Theologie & Religiewetenschappen (180 ec) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Godgeleerdheid - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) -

Transcriptie

1 Theologie & Religiewetenschappen (180 ec) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) I

2 Vanaf verandert het programma van de master Theologie en Religiewetenschappen (3 jr). De wijzigingen worden gefaseerd ingevoerd. In wordt het gewijzigde eerste jaar aangeboden. In wijzigt ook het tweede jaar, in volgt het aangepaste derde jaar en is de herziening volledig uitgevoerd. Heb je een studieachterstand of ben je deeltijdstudent, dan zijn de wijzigingen van invloed op jouw studieprogramma. Sommige vakken worden niet meer aangeboden (je volgt dan vervangende vakken) en sommige vakken veranderen in omvang (dan moet je het nieuwe vak in aangepaste vorm volgen). Je kunt afstuderen volgens het programma waarin je gestart bent tot 1 jaar na de nominale studieduur van de opleiding. Voorbeeld: je bent in gestart met de opleiding in voltijd, dan kun je tot en met augustus 2016 afstuderen volgens het oude programma. Ben je in gestart met de opleiding in deeltijd, dan kun je tot en met augustus 2019 afstuderen volgens het oude programma. Programma overzichten De 3-jarige master Theologie & Religiewetenschappen kent voor alle vier de seminaria een eigen route Predikantsopleiding Baptisten Predikantsopleiding Doopsgezinden Predikantsopleiding Hersteld Hervormden Predikantsopleiding Remonstranten Predikantsopleiding Baptisten Predikantsopleiding Doopsgezinden Predikantsopleiding Hersteld Hervormden Predikantsopleiding Remonstranten Overzicht traject Doopsgezind Seminarium Overzicht traject Hersteld Hervormd Seminarie Overzicht traject Baptisten Seminarie Vervangende vakkenlijst Course descriptions Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) II

3 Inhoudsopgave Master Theologie en Religiewetenschappen Baptisten Seminarium 1 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 1 1 Professional Stream Modules (Free Choice) 1 Section Modules 1 Baptisten Seminarie 3 General Required Courses year 1 3 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 3 Professional Stream Modules (Free Choice) 4 Section Modules 4 Baptisten Seminarie 5 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 6 Section Modules and Classics 6 Master Theologie en Religiewetenschappen Doopsgezind Seminarium 7 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 1 8 Professional Stream Modules (Free Choice) 8 Section Modules 8 Doopsgezind Seminarie 9 General Required Courses year 1 10 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 2 10 Professional Stream Modules (Free Choice) 10 Section Modules 11 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 3 12 Section Modules and Classics 12 Master Theologie en Religiewetenschappen Hersteld Hervormd Seminarium 14 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 1 14 Professional Stream Modules (Free Choice) 14 Section Modules 15 Hersteld Hervormd Seminarie 16 General Required Courses year 1 16 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 2 17 Professional Stream Modules (Free Choice) 17 Section Modules 17 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 3 19 Master Theologie en Religiewetenschappen Remonstranten Seminarie 19 MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 1 19 Professional Stream Modules (Free Choice) 20 Section Modules 20 Remonstranten Seminarie 21 General Required Courses year 1 22 MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 2 22 Professional Stream Modules (Free Choice) 22 Section Modules 23 Vak: Apologetiek (Periode 3, Periode 6) 24 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) III

