TroeF JanuarI 15. Op internet :

Transcriptie

1 TroeF JanuarI 15 We mogen al eens vernieuwen na een vijftal jaren. Toen we honderd werden, hebben we een nieuwe webstek in het leven geroepen. Maar het werd een beetje een rommeltje. Na een tijd geraak je de orde en de structuur uit het oog. Dat is bij deze hersteld. Je vindt de info nu eenvoudiger en er staan geen overbodige bladzijden meer op de virtuele leeswereld van Gilo de Kaart. Ik zou zeggen, ga er eens langs voor een bezoekje. Als je nog opmerkingen hebt, mag je het laten weten via het contactformulier. Op internet : Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 1

2 Telex Eerst en vooral wensen we iedereen een leuke, gezellige kerstvakantie. Steek de benen gezellig onder de tafel en geniet van het samen zijn. Voor 2015 wens ik iedereen een voorspoedig en mooi 2015 waarin de aarde niet meer opwarmt en waarin al je wensen mogen uitkomen. Morgen krijgen de kinderen hun turngerief mee naar huis. Er is dan veertien dagen de tijd om het helemaal op te frissen. Na de vakantie krijgen de kinderen een brief mee in verband met verloren maandag. Je bestelt je worstenbroden en appelbollen op voorhand. De verloren maandag daarna moet je niet koken. Het eten verschijnt gewoon in huis. En dus heb je op die maandag veel tijd gewonnen. De kinderen van 6 vertrekken op 21 januari op sneeuwschool naar Holzgau in Oostenrijk. Ze gaan zich goed amuseren in de sneeuw. Het oudercomité organiseert een quiz op vrijdag 27 februari Houd de datum al maar vrij. Maker en presentator zijn al vaste waarden geworden. Belangrijke mededeling. De kinderen vanaf het tweede leerjaar mogen nog enkel brikjes meebrengen voor tijdens het middageten in de school. Tijdens de speeltijd drinken ze uit een drinkfles. En als daar water in zit mogen zij daar eventueel ook in de klas uit drinken. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 2

3 Warme drank Na de herfstvakantie starten we opnieuw met het serveren van warme drank in de refter. Wie warm wil drinken brengt zelf een onbreekbare tas, een lepel, een oplossoepje, thee en een keukenhanddoekje mee. Twee keer per week kan je kind warm water krijgen in de refter. Op maandag en donderdag komen om uur enkel de kinderen van het eerste, derde en vijfde binnen die warme drank nemen. Alle andere kinderen eten in de tweede beurt (Zij hebben dan geen warme drank). Op dinsdag en vrijdag komen om uur enkel de kinderen van het tweede, vierde en zesde binnen die warme drank nemen. Alle andere kinderen eten in de tweede beurt (Wederom zonder warme drank). De leerlingen kunnen van een warme drank genieten tot aan de krokusvakantie. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 3

4 Bekijk de foto s van de kersthappening op onze nieuwe website. Veel plezier. En dank u aan alle mensen die aanwezig waren op dit feestje. Tot volgend jaar, een plezant gezond jaar. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 4

5 Fluoweken De resultaten waren fantastisch. Negentig procent van de kinderen kwam lichtgevend naar de school. Zes klassen kregen daarom een beloning omdat ze het zo goed deden. We doen het nog eens over meteen na de kerstvakantie. Maar als iedereen gewoon zijn hesje aantrekt dan blijven we in de negentig procent zitten. En dan hoeven we zelfs geen wedstrijd te doen. Voor de cadeau die de winnende klassen krijgen omdat ze in fluo naar school kwamen, kan er gekozen worden uit een extra speeltijd of het bekijken van een film. Zo besliste de leerlingenraad. Er was ook een voorstel om een extra lesuur in de school te blijven. Maar dit lid van de leerlingenraad zat niet in een winnende klas. Wij zijn ook zeer blij dat veel volwassenen in fluo naar school fietsen. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 5

6 Sneeuwklassen 2014 Zoals de traditie het wil, vertrekken de leerlingen van het zesde op 21 januari s morgens heel vroeg aan de school naar Oostenrijk. Ze rijden heel de dag per bus naar het Lechtal. Vlak voor de steile klim naar grotere hoogten ligt er een schilderachtig dorpje Holzgau. Daar verblijven de kinderen 10 dagen om te skiën, te spelen, te leren. Uit ervaring weten we dat dit de kers is op de taart van 9 jaar basisonderwijs in de Kaart. De oudere kinderen en ouders die het meemaakten, spreken er nog over. Per dag wordt er twee uur geskied, er worden wandelingen gemaakt, er wordt geëxploreerd, en in de dikke lagen sneeuw gespeeld. Als het donker en koud wordt zitten de leerlingen warm binnen om te quizzen, te leren, te knutselen Ze komen er niets tekort. Je kan hun belevenissen meevolgen op het internet en dan klik je naar de bladzijde van de sneeuwklassen. Op sommige dagen piekt het bezoek naar 600 klikken op een dag. Leuk voor ons en de kinderen. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 6

