Samenvatting Geschiedenis Module 4: Een natie van immigranten
|
|
- Floris de Haan
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Module 4: Een natie van immigranten Samenvatting door een scholier 1602 woorden 8 april ,9 55 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 In Amerika woonden eerst 10 miljoen indianen. Die leefden van jacht en visserij. Toen de Europeanen kwamen verloren zij in 3 eeuwen hun land en cultuur. Driekwart stierf aan de ziektes die de Europeanen mee brachten. De overgeblevene moesten in ellendige reservaten wonen. De indianen dachten eerst dat de Europeanen goed te pas zouden komen met het verslaan van de andere stammen. De eerte Engelse nederzetting was in Jamestown, Virginia in Ze kwamen voor goud en zilver maar dat was er niet. Ze overleefde door de tabakshandel, maar dat was snel uitgeput. Ze hadden behoefte aan arbeidskracht. Indentured servants ; jongen mannen in ruil voor betaling, waren deze mensen verplicht 5 jaar te werken als tabaksplanter. In 1619 eerste zwarte slaven naar Amerika gevoerd. Motieven naar de Nieuwe Wereld te gaan: - godsdienstvrijheid - geldzucht - de hang naar avontuur - beroerde omstandigheden in vaderland Puriteinen; strenggelovige protestanten gevestigd in Plymouth. John Winthrop, leider van de nieuwe groep puriteinen. Misoogsten en depressie in textielhandel in Engeland reden om naar Amerika te gaan. Puriteinen waren zeer intolerant en wilden geen immigranten die zich niet aanpasten. Homogeniteit; het proces dat een eigen karakter van een bepaalde bevolkingsgroep stimuleert. Puriteinen deden het economisch uitstekend. Pagina 1 van 6
2 Nieuw Amsterdam gesticht door Hollandse West-Indische Compagnie. Nieuw Amsterdam was wel tolerant. Er woonden verschillende geloven. Op platteland hield iedereen nog zijn eigen taal en cultuur. Nieuwkomers in steden assimileerden snel. In 1640 hadden Engelsen twee nederzettingen; in Virginia en New England. In 1720 was de hele oostkust van de Engelsen. De Amerikaanse cultuur was protestants en uitgesproken individualistisch. In de 18e eeuw kwamen Ieren naar Amerika. Ze stonden bekend als lastposten. Daarom vestigden ze aan de frontier. In 18e eeuw kwamen ook Duitsers. Zij vestigden zich in Pennsylvania, de staat van de quakers. De bevolking groeide maar door. De hoofdoorzaak was, de fenomenale vruchtbaarheid van de kolonisten. Op het einde van de 18e eeuw was Amerika geen smeltkroes. De etnische diversiteit was groot. Omdat er tijdens de jaren van de Franse Revolutie minder immigranten kwamen, nam de homogeniteit van de nieuwe natie toe. Na het verkrijgen van onafhankelijkheid van Engeland, werd de VS de First New Nation genoemd. Aangezien er in de VS sprake was van een gebrek aan arbeidskrachten, probeerden de overheden immigranten te lokken door gratis land en gereedschap aan te bieden. De zuidelijke staten deden dit uit angst dat de zwarte slaven een groot percentage zou vormen van de bevolking. Oorzaken emigrantenstroom: - bouwland werd in Europa omgezet in weiland en gemeenschappelijke gronden werden afgeschaft, wat vele boeren brodeloos maakte - doordat de emigranten in de vroege 19e eeuw beter op de hoogte waren van de situatie in VS - de groeiende handel tussen de VS en Engeland. De VS exporteerden; hout, tabak en katoen. In Ierland was een erge hongersnood. Ieren gingen daarom naar VS. Daar werden ze gediscrimineerd en uitgebuit door hun armoede en geloof. Ze waren rooms-katholiek en VS was protestants. Patrick Kennedy en Thomas Fitzgerald behoorden ook hierbij. Zij zijn de overgrootouders van de president John F. Kennedy. Pagina 2 van 6
3 Hoofdstuk 2 De slavernij was in strijd met: - de democratische principes van de Amerikaanse grondwet - de VS breidden begin 19e eeuw hun grondgebied naar het westen uit en vroeg men zich af of het moest worden toegestaan De noordelingen vonden dat de VS een vrij land moest zijn, waar de overheid de vrijheid van alle burgers garandeerde. De zuiderlingen waren bang dat zonder slaven hun hele plantagesamenleving in gevaar zou komen. December 1860 besloot South Carolina de unie te verlaten. Daarna vormden de zuidelijke staten een nieuwe natie; Confederate States of America. Op 12 april 1861 ontstond er een wapenconflict tussen deze natie en South Carolina. Dat