Laatste ontwikkelingen Toekomst ideeën Nav vragen Ronde Praktijk - Frederiek Peterse-Lammers TU Delft
|
|
- Joachim Smits
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari 2014 Programma uur: Inloop met koffie en thee uur: Algemene inleiding opzet digitaal toetsen TU Delft uur: Lunch en rondleiding toetszalen uur: Parallelle sessies en discussie => 1. ICT, 2. Beleid of 3. Praktijk uur: Vraagstukken, dillema s en toekomst en afsluiting De presentaties van die dag staan online: Algemene inleiding door Frederiek Peterse-Lammers verslag door Marij Veugelers UvA Toetssysteem Ze hebben Maple T breed ingezet als toetssysteem, ze gebruiken het omdat het veel technische vraagstukken aan kan. Ze werken nu met een helpcenter in Canada, binnenkort komt er een in Engeland, dat vinden ze een voordeel (betere tijden, sneller naar toe gaan). Ze hebben een goed contact met Maple TA en zitten ook in de advisory board. Ze gebruiken geen Bb voor het toetsen. Een overzicht van de mogelijkheden in Maple TA zijn getoond. Groot voordeel is de question designer (meerdere vragen in een) en de adaptive question (terug gaan in stappen). Organisatorisch Systeembeheer ligt bij een team van 3 personen. Functionele ondersteuning bij elarning support team (studenten) en als 2 de lijn een functioneel beheerder (Frederiek Peterse). Docentprofessionalisering: het onderwijskundig centrum organiseert masterclasses en besteedt aandacht aan toetsing in de BKO. Digitale surveillanten voor ondersteuning tijdens tentamens (om de docent te helpen gedurende de toets). Groei is heel snel gegaan De groei van het aantal digitaal afgenomen toetsen is erg snel gegaan. (is een plaatje van in de powerpointpresentatie). Ze weten ook de verdeling papier en digitaal per faculteit. Op dit moment wordt 12 % digitaal getoetst. Ze verwachten dat het gaat groeien naar 20 %. Aantal toetsen per periode: in Maple TA: 102 toetsen ( periode 3 en 4 nog niet compleet meegerekend). Er is enorme toename tav vorig jaar. Er is ook een oefen omgeving van Maple TA. Toetszalen Sinds zomer grote toetszalen - 1 met 250 plekken met laptops - 1 van zalen met vaste PC s (studiezalen) (die draaien tijdens de tentamens naar een aparte server) - andere 4 middelgrote zalen met in totaal 276 vaste plekken. - Kleine computerzaaltjes van < 40 vaste plekken. In de grote en de middelgrote zalen is 1 beveiligde omgeving en eenzelfde wijze van inloggen en afgeschermd op ip-adressen. Meer info in het verslag van de technische ICT sessie Zalen worden ook gebruikt voor regulier onderwijs en als studiewerkplekken, tijdens de tentamenweek zijn ze afgesloten. Drebbelzaal zaal van 250 laptops. Een tentamen kan op een laptop zonder stroom. Meerdere tentamens op een dag, dan is er stroom nodig. Nadeel: deze zaal moet steeds opgebouwd worden en dat kost tijd. Grote toetsen of parallelle toetsen Soms op meerdere locaties toetsen is wel lastig. Max 750 plek voor hun installatie, 450 voor basis beveiligde omgeving (ivm licenties) Een tentamen wordt soms 2 keer geven (bij grote groepen) (beveiligings zaken moet je dan meenemen dat studenten elkaar niet ontmoeten). Soms meerdere soorten toetsen tegelijkertijd in een ruimte. Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
2 Er is ook een maximum aan het aantal beschikbare plekken. Je moet het goed organiseren en goede afspraken met partijen docent, ict, roostering en surveillanten. Laatste ontwikkelingen Nu een goed ingewerkt surveillanten team (7-8 mensen, gepensioneerden) die begeleiden het voor en na het tentamen, zijn geschoold in oplossen van ICT problemen. Toets coördinator daar komt iedereen langs. Ze hebben een duidelijk omgeving gemaakt om het toetsproces te begeleiden. Nog steeds is er vraag naar nog een grote toetszaal; nu veel tussentoetsen in de avonduren tot half uur. Ze zijn bezig met een voorstel voor het CvB. Ze willen naar een zaal van 800 eventueel 1000 uitbreiden. Een tentamenloket met een strenger tentamenbeleid. Nieuwe features Maple TA komen eraan. Ze hebben nog niet een dedicated zaal voor toetsen. Toekomst ideeën - Online afstands onderwijs (MOOC s en andere vormen, voor afstandsonderwijs nu nog naar de TU delft komen om te toetsen; op afstand toetsen willen ze in de toekomst meer doen) - Toename in (tussen)toetsen? Hoe maak je prognoses? - Toetskwaliteit beter in de gaten houden, kijken naar het voorbeeld van de RUG wat die doen - (digitaal) toetsbureau - Misschien ook aandacht voor andere vormen voor groter zicht (beperkingen) In de avonduren wordt het technisch beheer vanaf thuis gedaan. Er is altijd een functioneel beheer aanwezig op locatie of op de achtergrond. 10 % marge op de computer capaciteit (niet alle PC s laten gebruiken) De surveillanten zijn erg goed nu getraind en vangen veel op. Nav vragen - Er zijn digitaal open vragen toetsen, en die worden digitaal of dmv prints nagekeken. - De Toetsverwerking is redelijk eenvoudig, kan per vraag zijn, per student, aparte scores geven. - Analyse van de vragen kan gegeven worden. Export van de vragen kan ook. - Verplichting van de docent dat hij 10 papieren tentamens exemplaren bij zich heeft. - Inzage van tentamen: is per docent afhankelijk: sommige zetten de toets open, sommige op inloopspreekuur. En soms doen het ook direct na de toets in de zaal (raden ze af). - Bewaartermijn: de server wordt gebackupt en bewaard, voor een aantal jaren. - Fraude zaken : dat gaat altijd naar de security officer of de examencommissie Zelfde procedure als voor gewoon schriftelijk tentamen. - Sommige docenten geven een tentamen ook op papier erbij (3 docenten). Nooit overwogen voor een opstelling van 2 beeldschermen. Studenten hebben recht op kladpapier (bij wiskunde). - Ze willen de inloginstructie nu digitaal maken, dat is niet zo eenvoudig - Toetsen met BYOD wordt nu nog niet gedaan vanwege de beveiliging, is de software compatibel. Etc. - Er is nog weinig vraag geweest naar Multimedia, er kan java etc gebruikt worden. - Er is een itembank bij, docenten hebben ook hun eigen vragenbank - Waarom laptops zonder stroomaansluiting? Vanwege warmte. Er is een optie voor bedraad als het meerdere dagen gebruikt wordt. - Wat vinden studenten ervan? Ze doen evaluaties en gesprekken met studentenraad. Ze vinden het van de ene kant prettig en van de andere kant dat ze het niet goed kunnen onderbouwen. Dat ondervangen ze nu door adaptieve vragen op te nemen in de toets. Nadeel van de studenten, wat is dat dan? Antw niet ieder tentamen kan schriftelijk afgenomen worden. Soms is het meer naar multiple choice gegaan wat eigenlijk niet zo geschikt is. - Het gaat in samenwerking met de docent, er wordt bekeken wat handig is om digitaal te toetsen. Er is nu nog geen toetsbureau die zou dat eigenlijk moeten kunnen bepalen samen met de docent. - Wat vinden docenten? Voordeel is er zeker. De voorbereiding kost wel even veel tijd, de eerste keer. De nakijktijd is veel sneller. Het analyseren van de vragen is direct te zien. - Er kunnen Comments voor de instructor en voor de student in staan. - Kan het op een Ipad? Ze hebben veel met JAVA en in de toekomst dan kan het misschien ook met een tablet. Dan kunnen de docenten het ook op een tablet nakijken. Surveillanten werken met een ipad. - Ook een 2 de corrector kan in het systeem werken. Ronde Praktijk - Frederiek Peterse-Lammers TU Delft verslag door Monique Diks en Natasa Brouwer UvA Hoe ziet die roostering eruit, hoe gaat het met de begeleiding van de docenten. Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
