Maarten Divendal, wethouder van onderwijs was op 11 maart op bezoek op de ML Kingschool om het project Haarlem te bekijken

Transcriptie

1 OBS Martin Luther King Anna Kaulbachstraat KT Haarlem bel: (023) fax: (023) mail: url: Belangrijke data: 01 t/m 12 maart - Project Haarlem 15 maart - Inloopavond van uur 24 maart - Veldvoetbal jongens 25 maart - Contactavond 30 maart - Contactavond 31 maart - Rapport mee Wat is er in alle klassen hard gewerkt rond het thema Haarlem..De kinderen zijn diverse malen op excursie geweest en kwamen steeds enthousiast terug. Een wandeling door de school levert een diversiteit aan werkstukken rond Haarlem op.. Komt u het aanstaande maandag van tot uur zelf bekijken? U bent welkom in alle groepen i.p.v. alleen de klas van uw zoon/dochter. Er valt veel te zien! Zo kunt u Laurens Janszoon Koster (uitgevoerd in lego) ontdekken, de Grote Kerk in houten blokken, diverse prachtige portretten in de stijl van Frans Hals, Haarlemse gebouwen uitgewerkt in papier, gips en klei. In een aantal klassen hangen foto s van de excursies. De schriften worden deze inloopavond niet neergelegd. Bij deze weekinfo een bijlage met nieuws uit de klassen m.b.t. het project, als voorproefje op de inloopavond. We hopen u maandag te ontmoeten! Anita Snoek, locatiedirecteur belang. De leerkracht wil graag de vorderingen van uw zoon/dochter met u bespreken. Maarten Divendal, wethouder van onderwijs was op 11 maart op bezoek op de ML Kingschool om het project Haarlem te bekijken Rapport Op 31 maart krijgen alle kinderen hun rapport mee naar huis! Binnenkort ontvangt u een uitnodiging voor het rapportgesprek. Uw aanwezigheid bij dit gesprek is van groot Parkeren bij de school Bij het halen en brengen van kinderen parkeren veel ouders hun auto voor de parkeerhaven bij het DSK terrein, of even op de weg. Dit levert overlast op voor omwonenden (zij kunnen hun auto niet meer op of af de parkeerplaats rijden) en in sommige gevallen gevaarlijke situaties. De afdeling Handhaving van de gemeente heeft aangegeven de komende periode extra te gaan controleren in deze wijk. Wij willen u vragen uw auto op de juiste manier te parkeren, zodat er geen gevaarlijke situaties of overlast ontstaan.

