Nevobo Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis. Eerste druk, maart 2011

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Nevobo 2011. Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis. Eerste druk, maart 2011"

Transcriptie

1 Nevobo 2011 Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis De CMV werkgroep van de Nevobo bestaat in januari 2011 uit Marina Miedema, Adrie Noij, Bert Brinkman, Frans Kramer, Rita Buikema, Corine Groot Eerste druk, maart 2011 Nevobo Wattbaan Postbus ML Nieuwegein tel Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 1

2 Inhoudsopgave Inleiding 3 1 Test 1 Balbaan herkenning 4 Test 2 Balbaan herkenning en grondvormen van bewegen 5 Test 3 Algemene balvaardigheid 6 Test 4 Grondvormen van bewegen 7 Test 5 Algemene balvaardigheid en balanceren 8 2 Test 1 Verplaatsingstechnieken 9 Test 2 Service 10 Test 3 Grondvormen van bewegen 11 Test 4 Onderarms en bovenhands spelen 12 3 Test 1 Serveren 13 Test 2 Verplaatsingstechnieken 14 Test 3 Duiken 15 Test 4 Mikken 16 Test 5 Toetsen 17 4 Test 1 Balanceren 18 Test 2 Mikken 19 Test 3 Tippen 20 5 Test 1 Voetenwerk 21 Test 2 Aanvallen 22 Test 3 Bovenhands achterover 23 6 Test 1 Sprongkracht 24 Test 2 Aanvallen 25 Test 3 Serveren 26 Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 1

3 Inleiding Voor je ligt de map Vaardigheidstesten Cool Moves Volley (CMV). In deze map vind je alle informatie die van belang is om de vaardigheidstestjes uit te voeren. De map is bedoeld voor de CMV trainer die op een leuke en gemakkelijke manier het niveau van de spelers wil testen. Daarnaast kunnen de testjes gebruikt worden voor een verenigingssportdag of als leidraad voor het jaarplan van de vereniging. De testjes zijn gebaseerd op de vaardigheidskaarten die per niveau zijn opgesteld en die via het technische beleidsplan voor iedere vereniging vrij beschikbaar zijn. ( > verenigingen > verenigingsondersteuning > technisch beleid) Inhoud van de map In deze map vind je naast de vaardigheidstestjes, ook scorebladen voor de trainer en diploma s om uit te delen aan de spelers. De testjes zijn gemaakt als ondersteuning voor de verenigingen. Elke vereniging heeft dus de vrijheid om te kiezen welke vaardigheden het wil testen, de manier van testen en de frequentie van testen. Raadzaam is wel om binnen de vereniging hierover een lijn te hebben. Bij sommige testjes worden variaties aangegeven. De trainer heeft de vrijheid om een, meerdere of alle variaties te testen. Het staat de trainer vrij om te bepalen wanneer er diploma s worden uitgereikt. Dit kan zowel gebeuren aan het einde van een testdag, aan het einde van elke oefening, aan het einde van elk niveau of aan het einde van het jaar. Ook hierbij is het raadzaam om binnen de vereniging een lijn te hebben over het uitdelen van de diploma s. Uitleg tekens tekeningen = pion = hoepel = matje = poster = bank = korf = middenlijn Wij wensen jullie samen met de spelers veel plezier met de vaardigheidstestjes! Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 1

4 1 Test 1 Balbaan herkenning Het doel is om de balbaan herkenning van de speler te testen. Balbaan herkenning is belangrijk voor de spelers om de positie ten opzichte van de bal te kunnen bepalen. De speler moet de bal met twee handen en gestrekte armen ongeveer drie meter recht omhoog gooien en ook weer met gestrekte armen opvangen. Hierbij moet gelet worden op de passhouding. Variaties: a) Zittend vangen b) Op de buik liggen en de bal op de billen laten stuiteren c) Zittend tussen de benen laten stuiteren d) Staand vangen met twee handen hoog boven het hoofd - De bal moet onderarms met gestrekte armen gegooid worden, let op passhouding - De bal moet minimaal drie meter de lucht in worden gegooid - De speler moet stil staan/zitten tijdens het vangen - Elke speler heeft per variatie vijf pogingen Als de speler de bal op de goede manier vangt is er een punt verdiend. Een speler kan per variatie maximaal vijf punten verdienen. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 2

5 1 Test 2 Balbaan herkenning en grondvormen van bewegen Het doel is om de balbaan herkenning van de speler te testen en daarbij ook meteen de grondvormen van bewegen. Balbaan herkenning gaat over de positie van de speler ten op zichte van de bal en met de grondvor men van bewegen gaat het om de snelheid van de speler - vlaggenlijn (eventueel schuin ophangen van 2.00m tot 2.50m) - vier posters De speler staat aan de kant van de vlaggenlijn waar geen posters op de grond liggen. Hij/zij gooit de bal met een hoge boog over het net. Op het moment dat de bal gegooid wordt moet de speler onder de vlaggenlijn door sprinten en op de poster, aan de andere kant van de vlaggenlijn de bal onderarms met gestrekte armen vangen. De posters liggen op verschillende posities in het veld. - De speler moet de bal op de poster vangen - Als de bal correct gevangen is mag de speler naar de volgende poster (iets verder van het net) - Tijdens het vangen moet de speler stil staan - De bal mag niet gestuiterd hebben voor hij wordt gevangen - De speler heeft maximaal zes pogingen Bij elke correct gevangen bal krijgt de speler het aangegeven aantal punten. Een speler kan maximaal acht punten soren. Eerste poster = twee punten Tweede poster = vier punten Derde poster = zes punten Vierde poster = acht punten Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 3

6 1 Test 3 Algemene balvaardigheid Het doel is om de algemene balvaardigheid te testen. Met dit testje wordt de behendigheid met de bal getoetst. - stopwatch De speler gaat verschillende balvaardigheidstestjes doen. Variaties: a) Achtjes draaien tussen de benen door b) Met de bal linksom rondjes draaien om de middel c) Met de bal rechtsom rondjes draaien om de middel d) De bal om je middel draaien terwijl je op één been staat e) Al stuiterend gaan zitten en ook weer proberen op te staan - Het lichaam mag tijdens het draaien als steun voor de bal gebruikt worden - De speler heeft per variatie een minuut de tijd Wanneer een oefening lukt, bijvoorbeeld de bal is een keer rond het lichaam geweest, of de speler is een keer gaan staan terwijl hij de bal stuiterde, telt dit als een punt. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 4

