Waar bent u benieuwd naar vanavond?
|
|
|
- Linda de Vos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 14 maart 2017 GPL
2 Waar bent u benieuwd naar vanavond?
3 Programma Voortschrijdend inzicht Interven?es Kwaliteitszorg Vragen
4 Vooraf Gepersonaliseerd
5 Eigenaarschap van het leerproces Willen - moeten loslaten anders vastpakken sturen bijsturen leren door vallen en opstaan Conclusie: we weten steeds beter wat elke leerling nodig hee8.
6 Werken vanuit leerdoelen Leerdoelen Criteria Wil een leerling doelgericht werken dan is het van belang dat het doel glashelder is voor hem/haar. Conclusie: meer aandacht in het begin van het leerproces voor leerdoelen levert sneller en betere opbrengst aan het eind.
7 Vaardigheden Geen leerdoel!? Plannen Reflecteren Samenwerken Leren Presenteren Conclusie: een investering die langzaamaan zijn vruchten begint af te werpen.
8 Balans in leerac?viteiten Lezing Lab-sessie Communica?e-sessie Workshop?jd Conclusie: balans is voor ll en docenten
9 Kracht van coaching Wat heeq een leerling nodig? Individueel coachgesprek Dagelijkse basisgroep welzijn van leerlingen sociale binding leerlingen onderling en leerling-coach beter zicht op eventuele zorgvraag van de leerling Conclusie: dè succesfactor.
10 Evalua?e Oranje rood wit blauw Forma?eve- en summa?eve toetsing SchriQelijk, groepspresenta?e, mondeling, product Belang feedback Uitstelgedrag trial and error vrijblijvendheid Organisa?e Ervaring KED Conclusie: ll en docenten zijn lerende.
11 Dia-toetsen DTT benchmark Diatekst Nederlands Diatekst Engels Diawisk
12 GPL regulier Eindtotaal Gem TEKST-NE Eindtotaal sd TEKST-NE Gem TEKST-NE sd TEKST-NE Gem TEKST-NE sd TEKST-NE HAVO (NL) 64,5 6,8 65,5 8,7 65,2 8,3 man 62,1 8,1 66,1 8,6 65,1 8,6 vrouw 67,6 2,4 64,8 8,8 65,5 7,8 VWO (NL) 68,9 5,7 70,1 7,5 69,7 6,9 man 69,3 5,8 68,0 8,9 68,6 7,6 vrouw 68,2 5,6 71,7 5,7 70,8 5,9 Eindtotaal 67,3 6,5 67,9 8,4 67,7 7,9 GPL regulier Eindtotaal Gem TEKST-EN Eindtotaal sd TEKST-EN Gem TEKST-EN sd TEKST-EN Gem TEKST-EN sd TEKST-EN HAVO (NL) 72,6 7,4 71,0 8,4 71,4 8,2 man 69,7 7,2 69,6 7,4 69,6 7,4 vrouw 75,8 6,1 73,0 9,2 73,7 8,6 VWO (NL) 74,1 6,5 76,5 7,1 75,7 7,0 man 74,9 6,7 75,7 7,3 75,4 7,1 vrouw 72,9 5,9 77,2 6,9 76,0 6,9 Eindtotaal 73,6 6,8 73,9 8,2 73,8 7,8 GPL regulier Eindtotaal Gem WISK Eindtotaal sd WISK Gem WISK sd WISK Gem WISK sd WISK HAVO (NL) 66,2 3,4 67,7 4,4 67,3 4,2 man 66,8 3,1 67,8 4,3 67,6 4,1 vrouw 65,5 3,6 67,5 4,4 67,0 4,3 VWO (NL) 71,2 4,4 73,2 4,9 72,5 4,8 man 70,9 4,1 72,8 5,4 72,0 5,0 vrouw 71,5 4,8 73,5 4,6 72,9 4,7 Eindtotaal 69,6 4,7 70,6 5,4 70,3 5,2
13 Diatekst Nederlands Diatekst Engels Diawisk score 61 score 63 score 70 Ref.niveau naar 2F Ref.niveau A1 Letterscore B micro 72 micro 41 meso 72 meso 60 macro 45 macro 73 lezerstype Probleemlezer lezerstype Compenserende lezer
14 Leermiddelen Learning Portal Stroom Logboek ipad Conclusie: ipad is een goede keuze.
15 Dag-, week- en jaarrooster Docenten dagdelen beschikbaar Vaste dagstructuur - flexibiliteit binnen dagdeel Geen les uitval GPL - regulier Conclusie: soms te weinig docenten aanwezig.
