Kunst- Actief 3 GT Hoofdstuk 1 Dromen Oefenexamen Vragen + Antwoordmodel
|
|
- Alexander de Vries
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bij dit oefenexamen horen de kleurenafbeeldingen op pagina 8 en 9 van het themaboek KunstActief 3 vmbogt. Dit proefexamen bestaat uit 36 vragen. Je kunt maximaal 57 punten behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten een goed antwoord maximaal oplevert. Bij de open vragen Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd en je geeft meer dan twee redenen, dan worden alleen de eerste twee in de beoordeling meegeteld. Bij de meerkeuzevragen Antwoord met een hoofdletter, bijvoorbeeld A ; niet a. Dromen van René Magritte In 2009 werd in Brussel het Magritte Museum geopend. Magritte was een beroemd Belgisch kunstenaar die surrealistische schilderijen maakte. Bij de opening hadden de organisatoren het gebouw ingepakt in een enorm beschilderd doek. Een foto van het Magritte Museum is over de volle breedte op het doek geprint. Het Rijk der Lichten, één van de schilderijen van René Magritte zie je op afbeelding 1.1 afgebeeld op het doek waarmee het museum is ingepakt. Op afbeelding 1.2 zie je Kasteel in de Pyreneeën van Magritte. 1p 1. Bekijk afbeelding 1.1. Het Magritte Museum op afbeelding 1.1 is ingepakt in doeken, waardoor de eigenlijke gevel niet meer zichtbaar is. > Noem een reden van de organisatoren om het museum in de beschilderde doeken te verpakken. 1
2 Voorbeelden van een juiste reden zijn: Om aandacht te trekken voor de opening. Om iets speciaals te doen voor de opening. Om het museum te laten opvallen. 2p 2. Bekijk afbeelding 1.1. De manier waarmee het Magritte Museum is ingepakt, suggereert dat het om een gordijn gaat. > Waardoor wordt die suggestie gewekt? > Noem twee aspecten. Suggestie van verticale plooien van boven naar beneden. Het gordijn is deels opengeschoven ( en bij elkaar gehouden) om het schilderij erachter te laten zien. Langs de dakrand bevindt zich een constructie die op een gordijnrail lijkt. 1p 3. Bekijk afbeelding 1.1. In het midden zie je op de linker gevel een enorme vergroting van Het Rijk der Lichten, één van de schilderijen van Magritte. > Waarom is Het Rijk der Lichten een goed gekozen titel voor dit schilderij? Door de combinatie van licht overdag en s nachts. Donkere bomen helder blauwe lucht (daglicht). Nachtverlichting helder blauwe lucht (daglicht). 2p 4. Bekijk afbeelding 1.1. De opdruk van het gebouw op het doek waarmee het museum is ingepakt, werkt vervreemdend. > Leg uit dat de voorstelling op het doek bij het Magritte Museum op tenminste twee manieren vervreemdend werkt. De voorstelling lijkt overbodig: ze laat een gebouw zien, terwijl het ook verborgen wordt. De ingang is moeilijk te vinden. Op de linker gevel gaan de muren als een gordijn open. Waar de gordijnen opengaan is een enorme vergroting van een schilderij zichtbaar. De voorstelling van het landschap op het schilderij werkt vervreemdend. 2
3 Met zijn schilderijen zet Magritte je op het verkeerde been: hij speelt met dingen die normaal niet bij elkaar horen. Dat doet hij bij afbeelding 1.1 Het rijk der lichten en bij afbeelding 1.2 Kasteel in de Pyreneeën. 2p 5. Bekijk afbeelding 1.2. Magritte heeft de rots op het schilderij vanuit een laag standpunt weergegeven. > Waaruit leid je dat af? > Noem twee aspecten. Dat zie je aan de lage horizon. Je kijkt vanonder tegen de rots\ je ziet de onderkant van de rots. De onderkant van het kasteel gaat schuil achter de bovenkant van de rots. 1p 6. Bekijk afbeelding 1.2. Magritte heeft een ongewoon contrast verbeeld in Kasteel in de Pyreneeën. In dit schilderij heeft Magritte gewerkt met de contrasten licht donker, water lucht. > Welk ander contrast heeft Magritte verbeeld in Kasteel in de Pyreneeën? Hij speelt met de zwaartekracht: gewichtloos zwaar. 2p 7. Bekijk afbeelding 1.2. Het werk van Magritte is figuratief. > Noem twee aspecten van de voorstelling van Kasteel in de Pyreneeën waaruit je kunt afleiden dat het een figuratief schilderij is. Je herkent: De blauwe lucht met wolken. De zwevende rots met daarop een kasteel. De zee en de branding zijn realistisch geschilderd. 1p 8. Bekijk afbeelding 1.2. Op het schilderij is het klaarlichte dag. De zon is echter niet te zien. > Van welke kant komt het licht? Kies uit: A. Schuin van rechts B. Schuin van links C. Recht van voren D. Vanachter de wolken. B. Schuin van links. (Indien geantwoord met b. dan 0 punten!) 3
