Hogescholen enkele jaren na de fusie
|
|
- Myriam Willems
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hogescholen enkele jaren na de fusie Jef C. Verhoeven, KU Leuven G. Devos, U Gent C. Smolders, H Gent W. Cools, KU Leuven J. Velghe, H Gent 16 januari
2 aandachtspunten Fusie en inspraak Fusie en integratie resultaten Fusie en omgeving Invloed van hogeschoolkenmerken Invloed van profielkenmerken van de respondenten 16 januari
3 Inspraak = f academisering communicatie tussen dh en docenten toegenomen communicatie met departementshoofd (-) cohesie toename van de inspraak sinds de fusie 16 januari
4 resultaten Integratie identificatie met departement identificatie met hogeschool communicatie met collega s communicatie met het DH cohesie 16 januari
5 Identificatie met het departement =f verandering in identificatie met het departem. cohesie communicatie met dh communicatie tussen collega s de verandering in integratie van de hogeschool (-) identificatie met hogeschool 16 januari
6 Identificatie met de hogeschool =f * identificatie met het departement(+)/toename (-) * academisering (+)/toename (-) * tevredenheid over de didactische middelen en infrastructuur * toename van de integratie op hogeschoolniveau * verandering in de omgeving * arbeidstevredenheid 16 januari
7 Communicatie tussen collega s =f * cohesie * stimulansen tot integratie * voldoende didact. m. & infrastructuur * toename van de integratie van de HS(-) 16 januari
8 resultaten Communicatie met het departementshoofd = f * toename in communicatie met het DH * inspraak (+)/toename van inspraak (-) * cohesie * communicatie met collega s * identificatie met het departement 16 januari
9 Cohesie =f * communicatie met collega s * communicatie met het depart.hoofd * identificatie met het departement * arbeidstevredenheid * toename van de cohesie * toename van de communicatie met collega s * toename van de academisering(-) * toename van de communicatie met het DH(-) 16 januari
10 resultaten Stimulering tot integratie = f * toename van de integratie sinds fusie * identificatie met departement * druk en sturing * academisering * communicatie met collega s (-) 16 januari
11 resultaten Verminderde greep op omgeving =f * identificatie met departement * identificatie met hogeschool(-) * arbeidstevredenheid (-) * administratieve belasting (-) * academisering (-) * voldoende didactische m. & infrast.(-) 16 januari
12 resultaten Toename van de onderwijskwaliteit = f * toegenomen flexibiliteit * hogere arbeidstevredenheid * toegenomen cohesie * toegenomen communicatie met collega s 16 januari
13 resultaten Toegenomen flexibiliteit =f * toegenomen onderwijskwaliteit * toegenomen cohesie * toegenomen communicatie * toegenomen integratie * toegenomen inspraak * voldoende didactische m. & infrastr. * administratieve belasting (-) * toegenomen overleg met collega s 16 januari
14 Invloed van hogeschoolkenmerken Impact van schaalparameters Grote hogescholen : - lagere fusietevredenheid en arbeidstevredenheid - minder tevredenheid over de didactische infrastructuur - minder toename van de communicatie - minder toename van de departementale identificatie 16 januari
15 Zeer heterogene hogescholen : - didactische infrastructuur laat te wensen over - lagere arbeidstevredenheid en fusietevredenheid - minder identificatie met de hogeschool - sterkere daling van de financiële middelen - meer druk en sturing - beperktere verbetering op het vlak van IKZ 16 januari
16 Juridische structuur katholieke hogescholen: hogere arbeidstevredenheid kwaliteitsbewaking positiever ingeschat grotere toename in identificatie (huidig niveau van identificatie verschilt niet) meer cohesie en communicatie tussen docenten minder communicatie met dh grotere toename van de flexibiliteit hogere toename van de onderwijskwaliteit 16 januari
17 1/2 cycli 2 cycli respondenten : Minder tevreden over arbeidssituatie én fusie Hogere mate van druk en sturing door maaatschappelijke dienstverlening en onderzoek Meer academisering Minder toename van de inspraak Lagere identificatie met hogeschool Minder intensieve communicatie en cohesie dan in 1- cyclus Sterkere afname van de controle over de omgeving dan 1- cyclus 16 januari
18 Kennisdomein Industrie, technologie en biotechnologie : lagere score op beide dimensies van tevredenheid Meer toename van de administratieve belasting Meer druk en sturing Hogere taakbelasting Meer academisering Minder middelen sinds de fusie Minder beschikbare didactische middelen Minst intensieve communicatie Hogere stimulans tot integratie ervaren Hogere gepercipieerde afname van de invloed op de omgeving 16 januari
19 Invloed van profielkenmerken functieniveau coördinatoren, voorzitters, leden van een IDR opdracht statuut geslacht fusie-ervaring campuscontext 16 januari
20 Functieniveau docenten,hoofddocenten en assistenten minder tevreden over de fusie hoofddocenten ervaren meer druk tot onderzoek en dad en minder afname van de controle op de omgeving Lectoren ervaren meer cohesie, communicatie Coördinatoren, voorzitters, leden van IDR Milder oordeel over de fusie meer administratieve belasting meer druk en sturing hogere mate van inspraak sterkere identificatie met hun departement 16 januari
