Inhoud. Dit werkstuk werd gemaakt door Floor en werd online gezet door
|
|
- Karen van der Woude
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoud Inleiding...2 De Azteken in Mexico...3 Het Azteekse volk...4 Het leven van een Azteek...7 Tempels, offers en goden...8 Het einde van het Azteekse rijk...11 Woordenlijst...13 Slot...14 Bronvermelding...15 Dit werkstuk werd gemaakt door Floor en werd online gezet door 1
2 Inleiding Ik hou mijn werkstuk over de Azteken. Ik heb het onderwerp gekozen omdat ik een onderwerp wilde wat met Indianen te maken had, en over de Azteken kon ik toen het meeste informatie vinden. De Azteken waren een heel vreselijk bloederig volk. Ze waren altijd oorlog aan het voeren. In mijn werkstuk schrijf ik over een aantal onderwerpen: 1. De Azteken in Mexico Waar de Azteken vandaan komen 2. Het Azteekse volk De keizer De adviseurs van de keizer De edelen Het,,gewone volk Slaven De slavenmarkt 3. Het leven van een Azteek De geboorte Namen Opvoeden van meisjes Opvoeden van jongens Trouwen Werken 4. Tempels, offers en goden De goden De tempel 5. De ondergang van het Azteekse rijk Het verhaal van Quetzalcoatl Spanjaarden in zicht De treurnacht De Spanjaarden winnen 2
3 De Azteken in Mexico De Azteken was een Indianen stam dat net als andere indianen uit Azië waren gekomen. De Azteken leefden waarschijnlijk rond het jaartal (nu is bekend dat ze al een eeuw eerder leefden omdat er nieuwe tempels zijn ontdekt.) ze woonden verdeeld over 500 steden en dorpen in centraal Mexico. Er waren ongeveer 15 miljoen Azteken. Sommige steden waren groter en beter georganiseerd dan Europese steden. Voordat de Azteken in de vallei van Mexico aan kwamen zwierven ze rond. Overal waar genoeg ruimte was om te wonen, daar gingen de Azteken wonen. Totdat ze daar door andere stammen werden weg gejaagd. Tenslotte gingen ze naar een eiland in het Texcocomeer. Op dat eilandje woonden nog niemand. De Azteken bouwden op het eiland huizen. Die huizen vormde een deel van de hoofdstad van het Azteekse rijk. In 1519 was het Azteekse rijk zo groot dat het van de oostkust tot de westkust van 3
4 centraal Mexico reikte. Het land was verdeeld in 38 provincies. De bevolking bestond niet allen uit Azteken maar ook uit andere stammen. Het Azteekse volk De Azteken waren in lagen verdeeld. Bovenaan stond de keizer. De keizer Hij was de leider van de Azteken. De keizer was de belangrijkste man. Maar verscheen zelden buiten zijn paleis. Ook voor zijn onderdanen verscheen niet vaak. Als de keizer dood ging wees een groep edelen een opvolger aan uit de Koninklijke familie. Als keizer moest je ervaring en moed hebben voor in de oorlog. hij hij Onder de keizer stonden de adviseurs van de keizer, belangrijke raadgevers. 4
5 De adviseurs van de keizer De belangrijkste adviseur was een man met een gekke naam: Cihuacoatl of,,slangenvrouw. De,,Slangenvrouw was een man die de taak van de keizer over nam, opperrechter en een man die zorgde voor dagelijkse bestuur van het rijk. Onder deze belangrijke man stonden vier generaals. Die generaals voerden het bevel over de soldaten in vier districten van Tenochtitlán. Daaronder stond de raad van adviseurs van de keizer. En daaronder staan weer de edelen. De edelen Je had 2 soorten edelen. 1. Hoge edelen 2. Lage(re) edelen De hoge edelen,,,tlataoni, stonden aan het hoofd van de provincies. De lagere edelen,,teeuhtlis waren rechters, generaals en ambtenaren die een soort burgemeester waren van de steden en dorpen. De meeste edelen waren erg rijk en kregen stukken land als er nieuw land was veroverd. Gewonen mensen konden van adel worden door hun moed en als ze goed waren in oorlog voeren. Het,,gewone volk Het gewone volk,,,maceualtin, was het grootste deel van het volk. Ze woonden in families en groepen van meerdere families bij elkaar, die calpulli heetten. Iedere familie/groep had een eigen stuk land dat door de groep werd bebouwd. Elk jaar kwam de raad van calpulli bij elkaar om het land te verdelen tussen de familieleden. Sommige mensen hadden zoveel land dat ze rijker waren dan sommige edelen. 5
