OVERZICHT TRAJECT. Voorstelling proces en resultaten AGENDA HOE MEER MENSEN MEER CULTUUR LATEN BELEVEN? Cultuurforum, Flagey 28 september 2015
|
|
- Anneleen de Meyer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 AGENDA Voorstelling proces en resultaten Cultuurforum, Flagey 28 september 2015 het proces de resultaten de dialoog de ideeën online de uitgewerkte ideeën en de aanbevelingen van 19/9 Wat nu? OVERZICHT TRAJECT HOE MEER MENSEN MEER CULTUUR LATEN BELEVEN?
2 GLOBAAL PROCES rekrutering online luik 2 11 sept. burgerkabinet Vlaams Parlement 19 sept. Aan de slag met resultaten! REKRUTERING CAMPAGNE OM MENSEN TOE TE LEIDEN NAAR BURGERKABINET.BE OM ZICH AAN TE MELDEN: Via diverse media kanalen Via nieuwsbrief CJSM Via diverse organisaties SPECIFIEKE AANDACHT VOOR DIVERSITEIT: Overleg met (doelgroep)organisatie mbt moeilijk bereikbare groepen REKRUTERING DOOR MIDDEL VAN ONLINE STELLINGENSPEL: Mensen warm maken voor het burgerkabinet via een kleine test (Doe de test je doet meer aan cultuur dan je denkt) om ze dan te triggeren voor het burgerkabinet (inschrijfmodule). Via een aantal vragen waarbij deelnemers inzicht krijgen in: de eigen deelname aan & productie van cultuur de vergelijking met andere deelnemers (algemeen en in groepen zoals leeftijd / geslacht / provincie) Initiatief ism De Rode Antraciet in 2 gevangenissen Initiatief ism Netwerk tegen Armoede om burgers te ondersteunen deel te nemen aan het traject
3 REKRUTERING REKRUTERING AANPAK ONLINE BURGERKABINET Kandidaten uit het stellingenspel werden in augustus uitgenodigd om deel te nemen aan het online gedeelte De deelnemers werden random verdeeld over 16 groepen Iedere groep kreeg dezelfde 8 vragen en kon ideeën ingeven, reageren op mekaars ideeën en ideeën en reacties waarderen (via duimpjes) VRAGEN ONLINE BURGERKABINET 1. Hoe kunnen we beter communiceren over cultuur? 2. Hoe kunnen we mensen enthousiast maken voor cultuur? 3. Wat zijn goede voorbeelden om meer mensen meer cultuur te laten beleven of ervaren? 4. Hoe kunnen we de drempels verkleinen om aan cultuur te doen? 5. Hoe kunnen mensen elkaar inspireren om meer aan cultuur deel te nemen? 6. Hoe zorgen we ervoor dat mensen voor het eerst een vorm van cultuur uitproberen die voor hen nog nieuw is? 7. Hoe overtuigen we meer mensen om actief te worden bij verenigingen of als vrijwilliger? 8. Waarom is cultuur maken en/of beleven belangrijk?
4 VOORBEELD ONLINE BURGERKABINET VOORBEELD ONLINE BURGERKABINET DEELNAME ONLINE PLATFORM 800 burgers bevestigd via mail 676 deelnemers op platform 369 deelnemers met bijdrage INPUT VAN DE BURGERS 548 ideeën 1595 verrijkingen 482 stemmen
5 INPUT VAN DE BURGERS PROFIEL VAN DE DEELNEMERS Activiteit Vrijwilligers Professioneel actief Niet actief 40% 32% 28% Lancering We zijn vertrokken Aansporing Nog 3 dagen Oproep om te stemmen Opleiding Geslacht Hoogstens lager middelbaar Middelbaar Hoger onderwijs Vrouw Man 4% 14% 82% 45% 55% Leeftijd % 23% 22% 23% 14% 3% VERWERKINGS METHODE VERWERKINGSMETHODE Alle ideeën en verrijkingen daarbij werden nagelezen en voorzien van 1 tot 5 thematische codes. Grounded theory coderen (bottom up): de codes werden niet op voorhand vastgelegd en kwamen dus uit de data. De codeurs overleggen tijdens coderen en kijken naar codering van elkaar om codering beter en beter af te stemmen op elkaar. Op het einde worden alle categorieën nagelezen en eventueel samengevoegd. Grote categorieën worden bekeken en eventueel opgesplist. Resultaat Alle 548 discussies kregen 1 tot 5 codes Dat leidde tot 700 toegewezen codes Verdeeld over 124 verschillende codes Discussies (= idee + verrijking) waar geen ideeën inzitten werden zo gecodeerd.
