Concept-vragenlijst NSE 2013

Transcriptie

1 Bijlage 8 Cncept-vragenlijst NSE Achtergrndkenmerken V1. Selecteer een taal / Select a language: 1 Nederlands 2 English 3 Deutsch V2. Klpt het dat je staat ingeschreven aan de <bachelr/master> <crh> <instelling> in <lcatie>? 1 Ja, deze gegevens klppen <naar V8> 2 Nee, deze gegevens klppen niet V3. Wat vr srt pleiding vlg je? (Geef je hfdstudie aan) 1 Bachelr 2 Master (hb: k vrtgezette pleiding) 3 Assciate Degree 4 Eindfase ude stijl 5 Pstinitieel hb 6 Pstinitieel w 7 Anders <Einde vragenlijst: Slttekst 1> V4. Vlg je deze pleiding aan een universiteit f hgeschl? 1 Hgeschl 2 Universiteit 3 Anders V5. Aan welke <hgeschl/universiteit> vlg je deze pleiding? <lijst instellingen met ptie Andere universiteit/hgeschl als pen vraag> V6. Welke pleiding vlg je aan de <naam instelling>? <lijst pleidingen binnen aangegeven instelling met ptie Andere pleiding als pen vraag: als V5= Anders dan deze vraag altijd pen huden> V7. In welke stad vlg je deze pleiding? <lijst steden waar de pleiding wrdt verzrgd; deze vraag niet stellen als V5= Anders > V8. Vlg je deze pleiding in vltijd, deeltijd f duaal? 1 Vltijd 2 Deeltijd 3 Duaal V9. In welk studiejaar zit je? Let p! Assciate Degree, Bachelr en Master wrden gezien als aparte pleidingen. < Assciate Degree 1-2; bachelr 1-4; master 1-4; ude stijl 1-8> V10. Wanneer ben je aan deze pleiding begnnen? Datum <dag/maand/jaar> V11. Je bent een: 1 Man

2 2 Vruw V12. Wat was je leeftijd p 31 december 2012? jaar <16-80> V13. Met welk diplma ben je tegelaten tt je huidige pleiding? 01 Hav 02 Vw 03 Mb 04 Hb-prpedeuse 05 Hb-einddiplma f hb-bachelr 06 Hb-master 07 Universiteit prpedeuse 08 Universiteit bachelr 09 Universiteit dctraal examen 10 Universiteit master 11 Buitenlandse vrpleiding vrtgezet nderwijs 12 Buitenlandse vrpleiding hger nderwijs 13 Cllquium dctum (21+ tets) /telatingsgesprek 14 Op basis van eerder verwrven cmpetenties/werkervaring 15 Op andere grnden, namelijk <vrij tekstveld> 98 N.v.t. 99 Weet niet 2. Ordelen We willen je graag vragen he jij je studie in het algemeen berdeelt. Geef alsjeblieft hiernder aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> 1 Je studie in het algemeen 2. De inhud en pzet van het nderwijs De vlgende vragen gaan ver de inhud en pzet van het nderwijs bij juw pleiding. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a Het niveau van je pleiding b De aansluiting van de inhud bij het beeld dat je van je pleiding had c De aansluiting van je pleiding bij je vrpleiding d De mate waarin de inhud van je pleiding stimulerend is e De aansluiting van de inhud van je pleiding bij actuele ntwikkelingen f De samenhang tussen de verschillende nderdelen van je pleiding g De in juw pleiding gehanteerde werkvrmen h De inhudelijke kwaliteit van het studiemateriaal i De algemene sfeer p je pleiding j De aansluiting bij je werkervaring (alleen duaal en afstandsnderwijs - en deeltijd) k De mate waarin je het geleerde kunt tepassen in je baan (alleen duaal en afstandsnderwijs - en deeltijd) 3. Verwrven algemene vaardigheden De vlgende vragen gaan ver de algemene vaardigheden die je binnen je pleiding pdet. Geef aan he tevreden je bent ver de mate waarin ju de vlgende algemene vaardigheden wrden aangeleerd: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a Het aanleren van een kritische huding b Prbleemplssend vermgen c Het nderbuwen van cnclusies d Cmmunicatieve vaardigheden (bijv. mndelinge presentaties, gespreksvering) (aparte status) e Samenwerken met anderen (aparte status) f Argumenteren/redeneren

