technische universiteit eindhovenv

Transcriptie

1 technische universiteit eindhovenv

2

3 Voorwoord Voor u ligt de studiegids voor de opleiding tot natuurkundig ingenieur aan de Technische Universiteit Eindhoven. Elke opleiding heeft een eigen gids. Daarnaast wordt er een centrale gids uitgegeven met algemene TUJe informatie waarin het instellingsspecifieke deel van het studentenstatuut en elementen uit het voormalige studentenvademecum zijn opgenomen. Deze algemene gids bevat geen informatie meer over afzonderlijke opleidingen: de algemene gids en de opleidingsgidsen vullen elkaar aan. Wij hebben ernaar gestreefd om in deze gids alle zaken die de opleiding Tedmische Natuurkunde betreffen zo volledig en zorgvuldig mogelijk te beschrijven. Bovendien is getracht om de rechten en plichten van de student in studentvriendelijke taal te presenteren, met name waar het gaat over de wettelijk voorgeschreven onderwerpen. In deze gids staat wat de studenten en de faculteit van elkaar mogen verwachten. Vanwege de invoering van de bachelormasterstructuur is de faculteit Technische Natuurkunde met een grondige curriculumherziening begonnen. Het propedeuseprogramma en het programma van het tweede jaar hebben reeds de definitieve inhoud en vorm. Het derde jaar en de masterfase (4~ en 5" jaar) '\VOrden in de loop van het komend jaar aangepast. Het nieuwe programma geldt voor studenten voor het eerst ingeschreven vanafhet cursusjaar 20oo-2oor. Waar nodig zullen overgangsmaatregelen in het kader van de curriculumherziening voor studenten van eerdere generaties in deze gids worden vermeld. Het is niet uitgesloten dat deze gids nog een aantal onvolkomenheden bevat. In het komend jaar zullen we de gids niet alleen inhoudelijk verbeteren, maar ook meer ondem erpen opnemen. Suggesties voor verbetering. aanvulling en wijziging zijn van harte welkom. Namens de samenstellers wens ik onze eerstejaars studenten een goede start en de hogerejaars een geslaagde voortzetting van de studie toe. We hopen dat deze gids mede bijdraagt tot een betere kwaliteit en studeerbaarheid van onze opleiding. profdr.ir. F.A.P. Blom opleidingsdirecteur

4 Inhoud 1. Algemene informatie IJ J.J L2 LJ Leeswijzer Inleiding over de faculteit Inleiding over de opleiding IJ IJ Organisatie Bestuurlijke en onden.,.ijskundige organisatie Het faculteitsbestuur (FB) Het opleidingsinstituut Technische Natuurkunde (OITN) zo De faculteitsraad zo De examencommissie zr De keuzeprogrammacommissie (KPC) 21 2.r.6 De vrijstellingencommissie (VC) De opleidingscommissie {OC) De Propedeuse- (P-) en de Postpropedeuse-{PP-)raad De studentenonderwijsorganisatie (STOOR) Faciliteiten De bibliotheek Onderwijsruimten J Kantine Kopieer- en printfaciliteiten ) JCTS Notebook Service Centrum (NSC) 24 2-J Studieverenigingen De studievereniging J.D. van der Waals De Vereniging van Eindhovense Natuurkundig Ingenieurs (VEN I) Informatievoorziening Algemeen Facch jaar en examendata 26 3 Opleiding Doelstelling Eindtermen Toegang tot de opleiding voor natuurkundig ingenieur 30 3A Opleiding 31 3+I De initiële, de verkorte en de vrije opleiding Gezamenlijke propedeuse natuurkunde/wiskunde Samenwerking met de Katholieke Universiteit Nijmegen (KUN) 31

5 3+4 Samenwerking met het Limburgs Universitair Centrum (LUC). Diepenbeek, België Uitvoering onderwijsprogramma Deelname aan het onderwijs Inrichting Onderwijs in de Nederlandse taal College-, practicum- en instructieroosters Onderwijsvormen Contacturen Aanwezîgheidsplicht 3-6 Studiepunten en studielast 3 7 Studiekosten 3.8 De studie 3.8. r Studievaardigheden Studievertraging Studie\'oortgangsregistratie 3 9 Studiebegeleiding J.IO Stage en afstuderen 3.11 Evaluatie van het ondenvijs 3.12 Regelingen m.b.t. tentamens Aanmelding en terugtrekking voor tentamens Cijfer afhalen Beoordelingen tentamens ).12.4lngangseisen, volgtijdelijkheid, geldigheidsduur Inzagerecht Fraude 3.13 Examens 3.14 Bezwaar en beroep }15 \Vijzigingen in het studieprogramma yr6 Accenten in dc opleiding Rechtsbescherming 5 Propedeuse 5.1 Functie van de propedeuse 5.2 Studieadvies 5 3 Studieprogramma Opbouw studieprogramma Deelname Het practicum Programma eerste trimester TN-u

6 5 3 5 Programma tweede trimester TN Programma derde trimester TN Programma gecombineerde P-variant Technische natuurkunde/technische Wiskunde 5 4 Vrijstellingen 5-5 Jaarindeling/roosters 5.6 Organisatorische regels m.b.t. het P-examen Kandidaatsfase Toelatingsvoorwaarden StudieprogrammaK De opbouw van het kandidaatsprogramma Practicum Programma vierde trimester TN Programma vijfde trimester TN ) Programma zesde trimester TN Kandidaatsfase verkorte opleiding Postpropedeuse Toelatingsvoorwaarden Studieprogramma PP De opbouw van de postpropedeuse Programma 3e jaar (kernprogramma)- zevende trimester N Programma 3e jaar (kernprogramma)- achtste trimester N Programma 3e jaar (kernprogramma)- negende trimester N Laatste jaren- 4e en se jaar PP- verkorte opleiding PP gecombineerde opleiding natuurkunde/wiskunde Afstudeervarianten De hoofdvariant Multidisciplinair project (mdp) Beroepsgerichte vakken Keuzevakken Regels keuzeprogramma Lijst ingenieursvakken Stages- stagebureau Verkenningsstage (zomerstage) 8o 7+8 Afstudeeronderzoek 8o Het afstudeerverslag De afstudeervoordracht II De ondervraging 82

7 Organisatorische regels m.b.t. het afsluitend examen 7 5 Afstudeervariant Klinische Fysica Het programma (algemeen) Klinische Fysica vakken/beroepsgerichte vakken Externe stage/stage în kliniek Multidisciplinair project Keuzeprogramma Afstuderen 7.6 Afstudeervariant Lerarenopleiding 7.6. I Oriëntatieprogramma/beroepsgerichte vakken Externe stage Vervolgprogramma didactiek Afstuderen opmerkingen 8. Vakinformatie 9 Onderzoeksgebieden van de capaciteitsgroepen 97 Bijlagen: A. B. c. Onderv. ijs en examenregeling Regels en Richtlijnen Afkortingen II7 1!9 IJ7 147

