PHOTO INVOEGEN FOTO INVOEGEN CURSUSSEN ONLINE

Transcriptie

1 ALGEMENE INFORMATIECYCLUS PHOTO INVOEGEN Twinplanet PROGRAMMA SEPTEMBER FOTO INVOEGEN DEEL I: VOORBEREIDING THUIS CURSUSSEN ONLINE DEEL II: RESIDENTIELE VORMING WEEKEND 1 VAN VRIJDAG 07/09/2012 OM 18:00 TOT ZONDAG 09/09/2012 OM 17:00 WEEKEND 2 VAN VRIJDAG 14/09/2012 OM 18:00 TOT ZONDAG 16/09/2012 OM 17:00 WEEKEND 3: OPTIES VAN VRIJDAG 21/09/2012 OM 18:00 TOT ZONDAG 23/09/2012 OM 17:00 WEEKEND 4 VAN VRIJDAG 28/09/2012 OM 18:00 TOT ZONDAG 30/09/2012 OM 18:00 PLAATS: JEUGDHERBERG GÉNÉRATION EUROPE, OLIFANTSTRAAT 4, 1080 SINT-JANS-MOLENBEEK DEEL III: EXAMEN MONDELING EXAMEN: 12/10/2012 (AVOND) OF 13/10/2012 OF 14/10/2012 (OVERDAG) OF 19/10/2012 (AVOND) OF 20/10/2012 (OVERDAG) OF 21/10/2012 (OVERDAG)

2 DEEL I VOORBEREIDING THUIS Opgelet! De inhoud van de online cursussen worden verondersteld gekend te zijn door alle deelnemers van deze vorming. Met andere woorden, de sprekers van het programma zullen de materie, die jullie eerder in de online cursussen konden verwerven, niet herhalen tijdens de residentiële vorming. 1) Om uw eigen account aan te maken: Klik op de volgende link: 2) Voor toegang tot het platform Claroline: 3) Toegang tot de online cursussen: ECON Economy in Developing Countries (Docent: Lodewijk Smets) IHR Internationaal Humanitair Recht (Docent: Adrianne Waldt) DEEL II RESIDENTIËLE VORMING WEEKEND 1 Pedagogische begeleiders : Florence DEPIERREUX en Olten VAN GENDEREN VRIJDAG 07/09/ :00 18:30 Onthaal Receptie De pedagogische begeleiders, Florence DEPIERREUX en Olten VAN GENDEREN, staan samen met Nathalie MAELFAIT, Coördinatrice van de Algemene Informatiecyclus, en Liesbet VASTENAVONDT, Verantwoordelijke pedagogische van de Algemene Informatiecyclus, in voor het onthaal van de deelnemers bij aankomst en zorgen voor de eerste praktische regelingen. 18:30 18:45 Korte voorstelling van de Infocycli Receptie Liesbet VASTENAVONDT en Nathalie MAELFAIT verzorgen een kort welkomstwoord in het Nederlands en het Frans. 18:45 19:45 Maaltijd Eetzaal

3 19:45 22:00 Huisreglement, kennismakingsspel en afspraken Eetzaal De pedagogische begeleiders verzorgen een korte toelichting van de regels van het huis en enkele praktische afspraken. De deelnemers maken kennis met elkaar en met het programma via een originele methodiek, in het Nederlands, het Frans of het Engels. ZATERDAG 08/09/2012 9:00 12:00 Inleiding tot de Belgische ontwikkelingssamenwerking Geert VANSINTJAN, Diensthoofd Humanitaire Hulp bij de Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp (DGD) schetst tijdens deze presentatie het algemene kader waarbinnen de Belgische ontwikkelingssamenwerking opereert en geeft een overzicht van de belangrijkste actoren. 12:30 Maaltijd Eetzaal 14:00 17:00 IMF en WB: Naar een nieuwe financiële architectuur Danny CASSIMON, Economist, Medewerker aan het IOB (Instituut voor Ontwikkelingsbeleid en -beheer te Antwerpen), geeft in deze "wervelende" uiteenzetting een kritisch inzicht in de evolutie, rol en werking van de 2 belangrijke mondiale instellingen voor financiering van ontwikkeling: het Internationaal Monetair Fonds en de Wereldbank. Hij behandelt hierbij ook de bekende instrumenten van Structurele Aanpassingsprogramma's (SAP's) en de overstap naar Poverty Reduction Strategy Papers (PRSP's). 18:00 Maaltijd Eetzaal 19:00 21:30 Informatieve spelen ivm ontwikkelingssamenwerking Alle zalen

