Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek.
|
|
- Dries Vink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek. WGV Oost Deventer, 20 maart 2013 Attie Valkenburg van Roon, projectleider Master Zorg voor Jeugd
2 Windesheim en de sector jeugdzorg & jeugd- en opvoedhulp Windesheim speelt in haar bacheloraanbod (m.n. Pedagogiek, SPH, MWD) al in op de geschetste ontwikkelingen. Daarin zet Windesheim ook eigen accenten, bijvoorbeeld met betrekking tot de waarde(-n)volle professional: de reflectie op normen en waarden in relatie tot het beroep is een onderdeel van iedere bacheloropleiding. Aansluiting MBO-HBO, o.a. via duaal- en deeltijdonderwijs. Het Kenniscentrum Gezondheid en Welzijn neemt regie op kennisontwikkeling rond beroepsvraagstukken; dat verbindt het werkveld aan lectoraten, kenniskringen en opleidingen. Recent zijn twee lectoren Jeugd toegevoegd, Jos Baecke en Jack de Swart, die onderzoek doen naar o.a. de Transitie en rol gemeentes, Eigen Kracht etc. Ook in het open aanbod van cursussen etc. is er veel (profiel van jeugdzorgwerker). Daarnaast heeft de sector behoefte aan gespecialiseerde generalisten die steeds het gezin als vertrekpunt nemen, goed kunnen schakelen tussen verschillende deelterreinen en overzien hoe cliënten het beste kunnen worden ondersteund. Dat vraagt om meer opleiding dan een hbo-bacheloropleiding, met een toetsing op competentieniveau. Een professional master zou dat kunnen bieden. Windesheim werkt daarin samen met Hogeschool Leiden (o.a. Adri van Montfoort, project VERVE).
3 De masteropleiding Jeugd en Gezin die nu door Windesheim wordt ontwikkeld is bedoeld voor: sociaal-agogisch opgeleide hbo ers met een aantal jaar ervaring die zich verder willen professionaliseren m.b.t. hulp aan jeugd en gezin, die daarin de steun krijgen van hun werkgever zodat het leren in opleiding en werk elkaar kan versterken, die inhoudelijk en methodisch in hun werk willen functioneren als sleutelfiguren in het lokale domein en die ook voldoende bagage hebben om in de meer gespecialiseerde jeugdzorg als teamleider (in de rol van meewerkend voorman ) te werken aan een inhoudelijk hoge kwaliteit in de uitvoering, afstemming en innovatie. We werken daarbij samen met Hogeschool Leiden, waar al een dergelijke masteropleiding draait. In 2014 willen we starten. Twee jaar in deeltijd, één dag per week onderwijs op Windesheim plus zelfstudie, naast relevant werk op hbo-niveau. 3
4 Waar denken we momenteel aan? De masteropleiding duurt twee jaar en de geschetste programma s zullen in samenhang worden doorlopen, wil de mastergraad worden behaald. Mogelijk zullen delen van het programma daarnaast ook in een andere vorm beschikbaar zijn. De werkgever moet de masteropleiding bij zijn werknemer vinden passen. Een Masteropleiding is wat anders dan een cursus. De integrale toetsing is een essentieel verschil: de masterstudent moet zijn competenties bewijzen d.m.v. toetsing in het onderwijs en in de praktijk. Het curriculum zal elk jaar bestaan uit vier perioden van tien weken. De studiebelasting bedraagt wekelijks één dag onderwijs plus zelfstudie in combinatie met werk op HBO-niveau. Het wordt een pittige opleiding, verzorgd door ervaren en hoog opgeleide docenten, waaronder de lectoren. Een buitenlands werkbezoek van meerdere dagen (jaarlijks) maakt ook onderdeel uit van het curriculum. Dat voedt het innovatief denken.
5 De opleiding zal een aantal verschillende elementen bevatten, wij denken aan de volgende vijf programma s: Leading professional zijn in de eigen organisatie Ondersteuning bij de persoonlijke ontwikkeling tot 'Leading professional' binnen de zorg voor jeugd, dit door gastcolleges, werkbezoeken, reflectie en intervisie. Daar horen ook coachingsvaardigheden bij. Onderzoek en methodenleer De masterafgestudeerde moet problemen systematisch kunnen analyseren en komen tot onderbouwde creatieve oplossingen en daarbij in staat zijn om onderzoeksresultaten toepasbaar te maken binnen de eigen organisatie. Helpen bij opvoeden en opgroeien Hierbij gaat het om een verdere verdieping in de mogelijkheden om jeugdigen en ouders te ondersteunen, en het vergroten van de expertise in het methodisch werken bij opvoedproblemen en bij problemen rond gedrag en ontwikkeling van jeugdigen. De hulp aan het gezin is hierbij steeds het vertrekpunt. Ook zal er aandacht zijn voor de nieuwe media en hun betekenis voor signalering en hulp. Daarbij worden tevens inspirerende voorbeelden op dit terrein in ons omringende landen verkend, o.a. door een werkbezoek.
