Stichting Polliewollie

Transcriptie

1 Stichting Polliewollie BROCHURE Begeleiding voor kinderen met een autismespectrumstoornis Stichting Polliewollie Bezoekadres: Nesciohove 109, 2726 BL, Zoetermeer Telefoon: Postadres: Giekwerf 21, 2725 DV, Zoetermeer Rabobank: KVK-nummer:

2 1 INHOUD Inhoud Inleiding Visie en Doelstelling Doelgroep Organisatie Ontwikkelingsgebieden Begeleidingsplan Dataverzameling Individueel Educatie Plan (IEP) Individuele verslaglegging Praktijk Locatie en Capaciteit Dagindeling Procedure aanname kinderen Open uurtjes Ouderbeleid Ouderbegeleiding Praktische zaken Financiering PGB indicaties Leerplichtontheffing Tot slot

3 2 INLEIDING Stichting Polliewollie is in het leven geroepen voor een kwetsbare groep kinderen, kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) in combinatie met een ontwikkelingsachterstand. Het is voor ieder kind van levensbelang om al hun mogelijkheden te benutten. Dat onze doelgroep speciale aandacht behoefd lijkt vanzelfsprekend. Kinderen met een autismespectrumstoornis hebben moeite met het leren in groepsverband. Deze kinderen hebben veel baat bij het leren in een individuele setting. Daarnaast is het van belang dat zij aangeleerde vaardigheden in groepsverband leren toepassen. De combinatie van individuele- en groepsbegeleiding is één van de essentiële onderdelen van de begeleiding van Stichting Polliewollie. De continue verhouding van begeleiders en kinderen, 1 op 1, maakt het mogelijk zeer intensief te werken aan vaardigheden die de kinderen nodig hebben om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Op Polliewollie wordt begeleiding geboden. Hierbij wordt gebruik gemaakt van een aantal aspecten van ABA (Applied Behavior Analysis). Het is (nog) niet mogelijk ABA behandeling te bieden, hiervoor zal eerst een erkende ABA-opleiding in Nederland opgezet moeten worden waarbij de begeleiders opgeleid kunnen worden. Totdat dit gerealiseerd is, verzorgd Polliewollie intensieve begeleiding waarbij er dus een aantal aspecten vanuit de ABA worden geïntegreerd. Wendy Schmit Bestuurder Stichting Polliewollie 3

4 3 VISIE EN DOELSTELLING De stichting is opgericht door Wendy Schmit. Zelf moeder van een dochtertje met klassiek autisme in combinatie met een ontwikkelingsachterstand, was het voor haar duidelijk dat haar kind intensievere behandeling nodig had dan binnen het reguliere circuit mogelijk was. Met hulp van inhoudsdeskundigen opende zij in augustus 2010 de deuren van Stichting Polliewollie. Visie Polliewollie gaat uit van de mogelijkheden van het kind waarbij er uitgegaan wordt van wat het kind kan. Vanuit hier kunnen vaardigheden uitgebreid worden. Elk kind is uniek en behoeft een persoonlijk begeleidingsplan waarbij ingespeeld wordt op de individuele behoeften. Doelstelling De doelstelling van Polliewollie voor het individuele kind is: Het integreren van het kind in de voor hem/haar hoogst haalbare vorm van onderwijs wat aansluit bij zijn/haar mogelijkheden. Stichting Polliewollie biedt een individueel begeleidingsplan aan kinderen van 2 t/m 8 jaar met een autismespectrumstoornis (vaak in combinatie een ontwikkelingsachterstand) waarbij de leerdoelen aansluiten bij de mogelijkheden van het kind. Deze mogelijkheden worden optimaal benut bij de uitbreiding van vaardigheden waarbij gestreefd wordt naar een zo groot mogelijke zelfstandigheid voor het kind en het gezin. Aansluitend aan de begeleiding van Polliewollie wordt een passende vervolgplek voor het kind geadviseerd waarbij naar behoefte van het kind begeleiding vanuit Polliewollie geboden wordt tijdens en na overgang naar de betreffende vervolgplek. Het streven is om instroom binnen (regulier) onderwijs te realiseren, afhankelijk van de mogelijkheden van het kind. 4 DOELGROEP De doelgroep van Stichting Polliewollie zijn kinderen met een autismespectrumstoornis van 2 tot en met 8 jaar. Wanneer reguliere vormen van zorg en/of onderwijs niet aansluiten bij de behoefte van een kind en er intensievere begeleiding nodig is, kunnen zij gebruik maken van de begeleiding van Polliewollie. Deze kinderen blijken vaak een forse ontwikkelingsachterstand te hebben waarbij zij beperkt worden in het ontwikkelen van diverse vaardigheden. De ontwikkelingsleeftijden van de kinderen van Polliewollie liggen veelal fors lager dan de kalenderleeftijd, afhankelijk van het moment van instroom binnen onze organisatie. Aangezien intensief oefenen wordt geadviseerd vanaf zeer jonge leeftijd kunnen kinderen vanaf 2 jaar terecht bij Polliewollie. Plaatsing van een kind op Polliewollie betekent voor ouders een intensief traject waarbij ouderbegeleiding, thuisbegeleiding en het volgen van workshops belangrijke onderdelen zijn. Hierop wordt inhoudelijk verder ingegaan in het hoofdstuk ouderbeleid. 4