7 1 Test 4 Grondvormen van bewegen Het doel is om de algemene grondvormen van bewegen te testen. In het veld moet de speler snel bewegen zodat er tijd overblijft om de techniek goed voor te bereiden. - vlaggenlijn - vijf pionnen - twee banken - een matje - stopwatch sprint naar zijlijn Deze test is een parcours. De speler begint met een zigzaggende beweging om de pionnen heen (kleine pasjes). Daarna maakt de speler een duik onder het net en tijgert tussen de banken en onder het matje door. Daarna maakt de speler meteen een sprint naar de tegenoverliggende zijlijn van het veld. - Op het moment dat er wordt gesmokkeld tijdens een van de onderdelen van het parcours moet de speler opnieuw beginnen zonder dat de tijd wordt gestopt - Het parcours moet in een zo snel mogelijke tijd worden afgelegd - Elke speler heeft drie pogingen De snelste tijd van de drie pogingen wordt genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 5

8 1 Test 5 Algemene balvaardigheid en balanceren Het doel is om de algemene balvaardigheid in combinatie met het balanceren te testen. Balanceren is belangrijk in het volleybal omdat je soms in een onmogelijke hoek een bal moet spelen of vliegend een bal moet spelen. Daarbij is het belangrijk dat je toch de juiste techniek gebruikt. - een hoepel De speler staat op één been in een hoepel. De bal wordt onderarms met gestrekte armen minimaal drie meter de lucht in gegooid. De bal wordt vervolgens onderarms met gestrekte armen weer gevangen. Variaties: a) Bovenhands met gestrekte armen boven het hoofd b) Onderarms met een knie opgetrokken (hoek van 90 graden) tussen de armen de bal vangen - De speler mag niet uit de hoepel stappen - De speler moet de bal met de omschreven techniek correct vangen - De bal moet minimaal drie meter boven het hoofd gegooid worden - Elke speler heeft per variatie tien pogingen Het aantal keer dat de bal correct (in de hoepel) gevangen wordt is de eindscore. Een speler kan per variatie maximaal tien punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 6

9 Test 1 Verplaatsingstechnieken 2 Het doel is om de verplaatsingstechniek te testen. Verplaatsingstechnieken zorgen er voor dat je op een snelle manier naar de bal toe kunt om deze verder te spelen naar je teamgenootjes. De speler heeft de bal en staat drie meter van de muur. De speler gooit de bal met een bovenhandse strekworp tegen de muur en laat het tussen de benen stuiteren. Op het moment van stuiteren moet de speler in de passhouding staan. Op het moment dat de bal gestuiterd heeft draait de speler zich om en vangt de bal onderarms met gestrekte armen weer in passhouding voordat de bal een tweede keer gestuiterd heeft. - Twee voeten op de grond - Er mag niet gesprongen worden - De speler moet in de passhouding staan op het moment van stuiteren - De bal moet met een bovenhandse strekworp gegooid worden - De bal moet voor de tweede stuiter onderarms met gestrekte armen in passhouding gevangen worden - Elke speler heeft twintig pogingen Elke keer als de bal op een correcte manier gevangen wordt levert dat een punt op. Als de bal niet meer gevangen wordt maar alleen door de benen (in de correcte houding) heeft gestuiterd is dat een half punt. Op het moment dat de speler niet in de correcte houding staat of een voet van de grond af tilt is het geen punten waard. Een speler kan maximaal twintig punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 7

10 2 Test 2 Service Het doel is om de service te testen. De service is de eerste bal waarmee het spel op gang wordt gebracht. Kunst is deze bal zo moeilijk mogelijk naar de tegenstander te spelen, zodat deze er weinig mee kan doen. - tien hoepels speler met bal De speler begint met serveren vanaf de drie meterlijn. Aan de overkant van het veld liggen tien hoepels. Elke keer als er een hoepel wordt geraakt haalt de trainer de hoepel weg. Het weghalen van de hoepels is belangrijk omdat de speler geen twee keer in dezelfde hoepel mag serveren. - Het opslaan gebeurt van achter de drie meter lijn - Er mag geen voetfout gemaakt worden - De speler heeft maximaal vijftien pogingen Het aantal hoepels dat de speler binnen de vijftien pogingen heeft gehaald is de totale score. Een speler kan maximaal tien punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 8

11 2 Test 3 Grondvormen van bewegen Het doel is om de snelheid van de speler te testen. Door middel van lijnen tikken krijgt de speler ook meer gevoel bij de grootte van het veld. - stopwatch start einde De speler gaat alle lijnen aantikken die het tegenkomt (van achterlijn tot achterlijn) in een zo snel mogelijke tijd. De speler tikt steeds de volgende lijn aan en gaat daarna weer terug naar de achterlijn. Als het de overkant heeft bereikt, sprint het nog een keer terug naar de achterlijn en dan wordt de tijd gestopt. - Alle lijnen moeten aangetikt worden met de handen - De test gebeurt op een zo hoog mogelijk tempo - Er mogen geen lijnen overgeslagen worden, is dat wel het geval moet de speler opnieuw beginnen - Elke speler heeft drie pogingen De snelste tijd van de drie pogingen wordt genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 9

12 2 Test 4 Onderarms en bovenhands spelen Het doel is om de bovenhandse en onderarmse techniek te testen. Door telkens de eigen bal weer te moeten spelen, krijgen de spelers ook inzicht in het makkelijk en moeilijk spelen van een bal naar een teamgenootje. - stopwatch De speler speelt binnen een minuut zo vaak mogelijk de bal tegen de muur. Variaties: a) Bovenhands b) Onderarms - De bal mag niet op de grond vallen, als dit wel gebeurd begint het tellen weer opnieuw - Het spelen tegen de muur moet op de correcte technische manier gebeuren - Elke speler heeft per variatie een minuut de tijd Het aantal keer dat de speler binnen een minuut de bal op de correcte techniek tegen de muur door kan spelen is een punt. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 10

13 3 Test 1 Serveren Het doel is om de service te testen. De service is de eerste bal waarmee het spel op gang wordt gebracht. Kunst is deze bal zo moeilijk mogelijk naar de tegenstander te spelen, zodat deze er weinig mee kan doen. - volleybalnet/ vlaggenlijn - zes posters Er liggen zes posters in het veld (zie tekening). De speler moet proberen om (onderarms) vanaf de achterlijn op de posters aan de andere kant van het net te serveren. achterlijn middenlijn achterlijn - Er mag geen voetfout gemaakt worden - Er wordt onderarms geserveerd - Elke speler heeft tien pogingen De zwarte posters zijn drie punten waard, de grijze posters een punt. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Een speler kan maximaal dertig punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 11

14 3 Test 2 Verplaatsingstechnieken Het doel is om de verplaatsingstechniek te testen. De spelers worden gestimuleerd het gehele veld te gebruiken en vanuit elke positie een bal te kunnen halen. De speler gooit voor zichzelf een voor een tien ballen door het hele veld. Bij dit gooien moeten de ballen minstens twee meter van de plek van gooien terecht komen. De speler moet deze ballen zelf aanraken voordat deze op de grond vallen. - De bal mag niet over het net gegooid worden - De teamgenootjes zorgen voor de balveiligheid - Elke speler heeft tien pogingen Elke gevangen/aangeraakte bal is een punt waard. Een speler kan maximaal tien punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 12