6 De slaven waren de laagste laag van het Azteekse volk. De slaven Sommige slaven waren mensen die tijdens een oorlog gevangen waren genomen, andere waren Azteken die hun schulden niet konden betalen of dieven. Weer andere mensen bekochten zich zelf als de oogst mislukt was om zo toch nog aan eten en een onderdak te komen. Meestal werden de slaven goed behandeld. Maar als 3 eigenaren de slaaf hadden verkocht omdat hij of zij zich niet goed gedroeg, kon hij of zij worden geofferd. De slavenmarkt De slaven werden verhandeld op een slavenmarkt. Eerst werden sommige slaven mooi aangekleed. als ze dan waren verkocht moesten de slaven de mooie kleren uit trekken en werden de slaven in houten kooien gestopt. na dat de koop was gesloten hadden de slaven nog een laatste kans op vrijheid: als de slaaf van het marktplein wist te ontsnappen en het paleis wist te bereiken had je je vrijheid terug. Niemand mocht een vluchtende slaaf tegen houden behalve de nieuwe eigenaar een zijn zoon. 6
7 Het leven van een Azteek De geboorte De geboorte werd meestal uitgebreid gevierd. Zodra het kind was geboren vroegen de ouders aan een astroloog wat een gunstige dag was om de geboortedag te vieren. Deze dag kwam soms terug in de naam van het geboren kind. Andere dingen die in de naam terug kwamen waren dieren, planten en opvallende eigenschappen. De namen De jongens kregen namen zoals Hij Die Hard Lacht en Boze Adelaar. Meisjes namen waren een stuk leuker bijvoorbeeld: Groene Jade of Regenvogel. Vooral bloemen namen waren er geliefd. Het opvoeden van meisjes Meisjes leerde van af hun derde jaar weven, spinnen en koken als ze op hun 16 de gingen trouwen waren ze experts in de huishouding. De belangrijkste taak voor vrouwen was kinderen op de wereld brengen. Het opvoeden van jongens De jongens leerde van af een vrij jonge leeftijd al vissen en het land bewerken. Veel van die kennis kregen ze van hun 7
8 vader. Jongens mochten ook naar school waar ze leerde dansen een muziek maken. Kinderen die zich misdroegen werden flink gestraft zo werden er kinderen boven een vuur gehouden met pepers er op. Het trouwen Als mensen gingen trouwen mochten ze hun mooiste kleren aan en werd het meisje met gele poeder opgemaakt. Een koppelaarster knoopte de kleren aan elkaar vast om het vast te leggen dat ze echt met elkaar zijn getrouwd Werken Als je eenmaal oud genoeg was mocht je gaan werken. De vrouwen werkte meestal in en rond huis. Zij kookten en spinden. De mannen werkte op het land, stonden op de markt wat de vrouwen soms ook deden, ze waren een handelaar of ze waren knechten van de handelaar. De meeste mannen hadden een extra baan, dat was in het leger. 8
9 Tempels, offers en Goden De Azteken hadden een eigen geloof. Zij geloofden in heel veel goden die allemaal ergens voor stonden. Ook hadden sommige gebieden een aantal goden die ze ergens anders niet kende. Zo had je wel 4 goden voor 1 bepaalt drankje. De belangrijkste goden waren Huitzilopochtli en Tlaloc, zij hadden allebei een plekje op de Grote Tempel. Maar 4 andere bekende goden die in het hele Azteekse rijk voor kwamen waren ook heel belangrijk. Huitzilopochtli (kolibrie aan de linkerzijde) Hij was de god van de zon en oorlog. Huitzilopochtli werd altijd afgebeeld met een slang in de ene en een schild in de andere hand. Tlaloc (heer van alle waterbronnen) Deze heer was de god van de regen. Hij is te herkennen aan zijn scherpe tanden en de ringen op zijn ogen. Tlaloc was half men maar ook half krokodil. Tlaloc 9