3 4. (WO) Verwrven wetenschappelijke vaardigheden De vlgende vragen gaan ver de wetenschappelijke vaardigheden die je binnen je pleiding pdet. Geef aan he tevreden je bent ver de mate waarin ju de vlgende wetenschappelijke vaardigheden wrden aangeleerd: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a analytisch denken b Het kritisch berdelen van wetenschappelijk werk c Het schrijven van wetenschappelijke artikelen d Methden en technieken van nderzek e Het den van nderzek 4. (HBO) Praktijkgericht nderzek De vlgende vragen gaan ver het nderzekend vermgen dat je binnen je pleiding pdet. Geef aan he tevreden je bent ver de mate waarin ju de vlgende aspecten van nderzekend vermgen wrden aangeleerd: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a Analytisch denken b Het kritisch berdelen van praktijkgericht nderzek c Het schriftelijk rapprteren ver praktijkgericht nderzek d Methden en technieken van praktijkgericht nderzek 5. Vrbereiding p de berepslpbaan De vlgende vragen gaan ver de vrbereiding p je berepslpbaan. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a Het pden van vaardigheden vr de berepspraktijk b De praktijkgerichtheid van je pleiding c Het cntact met de berepspraktijk (bijv. stages, gastsprekers) 6. De dcenten aan de pleiding De vlgende vragen gaan ver de dcenten aan je pleiding. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De inhudelijke deskundigheid van dcenten b De didactische kwaliteit van dcenten c De bereikbaarheid van dcenten buiten cntacturen d De betrkkenheid van de dcenten bij de studenten e De kwaliteit van de begeleiding dr dcenten f De kwaliteit van feedback van dcenten g De mate waarin dcenten inspirerend zijn h De kennis van de dcenten ver de berepspraktijk (aparte status) 7. Studiebegeleiding De vlgende vragen gaan ver studiebegeleiding. We bedelen hiermee begeleiding dr studieadviseurs, mentren, ttrs - anders dan de inhudelijke begeleiding van je dcent. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De mgelijkheid tt begeleiding b De kwaliteit van de begeleiding c De mate waarin juw pleiding initiatief neemt in ndersteuning f begeleiding 8. Tetsing en berdeling De vlgende vragen gaan ver tetsing en berdeling. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De duidelijkheid van criteria waarp berdeeld wrdt b De aansluiting van tetsing en berdeling bij de inhud van de pleiding

4 c De kwaliteit van de tetsing p kennis en inzicht d De kwaliteit van de tetsing p vaardigheden e Het aantal tetsmmenten (tentamens, verslagen, presentaties e.d.) in je pleiding is: Veel te weinig Te weinig Precies ged Te veel Veel te veel 9. Studiersters De vlgende vragen gaan ver studiersters. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a het tijdig bekendmaken van de studiersters b Het tijdig bekendmaken van wijzigingen in het studierster 10. Studielast De vlgende vragen gaan ver de studielast. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De spreiding van de studielast ver het studiejaar b De haalbaarheid van deadlines c De mate waarin de studiepunten (EC) vereenkmen met de daadwerkelijke studielast d De mgelijkheid m znder vertraging de gewenste studie-nderdelen te vlgen 11. Cntacttijd De vlgende vragen gaan ver cntacttijd. Dat is het aantal klkuren per week waarin je geprgrammeerd cntact hebt met een nderwijsgevende (dcent, tutr, e.d.). Niet tt cntacttijd met je activiteiten rekenen als stages, werkplekleren, scripties en afstudeernderzek. Geef aan welke antwrdcategrie vr ju van tepassing is ten aanzien van cntacttijd binnen je pleiding. In deze nderwijsperide is mij de vlgende heveelheid cntacttijd aangebden: minder dan 6; 6 tt 12; 12 tt 18; 18 tt 24; 24 tt f meer nvt b. Ik vind deze heveelheid cntacttijd: veel te weinig te weinig Precies ged te veel veel te veel c. Ik vlg de geprgrammeerde nderwijsactiviteiten: nit zelden sms meestal altijd d. Bij mijn pleiding vallen. lessen uit; nit zelden sms meestal

5 altijd 12. Grepsgrtte De vlgende vragen gaan ver de grtte van de grep waarin de nderwijsactiviteiten (hrclleges, practica, werkgrepen, ateliers etc) in juw pleiding plaats vinden. Geef aan he tevreden je bent ver <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De grepsgrtte bij werkgrepen b De grepsgrtte bij hrclleges c De verhuding kleinschalig versus grtschalig nderwijs in mijn pleiding. 13. Stages De vlgende vragen gaan ver stages die je dit jaar gelpen hebt. Een peride waarin je cncrete ervaring pdet in het berepenveld. Geef aan he tevreden je bent ver <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> Heb je de afgelpen jaar stage gelpen? Ja Nee Zja, Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De kwaliteit van de stagebegeleiding vanuit de pleiding b De vrbereiding p de stage dr de pleiding c De begeleiding p je stageplek dr het bedrijf f de instelling waar je stage lpt. d Wat je tijdens je stage hebt geleerd e De aansluiting van de stages bij het verige nderwijs 14. Studiefaciliteiten De vlgende vragen gaan ver studiefaciliteiten. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> <vr afstandsnderwijs alleen f> a De geschiktheid van de nderwijsruimten b De geschiktheid van werkplekken (bv. cmputers, studieruimten van vldende kwaliteit) c De beschikbaarheid van werkplekken (bv. vldende werkplekken) d De biblitheek/mediatheek e De ICT-faciliteiten f De digitale leermgeving 15. Kwaliteitszrg De vlgende vragen gaan ver de kwaliteitszrg van je pleiding. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a Onderwijsevaluaties die nder studenten plaatsvinden b Infrmatie ver de uitkmsten van nderwijsevaluaties c De wijze waarp je pleiding gebruik maakt van de uitkmsten van nderwijsevaluaties d De manier waarp je pleiding p klachten en prblemen reageert 16. Overige faciliteiten en studiemgeving De vlgende vragen gaan ver de verige faciliteiten van je instelling en de mgeving van je studie. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> <dit vragenblk verslaan vr afstandsnderwijs> a De bereikbaarheid van je instelling (penbaar verver e.d.) b De restauratieve vrzieningen p je instelling (aparte status) c De sprtvrzieningen vanuit je instelling

