Business Proposal Scholing thematiek WiB regulier onderwijs
|
|
- Margaretha Willemsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Business Proposal Scholing thematiek WiB regulier onderwijs Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 3.2 Datum: 13 september 2011 Auteurs: Ernst Jan van Losser, Evelien Klasens
2 Inhoud 1. Samenvatting Inleiding en achtergrond Workshop/lesmateriaal Omschrijving Doelstelling Resultaat Aanpak/ beschrijving projectactiviteiten Activiteiten Succesfactoren Kostenraming Conclusie en aanbevelingen... 8 Bijlage 1 sheets lesmateriaal
3 1. Samenvatting In het kader van het Euregionale Interreg project Wonen in Beweging is scholingsmateriaal voor het regulier onderwijs opgesteld. Om de materie omtrent demografische ontwikkelingen, veranderend overheidsbeleid en veranderende behoeften en de gevolgen hiervan voor het wonen bekend te maken aan (jong) professionals in het vakgebied is er lesmateriaal samengesteld om deze kennis te kunnen overbrengen. Niet alleen voor de professionals in het werkveld is het van belang dat ze bekend zijn met de materie, maar ook juist voor de toekomstige professional is kennis op het gebied van toegankelijkheid een vereiste, zodat ze hier goed op in kunnen spelen en kansen kunnen benutten. De insteek van dit lesmateriaal, dat in de vorm van een workshop/hoorcollege gegeven kan worden, is met name om bewustwording omtrent de thematiek van WiB te creëren. Aangezien Saxion één van de projectpartners is bij Wonen in Beweging, is besloten om te beginnen met het overdragen van deze kennis binnen het reguliere onderwijs dat Saxion aanbiedt. Het gaat hierbij dan om relevante opleidingen als Bouwkunde, Civiele Techniek en Vastgoed en Makelaardij. Het lesmateriaal kan echter ook gebruikt worden bij opleidingen die op het eerste gezicht minder raakvlakken hebben met de stof, zoals Ruimtelijke Ontwikkeling en Planologie en Stedebouw. Daarnaast is het materiaal uiteraard ook bruikbaar voor middelbare opleidingen als een ROC. Het lesmateriaal dat is samengesteld bestaat uit sheets van het presentatieprogramma Powerpoint, onderdeel van Microsoft Office. In de presentatie wordt ingegaan op een aantal hoofdthema s als demografie, toegankelijkheid en het Woonkeurlabel. Middels foto s, grafieken en filmpjes wordt zo getracht om op een aansprekende wijze de informatie over te dragen. In grote lijnen ziet het materiaal er als volgt uit: Korte opening en introductie van het project Wonen in Beweging Basisuitleg over demografie Demografische gegevens met betrekking tot bevolkingsopbouw in Nederland en Euregio Demografische gegevens met betrekking tot ontwikkeling aantal huishoudens Toegankelijkheid WoonKeur Domotica Succesfactoren Zorg voor een pakkende opening Het gebruikte lesmateriaal moet aansluiten bij de doelgroep. Houdt het materiaal actueel, dus als er in de media goede voorbeelden voorbij komen die perfect aansluiten bij de thema s, gebruik ze dan in het lesmateriaal. Probeer tijdens de lessen de discussie met de deelnemers aan te wakkeren. De lessen zijn leuker en blijven ook beter hangen als ze interactief zijn Gebruik leuke/grappige animaties ter afwisseling van de saaie lesstof. Maak tevens gebruik van verhelderend filmmateriaal als het beschikbaar is. 3
4 2. Inleiding en achtergrond Het project Wonen in Beweging (WiB) speelt in op de gevolgen van de demografische ontwikkeling. Enerzijds is het doel om mensen bewust te maken van en te informeren over de mogelijkheden die er zijn om langer zelfstandig te blijven wonen. Hierbij gaat het o.a. om woningaanpassingen, domotica en dienstverlening. Anderzijds wil het project (markt)partijen bewust maken van de kansen die de vergrijzing en het langer zelfstandig thuis wonen met zich mee brengen. Mede door ontwikkelingen als vergrijzing, krimp en veranderend overheidsbeleid sluit het huidige woningaanbod niet aan op de (toekomstige) vraag. Doordat deze discrepantie tussen vraag en aanbod niet opgevangen kan worden door middel van nieuwbouw, zal er een grote opgave liggen in de bestaande bouw. Om ouderen in staat te stellen langer zelfstandig te blijven wonen, zullen dus voornamelijk bestaande woningen aangepast moeten worden. Om deze materie bekend te maken aan zowel bewoners als aan (jong) professionals in het vakgebied is er lesmateriaal samengesteld om deze kennis te kunnen overbrengen. De insteek van dit lesmateriaal, dat in de vorm van een workshop/hoorcollege gegeven kan worden, is met name om bewustwording omtrent de thematiek van WiB te creëren. Aangezien Saxion één van de projectpartners is bij Wonen in Beweging, is besloten om te beginnen met het overdragen van deze kennis binnen het reguliere onderwijs dat Saxion aanbiedt. Het gaat hierbij dan om relevante opleidingen als Bouwkunde, Civiele Techniek en Vastgoed en Makelaardij. Het lesmateriaal kan echter ook gebruikt worden bij opleidingen die op het eerste gezicht minder raakvlakken lijken te hebben met de stof, zoals Ruimtelijke Ontwikkeling en Planologie en Stedebouw. Daarnaast is het materiaal uiteraard ook bruikbaar voor ROC s. In deze Business Proposal wordt beschreven hoe dit lesmateriaal tot stand is gekomen en worden de volgende onderwerpen belicht: Doelstelling en resultaat Beschrijving van de aanpak Kostenraming conclusies en aanbevelingen 4
