8 keer genoemd: Praktische opdrachten (meer dan gebruikelijk en/of over andere onderwerpen dan gebruikelijk)
|
|
- Katrien Coppens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Uitkomsten van de enquête naar het schoolexamenprogramma Natuurkunde Als u aan de slag gaat met de checklist schoolexamens voor het vak natuurkunde, kan het voor u en uw sectie interessant zijn kennis te nemen van de resultaten van de enquête, afgenomen onder docenten natuurkunde, over de wijze waarop het schoolexamen natuurkunde bij hen op school wordt vormgegeven (mei-juni 29). De 17 respondenten waren met name gebruikers van de Kennisnet Community Natuurkunde, aangevuld met docenten Natuurkunde werkzaam op scholen waarmee SLO projecten uitvoert. Voor het havo waren er 7 respondenten, voor het vwo 1. De enquête ging in op de volgende onderwerpen: 1. Toetst de sectie natuurkunde in het schoolexamen ook vakonderdelen die in het centraal examen getoetst worden en zo ja, welke? 2. Toetst de sectie natuurkunde ook zogenaamde schooleigen onderwerpen in het schoolexamen? 3. Neemt de sectie natuurkunde ook schoolexamentoetsen af in de voorexamenklassen en zo ja, welke? 4. Welke vakonderdelen toetst de sectie natuurkunde niet in het schoolexamen?. Hoe is de weging die secties aan toetsen meegeven bij de berekening van het schoolexamencijfer? 6. Worden ook rapportcijfers uit de voorexamenjaren meegerekend in het gemiddelde schoolexamencijfer? 7. Welke toetsvormen gebruiken secties bij schoolexamentoetsen? 8. Hoeveel toetsen krijgen leerlingen in havo en 6 vwo? 9. Hoe gaan secties om met de constructie van schoolexamentoetsen? 1. Hoeveel lessen natuurkunde heeft een leerling en hoelang duurt een les? 11. Welke knelpunten ervaren secties en welke ondersteuning zouden ze willen hebben? 1 CE-onderdelen in het schoolexamen. Uit de enquête bleek, dat bijna 1% van de respondenten in het schoolexamen onderwerpen toetst die ook op het centraal examen getoetst worden. Dat geldt voor 98% van de havorespondenten (n=7) en 1% (n=1) van de vwo-respondenten. 89% van de havorespondenten en 89% van de vwo-respondenten toetst alle onderwerpen die in het centraal examen aan de orde komen ook in het schoolexamen. 2 Schooleigen onderwerpen in het schoolexamen. Sinds 27 mogen scholen ook onderwerpen in het schoolexamenprogramma opnemen die niet in het examenprogramma zijn opgenomen. Bij het vak natuurkunde maakt ruim 7% van de secties geen gebruik van die mogelijkheid (havo: 7%, vwo 78%). Secties die wel van die vrijheid gebruik maken, bepalen in de meeste gevallen zelf welke schooleigen onderwerpen aan de orde komen (79% havo, 67% vwo). Zij benutten de vrijheid om schooleigen onderwerpen in het SE-programma op te nemen op de volgende wijze: 8 keer genoemd: Praktische opdrachten (meer dan gebruikelijk en/of over andere onderwerpen dan gebruikelijk) 3 keer genoemd: Excelvaardigheden Modelleren 2 keer genoemd: Onderzoek naar onderwerpen die buiten het examenprogramma vallen Dynamische modellen Stralingspracticum 1 keer genoemd: Onderzoeksvaardigheden Experimenteervaardigheden Astronomie Aan het eind van 4h: reflectie op keuze voor het vak en op wat is geleerd in 4h; vooruitblik naar toekomst. Warmteleer Speciale relativiteitstheorie Thermodynamica Weerkunde Werkstuk over het atoommodel en discussie over voor- en nadelen van verschillende energiebronnen Nina: quantumwereld, weer, klimaat enz. 1
2 3 De spreiding van toetsen over de tweede fase. Op de havoafdeling wordt door 7% van de scholen ook schoolexamentoetsen afgenomen in 4 havo. Op de vwo-afdeling neemt 82% van de respondenten ook in 4v en v schoolexamentoetsen af. Van deze respondenten neemt % schoolexamentoetsen af in 4V en 1% v. Wat toetst men in de voorexamenklassen? De respondenten die aangaven al in 4h schoolexamentoetsen af te nemen (n=41), toetsen de volgende onderdelen: Subdomein E1: Materie en energie Subdomein D1: Beweging Subdomein C1: Licht Subdomein B3: Elektromagnetisme Subdomein B1: Elektriciteit Domein A: Vaardigheden % 1% 2% 3% 4% % 6% 7% 8% 9% De respondenten die aangaven al in 4v (n=41) en v (n=78) schoolexamentoetsen af te nemen, toetsen de volgende onderdelen: Subdomein E3: Elektromagnetisch Subdomein E1: Trilling en golf Subdomein D1: Gas en vloeistof Subdomein C3: Arbeid en energie Subdomein C1: Rechtlijnige beweging V (N=78) 4V (N=41) Subdomein B3: Elektromagnetisme Subdomein B1: Elektrische stroom Schooleigen onderwerpen % 1% 2% 3% 4% % 6% 7% 8% 9% 4 Welke vakonderdelen toetst de sectie natuurkunde niet in het schoolexamen? 2