10 Quetzalcoatl (de gevederde slang) Deze slang was de god van de kennis, priesters en van de wind. Xipe Totec (de viller heer) Deze heer was de god van de planten en de lente. Hij werd aanbeden in de zaaitijd om de gewassen goed te laten groeien. Chalchiuhtlicue Chalchiuhtlicue ( dame met de rukooise rok) Deze godin had de macht over het water van meren en rivieren. Mictlantecuhtli (heer van het dodenrijk) De god van de doden, de naam zei het al. Als mensen natuurlijk stierven kwamen zij in het dodenrijk. Onder weg werd hun huid door heel veel messen van hun botten afgescheurd. Zo leefden ze veder als skeletten. een tempel Ik had verteld over dat de twee goden die allebei een plek hadden op de Grote Tempel. Die Grote Tempel stond in de hoofdstad van het Azteekse rijk namelijk Tenochtitlán. De Grote Tempel was ongeveer 30 meter hoog. En meer dan 100 meter lang. De bouw duurde 2 eeuwen en werd op gedeeld in 6 fases. Bij fase 1 had je een lage tempel bij fase 2 werd er een hogere tempel gebouwd over fase 1 enzovoort. 10
11 Nu staat op de plaats van de Grote Tempel een mooie Kathedraal. Die Kathedraal is gemaakt van stenen waarmee ook de Grote Tempel was gebouwd. Het is toch wel een gek idee dat er op de plek van zo n mooi en grote Kathedraal vroeger een net zo groot bouwwerk stond. De Azteken hadden wel 200 feesten per jaar! Dit volk dacht dat ze mensen moesten offeren aan de goden om de zon op tel aten komen. Per jaar werden er zo n mensen geofferd. Al die mensen waren gevangenen en slaven. Sommige goden wouden liever dat er kinderen werden geofferd. Alleen kinderen die slaaf waren of kinderen die gevangen waren genomen werden geofferd, alle andere kinderen moesten de kans hebben om gewoon op te groeien. 11
12 Het einde van het Azteekse rijk Het verhaal van Quetzalcoatl de Spanjaarden kwamen het Azteekse rijk binnen vallen en het rare was dat het een speciaal jaar was. Dat jaar was het einde van de vijfde wereld, elke wereld duurde 52 jaar. Het was de tijd dat het Azteekse verhaal vertelde dat hun god Quetzalcoatl terugkeerde uit het oosten om hun rijk te vernietigen. Toen begonnen er in de hoofdstad van het rijk Tenochtitlán rare dingen te gebeuren. Er was een komeet aan de hemel verschenen, de tempel van Huitzilopochtli vloog in brand en er volgde een verhaal dat vissers een vreemde, askleurige vis hadden gevangen. Die vis had een spiegel in zijn kop. Moctezuma de laatste keizer van het Azteekse rijk, zei dat hij in deze spiegel eigenaardige soldaten zag op vierbenige monsters die zijn rijk kwamen vernietigen. Spanjaarden in zicht Op een dag kwamen die mensen die ze de keizer in de spiegel zag. Moctezuma wist het niet. Waren het goden? Waren het dienaren van Quetzalcoatl of waren het gewoon monsters? Hij gaf Hernán Cortés (de leider van de Spanjaarden) goud om te laten zien hoe belangrijk hij was. Maar dat had hij beter niet kunnen doen want dat was het bewijs dat er veel goud was in het Azteekse rijk. De Spanjaarden gingen erg snel op zoek naar goud en andere 12
13 kostbaarheden en namen Moctezuma gevangen. Er werd veel gevochten tussen de Azteken en de Spanjaarden aan allebei de kanten vielen erg veel doden. De treurnacht Hernán Cortés wou met zijn soldaten de hoofdstad Tenochtitlán s nachts ontvluchten alleen die poging mislukte omdat er aan de kant van de dijk soldaten hun hadden opgemerkt, zij sloegen alarm. De hele nacht werd er hevig gevochten terwijl de Spanjaarden de stad probeerde te ontvluchten. Sommige kanalen waren erg verstopt met lichamen en brokstukken, dat vluchtende ze zo over konden steken. In het totaal verloren zo n 150 tot 450 Spanjaarden hun leven. De Spanjaarden winnen De Azteken verliezen de treurnacht en de Spanjaarden die vluchten naar het noorden. Later keren ze terug naar de hoofdstad en maken alles even plat als de grond. Ze nemen alle kostbaarheden mee en sommige Spanjaarden blijven in huidig Mexico. 13
