JeugdOnderzoeksPlatform
|
|
- Hendrik Meijer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 JeugdOnderzoeksPlatform JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens LINC KU Leuven Promotoren: Stefaan Pleysier, Johan Put Onderzoekers: Diederik Cops, Arne De Boeck, Ena Coenen Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek UGent Promotoren: Maria De Bie, Lieve Bradt Onderzoekers: Annelore Van der Eecken, Robin Kemper Coördinatie Invulling Participatiesurvey Niet: vragen aan jongeren Wel: vragen over jongeren Ouders Participeren met kinderen Opvattingen over vrijetijdsbesteding van kinderen Ouderlijke opvolging Perceptie vrijetijdsmogelijkheden in de buurt Percepties en de gewenste aanpak van overlast JOP bijdragen Ouderlijke opvattingen over de vrijetijdsbesteding van hun kind(eren) Annelore Van der Eecken, Ilse Derluyn & Lieve Bradt Met ouders op stap. Een blik op de cultuurparticipatie van ouders met hun kinderen Sofie Beunen & Jessy Siongers Talking bout my generation. De invloed van intergenerationele interacties op percepties en de gewenste aanpak van (hang)jongeren in de publieke ruimte Diederik Cops, Arne De Boeck, Ena Coenen & Stefaan Pleysier
2 I. Een blik op jongeren Jongeren in de Participatiesurvey N = 859 Geslacht Vrouwen: 415 (48,3%) Mannen: 444 (51,7%) Leeftijd 14 18j: 217 (25,3%) 19 25j: 377 (43,9%) 26 j: 265 (,8%) Opleidingsniveau ouders Vader: 33,8% hoogopgeleid Moeder: 38,7% hoogopgeleid Hoofdzakelijk Belgische nationaliteit (93,7%) Vrijetijdsbesteding (wekelijks tot dagelijks) Verenigingsparticipatie: aantal jarigen jarigen 26 jarigen 1. Uitrusten, ontspannen (61,2%) 2. Huishoudelijk werk (51,3%) 3. Vrienden thuis (42,7%) 4. Vervelen (39,5%) 5. Gezelschapspelen/gamen (34,3%) Huishoudelijk werk (64,7%) Uitrusten, ontspannen (59,8%) Vrienden thuis (44,6%) Vrienden buitenshuis (33,5%) Op café gaan (32,3%) Huishoudelijk werk (84,5%) Uitrusten, ontspannen (41,8%) Vrienden thuis (33,2%) Frituur of fastfoodrestaurant (29,1%) Tuinieren/klusjes doen (27,7%) 100% 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 0% 24, ,4 39,5 38,7 37,7 31,4 26,9 22,6 16, ,5 14,2 8,8 10,7 9,9 0 verenigingen 1 vereniging 2 verenigingen 3 of meer verenigingen 14 18j 19 25j 26 j Totaal
3 Lidmaatschap en leeftijd: evolutie Verenigingsparticipatie (14 jarigen) ,1 64,7 64,3 59,9 60,7 62,3 58,2 59,2 56,4 56, ,8 53,5 54,9,9 51,2 49, jaar jaar jaar jaar jaar jaar Leeftijd Organiserend Actief Passief Deelnemer, geen Vroeger Nooit geweest Sportvereniging 4,8 40,1 2,6 4,3 33,4 21,5 Jongerenorganisatie 5,4 7,5 1,3 1,7 37,0 49,0 1,1 9,8 0,4 1,4 18,8 68,8 Hobbyclub 2,1 7,1 0,9 1,8 10,0 78,8 Amateurkunstbeoefening Vereniging verbonden aan café Jeugdhuizen/jeugdclubs 0,3 3,1 0,4 3,7 4,1 88,8 1,2 2,1 1,6 3,8 13,3 78,7 Vrijwilligerswerk II. Een blik op ouders 31,3% van de 14 jarigen deed gedurende de afgelopen 12 maanden vrijwilligerswerk buurtvereniging jeugdvereniging sociale vereniging culturele vereniging welzijnsvereniging sportclub 18,8 8,2 6,9 35,6 14 9,3 14,7 10,3 26,6 20,9 27,2,6 85j 14 j
4 Participatie in gezinsverband (3 25 jaar) Cultuurparticipatie van ouders (voorbije zes maanden) Afgelopen 12 maanden Niet Een uitzon derlijke keer Meer maals per jaar Maan delijks Meer maals per maand Weke lijks Meer maals per week Dage lijks NVT N De kinderen of kleinkinderen verzorgen Ontspannende activiteiten met de kinderen of kleinkinderen Met gezin thuis vrijetijdsactiviteiten doen 16,9 3,7 3,2 2,4 5,3 9,9 15,8 35,9 6, ,8 5,8 8,0 5,7 9,7 20,0 19,2 12,8 4, ,0 3,3 5,1 5,2 10,6 18,8 26,5 26,8 0, Met gezin buitenshuis vrijetijdsactiviteiten doen Ontmoeten van familieleden (die niet bij u thuis wonen) thuis of elders 5,1 7,6 16,1 17,1 23,4 22,3 6,7 1,2 0, ,2 3,1 13,8 15,5 18,9 27,7 12,2 5,4 0, Concert Museum & Podiumkunsten Erfgoed Bioscoop Bibliotheek Cultuurcentrum tentoonstelling totale steekproef (n=3949) alle respondenten met kinderen tussen 3 en 25 (n=1101) Cultuurparticipatie met/zonder kinderen Ouderlijke opvattingen vrijetijdsbesteding 100% Enkel respondenten met kinderen tussen 3 en 25 jaar +/ + 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 36,3 63,7 