3 Welke vakonderdelen worden op de havo-afdeling niet getoetst in het schoolexamen? In de onderstaande tabel staat het percentage respondenten genoemd dat aangeeft het betreffende onderwerp niet in het SE te toetsen: Schooleigen onderwerpen: 8% Domein A2: Analyse van en reflectie op natuurwetenschap en techniek: 2% Welke vakonderdelen worden op de vwo-afdeling niet getoetst in het schoolexamen? Omdat op het vwo wordt aangegeven dat alle CE-onderwerpen ook op het SE worden getoetst, is deze vraag niet meer van belang. Weging van toetsen bij berekening schoolexamencijfer.1 Weging van SE-toetsen in voorexamenklassen. Secties natuurkunde die al schoolexamentoetsen afnemen in 4h geven (n=41) de volgende weging aan die toetsen mee: H (n=41) Dit ligt gemiddeld op ca 2%, er is sprake van een ruime spreiding. 3
4 Secties natuurkunde die al schoolexamentoetsen afnemen in 4v (n=39) en in v (n=77) geven de volgende weging aan die toetsen mee: v (n=39) v (n=77) Het gemiddelde verschuift van ca 1% in 4v naar ca 3% in v. Ook komt hier (met name in v) een grote spreiding voor..2 Weging van onderwerpen die ook in het centraal examen getoetst worden. Uit de enquête bleek, dat bijna 1% van de respondenten in het schoolexamen onderwerpen toetst die ook op het centraal examen getoetst worden. Dat geldt voor 98% van de havorespondenten (n=7) en 1% (n=1) van de vwo-respondenten. Hoe zwaar rekenen deze scholen deze onderwerpen mee bij de berekening van het schoolexamencijfer? De respondenten tellen op de havoafdeling de onderwerpen die ook in het centraal examen worden getoetst als volgt mee bij de berekening van het schoolexamencijfer: havo (n=7) De respondenten tellen op de vwo-afdeling de onderwerpen die ook in het centraal examen worden getoetst als volgt mee bij de berekening van het schoolexamencijfer: 4
5 vwo (n=1).3 Weging van schooleigen onderwerpen in het schoolexamen. Van de secties natuurkunde op havoafdelingen kiest 2% (n=13) ervoor om schooleigen onderwerpen in het schoolexamenprogramma op te nemen. Deze onderwerpen krijgen de volgende weging: 9 van de 13 respondenten (69%) geeft deze onderwerpen een weging tussen % en 1%. 3 van de 13 respondenten (23%) geeft deze onderwerpen een weging tussen 11% en 2% 1 van de 13 respondenten (8%) geeft deze onderwerpen een weging tussen 91% en 1% Het grootste gedeelte geeft de schooleigen onderwerpen een weging tussen de en 2%. Van de secties natuurkunde op vwo-afdelingen kiest 22% (n=2) ervoor om schooleigen onderwerpen in het schoolexamenprogramma op te nemen. Deze onderwerpen krijgen de volgende weging: 12 van de 2 respondenten (6%) geeft deze onderwerpen een weging tussen % en 1%. 7 van de 2 respondenten (3%) geeft deze onderwerpen een weging tussen 11% en 2% 1 van de 2 respondenten (%) geeft deze onderwerpen een weging tussen 91% en 1% Ook op het vwo zien we dezelfde verdeling.
6 .4 Weging van de vakonderdelen die in het schoolexamen getoetst moeten worden De vakonderdelen die in het schoolexamen getoetst moeten worden tellen als volgt mee voor de berekening van het schoolexamencijfer: Havo (4 respondenten) havo (n=4) De meeste respondenten tellen de SE-onderdelen tussen de 2 en 4% mee. Er zijn ook respondenten (21%) die deze onderdelen laten tussen de 7 en 8%. Vwo (93 respondenten) De verdeling is hier enigszins breder, de SE-onderdelen worden iets zwaarder meegeteld. Ook hier zien we respondenten (2%) die deze onderdelen veel zwaarder mee laten tellen. 6
7 6 Weging van rapportcijfers uit voorexamenjaren. Worden rapportcijfers uit vorige klassen meegeteld en zo ja, welke weging krijgen deze cijfers dan? Havo 26% van de secties (n=4) rekent het rapportcijfer uit 4 havo mee bij de berekening van het schoolexamencijfer. Deze secties rekenden het rapportcijfer uit 4 havo op de volgende wijze mee: h (26%) Vwo 16% van de secties (n=93) rekent het rapportcijfer uit 4 vwo mee bij de berekening van het schoolexamencijfer. Voor v rekent 26% van de secties het rapportcijfer mee. Deze secties rekenden het rapportcijfer uit 4 en vwo op de volgende wijze mee: v (16%) v (26%) 7
8 7 Welke toetsvormen gebruiken secties in het schoolexamen? De respondenten (n=1) gaven aan op het havo de schoolexamenonderwerpen op de volgende wijze te toetsen: (Op deze vraag waren meerdere antwoorden mogelijk). Subdomein E1: Materie en energie Subdomein B4: Opwekking en Subdomein B3: Elektromagnetisme Domein A2: Analyse van en reflectie op Anders Schriftelijk Praktisch Geen antwoord % 2% 4% 6% 8%1% De respondenten (n=93) gaven aan op het vwo de schoolexamenonderwerpen op de volgende wijze te toetsen: (Op deze vraag waren meerdere antwoorden mogelijk). Subdomein E3: Subdomein D2: Subdomein D1: Gas en Subdomen B4: Inductie Anders Schriftelijk Praktisch Geen antwoord Subdomein B2: % 2% 4% 6% 8%1% 8 Het aantal SE-toetsen in examenklassen. De respondenten (n=1) gaven op de vraag hoeveel SE-toetsen leerlingen in havo krijgen de volgende antwoorden:
9 De respondenten (n=93) gaven op de vraag hoeveel SE-toetsen leerlingen in 6 vwo krijgen de volgende antwoorden: De constructie van schoolexamentoetsen. Maken respondenten voorafgaand aan het afnemen van de toets een antwoord- of beoordelingsmodel? altijd soms nooit havo (n=1) Op de vraag of leerlingen bij een schriftelijke toets kunnen zien hoeveel punten ze met de juiste beantwoording van een vraag kunnen halen, gaven de respondenten de volgende antwoorden: Deze grafiek laat een verschil zien tussen de havo en vwo afdeling ja nee soms havo (n=1) Op de vraag of respondenten bij de normering of bij het bijstellen van de vragen de mening van leerlingen meewegen, gaven zij het volgende antwoord: ja nee soms havo (n=1) 9
10 Stellen respondenten het antwoordmodel of het beoordelingsmodel na afname van de toets weleens bij? De antwoorden op deze vraag luidden als volgt: vaak soms nooit havo (n=1) Vergelijken respondenten hun schoolexamens weleens met die van collega's van andere scholen? Een kwart van de respondenten vergelijkt de schoolexamens met die van collega's van andere scholen vaak soms nooit havo (n=1) Krijgen leerlingen voorafgaande aan een SEtoets oefentoetsen of opgaven die het niveau van de toets weerspiegelen? De respondenten gaven de volgende antwoorden op deze vraag: havo (n=1) ja nee 1 Hoeveel lessen natuurkunde heeft een leerling en hoelang duurt een les? 1
11 In de enquête is gevraagd naar het aantal lesuren dat leerlingen in de verschillende leerjaren hebben. De uitkomsten staan in het onderstaande schema: 8% 7% 6% % 4% 3% 2% 1% % Anders 4 havo (n=7) havo (n=7) 4 vwo (n=1) vwo (n=1) 6 vwo (n=1) Het gemiddelde is In 4 havo: 3 á 4 lesuren In havo: 3 á 4 lesuren In 4 vwo: 2 á 3 lesuren In vwo: 3 lesuren In 6 vwo: 3 lesuren Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij 4 havo de volgende toelichting bij aan: 2, lesuren: 1 keer genoemd 3 lesuren plus eventuele keuze-uren: 1 keer genoemd 3, lesuren: keer genoemd 3,7 lesuren: 1 keer genoemd 3,7 lesuren: 1 keer genoemd Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij havo de volgende toelichting aan: 2, lesuren: 1 keer genoemd 3 lesuren plus eventuele keuze-uren: 1 keer genoemd 3, lesuren: 7 keer genoemd Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij 4 vwo de volgende toelichting aan: Eén kwartaal 1 lesuur van 7 minuten, twee kwartalen 2 lesuren van 7 minuten, één kwartaal geen natuurkundeles: 1 keer genoemd. 1,2 lesuren van 7 minuten: 1 keer genoemd 2 gewone lesuren, 1 uur zelfstandig werken: 2 keer genoemd 2, lesuren: 2 keer genoemd Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij vwo de volgende toelichting aan: 2 lesuren van 7 minuten 2 gewone lesuren, 1 uur zelfstandig werken: 2 keer genoemd 2,4 lesuren: 1 keer genoemd 2, lesuren: 2 keer genoemd 3,2 lesuren: 1 keer genoemd. Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij 6 vwo de volgende toelichting aan: 2 lesuren van 7 minuten 2 gewone lesuren, 1 uur zelfstandig werken: 2 keer genoemd 2, lesuren: 1 keer genoemd 2,6 lesuren: 1 keer genoemd 11
12 3,7 lesuren: 1 keer genoemd. Op de vraag hoelang een lesuur duurt antwoordden de respondenten: 8% 7% 6% % 4% 3% 2% 1% % havo (n=7) vwo (n=99) Bij de respondenten die het antwoord 'anders' kozen, troffen we bij havo en vwo samen de volgende antwoorden aan: 4 minuten: 23 keer genoemd 7 minuten: 2 keer genoemd 8 minuten: 1 keer genoemd Het meest voorkomende voor havo en vwo is dan 4 of minuten. 11 knelpunten bij het schoolexamen en gewenste ondersteuning. De vijf belangrijkste knelpunten die werden genoemd zijn: 1. Het maken van toetsen, het afnemen van toetsen en het beoordelen van toetsen is tijdrovend (23 keer genoemd); 2. Het maken van originele opgaven die voldoende niveau hebben is moeilijk (11 keer genoemd) 3. Het maken van een toets waarin de vragen goed verdeeld zijn over de leerstof en die goed van lengte is, is lastig (9 keer genoemd); 4. Het ontbreken van een kant-en-klare opdrachten die in toetsen gebruikt kunnen worden (4 keer genoemd). Beperkingen in tijd en faciliteiten om praktisch te toetsen (4 keer genoemd). Tien van de respondenten gaven aan geen knelpunten te ervaren. De drie belangrijkste punten waarop secties ondersteund zouden willen worden zijn: 1. Een databank met goede toetsen en andere opdrachten (36 keer genoemd); 2. Overleg met en/of feedback van collega's (7 keer genoemd); 3. Referentie-opgaven en toetsen op het gewenste niveau (6 keer genoemd) Dertien van de respondenten gaf aan geen ondersteuning nodig te hebben. 12
Uitkomsten van de enquête naar het schoolexamenprogramma Duits.