4 2p 9. Bekijk de schilderijen van Magritte (afbeelding 1.1 en 1.2) op pagina 8. De voorstellingen op schilderijen van Magritte zijn zowel naturalistisch en vervreemdend. > Leg uit dat de voorstellingen van Magritte naturalistisch en ook vervreemdend zijn. Alle voorstellingen van Magritte lijken net echt (naturalistisch). Je weet echter dat wat Magritte schildert in werkelijkheid niet voor kan komen (vervreemdend). Daedalus en Icarus Daedalus was in het oude Athene een hoog gewaardeerd architect en tevens een uitvinder. Hij werd gezien als een van de grootste wetenschappers van zijn tijd. 1p 10. Bekijk afbeelding 1.3. In Daedalus on the other Hand. worden, net als werk van Magritte, eigenschappen gecombineerd, die eigenlijk niet met elkaar samengaan. > Welke combinatie kun je herkennen? Rijden vliegen / zweven. Op de aarde blijven opstijgen. Mechanisch ( bewegen) natuurlijk (bewegen). 1p 11. Bekijk afbeelding 1.3. Waaraan kun je zien dat je de vormgeving van Daedalus on the other Hand. kunt omschrijven als open? > Noem één aspect. Het is transparant: je kijkt er doorheen. Veel tussenruimte. Het is opgebouwd met dunne draadvormen. 1p 12. Bekijk afbeelding 1.3. Daedalus on the other Hand. is een stilstaand kunstwerk. Toch wordt er door de vleugels beweging gesuggereerd. > Waardoor suggereren de vleugels beweging? De vleugels zijn uitgespreid, zoals gebruikelijk bij een vliegende beweging. Geknikte vleugels. 4
5 2p 13 Bekijk afbeelding 1.3. Daedalus on the other Hand. wordt gepresenteerd op een sokkel tegen een min of meer egale achtergrond. > Wat vind je van de kleurkeuze van die achtergrond ten opzichte de kleur van de metalen constructie van het kunstwerk? > Verklaar je antwoord. Argumenten van de leerling zijn belangrijk. (Zonder argument 0 punten!) Goed: de kleur van de achtergrond sluit aan bij de kleur van de wielen. Niet goed: de kleur contrasteert weinig met het kunstwerk, waardoor het kunstwerk niet erg opvalt. De mythe van de val van Icarus Vraag 14 t/m 17 gaan over De val van Icarus, een schilderij van Brueghel. Net als zijn vader was Icaraus erg ambitieus. Hij wilde naar de zon vliegen en maakte vleugels van bijenwas. Toen hij dichterbij kwam, smolten zijn vleugels en stortte hij ter aarde. Helemaal rechts in de hoek van het schilderij op afbeelding 1.12 zie je Icarus spartelen. Het verhaal van Icarus is een bekende mythe die onder andere Pieter Brueghel inspireerde tot dit schilderij. Bekijk afbeelding 1.3 en Lees de inleiding over Daedalus en Icarus (hierboven). 2p 14. De mythe van Daedalus en Icarus heeft de kunstenaars van afbeelding 1.3. en 1.12 geïnspireerd tot twee heel verschillende kunstwerken. > Maak voor beide kunstwerken duidelijk dat ze verwijzen naar de mythe van de val van Icarus. Ze verbeelden beide de onmogelijkheid van vliegen: Daedalus: te kleine vleugels, of Daedalus: organische vleugels, mechanische wielen. Icarus: stort neer. 4p 15. Bekijk afbeelding Hoe wordt op afbeelding 1.12 diepte in het schilderij gesuggereerd? > Noem twee voorbeelden van ruimtesuggestie. > Benoem waar je die aantreft in het schilderij. Antwoord Maximumscore 4 (Indien plaatsbepaling ontbreekt 0 punten; per juiste combinatie 2 punten). Overlapping: paard en boer voor de ondergrond etc. Atmosferisch perspectief: vage achtergrond. Hooglaag: boer hoger dan boot etc. Voorachter: grote boer voor, kleine herder achter. Vogelvluchtperspectief: bovenaanzicht: neerkijken op rivier etc. Structuur op de bodem: ploegsporen etc. 5
6 2p 16. Bekijk afbeelding De kunstenaar is niet erg onder de indruk van het mythologische verhaal van de val van Icarus. > Noem twee aspecten van de voorstelling waaruit dat blijkt. Icarus is onopvallend in de hoek van het schilderij afgebeeld. Geen van de figuren op het schilderij hebben Icarus in de gaten. Ze gaan rustig door met hun werk. Er is geen reddingsboot uitgezet. 1p 17. Bekijk afbeelding De kunstenaar is niet erg onder de indruk van het mythologische verhaal van de val van Icarus. Dat blijkt ook uit de vormgeving > Noem een aspect van de vormgeving waaruit die desinteresse blijkt. Icarus bevindt zich in een donker deel van het schilderij. Het licht in het schilderij valt op de boer op de voorgrond. Het licht valt op het achterste deel van het schilderij. De boer en/of het schip en/of de zon trekken de meeste aandacht. Dromen van Henri Rousseau Henri Rousseau schilderde over het algemeen landschappen met op de voorgrond een figuur. Hij noemde dit zijn portretlandschappen. Het meest bekend van hem zijn z n jungles. In zijn jungles zijn altijd dieren verborgen. 2p 18. Bekijk afbeelding 1.4. Bij dit schilderij is sprake van kleurcontrasten. > Welke twee kleurcontrasten zijn het meest opvallend? Warmkoudcontrast. Het contrast tussen de (blauwgrijze) lucht en de (bruinige) aarde. Kleurkleurcontrast. Kleurcontrasten in de mantel van de slapende bohémienne. 6
7 1p 19. Bekijk afbeelding 1.4. Bij dit schilderij is sprake van kleurfamilie. > Welke kleurfamilie herken je? De verschillende bruine, gele en rode tinten op voorgrond. De kleurcontrasten in de mantel van de slapende bohémienne. 3p 20. Bekijk afbeelding 1.4. In dit schilderij wordt door middel van drie lagen (plans) diepte gesuggereerd. > Welke drie lagen herken je en wat is er op deze drie lagen te zien? Antwoord Maximumscore 3 (indien beschrijving van plek ontbreekt 0 punten) Voorgrond met slapende bohémienne en leeuw. Middenplan met meer en bergen. Achtergrond met blauwe lucht. 1p 21. Bekijk afbeelding 1.4. De titel van het schilderij is De slapende bohémienne. Het had even goed De dromende bohémienne kunnen heten. > Geef een argument voor de titel De dromende bohémienne. Tijdens een droom gebeuren vreemde en onwaarschijnlijke dingen. In dit schilderij zijn dat: Een leeuw die aan de slapende figuur komt snuffelen. De leeuw lijkt vreedzaam en ongevaarlijk. De enscenering van de figuren in een leeg, verlaten landschap. 1p 22. Bekijk afbeelding 1.4. Henri Rousseau heeft een beperkt oeuvre nagelaten. Dat is o.a. omdat hij pas begon te schilderen toen hij 40 was. Er is echter nog een reden dat de omvang van zijn werk beperkt is. > Noem een aspect van dit werk waaruit je kunt afleiden dat zijn oeuvre beperkt is. Aan dit schilderij is te zien dat Rousseau heel precies schilderde. Dat kost veel tijd. 7
