OEFENTOETS 3 TAALVAARDIGHEDEN NEDERLANDS
|
|
- Anita Aerts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 OEFENTOETS 3 TAALVAARDIGHEDEN NEDERLANDS Dit is een OEFENTOETS Taalvaardigheden Nederlands, waarmee de basiskennis en - vaardigheden van de Nederlandse taal worden getoetst op het niveau van het eind van de havo (niveau 3F). Deze toets bestaat uit 80 vragen, verdeeld over 4 blokken. Je hebt een voldoende als je 60 of meer vragen goed hebt beantwoord. Deel 1: Werkwoordspelling: 36 vragen, vr v/d Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Jij (halen) je propedeuse nooit binnen een jaar. a. haald b. haalt c. haaldt 2. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. (Handelen) jouw teamgenoot niet puur uit eigenbelang? a. Handeld b. Handelt c. Handeldt 3. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Ik (worden) flauw van jouw kritiek. a. word b. wort c. wordt 4. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Hij (begeleiden) zijn collega bij deze zware opdracht. a. begeleid b. begeleit c. begeleidt 5. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Vorige week heb ik je per mail een vraag gesteld; (beantwoorden) je die nog? a. beantwoordt b. beantwoort c. beantwoord 6. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Volgende week (worden) je tuin opgeknapt. a. word b. wort c. wordt TV NLD oefentoets 3 Page 1
2 7. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Weet jij wat de professor met die tekening (bedoelen)? a. bedoeld b. bedoeldt c. bedoelt 8. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Wie zong ook alweer dat zij in mij (geloven)? a. geloofd b. gelooft c. geloofdt 9. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Wist je dat dit bedrijf een groot deel van zijn winst in duurzame projecten (beleggen)? a. belegd b. belegt c. belegdt 10. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Zijn beste vriend, die moeite heeft met studeren, (verklaren) hem voor gek nu hij twee studies doet. a. verklaardt b. verklaard c. verklaart 11. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Zij (scrabbelen) vaak via internet. a. scrabbelt b. scrabbled c. scrabble 12. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Tijdens het college Inleiding Recht hebben we erg gelachen. We (vermaken) ons enorm. a. vermaakden b. vermaakten c. vermaaktten 13. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Iedereen raakte enthousiast toen hij zijn plannen (ontvouwen). a. ontvouwde b. ontvouwdde c. ontvouwden TV NLD oefentoets 3 Page 2
3 14. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De meeste werkgevers (vergoeden) in het verleden die reiskosten wel, maar nu niet meer. a. vergoeden b. vergoed c. vergoedden 15. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De winkelier (verloten) een fiets onder de eerste honderd klanten. a. verloote b. verlootte c. verlote 16. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Vroeger (bestraten) men alleen de hoofdwegen. a. bestrate b. bestraate c. bestraatte 17. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Terwijl de oude pc zijn document (saven), dronk hij rustig een kop koffie. a. savede b. savete c. saved 18. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Qua bezuinigingen staat het Nederlandse volk nog veel narigheid te (wachten). a. wachten b. wachtte c. wachtten 19. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De grapjas heeft de hele avond (grijnzen). a. gegrijnst b. gegrijnsdt c. gegrijnsd 20. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De meeste producten worden naar Engeland (exporteren). a. geëxporteerd b. geëporteerdt c. geëporteert TV NLD oefentoets 3 Page 3
4 21. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De regering heeft zich (vergalopperen) met de verkeerde begroting. a. vergaloppeerd b. vergaloppeerdt c. vergaloppeert 22. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. We hebben in de vakantie elke dag met elkaar (sms en). a. ge-smst b. ge-sms t c. ge-sms d 23. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Zij had haar buikpijn (veinzen). a. geveinsdt b. geveinst c. geveinsd 24. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Voor duizenden woningen is een bouwvergunning (verlenen). a. verleent b. verleendt c. verleend 25. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Wanneer heb jij je sokken (verschonen)? a. verschoont b. verschoondt c. verschoond 26. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. We gaan onderzoek doen naar de bouwkundige staat waarin het gebouw (verkeren). a. verkeerd b. verkeerdt c. verkeert 27. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Wekenlang heeft ze zich (verheugen) op deze speciale dag. a. verheugd b. verheugdt c. verheugt TV NLD oefentoets 3 Page 4