5 3. Workshop/lesmateriaal 3.1. Omschrijving De thematiek die in het project Wonen in Beweging centraal staat is vrij breed. In principe gaat het over de vergrijzende maatschappij en wat de gevolgen daarvan zijn voor het wonen. Maar hoe zit dat nu met die vergrijzing en om hoeveel mensen en huishoudens gaat het eigenlijk? Om hier wat van te kunnen zeggen is het zaak om onderzoek te doen naar de demografie. Maar wat houdt demografie dan precies in? Daarnaast gaat het dus met name over de woningmarkt, maar dit is ook een breed gegeven. Hoe verhoudt de nieuwbouw van woningen zich tegenover de bestaande bouw? Wat is hierin de tendens? Hoe zit het met technische ontwikkelingen en wat gebeurt er op het gebied van regelgeving? Een ander belangrijk aspect bij de vergrijzende maatschappij in relatie tot de woningmarkt is de zorgvraag. Welke vormen van zorg hebben ouderen nodig en in hoeverre moet een woning hierop berekend zijn? Al deze hierboven genoemde onderwerpen zullen aan de orde moeten komen bij het geven van een les of workshop over het project Wonen in Beweging. Bij het samenstellen van geschikt lesmateriaal is het belangrijk om rekening te houden met het te verwachten niveau van de doelgroep. Een professional zal anders benaderd moeten worden dan een student. Het uitgangspunt van het lesmateriaal zoals het ontwikkeld is voor dit project, is het reguliere hoger onderwijs geweest. Het lesmateriaal dat is samengesteld bestaat uit sheets van het presentatieprogramma Powerpoint.In de presentatie wordt ingegaan op een aantal hoofdthema s als demografie, toegankelijkheid en het Woonkeurlabel. Middels foto s, grafieken en filmpjes wordt zo getracht om op een aansprekende wijze de informatie over te dragen. Drie hoofdthema s De opbouw van het lesmateriaal bestaat in hoofdlijnen uit drie thema s, te weten: Demografie, Toegankelijkheid en het WoonKeurlabel. Afhankelijk van het publiek kan er gekozen worden om langer of juist korter bij een bepaald thema stil te staan. Met name het gedeelte over demografie wordt relatief uitgebreid behandeld in de sheets, omdat dit toch de grondslag is van waaruit het hele project is ontstaan en omdat gebleken is dat het onderwerp demografie toch weinig bekend is bij de doelgroep. In grote lijnen ziet het materiaal er als volgt uit: Korte opening en introductie van het project Wonen in Beweging Basisuitleg over demografie Demografische gegevens met betrekking tot bevolkingsopbouw in Nederland en Euregio Demografische gegevens met betrekking tot ontwikkeling aantal huishoudens Toegankelijkheid WoonKeur Domotica 5
6 3.2. Doelstelling Veel studenten en medewerkers van (markt)partijen zijn niet goed op de hoogte van de ontwikkelingen zoals o.a. vergrijzing en veranderend overheidsbeleid en de consequenties hiervan op het wonen. Dit geldt voor zowel de oudere generatie als de jongere generatie. Daarnaast zijn ook veel partijen en professionals uit de bouwkolom nog te weinig op de hoogte van wat er speelt en wat hun rol hierin kan zijn. Mensen willen liever niet stilstaan bij het feit dat ze wellicht (ooit) hulpbehoevend zullen worden en afhankelijk raken van hulpmiddelen en aangepaste woningen om toch zelfstandig te kunnen blijven leven. Om deze materie toch op een toegankelijke manier over te dragen op de jonge generatie toekomstige professionals en hen bewust te maken van de ontwikkelingen en de consequenties, is het lesmateriaal voor de workshop samengesteld. Er is getracht om het lesmateriaal zo samen te stellen dat het op een makkelijke manier gebruikt kan worden door een docent. Theorie wordt afgewisseld met grappige animaties en verhelderende filmpjes om de studenten te blijven boeien en zo de materie over te brengen Resultaat De lesstof is inmiddels meerdere keren gebruikt om aandacht te geven aan ontwikkelingen als de vergrijzing en de gevolgen daarvan voor de woningmarkt. Bij de studies Bouwkunde en Vastgoed en Makelaardij is er een hoorcollege gegeven aan de tweedejaars studenten die deze studie volgen. Dit waren succesvolle lessen met een goede interactie met het publiek. Het aangeboden materiaal was goed te volgen voor de studenten en ze gaven naderhand aan dat ze er het nodige van hadden opgestoken. Het is de bedoeling dat dit college in elk geval de komende jaren als vast lesprogrammaonderdeel word ingeroosterd bij de tweedejaars studenten. Tevens heeft er op uitnodiging van de docent een gastcollege/workshop plaatsgevonden bij de deelnemers aan de Minor IDF (Industrieel Demontabel en Flexibel Bouwen). Dit was een kleine groep studenten (10 stuks) en dit maakte het mogelijk om het minder een hoorcollege te laten zijn, en om meer met de groep over de aangeboden thema s te discussiëren. Zowel de docent als de deelnemende studenten waren erg te spreken over deze les. Tijdens de reguliere vakken Bouwkunde bij de studie Vastgoed en Makelaardij is er tevens, daar waar het relevant was, gebruik gemaakt van gedeeltes van dit lesmateriaal. 6
7 4. Aanpak/ beschrijving projectactiviteiten Zoals in paragraaf 2.1 al is aangegeven is het bij het samenstellen van lesmateriaal ten behoeve van een bepaalde doelgroep, belangrijk om rekening te houden met het kennisniveau van de doelgroep. Is er al basiskennis omtrent de hoofdthema s als demografie en WoonKeur, of is alles nieuw? Vervolgens is het van belang om op zoek te gaan naar aansprekende voorbeelden en bruikbaar beeldmateriaal om met behulp daarvan de informatie te gaan overdragen. Hieronder is omschreven hoe dit is aan te pakken Activiteiten Een goede les/workshop heeft een bepaalde opbouw nodig. Na een korte inleiding waarin uiteengezet wordt wat er op het programma staat, wordt vervolgens de feitelijke lesstof behandeld. Om goed lesmateriaal te kunnen samenstellen is het van het grootste belang om zelf over zoveel mogelijk informatie te beschikken. Uitgebreide literatuurstudies en vele uren research liggen ten grondslag aan het uiteindelijke resultaat. Per thema is op diverse plekken informatie vergaard en zijn diverse bronnen geraadpleegd. (boeken, internet, tijdschriften, kranten). Om het materiaal aansprekend te laten zijn mag het niet te saai worden en is het dus van belang om naast zakelijke