5 5 ORGANISATIE De locatiemanager van Polliewollie heeft de leiding over de organisatie. De coördinatie van de begeleiding van de kinderen is in handen van Ariane Flesseman, seniorbegeleider. Op Polliewollie zijn 6 fulltime en 3 parttime begeleiders werkzaam. Daarnaast is er af en toe een vrijwilliger aanwezig voor enkele uren voor ondersteunen bij maaltijden en andere zaken. 6 ONTWIKKELINGSGEBIEDEN BEGELEIDING OP POLLIEWOLLIE Stichting Polliewollie maakt gebruik van bepaalde aspecten vanuit ABA om op positieve, creatieve en flexibele wijze te oefenen met communicatie, spel, socialisatie en zelfredzaamheid. Hierbij: splitsen we vaardigheden op in kleine onderdelen; zijn er veel momenten van herhaling; geven we noodzakelijke hulp in het uitvoeren van de onderdelen en bouwen we deze hulp af; wordt iedere goede respons beloond; worden eerst gemakkelijkere vaardigheden geoefend; complexe vaardigheden worden pas geïntroduceerd wanneer het kind de voorafgaande vaardigheden beheerst. De begeleiders maken gebruik van reeds bestaande vaardigheden en interesses van het kind om uit te breiden en stimuleert tegelijkertijd de ontwikkeling van nieuwe vaardigheden en interesses. De begeleiding richt zich primair op de volgende ontwikkelingsgebieden: COMMUNICATIE IMITATIE SPEL SOCIALISATIE ZELFREDZAAMHEID 5

6 7 BEGELEIDINGSPLAN 7.1 Dataverzameling Van alle kinderen worden data vastgesteld en bijgehouden, hierdoor is het mogelijk om leerdoelen op te stellen en een begeleidingsplan te schrijven. We nemen een baseline meting af, waarbij verschillende testen worden afgenomen. Deze testen worden herhaald, zodat we de ontwikkeling van het kind kunnen meten. 7.2 Individueel Educatie Plan (IEP) Met behulp van de VB MAPP worden de leerdoelen voor het kind bepaald. Deze leerdoelen worden beschreven in het IEP en worden besproken met de ouders. Het IEP wordt voor elke ouderbegeleiding (OB) bijgewerkt, dat is elke 5 weken. 7.3 Individuele verslaglegging Verslaglegging van de voortgang in ontwikkeling wordt gerealiseerd door het up-to-date houden van het IEP, dit gebeurd iedere 5 weken door de mentor. Ouders ontvangen iedere ouderbegeleiding (iedere 5 weken) een exemplaar van het IEP. Daarnaast wordt er van ieder kind minimaal iedere zes maanden een voortgangsverslag gemaakt. Indien geïndiceerd kan dit vaker worden gedaan. 6