16 Leeromgeving Elke leerling een werkplek Arena, aquarium Kluisjes en garderobe Meubilair Geluid Conclusie: erg gehorig.
17 Interven?es Welke veranderingen, verbeteringen hebben we ingezet / gaan we inze_en?
18 Interven?es: weekrooster Eerder beschikbaar Balans leerac?viteiten Leerac?viteiten voor verschillende treden/thema s
19 Interven?es: evalua?es Di & do 8:30-9:30 uur schriqelijke toetsen Twee kansen per evalua?e Herkansing na maximaal 2 werkweken Afspraak = afspraak Reduc?e groepsopdrachten Uiterste data evalua?es
20 Evalua?es tredevakken Nederlands Engels - wiskunde Trede 6 27 maart Trede 7 8 mei Trede 8 5 juni Trede 9 26 juni Trede 10 3 juli Frans - La?jn Trede 4 13 maart Trede 5 10 april Trede 6 15 mei Trede 7 19 juni Trede 8 3 juli
21 Evalua?es themavakken Aardrijkskunde Thema 3 week van 27 maart SchriQelijke toets Thema 4 week van 29 mei Presenta?e (max. 3 leerlingen) Thema 5 week van 3juli SchriQelijke toets Biologie Thema 4 week van 10 april Poster (individueel), onderzoeksverslag (individueel) Thema 5 week van 29 mei SchriQelijke toets Thema 6 week van 3 juli Onderzoeksverslag (individueel) Geschiedenis Thema 3 week van 15 mei Tijdlijn Middeleeuwen (individueel) + schriqelijke toets Thema 4 week van 26 juni Tijdlijn ontdekkingsreizigers (individueel) + schriqelijke toets
22 Evalua?es themavakken LEF Thema 2 week van 27 maart Verslag van interview + reflec?e (individueel), filmpje van interview mag ook Thema 3 week van 3 juli? Voor kunstvakken zijn 3 thema s gepland dit schooljaar.
23 Overig - Vaardigheden: extra ondersteuning - Ongewenst gedrag: niet welkom van 8:30 tot 9:30 uur nablijven op maandag/woensdag tot 17 uur informeren ouders
24 Kwaliteitszorg (i.s.m. UM) Docentvaardigheden Tevredenheid leerlingen en ouders Keuzeproces leerlingen Leerresultaten leerlingkenmerken Omgang met leermiddelen Eigenaarschap leerproces
25 Kwaliteitszorg 4 leerlingenquêtes 2 ouderenquêtes Controlegroep regulier
26 Schooljaar Niet zi_enblijven Team ipads leeromgeving
27 Vragen?
GPL. Gepersonaliseerd Leren KLANKBORDGROEP. 18 oktober 2016
GPL Gepersonaliseerd Leren KLANKBORDGROEP 18 oktober 2016 Kennismaking Wat is je leerdoel vanavond? AmbiEes 2016-2017 Leren en opemaliseren Klaarstomen nieuwe docenten 2017-2018 ImplementaEe hele brugklas
Gepersonaliseerd Leren WELKOM
GPL Gepersonaliseerd Leren WELKOM Informatieavond september 2017 Waar bent u benieuwd naar? Wie, wat Meerssen? 287 leerlingen TL / havo, atheneum en gymnasium Domeinen A, B en C 6 basisgroepen van 16
Informatieavond WELKOM. 23 januari 2018
Informatieavond WELKOM 23 januari 2018 Programma mededelingen diatoetsen IST/FES vragen Mededelingen leeromgeving einddata studie en sociale vaardigheden dagplanning Kwaliteitszorg UM Diatoetsen Tevredenheid
GPL. Gepersonaliseerd Leren WELKOM
INFODAG GPL Gepersonaliseerd Leren WELKOM Wat is uw leerdoel vandaag? Stand van zaken GPL: wat, waar, wanneer, hoe? Vragenronde Stand van zaken ontwikkelproces vervolg KED Universiteit Maastricht Wie,
GPL. Gepersonaliseerd Leren WELKOM
GPL Gepersonaliseerd Leren WELKOM Waar bent u benieuwd naar? Ontwikkelingen kind school onderwijs maatschappij Veranderen? Stand van zaken GPL: wat, waar, wanneer, hoe? Vragenronde Stand van zaken 16-17
Toetsrooster toetsweken Schooljaar 2018/2019
Toetsrooster toetsweken Schooljaar 2018/2019 Beste bovenbouw-leerlingen, Hieronder vindt je het toetsrooster van de afdelingen VMBO-TL, HAVO en VWO voor alle toetsweken van dit schooljaar. Met behulp hiervan
In rood de vragen die we bij de tweede meeting niet meer hebben gesteld. GPL = gepersonaliseerd leren. Vragenlijst docententeam gepersonaliseerd leren
Vragenlijst docententeam gepersonaliseerd leren In rood de vragen die we bij de tweede meeting niet meer hebben gesteld. GPL = gepersonaliseerd leren 5 punts Likertschaal 1. Ik ben een goede GPL docent
Gepersonaliseerd leren op het Kennemer College mavo. de school die kansen biedt
