Kinderboekenweekconcert Feest! kunstmenu ugroep 4 uvoorstelling. Kunstmenu uvoorstelling 51

Transcriptie

1 ugroep 4 uvoorstelling uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3 en 5 udiscipline muziek uwat voorstelling tijdens de Kinderboekenweek udoor Het Symfonieorkest - HET orkest van het oosten uduur 50 minuten udeelname maximaal 600 leerlingen uwaar Muziekcentrum uwanneer vrijdag 10 oktober 2014 ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn met de kerndoelen 1, 2, 3, 8, 9, 54, 55 en 56. Lesvoorbereiding van drie lessen met aandacht voor taal, verhaal, creatief schrijven, emotie in muziek en de muziekinstrumenten uit het orkest, wordt digitaal aangeleverd en is door de leerkracht zelf uit te voeren. Kinderboekenweekconcert Feest! De Kinderboekenweek bestaat 60 jaar en dat wordt groots gevierd met een heus kinderboekenbal! Het thema van dit jubeljaar is Feest! Er wordt flink gefeest in kinderboeken: verjaardagen, Sinterklaas, Suikerfeest, schoolfeestjes enzovoort. Het is ook een goed thema voor een vrolijk en leerzaam schoolconcert, want bij elk feest hoort muziek! Aan de hand van een vrolijk verhaal van Jacques Vriens met mooie klanken uit het orkest gaan we samen met de kinderen een feest bouwen. Het Kinderboekenweekconcert is ontwikkeld in samenwerking met het Het Symfonieorkest, Rotterdams Philharmonisch Orkest, Het Gelders Orkest, Theater Sonnevanck, De Kinderboekenweek, Codarts en Kaliber Kunstenschool. Kunstmenu uvoorstelling 51

2 ugroep 4 uvoorstelling uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 5 en 6 udiscipline muziek uwat voorstelling met een bijpassend educatief project udoor Theater Sonnevanck uduur circa 60 minuten udeelname maximaal 90 leerlingen uwaar Theater Sonnevanck uwanneer di 10, wo 11 en do 12 februari 2015 ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kennismaking met de kunstdiscipline muziektheater met de kerndoelen 1 en 9; Nederlands, 34, 35 en 37; Mens & samenleving en Oriëntatie op jezelf en de wereld en 55 en 56; Kunstzinnige oriëntatie. Inclusief een educatief project. Cavia! Achter in de dierenwinkel wachten drie cavia s tot iemand een van hen koopt. Felle concurrentie, dus. Want iedere cavia vindt zichzelf de harigste, de stoerste en de grappigste. Al zingend en swingend worden gemene grappen en hilarische gevechten ingezet om de anderen uit te schakelen en er zelf als leukste uit te springen. Welke cavia is nummer 1? Het publiek mag het zeggen! Maar of de uitslag van de stemrondes de cavia s verder helpt? Cavia! is een muziektheatervoorstelling met verrukkelijke close harmony zang en jazzy muziek. Vol gein, beste vriendinnen-beloftes, verraad, huilbuien en de slappe lach. Drie actrices vertolken op muzikale wijze de onderlinge vriendschap en strijd. Over goede en slechte eigenschappen, over anderen nemen zoals ze zijn en er samen iets moois van maken. Met een hoofdrol voor de kinderen in het publiek! Kunstmenu uvoorstelling 52