8 Met je ogen dicht De volgende vragen in het blok Met je ogen dicht gaan over de koppen van Brancusi en Hausmann op afbeeldingen 1.6 en 1.8. Een uitspraak van Brancusi luidt: In de kunst is eenvoud geen doel, maar men komt door het benaderen van de ware betekenis van de dingen, ondanks zichzelf, tot eenvoud." Hausmanns kunstwerk Der Geist unserer Zeit werd gemaakt rond Het beeld bestaat uit een houten pruikenstandaard waarop verschillende voorwerpen zijn aangebracht. Het beeld bevindt zich in het Centre Pompidou, een museum voor moderne kunst in Parijs. 3p 23. Bekijk afbeelding 1.6. De titel van het beeld is Slapende muze. Het beeld toont een ontspannen gezicht. > Geef drie kenmerken van ontspanning in het gelaat. Antwoord Maximumscore 3 Gesloten ogen Iets openhangende mond Rimpelloos hoofd Opgetrokken wenkbrauwen. 1p 24. Bekijk afbeelding 1.6. Het beeld op afbeelding 1.6 is een figuratief beeld, maar geen portret. > Geef een argument waarom dit beeld geen portret is. Niet herkenbaar Het hoofd heeft alleen algemene kenmerken die bij een hoofd horen. 1p 25. Bekijk afbeelding 1.6. Het beeld op afbeelding 1.6 is van marmer. Welke techniek heeft de kunstenaar gebruikt? > Kies uit: A. Boetseren B. Modelleren C. Beeldhouwen D. Assembleren C. Beeldhouwen. 8
9 1p 26. Bekijk afbeelding 1.6. Brancusi heeft de kop op afbeelding 1.6 gestileerd. > Noem een aspect van het beeld waaruit je afleidt dat de kop gestileerd is. Strakke lijnen van de wenkbrauwen die overgaan in de neus. Gelijkmatige vorm van het gezicht. Egale, gladde afwerking van het gezicht. 1p 27. Bekijk afbeelding 1.6 en afbeelding 1.8. Beide beelden zijn in hetzelfde jaar tot stand gekomen. Toch zijn ze heel verschillend. Het was het jaar 1920 en vervreemding en surrealisme waren geliefde thema s bij avantgardekunstenaars. > Welk van beide beelden is het meest surrealistisch? > Geef daarvoor een argument. Het beeld van Hausmann op afbeelding 1.6. Aan het beeld zijn allerlei vreemde zaken toegevoegd. Het beeld heeft een surrealistische titel. 2p 28. Bekijk afbeelding 1.8. Hausmann wil een tijdsbeeld schetsen. > Hoe heeft hij dat gedaan? > Toon dat aan met twee aspecten van de voorstelling. Hoofd als drager van de geest. Allerlei dagelijkse dingen die aan het hoofd zijn bevestigd. Gevonden voorwerpen uit het dagelijkse leven van p 29. Bekijk afbeelding 1.8. Hausmann heeft verschillende voorwerpen op de kop bevestigd. > Hoe noem je de beeldende kunstvorm die Hausmann heeft gebruikt om afbeelding 1.8 samen te stellen uit gevonden voorwerpen? Kies uit: A. Collage B. Assemblage C. Objettrouvé D. Montage Assemblage 9
10 Landscape from a Dream Paul Nash ( ) was een Britse schilder die surrealistisch werk maakte. Op afbeelding 1.7 zie je zijn Landscape from a Dream. Vaak schilderde hij alledaagse voorwerpen in een landschap waardoor zijn werk een vervreemdende of surrealistische sfeer kreeg. 1p 30. Bekijk afbeelding 1.7. Bij dit schilderij valt een grote mate van vervreemding op. Hoe heeft de schilder Nash dit in de voorstelling verbeeld? > Noem één aspect. Geen mensen maar dieren zijn de hoofpersonen in dit schilderij. De herhaling van bolvormen in het landschappelijk geheel. Het windscherm/spiegel/glaswand op deze plek in de natuur is vreemd. Het grote vierkante schilderij in een schilderij is vervreemdend. 2p 31. Bekijk afbeelding 1.7. De linkerkant van het schilderij is een vierkante lijst zichtbaar met daarin een geschilderd landschap. Je kunt dat vierkant zien als een spiegel. > Noem drie kenmerken van spiegeling die in dit schilderij zijn verbeeld. Spiegeling van de staande vogel rechts. Strand op de voorgrond heeft de dezelfde kleur als op de spiegel. Het gespiegelde landschap is in de diepte anders dan het landschap op de achtergrond. De bruine bol op de voorgrond wordt in de spiegel weerkaatst. De lucht in het spiegelende deel is anders dan die op de achtergrond. 3p 32. Bekijk afbeelding 1.7. Er zijn verschillende aspecten van de voorstelling die voor een dreigende sfeer in dit schilderij zorgen. Die wordt onder andere opgeroepen door de zwarte vogel midden in het beeld en door de laaghangende wolken > Noem nog drie andere aspecten die voor een dreigende sfeer zorgen. Antwoord Maximumscore 3 Vreemde slagschaduwen van de spijlen van het scherm. De manier waarop de staande vogel de beschouwer aankijkt. De verandering van kleur in het gespiegelde landschap. 2p 33. Bekijk afbeelding 1.7. > Welke betekenis zou je aan de rode bol in de vierkante spiegel geven? > Licht je antwoord toe. Verschillende antwoorden mogelijk, bijv. De bol op de achtergrond lijkt een zon: hij is rood, hangt in de lucht en is lichter dan de bollen op de voorgrond. 10