4 Het Centrum voor Informatieve Spelen (CIS) en Vzw Quinoa bieden 4 verschillende interactieve spelen aan, waar men tussen kan kiezen: - Het World Trade Game 1 (in het Engels, zaal Magritte), staat stil bij de ongelijke verhoudingen die de wereldhandelssituatie kenmerken. De klemtoon ligt op het productievoordeel dat landen met een hoog aantal fabrieken ervaren ten opzichte van landen die het met minder of zonder fabrieken moeten redden. (13 tot 39 spelers) - Ook het World Trade Game 2 (in het Engels, zaal Schirmann), staat stil bij de ongelijke verhoudingen die de wereldhandelssituatie kenmerken. Hier ligt de klemtoon op het productievoordeel dat landen met een hooggeschoolde arbeidscapaciteit ervaren ten opzichte van landen met een laaggeschoolde arbeidscapaciteit. (12 tot 36 spelers) - Via het spel Handel in Kwaziland (in het Nederlands, zaal Gelderhode) ervaren jullie de economische situatie van een ontwikkelingsland en de moeilijkheden die intern in het land ervaren worden (verhoudingen steden/platteland, regionale verantwoordelijken/nationale verantwoordelijken, invloed internationale markt, enz.). (10 tot 26 spelers) - Le jeu de la ficelle (in het Frans, zaal Foyer 1) toont, door het interactieve gebruik van een draad, de linken, implicaties en impact aan van onze consumptiekeuzes. Of hoe de inhoud van je bord direct te maken heeft met diverse problematieken, zoals de klimaatsopwarming of arbeidsomstandigheden van een boer in Costa Rica. (15 tot 25 spelers) ZONDAG 09/09/ :00 12:00 Ontstaan, werking en plaats van NGO's Johan COTTENIE, Directeur NGO-Federatie vzw, Vlaamse federatie van ngo's voor ontwikkelingssamenwerking, stelt in deze sessie de rol en werking van NGO's centraal. Wie zijn ze? Waar komen ze vandaan en wat is hun toekomst? Wat doen ze en hoe worden ze gefinancierd? Wat is hun plaats naast de andere actoren van ontwikkelingssamenwerking? Waarom lijkt de NGO-sector zo complex? Waarop worden ze bevraagd? Hoe kan men zich inzetten voor of in een NGO? We gaan in op deze vragen op een actieve manier met afwisselend informatie, vragen, discussie en debat.

5 12:30 Maaltijd Eetzaal 14:00 17:00 Inleiding tot de ontwikkelingseconomie Lodewijk SMETS, academische onderzoeker van het Instituut voor Ontwikkelingsbeleid en beheer (I.O.B.) te Antwerpen, bouwt in deze sessie voort op de on-line cursus en gaat samen met de participanten op zoek naar een verklaring voor de grote welvaartsverschillen tussen landen. Hoe komt het bijvoorbeeld dat de (materiële) welvaart in de Verenigde Staten meer dan 140 keer hoger ligt dan die van DR Congo? Daarna wordt het economisch groeimirakel China besproken, een land dat zich in de voorbije dertig jaar heeft omgevormd tot een economische wereldmacht. Tot slot wordt nagegaan hoe het Westen tracht om met wisselend succes ontwikkeling te brengen in het Zuiden. WEEKEND 2 Pedagogische begeleiders : Florence DEPIERREUX en Julien LESCEUX VRIJDAG 14/09/ :00 Onthaal en maaltijd 19:00 19:15 Communicatie m.b.t. het weekend Eetzaal De pedagogische begeleiders verzorgen een kort welkom-terug -woord en communiceren alle relevante informatie met betrekking tot dit opleidingsweekend. 19:15 21:30 Kennismaking met de Arabische wereld: verandering in het Midden-Oosten Brigitte Herremans, medewerkster Midden-Oosten bij Broederlijk Delen en Pax Christi De Arabische revoluties veranderden het Midden-Oosten voorgoed: dictators Ben Ali, Mubarak en Kadhafi werden van de macht verdreven, in Syrië ontstond een protestbeweging en in Marokko en Jordanië werden hervormingen doorgevoerd. De roep om socio-economische rechtvaardigheid en de drang naar vrijheid waren de voornaamste factor voor de protestbewegingen. Brigitte HERREMANS, medewerkster Midden-Oosten bij Broederlijk Delen en Pax Christi, gaat in op de ontstaansgeschiedenis van de protesten en enkele uitdagingen: het groeiende sektarisme, de plaats van de politieke islam en de buitenlandse druk.

