Effectrapportage. RMC functie regio de Friese Wouden. schooljaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Effectrapportage. RMC functie regio de Friese Wouden. schooljaar 2009-2010"

Transcriptie

1 Effectrapportage RMC functie regio de Friese Wouden schooljaar

2

3 Effectrapportage

4 2

5 EFFECTRAPPORTAGE schooljaar 2008/2009 contactgemeente: Smallingerland regionummer:

6 4

7 Inhoudsopgave I Deelnemende gemeenten... 7 II Lijst van Begrippen en Afkortingen... 8 III Actuele ontwikkelingen RMC-functie tijdens schooljaar 2009/ IV Toelichting Effectrapportage schooljaar 2009/ V Breedte samenwerking en reikwijdte regionale netwerk VI Inzet rijksbijdrage RMC-functie VII Begeleiding en Herplaatsten VIII Functioneren RMC-regio en voortgang bij convenantafspraken IX Knelpunten en succesfactoren bij de voortgang X Barometer RMC functie XI Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Regio de Friese Wouden XII Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Achtkarspelen XIII Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Heerenveen XIV Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Ooststellingewerf XV Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Opsterland XVI Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Skarsterlân XVII Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Smallingerland XVIII Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Tytsjerksteradiel XIX Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Weststellingwerf XX Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers verhuisd buiten de regio XXI Totaal aantal Wajongeren binnen VSV-ers XXII Bijlage

8 6

9 I Deelnemende gemeenten Contactgemeente: Smallingerland B Gemeenten Tabel I-B: Ter uitvoering van de Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voortijdig Schoolverlaten treedt de contactgemeente op namens de volgende gemeenten, die deelnemen aan het regionale netwerk: Naam gemeenten: Achtkarspelen Heerenveen Opsterland Ooststellingwerf Smallingerland Tytsjerksteradiel Weststellingwerf Skarsterlân 7

10 Lijst van Begrippen en Afkortingen AmvB Algemene Maatregel van Bestuur AOB Adviescentrum voor Opleiding en Beroep BVE Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie BBL Beroep Begeleidende Leerweg BOL Beroeps Opleidende Leerweg GSD Gemeentelijke Sociale dienst HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs KMBO Kort Middelbaar Beroeps Onderwijs MAVO Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs MBO Middelbaar Beroeps Onderwijs Nieuwe VSV-er Jongeren die voortijdig schoolverlater werden in het schooljaar OCW Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen OOVO Overlegorgaan Voortgezet Onderwijs Oude VSV-er Jongeren die in het voorgaande schooljaar ook al voortijdig schoolverlater waren maar nog niet herplaatst waren op 1 augustus 2009 Prioritaire VSV-er Voortijdig schoolverlater zonder vmbo-diploma of overgangsbewijs naar 4 havo of vwo REC Regionaal Expertise Centrum RENN Regionaal Expertise Centrum Noord Nederland RMC-functie Regionale Meld- en Coördinatiefunctie voortijdig schoolverlaten ROC Regionaal Opleidingencentrum SO Speciaal Onderwijs UWV werkbedrijf Uitvoeringsinstituut werknemersverzekeringen werkbedrijf voorheen: CWI Centrum Werk en Inkomen VBO Voorbereidend Beroeps Onderwijs VMBO Voorgezet Middelbaar Beroeps Onderwijs VNG Vereniging van Nederlandse Gemeenten VO Voortgezet Onderwijs VSO Voortgezet Speciaal Onderwijs VSV Voortijdig School Verlaten VSV-er Voortijdig Schoolverlater VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs WCBO Wet op het Cursorisch Beroepsonderwijs WEB Wet Educatie en Beroepsonderwijs WVO Wet op het Voortgezet Onderwijs 8

11 III Actuele ontwikkelingen RMC-functie tijdens schooljaar 2009/2010 De 8 Colleges van B&W in de regio hebben in januari 2010 besloten tot het aanstellen van een projectleider om de aanbevelingen uit te werken. Tijdens het schooljaar 2009/2010 zijn belangrijke stappen genomen om de regionale samenwerking RMC en Leerplicht op het gebied van het voorkomen en bestrijden van verzuim en voortijdig schoolverlaten. Er is een projectleider aangesteld die een projectplan heeft geformuleerd met de volgende inhoudelijke ambitie: Formuleren gemeenschappelijk RMC- en Leerplichtbeleid en daarmee een gezamenlijk referentiekader onderwijsinstellingen en ouders worden daarmee niet geconfronteerd met verschillen in werkwijze (preventie, uitvoering en handhaving) door leerplichtambtenaren / leerplichtambtenaren kunnen elkaar gemakkelijker vervangen Vaststellen SMART-doelen en prioriteiten binnen RMC en Leerplicht Organisatorische heldere positionering (mbo-)leerplichtambtenaren en rmctrajectbegeleiders Heldere taken en planning en daarmee prioritering leerplicht Bestuurlijke afspraken met scholen en ketenpartners mbt een uniforme positionering leerplicht en rmc (taken/verantwoordelijkheid/inzet/mogelijkheden/ verplichtingen) in de ketensamenwerking rondom onderwijs, zorg, veiligheid en werk en inkomen Doelstelling is met andere woorden om gezamenlijk een helder regionaal beleidskader vast te stellen en niet langer alleen op basis van vrijblijvendheid samen te werken. VSV-convenant en Onderwijsprogramma's Het Ministerie van OCW heeft zoals bekend in 2008 een convenant afgesloten met de RMCfunctie in regio de Friese Wouden en de onderwijsinstellingen in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Het doel is in de periode schooljaar tot en met schooljaar een reductie van 40% van het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters te realiseren ten opzichte van het aantal voortijdig schoolverlaters in het schooljaar Als extra stimulans om de convenantsafspraken te halen heeft OCW aanvullende subsidie beschikbaar gesteld voor onderwijsprogramma s. Net als de convenanten is de subsidie voor onderwijsprogramma s gericht op vermindering van het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters in een RMC-regio. Het is nadrukkelijk de bedoeling dat de maatregelen uit de onderwijsprogramma s worden ingebed in het onderwijsproces, zodat ook op de lange termijn voortijdig schoolverlaten wordt voorkomen. In onze regio is afgesproken dat de volgende onderwijsprogramma's worden uitgevoerd: 1. Rebound en Time-out, 2. Verbetering aansluiting vmbo-mbo, 3. Verbetering verzuimbeleid 4. Versterking in- en externe zorgstructuur. 9

12 Toelichting Effectrapportage schooljaar 2009/2010 Sinds het bestaan van de RMC-functie moet de contactgemeente aan het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap rapporteren over de door de RMC-functie behaalde resultaten en de stand van zaken in de regio met betrekking tot de uit te voeren functies. De rapportage geeft inzicht in het aantal voortijdig schoolverlaters en het aantal herplaatste voortijdig schoolverlaters. Daarnaast worden de ingezette rijksmiddelen verantwoord. In mei 2008 is door de Staatssecretaris een convenant afgesloten met de RMC-functie in regio de Friese Wouden en de onderwijsinstellingen in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Het doel is in de periode schooljaar tot en met schooljaar een reductie van 40% van het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters te realiseren ten opzichte van het aantal voortijdig schoolverlaters in het schooljaar In de convenanten zijn resultaatafspraken gemaakt over het te verminderen aantal nieuwe VSV-ers per onderwijsinstelling/school. Het aantal nieuwe VSV-ers volgens OCW is gebaseerd op het aantal ingeschrevenen in het BasisRegister Onderwijs nummer (BROn) op 1 oktober van opeenvolgende jaren. Dit aantal wordt primair voor de bekostiging vastgesteld en levert daardoor een betrouwbaar beeld. Hoe volledig BROn ook is, over enkele specifieke groepen jongeren die onderwijs volgen zijn geen gegevens beschikbaar. Dit betekent dat een groep jongeren wordt meegeteld als vsv'er terwijl deze jongeren wel een opleiding volgen die (rechtstreeks) opleidt tot een startkwalificatie. Het gaat bijvoorbeeld om leerlingen die nu - zonder startkwalificatie - overstappen naar het particulier onderwijs (bijvoorbeeld Luzac), naar een opleiding in het buitenland, of naar speciaal onderwijs. Deze leerlingen worden in de berekening van OCW als vsv'er geteld, doordat particuliere instellingen, buitenlandse onderwijsinstellingen en voortgezet speciaal onderwijs (voor het overgrote deel nog) niet zijn aangesloten op BROn. Ook jongeren die een diploma mbo-1 én een betaalde baan hebben, worden als vsv'er meegerekend. Zij zijn volgens de Wet educatie en beroepsonderwijs geen vsv'er, maar worden wel in het vsv-cijfer meegeteld. Dit, omdat in BRON geen arbeidsmarktgegevens zijn opgenomen en niet is te zien welke vsv'er een betaalde baan heeft. overzicht interpretaties verschillende interpretaties vsv DUO RMC 1. Leerlingen met een HAVO/VWO diploma Geen VSV Geen VSV 2. Leerlingen met een diploma Basisberoepsopleiding niveau 2 Geen VSV Geen VSV 3. Leerlingen met een diploma Vakopleiding niveau 3 Geen VSV Geen VSV 4. Leerlingen met een diploma Middenkaderopleiding niveau 4 Geen VSV Geen VSV 5. Leerlingen met een diploma Specialistenopleiding niveau 4 Geen VSV Geen VSV 6. Leerlingen met een VMBO-diploma die het leger ingaan VSV VSV 7. Een leerling die op het VMBO is gediplomeerd maar niet aankomt bij VSV VSV een ROC 8. Een leerling die langer dan 4 weken thuiszit VSV VSV 9. GOA-leerlingen VSV Geen VSV 10. Particuliere scholen zoals Luzac VSV Geen VSV 11. REC VSV Geen VSV 12. Justitiële Jeugdinrichtingen zoals Het Poortje VSV Geen VSV 13. PrO leerlingen met duurzaam werk (minimum contract van 24 uur per VSV Geen VSV week voor een periode van 6 maanden) 14. PrO leerlingen zonder duurzaam werk VSV VSV 10

13 Hierdoor is de vsv-telling op basis van BROn afwijkend van het aantal VSV-ers op basis van onze eigen administratie Aantal nieuwe VSV-ers geregistreerd bij de RMC-functie Aantal nieuwe VSV-ers geregistreerd bij OCW Nog niet bekend Tijdens het schooljaar waren in onze regio 804 nieuwe vsv-ers geregistreerd op basis van de BROn-gegevens. Dit was een percentage van 3,5% ten opzichte van het totaal aantal ingeschreven leerlingen in onze regio ( onderwijsdeelnemers). Duidelijk is dat het aantal nieuwe voortijdig schoolverlaters echt afneemt. De daling was in het schooljaar 2008/ ,4 %, dus net niet de beoogde 20%. Tijdens het schooljaar stonden er jongeren bij het voortgezet- en middelbaar beroepsonderonderwijs ingeschreven. Het precentage nieuwe voortijdig schoolverlater was derhalve 2,9 %. in regio de Friese Wouden. Er zijn weer minder VSV-ers geregistreerd! In het afgelopen schooljaar stonden in regio de Friese Wouden in totaal 958 VSV-ers bij de RMC-functie geregistreerd. Dit is een afname van 174 ten opzichte van vorig schooljaar. Van de 958 VSV-ers zijn 517 jongeren het afgelopen schooljaar geregistreerd als nieuwe VSV er. 441 Jongeren staan als zogenaamde oude VSV-er geregistreerd, wat betekent dat ze in de schooljaren voorafgaand aan het schooljaar 2009/2010 zonder startkwalificatie de school hebben verlaten en niet zijn uitgestroomd naar een opleiding. Hieronder een staatje waarin de aantallen VSV-ers over de afgelopen schooljaren zichtbaar zijn gemaakt Leerplichtigen / Jonger dan 16 jaar Partieel leerplichtigen/ na 2007/ jarigen jarigen Niet - leerplichtigen / na 2007/2008 ouder dan 18 jaar Totaal Van de het afgelopen schooljaar geregistreerde voortijdig schoolverlaters zijn de volgende gegevens bekend: 542 van de VSV-ers zijn jongens, 416 zijn meisjes. Er zijn 41 jongeren geregistreerd met als laatst genoten onderwijs het vmbo. Hiervan hebben 19 geen vmbo-diploma, 17 Jongeren hebben de havo of het vwo niet afgemaakt (een afname van 3 ten opzichte van vorig jaar). 33 Jongeren zijn afkomstig van het praktijkonderwijs, 7 uit het leerwegondersteunend onderwijs, 2 uit het speciaal voortgezet onderwijs, 5 uit cluster 3 en 17 uit het cluster 4 onderwijs,. Van het aantal VSV-ers komt 1 jongere van het primair onderwijs, 122 uit het voortgezet onderwijs (waarvan) en 801 is afkomstig van de ROC s/aoc s. 11 Jongeren hiervan komen uit het Voortgezet Algemeen Volwassenen Onderwijs, incl. inburgering en 7 Jongeren volgden een NT-2 cursus. Van 34 van de VSV-ers is de laatst genoten opleiding niet bekend. Een verklaring hiervoor is dat deze jongeren zijn ge- 11