6 Beleid en organisatie Afgestudeerden zullen vertrouwd zijn met de gehele beleidscyclus bij de zorg voor jeugd. Zij hebben kennis van bestuur en organisatie in algemene zin en zijn toegerust om samenwerkingsvraagstukken ter hand te nemen. Recht en ethiek Professioneel omgaan met verantwoordelijkheid in de zorg voor jeugd, plus het waarborgen van ontwikkeling en veiligheid van jeugdigen, dat vraagt om een heldere visie en om het kunnen reflecteren op de normen en waarden achter beslissingen. Dat alles moet zijn gebaseerd op actuele kennis over ouderschap en gezag, kinderbescherming, jeugdstrafrecht, de Rechten van het Kind, melding en privacy.
7 Hbo-masteropleiding voor professionals in de zorg voor jeugd. Vraag aan het werkveld: Zou een hbo-masteropleiding, zoals die nu door Windesheim ontwikkeld wordt, naar uw mening bij kunnen dragen aan het verhogen van de kwaliteit van het werk van (teams van) professionals in de zorg voor jeugd? Zo ja, onder welke voorwaarden? Zo nee, waarom niet? Vragen/reacties kunnen naar Attie Valkenburg, projectleider Master Jeugd:
Ontwikkelingen in de jeugdzorg. Deventer, 1 juni 2012 Jos Baecke, lector sturing in de jeugdzorg
Ontwikkelingen in de jeugdzorg g Deventer, 1 juni 2012 Jos Baecke, lector sturing in de jeugdzorg Presentatie ti Evaluatie Wet op de jeugdzorg (2009) Contouren nieuwe stelsel Marktanalyse in het kader
Nadere informatieFormat samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf
Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het
Nadere informatieDOEN WE HET GOEDE? EN DOEN WE DAT GOED GENOEG?
K E N NISPLATFORM sociaal domein NOORD-HOLLAND DOEN WE HET GOEDE? EN DOEN WE DAT GOED GENOEG? Samen bouwen aan een stevige kennisinfrastructuur ONZE MISSIE Het Kennisplatform Sociaal Domein Noord-Holland
Nadere informatieInstituut voor Sociale Opleidingen
Instituut voor Sociale Opleidingen Naar een nieuwe opleiding Social Work In september 2016 start Hogeschool Rotterdam met de nieuwe opleiding Social Work. Dit betekent dat eerstejaars studenten (die in
Nadere informatieNASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK
TEAMNASCHOLING VEILIGHEID IN GEZINNEN 3 KOLOMMEN 1 VEILIGHEID IN GEZINNEN 3 KOLOMMEN In het voeren van gesprekken met ouders waarbij sprake is van (vermoedens van) kindermishandeling teneinde tot verwijzing/c.q.
Nadere informatieCurriculum Vitae. Werkervaring
Curriculum Vitae Persoonsgegevens Naam: Christina Maria Anna de Koning Roepnaam: Ynske Geboren: 28 juni 1963 Wonende: Blauwoogvlinder 25 4814 ST Breda Telefoon: 06.20739646 Beroepsregister: Lid NVO en
Nadere informatieZeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject
Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Deze opleiding is een initiatief van RPCZ, Scalda, HZ University of Applied Sciences, Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen, Kibeo, Kinderopvang Walcheren,
Nadere informatieMedical Imaging/ Radiation Oncology Masteropleiding Haarlem
Medical Imaging/ Radiation Oncology Masteropleiding Haarlem Gezondheid, Sport en Welzijn Masteropleiding Medical Imaging/ Radiation Oncology Verschillende studies laten zien dat de druk op de gezondheidszorg
Nadere informatieEen flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk
Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Inhoud 1. Heldere onderwijsvisie 2. Opleiden op maat 3. Online leren 4. Samen verantwoordelijk 5. Modulaire opleiding
Nadere informatieSTAGEINSTELLINGEN ONDERZOEK HJO-JURISTEN ZUYD HOGESCHOOL. Geachte heer/mevrouw,
STAGEINSTELLINGEN ONDERZOEK HJO-JURISTEN ZUYD HOGESCHOOL Geachte heer/mevrouw, De Hogere Juridische Opleiding (HJO) is ontstaan vanuit de voormalige opleiding Sociaal Juridische Dienstverlening (SJD).