15 3 Test 3 Duiken Het doel is om een combinatie van verschillende verplaatsingstechnieken te testen. Door twee technieken achter elkaar uit te voeren worden de spelers nog behendiger in hun bewegingen. - een matje De speler maakt een koprol over een matje en maakt vervolgens in een vloeiende beweging een duik naar de zijlijn. - De duik moet met de correcte techniek en op een vloeiende manier uitgevoerd worden - De speler voert deze oefening tien keer uit Elke keer als de duik met de correcte techniek en in een vloeiende beweging wordt gemaakt verdiend de speler een punt. Een speler kan maximaal tien punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 13

16 3 Test 4 Mikken Het doel is om het onderarms en bovenhands mikken te testen. Door gericht te mikken op een poster proberen de spelers meer richting te geven aan de bal. Het is belangrijk voor de spelers om een bal gericht naar een teamgenootje over te kunnen spelen maar ook om een geplaatste bal in het veld van de tegenstander te kunnen spelen. - vlaggenlijn - vier posters - vijf hoepels De speler moet vanuit alle zes de hoepels (een voor een) proberen een poster te raken (aangegeven met de sterren) door middel van de onderarmse gooitechniek. Als er een poster is geraakt mag de speler door naar de volgende hoepel. Tel het aantal pogingen dat de speler nodig heeft om in de laatste hoepel een poster te raken. Deze oefening kan ook worden uitgevoerd door middel van de bovenhandse strekworp. -De speler mag niet buiten de hoepel stappen - De bal moet over het net gegooid worden - Pas als de speler een poster heeft geraakt mag hij/zij een hoepel verder - Er mag geen hoepel overgeslagen worden Het totaal aantal correcte worpen dat de speler nodig heeft om een poster in de laatste hoepel te raken is het aantal dat wordt genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 14

17 3 Test 5 Toetsen Het doel is om het toetsen te testen. Door telkens de eigen bal weer te moeten spelen, krijgen de spelers ook inzicht in het makkelijk en moeilijk spelen van een bal naar een teamgenootje. - stopwatch De speler moet de bal gedurende een minuut zo vaak mogelijk toetsen. Variaties: a) Bovenhands b) Onderarms c) Bovenhands & onderarms om en om d) Onderarms, bovenhands, koppen etc. - De bal mag niet op de grond vallen - Als de bal op de grond is gevallen begin je opnieuw met tellen - Elke speler heeft per variatie een minuut de tijd De hoogst behaalde score (dus zonder tussenpose) kan worden genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 15

18 4 Test 1 Balanceren Het doel is om het balanceren te testen. Doordat de spelers eerst moeten sprinten is de verwachting dat ze uit balans zijn als ze de bal moeten spelen. Zelfs in deze situatie moeten de spelers de bal richting en het liefst in de korf zien te krijgen. - een korf - vlaggenlijn speler De speler vertrekt vanuit het midden van het veld in een sprint naar de linkerzijlijn, vervolgens naar de rechterzijlijn en komt dan weer terug naar het midden van het veld. De speler gooit een bal voor zichzelf op en gooit deze met een correcte vanggooi beweging in de korf aan de overkant van het net. Deze vanggooi beweging mag een onderarmse vanggooi beweging of een bovenhandse vangstoot beweging zijn. - Elke speler heeft tien pogingen In de korf gooien levert vijf punten op, het raken van de rand van de korf een punt. Er moet een correcte techniek gebruikt worden anders is er geen punt verdiend. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Een speler kan maximaal vijftig punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 16

19 4 Test 2 Mikken Het doel is om de bovenhandse techniek te testen. Dit is een voorbereidende oefening voor de set-up. De korven stellen eigenlijk aanvallers voor en die moeten de bal zo goed mogelijk ontvangen. - twee korven - volleybalnet De speler speelt de bal voor zichzelf op en speelt deze daarna in de korf. De linkerkorf wordt gebruikt voor de ballen voorover en de rechterkorf voor de ballen achterover. Variatie: a) Voorover met bovenhandse techniek b) Achterover met vanggooi beweging speler - Voorover: Op de rand van de korf = een punt, in de korf = drie punten - Achterover: Op de rand van de korf = drie punten in de korf = vijf punten - Elke speler heeft per variatie tien pogingen. Voorover: in de korf spelen levert drie punten op, het raken van de rand van de korf een punt. Achterover: in de korf spelen levert vijf punten op, het raken van de rand van de korf drie punten. Er moet een correcte techniek gebruikt worden anders is er geen punt verdiend. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 17

20 4 Test 3 Tippen Het doel is om de tiptechniek te testen. Een tipbal of een technische bal is een slimme manier om het blok van de tegenstander te ontwijken en toch een punt te scoren. - volleybalnet De speler staat bij het net en gooit voor zichzelf de bal op de netrand. Vervolgens moet door middel van een sprong en een correct tiptechniek de bal over het net worden getipt. - Er mag geen slaande beweging worden gemaakt - Er mag geen net- en/ of voetfout worden gemaakt - Elke speler heeft tien pogingen Elke correcte tipbal is een punt waard. Er moet een correcte techniek gebruikt worden anders is er geen punt verdiend. Een speler kan maximaal tien punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 18

21 5 Test 1 Voetenwerk Het doel is om de snelheid van het voetenwerk te testen. Bij deze test worden de spelers uitgedaagd zo snel mogelijk een bepaalde oefening uit te voeren. Hierdoor zal de coördinatie tussen het denken en het bewegen van de voeten sneller gebeuren. - ladder (bij gebrek aan een ladder kunnen ook hoepels gebruikt worden) - stopwatch De speler begint vooraan de ladder, die op de grond ligt. De speler moet binnen een minuut zo vaak mogelijk door de ladder heen door middel van een bepaalde vorm. Al deze vormen worden via een huppelende beweging uitgevoerd. Variaties: a) één voet in een vak b) twee voeten in een vak c) drie voeten in een vak d) twee vakken naar voren één terug - De sporten van de ladder mogen niet aangeraakt worden - Er mogen geen vakken worden overgeslagen - Elke keer als er een vak wordt overgeslagen of een sport wordt aangeraakt moet de speler opnieuw beginnen - Elke speler heeft een minuut de tijd Elke keer dat de speler foutloos door de ladder heen komt heeft hij/zij een punt. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 19