58,4 41,6 64,6 35,4 61,7 38,3 71,7 28,3 75,2 24,8 58,4 41,6 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen voldoende tijd doorbrengen met leeftijdsgenoten 2,6 7,9 89,5 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen sporten 2,8 9,0 88,1 Ik stimuleer mijn kinderen zoveel mogelijk om buiten te zijn 8,9 16,4 74,8 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen helpen in het huishouden 12,5 16,7 70,9 Ik moedig mijn kinderen aan om deel te nemen aan activiteiten van verenigingen 15,8 14,7 69,6 Het maakt mij niet zoveel uit wat mijn zoon of dochter in zijn/haar vrije tijd doet, zolang hij/zij maar gelukkig is 17,7 18,7 63,6 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen zijn van verenigingen 20,7 19,2 60,2 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen culturele activiteiten doen 20,7 24,2 55,2 Ik vind schoolwerk belangrijker voor mijn kinderen dan deelnemen aan vrijetijdsactiviteiten 12,4 32,7 54,9 Zolang mijn kinderen geen kattenkwaad uithalen, mogen zij van mijn part doen wat ze willen in hun vrije tijd 35,4 20,1 44,5 Ik vind dat kinderen te veel worden opgejaagd om aan allerlei activiteiten en verenigingen te participeren 37,7 24,1 38,2 0% Concert Museum & tentoonstelling Podiumkunsten Erfgoed Bioscoop Bibliotheek Cultuurcentrum met kinderen zonder kinderen Ik tracht me zo weinig mogelijk te moeien met het vrijetijdsleven van mijn kind(eren) 40,5 28,7,8 Het is moeilijk om altijd op de hoogte te zijn van wat mijn kinderen doen in hun vrije tijd 53,2 16,4,4 Ik heb te weinig tijd om mijn kinderen de hele tijd van de ene naar de andere activiteit te brengen 47,9 22,2 29,8
5 Ouderlijke opvolging Perceptie vrijetijdsmogelijkheden in de buurt Enkel ouders met inwonende kinderen tussen 6 en 20 jaar oneens tussen beiden Mijn kind moet steeds vertellen waar hij/zij naartoe gaat als hij/zij het huis uitgaat 8,8 7,1 84,1 Ik maak met mijn kind duidelijke afspraken over zijn/haar vrijetijdsbesteding buitenshuis (hoe vaak, tot hoe laat, vanaf welke leeftijd, ) 11,4 12,0 76,6 Mijn kind moet na school rechtstreeks naar huis komen 17,0 13,7 69,2 Mijn kind mag s avonds niet alleen op straat lopen of fietsen 25,4 10,8 63,8 Ik maak met mijn kind duidelijke afspraken of zijn/haar vrijetijdsbesteding binnenshuis (vb. hoeveel tijd internet of tv) 25,9 19,1 55,0 Er zijn bepaalde plaatsen (pleintjes, wijken, parken of cafés) waar mijn kind niet mag komen 40,5 15,0 44,5 eens Enkel ouders met inwonende kinderen < 26 jaar oneens tussen beiden In mijn woonbuurt zijn er voldoende vrijetijdsmogelijkheden (speelpleintjes, cinema, jeugdhuis, sportclub... ) voor kinderen tot 12 jaar 27,3 11,1 61,7 In mijn woonbuurt zijn er voldoende vrijetijdsmogelijkheden (speelpleintjes, cinema, jeugdhuis, sportclub... ) voor jongeren vanaf 12 jaar 29,0 18,1 52,8 Er zijn voldoende speelvoorzieningen in mijn buurt voor kinderen tot 12 jaar (speeltuinen, speelruimte) 33,7 14,4 51,9 Mijn woonbuurt is onvoldoende verkeersveilig om kinderen buiten te laten spelen 37,9 14,1 48,0 Er zijn voldoende geschikte plekken in mijn buurt waar jongeren vanaf 12 jaar buiten kunnen samenkomen 34,2 21,4 44,4 Mijn woonbuurt is op andere vlakken te onveilig om kinderen alleen buiten te laten spelen 54,5 18,7 26,9 eens III. Een blik op jongerenoverlast Beeldvorming jongerenoverlast , jaar jaar jaar 65+ jaar 60 57,1 55, ,5 35,7 42, Het gedrag is van alle tijden Het is typisch voor de moderne generatie
6 Beeldvorming jongerenoverlast Aanpak van hangjongeren 100% 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 0% 66,8 68,2 59,8 59,3 34,8 33,3 29,5 27,1 5,4 7,4 3,7 4,7 steeds meer begrip blijft gelijk steeds minder begrip jaar jaar jaar 65+ jaar Niet Wel geschikt geschikt Zorgen voor meer mogelijkheden tot zinvolle vrijetijdsbesteding in de 8,7 91,3 buurt Meer toezicht van de ouders op hun kinderen 8,9 91,1 Zorgen voor een betere werkgelegenheid voor jongeren 9,5 90,5 Het aanstellen van een straathoekwerker die op straat contact zoekt 25,2 74,8 met jongeren en deze zinvol tracht bezig te houden Meer surveilleren en controleren door politie op straat 39,4 60,6 Meer toezicht door de mensen uit de buurt 40,5 59,5 Niets doen; dit gedrag zo laten 68,8 31,1 Het bestraffen van rondhangen via een GAS boete 79,8 20,2 Contact Lieve.Bradt@UGent.be
JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt
JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt JeugdOnderzoeksPlatform TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens
Nadere informatiePARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP
PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP Participatie over de levensloop Sprekers & inbreng: Diederik Cops (JOP), Zeno Nols (Steunpunt Sport) Jessy Siongers (Steunpunt Cultuur & JOP) Panel: Filip Balthau (JES)
Nadere informatie1. Participatie over de levensloop. Opbouw Sessie. Ter inleiding PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP
Participatie over de levensloop Sprekers & inbreng: Diederik Cops (JOP), Zeno Nols (Steunpunt Sport) Jessy Siongers (Steunpunt Cultuur & JOP) PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP Panel: Filip Balthau (JES)
Nadere informatieSESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN
Niets dag in dag uit zo complex als de wetten van de zwaartekracht tussen ouder en kind. Ik denk, dus hij denkt. Ik lees, dus zij leest. Ik streel perziken, dus zij strelen perziken. Zo werkt het niet.
Nadere informatieInleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven
Inleiding op Divers jong Diversiteit What s in a name? Stefaan Pleysier Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven Studiedag Divers jong, 11 april 2016, BIP Brussel Inhoud Aanleiding tot het boek Wat
Nadere informatieSESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN
Op basis van Ouderlijke opvattingen over de vrijetijdsbesteding van hun kind(eren) Annelore Van der Eecken, Ilse Derluyn & Lieve Bradt SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN Met ouders op stap. Een blik op de
Nadere informatieHeeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren?
Heeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren? Lieve Bradt Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Universiteit Gent 17 mei 2019 Een korte
Nadere informatieSociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen
Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Overzicht sessie sociale ongelijkheid en kansengroepen Definitie van kansengroepen Onderzoeksmethoden Participatiesurvey: kansengroepen worden moeilijk
Nadere informatieDiversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent
Diversiteit in de vrije tijd Juno Tourne Universiteit Gent Jongeren in cijfers en letters: hoofdstukken Hoofdstuk 8: Georganiseerde en ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren - Juno
Nadere informatieSociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen
Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Overzicht sessie sociale ongelijkheid en kansengroepen Definitie van kansengroepen Onderzoeksmethoden Participatiesurvey: kansengroepen worden moeilijk
Nadere informatieGeneration What? 1 : Schoolwelbevinden
Generation What? 1 : Schoolwelbevinden In dit document bespreken we de resultaten van vier vragen en stellingen rondom schoolwelbevinden uit het Generation What-onderzoek. De resultaten worden grafisch
Nadere informatieDrempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters
Drempels en drijfveren voor participatie Niet participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74% ging niet naar een concert in deze tijdsperiode Sofie Beunen (Steunpunt
Nadere informatieFacts & Figures: Ervaren discriminatie
Facts & Figures: Ervaren discriminatie 1. Inleiding De Vlaamse samenleving wordt steeds meer divers. Naast opportuniteiten brengt die evolutie ook grote uitdagingen met zich mee. Eén daarvan is dat ondanks
Nadere informatieWat staat er op de vrijetijdsagenda? Een typologie van hoe sociale, culturele en sportieve participatie met elkaar samen gaan
Een typologie van hoe sociale, culturele en sportieve participatie met elkaar samen gaan Wendy Smits John Lievens Jeroen Scheerder pag. 1 Inleiding Wat staat er op de vrijetijdsagenda? Mogelijke samenhang
Nadere informatieVoel je thuis op straat!