14 woordenlijst Calpulli families. Chatchiuhtlicue godin van het water. Cihuacoatl slangenvrouw, een man die zorgde voor het dagelijks bestuur. Grote Tempel een bijzondere tempel in de hoofdstad van het rijk. Hernán Cortés de leider van de Spanjaarden. Huitzilopochtli god van de zon en oorlog. Kathedraal een grote kerk. de keizer een man die de baas was van het rijk. Mictlantecuhtli heer van het dodenrijk. Maceualtin het gewone volk. Offeren mensen of dieren worden gedood voor de goden. Quetzalcoatl de god van de kennis, van de priesters en van de wind. Slaven mensen die voor andere mensen moeten werken zonder geld te krijgen. Teeuhtlis lage edelen. Tenochtitlán de hoofdstad van het Azteekse rijk. Tlaloc heer van alle waterbronnen. Tlataoni hoge edelen. De treurnacht een nacht waarin veel doden zijn gevallen toen de Spanjaarden en de Azteken samen vochten. Xipe Totec god van planten en de lente. 14
15 Slot Ik heb heel veel geleerd van dit onderwerp en het was leuk om te doen. Het leukste vond ik de lay-out maken. 15
16 Bronvermelding Titel, schrijver Sporen uit het verleden: de Azteken, John Malam De reizen van Alex: de Azteken, Jean Torton Het dagelijks leven van de: Azteken, Joanna Defrates Hoe zou je overleven: bij de Azteken, Fiona Macdonald De krant van gisteren: de Azteekse tijd, Philip Steele Ooggetuigen: Azteken, Elizabeth Baquedano Kijk op het verleden: de Azteken, Tim Wood es/ MEXICO/aztec.html ht vindplaats Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist Bibliotheek Zeist internet internet 16
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s
Nadere informatieDe Romeinen. Wie waren de Romeinen?
De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als
Nadere informatieVoorwoord. Rome en de Romeinen
Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote
Nadere informatie7,1. Werkstuk door een scholier 2301 woorden 20 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Azteken. Inhoud
Werkstuk door een scholier 2301 woorden 20 maart 2004 7,1 256 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Azteken Inhoud 1. Inleiding 2. Het begin van het Azteekse rijk 3. De bevolking en het dagelijks leven 4.
Nadere informatie14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.
Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het
Nadere informatieNaam: KASTELEN. Vraag 1a. Waarvoor moeten we onze huizen tegenwoordig beschermen? ... pagina 1 van 6
Naam: KASTELEN Heb jij je wel eens afgevraagd hoe je jouw huis zou verdedigen als anderen het probeerden te veroveren? Nou, vroeger dachten de mensen daarr dus echt wel over na. Ze bouwden hun huis zelfs
Nadere informatieDit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03
Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.
Nadere informatie6.3. Werkstuk door een scholier 2413 woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis
Werkstuk door een scholier 2413 woorden 17 december 2001 6.3 616 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Volgens een legende waren de god Quetzalcoatl en de god Zwarte Tezcatlipoca in een eeuwige strijd
Nadere informatieEEN PRINS WORDT EEN HERDER
Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieVerslag Geschiedenis De Grieken
Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek
Nadere informatieeen zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in
Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.