11 Vlinders De kunstenaar van de vlinders op afbeelding 1.10 heeft ze in een cirkelvormige compositie geordend. De ruimte tussen de vlinders is bijna overal even groot. Die keuze heeft gevolgen gehad voor de vorm van de vlinders. 1p 34. Bekijk afbeelding De vlinders op afbeelding 1.10 vormen een cirkel. > Waarmee heeft de kunstenaar bij de vormgeving van de vlinders rekening moeten houden toen hij ze maakte? Davey heeft vormen gemaakt, die precies in elkaar passen om zo een ronde vorm te bereiken. Vorm en restvorm passen feilloos in elkaar. 1p 35. Bekijk afbeelding Je ziet aan de linkerkant van de vlinders slagschaduwen. > Wat is het effect van die slagschaduwen? De vlinders komen los van de ondergrond. De vlinders lijken te zweven. 2p 36. Bekijk afbeelding Je zou het werk op de afbeelding zowel tweedimensionaal als driedimensionaal kunnen noemen. > Geef voor beide standpunten een argument. Tweedimensionaal: Je kunt het werk eigenlijk alleen recht van voren goed bekijken. Het werk heeft geen interessante achterkant of zijkanten. Driedimensionaal: De vlinders komen los van de ondergrond. Een afwisselende lichtrichting of lichtsterkte heeft effect op het werk. Voorstel zoals op examen wordt gerekend. Antwoordmodel: totaal 58 punten. Eindcijfer van de leerling is: score van de leerling gedeeld door 58 x 9 +1 = eindcijfer. 11
beeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 2 dinsdag 21 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor dit examen zijn maximaal punten
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2017 tijdvak 2 dinsdag 20 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 60 punten
Nadere informatietheorie tekenen onderbouw
theorie tekenen onderbouw inhoud deel 1 technieken en materialen deel 2 ruimtelijkheid deel 3 vorm deel 4 ruimte en licht deel 5 kleur deel 6 compositie deel 7 inleiding kunstgeschiedenis schriftelijke
Nadere informatieReader/begrippenlijst periode 4 toetsweek :
Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis. Klas 3 Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek : Hoe moet je leren??? De begrippen zijn bij deze toets gekoppeld aan de kunststromingen van de kunstpromotie.
Nadere informatieoverlapping voor- en achtergrond (groot voor, klein achter) afsnijding perspectief (kleur-, lijn-, atmosferischperspectief)
Ruimte suggestie Door ruimtesuggestie laat de kunstenaar het net lijken of een plat vlak diepte heeft (ruimtelijk is). Die ruimtelijkheid is niet echt, want het vlak is en blijft natuurlijk plat. Er zijn
Nadere informatieDe afbeeldingen staan zwart/wit op een los blad. Ze staan in KLEUR op de website van tekenen en de ELO
4H/5V OEFENVRAGEN BasisToets-1 (KB t/m Beeldende Aspecten) Naam:. Klas: 02_Oefenvragen_BasisToets-1; v1: 1312; v2: 1401; v3: 1401; v4: 1402; v5: 1403; v6: 1512 Je kunt deze oefenvragen BasisToets-1 maken
Nadere informatieBegrippenlijst 6 Massamedia Klas 3
Begrippenlijst 6 Massamedia Klas 3 = herhaling van een begrip van begrippenlijst 1, 2, 3, 4 of 5 Computeranimatie Massamedia Animatie op de computer gemaakt. Animatie is een film die gemaakt is door foto
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2007 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 36 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 72 punten
Nadere informatieAchter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 1 woensdag 23 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift
Nadere informatieExamenopgaven VBO-MAVO-D 2004
Examenopgaven VBO-MAVO-D 2004 TEKENEN, HANDENARBEID, TEXTIELE WERKVORMEN D tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00 11.00 uur Bij dit examen hoort een kleurenbijlage. Dit examen bestaat uit 43 vragen. Voor dit
Nadere informatieKIJKWIJZER SCHILDERIJ CKV 1 opdracht Cijfer:
KIJKWIJZER SCHILDERIJ CKV 1 opdracht Cijfer: Naam: Klas: Datum: Feiten Een kijkwijzer is bedoeld om je mee te nemen in de waarneming en het kijken te intensiveren: kortom je gaat steeds meer dingen zien,
Nadere informatieTekenen - Begrippenlijst
Tekenen - Begrippenlijst Hoofdstuk 1: Betekenis Betekenis Beeld Plat Tweedimensionaal Ruimtelijk Driedimensionaal Symbool Afgebeeld Verbeeld De bedoeling, datgene wat de maker duidelijk wil maken. Nabootsering
Nadere informatieZe hebben daarbij o.a. kennis opgedaan over diverse beeldaspecten op het gebied van kleurtoepassing en compositie, ruimte en perspectief.
Kijkwijzer beeldaspecten Groep 7 Leerkrachtenblad Vooraf Voorafgaand hebben de leerlingen van groep 7 de KunstKabinetsen 7.10 Complementaire kleuren en 7.14 Vogel of kikvors? in groepjes of klassikaal
Nadere informatieExamen VMBO-GL en TL. beeldende vakken CSE GL en TL. tijdvak 1 dinsdag 17 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 1 dinsdag 17 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter dit examen is een erratum opgenomen. Dit examen bestaat uit 36 vragen.