Gepersonaliseerd leren op het Kennemer College mavo de school die kansen biedt Stelling Als een arts elke patiënt dezelfde medicijnen zou voorschrijven ongeacht de kwaal, zou hij zijn baan kwijtraken Stelling
Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan. Bellingwolde
Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan Programma Waarom kiest u de voorlichting Kunskapsskolan? Achtergrond bij ons onderwijs Werkwijze Beoordelingen Ervaringen Factsheet: Zweeds onderwijs
Toetsrooster toetsweken Schooljaar 2018/2019
Toetsrooster toetsweken Schooljaar 2018/2019 Beste bovenbouw-leerlingen, Hieronder vindt je het toetsrooster van de afdelingen VMBO-TL, HAVO en VWO voor alle toetsweken van dit schooljaar. Met behulp hiervan
Training KED-Coach Basis
Training KED-Coach Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen
Autonomie Ik kan veel zelf
Competentie Ik kan veel Autonomie Ik kan veel zelf Relatie Ik wil samenwerken Leiding geven aan je eigen leven Plezier in leren Gezien worden Programma AVONDSTART Journaal Planning Bijzonderheden 1 WORKSHOP
Congres onderwijs 8 april 2019
Congres 10 14 onderwijs 8 april 2019 Wat willen we gaan doen: Wie we zijn Why? How? What? Droom! Jos Schoenmakers: Gijs Beekhuizen: Directeur Basisschool Dr. Lammerts van Buerenschool Rector Hendrik Pierson
Training KED-Coach Basis
Training KED-Coach Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen
Beoordelingsbeleid GO. Schooljaar
Beoordelingsbeleid GO Schooljaar 2019-2020 April 2019 Inhoud Inleiding... 3 1. Visie op beoordeling... 4 1.1 Formatieve evaluatie... 4 1.2 Summatieve beoordeling... 5 2. Beoordelingsreglement... 6 2.1
nieuwsbrief
nieuwsbrief 1 2016-2017 Hallo ouders en verzorgers van de leerlingen van de Foorakker, Hier is de eerste nieuwsbrief van het schooljaar 2016-2017. Het jaar waarin de leerlingen van klas 3 en 4 met hun
Overgangsregeling klas 1, 2 en 3
Overgangsregeling 2018-2019 klas 1, 2 en 3 Algemene bepalingen: 1. Docenten die de overgangsvergadering vormen Alleen de vergadering van docenten die lesgeven aan de leerling, aangevuld met de persoonlijke
Studiekeuzes van uw kind. Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo
Studiekeuzes van uw kind Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo Inhoud van vanavond Welke keuzes zijn er? Wat kunt u van de school verwachten? Wat verwachten wij van onze leerlingen?
Programma van Toetsing klas 2 havo - vwo
Programma van Toetsing klas havo - vwo 07-08 oktober 07 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden
Overgangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h
Overgangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h A. DEFINITIES 1. De docentenvergadering bestaat uit docenten, die les geven aan een bepaalde klas of clustergroep, plus de teamleider die de vergadering
Overgangsnormen per 1 oktober 2014
Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Uitgangspunten Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het schooljaar
Informatie avond klas 2 Vakkenpakket keuze 23 november Welkom
Informatie avond klas 2 Vakkenpakket keuze 23 november 2016 Welkom Even voorstellen Ingrid Snoeker Teamleider Miranda Celie LOB coördinator LOB klas 2-3 Coaches Onderwerpen: Keuze die gemaakt moet worden
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding 1 Bevorderen B2 Bevorderen K 2 Bevorderen GT2 Bevorderen bespreken Individuele eindcijfers van de kernvakken: Ne, En en Wi
OUDERAVOND LEERJAAR 2 WELKOM
OUDERAVOND LEERJAAR 2 WELKOM Woensdag 26 september 1 OUDERAVOND LEERJAAR 2 19.15 u 19.30 u 19.45 u 20.00 u 20.05 u 20.15 u 20.20 u 20.30 u Koffie of Thee. Opening door dhr. J. Demmenie Keuzebegeleiding
INFORMATIEAVOND EINDEXAMEN 2017
INFORMATIEAVOND EINDEXAMEN 2017 Maandag 25 september 2017 Agenda Gesprek in de zaal Wat is belangrijk als je wil slagen? Exameneisen en examenregels Wanneer ben je geslaagd? Waar heb je rekening mee te
Presentatie tijdens lesjes middag. De Vos: jouw slimste keuze!