Nadere informatieVerhaal: Jozef en Maria
Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieVersie A SAMENLEESBIJBEL
Versie A SAMENLEESBIJBEL Tien bijbelvragen BIJBELVRAGEN Vraag 1 2 BIJBELVRAGEN Vraag 1 Over welk bijbelgedeelte gaat het lied 'Als een herder is de Heer voor mij'? A. De goede herder B. Het verloren schaap
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieWaarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld?
Werkblad 6 Ω De Nieuwe Wereld Ω Les : Cortés en de Azteken een In de periode van 500 tot 600 zijn Spanje en Portugal de machtigste landen van de wereld. Ze sturen schepen en mensen naar de Nieuwe Wereld
Nadere informatieDe gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten
De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatieGeschiedenis groep 6 Junior Einstein
De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten
Nadere informatieDoel: Na deze opdracht weet je meer over het leven en de gebruiken van de Vikingen
Thema: Van A tot Z Geschiedenis Tijd van monniken en ridders Vikingen Moeilijkheid: *** Tijdsduur: *** Juf Nelly De Vikingen komen Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven en de gebruiken van
Nadere informatieSpreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff
Spreekbeurt en werkstuk over Ridders Door: Oscar Zuethoff Mei 2007 Inleiding Waarom houd ik een spreekbeurt over de ridders en de riddertijd? Toen ik klein was wilde ik altijd al een ridder zijn. Ik vind
Nadere informatieHet verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)
Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2) Toen God begon met zijn schepping, was het donker en leeg. Maar God zei: Laat er licht zijn! En opeens was er licht. Nu was het niet donker meer, maar nog
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieGOD TEST ABRAHAM S LIEFDE
Bijbel voor Kinderen presenteert GOD TEST ABRAHAM S LIEFDE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd
Nadere informatieOver land en over zee. Veroveraars
De Romeinen hadden een heel groot rijk van Azië, Noord- Afrika en ook nog Europa. Ze hadden sterke legers en hele slimme generaals met stevige wegen en snelle boten. Over land en over zee In Nederland
Nadere informatieWaarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld? weten nog niets van dit deel van de wereld.
Werkblad 6 Ω De Nieuwe Wereld Ω Les : Cortés en de Azteken In de periode 500 tot 600 zijn Spanje en Portugal de machtigste landen de wereld. Ze sturen schepen en mensen naar de Nieuwe Wereld die Columbus
Nadere informatieIn het oude Rome De stad Rome
In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,
Nadere informatieDe opkomst van het christendom
De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en
Nadere informatieOver het toneelstuk Gijsbrecht van Amstel
Voorwoord Gijsbrecht van Amstel leefde rond 1300. Hij was de belangrijkste man van de stad Amsterdam in die tijd. Gijsbrecht was geliefd bij de bevolking van Amsterdam, maar hij had ook veel vijanden.
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieHet verhaal van onze kerststal
Het verhaal van onze kerststal In dit boekje wordt het verhaal van onze kerststal verteld. Het verhaal gaat over wat er gebeurde toen Jezus geboren werd. Op onze internetpagina is iets meer te zien. Ook
Nadere informatieFLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2
FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van
Nadere informatieDe tijd die ik nooit meer
De tijd die ik nooit meer vergeet Jan Smit uit eigen pen deel 3 De Stiep Educatief De tijd die ik nooit meer vergeet De schrijver die blij is dat hij iets kan lezen en schrijven, vertelt over zijn jeugd.
Nadere informatieOp weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon
Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn
Nadere informatiegermaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).
Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest
Nadere informatieMisschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?
