Jaargang juni Beste ouders, verzorgers, kinderen en andere nieuwsbrieflezers,

Transcriptie

1 Jaargang juni 2015 Beste ouders, verzorgers, kinderen en andere nieuwsbrieflezers, De laatste 2 weken voor de zomervakantie naderen en ongetwijfeld zullen velen van u uitzien naar rust. Voor de jongens en meisjes van groep 8 betekent dit ook afscheid nemen van de vertrouwde basisschool en het voorbereiden op de nieuwe school. Zo groot en zo machtig, maar toch zo aandachtig bent u als een Vader voor mij. Een vakantieperiode is een tijd om terug te blikken, vooruit te kijken en rust te vinden. David vergelijkt zich in psalm 131:2 met een kind dat rust vond bij zijn moeder. Zo vond hij Rust bij de Heere. In deze psalm leren we als een kind tot Rust te komen. Het gaat om geborgenheid en veiligheid. Die vinden we aan het hart van de Vader, op het niveau van onze ziel. Het is iets van binnen, wat van buiten zichtbaar en ervaarbaar wordt. Als een kind is mijn ziel in mij: rustend in gebed, vertrouwend op de Heer, zielsgelukkig om hem te mogen kennen. Ik wens u die Rust toe in de komende zomervakantie, voor u en uw kind(eren). Fijne zomervakantie toegewenst en namens het team hartelijk dank voor de samenwerking in het afgelopen seizoen. Wat ik U vragen wil, Maak nu mijn hart weer stil en blij. Help mij om stil te zijn, Als ik bij U kom. Bron: CD christelijke kinderboekenweek Ik ken je wel Data 22/23 juni Spreekavonden 24 juni Juffendag/vossenjacht 29 juni Schoonmaakavond 30 juni Afscheid groep 8 2 juli Jaarsluiting 3 juli Juf van t Hul afwezig 17 augustus Jaaropening, eerste schooldag. 1 oktober Jubileum juf Nies (40 jaar werkzaam) De Grote Schoonmaak op maandagavond 29 juni Wij vinden het heel fijn om op een schone school te leren, te leven en te werken. Naast de mensen die zich hebben opgegeven via de activiteitenlijst, nodig wij overige ouders ook van harte uit voor De Grote Schoonmaak van maandagavond 29 juni. Inlopen kan vanaf 18:45. Verhuizing groepen In het nieuwe seizoen zullen alle groepen op de benedenverdieping komen te zitten. 1

2 ANWB Streetwise Onderstaand artikel heeft u in de Stadskoerier kunnen lezen: Op woensdag 3 juni j.l. organiseerde ANWB Streetwise, een spannend verkeersprogramma bij basisschool CNS De Driester in Kamperzeedijk. ANWB Streetwise leert alle kinderen van de basisschool beter om te gaan met het huidige verkeer. CNS De Driester vindt het belangrijk die straatwijsheid mee te geven en biedt de kinderen graag ANWB Streetwise aan. In verschillende praktijklessen leerden de kinderen over het gebruik van gordels, kinderzitjes, remweg en reactiesnelheid. ANWB Streetwise bestaat uit 4 onderdelen: - In Toet toet leren de kinderen van groep 1 en 2 in de speelzaal verkeersgeluiden herkennen en oefenen het veilig oversteken. Daarnaast wordt geoefend met de autogordel in combinatie met het kinderzitje. - Tijdens Blik en klik leren de kinderen van groep 3 en 4 in de gymzaal over veilig oversteken. Het belang van het dragen van de gordel en gebruik van een kinderzitje in de auto wordt geoefend met een spannende gele elektroauto. - Hallo auto leert de kinderen van groep 5 en 6 over de remweg van een auto en de invloed van reactietijd op die remweg. Kinderen nemen zelf plaats op de bijrijdersstoel van een ANWB lesauto en mogen zelf remmen. Ook het belang van het dragen van een veiligheidsgordel en een stoelverhoger komt in deze les aan bod. - Trapvaardig tenslotte traint de kinderen van groep 7 en 8 op het schoolplein in praktische fietsvaardigheid. De leerlingen fietsen over een uitdagend parcours en trainen moeilijke manoeuvres. Ook rijden ze met een zware rugzak op. Hiermee worden de kinderen voorbereid op het zelfstandig fietsen naar de middelbare school. Daarnaast is er de icheckbox, waarmee een simpele maar doelmatige indicatieve oogmeting uitgevoerd wordt. De icheckbox is speciaal ontwikkeld door Het Huis Opticiens voor ANWB Streetwise en is een vast onderdeel van Blik en klik. Daarnaast worden er boxen uitgedeeld voor de groepen 5 t/m 8, waarmee de leerkracht zelf in de les de oogmeting kan uitvoeren. 2