Nadere informatieWorkshop Schilderen. Succes! Beste docent,
Workshop Schilderen Beste docent, Samen met uw klas gaat u schilderen op doeken met als thema: Vol vuur voor Afrika! Hiervoor heeft u materiaal en een stappenplan nodig. Na het stappenplan vindt u een
Nadere informatieBegrippen tekenen periode 4 VORM COMPOSITIE RUIMTE. Vorm. Silhouetten
Begrippen tekenen periode 4 VORM COMPOSITIE RUIMTE Vorm Silhouetten Mensen, dieren, voorwerpen en planten hebben allemaal hun eigen vorm. Daar zijn ze aan te herkennen. Je ziet geen kleuren, lijnen, diepte
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2016 tijdvak 1 dinsdag 17 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 63 punten
Nadere informatie5.7. Boekverslag door J woorden 3 februari keer beoordeeld
Boekverslag door J. 1238 woorden 3 februari 2010 5.7 457 keer beoordeeld Vak Kunst Begrippen Centrale asymmetrische compositie Het midden van het beeld kan op geen enkele manier in twee gelijke helften
Nadere informatieZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++
NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet
Nadere informatieKunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve)..
BEELDENDE KUNST kunstroute Max. persoon Zoek op internet waar en wanneer er bij jou in de buurt een kunstroute is. Kijk op internet, in de krant etc. en zorg ervoor dat je een programma boekje te pakken
Nadere informatieHoe ga je te werk? - Bekijk de afbeeldingen van de kunstwerken van dansers (Degas, Segal, Nikki da St. Phalle).
DANS Dans Max. personen Wat heb je nodig? Potlood, papier, materiaal om ruimtelijk te werken Hoe ga je te werk? - Bekijk de afbeeldingen van de kunstwerken van dansers (Degas, Segal, Nikki da St. Phalle).
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2009 tijdvak 2 dinsdag 23 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 65 punten
Nadere informatiebeeldanalyse-kunstbeschouwing
beeldanalyse-kunstbeschouwing Bij het kijken naar kunstwerken kun je je allerlei vragen stellen wat het kunstwerk met je doet. Door aandachtig te kijken verzamel je informatie over vorm en inhoud. In deze
Nadere informatieSamenvatting CKV Vorm en ruimte (Beeldende begrippen)
Samenvatting CKV Vorm en ruimte (Beeldende b) Samenvatting door een scholier 1317 woorden 31 januari 2007 6,2 415 keer beoordeeld Vak CKV Hoofdstuk vorm: Punten en lijnen: Kunstwerken bestaan uit punten
Nadere informatieklas 3 beeldende vormgeving buitentekenen
ZOEKEN Weet jij wat een zoeker is? Hierboven is er een getekend. Hij wordt gebruikt bij het zoeken naar een geschikt gedeelte om te tekenen. Zo n zoeker heeft brede randen en geeft je als het ware een
Nadere informatiePlat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen
1 Jan Hinkel, Basketballer 1. Bekijk de afbeelding Basketballer van Jan Hinkel. Van de foto gaat een vervreemde werking uit. Waardoor wordt die vervreemdende sfeer opgeroepen? Noem één reden. 2. Bekijk
Nadere informatieBegrippenlijst 5 Massamedia Klas 3
Begrippenlijst 5 Massamedia Klas 3 = herhaling van een begrip van begrippenlijst 1, 2, 3 of 4 Computeranimatie Massamedia Mixed-media Genre Geëmotioneerd Animatie op de computer gemaakt. Animatie is een
Nadere informatieOpdracht Beeldende vorming Licht en Ruimte in de Beeldende Kunst
Opdracht Beeldende vorming Licht en Ruimte in de Beeldende Kunst Opdracht door een scholier 1046 woorden 23 januari 2016 4,6 7 keer beoordeeld Vak Methode Beeldende vorming Zienderogen Kunst Licht en Ruimte
Nadere informatieChina. Landschapsschildering. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten
China Landschapsschildering Vakgebied: Beeldende Vorming Lesduur: 60 minuten China Pagina 1 Colofon Chinese landschapsschildering Les voor groep 7/8 60 minuten Tekenen - Landschapsschildering - Leerkracht
Nadere informatieSchilderkunst. 1. Definitie TOEGEPAST. Bouwstenen om naar de schilderkunst te leren kijken. SCHILDERIJ: FIGURATIEF ABSTRACT:
Schilderkunst Bouwstenen om naar de schilderkunst te leren kijken. 1. Definitie SCHILDERIJ: tweedimensionaal vlak iets wordt voorgesteld kleur- en vormmiddelen FIGURATIEF ABSTRACT: figuratief: verwijst
Nadere informatieBen ik dat? voorstelling 2d Hoofdstuk 10
voorstelling 2d Hoofdstuk 10 Ben ik dat? 1 Een pasfoto is zo gemaakt. Maar lijkt hij wel? De meeste mensen zijn nooit zo tevreden over hun pasfoto. Dat ligt niet aan de foto maar aan jezelf: je ziet jezelf
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2010 tijdvak 1 woensdag 19 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 70 punten
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2017 tijdvak 1 dinsdag 23 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 65 punten
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 61 punten
Nadere informatieZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++
NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet
Nadere informatie1907-1914. Bram Vrielink Jim Bloemen 2de
Bram Vrielink Jim Bloemen 2de 1907-1914 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 2 INLEIDING... 3 HET KUBISME... 4 KUNSTENAARS KUBISME... 5 L AFICIONADO... 6 PORTRAIT OF PABLO PICASSO... 7 SIMULTANEOUS WINDOWS ON
Nadere informatieDaar zit diepte in. Deel 1: Perspectief
Daar zit diepte in. Deel 1: Perspectief Heb je soms wel eens het gevoel dat je in een schilderij binnen kunt wandelen? Dat komt omdat schilders in perspectief schilderen. Honderden jaren geleden ontwikkelden
Nadere informatieBeeldende Begrippen 11 JUNI 2015 KHP VERSLAG, PERIODE TEXTIEL. DAVID WEEL l 10E
Beeldende Begrippen KHP VERSLAG, PERIODE TEXTIEL DAVID WEEL l 10E 11 JUNI 2015 1 VOORSTELLING Bij een voorstelling gaat het om wat ik zie. He kan zijn gemaakt naar de werkelijkheid of naar de fantasie.