informatie ook wat meer toegankelijke onderdelen toe te voegen aan de lesstof. Denk hierbij aan (grappige) cartoons en filmmateriaal. Een goed plaatje zegt meer dan duizend woorden! De sheets moeten een rustige en heldere layout krijgen. Zo min mogelijk verschillende lettertypes gebruiken om zo meer eenheid te houden in de presentatiesheets Niet te veel willen laten zien op één sheet. Aan de hand van de hierboven beschreven punten is er uiteindelijk lesmateriaal gemaakt dat er wat samenstelling en opbouw betreft als volgt uitziet: Bij aanvang van de les wordt er een sheet afgebeeld die de deelnemers al voor aanvang van de workshop uitnodigt/triggert tot nadenken over het onderwerp bevolkingsonderzoek, ter inleiding op het thema demografie. Als pakkende opening is gekozen om middels diverse krantenkoppen aan te tonen dat het thema vergrijzing in relatie tot de woningbouw zeer actueel is In de inleiding wordt uiteengezet wat het project Wonen in Beweging inhoudt en welke partijen er een rol in spelen. Er wordt iets verteld over de Euregio en de internationale samenwerking tussen projectpartners aan Duitse en Nederlandse zijde. Verder worden de te behandelen thema s kort ingeleid. Het eerste thema Demografie wordt ingeleid met wat opmerkelijke voorbeelden van bevolkingsonderzoeken die er zoal gedaan worden op de wereld. Het onderwerp demografie wordt aan de hand van statistieken en grafieken toegelicht en uitgelegd. Eerst wordt verteld wat demografie precies inhoudt en daarna wat de gevolgen van de veranderende samenleving zijn voor het wonen. 7
8 De volgende sheets gaan over de relatie tussen zorgbehoefte en leeftijd en wat de te verwachten effecten hiervan zijn voor het woningbestand. Het thema Toegankelijkheid wordt in een aantal sheets behandeld en enkele aansprekende filmpjes verduidelijken hoe soms kleine bouwkundige aanpassingen, grote gevolgen kunnen hebben voor mindervaliden in een rolstoel. Het onderwerp WoonKeur wordt uitvoerig behandeld op de volgende sheets en met diverse voorbeelden toegelicht. Ook wordt hier een korte film over getoond. Tenslotte wordt er stilgestaan bij Domotica en wat de ontwikkelingen op dit gebied kunnen gaan betekenen voor het langer zelfstandig thuis wonen van (oudere) mensen. Tijdens het college is zoveel mogelijk interactie met de groep deelnemers door ze te laten meepraten en meedenken over de inhoud Succesfactoren Eigenlijk zijn de succesfactoren min of meer al genoemd in de aanpak hierboven. Zorg voor een pakkende opening Het gebruikte lesmateriaal moet aansluiten bij de doelgroep. Houdt het materiaal actueel, dus als er in de media goede voorbeelden voorbij komen die perfect aansluiten bij de thema s, gebruik ze dan in het lesmateriaal. Probeer tijdens de lessen de discussie met de deelnemers aan te wakkeren. De lessen zijn leuker en blijven ook beter hangen als ze interactief zijn Gebruik leuke/grappige animaties ter afwisseling van de saaie lesstof. Maak tevens gebruik van verhelderend filmmateriaal als het beschikbaar is. 5. Kostenraming Behalve de kosten voor de uren die het kost om het lesmateriaal te maken zitten er weinig tot geen kosten aan de workshop, althans zolang ze in het regulier onderwijs worden opgenomen. Mocht de workshop als zelfstandig product worden aangeboden en dus los van een reguliere studie, dan moet rekening worden gehouden met de volgende zaken: eventuele kosten huur ruimte eventuele kosten huur audiovisuele middelen drukkosten handouts cateringskosten 8
9 6. Conclusie en aanbevelingen Conclusie Eén van de doelstellingen van het project Wonen in Beweging is om scholing te ontwikkelen over de thema s die in het project belangrijk zijn. Dit kan scholing binnen het reguliere onderwijs zijn, maar ook bij- en nascholing voor professionals. Als aanbieder van regulier onderwijs hebben wij als Saxion ervoor gekozen om eerst materiaal te ontwikkelen en te gebruiken binnen het reguliere onderwijs dat hier binnen Saxion wordt aangeboden. En dan uiteraard bij relevante studies die raakvlakken hebben met de materie die we willen behandelen. Vervolgens kan op termijn dit materiaal dan weer als basis dienen om verder onderwijsmateriaal te ontwikkelen voor bij- en nascholing. De insteek van het materiaal is om de maatschappelijke problematiek van de vergrijzende samenleving in relatie tot de woonomgeving, op de kaart te zetten en zo een stuk bewustzijn te creëren bij de toekomstige jong-professionals. Voor hen liggen er straks grote kansen op de arbeidsmarkt en de vastgoedmarkt als ze hier vroegtijdig en serieus mee omgaan. Bij een aantal studies die vallen onder de academie ROB (Ruimtelijke Ontwikkeling en Bouw) zijn er inmiddels met succes workshops/colleges gegeven aan de hand van het hiervoor ontwikkelde lesmateriaal. Tevens zijn delen van het lesmateriaal weer gebruikt en verwerkt in presentaties ten behoeve van andere activiteiten die binnen het project Wonen in Beweging vallen. Voorbeelden zijn de jaarconferentie van WiB en diverse workshops. Aanbevelingen Vind een geschikte doelgroep, gebruik het vervaardigde materiaal en pas het eventueel aan, aan het niveau van de doelgroep. Actualiseer het materiaal bij gebruik voor een workshop of hoorcollege. Biedt het materiaal aan bij andere onderwijsinstanties om zo meer ruchtbaarheid te geven aan de belangrijke thema s. Unterstüzt durch / Mede mogelijk gemaakt door: 9
10 Bijlage 1 sheets lesmateriaal 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
Business Proposal Workshop Signalering voor consulenten
Business Proposal Workshop Signalering voor consulenten 7 juni 2011 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 3.3 Datum: 22 september 2011 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Inleiding en achtergrond...