25 december 2015 1 e Kerstdag Sixtuskerk te Sexbierum Ds. A.J. (Anneke) Wouda Teksten: Hebr. 1:1-6 en Lucas 2: 15-21 Geliefden van God, gemeente van Christus, Kerstochtend 2015 U zit midden in een kerstviering,
Nadere informatieFilippenzen 1. Begin van de brief
Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de
Nadere informatieBijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON
Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERLOREN ZOON Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible
Nadere informatieIK OVERLEEFDE AUSCHWITZ
Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr
Nadere informatieHeilig Jaar van Barmhartigheid
Heilig Jaar van Barmhartigheid van 8 december 2015 tot 20 november 2016 Paus Franciscus heeft alle mensen van de hele wereld uitgenodigd voor een heilig Jaar van Barmhartigheid. Dit hele jaar is er extra
Nadere informatieNaam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn
Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen
Nadere informatieFilips. Over Filips. Info. Bekenden van Filips. Filips. Tijdlijn Info Foto s Eten & Drinken. wsw. Filips 1540. Filips 1549.
Over is de oudste zoon van de machtige keizer Karel V. Karel is geboren in Gent en is regelmatig in de Nederlanden. is geboren in Spanje en groeit daar op. Zijn vader ziet hij maar weinig, die is altijd
Nadere informatieEEN PRINS WORDT EEN HERDER
Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld
Nadere informatieBoek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.
Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus. De engel zei: God zal jou een kind geven. God zal jou Zijn Kind geven. God zal jou Jezus geven.
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieHij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te
Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen
Nadere informatieArie van der Veer & Ellen Laninga. Luister maar. Met illustraties van Rike Janssen. Boekencentrum
Luister maar Met illustraties van Rike Janssen Arie van der Veer & Ellen Laninga Boekencentrum Verhalen uit het Oude Testament 4 Het begin van de wereld God maakt de wereld Genesis 1:1-2:4 Lang, heel
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De Azteken
Werkstuk Geschiedenis De Azteken Werkstuk door T. 2688 woorden 12 maart 2012 4,2 19 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Wie waren de Azteken?...blz.1 Waar en hoe woonden de Azteken?...blz.1
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Kleuren Inleiding Hallo allemaal. Ik hou mijn spreekbeurt over kleuren omdat ik het een leuk en interessant onderwerp vind en ook omdat kinderen er niet zo snel op komen denk ik. Ik heb mijn spreekbeurt
Nadere informatieWerkstuk Engels Auschwitz birkenau
Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel
Nadere informatieEgypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.
Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.
Nadere informatieWerkstuk gemaakt door Naomi Buur!
Werkstuk gemaakt door Naomi Buur! Hoofdstuk 1: Voorwoord blz. 1 Hoofdstuk 2: Geschiedenis blz. 2 Hoofdstuk 3: Het vervolg van de Spelen blz. 3 Hoofdstuk 4: De moderne Spelen blz. 4 Hoofdstuk 5: Olympische
Nadere informatieLei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje.
Onderwijs Schooltje Lhee in het Openluchtmuseum Het schoolgebouwtje dat in het Openluchtmuseum staat, is een dorpsschooltje uit Lhee (Drenthe). De inwoners van Lhee hadden die speciaal gebouwd in de 18e
Nadere informatieSinterklaas. Lees het verhaal en beantwoord de vragen.
Sinterklaas Lees het verhaal en beantwoord de vragen. Sinterklaas is geboren aan het begin van de vierde eeuw. Hij is dus ongeveer 1700 jaar oud. Hij komt uit Myra, dat is een plaats in wat tegenwoordig
Nadere informatieLes 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten
Les 1 de Nijl Woestijn Egypte bestond voor het grootste deel uit een zandwoestijn. Planten en dieren hadden het daar moeilijk. Veel leefde er dan ook niet in de woestijn. Maar dwars door de woestijn van
Nadere informatieEr was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig
Nadere informatieInfo plus Het leenstelsel
Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
De Chinese Muur 1. Voorwoord. 2. Wat is de Chinese Muur? 3. Waar ligt de Chinese Muur? 4. Waarom bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 5. Hoe bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 6. Hoe lang en hoe groot
Nadere informatieDe exodus. Foto s van het materiaal
De exodus Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de uittocht van het volk van God (Exodus 11:1 15:21). Het verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen
Nadere informatieDe gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.