8

9 algemene jnfurmatje 1 Algemene informatie 1.1 Leeswijzer Deze studiegids bevat informatie over de structuur, de organisatie en de inrichting van de opleiding Technische Natuurkunde. Voor informatie over de oude vierjarige opleiding en degenen die zijn omgezwaaid naar het vijfjarig curriculum wordt verwezen naar de centrale studiegids, editie Deze gids ligt ter inzage op de studentenadministratie. Van het kandidaatsprogramma na de propedeuse is slechts het eerste jaar van deze fase in de gids opgenomen. Het tweede jaar van het kandidaatsprogramma wordt dit jaar nog niet verzorgd en is om die reden niet opgenomen. De omschrijvingen van alle vakken die door de faculteit Technische Natuurkunde verzorgd worden. zijn tot nu toe steeds opgenomen in deze gids. Dit jaar is daar echter niet meer voor gekozen omdat alle omschrijvingen te vinden zijn op internet ( j zowel voor de eigen opleiding, als voor serviceonderwijs aan andere opleidingen. Bovendien is een zeer uitgebreide informatie over docenten, instructeurs, studiemateriaal enzovoort beschikbaar onder de pubtic folders van Microsoft Outlook en wel: Outlook:jjPublic Folders/ All Pubtic FoldersjPHYS/ Actuele Onderwijs Informatie. Raadpleeg voor deze gegevens deze beide mogelijkheden. De vakken die per trimester gegeven worden zijn te vinden in de diverse tabellen. Naast deze gegevens van de kernvakken geeft de gids informatie over het onderzoekgebied van de diverse capaciteitsgroepen van de faculteit en de op deze gebieden betrekking hebbende keuzevakken. Dit is van belang voor het opstellen van het keuzeprogramma (stage, keuzevakken, afshtderen). De keuzevakken worden slechts venneld. De inhoud is wederom te vinden op internet. Het opleidingsspecifleke deel van het studentenstatuut is in deze gids opgenomen. De in de wet voorgeschreven onderwerpen komen allemaal aan de orde: niet als afzonderlijk onderdeel, maar geïntegreerd in de verschillende hoofdstukken. Om als student volledig op de hoogte te zijn van alle rechten, plichten en regels is het lezen van het opleidingsspecifieke deel van het studentenstatuut alleen niet voldoende. Daarom zijn in deze gids ook de onderwijs- en examenregeling (OER) en de Regels en Richtlijnen {R&R) als bijlagen opgenomen. Vanwege het nog parallellopen van het oude en het nieuwe (bachelor) programma is er om praktische redenen voor gekozen om de tekst van de OER en R&R van het cursusjaar ooi in deze gids op te nemen, met enkele aanvullingen voor het tweede jaar van de kandidaatsfase. Daarnaast wordt het instellingsspecifieke deel van het studentenstatuut via de algemene gids ook aan elke student kosteloos ter beschikking gesteld. Van de studenten wordt ven.vacht dat zij kennis hebben genomen '3

10 algemene jnformatje van de inhoud van deze :informatiebronnen: Deze informatie is ook te verkrijgen op de studentenadministratie. Eventuele tussentijdse wijzigingen worden door het Opleidingsinstituut Technische Naruurkunde (OITN) via de facultaire studentenadministratie (FSA) bekendgemaakt. Voor nadere informatie enjof opmerkingen met betrekking tot deze uitgave van de studiegids wordt verwezen naar mw. Else van Eijndhoven, N-laag aq6, tel of naar de studentenadministratie, mw. AnkiePuts of mw. Elly ten Pierick, N-laag aq5, tel Inleiding over de faculteit De faculteit Technische Natuurkunde stelt zich tot doel natuurkundig ingenieurs op te leiden. Zij doet dat door onderzoek en onderwijs met elkaar te verweven. Daartoe is de faculteit opgedeeld in vakinhoudelijke capaciteitsgroepen die ingezet worden op multidisciplinaire onderzoekgebieden (de zogenaamde onderzoekscholen) en die voorts contacten met andere universiteiten en het bedrijfsleven onderhouden. De faculteit verzorgt één opleiding, die tot natuurkundig ingenieur. De faculteit leidt studenten op tot een natuurkundig ingenieur die, met besefvan zijn maatschappelijke verantwoordelijkheid en met inzicht in de samenhang der wetenschappen, in staat is op academisch niveau enerzijds wetenschappelijk onderzoek te verrichten en anderzijds bij te dragen aan de ontwikkeling van fysische instrumentatie, meettechnieken en toepassingen. 1.3 Inleiding over de opleiding Vanwege het belang dat de faculteit hecht aan de integratie van onderwijs en onderzoek streeft zij ernaar de opleiding van de student zo veel mogelijk in een lopend o~derzoek in te bedden. Vamvege de toepassingsgerichtheid van het onderzoek beperkt de faculteit zich tot drie hoofdaandachtsgebieden, te weten: Plasmafysica en Stralingstechnologie. Functionele Materialen en Stroming en Warmte. De capaciteitsgroepen zijn: Algemeen (ALG) Theoretische en experimentele atoomfysica en quanturnelektronica (AQT) Elementaire processen in gasontladingen (EPG) Evenwicht en transport in plasma's (ETP) Fysische informatica en klinische fysica (FIK) Fysica van nanostructuren (FNA) '4

11 algemene jnformatje Fysica van oppervlakken en grenslagen (FOG) Fysica en toepassingen van versnellers (FTV) Gasdynamica (GDY) Halfgeleiderfysica (H G F) Klassieke theoretische natuurkunde en grondslagen (KTN) Lage temperaturen (LTE) Polymeerfysica (PFY) Fysica en toepassingen van ionenbundels (TIB) Turbulentie en werveldynamica (WDY) Een uitgebreide beschrijving van deze capaciteitsgroepen vind je in hoofdstuk 9 De specifieke doelstellingen en eindtermen van de opleiding worden uitgebreid beschreven in hoofdstuk 3 van deze gids.,,