4 Vak: Baptistische dogmatiek: Ecclesiologie en Gemeente-ethiek (Periode 3) 26 Vak: Bijbelse theologie (HHS) (Periode 2) 27 Vak: Catechetiek (HHS) (Periode 4) 28 Vak: De menselijke kant van het geloof (Periode 1) 30 Vak: Dogmatiek (HHS) (Periode 5) 30 Vak: Dogmatiek/Symboliek (HHS) (Periode 3) 31 Vak: Doing theology in a Baptist way (Periode 3) 32 Vak: Ecclesiologie vanuit Dopers perspectief (Periode 6) 33 Vak: Ethiek B (HHS) (Ac. Jaar (september), Periode 4) 36 Vak: Gemeenteopbouw Baptistisch Seminarie (Periode 6) 37 Vak: Gemeenteopbouw en praktijkoriëntatie (HHS) (Periode 1) 38 Vak: Gemeenteopbouw en spiritualiteit (Periode 3) 39 Vak: General Research Skills (Periode 3) 41 Vak: Geschiedenis van het gereformeerd Piëtisme (Periode 4) 42 Vak: Groepsgesprekken over de duiding van kwetsbaar leven () 43 Vak: Hermeneutiek van de bijbelse literatuur (Periode 5) 45 Vak: Hermeneutiek, gemeenschapsvorming en de ethiek van de interpretatie (Periode 1) 47 Vak: Hervormd Kerkrecht (HHS) (Periode 6) 49 Vak: Homiletiek (HHS) (Periode 1+2) 50 Vak: Homiletiek 3 (Periode 5) 50 Vak: Homiletiek I: geschiedenis en theorie van de homiletiek (Periode 4) 52 Vak: Homiletiek II: het preekvoorbereidingsproces (Periode 5) 53 Vak: Kerkelijke scriptie (HHS) (Periode 6) 55 Vak: Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 (Periode 5) 55 Vak: Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I (Periode 4) 57 Vak: Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten (Periode 1) 59 Vak: Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap (Periode 2) 61 Vak: Luther en Erasmus inzake de genadeleer (Periode 6) 62 Vak: Masterscriptie (Ac. Jaar (september)) 64 Vak: Media 1: Religion in a media age (Periode 1) 64 Vak: Media 2: Religion and popular culture (Periode 2) 66 Vak: Pastoraat (Periode 4) 68 Vak: Pastoraat (HHS) (Periode 1, Periode 4) 68 Vak: Praktische theologie (Periode 6) 70 Vak: Reinventing Ministry (Periode 5) 70 Vak: Research Skills (Periode 3) 70 Vak: Restorative Justice and Models of Reconciliation (Periode 4) 72 Vak: Seminarie stage Baptistisch Seminarie () 72 Vak: Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie (Periode 1) 74 Vak: Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren (Periode 2) 76 Vak: Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden (Periode 1) Vak: Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders (Periode 2) Vak: Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte (Periode 1) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) IV

5 Vak: Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness (Periode 2) Vak: Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie (Periode 2) 83 Vak: Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken (Periode 1) Vak: Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) (Periode 1) Vak: Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand (Periode 2) 86 Vak: Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit (Periode 1) 88 Vak: Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. (Periode 2) Vak: Specialization Course Philosophy of Religion and Comparative Study of Religions 3: Interdisciplinary perspectives on mindfulness () Vak: Spiritual Care 1 (Periode 1) 91 Vak: Spiritual Care 2 (Periode 2) 93 Vak: Stage (Ac. Jaar (september)) 95 Vak: Stage (Ac. Jaar (september)) 95 Vak: Stage en supervisie (HHS) (Ac. Jaar (september)) 96 Vak: Teaching Religious Diversity 1 (Periode 1) 97 Vak: Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue (Periode 2) Vak: Vaderlandse Kerk vanaf 1795: Onderzoek gereformeerd Piëtisme (HHS) (Periode 5) 100 Vak: Veranderingen in het Nederlandse doperdom ( ) (Periode 4) 101 Vak: Vredestheologie en -ethiek (Periode 5) 103 Vak: Vrijzinnige en remonstrantse preek en liturgie (Periode 5) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) V

6 Master Theologie en Religiewetenschappen Baptisten Seminarium Opleidingsdelen: MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 1 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 1 Opleidingsdelen: Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Baptisten Seminarie General Required Courses year 1 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 1 van 104

7 Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 2 van 104

8 Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Periode G_SMPR142 Baptisten Seminarie Vakken: Naam Periode Credits Code Baptistische dogmatiek: Ecclesiologie en Gemeenteethiek Gemeenteopbouw Baptistisch Seminarie General Required Courses year 1 Periode G_BSTHEG Periode G_BSGEMO Reinventing Ministry Periode G_BSREIM Vakken: Naam Periode Credits Code Hermeneutiek, gemeenschapsvorming en de ethiek van de interpretatie Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 Periode G_MAHERMN Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Research Skills Periode G_RESSK Opleidingsdelen: Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Baptisten Seminarie Vakken: Naam Periode Credits Code Doing theology in a Baptist way Periode G_BSBTTh Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 3 van 104