6 CLUSTERS WAAROP VERDER GEWERKT IS 1. Cultuur op straat 2. Focus op lokale initiatieven / buurten 3. Cultuur en onderwijs 4. Focus op kinderen en jongeren (buiten schoolcontext) 5. Cultuur in de media 6. Professionalisering communicatie 7. Online platformen 8. Inzetten op ambassadeurs 9. Cross over stimuleren 10. Vrijwilligers waarderen 11. Aandacht voor andere culturen 12. Elitair karakter doorbreken 13. Financiële drempel verlagen 14. Open buurtcentra door samenwerking 15. Proevertjes / amuse gueule 16. Inspraak/participatie verhogen in beleid, programmatie 17. Flexibele cultuurpas 18. Publieksvorming
7 10/7/ UITGEWERKTE IDEEËN Tinder voor cultuur Cult(uur) Advisor? Cultuur Truck Aandacht voor diverse culturen Cultuur als basisrecht en geen gunst > realiseren door aangepaste communicatie en cultuurcheques Cultuurraad herbekijken, inspraak verhogen in beleid, programmatie cultuurcentra deel van het sociaal weefsel Prikkelende kunst in openbare ruimte Taxshelter lokale initiatieven 36 UITGEWERKTE IDEEËN 17 AANBEVELINGEN Culturele Proton Kaart Uit Pas positief saldo + sociaal tarief
8 A. ONDERWIJS EN CULTUUR EN INZETTEN OP KINDEREN EN JONGEREN A. ONDERWIJS EN CULTUUR EN INZETTEN OP KINDEREN EN JONGEREN 1. Zorg voor meer cultuur op de speelplaats en verweef cultuur in de bestaande lessen in het onderwijs. 2. Maak een C decreet: Integreer cultuur voor elk kind in het basisonderwijs door middel van een langere én leukere (school)dag. 3. Cultuur is een basisrecht. Ontwikkel daarom een structureel beleid rond de integratie van cultuur in het onderwijs zodat alle kinderen en jongeren van jongs af aan en doorheen hun hele schoolloopbaan, ongeacht de school of het schooltype, cultuur op een prettige, inspirerende manier kunnen beleven met als uiteindelijk doel een weerbare/betere samenleving. Dit vraagt een fundamentele keuze mbt middelen en inzet! 4. Breng jongeren vaker in contact met cultuur en dit binnen een onderwijscontext. Leg de link tussen de verschillende vakgebieden in het onderwijs en cultuur. Ga hiervoor in overleg met minister Crevits om cultuureducatie op te nemen in al de vakken van de lerarenopleiding. Zo zullen de leerlingen Leonardo Da Vinci zien in de wiskundeles en de geluidsgolven van de Beatles in het vak elektriciteit. 5. Creëer een kader waardoor jongeren creatieve activiteiten kunnen ontwikkelen waar zij 100% eigenaar zijn. Door van onderuit te werken willen wij dat cultuur vanzelfssprekend wordt vb. vrijhavens. Dit komt tot stand bottom up met lokale spelers. B. BOTTOM UP, FOCUS OP HET LOKALE/DE BUURT 6. Zet in op cultuur ontmoet de buurt waarbij beleving, interactie en diversiteit centraal staat ( buren met culturen ). Via out of the box initiatieven zoals cultuurtruck, kunst in de buurt en andere kennismaking tussen culturen bevorderen en dit door samenwerking tussen verschillende culturele, sociale en economische partners. 7. Ook na 2016 heeft Vlaanderen nood aan een sterk lokaal cultuurbeleid. Richt een Vlaamse Ombudscultuurdienst op waar suggesties kunnen worden gedaan voor lokale initiatieven die niet worden opgenomen zodat kruisbestuivingen, samenwerking en uitwisseling van goede praktijken en creatieve ideeën worden gestimuleerd. C. CULTUUR EN MEDIA COMMUNICATIE DIGITAAL PLATFORM 8. Sport en cultuur zijn even belangrijk geef dus evenveel aandacht aan cultuur als aan sport door ervoor te zorgen dat de journaals op de openbare omroep evenveel tijd spenderen aan cultuur als aan sport, om zo mensen goesting te doen krijgen om cultuur te ontdekken en de drempel te verlagen. Meer cultuur leidt immers tot betere verstandhouding en begrip tussen de mensen. 9. Start een multimediaal cultuurplatform met een sterke identiteit, een sterk merk vanuit de VRT aangevuld met andere mediakanalen. 10. Zet in op doordachte communicatie door een beleid op te zetten rond cultuurcommunicatie en zo onder andere te werken aan wablief taal en door het toepassen van het Angry Birds principe op alle vormen van communicatie (= tekst + grafische vormgeving/beelden).