6 ZATERDAG 15/09/2012 9:00 12:00 Groep groen HIV/AIDS, gender en ontwikkelingsamenwerking Wim VAN DE VOORDE, beleidsmedewerker internationaal beleid bij Sensoa gaat dieper in op de impact van HIV/Aids op ontwikkelingssamenwerking. 9:00 12:00 Groep rood Gender en ontwikkeling Foyer 1 De module gender en ontwikkeling zet een aantal basisconcepten op een bevattelijke manier op een rijtje: gender en het verschil met sekse, gendergelijkheid en gender mainstreaming. Katlijn DEMUYNCK, gender consultant bij GenderatWork vzw, toont aan hoe gender mainstreaming een concreet en kwalitatief werkinstrument kan zijn om van ontwikkelingswerk zowel voor vrouwen als voor mannen een emancipatorische en versterkende factor te maken. De lesmethode is interactief en maakt gebruik van voorbeelden en concrete cases. 12:30 Maaltijd Eetzaal 14:00 17:00 Groep groen Gender en ontwikkeling Foyer 1 Katlijn DEMUYNCK herneemt de sessie van de ochtend. 14:00 17:00 Groep rood HIV/AIDS, gender en ontwikkelingsamenwerking Wim VAN DE VOORDE herneemt de sessie van de ochtend. 18:00 Maaltijd Eetzaal

7 19:00 21:30 Getuigenissen Alle zalen 19:00-20:15 ASHLEY Hennekam, ex-junior assistent BTC, Vietnam VAN KELECOM Anneleen, Wateraid Bevrijde wereld, Burkina Faso DEPIERREUX Florence, ex-volens, Haïti en Dominicaanse Republiek KOFFI Ouattara, student uit het Zuiden, Ivoorkust 20:15-21:30 VAN HUFFEL Marina, Finado, Haïti DE SCHEPPER Pieter, ex-junior assistent BTC, Oeganda en Nepal CAMMAERTS David, ex-junior assistent BTC, DRC VANDEN ABBEELE Sarah, OIF, Madagascar ZONDAG 16/09/2012 9:00 12:00 Groep rood Klimaat en duurzame landbouw Vandaag lijdt 1 op 7 mensen honger; 75 procent van hen woont op het platteland en produceert nochtans zelf voedsel. Het huidige beleid zette de voorbije jaren in op valse oplossingen: meer productie op grote schaal, biobrandstoffen. Er gaat bijgevolg veel meer aandacht naar het agro-industriële productiemodel dan naar de ontwikkeling van duurzame familiale landbouw en eerlijke ketens. Nochtans versterkt dat agro-industriële landbouwmodel de voedsel- en klimaatcrisis, terwijl duurzame familiale landbouw een antwoord kan bieden op de sociale en ecologische uitdagingen waarmee boeren in het Zuiden geconfronteerd worden. Hielke VAN DOORSLAER, beleidsmedewerker bij Oxfam Wereldwinkels, geeft vanuit enkele cases aan waarom het beleid dit duurzame landbouwmodel dringend moet ondersteunen. 9:00 12:00 ½ groep groen ½ groupe vert Migratie en ontwikkeling : een inleiding Foyer1 Migratie en ontwikkeling is sinds een tiental jaar een thema dat aanzienlijke aandacht heeft gekregen in beleids- en academische middens. Tom De Bruyn, Senior onderzoeker bij het Onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving, bespreekt de verbanden tussen beide concepten en besteedt specifieke aandacht aan de geldtransfers van migranten (de zogenaamde remittances), migrantenorganisaties als actoren in ontwikkelingssamenwerking en het brain drain debat.. 12:30 Maaltijd Eetzaal