12

13 2 Organisatie 2.1 Bestuurlijke en onderwijskundige organisatie In dit hoofdstuk wordt een overzicht gegeven van de voor de student relevante bestuurlijke organen en commissies van de faculteit. met een korte beschrijving van hun taken en bevoegdheden en van de wijze waarop de student met hen in contact kan komen. Globaal kan de onderwijsorganisatie in de faculteit als volgt geschetst worden: het faculteitsbeshlur (FB), onder voorzitterschap van de decaan, heeft de wettelijke taak om het onderwijs te organiseren en te coördineren. Het stelt daartoe een onderwijs- en examenregeling vast en houdt toezicht op de uitvoering daan:an. Het faculteitsbestuur stelt ook de examencommissie in. De examencommissie is de eerstverantwoordelijke voor de gang van zaken rond studieprogramma's en examens. De examencommissie heeft verder nog twee subcommissies ingesteld, te weten de keuzeprogrammacommissie (KPC) en de vrijstellingencommissie (VC). De officiële inbreng van studenten in de bewaking van het onderv.'ijsproces is verzekerd via de opleidingscommissie (OC). waarin de helft van het aantalleden uit studenten bestaat. De OC heeft tot taak. desgevraagd of uit eigen beweging, advies uit te brengen aan het faculteitsbestuur over alle aangelegenheden op onderwijsgebied in de faculteit. Naast de inbreng van studenten via faculteitsbestuur en OC bestaat er ook nog een aantal raden/ organisaties waarin studenten deelnemen aan de kwaliteitsbewaking van het onderwijs {P-raad, PP-raad, STOOR, faculteitsraad). In de praktijk zijn de onderwijstaken van het faculteitsbestuur volledig gemandateerd aan de opleidingsdîrecteur. Hij fungeert als centraal aanspreekpunt voor studenten en docenten \'OOr alle onderwijszaken en geeft leiding aan het opleidingsinstituut. In dit instituut zijn de onder.vijsondersteunende en administratieve activiteiten, zoals de studiebegeleiding, de studentenadministratie en het stagebureau ondergebracht Het farulteitsbestuur (FB) Het FB is eindverantwoordelijk voor de vaststelling van de onderwijs- en examenregeling (OER), de regelmatige beoordeling. het toezicht op de uitvoering daarvan en de instelling van de examencommissie. Het FB is als volgt samengesteld: pr6f.dr.ir. Wim de Jonge. decaan (voorzitter) dr.ir. Vîc Brabers, directeur bedrijfsvoering prof.dr. Marnix van der Wiel, portefeuillehouder onderzoek Fred van Nijmweegen. vertegenwoordiger obp Frans Snik, student,,

14 Secretaris faculteitsbestuur: mw. Elly Nagelkerke, N-laag a I.J8, tel Faculteitssecretariaat: mw. Connie van der Linden, N-laag a1.44, tel Ofschoon de studenten niet vaak rechtstreeks contact zullen hebben met het FB, is het uiteindelijk toch met name bij de decaan waar zij 'verhaal kunnen halen', temeer daar de decaan tevens voorzitter van de examencommissie is Het opleidingsinstituut Technische Natuurkunde (OITN) Volgens de MUB. de wet Modernisering Universitaire Bestuursstructuur, dient het faculteitsbestuur in het bestuur van de opleiding te voorzien. In plaats van voor een meerhoofdig bestuur van de opleiding is in onze faculteit gekozen voor één persoon, te weten de opleidingsdirecteur. De opleidingsdirecteur De opleidingsdirecteur is door het faculteitsbestuur gemandateerd voor de kerntaken op het gebied van het door de faculteit te geven onderwijs. Hij is het centrale aanspreekpunt voor studenten en docenten. Hij organiseert het onder\l.r:ijs, ziet toe op de uitvoering daarvan en geeft leiding aan het OITN. Het OITN houdt zich bezig met alle zaken die het onderwijs betreffen, zowel inhoudelijke als organisatorische. Opleidingsdirecteur: prof.dr.ir. Frans Blom, N-laag a1.p, tel. 4Iï4 Vervangster directeur: mw. drs. Sonja Feiner-Valkier, N-laag ai. JO, tel Secretariaat: mw. Anny van Herk, N-laag a1.34, tel De faculteitsraad De faculteitsraad heeft instemmingsrecht wat betreft het opleidingsspecifieke deel van het studentenstatuut en wat betreft een gedeelte van de OER. De faculteitsraad bestaat uit 5 personeelsleden (gekozen voor een periode van 2 jaar) en 5 studentenleden (gekozen voor een periode van 1 jaar). De samenstelling van de faculteitsraad is: prof.dr.ir. Rinivan Dongen {voorzitter) Menno van den Donker Dimitri Gilissen Radalf Herfst dr. Leo van IJzendoorn Bas Kniknie dr. Ton van Leeuwen prof.dr.ir. Richard van de Sanden Wim Verseijden Walter van Dijk Verder draagt de studentengeleding van de faculteitsraad studentleden voor de opleidingscommissie voor bij het FB. alsmede een studentadviseur voor het FB zelf. Secretaris:.....,N-laag a 1-44, tel. 040 (247)4261

15 2.1.4 De examencommissie De examencommissie is belast met de organisatie en coördinatie van de examens en stelt daartoe regels vast voor de goede gang van zaken. In de bijlagen bij deze gids worden deze regels en richtlijnen samen met het onderwijs- en examenreglement beschreven. Ook is het deze commissie waaraan de student zijn zelf samengesteld keuzeprogramma ter goedkeuring moet voorleggen. De examencommissie neemt niet zelf de tentamens af. maar wijst examinatoren (examenbevoegde docenten) aan die de betreffende onderwijseenheden verzorgen. De commissie beoordeelt ook de verzoeken om vrijstelling van tentamens op grond van elders opgedane kennis en ervaring, en bepaalt het individuele vrijstellingenpakket van studenten voor de verkorte opleiding. Tegen beslissingen van de examencommissie kan de student in beroep gaan bij het College van Beroep voor de Examens (CSE) van de Technische Universiteit. De examencommissie bestaat uit de leden: prof.dr.ir. Wim de Jonge, decaan (voorzitter) prof.dr.ir. Frans Blom prof.dr.ir. Rini van Dongen prof.dr. Frans Sluijter prof.dr. Boudewijn Verhaar ambtelijk secretaris: mw. Else van Eijndhoven. N-laag ar.36, tel De keuzeprogrammacommissie (KPC) Om aan de eisen voor het afsluitend examen te voldoen, dient er naast tentamens in de verplichte vakken ook een aantal examenonderdelen naar keuze te worden afgelegd. De student heeft een grote vrijheid in de samenstelling van zijn keuzeprogramma, mits hij aan bepaalde eisen voldoet. Het keuzeprogramma wordt namens de examencommissie beoordeeld door de KPC. Regels waaraan het keuzeprogramma moet voldoen worden gegeven in hoofdstuk 3 De leden van de KPC zijn: prof.dr.ir. Frans Blom (voorzitter) prof.dr.ir. Rinivan Dongen dr.ir. Marîjn Gelten Cindy Penners (student) ambtelijk secretaris: mw. Else van Eijndhoven, N-laag ar.36, tel De vrijstellingencommissie (VC) Deze commissie verleent namens de examencommissie vrijstellingen voor examenonderdelen op grond van met goed gevolg afgelegde tentamens bij andere faculteiten of andere instellingen voor hoger onderwijs. Deze commissie adviseert ook de examencommissie over het individuele vrijstellingenpakket voor studenten van de verkorte opleiding. De commissie bestaat uit: prof.dr.ir. Frans Blom (voorzitter) dr.ir. Marijn Gelten secretaris: mw. Ankie Puts, N-laag a1.35 tel "