3 Toetscoördinatie Bij TU Delft is de toetscoördinator een centraal punt. Alle digitale toetsen moeten verplicht worden aangemeld. De docent, de roosteraars of het servicepunt melden een toets bij de toetscoördinator. De toetscoördinator gaat ook zelf actief op zoek naar de toetsen die nog niet zijn aangemeld om die ook in goede banen te leiden en minimale zaken als veiligheid, surveillance etc. met de docent te bespreken. Docent is niet verplicht om de hulp van de toetscoördinator te gebruiken bij het maken en afnemen van digitale toetsen. In verband met het mogelijke systeem onderhoud op hetzelfde moment die de afname van een toets zou verstoren is het aanmelden van toetsen ook altijd in het belang van de docent. De toetscoördinator heeft een team van 4 studentassistenten en 7 E-surveillanten. De toetscoördinatie heeft daarnaast intensief contact met technische ict-ondersteuning, met de docenten en met de roostering. De toetscoördinatie gebruikt een digitale agenda in Sharepoint waar alle toetsen worden geregistreerd, waar een checklist is om het hele proces goed te stroomlijnen en eventuele problemen of bijzonderheden worden geregistreerd en zo op elk moment zichtbaar voor het hele team. Alle toetsen moeten minstens twee weken voor de toets aangemeld zijn daarna kan dat niet meer. Een dag voor de toets ontvangt de toetscoördinatie de definitieve deelnemerslijst. Docentbegeleiding De docent draagt de verantwoordelijkheid voor vraaginvoer en voor de correctheid van de vragen in de toets én voor de controle van de beveiligde omgeving. Hiervoor krijgt hij/zij ondersteuning bij het invoeren van de vragen en bij de toetsafname. De vragen worden (desgewenst) ingevoerd in het systeem door een student-assistent indien drie weken voor de toets ingeleverd bij de toetscoördinator. Tijdens het afnemen van de toets zijn E- surveillanten aanwezig. De verantwoordelijkheid voor de onderwijskundige kwaliteit van de digitale toets ligt bij de docent en bij de opleiding. Er is veel aanbod in docentondersteuning en veel aandacht voor de kwaliteit van toetsen in de docentprofessionalisering (BKO). Docenten worden niet getraind in Maple T.A., omdat ze dit vaak maar één of twee keer per jaar gebruiken en hiervoor is Maple T.A. veel te ingewikkeld. Afname van de toets Aanwezigheidscontrole van studenten wordt gedaan met het scannen van de studentenpas. De studenten die niet goed door de scannercontrole komen worden apart gezet en meestal wordt het probleem nog voor de start van het tentamen opgelost en kunnen ze nog meedoen. Tentamens duren tussen een en drie uur. TU Delft gebruikt één centraal toetssysteem: MapleT.A 9.5 en is er heel tevreden mee. Toetscoördinatie garandeert in de tentamenzalen alleen de werking van Maple T.A. Maple T.A. levert scores en geen cijfers en is daarom niet direct gekoppeld met het cijferadministratiesysteem. Er worden naast MapleT.A. ook andere softwarepakketten gebruikt maar de verantwoordelijkheid voor deze pakketten ligt bij de docent of bij de opleiding. Bij elke digitale toets moet minstens één E-surveillant aanwezig zijn (behalve bij hele kleine groepen is dat niet verplicht). Bij grotere tentamens hebben ze drie types surveillanten: - E-surveillanten die zelfstandig een tentamen kunnen begeleiden - digitale surveillanten die studenten met eenvoudige inlogproblemen kunnen helpen en - gewone surveillanten voor het toezicht. De E-surveillanten kunnen bijvoorbeeld zelfstandig de zalen omschakelen naar de beveiligde tentamenmodus, instellingen controleren en vastlopers oplossen en als dat niet lukt nemen ze contact met ict technische ondersteuning die altijd beschikbaar is. E-surveillanten zijn gepensioneerde medewerkers die deze taak heel goed en met veel motivatie uitvoeren. Hun gemiddelde leeftijd is 70 jaar. Ze willen de pool van E-surveillanten nog vergroten. E-surveillanten krijgen per tentamen nog 3 uur extra betaald, de gewone surveillanten en digitale surveillanten verdienen evenveel. Surveillanten worden dag voor tentamen geïnstrueerd (wat voor toets, bijzonderheden, deelnemerslijst etc. alles staat ook in de digitale agenda in Sharepoint). Een algehele toetscoördinatie, organisatie (contacten per mail of telefoon) en controle per tentamen in MapleT.A. kost gemiddeld 90 minuten, excessen daargelaten (omroosteren, lastminute invoeren etc.) en bij een meer intensieve begeleiding gemiddeld 190 minuten. Min- en moeilijke punten Roosteren: niet ieder digitaal examen is een jaar van tevoren bekend. Bij grotere tentamens zijn zalen zo vaak verspreid over de campus. Er is een maximale aantal Maple T.A. licenties + licenties voor de veilige omgeving (Citrix) wat roostering ook lastig maakt. Er komt binnenkort nog een tentamenzaal met computers. De tentamens vinden vaak plaats in de avond of zijn er meer op een dag voor een student, vanwege reguliere onderwijsactiviteiten in de zalen overdag en veel digitale tentamens. Als een tentamen in parallelle groepen wordt afgenomen brengt dat extra problemen mee in het studentenadministratiesysteem (Osiris). Probleem is ook met het roosteren van hertentamens. De deadline voor een hertentamen in te roosteren is voordat bekend is hoeveel studenten er aan meedoen. Maple T.A.: essayvragen hebben een lengte beperking. Export en gradebook zijn niet ideaal, analyse functie zou beter kunnen. Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