14 meld door het UWV-werkbedrijf waar de laatst genoten opleiding niet altijd wordt geregistreerd. dat tijdens de verslagperiode is bemiddeld, herplaatst of uitgeschreven Aantal herplaatste VSV-ers Leerplichtigen / Jonger dan 16 jaar Partieel leerplichtigen / 16 jarigen jarigen Niet - leerplichtigen / na 2007/2008 ouder dan jaar Totaal Van de 958 ongekwalificeerde jongeren zijn 627 jongeren in bemiddeling genomen door rmc-trajectbegeleiding. Hiervan zijn 295 jongeren uitgestroomd naar onderwijs en 56 naar duurzaam werk. De rmc-trajectbegeleiders hebben 372 jongeren nog in bemiddeling. Van deze jongeren zijn 60 verwezen naar een re-integratietraject specifiek gericht op uitstroom naar een opleiding of een arbeidsplek waarin het mogelijk is om alsnog een startkwalificatie te behalen. Er zijn 156 jongeren geregistreerd die gebruik maken of kunnen maken van de Wet Arbeidsongeschiktheidsvoorziening Jonggehandicapten. 37 Jongeren hebben zich uit eigen beweging weer ingeschreven bij een onderwijsinstelling en 41 jongeren hebben zelf werk gezocht en gevonden. 11 jongeren zijn door de leerplichtambtenaar, via hulpverlening of door eigen actie van de jongere herplaatst naar onderwijs. In totaal zijn 295 jongeren uitgestroomd naar onderwijs en 56 jongeren hebben werk gevonden met een vast contract langer dan een half jaar. 201 Jongeren zijn uitgeschreven omdat zij 23 jaar zijn geworden, zijn verhuisd of met onbekende bestemming zijn vertrokken (hiervan is sprake als asielzoekende jongeren geen verblijfstatus krijgen en een uitzetting dreigt), in een hulpverleningstraject zitten etc.. Na het einde van het schooljaar 2009/2010 staan bij de RMC-functie 406 jongeren geregistreerd die nog in begeleiding zijn bij de (mbo-)leerplichtambtenaren of de rmctrajectbegeleiders. Soms is het moeilijk om contact te krijgen met deze jongeren. Ze beantwoorden s niet, nemen hun telefoon niet op, zijn niet thuis wanneer een trajectbegeleider op huisbezoek komt. Maar wanneer contact wel mogelijk is inspireren ze soms zichzelf en de (mbo-)leerplichtambtenaar of rmc-trajectbegeleider tot creatieve oplossingen. Drachten, Karin Kooijman Op de volgende bladzijde volgt een overzicht van alle bij de RMC-regio geregistreerde voortijdig schoolverlaters en hun status. 12

15 958 VSV-ers 22 casussen LPA 71 casussen MBO-LPA 865 casussen TB 8 VSV-ers nog in bemiddeling 3 VSV-ers uitgeschreven overig 5 VSV-ers wachten nog op bemiddeling 9 VSV-ers overgedragen 7 VSV-ers wachten nog op bemiddeling 372 VSV-ers nog in bemiddeling 189 VSV-ers nog in reguliere bemideling 89 VSV-ers zijn aan het werk, nog open voor begeleiding 10 VSV-ers zijn niet plaatsbaar 60 VSV-ers zitten in re-integratie 19 VSV-ers zitten in hulpverlening 5 VSV-ers reageren niet 1 VSV-er MOB 1 VSV-er in Opvangvoorziening 1 VSV-er verhuisd 11 VSV-ers herplaatst 4 VSV-ers nog in bemiddeling 9 VSV-ers uitgeschreven overig 190 VSV-ers uitgeschreven overig 8 VSV-ers moeder + ink. partner 1 VSV-er naar hulpverlening 4 VSV-ers MOB 28 VSV-ers niet in beh., hoogste opleiding niveau behaald 9 VSV-ers in Opvangvoorziening 2 VSV-ers met onbekende 76 VSV-ers zijn VSV-ers verhuisd buiten de regio 1 VSV-er wil geen bemiddeling 11 VSV-ers naar onderwijs 1 VSV-er MOB 1 VSV-er heeft vrijstelling 7 VSV-ers verhuisd 218 VSV-ers herplaatst door bemiddeling RMC 44 VSV-ers herplaatst 208 VSV-ers naar onderwijs door bemiddeling RMC 10 VSV-ers naar werk door bemiddeling RMC 39 VSV-ers naar onderwijs 5 VSV-ers naar werk 78 VSV-ers herplaatst zonder tussenkomst RMC 37 VSV-ers naar onderwijs zonder tussenkomst RMC 41 VSV-ers naar werk zonder tussenkomst RMC

16 Breedte samenwerking en reikwijdte regionale netwerk Deze vraag is in te vullen door elke subregio én daarna voor de gehele regio te aggregeren. A. Nemen alle scholen in uw regio deel aan het RMC netwerk? ja B. Melden alle scholen hun uitvallers aan het RMC (evt via IB-route)? ja C. Met welke partij(en) uit het netwerk loopt de samenwerking goed en waartoe leidt dat? partij: toelichting: De afdelingen sociale zaken van alle betrokken regiogemeenten In het kader van de wet WIJ werken sociale zaken en rmc vanuit een integrale benadering met jongeren tot 23 jaar. Er worden bijv. trajecten voor jongeren met een grote afstand tot onderwijs gefinancierd vanuit het parrticiaptiebudget. Moeilijk plaatsbare jongeren met grote afstand tot onderwijs en arbeidsmarkt kunnen worden geplaatst bij een werkgever (inzet loonkostensubsidie) MBO-instellingen DUO Scholen cluster 4 Jeugdoverleg Tytsjerksteradiel Er wordt door het mbo en de rmc-functie gezamenlijk beleid geformuleerd ter voorkoming en bestrijding van verzuim en voortijdig schoolverlaten. Rollen en verantwoordelijkheden van beiden worden steeds duidelijker. Door de komst van het DUO-verzuimloket en de ondersteuning die DUO biedt verloopt het werkproces mbt het melden en registreren van verzuim en vsv steeds meer gestroomlijnd. Samenwerking onderwijs cluster 4 en (mbo-)leerplicht leidt tot minder uitval. Gezamenlijk aanpak ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten. Er wordt bijv. door RMC en Sociale zaken Tytsjerksteradiel een gezamenlijk huisbezoek afgelegd of er worden samen stages geregeld etc. 14

17 D. Met welke partij(en) uit het netwerk loopt de samenwerking niet goed en waarom? partij: toelichting: Zorgadviesteams diverse opleidingen De ZAT's op de ROC zijn nog in ontwikkeling waardoor ze nog niet in zijn totaliteit toekomen aan het vervullen van de volgende functies: informatie en advies geven/ (vroeg)signaleren van problemen/mensen verwijzen naar het lokale en regionale hulpaanbod/licht pedagogische hulp bieden/de zorg voor jongeren en gezinnen coördineren CJG Sluitende aanpak WAJong Arbeidsmarktpartijen Partijen betrokken bij het melden in de verwijsindex Veel CJG's in de regio weten (mbo-)lpa's en rmc-tbers (nog) niet te vinden terwijl er jongeren bij het CJG bekend zijn die verzuimen of voortijdig schoolverlater zijn. Missie UWV en RMC verschilt. UWV is ook voor jongeren die zijn uitgevallen op mbo niveau 2 of hoger gericht op re-integratie naar werk i.p.v. naar onderwijs. Er zou meer samenwerking moeten komen tussen onderwijs, arbeidsmarktpartijen, Werkplein om afstemming te organiseren tussen aanbod onderwijs en vraag arbeidsmarkt om zodoende een juist werkleeraanbod te realiseren. Wanneer alle partijen betrokken bij jongeren standaard afwegen of ze een jongere vanwege problemen die schadelijk/belemmerend en of bedreigend ( op het gebied van gezondheid, gezin, onderwijs/werk, sociale context, gedrag, financiën etc.)zijn melden in de verwijsindex is het mogelijk om sneller benodigde zorg voor een jongere te coördineren. 15

18 E.Met welke partij(en) mist u samenwerking en zoudt u dat alsnog willen? partij: Reclassering GKB (schuldhulpverlening) Kamer van Koophandel, COLO, Branche-organisaties, Afdeling economische zaken van de 8 regiogemeenten Medewerkers, jongerenwerkers van de Welzijnsorganisaties in de regiogemeenten Andere RMC regio s toelichting: Taken en verantwoordelijkheden van RMC en reclassering t.a.v. het behalen van startkwalificatie door een cliënt zijn onduidelijk zijn. Op dit moment wordt er naar bevinden en ad hoc gehandeld. Structurele samenwerking tussen beide instanties ontbreekt. Op het gebied van schuldhulpverlening is deskundigheidsbevordering van rmc-medewerkers nodig. In beeld raken bij arbeidsmarktpartijen om knelpunten in de schakel tussen onderwijs en arbeidsmarkt in beeld te brengen en afspraken te maken over een regionale, effectieve, integrale samenwerking. Medewerkers van welzijnorganisaties en zeker jongerenwerkers werken over het algemeen outreachend en hebben jongeren in beeld en vooral zij hebben contact met jongeren. Zij kunnen een goede schakel vervullen tussen vsv-ers en leerplicht/rmc. Veel in elkaars keuken kijken en van elkaar leren is bijna noodzakelijk in een tijd waarin nieuwe maatschappelijke ontwikkelingen elkaar in hoog tempo opvolgen. 16

19 Inzet rijksbijdrage RMC-functie De rijksbijdrage = Geld voor de RMC-functie plus geld voor versterking leerplicht/kwalificatieplicht Bestedingen A. Coördinatie ,00 9,5% B. Administratieve ondersteuning/registratie/ict ,00 5,2% C. Trajectbegeleiding ,00 25,7% D. Projecten ,00 10,4% E. Preventie 7.013,00 1,0% F. Versterking leerplicht/kwalificatieplicht ,00 23,6% G. Overhead ,00 24,6% ,00 100,0% Financiering Rijksbijdrage ,00 Reserveringen voorgaande jaren , ,00 17

20 Tabel 3B. Good practices projecten 1. Naam project: Dag van de leerplicht Doel project: Leerlingen mbo bewuster maken van het belang van onderwijs en het behalen van een startkwalificatie. Inhoud project Betrokkenen: Resultaten: In samenwerking met jongeren zijn verschillende activiteiten georganiseerd op de dag van de leerplicht. Leerlingen, mbo-leerplichtambtenaren, present-promotions De redenen waarom jongeren switchen van opleidinger zijn door het houden van een enquete onder leerlingen van het mbo in kaartgebracht. Er is op school voor leerlingen een Workshop gehouden om bekendheid te geven aan Leerplicht én het nut van het behalen van een startkwalificatie. Er zijn films gemaakt met succesverhalen van jongeren die de problemen schetsen waarmee ze werden geconfronteerd tijdens hun mbo-loopbaan en hoe ze deze hebben overwonnen. Op de dag zijn de producten: de films, workshop en uitslag van de enquête gepresenteerd aan de wethouders en jongeren waar het mbo is gevestigd. 2. Naam project: Doel project: Inhoud project Betrokkenen: Resultaten: Time Out ROC Friese Poort Voorkomen voortijdig schoolverlaten door kwetsbare leerlingen ROC Friese Poort, Mentorporject Provincie Fryslân, RMC de Friese Wouden Mede door de financiële bijdrage in het kader van het Pact tegen School uitval van de provincie Fryslân is een eenduidige aanpak van VSV ontwikkeld voor kwetsbare leerlingen ->1. een ontwikkelingsgerichte dagbesteding in een sociaalpedagogische setting, gericht op terugkeer naar onderwijs, werk of een combinatie. 2. systematische individuele en groepsgewijze zorg en begeleiding van de leerling binnen de veilige schoolsetting, gericht op vergroting van de persoonlijke effectiviteit en motivatie. 3. optimale afstemming van de individuele zorgbehoefte en de mogelijkheden van de leerling. 4. het professionaliseren van docenten en medewerkers in de onderwijssector rond ontwikkelingsvragen en gedragsproblemen bij jongeren. 5. de mogelijkheid om met gerichte zorg en begeleiding leerlingen een leerweg te bieden om (alsnog) de benodigde (start)kwalificatie te behalen, 6. het betrekken van ouders en externe deskundigen bij het zorg- en begeleidingstraject van leerlingen die kwetsbaar zijn voor verzuim en het afbreken van hun opleiding. 18