Nadere informatieBusiness Proposal Workshop WoonKeur
Business Proposal Workshop WoonKeur 17 januari 2012 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 3.3 Datum: 27 januari 2012 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Samenvatting... 3 2. Inleiding en achtergrond...
Nadere informatieVerslag Jaarconferentie WiB
Verslag Jaarconferentie WiB 22 september 2010 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Datum: 7 april 2011 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Jaarconferentie WiB... 3 2.1. Omschrijving... 3
Nadere informatieVerslag Deelname innovatiemarkt jaarevenement Pioneering
Verslag Deelname innovatiemarkt jaarevenement Pioneering 10 november 2010 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 4.4 Datum: 3 augustus 2011 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Jaarevenement
Nadere informatieBusiness Proposal Symposium Bouwen in Beweging
Business Proposal Symposium Bouwen in Beweging 31 oktober 2011 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 3.3 Datum: 9 januari 2012 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Samenvatting... 3 2. Inleiding en
Nadere informatieBusiness Proposal Tentoonstelling
Business Proposal Tentoonstelling Juni 2011 t/m mei 2012 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 4.3 Datum: 20 april 2012 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Inleiding en achtergrond... 3 2. Tentoonstelling
Nadere informatieVerslag Bijeenkomst samenwerking Toegankelijkheid en wooncomfort
Verslag Bijeenkomst samenwerking Toegankelijkheid en wooncomfort 7 februari 2012 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen: 3.4 Datum: 9 februari 2012 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Aanleiding...
Nadere informatieVerslag Excursie Barrierevrij bouwen en wonen: de aanpak van onze oosterburen
Verslag Excursie Barrierevrij bouwen en wonen: de aanpak van onze oosterburen 4 april 2012 Saxion, Kenniscentrum Leefomgeving Bouwsteen 3.3 Datum: 12 april 2012 Auteur: Evelien Klasens Inhoud 1. Inleiding...
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal. Docent Beeldende Kunst en Vormgeving Duaal
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal Gegevens Student: Naam student: Liesbeth Goderie Studentnummer: 2372762 E-mailadres: liesbeth@gastyling.nl Studiejaar+ Klas: Docent
Nadere informatieTHEMABIJEENKOMST WONEN. 29 juni 2015
THEMABIJEENKOMST WONEN 29 juni 2015 1. Opzet van de bijeenkomst Na een korte introductie van de voorzitter (wethouder Wolff) houdt woningcorporatie ZO Wonen een korte presentatie op hun visie en functie
Nadere informatieWLO 2015: Nederland in 2050 waar wonen en werken we? Jan Ritsema van Eck Joost van Gemeren Peter Zwaneveld Olav-Jan van Gerwen
WLO 2015: Nederland in 2050 waar wonen en werken we? Jan Ritsema van Eck Joost van Gemeren Peter Zwaneveld Olav-Jan van Gerwen (PBL) (CPB) (CPB) (PBL) Symposium Feiten, Feiten, Feiten 2016 Provincie Overijssel
Nadere informatiePieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011
MONTESSORI LYCEUM AMSTERDAM Smartboard De mening van de Leerlingen Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011 Inhoud 1. Inleiding... 3 Aanleiding... 3 Doel van het onderzoek... 3 2. Onderzoeksvraag...
Nadere informatieAnimatie. Middenbouw
Animatie Middenbouw Schrijver: Meia Wippoo Doelgroep: middenbouw basisonderwijs Datum: 2 maart 2012 1 Les Stopmotion animaties maken: rekensommen Inhoudelijke omschrijving Het wordt steeds eenvoudiger
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals
Nadere informatieVerslag Alumni als brug naar het werkveld 13 mei 2009 Robert Tjoe Nij & Jacco Westerbeek
Brug tussen onderwijs en ondernemer Verslag Alumni als brug naar het werkveld 13 mei 2009 Robert Tjoe Nij & Jacco Westerbeek Stelling juist Met wíé spreek ik? Stelling onjuist Ondernemenderwijs is een
Nadere informatieUitnodiging. Introductiemiddag Classroom of Difference
Uitnodiging Introductiemiddag Classroom of Difference Introductiemiddag Classroom of Difference Neem een gemiddelde klas van 25 leerlingen en je hebt even zoveel achtergronden, opvattingen en gevoeligheden.