4 De afname van toetsen is niet alleen in de tentamenweken maar het hele jaar door. Dit maakt onderhoud van het systeem lastig. Ronde Beleid - Meta Keijzer de Ruijter en Cock Huizer TU Delft verslag door Marij Veugelers UvA De businesscase en het tentamenbeleid ICT en Onderwijs is een onderdeel bij de beleidsafdeling (O&S). Er is een beleidsplan geschreven voor waarin de speerpunten: online en blended learning, toetsen en dlwo genoemd werden, met concrete doelstellingen. Daar is door het CvB goedkeuring aangegeven en financiering. Dit plan was al in 2013 gerealiseerd en nu is men bezig met een nieuw plan te schrijven. De behoefte aan digitaal toetsen werd door een grote faculteit aangekaart omdat men steeds meer studenten kreeg. De wens ging om het digitaal toetsen en de inrichting van een toetszaal. Beginfase digitaal toetsen 1 ste uitdaging was de techniek: Pakketselectie en technisch beheer (database van de applicatie was niet standaard voor de TU Delft) Organisatorisch liep het niet direct vanzelfsprekend, er waren vragen over en weer, veel zorgpunten bij databeheerders. Het duurde even voordat ieders rol en verantwoordelijkheid helder was. Nu het draait kunnen ze zaken gaan uitzoeken als is er een verband tussen duur van tentamens en het cijfer. Dat kunnen ze uit de database halen. De digitale toetszaal is snel gerealiseerd (eind juni start en begin oktober gerealiseerd). Ondersteuning Docenten De Support moet goed geregeld zijn: een punt voor vragen; snel het idee gelanceerd dat de studentengroep Elearning Support de basis zaken van Maple TA moeten beheersen. Ze hebben afspraken gemaakt voor de inrichting in de toetssoftware om dit te stroomlijnen: parentklas en dan een child dar voeg je studenten in, en volgend jaar een nieuwe child met nieuwe studenten. Itembank blijft hetzelfde in de parentklas. De archivering is nu goed, is vergelijkbaar als met Blackboard. De Helpdesk moet de eerste begeleiding doen om de docent te helpen, die voeren het ook in. Die zijn van 9-5 uur beschikbaar. De ondersteuning van de tentamens is veel werk, dat moest structureel opgebouwd worden. De functie toetscoördinatie wordt nu nog ingevuld door Frederiek Peterse (ook functioneel beheerder).. Binnenkort komt er een toetscoördinator die het logistieke proces in de gaten houdt. Frederiek Peterse en Meta Keijzer de Ruiter doen altijd de intake met de docenten. Ze hoeven niet te werven voor docenten. Docenten komen zelf naar hun toe Van die docenten doet 25 % het zelf. 25 % heeft af en toe een vraag, 50 % vraagt volledige ondersteuning. Docenten willen dit graag in vergelijking met schrapkaarten omdat ze er veel meer mee kunnen doen. Voordelen ook: het automatische nakijken, meerdere docenten tegelijkertijd nakijken. TU Delft heeft nog weinig tentamens met open vragen itt RUG en VU, ze zien wel een groei in de open vragen. De toets coördinator die regelt de zalen, de E-surveillanten, inlog instructie. Surveillanten zijn ook getraind op veel details. In 2010 eerste start en in 2012 echt groots gestart. Opgeleide surveillanten met ICT achtergrond (circa 10 personen uitgenodigd uit de bestaande pool). Zij moeten zaken weten hoe men iets moet oplossen in het systeem. Verschillende type surveillanten: voor papier, voor digitaal (10) en die verstoringen kunnen oplossen (8). Opleiding: meelopen in de praktijk. Twee uur voor de start worden even alle mogelijke problemen besproken in een toets. Surveillanten doen ook zelf die toets. Training is on the job. Voor de E-surveillanten is het meer werk dan bij een papieren toets. Opbrengsten De nakijktijd van docenten is minder. Men kan met meerdere docenten tegelijk nakijken. Het studiesucces verbetert: de tussentoetsen (formatief toetsen) faciliteren dat beter en de student kan sneller zelf bij sturen. De nakijktijd is nu veel korter. Student moet snel een beeld krijgen hoe hij er voor staat. Bijdrage aan de onderwijskwaliteit is niet zo makkelijk te onderbouwen. Toets beleid TU Delft - Toetsen is de verantwoordelijkheid van onderwijsdirecteur - Geïntegreerd in het reguliere toetsbeleid - Digitaal toetsen is een centrale voorziening: een systeem, plekken, centraal geroosterd, centrale support. Geen doorbelasting. - Fraude bestrijding ikv digitalisering: er is meer aandacht hiervoor gekomen. Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
5 Digitaal toetsen is geïntegreerd in het reguliere toetsbeleid. Met 2 uitzondering: - Uitzondering voor max duur voor een tentamen (is normaal 3 uur) Nu + 15 minuten (ivm inlog zaken) Zij hebben een procedure van 3 x inloggen vanwege beveiliging - Minimaal 1 uur voorbereidingstijd voor tentamenzaal (netwerk moet omgeschakeld worden). Fraude aspecten Toegang tot de zalen is aangescherpt. (rechtname deelname/ strikter deurbeleid). Zie de info bij de praktijk sessie. Authenticatie : is de persoon wie het is,? Altijd de collegekaart op de tafel en op scherm verschijnt de naam van de ingelogde student. Toezicht op toetsafname is geregeld. Geen communicatie mag er zijn. Geen onrechtmatige hulpmiddelen op tafel. Er is een heldere rol voor surveillanten, docenten en examencommissie. Ontwikkelingen Door de grote zaalrealisatie is de groei ontzettend toegenomen, mond op mond reclame gaat ook goed. Nu werken ze aan een business case Business case Er is vraag voor nog een centrale zaal (500 personen). Het is een taai onderwerp de business case. Bij SURF wordt er ook weer opnieuw aandacht aan gegeven met een speciaal webniar op 12 mrt a.s. De kosten moet tegen de baten afgewogen worden. Ze hebben nu veel data om groeiperspectief aan te kunnen geven (zie presentatie). Ze hebben inzage in de kosten voor infrastructuur, itembank etc. Hun idee is nu: 2 zalen met apart meubilair ( tafel dichtklappen (met computer erin) en toch flexibel te gebruiken voor andere onderwijszaken. Vaste bekabeling. Ze koppelen regelmatig terug naar de onderwijsdirecteuren. Op dit moment werken ze aan een beleidsnotitie met informatie over groeiperspectief en rekenvoorbeelden erbij. Baten kwalitatief: Snellere feedback en terugkoppeling van het resultaat van de toets Authentieker toetsen Meer variatie in mogelijke vraagtypes Betere leesbaarheid van de antwoorden van studenten Vereenvoudiging van de logistiek in het nakijken van de verschillende antwoorden Aanwezigen vullen aan: archivering en inzage is makkelijker Baten kwantitatief 10 minuten per tentamen Dit betekent dat bij jaarlijkse digitale toetsafnames de kosten van digitaal toetsen gelijk zijn aan de kosten van een toets op papier (dit is los van de kosten voor het opbouwen van een itembank) Breaking even point In studiejaar : tot toetsen. Nu reeds 12 % van de tentamens digitaal getoetst. Naar verwachting zal dit in anderhalf jaar groeien naar 20%, waarmee het break even point ruim wordt overschreden. Hoe zit het met toetsen voor online onderwijs? Ze doen nu iets met proctor to me maar er zijn nog wat problemen. Voorbeeld student in Tanzania: met een mobiel laten zien dat er niemand in de kamer is, telefoon in een hoek zetten en dat die alles scant. Problemen: wegvallen van het signaal in de telefoon. Student kon zaken doen die niet mochten. Computer werkte niet goed. Hun ervaring: studenten denken en werken heel anders dan de systeembouwers denken. Ronde ICT - TU Delft verslag door Wessel Kieft en Peter Stins UvA Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