6 d De hrecavrzieningen in je studiestad (kregen, eetcafés, restaurants e.d.) e Het cultureel aanbd van je studiestad (biscpen, theaters, evenementen e.d.) f De beschikbaarheid van wnruimte in je studiestad < niet vr hb-master en deeltijd> g De betaalbaarheid van wnruimte in je studiestad niet vr hb-master en deeltijd> 17. Wnsituatie He is juw wnsituatie? 1 Ik wn bij mijn uders 2 Ik wn in een studentenflat f studentenwning van een studentenhuisvestingsrganisatie 3 Ik wn in een particulier studentenhuis 4 Ik wn in een eigen wning f appartement (kp f huur) 5 Anders Welk maandelijks bedrag betaal je aan huur (inclusief serviceksten)? <alleen als vrig antwrd = 2 f 3>... < > 01 Weet ik niet 18. Handicap en studie Een grep studenten heeft meite met de pleiding mdat zij last hebben van een ziekte, aandening f handicap. Dat kan van alles zijn: van rlstelgebndenheid f een ernstige ziekte tt dyslexie f RSI. We hebben een grt aantal handicaps f beperkingen waarmee studenten kunnen kampen, p een rij gezet. Deze vragen wrden gesteld m meer zicht te krijgen p studenten met een beperking zdat de verheid en de instellingen samen de studiemstandigheden van studenten met een functiebeperking kunnen verbeteren. We vragen je m de vragen ged te lezen en aan te geven f je last hebt van één van deze beperkingen. Heb je een functiebeperking, aandening f ziekte, zals bijvrbeeld een lichamelijke beperking, een (chrnische) ziekte, dyslexie, AD(H)D f een psychische klacht? Ja (ga dr naar vraag 2 Handicap en studieblk) Nee (ga dr naar vraag 19) Heb je een van nderstaande f meerdere van nderstaande functiebeperkingen? Je kunt meerdere antwrden aankruisen. Nee, geen functiebeperking [ga dr naar vraag 3 Handicap en studieblk] Spraak en/f taalprblemen (bijv. sttteren, afasie) Visuele beperking (blind, slechtziend) Auditieve beperking (df, slechthrend) Mtrische beperking (lpen, bewegen, gebruik van armen) Rlstelgebnden Dyslexie Dyscalculie Cncentratieprblemen Vermeidheid / energietekrt Chrnische pijnklachten Anders, namelijk (wrdt achteraf gerubriceerd) Heb je een f meerdere van nderstaande aandeningen f ziektes? Je kunt meerdere antwrden aankruisen. Geen aandening f ziekte [ga dr naar vlgende NSE-vraag] RSI (pijn / tintelingen in armen, nek en rug dr veelvuldig cmputergebruik) Migraine / ernstige hfdpijn Eetstrnis (bulimie, anrexia) Lng- en ademhalingsprbleem (bijv. cara, astma, chrnische brnchitis, CF COPD) Huidaandening (bijv. eczeem, psriasis) Suikerziekte / diabetes