Nadere informatieProfessionele Masters. Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters
Professionele Masters Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters Professionele Masters Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters Inhoud 5 Voorwoord 7 Inleiding 8 Professionele
Nadere informatieinleiding refereeravond
8-5-2014 inleiding refereeravond 11-09-08 2 Doel refereeravond Overdragen van kennis en inzichten; publieke verantwoording > deze inleiding > workshops Interactie en dialoog > veldraadpleging 8-5-2014
Nadere informatieHSAO Contourennota Uitstroomprofielen & Onderwijsarrangementen. I. Vooraf
HSAO Contourennota Uitstroomprofielen & Onderwijsarrangementen I. Vooraf In het kader van het Actieplan Professionalisering in de jeugdzorg heeft het HSAO landelijke afspraken gemaakt met het werkveld
Nadere informatieJunior projectleider Ruimte en Infra met integrale blik
Kennis van de Overheid Junior projectleider Ruimte en Infra met integrale blik Talentprogramma Investeer in de ontwikkeling en toekomst van uw afdeling projecten Junior talenten kunnen een bijzondere rol
Nadere informatieJeugdbescherming en jeugdreclassering
Jeugdbescherming en jeugdreclassering Een inleiding Adri van Montfoort Bureau Van Montfoort VNG Regioconferenties, mei 2011 avm@vanmontfoort.nl Inhoud presentatie Geschiedenis Huidige situatie Nieuw stelsel:
Nadere informatieEén voor allen, allen voor één
Lectoraat maatschappelijk werk Inholland Eén voor allen, allen voor één Over de generalist, beroepsvorming en een leven lang leren Eropaf-netwerkbijeenkomst 18 juni 2012 Margot Scholte, lector mw en projectleider
Nadere informatieMaster Jeugdzorg. deeltijd
Master Jeugdzorg deeltijd Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend. Waar zij staat, bedoelen we ook hij. De meest actuele informatie is te vinden op hsleiden.nl. Jouw toekomst
Nadere informatieJunior Wmo-professionals met open blik
Kennis van de Overheid Junior Wmo-professionals met open blik Talentprogramma voor jonge professionals Investeer in de toekomst van uw afdeling Junior talenten kunnen een bijzondere rol spelen bij de transformatie
Nadere informatieMASTER LEIDERSCHAP EN INNOVATIE KIND EN EDUCATIE
MASTER LEIDERSCHAP EN INNOVATIE KIND EN EDUCATIE MASTER LEIDERSCHAP EN INNOVATIE KIND EN EDUCATIE De master Leiderschap en Innovatie Kind en Educatie (MLIKE) is bedoeld voor professionals die werkzaam
Nadere informatiePresentatie Landelijke Werkdag Zorgpact 6 december W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g
Presentatie Landelijke Werkdag Zorgpact 6 december 2017 Welkom! Gertie Tabor, Hogeschooldocent VPK deeltijd ghj.tabor@windesheim.nl 088-469 7771 06-23517848 Deeltijdopleidingen GW Windesheim Stand van
Nadere informatieAssociate degree Deeltijd
Associate degree Deeltijd 2018-2019 Bloemsierkunst Vakmanschap, effectief communiceren en managen op hbo-niveau in de bloemsierkunst U bent werkzaam in de bloemenbranche, als zelfstandig ondernemer of
Nadere informatieActieplan Professionalisering Jeugdzorg: de resultaten
Actieplan Professionalisering : de resultaten Professionele jeugdzorg met uitstekend opgeleide hulpverleners, een overzichtelijke beroepenstructuur, versterking van de beroepsregistratie, doordachte beroepsethiek
Nadere informatieVan Kennisbrug naar KennisDC
Van Kennisbrug naar KennisDC Laat kennis stromen Dick van Damme Lector Logistiek Hogeschool van Amsterdam HAN, Arnhem, 31 januari 2013 Kennis DC Breda Kennis DC Nijmegen Kennis DC Rotterdam Kennis DC Venlo
Nadere informatieEffectieve opgroei- en opvoedhulp
Effectieve opgroei- en opvoedhulp Op weg naar een nieuw stelsel VNG regioconferenties mei 2011 Jo Hermanns UvA HU H&S Consult Tom van Yperen UU Nederlands Doorsneejeugd in Nederland vaart wel Hoogste welbevinden
Nadere informatieSKJ opgericht. Maart beroepsorganisaties NIP NVO BPSW
REGISTRATIE SKJ JEUGDZORGWERKER TINEKE DE WAARD SKJ opgericht Maart 2013 3 beroepsorganisaties NIP NVO BPSW SKJE ontstaan Overheid wil professionalisering in de jeugdhulp stimuleren en kwaliteit bevorderen
Nadere informatieOPLEIDINGSMANAGER MARKETING, SALES & TRADE
FUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARKETING, SALES & TRADE HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM FACULTEIT BUSINESS EN ECONOMIE Inhoudsopgave 1.Hogeschool van Amsterdam 3 De organisatie 3 De missie 3 Faculteit Business
Nadere informatieNASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK
TEAMNASCHOLING SCHOOLGERICHT MAATSCHAPPELIJK WERK 1 SCHOOLGERICHT MAATSCHAPPELIJK WERK DOEL VAN DE NASCHOLING De training heeft tot doel om de taak van de schoolmaatschappelijk werker te professionaliseren,
Nadere informatieBeroepsregistratie en herregistratie. in de jeugdhulp en
Ik ben begeleider in de gehandicaptenzorg Ik ben jeugdzorgwerker Ik ben sociaal werker Beroepsregistratie en herregistratie in de jeugdhulp en jeugdbescherming: wat vraagt het van jou? Ik werk nog niet
Nadere informatieOpleidingsprogramma De Wmo-professional
Kennis van de Overheid Opleidingsprogramma De Wmo-professional Gekanteld werken Leren gekanteld werken Het werk van de professional in de frontlinie van zorg en welzijn verandert ingrijpend. Niet helpen
Nadere informatieHBO-BACHELOR (MODULAIR) Social Work DEELTIJD
HBO-BACHELOR (MODULAIR) & K E ER DI W TU S Social Work 2019-2020 DEELTIJD WIL JIJ WERKEN ALS ALLROUND SOCIAAL WERKER MÉT SPECIALISTISCHE KENNIS? Social Work Als jij je wilt inzetten voor mensen met alle
Nadere informatieSoort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe opleiding Nieuw Ad programma Nieuwe joint degree 1
Samenvatting aanvraag macrodoelmatigheid Master Circulaire economie Basisgegevens Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe opleiding Nieuw Ad programma Nieuwe joint degree 1 Naam instelling(en)
Nadere informatieVerwijsindex risico s jeugdigen Utrecht
Verwijsindex risico s jeugdigen Utrecht Jij in @risk Wat betekent dit? Jij staat sinds kort in @risk, de verwijsindex risico s jeugdigen Utrecht. Waarom is dat? Wat betekent dit? En wat gebeurt er met
Nadere informatieBASISGGEVENS. Naam Functie
1 BASISGGEVENS Soort aanvraag:: Nieuwe opleiding De startdatum van de Ad opleiding is gepland per 1 september 2018. Hiermee is te verwachten dat deze nieuwe opleiding valt onder de nieuwe wetgeving rond
Nadere informatiePartnerschap. en scholen werken op basis van een gezamenlijke verantwoordelijkheid samen met studenten aan hun ontwikkeling tot professional.
Sinds een tiental jaren hebben we opleidingsvormen ontwikkeld die recht doen aan zowel vakbekwaamheid als praktijkkennis van aanstaande leraren. In toenemende mate doen we dat op basis van opleiden in
Nadere informatieOW09A. Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken. Post-hbo opleiding. mensenkennis
OW09A Post-hbo opleiding Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken mensenkennis Post-hbo opleiding jeugd en gezin: outreachend en oplossingsgericht werken Uitgaan van de eigen kracht van ouders
Nadere informatieSociaal Werk. Bachelor of Social Work - Voltijd
2019 2020 Sociaal Werk Bachelor of Social Work - Voltijd In het kort Als sociaal werker bied jij ondersteuning aan mensen die in de problemen zitten en er, ook met hulp van familie en bekenden, niet meer
Nadere informatieInstroomtraject in jaar 2 van de Academie Sociale Studies (MWD of SPH) MBO-diploma Zorg en Welzijn? Start nu je vervolgopleiding in het HBO!
MBO-diploma Zorg en Welzijn? Start nu je vervolgopleiding in het HBO! Instroomtraject in jaar 2 van de Academie Sociale Studies (MWD of SPH) 2015 1 Welke MBO-diploma s (niveau 4) op gebied van maatschappelijke
Nadere informatiePositief Opvoeden, Triple P in de transitie stelsel jeugd
Positief Opvoeden, Triple P in de transitie stelsel jeugd Jacqueline van Rijn Jolyn Berns www.nji.nl Marion van Bommel Sandra Hollander Oktober 2013 Triple P Triple P is een evidence based opvoedondersteuningsprogramma,
Nadere informatieNetwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg
Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg Karlijn Stals Utrecht 29 september 2014 Welke richtlijnen zijn ontwikkeld? Wat zijn bevindingen vanuit proefinvoeringen? Wat betekenen de richtlijnen voor de organisatie?