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2012 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten
Nadere informatieKIJKWIJZER BEELDASPECTEN
KIJKWIJZER BEELDASPECTEN SCHOOL: NAAM: Deze kijkwijzer kun je gebruiken voor elk kunstwerk of voorwerp van je keuze. Ga op zoek naar een kunstwerk wat je aanspreekt en vul aan de hand daarvan deze kijkwijzer
Nadere informatieFiguratief. Een figuratieve afbeelding vertoont duidelijke overeenkomsten met de werkelijkheid. Het is afgebeeld zoals het is.
Figuratief Een figuratieve afbeelding vertoont duidelijke overeenkomsten met de werkelijkheid. Het is afgebeeld zoals het is. Realistisch Manier van werken waarbij de werkelijkheid zo nauwkeurig mogelijk
Nadere informatieRuimte. beeldende vorming klas 2
beeldende vorming klas 2 Ruimte Wat ga je doen? Je begint met het doorlezen van de hele tekst over ruimte. Daarna maak je de opdrachten. Lees de aanwijzingen zorgvuldig door om fouten te voorkomen. Bestudeer
Nadere informatiePaulo op bezoek in de klas
Kunst voor peuters en kleuters Dit materiaal is bestemd voor leerkrachten van groep 0, 1 en 2. Met de informatie en lessuggesties kunt in de klas aan de slag met beeldende kunst. Het kijken naar en praten
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 64 punten
Nadere informatieKIJKWIJZER BEELDASPECTEN
KIJKWIJZER BEELDASPECTEN SCHOOL: NAAM: Deze kijkwijzer kun je gebruiken voor elk kunstwerk of voorwerp van je keuze. Ga op zoek naar een kunstwerk wat je aanspreekt en vul aan de hand daarvan deze kijkwijzer
Nadere informatieEen tertiaire kleur is een kleur die uit menging van de drie primaire kleuren wordt verkregen, zoals bruin.
Klas 2 periode 4 Naam:... Voor de toets van periode 4 leer je de volgende begrippen. Al deze begrippen staan op wiki.roncalli.nu Bekijk de plaatjes op de wiki in kleur en print hem uit!!! Kleur Kleurencirkel
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2007 1 tijdvak 1 woensdag 30 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 74 punten
Nadere informatieKleur. Kleurencirkel. De kleurencirkel wordt besproken in de klas. De kleurencirkel bestaat uit: primaire kleuren secundaire kleuren tertiaire kleuren
Klas 2 periode 2 Naam: Voor de toets van periode 2 leer je de volgende begrippen. Al deze begrippen staan op wiki.roncalli.nu Bekijk de plaatjes op de wiki in kleur en print hem uit!!! Kleur Kleurencirkel
Nadere informatieRoncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3.
Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3. Reader/begrippenlijst periode 3 toetsweek : Hoe moet je leren??? 1. In de tekst worden belangrijke begrippen aangegeven met een*. Deze begrippen moet je
Nadere informatieCultureel verslag KCV Meisje met de parel
Cultureel verslag KCV Meisje met de parel Cultureel-verslag door een scholier 1065 woorden 13 april 2016 6,4 7 keer beoordeeld Vak KCV Voorwoord Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het schilderij al had gezien
Nadere informatieKijkwijzer Ruimtelijke Kunst
Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst Beeldbeschrijving * Inhoudsopgave Deel I Deel II Deel III Deel IV Deel V Basisopdrachten Wat is het? Techniekverkenning Beeldbeschrijving Opdrachten voor thuis of in de klas
Nadere informatieMeetkunst Les 4 Spelen met perspectief
Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief Vervreemding door optische illusies Niet alle kunstenaars houden zich aan de regels van perspectief, standpunt, onderlinge verhoudingen etc. Zij overtreden moedwillig
Nadere informatieSyllabus Beeldend 2havo/vwo ter voorbereiding op toets Beeldend in toetsweek
Syllabus Beeldend 2havo/vwo ter voorbereiding op toets Beeldend in toetsweek 2012-2013 Beeldende begrippen uit de opdracht Tekenmap of anders. Arceren Complementaire kleuren Kapitaal Onderkast Primaire
Nadere informatieDE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere
Nadere informatieinh oud 1. Inleiding 3 2. Kijken en zien 4 3. Proefjes 4. Hoogte, breedte en diepte 5. Gefopt door licht en donker 6. Gefopt door schuine lijnen
Je ogen bedrogen inhoud 1. Inleiding 3 2. Kijken en zien 4 3. Proefjes 5 4. Hoogte, breedte en diepte 6 5. Gefopt door licht en donker 7 6. Gefopt door schuine lijnen 7 6. Gefopt door kleur 8 7. Gefopt
Nadere informatieBij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen VMBO-GL en TL 2015 tijdvak 1 woensdag 13 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift
Nadere informatierijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5
1/5 VERSIE A Vraag 1 A Gebruik van licht om de dramatiek te uiten. Het subtiele licht (vs. clair-obscur in de barok) geeft diepte aan het schilderij en accentueert het hoofdmotief. Het zorgt er dus voor
Nadere informatieeen vergelijkend warenonderzoek door bob richters
het stilleven een vergelijkend warenonderzoek door bob richters kijkwijzer inhoudsopgave 2. kijkwijzer 5. de 2 kunstwerken 6. de kunstenaar 7. waarom koos ik dit werk? 8. de voorstelling 9. beeldaspecten
Nadere informatieExamenopgaven VBO-MAVO-C 2003
Examenopgaven VBO-MAVO-C 2003 tijdvak 1 vrijdag 16 mei 09.00-11.00 uur TEKENEN, HANDENARBEID, TEXTIELE WERKVORMEN C Bij dit examen hoort een kleurenbijlage Dit examen bestaat uit 45 vragen. Voor dit examen
Nadere informatieMeetkunst. Les 2 Van kunst naar ruimte. Weergeven op schaal en in perspectief
Meetkunst Les 2 Van kunst naar ruimte Weergeven op schaal en in perspectief Kunst laat vaak een interpretatie van de werkelijkheid om ons heen zien. Soms lijkt een schilderij heel echt ; sommige kunstenaars
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2009 tijdvak 1 maandag 18 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 36 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 70 punten
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieBREED EN AVONTUURLIJK KIJKEN! - 3 min.