16 2.1.7 De opleidingscommissie (OC) De Oe heeft töt taak om, desgevraagd of uit eigen beweging, advies uit te brengen aan het FB en de opleidingsdirecteur over alle aangelegenheden betreffende het onderv. ijs van de faculteit. Dit advies omvat onder meer de onderwijs- en examenregeling. Verder beoordeelt de oe jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling. De OC wordt samengesteld uit docenten en studenten, waarbij de helft van de leden voortkomt uit de aan de faculteit ingeschreven studenten. De samenstelling van de oe is als volgt prof.dr.ir. Klaas Kopinga (ambtelijk voorzitter, geen lid) dr. Herman elercx prof.dr.îr. Gerrit Kroesen prof.dr. A.Th.A.M. de Waele Bastiaan Bergman (student) Tanja Briels (student) Remco Woen (student) Alexander Tammin ga (student reserve lid) ambtelijk secretaris: mw. Else van Eijndhoven. N-laag aq6. tel De Propedeuse- (P-) en de Postpropedeuse- (PP-) raad In deze raden bespreken vertegenwoordigers van de studenten tweemaal per trimester samen met de docenten van het betreffende trimester het wel en wee van het eerste- resp. hogerejaarsonderwijs. De gang van zaken rond de colleges, instructies en practica wordt aan de orde gesteld en ook de tentamenresultaten worden besproken. Voorzitter P-raad: mw. drs. Sonja Feiner-Va!kîer Voorzitter PP-raad: prof.dr.ir. Frans Blom Secretaris: mw. Ankie Puts. N-laag ai.js. tel De studentenonderwijsorganisatie (STOOR) STOOR is een organisatie die zich bezighoudt met endenvijszaken op de faculteit. Zij bestaat uit vier studenten die vergaderen over onderwijsaangelegenheden die spelen op de faculteit. STOOR probeert een brug te slaan tussen de studenten en de docenten. Deze brug rust op drie pijlers: serviceverlening aan studenten, het onderhouden van contacten tussen studenten en docenten, en het begeleiden van studenten. Serviceverlening betekent onder meer het samenstellen van bundels met oude tentamenopgaven als oefenmateriaal en het verstrekken van informatie over stage- en afstudeermogelijkheden in de capàciteitsgroepen. Daarnaast houdt STOOR de duur van de stages in de gaten door het houden van stage-enquêtes. Voor de beste docent en de beste instructeur reikt STOOR elk jaar de onderwijsprijs uit. Tijdens het Û\'erkoepelend Studenten Overleg (OSO) praten studenten uit verschillende raden en commissies samen

17 over ondeiwijszaken. Een lid van STOOR heeft zitting in het Studenten Advies Orgaan (SAO) en het Bestuurlijk Overleg Natuurkunde Studenten (BONS). Via BONS wordt contact onderhouden met studenten van andere faculteiten resp. andere universiteiten. STOOR begeleidt de introbegeleiders, die daarnadep-mentoren van het eerste jaar worden. STOOR-leden begeleiden ook de studenten van dep- en PP-raad. De STOORkamer kun je vinden in N-laag, go.o4, tel Faciliteiten De faculteit Technische Natuurkunde is gevestigd in N-laag, in het cyclotrongebouw en in Cascade. In de gebouwen zijn de algemene regelingen van de TUje van toepassing (zie het înstellingsspecifieke deel \'an het studentenstatuut) De bibliotheek De faculteitsbiblîotheek is één van de bibliotheken van de TUje. Elke student kan gratis gebruikmaken van alle TU/e-bibliotheken {zie instellingsspecifieke deel van het Shidentenstatuut). De faculteitsbibliotheek heeft een gespecialiseerde literatuurcollectie op die wetenschapsgebieden waarin de faculteit onderzoek verricht en onderwijs verzorgt. Uitlening geschiedt volgens het leenreglement dat op de faculteitsbibliotheek is in te zien. De uitleentermijn van boeken bedraagt 4 weken. De natuurkundebibliotheek bevindt zich op de tweede verdieping (a-vleugel) van N-laag. De bibliothecaris van de natuurkundebibliotheek is ir. Wim Boogaert, tel Studieruimten bevinden zich in en rond de bibliotheek. In de bibliotheek wordt studenten de mogelijkheid geboden gebruik te maken van de daar aanwezige computers. Deze computers zijn volledig uitgerust en bieden ook toegang tot internet. Elke student krijgt een adres toegewezen. In de bibliotheek zijn ook 14 notebookaansluitingen gerealiseerd Onderwijsruimten Behalve in de bibliotheek is er een groot aantal notebookaansluitingen over het gehele gebouw N-laag verdeeld. De student kan ook gebruikmaken van de PC-zaal in do.o7. Deze zaal is uitgerust met 20 PC's. 16 notebookaansluitingen en een postscriptlaserprinter. Gebruik van de computer in verband met de studie heeft voorrang op ander gebruik De eerste- en tweedejaarscolleges vinden doorgaans plaats in de collegezalen van het auditorium tijdens de ochtenduren. Hogerejaarscolleges, werkcolleges en instructies worden 's middags gegeven, meestal in de onderwijsruimten van N-laag. Het eerste- en tweedejaarspracticum bevindt zich in de a- en c-vleugel van N-laag (op de begane grond). 2J

18 2.2.3 Kantine Personeel en studenten van de faculteit kunnen beschikken over een kantine in N-laag en een pantry in het nieuwe gebouw Cascade. In de zomermaanden dient gebruik te \VOrden gemaakt van de kantine in W-hoog Kopieer- en printfaciliteiten. Studenten kunnen kopieerkaarten kopen om gebruik te maken van het kopieerapparaat in N-laag. naast het magazijn in de a-gang op de begane grond. Kopieerkaarten zijn verkrijgbaar bij Henk Berendse~. N-laag a1-37, tel In het kader van het notebookproject hebben de studenten de beschikking over 2 laserjetprintetfaciliteiten, één in de bibliotheek en één in de PC-zaal. Pasjes zijn te koop bij de conciërges {in het magazijn) en in noodgevallen bij de practicumadministratie ICTS Notebook Service Centrum (NSC) De facultaire NSC bevindt zich in N-laag ar.52 {tegenover de kantine) en is open van o9.00-i7.oo uur. Studenten kunnen hier terecht voor alle vragen met betrekking tot notebooks, TU/e software. usercodes enzo\'oort. Tel. (040) ; nsc.tn@tue.nl, Zie verder internet Studieverenigingen De studievereniging J.D. van der Waals Deze vereniging organiseert excursies (zowel binnen- als buitenlandse), een symposium en tal van vakgerichte en sfeerbevorderende activiteiten, en verkoopt boeken tegen gereduceerde prijzen. Verder geeft de vereniging tweemaal per trimester de Koerier uit (samen met STOOR) en eenmaal per jaar de Almanak. Voor nuttige gesprekken kan men terecht in de Van der Waalskamer (tel. 4379), en voor prettige gesprekken in de Van der Waalssalon, waar elke donderdag vanaf 16.oo uur een borrel gehouden wordt Beide locaties bevinden zich in de g-vleugel, de studenten\'leugel van gebouw N-laag De Vereniging \'an Eindhovense Natuurkundig Ingenieurs (VENI) Deze alumnivereniging is de vereniging van afgestudeerden van de faculteit Technische Natuurkunde. De doelstelling is het bevorderen van de contacten tussen de afgestudeerden onderling en tussen faculteit en afgestudeerden. Voor meer informatie en voor aanmelding als lid: Vereniging VEN!, TU/e, N-laag, Postbus 513, s6oo MB Eindhoven.