6 Toetswerkplekken thin clients Men maakt gebruik van thin clients die verbinden met een Citrixomgeving. Deze omgeving is gelimiteerd voor wat betreft het aantal simultane gebruikers (max 500). De beperking is vanwege een beperkte en zeer kostbare Citrix licentie. Een reden om voor Citrix en thin clients te kiezen is de flexibiliteit. Het maakt het eenvoudig om practicumzalen tot toetszalen om te vormen. *** het is v.n.l. voor de software makkelijker, want die draait op een server, De thin clients zijn voorzien van een eenvoudige windows versie/laag, de programma's draaien fysiek op de server. Dus de laptops behoeven niet voorzien te worden van bijv. MSoffice, SPSS enz., hooguit een aantal browsers (IE/Chrome/Firefox) en wat codec/adobe flash bestanden. Aan de ander kant de kosten voor een thin client zijn iets lager dan een gewone client, daar tegen heb je een server nodig en de Citrixlicenties zijn kostbaar. Dus financieel gezien zijn thinclients niet per se beter. Zeker ook gezien het feit dat thin clients (later) niet voor andere doelen kan worden ingezet, je kan er niet echt programma's op installeren, Ze zijn v.n.l. voor connectie maken met internet. fat clients Naast Citrix wordt ook gewerkt met fat clients voor het afnemen van toetsen waar bijvoorbeeld Delphi of SPSS bij gebruikt wordt. Afscherming toetsapplicatie en werkplekken Om te voorkomen dat toetsen van buiten de zalen worden gemaakt wordt de toegang tot de Citrix server afgeschermd op ip range. Men gebruikt een Flexnet om vlak voor aanvang van het tentamen de ip range om te zetten. De beheerders van de netwerkinfra hebben hiervoor een script gemaakt wat d.m.v. van een website geactiveerd kan worden. Een surveillant logt vlak voor het tentamen in op deze site en zet alle computers in een toetszaal om naar het juiste flexnet voor de toets. Vlak voor begin v/d toets wordt het vlan (TU noemt dat een flexibel net) van deze iprange geactiveerd, dit om te zorgen dat de systemen mogelijkerwijs NIET eerder benaderbaar zijn. Het programma Appsense kan gebruikt worden om pc's te monitoren en ook om policies uit te voeren bijvoorbeeld op basis van inlog of van het ip adres van een werkstation. Zo kan bijvoorbeeld een laptop worden ingesteld om alleen een bepaalde applicatie te kunnen op starten vanuit een toets zaal. Op de fatclient pc's wordt het programma Powerfuse gebruikt om de pc s dicht te spijkeren. Verbeterpunten voor de toekomst Een nadeel van het werken met Citrix is dat Maple TA alleen het ip adres van de Citrix server ziet, wat mogelijkheden voor proctoring vanuit de applicatie op ipadres beperkt. Ander nadeel is dat zware programma's (bijv. CAD) niet goed (traag) zal werken met Citrix. Aan de andere kant zullen voor dit soort zware programma's mogelijkerwijs zwaardere specs nodig zijn voor de computers/laptops. Inloggen op toets pc's is nu nog een beetje omslachtig in een soort drie traps vorm (TU wil naar 2 wachtwoorden). Men vraagt studenten zelf met een generiek account in te loggen op de werkstations en vervolgens met hun student id op de Citrix server. Daarna moet nog ingelogd worden op Maple TA. Men wil dit in de toekomst eenvoudiger maken d.m.v. automatische logins. Ook zou men graag willen dat Maple TA sso (singele sign on) ondersteunt. Men gebruikt nu wifi voor de laptops, maar zou hier liever vanaf willen. Het voordeel van bedraad netwerk: als er in een zaal geen legitiem gebruik van wifi plaatsvindt kun je hier op monitoren met wifi/gsm scanners in de zaal. Dit wordt ook in Maastricht gedaan. Studenten moeten hun mobiel op vliegtuigstand zetten. Als er toch wifi of gsm activiteit gemeten wordt wordt de student opgespoord. Dit kan niet als de toetspc's wifi gebruiken. Verslag Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal Technische Universiteit Delft. 11 februari
11 Februari 2014. SURF bijeenkomst. Digitaal toetsen
11 Februari 2014 SURF bijeenkomst Digitaal toetsen d i e l e B k c a Tr Inleiding Aanpak Technisch Pakketselectie Technisch beheer Organisatorisch support & logistieke ondersteuning Faciliteiten Goede
Nadere informatieWerkbezoek grootschalige digitale
Werkbezoek grootschalige digitale toetszaal TUDelft 11 februari 2014 1 Programma & huishoudelijke mededelingen 11.00-11.30 uur: Inloop met koffie en thee 11.30-12.15 uur: Algemene inleiding opzet digitaal
Nadere informatieDigitaal toetsen in de praktijk
Digitaal toetsen in de praktijk Frederiek Peterse-Lammers 11-02-2014 14.00-15.30 1 Onderwerpen Toetscoördinatie Docentenbegeleiding Roostering Maple T.A. E-surveillanten 2 Toetscoördinatie Docent, roosteraar
Nadere informatieBusinesscase en exploitatiemodel grote toetszaal SEMINAR GROOTSCHALIGE DIGITALE TOETSZALEN
Businesscase en exploitatiemodel grote toetszaal SEMINAR GROOTSCHALIGE DIGITALE TOETSZALEN Michiel van Geloven & Marij Veugelers, mei 2014 In deze presentatie : Introductie: voorstellen sprekers en inventariseren
Nadere informatieDigitaal toetsen; Niet hoe het moet, maar hoe het kan
Digitaal toetsen; Niet hoe het moet, maar hoe het kan Martijn Hoeke DAS Conferentie, 14 november 2013, Utrecht UITGANGSPOSITIE Summatief toetsen via Blackboard Formatief/diagnostisch toetsen via Maple
Nadere informatieToetsafname en Fraudepreventie
Toetsafname en Fraudepreventie Theorie Inleiding Fraudepreventie Toetsafname Opdracht Checklist Theorie Inleiding Het doel van een toets bepaalt de omstandigheden waaronder de student de toets maakt. Een
Nadere informatieproject Voortgangstoetsen in de propedeuse - Lessons Learned
project Voortgangstoetsen in de propedeuse - Lessons Learned Onderzoek naar het effect op studiesucces Universiteit van Amsterdam (maart 2011 - december 2012) Het onderzoeksproject Voortgangstoetsing in
Nadere informatieSecure Toetsen met Maple T.A.8
Secure Toetsen met Maple T.A.8 Copyright Metha Kamminga juli 2012 Secure Toetsen met Maple T.A.8 Contents 1 Beveiligd toetsen met Maple T.A.8 Nieuwe mogelijkheid om toetsen af te nemen in een beschermde
Nadere informatieF.A.Q. Digitaal Toetsen
F.A.Q. Digitaal Toetsen Hoofdstuk 1: Algemeen 1.1 Wat gaat er veranderen en waarom? 1.2 Wat is het plan van aanpak? 1.3 Wanneer is het nieuwe ondersteuningsmodel klaar? 1.4 Wat betekenen de veranderingen
Nadere informatieLOGISTIEKE ONDERSTEUNING DIGITALE TENTAMENHAL 9 MEI 2014
LOGISTIEKE ONDERSTEUNING DIGITALE TENTAMENHAL 9 MEI 2014 INTRODUCTIE Daniël Drittij, Universiteitsbibliotheek Bart Overbeek, Dienst Student- en Onderwijszaken 2 ORGANISATIE VU RONDOM ONDERWIJSLOGISTIEK
Nadere informatieHandleiding Demo account inloggen op NDC-IT Cloud Infrastructuur
Handleiding Demo account inloggen op NDC-IT Cloud Infrastructuur Versie : 1.0 Datum : 01-01-2015 Inhoud Citrix Receiver installeren... 4 Stap 1 Citrix Receiver installatie... 4 Stap 2 Inloggen op de NDC-IT
Nadere informatieOpleiding Geneeskunde
Academisch Medisch Centrum Universiteit van Amsterdam Opleiding Geneeskunde Nieuwe richtlijnen Bonuspunten toetsing in het AMCurriculum 2010 Team Onderwijsontwikkeling & Kwaliteitszorg Afdeling Onderwijs
Nadere informatieNood- en calamiteitenplan Digitaal toetsen
2015 Nood- en calamiteitenplan Digitaal toetsen UMC Utrecht 17-6-2015 Nood- en calamiteitenplan Digitaal toetsen Aanleiding 1 Inhoud Aanleiding... 2 Definities... 3 Bevoegdheden en verantwoordelijkheden...