22 5 Test 2 Aanvallen Het doel is om de aanvalstechniek te testen. Bij het volgende niveau is de aanvalstechniek namelijk belangrijk om punten te gaan scoren. - een knuffel - vlaggenlijn - vijf pionnen De vlaggenlijn wordt schuin gehangen. Op de drie meterlijn staan vijf pionnen naast elkaar met dezelfde afstand ertussen (zie tekening). De speler 1.80 m 1.90 m 2.00 m 2.10 m 2.20 m begint bij de eerste pion, maakt een aanvalspas en gooit de knuffel over het net. Elke keer dat de speler de knuffel zonder netfout over het net, in het veld, weet te gooien mag hij/zij een pion verder. - Er mag geen net- en/of voetfout worden gemaakt - Als de knuffel uit wordt gegooid telt deze als fout - Bij elke goede worp mag de speler een pion verder - Bij elke foute worp blijft de speler bij dezelfde pion staan Er wordt geteld hoeveel pogingen de speler nodig heeft om het laatste niveau (vijfde pion) goed af te ronden. Hoe minder pogingen hoe beter de test is uitgevoerd. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 20

23 5 Test 3 Bovenhands achterover Het doel is om de bovenhands achterover techniek te testen. Deze techniek is een belangrijke toevoeging voor de set-up die de aanvallers in gereedheid gaat brengen op het volgende niveau. - een korf De speler staat op midvoor. De speler gooit de bal voor zichzelf op en probeert door middel van een correcte bovenhandse techniek de bal achterover in de korf te spelen. speler - Elke speler heeft tien pogingen In de korf gooien levert vijf punten op, het raken van de rand van de korf een punt. Er moet een correcte techniek gebruikt worden anders is er geen punt verdiend. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Een speler kan maximaal vijftig punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 21

24 6 Test 1 Sprongkracht Het doel is om de sprongkracht te testen. Voor aanvallers is het belangrijk hoog te kunnen springen. Dit om boven het net de bal naar de grond te kunnen slaan in de aanval maar ook om een hoog blok te zetten. - vlaggenlijn - vijf pionnen Er wordt een vlaggenlijn schuin gehangen. Er staan vijf pionnen bij bepaalde hoogtes van de lijn. De speler moet kijken hoe hoog hij/zij kan springen. Variaties: a) Met aanvalspas (een hand) b) Uit stand (twee handen) 1.80 m 2.00 m 2.10 m 2.20 m 2.30 m - Als je de vlaggenlijn kan raken mag je naar de volgende pion Als het bij een pion na twee keer nog niet is gelukt om de lijn te raken telt de laatst geraakte pion als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 22

25 6 Test 2 Aanvallen Het doel is om de slagtechniek te testen. Naast het slaan zelf, is de aanvalspas ook belangrijk voor de aanval. Door de juiste aanvalspas te gebruiken kom je hoger en heb je meer kracht bij het slaan van de bal. - stopwatch De speler staat ongeveer drie meter van de muur af. De speler moet een aanvalsslag naar de muur maken (dus bal gaat via grond naar de muur met een boog terug naar de speler om weer geslagen te worden). Er moet zo vaak mogelijk op een correcte manier een aanvalsslag gemaakt worden. - Als de bal op de grond gevallen is mag er gewoon doorgeteld worden - Elke speler heeft twee minuten de tijd Elke correct aanval levert een punt op. Er moet een correcte techniek gebruikt worden anders is er geen punt verdiend. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 23

26 6 Test 3 Serveren Het doel is om het mikvermogen van de service te testen. De service is de eerste bal waarmee het spel op gang wordt gebracht. Kunst is de bal zo moeilijk mogelijk naar de tegenstander te spelen, zodat deze er weinig mee kan doen. - drie matjes Er liggen drie matjes in het veld (zie tekening). De speler moet proberen om (bovenhands) vanaf de achterlijn op de matjes aan de andere kant van het net te serveren speler - Er mag geen voetfout gemaakt worden - Elke speler heeft tien pogingen De matjes achter in de hoeken zijn vijf punten waard, het matje in het midden is twee punten waard. Alle ballen die niet op de matjes komen, maar wel in het veld, zijn een punt waard. Alle ballen die uit of in het net gaan zijn geen punt waard. Alle punten worden bij elkaar opgeteld en genoteerd als eindscore. Een speler kan mazimaal vijftig punten scoren. Cool Moves Volley Vaardigheidstesten pagina 24

OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL

OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL NIVEAU 1 VANGEN, GOOIEN EN BEWEGEN ACCENTEN: VEELZIJDIG ONTWIKKELEN. BASISVAARDIGHEDEN VOOR IEDERE BALSPORT. BALVAARDIGHEID EN COÖRDINATIE. OOG - HAND, BALBAAN HERKENNING

Nadere informatie

CMV 6-7. Inhoudsopgave

CMV 6-7. Inhoudsopgave CMV 6-7 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Gooien en vangen level 1 4 Estafette 6 Rollen en mikken 7 Stuiteren 8 Balparcours 10 Bovenhands mikken 11 Gooien en vangen level 2

Nadere informatie

Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje

Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders Superhandig boekje 1 Inleiding SMASH! SMASH! is het nieuwe volleybalprogramma voor kinderen en jongeren tot en met 18 jaar. Met SMASH! brengen we

Nadere informatie

CMV Inhoudsopgave

CMV Inhoudsopgave CMV 8-10 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Opslaan tegen de muur 4 CMV niveau 1 5 Estafette 6 Toetsen level 1 7 Uitleg CMV niveau 2 8 CMV niveau 2 9 Balparcours 10 Bovenhands

Nadere informatie

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening : Bewegingsvaardigheden : S1-3-1 11.13.26 Uitleg De speler start op de linkervoet in vak 1, en springt op de linkervoet naar vak 3 en weer terug naar vak 1 Dit patroon herhaalt zich voor een van tevoren

Nadere informatie

CMV Inhoudsopgave

CMV Inhoudsopgave CMV 11-12 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Opslaan tegen de muur 3 Toetsen Level 1 4 CMV niveau 2 5 Estafette 6 Hoge ballen vangen 7 Uitleg CMV niveau 3 8 CMV niveau 3 9 Balparcours 10 Opslaan en vangen

Nadere informatie

Warming up. Shuttle tikkertje. Hoe lang? Doel van het spel Wat heb ik nodig? Organisatie. Start. Speelregels Hoe maak ik het makkelijker?

Warming up. Shuttle tikkertje. Hoe lang? Doel van het spel Wat heb ik nodig? Organisatie. Start. Speelregels Hoe maak ik het makkelijker? Warming up Shuttle tikkertje warming up met shuttle 1 shuttle en evt. lint(en) voor de tikker(s) Alle kinderen lopen in de zaal, een tikker wordt aangewezen. Deze tikker heeft een shuttle in de hand waarmee

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 2. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 2. Doelen: Prinsen en prinsessen les 2 Doelen: - De speler vindt snel de bal op de grond en/of op de grond (oriëntatie) - De speler kan onderhands en bovenhands een bal met verschillende hoogtes gooien - De speler

Nadere informatie

Inleiding. Toelichting op de spelregels. Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie!