8 14:00 17:00 Groep groen Klimaat en duurzame landbouw Hielke VAN DOORSLAER herneemt de sessie van de ochtend. 14:00 17:00 ½ groep rood ½ groupe rouge Migratie en ontwikkeling: een inleiding Foyer1 Tom DE BRUYN herneemt de sessie van de ochtend. WEEKEND 3: OPTIEWEEKEND V AN 21/09/2012 TOT 23/09 /2012 Pedagogische begeleiders : Florence DEPIERREUX en Olten VAN GENDEREN 18:00 Onthaal en maaltijd 19:00 19:15 Communicatie m.b.t. het weekend Eetzaal De pedagogische begeleiders verzorgen een kort welkom-terug -woord en communiceren alle relevante informatie met betrekking tot dit opleidingsweekend. De opties worden gekenmerkt door hun interactiviteit en vragen een actieve inbreng van elke deelnemer. De uitwisseling van de eigen ervaringen met andere deelnemers neemt een centrale plaats in tijdens deze twee dagen. Tijdens de opties wordt het gewoonlijke dagritme gevolgd: ochtendmodule 9-12u, namiddagmodule 14-17u, avondmodule 19-21u30. Alle andere praktische regelingen (verdeling van de zalen ) zullen tijdens het weekend meegedeeld worden. U vindt telkens per optie een indicatief programma. Het reële programma zal u ter plaatse gecommuniceerd worden. OPTIE MILIEU Beschrijving van de vorming Deze module wil de deelnemers leren om met een kritische blik te kijken naar de bestaande milieuproblemen, met specifieke aandacht voor het verband met de sector van ontwikkelingssamenwerking.

9 De verschillende thematische milieuproblemen (water, biodiversiteit, vervuiling) worden niet in detail besproken, de optie wordt immers niet gezien als een specialisatie gericht op milieu. Een overzicht van het geheel en de samenhang tussen milieuproblemen moet de deelnemers in staat stellen om een globaal kader te krijgen van bestaande globale crisissen, om na te denken over oorzaak en gevolgen (systeembenadering), waarbij diverse alternatieve oplossingen aangereikt worden. Er worden instrumenten aangereikt die de deelnemers in staat stellen om milieu, in al zijn dimensies, in hun professionele activiteiten te integreren. Lesgevers / Organisaties Cota Groupe One: FR (2 mogelijke sprekers) Vodo - Green vzw: NL (2 mogelijke sprekers) 1 externe deskundige: EN Taal FR NL: theoretische sessies en werksessies EN: Conferentie rond een actueel onderwerp, gezamenlijk debat en feedback in groep Deelnemers Max 20 FR 20 NL Doelstelling - De deelnemers een kritische blik meegeven op milieuproblemen in een Noord-Zuid context. - Het leren begrijpen van de globale milieumachine (politiek en institutioneel kader) en de verschillende verbanden (ontwikkelingsmodel, maatschappelijke structuur, invalshoeken van de verschillende internationale spelers, de complexiteit van problemen en oplossingen, ) - Aanleren van de «integratie van de milieudimensie» (instrumenten en methoden om de impact van milieu in de activiteiten te verminderen). - Aanreiken van diverse veranderingspistes (alternatieve modellen) Voorkennis en doelpubliek Geen specifieke voorkennis vereist, wel kennis van de Engelse taal Doelpubliek: geen specifiek profiel Inhoud Deel 1 : Stand van zaken van milieu- en ontwikkelingsvraagstukken, verdieping in een actueel vraagstuk (vb klimaatverandering), in kaart brengen van actoren en beleid. Deel 2 : Integratie van de milieudimensie (instrumenten om de milieu-impact te verkleinen) en alternatieve modellen (project of maatschappelijke modellen).

10 OPTIE ENGAGEMENT Tijdens deze optie wordt u uitgedaagd om na te denken over de manier waarop uw eigen motivatie, houding, visie, gedrag,... een invloed kan hebben op uw rol als actor binnen de context van ontwikkelingssamenwerking en internationale solidariteit. Door het analyseren van projecten, discussiëren en debatteren,... komt u meer te weten over welk soort van actie, elk met zijn eigen visie op ontwikkeling, met zijn mogelijkheden en beperkingen,... het beste past bij uw eigen persoon als actor. Dit zal u in staat stellen om naar de toekomst toe meer gewapend te zijn in het maken van keuzes wat betreft uw eigen engagement. Aantal plaatsen: max. 40 deelnemers. De groep wordt mogelijk opgedeeld in een groep met het Frans al voertaal en een groep met het Engels als voertaal maar met de mogelijkheid om zich in het Nederlands uit te drukken) Indicatief programma: 1 ste sessie Voorstelling van het opleidingsteam, de doelstellingen en het programma van de module, kadrering binnen het geheel van Informatiecyclus, verwachtingen van de deelnemers Voorstellingsoefening 2 de sessie Positionering ten opzichte van de prioriteiten gelinkt aan een actie binnen de ontwikkelingssamenwerking 3 de sessie Noden binnen een ontwikkelingsproject Keuzecriteria voor een engagement binnen een ontwikkelingsproject: analyse van diverse bestaande projecten 4 de sessie Videodebat Ontwikkelingskader actoren verschillende vormen van actie Concrete mogelijkheden tot actie bij verschillende actoren (o.a. maar niet beperkt tot NGO s) 5 de sessie Evaluatie van de module

