Overgangsnormen Bovenbouw

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Overgangsnormen Bovenbouw"

Theophiel de Kooker
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Overgangsnormen Bovenbouw Bevorderingsreglement Hilfertsheem-Beatrix schooljaar

2 Algemene uitgangspunten (bovenbouw) De overgangsnormen geven weer waaraan leerlingen moeten voldoen om over te kunnen gaan naar het volgend examenjaar of om plaats te mogen nemen in een hogere leerweg. Elke leerling start in het derde leerjaar met een 2-jarige examenperiode. De overgangsnorm is vooral gebaseerd op het gekozen vakkenpakket in leerjaar 4 en afgeleid van de examennorm voor zakken en slagen. Dus is het totaal aantal punten van de zeven (of acht) gekozen vakken mede bepalend. NB: het beroepsgerichte vak telt dubbel. De overgangsvergadering bestaat uit de docenten die aan een klas/ leerling lesgeven en de afdelingsleider. De mentor zit de vergadering voor. In het geval een leerling niet aan alle eisen voor de overgang naar het examenjaar voldoet, doet de overgangsvergadering een bindende uitspraak. Daarbij telt een meerderheidsbeslissing. Bij staken van de stemmen beslist de afdelingsleider. Wanneer er na een besluit van de overgangsvergadering nieuwe gegevens bekend worden over een leerling die een heroverweging van het besluit noodzakelijk maken, dan kunnen de ouders, de mentor of de afdelingsleider de directie schriftelijk verzoeken een revisievergadering bijeen te roepen. Een directielied ziet deze vergadering voor. Steeds als er gesproken wordt over de overgangsvergadering, is bedoeld de vergadering aan het einde van het schooljaar. In situaties waarin het bevorderingreglement niet voorziet, neemt de directie, zoveel mogelijk alle belanghebbenden gehoord hebbende, een beslissing. De overgangsvergaderingen vinden plaats in week 27. Maandag 9 juli 2012 is er zonodig een revisievergadering. Verzoeken tot revisie moeten uiterlijk maandag 9 juli voor uur bij de directie binnen zijn. 1

De overgangsnorm is vooral gebaseerd op het gekozen vakkenpakket in leerjaar 4 en afgeleid van de examennorm voor zakken en slagen.

3 Bevordering vanuit basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 Het betreft de klassen 3EC2, 3TN2, 3TN3, 3ZW2 en 3ZW3 Algemeen Elke leerling start in het derde leerjaar met een 2-jarige examenperiode. De overgangsnorm is vooral gebaseerd op het gekozen vakkenpakket in leerjaar 4 en afgeleid van de examennorm voor zakken en slagen. Dus is het totaal aantal punten van de zeven (of acht) gekozen vakken mede bepalend. NB: het beroepsgerichte vak telt dubbel. Bevordering van leerlingen uit de basisberoepsgerichte klassen 3 naar de basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 Leerlingen uit deze klassen worden bevorderd naar 4BL als zij: 1. gemiddeld een 5,5 scoren voor alle vakken gezamenlijk; 2. een minimaal puntentotaal met een maximaal aantal onvoldoendes halen voor alle vakken die in leerjaar 4 tot het examenpakket behoren volgens de norm: Minimaal 41 punten, indien het cijfer 4 eenmaal voorkomt of het cijfer 5 maximaal twee keer, en de overige cijfers voldoende zijn. Minimaal 42 punten, indien het cijfer 4 samen met het cijfer 5 voorkomt en de overige cijfers voldoende. Minimaal 43 punten, indien het cijfer 3 eenmaal voorkomt en de overige vakken voldoende zijn. 3. CKV en bewegingsonderwijs afgerond hebben met een eindbeoordeling voldoende of goed; 4. HB4You-onderdelen (maatschappelijke stage, schoolwacht, milieudienst) en de beroepsoriënterende stage (beide een handelingsopdracht) afgerond hebben met een voldoende of goed; 5. vakoverstijgende en integratieve opdrachten (handelingsopdrachten) afgerond hebben met een voldoende of goed 2

Dus is het totaal aantal punten van de zeven (of acht) gekozen vakken mede bepalend. NB: het beroepsgerichte vak telt dubbel.

4 Bespreekgeval op overgangsvergadering Als een leerling aan één of meerdere eisen niet voldoet, wordt deze leerling toch besproken op de overgangsvergadering. Hij of zij kan, de algemene uitgangspunten in acht nemend, alsnog bevorderd worden of doubleren. 3

5 Bevordering van leerlingen uit de basisberoepsgerichte klassen 3 naar de opleiding ArbeidsgeKwalificeerd Assistent (niveau 1 opleiding van het MBO) Leerlingen uit deze klassen worden bevorderd naar 4 AKA als zij: geen reële kans hebben op het behalen van een diploma basisberoepsgerichte leerweg; zij minimaal 15 jaar oud zijn bij de start van het nieuwe schooljaar; beschikken over een werk- en studiehouding die nodig is voor deze opleiding; een positief advies krijgen van de mentor en de vakdocenten. 4

van een diploma basisberoepsgerichte leerweg; zij minimaal 15 jaar oud zijn bij de start van het nieuwe schooljaar; beschikken