Uitkomsten van de enquête naar het schoolexamenprogramma Duits. Als u aan de slag gaat met de checklist schoolexamens voor het vak Duits, kan het voor u en uw sectie interessant zijn kennis te nemen van
Nadere informatieSLO-enquête naar de praktijk van het schoolexamen biologie, voorjaar 2013
SLO-enquête naar de praktijk van het schoolexamen biologie, voorjaar 2013 Een enquête onder biologiedocenten op en, gehouden in het voorjaar van 2013 geeft een aardig beeld van de huidige praktijk van
Nadere informatiePTA Nova natuurkunde 6 vwo gymnasium
PTA Nova natuurkunde 6 vwo gymnasium In dit hoofdstuk vindt u een aantal tabellen. Daarin vindt u informatie over: de hoofdstukken van het leeropdrachtenboek Nova 6 vwo gymnasium (verder te noemen Nova
Nadere informatienatuurkundeprogramma s vanaf 2013
natuurkundeprogramma s vanaf 2013 Regionaal Steunpunt Zuid-Holland Delft, 16 januari 2013 Maarten Pieters uitgangspunten vernieuwingen bètavakken www.betanova.nl/documentatie/achtergrond (wetenschappelijke)
Nadere informatieToetsbeleid J.S.G. Maimonides voor de klassen 1 t/m 3, klas 4 h, klas 4 v, klas 5 v
Toetsbeleid J.S.G. Maimonides voor de klassen 1 t/m 3, klas 4 h, klas 4 v, klas 5 v Schooljaar 2017-2018 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Overzicht van verschillende toetsvormen... 3 3 Voorwaarden proefwerken...
Nadere informatieChecklists schoolexamen Checklist 2 Programma van toetsing en afsluiting
Checklists schoolexamen 2019-2020 Checklist 2 Programma van toetsing en afsluiting Inleiding Het eindexamenbesluit bepaalt in artikel 31.2 en 31.3 dat het bevoegd gezag jaarlijks een programma van toetsing
Nadere informatieHet schoolexamen Nederlands in de tweede fase vo
Het schoolexamen Nederlands in de tweede fase vo Uitkomsten van een enquête 47 Studie en onderzoek Nederlands vo SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Het schoolexamen Nederlands in de tweede
Nadere informatie12 Toets 4 Toets Energie en Materie trim1/tw1 10% ja Onderzoeken en 12 Toets 7 Toets
2015-2016 Naam Vak Natuurkunde Niveau Havo Geldend voor klas 12 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemomen t Weegfactor PTA Herkansbaar 11 Toets 1 Toets Mechanica en licht trim1/tw1 24% ja 11 Toets 1
Nadere informatieScenario voor verdeling van de lesuren bij het behandelen van geheel Nova 5 havo in één schooljaar
Nova 5 havo en uw lesplanning Om u te helpen bij het opstellen van een lesplanning en PA is een voorbeeldplanning opgesteld: vijf hoofdstukken met CE-onderwerpen en één SE-keuzeonderwerp, dus zes hoofdstukken
Nadere informatiePTA VWO wiskunde B 1518
PTA VWO wiskunde B 1518 Inleiding Bij het vak wiskunde B leren leerlingen parate kennis en vaardigheden aan om daarmee wiskundige denkactiviteiten te ontplooien en te ontwikkelen. Met dit wiskundig denkvermogen
Nadere informatie4.1 De huidige praktijk bij natuurkunde op niet-pilotscholen
Hoofdstuk 4 Resultaten natuurkunde In dit hoofdstuk worden alle resultaten van de nulmeting voor natuurkunde zoveel mogelijk grafisch gepresenteerd en beschreven. Grafieken en tabellen in groentinten presenteren
Nadere informatieInleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9
Augustus 2015 Inhoud Inleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Over de regels en afspraken
Nadere informatiePreview PTA in één dag voor platform BWI
Preview PTA in één dag voor platform BWI februari maart 2019 Uw trainer: Jan van Hilten (SLO) Wat weet u over het PTA? Wat is een PTA? Een Programma van Toetsing en Afsluiting Een PTA laat zien wat en
Nadere informatieElke blok wordt afgesloten met een schriftelijke toets die meetelt voor het schoolexamen. De eerste toets valt in het 2 e SE moment (dec).