9 C. CULTUUR EN MEDIA COMMUNICATIE DIGITAAL PLATFORM D. INZETTEN OP DIVERSITEIT EN MOEILIJK BEREIKBARE GROEPEN 11. Zet een digitaal platform met uitgebreide mogelijkheden op dat ingebed is in een globaal strategisch communicatie plan en op die manier een match tussen vraag en aanbod ondersteunt om zo cultuurkwaliteit voor iedereen te garanderen. 12. Creëer een crossoverplatform naar andere regio s, sectoren (o.a. onderwijs), makers, actoren, voor informatie en uitwisseling in functie van samenwerkingsmogelijkheden. Werk de bestaande drempels van vandaag op het vlak van regelgeving en sctructurele ondersteuning weg met als doel meer participatie te bereiken van burgers, organisaties, financierders en makers. 13. Vergroot de laagdrempeligheid en betrek onbereikbare groepen actief. 14. Ondersteun verschillende culturen (o.a. straatculturen) beter en zorg ervoor dat de communicatie is aangepast aan de diversiteit. Brede scholen moeten een belangrijk vehikel worden om culturele diversiteit te vergroten. 15. Stimuleer een kwaliteitsvolle diversiteit in het aanbod om zo een diverser publiek te laten proeven van een, voor hen tot nu toe onbekend aanbod. Breng bv. een Turkse en Vlaamse rockgroep samen op een concert of zet een modern kunstwerk eens op een onverwachte plek. Maar laat cultureel diverse ambassadeurs de kwaliteit ervan bewaken. E. FLEXIBELE CULTUURPAS / VERBINDEN 16. Bouw een systeem van cultuur en vrijetijdspas dat eenvoudig, universeel en open werkt, verder uit om zo de cultuurparticipatie te vegroten. 17. Zet in op verknopen, verbinden en verbreden van verschillende spelers. Zo is het erg belangrijk om bruggen te slaan tussen cultuur en onderwijs en de Uitpas als instrument te verbreden. Dit alles omdat cultuur een basisrecht is en geen luxe en op deze manieren meer mensen kunnen bereikt worden. TWEETS, QUOTES, PARKEERBERICHTEN Dag burgers van tafel 6, van het burgerkabinet! Ik heb mij geamuseerd! Nu terug naar de Limburg #burgerkabinet Wat een fijn gesprek afgelopen zaterdag! Ik heb er in ieder geval van genoten. De groep van tafel 6 heeft elkaar geïnspireerd. Althans, zo heb ik het ervaren... Ik vond het mooi dat jullie allemaal naar elkaar luisterden en aan de slag gingen met de getuigenissen of ervaringen rond de tafel. We verwerkten ze in concrete voorstellen. Voor mij was het ook een unieke ervaring. Het blijft me toch wel bij dat we op korte tijdinstaatwarenomvoorstellenuittewerkenmet een redelijke consensus. We weten niet wat er echt in de praktijk kan worden omgezet, toch legden we kiemen voor iets nieuws Fantastisch inspirerende dag gehad in het #Burgerkabinet Tafelbegeleider tafel 6
10 WAT NU? Klaar voor de volgende ronde? Waardevol materiaal omzetten in beleid, in actie! Complexe materie Sommige dingen mogelijk op korte termijn, andere vergen mentaliteitswijziging > lange termijn Input voor overheidsbeleid Vlaams cultuurbeleid In dialoog gaan en samenwerking opzetten andere beleidsdomeinen Lokaal beleid In dialoog gaan en samenwerking aangaan met diverse actoren op het terrein! > uitnodiging voor iedereen van burger tot beleidsmakers
11
[ew32] 4 SUG s. Serious Game vs. Urban Game vs. Serious Urban Game. Nieuwe tendensen binnen digitale participatie
Nieuwe tendensen binnen digitale participatie [ew32] Serious Game vs. Urban Game vs. Serious Urban Game 4 SUG s SUG GROOTSTE AANDACHT NAAR HET PROCES Het ParticipatieProces DE TOOLS LearningLabs #WORK
Nadere informatieOpvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen kleurt lokaal. Samen voor een lokaal gezinsbeleid maart 2017
Opvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen kleurt lokaal Samen voor een lokaal gezinsbeleid maart 2017 Ann Lobijn Diensthoofd Kinderopvang VVSG 02 211 55 73 Ann.lobijn@vvsg.be Leen Walravens Stafmedewerker
Nadere informatieSlotwoord Jongerenmediadag
Slotwoord Jongerenmediadag Woensdag 7 november 2012 Hallo iedereen! Het is nu mijn beurt om samen met jullie deze Jongerenmediadag stilaan af te ronden. De Jongerenmediadag kadert in de uitvoering van
Nadere informatieVerslag studiedag Dikke vrienden - Jeugddiensten en OCMW s vinden elkaar
Verslag studiedag Dikke vrienden - Jeugddiensten en OCMW s vinden elkaar * Locatie: Donderdag 11 december 2014: 09u30 12u30. Sporthal Heist op den Berg Praktijktafel 1 O.l.v. Dirk Van Noten (voorzitter
Nadere informatieToespraak Sven Gatz Minister van Cultuur, Media, Jeugd en Brussel CultuurContentement Brussel, dinsdag 13 maart 2018.