2 De bibliotheek in school.binnenkort wordt de bibliotheek in onze school geopend! Een aantal teamleden is al druk in de weer met de voorbereidingen. In het derde kleuterlokaal komen mooie boekenkasten gevuld met prachtige kinderliteratuur te staan. Voor elk leesniveau wat wils! Om de bibliotheek goed te laten draaien kunnen wij eigenlijk niet zonder de hulp van de ouders van onze leerlingen. Lieve ouders, heeft u zin om een keer te komen helpen met het kaften (plastificeren) van onze nieuwe boeken? Wij horen dat graag van u. Misschien heeft u zelfs wel zin om wekelijks een half uurtje te komen helpen in de bieb, dan vernemen we dat uiteraard ook graag van u. s Ochtends van tot uur is het fijn als iemand in de bibliotheek aanwezig is om de kinderen op te vangen en zo nodig te assisteren bij de keuze van de boeken. Verzorgers, opa s en oma s zijn ook van harte welkom. U kunt zich voor bovenstaande taken aanmelden bij juf Anita of bij juf Marijke. Wij hopen op uw enthousiaste medewerking! Met vriendelijke groet,. de bibliotheekcommissie Voetbalnieuws.. Zaalvoetbal Het kostte een hele dag in de voorjaarsvakantie, maar dan heb je ook wat: het jongensteam behaalde een uitstekende 2 e plaats van Haarlem! Na een goed gespeeld toernooi moest de finale tegen de Piramide worden gespeeld. De openingsscore was voor ons team, maar na een erg spannende wedstrijd werd helaas net met 2-1 verloren. Net geen goud, maar wel een hele goede tweede plaats! Mika, Tom, Leroy, Nadir, Roy, Nabil, Ibrahim en Thomas gefeliciteerd met dit prachtige resultaat! Het tweede jongensteam en de het meisjesteam wisten de pouleronde helaas niet te overleven.de coachen Harm de Graaff, Sezgin Sarier, Tufan Avci en Renata van der Meer bedanken we zeer voor alle inzet! Veldvoetbal Jongensteam Vorige week woensdag was ook al weer de start van het veldvoetbaltoernooi. De jongens moesten als eerste aan de bak. Na een wat voorzichtig zoekend begin bij de eerste wedstrijd die in 1-1 eindigde, werd de volgende wedstrijd maar liefst met 10-0 gewonnen. Het laatste team waar tegen gespeeld moest worden was door ruzie uiteen gevallen, dus voor de winst hoefde niet meer gespeeld te worden. Ons team eindigde de 1 ste ronde als groepswinnaar. De volgende ronde wordt op woensdag 24 maart gespeeld, weer bij United. Meisjesteam De meisjes moesten woensdag jongstleden aan de bak onder Siberische omstandigheden, want wat was het koud! Twee spannende wedstrijden volgden die helaas net werden verloren met 1-0 en 2-1 Jammer, maar niet genoeg om door te gaan Renata van der Meer, erg bedankt voor je inzet en begeleiding! Zomervakantie Het duurt nog even, de zomervakantie. Toch ontvangen wij nu al aanvragen voor extra verlof rond deze periode. Wij willen u erop wijzen dat wij, in bijna alle gevallen, geen verlof kunnen verlenen. Verlof voor extra vakantie is vrijwel niet mogelijk. Alleen wanneer het door de specifieke aard van het beroep van één van de ouders niet mogelijk is om tijdens een reguliere schoolvakantie een gezinsvakantie te hebben, kan er een uitzondering worden gemaakt. (te denken valt aan strandtenten) Er kan geen verlof worden toegekend wegens organisatorische problemen in het bedrijf van een ouder. Bureau Leerplicht heeft aangekondigd dit schooljaar onze school in juli met een bezoek te vereren en hier streng op te controleren.

3 Project Haarlem bijlage Helaas is deze bijlage via de mail zonder foto s. Het bestand met de foto s was te groot om te versturen. Uw zoon/dochter krijgt een weekinfo mee naar huis waar de foto s wel in zijn opgenomen. De komende week zullen de foto s van het project geplaatst worden op de website. Houd u de website in de gaten? Groepen 1/2 Zoals u waarschijnlijk al gemerkt heeft zijn de kinderen volop bezig rond het thema Haarlem. Ze zijn heel hard bezig met het bouwen, tekenen, kleuren, knutselen en schilderen over Haarlem. Alle foto s staan binnenkort ook op de website. Ook hebben de kinderen een speurtocht gelopen. Ze zijn aan de hand van bekende Haarlemse afbeeldingen op foto s naar V&D gelopen. Daar hebben de kinderen over heel Haarlem kunnen uitkijken onder het genot van een heerlijk (wat zuur) glaasje limonade. Vervolgens zijn ze naar de Grote Kerk gelopen en hebben de kinderen in groepjes een rondleiding gekregen. De kinderen waren dol enthousiast. Ze mochten zelfs hun eten en drinken nuttigen in de kerk. Wie kan dat nu zeggen :o). We hopen u Maandag 15 maart tussen uur op school te zien, zodat de kinderen u alles uitgebreid kunnen laten zien en vertellen over het project Haarlem. Vriendelijke Groetjes, juf Els en juf Heidi Verslag fotospeurtocht en museumbezoek groepen Op woensdag 3 maart zijn de groepen met een mapje foto s in groepjes van 4 kinderen Haarlem ingestuurd. De opzet was om verder te kijken dan je neus lang is. Wist u bijvoorbeeld dat op de lantaarnpalen het wapen van Haarlem staat? En wist u dat we in Haarlem, in de Spekstraat, een huis met een kogel hebben? Tijdens de wandeling zijn we heel gastvrij ontvangen bij V en D. Daar kregen we een rondje van de zaak. Vriendelijk, vindt u niet? Daarna zetten wij onze tocht door naar het Historisch museum. Daar bekeken we een interessant filmpje over de geschiedenis van Haarlem en leerden we wie Laurens Janszoon Koster was, de zogenaamde uitvinder van de boekdrukkunst. Zogenaamd omdat ieder land zijn eigen uitvinder heeft (?). De kinderen hebben genoten en moesten soms een beetje wennen aan hoe ze zich nou moesten gedragen in een museum. Hierbij wat uitspraken van kinderen. Ik schrijf ze precies op hoe zij ze geschreven hebben, dat is namelijk zo leuk in groep 3. De film was heel spanent in de stat. foto s zoeken, ik font het leuk. we zijn lanks een stantbilt (standbeeld) gekomen. ik vond het ale leukst in de lift bij v en d. De juffen van groep 3 en 4 Groep 5 De volgende vakgebieden en onderwerpen zijn aan bod gekomen: Geschiedenis: ontstaan van Haarlem, Laurens Janszoon Coster e.d. Rekenen: ouderdom van huizen uitrekenen, weg van Haarlem Noord naar Haarlem Zuid Taal: invulles Laurens Janszoon Coster, woordzoeker Haarlem Aardrijkskunde: kaart eigen omgeving adressen opzoeken/maken ICT: op kaart Haarlem van Google eigen adres aangemaakt en foto + tekst bijgeplakt Handvaardigheid: kleuren, tekenen, plakken en aardappelstempelen Verkeer: route maken en hoe te lopen Het accent bij het leren over je eigen stad lag bij groep 5 op het thema wonen. Wonen vroeger en je eigen omgeving. De leerlingen hebben daartoe twee wandelingen gemaakt. Een in de eigen omgeving om te zien en