HOE WORD IK EEN DETECTIVE? NAAM leerling: KLAS: Docent: Samengewerkt met (naam leerling: Kijk je wel eens naar een detectiveserie? Je ziet dan hoe een detective heel nauwkeurig observeert en onderzoekt
Nadere informatieRaster: een glasplaat of folie met een daarop aangebrachte, regelmatige zwarte structuur. Gedrukte versies noemen we een raster.
Samenvatting door een scholier 928 woorden 13 januari 2002 6,1 534 keer beoordeeld Vak CKV Beeldende aspecten zijn: - punt - lijn - vorm - kleur - licht - ruimte - textuur - compositie beeldende middelen
Nadere informatieThema 1: De Moderne, de eerste helft van de twintigste eeuw
beeldende vorming Naam:... Thema 1: De Moderne, de eerste helft van de twintigste eeuw. 1900-1945 inleiding De twintigste eeuw is een tijd waarin stijlen en stromingen elkaar snel opvolgen om plaats te
Nadere informatieKlee. en Cobra. Opnieuw beginnen
Klee Lesmateriaal groep 5 en 6 deel 1: klassikale les op school bij de tentoonstelling Klee en Cobra Het begint als kind 28.01-22.04 2012 en Cobra Opnieuw beginnen Dit is Paul Klee En dit ook. En dit is
Nadere informatieOpening Bierkade - 2009 Joris Komen Fotografie
Workshop Fotografie Opening Bierkade - 2009 Joris Komen Fotografie Alles over perspectief, standpunt en compositie Belangrijk voor het maken van een goede foto is de keuze van je perspectief. Welk standpunt
Nadere informatieVAN GOGH KRIJGT KLEUR NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 In 1886 vertrok Van Gogh naar Parijs. Hij maakte daar kennis met twee nieuwe schilderstromingen: het impressionisme en het pointillisme. Onder invloed van deze stromingen gingen de schilderijen
Nadere informatieOnmogelijke figuren. Geschreven door Judith Floor en Vivike Lapoutre. Herzien door Dieuwke van Wijk en Amarins van de Voorde
Onmogelijke figuren Geschreven door Judith Floor en Vivike Lapoutre Herzien door Dieuwke van Wijk en Amarins van de Voorde Vierkant voor Wiskunde Zomerkamp A 2010 Voorwoord Je hebt vast wel eens een stripboek
Nadere informatieExamen VMBO-GL en TL. beeldende vakken CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 21 juni 13:30-15:30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VMBO-GL en TL 2016 tijdvak 2 dinsdag 21 juni 13:30-15:30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 61 punten
Nadere informatieMens in actie. Zo groot ben jij!
Handvaardigheid klas 2H/V februari 2015 Mens in actie Op de foto hiernaast is een bronzen beeld van een schaatser te zien, aangebracht aan de muur van het stadhuis van Haastrecht. Het beeld is gemaakt
Nadere informatieMeetkunst. Les 3 Van ruimte naar plat. Ruimtesuggestie op het platte vlak
Meetkunst Les 3 Van ruimte naar plat Ruimtesuggestie op het platte vlak In deze les bekijken leerlingen de indeling van een ruimte naar aanleiding van een aantal schilderijen waarbij verschillende begrippen
Nadere informatieWild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8
Wild Beest Opdrachtenboekje Basisonderwijs groep 5 t/m 8 24 februari t/m 29 mei 2015 Wild Beest In dierentuin Dierenrijk zijn door een computerstoring bij een aantal kooien de elektronische sloten open
Nadere informatieInleiding tot de opdrachten Beeldelementen
BEELDELEMENTEN Lesbrief over: Licht Kleur Vorm Ruimte Compositie Inleiding tot de opdrachten Beeldelementen Het uiterlijk van een kunstwerk/bouwwerk of interieur wordt bepaald door verschillende aspecten.
Nadere informatieEen les cardboards maken in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.
TITEL: Leerjaar Groep 1 en 2. Type les Lesduur Omschrijving van de les Cardboardles - kartonbeest (lesformat) Een les cardboards maken in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school. 90 Minuten.
Nadere informatieThema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : ***
Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : *** Nederland juf Yvonne Het land Doel: Na deze opdracht weet je heel wat over bekende en beroemde kunstschilders van vroeger en nu. Uitleg opdracht:
Nadere informatie3-5 uur Mozaïek. Beeldende aspect Voorkennis
Onderwerp 1 / 2 Deze les wordt u aangeboden door www.pro-kunst.nl Een lessendatabase voor en door kunstdocenten uit het Speciaal- en Praktijk Onderwijs. Dit is een initiatief van: Linda Batenburg, Nita
Nadere informatiekijkwijzer vanaf 12 jaar
André Volten kijkwijzer vanaf 12 jaar Welkom bij André Volten, in museum Beelden aan Zee André Volten begon ooit als schilder maar werd beeldhouwer. Toen hij in een scheepswerf werkte, ontdekte hij het
Nadere informatieKijkwijzer. niveau** BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN. SPECIAL: Koninklijke Prijs voor Vrije Schilderkunst 2007. Noot voor de leerling
Kijkwijzer niveau** BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN SPECIAL: Koninklijke Prijs voor Vrije Schilderkunst 2007 Malin Persson, Sound, silence, echo, 2007 Noot voor de leerling Gebruik een clipboard en uitsluitend
Nadere informatieStreet-art in de. Kijkwijzer Secundair Onderwijs
Street-art in de Paterskerk Kijkwijzer Secundair Onderwijs Naam: Kom en ontdek het verhaal achter de kunstwerken! Welkom in de Paterskerk van Halle. De kerk is vandaag helemaal omgebouwd tot een oase van
Nadere informatieKIJKWIJZER BEELDENTUIN ZIE... DE MENS. In de beeldentuin van Museum de Fundatie staan veel beelden met als onderwerp: de mens.