21 resultaten voltijds/deeltijds Voltijdse personeelsleden: hogere toename van de administratieve belasting meer druk en sturing meer identificatie met departement en hogeschool Benoemd/tijdelijk benoemde personeelsleden: meer inspraak een grotere teamgeest meer stimulansen tot integratie 16 januari
22 Vrouwen hogere fusie- en arbeidstevredenheid Toegenomen inspraak sinds de fusie Meer cohesie en communicatie onder collega s Grotere toename van de integratie 16 januari
23 resultaten Fusie-ervaring lagere arbeidstevredenheid Lagere cohesie Minder communicatie met het DH Departementale fusies hogere administratieve belasting Hogere fusietevredenheid bij departementale fusies! 16 januari
24 resultaten Delen van de campus met andere departementen lagere arbeidstevredenheid Meer administratieve belasting Hogere mate van druk en sturing Meer identificatie met het departement Minder identificatie met de hogeschool Minder toename in integratie Minder flexibiliteit 16 januari
Houding van docenten tegenover fusies van hogescholen in Vlaanderen en hun gevolgen. Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven
Houding van docenten tegenover fusies van hogescholen in Vlaanderen en hun gevolgen Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven Geert Devos Vlerick Leuven Gent Management School 14 mei
Nadere informatie99.14 Fusies van hogescholen
99.14 Fusies van hogescholen Promotoren: J. Verhoeven K.U. Leuven, G. Devos - Vlerick School, C. Smolders - Hogeschool Gent Publicatie: mei 2002 Referentie: J. Verhoeven, G. Devos, C. Smolders, W. Cools
Nadere informatieHouding van docenten tegenover fusies van hogescholen in Vlaanderen en hun gevolgen
Houding van docenten tegenover fusies van hogescholen in Vlaanderen en hun gevolgen Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven E. Van Eventstraat, 2b 3000 Leuven jef.verhoeven@soc.kuleuven.ac.be
Nadere informatieHogescholen en Academisering 2
Hogescholen en Academisering 2 Jef Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven 14 september 2005 Hogescholen en Academisering 1 In het Structuurdecreet van 4 april 2004 wordt het hogescholenonderwijs
Nadere informatieHet Hogescholendecreet. Een uitdaging voor de hogescholen.
Het Hogescholendecreet. Een uitdaging voor de hogescholen. Prof. Dr. Jef C. Verhoeven CESO Brussel: VVKHO thema namiddag 29 mei 2009 HET HOGESCHOOLDECREET IN DE DEGELIJKHEIDSWEDLOOP 1. Wat was de uitdaging?
Nadere informatieAantal respondenten 1758 1707 1578 13981 Aantal benaderd 4500 4404 4344 36949
Onderwijs & Kwaliteit Eerste rapportage HBO-Monitor 2013 Op 3 april 2014 zijn de resultaten van de jaarlijkse HBO-monitor (enquête onder afgestudeerden) over 2013 binnengekomen. Het onderzoek betreft studenten
Nadere informatieGemiddelde mening over de inspraak in de medezeggenschapsorganen
DEVOS,., VERHOEVEN, J. C. Inspraak, communicatie en overleg. Departement Onderwijs. Vlaamse Onderwijsindicatoren in internationaal perspectief. Editie 2000. Brussel Ministerie van de Vlaamse emeenschap,
Nadere informatiePROFIELEN in het HOGER ONDERWIJS. Jef C. Verhoeven
PROFIELEN in het HOGER ONDERWIJS Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven 26 februari 2004 Profielen Hoger Onderwijs 2004 1 ONDERZOEKSVRAGEN Waarin verschilt het opleidings- en beroepsprofiel
Nadere informatiestat. pers. 4 LOMBAERDE, Piet M Lesgever Architectuur-Historiek 93 0 (0) 0,090 B COPPENS, Tom M Lesgever 1 1 (1) 0,300 T
Onderwerp 3: inzet van personeel abel II.. Namenlijst van het personeel dat instaat voor de realisatie van het curriculum, met functie, personeelscategorie en statuut, M/V, competentiedomein en (onderwijs)opdracht
Nadere informatieDeel 4 PERSONEEL. Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs Hogescholenonderwijs
Deel 4 PERSONEEL 4 Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs 5.1. Hogescholenonderwijs De integratieprocedure van de academische opleidingen van de hogescholen in het universitair onderwijs had volgende verschuiving
Nadere informatieDE UITDAGING VAN HET HOGESCHOLENDECREET VAN 1994, EEN TERUGBLIK*
DE UITDAGING VAN HET HOGESCHOLENDECREET VAN 1994, EEN TERUGBLIK* Jef C. Verhoeven** Op 30 juni 2009 zal het 15 jaar geleden zijn dat het Vlaams Parlement een decreet goedkeurde waardoor de hogescholen
Nadere informatieOnderzoek De Lee & De Volder -> schriftelijke vragenlijst voor BaO (L4-5-6)
Online welbevindenvragenlijst met 28 stellingen Onderzoek De Lee & De Volder -> schriftelijke vragenlijst voor BaO (L4-5-6) - Leerlingen een stem geven bij de doorlichtingen en kwaliteitsbeleid - Zicht
Nadere informatieStadsmonitor 2014 Een samenwerking tussen het Agentschap Binnenlands Bestuur en de Studiedienst van de Vlaamse Regering
Stadsmonitor 2014 Een samenwerking tussen het Agentschap Binnenlands Bestuur en de Studiedienst van de Vlaamse Regering Situering Opdracht: minister, bevoegd voor het Stedenbeleid De stadsmonitor is een
Nadere informatieBestuur en medezeggenschap in het hoger onderwijs. De kloof tussen bestuur en personeelsleden 1
Bestuur en medezeggenschap in het hoger onderwijs. De kloof tussen bestuur en personeelsleden 1 Geert Devos Vlerick Leuven Gent Management School Bellevue 6 9050 Gent (Ledeberg) geert.devos@vlerick.be
Nadere informatieDe hervorming van het hoger onderwijs in Vlaanderen.