Voel je thuis op straat! 0-meting onder kinderen, jongeren en volwassenen in Bergen op Zoom Centrum Ron van Wonderen Nanne Boonstra Utrecht, september 2007 Verwey- Jonker Instituut 1 Samenvatting en conclusies
Nadere informatieFacts and Figures: Activiteiten in gezinsverband
Facts and Figures: Activiteiten in gezinsverband Annelore Van der Eecken & Juno Tourne Vrijetijdsactiviteiten in gezinsverband zijn doorgaans erg belangrijk voor jongeren omdat het gezin een context is
Nadere informatieGeneration What? 1 : Jongeren over Politiek
Generation What? 1 : Jongeren over Politiek De Generation What enquête peilde niet alleen naar de zogenaamd politieke opvattingen van jongeren, maar ook naar hun meer fundamentele houding tegenover het
Nadere informatieANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten
20 augustus 2003 ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten Inleiding Bij dit onderzoek gaat het om wat u in uw vrije tijd doet in UW EIGEN WOONOMGEVING. Anders gezegd gaat
Nadere informatieDiversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB
Diversiteit en stedelijkheid Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB Diversiteit en stedelijkheid Hfdst. 11 Verenigde steden. Verschillen in participatie aan het verenigingsleven naar verstedelijking bij
Nadere informatieContact: Diederik Cops, Leuvens Instituut voor Criminologie, tel: ,
Beste journalist, Onderzoekers van de KU Leuven, de UGent en de VUB stellen u graag hun onderzoek rond diversiteit bij jongeren in Vlaanderen voor. Als bijlage vindt u een korte samenvatting van de verschillende
Nadere informatieRecht op vrije tijd en rust
Recht op vrije tijd en rust V1 Evenwicht in de tijdsindeling. 151 V2 Vrije keuze inzake invulling vrije tijd. 153 V3 Aanbod van speelruimte.. 157 149 V1 Evenwicht in de tijdsindeling (verplichtingen vrije
Nadere informatieOuderbetrokkenheid: interviewschema
Ouderbetrokkenheid: interviewschema Contactinformatie: Prof. dr. Johan van Braak, Lien Ghysens en Ruben Vanderlinde Vakgroep Onderwijskunde Universiteit Gent Inleiding Met dit interview willen we meer
Nadere informatieVRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING
VG&O KORT 4-18 VRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING VERKORTE VERSIE VOOR OUDERS VAN JEUGDIGEN VAN 4 T/M 18 JAAR NAAM JEUGDIGE: GEBOORTEDATUM: GESLACHT: INVULDATUM: MEETMOMENT: DEZE VRAGENLIJST IS INGEVULD DOOR:
Nadere informatieFACTS & FIGURES Bibliotheekbezoek Franne Mullens
Inleiding Uit onderzoek blijkt dat vooral jongeren hun weg vinden naar de bibliotheek. 65% van alle jongeren onder de 18 jaar bezochten in hun vrijetijd de bibliotheek en ze waren zo goed als allemaal
Nadere informatieNo time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd
No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd Docentendag Bachelor Pedagogie van het Jonge Kind Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Artikel 31 van het VRK Elk kind heeft recht op rust en
Nadere informatieEtnisch-culturele diversiteit. Jessy Siongers
Etnisch-culturele diversiteit Jessy Siongers Etnisch-culturele diversiteit Diversiteit (superdiversiteit) kan niet meer gevat worden door de traditionele tweedeling autochtoon / allochtoon, Belg/niet-Belg,
Nadere informatieFACTS & FIGURES Cultuur- en gemeenschapscentra Franne Mullens
Inleiding Vanaf de jaren 60 70 van de vorige eeuw werden in Vlaanderen verschillende lokale cultuur- en gemeenschapscentra opgericht. Deze lokale en toegankelijke cultuurtempels hadden tot doel, net als
Nadere informatieU gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten.
De begeleidende instructie brief: Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. Instructie Omcirkel of
Nadere informatie6.1 Wat doet de senior bij een plotse verslechtering van de gezondheid? Meerdere mogelijkheden konden aangekruist worden.