3 ugroep 4 uvoorstelling uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3, 5 t/m 8 udiscipline dans uwat dansvoorstelling udoor Introdans, ensemble voor de jeugd uduur circa 60 minuten udeelname maximaal 300 leerlingen uwaar Wilminktheater uwanneer maandag 23 maart 2015, uur ubijzonderheden In de weken voor de voorstelling is er een voorbereidende doe mee-les door een docent van Introdans van 45 minuten in het gymlokaal of een leeg speellokaal in de eigen school. De doe mee-lessen zijn bedoeld voor maximaal 30 leerlingen per les. Een lesbrief voor de leerkracht met voorbereidende- en verwerkingsopdrachten wordt uitgereikt tijdens de doe mee-les. FEEST! dansvoorstelling Het wordt swingen geblazen met drie toppers uit het Introdans-repertoire én een voor Nederland nieuw ballet. Stuk voor stuk meesterwerken vol energie en dynamiek, die in binnen- en buitenland al voor uitzinnig enthousiaste zalen hebben gezorgd. Rave van de Amerikaanse choreograaf Karole Armitage is een werk als reactie op de aanslagen in New York op 11 september Maar in plaats van somberheid en treurnis is het een dans waar de overlevings- en scheppingsdrift van afspat. Van top tot teen beschilderd en in hippe urban outfits gestoken, razen de dansers van Introdans in een spectaculair kleurenbombardement over het toneel. De andere meesterwerken zijn Bon Appétit! van Robert Battle, Psycho Killer van Daniel Ezralow en Susto van Sol León & Paul Lightfoot. De voorstelling van Introdans is een kennismaking met internationale moderne dans op het hoogste niveau. Een goede voorbereiding op, en een uitgebreide nabeschouwing van de voorstelling verdiept de ervaring van de leerlingen. Kunstmenu uvoorstelling 53

4 ugroep 4 uvoorstelling uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3, 5 en 6 udiscipline drama uwat voorstelling geïnspireerd op een sprookje van de Gebroeders Grimm udoor Rood Verlangen uduur 45 minuten udeelname 90 tot 100 leerlingen uwaar Kleine Willem (theaterzaal) uwanneer 13 april 2015 ubijzonderheden Er is een lesbrief beschikbaar op de website van Rood Verlangen. Braam-Hak De ontdekking van Doornroosje Peer Doolaert is verslaggever. Hij is in de hoofdstad op de jaarlijkse nationale Braam-Hak, een feest dat nu al 99 jaar wordt gevierd. Maar wat er nu precies gevierd wordt? Peer gaat op onderzoek uit en vraagt allerlei mensen over het hoe en waarom van Braam-Hak. Niemand kan het hem uitleggen. Ja, er wordt door mannen met bijlen in een enorme braamstruik gehakt. Maar die struik groeit meteen weer dicht! En wie er doorheen komt krijgt het meisje, zegt men. Alleen is dat nog nooit iemand gelukt. En niemand weet waarom. Vreemd maar Peer geeft niet zomaar op! Met een opnameapparaat en microfoon reist hij door het land om het verborgen verhaal achter Braam-Hak te vinden. Wat hij ontdekt? Dat zijn puzzeltocht uiteindelijk eindigt in een sprookje waarin hij zelf een hele belangrijke rol speelt. Spel: Pieter van Terheijden Accordeon & spel: Nico-Jan Beckers Klarinet & spel: Auke Reuvers Kunstmenu uvoorstelling 54

5 ugroep 4 uvoorstelling uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 1/2, 3 en speciaal basisonderwijs udiscipline muziek uwat interactief vertelconcert udoor Het Symfonieorkest - HET orkest van het oosten uduur 50 minuten udeelname 130 leerlingen uwaar Theater Concordia uwanneer data in overleg ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn met de kerndoelen 54, 55, 56 en 58. Ter voorbereiding is digitaal lesmateriaal beschikbaar voor de leerkracht met een lied, muziekspelletjes en creatieve opdrachten. Met Mozart op reis Een actief vertelconcert op school! Aletta Jansen vertelt samen met een drietal musici uit het orkest het spannende en muzikale verhaal van het wonderkind Wolfje aan de hand van prachtige prenten, muziekspelletjes en muziekvoorbeelden. De kinderen leren over cultureel erfgoed - kleding en gewoontes in de 18e eeuw -, ze bewegen op muziek, spelen slaginstrumenten en viool en spelen en zingen tijdens de voorstelling. Klassieke muziek voor kinderen nieuwe stijl! Kunstmenu uvoorstelling 55