Nadere informatiePraktijkopleider agrotechniek
Associate degree Deeltijd 2018-2019 Praktijkopleider agrotechniek Ontwikkel uw vaardigheden als praktijkopleider in de agrotechnische sector met deze tweejarige opleiding 2 De agrarische sector is continu
Nadere informatieDE INTEGRATIE VAN DE METHODE JEUGDRECLASSERING IN NIEUWE GENERIEKE WERKWIJZEN
1 DE INTEGRATIE VAN DE METHODE JEUGDRECLASSERING IN NIEUWE GENERIEKE WERKWIJZEN Bas Vogelvang ~ expertadviseur VanMontfoort ~ lector reclassering en veiligheidsbeleid Expertisecentrum Veiligheid Avans
Nadere informatiePresentatie vraagfinanciering
Presentatie vraagfinanciering Flexibel studeren voor professionals Gerrit van der Heijden, 17 januari 2016 Deeltijd bacheloropleidingen Hbo-deeltijdopleidingen: Godsdienst Pastoraal Werk Leraar Godsdienst/Levensbeschouwing
Nadere informatieTrends en Ontwikkelingen in HBO Onderwijs
Trends en Ontwikkelingen in HBO Onderwijs Saxion Security Management Apeldoorn Rob van Nuland MSec Ontwerp, kwaliteit, continuïteit Waarom Security? De overheid trekt zich steeds meer terug. Bedrijven
Nadere informatieJunior medewerker Bezwaar en Beroep
Kennis van de Overheid Junior medewerker Bezwaar en Beroep Talentprogramma voor jonge professionals Investeer in de toekomst van uw afdeling Junior talenten kunnen een bijzondere rol spelen bij de transformatie
Nadere informatieBeleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa
Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Vastgesteld door het college van bestuur op 4 januari 2016 Positief advies beleidsoverleg 13 oktober 2015 Goedgekeurd door de raad van toezicht 18 december 2015
Nadere informatieSTART JE STUDIE OP 6 NOVEMBER 2018 MASTER LEIDERSCHAP EN INNOVATIE KIND EN EDUCATIE
START JE STUDIE OP 6 NOVEMBER 2018 MASTER LEIDERSCHAP EN INNOVATIE KIND EN EDUCATIE NIEUWE MASTER VOOR INNOVATIEVE LEIDERS De master Leiderschap en Innovatie Kind en Educatie (MLIKE) is bedoeld voor professionals
Nadere informatieBetekenis voor beroepsonderwijs
Betekenis voor beroepsonderwijs Paul Vlaar Landelijk overleg Wmo-werkplaatsen Opbouw inleiding Transities sociale domein Wat zijn Wmo-werkplaatsen? Waar zitten werkplaatsen en wat doen zij? Urgentie van
Nadere informatieFormat samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf
Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het
Nadere informatieMaster Healthy Ageing Professional (MHAP)
1. Basisgegevens Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling(en) Contactpersoon/contactpersonen Contactgegevens Nieuwe Nieuw Ad programma X Nieuwe hbo master Nieuwe joint degree 1
Nadere informatieBasisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities. 19 februari 2015
Basisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities 19 februari 2015 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Basisgegevens hbo-bacheloropleidingen 4 2.1 Voltijd hbo-ba 4 2.2 Deeltijd en duaal hbo-ba 5 3 Basisgegevens
Nadere informatieOW09A. Outreachend Werken met jeugdigen en gezinnen. Post-hbo opleiding. mensenkennis
OW09A Post-hbo opleiding Outreachend Werken met jeugdigen en gezinnen mensenkennis Post-hbo opleiding outreachend werken met jeugdigen en gezinnen Iedere hulpvrager is gebaat bij een outreachende manier
Nadere informatieA. Nadere facultaire invulling van onderstaande artikelen uit de HU-OER 2015-2016
10 FACULTAIRE OER: FACULTEIT COMMUNICATIE EN JOURNALISTIEK Vastgesteld door de faculteitsdirecteur op 2 maart 2015 Met nstemming van de facultaire medezeggenschapsraad A. Nadere facultaire invulling van
Nadere informatieGENERALISTISCH WERKER VAN DE TOEKOMST
GENERALISTISCH WERKER VAN DE TOEKOMST HD4 VOORSTELLEN Saskia Mudde Docent/trainer Hogeschool Windesheim te Zwolle Domein Gezondheid en Welzijn Sociaal Pedagoog en voorheen 16 jaar werkzaam geweest binnen
Nadere informatieInhoud presentatie. Introductie Voorbeeld op film Visie op jeugdbescherming Vormgeving jeugdbescherming. Vragen?