9 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Periode G_SMDO142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 4 van 104

10 Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Baptisten Seminarie Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Vakken: Naam Periode Credits Code Baptistische dogmatiek: Ecclesiologie en Gemeenteethiek Gemeenteopbouw Baptistisch Seminarie Periode G_BSTHEG Periode G_BSGEMO Reinventing Ministry Periode G_BSREIM Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 5 van 104

11 MA TR3 Baptisten Seminarie jaar 3 Opleidingsdelen: - Section Modules and Classics Vakken: Naam Periode Credits Code De menselijke kant van het geloof Section Modules and Classics Periode G_HUMDIMFA General Research Skills Periode G_GENRESSK Masterscriptie Ac. Jaar (september) 18.0 G_SCRMAGGDS Seminarie stage Baptistisch Seminarie 12.0 G_SEMINTBS Vakken: Naam Periode Credits Code Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Periode G_SMDO142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 6 van 104

12 Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Specialization Course Philosophy of Religion and Comparative Study of Religions 3: Interdisciplinary perspectives on mindfulness Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR G_SMGF133 Master Theologie en Religiewetenschappen Doopsgezind Seminarium Opleidingsdelen: MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 1 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 2 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 3 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 7 van 104

13 MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 1 Opleidingsdelen: Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Doopsgezind Seminarie General Required Courses year 1 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 8 van 104

14 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Doopsgezind Seminarie Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 9 van 104

15 Vakken: Naam Periode Credits Code Ecclesiologie vanuit Dopers perspectief Veranderingen in het Nederlandse doperdom ( ) General Required Courses year 1 Periode G_DSECCL Periode G_DSTMDIS Vredestheologie en -ethiek Periode G_DSPTHAE Vakken: Naam Periode Credits Code Hermeneutiek, gemeenschapsvorming en de ethiek van de interpretatie Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 2 Periode G_MAHERMN Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Research Skills Periode G_RESSK Opleidingsdelen: - - Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Vakken: Naam Periode Credits Code Hermeneutiek van de bijbelse literatuur Periode G_DSHERMN Praktische theologie Periode G_DSPRTH Restorative Justice and Models of Reconciliation Periode G_DSRESJUS Stage Ac. Jaar (september) 18.0 G_SEMINT1 Professional Stream Modules (Free Choice) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 10 van 104

16 Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 11 van 104

17 Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. MA TR3 Doopsgezind Seminarie jaar 3 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Opleidingsdelen: - Section Modules and Classics Vakken: Naam Periode Credits Code De menselijke kant van het geloof Section Modules and Classics Periode G_HUMDIMFA General Research Skills Periode G_GENRESSK Masterscriptie Ac. Jaar (september) 18.0 G_SCRMAGGDS Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 12 van 104

18 Vakken: Naam Periode Credits Code Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 13 van 104

19 Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Specialization Course Philosophy of Religion and Comparative Study of Religions 3: Interdisciplinary perspectives on mindfulness Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR G_SMGF133 Master Theologie en Religiewetenschappen Hersteld Hervormd Seminarium Opleidingsdelen: MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 1 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 2 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 3 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 1 Opleidingsdelen: Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Hersteld Hervormd Seminarie General Required Courses year 1 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 14 van 104

20 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Section Modules Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 15 van 104

21 Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Hersteld Hervormd Seminarie Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Vakken: Naam Periode Credits Code Apologetiek Periode 3, Periode G_MAHHSAPOL Homiletiek I: geschiedenis en theorie van de homiletiek Homiletiek II: het preekvoorbereidingsproces Luther en Erasmus inzake de genadeleer General Required Courses year 1 Periode G_HHSHOM1 Periode G_HHSHOM2 Periode G_DOGMLUTHER Vakken: Naam Periode Credits Code Hermeneutiek, gemeenschapsvorming en de ethiek van de interpretatie Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I Periode G_MAHERMN Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 16 van 104