Inleiding. Toelichting op de spelregels. Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2019-2020 en 2020-2021. Ten opzichte van de vorige editie (2018-2019) zijn er een aantal wijzigingen. Op niveau 1 t/m 3 worden

Nadere informatie

Volleybal binnen het basisonderwijs

Volleybal binnen het basisonderwijs Volleybal binnen het basisonderwijs Voorwoord Voor u ligt HET volleybalboek voor het basisonderwijs. Aan de hand van deze uitgeschreven oefenvormen en lessen kunt u als leerkracht stoere, uitdagende volleyballessen

Nadere informatie

De spelers proberen de bal over het net bij de tegenstander in het veld op de grond te krijgen.

De spelers proberen de bal over het net bij de tegenstander in het veld op de grond te krijgen. Spelregels Cool Moves Volleybal Nevobo 2010-2013 Spelregels Cool Moves Volleybal Nevobo 2010-2013 Niveau 1 Gooien, vangen en bewegen LEEFTIJD: 6 7 JAAR AANTAL SPELERS: 4 SPELERS PER TEAM VELDAFMETING:

Nadere informatie

Niveau 3 Onderarms spelen

Niveau 3 Onderarms spelen Niveau 3 Onderarms spelen Leeftijd: 8-9 jaar 4,5 m Aantal spelers: 4 spelers per team Veldafmeting: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter 6 m Veldafmeting Naast het gebruik van de veldafmeting van 6 x 4,5 meter

Nadere informatie

14.5. Impressie / Plattegrond

14.5. Impressie / Plattegrond Alle groepen Materiaal: - 7 hoepels - Bank - 2 kasten - 5 5cm matten - 2 losse grote touwen - 2 springtouwen - Ringen - Wandrek - 20 pionnen - Korf - 2 meterstokken Impressie / Plattegrond Opdracht - De

Nadere informatie

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS. LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket laten balanceren - De oog-hand

Nadere informatie

Inspelen met z'n allen

Inspelen met z'n allen Page 1 of 5 Inspelen met z'n allen Dit is een leuke inspeel oefening voor na de warming up. Aan beide kanten van het net stellen twee groepen zich op zoals hiernaast staat afgebeeld. De twee 'teams' blijven

Nadere informatie

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL DOELSTELLINGEN:

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL DOELSTELLINGEN: LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Eilandbal: - De leerlingen kennen de regels en spelen het spel zelfstandig. Vangen: - De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. Groep 5/6:

Nadere informatie

Methode Mini Volleyball

Methode Mini Volleyball Methode Mini Volleyball Mini 0 Oefenstof Mini 0 A. Algemene bewegingsscholing: Coördinatieoefeningen, huppelen, buik- en rugspieroefeningen, rollen, klimmen en klauteren. Allerlei spelletjes, waarin veel

Nadere informatie

Aanvang: - De bal mag vanaf elke plaats in het veld over het net worden gegooid, waarbij de bal het net mag raken.

Aanvang: - De bal mag vanaf elke plaats in het veld over het net worden gegooid, waarbij de bal het net mag raken. NIVEAU 1. - De bal mag vanaf elke plaats in het veld over het net worden gegooid, waarbij de bal het net mag raken. Spelregels: - Wanneer een speler de bal over het net gooit draait het hele team, met

Nadere informatie

Smashbal. Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal

Smashbal. Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal Smashbal Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal Inhoudsopgave Voorwoord 3 Level 1 4 Level 2 5 Level 3 6 Level 4 7 Welke volleybaltechnieken binnen welke level? 8 Aandachtspunten

Nadere informatie

Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag.

Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag. spelregels seizoen 2012-2013 k Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag. Slaan Blok Duik Gaaf

Nadere informatie

Warming-up Dit is voor alle groepen geschikt: de warming-up bestaat uit verschillende trucjes met de bal.

Warming-up Dit is voor alle groepen geschikt: de warming-up bestaat uit verschillende trucjes met de bal. Warming-up Dit is voor alle groepen geschikt: de warming-up bestaat uit verschillende trucjes met de bal. Alle leerlingen staan aan één helft van de gymzaal verspreid met allemaal een bal. De trainer staat

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 4. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 4. Doelen: Prinsen en prinsessen les 4 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan de bal gericht hard gooien - De speler kan een horizontale zwaai laten zien - De spelers houden zelf het spel

Nadere informatie

Circus les 5. Doelen:

Circus les 5. Doelen: Circus les 5 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan jongleren - meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler oefent oog-hand coördinatie - De speler oefent concentratie/focus door

Nadere informatie

Beach Inhoudsopgave

Beach Inhoudsopgave Beach 17-21 Inhoudsopgave Parcours met lijnen 2 Serveer en verdedig (B) 3 Passen langs de lijnen 4 Stand and spike 6 King of the court (G) 9 Hoge ballen vangen 10 Serveer en verdedig (G) 11 4x4 (G) 17

Nadere informatie

Inleiding. Kern A B A B A B A B A B A B A B. Groep 7 en 8 Les 1 Klassikale les. Kerndoel

Inleiding. Kern A B A B A B A B A B A B A B. Groep 7 en 8 Les 1 Klassikale les. Kerndoel Les 1 Klassikale les Inleiding Kern zoals werpen vangen en voortbewegen met de bal. De leerlingen kunnen in looppas een bal gooien en vangen. 10 minuten - Kleine bal/stressbal - Bank zoals werpen en vangen.

Nadere informatie

NIVEAU 1. Snelheid en balvaardigheid

NIVEAU 1. Snelheid en balvaardigheid NIVEAU 1 Snelheid en balvaardigheid Afmeting veld: 6 x 4,5 m. Ingooien vanaf willekeurige plek in het veld. Vangen en gooien zoals je wilt. Afstand tot het net te groot: 1x overspelen toegestaan. Als de

Nadere informatie

Kamphuis De Blokken Baarle-Nassau

Kamphuis De Blokken Baarle-Nassau zie spelformulieren. Tijd om alles voor te bereiden: ca 1 uur. Speeltijd: ca 2-2 ½ uur. Kamphuis De Blokken Baarle-Nassau Voetbalcirquit Bij het voetbalcircuit zijn negen activiteiten uitgezet op een vaste

Nadere informatie

LES 21. GROEP: 3 t/m 8 Springen, Tikspelen, Mikken. DOELSTELLINGEN: Groep 3/4. Freerunning:

LES 21. GROEP: 3 t/m 8 Springen, Tikspelen, Mikken. DOELSTELLINGEN: Groep 3/4. Freerunning: LES 21. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 Free running: - De leerling kan op eigen niveau verschillende hindernissen passeren. Tikstrijd: - De tikker richt zich op alle lopers. - De leerling houdt

Nadere informatie

Circus les 2. Doelen:

Circus les 2. Doelen: Circus les 2 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler kan het racket aan het einde vasthouden alsof het een handje geeft - De speler

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS. LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

Regels voor het schoolvolleybaltoernooi

Regels voor het schoolvolleybaltoernooi Regels voor het schoolvolleybaltoernooi De regels voor groep 4 en 5 zijn (niveau 2): Begin en einde We werken met een centraal begin/eind signaal. Dit houdt in dat het eindsignaal tegelijk het beginsignaal

Nadere informatie

Basisprincipes. - Veel balcontacten. - Stoer, actie, smashen en scoren. - Veel beweging. - Makkelijk om mee te doen. - Als-dan-principe.