Nadere informatieVeilig toetsen in de cloud iqualify STE Secure Test Environment
iqualify STE Secure Test Environment Versie Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Toetsen klaarzetten door beheerders... 4 3 Inloggen als toezichthouder... 5 4 Inloggen als deelnemer... 8 5 Toetsanalyse
Nadere informatieVoortgangstoetsen in de propedeuse. Onderzoek naar het effect op studiesucces
Voortgangstoetsen in de propedeuse Onderzoek naar het effect op studiesucces Presentatie Seminar digitaal toetsen in de praktijk: waarom en hoe? 1. Het project Studiesucces aan de UvA: Maurice Oudejans
Nadere informatieInstructie voor docenten op de toetslocatie
Instructie voor docenten op de toetslocatie Is er 20 minuten voor het begin van de digitale toets met Chromebooks nog geen e-surveillant aanwezig? Bel dan met: 030-2532836 Goedkeuren: Als docent moet je
Nadere informatieHANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE
HANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE Via onze SonicWALL Secure Remote Access Appliance is het mogelijk om vanaf thuis in te loggen op de RDS omgeving van CuraMare. Deze handleiding beschrijft de inlogmethode
Nadere informatieExterne Toegang installeren en gebruiken onder Mac OS X
Externe Toegang installeren en gebruiken onder Mac OS X Deze handleiding beschrijft de inlog en uitlogprocedure voor Externe Toegang. Daarnaast beschrijft het de mogelijkheden binnen de virtuele werkplek
Nadere informatieTritel - Productbeschrijving I-AM
Tritel - Productbeschrijving I-AM Algemene beschrijving I AM is een platform voor Totaalcommunicatie. Gebruikers kunnen communiceren via chat, spraak en video, en daarbij is de beschikbaarheid van een
Nadere informatieSnel op weg met e.dentifier2
Snel op weg met e.dentifier2 U kunt uw e.dentifier2 gekoppeld of los gebruiken. De verschillen tussen beide methoden leggen we hier uit. Ook vindt u hier antwoord op de veelgestelde vragen. Gekoppeld gebruik
Nadere informatiemydesktop Anywhere Deze mydesktop Anyhwere oplossing biedt een aantal voordelen:
mydesktop Anywhere Binnen A-Hak bestaat er de mogelijkheid om te werken op een online virtuele werkplek, dit noemen wij de mydesktop Anyhwere. Deze werkplek bieden wij aan vanuit de A-Hak Private Cloud.
Nadere informatieNood- en calamiteitenplan Digitaal Toetsen
Nood- en calamiteitenplan Digitaal Toetsen UMC Utrecht Oktober 2016,Versie 1.3 1 Inhoud Aanleiding... 2 Definities... 3 Bevoegdheden en verantwoordelijkheden... 4 Beslislijn... 5 Oplossingen en alternatieven...
Nadere informatieInstructie voor docenten op de toetslocatie
Instructie voor docenten op de toetslocatie Is er 20 minuten voor het begin van de digitale toets met Chromebooks nog geen e-surveillant aanwezig? Bel dan met: 030-2532836 Goedkeuren: Als docent moet je
Nadere informatieNood- en calamiteitenplan Digitaal Toetsen
Nood- en calamiteitenplan Digitaal Toetsen UMC Utrecht November 2018, versie 1.5 1 Inhoud Aanleiding... 2 Definities... 2 Bevoegdheden en verantwoordelijkheden... 4 Beslislijn... 5 Oplossingen en alternatieven...
