December. Januari. Directie & Administratie. Personeel. Informatie- en inloopochtend nieuwe ouders. Team 2 daagse, verslag. *Kerstvakantie!!!

Transcriptie

1 4 december 2014 Directie & Administratie December 05 Sinterklaas; Groep 1-2 om 12.00u uit Adviesgespr. VO groep alle groepen 15 Weekopening Muizen 9.00u 18 Leerlingen om 12.00u uit 18 Kerstdiner u 19 Start kerstvakantie 12.00u Januari *Kerstvakantie!!!* 05 1 e schooldag in Volgende Nieuwskring 09 Weeksluiting 14 Bovenbouw naar Stedelijk Museum 19 Weekopening Krokodillen 22 Inloop/informatieochtend nieuwe ouders u 1 Personeel Per 1 december is Hanneke een dag meer gaan werken in de Vissen en wel op de maandagen. Dit houdt tevens in dat Mannie per 1 december blijft werken op de dinsdagen en woensdagen in de Vissen. Informatie- en inloopochtend nieuwe ouders Donderdagmorgen 22 januari a.s. is er inloop/informatieochtend voor nieuwe ouders. Ken je nog ouders met jonge kinderen die graag eens in onze school zouden willen kijken of hun kind bij ons willen inschrijven? Nodig ze dan uit om te komen kijken tussen en uur. Hoort zegt het voort. Team 2 daagse, verslag Vorige week donderdag en vrijdag zijn wij met het team de hei op geweest. Zowel letterlijk als figuurlijk. Onze accommodatie lag op de Veluwe, in Otterlo. Dezelfde accommodatie waar ook de Beren al enkele jaren naar toe gaan met hun werkweek. Onze eerste studiedag was een vervolg op het ingezette pad van de pedagogische relaties, de pedagogische tact en leiderschap. Met elkaar hebben wij verkend waar en hoe wij te maken krijgen in ons vak met pesten, uitval en buitensluiten van kinderen, ouders en elkaar. Hoe gaan wij om met strijd, conflicten en verwarring? Ontkoppelen wij onszelf dan in de relatie of zijn wij bij machte om de verbinding te blijven zoeken? In het werken met onze kinderen is het van groot belang dat het welbevinden (veiligheid) en de betrokkenheid (motivatie) onze eerste prioriteit heeft in de omgang met elkaar. De groepsleerkrachten zijn de spil in het tot stand kunnen brengen en houden van de verbinding met elkaar. Zijn alle kinderen voldoende gezien, gehoord en bevestigd in hun eigenheid? Leidt oppositioneel gedrag bij kinderen niet zelden tot ontkoppelen van onszelf met die ander? Het is de kunst en het ambacht om, in tijden en situaties van ongewenst gedrag en reacties, toch te kunnen blijven verbinden. Dat is vaak lastig, want actie is reactie en voordat wij er erg in hebben is de verbinding verbroken en de emotie verhevigd. Winst is er te behalen indien wij voldoende kennis in huis krijgen en inzicht hebben in deze materie, bereid zijn naar onszelf te kunnen en willen kijken. Niet te blijven hangen in onze eerste reacties en persoonlijke emoties.

