Bijeenkomst ouder-client vertegenwoordiging. 31 januari 2012

Transcriptie

1 Bijeenkomst ouder-client vertegenwoordiging 31 januari 2012

2 Programma uur Binnenkomst met koffie/thee uur Opening uur Verandering Jeugdgezondheidszorg uur Passend onderwijs Regie van de Zorg\ uur Vragenronde Koffie - thee uur Brede Schoolontwikkeling Nijmegen uur Centrum voor Jeugd en Gezin uur WMO (inclusief sociale wijkteams) uur Vragenronde uur Terugblik op de avond uur Sluiting (met drankje)

3 Veranderingen Jeugdgezondheidszorg

4 Veranderingen Jeugdgezondheidszorg Presentatie 31 januari 2012 Hannelore Hoogeveen, Manager JGZ

5 Geschiedenis Oorsprong in hygiënezorg, voorkomen infectieziekten Toenemende behoefte aan opvoedsteun Basistakenpakket Inspectie Code oranje

6 Flexibilisering FLINK, flexibel - innovatief - kwaliteit Project net gestart Ouders en jeugdigen worden betrokken 2013

7 Uitgangspunten Jeugd en ouders centraal Gericht op preventie/veilige ontwikkeling van jeugdigen Laagdrempelig Eigen kracht Professioneel Effectief en efficiënt Samenwerking

8 Ideeën Digitale contacten Dossier voor ouder Meer collectieve informatie Info via website Inzet ervaringsdeskundigen Etc.

9 Consequenties (1) Voor kinderopvang, scholen, welzijn Samenwerking Afstemming Ook hier zorg op maat

10 Consequenties (2) Voor kinderen Zorg op maat Collectief waar mogelijk, individueel indien nodig/gewenst

11 Consequenties (3) Voor ouders Zorg op maat Vraaggestuurd

12 VRAGEN Later in het programma

13 Passend Onderwijs en Regie van de Zorg

14 1 PASSEND ONDERWIJS En Regie van de Zorg Nijmegen Thea de Graaf Coordinator Regie van de Zorg Coördinator Samenwerkingsverband Nijmegen Projectleider Regie van de Zorg

15 Onderwijs voor kinderen 4 12 jaar (PO) 1 Scholen voor basisonderwijs Scholen voor Speciaal BasisOnderwijs WPO Scholen voor Speciaal onderwijs Cluster 1: WEC Cluster 2: Cluster 3: Cluster 4: Ambulante begeleiding SWV SO clusters

16 SamenWerkingsVerband 1 PO Nijmegen e.o. Reguliere basisscholen 4 Een-pitters 13 St. Josephscholen 29 Conexus- scholen 2 Scholen voor SBO 1 School voor Speciaal onderwijs, cluster 4 Ambulante begeleiding SWV

17 WSNS Passend onderwijs

18 1 Vraaggestuurd aanbod van onderwijs en begeleiding, voorzieningen en structuren, zodat kinderen/jongeren zich optimaal ontwikkelen Kinderen zoveel mogelijk thuisnabij naar school

19 1 Passend onderwijs Zo snel mogelijk Zo licht mogelijk Zo dichtbij mogelijk Zo goed mogelijk ondersteund i.o.m. ouders

20 1 Passend onderwijs gericht op: Verhoging van effecten van het onderwijs Passende competenties van leerkrachten en andere teamleden Inzet middelen in het primair proces Effectieve en efficiënte samenwerking

21 1 Passend onderwijs: de veranderingen Thuisnabij onderwijs Meer kinderen met beperking naar het regulier onderwijs Minder verwijzingen naar SO Rugzak verdwijnt, geld SO naar bestuur Samenwerkingsverband Inzet middelen in het primair proces Dekkend aanbod van ondersteuning (onderwijszorg) Samenwerking tussen schoolbesturen

22 1 Referentiekader: 7 taken voor schoolbesturen 1. Zorgplicht 2. Modelkeuze 3. Dekkend aanbod m.b.v. onderwijszorgprofiel 4. Basisprofiel vaststellen en bewaken 5. Functioneel verbinden 6. Van indiceren naar arrangeren 7. Zorgplan