De hervorming van het hoger onderwijs in Vlaanderen. Associaties, bama-structuur en flexibilisering Frank Baert Jaarlijkse Algemene vergadering van het Wit-Gele Kruis van Vlaanderen 25 juni 2004 Europese
Nadere informatieBios2 Thema in de kijker Personeel in de bibliotheek
Bios2 Thema in de kijker Personeel in de bibliotheek Bios2 thema reeks Oktober 2014 Het agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen verzamelt via de rapporteringstool Bios2 al geruime tijd
Nadere informatieDE GENKSE ARBEIDSMARKT (cijfers )
UPDATE CIJFERS DE GENKSE ARBEIDSMARKT (cijfers 2008-2009) Bron: Vlaamse Arbeidsrekening (Steunpunt WSE / Departement Werk en Sociale Economie) Verwerking: Stad Genk, Dienst Beleidsplanning De data over
Nadere informatieCOEN in het kort. Inhoud rapport. Toelichting. Nederland. Herstel komt in zicht. Conjunctuurenquête Nederland I rapport vierde kwartaal 2014
Inhoud rapport COEN in het kort Economisch klimaat Omzet Export Personeelssterkte Investeringen Winstgevendheid Toelichting De Conjunctuurenquête (COEN) ondervraagt elk kwartaal ondernemers over onderwerpen
Nadere informatieB.S.T. Beperkte statistische telling van de studenten in het hoger onderwijs op 31 oktober 2003. Academiejaar 2003-2004
B.S.T. Beperkte statistische telling van de studenten in het hoger onderwijs op 31 oktober 2003 Academiejaar 2003-2004 Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap departement Onderwijs Inhoudsopgave Hoger onderwijs
Nadere informatieDE DRAAGLIJKE LICHTHEID VAN HET GEMEENTEDECREET TUSSEN POLITICI EN AMBTENAREN 20 MEI 2011 PROF. DR. FILIP DE RYNCK HOGESCHOOL GENT
K.U.Leuven, Instituut voor de Overheid Universiteit Antwerpen, Onderzoeksgroep Management en Bestuur Universiteit Gent, Centrum voor Lokale Politiek Hogeschool Gent, Departement Handelswetenschappen en
Nadere informatieHoger Onderwijs: van elitair naar massa-onderwijs Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven
Hoger Onderwijs: van elitair naar massa-onderwijs Jef C. Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie KU Leuven Lezing aan de Arteveldehogeschool 16 mei 2002 9 mei 2002 Hoger Onderwijs 1 - Beschrijving geven
Nadere informatiePROFIEL HOGER ONDERWIJS
PROFIEL HOGER ONDERWIJS Jef C. Verhoeven Leen Vandeputte KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN- AFDELING ONDERWIJS- SOCIOLOGIE Karlien Vanpée 1 september 1998 Profiel Hoger Onderwijs 1 STUDIEVELD H.R.M. Sociaal-agogisch
Nadere informatiePersoneel. Deel 4. Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs Hogescholenonderwijs
Deel Personeel Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs 5.1. Hogescholenonderwijs Academiejaar 2009-2010 BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL NAAR STATUUT EN GESLACHT Aantal budgettaire fulltime-equivalenten (inclusief
Nadere informatieZelfevaluatie in scholen
Zelfevaluatie in scholen Geert Devos Vlerick Leuven Gent Management School Jef Verhoeven Centrum voor Onderwijssociologie K.U. Leuven Startsituatie Zelfevaluatie Taken bij de voorbereiding Voorbereiding
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek schooljaar 2011/2012: een inspectiebreed beeld
Tevredenheidsonderzoek schooljaar 2011/2012: een inspectiebreed beeld 1. Inleiding De Inspectie van het Onderwijs voert al lange tijd tevredenheidsonderzoeken uit onder besturen en scholen in de sectoren
Nadere informatieRapportage Kunsten-Monitor 2014
Rapportage Kunsten-Monitor 2014 Inleiding In 2014 heeft de AHK deelgenomen aan het jaarlijkse landelijke onderzoek onder recent afgestudeerden: de Kunsten-Monitor. Alle bachelor en master afgestudeerden
Nadere informatieMuLLLti. SLO Vakdidactiek en thema s
MuLLLti SLO Vakdidactiek en thema s Kristof De Witte Veerle Mommaerts Overzicht presentatie Situatieschets Fase 1: verkenning Fase 2: wat doen we? Fase 3: uitwerking Fase 4: evaluatie en leermoment Situatieschets