3 Verplichte spreekavonden 22 en 23 juni Op 22 en 23 juni staan de verplichte spreekavonden op het programma. Wij vinden het belangrijk dat u daarbij aanwezig bent om door te spreken over de resultaten en het welbevinden van uw kind. Dit keer verloopt het organisatorisch anders dan u en wij gewend zijn. De leerkrachten starten met de gesprekken om 16:00 in de middag. Er is een pauze voor hen ingeroosterd van 17:30-18:30. Daarna zullen zij de gesprekken vervolgen. Voor de spreekavonden kon u zichzelf deze keer inschrijven via intekenlijsten. Opmerkingen voor de evaluatie van deze wijze van organiseren mag u bij mij plaatsen. De leerkrachten van groep 7 hebben inmiddels zelf een planning voor deze middag gemaakt omdat zij dit jaar, als proef, zijn begonnen met tien-minutengesprekken in aanwezigheid van ouder(s)/verzorger(s) èn kinderen. Voor groep 8 staan er geen tien-minutengesprekken ingepland. Kamp groep 8 Wij zijn dankbaar dat de jongens en meisjes van groep 7 en 8 terugkijken op een geslaagd kamp in Ossenzijl. Nieuwe methoden voor aardrijkskunde en geschiedenis Vanaf het nieuwe seizoen zullen we voor zowel aardrijkskunde als geschiedenis met nieuwe methoden starten in de bovenbouw. Het gaat voor beide vakken om de methode Wijzer. Deze methoden zullen binnen nu en twee jaar volledig ingevoerd worden. Nieuws vanuit het team Vanaf komend seizoen verwelkomen wij juf Prins in ons team als juf van groep 5/6. Hieronder stelt ze zich aan u voor: Beste ouders en kinderen, Misschien heeft u al wel gehoord dat er vrijdag een nieuwe juf bij uw zoon of dochter voor de klas stond. Ik moest vrijdag mijn proefles geven en heb daarna te horen gekregen dat ik vanaf volgend schooljaar les mag gaan geven in groep 5/6. Nu zal ik mij eerst eens voorstellen. Ik heet Emma Prins en ben 22 jaar oud. Ik ben geboren en getogen in IJsselmuiden. Daar heb ik altijd op de basisschool gezeten en na de basisschool ben ik naar de Pieter Zandt gegaan. Na 5 jaar HAVO ben ik naar de Gereformeerde Hogeschool in Zwolle gegaan om daar de PABO te gaan volgen. Met veel plezier heb ik op deze scholen gezeten. Ik ben nu bijna twee jaar afgestudeerd en heb de afgelopen twee jaar veel gewerkt op verschillende basisscholen. Komend schooljaar hoop ik op De Driester te gaan werken voor 1,5 dag in de week. Ik heb er ontzettend veel zin in. Het lijkt me erg leuk om op jullie school te gaan werken. Groeten, Emma Prins 3

4 We feliciteren Emma met haar baan en wensen haar Gods zegen toe bij haar werkzaamheden. Vossenjacht en juffendag 24 juni Op 24 juni mogen de leerlingen op juffendag verkleed komen. Op deze dag hebben we ook de jaarlijkse vossenjacht van groep 8. Om half een zijn alle kinderen vrij. Eten en drinken zullen de kinderen krijgen op school. Met het oog op seizoen Bij deze nieuwsbrief ontvangt u de groepsindeling en de prikbordpagina met daarop: - het psalmrooster; - het vakantierooster; - het gymrooster; - de data van de maandvieringen. Na de vakantie ontvangt u de prikbordpagina en de jaarkalender op papier mee te geven. Zo zijn we dan hopelijk weer geïnformeerd en voorbereid op het schooljaar De schoolgids ontvangt u naar verwachting in de eerste weken na de zomervakantie. Ik wens u via deze weg een fijne zomervakantie toe. Met vriendelijke groet, Annelies van t Hul-Brussee Directeur Groep 1 en 2 In groep 1 en 2 is het ZOMER!!! We werken over en luisteren naar het verhaal van Schatkist: DE MOOISTE ZOMER VAN OLIFANT! We spelen het verhaal na op de verteltafel. We leren de letter Z van zand, zee en. zomervakantie!!!! Ook hebben we de letter F geleerd van fototoestel, want ook die komt voor in het verhaal van Olifant. Vraag uw kind er maar eens naar. En we hebben natuurlijk een fototoestel nodig in de vakantie. Samen met juf van Dijk (stagiaire) en de moeder van Vincent hebben we een hééééérlijk zomertoetje gemaakt boven in de keuken! Met slagroom erop en de kleur was.. Dus het smaakte naar. 4