Toespraak Sven Gatz Minister van Cultuur, Media, Jeugd en Brussel CultuurContentement Brussel, dinsdag 13 maart 2018 Dames en heren, - Het wordt een interessant jaar! Het proces van de overdracht van de
Nadere informatieHET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG
Doe-pakket Kinderopvang voor iedereen Met een lokaal netwerk aan de slag om kinderopvang toegankelijker te maken in je gemeente 1 DE SOCIALE FUNCTIE VAN KINDEROPVANG De laatste jaren wordt meer aandacht
Nadere informatiekinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)
In opdracht van de Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) Als ik mijn vader had gehad vanaf mijn jeugd, dan zou ik misschien anders zijn in het leven. (...) Wat ik allemaal wel niet
Nadere informatieDraaiboek mini-burgerkabinet
Draaiboek mini-burgerkabinet 31 januari 2018 7 april 2018 Wat is het burgerkabinet en wanneer vindt dit alles plaats? Vlaams minister van Cultuur,, Jeugd en Brussel Sven Gatz wil burgers betrekken bij
Nadere informatieCULTUUR. Vorig. ducatie te. zien. Een van de. Van. naar. musea, beroepen. vann. organisatoren
Maandag 5 november 2012 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Uitreiking Vlaamse Cultuurprijs Cultuureducatie OPEK Leuven Geachte dames en heren, Vorig jaar kregen
Nadere informatieWELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP
WELKOM Walter Groenen Anneke van der Vaart Directeur CJP Account manager CJP Wat is de CJP Cultuurkaart? CJP Cultuurkaart HET CONCEPT: Leerlingen in het VO krijgen een Cultuurkaart met CJP-korting CJP
Nadere informatieActua beleidsontwikkelingen. Lerend netwerk vrijetijdscoördinatoren
Actua beleidsontwikkelingen Lerend netwerk vrijetijdscoördinatoren 18.05.17 2 - Inhoud MONITORING OVERDRACHT PROVINCIES & REGIO-BELEID BLIKVANGERS Beleid Werkveld VVSG - Actua beleid Lokale monitoring
Nadere informatieCongres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014
Congres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014 Nieuwe ontwikkelingen en impulsen op sociaal, cultureel,
Nadere informatieLokale jeugddiensten en het participatiedecreet
Lokale jeugddiensten en het participatiedecreet Inhoud 1. Van waar komen we? 2. Vrijetijdsparticipatie: Drempels 3. Het Participatiedecreet 4. De lokale afsprakennota vrijetijdsparticipatie Van waar komen
Nadere informatieDuurzaam samenwerken in een buurtgericht netwerk voor kinderen en gezinnen
Duurzaam samenwerken in een buurtgericht netwerk voor kinderen en gezinnen Welke uitdagingen liggen er? Het lokaal geïntegreerd gezinsbeleid neemt een belangrijke plaats in binnen het lokaal sociaal beleid,
Nadere informatieCREATIEF VERMOGEN. Andrea Jetten, Hester Stubbé
CREATIEF VERMOGEN Andrea Jetten, Hester Stubbé OPDRACHT Creativitief vermogen meetbaar maken zodat de ontwikkeling ervan gestimuleerd kan worden bij leerlingen. 21st century skills Het uitgangspunt is
Nadere informatiePersdossier ikgeeflevenaanmijnplaneet.indeklas.be 28 september 2010
Persdossier ikgeeflevenaanmijnplaneet.indeklas.be 28 september 2010 Persbericht Wat vind je in de virtuele edukit? Een dynamische website Activiteiten in detail De algemene campagne ikgeeflevenaanmijnplaneet.be
Nadere informatieJaar Werkboek 4 weken Challenge
Coach jezelf naar succes Jaar Werkboek 4 weken Challenge 10 Focus Sociaal zijn, jezelf kunnen wegcijferen en altijd klaar staan voor anderen zijn mooie eigenschappen, en... Jij bent ook belangrijk Hij
Nadere informatie9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie
9 Communicatie-tools voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie Maar één persoon Je hebt maar een persoon nodig om nieuwe ervaringen te introduceren VOORWOORD Geen enkel
Nadere informatieOver thuis, buurt, kinderopvang, kleuteronderwijs en transitie
Over thuis, buurt, kinderopvang, kleuteronderwijs en transitie Welke uitdagingen liggen er? De kwaliteit van de overgang tussen thuis, kinderopvang en kleuterschool is cruciaal voor jonge kinderen. Onderzoek
Nadere informatieMaatschappelijke vorming
toelichting Hoe kan de school de leerling helpen om zich te ontwikkelen tot een actieve, verantwoordelijke en sociale burger? Een belangrijke taak van de school is om leerlingen voor te bereiden op hun
Nadere informatieGratis online Zelf-liefde test! www.lifestyling.me
Gratis online Zelf-liefde test! www.lifestyling.me De Zelf-liefde test bestaat uit een tiental vragen op een aantal belangrijke thema s in je leven: Zelfbeeld Relaties Werk Het leven Print de Zelf-liefde
Nadere informatieTStichting Marketing Haagse Binnenstad
TStichting Marketing Haagse Binnenstad de Etalage Den Haag Wanneer samen meer is Is samen een succes En smaakt samen naar meer Wat zijn de uitgangspunten? Gericht op we in plaats van ik Durven zoeken
Nadere informatieVerslag themanamiddag Een museum toegankelijk maken
Verslag themanamiddag Een museum toegankelijk maken Plaats: Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen Datum: 21 maart 2013 Om de twee maanden organiseert het Fonds Vrijetijdsparticipatie een themanamiddag
Nadere informatieMind & Motion, Centrum voor BewustZijn
NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief nr. 6 23 augustus 2015 De lessen gaan weer beginnen! De zomervakantie is voorbij, wat gaat de tijd toch snel.
Nadere informatieICT-MENTALITY UITKOMSTEN & FOLLOW-UP HANNEKE HÖVELS & JORIS SCHUURMAN 25 NOVEMBER
ICT-MENTALITY UITKOMSTEN & FOLLOW-UP HANNEKE HÖVELS & JORIS SCHUURMAN 25 NOVEMBER 1. ONDERZOEK 2. ICT-MENTALITY 3. FOLLOW-UP INLEIDING PROGRAMMA 1. ONDERZOEK DOELSTELLINGEN Handvatten bieden om een bredere
Nadere informatieVraagstelling over de interne staatshervorming
Vraagstelling over de interne staatshervorming Hoorzitting Commissie Binnenlands Bestuur Vlaams Parlement 24 november 2010 Vereniging Vlaamse Cultuur en gemeenschapscentra Paul Sergier, directeur Invalshoek
Nadere informatieBouwstenen voor een levensvatbaar en toekomstgericht Vlaams audiovisueel vertonerveld
Bouwstenen voor een levensvatbaar en toekomstgericht Vlaams audiovisueel vertonerveld vertoners, distributeurs, reflectie en omkadering, educatie en archivering culturele vertoners stellen vast VOD, thuisconsumptie,
Nadere informatieMeer succes met je website
Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?