Presentatie tijdens lesjes middag De Vos: jouw slimste keuze! Visie Strategisch Beleidsplan Onze primaire functie en ons hoofddoel is het ontplooien van leerlingen op basis van individuele kwaliteiten.
2014-2015 Data uitreiking rapporten, ouderspreekavonden enz.:
2014-2015 Data uitreiking rapporten, ouderspreekavonden enz.: 09-09 Voorlichtingsavond klas 1 31-10 Einde 1 e periode. 07-11 Rapport 1 e periode staat klaar in Som. 17-11 Ouderspreekavond klas 1 t/m 5
Informatieavond V5. 16 oktober 2017
Informatieavond V5 16 oktober 2017 Wie is wie? Sectorleider VWO 3-6 Sectorleider TTO Coördinator VWO 3-6 Decaan : mevr. Meulenkamp : dhr. Bijl : mevr. De Jong : mevr. Beijert Wie is wie? Mentoren : mevr.
Onderzoek op het Da Vinci College
Onderzoek op het Da Vinci College Toekomstgericht Onderwijs (NRO) Mira Regensburg William Vletter Docent-onderzoekers (met coördinerende taak) Plan Do Check - Act M We volgen bovenstaande cyclus om verslag
Havo 3 : Het jaar van ontdekken en kiezen van vakken/profielen. Havo 4 : Het jaar van oriënteren op vervolg na havo
Havo 3 : Het jaar van ontdekken en kiezen van vakken/profielen Havo 4 : Het jaar van oriënteren op vervolg na havo Havo 5 : Het jaar van keuzes maken met betrekking tot vervolgopleiding Havo 3 : Het jaar
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding 1 Bevorderen B2 Bevorderen K 2 Bevorderen GT2 Bevorderen bespreken Individuele eindcijfers van de kernvakken: Ne, En en Wi
Diatoetsen; een formatief leerlingvolgsysteem
Diatoetsen; een formatief leerlingvolgsysteem 1. Formatief toetsen 2. Differentiaal diagnose begrijpend lezen 3. Formatief evalueren 4. Lesmaterialen op niveau van de leerling Een formatief leerlingvolgsysteem
De praktijk. voor jou
De praktijk voor jou Voorlichting 2 Vragen over o.a. procedure aanmelding ruimte voor Koers Wat is het grootste verschil met het gewone VO? Jij bent meer de baas over jouw leren. Mag ik dan helemaal zelf
Nummer 5 8 juni 2017 Inhoud van dit ouderbulletin
Inhoud van dit ouderbulletin Voorwoord Even voorstellen Schoolfeest Cultuurdag 2017 Toets 3-daagse leerjaar 3 Praktische zaken Belangrijke data Nummer 5 8 juni 2017 Het einde van het schooljaar komt met
Montessoriboekje klas 4H
Montessoriboekje 2018-2019 klas 4H 1 Welkom in 4H! Dit boekje helpt je om je wegwijs te maken in wat er van je verwacht wordt in de bovenbouw. Alvast veel plezier en succes komend jaar in 4h! Het 4/5h
TGO. Toekomstgericht onderwijs
TGO Toekomstgericht onderwijs Onderwijs anno nu 80 van het geleerde verdwijnt met het proefwerk in de prullenbak Bron: David Sousa, How the brain learns Het begin 2012 Klik hier voor film 2012-2014
HAVO Nederlandstalig, leerjaar 2
HAVO Nederlandstalig, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen
Periode 0 : gewogen gemiddelde van de cijfers in klas 4 havo in 1 decimaal Gewicht : 1
Erratum PTA 5 havo P2: Overzicht toetsperiodes: Vervang de tekst door de onderstaande tekst: Toetsperiode 2: Toetsweek: 18 januari 2016 t/m 26 januari 2016 P4: PTA Nederlands: Programma van toetsing en
a.roland holst c ollege QUEST een avontuurlijke zoektocht...
a.roland holst c ollege QUEST een avontuurlijke zoektocht... de uitdaging... Hallo, ik ben Hanna. Dit jaar ben ik begonnen aan QUEST. QUEST past prima bij mij. Dat denk ik zelf, dat denken mijn ouders
Informatieavond 2016. De Vos: jouw slimste keuze!