De nieuwe jeugdbescherming Lelystad, 4 november 2013 Adri van Montfoort 1 Inhoud presentatie Introductie Voorbeeld op film Visie op jeugdbescherming Vormgeving jeugdbescherming Vernieuwing: Verve/SAVE
Nadere informatieLectoraat Beroepsinnovatie Social Work Fontys Hogeschool Sociale Studies
Lectoraat Beroepsinnovatie Social Work Fontys Hogeschool Sociale Studies 1 juli 2015 dr. Lilian Linders Lector, Beroepsinnovatie Social Work l.linders@fontys.nl dr. Dana Feringa Associate Lector d.feringa@fontys.nl
Nadere informatieBesluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-master Social Work van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
,nvao F nederlands - ulaamse accreditatieorganisatie Besluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-master Social Work van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen datum 31 juli
Nadere informatieJeugdzorg in Brabant. Statencommissie Zorg Welzijn Cultuur 19 oktober 2007
Jeugdzorg in Brabant Statencommissie Zorg Welzijn Cultuur 19 oktober 2007 Introductie 1. Wet op de Jeugdzorg 2. Financiën 3. Bureau Jeugdzorg 4. Het zorgaanbod 5. Actuele ontwikkelingen Wet op de Jeugdzorg
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARNIX ACADEMIE
FUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARNIX ACADEMIE Inhoudsopgave 1 De Marnix Academie 3 De organisatie 3 De missie 3 Visie 3 De thema s 3 Organogram 4 2 Opleidingsmanager 5 Plaats in de organisatie 5 Taken
Nadere informatieBeleidsadviseur Sociaal Domein
Kennis van de Overheid Beleidsadviseur Sociaal Domein Talentprogramma voor jonge professionals Investeer in de toekomst van uw afdeling Junior talenten kunnen een bijzondere rol spelen bij de transformatie
Nadere informatieDe beste gezinsvoogd: een ideaaltype
Inspectie Jeugdzorg Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport De beste gezinsvoogd: een ideaaltype Inspectie Jeugdzorg April 2013 Pagina 1 van 7 1. Inleiding De Inspectie Jeugdzorg ziet de gezinsvoogdij
Nadere informatieFORMULIER STRATEGISCHE THEMA S OPLEIDING [NAAM]: INSTITUUT: (G)OC: INSTITUUTSDIRECTEUR: DATUM:
FORMULIER STRATEGISCHE THEMA S OPLEIDING [NAAM]: INSTITUUT: (G)OC: INSTITUUTSDIRECTEUR: DATUM: De (G)OC heeft als formele wettelijke vastgelegde taak het adviseren over de OER en het jaarlijks beoordelen
Nadere informatieA. Nadere facultaire invulling van onderstaande artikelen uit de HU-OER 2014-2015
10 FACULTAIRE OER: FACULTEIT COMMUNICATIE EN JOURNALISTIEK Vastgesteld door de faculteitsdirecteur op 27 januari 2014 Instemming van de facultaire medezeggenschapsraad op..2014 A. Nadere facultaire invulling
Nadere informatieBehoefteonderzoek onderwijs voor professionals
Behoefteonderzoek onderwijs voor professionals Geachte heer, mevrouw, HBO-instelling Windesheim staat als kennisinstelling midden in de samenleving en volgt ontwikkelingen in het werkveld op de voet. Wij
Nadere informatie1. Leerwerkplekovereenkomst Master Educational Needs (Master EN) Seminarium voor Orthopedagogiek HU
1. Leerwerkplekovereenkomst Master Educational Needs (Master EN) Seminarium voor Orthopedagogiek HU school Schooltype: PO, SO, VO, VSO, MBO Adres Telefoon werkplekbegeleider E-mail (Werkplekbegeleider)
Nadere informatieWijkteams als living lab
Ondersteuningsprogramma Wijkteams als living lab Een ondersteuningsprogramma voor het najaar van 2014 gericht op samenwerkende professionals van het cluster Maatschappelijke Ontwikkeling in nieuw te vormen
Nadere informatieWijkgerichte Aanpak Kindveiligheid
Wijkgerichte Aanpak De Wijkgerichte Aanpak is ontwikkeld en uitgevoerd met behulp van het stimuleringsprogramma SWING. SWING is ingesteld door het Ministerie van Veiligheid & Justitie om tot een nieuwe
Nadere informatieSamenvatting bijeenkomst Stip aan de Horizon 14 maart 2016
Samenvatting bijeenkomst Stip aan de Horizon 14 maart 2016 Op 14 maart jl. hebben ROB en Utrechtzorg, in het kader van de aftrap van de Week van Zorg en Welzijn, een thema bijeenkomst georganiseerd over
Nadere informatiePlan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG
Plan voor een scholings CJG: in en vanuit het CJG Uitgaan van de eigen kracht van ouders en kinderen, die eigen kracht samen versterken en daar waar nodig er op af en ondersteunen Het scholingsplan CJG
Nadere informatieGreenport Horti Campus. Burgemeester Sjaak van der Tak 16 december 2011
Greenport Horti Campus Burgemeester Sjaak van der Tak 16 december 2011 1 Internationaal kenniscentrum in het hart van de Greenport 2 Doel en ambitie Versterken internationale concurrentiekracht van de
Nadere informatieHet gezicht van de jeugdzorgwerker
Het gezicht van de jeugdzorgwerker Dit doet de jeugdzorgwerker In de jeugdzorg werken meer dan 34.000 professionals in verschillende voorzieningen. In tal van functies met een eigen karakter en focus.
