Ouderavond lijf & relaties

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Ouderavond lijf & relaties"

Peter de Wilde
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Ouderavond lijf & relaties

2 Robert van der Gaag Voorstellen Ervaring Gezonde school, genotmiddelen, seksualiteit, voeding, bewegen, mondzorg en mediawijsheid

3 Kinderen Wie heeft kinderen in groep: 1 of 2? 3 of 4? 5 of 6? 7 of 8?

4 Programma Achtergrond Cijfers Lichamelijke en relationele ontwikkeling Beeldvorming Normaal en afwijkend gedrag Hoe zorgt u voor een goede ontwikkeling? Hoe werkt de school aan het onderwerp?

5 Veiligheid Vertrouwelijk Openheid Grenzen Als u persoonlijke vragen heeft dan kunt u deze ook achteraf stellen.

Zoek iemand die U krijgt een A4 met vragen zoals: Probeer in zoveel mogelijk grijze vakjes een voornaam te schrijven Hoe? Loop door de ruimte en zoek iemand op.

6 Zoek iemand die U krijgt een A4 met vragen zoals: Probeer in zoveel mogelijk grijze vakjes een voornaam te schrijven Hoe? Loop door de ruimte en zoek iemand op. Als u iemand heeft gevonden, mag u elkáár één vraag stellen. Bij een JA-antwoord vult u de voornaam van de persoon in het grijze vakje in, om vervolgens door te lopen naar een volgend persoon. Bij een NEE-antwoord loopt u naar een volgend persoon. Probéér in alle vakjes een verschillende naam te schrijven

7 Stelling Je voedt op zoals je bent!

8 Zou u praten over knuffelen bloot zijn (ouders en kind) hygiëne cultuurverschil lichaamsdelen benoemen aanraken praten over seks omgaan met vragen prettig / onprettig ongesteld worden loverboys veilig vrijen informatie geven onderzoek van eigen lijf kinderen krijgen Internet & sociale media seks op tv verliefdheid Zelf bevrediging homo- en biseksualiteit doktertje spelen waar je hulp kunt vragen misbruik/ geheimen grenzen stellen gevoelens

9 Seks onder je 25 e (2017) Grensoverschrijdend gedrag: jarigen lopen meeste risico en beschermen zichzelf niet goed. meisjes lopen meer risico dan jongens. HLBT jongeren lopen meer risico dan heteroseksuele jongeren laagopgeleide jongeren lopen meer risico op grensoverschrijdend gedrag dan hoogopgeleide jongeren Kennis: Kennis van seksualiteit en relaties (intimiteit), voortplanting en soa s is matig Laagopgeleide jongeren hebben minder kennis van seksualiteit Voor kennis gaan jongeren vooral op internet op zoek Seks online: Van jarigen zegt 1 op 3 dat porno je leert wat seks is en dat het realistisch is Veel ervaring met sexting: 44% van de heteroseksuele jongeren en 72% van de homo/biseksuele jongeren Van de afbeelding die met derden gedeeld werden vond 50% van de jongens en 75% van de meisjes dit vervelend Opvoeding: Ouders zijn minder goed op de hoogte van de seksuele ontwikkeling van hun kind Jongeren vinden hun ouders een belangrijke bron van informatie Homoacceptatie: - Groeit, verdient nog wel aandacht

10 Verloop van de seksuele ontwikkeling

voelen Toevallig aanraken van de geslachtsdelen

11 Baby s 0 1 jaar Ontdekken de wereld door hun zintuigen Eigen lichaam ontdekken door kijken en voelen Toevallig aanraken van de geslachtsdelen Baby s houden van knuffelen dat geeft ze een veilig gevoel

Peuters 2 3 jaar Leren dat ze een jongetje of

naar het verschil tussen jongens en meisjes

12 Peuters 2 3 jaar Leren dat ze een jongetje of meisje zijn Onderzoekend bij zichzelf, leeftijdsgenoten maar ook bij volwassenen Raken geslacht bewust en soms vaak aan Nieuwsgierig naar het verschil tussen jongens en meisjes Kijken naar het geslacht van anderen en willen het soms ook aanraken

13 3 jaar Inzicht in het seks-taboe v. volwassenen Veel vragen stellen over het onderwerp. Uitproberen van grenzen (uitkleden, roepen van woorden)

14 Kleuters 4-5 jaar Minder egocentrisch (verplaatsen in ervaringen van anderen) Met taalontwikkeling neemt lichamelijk contact af. Schaamte (norm, gezin, opvoeding) Vriendschappen (rollen)spel: doktertje spelen en imiteren van volwassen gedrag.