23 1. Zorgplicht 1 Ouder meldt kind aan School(bestuur) moet voor passende plek zorgen Plek niet aanwezig, dan in samenwerking met andere besturen Verantwoordelijkheid passend onderwijszorgarrangement aanbieden Regio Nijmegen Cuijk Druten

24 SamenWerkingsVerband 1 PO Nijmegen / Druten / Cuijck Reguliere basisscholen Scholen voor Speciaal Basisonderwijs Scholen voor Speciaal Onderwijs Ambulante begeleiding SWV, waaronder de gelden van AB so

25 2. Modelkeuze 1 Schoolmodel Expertise model Leerlingmodel In regio kan verschil zijn

26 3. Dekkend aanbod 1 Thuisnabij: hoe thuisnabij (wat kan in de school, in de wijk, in Nijmegen) Onderwijszorgprofiel: keuze N.B. Conexus en Joseph en één 1 pitters: keuze is gemaakt Invoeringsplan is in de maak

27 4. Basisprofiel vaststellen en bewaken 1 Basiskwaliteit omschrijven en vaststellen Vergelijken met inspectie, referentiekader Voorleggen aan bestuur

28 5. Functioneel verbinden 1 SWV en cluster 3 en 4 (70% van clusters naar SWV) Afspraken met cluster 1 en 2 Afspraken met externe partners

29 6. Van indiceren naar arrangeren 1 Op maat Leerling afhankelijk Leerkracht afhankelijk Flexibel en gevarieerd

30 7. Zorgplan 1 Continuüm aan zorg inclusief zorgprofielen Verdeling en besteding van zorgmiddelen Procedure en criteria van zorgtoewijzing Procedure voor plaatsing (V)SO Nevenvestigingen Horizontale verantwoording Informatie naar ouders

31 Bestuur WSNS Nijmegen 1 Projectgroep Regie van de Zorg Nijmegen

32 REGIE VAN DE ZORG 2.0 Voertuig voor passend onderwijs Zorgplan Visievorming Schoolinterne Zorg / Ondersteuning (Schoolniveau) Aandachtsgebied voor: Theo van Lankveld Emmie Dols Kansen voor kinderen: intern zorgteam Scholing /training Deskundigheidsbevordering Expertise ontwikkeling Basiszorg (definiëren groepsplan, handelingsplan, handelingsgericht werken, 1-zorg route) Onderwijszorgprofiel Voor iedere school 0 meting Vanaf augustus 2012 mogelijk naar sv VOOR IEDER ONDERWERP GELDEND Welke randvoorwaarden Schoolnabije zorg / Ondersteuning (Wijk Nijmegen) Aandachtsgebied voor: Ben Berends Thea de Graaf ZAT doorontwikkeling (inclusief rol AB diensten) o.a. CJG / Sociale wijkteams ZAT digitaal ZAT 0-12 POVO stuurgroep Overdracht Doorgaande leerlijnen Passend onderwijs Communicatie Website Nieuwsbrief Rol ouders Individueel Als partner Verschil (g)mr Extra zorg / Ondersteuning (Regio passend onderwijs voorlopig voor Nijmegen) Rol gemeente Aandachtsgebied voor: Edith Giesbert Thea de Graaf Dekkend aanbod onderwijs zorg (Dash bord onderwijs zorgprofiel Functionele verbinding AB SWV en REC s Indiceren en arrangeren Gemeente/Verbinding (AB) zorginstellingen en jeugdzorg

33 Hoe loopt aanmelding: 1 Schriftelijke aanmelding Bestuur beoordeelt of er eventueel sprake is van een onderwijszorgvraag (informatieplicht van ouders) Beslissing over toelaatbaarheid (overleg met ouders) Geen toelating, dan andere school of voorziening, waar leerling welkom is Bij afwijking onderwijsprogramma (kind kan de kerndoelen niet halen): ontwikkelingsperspectief

34 Wat merken scholen: 1 Meer kinderen met een beperking Meer mogelijkheden door andere indicatie Ander klassenmanagement Andere deskundigheid Andere indicatiestelling - zorgtoewijzing Meer samenwerking met andere scholen

35 Wat merken ouders: 1 Bij scholen: Andere samenstelling klassen Ander klassenmanagement Andere deskundigheid Andere procedures Meer instemmingsmogelijkheden op beleidsniveau Bij aanmelding zorgt school(bestuur) voor passende plaats Onderzoek kan worden uitgevoerd zonder toestemming ouders