5 28. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Wij hebben vanochtend heerlijk (brunchen). a. gebruncht b. gebrunchet c. gebrunched 29. Welke spellingwijze van het cursief gedrukte woord is de juiste? a. Wat zie jij er verfomfaaid uit! b. Wat zie jij er verfomfaaidt uit! c. Wat zie jij er verfomfaait uit! 30. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. De in het museum (afbeelden) persoon was ooit een koning van Egypte. a. afgebeelden b. afgebeeldde c. afgebeelde 31. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Het (ontharden) water bevat geen kalk, zodat de wasmachine langer meegaat. a. ontharden b. ontharde c. onthardde 32. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Het feest was een groot succes, mede dankzij de goed (voorbereiden) ontvangst van de gasten. a. voorbereide b. voorbereidde c. voorbereiden 33. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. Het fileprobleem is hier opgelost dankzij de (verbreden) snelweg. a. verbreedde b. verbreede c. verbrede 34. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. (Binden) de bagage stevig op je fiets! a. Bind b. Bint c. Bindt TV NLD oefentoets 3 Page 5
6 35. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. (Rijden) u eens een stukje naar achteren! a. Rijt b. Rijdt c. Rijd 36. Kies de juiste schrijfwijze van het woord dat tussen haakjes staat. (Joelen) renden de kleuters over het schoolplein. a. Joelend b. Joelent c. Joelendt Deel 2: algemene spellingsregels. 17 vragen, vr v/d Kies de juiste meervoudsvorm van parkeerboete. a. parkeerboetes b. parkeerboeten c. parkeerboete s 38. Kies de juiste meervoudsvorm van piramide. a. piramide-s b. piramide's c. piramides 39. Kies de juiste meervoudsvorm van bacterie. a. bacterieën b. bacteriëen c. bacteriën 40. Kies de juiste meervoudsvorm van encyclopedie. a. encyclopediëen b. encyclopedieën c. encyclopediën 41. Kies de juiste schrijfwijze. a. Albert Heijnfiliaal b. Albertheijnfiliaal c. Albert Heijn filiaal 42. Kies de juiste schrijfwijze. a. Rijksuniversiteit Groningen b. Rijks Universiteit Groningen c. Rijksuniversiteitgroningen TV NLD oefentoets 3 Page 6
7 43. Kies de juiste schrijfwijze. a. het & teken b. het &-teken c. het &teken 44. Kies de juiste schrijfwijze. a. het bericht b. het -bericht c. het bericht 45. Kies de juiste schrijfwijze. a. een 25 jarige man b. een 25-jarige man c. een 25jarige man 46. Kies de juiste schrijfwijze. a. theoretische- en praktijkgevallen b. theoretische en praktijkgevallen c. theoretische en -praktijkgevallen 47. Kies de juiste schrijfwijze. a. lengte- en inhoudsmaten b. lengte-en-inhoudsmaten c. lengte en inhoudsmaten 48. Kies de juiste schrijfwijze. a. druivepit b. druifpit c. druivenpit 49. Kies de juiste schrijfwijze. a. Noord Amerika b. Noordamerika c. Noord-Amerika 50. Kies de juiste schrijfwijze. a. ge-uniformeerd b. geüniformeerd c. gëuniformeerd 51. Kies de juiste schrijfwijze. a. hobbiïsten b. hobbyisten c. hobbyïsten TV NLD oefentoets 3 Page 7
8 52. Kies de juiste schrijfwijze. De regeringsperiode van Bush is: a. Bushes regeringsperiode b. Bush s regeringsperiode c. Bush regeringsperiode 53. Kies de juiste schrijfwijze. De fiets van Kees is: a. Kees' fiets b. Kees's fiets c. Kees fiets 54. Kies het juiste antwoord. Mijn vriend zag haar ik. a. eerder als b. eerder dan c. net zo snel dan Deel 3: Woordkeuze en zinsbouw. 17 vragen vr v/d Kies het juiste antwoord. Lisette is het zusje van Lex. Lex heeft. a. een dikkere trui als Lisette b. een dikkere trui dan Lisette c. net zo n dikke trui dan Lisette 56. Kies het juiste antwoord. a. Op deze website kan men een indruk krijgen van de schitterende natuur dat deze streek te bieden heeft. b. Op deze website kan men een indruk krijgen van de schitterende natuur welk deze streek te bieden heeft. c. Op deze website kan men een indruk krijgen van de schitterende natuur die deze streek te bieden heeft. 57. Kies de juiste zin. a. Twee maatregelen komen als beste uit de bus. Het is dan ook het overwegen waard het in te voeren. b. Twee maatregelen komen als beste uit de bus. Het is dan ook het overwegen waard ze in te voeren. c. Twee maatregelen komen als beste uit de bus. Het is dan ook het overwegen waard dit in te voeren. TV NLD oefentoets 3 Page 8