40 6. Gezondheid. 6.1 Wat doet de senior bij een plotse verslechtering van de gezondheid? Meerdere mogelijkheden konden aangekruist worden. Ik heb daar nog niet over nagedacht. 148x Ik vraag raad aan mijn
Nadere informatieInhoud. Lijst van tabellen en figuren 13. Lijst van gebruikte afkortingen 25. Inleiding Jongeren en hun (gezins)relaties 31
Inhoud Lijst van tabellen en figuren 13 Lijst van gebruikte afkortingen 25 Inleiding 27 1. Jongeren en hun (gezins)relaties 31 Tom Boonaert en Filip Coussée 1. Inleiding 31 2. Jongeren en hun gezin 31
Nadere informatieIntegrale veiligheid. resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007
Integrale veiligheid resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 1 1.1 Respons 1 2 Veiligheidsgevoelens 3 2.1 Gevoel van veiligheid in specifieke situaties 3 2.2 Verschillen onderzoeksgroepen
Nadere informatieOuderen behoefteonderzoek. Brussel. 2/jun/09
Ouderen behoefteonderzoek Brussel 2/jun/09 Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury Onderzoeksgroep Agogische Wetenschappen Vrije Universiteit Brussel Situering van het project
Nadere informatieMuseumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014
Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014 Inhoudsopgave Colofon 1. Conclusies 2. Resultaten 1. Culturele uitstapjes 2. Favoriet museum
Nadere informatieGeneration What? 1 : Etnisch vooroordeel
Generation What? 1 : Etnisch vooroordeel Onze samenleving wordt steeds diverser. De studiedienst van de Vlaamse Regering berekende dat begin 2013 ca. 18% van de inwoners van het Vlaamse Gewest van vreemde
Nadere informatieVrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten
Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Gemeente s-hertogenbosch, afdeling Onderzoek & Statistiek, februari 2019 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Vrijwilligerswerk... 4 3. Mantelzorg... 8
Nadere informatieJongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers
Jongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers Identiteitsvorming leeftijd gender opleiding biologische kenmerken persoonlijke kenmerken SES gebeurtenissen interesses talenten hobbies religie
Nadere informatieCultuurbeleidsplan 2011-2013
Dienst cultuur Tel. 053 64 20 40 - cultuur@denderleeuw.be ENQÛETE Cultuurbeleidsplan 2011-2013 1. Gemeente: (vul in aub.):. 2. Deelgemeente: (vul in aub.)... 3. Wijk: (vul in aub):. 4. Hoe oud bent u?
Nadere informatieOnderzoek woon-, welzijn- en zorgbehoeften in Sterksel en Gerwen WELKOM. Korte toelichting op project 1 e resultaten Discussie in kleine groepjes
Onderzoek woon-, welzijn- en zorgbehoeften in Sterksel en Gerwen WELKOM Korte toelichting op project 1 e resultaten Discussie in kleine groepjes Toelichting op project Waarom Doelstellingen: Daadwerkelijke
Nadere informatieTREFDAG SPORTPARTICIPATIE 2016 SESSIE SPORT EN DROP-OUT
TREFDAG SPORTPARTICIPATIE 2016 SESSIE SPORT EN DROP-OUT Prof. dr. Lieve Bradt & Shana Sabbe (UGent-CATCH-JOP) Prof. dr. Rein Haudenhuyse & Pieter Debognies (VUB-CATCH) Strategisch Basisonderzoek (SBO-VLAIO)
Nadere informatie1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%
Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden
Nadere informatieBelgen zijn echte familiemensen:
ISABELLE GEERAERTS Belgen zijn echte familiemensen: de helft woont in de buurt van familie; 43% ziet zijn familie 1x/week of meer. Het jaar nadert stilaan haar einde, Kerst komt in zicht. Hét familiefeest
Nadere informatieHEB JE HUISWERK VANDAAG?
BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2
Nadere informatieLegenda achtergronddocument Kindmonitor 2016
Legenda achtergronddocument Kindmonitor * ** *** = Significant verschil, dit betekent dat het verschil niet toe te wijzen is aan toeval. = laag opl niveau is geen onderwijs tm mavo; = midden opl niveau
Nadere informatieCijfers kindermonitor 2013 gemeente Lochem - lichamelijke activiteit Een toelichting op de tabel staat onderaan.
Cijfers kindermonitor 2013 gemeente - lichamelijke activiteit Een toelichting op de tabel staat onderaan. Vanwege geldgebrek (meerdere antwoorden mogelijk) is mijn kind geen lid van een sportclub of sportvereniging
Nadere informatieWeinig mensen sociaal aan de kant
Weinig mensen sociaal aan de kant Tevredenheid over de kwaliteit van relaties Hoge frequentie van contact met familie en vrienden Jongeren spreken of schrijven hun vrienden elke week 15 Drie op de tien
Nadere informatieSnapshot Amateurkunsten
Snapshot Amateurkunsten Een overzicht van bevindingen uit bevolkings- en scholenonderzoek 2004-2014 Dries Vanherwegen, Jessy Siongers & John Lievens Vakgroep sociologie Onderzoeksgroep CuDOS - UGent AMATEURKUNSTEN
Nadere informatieIk heb een vraag over: Voorwoord. Ik voel me thuis niet prettig, kan ik met iemand praten?
Ik heb een vraag...... over zorg, huiselijk geweld en kindermishandeling, hulp en ondersteuning, opvoeding en jeugdhulp, ziekenhuisopname, beschermd wonen, schulden, werkloosheid, mijn arbeidsbeperking
Nadere informatie27 juni 2015. Onderzoek: Maatregelen tegen eenzaamheid
27 juni 2015 Onderzoek: Maatregelen tegen eenzaamheid Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek.
Nadere informatieBuitenspelen. Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt
Buitenspelen Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt Index 1. Opzet onderzoek p. 3 2. Buitenspelen p. 5 3. Favoriete speelplekken en spellen p. 10 4. Buitenspelen in de buurt p. 15 5. Wat maakt
Nadere informatieNissewaardPanel over opvang vluchtelingen, maart 2016
NissewaardPanel overopvang vluchtelingen, NissewaardPanel over opvang vluchtelingen, Deze nieuwsbrief beschrijft in het kort de resultaten van een peiling over de opvang van vluchtelingen in Nissewaard.