19 2.4 Informatievoorziening Algemeen Deze studiegids bevat de meest uitgebreide informatie over de structuur. de organisatie en de inrichting van de natuurkundeopleiding. Actuele informatie over (en wijzigingen in) het studieprogramma, het collegerooster, de practica. de tentamens en examens, en andere voor het onderwijs van belang zijnde zaken, wordt gepubliceerd op een faculteitsbijlage van Cursor. Op internet wordt tevens algemene informatie gegeven over het onderzoek en onderwijs van de faculteit TN. Specifieke informatie van de verschillende capaciteitsgroepen hangt op de prikborden van de betreffende groepen. Collegeroosters, tentamenroosters, examenroosters, vakkengids en de vakomschrijvirigen met gedetailleerde informatie zijn ook in te zien op internet. Tevens is deze informatie beschikbaar op de publicatieborden tegenover de studentenadministratie. Ook in het faculteitsmedelingenblad Fysiscope is informatie te vinden over de capaciteitsgroepen en de faculteit in zijn algemeenheid. De studievereniging J.D. van der Waals en STOOR geven voor studenten tweemaal per trimester een blad uit: de Koerier. Informatie over uitslagen van tentamens en stage/afstudeermogelijkheden worden gepubliceerd op de prikborden in de a-gang tegenover de studentenadministratie. Informatie over tentamens is ook voor elke student individueel beschikbaar op internet. Studiemateriaal is verkrijgbaar bij de dictatenverkoop in het Hoofdgebouw. Daarnaast zorgt de studievereniging J.D. van der Waals voor centrale inkoop van boeken voor een aantal natuurkundevakken Facultaire onderwijsadministratie De onderwijsadministratie (studentenadministratie (FSA) en stagebureau) van de opleiding Technische Natuurkunde staat onder leiding van mw. Else van Eijndhoven. De studentenadministratie is gevestigd in N-laag, ai.j5, tel De medewerksters hier zijn mw. Ank ie Puts en mw. Elly ten Pierick. Hier worden in de meest algemene zin inlichtingen over de studie verstrekt. Het stagebureau is gevestigd in N-laag, a1.36. De coördinatie van externe stages wordt verzorgd door mw. Else van Eijndhoven en mw. Ankie Puts. De studentenadministratie is iedere dag geopend van uur. Op het stagebureau kan men iedere dag terecht. behalve op vrijdag. Voor aangelegenheden op het gebied van studiebegeleiding/advisering kan de student contact opnemen met mw. drs. Sonja Feiner, ai. JO. tel (zie ook paragraaf 3-9)- '5

20 2.5 Overzicht academisch jaar en examendata Het academisch jaar 2oor;2oo2 is als volgt ingedeeld: Herfsttrimester colleges 3 september tfm 5 oktober 2001 en 15 oktober tjm r6 november 2001 tentamens 8-13 oktober 2001 en 19 november t/m r december 2001 Wintertrimester colleges 3 tfm 21 december 2001,7 tjm r8 januari 2002, 28 januari t/m 8 februari 2002 en 18 februari tjm 8 maart 2002 tentamens 21 tjm 26 januari 2002 en 11 t/m 28 maart 2002 lentetrimester colleges 2 tjm 29 april 2002, I t/m 8 mei 2002 en 21 mei tfm 21 juni 2002 tentamens 13 t/m 18 mei 2002 en 24 juni t;m 13 juli 2002 Interim tentamens 12 t/m 17 augustus 2002 De examendata van de faculteit N zijn vastgesteld op: P-fase (tevens \'Oor 4-jarig curr. PPr-fase) o8-2o02 PP-fase [ oS-2002

21

22 3 Opleiding 3.1 Doelstelling De faculteit Technische Natuurkunde heeft als hoofddoelstelling het opleiden van studenten tot natuurkundig ingenieur en verzorgt daartoe technisch-natuurkundig onderwijs en verricht technisch-natuurkundig onderzoek. Deze processen dienen in voortdurende wisselwerking te worden uitgevoerd: noch onderwijs zonder onderzoek. noch onderzoek zonder onderwijs acht de faculteit denkbaar. Deze dubbele doelstelling leidt enerzijds tot het afleveren aan de maatschappij van naruurkundige ingenieurs en anderzijds tot het bijdragen aan de vergroting van technisch-fysische kennis. Vaf!-wege het grote belang dat de faculteit hecht aan de vervlechting van onderwijs en onderzoek, zorgt zij ervoor dat de faculteitsmedewerkers die voor hun wetenschappelijk onderzoek aan een onderzoekschool (resp. capaciteitsgroep) verbonden zijn, ook betrokken worden bij het onderwijs. ).2 Eindtermen De doelstellingen van de opleidingen zijn vertaald in een aantal eindtermen. De eindtermen stellen dat de natuurkundig ingenieur moet beschikken over: Kennis van de grondslagen van de natuurkunde met inbegrip van de daarvoor nodige wiskundige en technische basisbegrippen. Deze kennis.moet direct of na een korte zelfstandige studie toegepast kunnen worden. Vaardîghei'd in het snel opnemen van nieuwe kennis in de beroepsuitoefening en in postacademische opleidingen. Vermogen om zelfstandig nieuwe onhvikkelingen in gebieden die op de eigen afstudeerrichting aansluiten, kritisch te volgen en hun toepasbaarheid voor speciale doeleinden te beoordelen. Vermogen om zich in te werken in andere specialisaties dan die van de eigen afstudeerrichting of in andere vakgebieden, waar soortgelijke wetenschappelijke methoden worden gehanteerd. Inzicht in de samenhang der wetenschappen en de plaats van de natuurkunde in het geheel. Inzicht in de rol van de technische wetenschappen in de maatschappij; besef van de culturele waarden van deze wetenschappen en de verantwoordelijkheid van hun beoefenaars. 29