22 Research Skills Periode G_RESSK MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 2 Opleidingsdelen: - - Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Vakken: Naam Periode Credits Code Gemeenteopbouw en spiritualiteit Geschiedenis van het gereformeerd Piëtisme Periode G_HHSGOESP Periode G_HHSGGP Homiletiek 3 Periode G_HHSHom3 Pastoraat Periode G_HHSPAST Stage Ac. Jaar (september) 12.0 G_SEMINT2 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 17 van 104

23 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 18 van 104

24 Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 MA TR3 Hersteld Hervormd Seminarie jaar 3 Vakken: Naam Periode Credits Code Apologetiek Periode 3, Periode G_MAHHSAPOL Bijbelse theologie (HHS) Periode G_HHSBT3 Catechetiek (HHS) Periode G_HHSCAT Dogmatiek (HHS) Periode G_DOGHEIL Dogmatiek/Symboliek (HHS) Ethiek B (HHS) Gemeenteopbouw en praktijkoriëntatie (HHS) Periode G_HHSDOGSYM Ac. Jaar (september), Periode G_MAHHSETHB Periode G_GEMOPBOUW Hervormd Kerkrecht (HHS) Periode G_HERVKRECHT Homiletiek (HHS) Periode G_HHSHOM Kerkelijke scriptie (HHS) Periode G_KERKSCR Pastoraat (HHS) Periode 1, Periode G_HHSPASTOR Stage en supervisie (HHS) Ac. Jaar (september) 12.0 G_HHSSTAGSUP Vaderlandse Kerk vanaf 1795: Onderzoek gereformeerd Piëtisme (HHS) Periode G_ONDGERPIET Master Theologie en Religiewetenschappen Remonstranten Seminarie Opleidingsdelen: - - MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 1 MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 2 MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 1 Opleidingsdelen: - Professional Stream Modules (Free Choice) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 19 van 104

25 - - - Section Modules Remonstranten Seminarie General Required Courses year 1 Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Section Modules Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Periode G_SMDO142 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 20 van 104

26 Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Remonstranten Seminarie Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Vakken: Naam Periode Credits Code Groepsgesprekken over de duiding van kwetsbaar leven Hermeneutiek van de bijbelse literatuur Restorative Justice and Models of Reconciliation 6.0 G_RSGRKL Periode G_DSHERMN Periode G_DSRESJUS Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 21 van 104

27 General Required Courses year 1 Vakken: Naam Periode Credits Code Hermeneutiek, gemeenschapsvorming en de ethiek van de interpretatie Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies 2 Klassiekers in de Theologie en de Religiestudies I MA TR3 Remonstranten Seminarie jr 2 Periode G_MAHERMN Periode G_CLAS2 Periode G_CLAS1 Research Skills Periode G_RESSK Opleidingsdelen: - - Professional Stream Modules (Free Choice) Section Modules Vakken: Naam Periode Credits Code Stage Ac. Jaar (september) 18.0 G_SEMINT1 Vrijzinnige en remonstrantse preek en liturgie Periode G_RSPEL Professional Stream Modules (Free Choice) Vakken: Naam Periode Credits Code Leiderschap 1: Psychologische en gemeenschapsaspecten Leiderschap 2: Waardengedreven leiderschap Media 1: Religion in a media age Media 2: Religion and popular culture Periode G_LEAD1 Periode G_LEAD2 Periode G_MED1 Periode G_MED2 Spiritual Care 1 Periode G_SPICA1 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 22 van 104

28 Spiritual Care 2 Periode G_SPICA2 Teaching Religious Diversity 1 Teaching Religious Diversity 2: The Theory and Practice of Interreligious Dialogue Section Modules Periode G_TRD1 Periode G_TRD2 Vakken: Naam Periode Credits Code Bijbelstudies 1: Apocalypticisme and Revelatie Bijbelwetenschappen 2: Versies en Commentaren Periode G_SMBW141 Periode G_SMBW142 Dogmatiek en Oecumenica 1: Gereformeerde theologie - karakteristieke patronen en aangelegenheden Periode G_SMDO141 Dogmatiek en Oecumenica 2: Theologie via receptiestudies - Johannes 6 in de Kerkvaders Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 1: Recente ontwikkelingen continentale godsdienstwijsbegeerte Godsdienstfilosofie en Vergelijkende Godsdienstwetenschappen 2: Interdisciplinaire perspectieven op mindfulness Islamitische Theologie 2: Islamitische Praktische Theologie Islamitische Theologie: Contemporaine Trends in Islamisch Theologisch Denken Periode G_SMDO142 Periode G_SMGF141 Periode G_SMGF142 Periode G_SMCIT142 Periode G_SMCIT141 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 23 van 104