7 Mailverkeer We zijn er druk mee bezig. Binnenkort krijg je de brieven via mail in je bus. Ze komen voorlopig ook nog op papier bij u thuis. We hebben eerst verschillende mogelijkheden onderzocht. Zo is er de klassieke outlook om te mailen of google mail om in massa te versturen, maar het beste bleek een programma te zijn waarmee je kan mailen vanuit onze schooladministratie. Het is in aanvang ingewikkeld voor ons en er waren problemen met de rubricering van de adressen. Daarom hebben we een aantal keer teveel je adres gevraagd. Onze excuses daarvoor. Vanaf nu schuift uw kind mee de klas op aan het begin van het nieuwe jaar. Als dat allemaal goed loopt hopen wij u vanaf nu ook via mail van dienst te zijn. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 7

8 Groeimee.be. opvoedtip Examentijd; ouders ook op de proef gesteld? Kinderen uit de basisschool bereiden de laatste proeven voor. Tieners bewijzen zich de komende weken tijdens hun examenperiode. En studenten aan de hogeschool of universiteit zetten zich in voor hun toekomst. Niet zelden een spannende periode voor ouder en kind. Een opkikkertje bieden Kinderen zijn verschillend. Sommigen studeren graag, voor anderen is studeren de hel. Maar beiden kunnen baat hebben met de hulp van hun ouders. Als ouder kan je je kind op allerlei manieren helpen: door te zorgen voor een rustige studeerplaats waar er niet te veel afleiding is, door een lekker vieruurtje aan te bieden om de motivatie op te krikken, door samen een planning op te stellen met studie én ontspanningsmomenten, Maar steunen doe je vooral door interesse te tonen, bijvoorbeeld door te vragen hoe het studeren lukt of hoe het examen geweest is. Een dikke knuffel of een lief gebaar kunnen je kind een duwtje in de rug geven. Je kind helpen, maar de verantwoordelijkheid niet overnemen Ga wel niet steeds over de schouder meekijken of alles controleren: dat kan je kind onrustig maken. Het is ook geen must om als ouder verlof te nemen in de examenperiode. Weet dat teveel zorg kan overkomen als controle en geen stimulans is om goed te studeren. Beter is om je kind te stimuleren om zelf na te denken hoe het dingen kan aanpakken. Je zoon/dochter moet uiteindelijk zelf leren plannen, instuderen, prioriteiten leren bepalen, afwegen of het de leerstof voldoende kent, Probeer je kind dus het gevoel te geven dat je vertrouwen hebt in zijn/haar kunnen, en dat het bij jou terecht kan voor hulp of advies. Stem je verwachtingen af op de mogelijkheden van je kind Kinderen ervaren op steeds jongere leeftijd het gevoel dat ze moeten presteren. Sommige kinderen zijn nog maar acht of negen jaar oud en krijgen stress omdat ze denken dat ze hoge cijfers moeten halen. Vraag niet meer, maar ook niet minder, dan dat je denkt dat je kind aankan. Studeren mag als een uitdaging ervaren worden en een gezonde dosis stress komt het presteren ten goede. Te hooggespannen verwachtingen daarentegen, kunnen een kind faalangst geven en bezorgd maken dat het de ouders zal teleurstellen. Vertel je kind dat je het niet zo erg vindt als het resultaat wat minder is, als het maar z n best doet. Beloon met andere woorden de inzet, niet het resultaat. Als je kind bang is om een slecht examen af te leggen, overloop dan eens met hem/haar wat er kan gebeuren als dat examen inderdaad slecht zou aflopen. Het kan je kind geruststellen om te merken Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 8