Nadere informatieWie ben jij? Ik ben in 2010: 16 jaar 19 jaar 22 jaar 25 jaar 17 jaar 20 jaar 23 jaar 18 jaar 21 jaar 24 jaar. Geslacht: Vrouw. Man
NAAM: ADRES: Wie ben jij? Ik ben in 2010: 16 jaar 19 jaar 22 jaar 25 jaar 17 jaar 20 jaar 23 jaar 18 jaar 21 jaar 24 jaar Geslacht: Man Vrouw Rijbewijs: Rijbewijs A Rijbewijs B Rijbewijs C Rijbewijs D
Nadere informatieJongerenpeiling. In opdracht van. Gemeente Houten. Resultaten. Januari 2013 Drs. Carol Richel Rianne van Beek MSc
Jongerenpeiling Resultaten In opdracht van Gemeente Houten ADV Market Research Willem Arntszlaan 115 C 3734 EE Den Dolder www.adv-mr.com Januari 2013 Drs. Carol Richel Rianne van Beek MSc 1 Inhoudsopgave
Nadere informatiekinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)
In opdracht van de Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) Als ik mijn vader had gehad vanaf mijn jeugd, dan zou ik misschien anders zijn in het leven. (...) Wat ik allemaal wel niet
Nadere informatieRapportage Online onderzoek naar buiten spelen
Rapportage Online onderzoek naar buiten spelen februari 2010 In opdracht van: pag. 1 Conclusies Favoriete activiteiten Buiten spelen duidelijk veel populairder dan binnen spelen : 59% noemt buiten spelen
Nadere informatieHE E Z E GEZONDHEID & WELZIJN. De gezondheid van het kind is volgens ouder (heel) blij. Meest voorkomende problemen: Regio: 8%
Jeugdmonitor 0-11 jaar -LEENDE -2014 HE E Z E GEZONDHEID & WELZIJN 85% 87% 97% Het kind voelde zich de afgelopen 3 maanden De gezondheid van het kind is volgens ouder (heel) blij 17% 21% (heel) goed Meest
Nadere informatieGewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?
Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart
Nadere informatieBioscoopbezoek. Algemeen cultuurparticipatiecijfer (samenstelling van meer dan 40 activiteiten concerten, festivals, podium, musea, film)
Algemeen cultuurparticipatiecijfer (samenstelling van meer dan 40 activiteiten concerten, festivals, podium, musea, film) 10 1. Musea/tentoonstellingen 2. Bioscoopbezoek 3. Podiumkunsten 4. Erfgoedactiviteiten
Nadere informatieEerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018
Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018 In november en december 2017 ontvingen 12.000 inwoners van Maastricht van zes jaar en ouder een lijst met vragen over cultuurbeoefening,
Nadere informatieReligieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten)
Tabel B2.1 Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten) autochtoon moslim 0,2 niet-gelovig 64,0 rooms-katholiek 16,9 protestants 18,0 ander geloof 0,9 Tabel B2.2 Aandeel dat zichzelf
Nadere informatiein opdracht van Wijkservicecentrum Vleuten-De Meern en Wijkbureau Leidsche Rijn. versie2- augustus 2012
Wat willen jongeren doen in hun vrije tijd? Onderzoek naar vrijetijdsbesteding van jongeren van 12-17 jaar in de wijken Vleuten-De Meern en Leidsche Rijn. in opdracht van Wijkservicecentrum Vleuten-De
Nadere informatieLegenda achtergronddocument Kindmonitor 2016
Legenda achtergronddocument Kindmonitor ** *** @ = gaat over alle 8- tot 12-jarigen **** = betreft kinderen die online of achter de computer actief zijn ***** = beide eigen ouders: vader en moeder + co-ouderschap
Nadere informatieMeedoen en erbij horen
Meedoen en erbij horen Resultaten van een mixed method onderzoek naar sociale uitsluiting Addi van Bergen, Annelies van Loon, Carina Ballering, Erik van Ameijden en Bert van Hemert NCVGZ Rotterdam, 11
Nadere informatieCivic Participation. Vragenlijst afgenomen in het LISS panel
Civic Participation Vragenlijst afgenomen in het LISS panel Versie 1.0 datum november 2011 auteur Gamze Demirel T: +31 13 466 2287 E: g.demirel@uvt.nl Postbus 90153, 5000 LE Tilburg Warandelaan 2, Gebouw
Nadere informatieInleiding. Inleiding. Overzicht TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF. Waarom Trends in participatie? Participatiesurveys
Inleiding TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000 2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie
Nadere informatieGeneral information of the questionnaire
General information of the questionnaire Name questionnaire: Comprehensive Quality of Life Scale - Kinderen Original author: Cummins Translated by: unknown Date version: 1997 Language: Dutch Waar woon
Nadere informatieVindt u dat uw kind(eren) vaak genoeg uitjes met u onderneemt / ondernemen? 55,9% 485 41,8% 363 2,3% 20. answered question 868 skipped question 36
MOEDERS Moederdag Vindt u dat uw kind(eren) vaak genoeg uitjes met u onderneemt /? Ja, we doen genoeg samen Nee, ik zou graag meer uitjes samen willen Nee, ik heb niet genoeg tijd om samen uitjes te Percent
Nadere informatieTRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF
TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Inleiding Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000-2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie
Nadere informatiePercepties van jongeren over politieoptreden: ethnic profiling in België?