Informatieavond 2016 De Vos: jouw slimste keuze! Welkom Namens het gehele team: Onderwerp presentatie.. Visie Strategisch Beleidsplan Onze primaire functie en ons hoofddoel is het ontplooien van leerlingen
Kalender voor praktische opdrachten, toetsen en andere belangrijke onderdelen van het examendossier. Cohort 2012-2015 5 VWO Cursus: 2013-2014
Bijlage 1 Kalender voor praktische opdrachten, toetsen en andere belangrijke onderdelen van het examendossier Cohort 2012-2015 5 VWO Cursus: 2013-2014 NB 1: Volgens afspraak Praktische opdracht Natuurkunde
Heel veel succes met voorbereiden en sterkte tijdens het maken van de toetsen. Het team van Houtens.
Houtens, 6 juni 2017 Beste ouders en leerlingen van leerjaar 1, 2 en 3, Tijdens de toetsweek zijn er afwijkende tijden. De klassen uit leerjaar 1 en 2 hebben 50 minuten per toets, en in leerjaar 3 is dat
Formatief toetsen: de (on)mogelijkheden van de DTT
Formatief toetsen: de (on)mogelijkheden van de DTT KIM SCHILDKAMP: K.SCHILDKAMP@UTWENTE.NL DOMINIQUE SLUIJSMANS: DOMINIQUE.SLUIJSMANS@ZUYD.NL Deze presentatie Formatief toetsen De plek van de DTT Een voorbeeld
Onderwijs op maat voor jou!
Onderwijs op maat voor jou! Je krijgt van je basisschool een gemiddeld advies. Een havo-advies betekent bijvoorbeeld dat je over gemiddeld over alle schoolvakken het best past op havo. Maar jij bent natuurlijk
Pilot brugklas Iedereen wil naar de top, maar kiest zijn eigen pad!
Naar gepersonaliseerd onderwijs Pilot brugklas 2016-2017 Iedereen wil naar de top, maar kiest zijn eigen pad! De leerling centraal! Uitdagend, afgestemd op de mogelijkheden en behoeften van de leerling.
ALGEMENE OUDERAVOND KLAS 3 WELKOM!
ALGEMENE OUDERAVOND KLAS 3 WELKOM! Samen: 1 Doel Slagen in 2020 is begonnen op 20 augustus 2018 Programma van de avond Examens M@ZL, wat is dat? Vervolg opleiding Keuzeproces: tips voor ouders en verzorgers
Voorlichting vakkenpakketkeuze. KED17 21 februari 2019
Voorlichting vakkenpakketkeuze KED17 21 februari 2019 Inhoud: Vakadviezen Verplichte vakken in programma bovenbouw Keuzevakken programma bovenbouw Extra vak Demo van de vakkenkeuze in Zermelo Profielen
Algemene informatie: Wanneer haal je je ivo-(vmbo-) diploma? Je bent geslaagd als je aan de volgende voorwaarden voldoet:
De 10 e klas Dit jaar is een examenjaar met twee soorten examens: schoolexamens en centrale examens. Schoolexamens zitten voor een deel verstopt in lessen en periodes. Voor drie vakken krijg je ook een
Voorlichtingsavond. havo 5 en vwo 6
Voorlichtingsavond havo 5 en vwo 6 Programma Onderwijstijd Schoolexamen P.T.A. Voortgang Het centraal examen Ontwikkelingen binnen school Begeleiding Studiekeuzevoorlichting Kennismaking mentor/coach Onderwijstijd
OUDERAVOND LEERJAAR 2 WELKOM. Dinsdag 6 oktober 2015
OUDERAVOND LEERJAAR 2 WELKOM Dinsdag 6 oktober 2015 1 OUDERAVOND LEERJAAR 2 19.15 u 19.30 u 19.35 u 19.40 u Koffie! Opening door dhr. M. Vroombout Keuzebegeleiding door mw. M.Stjepanovic Dhr. Van Oosten
Programma van Toetsing klas 1 havo - vwo
Programma van Toetsing klas havo - vwo 07-08 oktober 07 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden
INDELING Tentamenweek/Toetsweek IV Afd. 3M / 4H / 4V / 5V
INDELING Tentamenweek/Toetsweek IV Afd. 3M / 4H / 4V / 5V schooljaar 2016/2017 versie 18 mei 2017 3 MAVO: Maandag 12/06 t/m vrijdag 16/06. Rooster mondelingen Duits krijg je via de docent te horen 4 HAVO:
Route van de leerling