6 Bevordering vanuit de kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 Het betreft de klassen 3EC1, 3TN1, 3ZW1 Algemeen Elke leerling start in het derde leerjaar met een 2-jarige examenperiode. De overgangsnorm is vooral gebaseerd op het gekozen vakkenpakket in leerjaar 4 en afgeleid van de examennorm voor zakken en slagen. Dus is het totaal aantal punten van de zeven gekozen vakken mede bepalend. NB: het beroepsgerichte vak telt dubbel. Bevordering van leerlingen uit de kaderberoepsgerichte klassen 3 naar de kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 Leerlingen uit deze klassen worden bevorderd naar 4KL als zij: 1. gemiddeld een 5,5 scoren voor alle vakken gezamenlijk; 2. een minimaal puntentotaal met een maximaal aantal onvoldoendes halen voor alle vakken die in leerjaar 4 tot het examenpakket behoren volgens de norm: Minimaal 41 punten, indien het cijfer 5 eenmaal voorkomt en de overige cijfers voldoende zijn. Minimaal 42 punten, indien het cijfer 4 eenmaal voorkomt of het cijfer 5 maximaal twee keer, en de overige cijfers voldoende zijn. Minimaal 43 punten, indien het cijfer 3 eenmaal voorkomt en de overige vakken voldoende zijn. 3. CKV en van bewegingsonderwijs afgerond hebben met een eindbeoordeling voldoende of goed; 4. HB4You-onderdelen (maatschappelijke stage, schoolwacht, milieudienst) en de beroepsoriënterende stage (beide een handelingsopdracht) afgerond hebben met een voldoende of goed; 5. Vakoverstijgende en integratieve opdrachten (handelingsopdrachten) afgerond hebben met een voldoende of goed. 5

Dus is het totaal aantal punten van de zeven gekozen vakken mede bepalend. NB: het beroepsgerichte vak telt dubbel.

7 Bespreekgeval op overgangsvergadering Als een leerling aan één of meerdere eisen niet voldoet, wordt deze leerling toch besproken op de overgangsvergadering. De leerling kan, de algemene uitgangspunten in acht nemend, alsnog bevorderd worden maar de vergadering kan ook kiezen voor overstappen naar de basisberoepsgerichte leerweg of doubleren. 6

De leerling kan, de algemene uitgangspunten in acht nemend, alsnog bevorderd worden

8 Bevordering vanuit de theoretische leerweg leerjaar 3 Het betreft de klas 3TOP Algemeen Elke leerling start in het derde leerjaar met een 2-jarige examenperiode. De overgangsnorm is vooral gebaseerd op het gekozen vakkenpakket in leerjaar 4 en afgeleid van de examennorm voor zakken en slagen. Dus is het totaal aantal punten van de zeven (of acht bij extra vak) gekozen vakken mede bepalend. Bevordering van leerlingen uit de theoretische leerweg klas 3 naar de theoretische leerweg klas 4 Leerlingen uit deze klassen worden bevorderd naar 4TL als zij: 1. gemiddeld een 5,5 scoren voor alle vakken gezamenlijk; 2. een minimaal puntentotaal met een maximaal aantal onvoldoendes halen voor alle vakken die in leerjaar 4 tot het examenpakket behoren volgens de norm; Minimaal 41 (47) punten, indien het cijfer 5 eenmaal voorkomt en de overige cijfers voldoende zijn. Minimaal 42 (48) punten, indien het cijfer 4 eenmaal voorkomt of het cijfer 5 maximaal twee keer, en de overige cijfers voldoende zijn. Minimaal 43 (49) punten, indien het cijfer 3 eenmaal voorkomt en de overige vakken voldoende zijn. 3. CKV en van bewegingsonderwijs afgerond hebben met een eindbeoordeling voldoende of goed; 4. HB4You-onderdelen (maatschappelijke stage, schoolwacht, milieudienst) en de beroepsoriënterende stage (beide een handelingsopdracht) afgerond hebben met een voldoende of goed; 5. vakoverstijgende en integratieve opdrachten (handelingsopdrachten) afgerond hebben met een voldoende of goed. 7

Dus is het totaal aantal punten van de zeven (of acht bij extra vak) gekozen vakken mede bepalend.

9 Bespreekgeval op overgangsvergadering Als een leerling aan één of meerdere eisen niet voldoet, wordt deze leerling toch besproken op de overgangsvergadering. De leerling kan, de algemene uitgangspunten in acht nemend, alsnog bevorderd worden, maar de vergadering kan ook kiezen voor overstappen naar de kaderberoepsgerichte leerweg, de basisberoepsgerichte leerweg of doubleren. 8

De leerling kan, de algemene uitgangspunten in acht nemend, alsnog bevorderd worden, maar de

10 Doorstroommogelijkheden na het VMBO De doorstroommogelijkheden De basisberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot een beroepsopleiding op niveau 1 en 2 van het MBO. De kaderberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot een beroepsopleiding op niveau 3 en 4 van het MBO bij een overstap binnen dezelfde sector. Start je in het MBO een beroepsopleiding in een andere sector dan je in het VMBO afgerond hebt, dan start je op een lager niveau. De theoretische leerweg geeft toegang tot een beroepsopleiding in het MBO op niveau 3 en 4. Ook kun je overstappen op de HAVO. De doorstroommogelijkheden in schema: HBO MBO Niveau 4 MBO Niveau 3 MBO Niveau HAVO kaderberoeps- basisberoepstheoretische gerichte gerichte leerweg leerweg leerweg VMBO 9

Start je in het MBO een beroepsopleiding in een andere sector dan je in het VMBO afgerond hebt, dan start je op een lager niveau.

10 Hilfertsheem-Beatrix Lieven de Keylaan 58 1222 LH Hilversum T: 035

11 10 Hilfertsheem-Beatrix Lieven de Keylaan LH Hilversum T: F: E: I:

Vergelijkbare documenten

Overgangsnormen Hilfertsheem-Beatrix

Overgangsnormen Hilfertsheem-Beatrix Leerjaar 1 De rapportcijfers worden berekend op 1 decimaal nauwkeurig. De overgangsnormen A en B worden bij het eindrapport berekend met de decimale eindcijfers per vak. Rapport 1 telt eenmaal en de rapporten