Deze presentatie mag noch geheel, noch gedeeltelijk worden gebruikt of gekopieerd zonder de. schriftelijke toestemming van Seniornet Vlaanderen VZW

Transcriptie

1 1

2 2 Wie zijn we? Seniornet Vlaanderen is een vzw met Ø gepensioneerde vrijwilligers die Ø over heel Vlaanderen Ø les geven over computer, de digitale snelweg en hoe die ons leven kunnen verrijken. We doen dat onder het motto Senior leert Senior, wat inhoudt dat we les geven aan een rustig tempo, de materie simpel houden en heel veel oefenen en herhalen.

3 3 Wat doen we? We geven lessen van 3 uur in samenwerking met vormingplussen, gemeenten, bibliotheken, OCMWs, seniorenverenigingen, seniorenadviesraden, LDCs, enz. We maken met heel veel zorg ons eigen lesmateriaal (presentaties en syllabussen). Onze lesgevers zijn speciaal gevormd met het oog op lesgeven aan jonge en minder jonge senioren. We hebben lesgevers, lesmateriaal en eigen computers maar we geven steeds les in samenwerking met een organisatie die zorgt voor lokaal, internet en cursisten.

4 Welke onderwerpen behandelen we? Ø Pc beginners Ø Digitale TV Ø Internet Ø Skype Ø Ø Facebook Ø Word Ø Excel Ø PowerPoint Ø Tax-on-web Ø Beeldbewerking Ø Fotoboek Ø On-line bankieren Ø GSM 4

5 Digitale Kloof ç è Inclusie In de digitale wereld is er lang sprake geweest van een Digitale Kloof: de kloof met de kansarmen die niet op eigen kracht de stap naar de digitale wereld kunnen zetten. Daar is veel reactie op gekomen: naast de digitale kloof moet er evenveel aandacht zijn voor de andere kloven: soc., fin.... Inclusie bekijkt het hele plaatje en vertrekt meer van het standpunt van de persoon: hoe kan de computer mij helpen bij de dingen die ik graag doe! Het is een denkproces waar we binnen Seniornet Vlaanderen veel aandacht aan besteden, maar het is wel een 5

6 6 Hoe kan je ons contacteren? ü Voorzitter Willy Wellens ü Regio West-Vlaanderen Christophe Ducastel ü Regio Oost-Vlaanderen Ronny De Smet ü Regio Antwerpen Maria Jennes ü Regio Vlaams-Brabant Micky Van Veen ü Regio Limburg Willy Wellens

7 Gegevens van Seniornet Vlaanderen Seniornet Vlaanderen is een onafhankelijke VZW Website: Maatschappelijke zetel: Koningsstraat 136, 1000 Brussel Ondernemingsnummer: Opgericht in 2000 door Walter Leirman Professor emeritus sociale pedagogiek aan de KUL Wij geven meer dan 1000 lessen per jaar 7

8 8

9 Mobiele OCR s De gemeente moet dus een lokaal voorzien en een aantal pc s aankopen maar dat is niet goedkoop en blokkeert een lokaal. Naar analogie met onze manier van werken met mobiele pcklassen, zou men ook kunnen denken aan mobiele OCR s, bvb. voor een cluster van vijf gemeenten. De klas draait elke werkdag in een andere gemeente. De begeleider neemt de pc s mee naar de volgende gemeente, stelt ze op en neemt ze na de sessie weer mee. Dit princiepe is in verleden succesvol toegepast door de Vormingplussen van Vlaams-Brabant in een project samen met de provincie. 9

10 10 Mobiele OCR s Belangrijk voor de goede werking van OCR s is dat de pc s regelmatig opgekuist en bijgewerkt worden. Wij doen dat tweemaal per jaar voor onze pc-klassen. De realiteit van Windows 8 naast Win7, Vista en XP maakt het ook niet gemakkelijker. SW aankoop via sociale organisatie (NGO) bij Socialware: Ø Enkel voor VZW s. Ø Goedkope prijzen. Ø Max. 50 licenties per product om de twee jaar. Ø 2 jaar gratis maintenance.

11 Mogelijke samenwerking SNVL - OCR s Sommige onderwerpen worden slechts éénmaal per locatie gegeven en vergen veel tijd om in te studeren. Soms worden geplande lessen ook geschrapt bij onvoldoende inschrijvingen. Dat soort lesonderwerpen is misschien minder geschikt voor lokale lesgevers. Het is efficiënter dat een lesgever dat voor een hele regio geeft. De basis van Word uitleggen aan iemand van 70 of aan een tiener of aan iemand voor de arbeidsmarkt doe je niet op dezelfde manier. Die verschillen komen ook tot uiting in het lesmateriaal. Ook het niveau van de beginners wijzigt in de tijd. Onze lesgevers krijgen de wettelijke vrijwilligersvergoeding + km. 11

12 12 Digitale Inclusie Het concept van digitale inclusie is al meermaals geformuleerd in mooie volzinnen in dossiers van academici. Maar hoe doe je dat praktisch? Wanneer is een les in de praktijk meer gericht op digitale inclusie dan op digitale kloof? Misschien kan SNVL hier een voortrekkersrol spelen: Ø Ons aanbod bevat al een Digitale Inclusie Model. Ø Fietsroutes is een mooi voorbeeld van hoe het internet dingen uit het dagdagelijks leven kan helpen verbeteren en verrijken. Ø Andere mogelijkheden op dezelfde golflengte: Een WE aan zee plannen Kopen op het internet Een citytrip plannen...