was het begin van de 4 jaar durende Burgeroorlog Dit koste veel soldaten het leven. Hoewel de troepen van de Geconfedereerden beter geleid waren, de Unie had meer troepen en een goed ontwikkeld apparaat. Abraham Lincoln maakte een 13e amendement waarin slavernij verboden werd. De slaven kregen burgerrechten. De zuiderlingen probeerde hier vanalles aan te doen. Daarom werd er een 14e amendement toegevoegd waarin die burgerrechten werden beschermd. Door repressieve maatregelen van de zuiderlingen werden de rechten van de zwarten weer afgenomen. Toen werd er besloten dat de aan de zwarten dezelfde faciliteiten werd geboden. Dat was nodig voor een gesegregeerde samenleving. Dit was een sprookje dat zij dezelfde faciliteiten kregen. De zwarten waren nu derderangs burgers die hun burgerrechten niet konden uit oefenen. Na 1860 veranderde het immigratiepatroon. Nu kwamen steeds meer immigranten uit Zuid en Oost Europa. Een oorzaak was dat de economische en demografische omstandigheden daar waren veranderd. De nieuwe immigranten hadden een andere cultuur en godsdienst. Zij waren rooms-katholiek of joods. Tweede oorzaak was de verandering van zeilschip naar stoomschip. Het stoomschip was veel sneller daar. Oorzaken: - In veel landen was eerst emigratie verboden. - Ontevredenheid met de levensomstandigheden op het platteland. Pagina 3 van 6
4 Einde 19e eeuw trokken veel Italianen naar VS. Voor economische, politieke en religieuze redenen. De Russen die naar VS kwamen waren joods. Zij vluchtten voor de pogroms. De joden waren succesvolle immigranten. Veel kinderen gingen naar universiteiten en werden artsen en advocaten. De immigranten vestigden zich in de steden. Vanaf 1850 was de opvang voor immigranten in New York goed geregeld. Er kwam een immigratie depot, waar immigranten terecht konden voor diensten. Op het einde van de 19e eeuw was het bijna onmogelijk geworden om een boer te worden. Daarvoor was geld en agrarische ervaring nodig. De meest opmerkelijke ontwikkeling in de VS na de Burgeroorlog was de snelle industriële expansie, die een expanderende arbeidsmarkt veroorzaakte. Immigranten en Amerikaanse landarbeiders gingen werken in de industrie. De steden werden agglomeraties van etnische gemeenschappen. In de etnische getto s konden de mensen hun eigen taal spreken, in hun koffiehuizen zitten en hun traditionele voedsel kopen. De immigranten zochten een zekere bescherming tegen de overweldigende en verwarrende ervaringen van de Nieuwe Wereld. Het belijden van de eigen godsdienst veroorzaakte problemen. Ze wilden hun eigen pastoor of rabbi. De etnische getto s waren achterbuurten. De mensen woonden in woonkazernes. De hygiëne was slecht. In New York was meer van de helft van de gearresteerden, Iers. Veel Amerikanen waren bang dat de immigranten gevaarlijke revolutiemakers waren. Bosses verleenden diensten aan de immigranten. De politieke apparaten die door hen werden gecreëerd en bestuurd, die zorgden voor een sociale zorg, zijn Political Machines. In ruil voor diensten moest je stemmen op die Boss. De Bosses waren heel corrupt. John Francis Fitzgerald ging werken voor de Boss van North End. Hij bleek talent te hebben voor de politiek. Toen de Boss van North End stierf, werd hij de Boss. Dat maakte hem een invloedrijke politici. Toen behoorde hij bij het Huis van Afgevaardigheden in Washington. En toen ging hij terug als burgemeester, met bijnaam Honey Fiz. Toen de Eerste Wereldoorlog was begonnen, wilden de immigranten hun vaderland helpen. Pagina 4 van 6
5 Toen de VS aan Duitsland oorlog verklaarde, werden de Duitsers het slachtoffer. Iedereen moest zich 100% Amerikaans voelen. Hoofdstuk 3 Op het einde van de 19e eeuw, won de gedachte dat de immigrantenstroom beperkt moest worden. Oorzaak: De Amerikaanse economie had een vanaf 1870 een depressie. De landbouw had nog meer last ervan dan de industrie. Op het platteland waren er veel politieke protesten. Dat zich richtte tegen de stedelijkindustriële samenleving. De burgers vreesde dat de protestantse cultuur zou worden overweldigd door de cultuur van de industriële steden met hun Europese toestanden. (achterbuurten, rooms-katholiek enz.) Ze dachten dat de nieuwe immigranten nooit een oppassende Amerikaanse burger kon worden. Er kwamen veel