KLAS 4 2012-2013 Boek: Biologie voor jou (4 VWO) stofomschrijving BLOK I Thema 1 Inleiding Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling BLOK II Thema 3 Erfelijkheid Thema 4 DNA BLOK III Thema 5 Homeostase BLOK
Nadere informatieChristel Wolterinck, Marianum, Groenlo Frans Carelsen, Marianum, Groenlo SLO, Universiteit Twente
Christel Wolterinck, Marianum, Groenlo Frans, Marianum, Groenlo SLO, Universiteit Twente Knelpunten schoolexamen Constructie goede open vragen + vaststellen van niveau Opbouw van toetsen, inwendig en uitwendig
Nadere informatieBevorderingsnormen. Havo 4
Bevorderingsnormen Havo 4 BEVORDERINGSNORMEN HAVO 4 Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling kunnen
Nadere informatieLANDSEXAMEN VWO
Examenprogramma NATUURKUNDE V.W.O. LANDSEXAMEN VWO 2018-2019 1 Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het commissie-examen. Het centraal examen wordt afgenomen in één zitting
Nadere informatiePTA biologie havo Belgisch Park cohort
Domeinen biologie Het examenprogramma biologie kent de volgende (sub)domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Zelfregulatie o Subdomein B1 Eiwitsynthese o Subdomein B2 Stofwisseling van de cel o Subdomein
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: A Leesvaardigheid B Luistervaardigheid C Spreek- en gespreksvaardigheid
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1)
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we de methode NOVA: Natuur/Scheikunde 1 KGT (Malmberg). Deze methode bestaat
Nadere informatieNLT: een vak voor jou? Januari 2015 HWC AMSTELVEEN
NLT: een vak voor jou? Januari 2015 HWC AMSTELVEEN NLT: een vak voor jou? Waarom deze voorlichting? NLT is een nieuw vak sinds 2005 NLT is een belangrijk (profiel)keuzevak NLT wát NLT wát Wat ga je doen
Nadere informatiePTA scheikunde VWO Belgisch park cohort
Het examenprogramma scheikunde is vernieuwd. De methode Chemie Overal 4 e editie is geschreven voor dit nieuwe examenprogramma. Toegestaan is het gebruik van de nieuwe BINAS (6 e editie). Niet toegestaan
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2 E FASE VWO 206-209 Editie september 208 Aanpassingen voor de vakken Nederlands, Duits, Engels, Spaans, aardrijkskunde, wiskunde A en C, natuurkunde, economie, M&O
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17
en examen Engels PTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17 Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen:
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding. Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes:
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes: In het derde jaar: Nu voor staks (ThiemeMeulenhoff) In het vierde
Nadere informatieVAK: ECONOMIE OPLEIDING: VWO LEERJAAR: 5
VAK: ECONOMIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met het boek Pincode wordt de leerling voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 hebben de leerlingen hoofdstuk 1 t/m 5 doorlopen. In het
Nadere informatieBerger Scholengemeenschap PTA 4 havo 2015-2016
VOORWOORD Bergen NH, augustus 2015 Beste leerlingen van 4 havo, Op dit moment gaat de Tweede Fase voor jullie al van start. Buiten de toetsen laat je ook al op andere manieren zien wat je geleerd hebt.
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE 4 vwo ( ) JAARCIJFER: toetsen in 4 vwo tellen wel mee voor het schoolexamen.
4 vwo (03-04) JAARCIJFER: toetsen in 4 vwo tellen wel mee voor het schoolexamen. periode S 30 Arm en rijk (B): hst. per. S 45 Atlasvaardigheden Grote Bosatlas (53 e of 54 e druk) 4 S 00 Arm en rijk (B):
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort
en examenprogramma Engelse taal en literatuur Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: A Leesvaardigheid; B Luistervaardigheid;
Nadere informatiePTA wiskunde A HAVO Belgisch Park cohort
Inleiding Tijdens het afleggen van het examen (schoolexamen en centraal examen) is het aan de kandidaat toegestaan de volgende hulpmiddelen te gebruiken: een liniaal met millimeterverdeling een geodriehoek
Nadere informatiePTA Engels GL/TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatieContexten in Pulsar: In de introductie als motivatie voor de leerling en het ophalen van voorkennis
Pulsar Natuurkunde 3 e editie havo en vwo Tweede Fase Pulsar: Uitdagend en gestructureerd Keuze SE in het boek Veel aandacht voor conceptueel begrip (Pulsjes) Aansprekende en relevante contexten Stimuleert
Nadere informatieDe onderbouw: klas 1,2,3 havo/vwo en klas 1en 2 mavo
TOETSBELEID GROEN VAN PRINSTERER Lyceum, onderdeel van de Lentiz onderwijsgroep juli 2009 A De onderbouw: klas 1,2,3 havo/vwo en klas 1en 2 mavo A.1 Begripsbepalingen A.2 Aantal toetsen A.3 Moment van
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 11101 6 juni 2012 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 28 april 2012, nr. VO/389632, houdende
Nadere informatiePTA VWO wiskunde A 1518
PTA VWO wiskunde A 1518 Inleiding Wiskunde A is wiskunde waarin vooral gewerkt wordt vanuit realistische contexten. Vaak is het lastig om de wiskundige inhoud uit de context te halen en daar wordt dan
Nadere informatie2.2 TOETSDOELEN Toetsen geven leerlingen en docenten inzicht in welke aspecten van het curriculum wel of niet beheerst worden.