36 Bezuinigingen miljoen op speciaal en regulier onderwijs

37 Vragenronde Hannelore Hoogeveen Thea de Graaf Koffie / Thee

38 Brede Schoolontwikkeling Nijmegen

39 Brede Schoolontwikkeling Nijmegen Thea de Graaf Projectleider Brede Schoolontwikkeling Nijmegen

40 Brede Schoolontwikkeling Geschiedenis 10 jaar geleden start Open Wijkscholen 12 Open Wijkscholen op 14 locaties

41 De Lindenhoeve + De Bloemberg Doorontwikkeling Openwijkschool Aldenhof Openwijkschool Willemskwartier Openwijkschool Meijhorst Openwijkschool Hatert De Klumpert + De Vossenburcht Openwijkschool Zwanenveld Openwijkschool De Toldijk Openwijkschool Wolfskuil

42 Doorontwikkeling 2 Evaluaties uitgevoerd door schoolbesturen primair onderwijs afdeling Onderzoek en Statistiek van de gemeente

43 Doorontwikkeling Resultaten 2/3 doelgroep wordt bereikt bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen samenhangende activiteiten, de samenwerking samenhangend pedagogisch netwerk (toenemende aandacht voor) positieve factor voor de wijk

44 Doorontwikkeling Resultaten OWS kent 3 doelen: Bevorderen ontwikkelingskansen kind: goed tot zeer goed uitgewerkt Betrekken ouders: redelijk tot goed uitgewerkt Versterken sociale structuur in de wijk: weinig aandacht gehad

45 Doorontwikkeling Verbeterpunten Activiteiten meer vraaggericht Activiteiten inhoudelijk samenhangend Resultaten meetbaar maken Financiële continuïteit waarborgen

46 Doorontwikkeling Verbeterpunten Achterstandsprofiel negatief imago segregatie Positie en aansturing OWS verhelderen Rol gemeente Uitvoerende partners Locatiemanagement

47 Doorontwikkeling Betrokken organisaties Gemeente Nijmegen Schoolbesturen Nijmegen (St Josephscholen, Conexus) Tandem KION Vonk

48 Doorontwikkeling Kadernotitie doorontwikkeling Brede Scholen: (Op)groeien in Nijmegen Kadernotitie Doorontwikkeling Brede scholen Doorontwikkeling bestaand gemeentelijk beleid Hoofddoelstelling 2 Programma onderwijs: bevorderen ontwikkelingskansen kinderen en volwassenen

49 Doorontwikkeling Kadernotitie Doorontwikkeling Brede Scholen Ambitie schoolbesturen: arrangement van geboorte tot en met VO arrangement dat aansluit op de individuele behoefte en mogelijkheden voor alle kinderen in Nijmegen

50 Doorontwikkeling

51 Doorontwikkeling Kadernotitie Doorontwikkeling Brede Scholen Gemeentelijke financiële bijdrage voor kinderen in achterstandssituaties Ontwikkelingskansen in relatie met ouders en ook de wijk

52 Doorontwikkeling Projectplan Strategische doelstelling: Ieder kind Van geboorte tot voortgezet onderwijs Arrangement Behoefte en mogelijkheden Kind en ouders

53 Doorontwikkeling Strategische doelstelling begeleiden kinderen Projectplan ondersteunen van ouders/opvoeders (wens/nodig) betrekken van de wijk

54 Projectplan Arrangement Dagarrangement Samenhangend aanbod van uur Nadruk op tijd Ontwikkelarrangement Activiteiten en interventies: doorgaande lijn Nadruk op ontwikkeling

55 Projectplan Doelstellingen nim verwijsindex smw Organisaties bso cjg buurt zorgcoördinator psz kinderopvang buurt zat consultatie buurt -bureau so vo kinderhuiskamer amk bjz mee ambu kdc ggd school sbo iv wijkteam Ib-er politie

56 Projectplan Definitie Een Brede School is een netwerk van voorzieningen voor kinderen en het gezin om ontwikkelingskansen van kinderen en indien gewenst hun ouder(s) te vergroten

57 Startnotitie Projectplan

58 Projectplan Verschillen mogen: Aantal organisaties in netwerk Doelstelling van deelnemende organisaties Profiel Mate van samenwerking Fase van ontwikkeling Ambitie