Nadere informatieAansluiten bij ouders. Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering
Aansluiten bij ouders Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering Wie zijn we? Kind & Gezin Vlaanderen Afdeling Limburg Consultatiebureau voor zuigelingen een lange traditie Start: medische
Nadere informatieOogst Netwerkborrel Samenwerkingspartners Nieuwland
Oogst Netwerkborrel Samenwerkingspartners Nieuwland 4 februari 2016 Thema: Hoe kunnen wij een stevigere sociale samenwerking en effectieve zorg in de wijk bevorderen? Op 4 februari 2016 werd een netwerkborrel
Nadere informatieTest over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden
Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen
Nadere informatieHoe wij uw organisatie verjongen! Anders Denken Anders Doen. Speelruimte Energie Trots
Hoe wij uw organisatie verjongen! Anders Denken Anders Doen. Over Vitalavie Waarom de reis. Verleden Heden Top Down Bottom up 60% deelname 100% deelname Deelnemer Eigenaar Bedenker Creator Mismatch Match
Nadere informatieBe good & sell it! 10 tips voor heldere communicatie over duurzame locaties
Be good & sell it! 10 tips voor heldere communicatie over duurzame locaties Inleiding Be good & sell it! Goed dat je dit e-book hebt gedownload! Hoe belangrijk is het voor jou om helder te communiceren
Nadere informatieKETNET LANCEERT DE CHECKLIST 50 dingen die je echt wil gedaan hebben voor je 12 de Een mobiliserend project voor kinderen tot 12 jaar - vanaf 12.
KETNET LANCEERT DE CHECKLIST 50 dingen die je echt wil gedaan hebben voor je 12 de Een mobiliserend project voor kinderen tot 12 jaar - vanaf 12.1 Een boomhut bouwen; een berg beklimmen; naar een concert
Nadere informatieBekijk de actuele vragen en reageer!
Subscribe Share Past Issues Translate Haarlemmermeervoorelkaar doet je goed! Bekijk deze e-mail in je browser Beste Carline, Iets goeds doen voor iemand kan al met iets kleins. Van het aansluiten van een
Nadere informatieHoe BlueAssist een succesvolle sociale-netwerksitecampagne opzette. In samenwerking met
Hoe BlueAssist een succesvolle sociale-netwerksitecampagne opzette In samenwerking met INHOUD Wat is BlueAssist Bekendmaken algemeen Campagne Basisplan Concept Concrete uitwerking / Drempels Resultaat
Nadere informatieToespraak van Vlaams minister Lieten op eindcongres The Missing Link - woensdag 21 september 2011
Toespraak van Vlaams minister Lieten op eindcongres The Missing Link - woensdag 21 september 2011 Geachte heer Commissaris Andor, Geachte mensen van De Link, mensen van de Europese partnerorganisaties,
Nadere informatieVELOV conferentie 26 februari 2015 Wim Lauwers, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul, Lysbeth Jans, Lode Vermeersch, contact:
VELOV conferentie 26 februari 2015 Wim Lauwers, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul, Lysbeth Jans, Lode Vermeersch, contact: wim.lauwers@ucll.be ONDERZOEK VRAGEN EN KADER Hoe cultuureducatie integreren
Nadere informatieE-communication 4 school 2 parents
E-communication 4 school 2 parents Wij zijn vijf derdejaars studenten bachelor orthopedagogie aan de Katholieke Hogeschool Limburg dept. SAW. Ons afstudeerproject gaat over communicatie tussen ouders en
Nadere informatieBeste ouders, Agenda:
Beste ouders, Op 3 december krijgen we bezoek van een inspecteur. We hebben vorig jaar voor de derde keer onder de eindnorm gescoord bij de Cito-toets en dan krijg je als school een inspectiebezoek. Oorzaken
Nadere informatieVerslag sessie 3: Op zoek naar nieuwe modellen van cultuurparticipatie
Verslag sessie 3: Op zoek naar nieuwe modellen van cultuurparticipatie INTRODUCTIE (door An Van Den Bergh) Voorbeelden van verschillende participatieve praktijken - Onze rijkdom - Theater stap - Open deur
Nadere informatieEvaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014
Verwachting en aanbeveling Evaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014 Heeft de PvKO Mastersessie aan jouw verwachting voldaan? Toelichting: De link met Big Data was me niet echt duidelijk, titel dekte de
Nadere informatieCultuurbeleidsplan 2015-2019
CBS Maranatha Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten Cultuurbeleidsplan 2015-2019 1. Inleiding Dit is het cultuureducatieplan van de CBS Maranatha in Winschoten. Een plan dat is opgesteld om een bijdrage te leveren
Nadere informatieZaterdag 30 juni 2012. Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE. Vlaams minister van Leefmilieu, Natuur & Cultuur. Opening Efemeer - Deinze
Zaterdag 30 juni 2012 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE Vlaams minister van Leefmilieu, Natuur & Cultuur Opening Efemeer - Deinze Geachte burgemeester (Beste Jan), Schepen (van Cultuur Gerda Ginneberge),
Nadere informatieIk hou van mijn job omdat
Ik hou van mijn job omdat Naar aanleiding van de viering van 40 jaar CC s en GC s in Vlaanderen, lanceerden we in januari 2013 onze LeuksteEnquêteOoit. We vroegen aan alle personeelsleden, vrijwilligers
Nadere informatieHoe denkt de vrijgevestigde Friese psycholoog en orthopedagoog hierover?