9 58. Kies het juiste antwoord. De studenten ik samen in één projectgroep zit, hebben hun tentamen wel gehaald. a. met wie b. met welk c. waarmee 59. Kies het juiste antwoord. Ik ben niet nerveus voor deze presentatie, me nog nooit eerder is overkomen. a. die b. dat c. wat 60. Kies de juiste zin. a. Je sluit je rapport af met een slot of een conclusie, niet met beide. b. Je sluit je rapport af met een slot of een conclusie, niet met beiden. 61. Kies het juiste antwoord. Met deze vernieuwde website op veel manieren voordeel behaald worden. a. kan b. kunnen 62. Kies het juiste antwoord. Wij presenteren u een verbeterplan, zodat het proces van bestellingen voortaan goed. a. verloopt b. verlopen 63. Geef aan of de volgende zin goed of fout is. Let op: het gaat in deze zin om het woordgebruik of de formulering en niet om spelfouten of fouten in het leestekengebruik. Zij spaart al jaren voor een nieuwe auto en heeft ze nog steeds niet genoeg geld om er een te kopen. a. goed b. fout 64. Kies de goede zin. a. Wij vinden de nieuwe Audi A8 een topwagen. Echter is dit een dure auto die niet te betalen is voor ons. b. Wij vinden de nieuwe Audi A8 een topwagen. Echter, dit is een dure auto die niet te betalen is voor ons. TV NLD oefentoets 3 Page 9
10 65. Geef aan of de volgende zin goed of fout is. Let op: het gaat in deze zin om het woordgebruik of de formulering en niet om spelfouten of fouten in het leestekengebruik. Ze werkte gisteren tot uur om de deadline te halen, maar vandaag werkt ze tot uur. a. goed b. fout 66. Geef aan of de volgende zin goed of fout is. Let op: het gaat in deze zin om het woordgebruik of de formulering en niet om spelfouten of fouten in het leestekengebruik. Zij studeert deze week elke avond en vorige week ook. a. goed b. fout 67. Geef aan of de volgende zin goed of fout is. Let op: het gaat in deze zin om het woordgebruik of de formulering en niet om spelfouten of fouten in het leestekengebruik. Samenvattend is ons oordeel overwegend positief. a. goed b. fout 68. Geef aan of de volgende zin goed of fout is. Let op: het gaat in deze zin om het woordgebruik of de formulering en niet om spelfouten of fouten in het leestekengebruik. Na de voor- en nadelen tegen elkaar afgewogen te hebben blijkt dit apparaat het beste te zijn. a. goed b. fout 69. Wat is de goede zin? (a) Hij zei jou jas nergens te hebben zien liggen. Heb je hem niet thuis laten liggen. o (b) Hij zie jouw jas nergens te hebben zien liggen. Heb je hem niet thuis laten liggen?. 70. Wat is de goede zin? a. Hierbij mail ik u mijn visie op de ontwikkelingen binnen ons bedrijf. b. Hierbij mail ik u mij visie op de ontwikkelingen binnen ons bedrijf. TV NLD oefentoets 3 Page 10
11 71. In welke zin is het hoofdlettergebruik juist? Deel 4: Hoofdletters en interpunctie. 10 vragen, vr v/d 80. a. Het woord volleyballen is vernederlandst, maar het woord baseballen niet. b. Het woord volleyballen is vernederlandst, maar het woord baseballen niet. c. Het woord Volleyballen is vernederlandst, maar het woord Baseballen niet. 72. In welke zin is het hoofdlettergebruik juist? a. Ik heb gehoord dat de Staatssecretaris bij de minister-president verslag heeft uitgebracht. b. Ik heb gehoord dat de staatssecretaris bij de Minister-president verslag heeft uitgebracht. c. Ik heb gehoord dat de staatssecretaris bij de minister-president verslag heeft uitgebracht. 73. In welke zin is het hoofdlettergebruik juist? a. In Zuid-limburg wordt ook een limburgs dialect gesproken. b. In Zuid-Limburg wordt ook een limburgs dialect gesproken. c. In Zuid-Limburg wordt ook een Limburgs dialect gesproken. 74. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Wil je mij z.s.m. de noodzakelijke info opsturen, a.u.b.? b. Wil je mij zsm. de noodzakelijke info opsturen, a.u.b.? c. Wil je mij zsm de noodzakelijke info opsturen, aub? 75. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Verdedigen!, riep de coach opgewonden vanaf de zijlijn. b. Verdedigen!, riep de coach opgewonden vanaf de zijlijn. c. Verdedigen!, riep de coach opgewonden vanaf de zijlijn. 76. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Een aantal problemen die op de campus spelen, zijn; studenten komen te laat op college door de slechte bereikbaarheid en personeel loopt vaak een parkeerboete op door het gebrek aan legale parkeerplaatsen. b. Een aantal problemen die op de campus spelen, zijn: studenten komen te laat op college door de slechte bereikbaarheid en personeel loopt vaak een parkeerboete op door het gebrek aan legale parkeerplaatsen. c. Een aantal problemen die op de campus spelen zijn, studenten komen te laat op college door de slechte bereikbaarheid en personeel loopt vaak een parkeerboete op door het gebrek aan legale parkeerplaatsen. 77. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Er waren vier soorten bloemen: dahlia s asters rozen en tulpen. b. Er waren vier soorten bloemen: dahlia s, asters, rozen en tulpen. c. Er waren vier soorten bloemen: dahlia s, asters, rozen, en tulpen. TV NLD oefentoets 3 Page 11
12 78. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. De groep studenten die het college niet hadden voorbereid, werd door de docent verzocht het lokaal te verlaten. b. De groep studenten, die het college niet hadden, voorbereid werd door de docent verzocht het lokaal te verlaten. c. De groep studenten die het college niet hadden voorbereid werd door de docent verzocht het lokaal te verlaten. 79. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Afval gooi je in de vuilnisbak; zodat het netjes blijft. b. Afval gooi je in de vuilnisbak, zodat het netjes blijft. c. Afval gooi je in de vuilnisbak: zodat het netjes blijft. 80. In welke zin is het gebruik van de leestekens juist? a. Dit huis is meer dan honderd jaar oud; het is in die tijd twee keer volledig gerenoveerd. b. Dit huis is meer dan honderd jaar oud: het is in die tijd twee keer volledig gerenoveerd. c. Dit huis is meer dan honderd jaar oud, het is in die tijd twee keer volledig gerenoveerd. EINDE TV NLD oefentoets 3 Page 12
Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieDe examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?
TIPS VOOR DE EXAMENS De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet? Wat moet je doen? 1. Lees de tekst op
Nadere informatieWat kan ik voor u doen?
139 139 HOOFDSTUK 9 Wat kan ik voor u doen? WOORDEN 1 1 Peter is op vakantie. Hij stuurde mij een... uit Parijs. a brievenbus b kaart 2 Ik heb die kaart gisteren.... a ontvangen b herhaald 3 Bij welke...
Nadere informatieVoor meer informatie over dit onderzoek kunt u contact opnemen met Lisette van Vliet: lisette.van.vliet@eenvandaag.
Onderzoek Rekentoets 6 oktober 2015 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek in samenwerking met LAKS, gehouden van 23 september tot en met 5 oktober 2015, deden 1.411 middelbare scholieren en 701 hbo
Nadere informatieBlok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur
Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur Wat is communicatie LSD (luisteren, samenvatten en doorvragen) Open vragen stellen Waarderend gesprek Hoe geef je feedback (doorlopend proces) Oefenen d.m.v. rollenspellen
Nadere informatiede aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.
Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.
Nadere informatieKijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.
Grammaticaoefeningen 3 Wonen en vervoer Werkwoorden in een andere tijd Oefening 1 Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. 1 Begrijp je deze informatie? ja / nee,
Nadere informatieVoor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.
Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je
Nadere informatieU leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies.
OM RAAD VRAGEN les 3 spreken inleiding en doel U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies. Het is belangrijk
Nadere informatieBeertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2
Beertje Anders Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2 H. Vos Beertje Anders Wat zonlicht is voor bloemen, is een glimlach voor een beer. Beertje Anders en Beertje Bruin gaan bij oma spelen. Het was maar even
Nadere informatieOndernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag!
Ondernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag! Ondernemen zie jij het al helemaal voor je? Droom jij van je eigen bedrijf? Of heeft je moeder een bedrijf en wil je dat graag overnemen? Misschien
Nadere informatieEEN BRIEF NAAR DE DOCENT
EEN BRIEF NAAR DE DOCENT Je hebt een vraag en je schrijft een brief naar je docent. Wat moet je doen? 1. Lees de e-mail op blad 2. Beantwoord de vragen. 2. Lees de e-mail op blad 3. Beantwoord de vragen.
Nadere informatieU leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.
UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven
Nadere informatieDE WONDEREN VAN JEZUS
Bijbel voor Kinderen presenteert DE WONDEREN VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd
Nadere informatieProfiel van informatiezoekers
Profiel van informatiezoekers Kritisch denken Ik ben iemand die de dingen altijd in vraag stelt 20,91% 45,96% 26,83% 6,3% Ik ben iemand die alles snel gelooft 0% 25% 50% 75% 100% Grondig lezen Ik lees
Nadere informatieBeslis zelf over je toekomst!
Beslis zelf over je toekomst! Is deze folder voor jou? Elk jaar komen vele jongeren van school met een havo, vwo of mbo niveau 2 diploma. Behoor jij bij deze groep? Dan is deze folder niet voor jou bestemd.
Nadere informatieFEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus
FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding
Nadere informatie1 Ik vind dat 2 Ik vind dat 3 Ik vind dat 4 Ik vind dat 5 Ik vind dat 6 Ik vind dat 7 Ik vind dat
opdracht 1: KIES DE GOEDE REDEN 1 Ik vind dat benzine voor auto's duurder moet zijn,... a omdat dan minder mensen auto rijden. b omdat dan iedereen auto kan rijden. c omdat benzine niet lekker is. 2 Ik
Nadere informatieE-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!
Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde
Nadere informatieLESBRIEF BIJ STAGE LOPEN
LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN WAAROM DIT BOEKJE? 1. Denk jij, na het lezen van deze bladzijde dat dit boekje nuttig voor jou kan zijn? a. Ja,.. b. Nee, want c. Dat weet ik nog niet, omdat 2. Wat hoop jij na
Nadere informatieLuisteren: muziek (B1 nr. 4)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieVragenlijst Depressie
Vragenlijst Depressie Deze vragenlijst bestaat uit een aantal uitspraken die in groepen bij elkaar staan (A t/m U). Lees iedere groep aandachtig door. Kies dan bij elke groep die uitspraak die het best
Nadere informatieDe ijnmanager. Cartoons januari 2014. Luc Timmers
De ijnmanager Cartoons januari 2014 Luc Timmers Dag 1 2014 20 14 Is er iets veranderd? Het blijft een gok Ik heb een casino bezoek cadeau gekregen Daarmee nemen mijn kansen op een bonus aanzienlijk toe
Nadere informatieU leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.
TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een
Nadere informatieInspirerend Presenteren
Inspirerend Presenteren Door Kai Vermaas & Charis Heising Bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla Inleiding Wil je leren hoe jij een presentatie kunt geven waar je zeker bent van je verhaal? En
Nadere informatieMonica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.
Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.
Nadere informatieMaar gelukkig is er nog de Zing-Piet. Die zorgt ervoor dat alle Pieten alle Sinterklaasliedjes goed kunnen zingen. Dus ook:
Weten jullie hoe Sinterklaas van Spanje naar Nederland komt? Ja? Met de fiets? Nee! Met de stoomboot, natuurlijk! Het is een heel gedoe voordat Sinterklaas en zijn Pieten kunnen vertrekken. Je wil niet
Nadere informatieLuisteren: muziek (A2 nr. 7)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieVoorstelling Onafhankelijk leven
Voorstelling Onafhankelijk leven Inhoudsopgave 1. Wat is Onafhankelijk leven?... 3 2. Waarom is Onafhankelijk Leven belangrijk?... 4 3.1. Met een persoonlijk assistentie budget (PAB) kan je onafhankelijk
Nadere informatieVoordat je de toets maakt
informatieve en andere teksten 1, Voordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Deze toets bestaat uit twee delen. Dit is. Je krijgt drie teksten en 10 opdrachten. Geef altijd een antwoord! Succes!
Nadere informatieKies uit: schiet op jarig ziekenhuis sport laat. 1 Morgen is mijn dochter. Ze wordt zes jaar. 3 Ik op maandag, woensdag en vrijdag.