15 Kinderen 6-7 jaar Blijvend leergierig onder leeftijdsgenoten. Spelen seksuele spelletjes, buiten zicht van volwassenen Kinderen gaan zich schamen voor hun blote lichaam Terughoudend naar volwassenen (taboe) Seksualiteit sluimert!

16 Kinderen 8 10 jaar Seksualiteit ontwikkelt op breed vlak (lichamelijk, sociaal, mentaal). Actieve omgang met leeftijdsgenoten. Jongens en meisjes spelen gescheiden (rolmodel) Fantaseren over verliefdheid, verkering Eerste verliefdheid 1 op 3 jongens speelt seksuele spelletjes met leeftijdsgenoten (toenemend met leeftijd) Meisjes zijn minder actief (neemt wel toe met leeftijd) Behoefte aan feitelijke kennis Leren van sociale regels

17 Pre-puberteit: jaar Lichamelijke verandering vergroot focus op lijf en dat van anderen. Behoefte aan kennis over hun lijf Aandacht voor eigen geslachtsdelen en die van andere sekse. Fantasie over seksueel contact Onderzoek via tijdschriften, tv, internet Kuddegedrag / rolmodellen Beleving is dat hét er snel van komt!

18 Vrijen Praten over vrijen Onzekerheid over het lichaam Eerste zoen Jongens en meisjes apart Fantaseren Doktertje spelen Leren van regels Knuffelen Ontdekken van het eigen lichaam

19 Invloed van ouders versus invloed van de maatschappij

21 Normaal en afwijkend gedrag

Blijf rustig Als u iets signaleert (ongeacht de leeftijd) Heftige actie van u geeft ook een heftige réactie Toon belangstelling en luister Stel eventueel

22 Blijf rustig Als u iets signaleert (ongeacht de leeftijd) Heftige actie van u geeft ook een heftige réactie Toon belangstelling en luister Stel eventueel vragen ter verheldering. Probeer het gedrag bij te sturen als u dat noodzakelijk vindt Leg uw kind uit wat hoort (wanneer/waar) Denk aan: Je voedt op zoals je bent

23 Hoe kun je als ouder zorg dragen voor gezonde relationele en seksuele ontwikkeling?

24 In het algemeen Pas informatie aan op de ontwikkeling Bevestig het gedrag en vertel er over Stuur gedrag dat ongewenst is op prettige wijze bij Als een kind vragen gaat stellen is het klaar voor een antwoord. Blijf er echter niet op wachten Blijft uw kind serieus vragen stellen? Dan kunt iets meer vertellen. Te veel of té ingewikkelde info onthouden kinderen niet

25 Waar kunt u over praten? Praat zelf actief over : Het lichaam van jongens en meisjes Benoem geslachtsdelen (eerst in kindertaal/ later volwassen). Groeien en ontwikkelen Gevoelens, vriendschap en verliefdheid Wensen en grenzen

26 Bij kinderen tot 6 jaar Korte gesprekjes (10 min) Beantwoord hun vragen in kleine stapjes Praat tijdens het spelen, bad-ritueel, tussen het voorlezen door, aankleden, voor het slapen. Gebruik een prentenboek, een liedje, verzin verhaaltjes over een kind dat toevallig dezelfde leeftijd heeft als uw kind. Leer uw kind op een positieve manier NEE-zeggen, wat normaal is en welke regels er zijn

27 Bij kinderen tussen 6 en 10 jaar Beantwoord vragen met meer details Praat tijdens een andere activiteit Óf maak van het gesprek iets bijzonders Wees voorbereid op vervolgvragen Zoek een vorm waar u zich prettig bij voelt Gebruik een (prenten)boek of kijk een (getekend) filmpje op internet Leer uw kind op een positieve manier NEE-zeggen, wat normaal is en welke regels er zijn

28 Bij kinderen tussen Praat actief over lichamelijke ontwikkeling Geef aan dat u begrijpt dat ze het lastig vinden, maar zeg dat u het belangrijk vindt. Geef positieve informatie, leg niet teveel nadruk op ziektes en gevaar. Zoek een vorm waar u zich prettig bij voelt Geef uw kind aan waar goede informatie te vinden is (boek of Leer uw kind op een positieve manier NEE-zeggen, wat normaal is en welke regels er zijn

29 Wat doet de school?

30 ONE2KNOW MORE?

Vergelijkbare documenten

Voorstellen R E LA T I E S E N S E K S U A L I T E I T Mariette Haak Gezondheidsbevorderaar GGD HM mhaak@ggdhm.nl Aandachtsgebieden Gezonde school, genotmiddelen, seksualiteit, voeding, bewegen en mondzorg