Chinezen naar Amerika. Dat leidde tot de Chinese Exclusion Act, die immigratie van de Chinezen voor 10 jaar onmogelijke maakte. Het was de Eerste Wereldoorlog die de oorzaak was voor de beëindiging van de Europese immigratie. De oorlog wekte extreem nationalistische sentimenten en een sterke weerzin tegen Europa op. Toen kwam er de Johnson-Reed Act, die er op was gericht de etnische samenstelling van de Amerikaanse bevolking te stabiliseren. Er mochten per jaar een bepaald aantal Europese immigranten komen, op base van een quotaregeling. Ieder Europees land mocht maar een klein aantal naar VS gaan. Engeland mocht veel mensen naar VS gaan. Maar er ging bijna niemand van Engeland naar VS, dus er kwam een einde aan de volksverhuizing naar VS. Omdat eer geen immigranten meer kwamen, versnelde het assimilatieproces. De Tweede Wereldoorlog zorgde ook voor een snelle assimilatieproces. De immigranten verlieten de getto s en gingen in niet-dure huizen wonen. Ze waren echte Amerikanen geworden. De Johnson-Reed Act betekende niet dat er helemaal geen immigranten meer kwamen. In het westen was deze wet niet in gevoerd want ze hadden goedkope arbeidskracht nodig uit Mexico. Joseph Patrick Kennedy was een Boss. Hij wilde schatrijk en geaccepteerd worden door de Bosses elite. Via politieke contacten werkte hij zichzelf op. Hij werd miljonair maar de Bosses bleven hem maar een Ierse upstart vinden. Pagina 5 van 6
6 Hij vond dat zijn zoon John Kennedy maar in depolitiek moest gaan. John vond dit maar niks. Met de contacten en geld van zijn vader werd Kennedy uiteindelijk president. John Kennedy had een bepaalde charme waar het volk voor viel. Het feit dat hij Iers en rooms-katholiek was, maakte hun niks uit. De zwarten waren tijdens de Tweede Wereldoorlog verhuisd naar het noorden om werk te zoeken in de industrie. President Truman pleitte bij het Congres voor gelijke behandeling van de zwarten. Dit hielp niet want in het Congres zaten allemaal zuidelijke democraten. Omdat er aan de politieke kant niks aan worden gedaan, besloot de National Association for the Advancement of Coloured People (NAACP) via de juridische kant aan te vechten. Hoewel voor de zwarten dezelfde faciliteiten hadden als de blanken, de scheiding in bijvoorbeeld het onderwijs, bracht volgens de NAACP psychische schade toe. Het Hooggerechtshof gaf de NAACP gelijk dat dit in strijd was met het 14e amendement. In 1957 richtte Martin Luther King de Southern Christian Leaderschip Conference op. Deze richtte overall in het zuiden geweldloze acties op tegen de rassenscheiding. In de jaren 60 maakte de strijd tegen de rassenscheiding vorderingen, dat kwam doordat de overheid nu actief optrad d.m.v. wetgeving en toezicht hield op de uitvoering van die wetgeving. In 1954 was overal de rassenscheiding verdwenen. In de jaren 60 kwamen weer immigranten. Deze plotselinge toename was het gevolg van de onverwachte effecten van de nieuwe immigratiewet. Omdat de Amerikanen nog racistische opvattingen hadden tegenover de immigranten, werd de Immigration and Nationality Act aangenomen. Hierin werd een voorkeursbehandeling gegeven aan bepaalde groep immigranten. Er kwamen nu hoge geschoolde Aziaten naar Amerika, Brain Drain. Profiteerders hiervan: - Hooggeschoolde Aziaten - Mexicanen - Politieke vluchtelingen Pagina 6 van 6
Samenvatting Geschiedenis Module 4
Samenvatting Geschiedenis Module 4 Samenvatting door een scholier 1207 woorden 14 februari 2005 7,4 33 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis module 4 1.1 De indianen - verdeeld over
Nadere informatie7,9. Samenvatting door een scholier 2116 woorden 17 februari keer beoordeeld. Geschiedenis
Samenvatting door een scholier 2116 woorden 17 februari 2003 7,9 54 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Module 4: EEN NATIE VAN IMMIGRANTEN - 4 HAVO Hoofdstuk 1: Van Europese kolonie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 VS
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 VS Samenvatting door een scholier 2431 woorden 11 juni 2003 5,2 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 4, VS $1 van Europese kolonie tot de Verenigde Staten
Nadere informatieDe eerste Engelse nederzetting in Noord-Amerika was Jamestown in Virginia, dat in 1607 werd gesticht reden was goud.