E-health Hoe denkt de vrijgevestigde Friese psycholoog en orthopedagoog hierover? Een genuanceerde benadering ROS Friesland heeft geïnventariseerd hoe psychologen en orthopedagogen denken over het gebruik
Nadere informatieop een gebrek aan kennis berustende mening of afkeer
op een gebrek aan kennis berustende mening of afkeer stellen: geef ik iedereen een gelijke kans of staan er misschien onbewust vooroordelen in de weg? Ook in Den Haag worden kansen gemist, waardoor bijvoorbeeld
Nadere informatieStap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?
Stap 6. Changes only take place through action Dalai Lama Wat ga je doen? Jullie hebben een ACTiePlan voor het experiment gemaakt. Dat betekent dat je een nieuwe rol en andere ACTies gaat uitproberen dan
Nadere informatieToegankelijkheid van communicatie: over begrijpen en begrepen worden
Toegankelijkheid van communicatie: over begrijpen en begrepen worden Toegankelijkheid We gaan er vaak van uit dat de toegankelijkheid van de fysieke omgeving een voldoende voorwaarde is om iedereen te
Nadere informatieSessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab
Sessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab De invasie =platform voor beginnende ontwerpers, bestaat sinds 3 jaar, draait op vrijwilligers Filosofie -Kansen bieden aan beginnende, jonge
Nadere informatiePlatformtaak volgens gemeente
Oplegvel 1. Onderwerp Cofinanciering Regionale proeftuin Cultuur om de hoek 2. Rol van het samenwerkingsorgaan Holland Rijnland Platformtaak volgens gemeente 3. Regionaal belang De jeugd in de regio Holland
Nadere informatieDag van Respect & PABO. DOE MEE met de Dag van Respect 8 November 2012
Dag van Respect & PABO DOE MEE met de Dag van Respect 8 November 2012 Beste Pabo-studenten, Elk jaar ontwikkelt Stichting Dag van Respect nieuw lesmateriaal over respect. Respect voor jezelf, Respect voor
Nadere informatieHoe het begon. Hoe opstap na school evolueerde
persmap Hoe het begon Maart 2017 - Een lentewoensdagnamiddag vanuit de stad organiseert men binnen het kader van elk telt een netwerkmoment tussen onderwijs en tal van organisaties. Aan tafel wordt gedebatteerd
Nadere informatieEerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl
Eerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl Hoewel deze uitgave met zorg is samengesteld aanvaardt de auteur geen enkele aansprakelijkheid voor schade ontstaan door
Nadere informatieDrie vragen over je toekomst. Met partijen het thema profielkeuze op de kaart zetten vanuit het idee samen sterker CONCEPT
Drie vragen over je toekomst Met partijen het thema profielkeuze op de kaart zetten vanuit het idee samen sterker CONCEPT Wat? Leerlingen in het voortgezet onderwijs helpen om een goede profielkeuze te
Nadere informatieVrijwilligersmarketing. Ralf Fleuren
Vrijwilligersmarketing Ralf Fleuren - ralf@bliqsem.nl - 06-3441 7041 Kennismaken als de Bliqsem Voorstelrondje - via Mentimeter: Voor welke organisatie volg je deze training? Wat wil je leren? Vrijwilligersmarketing:
Nadere informatieNieuw beleidskader sociaal-cultureel volwassenenwerk. Sectormoment Kaaitheater - 25/02/2016
Nieuw beleidskader sociaal-cultureel volwassenenwerk Sectormoment Kaaitheater - 25/02/2016 Welkom en inleiding Luc Delrue Secretaris-generaal Departement CJSM In gesprek met Sven Gatz Vlaams minister van
Nadere informatie26 actieve leden van VET-Vught en ECSchijndel hebben de enquête ingevuld.
Resultaat Vragenlijst: Waarom doe je mee met de lokale energiecoöperatie? 26 actieve leden van VET-Vught en ECSchijndel hebben de enquête ingevuld. 1. Ik ben op de volgende manier betrokken bij de lokale
Nadere informatieFamilie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.
Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm
Nadere informatieVersterken coöperatieve impact
Versterken coöperatieve impact Wat gaan we doen om samen een dam op te werpen tegen de gevolgen van dementie? ledenbijeenkomst dinsdag 7 februari 2017 9.30 uur Welkom en introductie (Mijke Nouwen) 9.40
Nadere informatieSTUDY-VISIT DENE MAGNA 2015. EVALUATIE verwerking
STUDY-VISIT DENE MAGNA 2015 EVALUATIE verwerking 1.1 INHOUD 1 Wat vond je van de introductie op het bezoek aan Dene Magna op woe. avond? 7 1 2 Wat vond je van de rondleiding op de school? 6 2 3 Bood deze
Nadere informatieAchtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool
Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool De vakantieschool is een bijzonder moment, waarbij de sfeer op school anders is dan anders. Er is extra aandacht voor de leerlingen en de
Nadere informatieEnquête stichting Parentes Zoetermeer
Enquête stichting Parentes Zoetermeer In de afgelopen weken hebt u de mogelijkheid gehad om d.m.v. onze enquête uw stem te laten horen over diverse punten die spelen binnen onze stichting Parentes. In
Nadere informatieRapportage. De Kracht van Communicatie. DirectResearch in samenwerking met Logeion Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon
Rapportage De Kracht van Communicatie DirectResearch in samenwerking met Logeion Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Index Achtergrond van het onderzoek 3 Conclusies Resultaten van het onderzoek 5 De
Nadere informatieVoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips
VoorleesExpress Samen met ouders aan de slag Praktische tips Samen met ouders aan de slag Ouders betrekken bij het voorlezen Je gaat straks via de VoorleesExpress twintig weken voorlezen bij een of meerdere
Nadere informatieStudenten leren met kansarmoede omgaan
Studenten leren met kansarmoede omgaan Op welke manier wordt hieraan gewerkt binnen de opleiding? - OF2: Module: Diversiteit - OF3: Module: Leren thuis leren Waardevolle initiatieven, maar we willen -
Nadere informatieNieuwsbrief 4 nazomer 2008
Nieuwsbrief 4 nazomer 2008 Van de redactie Hierbij ontvangt u de nazomer nieuwsbrief van Haagse Ontmoetingen Wij houden graag iedereen op de hoogte van de gebeurtenissen in en rond dit bijzondere project.
Nadere informatieFeedback aan leerkrachten
Feedback aan leerkrachten Studiedag Leerlingenparticipatie 24 april 2013 Paleizenstraat Saskia 90 > 1030 Vandeputte Brussel T 02 215 32 29 > F 02 215 41 78 > www.vsknet.be Wie ben ik? Saskia Vandeputte
Nadere informatieMENSEN STERKER MAKEN. in veranderende tijden
MENSEN STERKER MAKEN in veranderende tijden MENSEN STERKER MAKEN in veranderende tijden De wereld verandert Hoe maken we van verandering verbetering? Het antwoord : mensen sterker maken Jij bent een held!
Nadere informatieDrempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters
Drempels en drijfveren voor participatie Niet participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74% ging niet naar een concert in deze tijdsperiode Sofie Beunen (Steunpunt
Nadere informatieE-communication 4 social work
E-communication 4 social work Wij zijn vijf derdejaars studenten bachelor orthopedagogie aan de Katholieke Hogeschool Limburg departement SAW. Ons afstudeerproject gaat over communicatie tussen ouders
Nadere informatieInterview met minister Joke Schauvliege
Interview met minister Joke Schauvliege over de rol en de toekomst van etnisch-culturele federaties in Vlaanderen. Dertien etnisch-cultureel diverse federaties zijn erkend binnen het sociaalcultureel werk.
Nadere informatieOrganisatie van de hulp- en dienstverlening aan gedetineerden
Organisatie van de hulp- en dienstverlening aan gedetineerden De organisatie van de hulp- en dienstverlening aan gedetineerden wordt vandaag geregeld met het decreet van 8 maart 2013 betreffende de organisatie
Nadere informatieKlas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E
56 responses Summary See complete responses Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E Groep Groep 1: Pro vs. Am 19 34% Groep 2: Politiek
Nadere informatieJANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.
UITGAVE NR 2 ATELIER SPECIAAL JANUARI 2014 Eerste Atelier Speciaal een groot succes In november vond de eerste Atelier Speciaal plaats op Olivijn. Mede dankzij een groep van 16 enthousiaste vrijwilligers
Nadere informatieU levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.
Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?
Nadere informatieBij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat
Toespraak van Sven Gatz Minister van Cultuur, Jeugd, Media en Brussel Bij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat Brussel, Vlaams Parlement, 19 november 2014 Geachte voorzitter,
Nadere informatiePromotorenteam en Kennisnetwerk EVC. Een introductie
Promotorenteam en Kennisnetwerk EVC Een introductie Actuele beleidscontext - Aandacht voor EVC: beleidsnota s 2009-14 onderwijs, werk, cultuur, jeugd en sport. - Oprichting van een kennisnetwerk EVC is
Nadere informatie1 De drie hoofdlijnen: muziekdocenten, leerkrachten en leerlingen.
IKEI, MIK en het Leerorkest hebben bij elkaar opgeteld jaren ervaring met het geven van instrumentaal muziekonderwijs op de basisschool. Vanuit de overtuiging dat deze vorm van muziek educatie alleen verder
Nadere informatiePiet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken
MIJN PROFIEL Voornaam Piet Achternaam Voorbeeld Dienst Stadswerken Schaal Tot schaal 8 1 DIT BEN IK Wanneer heb je een goede werkdag gehad? Waarom? Als ik alles gedaan heb dat ik wilde doen en er ook onverwachte
Nadere informatieVerslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen
Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen Doelgroep Methodiek Thema s 11 ouders van jongeren in secundaire scholen (2014) Waarderende benadering Ouderbetrokkenheid- Communicatie Ondersteuning
Nadere informatieOok Coevorden. Een overkoepelend platform voor alle @Coevordenaren. Project Datum Versie Status. Opzet platform Ook Coevorden 2 april 2015 0.