59 Projectplan Ambitie Back tot back Aantal organisaties voor dezelfde kinderen Geen samenwerking Geen gezamenlijke activiteiten

60 Projectplan Ambitie Face to face (startende Brede School) Partners delen een gebouw en/of netwerk Activiteiten apart, afstemming logistiek Inhoudelijk nauwelijks afstemming Bijhouden deelnemersaantallen

61 Projectplan Ambitie Hand in hand (Brede School) Gemeenschappelijk gebouw en/of netwerk Iedere partner eigen ontwikkelingsdoelen Activiteiten zijn afgestemd Doelen zijn op elkaar afgestemd Evaluatie en bijsturing gemeenschappelijk

62 Projectplan Ambitie Cheek to cheek (Integraal kindcentrum) Idem als hand in hand + Samen formuleren van ontwikkelingsdoelen, activiteiten en programma + Doorgaande lijn

63 Verschil OWS en Brede School? Projectplan Open Wijkschool 12 OWS in Nijmegen Brede School Alle Basisscholen Doelstelling Ontwikkelingskansen Ondersteuning ouders Sociale cohesie wijk Doelstelling Ontwikkelingskansen Ondersteunen ouders Betrekken van de wijk Activiteiten: aanbodgericht gericht taal, kunst en cultuur, sport en welzijn Activiteiten: arrangement en vraaggestuurd gericht op alle ontwikkelingsgebieden

64 Projectplan Verschil OWS en Brede School? Open Wijkschool Gedragsregels en een pedagogische visie Brede School Één pedagogische visie en doorgaande lijn Aansturing is niet vastgelegd Schooldirecteur functioneel eindverantwoordelijk Medewerkers per organisatie Medewerkers werken samen Ddd BSO is mogelijk aanwezig (vso tso nso) Dagarrangement van tot uur

65 Projectplan Opdracht projectleider Doorontwikkeling OWS naar Brede School Voorbereiding en ontwerp invoering alle scholen Brede Scholen Voorbereiding en ontwerp samenhang andere beleidsterreinen (RvdZ)

66 Projectplan Projectstructuur Stuurgroep Brede Schoolontwikkeling Projectleider Gebruik maken van bestaande overleggen Tijdelijke werkgroepen met duidelijke opdracht Interviews / vragenlijsten

67 Projectplan Projectperiode 3 jaar Fasering Beginfase Opstartfase Middenfase Eindfase

68 Projectplan Beginfase April tot augustus 2011 Kennismaking Verkennen onderwerpen en oplossingsrichtingen Concept projectplan

69 Projectplan Opstartfase Juni tot oktober 2011 Vaststellen projectplan Inrichten projectstructuur Kick off

70 Projectplan Middenfase Oktober 2011 tm januari 2014 Verdere kennismaking werkveld Uitvoeren stappenplan Evaluaties

71 Projectplan Eindfase Januari 2014 tot augustus 2014 Evalueren Afbouwen project Eindverslag

72 Projectplan Stappenplan Doelstelling en Ontwikkelingen Middenfase Doelperiode 1: Doelperiode 2: Doelperiode 3: Doelperiode 4: Eindfase

73 Projectplan Onderwerpen van het stappenplan Middenfase Doelperiode 1 Aansturing Brede School Locatie coördinatie Criteria OWS wordt Brede School Monitoring en evaluatie

74 Projectplan Onderwerpen van het stappenplan Middenfase Doelperiode 1 Evaluatie Brede Huiskamer Doorstart Kinderhuiskamer

75 Projectplan Onderwerpen van het stappenplan Middenfase Doelperiode 2 Integraal Kindcentrum Alle scholen Brede Scholen: implementatieplan

76 Projectplan Onderwerpen van het stappenplan Middenfase Doelperiode 3 Samenhang met CJG Passend onderwijs Werklijnen Regie van de Zorg Voor- en vroegschoolse voorzieningen VVE Warme overdracht Beleidskader voorschoolse voorzieningen

77 Projectplan Onderwerpen van het stappenplan Middenfase Doelperiode 4 Positie ouders Financiering Brede School Exploitatie en beheer Verandering WMO Decentralisatie jeugdzorg Communicatie

78 Centrum voor Jeugd en Gezin

79 Welkom bij het Centrum voor Jeugd en Gezin Maria Buur Projectleider CJG

80 Waarom Centra voor Jeugd en Gezin? Gemeenten hebben in de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) taken op het gebied van preventief jeugdbeleid. CJG is een middel daarvoor.