1 1. VISIE VAN HET TOETSBELEID Het toetsbeleid dient ertoe de kwaliteit, de transparantie en de planning van de toetsing te waarborgen. 2. TOETSING In dit document staat toetsing voor: elk instrument dat
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Programma van Toetsing en Afsluiting I nf or m a t i e bi j he t ops t e l l e n v a n e e n P T A B i ol o gi e v oo r j ou hav o/ v w o bo v enbo u w 5e edi t i e versie: januari 2014 M A L M BER G '
Nadere informatieHet programma van toetsing en afsluiting (PTA) beroepsgerichte programma s in het vmbo
Het programma van toetsing en afsluiting (PTA) beroepsgerichte programma s in het vmbo Voor het schoolexamen moet een school een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) vaststellen. Aan het PTA worden
Nadere informatieKoudum. Schooljaar 2014 / 2015 VMBO 3T. Programma van Toetsing en Afsluiting
Schooljaar 2014 / 2015 Programma van Toetsing en Afsluiting VMBO 3T Koudum Bogerman Christelijke school voor lwoo, vmbo, havo, atheneum, gymnasium en technasium www.bogerman.nl Koudum, september 2014 Aan
Nadere informatiePTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort 15 16-17
Het examenprogramma scheikunde is vernieuwd. In 2013 is in 4 HAVO met dat nieuwe examenprogramma scheikunde gestart. De methode Chemie Overal 4 e editie is geschreven voor dit nieuwe examenprogramma. Toegestaan
Nadere informatieREGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR
REGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR 2018-2019 HOOFDSTUK 1 A. Algemene bepalingen 1. Het examenreglement van de CSG Augustinus is een aan de vestiging gebonden aanvulling op het Examenreglement
Nadere informatiePTA Engels BBL Statenkwartier, Kijkduin Engels - cohort 13-14-15
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatieToelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB.
Toelichting op het Programma van Toetsing en Afsluiting Programma van Toetsing en Beoordeling 2013 2014 Het PTA / PTB zijn twee verschillende belangrijke documenten. Het PTB geeft per vak de globale indeling
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Ruud van Uffelen Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo De structuur van de nieuwe examenprogramma's
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING
PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING 3 VMBO BB schooljaar 208-209 Belangrijke data 208-209 3 VMBO Schoolexamenperioden: Periode : 4 september t/m 30 november Periode 2: 3 december t/m 5 maart Periode 3:
Nadere informatieChecklists schoolexamen Checklist 2 Programma van toetsing en afsluiting
Checklists schoolexamen 2018-2019 Checklist 2 Programma van toetsing en afsluiting Inleiding Het eindexamenbesluit bepaalt in artikel 31.2 en 31.3 dat het bevoegd gezag jaarlijks een programma van toetsing
Nadere informatieProgramma Toetsing en Afsluiting. Kaders en uitgangspunten van het PTA,
Programma Toetsing en Afsluiting Kaders en uitgangspunten van het PTA, 2017-2019 Kaders PTA Omnia College 2017-2019 Kaders en uitgangspunten PTA, 2017-2019 Om de samenhang tussen de onder- en bovenbouw
Nadere informatiePTA Economie en Ondernemen(1700)
PTA Economie en Ondernemen(700) 4 profielmodulen (profielvak) Leerlingen zijn verplicht om de 4 profielmodulen van het vak economie en ondernemen te volgen en daarin examen af te leggen. De 4 profielmodulen
Nadere informatiePTA HAVO5. Erratum 2012-2013 HAVO 5. Nederlands pag. 2. Aardrijkskunde pag. 3. Geschiedenis pag. 4. Natuurkunde pag. 5. Biologie pag.
PTA HAVO5 Erratum 2012-2013 HAVO 5 Nederlands pag. 2 Aardrijkskunde pag. 3 Geschiedenis pag. 4 Natuurkunde pag. 5 Biologie pag. 6 Wiskunde A pag. 7 1 Vak NEDERLANDS 5 HAVO Het erratum betreft de leerstof
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu
Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R VWO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2020 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt
Nadere informatieBevorderingsrichtlijnen Calvijn
Bevorderingsrichtlijnen Calvijn Bevorderingsbeleid 1. Op basis van de bevindingen in de zogenaamde bevorderingsvergadering wordt aan het einde van elk schooljaar een beoordeling gegeven ten behoeve van
Nadere informatieBevorderingsrichtlijnen Calvijn
Bevorderingsrichtlijnen Calvijn Bevorderingsbeleid 1. Op basis van de bevindingen in de zogenaamde bevorderingsvergadering wordt aan het einde van elk schooljaar een beoordeling gegeven ten behoeve van
Nadere informatiePTA scheikunde VWO Belgisch park cohort
Het examenprogramma scheikunde is vernieuwd. De methode 4 e editie is geschreven voor dit nieuwe examenprogramma. Toegestaan is het gebruik van de nieuwe BINAS (6 e editie). Niet toegestaan is het gebruik
Nadere informatiePTA Engels GL/TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort 18-19
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 11101 6 juni 2012 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 28 april 2012, nr. VO/389632, houdende
Nadere informatieToetsbeleid Jan van Egmond Lyceum
Toetsbeleid Jan van Egmond Lyceum 2018-2019 1. Doel en uitgangspunten Inzicht verwerven in ontwikkelingsniveau leerling ten aanzien van kennis, vaardigheden en inzicht, Tijdig zicht hebben op overgang
Nadere informatieBerger Scholengemeenschap PTA 5 havo 2015-2016
VOORWOORD Bergen NH, augustus 2015 Beste leerlingen van 5 havo, Vorig jaar is de Tweede Fase voor jullie al van start gegaan. Naast de toetsen heb je ook al op andere manieren laten zien wat je geleerd
Nadere informatieBijlage 2 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten natuurkunde
Bijlage 2 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten natuurkunde Docenten Gearceerde vragen: significant verschil tussen pilot en niet-pilotresultaten (p < 0,05). Donkere arcering: pilotresultaat < niet-pilotresultaat;
Nadere informatieProgrammaboekje klas 3 vwo Informatie over programma en toetsing