Nadere informatieDIGITALE TOETSZAAL VU DIGITENT: GROOTSCHALIG DIGITAAL TOETSEN
DIGITALE TOETSZAAL VU DIGITENT: GROOTSCHALIG DIGITAAL TOETSEN Digitale Toetszaal RUG 290 plekken permanent Digitale Toetszaal TU-Delft 2 x 225 plekken plekken, niet permanent Digitale Toetszaal VU 385
Nadere informatieOFFICE 365. Start Handleiding Medewerkers
OFFICE 365 Start Handleiding Medewerkers Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook
Nadere informatieRemote Access Voorziening Etam (RAVE)
Remote Access Voorziening Etam (RAVE) Versie 1.6 Datum 2 juli 2009 1. INLEIDING 3 2. INSTALLATIE CITRIX CLIENT 4 3. VERBINDING MAKEN MET HOOFDKANTOOR 7 3.1 Starten RAVE 8 3.2 Taakbalk verbergen 9 3.3 Afsluiten
Nadere informatieChromebooks aan de UU 20 maanden later: lessons learned en plannen voor de toekomst
Innoveer je onderwijs met Educate-it Chromebooks aan de UU 20 maanden later: lessons learned en plannen voor de toekomst Gerdine Slot Coördinator digitale toetsvoorziening Innoveer je onderwijs met Educate-it
Nadere informatieHandleiding digitale toetsafname
Handleiding digitale toetsafname Creta staat voor Collectieve Reken- en Taaltoetsen AOC s. Creta is in 2008 gestart met het maken van digitale toetsen voor Nederlands, Engels en Rekenen. De toetsen worden
Nadere informatieVoor externe toegang tot de werkplek zijn een aantal zaken vereist: 1. Open Internet Explorer en ga naar de website:
Index Externe Toegang Windows 7/8/8.1... 2 Externe Toegang Windows 10/10.1... 5 Externe Toegang MAC OS X... 8 Instructie verkrijgen van een Token code...11 Externe Toegang eerste gebruik Windows 7/8/8.1...13
Nadere informatieHANDLEIDING REMOTE LEEUWNET
HANDLEIDING REMOTE LEEUWNET INLEIDING Deze handleiding beschrijft het gebruik van de thuiswerkplek Remote Leeuwnet. Remote Leeuwnet biedt via een beveiligde internet verbinding toegang tot het netwerk
Nadere informatieOpleiding Geneeskunde
Academisch Medisch Centrum Universiteit van Amsterdam Opleiding Geneeskunde Nieuwe richtlijnen Bonuspunten toetsing in het AMCurriculum 2012 Team Onderwijsontwikkeling & Kwaliteitszorg Afdeling Onderwijs
Nadere informatieOnderwijsvisie en digitaal toetsen
Onderwijsvisie en digitaal toetsen 14 juni 2016 Pieter Cornelissen Twitter: @pmacornelissen en @HU_onderwijs www.onderwijsinnovatie.hu.nl HU Brede hogeschool Alle sectoren met uitzondering van kunst en
Nadere informatieWijzigingen in Vetware per 30 maart 2015
Faculteit Diergeneeskunde Wijzigingen in Vetware per 30 maart 2015 versie 1.1 Overzicht Inleiding... 2 Starten van Vetware... 2 Nieuwe iconen voor breedbeeldschermen en taalgebruik... 2 Beveiligingsmelding
Nadere informatieNIEUWSBRIEF JULI 2009
NIEUWSBRIEF JULI 2009 Graag willen wij u op de hoogte houden rondom ons softwarepakket. Controle database Om op een eenvoudige wijze te controleren of uw database foutieve of dubbel ingevoerde gegevens
Nadere informatieHet examen wordt op een chromebook afgenomen. Wanneer je het chromebook opstart zie je het volgende openingsscherm:
Beste student, Binnenkort heb je een digitaal tentamen in RemindoToets, het toetssysteem van de Universiteit Utrecht. Lees onderstaande instructies voor de afname van het tentamen goed door. Vooraf aan
Nadere informatieIntramed OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon
Intramed OnLine instellen en gebruiken Voor Android tablet of telefoon Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote Desktop
Nadere informatieIntramed OnLine instellen en gebruiken. Voor ipad en iphone
Intramed OnLine instellen en gebruiken Voor ipad en iphone Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote Desktop installeren
Nadere informatieGrafisch ontwerp. Referenties. https://developers.google.com/webmasters/mobile-sites/ http://www.bluetrainmobile.com/mobile-showcase
Mobiel Datanose Op dit moment is mobiel datanose niet goed gedaan; je krijgt gewoon de site te zien zoals je het te zien krijgt op pc's of laptops. Maar vaak heb je het probleem dat je op je mobiel moet
Nadere informatieDocumentatie. Remote Access Voorziening Etam (RAVE)
Documentatie Remote Access Voorziening Etam (RAVE) Versie 1.5 Datum: 16 april 2009 1. INLEIDING 3 2. ÉÉNMALIGE INSTALLATIE CITRIX WEB CLIENT 4 3. VERBINDING MAKEN MET HOOFDKANTOOR 9 3.1 Starten RAVE 10
Nadere informatieTelewerken. Verbinding maken met de telewerkomgeving
Telewerken Medewerkers van de provincie Groningen hebben de mogelijkheid om te gaan telewerken. Je kunt dan vanuit een willekeurige locatie verbinding maken met het provinciale netwerk. Op die manier kun
Nadere informatieAfhankelijk van de versie van het Apple besturingssysteem dat u heeft, genaamd OS X, moet u een van de volgende versies van de software downloaden:
Handleiding telewerken voor Apple (OS X besturingssysteem) Inleiding Voor medewerkers van de GGD is het mogelijk om via internet gebruik te maken van de GGDkantoorautomatisering (GGD Portal). Dit gaat
Nadere informatieCloud2 Online Backup - CrashplanPRO
Cloud2 Online Backup - CrashplanPRO Handleiding- CrashplanPRO - Online Backup Download de clients hier: Windows 32- bit: http://content.cloud2.nl/downloads/back01- cra.backupnoc.nl/crashplan_x86.exe Windows
Nadere informatieKraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken. Voor ipad of iphone
KraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken Voor ipad of iphone Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote Desktop installeren
Nadere informatieKraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon
KraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken Voor Android tablet of telefoon Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote
Nadere informatieComplete browser-based werkplek
Complete browser-based werkplek Demonstreer hoe je het werk van de medewerkers bij jouw klant kunt vereenvoudigen 1. Jouw eigen werkplek 2. Vereenvoudig DMS & mail 3. Alle applicaties bij elkaar 4. Simpel
Nadere informatieSportCTM 2.0 Sporter
SportCTM 2.0 Sporter APP Inloggen Dotcomsport heeft ter ondersteuning van de dagelijkse praktijk ook een APP ontwikkeld, om data invoer te vereenvoudigen. Deze APP ondersteunt de onderdelen; Agenda (invoer
Nadere informatieBeginnen met businessdesk
Beginnen met businessdesk Inleiding De businessdesk oplossingen van Desk Solutions zijn specifieke oplossingen die u een flexibele desktop omgeving leveren zonder dat u zich zorgen hoeft te maken over
Nadere informatieIn het verleden is gebleken, dat studenten soms niet konden inloggen, omdat ze een circumflex ^ in hun wachtwoord hadden.