7 8 PRAKTIJK 8.1 Locatie en Capaciteit De locatie in Zoetermeer bevindt zich aan de Nesciohove waarbij het gebouw wordt gedeeld met 2 andere organisaties, een openbare basisschool en een kinderdagverblijf. Binnen deze locatie beschikt Polliewollie over de volgende ruimten: Grote groepsruimte 4 aparte trainingsruimtes Opbergruimte Kantoor/overlegruimte Keuken Kindertoiletten Volwassen toilet Verschoningsruimte Gymzaal (gedeeld gebruik) Buitenspeelplein (gedeeld gebruik) Zowel de openbare basisschool (Annie MG Schmidt) als het KDV (De Drie Ballonnen) staan open voor integratie met de kinderen van Polliewollie. Doordat de beide organisaties direct aan de ruimte van Polliewollie grenzen, is interactie met andere kinderen goed realiseerbaar. Afhankelijk van de behoefte van het kind wordt gebruik gemaakt van integratie met beide organisaties. De keuze van organisatie hangt samen met het niveau van het kind. De integratie kan uiteenlopen van begeleidde spelmomenten met andere kinderen tijdens buitenspel tot een intensief schaduwprogramma op de basisschool. 8.2 Dagindeling Het programma van de dagen heeft een vast ritme. Stichting Polliewollie is vier dagen (maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag) geopend van tot uur. Elke dag start met het brengen van de kinderen, waarbij de ouders hun kind begeleiden bij de dagelijkse routines met betrekking tot het uittrekken en ophangen van de jas. De ouders hebben met de mentor van hun kind een overlegmoment. Dan volgt er in de groepsruimte een gezamenlijke activiteit de dagopening met kinderen, ouders en begeleiders. Het dagprogramma ziet er als volgt uit: uur Kinderen komen + gezamenlijke dagopening uur Individuele begeleiding (60 min) uur Fruitkring uur Individuele begeleiding (60 min) uur Lunch uur In groepsverband spelen/dansen/knutselen of buiten spelen, ieder kind met zijn/haar begeleider uur Individuele begeleiding (60 min) uur Groepsmoment limonade en koek uur Individuele begeleiding (60 min) uur Overdracht naar ouders en naar huis! 7

8 9 PROCEDURE AANNAME KINDEREN In principe nemen de ouders contact met de locatiemanager op wanneer zij hun kind willen aanmelden voor plaatsing op Polliewollie. Het eerste contact verloopt veelal via telefonisch- of e- mailcontact. Hieronder wordt de verdere procedure beschreven. Op dit moment wordt deze procedure herzien. Nadere informatie volgt spoedig. 10 OPEN UURTJES Iedere maand hebben geïnteresseerden ouders de mogelijkheid een kijkje te nemen bij Polliewollie. Tijdens de open uurtjes van Polliewollie kunt u een indruk krijgen van onze dagopvang en uw vragen stellen. De open uurtjes zijn ook toegankelijk van andere geïnteresseerden zoals indicatiestellers en verwijzers. Informatie en data vindt u op onze website. 11 OUDERBELEID Binnen Stichting Polliewollie zijn ook ouders een belangrijke doelgroep. Net als voor de kinderen is het voor u als ouders belangrijk dat u zich op uw gemak voelt zodat er een open contact kan ontstaan tussen ouders en begeleiders. Stichting Polliewollie streeft naar laagdrempeligheid, het is tenslotte niet altijd makkelijk je kind weg te brengen en over te geven terwijl je weet dat je kind anders functioneert. In dit hoofdstuk zetten we de kaders neer omtrent de kwaliteit van zorg en omgang voor en met ouders Ouderbegeleiding De ouderbegeleiding op Polliewollie bestaat uit een aantal onderdelen welke hieronder worden beschreven. VASTE OUDERBEGELEIDING Elke 5 weken krijgen ouders ouderbegeleiding van de mentor van het kind in combinatie met de seniorbegeleider. Deze begeleidingssessie duurt ongeveer 2 uur. De mentor plant de ouderbegeleiding in overleg met de ouders in waarbij een update van het IEP vooraf aan de ouders wordt gestuurd ter voorbereiding. De ouderbegeleiding is als volgt opgebouwd: Spelsessie met ouder(s) en kind, deze wordt gefilmd (ook kan ouders van te voren gevraagd worden zelf videomateriaal aan te leveren van een spelsituatie in de thuissituatie) Bespreken gemaakte video waarbij ouders feedback krijgen en vragen kunnen stellen Bespreken IEP Tijdens de ouderbegeleiding wordt ingegaan op vragen van ouders, bespreken van praktische zaken, overleg over vervolgplek, enzovoorts. 8

