitwerken van een goed concept? Hoe gaat dat nou precies in zijn werk? Daarvoor ga ik een boek Communicatiekundig ontwerpen lezen. - De ideeën die ons groepje gaat bedenken moeten duidelijk worden gemaakt. De concepten die we met ons groepje bedenken ga ik aan de hand van schetsen en tekst op het papier zetten. Vannuit daar kan het beste een concept worden gekozen en verder worden uitgewerkt. De keuze van het concept kan ook door de opdrachtgever worden beinvloed. Results - De brainstormsessies opslaan op papier - Uitgewerkt concept - Contact met de opdrachtgever Pagina 10 van 12

11 Competentie Communication Competentie Niveau: EC s: Behaviour - Legt en onderhoudt contacten Communication Basis 3 - Toont inzicht en de belangen van de klant. - Komt op voor eigenstandpunt en overtuigt anderen. - Destilleert belangrijke informatie uit mondelinge en schriftelijke mededelingen - Zet journalistieke vaardigheden in, om ideeeën, concepten etc. mondeling en schriftelijk, zowel in het Nederlands als in het Engels, naar team en klant te communiceren. Aanpak & Werkzaamheden - Ik ga een presentatie houden; Hoe maak ik een dynamische website met HTML, CSS, PHP en Jquery, voor de community. Dit wordt ook in competentie sharing benoemd - Daarnaast ga ik op mijzelf reflecteren aan de hand van de voorgaande opgenomen presentaties. Tijdens de vorige periode heb ik presentaties van mezelf opgenomen. Ik heb die presentaties met Alice doorgenomen. Daar zijn een aantal punten naar boven gekomen waaraan ik deze periode ga werken. O.a: stemgebruik en lichaamstaal. - Voordat ik mijn presentatie ga houden, geef ik een aantal medestudenten het formulier feedback presenteren. Tijdens de volgende presentatie kan ik mij, dan, concentreren op de verkregen feedback. Bewijsvoering - Presentaties (video formaat) - Reflectieverslag van mijn presenteren. - Delen van kennis over het maken van een dynamische website Pagina 11 van 12

12 Competentie Sharing Competentie Niveau: EC s: Behaviour Multimedia Sharing Basis 3 - Deelt kennis, inzicht en ervaringen - Participeert in meerdere communities;werkt werkkring- en werkveldoverstijgend - Neemt deel aan vergaderingen, lezingen, voorlichtingsactiviteiten - Bezoekt en organiseert exposities en evenementen - Evalueert evenementen en geeft feedback - Scherpt eigen visie aan kennis en visie van anderen ontwikkelt multidisciplinaire kennisnetwerken voor zichzelf en voor de werkkring - Informeert zichzelf en anderen over regionale, landelijke en internationale ontwikkelingen aangaande het werkveld Aanpak & Werkzaamheden - Ik ga een tutorial maken over het maken van een dynamische website met HTML, CSS, PHP en JQuery. Die ga ik in een presentatievorm maken, en overbrengen op de communities Bewijsvoering - Presentatie website maken. Pagina 12 van 12