Beste student, Binnenkort heb je een digitaal tentamen in RemindoToets, het toetssysteem van de Universiteit Utrecht. Lees onderstaande instructies voor de afname van het tentamen goed door. Vooraf aan
Nadere informatiePlato gebruikershandleiding
Plato gebruikershandleiding Deze handleiding is voor zowel nieuwe installaties van Plato als voor installaties die niet meer werken. Deze handleiding bestaat uit meerdere instructies voor zowel Microsoft
Nadere informatieZakelijk Office 365 Aan de slag met Zakelijk Office 365
Zakelijk Office 365 Aan de slag met Zakelijk Office 365 Versie 1.2 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Zakelijk Office 365 voor het eerst gebruiken... 4 2.1 Inloggen op Zelfservice ICT-diensten... 4 2.2
Nadere informatieWebDAV versus iwork.com op je ipad
WebDAV versus iwork.com op je ipad Datum: 14 maart 2011 Versie: 1.0 Auteur: Pierre Gorissen (http://ictoblog.nl/ ) Een van de minder handige dingen aan de iwork verzameling voor de ipad (Pages, Keynote,
Nadere informatieHandleiding Office 365
Handleiding Office 365 Document: Handleiding Office 365 Datum: 2-6-2016 Versie: 0.2 Auteur: Stefan de Vries en Ingrid de Bont Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Aanmelden bij Office 365... 4 3 Navigeren
Nadere informatieHandleiding Docenten/Begeleiders
Handleiding Docenten/Begeleiders In dit document vindt u een aantal handige tips en wetenswaardigheden die van pas kunnen komen wanneer u het invullen van de JOB-monitor klassikaal begeleidt. 1. Algemene
Nadere informatieInstructie: Thuiswerken / remote werken
Instructie: Thuiswerken / remote werken Om vanaf thuis te kunnen werken zijn er wat extra stappen noodzakelijk. Zo dien je bijvoorbeeld naar een bepaalde internet pagina te gaan en éénmalig op iedere pc
Nadere informatieHet examen wordt op een chromebook afgenomen. Wanneer je het chromebook opstart zie je het volgende openingsscherm:
Beste student, Binnenkort heb je een digitaal tentamen in RemindoToets, het digitale toetssysteem van de Universiteit Utrecht. Lees onderstaande instructies goed door voor de afname van het tentamen. Vooraf
Nadere informatieEen Persoonlijke & Flexibele Leer en Werkomgeving voor Hogeschool Leiden
Een Persoonlijke & Flexibele Leer en Werkomgeving voor Hogeschool Leiden Nico Juist, IM, B&S, Hogeschool Leiden voor Challengeday, project FPLO, SURFnet, 7 maart 2017 Hogeschool Leiden 12000 studenten
Nadere informatieHandleiding van de Bibliotheek: e-books lezen op je e-reader - versie voor OS X (Mac)
Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen op je e-reader - versie voor OS X (Mac) Stichting Bibliotheek.nl, versie 3.1 september 2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Het aanmaken van een webaccount 4
Nadere informatieGerust aan het werk MET ALLE INFORMATIE OVER ONZE CLOUD WERKPLEK.
Gerust aan het werk MET ALLE INFORMATIE OVER ONZE CLOUD WERKPLEK. Cloud werkplek Wat is het? De cloudwerkplek van Hupra is een Windows 8.1. desktop die altijd en overal via het internet toegankelijk is.
Nadere informatieDrillster B.V. Middenburcht 136 3452 MT VLEUTEN The Netherlands 1
Drillster algemeen Drillster is een innovatief e learning programma waarmee studenten op efficiënte manier kennis kunnen opdoen, vasthouden en testen. Met Drillster leer je sneller en onthoud je langer.
Nadere informatieQuick start OASE voor docenten en medewerkers
Onderwijs en Studenten Service Centrum Den Dolech 2, 5612 AZ Eindhoven Postbus 513, 5600 MB Eindhoven www.tue.nl Datum 4 juli 2011 Versie 1.2 Quick start OASE voor docenten en medewerkers De digitale leer-
Nadere informatieIntramed OnLine instellen en gebruiken. Voor Mac OSX
Intramed OnLine instellen en gebruiken Voor Mac OSX Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote Desktop installeren en Intramed
Nadere informatieHandleiding inloggen in I-Muis via Citrix Receiver.
Handleiding inloggen in I-Muis via Citrix Receiver. Deze handleiding beschrijft het inloggen in I-Muis voor Apple gebruikers. Belangrijk is dat u uw contract van First-line bij u heeft. Hierop staan de
Nadere informatieHandleiding Docenten
Handleiding Docenten In dit document vindt u een aantal handige tips en wetenswaardigheden die van pas kunnen komen wanneer u het invullen van de JOB-monitor JOB klassikaal begeleidt. Algemene informatie:
Nadere informatieAan de slag met Office2Go Voor Windows. Office2Go +31 (0)88 053 64 64 www.office2go.nl
Aan de slag met Office2Go Voor Windows Office2Go +31 (0)88 053 64 64 www.office2go.nl WELKOM U heeft voor Office2Go gekozen als uw ICT oplossing. Voordat wij de omgeving voor u gereed maken en u aan de
Nadere informatieHandleiding Thuiswerken / CSG-Site / VPN-Access
Handleiding Thuiswerken / CSG-Site / VPN-Access Plaats: Venlo Datum: 01-11-2011 Versie: 3.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Instellingen... 3 1.1 Instellingen Internet Explorer (eenmalig)... 4 1.2
Nadere informatieZorgproces optimaal ondersteunen. Bob Fenneman, hoofd beheer en ontwikkeling ICT
Zorgproces optimaal ondersteunen Bob Fenneman, hoofd beheer en ontwikkeling ICT Onderwerpen Voorstellen Deventer Ziekenhuis Opstellen pakket van eisen Projectaanpak Ervaringen en resultaat Deventer Ziekenhuis
Nadere informatieWerken zonder zorgen met uw ICT bij u op locatie
Werken zonder zorgen met uw ICT bij u op locatie Naast de mogelijkheden om uw programmatuur en gegevens bij Drie-O via Evy 2.0 in de cloud te hosten hebt u ook de mogelijkheid om uw ICT omgeving bij u
Nadere informatieOnline herhalingscursus Security Awareness
Handleiding Online herhalingscursus Security Awareness Inzage voor BAL/personeelszaken Inhoud 1. Inloggen... 1 2. Per medewerker gegevens bekijken en certificaten printen... 2 3. Rapportages... 4 4. Omschrijving
Nadere informatieOffice 365, SOMtoday & Ouderportaal. Wat kunt u verwachten op het Griftland College
Office 365 Office 365, SOMtoday & Ouderportaal Wat kunt u verwachten op het Griftland College Wie zijn wij? José Jansen Financiële administratie j.jansen@griftland.nl Irene Rog Functioneel beheerder SOMtoday
Nadere informatie1 INLEIDING. 1.1 Inleiding. 1.2 Webbased. 1.3 Alle voordelen op een rij
1 INLEIDING 1.1 Inleiding De cloud is een recent begrip en duidt op het opslaan en bewerken van informatie niet op je eigen pc, maar ergens op het internet (op een server). Het grote voordeel van het opslaan
Nadere informatieVideo Conferencing anno 2012
White paper Video Conferencing anno 2012 +31 (0) 88 121 20 00 upc.nl/business Pagina 1 van 8 Video Conferencing De behoefte aan video-vergaderen groeit. Mensen gaan steeds flexibeler om met de begrippen