81 CJG: een Netwerkorganisatie Implementatie via projectmatige aanpak Pilot in 2010: twee vestigingen in wijken met verschillende achtergronden - Noord - Hatert N.a.v. evaluatie pilots: uitrol CJG in Midden&West 2012 Dukenburg&Lindenholt: via project Sociale Wijkteams 2012

82 Wie werken samen in CJG Nijmegen? Gemeente Nijmegen (coördinatie) en onder meer KION, GGD Regio Nijmegen, Bureau Jeugdzorg, Tandem Welzijn, NIM Maatschappelijk Werk, MEE Gelderse Poort, Inter-lokaal, Primair&Voortgezet onderwijs en het ROC

83 Voor wie is het CJG Ouders en kinderen/jongeren van 0 tot 23 jaar Voor kleine en grote vragen over opvoeding en opgroeien Snel passende hulp, van de juiste organisatie Activiteiten, thema-avonden, cursussen en ontmoetingsplek Professionals

84 Het Centrum Laagdrempelig, wijkgericht Informatie & Advies Inloop Geplande spreekuren Werkplek voor medewerkers in de wijk Activiteiten

85 Bundelen van krachten Versterken van het bestaande hulp&welzijnsaanbod en ontwikkelen van wat ontbreekt Multi-disciplinair overleg in de Zorg Advies Teams (ZAT): 0 12 jaar en 12+ Voorveld ZAT Afspreken wie heeft de casusregie m.b.t. het kind/gezin: geeft duidelijkheid Doorgeleiden: klant op de juiste plek brengen Korte lijnen Preventief en eerder hulp

86 Bereikbaarheid CJG met informatie Inloop Telefoon Mailen E-consult

87 Ontwikkelingen CJG Samenhang Brede school Samenhang passend onderwijs Sociale Netwerkstrategieën Experiment Jeugdzorg Dichtbij

88 Verwijsindex Wettelijk verplicht Gestart per 1 januari convenantpartijen waaronder onderwijs Melding door professionals van een kind waar zorgen om zijn o.b.v. een protocol Matches

89 Transitie Jeugdzorg Jeugdzorg: nu via provincie/awbz en Zorgverzekering Wetsvoorstel Wet zorg voor Jeugd Periode 2014 t/m 2016 overhevelen naar gemeente: alles in 1 hand CJG: toegangspoort naar Jeugdzorg

90 Transitie Jeugdzorg Projectmatige aanpak Regionale&lokale visievorming 2012 Betrekken cliëntgroepen: ouders en jeugd Samenwerking&afstemming met instellingen waaronder onderwijs i.r.t. passend onderwijs

91 Wet op Maatschappelijke Ondersteuning Sociale wijkteams

92 Wmo-wijkpilots: sociale wijkteams Presentatie 31 januari 2012 Jan Bannink

93 Het zijn uitdagende tijden Bezuinigen Decentralisatie begeleiding en dagbesteding Awbz Transitie Jeugdzorg Wet Werken naar Vermogen Passend Onderwijs Kantelen staat voor in gesprek gaan met de burger om, uitgaande van de eigen mogelijkheden, te komen tot ondersteuning die bijdraagt aan kunnen blijven meedoen in de samenleving. Dit kan veel vaker leiden tot ondersteuning die gevonden wordt in de wijk, dichtbij huis en met vrijwillige inzet. Individuele voorzieningen worden pas verstrekt als er geen andere oplossingen zijn.

94 De grote stappen WMO beleidsplan 2011 Begeleiding en dagbesteding Awbz Sociale wijkteams operationeel Transitie Jeugdzorg MEE

95 Zelfregie, eigen kracht - Wat je zelf kunt regelen, doe je zelf - Inkomen telt mee - Sterkste schouders - Zwaarste lasten

96 Samenredzaamheid - Het is de normaalste zaak van de wereld - Het is goed te organiseren - Niet overbelasten - Lotgenotencontact