Percepties van jongeren over politieoptreden: ethnic profiling in België? dr. Antoinette Verhage Vakgroep Criminologie, Strafrecht en Sociaal Recht Universiteit Gent VANASSCHE, N., VERHAGE, A., (2015),
Nadere informatieVormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015
Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan
Nadere informatieBEHOEFTE- EN TEVREDENHEIDSONDERZOEK ROND DE GEMEENTELIJKE VAKANTIEWERKINGEN VAN KEERBERGEN
BEHOEFTE- EN TEVREDENHEIDSONDERZOEK ROND DE GEMEENTELIJKE VAKANTIEWERKINGEN VAN KEERBERGEN Hallo! Om te evolueren moet je evalueren. Vandaar deze vragenlijst. Namen jouw kinderen als eens deel aan de sportweken,
Nadere informatieIk weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.
Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je
Nadere informatiePARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP. John Lievens & Jef Vlegels
PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP John Lievens & Jef Vlegels PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP Onderzoeksvragen Hoe verloopt participatie in de levensloop/met de leeftijd? in zowat alle andere bijdragen aandacht
Nadere informatieBehoefteonderzoek senioren Jabbeke. Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury
Behoefteonderzoek senioren 2011 Jabbeke 2011 Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury Onderzoeksgroep Agogische wetenschappen, Vrije Universiteit Brussel. Situering van het project
Nadere informatieHoe hoopvol zijn de Vlamingen?
Perstekst Hoe hoopvol zijn de Vlamingen? Onder impuls van Cera werden meer dan 3000 Vlamingen via allerlei kanalen uitgenodigd om na te gaan hoe hoopvol ze zijn. Dat blijkt heel erg mee te vallen. 80%
Nadere informatieSeksuele vorming: gave (op-)gave
Seksuele vorming: gave (op-)gave De Wegwijzer Oosterwolde, 28 januari 2016 Mieneke Aalberts-Vergunst Programma Introductie Stellingen De wereld om ons heen Onze opvoeding Seksualiteit Het Bijbelse beeld
Nadere informatieDrempels en drijfveren voor participatie. Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport)
Drempels en drijfveren voor participatie Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport) Niet-participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74%
Nadere informatieLegenda achtergronddocument Kindmonitor 2016
Legenda achtergronddocument Kindmonitor ** *** = gaat over alle 4- tot 12-jarigen @ = gaat over alle 8- tot 12-jarigen **** ***** n 0 nb x getallen met decimalen @ = alleen 8 tot 12 jaar bevraagd Oranje
Nadere informatieVoorbeeld vragenroute die is te gebruiken bij het voeren van een focusgroepinterview (bron: Bewegen valt Goed!)
Voorbeeld vragenroute die is te gebruiken bij het voeren van een focusgroepinterview (bron: Bewegen valt Goed!) INLEIDING (ongeveer 5 minuten) Welkom heten Bedanken voor hun komst, werver noemen: U bent
Nadere informatieOuders in Huis: gesprekskaarten. Gesprekskaarten Ouders in Huis - Thematische methodiek. Ontmoeten
Ouders in Huis: gesprekskaarten Gesprekskaarten Ouders in Huis - Thematische methodiek Ontmoeten 1. Vind je dat er initiatieven nodig zijn waar ouders elkaar kunnen leren kennen? Heb je hier ideeën over?
Nadere informatieDe tijd van Vlamingen digitaal
De tijd van Vlamingen digitaal Glorieux, I., Coppens, K., Koelet, S., Moens, M. & Vandeweyer, J. (2002), Vlaanderen in uren en minuten. De tijdsbesteding van de Vlamingen in 480 tabellen. VUBPress, Brussel.