Nadere informatieConcept Academisering Concrete vereisten Evolutie naar academisch: quid? Academisering. Anton Schuurmans. 8 oktober 2009
Concept 8 oktober 2009 Concept Wat vooraf ging... Invoering Bologna Concept Bolognaverklaring 19 juni 1999: verhoging mobiliteit binnen Europa bachelor-masterstructuur studiepunten (credits) uitwisseling
Nadere informatieVlaamse Onderwijsinspectie 17/02/17
OS2016: Welbevinden leerlingen bao en so 1 Online welbevindenvragenlijst met 28 stellingen Onderzoek De Lee & De Volder > schriftelijke vragenlijst voor BaO (L4 5 6) Doel Leerlingen een stem geven bij
Nadere informatieWILLEN MAAR NIET KUNNEN? DE VERSTERKTE GEMEENTERAAD ONTRAFELD 20 MEI 2011
K.U.Leuven, Instituut voor de Overheid Universiteit Antwerpen, Onderzoeksgroep Management en Bestuur Universiteit Gent, Centrum voor Lokale Politiek Hogeschool Gent, Departement Handelswetenschappen en
Nadere informatieRapportage. Trendonderzoek Interne Communicatie 2013 Resultaten online enquête
Rapportage Trendonderzoek Interne Communicatie 2013 Resultaten online enquête Suzanne Janssen Universiteit Twente Bas van Glabbeek Involve Joyce Ribbers Universiteit Twente Achtergrond van het onderzoek
Nadere informatiePROCES. INLEIDING. in In dit survey-onderzoek werden
PROCES ===::=:ij@ INLEIDING De nu volgende onderwijsindicatoren zijn gebaseerd op de onderzoeksresultaten van het project (De werking van participatieraden en lokale schoolraden in het basis- en secundair
Nadere informatiePesten: een probleem voor werknemer en werkgever
Pesten: een probleem voor werknemer en werkgever Een benchmarkstudie naar de relatie met jobtevredenheid, verzuim en verloopintenties Een jaar geleden, op 1 juli 2002, is de Wet op Welzijn op het Werk
Nadere informatieDerde kwartaal Conjunctuurenquête Nederland. Nederland totaal
Derde kwartaal 2013 Conjunctuurenquête Nederland Inhoud rapport COEN in het kort Economisch klimaat Omzet Export Personeelssterkte Investeringen Winstgevendheid Toelichting De Conjunctuurenquête Nederland
Nadere informatieOpening Harm Weistra harm@weistra.net 14 februari 2007. Resultaten online onderzoek
Opening Harm Weistra harm@weistra.net 14 februari 7 Resultaten online onderzoek 1 Kenmerken respondenten Aantal (#) 113 1 9 8 7 6 5 4 3 1 43 Aantal respondenten 6 7 2 Geslacht (%) 7 6 56 61 5 44 39 4 3
Nadere informatieSTANDPUNT. 1 Algemene principes en concepten. Het Leuvens Universitair Systeem Algemene Vergadering van 20 maart Principes. 1.
STANDPUNT Het Leuvens Universitair Systeem Algemene Vergadering van 20 maart 2009. 1 Algemene principes en concepten 1.1 Principes De universiteit als eindverantwoordelijke voor een goede integratie. Deze
Nadere informatieSituatie 1 Denkt u dat er een communicatie probleem bestaat? Dan voer ik analyses binnen de dimensie communicatie.
Voorbeeld Verzuimonderzoeksrapport (beknopt) Indeling 1. Theoretische achtergrond 2. Werkwijze 3. Analyses 4. Conclusies en aanbevelingen 1. De theoretische achtergrond wordt specifiek voor uw organisatie
Nadere informatieHET PERSONEELSBESTAND AAN DE VLAAMSE UNIVERSITEITEN OP 1 FEBRUARI 2009 EN DE PERSONEELSEVOLUTIE SINDS 1992: KENNISGEVING
HET PERSONEELSBESTAND AAN DE VLAAMSE UNIVERSITEITEN OP 1 FEBRUARI 2009 EN DE PERSONEELSEVOLUTIE SINDS 1992: KENNISGEVING In oktober 2009 is het jaarlijkse overzicht Statistische gegevens betreffende het
Nadere informatieLoonwijzer-rapport. Het ontslag van een collega De gevolgen van het aankondigen van ontslagen voor blijvers. Inleiding. Ontslaan van werknemers
Loonwijzer-rapport Het ontslag van een collega De gevolgen van het aankondigen van voor blijvers Tom Vandenbrande en Fernando Pauwels Hoger Instituut voor de Arbeid Katholieke Universiteit Leuven In dit
Nadere informatieIntegrale Veiligheidsmonitor Hengelo 2011
Integrale Veiligheidsmonitor Wijkrapport Juli 202 Hoe leefbaar en veilig is de? Integrale Veiligheidsmonitor. Inleiding In heeft gemeente voor de tweede keer deelgenomen aan de Integrale Veiligheidsmonitor.