Nadere informatieInhoudsopgave. Informatie voor ouders en leerlingen 2
Laptoponderwijs Inhoudsopgave p1 Informatie voor ouders en leerlingen 2 Laptoponderwijs 4 Het gebruik van de laptop De Apple MacBook Air Leerlingen voor leerlingen Aanschaf van de MacBook Air 6 Betaling
Nadere informatieSpreken - Presenteren HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52520
Spreken - Presenteren HV 1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52520 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieDuurzame inzetbaarheid in de HR praktijk Onderzoeksrapport 2012
Duurzame inzetbaarheid in de HR praktijk Onderzoeksrapport 2012 Zicht krijgen op duurzame inzetbaarheid en direct aan de slag met handvatten voor HR-professionals INHOUDSOPGAVE 1. Duurzame inzetbaarheid
Nadere informatieKADERNOTA Venlo als Übergang in einem intelligenten. Grenzregion
KADERNOTA 2017 Venlo als Übergang in einem intelligenten Grenzregion 1 Inleiding We bespreken een Kadernota die anders is dan we gewend zijn. Je vraagt je dan af waarom is dat zo? Zij de financiële resultaten
Nadere informatieHet Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
Nadere informatieGezondheid, Welzijn & Technologie
Kenniscentrum Gezondheid, Welzijn & Technologie Wmo werkplaats Twente, fase 2 Praktijk 2: Bundeling van diensten op het gebied van welzijn, informele zorg en formele zorg Toegang tot de Wmo Evaluatierapport
Nadere informatieMannen, zorg ervoor!
Mannen, zorg ervoor! Samenvatting De doelgroep waar ik voor heb gekozen zijn jongens die op dit moment nog op een VMBO, HAVO of VWO opleiding zitten. Voor deze jongeren is het vaak heel moeilijk zich voor
Nadere informatieBeoordelingsformulier MW Literatuurstudie
Beoordelingsformulier MW Literatuurstudie Groep, studenten: Sven Bloem, Eline Flokstra, Rick van der Laan, Gabrielle Laarhoven, Manon Langedijk, Thiemo Koster, Elisa Mulders, Jelle Schumacher en Elise
Nadere informatieEvaluatie Workshops Multicultureel Vakmanschap
BeHr Groep Muldculturerl V'akniuiHchap Evaluatie Workshops Multicultureel Vakmanschap gemeente Roermond Juli 2011 BeHr Groep BV Hoofdstraat 244, 3972 LK DRIEBERGEN The Netherlands tel. +31 (0)343 744 022
Nadere informatieKindermishandeling, hoe gaan pedagogisch medewerkers het tegen? Onderzoek in opdracht van e-academy The Next Page, onderdeel van de Augeo-Foundation
Kindermishandeling, hoe gaan pedagogisch medewerkers het tegen? Onderzoek in opdracht van e-academy The Next Page, onderdeel van de Augeo-Foundation Student: Nynke Dijkstra Studentnummer S1032406 Student:
Nadere informatieMeer woonkansen voor ouderen
Meer woonkansen voor ouderen Ouderen willen zo lang mogelijk in hun vertrouwde leefomgeving blijven wonen. Met een slimme combinatie van maatregelen maakt u als gemeente dat mogelijk. Uw resultaten: Efficiënte
Nadere informatieModel bedrijfsplan voor bovenschoolse voorzieningen
Model bedrijfsplan voor bovenschoolse voorzieningen Leeuwarden, sector Jeugd en Onderwijs najaar 2007/ herzien voorjaar 2008 kenmerk: insightmodelbedrijfsplanbovenschoolevoorzieningen.doc 1. Ter inleiding.
Nadere informatieEvaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014
Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014 www.mediaenmaatschappij.nl De Social Media Professional opleiding wordt als goed en zelfs uitstekend beoordeeld, door enthousiasme en deskundigheid
Nadere informatieGezondheid, Welzijn & Technologie
Kenniscentrum Gezondheid, Welzijn & Technologie Wmo-werkplaats Twente Praktijk 5 Wmo-professional: nieuwe competenties Inspiratietraject voor HBO-docenten en leidinggevenden en professionals uit de praktijk
Nadere informatieU07-1 Criminaliteitspreventie e-learning CBR Registratienummer. 2. Naam opleider
1. CBR Registratienummer 2. Naam opleider 3. Versienummer en datum 201807-001 / 30-01-2018 4. Cursuscode, cursusnaam en type training U07-1 Criminaliteitspreventie, e-learning (systeem: All Secure Cargo)
Nadere informatieLocatie Het Mozaïek / De Haag
Locatie Het Mozaïek / De Haag Informatie avond omwonenden 4 maart 2014 Agenda voor vanavond Opening en welkomstwoord door wethouder Van Dalen Doel van deze avond Wijziging bevolkingsopbouw -> wijzigen
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieWat hebben de Nederlandse zonnesteden ons geleerd? Henk Kaan Marcel Elswijk
Wat hebben de Nederlandse zonnesteden ons geleerd? Henk Kaan Marcel Elswijk Politiek-beleidsmatige stimulansen en barrières PV-markt is sterk afhankelijk van overheidsstimulering van de markt Het Nederlandse
Nadere informatieBert Plaat i-coach MBO 3-4. PowerPoint & Lessen maken
Bert Plaat i-coach MBO 3-4 PowerPoint & Lessen maken Eerste opzet Invoegen media zoals video, camera, screencast Inspreken en opslaan als video De rol van Movie Maker Opdrachten studenten Probleem: Ontsluiting
Nadere informatieICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer
ICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer Academie voor ICT & Media Blok KB43 Minor Periode 2-2015/16, november 2016 1 Blok: KB43 Internetmarketing Tools Course Blackboard: KB43 Internet Marketing Tools
Nadere informatieUser Centered Design. Ontwerpbeslissingen
User Centered Design Ontwerpbeslissingen Ontwerpbeslissingen: Wat wij willen doen voor jou is Met betrekking tot lessen voorbereiden: Overzichten, schema s en lesplannen moeten ook door leerlingen begrepen
Nadere informatieMeer woonkansen voor ouderen
Meer woonkansen voor ouderen Ouderen willen zo lang mogelijk in hun vertrouwde leefomgeving blijven wonen. Met een slimme combinatie van maatregelen maakt u als gemeente dat mogelijk. Uw resultaten: Efficiënte
Nadere informatieE-coaching, begeleiding op afstand. Marie-Louise Rickhoff Academie Mens en Arbeid Human Talent Development
E-coaching, begeleiding op afstand Marie-Louise Rickhoff Academie Mens en Arbeid Human Talent Development Huidige werkzaamheden Docent Human Talent Development, AMA Saxion: reguliere studenten Voltijd
Nadere informatieNanotechnologie handleiding leerkracht
Nanotechnologie handleiding leerkracht Website Alle informatie over het lespakket nanotechnologie is terug te vinden op volgende website: eefysicsnanotech.weebly.com Je vindt er alle downloadbaar lesmateriaal
Nadere informatieBeleidsplan MFLjunior
MFLjunior Voorjaar 2017 www.mfljunior.nl Inleiding De Stichting Mijn Financiële Leven voor Junioren is recent opgericht met als doel jongeren te leren hoe met geld om te gaan. Sinds enkele jaren worden
Nadere informatieBasisgids Omgevingswet
Basisgids Omgevingswet Handreiking voor het samenstellen van uw presentaties en trainingen Basisgids Omgevingswet 1 Basisgids Omgevingswet Handreiking voor het samenstellen van uw presentaties en trainingen
Nadere informatieKan ik hier stage lopen??