Nadere informatieDeze versie treedt in werking op 1 september 2016 en vervangt alle voorgaande versies.
III FACULTEIT COMMUNICATIE EN JOURNALISTIEK Vastgesteld door de faculteitsdirectie op 14 maart 2016. Instemming van de facultaire medezeggenschapsraad op 4 juli 2016. Deze versie treedt in werking op 1
Nadere informatieGa jij de uitdaging aan?
Ga jij de uitdaging aan? Young professionals programma Young professionals programma Op 16 september 2019 start Samen Veilig Midden- Nederland met het Young professionals programma. Ben jij die bijna afgestudeerde
Nadere informatieBetekenis voor praktijk en onderwijs. Theo Roes
Betekenis voor praktijk en onderwijs Theo Roes Voorgeschiedenis 2005-2009 Lectoraten op stoom met praktijkonderzoek Beroepsgroepen (NVMW): meer onderzoek voor evidence/practisebased werken Onderwijs: meer
Nadere informatieDe betekenis van de buurt in de zorg van mensen voor elkaar
De betekenis van de buurt in de zorg van mensen voor elkaar L.linders@fontys.nl Lilian Linders Fontys Hogeschool Sociale Studies 06 50242166 Schoor-VMCA-lezing 2013 31 oktober 2013 1 Waar ga ik het over
Nadere informatiejustitieel kader die een sleutelrol spelen in het terugdringen van recidive, zowel bij overlast en criminaliteit
Nieuw: Masteropleiding Forensisch Sociale Professional Forensisch Sociaal Professional (MFSP) (masteropleiding) Deze opleiding wordt aangeboden onder voorbehoud van accreditatie door de NVAO. De masteropleiding
Nadere informatieHoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten?
Hoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten? Deadline: 27 juni 2010 Prijzengeld: 5000,- Battle Type: (Zie voor meer informatie over de
Nadere informatieBeslissen over jeugdhulp in het sociaal domein. Caroline Vink NJI Jeannet Buurman CJG Haarlem
Beslissen over jeugdhulp in het sociaal domein Caroline Vink NJI Jeannet Buurman CJG Haarlem 2 Beslissen over (jeugd)hulp Waarom en hoe ordenen? Weten we wat werkt? Voorbeeld afwegingskader Haarlem Wat
Nadere informatieTransitie Jeugdzorg en Passend Onderwijs
Transitie Jeugdzorg en Passend Onderwijs Naam Pieter Dekkers Ton Edelbroek Datum 5 december 2012 Opbouw presentatie 1. Introductie workshopleiders 2. Probleemschets 3. Passend Onderwijs en Transitie Jeugdzorg
Nadere informatieTWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE
TWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE OOG VOOR KINDEREN Je wilt graag met kinderen werken. Dat weet je zeker, want jij ziet kinderen en je wilt bijdragen aan
Nadere informatieFormat samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf
Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het
Nadere informatieNIDAP Informatie 02042015 / Audits NIDAP. Opleidingsmarktonderzoek. Informatie over onze onderzoeksdiensten NIDAP 2015
Opleidingsmarktonderzoek Informatie over onze onderzoeksdiensten 2015 1 Introductie Inleiding In dit korte document staat algemene informatie over onze opleidingsmarktonderzoeken. Tevens wordt dieper ingegaan
Nadere informatiePROJECTPLAN: De generalist, versterken competenties van medewerkers binnen het domein zorg voor jeugdigen.