29 Kerkgeschiedenis 1: Egodocumenten en geschiedenis - het dagboek van een predikantsvrouw ( ) Kerkgeschiedenis 2: Oorlog, religie en weerstand Praxis 1: Religie, gender en sexualiteit Praxis 2: Kwaliteit van leven in gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening. Apologetiek Periode G_SMKG141 Periode G_SMKG142 Periode G_SMPR141 Periode G_SMPR142 Vakcode G_MAHHSAPOL (100065) Periode Periode 3, Periode 6 Credits 3.0 Nederlands dr. W. van Vlastuin dr. W. van Vlastuin Docent(en) dr. W. van Vlastuin Hoorcollege Doel vak Door het college is de student: in staat om met behulp van de kennis en de inzichten uit de voorgaande apologetiekvakken een analyse toe te passen op de apologetiek van het moderne atheïsme zoals dat door Dawkins wordt uitgedragen; in staat om met behulp van methodologische, epistemologische en cognitieve vaardigheden tot een zelfstandige analyse van Dawkins benadering te komen en deze benadering in de huidige theologische en maatschappelijke context op een relevante wijze te presenteren; in staat om analyse, inzichten, integratie en toepassing overtuigend te communiceren met vakgenoten en niet-vakgenoten, hetgeen blijkt in een paper met analytische argumentatieve en creatieve kracht; in staat om aan de hand van het verrichtte zelfstandige onderzoek naar de apologetiek van het moderne atheïsme aan te geven welke leervaardigheden bij toekomstig onderzoek verbeterd dienen te worden. Inhoud vak In het eerste jaar bachelor is aandacht gegeven aan concrete apologetische vraagstukken. Apologetiek in het eerste jaar van de master kenmerkte zich door een academische reflectie op de manier van apologetiek. In dit college willen we de inzichten uit de voorgaande colleges toepassen op de religiekritiek van Richard Dawkins. We bespreken in ieder college steeds een hoofdstuk van zijn boek The God Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 24 van 104

30 Delusion. In de bespreking daarvan oefenen we het gebruik van apologetische argumenten en de reflectie op het gebruik van apologetische methoden. Onderwijsvorm 3 x 2 uur werkcollege: 1e college: H2: The God Hypothesis 2e college: H4: Why there almost certainly is no God 3e college: H6: The Roots of Morality: Why are we good? Alle studenten lezen steeds het betreffende hoofdstuk ter voorbereiding op het college. In het college wordt van iedere student gevraagd om het sterkste argument op een gemotiveerde wijze uit het onderhavige hoofdstuk van Dawkins naar voren te brengen. We inventariseren deze keuzen om tot een gezamenlijke vaststelling van de volgorde van de belangrijkheid van Dawkins argumenten te komen. Het hoofddeel van het college bestaat uit het analyseren van de sterkste argumenten van Dawkins om deze argumenten op een creatieve wijze te kunnen repliceren. Toetsvorm 1. Alle studenten schrijven een paper van ca woorden over één van de hoofdstukken uit het boek van Dawkins, in het eerste college onderling af te stemmen. 2. De papers worden beoordeeld aan de hand van de in de cursusdoelen aangereikte kaders: ten eerste kennis van en inzicht in de positie van Dawkins (20%), ten tweede de hantering van de apologetische methodologie in de analyse van Dawkins (20%, ten derde de argumentatieve-analytische (20%) en creatieve kracht (10%) van de beoordeling van Dawkins. Met creatieve kracht wordt bedoeld dat de student in staat is om beschikbare instrumenten op een originele en onafhankelijke wijze te gebruiken om het denken van Dawkins te analyseren en eventueel in een alternatief concept te voorzien. Ten slotte wordt het paper beoordeeld op de manier waarop de student zich bewust is van de leervaardigheden die nog verbeterd dienen te worden (15%). Een goede verwerking van literatuur verhoogt de waarde van het betoog (5%), waarbij ook de in het essay gehanteerde methodologie van belang is (5%), evenals de verzorging van taal en stijl (5%). Literatuur R. Dawkins, The God Delusion (Boston: Mariner Books 2006). Suggestie voor literatuur Andrews, E., Who Made God? Searching for a Theory of Everything, Darlington: Evangelical Press Brink, G.A. van den, Er is geen God en Philipse is zijn profeeet. De onredelijkheid van een atheist. Kampen: Kok D Souza, D., Het christendom is zo gek nog niet. Amsterdam: Nieuw Amsterdam, Frame, J.M., Apologetics to the Glory of God. An Introduction. Phillipsburg: Presbyterian & Reformed Publishing, Haught, J.F., God and the New Atheism. A Critical Response to Dawkins, Harris and Hitchens. Louisville: Westminster John Knox Press, Lewis, C.S., Onversneden christendom. Kampen: Kok, McGrath, A., Dawkins God. Over genen, memen en de zin van het leven, Kok: Kampen, Paas, S en Peels, R., God bewijzen, Amsterdam: Balans, Philipse, H., Atheistisch manifest. Drie wijsgerige opstellen over godsdienst en moraal. Amsterdam: Bert Bakker, Plantinga, A., Warranted Christian Belief. New York: Oxford University Press, Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 25 van 104