De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Maxima Inleiding Ik hou mijn werkstuk over Máxima, omdat je erg vaak iets over Máxima hoort en ik dacht dat je daar veel informatie van hebt. Maar ik weet ook nog niet echt de rol van Máxima en ik hoop
Nadere informatie100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.
100 jaar geleden t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. t Is oorlog! Binderveld, Kozen, Nieuwerkerken en Wijer 100 jaar geleden is een
Nadere informatieWe zijn 2 zusjes Leah en Dika, we komen uit een gezin van 10 kinderen. We zijn in Teuge geboren en opgegroeid, waar we een geweldige jeugd hebben
Barakkenkampen In 1951 kwamen 12.000 Molukse KNIL-militairen en hun gezinnen noodgedwongen in Nederland aan voor een tijdelijk verblijf. Ze werden opgevangen in kampen. Het woonoord in Lage Mierde was
Nadere informatieDe grote familie. Foto s van het materiaal
De grote familie Focus van dit verhaal De focus in dit verhaal ligt bij God en het volk van God (Genesis 12 15, 24). Dit verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de Kernpresentatie. Lesdoelen
Nadere informatieLieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche. 12-19 oktober
Lieve broer! 12-19 oktober Je bent nog maar 1 week weg, en ik mis je al! Hopelijk zie ik je nog terug! Ik heb gehoord dat er al heel wat mannen zijn gestorven! Jij nog niet,gelukkig! En,papa, alles goed
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin
Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over
Nadere informatieVerloren grond. Murat Isik. in makkelijke taal
Verloren grond Murat Isik in makkelijke taal Moeilijke woorden zijn onderstreept en worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 84. Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Mijn geboorte Mijn verhaal
Nadere informatieToespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1
Toespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1 Beste mensen, De meimaand is een mooie maand. Mei betekent zon en voorjaar, het betekent weer buiten kunnen zitten. Maar de maand mei betekent ook denken
Nadere informatie1 Joël, de zoon van Petuel, was een profeet. De Heer sprak tegen hem. Nu volgt wat Joël van de Heer moest zeggen.
Joël 1 1 Joël, de zoon van Petuel, was een profeet. De Heer sprak tegen hem. Nu volgt wat Joël van de Heer moest zeggen. De Heer straft zijn volk Sprinkhanen hebben alles opgegeten 2-4 Leiders en inwoners
Nadere informatieInhoud. Het leven van Escher. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld op z n kop.
Inhoud. Blz. 1. Blz. 2. Blz. 3. Blz. 4. Blz. 5. Blz. 6. Blz. 7. Blz. 8. Blz. 9. Blz. 10. Blz. 11. Kaft Inhoud Het leven van Escher. Moeilijke jaren. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld
Nadere informatieNaam: FLORIS DE VIJFDE
Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen
Nadere informatieGOD TEST ABRAHAMS LIEFDE
Bijbel voor Kinderen presenteert GOD TEST ABRAHAMS LIEFDE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatieSamenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen
Samenvatting door O. 1213 woorden 29 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Romeinen Haroon Inhoud Inleiding Het ontstaan van Rome Het Romeinse Rijk Het Romeinse Leven Wapens & Kleding Religie
Nadere informatieEen Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.
Een Berbers dorp Ik ben geboren en opgegroeid in het noorden van Marokko. In een buitenwijk van de stad Nador. Iedereen kent elkaar en altijd kun je bij de mensen binnenlopen. Als er feest is, viert het
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieKinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal
Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december 2016 Kerstverhaal Heel lang geleden was er een jonge vrouw, Maria. Zij woonde in het dorpje Nazareth. Maria was een heel gewone vrouw, net zo gewoon
Nadere informatieDe steentijd Jagers en verzamelaars
De steentijd Jagers en verzamelaars De prehistorie is de geschiedenis van de mensheid voordat mensen konden lezen en schrijven. We hebben uit de prehistorie daarom geen boeken, dagboeken of andere geschreven
Nadere informatieWelke plaag moesten zij aankondigen; wanneer zou de vijfde plaag een feit worden en had Gods volk last van deze plaag?