Regio Noord - Veluwe PROJECTPLAN: De generalist, versterken competenties van medewerkers binnen het domein zorg voor jeugdigen. AANLEIDING Organisatie Achtergrond Brainstormsessie s Opdrachtgever: Care
Nadere informatieMASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD
MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD 2017-2018 HVA.NL/MP CREATING TOMORROW MASTER PEDAGOGIEK ALS PEDAGOOG OF LERAAR HOUD JE VAN JE VAK. MAAR NA ENKELE JAREN WERKEN KAN ER EEN MOMENT KOMEN DAT JE
Nadere informatieOpleidingsprogramma het keukentafelgesprek
Kennis van de Overheid Opleidingsprogramma het keukentafelgesprek Zorg voor Zorgen dat! Leren gekanteld werken Het werk van de professional in de frontlinie van zorg en welzijn verandert ingrijpend. Niet
Nadere informatiehbo-bachelor Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (240 ECTS) 5 december 201 3 voltijd, deeltijd, duaal Almere, Zwolle
s e a ccr e d tat eor ga n is ati e Besluit datum 28 november 2014 onderwerp Definitief besluit accreditatie hbo-bachelor Maatschappelijk Werk en Dienstverlening van de Christelijke Hogeschool Windesheim
Nadere informatiede verdere professionalisering van de eigen beroepsuitoefening c.q. het beroep.
Opleidingsplan Opvoedcoach 1. Scholingsactiviteit Opleiding tot opvoedcoach (Hbo-niveau). 2. Leerdoelen De student leert ouders en opvoeders bij het opvoeden te ondersteunen, zo nodig door te verwijzen
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatieOPLEIDING DOCENT NT2
OPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE VU-NT2 PROFESSIONAL CURSUSJAAR 2016/2017 De opleiding Docent NT2 in de volwasseneneducatie is een gezamenlijke opleiding van de Vrije Universiteit Amsterdam
Nadere informatieVisie op TripiO 2014-2017
Visie op TripiO 2014-2017 Met de transitie worden verantwoordelijkheden en bevoegdheden van de geïndiceerde jeugdzorg naar de gemeentes overgeheveld. Naast de taken die gemeenten al hebben op het terrein
Nadere informatieDe doelstelling van de stichting is het bieden van jeugdhulp aan jeugdigen en gezinnen.
Doelstelling stichting De doelstelling van de stichting is het bieden van jeugdhulp aan jeugdigen en gezinnen. SPRING wil een innovatieve, doelmatige, flexibele en kwalitatief hoogwaardige organisatie
Nadere informatieSamenwerken in de wijk
Samenwerken in de wijk Lydia ten Den, docent en onderzoeker lectoraat Sociale Innovatie 22 juni 2016 Project Professioneel samenwerken in de wijk Praktijk: Sanitas Thuiszorg, de Stouwe, Welzijn Mensenwerk,
Nadere informatieStudentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2015-2016
Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 05-06 Master Pedagogiek CROHO-nummer 443 variant: deeltijd NHL Hogeschool Afdeling: Zorg en Welzijn Versie: Concept besproken met AO-M.Peda 8-4-5 / definitief
Nadere informatieHOGESCHOOL WINDESHEIM
HOGESCHOOL WINDESHEIM Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het
Nadere informatieLectoraten in het hbo: een nieuw fenomeen
12 Onderzoek Lectoraten in het hbo: een nieuw fenomeen Kitty Kwakman 1 Inleiding Per 1 april 2002 ben ik werkzaam als lector bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Inmiddels zijn op vele Hogescholen
Nadere informatieThemacompetentie communicatie over zingeving. Addendum voor het Uitstroomprofiel Jeugdzorgwerker
Themacompetentie communicatie over zingeving Addendum voor het Uitstroomprofiel Jeugdzorgwerker 22 oktober 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 2. Formulering van de competentie...4 3. Aansluiting bij het
Nadere informatieInleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakelprogramma 6. INHOLLAND met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9
INHOUD Inleiding 2 Het toelatingsexamen 3 NVO examen 5 Het schakelprogramma 6 INHOLLAND met doorstroomminor 8 Studeren in deeltijd 9 1 INLEIDING Het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit
Nadere informatiePROJECT DE LERENDE JEUGD PROFESSIONAL
PROJECT DE LERENDE JEUGD PROFESSIONAL PROJECT DE LERENDE JEUGDPROFESSIONAL Wat zijn de verwachtingen rondom de rol van de jeugdprofessional na het begin van de transitie in de jeugdzorg? Dat hebben Avans
Nadere informatieProfessionalisering en Positionering HRM- en P&O-adviseurs (PP&O)
INTERUNIVERSITAIR CENTRUM VOOR ORGANISATIE - EN VERANDERKUNDE Newtonlaan 209 3584 BH Utrecht Tel. 030-291 30 00 fax 030-291 30 13 email sioo@sioo.nl web www.sioo.nl Professionalisering en Positionering
Nadere informatie