Ook Coevorden Een overkoepelend platform voor alle @Coevordenaren Project Datum Versie Status Opzet platform Ook Coevorden 2 april 2015 0.4 Concept 1. Visie Achtergrond: van twitter via verbinding naar
Nadere informatieKinderopvang = instrument in strijd tegen kinderarmoede
Kinderopvang = instrument in strijd tegen kinderarmoede Kinderopvang heeft verschillende functies: een economische functie, een pedagogische en een sociale functie. Kwalitatieve kinderopvang weet deze
Nadere informatieHet einde van het jaar is in zicht. Wij blikken graag nog even met u terug op de Dag(en) van de Dialoog.
Nieuwsbrief Amersfoort in Dialoog Editie: december 2015 Terugblik Dag(en) van de Dialoog 2015 Het einde van het jaar is in zicht. Wij blikken graag nog even met u terug op de Dag(en) van de Dialoog. Het
Nadere informatieHoe rijk is een GP ervaring? Proeven en Opbrengst Gericht Werken: Hoe zit dat?
Hoe rijk is een GP ervaring? Proeven en Opbrengst Gericht Werken: Hoe zit dat? GP goes OGW Met OGW willen we de ontwikkeling van leerlingen zo goed mogelijk stimuleren. Dat vraagt van de docent én school
Nadere informatieCrowdfunding van bewonersinitiatieven
Crowdfunding van bewonersinitiatieven Wat gaan we bespreken? Wat is crowdfunding? Hoe werkt de Crowdfundmethodiek van Início? Voorbeelden uit Capelle aan den IJssel Voordelen Crowdfundmethodiek Wat levert
Nadere informatieCultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek
Cultuurbeleving Junipeiling Bewonerspanel Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl in opdracht van Cultuur Ontwikkelorganisatie Gemeente
Nadere informatieBegrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland
september 13 Begrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland Als je doet wat je altijd deed, krijg je wat je altijd kreeg. (Albert Einstein, 1879-1955) M e r k c o a
Nadere informatie2-1-2014. De jongerenbox. Creatief en op maat communiceren met de AYA. Kwalitatief onderzoek. Inhoud. Inleiding
De jongerenbox Creatief en op maat communiceren met de AYA Medewerkers: UZ Gent: E. Decoene, M. Quaghebeur, A. Raes, N. Nolf, V. Van De Velde, L. Dillen Universiteit Gent, afdeling verplegingswetenschappen
Nadere informatieDossier Mediacoach 2015
Dossier Mediacoach 2015 Mediacoach is een opleiding voor professionelen die werken met jongeren en/of volwassenen en die mediawijsheid willen integreren in hun eigen beroepspraktijk. Mediawijsheid is onontbeerlijk
Nadere informatieDe nationale sportweek is onderdeel van de Europese week van de sport
Ik neem je mee De nationale sportweek is onderdeel van de Europese week van de sport Introductie Toolkit Deze toolkit is bedoeld voor alle sportclubs en andere sportaanbieders die Ik neem je mee! op een
Nadere informatieE-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!
Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde
Nadere informatieGA VOORAL NIET DENKEN VOOR DE GEBRUIKERS, MAAR VRAAG HET ZE ZELF Martine Brommer, communicatieadviseur Omring
Stap 1 GA VOORAL NIET DENKEN VOOR DE GEBRUIKERS, MAAR VRAAG HET ZE ZELF Martine Brommer, communicatieadviseur Omring 34 { INTERVIEW Waarom hebben jullie gekozen voor een social intranet? Ons oude intranet
Nadere informatieE-sessions Breda woensdag 9 november. 1 jaar Social Media @Roompot
E-sessions Breda woensdag 9 november 1 jaar Social Media @Roompot Wie ben ik? Jesper Stoel, 25 jaar Internet Marketeer bij Roompot Vakanties, verantwoordelijk voor alles rondom Social Media! Volg mij via
Nadere informatieSOHO!-dag Stimuleer Ondernemend Hoger Onderwijs
SOHO!-dag Stimuleer Ondernemend Hoger Onderwijs 29 april 2014 - LAMOT, Mechelen www.sohodag.be SOHO!-dag Stimuleer Ondernemend Hoger Onderwijs Onderwijs van de toekomst daagt uit en moet de nieuwe generatie
Nadere informatieDominique Filion s prestatiemix
Dominique Filion s prestatiemix Dominique over de 7 factoren die haar prestaties beïnvloeden Geschreven door Marlon van Wissen en Dominique Filion Er zijn 7 factoren die de prestaties van een ruiter beïnvloeden
Nadere informatieKinderopvang en MFC s realiseren samen inclusieve kinderopvang voor elk kind en elke ouder
Open oproep Pionieren in samenwerking Kinderopvang en MFC s realiseren samen inclusieve kinderopvang voor elk kind en elke ouder INLEIDING Vlaams minister Jo Vandeurzen streeft naar een sterkere samenwerking
Nadere informatiegesubsidieerde audiovisuele producties/ projecten en andere projecten binnen de audiovisuele sector nihil
Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Bevoegdheid : ar (2009-heden) onderwijs en vorming audiovisuele nihil nihil Bevoegdheid : ar (2009-heden) jeugd audiovisuele
Nadere informatieNetwerkgroep Pedagogisch Burgerschap. Pittig, warm, hartelijk, inspirerend en activerend WELKOM
Netwerkgroep Pedagogisch Burgerschap Pittig, warm, hartelijk, inspirerend en activerend WELKOM Ouders in debat Samen versterken wij onze stem Inclusief universum NETWERK PBS Community of Practice Lerend
Nadere informatieCKV Festival 2012. CKV festival 2012
C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van
Nadere informatie