KIJKWIJZER BEELDENTUIN SCHOOL: NAAM: ZIE... DE MENS In de beeldentuin van Museum de Fundatie staan veel beelden met als onderwerp: de mens. Elke kunstenaar benadert dit op zijn eigen manier, bijvoorbeeld
Nadere informatiePaul Cezánne, de vader van de moderne kunst.
Paul Cezánne, de vader van de moderne kunst. Post Impressionist, vereenvoudigde onderwerpen tot geometrische vormen, was revolutionair met zijn Nature morte avec pommes et pêches in 1905, Schilderde in
Nadere informatieVooraf Voorafgaand hebben alle leerlingen van groep 8 de KunstKabinetles 8.14 Onderweg in groepjes of klassikaal uitgevoerd.
Met een kunstenaarsblik Groep 8 Leerkrachtenblad Vooraf Voorafgaand hebben alle leerlingen van groep 8 de KunstKabinet 8.14 Onderweg in groepjes of klassikaal uitgevoerd. Ze hebben daarbij o.a. kennis
Nadere informatieMe, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:
Me, myself and I Wat ga je doen? Je gaat een heel bijzonder boekje maken. Het wordt een vouwboekje (=leporello) zoals je op het plaatje hierboven duidelijk kunt zien. Dat boekje zal een heel persoonlijk
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 dinsdag 21 mei 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 40 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 66 punten
Nadere informatieExamen VMBO-GL en TL. beeldende vakken CSE GL en TL. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-15.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 66 punten
Nadere informatieFotografie. Incentive
Fotografie Incentive Wat zegt fotografie? Fotografie is essentieel voor de communicatie van Kuoni/ Tenzing Travel. Het is hét ultieme instrument om te inspireren en tot de verbeelding te spreken. Daarom
Nadere informatieRuimtesuggestie op het platte vlak TE klas 1
Ruimtesuggestie op het platte vlak TE klas Naam: Klas: Tijd: 2 lesuren OpdrachtPTmaxScore Tijd: 4 lesuren Opdracht 9 PTmaxScore 2 3 4 5 6 7 8 netheid 2 x Aantal gebruikte suggesties 5 Kwaliteit grijstonen
Nadere informatie2. Bekijk de foto weer. Je ziet 2 tekeningen in de achtergrond. Welke van de twee is anders. Leg uit waarom.
Evelien Jorna EXAMEN BEELDENDE VAKKEN 2015, THEMA ANDERS OEFENVRAGEN BIJ MAGAZINE 1. AFB. 1 Picasso in zijn atelier. Foto. De fotograaf heeft hier bewust gezorgd voor RITME/HERHALING in de compositie/ordening.
Nadere informatiebeeldende vormgeving Naam:...Klas... Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details.
beeldende vormgeving Naam:...Klas... thema 6: De mens Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details. Zolang de mens zich bezig gehouden heeft met kunst, heeft hij
Nadere informatieLes 7- Spiegeltje, spiegeltje wat zie ik?
Les 7- Spiegeltje, spiegeltje wat zie ik? Veel kunstenaar gebruiken de effecten van spiegels en symmetrie in hun werk. Waarom doen ze dit? Is iets dat symmetrisch is, mooier? In het ontwerp van alledaagse
Nadere informatiekunst in de tweede kamer Kijkwijzer voortgezet onderwijs
kunst in de tweede kamer Kijkwijzer voortgezet onderwijs beeldengalerij Kopstukken op voetstukken Achttien witmarmeren borstbeelden staan in een boog opgesteld rondom het beeld van een jongeman: Icarus.
Nadere informatie1. Alfred houdt van kleuren maar is wel een serieus typje
Exile on Main St. Voor de tentoonstelling Exil on Main St. heeft de directeur van het museum, Alexander van Grevenstein, negen Amerikaanse kunstenaars uitgekozen. Deze negen hebben altijd een beetje in
Nadere informatieKijkwijzer beeldbeschrijving
Kijkwijzer beeldbeschrijving Bedenk dat een schilderij - voordat het een strijdros, een naakte vrouw of een ander verhaal voorstelt - in wezen een plat vlak is, bedekt met kleuren die op een bepaalde manier
Nadere informatieKunstproject Nederlands en plastische opvoeding voor het tweede leerjaar van de eerste graad, Leiepoort, campus Sint-Theresia 1
Raoul De Keyser, 1930-2012 1 Wanneer je kijkt zie je nog niet Wanneer je ziet grijpt het je aan (Willem Hussem) 2 Oriënteren in de klas (spreekvaardigheid) Wie bezocht al eens een museum? Welk? Wat heb
Nadere informatie125 jaar. Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder. Vincent van Gogh (1853-1890)
125 jaar Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder Vincent van Gogh (1853-1890) WWW.BNWALLCOVERINGS.COM 125 JAAR GEÏNSPIREERD DOOR DE WERKEN VAN KUNSTSCHILDER VINCENT VAN GOGH De collectie
Nadere informatieORGANISCHE VORMEN RONDE, GEBOGEN VORMEN, VORMEN DIE ONTLEEND ZIJN UIT DE DIEREN EN PLANTENW ERELD.
VORM ORGANISCHE VORMEN RONDE, GEBOGEN VORMEN, VORMEN DIE ONTLEEND ZIJN UIT DE DIEREN EN PLANTENW ERELD. GEOMETRISCHE VORMEN VORMEN GEBASEERD OP W ISKUNDIGE FIGUREN. Vlakke geometrische vormen (2D) Bijvoorbeeld
Nadere informatie- schilderijen - Voortgezet. Onderwijs
KIJKWIJZER Voortgezet Onderwijs gemeentemuseum den haag maart 2001afdeling educatie/jet van Overeem postbus 72 2501 CB Den Haag jovereem@gm.denhaag.nl 2 Bedenk dat een schilderij - voordat het een strijdros,
Nadere informatie