Route van de leerling Piter Jelles!mpulse Leeuwarden Inleiding In verband de invoering van de Summerschool en een aanpassing in de route van de leerling naar de examenklas, is het opnieuw vaststellen van
Wat een ieder moet weten over het eindexamen
Wat een ieder moet weten over het eindexamen examen 2011/2012 Schoolexamens De schoolexamens komen als volgt tot stand: zij worden gevormd door het geheel van alle behaalde cijfers van alle examentoetsen
OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2
Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 De norm wordt toegepast op de jaarcijfers (van periode 4) van de 12 vakken waarvoor in deze klas een rapportcijfer wordt gegeven nl. Nederlands-Frans-Engels-Geschiedenis-Aardrijkskunde-Wiskunde-Biologie-
Agenda KLANKBORDGROEP Woensdag 30 november 2016
Agenda KLANKBORDGROEP Woensdag 30 november 2016 Datum : woensdag 30 november Tijd : 19.00 21.00 uur Plaats : Van Riemsdijklaan 103 Aanwezig: Hanneke, Sylvia, Linda, Karin, Jolanda, Kamilla, Anneke, Rob,
Overgangsnormen onderbouw Algemeen:
Overgangsnormen onderbouw 2018-2019 Algemeen: Alle vakken zijn bepalend voor bevordering naar een volgend leerjaar. In de overgangsnormen telt het cijfer 5 voor één, het cijfer 4 voor twee, het cijfer
Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Havo leerjaar 1. Heerbeeck College
Schooljaar 8-9 Havo leerjaar Heerbeeck College Beste leerling van havo leerjaar en geachte ouder(s)/verzorger(s), Voor je ligt het programma van toetsing en afsluiting 8-9 Dit programma is een overzicht
VMBO g/t HAVO VWO Gymnasium Tweetalig VWO Technasium Kunst & Cultuur
VMBO g/t HAVO VWO Gymnasium Tweetalig VWO Technasium Kunst & Cultuur contactavond havo 4 2016-2017 programma informatie afdelingsleider havo: dhr. Florisse informatie leerlingencoördinator havo BB: mw.
Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3
Algemeen: De cijfers van alle vakken worden meegenomen in de overgangsbepaling; De cijfers worden op hele getallen afgerond; Bij het vak rekenen wordt een 5 óf lager meegeteld als een 5; Indien een leerling
Algemene informatie: Wanneer haal je je ivo-(vmbo-) diploma? Je bent geslaagd als je aan de volgende voorwaarden voldoet:
De 10 e klas Dit jaar is een examenjaar met twee soorten examens: schoolexamens en centrale examens. Schoolexamens zitten voor een deel verstopt in lessen en periodes. Voor drie vakken krijg je ook een
WELKOM OP DALTON MAVO
WELKOM OP DALTON MAVO WIE ZIJN WIJ? Lentiz Dalton MAVO is een mavo-school in Naaldwijk met 620 leerlingen en 80 personeelsleden. Onze school is bruisend en tegelijkertijd kleinschalig. Met elkaar zorgen
Ouderavond V6 Welkom
Ouderavond V6 Welkom Ouderavond 6 VWO 16 september 2015 Wat bespreken we vanavond? Ouderavond V6 -Welkom -Zaken met betrekking tot het Schoolexamen (SE) -Zaken met betrekking tot het Centraal Examen (CE)
Maatschappijleer 2 Vrije deel Kunstvak Kunstvak Kunstvak Kunstvak
Examenpakketten Adriaan Roland Holstschool Vmbo-t Gemeenschappelijk deel Nederlands (centrale toetsing) Engels (centrale toetsing) Maatschappijleer 1 Culturele en Kunstzinnige Vorming Lichamelijke Opvoeding
Voorlichtingsavond. havo 5 en vwo 6
Voorlichtingsavond havo 5 en vwo 6 16/9/2013 Programma Onderwijstijd Schoolexamen P.T.A. Voortgang Het centraal examen Ontwikkelingen binnen school Begeleiding Studiekeuzevoorlichting Kennismaking mentor/coach
Onderwijs op maat voor jou!