Kan ik hier stage lopen?? Mogelijkheden voor maatschappelijke stage in de parochie. Uitgave van: Pastorale Dienstverlening bisdom Rotterdam Informatieve websites www.samenlevenkunjeleren.nl/scholen/praktijkvoorbeelden
Nadere informatieEvaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees
Evaluatierapport Workshop ADHD Fontys PABO Limburg Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees Inhoudsopgave Pag. 1. Inleiding 2 2. Deelnemers/respondenten 2 3. Opzet en inhoud evaluatie 2 4. Resultaten 2
Nadere informatieEvaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg'
Evaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg' Organisatie Preventief Omgaan met Agressie Datum 20/04/2012 Plaats t Roodhof Oostkamp Globaal gemiddelde 4.8 / 5 Aantal deelnemers 21 personen 1.
Nadere informatieWat zijn mogelijke oorzaken voor de toename?
Netwerk Sociaal Domein/Wmo Oosterschelderegio Wat zijn mogelijke oorzaken voor de toename? Nadere analyse maatwerkvoorziening dagbesteding en begeleiding Onderzoeksvraag In de periode 2015-2016 zien we
Nadere informatieKiezen, Delen én Doen Samen voor een sterke woningmarkt. platform woningcorporaties noord-holland noord
Kiezen, Delen én Doen Samen voor een sterke woningmarkt platform woningcorporaties noord-holland noord Voorwoord Op 15 december 2011 is door ruim 20 corporaties uit de subregio s Noordkop, West-Friesland,
Nadere informatieSchooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt.
Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt. Executive summary Naam auteur: Els Sluis Studentennummer: 500533437 E-mailadres: sluisels@hotmail.com Soort rapport: Executive Summary Opleiding:
Nadere informatieop de woningmarkt Presentatie A: Het beleidsproces DSP-groep 2011 in opdracht van Stadsregio Rotterdam
Kansen voor doorstroom op de woningmarkt Presentatie A: Het beleidsproces DSP-groep 2011 in opdracht van Stadsregio Rotterdam Presentatie gebruiken bij discussie verbetering doorstroom Met regiogemeenten
Nadere informatieOpleidingen aanwezig op de oriëntatiemarkt
Saxion Open 24 januari Deventer Opleidingen aanwezig op de oriëntatiemarkt Life Science, Design & Technology ROOD Economie, Management & Organisatie BLAUW - Archeologie - Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek
Nadere informatiePresenteer uw organisatie aan vastgoed Nederland
& SPONSORINFORMATIE Presenteer uw organisatie aan vastgoed Nederland Na 10 jaar ervaring met het Nationaal Symposium Makelaardij hét evenement voor de woningmarkt in Nederland en een meer dan geslaagde
Nadere informatieInteractieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage - 10 01 2011. Werkcollege 8
Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage - 10 01 2011 Werkcollege 8 Werkcollege 8 Beoordelen welke groepen de presentaties gaan doen. Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen &
Nadere informatieInhoud. Waarom jij niet zonder de acht randvoorwaarden van de pitch methode kunt. Het belang van Social Media voor je bedrijf. Wij zijn!