9 dat er voor alles een oplossing bestaat. Probeer ook zelf rustig te blijven; een kind kan onzeker worden als je als ouder te bezorgd bent over een slechte afloop. En wat met de gsm en sociale media? In contact blijven met medeleerlingen in de examenperiode, heeft voor- en nadelen. Kinderen kunnen elkaar stimuleren, steunen of raad aan elkaar vragen. Contact met anderen kan ook voor afleiding zorgen. Afleiding hangt overigens van persoon tot persoon af. Sommigen kunnen enkel doeltreffend studeren met muziek op de achtergrond, terwijl anderen het dan weer zo stil mogelijk willen hebben. Je maakt best samen met je kind afspraken over wanneer de gsm of computer gebruikt kan worden. Een dip Lukt het studeren even niet of heeft je kind een slecht gevoel bij de laatste toets? Een goede tip: maak je niet kwaad. Je kan een hulp betekenen voor je kind wanneer jouw vertrouwen overeind blijft. Ga samen met je kind op zoek naar wat er misschien kan helpen. Wat kan hem/haar motiveren, wat zou hij/zij steunend vinden? Kunnen jullie samen tot goede tips of trucjes komen? Toon begrip voor de last die een examenperiode met zich meebrengt, maar stimuleer je kind om positief te blijven. Studeren gaat stap voor stap. Elke minuut geleerd is al gewonnen. Op deze manier leer je je kind dat je beter energie stopt in het leren van de volgende definitie, dan te panikeren bij het zien van de drie andere die volgen. Hou de gezinssfeer ontspannen Tijdens de examens hebben kinderen voldoende slaap nodig. Om goed te kunnen slapen, helpt het om eerst te ontspannen. Zonder pauze gaan slapen, kan ervoor zorgen dat kinderen de slaap minder goed vatten. Het gewone leven kan zorgen voor afwisselende en leuke pauzes. Samen koken of even voetballen in de tuin, het kan zorgen voor de mentale rust om goed te studeren. Praat met je kind ook over andere dingen in de examenperiode. Gewoon over de normale dingen van alle dag. Niet alles hoeft in het teken van de examens te staan. Wanneer de stress hoog oploopt, kunnen studenten hun hart luchten bij Teleblok, de anonieme en gratis hulplijn van CM. Ook als ouder kan je een beroep doen op Teleblok. Contact opnemen kan telefonisch ( ), per mail of via de chat op Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 9

10 Internetland Op het internet vind je veel info. Je ziet door het bos de bomen niet meer. Daarom bieden wij u deze gratis service aan. We duiden enkele interessante websites zoals deze eerste: de schooltoelagen Als je niet in een kasteel woont en uw inkomen is niet erg hoog, dan kan je schooltoelagen krijgen voor uw kind dat op school zit. In de lagere school spreken we niet van spectaculaire bedragen maar in het middelbaar en hoger kan het oplopen tot enkele duizenden euro. Dat hangt er vanaf of uw kind intern is, de kostprijs van de studies Geïnteresseerd? Kijk op de website. Heeft u vragen of formulieren nodig? De zorgjuf zal u daarbij helpen. Nummer twee is Die winkel bestaat in realiteit - Bredabaan Brasschaat - : maar je kan ook surfen naar hun adres. Op het tabblad tips en advies vind je een tiental onderwerpen waarmee je kan geholpen zijn bij de opvoeding van uw kind. Maar je kan ook langsgaan in de winkel of hen opbellen. De info over openingsuren en dergelijke vindt u hier op het net. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 10

11 Verjaren in december Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 11

12 Levensbeschouwing probeert kinderen wekelijks op een andere manier positief te laten denken!!! (kaartjes van de maand december) Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 12

13 INTERLEVENSBESCHOUWELIJKE PROJECTEN 4 de LEERJAAR PROJECT: Stilstaan bij armoede Op dinsdag 18 en dinsdag 25 november verkenden alle leerlingen levensbeschouwing van het vierde leerjaar samen de armoedeproblematiek. Eerst ontdekten ze hoe vaak ze bevooroordeeld zijn en konden ze een aantal factoren van armoede beschrijven. Vervolgens leerden ze de kringloop van blijvende armoede kennen en gingen ze op zoek hoe die doorbroken kan worden. Tot slot stelden de verschillende levensbeschouwingen een aantal organisaties en initiatieven voor die zich bezig houden met armoedebestrijding. EN Op het einde van dit project hebben we besloten om samen met alle andere leerlingen van Gilo de Kaart aan de inzamelactie Uw rode centjes zijn nuttiger dan u denkt mee te werken. 3 de LEERJAAR PROJECT: Ik heb een naam en jij ook! Op woensdag 19 en woensdag 26 november gingen alle leerlingen levensbeschouwing van het derde leerjaar nader in op de verscheidenheid in gebruiken en rituelen rond geboorte en naamgeving in verschillende culturen en verschillende levensbeschouwingen. Op speelse wijze konden de leerlingen elkaar en de verscheidenheid tussen levensbeschouwingen leren kennen, respecteren en waarderen. Op 25 november zijn we met heel het 3 de leerjaar naar het theater geweest. Het was heel bijzonder! Er werd niet gesproken. Het verhaal ging over samenwonen. Er waren twee personen een jongen en een meisje. Ze waren heel lenig. Het was heel grappig. Iedereen heeft gelachen. We vonden het allemaal heel leuk. Yeliz en Djarco Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 13