Onderwijs op maat voor jou! Je krijgt van je basisschool een gemiddeld advies. Een havo-advies betekent bijvoorbeeld dat je over gemiddeld over alle schoolvakken het best past op havo. Maar jij bent natuurlijk
Programma van Toetsing en Afsluiting. Cursus Havo 4. Bijlage 1
Programma van Toetsing en Afsluiting Cursus 2016-2017 Havo 4 Bijlage 1 Inhoudsopgave Levensbeschouwelijke Vorming... 4 Nederlands... 4 Frans... 4 Duits... 5 Engels... 5 Maatschappijleer... 6 Lichamelijke
Rotterdam, september Beste leerling uit klas 4 VWO, beste ouders/verzorgers,
PTA van klas 4 VWO Rotterdam, september 2010 Beste leerling uit klas 4 VWO, beste ouders/verzorgers, Voor je/u ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting van klas 4 VWO In dit PTA staat alle informatie
PTA Programma van toetsing en afsluiting COHORT MAVO 4
PTA Programma van toetsing en afsluiting COHORT 2011-2012 MAVO 4 Vak: Nederlandse taal en Handelingsdeel en MAVO 4 - jan Sollicitatiebrief Mavo 4 - nov Weegfactor: 0 Set A Handelingsdeel 6 fictieverslagen,
WELKOM. Informatieavond 4 havo t/m 6 vwo donderdag 4 oktober 2018
WELKOM Informatieavond 4 havo t/m 6 vwo donderdag 4 oktober 2018 Programma vanavond 19.00-19.25 uur informatie werkweken H4 en V5 19.30 uur welkom en algemene inleiding 19.50 uur havo 4a, 4b, 4c havo4d
Welkom op Vincent van Gogh
Welkom op Vincent van Gogh Het keuzeproces in VMBO 3 23 januari 2017 I. Barmentloo de Boer Programma Doel LOB/keuzebegeleiding in klas 3 Nieuwe wet- en regelgeving voor LOB Het vakkenpakket voor klas 4
Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu
Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R HAVO 5 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2017 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt
Programma van Toetsing schooljaar
Programma van Toetsing schooljaar 2018-2019 Voor je ligt het programma van toetsing voor schooljaar 2018-2019. In dit boekje vindt je een overzicht van alle toetsen die je dit schooljaar gaat maken. Het
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding
Overgangsnormen bij combinatie brugklas basis en kaderberoepsgerichte opleiding 1 Bevorderen B2 Bevorderen K 2 Bevorderen GT2 Bevorderen bespreken Individuele eindcijfers van de kernvakken: Ne, En en Wi
Training KED-Coach Gevorderd
Training KED-Coach Gevorderd Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en
De Tweede Fase en Profielkeuze HAVO op het SMC
De Tweede Fase en Profielkeuze HAVO op het SMC De tweede fase op het Op het SMC zien de profielen voor havo er als volgt uit: Natuur en techniek Natuur en gezondheid Economie en maatschappij Cultuur en
OVERGANGSNORMEN HAVO. Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2
Overgangsnorm vanuit Havokans 1 naar Havo 2 of Mavo 2 De norm wordt toegepast op de jaarcijfers (van periode 4) van de 12 vakken waarvoor in deze klas een rapportcijfer wordt gegeven nl. Nederlands-Frans-Engels-Geschiedenis-Aardrijkskunde-Wiskunde-
RAPPORTAGE & OVERGANG LAAR & BERG
RAPPORTAGE & OVERGANG LAAR & BERG myp, havo & vwo 2016-2017 Laar & Berg 1 Rapportage & Overgang Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten... 3 Norm year 1 naar year 2... 5 Norm Year 2 naar Year 3...
WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR WAT GAAN WE IN DE LES DOEN?
Schooljaar: 07-08 Studiewijzer: biologie Methode: Biologie voor jou WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 3 6/3-30/3 Paasvakantie Geen les 4 /4-6/4 Paasvakantie Geen les 5 9/4-3/4
Informatiebrochure
Informatiebrochure 02 11 2017 Onderwijsvisie Strabrecht College Reguliere brugklas, onderwijsconcept ST-uren Onderwijs met ST-uren Verschillen serieus nemen Strabrechtklas, onderwijsconcept Kunskapsskolan
Diatoetsen op HNL: Een compleet leerlingvolgsysteem voor de onderbouw
juni, 2016 Diatoetsen op HNL: Een compleet leerlingvolgsysteem voor de onderbouw In het basisonderwijs is een cognitief leerlingvolgsysteem (cito in veel gevallen) een bekend verschijnsel bij leerlingen,
Assessment as learning. Van lesgeven naar leren. Over leren, ontwikkelen en vormen. Over aanleren en toepassen. Hoe doe ik dat in mijn school?