31 Swinburne, R., Het bestaan van God. Baarn: Callenbach, Overige informatie Aangezien kennis, inzicht en vaardigheden in dit werkcollege worden geoefend, is aanwezigheid in het college vereist. Baptistische dogmatiek: Ecclesiologie en Gemeente-ethiek Vakcode G_BSTHEG () Periode Periode 3 Credits 6.0 Nederlands drs. T. van der Leer drs. T. van der Leer Docent(en) drs. T. van der Leer, prof. dr. H.A. Bakker Hoorcollege Niveau 500 Doel vak De student: heeft inzicht in de verschillende stromingen van de ecclesiologie en kan op grond hiervan afwegen, onderbouwen en rechtvaardigen wat: (1) de waarde/betekenis van elke stroming in het licht van de bijbelse theologie is, (2) en voor vragen aan de (eigen) kerkelijke traditie in de hedendaagse context worden gesteld. Dit inzicht blijkt uit de 2 te schrijven essays, waarbij het aankomt op het probleemoplossend vermogen van de student (casus-stelling-argumenten-afweging); kan het eigene van een baptistische ecclesiologie in vergelijking met andere stromingen identificeren, beschrijven, onderbouwen en beoordelen; heeft kennis van en inzicht in de geschiedenis, de theologie en de praktijk van het congregationalisme en kan deze beschrijven, onderbouwen en beoordelen; is in staat om zelfstandig een eigen ecclesiologie te ontwikkelen, te beoordelen en te ontwerpen door de collegestof, de opgegeven verplichte literatuur en eigen toegevoegde bronnen, te integreren en kritisch te verwerken; verstaat (en kan uitleggen) wat de essentialia van Christus Koninkrijksethiek zijn; verstaat de begripsvorming van Stassen en Gushee en kan deze actualiseren door te laten zien dat hij de methodiek van Stassen en Gushee (Bergrede toepassen) kan aanwenden (bevrijdende alternatieven voorleggen) en er kritische vragen bij kan plaatsen; heeft inzicht in de complexiteit van ethische keuzes waar een plaatselijke gemeente als collectief voor staat (tweede essay toont dit aan); is in staat om deskundige hulp en ondersteuning te geven in het proces van communale ethische verkenning en besluitvorming (tweede essay toont dit aan). Inhoud vak In deze cursus denken we na over wat het betekent een baptisten gemeente te zijn in relatie tot de hedendaagse oecumenische context. We leren te identificeren en te beoordelen wat hierin het verbindende en het Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 26 van 104