21 3. Naam project: Doel project: Inhoud project Betrokkenen: Resultaten: Plusvoorziening jongeren ISK Betrokken partijen nemen verantwoordelijkheid voor het geregeld schoolbezoek door AMV'ers. Voorkomen verzuim en voortijdig schoolverlaten door alleenstaande minderjarige vreemdelingen. ISK, AMV-team, NIDOS, leerplicht en RMC-trajectbegeleiding De melding van verzuim en vsv verloopt via DUO. Er is een verzuimmedewerker op school die verantwoordelijk is voor het geregeld schoolbezoek van de leerlingen van de ISK. Er is een orthopedagoog die indien nodig kan worden ingeschakeld. Het is aantrekkelijk om naar school te gaan door het leveren van een ontbijtservice. Het lesprogramma is aangepast aan de competenties en interesse van de doelgroep.er wordt frequent aan nieuwe AMV-ers op het terrein van het AZC voorlichting gegeven door leerplicht en rmc. Er is een goede samenwerking tot stand gebracht tussen AMV-team, ISK en Leerplicht/RMC. Het AMV-team wordt ingeschakeld wanneer leerlingen ongeoorloofd verzuimen. 19

22 Tabel 3C. Good practices preventie 1. Naam activiteit: Doelgroep: Activiteiten: Eventueel ingezet bedrag RMC rijksbijdrage: Betrokkenen: Verzuimspreekuur Leerlingen tot 23 jaar ingeschreven bij het middelbaar beroepsonderwijs. Gesprekken tijdens een spreekuur op school van mbo-leerplichtambtenaar en/of rmc-trajectbegeleider met jongere die verzuimt om direct en preventief te kunnen handelen. ROC Friesland College, ROC Friese Poort, rmc-regio Friesland Noord, rmc-regio de Friese Wouden, mboleerplichtambtenaren, rmc-trajectbegeleiders. Resultaten: Leerlingen stoppen eerder met verzuim. 2. Naam activiteit: Reboundvoorziening Drachten/Heerenveen Doelgroep: Jongeren ingeschreven bij het voortgezet onderwijs die dreigen uit te vallen of al 4 weken of meer niet naar school zijn gegeaan. Activiteiten: Begeleiding bieden aan jongeren zodat deze inzicht verkrijgen in eigen competenties, kennisniveau, gedrag, wensen en mogelijkheden zodat deze een nieuw gedragspatroon aanleren. Eventueel ingezet bedrag RMC rijksbijdrage: , - Betrokkenen: Onderwijsinstellingen voor vo, samenwerkingsverbanden vo, leerplichtambtenaren, rmc Resultaten: bestrijden verzuim en voortijdig schoolverlaten. 3. Naam activiteit: Voorlichting leerlingen en docenten mbo Doelgroep: Leerlingen en docenten/ werknemers van het MBO Activiteiten: Voorlichting over verzuim/ startkwalificatie/leerplicht aan groepen docenten en leerlingen Eventueel ingezet bedrag RMC rijksbijdrage: Betrokkenen: Mbo-leerplichtambtenaren en rmc-trajectbegeleiders Resultaten: Bekendheid definities, verantwoordelijkheden, procedures, rollen startkwalificatie, leerplicht, verzuim en voortijdig schoolverlaten. 20

23 Tabel 3D. Versterken leerplicht / kwalificatieplicht Wat doet u om de uitvoering van de leerplicht en/of de kwalifcatieplicht te versterken? In regio de Friese Wouden wordt de kwalificatieplicht voor jongeren ingeschreven bij het voortgezet onderwijs uitgevoerd door de leerplichtambtenaar van de woongemeente. De mbo-leerplichtambtenaar handhaaft leerplicht en kwalificatieplicht voor jongeren woonachtig in de 8 regiogemeenten en ingeschreven bij het middelbaar beroepsonderwijs. De mbo-leerplichtambtenaren (72 uur per week) werken samen met een beleidsmedewerker (24 uur) en een administratief medewerker (16 uur) bij de RMC-functie. In het kader van het versterken van de regionale samenwerking rmc en leerplicht is in 2010 een project gestart om leerplicht en rmc sterker te positioneren in de gemeentelijke organisaties en in de netwerken rondom zorg én werk en inkomen. Er wordt specifiek beleid leerplicht en rmc ontwikkeld als onderdeel van het gemeentelijk jeugdbeleid en in afstemming met betrokken ketenpartners, verbeteren kwaliteit uitvoering. De mbo-leerplichtambtenaar is de persoon die na een coach, mentor, decaan van school als eerste in contact komt met de leerling wanneer er sprake is van verzuim. Wanneer er een melding binnenkomt van een mbo, gaat de mbo-leerplichtambtenaar een gesprek aan met de leerling. In alle gevallen worden ouders hier-over geïnformeerd en nauw bij betrokken. Tijdens het gesprek kan worden gesproken over aanleiding, oorzaak en de gevolgen van het verzuim. Ook komt aan de orde of er bijvoorbeeld hulpverleningstrajecten lopen. Wanneer er al een hulpverleningstraject loopt is het van groot belang dat er duidelijke afstemmingsaf-spraken worden gemaakt tussen de partijen. Wanneer er geen hulpverleningstraject loopt en dit is wel aanbevelingswaardig zorgt de leerplichtambtenaar, samen met de school ervoor dat er een hulpverleningsproject in gang wordt gezet. Een goede mogelijkheid om dit te be-reiken is een collateraal overleg (zorgadviesteam) en een melding in de verwijsindex. 21

24 Tabel 3D. Versterken leerplicht / kwalificatieplicht Actieweek in september waarin scholen en gemeenten zoveel mogelijk jongeren van het vmbo succesvol proberen over te laten stappen naar het mbo. Én om mbo'ers die het afgelopen jaar zijn uitgevallen opnieuw in te schrijven bij een passende opleiding. De leerplichtwet is van toepassing op 2 doelgroepen. De leerlingen die voortijdig het onderwijs verlaten voordat ze 18 jaar zijn (vsv-ers) en leerlingen die verzuimen de lessen te volgen (verzuimers). Beide doelgroepen hebben de verplichting om onderwijs te volgen en ingeschreven te staan bij een onderwijsinstelling. De reden waarom een leerling het onderwijs voortijdig heeft beëindigd of verzuimd kan heel verschillend zijn. Zo ook het middel of instrument om een leerling terug te krijgen naar onderwijs. Om een leerling goed te kunnen coachen naar het behalen van een startkwalificatie is inzicht in verzuim gedrag en de reden van schoolverlaten noodzakelijk. Daarom is er ook besloten om met ingang van komend schooljaar te gaan werken met de volgende typeringen. Typeringen: 1. incidentele verzuimers. 2. loopbaantwijfelaars 3. niet kunners 4. opstappers 5. overbelasten 6. overbelasten 22

25 Begeleiding en Herplaatsten Tabel 4A. Aantal begeleide oude en nieuwe VSV-ers afgelopen verslagperiode aantal In behandeling bij UWV 156,00 RMC begeleiding 627,00 Overige begeleidingsactiviteiten 175,00 Totaal 958,00 Tabel 4B. Aantal herplaatste oude en nieuwe VSV-ers aantal %% Aantal herplaatste nieuwe VSV-ers (binnen verslagjaar uitgevallen en herplaatst naar opleiding of werk of naar een combinatie ervan) en het percentage herplaatste nieuwe vsv-ers van het totaal aantal nieuwe vsv-ers. 230,00 44,49 Aantal herplaatste oude VSV-ers (binnen dit verslagjaar herplaatst naar opleiding of werk of naar een combinatie ervan) en het percentage herplaatste oude vsv-ers van het totaal aantal oude vsv-ers. Totaal aantal herplaatste VSV-ers (de percentage zijn van verschillende grootheden en kunnen niet opgeteld worden) %% Welk deel van de herplaatste VSV-ers is herplaatst (m.u.v. werk) na tussenkomst van de RMC? 85,00 Welk deel van de herplaatste VSV-ers is herplaatst (m.u.v. werk) zonder tussenkomst van de RMC? 15,00 Welk deel van de herplaatste VSV-ers werkt na tussenkomst van de RMC?*) 20,00 Welk deel van de herplaatste VSV-ers werkt zonder tussenkomst van de RMC?*) 80,00 121,00 27,44 351,00 23

26 Tabel 4C. Bestemming in verslagperiode begeleide oude en nieuwe vsv-ers (vraag 4A) Bestemming: aantal %% Opleiding / onderwijstraject 286,00 27,97 Particuliere opleiding 3,00 0,31 Opvangvoorziening (10) / zorg / hulpverleningstraject (1) (nog zonder startkwalificatie!) 11,00 1,15 Werk met opleidingscomponent 6,00 0,63 Werk (nog zonder startkwalificatie waarvan 56 gesloten en 88 open meldingen) 144,00 15,14 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt 28,00 2,92 Wil geen bemiddeling 1,00 0,10 Nog in begeleiding 317,00 34,86 Overig, namelijk 162,00 16,91 Onbekend 0,00 0,00 Totaal 958,00 100,00 Overigen zijn: moeder, MOB, Ontheffing, Overig, 23+, verhuizing buiten de regio *) Deze werken kortom nog zonder startkwalificatie 24

27 Functioneren RMC-regio en voortgang bij convenantafspraken Tabel 5. Voortgang maatregelen uit convenant en functioneren RMC-regio 5.A Kunt u u uw rol als RMC-coördinator bij de uitvoering van het VSV convenant in uw regio goed genoeg uitoefenen bij: score: 1. bij het maken van afspraken met scholen, instellingen en organisaties over hun inzet en verantwoordelijkheid bij het tegengaan van voortijdig schoolverlaten 3 4 = uitstekend, de contacten zijn prima en ik fungeer als een spin in het web, 3 = voldoende-goed, ik beschik over voldoende info en we weten elkaar te vinden, 2 = matig, communicatie en coordinatie loopt niet soepel, 1 = slecht, er is nauwelijks overleg. 2. bij het zorgdragen voor de totstandkoming en functioneren van een regionaal netwerk van die scholen, instellingen en organisaties 3. bij het organiseren en coördineren van de meldingen, registratie en doorverwijzingen bij verzuim en uitval? = uitstekend, de contacten zijn prima en ik fungeer als een spin in het web, 3 = voldoende-goed, ik beschik over voldoende info en we weten elkaar te vinden, 2 = matig, communicatie en coordinatie loopt niet soepel, 1 = slecht, er is nauwelijks overleg. 4 = uitstekend, de contacten zijn prima en ik fungeer als een spin in het web, 3 = voldoende-goed, ik beschik over voldoende info en we weten elkaar te vinden, 2 = matig, communicatie en coordinatie loopt niet soepel, 1 = slecht, er is nauwelijks overleg. Toelichting op vraag 5A Alle partijen weten elkaar goed te vinden. Er is op het gebied van het melden van voortijdig schoolverlaters nog en verbeterslag te maken. We gaan daar de komende tijd enthousiast mee aan de slag. 25