Nadere informatieHandleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht
Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht 1.1 Uw schooladministratie en Basispoort actueel Om leerkrachten en leerlingen te kunnen laten inloggen
Nadere informatieHandleiding Docenten/Begeleiders
Handleiding Docenten/Begeleiders In dit document vindt u een aantal handige tips en wetenswaardigheden die van pas kunnen komen wanneer u het invullen van de JOB-monitor klassikaal begeleidt. 1. Algemene
Nadere informatieHandleiding ZKM Online. Versie 2.0
Handleiding ZKM Online Versie 2.0 Maart 2012 Inhoudsopgave Inloggen 3 Eerste keer dat je inlogt (basisonderdelen) 4 profiel 5 wachtwoord 5 bureau 6 consultants 7 instellingen 8 kleuren 9 licentie 10 ZKM
Nadere informatieLegManager Mobile Handleiding
LegManager Mobile Handleiding Handleiding LegManager Mobile 1 1. Inhoud 1. INHOUD... 2 2. PROGRAMMAVEREISTEN... 3 a. Vragen, opmerkingen en suggesties... 3 b. Welke tablet/ipad of smartphone/iphone kan
Nadere informatieHet examen wordt op een chromebook afgenomen. Wanneer je het chromebook opstart zie je het volgende openingsscherm:
Beste student, Binnenkort heb je een digitaal tentamen in RemindoToets, het toetssysteem van de Universiteit Utrecht. Lees onderstaande instructies voor de afname van het tentamen goed door. Vooraf aan
Nadere informatieHandleiding Resultaatmeetsysteem en Mezzedo
Handleiding Resultaatmeetsysteem en Mezzedo voor aanbieders (Versie 26 augustus 2014) 1 Inhoud Wat is het Resultaatmeetsysteem?... 3 Cliënten stimuleren mee te doen... 4 Over de handleiding... 4 Deel I
Nadere informatieICT HANDLEIDING TELEWERKEN. Versie 2010
ICT HANDLEIDING TELEWERKEN Versie 2010 Inhoudsopgave 1 TELEWERKEN GEBRUIKEN... 3 1.1 DE YMERE PORTAL... 3 2 SOFTWARE INSTALLEREN... 5 2.1 CITRIX CLIËNT SOFTWARE... 5 3 YPORTAL AANPASSEN NAAR PERSOONLIJKE
Nadere informatieTYPISCHE KENMERKEN VAN EEN CLOUDDIENST
TYPISCHE KENMERKEN VAN EEN CLOUDDIENST We hoeven niet meer met de poten in de klei te staan. Het is helemaal hip om met je hoofd in de wolken te zweven. Werken in de Cloud is normaal. Maar als je ooit
Nadere informatieVergelijkend overzicht beeldbelapplicaties voor welzijnswerk en zorg
Vergelijkend overzicht beeldbelapplicaties voor welzijnswerk en zorg Maakt deel uit van een (hulpverlenings) platform Facetalk (Qconferencing) Mextal Mobilea Mobiléa is een platform en koppelt met ECD,
Nadere informatieEvaluatie pilots Dienstverlening op locatie en Papierloos werken
Evaluatie pilots Dienstverlening op locatie en Papierloos werken Projectgroep Locatie Onafhankelijk Werken Versie 0.3 13 mei 2013 INHOUD 1 Inleiding... 3 Afronding locatie- en tijdonafhankelijk werken...
Nadere informatieICT HANDLEIDING TELEWERKEN. Versie 2010
ICT HANDLEIDING TELEWERKEN Versie 2010 Inhoudsopgave 1 TELEWERKEN GEBRUIKEN...3 1.1 DE YMERE PORTAL...3 2 SOFTWARE INSTALLEREN...5 2.1 CITRIX CLIËNT SOFTWARE...5 3 YPORTAL AANPASSEN NAAR PERSOONLIJKE WENSEN...8
Nadere informatieInstallatie PlanCare Dossier educatief
Installatie PlanCare Dossier educatief Verwijder eerst de voorgaande versie(s) van PlanCare educatief met behulp van het Windows Configuratiescherm. De nieuwe software wordt aan licentiehouders ter beschikking
Nadere informatieHANDLEIDING. Emjee ICT diensten Ticketsysteem
HANDLEIDING Emjee ICT diensten Ticketsysteem Inhoud Snel aan de slag... 3 Wachtwoord opvragen... 3 Inloggen... 4 Ticket aanmaken... 4 Schermopbouw... 4 Inleiding... 5 Ticket maken of bellen?... 5 Inloggen...
Nadere informatieVersie: 1.0 Datum: Computerleslokaal 1 Instructie Biga Groep
Versie: 1.0 Datum: 7-9-2016 Computerleslokaal 1 Instructie Biga Groep Inhoudsopgave Inleiding... 2 Audio... 3 Beamer... 4 Digibord... 5 Werkplekken... 8 Inloggen... 8 Inloggen op Thin client... 9 Thin
Nadere informatieGebruikershandleiding
. Gebruikershandleiding Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Wat is Citrix?... 3 1.2 Voordelen van Citrix... 3 1.3 Wat heeft u nodig om toegang te krijgen... 3 2 Systeemeisen... 4 2.1 Ondersteunde Web browsers...
Nadere informatieExperiment veilig toetsen in de cloud bij HBO-V: eindrapport
Experiment veilig toetsen in de cloud bij HBO-V: eindrapport Michiel van Geloven, 12 maart 2014 Na een voorbereiding van enkele maanden werd in november 2013 een praktijktest uitgevoerd om na te gaan of
Nadere informatieHandleiding Telewerken met Windows. Inleiding. Systeemvereisten. Inhoudsopgave
Handleiding Telewerken met Windows Inhoudsopgave Inleiding Systeemvereisten Software installatie Inloggen op de portal Problemen voorkomen Probleemoplossingen Inleiding Voor medewerkers van de GGD is het
Nadere informatie7 Implementatie van een centraal toetssysteem: Saxion Hogescholen
7 Implementatie van een centraal toetssysteem: Saxion Hogescholen Casusbeschrijving door Alexander Kremers en Silvester Draaijer 7.1 Samenvatting In deze casus wordt geschetst hoe op Saxion Hogescholen
Nadere informatieLinux Mint 10 installeren op een pc of laptop.
Linux Mint 10 installeren op een pc of laptop. Stap 1: Linux mint 10 in de live mode starten: (Voor het starten van de live mode moet de bios zijn ingesteld om op te starten met cd-rom. Meer info hierover
Nadere informatiePlanbord installatie instructies
Planbord installatie instructies Uit Comprise Wiki Inhoud 1 Basis installatie 1.1 Installeren 1.1.1 Microsoft Data Access Components 1.2 De eerste keer starten 2 Veelgestelde vragen 2.1 "Network resource
Nadere informatieIn het navolgende vind je informatie over het roosterproces, de werkwijze van het medewerkerportaal en de bereikbaarheid van 2Match!.
Start Aysist en 2Match! Na een intensieve periode van voorbereiding start per 1 oktober 2Match! met het plannen van medewerkers voor alle afdelingen waar in 24-uurs diensten of onregelmatig gewerkt wordt.
Nadere informatieHandleiding bij het gebruik van het bibsource portaal
Handleiding bij het gebruik van het bibsource portaal Inhoudsopgave 1.0 introductie... 2 2. 0 Voor je begint Software vereisten... 2 2.1 VPN client installeren (voor toegang thuis)... 2 2.2 Citrix Receiver
Nadere informatieHandleiding Mezzedo.nl
Handleiding Mezzedo.nl voor deelnemers (Versie 26 augustus 2014) Deze handleiding vindt u ook op: www.resultaatmeetgroep.nl Weten waar je staat en waar je naar toe gaat? 1 Inhoud Korte introductie... 3
Nadere informatieZakelijk Office 365 Snel aan de slag met Zakelijk Office 365 Professional Plus
Zakelijk Office 365 Snel aan de slag met Zakelijk Office 365 Professional Plus Versie 1.2 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Zakelijk Office 365 voor het eerst gebruiken... 4 2.1 Inloggen op Zelfservice
Nadere informatie