Nadere informatie(Problematisch) spijbelen in Vlaanderen
(Problematisch) spijbelen in Vlaanderen Bram Spruyt (Bram.spruyt@vub.ac.be) Gil Keppens (Gil.Keppens@vub.ac.be) Onderzoeksgroep TOR (VUB) 24/11/2014 pag. 1 Basis OBPWO 11.03: Van occasionele tot reguliere
Nadere informatieErvaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving
Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen
Nadere informatieAanvraag Geld-Terug-Regeling 2015
Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2015 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de Toelichting goed door. De door u verstrekte gegevens worden in overeenstemming met de Wet bescherming persoonsgegegevens
Nadere informatieONDERSTEUNING VAN KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL EN HUN OUDERS
Ondersteuning van kind en gezin ONDERSTEUNING VAN KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL EN HUN OUDERS Voorpagina: Deborah Corpeleijn: Door de ondersteuning ervaar ik
Nadere informatieEnquête leefbaarheid in uw buurt
Inlogcode/ buurtnummer Enquête leefbaarheid in uw buurt Bij het onderzoeken van de leefbaarheid van de buurt, is het waardevol om te weten of er verschillen bestaan in beoordeling van de leefbaarheid naar
Nadere informatieGenderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs
Genderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs Ilse Laurijssen & Ignace Glorieux Onderzoeksgroep TOR - Vrije Universiteit Brussel Studiedag SSL: 'Hoger onderwijs: kiezen en winnen? X www.steunpuntssl.be
Nadere informatieEnquête leefbaarheid in uw buurt
Enquête leefbaarheid in uw buurt Buurtnummer: Met deze enquête stellen wij u een aantal vragen over de leefbaarheid in uw buurt. U kunt steeds een rapportcijfer geven van 1 (zeer negatief) tot 10 (zeer
Nadere informatie= laag opl niveau is geen onderwijs tm mavo; = midden opl niveau is mbo, havo en vwo; = hoog opl niveau is hbo en wo. ***
Legenda achtergronddocument Kindmonitor * Voor de gemeente is op gemeenteniveau geen vergelijking mogelijk met 2011 en 2007. In die jaren onderzoek uit te voeren op plattelandsniveau. De resultaten van
Nadere informatieOuders & Jeugdwerk. Ervaringen en verwachtingen van ouders over deelname en betrokkenheid bij jeugdwerk. Brussel, 15 februari 2016
Ouders & Jeugdwerk Ervaringen en verwachtingen van ouders over deelname en betrokkenheid bij jeugdwerk Brussel, 15 februari 2016 Evelyn Morreel, Kristien Nys, Kathleen Emmery (HIG, Odisee) Karla van Leeuwen
Nadere informatieBurgerijenquête 2005. Sporten en gebruik gemeentelijke sportaccommodaties
Burgerijenquête 2005 Sporten en gebruik gemeentelijke sportaccommodaties Burgerijenquête 2005 Sporten en gebruik gemeentelijke sportaccommodaties De Oosterhoutse Burgerijenquête is een vorm van onderzoek
Nadere informatieVertrouwen winnen of gezag afdwingen?
Vertrouwen winnen of gezag afdwingen? Dra. Anjuli Van Damme Promotor Prof. dr. Lieven Pauwels Inhoud 1. Is het gezag van politie tanende? 2. Het belang van het vertrouwen 3. Waaruit vloeit het vertrouwen
Nadere informatieProfiel van informatiezoekers
Profiel van informatiezoekers Kritisch denken Ik ben iemand die de dingen altijd in vraag stelt 20,91% 45,96% 26,83% 6,3% Ik ben iemand die alles snel gelooft 0% 25% 50% 75% 100% Grondig lezen Ik lees
Nadere informatieDe Sliedrechtse jeugd
De Sliedrechtse jeugd En hun vrijetijdsbesteding, gevoel van veiligheid en sociale contacten De gemeente Sliedrecht werkt aan een nieuwe beleidsnota Jeugd. Ontwikkelingen zoals de decentralisatie jeugdzorg,
Nadere informatieOnderzoek: Armoede. Publicatiedatum: 6-3- 2014
Onderzoek: Armoede Publicatiedatum: 6-3- 2014 Over dit onderzoek Het onderzoek is een driehoeksmeting bestaande uit een online enquête met zowel open als gesloten vragen, en een asynchrone online focusgroep
Nadere informatieChecklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft
Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft Vul afzonderlijk van elkaar allebei de vragen in. Bij elke vraag moet je een antwoord kiezen. Als je niet kunt kiezen, kies dan het
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieMEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrije tijd & Sport Ik wil graag dat mijn kind leert zwemmen, maar hij past niet in zo n grote groep. Kan het ook anders? Er is vast wel een (gezelligheids)
Nadere informatieAanvraag Geld-Terug-Regeling 2016
Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2016 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de Toelichting goed door. De door u verstrekte gegevens worden in overeenstemming met de Wet bescherming persoonsgegevens
Nadere informatieEnquêtevragen Zorg en Welzijn Dirkshorn e.o. april 2014
Dit is het begin van de enquête. De eerste 4 vragen gaan over uw persoonlijke kenmerken. Aankruisen wat van toepassing is. 1. Wat is uw gezinssamenstelling? Alleenstaand zonder kind(eren) Samenwonend /
Nadere informatieHoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6
Hoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6 Uw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 6 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd. Soms staan er plaatjes of een stukje tekst bij de opdracht.
Nadere informatie