Nadere informatieONDERZOEK NAAR WERKDRUK EN STRESS IN VLAAMSE HOGESCHOLEN VRAGENLIJST ATP, OHP EN CONTRACTUELE BEDIENDEN
ONDERZOEK NAAR WERKDRUK EN STRESS IN VLAAMSE HOGESCHOLEN VRAGENLIJST ATP, OHP EN CONTRACTUELE BEDIENDEN A.Vragen over uw loopbaan en werk 1. Werkt u? o voltijds o deeltijds % 2. Hoeveel jaar werkt u al
Nadere informatieDerde kwartaal 2012. Conjunctuurenquête Nederland. Provincie Gelderland
Derde kwartaal 212 Conjunctuurenquête Nederland Conjunctuurenquête Nederland I rapport derde kwartaal 212 Inhoud rapport COEN in het kort Economisch klimaat Omzet Export Personeelssterkte Investeringen
Nadere informatieHealth Sciences campus Gasthuisberg. een duurzaam project voor gezondheidszorg
Health Sciences campus Gasthuisberg een duurzaam project voor gezondheidszorg dr. W. Tambeur, operationeel directeur UZ Leuven 20 maart 2013 Leuven Overzicht campussen UZ Leuven 1 Campus Gasthuisberg (1970-2000)
Nadere informatieReflectiedag Godsdienstleerkracht: kleur (h)erkennen?
V L A A M S V E R B O N D V A N K A T H O L I E K E H O G E S C H O L E N Sainte-Adresseplein 12, B-1070 Anderlecht Tel. 02 529 04 29 Fax 02 529 04 93 vvkho@vsko.be ond.vsko.be Reflectiedag Godsdienstleerkracht:
Nadere informatieSport werkt! De Vlaamse sportarbeidsmarkt in beeld
Sport werkt! De Vlaamse sportarbeidsmarkt in beeld Prof. Jeroen Scheerder m.m.v. S. Vos, S. Pabian en G. Pauwels ISB-congres 17 maart 2010 Opzet Aantal ontwikkelingen en kenmerken van de Vlaamse sportarbeidsmarkt
Nadere informatieInhoud. 1 Inleiding 19
Inhoud Voorwoord 11 Dankwoord 17 1 Inleiding 19 2 Simulatieonderwijs en simulatietraining Een vernieuwend concept in de gezondheidszorg in Vlaanderen 23 2.1 Inleiding 23 2.2 Welke factoren hebben geleid
Nadere informatietoelichting EOS-project & onderzoeksresultaten
toelichting EOS-project & onderzoeksresultaten dhr. Arne Oosthuyse projectcoördinator Voka - Kamer van Koophandel O-Vl. VON-sessie: Allochtoon ondernemerschap in Vlaanderen Donderdag 9 juni 2011 Huis van
Nadere informatieDeeltijdwerken in het po, vo en mbo
Deeltijdwerken in het po, vo en mbo 1. Inleiding In Nederland wordt relatief veel in deeltijd gewerkt, vooral in de publieke sector. Deeltijdwerk komt met name voor onder vrouwen, maar ook steeds meer
Nadere informatieNSE: Van vraag naar verbetering
NSE: Van vraag naar verbetering Olof Wiegert Hogeschool van Amsterdam Stafafdeling Onderwijs en Onderzoek Hogeschool van Amsterdam 46444 studenten 3539 medewerkers 7 domeinen 68 voltijd bachelor opleidingen
Nadere informatieAdministratieve (over)last
M200811 Administratieve (over)last Perceptie van MKB-ondernemers over verplichte administratieve handelingen J. Snoei Zoetermeer, november 2008 Administratieve lasten Het overgrote deel van de ondernemers
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek Warmtenet (2015)
Klanttevredenheidsonderzoek Warmtenet (2015) In het voorjaar van 2015 is een tevredenheidsonderzoek onder de particuliere klanten van Warmtenet Hengelo gehouden. Aan alle particuliere klanten van Warmtenet
Nadere informatieREGIONAAL OPLEIDINGENCENTRUM KOP VAN NOORD-HOLLAND
REGIONAAL OPLEIDINGENCENTRUM KOP VAN NOORD-HOLLAND Titel : LEERLINGENQUÊTE 2015 Datum : 16 juni 2015 Status : definitief In het kader van de interne kwaliteitszorg hanteert het ROC Kop van Noord-Holland
Nadere informatieWerkdruk in het basisonderwijs
Werkdruk in het basisonderwijs In cijfers Samenvatting De meerderheid van de personeelsleden geeft aan tevreden te zijn over de werkdruk. Maar de ervaren werkdruk is de afgelopen zes jaar wel toegenomen.
Nadere informatieDe financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat. Jef Smulders & Bart Maddens
De financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat Jef Smulders & Bart Maddens KU Leuven Instituut voor de Overheid Faculteit Sociale Wetenschappen Tel: 0032 16 32 32 70 Parkstraat
Nadere informatiedatum Contactpersoon adres status September 2017 Annelien Maebe SVZ Webpagina Sept 2017
WAARDEvol besturen Dienst Administratieve en juridische ondersteuning 02 240 07 60 datum Contactpersoon e-mailadres status September 2017 Annelien Maebe Annelien.mebe@vclb-koepel.be SVZ Webpagina Sept
Nadere informatieVerdeling volgens geslacht binnen de KBC Groep
Personeelsgegevens 2015 De onderstaande gegevens zijn gebaseerd op een extrapolatie van de cijfers voor de periode van 1 januari tot 30 september 2015. Wanneer een status wordt gegeven zijn dit cijfers
Nadere informatieINFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES
INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je alle informatie vinden die je nodig hebt. Wat moet je doen? 1. Lees de instructie op blad 2. 2.