9 OUDER-KIND OEFENSESSIES Elke ouder dient wekelijks minimaal één training mee te komen spelen/oefenen met hun kind. Bij deze sessies is de mentor aanwezig. Doel is het generaliseren van geoefende vaardigheden naar de thuissituatie, vragen van ouders beantwoorden en informatie uitwisselen met de ouders. THUISBEGELEIDING Enkele malen per jaar zullen de mentor en indien nodig de senior met het kind oefenen in de thuissituatie. Bij deze sessies zijn de ouder(s) aanwezig. Doel is het generaliseren van geoefende vaardigheden naar de thuissituatie en te werken aan specifieke problemen in de thuissituatie. WORKSHOPS Minimaal een keer per jaar verzorgd Stichting Polliewollie een (serie) verplichte workshops voor ouders. 9

10 12 PRAKTISCHE ZAKEN 12.1 Financiering Via het aanvragen van een Persoonsgebonden Budget (PGB) kunt u Polliewollie bekostigen. Bij het niet of teweinig verkrijgen van een budget zult u dit als ouder zelf moeten aanvullen. Indien dit niet mogelijk is wordt er samen met u gekeken hoeveel dagdelen u kunt afnemen voor het beschikbare budget. Meer informatie over PGB vind u op: PGB indicaties Voor informatie over de PGB-indicaties kunt u contact opnemen met Wendy Schmit of Ariane Flesseman: info@stichtingpolliewollie.nl of Kosten dagen per week (fulltime): 4225,- per maand Bij afname minder dagdelen wordt dit naar ratio berekend, 3 dagen per week is bijvoorbeeld 3169,- per maand en 2 dagen per week 2112,50 per maand Indeling PGB-indicaties 2014 In onderstaand schema is te zien welke indicaties passend zijn bij het zorgaanbod. (op basis van PGB-AWBZ tarieven 2014). Er is zowel een indicatie voor groepsbegeleiding als voor individuele begeleiding nodig, de geel gaerceerde indicaties zijn nodig voor volledige kostendekking van een fulltime plek. BEGELEIDING INDIVIDUEEL 1 0-1,9 (1,0) ,9 (3,0) ,9 (5,5) ,9 (8,5) ,9 (11,5) ,9 (14,5) ,9 (18,0) (op basis van 16 uur individuele begeleidingsuren per week) ,9 (22,5) BEGELEIDING GROEP Klasse Tarief per jaar Tarief per jaar zonder vervoer (in euro) met vervoer (in euro)

11 Indicatie vervoer kan worden toegevoegd, ouders maken zelf de kosten voor vervoer naar Polliewollie Leerplichtontheffing Kinderen vanaf 5 jaar hebben bij plaatsing op Polliewollie een leerplichtontheffing nodig. Dit dienen ouders zelf aan te vragen bij hun gemeente. Hierbij zullen wij u informeren en ondersteunen Tot slot Heeft u naar aanleiding van deze brochure nog vragen horen wij het graag. info@stichtingpolliewollie.nl //