6 uvoor wie groep 4 udiscipline muziek uwat interactieve muziekles en een bezoek aan het orkest udoor Kaliber Kunstenschool i.s.m. het Het Symfonieorkest - HET orkest van het oosten uduur een muziekles van 50 minuten en orkestbezoek van 90 minuten udeelname per groep, maximaal 35 leerlingen uwaar muziekles in de klas en het orkestbezoek in Muziekcentrum uwanneer het gehele jaar ubijzonderheden Er is een digitaal lespakket beschikbaar met Instrumentenbingo dat gebruikt kan worden als verwerkingsles(sen). Instrumentenparade Muziekinstrumenten klinken prachtig. Maar hoe ontstaat de klank? Een muziekdocent van Kaliber Kunstenschool komt in de klas met de leerlingen muzikaal experimenteren! De kinderen ontdekken van alles over trillingen, stembanden, blazen, strijken en trommelen. Tijdens de les leren de kinderen ook een paradelied, dat ze onderweg naar het Muziekcentrum kunnen zingen. Daar mogen ze alle instrumenten zelf uitproberen en het orkest van dichtbij beleven. Op deze manier kunnen ze een muzikaal raadsel oplossen, want hoe zit het nu precies met hoge en lage tonen? Kunstmenu uproject 56

7 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3 en 5 udiscipline dans en muziek uwat interactieve rondleiding door het theater udoor Theaterschool Enschede i.s.m. Wilminktheater en Nederlandse Reisopera uduur 2 uur udeelname per groep, maximaal 30 leerlingen uwaar Wilminktheater uwanneer 3 september, 21 januari en 29 april ubijzonderheden - Plankenkoorts Onder begeleiding van een actrice gaan de kinderen op ontdekkingstocht door het theater. De speurtocht speelt zich af voor en achter het toneel en in een decor van een opera. Ze gaan op zoek naar een operazangeres, die zich verstopt omdat ze last heeft van plankenkoorts. Tijdens de zoektocht komen de kinderen verschillende dozen tegen. In elke doos vinden ze een ander theatereigenschap: de verbeelding, techniek, tekst, enz. Wanneer de kinderen de operazangeres hebben gevonden, verleiden ze haar met een liedje om toch het toneel op te komen. Zal de operazangeres uiteindelijk haar plankenkoorts overwinnen? Kunstmenu uproject 57

8 fotograaf: Femke Teussink uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 5 udiscipline literatuur en muziek uwat workshop creatief omgaan met poëzie en het maken van een gedichtentas udoor educatief medewerker bibliotheek en educatief medewerker Muziekbank uduur 90 minuten van tot uur udeelname per groep uwaar Centrale bibliotheek uwanneer gedurende het hele schooljaar ubijzonderheden Per tien leerlingen één begeleider meenemen. Rijm je mee? Liedjes en gedichten hebben veel overeenkomsten. Tijdens deze workshop ervaren de kinderen dit door actief en creatief aan de slag te gaan met verschillende bestaande en zelfverzonnen teksten. Daarnaast maakt elk kind tijdens de workshop zijn/haar eigen gedichtentas. Kunstmenu uproject 58

9 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 5 udiscipline dans en muziek uwat workshop muziek- en dansstijlen udoor Een dansdocent van Kaliber kunstenschool uduur 60 minuten udeelname per groep, maximaal 30 leerlingen uwaar in het speellokaal van de eigen school uwanneer tijdens de Kinderboekenweek, woensdag 1 t/m zondag 12 oktober 2014 ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op bewegingsonderwijs en Oriëntatie op jezelf en de wereld (feesten: landen, culturen, gebruiken). Tevens is er vakoverstijgende aansluiting met de kerndoelen 54 en 58. Er dient een cd-speler aanwezig te zijn. Feestenfestival Feestenfestival...hmmmm een mix van feestjes bij elkaar! De uitnodigingen vertellen ons waar we zijn uitgenodigd van Koningsdag tot opening en van verjaardag tot oud en nieuw. In deze les maken de kinderen kennis met diverse dans en muziekstijlen. Klassiek, salsa, Nederlandstalig...deze les staat garant voor leren met plezier! Kunstmenu uproject 59