2 Een zekere mate van vrijheid ontwikkelen in het hanteren van en het overkomen van je eigen emotionaliteit is hierin van groot belang. Opvoeden en onderwijs gaat hoe dan ook gepaard met wrijving en strijd. Ook bij ons op school, de hele dag door. Groei en ontwikkeling kan niet eens zonder verwarring, wrijving en conflicten en toch proberen wij, volwassenen, steeds weer naar een harmonie te streven. Het is irrationeel te zoeken naar persoonlijke groei en daarbij te willen streven naar totale rust en balans. Voor de zone van de naaste ontwikkeling, het overgaan naar een nieuwe fase is geen en wellicht nooit een rimpelloze overgangssituatie mogelijk. Het begeleiden van opgroeiende kinderen zou zich op deze constatering meer kunnen concentreren. Wij zijn een jenaplanschool en geloven dat onderwijs en opvoeding niet uit elkaar te halen zijn. Je kunt niet niet opvoeden. De kinderen zijn een groot aantal uren van de dag, dagen van de week en jaren van hun bestaan, bij ons op school. We willen met elkaar te maken hebben, zoeken naar de verbinding en dagen kinderen uit de moed te kunnen en willen opbrengen om met ons naar de volgende fases in hun bestaan te willen gaan. Een prachtig proces, vaak ook een kwetsbaar en pijnlijk proces. Het hoort er allemaal gewoon bij, zonder deze ingrediënten gaat het niet eens. Dan weer is het ene kind aan de beurt, dan weer het andere kind. En zo gaat het ook in onze volwassen wereld. Het stopt niet na de basisschool, de middelbare school, het vervolgonderwijs en in ons werkende en persoonlijke bestaan. Ons persoonlijke en gedeelde, morele kompas is bepalend en sturend in ons handelend leven. Welke waarden en normen hanteren wij, bewust, maar vaak en veelal ook onbewust, in onze relaties onderling? Kinderen mogen zichzelf ontkoppelen in onze relaties. Wij kunnen nog onderhandelen over de wijze waarop en waarin ze dat mogen doen. Welke vormen zijn toegestaan binnen onze groep, binnen onze school? Een mooie ingang voor een interessant gesprek met jullie als ouders over dit onderwerp. Hoe ontkoppelt jullie kind thuis en hoe gaan jullie daarmee om? Als wij nu eens zouden kunnen accepteren dat strubbelingen erbij horen, maar dat wij met elkaar afspreken de verbinding te willen blijven zoeken en aan te gaan. 2 De tweede studiedag stond in het teken van de onderwijsinhoudelijke items waarmee wij te maken krijgen. Ons werken aan de wereld-oriënterende vakken en het werken met de meervoudige intelligentie hebben wij onder de loep genomen. Wat is onze leerlijn door de school heen? Welke doelen en vaardigheden horen bij welke leeftijdsgroep en welke opbouw valt er te bespeuren en af te spreken? Daarnaast hebben wij nog met elkaar besproken welk gedrag wij graag terug zien op de Kring. Alle resultaten hebben wij genoteerd en leiden tot vervolgacties. Binnen de units en teambijeenkomsten zal hieraan gevolg worden gegeven om tot heldere beschrijvingen en borging te kunnen komen. Dit zal daarna met jullie worden kortgesloten. Tot zover.

3 Sinterklaas en zijn Pieten Morgen is het zover hij komt, hij komt Alle kinderen worden morgen op de normale tijd in de klas verwacht. Zij mogen hun jas aanhouden. Rond 08.45u gaan we met de groepen naar buiten, in afwachting van de komst van de Sint. Spannend!! Tussen u zal de Sint alle klassen hopelijk een bezoekje brengen. De kleuters (Krokodillen en Dolfijnen) zijn om 12.00u uit. Allemaal alvast een fijn Sinterklaasfeest toegewenst. Donderdag 11 december mogen we weer gaan schaatsen op de ijsbaan in de stad. Kijk even op het prikbord welke groep hoe laat aan de beurt is met schaatsen volgende week; er zullen begeleiders nodig zijn!! De ijsbaan wordt a.s. zaterdag officieel geopend middels een ballonnenwedstrijd en is geopend tot het einde van de kerstvakantie. Kerst Maandagavond 08 december a.s. gaan we de school in Kerstsfeer brengen. Vanaf 19.30u ben je welkom om te komen helpen versieren (klassen, kijktafels en hallen). De coördinatie verloopt via Marianne. Hopelijk kan elke groep weer minimaal 2 hulpouders aanleveren voor het versieren. Dit ging met het sintversieren ook als een speer, dus graag maandagavond idem. Tot dan. Het draaiboek voor de kerstperiode zullen wij jullie volgende week toesturen. Onderbouw Weekopening Dolfijnen een succes! Op 24 november verzorgden de Dolfijnen een spetterende weekopening met allemaal knappe Pietjes. Iemand die foto s heeft gemaakt? Graag mailen naar de administratie voor op onze schoolsite. Thanx Krokodillen weekopening 19 januari Op maandag 19 januari zijn de Krokodillen aan de beurt. Zij verzorgen de weekopening om 09.00u. Komen jullie kijken? 3 Donderdag 11 december a.s. gaan ook de onderbouwkinderen schaatsen. Graag de kinderen s morgens om 08.45u bij de schaatsbaan brengen. Om 10.15u willen we weer richting school vertrekken. We zoeken nog ouders die de kinderen naar school kunnen brengen. Aanmelden graag bij leerkrachten.