Samenvatting door een scholier 3168 woorden 23 maart 2005 5.6 42 keer beoordeeld Vak Geschiedenis M4 Een natie van Immigranten (On)gelijkheid in The land of opportunity H1. Van Europese Kolonie tot de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Van europese kolonie tot de VS ; module 3
Samenvatting Geschiedenis Van europese kolonie tot de VS ; module 3 Samenvatting door een scholier 2742 woorden 10 januari 2003 6,1 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Van europese kolonie tot de Verenigde
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Amerikaanse Burgeroorlog
Werkstuk Geschiedenis Amerikaanse Burgeroorlog Werkstuk door een scholier 1675 woorden 11 december 2005 6,2 37 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Onderwerp: De Amerikaanse Burgeroorlog Vraagstelling: Op
Nadere informatieDe indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007
Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.
Nadere informatiePizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten
Pizza Verdi Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Opdrachtenblad Lesuurpakket Pizza Verdi (thema s: sociale verschillen, stereotyperingen/vooroordelen; verdiepingsopdracht Amerikaanse burgerrechten)
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Immigranten, slaven, Amerika, vluchtelingen (Module 4)
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Immigranten, slaven, Amerika, vluchtelingen (Module 4) Samenvatting door een scholier 2732 woorden 14 maart 2006 4,7 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H4B Geschiedenis
Nadere informatieIndustriële Revolutie
SE Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Industriële Revolutie Deze toets bestaat uit 40 vragen Voor deze SE zijn maximaal 73 punten te behalen Deze SE bestaat uit 6 aantal bladzijden Bekijk
Nadere informatieVerenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten
Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatieToetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen
Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid
Nadere informatieDE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?
DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In
Nadere informatie5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord
Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Mozaïek of Melting Pot
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Mozaïek of Melting Pot Samenvatting door een scholier 1290 woorden 9 juni 2007 6,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Hoofstuk 5 Mozaiek of Melting
Nadere informatie7,5. Samenvatting door een scholier 1169 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 Weggaan en nieuwkomen
Samenvatting door een scholier 1169 woorden 30 mei 2004 7,5 45 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Hoofdstuk 3 Weggaan en nieuwkomen In de 19e eeuw in Nederland veel immigranten en emigranten.
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland
Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.
Nadere informatie- De massale immigratie: van 11 miljoen immigranten, de landverhuizers kwamen voornamelijk
Scriptie door een scholier 2127 woorden 5 maart 2002 6,3 36 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Om het hoofdstuk Verenigde Staten: Mozaïek of Melting pot? af te sluiten kregen we de afgelopen lessen de opdracht
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatie5,7. Samenvatting door een scholier 1953 woorden 10 april keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. 1 De indianen als 1e bewoners.
Samenvatting door een scholier 1953 woorden 10 april 2002 5,7 161 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 De indianen als 1e bewoners. -Indianen komen oorspronkelijk uit Azië. -± 25000
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieGeschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor
Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8, De opkomst van de Verenigde Staten
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8, De opkomst van de Verenigde Staten Samenvatting door een scholier 3382 woorden 13 juni 2005 7,1 95 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H8 De
Nadere informatieTIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën
TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Afrika
Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatie7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie
Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen
Nadere informatieTIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES
TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Kennislijst Amerika
Samenvatting Geschiedenis Kennislijst Amerika Samenvatting door een scholier 2336 woorden 14 juni 2007 7,1 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3VH: Wat je moet kennen/kunnen voor het proefwerk 'Verenigde
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatie5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1543 woorden 8 januari 2003 6,5 185 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inleiding In dit werkstuk wil ik
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw
Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieSlaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder)
Samenvatting door M. 1033 woorden 15 juni 2015 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 7.1 De verlichting Verlichting is het gevolg van de wetenschappelijke revolutie uit hoofdstuk/tijdvak
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatie5,9. Werkstuk door een scholier 1657 woorden 30 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Werkstuk door een scholier 1657 woorden 30 april 2007 5,9 141 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde De inhoud Pagina De inleiding 1 De geschiedenis...2 De regering.4 De bevolking..5 Wonen, gebouwen en Het
Nadere informatie2.Mijn onderwerp is beperkt in tijd en ruimte omdat ik alleen de hoogte punten neem uit het leven van Martin Luther King.