23 Vaardigheid in de overdracht van eigen kennis aan anderen in woord en geschrift, bijvoorbeeld verslag uitbrengen over eigen onderzoek, zowel aan hen die werken in hetzelfde of een verwant gebied, als aan niet-specialisten. Vaardigheid in het herkennen van de fysische aspecten van technische problemen en het kunnen meewerken aan het oplossen van die problemen. Enige bekendheid met de beroepspraktijk van de ingenieur. De ingenieurs moeten middels innovatief denken en het introduceren van nieuwe technologie ook in staat zijn om een bijdrage te leveren aan de versterking van de kwaliteit van de samenleving. 3 3 Toegang tot de opleiding voor natuurkundig ingenieur Om tot de initiële opleiding te worden toegelaten, moet de student of in het bezit zijn van een vwo-diploma met de vakken natuurkunde en wiskunde-s in het pakket of in het bezit zijn van een vwo-diploma met de profielen natuur en techniek en natuur en gezondheid. Studenten met het profiel natuur en gezondheid zonder '>vis b12 worden, hoewel zij officieel deficiënt zijn, toch toegelaten tot de opleiding. Na het behalen van het eerstejaars wiskundevak 2 Y140 Analyse 1 wordt deze deficiëntie als opgeheven beschouwd. Personen van 21 jaar en ouder die niet aan de vooropleidingseis voldoen. kunnen tot de opleiding worden toegelaten via het colloquium doctum. Een Commissie van Toelating toetst daartoe de kandidaten op hun kennis van natuurkunde, wiskunde-s en Engels. Bovendien moet de kandidaat blijk geven van voldoende beheersing van de Nederlandse taal om het onderwijs met vrucht te kunnen volgen. Voor studenten met een andere vooropleiding kan de examencommissie een op maat gemaakt programma vaststellen, afl1ankelijk van de vooropleiding. De verkorte opleiding staat open voor studenten die in het bezit zijn van een hbonahturkundediploma met de afstudeerrichtingen toegepaste natuurkunde, besturingstechnologie, commerciële techniek of fotonica. Hbo'ers met afstudeerrichtingen besturingstechnologie, commerciële techniek of fotonica dienen tevens het propedeusediploma hbo-natuurkunde te bezitten. Indien men geen hbonatuurkunde heeft, valt men niet onder de normale regeling. Uitgangspunt is dat de verkorte opleiding equivalent is aan de normale opleiding met het vij~arig curriculum. De faculteit heeft daarom gekozen voor een vrijstellingsregeling. Hbo'ersmet de vereiste diploma's worden tot de verkorte opleiding toegelaten. Zij verkrijgen vrijstelling van het propedeuse-examen. Details van het vervolg van het curriculum en het studieprogramma voor de verkorte opleiding worden gegeven in paragraaf 6-3 van deze gids: vrijstellingen worden besproken in paragraaf 5+ Hbo-ers worden met ingang van het studiejaar 2oor-2oo2 ingeschreven in de nieuwe kandidaatsfase. JO

24 3 4 Opleiding De initiële, de verkorte en de vrije opleiding De faculteit biedt de opleiding tot natuurkundig ingenieur aan in de vorm van de normale variant voor shtdenten met een vwo.diploma (de initiële opleiding) en als een korte (2.5-3-jarige) variant voor hbo-afgestudeerden (de verkorte opleiding). Voor studenten van de generatie 94 en ouder bestaat nog het vierjarige programma tot 31 augustus De ingenieursstudie wordt voltijds aangeboden. Daarnaast bestaat de mogelijkheid om in deeltijd onderdelen af te leggen. Belangstellenden voor deze laatste mogelijkheid kunnen zich in verbinding stellen met de studentenadministratie van de faculteit. Conform artikel7.3lid 4 van de WHW kan een student zelf, uit onderwijseenheden die door de TU/e verzorgd worden, een programma samenstellen. De examencommissie verleent goedkeuring aan het programma van deze zogenaamde vrije opleiding. Belangstellenden dienen hierover contact op te nemen met de FSA of de opleidingsdirecteur Gezamenlijke propedeuse natuurkunde/wiskunde Voor zeer goede studenten bestaat ook de mogelijkheid om een gecombineerd propedeuseprogramma Technische Naruurkunde en Technische Wiskunde te volgen. Het gezamenlijk programma is natuurlijk zwaarder dan de afzonderlijke studieprogramma's natuurkunde en wiskunde, maar levert dan ook voor beide richtingen een P-diploma op. Voor een geslaagd doorlopen van het gezamenlijke programma is het nodig dat de student over een zeer goede aanleg voor zowel natuurkunde als wiskunde beschikt, blijkend uit hoge vwo-eindcijfers. De keuze voor één van de tv.:ee studierichtingen hoeft dus pas na de propedeuse gemaakt te worden. Studenten die met goed gevolg de gecombineerde NjWsk-propedeuse hebben afgelegd kunnen beide opleidingen combineren in de PP-fase op basis van een individueel studiearrangement Samenwerking met de Katholieke Universiteit Nijmegen (KUN) De faculteit onderscheidt zich van de opleidingen aan de zusterfaculteiten van algemene universiteiten doordat zij in het bijzonder aandacht schenkt aan technische aspecten. zoals instrumentatie en warmte- en transportprocessen. Veel toekomstige studenten kunnen echter maar moeilijk kiezen tussen een technische en een algemene natuurkundeopleiding. Daarom hebben de faculteit Technische Natuurkunde van de TU/e en de subfaculteit Natuurkunde van de Katholieke Universiteit Nijmegen (KUN) de handen ineen geslagen: zij bieden namelijk een overstapmogelijkheid aan. Na het behalen,,

25 van het propedeusediploma kan men overstappen van Nijmegen naar Eindhoven of andersom, waarbij de studenten na zo'n overstap in het tweede jaar door de ontvangende faculteit intensief worden begeleid. 3+4 Samenwerking met het Limburgs Uni\'ersitair Centrum {LUC), Diepenbeek, België Vlaamse studenten die een tweejarige kandidaatsstudie Natuurkunde aan het Limburgs Universitair Centrum (LUC) in Diepenbeek (België) afgesloten hebben, kunnen instromen in het derde jaar van de opleiding Technische Natuurkunde aan de TUfe, om zo in drie jaar tijd de Nederlandse titel 'Natuurkundig Ingenieur' te behalen. De oudenvijsprogramma's van beide instellingen zijn volledig op elkaar afgestemd. Voor de studenten die instromen in het cursusjaar 2001/2oo2 is het kandidaatsprogramma niet van toepassing. 3 5 Uitvoering onderwijsprogramma Deelname aan het onderv.-ijs Voor de opleiding Technische Natuurkunde bestaan er geen beperkingen voor het volgen van het onderwijs, anders dan die ontstaan door de zogenaamde volgtijdelijkheid (zie ). Mocht de srudent door capaciteitsproblemen van de instelling niet in de gelegenheid zijn om volgens het normale programma in een trimester het volledige aantal (14) studiepunten te halen, dan draagt de faculteit er zorg voor dat de student hierdoor zo min mogelijk in de studievoortgang belemmerd wordt. In beginsel kan iedere student, ongeacht voor welke opleiding hij of zij is ingeschreven, deelnemen aan het onderwijs van alle opleidingen. Het College van Bestuur (CvB) heeft ec!?-ter de bevoegdheid de toegang tot het onderwijs te beperken Inrichting De inrichting van de opleiding wordt op een aantal manieren bekendgemaakt. Allereerst is het onderwijsprogramma opgenomen in deze gids. De formele omschrijving van het programma staat in de OER. De OER is tevens als bijlage opgenomen in deze studiegids. Op basis van deze informatie kan de student zelf een goed oordeel vormen omtrent inhoud en inrichting van het onderwijs en over de examens. De informatie over het oudenvijsprogramma en de tentamens is ook te vinden op internet. De opleiding is zodanig ingericht dat de student kan voldoen aan de norm voor de studievoortgang. Dit betekent dat de opleiding voldoende tentamenmogelijkheden biedt, geen beperkingen stelt aan het volgen van het onderwijs door de student en de kwaliteit van het geboden onderwijs en studiemateriaal zo hoog mogelijk is. Uitgezonderd bijzondere omstandigheden, is de student zelf verantwoordelijk om gebruik te maken van de aangeboden tentamenmogelijkheden en daarmee te voldoen aan de studievoortgangsnorm.