Basisprincipes. - Veel balcontacten. - Stoer, actie, smashen en scoren. - Veel beweging. - Makkelijk om mee te doen. - Als-dan-principe. BASISVOLLEY Cmv in de praktijk Basisprincipes - Veel balcontacten - Stoer, actie, smashen en scoren - Veel beweging - Makkelijk om mee te doen - Als-dan-principe - Beleving - King of the court - Puntentelling

Nadere informatie

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken Lesonderdeel: Vak 1: Mikken Vak 2: Klimmen en rollen Vak 3: Touwtje/hoepel Springen Springen over zelf rondgedraaid touw Gooien, klimmen Bewegingsthema: Springen Klimmen Mikken Groep: 5 6 Lesweek 6 Les

Nadere informatie

LES 3. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.

LES 3. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS. LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie

Nadere informatie

LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen

LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen LES 41. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN Groep 3/4: Mikken met touwzwaaien. - De leerling kan al zwaaiend, met de voeten een pittenzakje in een hoepel leggen. Vies en lekkertje. - De loper rent als hij niet

Nadere informatie

Het spellenboek. De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent:

Het spellenboek. De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent: Het spellenboek De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent: Mandje vullen Voor dit spel zijn minimaal twee kinderen nodig. Stap 1: Verdeel de

Nadere informatie

KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU

KAMPHUIS DE BLOKKEN BAARLE - NASSAU KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU - zie spelformulieren. Tijd van voorbereiding: - ca 1 uur. Speeltijd: - ca 2-2 ½ uur. VOETBALCIRCUIT Bij het voetbalcircuit zijn negen activiteiten uitgezet op een

Nadere informatie

Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven:

Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven: Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven: Bal op het hoofd Bal op de neus Bal om het hoofd heen Bal op de heupen

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 1. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 1. Doelen: Prinsen en prinsessen les 1 Doelen: - De speler kan hard rennen - De speler kan onderhands en bovenhands een bal met verschillende hoogtes over het net gooien - De speler kan een voorzichtige volley beweging

Nadere informatie

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken Lesonderdeel: Vak 1: Mikken Vak 2: Klimmen en rollen Vak 3: Touwtje/hoepel Springen Springen over zelf rondgedraaid touw Gooien, klimmen Bewegingsthema: Springen Klimmen Mikken Groep: 7 8 Lesweek 6 Les

Nadere informatie

Scheidsrechter volleybal.

Scheidsrechter volleybal. Scheidsrechter volleybal. Deze avond extra informatie voor de arbitrage van de recreantenscheidsrechter. Ik beperk met wel tot de algemene regels en met name die binnen de recreanten competitie gebruikt

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN:

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN: LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling gooit de bal niet op het moment dat er een verdediger in de afspeellijn staat. De leerling maakt soms de keuze om de bal over te spelen in

Nadere informatie

Op vakantie les 9. Doelen: zich snel te verplaatsen. handen. punt. (open ruimte opzoeken)

Op vakantie les 9. Doelen: zich snel te verplaatsen. handen. punt. (open ruimte opzoeken) Op vakantie les 9 Doelen: - De speler kan snel opzij stappen, draaien en springen om te ontwijken of om zich snel te verplaatsen - De speler kan een aankomende bal in stilstand en in beweging vangen met

Nadere informatie

Inspelen met z'n allen

Inspelen met z'n allen Page 1 of 6 D O N D E R D A G 1 6 S E P T E M B E R 2 1 Inspelen met z'n allen Dit is een leuke inspeel oefening voor na de warming up. Aan beide kanten van het net stellen twee groepen zich op zoals hiernaast

Nadere informatie

Op vakantie les 2. Doelen:

Op vakantie les 2. Doelen: Op vakantie les 2 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan onderhands en bovenhands een bal geplaatst gooien met een aangepaste bewegingsuitslag - De speler kan vanuit beweging de

Nadere informatie

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening : Bewegingsvaardigheden foot linear zig zag hops 11.11.012 Uitleg De speler start op zijn linkervoet naast het latje van het 1e vak 1 De speler springt in het 1e vak 2 De speler springt aan dezelfde kant

Nadere informatie

OCHTEND BOVENBOUW. Atletiek. 1 Sprint. 2 Balwerpen. 3 Verspringen. 4 Hoogspringen. 5 Hordenloop. 6 Speerwerpen

OCHTEND BOVENBOUW. Atletiek. 1 Sprint. 2 Balwerpen. 3 Verspringen. 4 Hoogspringen. 5 Hordenloop. 6 Speerwerpen 1 OCHTEND BOVENBOUW Atletiek 1 Sprint 2 Balwerpen 3 Verspringen 4 Hoogspringen 5 Hordenloop 6 Speerwerpen 2 OCHTEND ONDERBOUW SPEL 1 Voetbal 4-4/ 2VELDJES 2 Lijnbal 4-4 / 2 VELDJES 3 Behendigheid 4 Reuzebal

Nadere informatie

Wedstrijdregels Buitentoernooi Switch 87

Wedstrijdregels Buitentoernooi Switch 87 Spelregels 6 tegen 6 1. De wedstrijden worden gespeeld volgens de NEVOBO-regels 2018-2019. 2. Voor een goed verloop van het toernooi kan de wedstrijdleiding besluiten de puntentelling in een of meer poules

Nadere informatie

We doen een beroep op de begeleiders om een oogje in het zeil te houden t.a.v. het eigen team.

We doen een beroep op de begeleiders om een oogje in het zeil te houden t.a.v. het eigen team. 20 oktober 2015 Hallo allemaal! Leuk dat jullie meedoen aan het 40 e schoolvolleybaltoernooi! Nieuw dit jaar: We spelen volgens de officiële Nevobo regels Cool Moves Volley en op niveaus! De winnaars van

Nadere informatie

Spelregels School Moves Volley Arnhem

Spelregels School Moves Volley Arnhem Spelregels School Moves Volley Arnhem Groep: 6 tot en met 8 Aantal spelers: 4 spelers per team Veldafmeting: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter 4,5 m 6 m Doel De spelers proberen de bal over het net bij

Nadere informatie

Aankleding: speelgoed zwaarden, kroontjes, prinsen- en prinsessenkleding

Aankleding: speelgoed zwaarden, kroontjes, prinsen- en prinsessenkleding Event Prinsen en Prinsessen Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

Club: vv Sweel. Tijd: 60 min. Aantal spelers: 8. Organisatie (tekening en accenten):