Inhoud Waarom jij niet zonder de acht randvoorwaarden van de pitch methode kunt. Het belang van Social Media voor je bedrijf. 1-2 3 Wij zijn! Inge Kaptein - Sinds 2012 communicatieadviseur Het spectrum
Nadere informatieEvaluatierapport Opleiding: Excellent Docent Media en Maatschappij Juni
Evaluatierapport Opleiding: Excellent Docent Media en Maatschappij Juni www.mediaenmaatschappij.nl De Excellent Docent Media en Maatschappij opleiding wordt als goed en zelfs uitstekend beoordeeld, door
Nadere informatiePresenteren vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/74547
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 18 April 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74547 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatieWerkend leren in de jeugdhulpverlening
Werkend leren in de jeugdhulpverlening en welzijnssector Nulmeting Samenvatting Een onderzoek in opdracht van Sectorfonds Welzijn Bernadette Holmes-Wijnker Jaap Bouwmeester B2796 Leiden, 1 oktober 2003
Nadere informatieBelanghoudersbijeenkomst
V e r s l a g Belanghoudersbijeenkomst Donderdag 17 november was u met ruim 30 andere genodigden aanwezig bij de belanghoudersbijeenkomst van Woningstichting Bergh. Een bijeenkomst waarbij wij graag twee
Nadere informatieDit is een door het CCV goedgekeurd lesplan
Pagina 1 van 7 1. CBR Registratienummer 2. Naam opleider 3. Versienummer en datum 201749-002 / 31-07-2017 4. Cursuscode, cursusnaam en type training U49-1, ADR-vrijstellingen, e-learning (systeem: All
Nadere informatieAnalyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B
Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: 512466 Docent:Bart Dijkman Datum: 26-02-14 Klas: CAVI B INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers
Nadere informatieKernboodschappen Woningcorporaties Nederland dicht bij huis
Kernboodschappen Woningcorporaties Nederland dicht bij huis Oktober 2014 Thema 1 Goed wonen en een goede dienstverlening We vinden het in Nederland normaal dat iedereen goed kan wonen. Maar niet iedereen
Nadere informatieHet project in fasen. Waarom dit project? Gebiedsgerichte Zorg. Resultaten fase 1 en 2. Dit Zorgbelang Fryslân project wil:
Waarom dit project? Dit Zorgbelang Fryslân project wil: Gebiedsgerichte Zorg Klaas de Jong & Trees Flapper Burgers meelaten denken in een pracht gebied met veel veranderingen (krimp, belangen e.d.) Hun
Nadere informatieOntwikkelprogramma Demografische ontwikkelingen
Ontwikkelprogramma Demografische ontwikkelingen Leefbare en vitale dorpen in Berkelland 5 Doelenboom Wat speelt er? 6 Bewust worden? Veranderingen in Berkelland en de regio Achterhoek door de krimp lijken
Nadere informatieLEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management
LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Voor de volgende opdracht zullen de studenten plannen* hoe ze gedurende een week ijs gaan
Nadere informatieJan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor
Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.
Nadere informatieomgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren
Jongeren leren organiseren Hoe kunnen jongeren regie hebben over eigen handelen en toch in verbinding zijn met alles om hen heen? Hoe verstaan jongeren de kunst om te bouwen aan netwerken, om een positie
Nadere informatieU49-1 ADR-vrijstellingen e-learning CBR Registratienummer. 2. Naam opleider
1. CBR Registratienummer 2. Naam opleider 3. Versienummer en datum 201749-002 / 31-07-2017 4. Cursuscode, cursusnaam en type training U49-1, ADR-vrijstellingen, e-learning (systeem: All Secure Cargo) 5.
Nadere informatieMondi en Rob Smulders
Introductie Goed beleggen in vastgoed levert een aantrekkelijk rendement op, alleen zijn er de afgelopen jaren heel wat schimmige partijen actief geweest, die de woorden vastgoed en beleggen een onaangename
Nadere informatieCultuur & Media Hoorcollege 4 Het essay en nog wat psychologie Theo Ploeg
Cultuur & Media Hoorcollege 4 Het essay en nog wat Theo Ploeg 1 blok 2: (nieuwe) Mediatheorie, een inleiding extra vak voor twee (2) studieregiepunten net zo zwaar als elk ander vak (van 2 studiepunten)
Nadere informatieManifeste lokale woningbehoefte. Vraag zoekt locatie
Manifeste lokale woningbehoefte Vraag zoekt locatie 10-3-2015 Inleiding In de gemeentelijke Visie op Wonen en Leefbaarheid (2012) is uitgesproken dat de gemeente in principe in alle kernen ruimte wil zoeken
Nadere informatieZorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.
Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp
Nadere informatieHandleiding Opleidingsproducten Portogewoon voor de kerninstructeur
Handleiding Opleidingsproducten Portogewoon voor de kerninstructeur Praktische informatie die je helpt nog beter gebruik te maken van je porto. Handleiding Inleiding Als het gaat om gebruik van portofoon
Nadere informatieMANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN
MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN Veel jongeren hebben al vroeg de zorg voor een gezinslid. Maar wie zorgt er eigenlijk voor hen? De klassieke verzorgingsstaat verandert in
Nadere informatiede Zorg & Techniek combinatie
de Zorg & Techniek combinatie Door Zorg met Techniek te combineren, wordt de zorgsector aantrekkelijker voor jongens en mannen. Een manier waarop dit gedaan zou kunnen worden is het creëren van nieuwe
Nadere informatieLesgroep 31 studenten die na de theorie worden opgedeeld in 4 groepen Lokaal A. 1.31, A. 1.32, A en A
LVF2: 4C-ID model 0. Algemene gegevens Naam cursisten Tamara Lust, Manon Kessels, Mirna Roozen, Sybren Mulder Naam hoofddocent Tamara Lust Namen begeleiders Manon Kessels, Mirna Roozen, Sybren Mulder Datum
Nadere informatieDe rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen
De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Margriet
Nadere informatieWmo-werkplaats Twente. Scholingshandleiding voor cursist en trainer. Samenwerken met vrijwilligers
Wmo-werkplaats Twente Scholingshandleiding voor cursist en trainer Samenwerken met vrijwilligers De vrijwilliger als vanzelfsprekende partner in zorg en welzijnswerk juli 2011 Saxion. Alle rechten voorbehouden.