Nadere informatieBedrijfsjurist in Beweging
Salary Survey editie 2014 Bedrijfsjurist in Beweging Profiel, lonen en trends 01 Executive summary Met 696 deelnemers is deze editie 2014 van de salary survey bij de bedrijfsjurist een succes. We noteerden
Nadere informatieInteruniversitaire Raad. Statistische gegevens betreffende het personeel aan de Vlaamse universiteiten. VLIR Vlaamse. telling 1 februari 2014
Statistische gegevens betreffende het personeel aan de Vlaamse universiteiten telling 1 februari 2014 www.vlir.be december 2014 Voorwoord Hierbij vindt u de jaarlijkse VLIR publicatie Statistische gegevens
Nadere informatieSubsector pedagogische opleidingen
Samenvatting... 2 Gemiddeld in aantal en inschrijvingen... 2 Meeste instroom in hbo-... 3 Weinig uitval... 3 Relatief minder switchers... 3 Hoog rendement in hbo-bachelor en wo-master... 3 Accreditatie-uitkomsten:
Nadere informatieBeleidsopvattingen in het hoger onderwijs (DOURO project)
1 Beleidsopvattingen in het hoger onderwijs (DOURO project) Universiteiten en hogescholen voeren een beleid dat voor een deel is voorgeschreven door de wetgever, maar binnen dit kader gaan zij hun eigen
Nadere informatieSTUDIEPROGRAMMA S VAN DE HOGESCHOOL
Je krijgt het studieprogramma van een opleiding (=studie) aan een universiteit en aan een hogeschool. In de tabellen zie je alle opleidingsonderdelen (= vakken, cursussen) die je krijgt als je de opleiding
Nadere informatieAnders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context.
Kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Anders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context. Naïma Lafrarchi EXPOO Brussel 10 december 2015 1 OVERZICHT - Inleiding
Nadere informatiePraktijkboek sociale zekerheid 2014. Voor de onderneming en de sociale adviseur
Praktijkboek sociale zekerheid 2014 Voor de onderneming en de sociale adviseur Praktijkboek sociale zekerheid 2014 Voor de onderneming en de sociale adviseur Johan PUT Editor Gewoon hoogleraar KU Leuven-Instituut
Nadere informatieWijkWijzer De tien Utrechtse wijken in cijfers.
WijkWijzer 2011 De tien Utrechtse wijken in cijfers www.onderzoek.utrecht.nl Inleiding Voor u ligt de WijkWijzer 2011; een bron aan informatie over de tien Utrechtse wijken. Aan de hand van vijf belangrijke
Nadere informatieFact sheet. Veiligheidsmonitor Amsterdam-Amstelland Politie Eenheid Amsterdam. Veiligheidsbeleving buurt. nummer 4 februari 2013
Politie Eenheid Fact sheet nummer 4 februari 213 Veiligheidsmonitor -Amstelland 28-212 Deze fact sheet brengt de veiligheid in de regio -Amstelland tussen 28 en 212 in kaart. blijkt op verschillende indicatoren
Nadere informatieSamenvatting WijkWijzer 2017
Samenvatting WijkWijzer 2017 Bevolking & wonen Inwoners Op 1 januari 2017 telt Utrecht 343.134 inwoners. Met 47.801 inwoners is Vleuten-De Meern de grootste wijk van Utrecht, gevolgd door de wijk Noordwest.