4 Middenbouw Geld In de Vissen wordt druk gerekend met geld en reken maar dat ze dat al goed kunnen!! Ze kregen op papier allemaal 50,= waarmee ze hun eigen verlanglijstje mochten samenstellen. Klussen Dinsdagavond 9 december gaat de papa van Josse (Bas van Lieshout) de wasbak vervangen in de Vissen. Helpende klushanden zijn erg welkom!! Zijn er nog hulpouders die mee kunnen naar het schaatsen volgende week donderdag? De middenbouw (Vogels en Vissen) schaatsen van u, dus precies tijdens de lunchpauze. We gaan daar ons brood opeten. De reguliere overblijf op school vervalt hiermee. Hopelijk zijn er genoeg ouders die mee kunnen naar de schaatsbaan! Drukke tijden; Sint en Kerst Morgen is het Sinterklaasfeest. Een spannende tijd voor alle kinderen. Hanneke moet vanmiddag nog helpen in het grote Pietenhuis en vragen of er nog wel cadeaus zijn voor de Vissen. De Vogels zijn erg goed in Pietengym: het klimmen op daken en zwaaien in de touwen ging erg soepel deze week. Dinsdagmiddag rook het heerlijk naar vers gebakken pepernoten, door de Vogels gebakken. De enthousiaste ouders en oma worden hiervoor erg bedankt namens alle Vogels. Een speciaal bedankje voor Ramona die in een mum van tijd alle leesboekjes gestickerd heeft op het goede avi -niveau! Nu kunnen alle kinderen weer goed de boekjes op eigen leesniveau terugvinden. Eens kijken of we het netjes kunnen houden in de boekenkasten! Ook Chiel enorm bedankt je weet wel waarvoor, in ieder geval namens de hulppieten een dikke kus. Schoonmaakouders en de versierouders (voor Sint) bedankt voor jullie hulp met de klassen mooi te maken. We zoeken nog wel hulp voor het Kerst-versieren a.s. maandagavond vanaf 19.30u. Aanmelden graag bij de leerkrachten of Marianne. 4

5 Tussen- en Bovenbouw Portfolioavond groep 5-8 Afgelopen dinsdagavond was de eerste portfolioavond van dit schooljaar. Kinderen uit de groepen 5-8 lieten aan hun ouders zien wat zij hebben geleerd en waar zij trots op zijn. De tweede portfolioavond stond gepland voor dinsdagavond 28 april, maar omdat dit nu een studiedag is (geruild met 26 mei), is de 2 e portfolioavond verplaatst naar donderdagavond 30 april. Adviesgesprekken VO Op 08 en 09 december vinden de adviesgesprekken voor het voortgezet onderwijs van alle groep 8 kinderen plaats. Hebben alle ouders zich hiervoor ingetekend? Vanaf januari starten de open dagen op de middelbare scholen. Een leuke en spannende tijd voor groep 8 kinderen. Weekopening Muizen 15 dec vervalt!!! De weekopening van de Muizen op maandag 15 december vervalt wegens grote dukte. Een nieuwe datum volgt z.s.m. De Beren schaatsen tegelijk met de Krokodillen en de Dolfijnen. Zij worden om 08.45u bij de ijsbaan verwacht en fietsen met elkaar terug naar school om 10.15u. Wie fietst er mee? Ook de bovenbouw-kinderen gaan schaatsen op donderdag 11 december. We willen ook op de fiets naar de ijsbaan. Om ongeveer 9.50u willen we van school vertrekken. We zijn om ongeveer 12.00u weer terug op school. Wie wil er meefietsen? Graag je even aanmelden bij Eva en Jose. Knutselen voor kerst In de Varkens gaan we voor het kerstdiner mooie waxinelichthoudertjes maken van natuurlijke materialen. Alle kinderen moeten hiervoor een klein glazen potje meenemen (grootte maakt niet zoveel uit). Ook ben ik op zoek naar lijmpistolen. Wie heeft er een lijmpistool voor mij te leen? Laat het maar even weten via de mail: eva.van.den.berg@dekring.nl Alvast in de agenda: stedelijk museum 14 januari Op woensdag 14 januari gaan we met de Varkens en de Muizen naar het Stedelijk Museum in Amsterdam. We gaan met de bus! We zijn op zoek naar in totaal 4 ouders die met ons mee willen!! Laat het even weten aan Eva of Jose. De exacte tijd volgt nog. 5