14 Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 14

15 Actie levensbeschouwing Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 15

16 prijsvraag We zijn in het kader van armoedebestrijding in de school koperen muntjes aan het verzamelen. De kinderen mogen de enkele, dubbele of vijfcenters in de pot gooien op het secretariaat. Onder het moto veel kleintjes maken een groot zorgen we dat de pot vol komt te zitten. De vraag is dan uiteindelijk : Hoeveel euro en hoeveel cent wordt er verzameld op 16 januari Geef je antwoord af aan juf Elke op een antwoordformulier Uitslag vorige prijsvraag Je moest raden hoeveel snoepjes er in de bokaal zitten. De klas waar de winnaar zit krijgt de volledige bokaal als snoepje en daarbij krijgt de winnaar de felbegeerde waardebon voor de fun. Lara Tops uit 6A is de winnaar. De kinderen van 6a moeten deze week extra hun tanden poetsen. Zij krijgen de volle pot met madonnakes en sjokolatten centen. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 16

17 Leerlingenraad 1 december De kinderburgemeester verwelkomt zaterdag de Sint in Brasschaat. Allen erheen. Voor de winnende klassen van de fluo-wedstrijd is er een beloning. De kinderen van de leerlingenraad mogen hier in mee beslissen. Zij kiezen voor een extra speeltijd of voor het bekijken van een film. Er koos ook iemand voor een extra lesuur les. Zijn klas was duidelijk niet bij de winnaars. Zwemmen. Het oudercomité wil voor de kinderen van 4, 5 en 6 een aantal zwembeurten extra willen betalen, zodat ook zij eens gratis kunnen gaan zwemmen. Kinderen vragen nog eens voor meer muziek op de speelplaats, maar het blijft bij vrijdag. Kinderen vragen voor meer dieren in de tuin. Bij de kippen kunnen ook konijnen komen. Maar dan moet er plaats bij gemaakt worden en het eten is ook een factor. Kunnen we voor muzische vorming eens dingen maken die buiten kunnen staan? Een soort street-art Kan er een boekenruilbeurs worden georganiseerd? Kinderen kunnen dan onderling boeken ruilen om te lezen. Er komt een rommelbeurs ergens tussen de krokus- en de paasvakantie. Misschien kan dit er eeen onderdeel van zijn. Kan er in de refter terug warme drank komen? Natuurlijk. We doen dat na nieuwjaar. Dat lees je elders in de krant. Mag er een baskettornooi georganiseerd worden door de leerlingen zelf? Natuurlijk kan dat. Maar de tijd is nu niet zo goed. Best in het voorjaar. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 17