5 Dat was snoepen. MMMMMMMMM! Naast al het werken in de klas hebben we ook gezellig buiten gespeeld met de karren, steppen en in de zandbak. Nu nog de laatste schoolweken met klassenwisseling én..opruimen. En dan. VAKANTIE!!! We wensen iedereen veel plezier en een zonnige vakantie toe. Tip voor thuis: - Lekker genieten zzzzzzzzon,zzzzzzzzee en zzzzzzzzzzzzzomervakantie - Maak er mooie ffffffffffoto,s van als herinnering! Groep 3 en 4 We zijn inmiddels met de laatste schoolweken bezig van dit schoolseizoen. We hebben een superleuk schoolreisje gehad naar Ouwehands Dierenpark. Vooral de ijsbeertjes die afgelopen november geboren waren en de zeehondenshow waren erg leuk. De Cito-toetsen zijn geweest. Veel vooruitgang, weinig vooruitgang.1 ding is zeker : ieder kind heeft er hard zijn of haar best voor gedaan. En dan is het goed. Ieder mens is uniek en heeft zijn eigen talenten gekregen van onze Heere. We zijn met de laatste leerstof uit groep 3 en 4 bezig, hier nog een korte samenvatting daarvan: Groep 3: Taal/lezen: In deze laatste kern is de basis voor vlot lezen gelegd. Kinderen zijn begonnen met het leren van letters,het lezen van eenvoudige eenlettergrepige woorden en zijn gegroeid naar het lezen van meerlettergrepige woorden. Kinderen kunnen nu verder werken aan het verbeteren van hun leesvaardigheid tot het niveau waarop wij als volwassenen lezen. Die weg naar het uiteindelijke leesniveau is opgedeeld in stappen, die herkenbaar zijn als Avi-niveaus. Aan het einde van groep 3 zijn de meeste kinderen in staat om teksten te lezen op het niveau van Avi E3. Een boek mee op vakantie. In groep 3 heeft uw kind een leesontwikkeling doorgemaakt, die het in staat stelt om eenvoudige kinderboeken te lezen. Vooral in de vakantie is het belangrijk dat de zojuist veroverde leesvaardigheid niet 6 weken lang stilligt. Stimuleer het lezen van boeken ook in de vakantie. Samen lezen. Is uw kind niet zo n actieve lezer? Stimuleer dan het lezen van boeken door vaak samen met uw kind te lezen. Misschien vindt uw kind het moeilijk om zelfstandig een boek te lezen? Lees dan regelmatig een stukje van het boek voor waarin uw kind leest. Laat uw kind wel meelezen, bijwijzen, eventueel 5

6 samen met u hardop lezen. Vooral als het technisch lezen wat moeizamer verloopt heeft uw kind veel steun aan iemand die hardop meeleest. Daarbij houdt uw kind echter wel plezier in het lezen van boeken. De teksten die uw kind in groep 4aangeboden zal krijgen sluiten aan bij het leesniveau van eind groep 3. Een terugval in leestempo en leesvaardigheid zou niet bevorderlijk zijn voor de leesontwikkeling en het leesplezier van uw kind. Rekenen: We oefenen optellingen en aftrekkingen t/m 20. We tellen met sprongen t/m 20 in simpele, concrete verhoudingssommen. We bepalen de tijdsduur tussen 2 gegeven hele uren. Groep 4: Taal/spelling: We leren weer 36 themawoorden, woorden in alfabetische volgorde zetten, zinnen bouwen. We leren wat een eigennaam is en we leren verschillende soorten zelfstandige naamwoorden. Daarnaast leren we een telefoongesprek voeren, een gedicht met rijm schrijven en een verkoopgesprek voeren. Bij spelling hebben alle categorieën uit groep 4 gehad en we zijn lekker aan het herhalen met de moeilijkste. In blok 12 van rekenen kunnen de kinderen alle typenoptellingen en aftrekkingen t/m 100.De kinderen kunnen delingen en vermenigvuldigingen met elkaar verbinden. Voor als het zover is: allen een hele fijne zonnige vakantie toegewenst! Groep 5 en 6 Het zit er bijna op voor dit schooljaar. De Cito-toetsen zijn achter de rug, we zijn met schoolreis geweest en langzaam aan bereiden we ons rustig voor op de zomervakantie. Nog een paar reken- en taallessen en een enkele spellingoefening. We maken onze werkboekoefeningen af en ruimen onze laatjes op. In de laatste week mogen we tijdens de groepenwisseling even kijken hoe het er volgend jaar aan toegaat in onze nieuwe groep. Met rekenen houdt groep 6 houdt zich nu bezig met verhoudingstabellen en de kinderen van groep 5 zijn bezig met het handig optellen en aftrekken van geldbedragen. Met taal leert groep 5 o.a. wat open en gesloten vragen zijn. Bovendien leren ze hoe je in een zin werkwoorden, voorzetsels en bijvoeglijke naamwoorden vindt. Groep 6 heeft zich beziggehouden met zelfstandige naamwoorden die alleen een enkelvoud of meervoud hebben. En nu maar hopen dat al die kennis blijft zitten. Misschien is het een idee om te blijven lezen. We wensen iedereen een fijne vakantie. Groep 7 en 8 De kinderen uit groep 7 hebben hard gewerkt aan de cito toetsen. Het was erg spannend, welk lettertje zal ik halen. Ieder kind heeft zijn/haar talenten gekregen om te gebruiken. Wij mogen de kinderen helpen om ze te ontwikkelen. We zijn gezellig met de kinderen op kamp geweest. De ouders willen we bedanken voor het vervoer/ koken/ begeleiden bij het fietsen\en andere activiteiten. Groep 8 is heeeeel druk met het leren van de musical. Dat is best spannend. De laatste dagen op de Driester. Woensdag vossenjacht dus groep 8 is beredruk. 6