Scriptie door een scholier 2724 woorden 18 november 2001 5,8 188 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1) Mijn onderwerp is Martin Luther King. Mijn onderwerp voldoet aan de 3 criteria, want 1.Er is voldoende
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Meltingpot of moza ek
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Meltingpot of moza ek Samenvatting door een scholier 1656 woorden 4 april 2006 2 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos 5,1 kolonisten vestigde zich in
Nadere informatieOpstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie
Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:
Nadere informatieSO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.
SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,
Nadere informatie1. Hoeveel Nederlanders zijn er in totaal geëmigreerd naar de Verenigde Staten?
Praktische-opdracht door een scholier 1713 woorden 25 februari 2005 7,5 52 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Hoeveel Nederlanders zijn er in totaal geëmigreerd naar de Verenigde Staten? De registratie
Nadere informatieS.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015
S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)
Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieAntwoorden Maatschappijleer Pluriforme samenleving
Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme same Antwoorden door een scholier 2176 woorden 23 juni 2012 3,7 14 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 5a. foto 1 = rooms katholiek 5b. rooms katholiek
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten Samenvatting door D. 1268 woorden 18 juni 2013 2 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 4. Consumptie, consensus en Koude
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2
Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen
Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Indianen en blanken
Werkstuk Geschiedenis Indianen en blanken Werkstuk door een scholier 2086 woorden 19 mei 2005 5,7 179 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Wanneer ontmoeten de Indianen en blanken elkaar? De Indianen zijn
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500
Nadere informatie6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.
Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1420 woorden 23 mei 2001 7,5 344 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het patroon van de binnenlandse migratie in de VS sinds
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieSCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Amerika, mozaiek of meltingpot?
Samenvatting Geschiedenis Amerika, mozaiek of meltingpot? Samenvatting door een scholier 1339 woorden 25 februari 2003 6,2 75 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis periode 3 hoofdstuk 4 Amerika,
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam
Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale
Nadere informatieParagraaf 1: Griekse beschaving - TL 1
Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Floris Sieffers 07 October 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/65623 Dit
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 5
Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatieGROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1
GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland
Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.
Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke
Nadere informatieSamenvatting Moderne Geschiedenis ABC
Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,
Nadere informatieGESCHIEDENIS VAN DE VERENIGDE STATEN
Samenvatting door een scholier 4528 woorden 9 december 2005 5,7 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis GESCHIEDENIS VAN DE VERENIGDE STATEN Aantekeningen uit de les: Beschrijvende ontwikkeling
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatieDeelvraag 1 Hoeveel Nederlanders zijn er in totaal geëmigreerd naar de Verenigde Staten?
Praktische-opdracht door een scholier 2380 woorden 17 maart 2006 6,9 26 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1 Hoeveel Nederlanders zijn er in totaal geëmigreerd naar de Verenigde Staten? De emigratie
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de landen die Napoleon veroverde, voerde hij een beleid dat: enerzijds paste binnen het gelijkheidsideaal van de Franse Revolutie
Nadere informatieLeerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam
Leerlingen handout stadswandeling Amsterdam Groep 1: de Surp Hoki Armeens Apostolische kerk Adres: Kromboomsloot 22, Amsterdam Namen leerlingen: In deze handout staat alle informatie die je nodig hebt
Nadere informatieGESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK
GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK Inhoudsopgave 8 Nederland 1900-191 Module 1 Nederland en Indonesië HET CULTUURSTELSEL NEDERLAND BREIDT ZIJN INVLOED UIT HET NATIONALISME 6 50
Nadere informatieSamenvatting Gouden Eeuw ABC
Samenvatting Gouden Eeuw ABC Week 1ABC: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt de Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.
Nadere informatieInstructie: Landenspel light
Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)
Nadere informatiecolumbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen
columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren
Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatieRassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.
De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieNaam: VERENIGDE STATEN Indianen en slavernij
Naam: VERENIGDE STATEN Indianen en slavernij De Verenigde Staten van Amerika worden meestal gewoon VS of Amerika genoemd. Amerika is een enorm groot land. Je doet er zeker vijf dagen over om van oost naar
Nadere informatie4,7. Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari 2005 4,7 43 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 5 Migranten: Mensen die van uit een land in een ander land komen wonen. Groepen
Nadere informatieTijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog
Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor
Nadere informatie