Nadere informatieBehoefteonderzoek onderwijs voor professionals
Behoefteonderzoek onderwijs voor professionals Geachte heer, mevrouw, HBO-instelling Windesheim staat als kennisinstelling midden in de samenleving en volgt ontwikkelingen in het werkveld op de voet. Wij
Nadere informatieStichting Empowerment centre EVC
I N V E N T A R I S A T I E 1. Inleiding Een inventarisatie van EVC trajecten voor hoog opgeleide buitenlanders in Nederland 1.1. Aanleiding De Nuffic heeft de erkenning van verworven competenties (EVC)
Nadere informatieEvaluatie weblectures bij FLOT. aanleiding
Evaluatie weblectures bij FLOT aanleiding In september 2013 is bij de lerarenopleiding wiskunde van FLOT gestart met het project weblectures. Het plan was om deze in te zetten bij de cursussen calculus
Nadere informatiehet nieuwe Lefier wat verandert er voor u?
het nieuwe Lefier wat verandert er voor u? ruimte om te leven Lefier is een wooncorporatie in Noord-Nederland, met haar werkgebied in de gemeenten Borger-Odoorn, Emmen, Groningen, Hoogezand-Sappemeer en
Nadere informatieGELIJKE MONNIKEN GELIJKE KAPPEN. Afstudeeronderzoek door Marjolein Niewijk
GELIJKE MONNIKEN GELIJKE KAPPEN Afstudeeronderzoek door Marjolein Niewijk Introductie Marjolein Niewijk Student HBO Rechten Onderzoek naar de rechtspositie van buitenlandse uitzendwerknemers in de Eemsdelta
Nadere informatieDOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN
STUDIELOOPBAANBEGELEIDING DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN BUSINESS BENCHMARK COMMUNICATIEMIDDELEN INLEIDING COMMUNICATIE PROJECTMATIG WERKEN PRESENTEREN
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra
Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra 1. Artistiek competent De kunstvakdocent kan als kunstenaar met een eigen visie artistiek werk creëren en het artistieke proces inclusief een breed scala aan
Nadere informatieHoofdstuk 5: Grondslagen van Dia Ontwerp
Hoofdstuk 5: Grondslagen van Dia Ontwerp 5.0 Introductie Wij denken dat er een aantal grondslagen zijn, voor het ontwerp en de opmaak van de dia's die, als ze worden opgevolgd, dia's overzichtelijker kan
Nadere informatieVerslagen maken. Feenstra & Houter. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/75072
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Feenstra & Houter 15 april 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/75072 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieLEERACTIVITEIT Elevator Pitch Ent-teach Module 4 Financieel management
LEERACTIVITEIT Elevator Pitch Ent-teach Module 4 Financieel management Beschrijving van de leeractiviteit De docent biedt de leerlingen leesmateriaal en inspirerende video s over het aantrekken van investeringen
Nadere informatieResultaten klanttevredenheidsonderzoek bettermarks
Resultaten klanttevredenheidsonderzoek bettermarks Dit schooljaar heeft bettermarks een klanttevredenheidsonderzoek verstuurd naar alle docenten die met bettermarks werken. Hierin werden vragen gesteld
Nadere informatieStudentenhandleiding. Apple
Studentenhandleiding Apple Albert Chermanne maart 2011 1. Inleiding! 3 2. Opdrachten! 4 2.1 Thema 1 - introductie! 4 2.2 Thema 2 - imago! 4 2.3 Thema 3 - Gadgets! 5 2.4 Thema 4 - ipod revolutie en itunes!
Nadere informatieZienn gaat verder. Jaarplan 2014
Zienn gaat verder Jaarplan 2014 Een verhaal heeft altijd meer kanten. Zeker de verhalen van de mensen voor wie Zienn er is. Wij kijken naar ál die kanten. Kijken verder. Vragen verder. Gaan verder. Zo
Nadere informatieWerkconferentie agenda omgevingsvisie Limburg
Werkconferentie agenda omgevingsvisie Limburg Op 11 september 2018 zijn zo n 80 medewerkers van verschillende Noord- en Midden-Limburgse gemeenten, het Waterschap, het Rijk, Provinciale Staten, andere
Nadere informatieMeer mannenhanden aan het bed
Meer mannenhanden aan het bed Hoe zorgen we ervoor dat meer mannelijke zijinstromers voor een baan in de zorg kiezen? Introductie Deze presentatie geeft handen en voeten aan het enthousiasmeren van mannelijke
Nadere informatieOnderzoek Maatschappelijke Stage
Onderzoek Maatschappelijke Stage Onderzoek in opdracht van Welzijn Barneveld Uitgevoerd door Rianne Stuij en Rianne Heijkoop Studenten Christelijke Hogeschool Ede December 2015 mei 2016 Inhoud Aanleiding...
Nadere informatieLes 1: Vaktijdschriften: een eerste oriëntatie
Les 1: Vaktijdschriften: een eerste oriëntatie Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Annemiek Hermans Bouwstenen voor leesbevordering
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieDwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh
Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh De waarde van onderwijs oktober 2013 lllllllllllllll dwarsdwarsdwars Inleiding De tijd dat het onderwijs alleen maar gericht was op het overdragen van kennis en vaardigheden
Nadere informatieU14-1 Communicatieve en sociale vaardigheden e-learning CBR Registratienummer. 2. Naam opleider
1. CBR Registratienummer 2. Naam opleider 3. Versienummer en datum 201814-001 / 30-01-2018 4. Cursuscode, cursusnaam en type training U14-1 Communicatie en sociale vaardigheden, e-learning (systeem: All
Nadere informatieLimosterrein Nijmegen
44 Het einde van de koude oorlog betekende ook het einde van de Luchtmacht Instructie en Militaire Opleidingen School. Een opleiding met 3000 studenten op een terrein van 16,4 ha. De gemeente Nijmegen
Nadere informatieStappenplan inzet video s voor gezondheidsboodschappen
Stappenplan inzet video s voor gezondheidsboodschappen VIDEO S IN 8 STAPPEN Voorliggend document beschrijft de stappen die professionals, werkzaam in de jeugdgezondheidszorg, kunnen nemen als zij video
Nadere informatievoor stevige verbindingen
voor stevige verbindingen Cement is een maatschappelijke onderneming die zich richt op jongeren en (jong)volwassenen die naast de arbeidsmarkt staan. Daarnaast richten we ons op organisatoren van evenementen
Nadere informatie