97 Preventie voor curatie.

98 Het vraagt om systeeminnovatie Van aanbiedend naar vraaggericht Van zorgclaim naar compensatieplicht Van protocol naar maatwerk Van individueel naar collectief Van zorgclaim naar zelfregie & samenredzaamheid Van zorgen (voor) naar ondersteunen (zorgen dat) Van stijgende kosten naar dalende budgetten Basis gelegd in het Wmo-beleidsplan

99 Genoeg gepraat, aan het werk WMO beleidsplan is vastgesteld Pilot wijken zijn bepaald: Lindenholt Hatert Dukenburg Noord Bouwen op wat er is: Ondersteuningsteams, CJG s, beursvloer, zorgplint Diverse samenwerkingspilots: gewoon meedoen, dunya Gezinsplan, zorgwelzijnsplan,tos, ZWIP, ZWAP enz. Casemanagement, sociale netwerkstrategie Wijkaanpak vanuit Wijkmanagement en Corporaties

100 Het Fundament De sociale wijkteams Wijkgebonden Generalistisch Zelfstandig Onafhankelijk Zelfsturend Focus op uitvoeren Korte lijnen (Niet overleggen maar bellen)

101 Wat doet het sociale wijkteam? Voeren van een keukentafelgesprek, dus integrale zorguitvraag (met aandacht voor sociale netwerk en collectieve arrangementen) Zorgen voor een gezinsplan Regelen van de benodigde indicaties (liefst direct) Zorgen dat het plan wordt uitgevoerd (ook eventueel casusregie/monitoring) Zelf ook wat doen vanuit de eigen functie Opschalen naar Regieteam etc. indien te complex Overnemen nazorg uit Regieteam, residentiële zorg, intramurale zorg, detentie etc.

102 Maatschappelijk werker Generalist obv wijkprofiel Generalist obv wijkprofiel Wmo consulent Wijk verpleegkundige Wie zijn het sociaal wijkteam? Wij worden de generalisten Opbouwwerker Nieuwe Stijl

103 WIJKNETWERK Huis artsen Buurt beheerder Front office Wijk agent Opbouwwerker Nieuwe Stijl Sociaal wijkteam Wijk manager Scholen Aanbieders van zorg, begeleiding, hulp, etc.

104 JAN FEB MRT APR MEI JUN JUL AUG SEP OKT NOV DEC Planning uitrol pilots Start wijkteam Pilot Lindenholt PvA voorbereiding proeffase Werkgroep WMO opzetten operationeel Activiteiten + WAP Pilot Hatert PvA Start wijkteam Pilot Dukenburg PvA Start wijkteam Pilot Noord (her)ontwerp voorzieningenplan Waalsprong PvA Start wijkteam

105 Wat gaan we als eerste doen (dec-apr) 0-meting uitvoeren over 2011 Eerste opzet wijkprofiel maken Basisontwerp sociaal wijkteam maken Profiel generalist & teamleider opstellen Overeenkomst sluiten met zorgkantoor/vgz Zorguitvraag-instrument ontwikkelen Instellen managersoverleg Teamleider selecteren Met teamleider sociale wijkteam samenstellen Samenwerkingsconvenant met partijen op wijkniveau Agenda voor de toekomst stadsbreed tekenen Starten in Lindenholt uiterlijk 1 april

106 Wat gaan we nog meer doen (apr dec) Sociale wijkteams starten in Hatert, Dukenburg en Noord Wijknetwerk in kaart brengen, aansluiten WBC Bewonersparticipatie vormgeven Aansluiten bij bestaande wijkstructuur Wmo-wijkbudget (testen met verschillende vormen) Wmo aanpakplan (onderdeel WAP) Klantenpanel opzetten Communiceren, promoten, bekendmaken Opleidings-, trainings- en coachingsaanbod Werkprocessen beschrijven Gereedschapskist vullen Structuur formaliseren Informatiesysteem (bouwen/aanschaffen)

107 Wat gaan we vervolgens doen (2013) Budgetteren Arrangementen ontwikkelen Nieuw zorg- en hulpaanbod inkopen Effectmeting Uitrollen

108 Bestuursteam Transities Wethouder, zorgkantoor, Managers overleg Projectmanager Projectteam Lindenholt Team leider WMO werkplaats Dukenburg Hatert Noord Team leider Team leider Team leider Klanten panel ICT platform Arrangementen garage

109 Vragenronde Thea de Graaf Maria Buur Jan Bannink

110 Terugblik