4 te fotograferen waar iedereen woont en de andere wandeling in het centrum van Haarlem. Onderweg herkenden de leerlingen veel trap-, hals- en klokgevels. Ook het standbeeld van Coster was nu bekend. We mochten zelfs de keldergewelven onder de winkel van Jansje bekijken. Tevens werden we uitgenodigd om de kerk erachter van binnen en de huizen (dicht op elkaar) van bovenaf te bewonderen. Zeer leerzaam, maar voor velen was twee uur lopen wel erg vermoeiend Groep 6 Wij gingen met de klas naar het Corrie ten Boom huis. We zagen veel mooie foto s. Er was een schuilplaats in Corrie s slaapkamer. We moesten in 70 seconden in de schuilplaats zijn. De familie ten Boom was van plan om op zolder nog een schuilplaats te maken. Maar dat was te verdacht. Yasmine & Melika Groep 7 Vanaf 1 maart zijn we bezig met het Haarlem project. Het project duurt twee weken. De klas is verdeeld in verschillende groepen. Die groepen zijn VVV Haarlem, Gouden Eeuw, de Tweede Wereldoorlog en het Spaarnespel. Onze klas begint al een beetje op Haarlem in het klein te lijken. We hebben een Amsterdamse Poort, Haarlemse huisjes, stillevens uit de Gouden Eeuw en folders om Haarlem te promoten. We hebben ook twee musea bezocht : Het Corrie ten Boomhuis en het Frans Halsmuseum. Deden we dit maar elke maand! Groep 7. Groep 8 Groep 8 kwam al snel op de activiteit om zelf m.b.v. zelf gegoten steentjes in allerlei kleuren huizen te bouwen. In eerste instantie probeerden we een soort maquette te maken van een aantal bijzondere Haarlemse bouwwerken. Toen er ook kerken en moskeeën ontworpen werden, bleek dat teveel gevraagd. Besloten werd dat indien een groot gebouw als kerk/moskee gewenst was, de kinderen een deel van het gebouw mochten namaken. Ook vonden we het wat interessanter/spannender om meer individuele vrijheid in de opdracht te doen. Naast de bouwopdracht hebben we veel informatie over Haarlem via boeken/folders, internet bestudeerd en dat op verschillende manieren verwerkt. De excursie naar het Corrie ten Boomhuis was erg leerzaam en een prima aanvulling op de geschiedenislessen over de Tweede Wereld oorlog en Anne Frank. In het Frans Hals museum hebben we een leerzame rondleiding over de Gouden Eeuw gehad, waar schilderijen van schaars geklede dames de meeste indruk maakten. Leuk was ook een spel wat we hebben gemaakt. Het is een Haarlemse Triviant-variant geworden, waar nu mee gespeeld wordt. Al met al is het een prima project geworden.

5 Wat is er leuker dan met een eigen gemaakt spel feiten over Haarlem leren? Wij hopen u te ontmoeten op de inloopavond op maandag 15 maart van uur tot uur! Wij wensen u en uw gezin een fijn weekend! Het team van de ML Kingschool