7 ADHD Psychisch prbleem / aandening (bijv. psychse, burn-ut, angststrnis, dwangneurse) Autisme f verwante strnis (bijv. PDD-NOS) Chrnisch vermeidheidssyndrm (ME) Artrse, reuma f andere gewrichtsklachten Spierdystrfie, spasme f andere spierziekte Andere strnis aan bewegingsapparaat (bijv. hernia, verlammingsverschijnselen) Een vrm van kanker Epilepsie Andere neurlgische aandening (bijv. MS) Hart- en vaatziekte (bijv. hartaandening, hge bleddruk, vernauwde vaten) Ernstige darmstrnis (bijv. ziekte van Crhn, clitis) Anders, namelijk (wrdt achteraf gerubriceerd) Heb je vr deze functiebeperking f aandening een medische verklaring f een fficiële diagnse? [Hier de aangekruiste handicaps pnieuw tnen] Ja Nee Ik ben bezig met een verklaring/diagnse Weet ik niet In welke mate belemmert deze functiebeperking(en) en/f ziekte(n)/aandening(en) je bij de studie? [Hier de aangekruiste handicaps pnieuw tnen] Helemaal niet Nauwelijks Een beetje Veel Heel veel Maak je bij de instelling waar je studeert gebruik van vrzieningen m het studeren met deze functiebeperking(en) en/f ziekte(n)/aandening(en) te vergemakkelijken? [alleen als v=1, 2,3,4,] [Hier de aangekruiste handicaps pnieuw tnen] Ik maak hiervan: Er zijn geen vrzieningen Helemaal geen gebruik Nauwelijks gebruik Enigszins gebruik Gebruik Heel veel gebruik Geen vrzieningen ndig In heverre ben je tevreden ver de vrzieningen die juw instelling aanbiedt m het studeren met deze functiebeperking(en) en/f ziekte(n)/aandening(en) te vergemakkelijken? [alleen als v =3,4,5,6] [Hier de aangekruiste handicaps pnieuw tnen] Zeer ntevreden Ontevreden Neutraal Tevreden Zeer tevreden Ik heb geen vrzieningen ndig Geef aan he tevreden je bent ver de vlgende aspecten ten aanzien van studeren met een handicap aan je pleiding. <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De vrlichting en infrmatievrziening ver studeren met een handicap f beperking bij je pleiding (hiermee bedelen we brchures, studiegids, studentenstatuut, examenreglement, website) b De pvang die je pleiding aan studenten met juw handicap bij de start van hun studie biedt

8 c De beschikbare hulpmiddelen en faciliteiten, vr zver je die ndig hebt? (we bedelen hiermee rust- f werkruimtes, werkplekaanpassingen, extra verlichting, scanner, cmputeraanpassingen zals spraak f braille, ringleiding) d De geschiktheid van de gebuwen van je pleiding f instelling vr mensen met juw handicap (we bedelen hiermee de tegankelijkheid en begaanbaarheid, bijvrbeeld dr drempels, liften, breedte van de deuren, aangepaste tiletten, ringleidingen enzvrts) e De aanpassingen in het nderwijs die je pleiding biedt (we bedelen hiermee aanpassingen aan het rster, inleverdata, andere les- en tentamenvrmen, alternatieve pdrachten, andere stagemgelijkheden) f De mate waarin de dcenten en verige medewerkers begrip vr ju hebben g De mate waarin de dcenten en verige medewerkers vldende kennis van zaken hebben, zdat zij p een geschikte wijze met juw handicap mgaan h De mate waarin medestudenten begrip vr ju hebben i De speciale begeleiding die je tijdens je studie krijgt (hiermee bedelen we begeleiding in de studievrtgang, steun vr aanpassingen aan studie en vrzieningen, stagebemiddeling e.d.) 19. Internatinale studenten < alleen studenten met buitenlandse vrpleiding> De vlgende vragen zijn specifiek vr internatinale studenten. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De gebden hulp dr je instelling (bijv. bij inschrijving, huisvesting, visa e.d.) b De hulp dr je instelling bij de integratie in de Nederlandse cultuur (bijv. een Engelse f Nederlandse taalcursus, buddy-systeem) c De persnlijke begeleiding dr je mentr/begeleider d Het aanbd aan Engelstalige vakken e de beheersing van de Engelse taal van medewerkers van de instelling 20. Infrmatie vanuit de pleiding (aparte status vanwege zwakke items) De vlgende vragen gaan ver infrmatie vanuit je pleiding. Geef aan he tevreden je bent ver: <1 t/m 5; 1=zeer ntevreden; 5=zeer tevreden; 6=n.v.t.> a De infrmatie ver juw studievrtgang b De infrmatie ver regels en prcedures c De infrmatie ver de pzet van de pleiding (varianten, minrs, buitenland e.d.) d Het tijdig bekend maken van resultaten en berdelingen 21. The ultimate questin Zu je juw pleiding aanraden aan vrienden, familie f cllega s? 1 Nee, zeker niet 2 Nee, ik denk het niet 3 Misschien 4 Ja, ik denk het wel 5 Ja, zeker wel 22. Wensen / ideeën vr verbetering Heb je ng wensen f ideeën vr de verbetering van je pleiding f heb je verder ng pmerkingen? De dr ju geplaatste pmerkingen wrden drgegeven aan juw instelling. Zij gebruiken deze infrmatie vr het verbeteren van het nderwijs. 1 Nee 2 Ja, namelijk <Vrij tekstveld>