26 3 ) 3 Onderwijs in de Nederlandse taal Het onderwijs wordt gegeven en de examens worden afgenomen in het Nederlands. Hiervan kan worden afgeweken wanneer het onderwijs betreft dat in het kader van een gastcollege door een anderstalige docent gegeven wordt of indien de specifieke aard, de inrichting of de kwaliteit van het onderwijs danwel de herkomst van docenten of studenten daartoe noodzaakt, overeenkomstig een door het instellingsbestuur vastgestelde gedragscode College-, practicum- en instructieroosters Voor de aanvang van het collegejaar worden de examen- en tentamenroosters voor het hele jaar bekendgemaakt. Voor aanvang van een trimester worden de college-, de practicum- en de instructieroosters bekendgemaakt. Deze zijn gratis te verkrijgen in het auditorium en zullen ook via internet c.q. beschikbaar zijn. 3 ) ) Onderwijsvormen In deze gids is beschreven op welke wijze de onderwijseenheden worden aangeboden. Hierbij zijn bij de opleiding Technische Natuurkunde de volgende onderwijsvormen te onderscheiden: Hoorcollege: College waarbij de docent kennis en inzicht overdraagt aan de studenten. De studenten hebben niet of slechts zeer beperkt de mogelijkheid tot interactie door het stellen van vragen of het voeren van discussie. Werkcollege finstructie /begeleide zelfstudie: Werkvorm bedoeld om via oefeningen de in het hoorcollege behandelde stof te verwerken waarbij oefening in een Probleem- of casusgerichte behandeling van de stofvooropstaat Studenten hebben de mogelijkheid vragen of discussiepunten voor te leggen aan de docent. Projectgroepen: Onderwijs waarbij de interactie tussen studenten en docent vooropstaat door middel van probleemoplossing, casusbehandeling of discussie. Van studenten wordt een actieve participatie gevraagd in de vorm van schriftelijke of mondelinge presentaties. Practicum: Onderwijsvorm waarbij de student praktische werkzaamheden moet verrichten die betrekking hebben op voor de opleiding essentiële vaardigheden. Het zelf opdoen van vaardigheden door de student onder toezicht van de docent staat hierbij voorop. Stagejafstuderen: Individuele begeleiding door een docent, waarbij het leren van het doen van zelfstandig onderzoek vooropstaal 3-)-6 Contacturen In de studieprogramma's, beschreven in hoofdstukken 5 en 6, van deze gids is het aantal contacturen per vak te vinden. 33

27 3 5 7 Aanwezigheidsplicht Omdat bij een practicum de uitvoering van het practicum tevens de tentamenvorm is, geldt voor alle practica van de opleiding voor alle studenten een aanwezigheidsplicht. Verder is de aanwezigheid bij het college Communicatie\' Vaardigheden (38520) en bij het college Speciale onderwerpen binnen de natuurkunde (3A490) verplîcht. Bij enkele colleges, waarbij een bonussysteem gehanteerd wordt. is een gedeeltelijke aanwezigheidsplicht, mits men in aanmerking wil komen voor een bonus. Voor het overige onde!v.iijs geldt geen aanwezigheidsplicht. Wel is bij veel vakken de aanwezigheid sterk aan te raden. Bi) het doen van Stages en bij het afstuderen is een regelmatige aanwezigheid op de 'werkplek' natuurlijk vanzelfsprekend. 3.6 Studiepunten en studielast Elk jaar van de opleiding bestaat uit 42 studiepunten. Een studiepunt komt overeen met 40 uur studie. De studielast van een onderwijseenheid wordt uitgedrukt in heeltallige studiepunten. Het afstuderen heeft een omvang van 44 studiepunten, hetgeen dus overeenkomt met een studielast van ruim een jaar. Als er tijdens het afstuderen problemen in verband met de temponorm ontstaan, kan de student verzoeken om een verklaring van de faculteit dat eenderde of tweederde deel van het afstudeerwerk afgerond is. Deze verklaring wordt uitsluitend verleend na verificatie bij de afstudeerdocent. Zie ook paragraaf 4-3 van het instellingsspecifieke deel van het studentenstatuut 3 7 Studiekosten Voor de algemene kosten die gelden op de Technische Universiteit Eindhoven wordt verwezen naar de universiteitsgids. De totale kosten aan studiematerialen van de opleiding Technische Natuurkunde komt in geen van de studiejaren uit boven het door de Informatie Beheer Groep gegeven normbedrag. 3.8 Oe studie Studievaardigheden Voor h~t opdoen van studievaardigheden in het eerste jaar is het mogelijk een algemene cursus studievaardigheden te volgen bij Bureau Studenten Psychologen. Studenten kunnen hiertoe contact opnemen met de studieadviseur of direct met Bureau Studenten Psychologen. Deze cursus wordt verzorgd door ouderejaarsstudenten en is speciaal toegespitst op de situatie bij Technische Natuurkunde. Ouderejaars kunnen voor hulp contact opnemen met de studieadviseur of ook direct met Bureau Studenten Psychologen. 34