Club: vv Sweel. Tijd: 60 min. Aantal spelers: 8. Organisatie (tekening en accenten): Dribbelen en kappen Club: vv Sweel Aantal spelers: 8 Tijd: 60 min Tijd: Activiteiten trainer en spelers: Didactische aanwijzingen, aandachtspunten of accenten: 5 min Warming-up 1: (standaard wedstrijd

Nadere informatie

Op vakantie les 3. Doelen:

Op vakantie les 3. Doelen: Op vakantie les 3 Doelen: - De speler kan het racketblad in balans houden - De speler kan onderhands en bovenhands een bal geplaatst gooien met een aangepaste bewegingsuitslag De speler heeft racketblad

Nadere informatie

Snelheid 1. Snelheid 2. Snelheid 3. Snelheid 4. Snelheid 5

Snelheid 1. Snelheid 2. Snelheid 3. Snelheid 4. Snelheid 5 Rudy Duvillier Snelheid Gezicht naar de muur en ballen vangen die door A geworpen worden van achter B zijn rug. Eventueel verder spelen door O kontrole en achterwaartse pas naar A. Snelheid 5x 5x met beide

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

Inleiding. Kern. Groep 5 en 6 Les 1 Klassikale les. Kerndoel

Inleiding. Kern. Groep 5 en 6 Les 1 Klassikale les. Kerndoel Les 1 Klassikale les Inleiding Kern De leerlingen beheersen vaardigheden zoals werpen, vangen en voortbewegen met een bal. De leerlingen kunnen de volgende spelvormen uitvoeren: tik en afgooispelen. De

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

01. Smashen op voorwerp

01. Smashen op voorwerp opdrachtkaarten 01. Smashen op voorwerp Soort Opdracht: Mikken Regels: 1 team per tafel meerbalvorm de trainer geeft 1 bal per keer aan de speler smasht de bal bij het raken van een voorwerp 1 punt nadat

Nadere informatie

Joy of moving Beweegparcours. 13 september Sportieve opening van het Schooljaar

Joy of moving Beweegparcours. 13 september Sportieve opening van het Schooljaar Joy of moving Beweegparcours 13 september Sportieve opening van het Schooljaar Het Joy of Moving beweegparcours is een combinatie van FUN & KNOWLEDGE en bestaat uit een combinatie van een parcours met

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

FLUITEN NIVO 1 T/M 3 Niveau 1 Gooien, vangen, bewegen Beginbal Spelregels Wanneer is het spel dood? Wat gebeurt er als het spel dood is?

FLUITEN NIVO 1 T/M 3 Niveau 1 Gooien, vangen, bewegen Beginbal Spelregels Wanneer is het spel dood? Wat gebeurt er als het spel dood is? FLUITEN NIVO 1 T/M 3 Niveau 1 Gooien, vangen, bewegen LEEFTIJD: 6-7 JAAR De bal mag vanaf elke plaats in het veld over het net worden gegooid, waarbij de bal het net mag raken. 1. Wanneer een speler de

Nadere informatie

Circus les 6. Doelen:

Circus les 6. Doelen: Circus les 6 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan jongleren - meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler oefent oog-hand coördinatie - De speler kan hardop de telling bijhouden

Nadere informatie

Lesbrief 5 VEILIG LEREN VALLEN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS

Lesbrief 5 VEILIG LEREN VALLEN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS Lesbrief 5 VLLEN IS OOK EEN SPORT VEILIG LEREN VLLEN VOOR LEERLINGEN IN HET SISONDERWIJS In deze lesbrief: Een korte uitleg Naam onderdeel Pagina Onderdeel 1: Oefenen valtechnieken 3 Lesdoel: aanleren

Nadere informatie

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL. DOELSTELLINGEN:

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL. DOELSTELLINGEN: LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling vangt een makkelijke hoge bal die door een medeleerling wordt aangegooid. - De leerling kan een bal wegspelen met behulp van een bouncer. Groep

Nadere informatie

Bijlage trainers/coaches handboek

Bijlage trainers/coaches handboek Bijlage trainers/coaches handboek Opgesteld door het Jeugdbestuur 2014-2015 i.s.m. Ank Kampman, Ellis van Diepen en Richard Koets 1 Inhoudsopgave: 3.1 Globale opbouwtechnieken 3 3.2 Keywords 3 3.3 Onderarms

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 3. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 3. Doelen: Prinsen en prinsessen les 3 Doelen: - De speler kan gemakkelijk springen vanuit stilstand en vanuit beweging - De speler kan inschatten waar de bal terecht komt - De speler kan inschatten waar de bal terecht

Nadere informatie

Op vakantie les 8. Doelen: punt. vindt.

Op vakantie les 8. Doelen: punt. vindt. Op vakantie les 8 Doelen: - De speler kan zich op verschillende manieren snel verplaatsen - De speler kan gericht rollen en/of gooien - De speler kan een aangegooide/aangespeelde bal terugslaan na het

Nadere informatie

LES 3. GROEP 3 t/m 8 HANDBAL. DOELSTELLINGEN:

LES 3. GROEP 3 t/m 8 HANDBAL. DOELSTELLINGEN: LES 3. GROEP 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling vangt een goed aangegooide bal in een balspel. - De leerlingen kan de bal gericht naar een medespeler gooien. Tips: - Maak deze les groepen

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 6. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 6. Doelen: Prinsen en prinsessen les 6 Doelen: - De speler houdt het hoofd stil - De speler kan een gooi-rally spelen - De speler kan een rally spelen - De speler kan zich helemaal richten op de taak 1 Oefening 1

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: - De leerling durft als keeper een zachte bal tegen te houden wanneer een leerling van hetzelfde niveau gooit. - De leerling vangt een goed aangegooide

Nadere informatie

Aankleding: koffers, zwembadje (bij mooi weer), strandballen, opblaas materiaal, parasol

Aankleding: koffers, zwembadje (bij mooi weer), strandballen, opblaas materiaal, parasol Event Op vakantie Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er deze les

Nadere informatie

Beach Inhoudsopgave

Beach Inhoudsopgave Beach 9-12 Inhoudsopgave Parcours met lijnen 2 Gooi m d r in! 3 Onderarms spelen 4 Mooie balletjes opgooien (B) 5 Smashen in een kuil (B) 6 Fotomodel 7 10-Bal 8 King of the court (B) 9 Alle hoepels vullen

Nadere informatie

Doelgroep: groep 7/8. Ontwikkelt en bedacht door: Renske Brouwer, Lisette Centen, Maud Löring en Inge Vogelsangs

Doelgroep: groep 7/8. Ontwikkelt en bedacht door: Renske Brouwer, Lisette Centen, Maud Löring en Inge Vogelsangs Doelgroep: groep 7/8 Ontwikkelt en bedacht door: Renske Brouwer, Lisette Centen, Maud Löring en Inge Vogelsangs Inleiding (5 min): - Benodigdheden: De groep verdelen in groepjes van 5-6 personen (afhankelijk