10 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3 udiscipline dans en muziek uwat interactief verhaal met muziek en dans udoor een muziekdocent van Kaliber kunstenschool uduur 60 minuten udeelname per groep, maximaal 30 leerlingen uwaar Kaliber Kunstenschool uwanneer het hele schooljaar ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op Bewegingsonderwijs en Oriëntatie op jezelf en de wereld. Tevens is er vakoverstijgende aansluiting met de kerndoelen 54 en 56. Kasteel Boszicht Emmy en Daan spelen graag in het bos. Op een middag spelen ze verstoppertje en ontdekken ver in het bos een kasteel. In de kelder liggen oude hoorns en achter een luik vinden ze een viool. De eerste verdieping lijkt op een enorme balzaal Door de komst van Emmy en Daan komt het hele kasteel tot leven! Met de kinderen samen ontdekken Emmy en Daan allerlei instrumenten waarmee muziek wordt gemaakt. Het speellokaal wordt omgetoverd tot balzaal en de kinderen veranderen in ware hofmuzikanten. De instrumenten die aan bod komen zijn hoorn, viool, dwarsfluit, blokfluit, trompet, klarinet en gitaar. Kunstmenu uproject 60

11 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3 udiscipline muziek en dans uwat workshop dansen udoor een dansdocent van Kaliber kunstenschool uduur 60 minuten udeelname per groep, maximaal 30 leerlingen uwaar in de eigen school of bij Kaliber kunstenschool uwanneer het hele schooljaar ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kunstzinnige oriëntatie en Bewegingsonderwijs. Tevens is er vakoverstijgende aansluiting met het kerndoelen 54 en 57. Indien de workshop in de eigen school plaatsvindt, dient een cd-speler met voldoende volume aanwezig te zijn in het speellokaal of de gymzaal. Dansende schoenen De dansdocent heeft een tas vol verschillende schoenen bij zich. De schoenen laten de kinderen dansen. Hoe? Met de cowboylaarzen dansen ze een country line dance en op de sportschoenen doen de kinderen een trendy work out met Sh bam. Het kan ook omgekeerd. Die swingende zomerse klanken, passen die bij de teenslippers of bij de pantoffels? Je oren laten het je weten! Laat je verrassen welke schoenen er nog meer in de tas zitten en waar ze je naartoe brengen Kunstmenu uproject 61

12 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 5 udiscipline muziek uwat workshop zingen udoor een zangdocent van Kaliber kunstenschool uduur 45 minuten udeelname per groep, maximaal 30 leerlingen uwaar in eigen school of bij Kaliber kunstenschool uwanneer het gehele schooljaar ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kunstzinnige oriëntatie en heeft vakoverstijgende aansluiting met het kerndoel 54. Indien de workshop in de eigen school plaatsvindt, dient een cd-speler met voldoende volume aanwezig te zijn in het speellokaal of de gymzaal. Zingen doe je met je oren In deze workshop staan stemvorming, luisteren en improviseren centraal. Kinderen leren luisteren naar zichzelf en kunnen zo hun eigen stem de juiste richting op sturen. Spreekteksten, pakkende liedjes en swingende muziek staan garant voor een uitnodigende meezingles! Kunstmenu uproject 62

13 uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 3 udiscipline cultureel erfgoed uwat speurtocht door de hoofdtentoonstelling Het grote verhaal udoor een museumdocent van museum TwentseWelle uduur 75 minuten udeelname per groep uwaar Museum TwentseWelle, uwanneer dinsdag t/m vrijdag, vanaf uur s ochtends ubijzonderheden Past in de doorlopende leerlijn Kunstzinnige oriëntatie met de kerndoelen 54, 55 en 56. Vakoverstijgende aansluiting op Wereldoriëntatie en Nederlands. Een introductiefilmpje en docentenhandleiding zijn te downloaden via De Tijdswinkel Leerlingen onderzoeken één onderwerp (werken, wonen, communiceren, spelen, kleding, eten of vervoer) in vijf verschillende tijdsperioden (tijd van jagers en verzamelaars, tijd van de eerste boeren, tijd dat iedereen boer was, tijd van de fabrieken en onze tijd). Ze gaan in zeven groepjes op pad met een winkelwagen vol opdrachten. Onderweg worden puzzelstukken verzameld waarmee uiteindelijk de vijf verschillende tijdsperioden zichtbaar worden. De kleurplaten mogen mee naar school en ter voorbereiding of als afsluiting kunnen de werkbladen over de stamboom gebruikt worden. Kunstmenu uproject 63