28 3.8.2 Studievertraging Indien studievertraging optreedt door bijzondere omstandigheden (ziekte, familieomstandigheden, handicap, dyslexie, bestuurswerk) of doordat het studieprogramma niet studeerbaar is, kan hienr oor een financiële ondersteuning worden aangevraagd bij de TUfe. Om hiervoor in aanmerking te komen dien je contact op te nemen met het bureau studentendecanen. Indien door studievertraging de wettelijke studievoortgangsnorm niet wordt behaald, dan wordt dit door de TUje doorgegeven aan de IBG (zie ook studievoortgangsregistratie). Het is raadzaam in geval van studievertraging contact op te nemen met de studieadviseur, mw. Sonja Feiner of met Bureau Studenten Psychologen. Studenten die veel werkzaamheden verrichten in het belang van de TUje-gemeenschap kunnen recht doen gelden op het afleggen van mondelinge tentamens in plaats van schriftelijke en op andere tijdstippen dan de officieel vastgestelde, te regelen met de desbetreffende docent( en). Gedacht wordt hierbij aan studenten die lid zijn van TU je-organen als de universiteitsraad of commissies daarvan, faculteitsraad, besturen van secties SSE, bestuur van Van der Waals of studenten die meewerken aan een eenmalîg groot project. Bij moeilijkheden wende men zich tot de opleidingsdirecteur Studievoortgangsregistratie De studievoortgang wordt door de studentenadministratie N geregistreerd met behulp van het Oudenvijs Informatie Systeem {OWIS). Bij onjuiste registratie dient de student contact op te nemen met de studentenadministratie. Het Studenten Service Centrum (STU) stuurt op gezette tijden een afschrift van de behaalde studieresultaten aan de student toe op zijn huis- of vakantieadres. Op dit afschrift staat ook het aantal behaalde studiepunten vermeld. Indien de student niet heeft voldaan aan de studievoortgangsnorm, wordt dit door de TUje doorgegeven aan de IBG. Als dit het geval is krijgt de student hiervan voor 1 november in het volgend co1legejaar bericht. Indien de student het niet eens is met de registratie kan contact opgenomen worden met de studentenadministratie. De student kan al zijn studieresultaten opvragen op internet en bovendien krijgt hij van elk behaald resultaat een bericht toegestuurd. 3 9 Studiebegeleiding De wet schrijft voor dat aan het eind van het eerste jaar een studieadvies wordt gegeven door de studieadviseur. Adviezen zijn niet bindend maar geven wel een belangrijke boodschap. Er zijn verschillende adviezen, te weten: A Gezien de resultaten van het eerste studiejaar nemen wij aan dat je de studie binnen de toegestane tijd kunt voltooien. 35

29 B Ofschoon je kennelijk moeite hebt met bepaalde onderdelen van de studie nemen we aan dat je deze studie binnen de toegestane tijd kunt voltooien. C Er bestaat ernstige twijfel O\'er je geschiktheid voor deze studie. We verwachten dat je er niet in zult slagen de studie binnen de gestelde tijd te voltooien. D Je resultaten zijn van dien aard dat wij je moeten afraden de studie voort te zetten. In het eerste jaar houdt de studieadviseur tweemaal per jaar gesprekken met de studenten en worden eerstejaars nog bijgestaan door dep-mentoren. Voor hogerejaars bestaat er het zogenaamde 'NetwerkN' -systeem, dat voor begeleiding zorgt. De contactpersoon voor de propedeuse- en postpropedeusestudiebegeleiding is mw. drs. Sonja Feiner, N-laag ar.30, tel. 48n Stage en afstuderen Tijdens de studie worden er twee stages verricht De eerste stage (9 SP) is een interne stage bij een van de onderzoekgroepen van de faculteit N; de tweede stage {12 SP) is een externe stage, die gedaan wordt in het bedrijfsleven of in het buitenland. Informatie hierover is te verkrijgen bij het stagebureau (contactpersoon: mw. Else van Eijndhoven, N-laag al 36. Het afstuderen (44 SP) kan zowel intern als extern plaatsvinden. Zowel voor stages als voor extern afstuderen is de toestemming van een examenbevoegd docent vereist. Deze examenbevoegde docent dient vermeld te worden op het keuzeprogramma. Tijdens de stage en het afstuderen wordt de student begeleid door een dagelijkse begeleider. De termijnen voor afspraken met de begeleiders dienen zodanig te zijn dat de student in redelijkheid binnen de daarvoor gestelde tijdsduur de stage/het afstuderen kan afronden. Met name voor de eerste stage dient de student er mede zelf voor te zorgen dat er goede afspraken over de stageduur gemaakt worden, zowel over het experimentele deel van de stage (zestig halve dagen) als over de afronding in de vorm van het verslag en de voordracht (dertig halve dagen). Op verzoek van de student worden alle data voor voortgangsbesprekingen en de nakijktermijn van tevoren vastgelegd. Is de begeleider voor langere tijd afwezig, dan dient hij voor vervanging zorg te dragen. Bij de aanvang van de stage worden regelingen hieromtrent bekendgemaakt aan de student. Deze regelingen zijn gevoegd bij het stageformulier Evaluatie van het onderwijs Bij de faculteit Technische Natuurkunde wordt het onderwijs op een aantal manieren geëvalueerd. Van alle kernvakken worden enquêtes onder studenten gehouden. Deze

30 worden behandeld in de OC, nadat de enquêtes doorgesproken zijn met de docent van het betreffende vak. Afhankelijk van de uitslag van de enquête beslist de opleidingsdirecteur of verdere gesprekken met de betreffende docent( en) nodig zijn. Verder heeft de faculteit dep- en de PP-studieraden, waar directe terugkoppeling over colleges, werkcolleges, practica en tentamens tussen studenten.en docenten plaatsvindt Regelingen m.b.t. tentamens Aanmelding en terugtrekking voor tentamens De data waarop de tentamens worden afgenomen, worden voor aanvang van het studiejaar bekendgemaakt. Slechts in gevallen van organisatorische overmacht kan van deze regel vwrden afgeweken. Aan het begin van het studiejaar worden de roosters uitgegeven waarop alle schriftelijke zittingen staan vermeld. Men moet zich voor de betreffende tentamenperiode bij de STU aanmelden door middel van inschrijving via internet. De sluitingstermijn voor inschrijving wordt eveneens aan het begin van het studiejaar bekendgemaakt. Alle schriftelijke tentamens worden in principe minstens tweemaal per jaar afgenomen. Wanneer een student niet verschijnt op een zitting waarvoor hij zich heeft aangemeld, wordt dit beschouwd als deelname met een niet-voldoende resultaat. Men kan dit voorkomen door zich minstens 5 dagen vóór de datum van de zitting terug te trekken. Indien het niet verschijnen een gevolg is van overmacht, bijvoorbeeld ziekte, moet men dit zo spoedig mogelijk melden bij de studentenadministratie aan mw. Ankie Puts of mw. Elly ten Pierick, N-laag, aq5, tel Voor tentamens die mondeling worden afgenomen, moet men een afspraak maken met de docent of zijn secretaresse, minstens twee weken van tevoren. Voor een mondeling tentamen geldt dat de terugtrekking ook aan de docent moet worden meegedeeld. Bij het afleggen van elk tentamen (ook bij toetsen) moet men het înschrijvingsbewijs als student bij zich hebben Cijfer afhalen Bij een aantal schriftelijke tentamens wordt het 'cijfer afhalen' toegepast. Daarmee bedoelt men de volgende procedure: het schriftelijk werk wordt op doordrukpapier gemaakt. Het witte voorblad levert men in. de gekleurde kopie behoudt men. Deze kopie kijkt men zelf na met behulp van de lijst met goede antwoorden en puntenverdeling, die na afloop van de zitting wordt verstrekt. Eén of twee weken na de zitting worden bij de docent of bij de studentenadministratie lijsten opgehangen die de tijden vermelden waarop men met de corrector en een arbiter over het definitieve cijfer kan praten. Voor een zinvol gesprek is 37