11 OPTIE NOORDWERKING Beschrijving van de vorming Aan de hand van de eigen ervaringen van deelnemers en het uitwerken van concrete voorbeelden laten de medewerkers van CNCD de deelnemers kennismaken met de verschillende vormen van noordwerking, o.a. ontwikkelingseducatie, lobbywerk, campagnevoering,, welke actoren daarmee bezig zijn en de meerwaarde van dergelijke activiteiten in het kader van ontwikkelingssamenwerking. Eveneens wordt de link tussen de noordwerking en de activiteiten in het Zuiden verduidelijkt. Indicatief programma 1 ste sessie: Inleiding Noordwerking (30 min) Een campagne in internationale solidariteit, wat is dat? (1 uur) De financiering van Noordwerking (30 min) De communicatie binnen een campagne van internationale solidariteit (1 uur) 2 de sessie: 1 e vorm van Noordwerking (3 uren) 2 e vorm van noordwerking (3 uren) 3 e vorm van Noordwerking (2u30) Acties van solidariteit binnen de actuele context: vrijwilligerswerk (30 min) 3 de sessie: Taal Praktische richtlijnen in het kader van het groepswerk (15min) Groepswerk (2u45) Presentatie van het werk van de verschillende groepen in plenaire (2u30) Evaluatie van het weekend (30 min) Opgelet: deze optie wordt voornamelijk gegeven door Franstalige opleiders, maar er zal worden gezorgd voor een Nederlandse vertaling zodat elke deelnemer kan volgen en aan de werkzaamheden kan deelnemen. De Franstalige en Nederlandstalige deelnemers werken tijdens deze optie erg nauw samen. Een goede passieve kennis van het Frans is belangrijk maar iedereen mag zich in zijn eigen taal uitdrukken. Gelieve te noteren dat de praktische voorbeelden voor deze module voornamelijk uit het Franstalige institutionele kader zullen gehaald worden. Dit verandert echter niets aan de conceptuele waarde van de modules. Aantal deelnemers Maximum 40

12 ZATERDAG 22/09/ :00 21:30 Etnische muziek Op verplaatsing Patrick THIJS, Educatief medewerker van de vzw "Culturen in Beweging" leidt deelnemers in deze wervelende muzikale sessie met behulp van een wagen vol muziekinstrumenten doorheen verschillende tijdsperken en continenten waartussen men eveneens een verhaal over uitwisseling en samenwerking tussen Noord en Zuid kan ontdekken. WEEKEND 4 Pedagogische begeleiders : Julien LESCEUX et Olten Van GENDEREN VRIJDAG 28/09/ :00 Onthaal en maaltijd 19:00 19:15 Communicatie m.b.t. het weekend Eetzaal De pedagogische begeleiders verzorgen een kort welkom-terug -woord en communiceren alle relevante informatie met betrekking tot dit opleidingsweekend. 19:15 21:30 De rol van de EU in de internationale samenwerking Nicolas Gérard, analist in de task force van internationale financiële instellingen in de Europese Commissie, geeft een algemeen overzicht (historiek, juridisch en institutioneel kader, doelstellingen, principes en actiemiddelen), gevolgd door de praktische modaliteiten en uitdagingen van de Europese ontwikkelingssamenwerking. ZATERDAG 29/09/2012 9:00 12:00 Geopolitiek en ontwikkeling Marc VANDEPITTE, filosoof en economist, auteur van 'De kloof en de uitweg, een dwarse kijk op ontwikkelingssamenwerking' en 'Made in China', stelt zich in deze module tot doel de belangrijkste van de krachtsverhoudingen en belangen binnen de ontwikkelingssamenwerking in kaart te brengen, met name enerzijds idealisme en goede bedoelingen, en anderzijds geopolitieke en economische belangen. Zo