14 ugroep 4 ukorte voorstelling met project uvoor wie groep 4, ook geschikt voor groep 5 udiscipline opera uwat korte voorstelling met twee actieve workshops udoor Nederlandse Reisopera uduur 120 minuten udeelname per groep (max. 30 leerlingen) uwaar op school (naast het eigen klaslokaal is ook nog één extra leeg lokaal nodig) uwanneer het hele schooljaar ubijzonderheden Kerndoel leerlijn: drama / muziek: alle leerdoelen Met lesbrief: inleiding, activiteiten, cd met lied. De diva en de divan Een operazangeres is in haar kleedkamer bezig met haar warming up, tot groot ongenoegen van de divan, haar rustbed, die haar aanspreekt op haar lawaaierige gedrag. De diva knoopt een gesprek aan met de divan en vertelt hem over de wereld van de opera. Daarbij komen zowel dramatische, muzikale als productionele aspecten aan de orde. Na afloop van de voorstelling (ca. 10 minuten) wordt een korte video-impressie (3 minuten) getoond van de werkzaamheden binnen het operabedrijf. Vervolgens wordt de groep in tweeën gesplitst (max. 30 leerlingen per groep) en krijgen beide groepen een workshop van 35 minuten. De ene groep gaat aan de slag met het maken van rekwisieten (bijv. een zwaard of een kroon), de andere groep krijgt een zangworkshop waarin een eenvoudig operakoor met choreografie wordt ingestudeerd. Na 35 minuten wisselen de groepen. Aan deze educatieve les kan een gratis excursie naar de Reisopera worden verbonden. Middels een extra lesbrief kan een follow-up in de klas gegeven worden. Kunstmenu ukorte voorstelling met project 64

15 ugroep 4 udagproject uvoor wie de hele school, max. acht groepen geschikt voor groep 1 t/m 8 udiscipline opera uwat dagproject udoor Nederlandse Reisopera uduur hele schooldag van uur, aansluitend een voorstelling in aula o.i.d. voor ouders udeelname de hele school, alle groepen ( max 8) uwaar de hele school (incl. gymzaal/aula/theater) of een grote ruimte in de buurt uwanneer het hele schooljaar ubijzonderheden Kerndoel leerlijn: drama / muziek: alle leerdoelen. Ondersteuning van het voltallige onderwijzend personeel is vereist. Onder leiding van de leerkracht maken de leerlingen van te voren accessoires en rekwisieten en oefenen zij de liedjes die in de voorstelling terug komen. Lesbrief met extra activiteiten, cd, tekst en muziek beschikbaar. volgeboekt! Een midzomernachtsdroom Het project Een midzomernachtsdroom staat garant voor een onvergetelijke dag! Drie docenten van de Nederlandse Reisopera nemen maximaal acht groepen van één school mee op een avontuurlijke reis door de wereld van opera, gegoten in een eigentijds jasje. De leerlingen worden opgedeeld in groepen en werken onder professionele begeleiding aan lichaamstaal, kennis van theater, teksten, zang, dans en muziek. Moderne choreografieën op authentieke operamuziek en tekstfragmenten van Shakespeare op een moderne beat, dit en nog meer is mogelijk op deze muzikale, inspirerende schooldag. Het eindresultaat is een door de kinderen uitgevoerde opera rondom het thema Midzomernachtsdroom. Er wordt gespeeld in een belicht decor met speciaal ontworpen kostuums. Ouders en familieleden kunnen van de voorstelling komen genieten. In overleg met de school wordt een locatie voor de voorstelling gekozen. Kunstmenu udagproject 65