21 21 HOOFDSTUK 2 Te laat! WOORDEN 1 Kies uit: schiet op jarig ziekenhuis sport laat 1 Morgen is mijn dochter. Ze wordt zes jaar. 2 Ron,! De bus komt bijna! 3 Ik op maandag, woensdag en vrijdag. 4 We komen
Nadere informatieIk heb geen zin om op te staan
Liedteksten De avonturen van mijnheer Kommer en mijnheer Kwel Voorbereiding in de klas: meezingen refrein Het Dorp Het is weer tijd om op te staan Maar ik heb geen zin Hij heeft geen zin Om naar m n school
Nadere informatieWetboek van Schatjesland
Wetboek van Schatjesland Als je aardig kan zijn Dan is dat reuzefijn Alsof een kleurig lint mij aan jou verbindt maar als je scheldt dan ben je geen held en liggen we overhoop in een dikke knoop die je
Nadere informatieBètadag 2015. Bèta In Leiden
+ Bètadag 2015 + Bèta In Leiden In samenwerking met de landelijke stichting bètadag organiseert Universiteit Leiden dit jaar de bètadag. Een Hele dag vol activiteiten zodat scholieren kunnen ervaren hoe
Nadere informatiePropedeusetoets Spelling en Formuleren Alle SBE-opleidingen
Propedeusetoets Spelling en Formuleren Alle SBE-opleidingen Spelling Werkwoorden Kies de juiste spelling van het woord dat bedoeld wordt op de plaats van de getallen. De [1] brieven liggen op een stapel
Nadere informatie13 Jij en pesten. Ervaring
82 13 Jij en pesten Wat doe ik hier vandaag? P Ik word me ervan bewust hoe erg het is om iemand te pesten en gepest te worden. P Ik leer dat ik met anderen steeds weer respectvol moet omgaan. P Ik ken
Nadere informatieReflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam
Reflectie Verslag 25 januari 2013 Het reflectie verslag met nabeschouwing en beoordelingen over de stage van Simon Karman bij het bedrijf Sticky Studios. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam
Nadere informatieVerpleegkundige in opleiding
Volg je hart, gebruik je hoofd Verpleegkundige in opleiding Opleiding verpleegkunde Zoek je zinvol werk en wil je graag voor mensen zorgen? Word dan verpleegkundige! Kom naar VUmc. Wij zijn je ideale partner
Nadere informatieThema In en om het huis
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Lesbrief 25. Een jurk ruilen. Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u een jurk gaat ruilen. Verleden tijd gebruiken. Vragen stellen. Veel succes! Deze
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieDe leerkracht voorziet papier, enveloppes en eventueel materiaal om de enveloppes te versieren.
LESFICHE - Brief van de getuige Lesonderwerp De leerlingen schrijven een brief aan zichzelf om te openen op het moment dat ze hun rijbewijs behalen. Ze houden de brief zelf bij of geven hem aan hun ouders
Nadere informatieDat is een koopje! HOOFDSTUK 8 WOORDEN. Kies het goede woord. Ik ga even naar de... Ik ga sla en tomaten halen. a groenteman b slager
119 119 HOOFDSTUK 8 Dat is een koopje! WOORDEN 1 2 3 1 Ik ga even naar de.... Ik ga sla en tomaten halen. a groenteman b slager 2 Wil je wat drinken? Ja graag, een... koffie alsjeblieft. a fles b beker
Nadere informatieMijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt?
Beste kinderen, Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? In mijn vrije tijd ben ik natuurgids. Met mijn verrekijker en vergrootglas trek ik naar allerlei plekjes om de natuur
Nadere informatieDINEREN IN DE HOFTRAMMM
DINEREN IN DE HOFTRAMMM De bijzondere creatie van Bobby van Galen en Pierre Wind Foto s en tekst: Martien Versteegh Eigenaar en gastheer Bobby van Galen heet u van harte welkom Het begon met een droom
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatieSociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving
Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op
Nadere informatieDeel D Spreken - Thema 11 Milieu
Deel D Spreken - Thema 11 Milieu Stel een vraag. Je buren gaan op vakantie. Jij gaat voor hun poezen zorgen. Je weet niet wat de poezen moeten eten en hoe vaak ze moeten eten. Wat vraag je aan je buren?
Nadere informatie1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven. Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd
Assertiviteitstest Kun je duidelijk jouw grenzen aangeven? Vink steeds het antwoord aan dat het best bij je past. 1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven.
Nadere informatieKijk op: www.nt2taalmenu.nl. nt2taalmenu wordt gemaakt door: Frans Snik, Ed Kniesmeijer en René den Nijs. Oefening bij Nivor 1.
OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen
Nadere informatieBlok 1 - Voeding en ziekte
Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder
Nadere informatieKoningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande
Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieOnderzoek: Studiekeuze
Onderzoek: Studiekeuze Publicatiedatum: 31-01- 2014 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 29 t/m 31 januari 2014, deden 712 scholieren en 1064 studenten mee. De uitslag van de peiling
Nadere informatie2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen
Liturgie Emmen, 13 september 2015 (buitendienst) Thema: samen onderweg (startzondag) 1. Votum 2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen 3. Zingen: Sela: breng
Nadere informatie(VIDEO) Review ZEEF Wat is ZEEF en wat kan je hiermee?