Nadere informatie

Circus les 1. Doelen:

Circus les 1. Doelen: Circus les 1 Doelen: - De speler kan meerdere keren de bal stuiten, waarbij niet te hard op de bal geslagen wordt - De speler kan onderhands en bovenhands een bal geplaatst gooien met een aangepaste bewegingsuitslag

Nadere informatie

LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL

LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Beoordelen Vangen O De leerling kan een goed aangegooide bal niet vangen. V De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. G De leerling vangt

Nadere informatie

GEBRUIK VAN TESTEN IN DE JEUGDOPLEIDING

GEBRUIK VAN TESTEN IN DE JEUGDOPLEIDING GEBRUIK VAN TESTEN IN DE JEUGDOPLEIDING 1. Soorten testen Fysieke testen Vaardigheidstesten (beheersing van een techniek) MET -competities (integratie van een techniek) 2. Waarom testen? Doel van de testen

Nadere informatie

INTRODUCTIE SPELREGELS RECREANTEN(GEMERT) Erik Wieleman Voorjaar 2013

INTRODUCTIE SPELREGELS RECREANTEN(GEMERT) Erik Wieleman Voorjaar 2013 INTRODUCTIE SPELREGELS RECREANTEN(GEMERT) Erik Wieleman Voorjaar 2013 Agenda Het leiden van een wedstrijd Tekens Spelregels Verschillen Nevobo-Gemert Vervolg. Het leiden van een wedstrijd Duidelijk hoorbaar

Nadere informatie

Teamtaak: Algemeen het verbeteren van de techniek Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching

Teamtaak: Algemeen het verbeteren van de techniek Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Algemeen het verbeteren van de techniek Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit ongelijk, -

Nadere informatie

Handleiding testfase Cool Moves Volley (CMV)

Handleiding testfase Cool Moves Volley (CMV) Handleiding testfase Cool Moves Volley (CMV) 2017-2018 Inleiding Gebruik deze handleiding als je aan de slag gaat met het testen van één of meerdere nieuwe ideeën voor het volleybalaanbod voor kinderen

Nadere informatie

Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs

Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs e-editie voor tablet of zelf printen Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs Let s Smash! Handboek voor docenten Deze lessen zijn tot stand gekomen in samenwerking in het met basisonderwijs

Nadere informatie

Namens het jeugdbestuur van Sliedrecht Sport.

Namens het jeugdbestuur van Sliedrecht Sport. Beste docent/ouderraadlid, Volleybalvereniging Sliedrecht Sport organiseert in samenwerking met de Rabobank Merwestroom dit schooljaar weer het jaarlijkse terugkerende Rabobank Schoolvolleybal Toernooi

Nadere informatie

Clinic Spelvormen Start2Volley-clinic 2 Seizoen

Clinic Spelvormen Start2Volley-clinic 2 Seizoen Clinic vormen Start2Volley-clinic 2 Seizoen 2016-2017 Inleiding Binnen deze clinic staan de spelvormen (het derde gedeelte binnen de jeugdtraining) centraal. De reden hiervoor ligt voor de hand. Nog al

Nadere informatie

Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs

Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs Let s Smash! Handboek voor docenten in het basisonderwijs Meester, gaan we weer smashen? Ja! Dát is vet! Deze leskaarten zijn tot stand gekomen in samenwerking met de volleybalverenigingen Alterno, Kalinko,

Nadere informatie

Kinderen tot 8 jaar. +/- 10 min Kern A2: Aanleren slag beweging bij de Forehand

Kinderen tot 8 jaar. +/- 10 min Kern A2: Aanleren slag beweging bij de Forehand Dag:... Speelsterkte: Beginner Spelsoort: Enkel (1) tijd:... Spelsituatie: baseline spel Slag: Forehand drive Kern A1: Aaanleren klaarstaan en inschatten van de balbaan. Aandachtspunten: 1) racket wijst

Nadere informatie

Vier hoeken OEFENINGEN: OPWARMING. Verklaring gebruikte tekens

Vier hoeken OEFENINGEN: OPWARMING. Verklaring gebruikte tekens Verklaring gebruikte tekens De (meest) gebruikte tekens in mijn tekening met hun betekenis. UGP: Uitgangspositie UGH: Uitgangshouding SV: Spelverdeler Passing = Receptie Boha: Bovenhands Kast = Ballenmand

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Dribbelen: O De leerling stuit minder dan 15 keer met de voorkeurshand V De leerling stuit 15 keer met de voorkeurshand G De leerling stuit 15 keer met

Nadere informatie

We gaan er vanuit dat de B en C junioren een uur training krijgen en op grootveld met keeper spelen. Je training ziet er dan zo uit:

We gaan er vanuit dat de B en C junioren een uur training krijgen en op grootveld met keeper spelen. Je training ziet er dan zo uit: Floorball training Standaard jaarplanning B en C junioren (12-15 jaar) Deze standaard jaarplanning is een hulpmiddel voor alle jeugdtrainers. Met deze planning kan je het hele seizoen vullen met leuke

Nadere informatie

Scholentoernooi v.v. Relay - Langedijk

Scholentoernooi v.v. Relay - Langedijk Scholentoernooi Volleybalvereniging Relay 2015 Scholentoernooi v.v. Relay - Langedijk Beste deelnemers, ouders/verzorgers, leerkrachten, Leuk dat jullie mee doen aan het volleybal scholentoernooi van volleybalvereniging

Nadere informatie

Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren

Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren Smashbal: Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren Het veld beslaat een standaard gymzaal, als doel kan een dikke mat of een handbalgoaltje

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling vangt een moeilijke hoge bal die door een medeleerling wordt aangegooid in een spelsituatie. - De leerlingen kennen de regels van lijnbal en

Nadere informatie

Prinsen en prinsessen les 5. Doelen:

Prinsen en prinsessen les 5. Doelen: Prinsen en prinsessen les 5 Doelen: - De speler staat stevig op het moment dat hij moet gooien - De speler kan een aangegooide bal vangen na het hoogste punt - De speler kan een aangegooide bal terugslaan

Nadere informatie

Circus les 8. Doelen:

Circus les 8. Doelen: Circus les 8 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten en houdt balans bij de ladder oefeningen - De speler kan een aankomende bal in stilstand vangen met 2 handen na 1 of meerdere stuiten - De speler

Nadere informatie

EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober e editie

EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober e editie EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober 2018 17e editie Inleiding Op maandag 22 oktober 2018 vindt de 17 e editie plaats van het jaarlijkse EVV Bultman- Hartholt volleybal scholentoernooi.

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

GiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn

GiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn GiGa Bewegingsonderwijs Groep 3 & 4 blokjes trefbal Van achter de lange mat, met een foambal de kinderen van de andere partij afgooien of hun blokjes omgooien. Zelf niet afgegooid worden en blokjes beschermen.

Nadere informatie