Programmaboekje klas vwo Informatie over programma en toetsing Inhoudsopgave oorwoord Nederlands Engels 5 Frans 6 Duits 7 Geschiedenis 8 Aardrijkskunde 9 Wiskunde 0 Natuurkunde Scheikunde Economie oorwoord
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 14-15-16
Examenprogramma PTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 14-15-16 Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen:
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting. Havo 5 2015-2016. OPDC t Nijrees
Programma van Toetsing en Afsluiting Havo 5 15-16 OPDC t Nijrees Geachte lezer, In dit boekje vindt u de Programma s van Toetsing en Afsluiting van de vakken die uw zoon of dochter volgt. Per vak wordt,
Nadere informatiePTA scheikunde HAVO Belgisch park cohort
De methode Chemie Overal 4 e editie is geschreven voor het huidige examenprogramma. Toegestaan is het gebruik van de nieuwe BINAS (6 e editie) of ScienceData. Niet toegestaan is het gebruik van een Grafische
Nadere informatieStedelijk Dalton Lyceum locatie Overkampweg
SLU Soort afsluiting 1 Toetstijd (min) Herkansbaar? Weging S.E. cijfer leerjaar Afsluitingsweek 2 Resultaat Stedelijk Dalton Lyceum locatie Overkampweg Schooltype: VWO Vak: Geschiedenis cohort: 2011 Programma
Nadere informatiePTA Economie en Ondernemen(1700)
PTA Economie en Ondernemen(700) 4 profielmodulen (profielvak) Leerlingen zijn verplicht om de 4 profielmodulen van het vak economie en ondernemen te volgen en daarin examen af te leggen. De 4 profielmodulen
Nadere informatiePROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING VMBO
Schoolexamen: klas 4 (2014 / 2015) vak: Nederlands leerjaar: 4 1 Luister- en Kijkvaardigheid Domeinen Toetsnummer Toetsvorm Werktijd Herkansing Gewicht K1,K2, K3, K4, K8 SE 1 CITO 100 min. Ja 20% Schrijfvaardigheid
Nadere informatie2007 Scheikunde in havo en vwo
Gesprekspunten 2007 Scheikunde in havo en vwo Ruimte voor scholen Uw vragen/wensen Veranderingen per 2007 (en 2010) Stof voor CE en SE Ruimte voor scholen Vorm SE en PTA Leerstoflijn Projecten naar keuze
Nadere informatieEXAMENREGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas 3 VMBO-TL REHOBOTH Erasmusweg 1, 9602 AB Hoogezand Postbus 215, 9600 AE Hoogezand
EXAMENREGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas 3 VMBO-TL REHOBOTH 207-208 Christelijke school voor vmbo + e fase havo Erasmusweg, 9602 AB Hoogezand Postbus 25, 9600 AE Hoogezand telefoon (0598)
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA
Nadere informatiePTA Engels Basis Kijkduin, Statenkwartier cohort 14-15-16
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu
Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R VWO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2019 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt
Nadere informatieB. Het schoolexamen (SE) en het programma van toetsing en afsluiting (PTA)
REGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR 2016-2017 HOOFDSTUK 1 A. Algemene bepalingen 1. Het examenreglement van de CSG Augustinus is een vestiging gebonden aanvulling op het Algemeen
Nadere informatiePTA biologie vwo Belgisch Park cohort
Domeinen biologie Het examenprogramma biologie kent de volgende (sub)domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Zelfregulatie o Subdomein B1 Eiwitsynthese o Subdomein B2 Stofwisseling van de cel o Subdomein
Nadere informatieExamenprogramma natuurkunde vwo
Examenprogramma natuurkunde vwo Ingangsdatum: schooljaar 2013-2014 (klas 4) Eerste examenjaar: 2016 Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma
Nadere informatieB. Het schoolexamen (SE) en het programma van toetsing en afsluiting (PTA)
REGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR 2014-2015 HOOFDSTUK 1 A. Algemene bepalingen 1. Het examenreglement van de CSG Augustinus is een vestigingsgebonden aanvulling op het Algemeen
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting. Vak: Economie 2 f vwo
Programma van toetsing en afsluiting Vak: Economie 2 f vwo Inleiding Bij de samenstelling van het nieuwe 2FVWO programma is rekening gehouden met de mogelijkheid om eind 2015-2016, voor de leerlingen die
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Programma van Toetsing en Afsluiting Havo 5 14-15 OPDC t Nijrees - Almelo Geachte lezer, In dit boekje vindt u de Programma s van Toetsing en Afsluiting van de vakken die uw zoon of dochter volgt. Per
Nadere informatiePTA biologie vwo Belgisch Park cohort
Domeinen biologie Het examenprogramma biologie kent de volgende (sub)domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Zelfregulatie o Subdomein B1 Eiwitsynthese o Subdomein B2 Stofwisseling van de cel o Subdomein
Nadere informatieExamenreglement 2015-2016. vestigingseigen deel onder voorbehoud instemming deelraad
Examenreglement 2015-2016 vestigingseigen deel onder voorbehoud instemming deelraad Hoofdstuk 1 A. Algemene bepalingen 1. Het examenreglement van de CSG Augustinus is een vestiging gebonden aanvulling
Nadere informatieBijlage 3 Resultaten docentenvragenlijst november/december 2013
Bijlage 3 Resultaten docentenvragenlijst november/december 2013 Monitoring vernieuwde examenprogramma aardrijkskunde vmbo Algemeen De digitale enquête heeft plaatsgevonden in november/december 2013. In
Nadere informatieWoudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Chemie tussen context en concept. Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen
Woudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen Tijdlijn Nieuwe Scheikunde 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Klassieke programma (1998) Aangepaste klassieke
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu
Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 R HAVO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2017-2020 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt
Nadere informatieKeCo De leerling actief!