De overige plagen in Egypte. Welke plaag moesten zij aankondigen; wanneer zou de vijfde plaag een feit worden en had Gods volk last van deze plaag? Genesis 9:2-5 2 Want als u hun weigert te laten gaan
Nadere informatieDit werkstuk werd online gezet door. Dit is mijn werkstuk over Griekenland en ik ga het hebben over:
Dit werkstuk werd online gezet door Griekenland. Dit is mijn werkstuk over Griekenland en ik ga het hebben over: De inleiding Het bestuur. Middelen van bestaan. De kranten De eilanden De geschiedenis Het
Nadere informatieMaak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van
Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken
Nadere informatie6 Stefanus gevangengenomen
6 Stefanus gevangengenomen 8. En Stefanus, vol geloof en kracht, deed wonderen en grote tekenen onder het volk. 9. En enigen van hen die behoorden tot de zogenoemde synagoge van de Libertijnen, van de
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieEerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.
Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar
Nadere informatieDe kermis. Tim Abel en Raf liepen naar huis. Ze wonen bij elkaar in de straat.
De kermis Tim Abel en Raf liepen naar huis. Ze wonen bij elkaar in de straat. Toen ze thuis waren Face Time de Raf naar Tim. hij zei ga je mee naar de kermis. Ja leuk zij Tim. Zal ik abel ook vragen. Ja
Nadere informatieRomeinen. Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies
Romeinen Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies Les 1 Over land en over zee De tijd van de Romeinen was tussen 3000 voor Christus en 500 na Chr. De Romeinen hadden een groot rijk: van Azië en Noord-Afrika
Nadere informatieVoorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.
Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik
Nadere informatieMaar hij ziet niemand. Ik zal het wel gedroomd hebben, denkt hij dan. Hij gaat weer liggen en slaapt verder.
Over dit boek Karel en Elegast is een oud verhaal. Het gaat over trouw aan de koning en over verraad. Het is één van de eerste verhalen die in de Nederlandse taal zijn opgeschreven. De Karel in dit verhaal
Nadere informatieOpwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is
rcheobode Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is archeoloog. Hij hoort bij de groep archeologen die nu aan het opgraven is in Oosterhout in het gebied Vrachelen. Daar wordt over een jaar
Nadere informatieDe steen die verhalen vertelt.
De steen die verhalen vertelt. Heel lang geleden kenden de mensen geen verhalen, er waren geen verhalenvertellers. Het leven zonder verhalen was heel moeilijk, vooral gedurende de lange winteravonden,
Nadere informatiezondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar
Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.
Nadere informatieBron: De sprookjes van Grimm; volledige uitgave, vertaald door M.M. de Vries-Vogel. Unieboek BV - Van Holkema & Warendorf, Weesp, 1984.
Bontepels Er was eens een koning en die had een vrouw met gouden haar. Ze was zo mooi, dat haar gelijke nergens te vinden was. Toen werd zij ziek en daar ze voelde, dat ze weldra sterven ging, riep ze
Nadere informatieBorstkanker ''Angst voor het onbekende''
Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Ellen Wagter-Streep Schrijver: Ellen Wagter-Streep ISBN: 9789402129663 Ellen Wagter-Streep Inhoud Inhoud... 05 Voorwoord...
Nadere informatieWERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE. Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:.
WERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE De Middeleeuwen Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:. 1 Hoi! Ik ben Tim de Wekker! Ik wil graag weten hoe vaak en hoe lang je bezig bent met een taak. Daarom heb ik een
Nadere informatieVerteld door Schulp en Tuffer
Verteld door Schulp en Tuffer Het allereerste kerstfeest Het allereerste kerstfeest Verteld door Schulp en Tuffer Vertaald en bewerkt door Maria en Koos Stenger Getekend door Etienne Morel en Doug Calder
Nadere informatie