28 Tabel 5. Voortgang maatregelen uit convenant en functioneren RMC-regio 5.B Kunt u u uw rol als RMC-coördinator bij de aanvraag en evaluatie van de onderwijsprogramma's goed genoeg uitoefenen? 2 4 = uitstekend, de contacten zijn prima en ik fungeer als een spin in het web, 3 = voldoende-goed, ik beschik over voldoende info en we weten elkaar te vinden, 2 = matig, communicatie en coordinatie loopt niet soepel, 1 = slecht, er is nauwelijks overleg. Toelichting op vraag 5B De professionals betrokken binnen de uitvoering van de onderwijsprogramma's communiceren zeer prettig en zijn gemakkelijk toegankelijk. Bij de start is er voor gekozen om geen nieuwe organisatie rondom de uitvoering van de onderwijsprogramma's op te tuigen. Er is aangesloten bij overlegvormen die reeds functioneerden in het kader van andere aanverwante terreinen. Dit is niet handig gebleken. De betrokken professionals opereren vanuit hun eigen betrokkenheid bij een programma. De rollen, taken, verantwoordelijkheden, mandaat van een ieder hierbij zijn niet duidelijk. Gevolg is dat een ieder min of meer vrijblijvend zijn haar deel van een programma uitvoert. Er is geen focus op het behalen van de doelstelling, terugkoppeling naar de achterban, een mijlpalenplanning of het afleggen van verantwoodelijkheid over de stand van zaken met betrekking tot het eigen onderdeel in een programma. Gelukkig worden momenteel stappen ondernomen voor een inhaalslag op dit gebied. 26

29 Tabel 5. Voortgang maatregelen uit convenant en functioneren RMC-regio 5.C 1. Hoe ervaart u de samenwerking tussen RMC en de vo-scholen? 3 4 = uitstekend, de contacten zijn prima en ik fungeer als een spin in het web, 3 = voldoende-goed, ik beschik over voldoende info en we weten elkaar te vinden, 2 = matig, communicatie en coordinatie loopt niet soepel, 1 = slecht, er is nauwelijks overleg. 2. Hoe ervaart u de samenwerking RMC en de roc's? 3 3. Hoe ervaart u de samenwerking tussen de regio (RMC+scholen) en OCW? 3 Toelichting op vraag 5C Totaalscore regio bij voortgang convenanten(max = 28) 20 5.D Welke kansen/ belemmeringen ziet u met betrekking tot het behalen van de 40% doelstelling uit het VSV convenant? Wat heeft u nodig om deze kansen te kunnen benutten of deze belemmering te kunnen voorkomen? Zie toelichting vraag 5 B. Alle partijen weten elkaar in de dagelijkse praktijk goed te vinden. Er is op het gebied van het melden van vsv-ers nog een verbeterslag te maken. Alle betrokken partijen gaan daar de komende tijd enthousiast mee aan de slag. 27

30 Tabel 5. Voortgang maatregelen uit convenant en functioneren RMC-regio 5.E Welke van onderstaande maatregelen uit de menulijst van de convenanten zijn opgenomen in uw convenant en worden deze ook daadwerkelijk uitgevoerd? In convenant? (Aankruisen) In uitvoering? (aankruisen) 1 Overgang vmbo-mbo X X 2 Loopbaanoriëntatie en -begeleiding X X 3 Zorg op school X X 4 Sport en cultuur 5 Kansen voor vmbo-scholieren die bij voorkeur leren met hun handen X X 6 Maatwerktrajecten X 7 EVC-trajecten X 8 Verzuim melden en aanpakken X X 9 Opvangklassen voor potentiële schoolverlaters en meer instroom-momenten in het mbo X X 10 Ouderbetrokkenheid 11 Schooluitval aanpakken in de klas 28

31 Tabel 5. Voortgang maatregelen uit convenant en functioneren RMC-regio 5.F Kunt u twee goede voorbeelden noemen van programma's bij bovenstaande maatregelen? (een goed voorbeeld is als dit substantieel bijdraagt aan het verminderen van het aantal VSV-ers). Kunt u een inschatting maken van het aantal verminderde VSV-ers als gevolg van elk van het goede voorbeeld? Voorbeeld 1: Programma 1 Waar blijven die 50. Een groep van ruim 50 leerlingen uit de omgeving Drachten en 50 leerlingen uit de omgeving Heerenveen, als risicogroep aangemerkt door het voortgezet onderwijs, worden vanaf de bovenbouw VMBO tot en met leerjaar 2 in het MBO gevolgd. Van de jongeren die met een risico bij het MBO zijn gestart is zeker 90% nog steeds ingeschreven bij het MBO. Voorbeeld 2: Verbetering verzuimbeleid heeft geresulteerd in een conceptverzuimprotocol. Tijdens het schooljaar worden de ervaringen van het VO, het MBO en leerplicht en rmc ermee geëvalueerd. Zeker bij het middelbaar beroepsonderwijs is het voorkomen van verzuim nadrukkelijk op de agenda gekomen. Bij het voortgezet onderwijs had het voorkomen en bestrijden van verzuim al aandacht, maar het zichtbaar "jagen" op beginnend verzuim voorkomt schooluitval. 29

32 IX Knelpunten en succesfactoren bij de voortgang Tabel 6A. Knelpunten taken RMC-functie knelpunten/belemmerende factoren ontbrekende (rand)voorwaarden Melding en Registratie Scholen en onderwijsinstellingen kunnen tot 15 oktober hun in- en uitschrijvingen verwerken in BROn. Hierdoor beschikt de RMC-functie pas na de 15 de over actuele informatie. Wettelijke termijnen inschrijvingen onderwijs en vsv sluiten niet aan. De machine tot machine koppeling (DUO - Key2onderwjis) heeft het afgelopen schooljaar niet optimaal gewerkt. Hierdoor is het onmogelijk gebleken om de kwaliteit van de registratie van vsv-ers 100 % te krijgen. Hierdoor was het nodig veel correcties(honderden) handmatig door te voeren. Goede technische oplossingen die gegevens correct matcht. 30

33 Als een leerling in het MBO verandert van opleiding moet de onderwijsinstelling de leerling uitschrijven. Als deze leerling wordt uitgeschreven op 31-7 bij de oude opleiding en ingeschreven op is er geen probleem. De onderwijsinstelling wacht echter vaak met onmiddellijk inschrijven omdat de leerling eerst een nieuwe leerovereenkomst moet tekenen. Dit betekent dat de leerling een periode niet staat ingeschreven terwijl deze wel naar school gaat. Gevolg: deze jongere staat bij de RMC-functie geregistreerd als vsv-er. BROn werkt met een opvolgende schoolloopbaan van een jongere waarbij alle gevolgde opleidingen worden vermeld. Een onderwijsinstelling schrijft een jongere pas in nadat de leerovereenkomst is getekend. Vanuit perspectief van beide organisaties zijn dit logische uitgangspunten. Gevolg is echter dat medewerkers van de RMC-functie acties ondernemen om contact te krijgen met een jongere die geen vsv-er is. Dit is frustrerend voor de jongere en de medewerker. Mogelijkheid ontbreekt filter toe te passen op jongeren uitgeschreven zonder startkwalificatie die nog niet staan ingeschreven in BROn. Het registreren van vsv-ers heeft het doel jongeren in beeld te krijgen en vervolgens contact te maken om voorwaarden te creëren voor een nieuwe start bij het onderwijs. Wanneer organisaties en medewerkers hierop worden afgerekend schiet iedereen in een kramp. Meten om te worden afgerekend staat creativiteit in het ontwikkelen van nieuwe trajecten, instrumenten, samenwerking voor vsv-ers in de weg. 31

34 Er zijn jongeren die gedurende een schooljaar residentieel worden geplaatst in verschillende instellingen in regio de Friese Wouden. Vaak is op het moment van plaatsing geen schoolinschrijving geregeld. Er ontbreken afspraken tussen de nieuwe school (hier in de omgeving) en de school van herkomst m.b.t. a. warme overdracht dossier en b. "geld volgt leerling". Leerlingen die onderwijs volgen bij een Internationale SchakelKlas en verzuimen worden gemeld via DUO. Deze jongeren zijn pas na een half jaar verplicht zich in te schrijven bij de gemeente waar ze verblijven. Gevolg hiervan is dat de gemeente waar de jongere staat ingeschreven de verzuimmelding ontvangt en niet de woongemeente. De oude gemeente is vaak niet op de hoogte van het nieuwe adres. Hierdoor is de juiste leerplichtambtenaar niet op de hoogte van het verzuim en kan dus ook niets ondernemen. DUO verzuimmelding wordt niet naar de gemeente gestuurd waar een jongere verblijft omdat BROn gekoppeld is aan het GBA. Rmc-trajectbegeleiding UWV, Sociale Zaken en Werkplein onderschrijven op tactisch en strategisch niveau het uitgangspunt dat de begeleiding van een vsv-er gericht moet zijn op het behalen van een Startkwalificatie. Dit uitgangspunt is niet uitgedragen naar alle medewerkers op uitvoerend niveau. Gevolg is dat de begeleiding van vsv-ers vaak gericht is op uitstroom werk. Medewerkers zijn niet geïnstrueerd om in de begeleiding van jongeren zonder startkwalificatie te focussen op uitstroom onderwijs. Jeugdzorg in Nederland is ingericht volgens een medisch model. Gevolg is dat medewerkers niet standaard onderwijs, werk en/of dagbesteding agenderen als onderwerp in het hulpverleningstraject. Jeugdzorg zou verantwoordelijk moeten worden gesteld te zorgen voor een onderwijsaanbod gedurende een hulpverleningstraject (Engels model). 32

35 Tussentijds instroom bij VAVO is lastig. Veelal ontbreken van mogelijkheden om jongeren na 1 oktober deel te laten nemen aan VAVO. Aanmelding van 16- en 17-jarige jongeren voor VAVO die niet vallen onder de Rutte-maatregel. 16- en 17-jarigen die bijv. zijn ingestroomd bij een beroepsopleiding van het mbo die toch hun havo of vmbo-tl willen afmaken staan voor een dichte deur bij het VAVO omdat de financieringsmogelijkheden schijnen te ontbreken. Rmc-trajectbegeleiders en mbo-leerplichtambtenaren ondervinden soms moeilijkheden in het daadwerkelijk bereiken van / contact maken en onderhouden met mbo-leerlingen die (dreigen) het onderwijs zonder startkwalificatie (te) verlaten. Jongeren volgen na doorverwijzing van een rmctrajectbegeleider een traject bij een samenwerkingsverband praktijkopleidingen van werkgevers. Hier worden ze getoetst op geschiktheid voor een baan in een bepaalde branche. Wanneer blijkt dat ze beschikken over de benodigde competenties komt het geregeld voor dat ze toch niet worden toegelaten tot de opleiding omdat er geen leerbaan beschikbaar is. Er wordt onvoldoende gebruik gemaakt van de mogelijkheden van nieuwe communicatiemiddelen. Ontbreken leerbanen. Het zou goed zijn wanneer jongeren juist worden voorgelicht over het toekomstperspectief en dat er proactief wordt gezocht naar een baan/opleiding in een aanverwante branche. Het mbo krijgt voor een leerling die geen diplomaperspectief heeft slechts geringe bekostiging. Dit terwijl het mbo wel een aanbod los van de kwalificatieplicht heeft voor deze kwetsbare doelgroep. Dit ligt op het gebied van het (aan-)leren van werknemersvaardigheden, beroepscompetenties, houding, gedrag, verbinding bedrijfsleven, etc.. Ontbreken van mogelijkheden om een kwetsbare jongere een passend arrangement aan te bieden. ROC, Werkplein Sociale Zaken, Kenniscentra en RMC zouden een gezamenlijk aanbod moeten kunnen doen waaronder het stapelen van budgetten. 33