Nadere informatieVLAAMS PARLEMENT HANDELINGEN COMMISSIEVERGADERING COMMISSIE VOOR ONDERWIJS, VORMING EN WETENSCHAPSBELEID
C158 OND20 VLAAMS PARLEMENT Zitting 2000-2001 19 april 2001 HANDELINGEN COMMISSIEVERGADERING COMMISSIE VOOR ONDERWIJS, VORMING EN WETENSCHAPSBELEID Vraag om uitleg van de heer Dirk De Cock tot mevrouw
Nadere informatieSubsector geografie. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs,
Samenvatting... 2 Minst aantal opleidingen... 2 Minst aantal studenten... 3 Instroom neemt af... 3 Laagste uitval... 3 Lager diplomarendement... 3 Daling in switch... 3 Twee nieuwe opleidingen... 4 Weinig
Nadere informatieIntegratie academische opleidingen (AO) van Hogescholen in Universiteiten op 1 oktober Tekst op basis integratiedecreet (13/07/2012)
Integratie academische opleidingen (AO) van Hogescholen in Universiteiten op 1 oktober 2013 Tekst op basis integratiedecreet (13/07/2012) Wie? Statutairen OP AO belast met onderwijs/onderzoek OP AO belast
Nadere informatieProcedureregels voor aanstelling tot geassocieerd docent, hoofddocent, hoogleraar
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN Procedureregels voor aanstelling tot geassocieerd docent, hoofddocent, hoogleraar Het decreet betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen bepaalt
Nadere informatieHOGESCHOLEN EN ACADEMISERING
HOGESCHOLEN EN ACADEMISERING Jef C. Verhoeven* In het Structuurdecreet van 4 april 2003 wordt een belangrijke stap naar een herpositionering van de tweecycliopleidingen van de hogescholen gezet. In dit
Nadere informatie105 43, , , ,45 220,45 0,023 0,5 25,02 5,39. Statistische gegevens betreffende het personeel aan de Vlaamse universiteiten
0,001 19 0,75 6,89 389 77,17 99,59 3,00 93, 21 105 43,25 7 0,20 31 0, 179 10,50 3228 13 4,30 67 2 3 39 7,00 3,1 0,023 0,5 105 17 25,02 5,39 67, 8,25 41 20,45 220,45 11,89 75, Statistische gegevens betreffende
Nadere informatieINTERNATIONALE LUCHTHAVEN OOSTENDE-BRUGGE H.R.M. 2013
PERSONEEL Op 31/12/2013 telden we 121 personeelsleden bij de DAB Luchthaven Oostende. We kennen een daling van 9 personeelsleden ten opzichte van 31/12/2012. In de loop van 2013 werden 4 beveiligingsagenten
Nadere informatietijdens de laatste maanden van tewerkstelling via artikel 60 7 OCMW-wet
ZORG VOOR WERK EEN In POP het kader VOOR van project Kortdurende IEDEREEN stages in privéondernemingen! tijdens de laatste maanden van tewerkstelling via artikel 60 7 OCMW-wet In samenwerking met Gemeente
Nadere informatieDECREET. betreffende de hervorming van het hoger onderwijs in de kinesitherapie en de revalidatiewetenschappen in de Vlaamse Gemeenschap
VLAAMS PARLEMENT DECREET betreffende de hervorming van het hoger onderwijs in de kinesitherapie en de revalidatiewetenschappen in de Vlaamse Gemeenschap HOOFDSTUK I Inleidende bepalingen Artikel 1 Dit
Nadere informatieJaarplan De Zwaneridder
Jaarplan 2018-2019 De Zwaneridder inhoudsopgave inhoudsopgave 2 voorwoord 3 school & positionering 4 kwaliteit 4 onderwijs 4 personeel 5 administratie 5 beheer 5 doelen 5 2 van 5 voorwoord Dit beknopte
Nadere informatieVaardigheden voor de toekomst: een economisch perspectief
Vaardigheden voor de toekomst: een economisch perspectief Prof. Maarten Goos Universiteit Utrecht & KU Leuven VLOR Startdag, 17 september 2015 Het economische belang van vaardigheden 1. Vaardigheden en
Nadere informatiehttp://www.kdgheb.be/vrijstellingen_v1/print_alle_aanvragen.php
pagina 1 van 6 Departement en Bedrijfskunde Bachelor in de productontwikkeling Bachelor in de productontwikkeling 2005-2006 Inleiding Toegepast Onderzoek 2005-2006 Markt & kostprijsverificatie Industriële
Nadere informatieIDENTITEIT DIENSTVERLENING BELANGENBEHARTIGING LEDENVOORDEEL. Verus voor goed onderwijs
IDENTITEIT DIENSTVERLENING BELANGENBEHARTIGING LEDENVOORDEEL Verus voor goed onderwijs Verus Vereniging voor christelijk onderwijs VERUS IS DE VERENIGING VOOR CHRISTELIJK ONDERWIJS IN NEDERLAND. WIJ VERENIGEN
Nadere informatieGENKSE BEVOLKING OP ARBEIDSLEEFTIJD NAAR SOCIO-ECONOMISCHE POSITIE
De data over de arbeidsmarkt zijn afkomstig van de Vlaamse Arbeidsrekening, d.i. een raamwerk waarin arbeidsmarktstatistieken die zowel de vraag- als aanbodzijde van de arbeidsmarkt beschrijven worden
Nadere informatieALADIN Intelligente spraakbesturing Jort Gemmeke ESAT, KU Leuven www.esat.kuleuven.be/psi/spraak/projects/aladin/
ALADIN Intelligente spraakbesturing Jort Gemmeke ESAT, KU Leuven www.esat.kuleuven.be/psi/spraak/projects/aladin/ ALADIN ALADIN: Adaptation and Learning for Assistive Domestic vocal Interfaces In het Nederlands:
Nadere informatieBelangrijkste conclusies
Gezinnen in de Stad Belangrijkste conclusies 1 Demografische cijfers Vergroening van de grootsteden en sommige centrumsteden: - Periode 2009-2014: De grootsteden Antwerpen en Gent kregen in deze periode
Nadere informatieInformaticawetenschappen in. het leerplichtonderwijs Waarom?