32 onderscheidende is. We onderzoeken bijbels-theologische en historische bronnen en komen tot een eigen ontwerp van een ecclesiologie die controleerbaar verbonden is met Bijbel en traditie en relevant is voor de hedendaagse context. Met name wordt ingegaan op de theologie en de praktijk van het congregationalisme en de communale processen rond bestuur, besluit en ethiek. Voortdurend wordt naar een hermeneutisch verantwoord ethisch vloertje voor plaatselijke gemeenten gekeken. Onderwijsvorm Hoor- en werkcolleges, waarin de literatuur wordt vergeleken, onderzocht en beoordeeld met het oog op een eigen te schrijven en te verdedigen ontwerp. Studenten presenteren in de colleges concept versies van hun eigen gemeentevisie en in geleide discussies worden de complexe theologische vragen rond de baptistische kroonjuwelen gemeente, doop en vrijheid (en ethische vragen over deze kwesties) geïdentificeerd, beoordeeld en voor verder autonoom onderzoek in kaart gebracht. Toetsvorm Essay waarin een eigen ecclesiologie wordt beschreven en verantwoord met verwerking van de literatuur (50%); een kritisch essay over Het ethisch vloertje voor de Baptistengemeente van vandaag (50%) Literatuur Verplichte literatuur: Henk Bakker, Gunnende kerk. Kompas voor een waardengestuurde gemeente ethiek (2012). A. van de Beek, Lichaam en Geest van Christus. De theologie van de kerk en de Heilige Geest, Zoetermeer Teun van der Leer, Welke kerkvorm heeft de toekomst?, Theologia Reformata 53.1 (2010), Glen H. Stassen, David P. Gushee, Kingdom Ethics: Following Jesus in Contemporary Context (Downers Grove: IVP Academic, 2003). Miroslav Volf, After Our Likeness: The Church as the Image of the Trinity, Grand Rapids Eventuele artikelen t.z.t. op Blackboard. Aanbevolen literatuur: Stanley J. Grenz, Theology for the Community of God, Grand Rapids 1994 Husbands & Treier, The Community of the Word: Towards an Evangelical Ecclesiology, IVP Downers Grove Richard B. Hays, The Moral Vision of the New Testament: Community, Cross, New Creation. A Contemporary Introduction to New Testament Ethics (New York: HarperSanFrancisco, 1996). Veli-Matti Kärkkäinen, An Introduction to Ecclesiology, IVP Downers Grove J. Reiling, Gemeenschap der heiligen, Amsterdam Stuart Murray, Post Christendom, Carlisle Stuart Murray, Church after Christendom, Carlisle John G. Stackhouse (ed.), Evangelical Ecclesiology, Grand Rapids Nigel Wright, Free Church, Free State, Londen Overige informatie Aanwezigheid tijdens colleges is verplicht, evenals voorbereiding op het college. Het missen van een college i.v.m. dringende redenen, altijd i.o.m. de docent. Bijbelse theologie (HHS) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 27 van 104

33 Vakcode G_HHSBT3 (100064) Periode Periode 2 Credits 3.0 Nederlands dr. P. de Vries dr. P. de Vries Docent(en) dr. P. de Vries Hoorcollege Doel vak De student: heeft inzicht in belangrijke thema s uit de bijbelse theologie en wel met name de betekenis van die van de verzoening en van het verbond. Inhoud vak Aan de hand van het Bijbelse thema van het verbond komt de eenheid van Oude en Nieuwe Testament aan de orde. De diverse verbonden worden behandeld. Het boek van de Psalmen heeft alleen al door zijn vele thema s een bijzonder karakter. Daarnaast geeft het inzicht in het geloofsleven van de vromen onder de oude bedeling. Onderwijsvorm Werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen. Literatuur Verplicht: - Geoffrey Grogan, Prayer, Praise & Prophecy: A Theology of Psalms, Christian Focus Publications, Fearn, Ross-shire, Scotland Paul R. Williamson Sealed with an Oath, Nottingham Aanbevolen: - L.H. van der Meiden, Het nieuwe verbond, Haarlem Wordt door de docent op blackboard gezet (lezen is niet verplicht; het levert gecombineerd met en goed antwoord op het tentamen erover wel een bonuspunt op). Vereiste voorkennis De extra-curriculaire module de kerk en het joodse volk dient te zijn gevolgd. Overige informatie De student mag max. 20% afwezig zijn. Catechetiek (HHS) Vakcode G_HHSCAT (100068) Periode Periode 4 Credits 0.0 Nederlands Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 28 van 104