18 Verslag OC 18 november 2014 Verontschuldigd : Michael, Kathy, Ronny, Caroline Aanwezig vanwege de school : Luc Van Den Heuvel : directeur GILO Ann Eeman : directeur GIKO Juf. Leen en Juf. Sofie (Madeliefjes en Viooltjes) Meester Dirk (6B) Aanwezig : Annick, Luc DB, Yvette, Bruno, Jan, Peter, Kelly, An, Dietger, Daisy 1. Goedkeuring vorig verslag Vorig verslag wordt goedgekeurd. 2. Evaluatie friet en stoovleesavond De avond was een succes en de frietjes met stoofvlees vielen in de smaak. Shiften om het half uur is makkelijker om mensen te spreiden, mochten we per uur werken komt er een te grote wachttijd aan het frietkraam. Tafels apart zetten om meer mensen te kunnen zetten. Mensen bleven zitten doordat het zo gezellig was. Als er meer inschrijvingen zijn bij volgende editie, extra ruimte voorzien!! Portie sla met groentjes, zeer goede oplossing. De helft minder groenten voorzien. HH beter afspreken volgende keer, we waren zeker met genoeg, zeker bij aanvang. 3. Sinterklaas (5 december) Sint en Pieten zijn vastgelegd door juf. Krista Speculaas is besteld. (Luc VDH) Mandarijnen (900 stuks) worden besteld door Dietger Annick bestelt broodjes (175 sandwiches voor KS harde broodjes voor LS) Yvette koopt servetten, worstjes, sauzen, strooisnoep, Op donderdagavond 4/12 (20u) inpakken zakjes (Daisy, Annick, Peter en An komen) Jan contacteert HH Annick bestelt 50 zachte en 150 harde broodjes voor hotdogs 16 pakken (x10) pannenkoeken, 10 toastbroden, 140 zakjes chips, minimum 18 flessen (1,5l) glühwein, diverse flessen jenever, kaas en hesp, suiker, siroop, servetten, bakjes voor pannenkoeken, chocomelk, worden aangekocht door Yvette Jan vraagt aan Michael of die naar het vuur in de kleuterrefter kan kijken Prijzen blijven hetzelfde: 2 bonnetjes voor chips, chocomelk, fruitsapjes, de rest voor 3 bonnetjes. Jan contacteert HH, Peter komt mee klaarzetten na middagspeeltijd 6. Financieel overzicht OC Na een controle en rechtzetting van het schoolfeest is er heel wat duidelijker 7. Varia Met onze financiële hulp kunnen 4, 5 en 6 de leerjaren dit jaar toch is gaan zwemmen. Luc VDH gaat verdere afspraken maken. We geven aan elke klas een Sinterklaasbon ter waarde van 25 Euro. De leerkracht kan samen met de leerlingen vrij beslissen wat ze hiermee wensen aan te kopen. Kunnen we geen grotere spoelbak installeren in de grote refter? (bvb. recuperatie afbraak restaurant) Zeker zien dat we die kunnen herplaatsen in de nieuwbouw. Bij volgende uitnodiging voor vergadering vermelden of het om een gewone of werkvergadering gaat. 8. Volgende data Sinterklaas (5 december) OC vergadering (9 december) Kersthappening (18 december) 4. Kersthappening (18 december) Om 15.10u is het Jingle Bells voor de LS We voorzien pannenkoeken, croque monsieur, hotdogs, chips, busjes fruitsap, chocomelk, jenever en glühwein. Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 18

19 Kalender Januari-februarI Tot zo 4. jan 2015 Kerstvakantie : vrijaf Ma 5. jan 2015 Hele dag Brief gaat mee over verloren maandag Hele week Fluoweek Di 6. jan :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 7. jan 2015 Hele dag Fruitdag Do 8. jan :30 12:00 Zwemmen voor Za 10. jan 2015 Hele dag Driekoningen zingen Ma 12. jan 2015 Hele week Fluoweek Hele dag Verloren maandag : oudercomité 09:00 12:00 Bibliotheek voor alle klassen Di 13. jan :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 14. jan 2015 Hele dag Fruitdag Do 15. jan :45 17:45 Kindergemeenteraad in de Raadzaal Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 19

20 Ma 19. jan :00 13:30 Leerlingenraad in de zorgklas Di 20. jan :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 21. jan 2015 Hele dag Fruitdag. 10 dagen Sneeuwklassen in het Lechtal voor 6 vertrek Do 22. jan :30 12:00 Zwemmen voor Za 24. jan 2015 Hele dag De kindergemeenteraad gaat naar het Vlaams Parlement Ma 26. jan :00 12:00 Bibliotheek voor alle klassen Di 27. jan :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 28. jan 2015 Hele dag Fruitdag Do 29. jan :00 22:00 Oudercomité komt samen in het leraarslokaal Vr 30. jan 2015 Hele dag Sneeuwklassen in het Lechtal voor 6 aankomst Ma 2. feb 2015 Hele week Themaweek 1 en 3KO : anders. 14:00 15:30 Toneel voor 5 : De bende van de prins Het woud Di 3. feb :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 4. feb 2015 Hele dag Fruitdag Do 5. feb :30 12:00 Zwemmen voor Vr 6. feb :00 20:00 Schoolraad Themaweek 1 en 3KO : anders : slot Ma 9. feb :00 12:00 Bibliotheek voor alle klassen Di 10. feb :50 13:25 Middagsport per leerjaar olv meester Tom Wo 11. feb 2015 Hele dag Fruitdag. Hele dag Kleutercarnaval namiddag Clb legt structuur uit over secundair. Do 12. feb 2015 Hele dag Attituderapport met schoolkrant. 14:00 15:00 Toneel voor 3 : Sarah Moens Doen alsof 16:45 17:45 Kindergemeenteraad in de Raadzaal Vr 13. feb 2015 Hele dag Carnaval in de lagere school Hele dag Za 14. feb 2015 tot 22 feb 2015 De kinderen nemen hun turngerief mee naar huis om te wassen. Krokusvakantie : vrijaf Schoolkrant JanuarI 2014 blz. 20