36 Tabel 6B. Succesfactoren taken RMC-functie succesfactoren gunstige (rand)voorwaarden Rmc-trajectbegeleiding Verhoging kwaliteit professionals; mboleerplichtambtenaren en rmc-trajectbegeleiders. Deskundigheidsbevordering door het volgen van de post hbo-leergang Gedragsbeïnvloeding en trajectbegeleiding. Deze vergroot niet alleen kennis maar is nadrukkelijk gericht op verbinding maken met jongeren. Hierdoor zijn de professionals zich bewust van valkuilen en risico's in de begeleiding van de doelgroep en weten daar handig mee om te gaan. Contact mbo-leerplichtambtenaren met professionals binnen het mbo is intensiever waardoor voorkomen en bestrijden van verzuim nadrukkelijker op de agenda staat. Verzuim wordt bij het mbo eerder gesignaleerd. Er worden preventieve maatregelen genomen op school. Continuïteit in begeleiding van jongeren gericht op het voorkomen en bestrijden van verzuim en vsv. Financiering van en samenwerking mbt trajecten voor jongeren met een grote afstand tot onderwijs en arbeidsmarkt. Project JIJ ROC Friese Poort Mbo-leerplichtambtenaren zijn veel op school aanwezig; tijdens verzuimspreekuur, zorgoverleggen en voorlichtingssessies. Introductie interne verzuimprocedure die goed aansluit op het verzuimprotocol. Steeds betere samenwerking leerplicht, mbo-leerplicht en rmc-trajectbegeleiding Sociale zaken besteedt deel participatiebudget aan deze kwetsbare doelgroep. Kwetsbare jongeren met een grote afstand tot de arbeidsmarkt worden gecoached door jongeren die hen hun eigen kwaliteiten en mogelijkheden laten ontdekken en hun evt. beperkingen te leren gebruiken in plaats van ze remmend laten zijn op hun ontwikkeling. Ze worden zich bewust van van zichzelf en hun positie in de samenleving 34

37 Barometer RMC functie Score 1 Melden alle scholen in uw regio hun schoolverlaters aan gemeente, RMC of IB-groep? 4 2 Houden alle scholen in uw regio zich aan de wettelijk vastgestelde termijnen voor het melden van verzuim? 3 Heeft u dit jaar middelen ingezet voor het versterken van de leerplicht en/of de kwalificatieplicht? 2 4 Gebruikt u gegevens van het digitale loket van de IB-Groep? 5 Zijn er afspraken over de uitvoering van de kwalificatieplicht in uw regio? 4 6 Heeft u een sluitende registratie van voortijdig schoolverlaters 7 Hoe beoordeelt u de kwaliteit van (de samenwerking in) het netwerk dat u in stand houdt? 3 8 Zijn alle jongeren die school voortijdig verlaten (met melding) op gesprek geweest bij RMC of uw netwerkpartners? = weinig 2 = helft 3 = bijna alle (+80%) 4 = alle 1 = weinig 2 = helft 3 = bijna alle (+80%) 4 = alle 1 = weinig 2 = helft 3 = bijna alle (+80%) 4 = alle 1 = weinig 2 = geregeld,soms 3 = vaak 4 = altijd Scoremogelijkheden 1 = één aspect met enkele partners 2 = enkele aspecten met enkele partners 3 = enkele aspecten met alle partners 4 = voldoende aspecten, met alle partners 1 = op veel punten slecht 2 = op enkele punten matig 3 = op enkele punten goed 4 = op alle punten goed 1 = slecht 2 = matig 3 = redelijk 4 = prima 1 = weinig 2 = helft 3 = bijna alle (+80%) 4 = alle 35

38 Score 9 Hoe lang duurt het gemiddeld na registratie voordat een vsv - er een intake gesprek heeft? 2 10 Hanteert u een doelgroepenbeleid bij trajectbegeleiding en/of herplaatsing? 4 11 Heeft u de streefdoelen uit het convenant van vorig jaar behaald? 3 12 Hebben preventie projecten geleid tot vermindering van uitval? 2 13 Bent u actief gericht op het herplaatsen van oude vsv-ers? 14 Volgt u herplaatste jongeren langer dan 3 maanden? 15 Is uw aantal herhaalde uitvallers lager dan 10% van alle meldingen? = binnen een maand 2 = binnen 3 weken 3 = binnen 2 weken 4 = binnen 1 week 1 = nauwelijks 2 = te weinig 3 = ja, maar kan beter 4 = jazeker 1 = weinig 2 = helft 3 = bijna alle (+80%) 4 = alle 1 = nauwelijks 2 = enigszins 3 = merkbaar 4 = goed merkbaar 1 = nauwelijks 2 = te weinig 3 = ja, maar kan meer 4 = ja, veel 1 = 3 à 4 mnd 2 = 5 à 6 mnd 3 = 7 à 9 mnd 4 = 10 à 12 mnd 1 = 7% 2 = 4 à 6% 3 = 1 à 3% 4 = 0% Scoremogelijkheden 36

39 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Regio de Friese Wouden Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

40 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 22 September 43 Oktober 54 November 35 December 21 Januari 64 Februari 44 Maart 58 April 52 Mei 35 Juni 39 Juli 50 Totalen check 517 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 513 Tweede maal 4 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check

41 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 1 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 2 2 HAVO/VWO 0 3 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 2 6 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 1 4 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 2 2 Onbekend 1 1 Totalen check Baan Totalen check Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 8 Hulpverlening 1 MOB 6 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 2 Ontheffing 1 Opvangvoorziening 10 Verhuisd buiten regio 69 Wil geen bemiddeling Totalen

42 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 89 Niet plaatsbaar, nog volgen 10 Geplaatst re-integratie, nog volgen 60 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 19 Reageren niet, nog volgen 5 Totalen

43 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Achtkarspelen Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check

44 Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 2 September 5 Oktober 4 November 4 December 2 Januari 8 Februari 8 Maart 4 April 4 Mei 3 Juni 2 Juli 5 Totalen check 51 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 49 Tweede maal 2 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 51 42

45 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 1 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 0 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check 5 22 Baan 2 8 Totalen check 7 30 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 1 Hulpverlening 1 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 1 Opvangvoorziening 1 Verhuisd buiten regio 2 Wil geen bemiddeling 0 11 Totalen

46 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 17 Niet plaatsbaar, nog volgen 0 Geplaatst re-integratie, nog volgen 7 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 4 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 28 44

47 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Heerenveen Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

48 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 4 September 8 Oktober 12 November 3 December 5 Januari 8 Februari 6 Maart 6 April 12 Mei 9 Juni 10 Juli 9 Totalen check 92 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 92 Tweede maal 2 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 94 46

49 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 1 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 1 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 1 2 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 1 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check Baan 1 7 Totalen check Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 0 Hulpverlening 0 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 1 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 2 Verhuisd buiten regio 6 Wil geen bemiddeling 1 18 Totalen

50 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 12 Niet plaatsbaar, nog volgen 1 Geplaatst re-integratie, nog volgen 15 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 1 Reageren niet, nog volgen 3 Totalen 32 48

51 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Ooststellingewerf Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

52 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 3 September 5 Oktober 4 November 2 December 2 Januari 8 Februari 5 Maart 1 April 2 Mei 2 Juni 2 Juli 4 Totalen check 40 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 40 Tweede maal 0 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 40 50

53 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 0 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 1 1 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check 8 23 Baan 0 0 Totalen check 8 23 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 3 Hulpverlening 0 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 3 Verhuisd buiten regio 3 Wil geen bemiddeling 0 Totalen

54 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 12 Niet plaatsbaar, nog volgen 1 Geplaatst re-integratie, nog volgen 5 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 4 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 22 52

55 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Opsterland Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

56 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 2 September 7 Oktober 5 November 5 December 0 Januari 7 Februari 1 Maart 6 April 5 Mei 2 Juni 4 Juli 6 Totalen check 50 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 50 Tweede maal 0 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 50 54

57 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 1 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check 4 28 Baan 0 1 Totalen check 4 29 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 1 Hulpverlening 0 MOB 1 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 1 Verhuisd buiten regio 2 Wil geen bemiddeling 0 Totalen

58 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 16 Niet plaatsbaar, nog volgen 2 Geplaatst re-integratie, nog volgen 3 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 6 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 27 56

59 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Skarsterlân Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check

60 Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 2 September 2 Oktober 4 November 1 December 1 Januari 1 Februari 4 Maart 7 April 5 Mei 2 Juni 5 Juli 3 Totalen check 37 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 37 Tweede maal 0 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 37 58

61 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 1 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check 3 15 Baan 0 2 Totalen check 3 17 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 0 Hulpverlening 0 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 0 Reintegratie 0 Verhuisd buiten regio 1 Wil geen bemiddeling 0 Totalen

62 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 9 Niet plaatsbaar, nog volgen 0 Geplaatst re-integratie, nog volgen 3 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 1 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 13 60

63 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Smallingerland Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

64 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 8 September 6 Oktober 12 November 14 December 7 Januari 11 Februari 8 Maart 18 April 12 Mei 12 Juni 7 Juli 17 Totalen check 132 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 129 Tweede maal 3 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check

65 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 2 2 HAVO/VWO 0 1 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 1 1 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 1 1 Onbekend 0 0 Totalen check 8 83 Baan 9 25 Totalen check Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 2 Hulpverlening 0 MOB 4 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 1 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 2 Verhuisd buiten regio 2 Wil geen bemiddeling 0 16 Totalen

66 Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 12 Niet plaatsbaar, nog volgen 4 Geplaatst re-integratie, nog volgen 22 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 3 Reageren niet, nog volgen 1 Totalen 42 64

67 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Tytsjerksteradiel Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

68 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 1 September 3 Oktober 5 November 3 December 0 Januari 10 Februari 1 Maart 7 April 4 Mei 4 Juni 6 Juli 2 Totalen check 46 66

69 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 45 Tweede maal 1 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 46 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 0 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 1 1 Onbekend 0 0 Totalen check 6 19 Baan 2 8 Totalen check

70 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 1 Hulpverlening 0 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 0 Verhuisd buiten regio 1 Wil geen bemiddeling 0 Totalen Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 3 Niet plaatsbaar, nog volgen 1 Geplaatst re-integratie, nog volgen 2 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 0 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 6 68

71 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Gemeente Weststellingwerf Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

72 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 0 September 4 Oktober 2 November 0 December 2 Januari 2 Februari 3 Maart 6 April 5 Mei 0 Juni 2 Juli 4 Totalen check 30 70

73 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 30 Tweede maal 0 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 30 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 1 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 0 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 0 0 Totalen check 3 21 Baan 1 3 Totalen check

74 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 0 Hulpverlening 0 MOB 0 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 0 Verhuisd buiten regio 0 Wil geen bemiddeling 0 Totalen Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 8 Niet plaatsbaar, nog volgen 0 Geplaatst re-integratie, nog volgen 3 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 0 Reageren niet, nog volgen 1 Totalen 12 72

75 Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers verhuisd buiten de regio Totaal aantal VSV-ers en herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers nr Groep oud nieuw totaal oud nieuw totaal 1 Prioritair Totaal % Totaal aantal VSV-ers naar laaste opleiding en herplaatste VSV-ers naar laatste opleiding Herplaatste nr Groep Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Basisonderwijs Onderbouw VO (incl. LOM) Onderbouw VO (VMBO klas 1-2) Onderbouw VO (HAVO/VWO klas 1-3) Praktijkonderwijs (incl. MLK) Bovenbouw VMBO (klas 3-4) HAVO/VWO Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Voltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau Deeltijd BOL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau BBL niveau Volwasseneducatie (incl. inburgering) Overig onderwijs namelijk: Educatie -NT Cluster Cluster Cluster Cluster Leerweg Ondersteunend Onderwijs Speciaal Voortgezet onderwijs Onbekend Totalen check

76 Totaal aantal VSV-ers naar geslacht en herplaatste VSV-ers naar geslacht Geslacht Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal Man Vrouw Totalen check Totaal aantal VSV-ers naar leeftijd en herplaatste VSV-ers naar leeftijd Leeftijd Herplaatste Prioritair VSV-ers Totaal VSV-ers aantal oud nieuw oud nieuw VSV-ers Prioritair Totaal jonger dan 15 jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar en ouder Totalen check Totaal aantal in afgelopen schooljaar aangemelde VSV-ers per maand Maand Aantal Augustus 0 September 3 Oktober 6 November 3 December 2 Januari 9 Februari 8 Maart 3 April 3 Mei 1 Juni 1 Juli 0 Totalen check 39 74

77 Totaal aantal herhaling(en) in verslagperiode aangmelde VSV-ers Eerste maal 39 Tweede maal 0 Derde maal 0 meer dan drie maal 0 Totalen check 39 Totaal aantal naar bestemming in verslagperiode herplaatste VSV-ers Herplaatste VSV-ers Bestemming Prioritair Totaal Brugjaren VO 0 0 Praktijkonderwijs (incl. MLK) 0 0 VMBO Beroepsonderwijs 0 0 HAVO/VWO 0 0 voltijd - BOL niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau Voltijd - Bol niveau Deeltijd - BOL niveau BBL niveau VAVO 0 0 NT2 0 0 Overige volwasseneducatie 0 0 Overig namelijk: HBO 0 2 Speciaal Voortgezet onderwijs 0 0 Cluster Cluster LWOO 0 0 Onbekend 1 1 Totalen check 5 19 Baan 0 2 Totalen check