KeCo in het kort! 0 KeCo De leerling actief! Karel Langendonck Woudschoten Chemie Conferentie 2 en 3 november 2012 Zeist KeCo in het kort! 1 KeCo in het kort! 2 KeCo in het kort! Om maar meteen met de
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 11699 8 juni 2012 Rectificatie Examenprogramma natuurkunde vwo van 28 april 2012, kenmerk VO2012/389632 In de regeling
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het
Nadere informatieBijlage 4. Resultaten docentenvragenlijst zomer Monitoring vernieuwde examenprogramma aardrijkskunde vmbo
Bijlage 4 Resultaten docentenvragenlijst zomer 2015 Monitoring vernieuwde examenprogramma aardrijkskunde vmbo Algemeen De digitale enquête heeft plaatsgevonden in juni-augustus 2015. In totaal hebben 105
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Jan van Hilten Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Structuur Kern-, Profiel-, Keuzeprogramma
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 EN 5 (locatie Dieren) Versie september 2018
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING EN 5 (locatie Dieren) 2018-2020 Versie september 2018 PTA HAVO aardrijkskunde 2018-2020 Leerjaar Onderwerp B1 Gebieden op de grens van arm en rijk Schriftelijk P1 100
Nadere informatieBijlage 1 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten biologie
Bijlage 1 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten biologie Docenten Gearceerde vragen: significant verschil tussen pilot en niet-pilotresultaten (p < 0,05). Donkere arcering: pilotresultaat < niet-pilotresultaat;
Nadere informatieInformatie avond. Leerjaar 4
Informatie avond Leerjaar 4 2017 2018 Taakverdeling De weg naar een diploma Faciliteitenleerlingen Rapport Regels Belangrijke data op een rij Informatie contact Inhoud Taakverdeling Eindverantwoordelijk:
Nadere informatieVmbo: de nieuwe profielen en de zak-slaagregeling
Vmbo: de nieuwe profielen en de zak-slaagregeling Het nieuwe profielsysteem Vanaf schooljaar 2016-2017 is er een nieuw systeem van profielen in het vmbo. Dat systeem maakt het mogelijk om meer maatwerk
Nadere informatieDekkend examineren in het schoolexamen Landelijke studiedag Platform vmbo BWI Woensdag 7 juni 2017 Jan van Hilten, SLO
SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Dekkend examineren in het schoolexamen Landelijke studiedag Platform vmbo BWI Woensdag 7 juni 2017 Jan van Hilten, SLO Stand van zaken... 2012: start
Nadere informatieOp de volgende pagina s vindt u de herziene PTA s. Deze vervangen de betreffende PTA s in voornoemd boekje.
Betreft: Wijzigingen PTA HAVO 2013-2015 Hoogezand, 28 augustus 2014 Geachte ouders/verzorgers van 5 e klas HAVO leerlingen, Op de eerste ouderavond vorig jaar is aan u, of anders aan uw zoon/dochter het
Nadere informatieBerger Scholengemeenschap PTA 6 atheneum 2015-2016
VOORWOORD Bergen NH, september 2015 Beste leerlingen van 6 atheneum, Twee jaar geleden is de Tweede Fase voor jullie al van start gegaan. Buiten de toetsen heb je ook op andere manieren laten zien wat
Nadere informatieEnquête leesvaardigheid maart 2015
Enquête leesvaardigheid maart 2015 In het voorjaar van 2015 heeft de kerngroep Engels een enquête gehouden onder de docenten Engels. 97 docenten hebben de enquête ingevuld. Het bevraagde onderwerp betrof
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Alle vakken op de lessentabel tellen mee. Voor de vakken lichamelijk opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming wordt de beoordeling
Nadere informatieBijlage 3 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten scheikunde
Bijlage 3 Vergelijking pilot vs. niet-pilotresultaten scheikunde Docenten Gearceerde vragen: significant verschil tussen pilot en niet-pilotresultaten (p < 0,05). Donkere arcering: pilotresultaat < niet-pilotresultaat;
Nadere informatieTOELICHTING bij PTA havo/vwo. (klas 12hv) Maastricht, 1 oktober 2016
TOELICHTING bij PTA havo/vwo (klas 12hv) 2016-2017 Maastricht, 1 oktober 2016 Bernard Lievegoed School Toelichting PTA 2016-2017 Opleiding 12 havo/vwo 1 Toelichting bij PTA 2015 2016 opleiding h/v Inleiding
Nadere informatiePTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 PTA grafimedia GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak tekenen telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke paragrafen
Nadere informatieVooraf. Beste examenkandidaat, Deze omschrijving van het examen bestaat uit drie delen:
Vooraf Beste examenkandidaat, Deze omschrijving van het examen bestaat uit drie delen: In het eerste gedeelte (A) vind je de Algemene beschrijving van het eindexamen. In het tweede gedeelte (B) vind je
Nadere informatie