Assessment as learning Van lesgeven naar leren. Over leren, ontwikkelen en vormen. Over aanleren en toepassen. Hoe doe ik dat in mijn school? Formatieve assessment, waarom zou je dat gebruiken? In John
Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015
Uitgangspunten Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het
Programma van Toetsing Onderbouw
Programma van Toetsing Onderbouw 2018-2019 Mavo/Havo brugklas Inleiding Programma van Toetsing Onderbouw (PTO) Voor je ligt het PTO-boekje van schooljaar 2018/2019. Je vindt hierin een overzicht van alle
Welkom op de Lentiz Dalton. Coach: Docent: Mentor: Klas 1
Welkom op de Lentiz Dalton Coach: Docent: Mentor: Klas 1 Wie zijn wij? Energizer Kies een taal Zweeds Frans Engels Vorm een groepje per taal. Vertalingen Zweeds Tack Skolan Frukost Bokar Medeltiden Frans
BASIS/KADER, leerjaar 1
BASIS/KADER, leerjaar 1 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 1 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Programma Toetsing Onderbouw Leerjaar: 2 havo/vwo
Programma Toetsing Onderbouw 2016-2017 Leerjaar: 2 havo/vwo Inleiding Op Scholengemeenschap Reigersbos willen we dat je (als leerling) actief betrokken bent bij je eigen leerproces. Om tot goede resultaten
Bevorderingsnormen 2015-2016
Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING
BEVORDERINGSNORMEN MAVO
BEVORDERINGSNORMEN MAVO 2 t/m 4 SCHOOLJAAR 2012-2013 Bevorderingsnormen mavo Pagina 1 Bevorderingsnormen MAVO Geachte ouder(s)/verzorger(s), beste leerling, Vanaf schooljaar 2011-2012 zijn de exameneisen
Programma van Toetsing schooljaar
Programma van Toetsing schooljaar 2018-2019 Voor je ligt het programma van toetsing voor schooljaar 2018-2019. In dit boekje vindt je een overzicht van alle toetsen die je dit schooljaar gaat maken. Het
Theoretisch / Havo. Havo/Vwo + Vwo+ Nederlands 3 Nederlands 3 Ne 3 Ne 3 Engels 3 Engels 3 Frans 2 Frans 2 En 2 En 2
LESSENTABEL CITADEL COLLEGE vanaf 2014-2015 lessentabel- leerjaar 1 Basis / Kader Kader / Gemengd / Theor. Theoretisch / Havo Havo/Vwo + Vwo+ Nederlands 3 Nederlands 3 Ne 3 Ne 3 Engels 3 Engels 3 Frans
WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw
WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw Nectar 5e editie onderbouw is een heldere, motiverende methode biologie die opvalt door de gestructureerde behandeling van
Welkom ouder(s)/verzorger(s) van leerjaar 4! Voorstellen mentor(en) PTA en examenreglement. Wat zijn nu de belangrijke factoren?
Welkom ouder(s)/verzorger(s) van leerjaar 4! Voorstellen mentor(en) PTA en examenreglement Wat zijn nu de belangrijke factoren? Vervolgopleiding Mededelingen & vragen Lokaal Mentor 110 Sophie van der Heiden
Programma van Toetsing schooljaar
Programma van Toetsing schooljaar 2018-2019 Voor je ligt het programma van toetsing voor schooljaar 2018-2019. In dit boekje vindt je een overzicht van alle toetsen die je dit schooljaar gaat maken. Het
Koers. Onderwijs anders organiseren
We zijn op Koers! Ben jij iemand die graag de ruimte krijgt om de dingen te doen die je graag wilt doen? Iemand die graag wil ontdekken waar je echt goed in bent? Die graag zelf bepaalt op welke manier
Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu
Programma van toetsing en afsluiting 2016-2017 R VWO 4 O.S.G. Willem Blaeu Cohort 2016-2019 In de bovenbouw mavo, havo en vwo komt het cijfer van het schoolexamen geleidelijk tot stand. In het PTA wordt
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Voorlichtingspublicatie College voor Toetsen en Examens
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 44367 9 december 2015 Voorlichtingspublicatie Rooster centrale examens van de eindexamens en de staatsexamens voortgezet
OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015
OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015 Voorwoord Voor u ligt het document Overgangsnormen en op- en doorstroomregeling 2014-2015. De Johan de Witt Scholengroep is een school waar het behalen
TooropMavo. Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016
TooropMavo Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016 Alle vakken in klas 4 op een rij Nederlands Engels Frans Duits Spaans Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Economie Natuurkunde Biologie
Het nieuwe coac t nieuwe hen coachen
Het nieuwe coachen Wat is de aanleiding voor ViZi-coaching? Competenties roepen doorgaans veel ruis en miscommunicatie op. De leerling en docent herkennen vaak de talige beschrijving van bijvoorbeeld ethisch