78 Totaal aantal in verslagperiode uitgeschreven leerlingen Groep Uitgeschreven wegens bereiken van leeftijd 23 jaar Uitgeschreven overig, niet plaatstbaar vanwege: Aantal VSV-ers Moeder + ink. Partner 0 Hulpverlening 0 MOB 1 Niet in behandeling, hoogst haalbare onderwijs al bereikt Onbekend 0 Ontheffing 0 Opvangvoorziening 1 Verhuisd buiten regio 52 Wil geen bemiddeling 0 Totalen Totaal aantal in verslagperiode geplaatste leerlingen maar nog niet uitgeschreven Groep Aantal VSV-ers Geplaatst werk, nog volgen 0 Niet plaatsbaar, nog volgen 1 Geplaatst re-integratie, nog volgen 0 Geplaatst hulpverlening, nog volgen 0 Reageren niet, nog volgen 0 Totalen 1 De verhuisde leeringen zijn verhuisd naar: Alkmaar, Arnhem, Assen, Bellingwedde, Berkelland, Boarnsterhim, Dantumadiel, De Wolden, Den Helder, Dongeradiel, Dordrecht, Eemsmond, Eindhoven, Emmen, Enschede, Ferwerderadiel, Franekeradeel, Gaasterlan-Sleat, Groningen, Helmond, Hoogezand-Sappemeer, Leeuwarden, Leeuwarderadeel, Lelystad, Marum, Noordenveld, Oldeambacht, Onbekend (emigratie), Rotterdam, 's-gravenhage, Sittard-Geleen, Sneek, Steenwijkerland, Tholen, Tiel, Tynaarlo, Uitgeest, Utrecht, Wunseradiel, Westerveld en Zoetermeer. 76

79 Totaal aantal Wajongeren binnen VSV-ers Herplaatste VSV-ers Groep oud nieuw totaal % oud nieuw totaal Achtkarspelen ,7% Heerenveen ,2% Ooststellingwerf ,3% Opsterland ,5% Skarsterlân ,5% Smallingerland ,5% Tytsjerksteradiel ,2% Weststellingwerf ,1% Buiten de regio verhuisde leerlingen ,0% Totaal ,0%

80 Bijlagen Bijlage BIJLAGE Jaarverslag MBO-Leerplicht schooljaar 2009/20010 Jaarverslag RMC-Trajectbegeleiding schooljaar 2009/2010 Evaluatie Preventieproject 78

Bijlage G behorende bij artikel 28. Model RMC-effectrapportage, met handleiding. Inleiding

Bijlage G behorende bij artikel 28. Model RMC-effectrapportage, met handleiding. Inleiding Bijlagen bij de Uitvoeringsregeling bestrijding voortijdig schoolverlaten en regionale meld- en coördinatiefunctie voortijdig schoolverlaten, kenmerk VSV/2008/51122 Bijlage G behorende bij artikel 28 Model

Nadere informatie

RMC-effectrapportage 2008-2009

RMC-effectrapportage 2008-2009 RMC-effectrapportage 2008-2009 Regio 26 Datum 1-dec-09 0. Basisgegevens nummer RMC regio 26 naam RMC regio Zuid Holland Noord contactgegevens Naam RMC coördinator: F. de Lorme van Rossum adres: Postbus

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Model Effectrapportage RMC-functie schooljaar j / j + 1

Inhoudsopgave. Model Effectrapportage RMC-functie schooljaar j / j + 1 Model Effectrapportage RMC-functie schooljaar j / j + 1 Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... AANWIJZINGEN... I DEELNEMENDE GEMEENTEN... II BREEDTE SAMENWERKING/REIKWIJDTE REGIONALE NETWERK... III INZET FINANCIËLE,

Nadere informatie

MODEL RMC-functie schooljaar 2007/2008 TER INVULLING. oktober 2008

MODEL RMC-functie schooljaar 2007/2008 TER INVULLING. oktober 2008 MODEL RMC-functie schooljaar 2007/2008 TER INVULLING oktober 2008 2 I Gegevens over het aantal voortijdig schoolverlaters en streefdoelen I.A kwantitatief vsv-beeld: Het betreft bij alle categorieën in

Nadere informatie

~"t'~ Emmen. ~~ Gemeente IIII~ I~II~II~IIIIIII~II~ 1I11~1"1. De Raad van de gemeente Emmen Postbus RA EMMEN

~t'~ Emmen. ~~ Gemeente IIII~ I~II~II~IIIIIII~II~ 1I11~11. De Raad van de gemeente Emmen Postbus RA EMMEN Raadhuisplein 1 7811 AP Emmen t. 140591 f. 0591 685599 Postbus 30001 7800 RA Emmen e. gemeente@emmen.nl i. gemeente.emmen.nl Gemeente "t' Emmen De Raad van de gemeente Emmen Postbus 30.001 7800 RA EMMEN

Nadere informatie

RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN

RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN Iedere jongere tussen de 12 en 23 jaar die het onderwijs verlaat zonder een startkwalificatie wordt aangemerkt als een Voortijdige Schoolverlater.

Nadere informatie

Landelijke doelstelling

Landelijke doelstelling 1 Landelijke doelstelling Op 9 augustus 2012 is per RMC-regio een convenant ondertekend. Voor RMC Oost Groningen (RMC regio1) is het convenant ondertekend door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en

Nadere informatie

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017 Beleidskader RMC 2017-2020 Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017 Inleiding Voor u ligt het beleidskader RMC van de regio Zuidoost-Brabant. RMC staat voor Regionaal Meld- en Coördinatiepunt. Gemeenten

Nadere informatie

RMC FUNCTIE EN DE VSV AANPAK

RMC FUNCTIE EN DE VSV AANPAK RMC FUNCTIE EN DE VSV AANPAK RMC toelichting functie Uitvoering RMC leerplicht inhoud en cijfers VSV aanpak organisatie activiteiten cijfers Ontwikkelingen nieuwe VSV aanpak kwetsbare jongeren verandering

Nadere informatie

Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht

Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht 2018-2022 Taken Regionaal Bureau Leerplicht Het Regionaal Bureau Leerplicht (RBL) voert voor de gemeenten in de Duin & Bollenstreek en de Leidse Regio de leerplichtfunctie

Nadere informatie

Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten Maastricht en Mergelland

Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten Maastricht en Mergelland Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten 2005-2006 Maastricht en Mergelland Domein Sociale en Culturele zaken Sector Beleid, Services en Subsidies Regionaal Bureau Leerplicht en RMC Juni 2007 Inhoudsopgave

Nadere informatie

RMC jaarverslag 2013-2014

RMC jaarverslag 2013-2014 RMC jaarverslag 2013-2014 RMC subregio Vallei Ede Renswoude Rhenen Scherpenzeel Veenendaal - Wageningen Aanpak verzuim en voortijdig schoolverlaten 18 23 jaar Inhoudsopgave 1. Samenvatting...3 2. Inleiding...4

Nadere informatie

RMC. RMC Subregio Vallei Ede Renswoude Rhenen Scherpenzeel Veenendaal - Wageningen 2011-2012

RMC. RMC Subregio Vallei Ede Renswoude Rhenen Scherpenzeel Veenendaal - Wageningen 2011-2012 RMC RMC Subregio Vallei Ede Renswoude Rhenen Scherpenzeel Veenendaal - Wageningen 2011-2012 1 Inhoud 1. Samenvatting en conclusies 5 2. Inleiding 7 3. De RMC functie in de regio Vallei 9 3.1 Algemeen

Nadere informatie

Voortijdige Schoolverlaters Zoetermeer. Schooljaar 2014-2015

Voortijdige Schoolverlaters Zoetermeer. Schooljaar 2014-2015 Voortijdige Schoolverlaters Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 Juridische Aangelegenheden en Bestuursondersteuning / Onderzoek en Statistiek Voortijdige schoolverlaters Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 Januari

Nadere informatie

Deel 1: De uitvoering van de Kwalificatieplicht en RMC in de regio Vallei

Deel 1: De uitvoering van de Kwalificatieplicht en RMC in de regio Vallei JAARVERSLAG KWALIFICATIEPLICHT EN RMC 2016-2017 Deel 1: De uitvoering van de Kwalificatieplicht en RMC in de regio Vallei 1.1. Kwalificatieplicht en Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voortijdig Schoolverlaten

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar -6, oktober 6 Inleiding Het leerplichtjaarverslag -6 dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten, en. Leeswijzer In dit verslag wordt inzicht gegeven

Nadere informatie

Achtergrondinformatie formatiemeter 2014

Achtergrondinformatie formatiemeter 2014 Achtergrondinformatie formatiemeter 2014 Aanleiding De formatierichtlijn leerplichtfunctie dateert uit 2007. Een aantal ontwikkelingen is aanleiding om de formatierichtlijn in 2013 tegen het licht te houden.

Nadere informatie

RMC Noord-Kennemerland. Presentatie PORA 6 januari 2016

RMC Noord-Kennemerland. Presentatie PORA 6 januari 2016 Presentatie PORA 6 januari 2016 Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voorstellen Doel -functie Wanneer is er sprake van (dreigend) voortijdig schoolverlaten? -een jongere die nog geen 23 is én -niet in

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar 0-07 Delfzijl Loppersum Delfzijl, oktober 07 Inleiding Het leerplichtjaarverslag 0-07 dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten Delfzijl, en Loppersum.

Nadere informatie

Jaarverslag Leerlingzaken

Jaarverslag Leerlingzaken Jaarverslag Leerlingzaken 2014 2015 Inhoud Voorwoord > Tabel: Aantal Leerlingen in Utrecht > Visie en uitgangspunten > Tabel: Verzuimcijfers > De Wet > Tabel: Vrijstellingen > Tabel: Controle in het mbo

Nadere informatie

Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland

Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland Legenda kleuren Kleur Toelichting GROEN project is volgens plan verlopen ORANJE er waren knelpunten en/of het project is niet volgens planning

Nadere informatie

TABELLENBOEK 2012-2013

TABELLENBOEK 2012-2013 TABELLENBOEK 2012-2013 Leerplicht & RMC-functie regio de Friese Wouden Inhoudsopgave: RMC-effectrapportage OCW... 2 Knelpunten en succesfactoren... 11 Regio de Friese Wouden 2012-2013... 18 Totaal aantal

Nadere informatie

Gezamenlijke aanpak schoolverzuim Voortgezet Onderwijs regio Zuid-Holland Zuid

Gezamenlijke aanpak schoolverzuim Voortgezet Onderwijs regio Zuid-Holland Zuid Gezamenlijke aanpak schoolverzuim Voortgezet Onderwijs regio Zuid-Holland Zuid Juli 2014 Samenkomen is een begin Bij elkaar blijven is vooruitgang Samenwerken is succes" Verzuimaanpak wettelijke kaders

Nadere informatie

Bijlage B. Behorende bij artikel 3.3 van de Regeling regionale aanpak voortijdig schoolverlaten 2017

Bijlage B. Behorende bij artikel 3.3 van de Regeling regionale aanpak voortijdig schoolverlaten 2017 Bijlage B. Behorende bij artikel 3.3 van de Regeling regionale aanpak voortijdig schoolverlaten 2017 Inleiding Jaarlijks leveren RMC-regio s informatie aan het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Nadere informatie

PROTOCOL MELDING EN REGISTRATIE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATERS REGIO ZUID-HOLLAND ZUID

PROTOCOL MELDING EN REGISTRATIE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATERS REGIO ZUID-HOLLAND ZUID PROTOCOL MELDING EN REGISTRATIE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATERS REGIO ZUID-HOLLAND ZUID Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Voorwoord 2 Hoofdstuk 1 Inleiding. 3 Hoofdstuk 2 Melding en registratie. 5 Bijlage 1 Stroomschema

Nadere informatie

EEN PREVENTIEPROJECT APRIL

EEN PREVENTIEPROJECT APRIL DE OVERSTAP EEN PREVENTIEPROJECT APRIL 2014 OVERSTAPPEN Het preventieproject De Overstap wordt uitgevoerd in opdracht van de gemeente Den Haag door de afdelingen Voortijdig Schoolverlaten (VSV) & leerplicht