34 Docent(en) dr. P.C. Hoek dr. P.C. Hoek dr. P.C. Hoek Hoorcollege Doel vak De student: ontwikkelt een visie op het gedoopte kind dat catechese zal ontvangen; heeft kennis van de geschiedenis, de theorievorming en methoden van catechese; heeft kennis genomen van pedagogische en didactische inzichten en kan deze kennis en inzichten toepassen op de catechese; kan een lesplan voor de catechese uitwerken; kan de lesinhoud met catechisanten communiceren met gebruikmaking van verschillende werkvormen. Inhoud vak Dit college bestaat uit twee onderdelen. In het eerste onderdeel van dit college komt de problematiek van het dopen van kinderen in gereformeerd en modern perspectief aan de orde. Daartoe wordt het klassieke formulier van de kinderdoop gelezen. Het tweede onderdeel van dit college Na een summiere inleiding over de geschiedenis van de catechese geeft een oriëntatie in de pedagogische en didactische beginselen, toegepast op de catechese. Vervolgens komen aan de orde: de catechese als ontmoeting en leerproces, de psychische en cognitieve ontwikkeling van de catechisant, methoden van catechese, het creëren en evalueren van een lesschema. Onderwijsvorm Werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen. Literatuur D.F. Wright, Infant Baptism in Historical Perspective, Milton Keynes: Paternoster, 2007, Jos de Kock, Wim Verboom ea., 'Basisboek Catechese', Zoetermeer Aanbevolen voorkennis Systematische Theologie HHS (G_SYSHHS) uit de Bachelor Godgeleerdheid. Overige informatie Omdat kennis, inzicht en vaardigheden in het werkcollege worden geoefend, is aanwezigheid een vereiste. Tijdens het vak Stage (G_SEMINT2) observeert de student bij 10 catechese-lessen en verzorgt zelf ten minste 5 catecheselessen en maakt daarvan volgens aangegeven richtlijnen een kort evaluatief verslag. Daarbij inbegrepen is het uitgewerkte lesplan van één van de door de student gegeven catecheselessen. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 29 van 104

35 De menselijke kant van het geloof Vakcode G_HUMDIMFA (110038) Periode Periode 1 Credits 6.0 Engels dr. J.W. van Saane dr. J.W. van Saane Docent(en) dr. J.W. van Saane Hoorcollege Doel vak De student: kan met behulp van relevante pastoraal theologische en godsdienstpedagogische literatuur probleemstellingen uit zelf beschreven cases onderzoeken en de wetenschappelijk reflectie daarop systematisch beschrijven. Inhoud vak Inzet: hoe ontwikkelen mensen een religieuze identiteit? Studenten leren empirisch waarnemen, theoretisch reflecteren en strategisch doordenken wat inzicht in de menselijke geloofsontwikkeling betekent voor de begeleiding door voorganger, docent of pastor. Onderwijsvorm Hoor- en werkcollege. De studenten interviewen enkele leden uit hun eigen of anderzins bekende gemeente m. b. t. pastorale en godsdienstpedagogische thema's. Met behulp van relevante literatuur diepen zij de beschreven situaties uit en bewerken de vragen op wetenschappelijke wijze. Literatuur Vraag literatuur op via docent. Overige informatie Instruction may be in English if one or more foreign students enroll for the course. Foreign students are requested to contact the instructor before the start of the course. Dogmatiek (HHS) Vakcode G_DOGHEIL (100067) Periode Periode 5 Credits 6.0 Nederlands dr. W. van Vlastuin dr. W. van Vlastuin Docent(en) dr. W. van Vlastuin Hoorcollege Vrije Universiteit Amsterdam - - M Theologie en Religiewetenschappen (3j) Pagina 30 van 104