Inhoud Inleiding Voor Wie is ZEEF? Wat kan ik op ZEEF vinden? Hoe werkt ZEEF voor een bezoeker? Hoe werkt ZEEF voor een expert? Voordelen ZEEF Nadelen ZEEF Conclusie ZEEF Eigen ervaringen met ZEEF Bronnen
Nadere informatieVandaag is rood. Pinksteren 2014. Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen
Vandaag is rood. Pinksteren 2014 Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen Dat mooie rood was ooit voor mij Een kleur van passie
Nadere informatieDe gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten
De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatiePREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN
PREVIEW Probeer nu 1 dag DE JONGE JAREN VAN DAVID VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN DAG 1 GOD ZIET JOU ZITTEN! Het is niet leuk om buitengesloten te worden,
Nadere informatieJezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6:22-71. dinsdag 2 juni 2015
Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6:22-71 dinsdag 2 juni 2015 1 ev. Johannes tot nu toe 1:1-18 Jezus is het Woord: bij God en zelf God 1:19-52 Jezus is het Lam van God discipelen volgen Hem
Nadere informatieMANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN
Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe
Nadere informatieLou en Lena: NEE tegen geweld!
Mijn prentenboek Prentenboek voor leerlingen 1 e en 2 e leerjaar Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn naam:... Mijn klas:... Mondiale Vorming - Plan België Hallo, ik ben Lou. En dit is mijn zus Lena. We
Nadere informatieHet WOORD van GOD. Emmaus Correspondence School te Dubuque, U.S.A. (Dutch The Word of God )
Het WOORD van GOD Alle rechten voorbehouden, niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Info/Contact Postbus
Nadere informatieGetuigend christen zijn (1)
Getuigend christen zijn (1) blok E - nivo 3 - avond 7 Tijd Wat gaan we doen 19.00 Mentorkwartiertje 19.15 Terugblik, meningen peilen 19.30 God wil ervaringen van mensen gebruiken 19.40 Jouw ervaringen
Nadere informatieFactsheet persbericht
Factsheet persbericht Nut vakbonden onbekend bij jongeren 30 november 2011 Inleiding Van oktober 2011 tot november 2011 hield Zoekbijbaan.nl het Nationale Bijbanen Onderzoek. Aan het onderzoek deden 2464
Nadere informatieVoorstelling Onafhankelijk Leven vzw
Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben
Nadere informatieREGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.
61 61 REGELS 1 Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers. 2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein. 3 Hij heeft een groot huis
Nadere informatieToets Geletterdheid en Begrijpend Lezen
1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets
Nadere informatienovacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017
novacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017 Ik wil werken in aviations, de wereld van Schiphol fascineert me. Het werken met al die vrachtdocumenten en hoe dat allemaal wordt
Nadere informatieFiche Leerlingen. De plaats op de openbare weg binnen de bebouwde kom
De plaats op de openbare weg binnen de bebouwde kom Kijk naar de fietsers. Kleur de nummers van de fietsers die de verkeersregels volgen en op de juiste plaats rijden groen. Kleur de nummers van de fietsers
Nadere informatieOefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin.
Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin. 1. Ga opnemen de telefoon je? 2. Ik te laat altijd kwam in de les. 3. Wat zijn
Nadere informatieRIJSCHOOL. Wat moet je doen?
RIJSCHOOL Christina, Alfonso, Tai en Linda willen leren autorijden. Ze hebben het theoretische examen al afgelegd. Nu willen ze oefenen voor het praktijkexamen. Ze zoeken een rijschool. Jij helpt hen.
Nadere informatieOver: www.bewareofloverboys.nl
1 Naam: www.bewareofloverboys.nl Voordat je begint met de opdrachten? Lees dit door: Als je je niet prettig voelt bij het lezen van bepaalde dingen: Stop met het lezen van deze site. Praat erover met iemand
Nadere informatieWat gaan we doen? Kies uit: bijzondere dagelijks gratis aanstaande praktisch. 1 Dick en Anna gaan vrijdag trouwen. Dat is over twee dagen.
103 103 HOOFDSTUK 7 Wat gaan we doen? WOORDEN 1 Kies uit: bijzondere dagelijks gratis aanstaande praktisch 1 Dick en Anna gaan vrijdag trouwen. Dat is over twee dagen. 2 Op 22 november zijn we 25 jaar
Nadere informatieAfsluiting kinderjury 2013
Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een
Nadere informatieDE WIJZE KONING SALOMO
Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible
Nadere informatieNaam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.
Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Onze vragen: 1. Wanneer bent u met uw schrijfcarrière begonnen? 8 jaar geleden ben ik begonnen met het schrijven.