Nadere informatie

Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs

Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs Hoofdvraag Is artikel 10, eerste lid, Leerplichtwet 1969 (Lpw 1969), onverenigbaar met artikel 4 en 5 van het Bekostigingsbesluit

Nadere informatie

Preventieproject De Overstap 2015 April 2015

Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Gemeente Den Haag Dienst Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling Leerlingzaken Postbus 12 652 2500 DP Den Haag Bezoekadres: Spui 70, Den Haag Projectcoördinatoren

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht Regionaal Bureau Leerplicht West-Brabant

Jaarverslag Leerplicht Regionaal Bureau Leerplicht West-Brabant gemeente WW w Oosterhout III III I III IIIIII III IIIII Aan de gemeenteraad Datum Uw kenmerk Ons kenmerk 1016074484 1 0 JAN. 2017 In behandeling bij C. Kluvers tel: 140162 Onderwerp Jaarverslag Leerplicht

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 7670 25 mei 2010 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 27 april 2010, nr. BVE/Stelsel/2010/205529,

Nadere informatie

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar 2006-2007

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar 2006-2007 Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

Leerplichtbeleid gemeente Tynaarlo Administratie van scholen en gemeente Leerplicht; verzuimmelding, vrijstelling

Leerplichtbeleid gemeente Tynaarlo Administratie van scholen en gemeente Leerplicht; verzuimmelding, vrijstelling Inleiding Hierbij bieden wij u het jaarverslag Leerplicht 2012-2013 aan, waarin verslag wordt uitgebracht over het uitgevoerde leerplichtbeleid over genoemd schooljaar. Leerplicht is een belangrijk middel

Nadere informatie

Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval 2015-2018. RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland

Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval 2015-2018. RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval 2015-2018 RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland Gemeenschappelijke Regeling Schoolverzuim en VSV per 1 januari 2014 Organisatie Bestuurlijk: Leerplicht,

Nadere informatie

18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403

18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403 De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk 18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403 Onderwerp Cijfers 2006-2007 Voortijdig Schoolverlaten Inleiding

Nadere informatie

Norwin College, te dezen rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer T. Stierhout

Norwin College, te dezen rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer T. Stierhout Samenwerkingsovereenkomst van de bevoegde gezagen van de onderwijsinstellingen en de contactgemeente van de RMC-regio Friesland Oost 006 inzake het ondersteunen van overbelaste jongeren in het onderwijs,

Nadere informatie

Verzuim leerplichtige en kwalificatieplichtige studenten

Verzuim leerplichtige en kwalificatieplichtige studenten Verzuim leerplichtige en kwalificatieplichtige studenten De Uitvoering Betreft Standaardisatie verzuimprotocol Fase 1: Regelregime toepassen Fase 2: Verzuim 18+ (VSV) Opdrachtgever Scalda, College van

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 8.3.3, derde lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 8.3.3, derde lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17806 1 juli 2013 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 20 juni 2013, nr. BVE/508659, houdende

Nadere informatie

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar 2011-2012

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar 2011-2012 Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie DUO/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38

VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38 VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38 Leerlingen tot 18 jaar zonder startkwalificatie vallen onder de leer- en kwalificatieplicht. Leerlingen tussen 18 en 23 jaar zonder startkwalificatie vallen

Nadere informatie

Beantwoording van de 7 vragen uit het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving (IAK)

Beantwoording van de 7 vragen uit het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving (IAK) Beantwoording van de 7 vragen uit het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving (IAK) Het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving bevat normen waaraan goed beleid of goede regelgeving

Nadere informatie

RMC regio Haaglanden. Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie. Loes Evers en Monaim Benrida Ministerie van OCW 5 juni 2015

RMC regio Haaglanden. Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie. Loes Evers en Monaim Benrida Ministerie van OCW 5 juni 2015 RMC regio Haaglanden Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie Loes Evers en Monaim Benrida Ministerie van OCW 5 juni 2015 Programma Eerste deel Korte toelichting op brief extra kansen voor jongeren

Nadere informatie

Aan de voorzitters van de Commissie Jeugd en Burgerschap en de Commissie Sociale zaken, Werkgelegenheid, Economie en Internationale zaken

Aan de voorzitters van de Commissie Jeugd en Burgerschap en de Commissie Sociale zaken, Werkgelegenheid, Economie en Internationale zaken Wethouder van Onderwijs, Jeugdzaken en Sport S. Dekker RIS153766_28-MEI-2008 Gemeente Den Haag Retouradres: Postbus 12 600, 2500 DJ Den Haag Aan de voorzitters van de Commissie Jeugd en Burgerschap en

Nadere informatie

VSV-cijfers. Aanval op schooluitval. RMC regio 1 Oost-Groningen. Convenantjaar Voorlopige cijfers

VSV-cijfers.  Aanval op schooluitval. RMC regio 1 Oost-Groningen. Convenantjaar Voorlopige cijfers g ) Eemsmond 46 ( 3,1 ) ) Ten Boer 22 ( 3,1 ) Loppersum 21 ( 2,1 ) Appingedam 35 ( 3,8 ) Delfzijl 71 ( 3,1 ) Haren 2 ( 1,9 ) 3 Slochteren 28 ( 2,1 ) Hoogezand-Sappemeer 94 ( 3,5 ) Menterwolde 29 ( 2,7

Nadere informatie

Jaarverslag tabellen Leerplicht en RMC

Jaarverslag tabellen Leerplicht en RMC verbind Ontwikkeling Leerplicht / RMC Stadskantoor Lübeckplein 2 Postbus 10007 000 GA Zwolle Telefoon (03) 49 20 34 Fax (03) 49 20 41 m.van.esterik@zwolle.nl www.zwolle.nl Jaarverslag 2011-2012 tabellen

Nadere informatie

Raadsinformatiebrief Nr. :

Raadsinformatiebrief Nr. : Raadsinformatiebrief Nr. : Reg.nr. : 12.0118 B&W verg. : 7-02-2012 Onderwerp:Jaarverslag leerplicht 2010-2011 1) Status In het licht van de actieve informatieplicht informeren wij U over de stand van zaken

Nadere informatie

Aanval op Schooluitval: Regiobijeenkomst vervolgaanpak VSV

Aanval op Schooluitval: Regiobijeenkomst vervolgaanpak VSV Aanval op Schooluitval: Regiobijeenkomst vervolgaanpak VSV Monaïm Benrida Ministerie van OCW directie Mbo 1 25 november 2015 Programma 10.00-10.20 Terugblik op VSV-aanpak tot nu toe 10.20-11.00 Presentatie

Nadere informatie

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie DUO/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio Bijlage 1 Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2019-2022 Programmabegroting 2019-2022 RBL concept 1 Programmabegroting 2019-2022 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling

Nadere informatie

Protocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten

Protocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten Protocol Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten mei 2014 1. Inleiding Verzuim is vaak een voorbode van voortijdig schooluitval. Door een goede verzuimregistratie, een preventief

Nadere informatie

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2018-2021 Programmabegroting 2018-2021 RBL definitief 1 Programmabegroting 2018-2021 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling programma

Nadere informatie

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

Inhoudsopgave verzuimkaart Clusius College mbo

Inhoudsopgave verzuimkaart Clusius College mbo Inhoudsopgave kaart Clusius College mbo VERZUIMKAART... 2 Verzuimregistratie... 2 Leer- en kwalificatieplicht... 2 Taken van de leerplichtambtenaar... 3 Taken van het RMC... 3 Verzuimbeleid van het Clusius

Nadere informatie

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over het schooljaar

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over het schooljaar Opgave school leer- en leerlingen over het schooljaar 2017-2018 1. Algemene inleiding Elke gemeente moet jaarlijks aan de minister gegevens verstrekken over de omvang en de behandeling van het gemelde

Nadere informatie

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. schooljaar

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. schooljaar Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer schooljaar 2015-2016 Juridische aangelegenheden en Bestuursondersteuning/ Onderzoek en Statistiek Analyse verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2015-2016 Februari 2017

Nadere informatie

Werkproces Thuiszitters, verzuimers en vrijgestelde jongeren in de regio De Friese Wouden

Werkproces Thuiszitters, verzuimers en vrijgestelde jongeren in de regio De Friese Wouden Werkproces Thuiszitters, verzuimers en vrijgestelde jongeren in de regio De Friese Wouden Werkproces en praktische handleiding Regio De Friese Wouden en de gemeente De Fryske Marren Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Jaarverslag Leerlingzaken

Jaarverslag Leerlingzaken Jaarverslag Leerlingzaken 2016 2017 Inhoud Voorwoord > Tabel: Aantal leerlingen in Utrecht > Focus > Tabel: Verzuimcijfers > Nieuwkomers > Thuiszitters > Tabel: Vrijstelling > Tabel: Thuiszitters > Leerlingenvervoer

Nadere informatie

Regionale samenwerking voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie

Regionale samenwerking voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie Regionale samenwerking voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie Vraag 1 van 4 Hoe beoordeelt u de nieuwe taak voor de RMC-functie om leerlingen uit pro en vso vanaf 16 jaar te monitoren?

Nadere informatie

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio Programmabegroting RBL Oosterschelderegio 2017-2020 Programmabegroting 2017-2020 RBL definitief 1 Programmabegroting 2017-2020 RBL Oosterschelderegio Programma Leerplicht Hoofdkenmerken/ doelstelling programma

Nadere informatie

De nieuwe opzet van de AKA/Entreeopleiding in hoofdpunten (meer op http://mbo15.nl/node/327)

De nieuwe opzet van de AKA/Entreeopleiding in hoofdpunten (meer op http://mbo15.nl/node/327) Memo Ongediplomeerde uitstroom vo / instroom mbo (2014) in Rijnmond Met ingang van 1 augustus 2014 worden nieuwe regels voor het mbo van kracht (voortvloeiend uit Focus op Vakmanschap). Voor de vo-scholen

Nadere informatie

Vervolgaanpak VSV en JiKP

Vervolgaanpak VSV en JiKP Vervolgaanpak VSV en JiKP Enkele volgende stappen in de regionale samenwerking Ministerie O,C&W Directie MBO Februari 2016 Inhoud 1. Uitgangspunten 2. Doelstellingen en doelgroep 3. Regionale samenwerking

Nadere informatie

Wat is schoolverzuim? Volgens de Leerplichtwet van 1969 wordt onderscheid gemaakt in geoorloofd en ongeoorloofd schoolverzuim:

Wat is schoolverzuim? Volgens de Leerplichtwet van 1969 wordt onderscheid gemaakt in geoorloofd en ongeoorloofd schoolverzuim: Verzuimprotocol afdeling Vormgeving s.g. De Rooi Pannen SCHOOLVERZUIM Wat is schoolverzuim? Volgens de Leerplichtwet van 1969 wordt onderscheid gemaakt in geoorloofd en ongeoorloofd schoolverzuim: Geoorloofd

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar 07-08 Delfzijl Appingedam Loppersum Delfzijl, oktober 08 Inleiding Het leerplichtjaarverslag 07-08 dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten Delfzijl,

Nadere informatie

Opgave op grond van artikel 25, tweede lid, van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar

Opgave op grond van artikel 25, tweede lid, van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar Opgave op grond van artikel 25, tweede lid, van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar 2009-2010. 1. Algemene inleiding De Leerplichtwet 1969 schrijft voor dat jaarlijks door elke gemeente een opgave wordt

Nadere informatie

Wat doe ik, wa ik en wat wil i

Wat doe ik, wa ik en wat wil i DC START Wat doe ik, wa ik en wat wil i VAN EN VOOR HEEL DRENTHE Drenthe College is een regionaal opleidingen centrum, een school voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo), volwasseneneducatie, bedrijfsopleidingen

Nadere informatie

Ontwikkelingsrecht voor ieder kind

Ontwikkelingsrecht voor ieder kind Ontwikkelingsrecht voor ieder kind Jaarverslag Leerplicht RMC Stedendriehoek 2017-2018 Resultaten Leerplicht en RMC Apeldoorn Brummen Deventer Epe Lochem Olst-Wijhe Voorst Zutphen Over dit jaarverslag

Nadere informatie

Relatief. Gouda Overige gemeenten (incl.verhuizing) Totaal leerplicht

Relatief. Gouda Overige gemeenten (incl.verhuizing) Totaal leerplicht Samenvatting Leerplicht en Kwalificatieplicht 2016-2017 gemeente Gouda Taakstelling - Visie Het bevorderen van deelname aan het onderwijs van alle leerplichtige leerlingen, het voorkomen van ontsporingen

Nadere informatie

FACTSHEET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN 2013-2014 RMC-REGIO 026 ZUID-HOLLAND NOORD

FACTSHEET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN 2013-2014 RMC-REGIO 026 ZUID-HOLLAND NOORD FACTSHEET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN 0-04 ONTWIKKELING AANTAL VSV ERS Van de.9 onderwijsdeelnemers in de RMC-regio Zuid-Holland-Noord op oktober 0, stonden er 59 jongeren op oktober 04 niet ingeschreven

Nadere informatie

8 Samenvatting en conclusies

8 Samenvatting en conclusies 8 Samenvatting en conclusies In dit hoofdstuk vatten we aan de hand van de onderzoeksvragen de eerste bevindingen van het onderzoek samen, zoals die in dit jaarrapport 2012 zijn gepresenteerd. De conclusies

Nadere informatie

Aanval op schooluitval

Aanval op schooluitval 28AX Hogeschool Zeeland Aanval op schooluitval Convenantjaar 2011-2012 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie over Hogeschool Zeeland.