Informaticawetenschappen in Giovanni Samaey het leerplichtonderwijs Waarom? co-voorzitter werkgroep KVAB en Jonge Academie Docent Wiskundige Ingenieurstechnieken, Departement Computerwetenschappen, KU
Nadere informatieVerslag van huurdersbijeenkomst van Woningbouwvereniging Oudewater Datum: 11 mei 2016 Plaats: PGO Zalencentrum Westsingel 2 te Oudewater
Verslag van huurdersbijeenkomst van Woningbouwvereniging Oudewater Datum: 11 mei 2016 Plaats: PGO Zalencentrum Westsingel 2 te Oudewater Aanwezig: Huurders: De heer Van der Klis (Pr. Margrietstraat 125)
Nadere informatieOuder worden met smaak
Ouder worden met smaak Stefanie Kremer Consumer Science and Intelligent Systems, Wageningen UR De vergrijzing Groter beroep op: gezondheidszorg medische en sociale diensten Gevolg: toenemende behoefte
Nadere informatieIn 2015 is NV schade opnieuw goed beoordeeld door werknemers en werkgevers
In 2015 is NV schade opnieuw goed beoordeeld door werknemers en werkgevers Samenvatting KTO NV schade 2015 31 maart 2016 Situatie en centrale vraagstelling Onderzoek naar de tevredenheid en loyaliteit
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2016 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2014/2015 centraal. Eind 2016,
Nadere informatieXML. hands -on > 3- DAAGSE CYCLUS. > Antwerpen, 11 december 2001 > Leuven, 15 januari & 5 februari 2002. K.U. LEUVEN Departement Computerwetenschappen
> 3- DAAGSE CYCLUS XML > Antwerpen, 11 december 2001 > Leuven, 15 januari & 5 februari 2002 hands -on K.U. LEUVEN Departement Computerwetenschappen TECHNOLOGISCH INSTITUUT Genootschap Informatietechnologie
Nadere informatieDe effecten van verdroging als gevolg van de klimaatwijziging en urbanisatie op oppervlaktewater
De effecten van verdroging als gevolg van de klimaatwijziging en urbanisatie op oppervlaktewater Prof. dr. ir. Patrick Willems KU Leuven Dept. Burgerlijke Bouwkunde Afdeling Hydraulica Vroegere klimaatscenario
Nadere informatieAmsterdamse haven en innovatie
Amsterdamse haven en innovatie 26 september 2011, Hoge School van Amsterdam Haven Amsterdam is een bedrijf van de gemeente Amsterdam Oostelijke handelskade (huidige situatie) Oostelijke handelskade (oude
Nadere informatieDefinitief, 22 maart 2007 School of Social Work Rotterdam, Hogeschool INHOLLAND.
Definitief, 22 maart 2007 School of Social Work Rotterdam, Hogeschool INHOLLAND. In de meta-evaluatie 2005 2006 is een aantal onderzoeken naar de stand van zaken op de School of Social Work Rotterdam gebundeld.
Nadere informatieMeer klanten gezocht. en artistiek begeleiders in de amateurkunst. Henk Vinken en Teunis IJdens
Meer klanten gezocht De markt voor kunstdocenten en artistiek begeleiders in de amateurkunst Henk Vinken en Teunis IJdens Kunstdocenten die aan een Centrum voor de Kunsten (CvK) verbonden zijn, werken
Nadere informatieGenderverhouding in de Faculteit Ingenieurswetenschappen (FirW): academiejaren en
Genderverhouding in de Faculteit Ingenieurswetenschappen (FirW): academiejaren 2003-2004 en 2004-2005 Auteur: Sabine VAN HUFFEL Op 30 maart 2000 organiseerden de mainstreaming-promotoren prof.dr.ir.sabine
Nadere informatieOnderzoek in het HBO. Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten. Paper VFO, november 2008
Onderzoek in het HBO Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten Paper VFO, november 2008 Didi Griffioen, Katelijne Boerma & Uulkje de Jong Opbouw presentatie Outline onderzoek Kunde in zelfperceptie
Nadere informatieSeksuele gezondheid van holebi s
Factsheet 2007-1 Seksuele gezondheid van holebi s Seksuele gezondheid in Nederland De Rutgers Nisso Groep heeft in 2006 een grootschalige bevolkingsstudie uitgevoerd naar seksuele gezondheid in Nederland
Nadere informatie3 academische bachelor- en masteropleidingen. 3 instellingen in de Associatie K.U.Leuven. in de Beeldende Kunsten
studiegebied studiegebied O P L E I D I N G E N I N A S S O C I A T I E K. U. L. 3 instellingen in de Associatie K.U.Leuven 3 academische bachelor- en masteropleidingen Sint-Lucas Beeldende Kunst Gent
Nadere informatieVISITATIE TOEGEPASTE TAALKUNDE
VISITATIE TOEGEPASTE TAALKUNDE EEN KIJK VAN ONDERUIT Prof.dr. Rita Godyns, decaan Faculteit Toegepaste Taalkunde Hogeschool Gent Universiteit Gent Overzicht: situering van de opleiding het visitatieproces
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 31 288 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid Nr. 496 VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG Vastgesteld 8 december 2015 De vaste commissie
Nadere informatieSHAPING THE FUTURE. Ingrediënten voor succesvol samenwerken Jacob Nuesink
Jacob Nuesink SHAPING THE FUTURE DEKRA Certification B.V., Meander 1051, 6825 MJ, Arnhem, The Netherlands Contact: Jacob (Jaap) Nuesink, jaap.nuesink@dekra.com; +31 (0)88 96 833 75 Even voorstellen Keuringen
Nadere informatie