Nadere informatieBijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO
Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible
Nadere informatieRode Draad: Jongeren. MVE Fioretti College
MVE Fioretti College Inhoudsopgave... 0 Inleiding... 2 Planning en toetsing... 2 Hoe maak ik de rode draad-opdracht?... 2 Beoordeling... 3 Keuze-opdrachten... 3 Eisen van de opdracht... 3 Basisopdrachten...
Nadere informatieHoly Spirit! Johannes 16:12-14. Zondag 20 HC. blok A - nivo 2 - avond 7
Holy Spirit! blok A - nivo 2 - avond 7 Tijd Wat gaan we doen 19.00 Mentorkwartiertje 19.15 Bijbelstudie Johannes 16:12-14 / zondag 20 HC 19.25 Gaven en vrucht van de Geest 19.40 Wat doet de Geest nog meer
Nadere informatieVul daarna de ontbrekende woorden in in liedtekst. Kies uit: Heer, alleen, steen, metselaar, deuren, elkaar, Amen, samen
18 juli Vakantieoefeningen Bijbelhoekje: een bijbeltekst leren. Kies uit: in de hemel - op aarde - waar je schat is, daar zal ook je hart zijn - dieven In de Bijbel vinden wij in Matteüs 6: 19-21 woorden
Nadere informatie4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: postkaart, verkeerd bezorgd, oorlog, achterneven, zus.
Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 2 Oefening 1 1. C 2. A 3. D 4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: Valentijnsdag, Valentijnskaart, stel, schoorsteenmantel, café 5. - Oefening 2 1. Lauren
Nadere informatiePOP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen
1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan
Nadere informatieKim Dalessi. K.dalessi@student.fontys.nl
1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Hallo!!...3 Aflevering 1...7 Opdracht 1...7 Opdracht 2...8 Aflevering 2...9 Opdracht 3...9 Opdracht 4...10 Aflevering 3...11 Opdracht 6...12 Opdracht 7...13 Werkblad Logboek...14
Nadere informatieNOACH EN DE ZONDVLOED
Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED Geschreven door: E. Duncan Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieAntwoorden Thema 5 woonomgeving. Oefening 3. 1. mag 2. moest 3. Mag 4. moeten 5. Mag 6. moeten 7. moet 8. mogen 9. mocht 10.
Antwoorden Thema 5 woonomgeving Oefening 3 A 1. mag 2. moest 3. Mag 4. moeten 5. Mag 6. moeten 7. moet 8. mogen 9. mocht 10. moesten B 1. Kon 2. Willen 3. Kan 4. kunnen 5. mocht 6. Kan - kan 7. wilde 8.
Nadere informatie6. wat is de boodschap van de plaatsers aan de eigenaars? Aan de voorbijgangers? Proficiat, reden tot feesten. (Er is geen plakkaat)
18 dec Interview door Luk Indesteege met Armand Nijs (71), 50 jaar gehuwd met Marie-Julienne Thuys (72) Hengelhoefstraat 85, 3600 Genk gepensioneerd bakker in Hoevenzavel, Marie-Julienne hielp in bakkerij.
Nadere informatie2c nr. 1 zinnen met want en omdat
OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen
Nadere informatieLes 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas
Les 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas Leraar: Dag Jef. Jef: Dag mevrouw. Hoe gaat het met u? Leraar: Goed, dank je. En met jou? Jef: Ook goed. ----------- Mark: Hallo
Nadere informatieLes 15 / Jezus Christus eerst
Les 15 / Jezus Christus eerst De opdracht Lees Filippenzen 2:5-8 Hoe kun je Jezus de eerste plaats geven in je leven? Er zijn zoveel dingen belangrijk in je leven: vrienden, school, een (sport)club, de
Nadere informatieWeer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.
Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt
Nadere informatieOm mee te beginnen: boekfragment en opdrachten
Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.
Nadere informatie9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd
53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn
Nadere informatieNummer 1! Collector s item!
Nummer 1! Collector s item! Wie is wie op planeet K! Dat ben ik, K! Woohoo! Mijn maatje BV #1 Vince BV #2 Tom BV #2 gedeelde plaats! Maddie Todd Heeft het allemaal & nog veel meer! Haha! Hier is je ergste
Nadere informatieSchrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>
Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor
Nadere informatieDeze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.
Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande
Nadere informatieMEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV
DE 5: MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV Een handleiding vol met tips over het opstellen van een duidelijk en goed cv. L1NDA 1 Introductie Als je gaat solliciteren is een spetterend CV essentieel. Het is
Nadere informatieHoe motivatie werkt en draagvlak groeit
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt
Nadere informatieBeginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen
Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de
Nadere informatie