13 probeert hij een meer realistisch beeld te schetsen van de wereldcontext waarin ontwikkelingssamenwerking en hulp aan de Derde Wereld kan plaatsvinden. Daarbij wordt stil gestaan bij een hot issue: de kwestie van de aanwezigheid van China in Afrika en de gevolgen daarvan voor het continent en onze ontwikkelingssamenwerking daar. 14:00 16:00 Groep groen Inleiding tot de internationale humanitaire hulp Axel VANDEVEEGAETE, departementshoofd Internationale zaken van Rode Kruis Vlaanderen, definieert tijdens deze sessie het begrip Noodhulp, legt een link tussen noodhulp en ontwikkeling en maakt een aantal kritische noten bij de uitvoering van noodhulp in een gewijzigde wereldcontext. 14:00 16:00 Groep rood Inleiding tot het humanitair recht Foyer 1 Adrianne WALDT, desk officer Internationaal Humanitair Recht bij Rode Kruis Vlaanderen - Internationaal, geeft een introductie over de basisregels van het Internationaal Humanitair recht. 16:30 18:30 Groep rood Inleiding tot de internationale humanitaire hulp Axel VANDEVEEGAETE herneemt de sessie van de ochtend. 16:30 18:30 Groep groen Inleiding tot het humanitair recht Foyer 1 Adrianne WALDT herneemt de sessie van de ochtend. 18:30 - Vrije avond Het avondmaal en de activiteiten worden georganiseerd op het initiatief van de deelnemers. ZONDAG 30/09/2012 9:00 12:00 Antropologie en ontwikkeling Kristien GEENEN is researcher bij IARA (Institute for Anthropological Research in Africa), een onderzoekseenheid aan KULeuven. Ze deed onderzoek naar het gebruik van de publieke ruimte door straatbendes in Kinshasa en rondt momenteel een proefschrift af over het sociale verkeer in Butembo, een

14 stad in Noord-Kivu, eveneens in DRC. Tijdens deze sessie zal ze het publiek met de antropologie in brede zin laten kennismaken, ze zal deze inleiding illustreren met eigen onderzoeksresultaten, en tenslotte de toehoorders laten reflecteren over het nut dat antropologie kan hebben voor internationale samenwerking. 13:30 16:00 Fair trade Matilde DEFRAEIJE, Control and Certification officer bij Max Havelaar stelt het alternatief ontwikkelingsmodel voor dat vertrekt vanuit de situatie van kleinschalige producenten in het Zuiden. Van de mensen die leven met minder dan 2$ per dag, leeft 70% van landbouw. Hoe kunnen we deze mensen de kans geven op een waardig bestaan? Matilde DEFRAEIJE schetst de wereld van Fairtrade en Max Havelaar, en stelt zich daarbij enkele vragen. Aan de hand van enkele stellingen trachten we op een interactieve manier na te denken over het Fairtradesysteem en de keuzes die we daarbij moeten maken. 16:15 17:30 Synthese, evaluatie & toelichting examen Liesbet VASTENAVONDT, Verantwoordelijke Pedagogische Omkadering, licht alle praktische zaken toe in verband met het examen en doet ook een laatste check-up van de examenlijst. Aansluitend volgt een korte evaluatie over de inhoud en aanpak van de cyclus als geheel. Deelnemers krijgen de kans om feedback en suggesties te geven over het programma en de omkaderingselementen van de cyclus. 17:30 18:00 Het afscheid Eetzaal Tijdens de receptie is er tenslotte nog de mogelijkheid om over een laatste pot en pint afscheid te nemen van elkaar, en de cyclus officieel te beëindigen. DEEL III EXAMEN De informatie omtrent de inhoud van het examen zal u worden meegedeeld op de laatste dag van de vorming. Mondeling examen: 12/10/2012 van 17u00 tot 21u00 of 13/10/2012 van 08u30 tot 12u30 of van 13u00 tot 18u00 19/10/2012 van 17u00 tot 21u00 of 20/10/2012 of 21/10/2012 of 28/10/2012 van 08u30 tot 12u30 of van 13u00 tot 18u00 in de burelen van BTC, ingang St. Ghislainstraat 62 te 1000 Brussel.

15 De inschrijvingen voor het mondeling examen worden tijdens de vorming geregeld door de pedagogische begeleiders. POST SCRIPTUM Het programma is wegens het internationale karakter van de sprekers soms aan verandering onderhevig. Daarom worden voor elk weekend A3 affiches met het effectieve programma per weekend uitgeprint en beneden aan de receptie opgehangen. Vertrouw dus telkens op deze versies in plaats van op de versie die u in uw syllabus terugvindt.