Nadere informatie

Kwalificatieplicht en RMC 2014-2015

Kwalificatieplicht en RMC 2014-2015 Kwalificatieplicht en RMC 2014-2015 Aanpak van verzuim en voortijdig schoolverlaten van 16 23 jarigen in de RMC subregio Vallei RMC subregio Vallei Ede Renswoude Rhenen Scherpenzeel Veenendaal - Wageningen

Nadere informatie

CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren

CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren Convenant tussen gemeenten en onderwijs in de regio Noordoost Brabant inzake het terugdringen van voortijdig schoolverlaten

Nadere informatie

Vragen en antwoorden met betrekking tot de vernieuwing van de Regionale VSV-Effectrapportage

Vragen en antwoorden met betrekking tot de vernieuwing van de Regionale VSV-Effectrapportage Vragen en antwoorden met betrekking tot de vernieuwing van de Regionale VSV-Effectrapportage Leerplicht / 16-18 jaar 1. Vraag: Waarom wordt er gevraagd om ook te rapporteren over jongeren tussen 16 en

Nadere informatie

VSV CIJFERS: Wat is waarheid en hoe maak je onderscheid?

VSV CIJFERS: Wat is waarheid en hoe maak je onderscheid? VSV CIJFERS: Wat is waarheid en hoe maak je onderscheid? Lazlo van Donkelaar DENSA Adviseurs, In samenwerking met : Waar gaan we het over 1. Inleiding hebben? 2. Welke VSV cijfers zijn er en kloppen die

Nadere informatie

Oplegvel Collegebesluit

Oplegvel Collegebesluit Oplegvel Collegebesluit Onderwerp Beleid en verdeling rijksmiddelen Regionale Meld- en Coördinatiefunctie (RMC)Voortijdig Schoolverlaten, kwalificatieplicht en aanvullend VSV beleid 2013 Portefeuille J.

Nadere informatie

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. Schooljaar

Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer. Schooljaar Analyse Verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 Juridische aangelegenheden en Bestuursondersteuning/ Onderzoek en Statistiek Analyse verzuimmeldingen Zoetermeer Schooljaar 2014-2015 7 januari

Nadere informatie

Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren

Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren 2016-2020 Aanleiding Wij bevinden ons in een periode waarin we geconfronteerd worden met veel veranderingen in de aanpak van jongeren die

Nadere informatie

Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard

Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard 2010/'11 2011/'12* Onderwijssoorten Leeftijd Lingewaard Lingewaard Totaal voortgezet onderwijs Leeftijd totaal 2751 2853

Nadere informatie

Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks

Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks Het samenwerkingsverband VO Weert Nederweert Cranendonck

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2011 2012 33 096 Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs in verband met het invoeren van een locatiecode Nr. 3 Het advies van de Afdeling advisering

Nadere informatie

Jaarverslag leerplicht gemeente Rijswijk. Schooljaar

Jaarverslag leerplicht gemeente Rijswijk. Schooljaar Jaarverslag leerplicht gemeente Rijswijk Inhoudsopgave Voorwoord... 2 Aantal leerplichtigen in Rijswijk... Error! Bookmark not defined. Verzuimmeldingen leerplicht... 3 Schoolverzuim... 3 Absoluut verzuim...

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar, oktober Inleiding Het leerplichtjaarverslag dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten, en. Leeswijzer In dit verslag wordt inzicht gegeven in de

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar 2012-2013. Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar 2012-2013. Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar, oktober Inleiding Het leerplichtjaarverslag dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten, en. Leeswijzer In dit verslag wordt inzicht gegeven in de

Nadere informatie

Opheldering over het uitschrijven van leer/kwalificatieplichtige leerlingen uit BRON Met ingang van 1 juli De leerling blijft op school

Opheldering over het uitschrijven van leer/kwalificatieplichtige leerlingen uit BRON Met ingang van 1 juli De leerling blijft op school Stroomschema 1: Leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) een VMBO diploma De leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) VMBO diploma blijft en nieuwe schoolar in BRON nieuwe schoolar in

Nadere informatie

Dieptestudie voortijdig schoolverlaten. Overzicht 2001

Dieptestudie voortijdig schoolverlaten. Overzicht 2001 Dieptestudie voortijdig schoolverlaten. Overzicht 2001 ITS/Sardes Loes van Tilborg (Sardes) Wander van Es (Sardes) januari 2002 Inhoudsopgave Pagina Inleiding 2 1. De opzet van het diepte-onderzoek 3 1.1.

Nadere informatie

Aanval op schooluitval

Aanval op schooluitval 28AZ Windesheim Aanval op schooluitval Convenantjaar 2011-2012 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Voorlopige cijfers 28AZ - Windesheim Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie over Windesheim.

Nadere informatie

Welkom. Chris Vervloet. Senior Werkcoach UWV Werkbedrijf Coördinator Jongerenloket Blink! T: 013-7504343 E: chris.vervloet@uwv.nl

Welkom. Chris Vervloet. Senior Werkcoach UWV Werkbedrijf Coördinator Jongerenloket Blink! T: 013-7504343 E: chris.vervloet@uwv.nl Welkom Chris Vervloet Senior Werkcoach UWV Werkbedrijf Coördinator Jongerenloket Blink! T: 013-7504343 E: chris.vervloet@uwv.nl Jongerenloket BLINK! Klantbenadering / uitgangspunt: Talent, vertrouwen en

Nadere informatie

B&W Vergadering. Besluit 1. Het college stemt in met de Intentieovereenkomst van de bevoegde gezagen van de

B&W Vergadering. Besluit 1. Het college stemt in met de Intentieovereenkomst van de bevoegde gezagen van de 2.2.6 Intentieovereenkomst Voortijdig Schoolverlaten 1 Dossier 741 voorblad.pdf B&W Vergadering Dossiernummer 741 Vertrouwelijk Nee Vergaderdatum 6 september 2016 Agendapunt 2.2.6 Omschrijving Intentieovereenkomst

Nadere informatie

Jaarplan Leerplicht. Schooljaar 2013-2014. Gemeente Velsen

Jaarplan Leerplicht. Schooljaar 2013-2014. Gemeente Velsen Jaarplan Leerplicht Schooljaar 2013-2014 Gemeente Velsen 1 2 Inleiding Alle kinderen in Nederland hebben recht op onderwijs. Zo kunnen zij zich voorbereiden op de maatschappij en de arbeidsmarkt. In Nederland

Nadere informatie

VSV-cijfers. Aanval op schooluitval. RMC regio 13 Achterhoek. Convenantjaar Voorlopige cijfers

VSV-cijfers.  Aanval op schooluitval. RMC regio 13 Achterhoek. Convenantjaar Voorlopige cijfers olle 3,5 ) 54 ( 2,1 ) Twenterand 66 ( 2,3 ) Tubberge 24 ( 1,1 Olst-Wijhe 25 ( 1,6 ) Raalte 82 ( 2,3 ) Hellendoorn 61 ( 2,0 ) Wierden 53 ( 2,4 ) Almelo 207 ( 3,6 ) 1 Deventer 311 ( 4,2 ) Rijssen-Holten

Nadere informatie

Analyse RMC-effectrapportages 2009-2010

Analyse RMC-effectrapportages 2009-2010 Analyse RMC-effectrapportages 2009-2010 Eindrapport Een onderzoek in opdracht van het Ministerie van OCW Johan Bokdam Gerard Volker Projectnummer: B3847 Zoetermeer, 14 juni 2011 De verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Traject van de toekomst

Traject van de toekomst Gebundelde kracht in een kansrijk MBO 10 januari 2013 Traject van de toekomst Bovenschoolse opvang Groningen Hans Everhardt Programmamanager VSV regiogelden Aanleiding Traject vd Toekomst Regionale analyse

Nadere informatie

RMC beleidsplan Zuid-Holland Noord 2011-2014 Regionaal Bureau Leerplicht Holland Rijnland

RMC beleidsplan Zuid-Holland Noord 2011-2014 Regionaal Bureau Leerplicht Holland Rijnland RMC beleidsplan Zuid-Holland Noord 2011-2014 Concept Inleiding en wettelijk kader Sinds de oprichting van het Regionaal Bureau Leerplicht (RBL) in De doelgroep van de RMC-functie, zoals benoemd in de wet,

Nadere informatie

Datum 4 oktober 2016 Antwoord op schriftelijke vragen van de leden Vermue en Mohandis (beiden PvdA) over problemen in de doorstroom vmbo-mbo

Datum 4 oktober 2016 Antwoord op schriftelijke vragen van de leden Vermue en Mohandis (beiden PvdA) over problemen in de doorstroom vmbo-mbo >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Middelbaar Beroeps Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De Kinderombudsman Visie op het verlengen van de kwalificatieplicht tot 21 jaar 7 september 2015 Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aanleiding De

Nadere informatie

RMC, werk aan je toekomst! Voortijdig SchoolVerlaten. Uitleg over RMC en startkwalificatie

RMC, werk aan je toekomst! Voortijdig SchoolVerlaten. Uitleg over RMC en startkwalificatie RMC, werk aan je toekomst! Voortijdig SchoolVerlaten Uitleg over RMC en startkwalificatie ALGEMEEN Elk jaar verlaten jongeren voortijdig, dus zonder een diploma van een beroepsopleiding, het onderwijs.

Nadere informatie

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Jaarverslag Leerplicht/RMC 2017-2018 S.A.W. Visser De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN (050) 367 54 66 1 19-12-2018 - Geachte heer, mevrouw, Hierbij presenteren wij u het jaarverslag

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum

Jaarverslag Leerplicht. Schooljaar Delfzijl Appingedam Loppersum Jaarverslag Leerplicht Schooljaar, oktober Inleiding Het leerplichtjaarverslag dat wij u hierbij aanbieden is het jaarverslag voor de gemeenten, en. Leeswijzer In dit verslag wordt inzicht gegeven in de

Nadere informatie

Factsheets. Voortijdig Schoolverlaten

Factsheets. Voortijdig Schoolverlaten Factsheets Voortijdig Schoolverlaten Februari 2007 Inleiding Deze factsheets behoren bij de brief kenmerk BVE/INI/2007/3891 en presenteren een weergave van de nu bekende feiten en getallen over de groep

Nadere informatie

Aanval op de uitval. perspectief en actie

Aanval op de uitval. perspectief en actie Aanval op de uitval perspectief en actie Fatma wil fysiotherapeut worden. En dat kan ze ook. Maar ze heeft nog een wel een lange leerloopbaan te gaan. Er kan in die leerloopbaan van alles misgaan waardoor

Nadere informatie

Leerplicht in Baarn. Jaarverslag en

Leerplicht in Baarn. Jaarverslag en Leerplicht in Baarn Jaarverslag 2014-2015 en 2015-2016 Inhoud Wettelijk kader 1 Verzuimsoorten 1 Aantallen leerlingen en verzuim Baarnse jongeren 2 Interventies 3 Toelichting op verzuim en interventiecijfers

Nadere informatie